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沂山小學(xué)家校聯(lián)系制度(六篇)

發(fā)布時間:2024-01-20 15:46:05 查看人數(shù):17

沂山小學(xué)家校聯(lián)系制度

第1篇 沂山小學(xué)家校聯(lián)系制度

沂山小學(xué)家校聯(lián)系制度

通過學(xué)校與家庭的溝通,促進相互了解,加強配合,有效地整合學(xué)校教育與家庭教育的力量,促進學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面健康的發(fā)展。

一、家校聯(lián)系制度:定期在班主任與家長之間互通信息,及時反映學(xué)生在學(xué)校和家里的有關(guān)情況,使家長和教師及時掌握學(xué)生的情況。形式可以為家訪、來訪、電訪等。家長可對學(xué)校提出意見或建議,班主任老師可針對學(xué)生實際情況對家長進行家庭教育的要求,形成家校教育合力。

二、家訪制度:班主任根據(jù)實際情況不定期地對部分學(xué)生進行家訪,通過家訪活動了解學(xué)生家庭情況,與家長交換意見,共同教育學(xué)生。在家訪活動中,班主任要有準備,有目的和有針對性地就學(xué)生的教育問題充分與家長磋商,以達到相互配合共同教育學(xué)生的目的。家訪的態(tài)度要誠懇、熱情,對教育學(xué)生要充滿信心,要充分拓寬家訪的范圍和內(nèi)容,切忌報憂不報喜,使家長和學(xué)生消除家訪即“告狀”的錯誤認識,要努力尋求家長的合作和支持。

三、家長學(xué)校及家長會制度:根據(jù)市、縣家教中心有關(guān)指示精神結(jié)合學(xué)校家長、師生實際需要,學(xué)校或班主任可在確定的時間內(nèi)將全體或部分家長召集起來,以《牽手兩代親子課程》教材為參考內(nèi)容,以開會學(xué)習(xí)或其他形式進行活動。家長學(xué)校開課及召開家長會事先應(yīng)根據(jù)其目的要求,就內(nèi)容、形式作出周密安排。通過家長學(xué)校及家長會向?qū)W生家長宣傳教育孩子的方法,宣傳上級和學(xué)校有關(guān)的指示精神、教育管理制度、規(guī)定、措施和方法。向家長匯報學(xué)生的有關(guān)情況和學(xué)校(班級)的工作情況,總結(jié)成績找出差距,及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),同時可以對家長提出一定的要求和希望,指導(dǎo)教育孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,全面健康的發(fā)展成長。

四、家長訪校制度:家長可利用空閑時間個別來校訪問班主任或任課教師,向教師反映學(xué)生在家表現(xiàn),詢問學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、活動等情況,可以提出各類問題及意見。家長訪校時教師要熱情耐心地接待家長,耐心地聽取家長的意見,認真回答家長提出的問題,積極地給予科學(xué)的指導(dǎo),誠懇地提出自己的意見或建議。

五、電話聯(lián)系制度:為使聯(lián)系快捷、省時,班主任要建立本班學(xué)生電話聯(lián)系簿。

第2篇 長征小學(xué)家校聯(lián)系制度

征長小學(xué)家校聯(lián)系制度

*中央國務(wù)院已明確指出,21世紀的教育是全面的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育貫穿各類教育,貫穿于包括家庭教育在內(nèi)的各個方面。家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,也是學(xué)校教育的延伸和補充,是學(xué)校強有力的支持。為加強學(xué)校與家長的溝通和交流,特制定家校聯(lián)系制度如下:

1、教師要愛護、關(guān)心每一位學(xué)生,要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,做學(xué)生的良師益友,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上存在的缺點和問題,及時予以疏導(dǎo)、轉(zhuǎn)化和糾正。

2、對于身體不適、精神方面有異常現(xiàn)象的學(xué)生,要及時通知家長,并給予耐心、細致地照顧。

3、要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通,及時征求對教育教學(xué)工作的意見和建議。

4、要熱情、誠懇地對待每一位家長,禁止諷刺、挖苦、訓(xùn)斥家長。

5、杜絕向家長索要禮品或要求家長辦私事。

6、學(xué)校每學(xué)期要召開1-2次家長會,舉辦家教知識講座、經(jīng)驗交流,介紹學(xué)生近期的變化,從中使家長學(xué)到教育子女的知識和方法,加深家長和學(xué)校的理解和溝通,增強教育的一致性。

7、學(xué)校每學(xué)期召開一次學(xué)生家長代表會議,及時征求學(xué)生家長對學(xué)校工作的意見和要求。

8、學(xué)校安排專門的領(lǐng)導(dǎo)并設(shè)立舉報電話,及時解釋和處理教師與家長之間的誤解和矛盾。

9、以上各項要認真遵守。如有違反,則視情節(jié)輕重,給予嚴肅處理。

第3篇 小學(xué)家長學(xué)校家校聯(lián)系制度

紅正小學(xué)家長學(xué)校家校聯(lián)系制度

家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通,了解、研究、促進學(xué)生健康成長的重要途徑,也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系,改進和提高教育質(zhì)量的重要措施。為了進一步密切家校聯(lián)系,共同促進教育健康發(fā)展,特制定以下制度:

1、牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念,努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”,以及專門向家長告狀的不良傾向,確實努力提高學(xué)校與家庭聯(lián)系質(zhì)量。

2、積極主動取得與家長的聯(lián)系,并利用正確渠道、采用正確的方式,實事求是向家長通報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、工作情況,做到公正、公平,不虛報、不隱瞞。

3、落實執(zhí)行學(xué)校家訪工作制度,充分利用寒、暑假時間,及時完成本班學(xué)生重點家訪任務(wù),同時,在家訪過程中及時做好有關(guān)記錄與反饋工作。

4、認真組織家長參加家長會,組織家長參加家長學(xué)?;顒樱醇彝ソ逃ぷ饔媱?,認真組織開展班級家庭教育指導(dǎo)活動,不斷改善與促進家庭教育質(zhì)量提高。

5、學(xué)生在校突然不適或發(fā)病,應(yīng)當及時與家長取得聯(lián)系,并由家長領(lǐng)回進行治療,如在校發(fā)生意外傷害事故,在先與家長取得聯(lián)系的同時,及時送往醫(yī)院進行救治。

第4篇 小學(xué)家校聯(lián)系制度

為進一步加強學(xué)生管理,發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校三者的教育合力,共同為學(xué)生營造良好的教育環(huán)境,及時溝通學(xué)生狀況,促進學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面全面健康發(fā)展,我校將原有的學(xué)校、家庭、社會等方面的聯(lián)系制度融匯起來,構(gòu)建新的家校聯(lián)系制度,以便更加方便溝通,提高家校聯(lián)系工作效率。

一、家校聯(lián)系制度

(一)家訪制度

1、家訪次數(shù):班主任定期對學(xué)生家庭進行家訪,原則上每學(xué)期對每位學(xué)生家訪一次。遇到情況隨時溝通。

2、家訪內(nèi)容:學(xué)生在校表現(xiàn)通報、學(xué)生成績情況通報、學(xué)生近期情況通報和溝通,了解學(xué)生在家情況、了解學(xué)生社會交往情況,了解學(xué)生對學(xué)校有關(guān)方面政策向家長傳達情況,其他重要方面情況的溝通和通報。

3、家訪形式:一般采取到家家訪形式,或者利用電話形式、以及采取邀請家長來校等方式。家訪時間可以在放假期間,也可以在行課期間。

(二)家長會制度

1、家長會次數(shù):每班每期召開一次,如學(xué)校有統(tǒng)一安排除外。原則上一年級和七年級、六年級和九年級每期2次,一般家長會安排在期中考試之后。也可以根據(jù)班級情況,臨時安排家長會。

2、家長會內(nèi)容:宣傳學(xué)校教育教學(xué)等方面的新舉措、新成績,

通報學(xué)生成績表現(xiàn)、文明素質(zhì)表現(xiàn)、其他重點情況表現(xiàn),了解學(xué)生在家情況、社會交往情況、近期動向,指導(dǎo)家長有關(guān)家庭教育方面的方法技巧。

3、家長會形式:一般采取各班召開的方式,副班主任老師和任課老師必須參加,原則上邀請蹲點年級行政領(lǐng)導(dǎo)參加??梢怨鈱W(xué)生家長參加,也可以采取學(xué)生家長、學(xué)生共同參加的形式。也可以進行問卷調(diào)查,了解家長各方面動向。

4、家長會要求:班主任要做好家長會的會場布置,原則上在本班教室召開。家長會要求做好記錄,尤其做好家長關(guān)于學(xué)校發(fā)展、管理等方面的建議和意見的記錄和搜集,班主任負責(zé)上報學(xué)校進行梳理匯總,便于學(xué)校工作。家長會記錄要求上交存檔。

(三)家長訪校制度

1、家長訪校時間:家長訪校一般在課余或者休息時間。原則上上課時間不接待家長訪校。

2、家長來訪的接待:原則上對應(yīng)班級班主任或者副班主任接待,也可以由任課老師接待。基本程序是家長先行到門衛(wèi)室進行登記,由家長或者門衛(wèi)室聯(lián)系相關(guān)教師,相關(guān)教師約定在指定地點進行接待,一般在門衛(wèi)室或者辦公室接待。如有其它問題需要向?qū)W校反映,原則上向當周行政值周領(lǐng)導(dǎo)反映并進行接待處理。

3、家長訪校內(nèi)容:了解學(xué)校發(fā)展、管理等方面的舉措,了解班級管理情況,溝通學(xué)生在校、在家表現(xiàn),了解學(xué)生成績,對學(xué)校、班級管理提出意見和建議。

(四)重大情況通報制度

1、重大情況通報內(nèi)容:是指有關(guān)學(xué)校發(fā)展、工作管理方面的重大舉措、重要改變、需要家長注意的重點內(nèi)容、需要家長配合的重大事件、學(xué)生重大問題和情況等。如超過2天以上全校放假、大面積疫情爆發(fā)、需要特別注意的安全防范、班級的擴充或撤并、作息時間大調(diào)整、學(xué)生重大違紀、上級有關(guān)需要家長傳達文件精神等等。

2、重大情況通報形式:根據(jù)時間松緊、重要程度、范圍大小等方面靈活確定。如發(fā)放《告家長書》、電話聯(lián)系邀請或要求、廣播電視通知宣傳、廣告標語等。

(五)家長委員會制度

1、家長委員會的組建:家長委員會由學(xué)生家長和班主任老師共同推薦,選擇家長當中威信高、責(zé)任心強、樂于負責(zé)家庭和學(xué)校聯(lián)系工作的家長同志擔(dān)任。家長委員會原則上設(shè)主任一名,委員8名。(每個年級一名)。家長委員會由全體家長推薦,由學(xué)校征求各方面情況,邀請商討確定。

2、家長委員會的職能

(1)關(guān)心和扶持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,支持學(xué)校教育教學(xué)工作。

(2)積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

(3)組織家長對全體教職工以及學(xué)校工作進行監(jiān)督,反映廣大家長要求,并通過健康有效渠道提出合理化建議,讓學(xué)校及時了解家長的心聲。

(4)積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校

的活動,促進學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。

(5)做好學(xué)校宣傳工作,擴大學(xué)校影響和知名度。

(6)協(xié)助學(xué)校辦好家長學(xué)校,讓廣大家長學(xué)習(xí)必要的撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識。

(7)做好家教工作,在全體家長當中起到表率作用。

3、家長委員會任期:原則上2年一屆。如有特殊情況,可以進行補充推選。

4、家長委員會的召開:原則上每期召開一次,學(xué)校重大活動邀請列席。

(六)弱勢學(xué)生幫扶制度

1、弱勢學(xué)生:是指在生活、學(xué)習(xí)上有困難或者出現(xiàn)異?,F(xiàn)象的學(xué)生群體。例如經(jīng)常違紀學(xué)生、家庭生活困難學(xué)生、學(xué)習(xí)特別困難學(xué)生、留守兒童中的問題學(xué)生等。

2、幫扶原則:一是家校加強聯(lián)系,保持及時溝通,班主任和家長均應(yīng)主動聯(lián)系溝通。二是家校積極配合幫扶,家長應(yīng)隨時到?;蛘哐埥處煹郊疫M行幫扶,對有生活學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,教師應(yīng)主動配合家長搞好教育幫扶。三是發(fā)揮多方合力,利用家庭、社會、學(xué)校多方力量,共同幫扶弱勢學(xué)生。

3、幫扶要求:一是建立幫扶制度,完善幫扶措施。二是及時跟蹤教育,促進弱勢學(xué)生的提高和走出困境。三是建立檔案,形成幫扶資料。四是必要時開展相關(guān)活動,動員多方力量。

第5篇 平樂小學(xué)家校聯(lián)系制度

平樂小學(xué)家校聯(lián)系制度

1、學(xué)?;虬嗉壝繉W(xué)期召開一次家長會,聽取家長對學(xué)校工作及班級任科老師的意見和建議。

2、每學(xué)期定期、不定期進行家訪,每生不少于兩次,班主任應(yīng)會同科任老師有計劃地進行全面家訪。

3、家訪應(yīng)注意一般和重點相結(jié)合。對有特殊情況的學(xué)生應(yīng)加強與家長的聯(lián)系,并重點家訪。

4、學(xué)生平時學(xué)習(xí)或考試成績應(yīng)及時報告家長,以取得家長的配合。與家長交談時要多了解、肯定學(xué)生,應(yīng)盡量避免“告狀式”的家訪。

5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺席或表現(xiàn)異常,應(yīng)及時查時原因,有特殊情況的應(yīng)及時向?qū)W校報告處理。

第6篇 龍崗小學(xué)家校聯(lián)系制度

龍崗小學(xué)家校聯(lián)系制度

家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通,了解、研究、促進學(xué)生健康成長的重要途徑,也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系,改進和提高教育質(zhì)量的重要措施。為了進一步密切家校聯(lián)系,共同創(chuàng)建家校和諧氛圍,共同促進教育健康發(fā)展,特制定以下制度:

1、牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念,努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”,以及專門向家長告御狀的不良傾向,確實努力提高學(xué)校與家庭聯(lián)系質(zhì)量。

2、積極主動取得與家長的聯(lián)系,并利用正確渠道、采用正確的方式,實事求是向家長通報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、工作情況,做到公正、公平,不虛報、不隱瞞。

3、落實執(zhí)行學(xué)校家訪工作制度,充分利用寒、暑假時間,及時完成對本班同學(xué)100%的家訪任務(wù),同時,在家訪過程中及時做好有關(guān)記錄與反饋工作。

4、認真組織家長參加家長會,組織家長參加家長學(xué)?;顒?,并按家庭教育工作計劃,認真組織開展班級家庭教育指導(dǎo)活動,不斷改善與促進家庭教育質(zhì)量提高。

5、組織外出活動,停課、放假、收費及遇到其它重要情況,教師必須配合學(xué)校做好相應(yīng)工作,以書面形式及時通知學(xué)生家長,并提醒注意保留好有關(guān)回執(zhí)。

6、放學(xué)后或雙休日需組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動,(比賽、排練、補課等)應(yīng)提早一天發(fā)出書面通知或電話通知,不得漏報或不報,如產(chǎn)生事故則由教師本人負責(zé)。

7、學(xué)生在校突然不適或發(fā)病,應(yīng)當及時與家長取得聯(lián)系,并由家長領(lǐng)回進行治療,如在校發(fā)生意外傷害事故,在先與家長取得聯(lián)系的同時,及時送往醫(yī)院進行救治。

龍崗縣龍崗小學(xué)

沂山小學(xué)家校聯(lián)系制度(六篇)

沂山小學(xué)家校聯(lián)系制度通過學(xué)校與家庭的溝通,促進相互了解,加強配合,有效地整合學(xué)校教育與家庭教育的力量,促進學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面健康的發(fā)展。一、家校聯(lián)系制
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