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小學圖書管理制度(十二篇)

發(fā)布時間:2024-01-18 17:06:19 查看人數:56

小學圖書管理制度

第1篇 小學圖書管理制度

龍川第二小學圖書管理制度

一、愛惜圖書,人人有責。

二、圖書應分類入檔,分期登記,并制定圖書目錄。

三、新購圖書,應及時登記,及時入柜。

四、圖書管理員應認真履行職責,不得無證借書。

五、圖書只對本校師生開放,不得外借。

六、教師借書應簽名,并注明書名,借還日期。學生借書由班長統一辦理,

并注明班級、姓名、書名、借還日期。

七、圖書借閱時間,教師周二,學生周一,借閱時間一般為一周,如有延長

,須辦續(xù)借手續(xù)。

八、每次借書冊數,教師不得超過三冊,學生不得超過兩冊,特殊情況須經

校長批準。

九、對人為弄臟,應批評教育,如有損壞,須照價賠償。

十、圖書管理員要做好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

第2篇 小學圖書館安全制度

文化小學圖書館安全管理制度

1、圖書、資料嚴格編目、登記制度,借出收回帳目齊全,

存放安全,環(huán)境干燥,無鼠害、蟲害現象。

2、圖書、資料分等級存放,特別貴重書刊的借閱實行校長特

批制度,貴重書刊要有專人、專櫥收藏,保管人應定期核查。

3、門窗要有防盜設施,離開工作崗位,應隨手關好門窗,防

止書刊被竊。

4、嚴禁將火種帶入圖書、資料室,內部消防器材應擺放明顯

位置,便于救急使用,平時注意檢查,保持性能良好。

5、節(jié)日、寒暑假期間應切斷內部電源,實行封閉式管理。

6、對現有報警器材定期檢查,發(fā)現報警失靈應及時報修。

第3篇 中小學圖書館管理制度

中小學圖書館管理制度

館長工作職責

1.在分管領導指導下,把握辦館方向,負責日常業(yè)務和對外事務工作。

2.組織全館工作人員開展政治、業(yè)務學習及學術交流活動。

3.根據學校工作意見制訂工作計劃。每學期結束,進行工作總結。

4.不定期修訂圖書館各項規(guī)章制度、崗位職責,使之職責分明、行之高效。

5.根據上級撥款及學校財務預算,制訂本館每年圖書采購計劃。

6.負責申報添購期刊、報紙、資料及數字資源庫工作。

7.負責申報圖書期刊的報廢、注銷及數字資源的篩選,刪除工作。

圖書館管理人員崗位職責

--采編室

1.熟悉館藏,了解各方面讀者的需求,根據本校實際情況,提出圖書采購意見,并報領導審批后實施。

2.采購工作以外采為主,兼顧征集、交換各種書刊資料及數字資源。

3.對新增圖書及時辦理入庫手續(xù),加蓋館藏章。

4.圖書分類按《中國圖書館分類法》(第五版),著錄以《普通圖書著錄規(guī)則》為標準,設置館藏書總目錄和分類目錄。采用計算機管理的圖書館,進行計算機編目。

5.對新書及時做好加工、著錄和編目,及時進行流通服務。

6.有重點、有選擇地進行新書導讀與推薦,定期發(fā)布新書通報或簡介。

圖書館管理人員崗位職責

--學生閱覽室

1.嚴格執(zhí)行本室規(guī)則,按時開放借閱。

2.做好本室報紙、雜志的訂購工作。

3.到館報刊做到當日登記驗收,加蓋期刊章后及時上架流通。

4.教育學生愛護書刊,及時修補損壞的書籍、雜志。

5.定期整理和裝訂報刊,并進行計算機分類編目,以供外借。

6.做好報紙剪貼等信息提煉工作,及時為學校教育教學服務。

7.幫助學生查找資料,開展咨詢工作,并及時做好閱覽效果信息反饋。

8.做好采編室圖書調撥的接收工作,及時清點上架,并了解內容,開發(fā)利用。

9.保持室內的整潔,做好安全防范工作。

圖書館管理人員崗位職責

--教師資料室

1.嚴格執(zhí)行本室規(guī)則,按時開放借閱。

2.做好本室報紙、雜志的訂購工作。

3.到館報刊做到當日登記驗收,加蓋期刊章后上架借閱。

4.定期整理和裝訂報刊。

5.接收調撥來的課本、教參、試卷、資料,并及時登記上架流通。

6.對主要期刊進行索引文獻工作,提供教育、教學信息。

7.幫助老師查找資料,開展咨詢工作。

8.保證查詢檢索及網絡設備完好,通暢。

9.保持室內的整潔,做好安全工作。

圖書館管理人員崗位職責

--電子(數字)閱覽室

1.做好本室的磁帶、錄像帶、光盤和數字資源的分類、編目、保管工作,保持網絡暢通。

2.積極配合各年級、各學科教學,安排閱覽。

3.主動向教師介紹電子(數字)閱覽設備,有計劃、有步驟地培訓教師和學生骨干,使他們掌握各種設備和網絡檢索的使用方法。

4.教育學生愛護室內的一切設備。要求學生正確操作,注意安全。

5.認真做好室內的保潔及安全工作。

外借崗位職責

1.整理、維護開放書庫的書架,書刊排列正確、整齊。

2.建立健全學生管理員隊伍,組織學生管理員做好服務工作。

3.負責師生書刊借還工作,督促讀者按期歸還圖書。

4.定期做好圖書流通工作的統計。

5.指導讀者做好圖書的檢索工作,減少拒借率。

6.設立新書展覽架,積極推薦新書。

7.修補破損圖書,延長圖書使用壽命。

8.及時做好讀者遺失圖書的賠償工作。

9.對調離本校的師生進行清書工作。

圖書館安全管理制度

1.全面負責圖書館的安全保衛(wèi)工作。

2.不定期檢查防盜、防濕、防霉、防火設施是否完好。

3.每天閉館時必須檢查門窗、電源、微機、復印機、干濕機、消毒柜等電器的關閉情況。

4.保持樓道、大門、側門的暢通。

5.指導讀者從監(jiān)測口進出。

6.經常檢查“禁煙令”的執(zhí)行情況。

7.節(jié)日長假和寒暑假,要對計算機等設備,安排特殊保管。

師生借閱守則

1.讀者憑本人借書證借書。

2.本館實行開架服務,請勿將本人書刊及物品帶入書庫。

3.愛護書籍,不損壞書標、條形碼。不在書上涂劃、做習題,不撕頁裁剪,如發(fā)現污損,按章賠償。

4.學生每人可借書3-5冊(可根據本校情況研究決定),教師可借12冊,學生借期30天,教師借期180天(可根據本校情況研究決定)。超期借閱需辦續(xù)借手續(xù)(以一次為限)。

5.學生休學、轉學、畢業(yè),教職工調離,必須歸還所借書刊。

學生借閱細則

1.讀者憑本人借書證進入本室閱覽。

2.讀者自帶物品請放入指定地點。本室內的書刊嚴禁攜出室外。

3.每次限借一本圖書或雜志。閱完后仍放回原處。

4.愛護書刊和室內設施,請勿污損。

5.保持室內整潔、安靜,文明閱覽,注意公共衛(wèi)生。

6.閱覽結束,請把椅子放回原處。

教師借閱細則

1.資料室是供全校教師備課或查閱資料和小型教研活動的場所。

2.資料室書刊資料只供在室內查閱,不得攜出室外。資料原則上不外借,如有特殊需要,可短期借用,但需在指定期限內歸還。

3.資料復印,有本室工作人員辦理。

4.嚴禁私自剪裁,夾帶讀物離室。

5.資料用完后,請自覺放回原處。

6.教師資料室電腦,只供檢索和網絡查詢,不作他用。

7.保持室內安靜、整潔。

書刊賠償、注銷管理制度

1.讀者借閱本館書刊,出現圖書、期刊污損、撕剪、圈點、批注和遺失情況必須賠償。

2.賠償方法:

(1)以相同版本的新書賠償,不得以其它圖書抵充。

(2)以書刊原價賠償。

3.注銷范圍:

(1)陳舊、失去使用價值、復本過多、長期不流通、內容重復、破損嚴重殘破無法修復、過時的書刊。

(2)師生遺失書刊賠償后需出據憑證。

(3)注銷圖書必須有主管領導、校產管理員、會計處審核,并同時削減固定資產賬,使賬、物相符。

聲像與電子資源管理制度

1.專人負責聲像與電子資源。及時辦理新增聲像與電子資源的入庫手續(xù)。

2.入庫的聲像與電子資源及時分類編目進入計算機管理。

3.做好聲像與電子資源的日常防塵、防潮、防火工作。

4.教工每人每次限借聲像資料5盒,借期為30天。到期主動歸還或辦理續(xù)借手續(xù)(續(xù)借以一次為限)。

5.教工調離本校,在離校前應主動將所借聲像與電子資源還清。

6.愛護聲像與電子資源,如借用后損壞、遺失,原價賠償。成套聲像與電子資源遺失其中一盒,按全套聲像與電子資源原價賠償。

7.對貴重資料及高價值孤本應請專業(yè)部門估價,并按相關收藏要求做好文獻維護及管理工作。

電子(數字)閱覽室管理制度

1.進入電子(數字)閱覽室應按指定機號或位置入座,保持安靜,遵守紀律,聽從管理員安排。

2.室內其它設備未經管理員許可,不準擅自啟動。嚴禁自帶軟盤、U盤等存貯拷貝設備入室。愛護機器和附件,不準私自刪除或輸入其它程序。

3.不準私帶游戲軟件上機玩樂,一經發(fā)現,除沒收軟件外,按學校規(guī)定處罰。

4.操作中出現問題,應及時向管理員匯報。

5.文明操作,嚴禁在室內抽煙,用餐,不亂丟紙屑,保持室內安靜,注意清潔衛(wèi)生。

6.操作完畢,應按規(guī)定程序關機,填寫好記錄本,將椅子排放整齊,經管理員檢查后方能離開。

圖書館設備管理制度

1.圖書館主機房應保持整潔,未經專人許可,不得上機操作、移動設備。

2.專人負責計算機系統維護,經常做好數據備份工作。

3.上機操作的人員、學生圖書服務員需經過培訓。

4.外來軟盤、U盤等存貯、拷貝設備不得上機使用,經常做好計算機清除病毒的工作。

5.建立圖書館設備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。

6.圖書館內各種設備,每月進行一次除塵工作。做好防塵、防潮、防蛀、防病毒和防盜工作。

第4篇 金山小學圖書管理制度

為了有效地管理好學校圖書室的圖書,提高學校圖書室圖書的使用效益,特制定本管理制度。

一、圖書管理員應忠于職守,愛護圖書,堅持原則,積極為教學服務。

二、圖書室對教師全天開放,對學生在規(guī)定時間開放,如不能開放須經批準,并在門前貼出通知。

三、對圖書要經常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀,對破舊圖書要及時修補。

四、配合教學需要,及時訂購教師學校的報刊雜志等教材,做到不漏訂、不錯訂,數量適當,有關訂單須經主管校長審查后方可上報訂書;購進新書后,及時將所購新書目錄送教務處,將原始單據送總務處查收登記,開出目錄、價格、數量清單,然后編目、上架、出借。

五、學生借閱圖書應在圖書室外翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,不準進入圖書室。

六、借出的圖書管理員應認真登記好圖書書名,編號,單價,借閱時間,圖書完好程度等情況。

七、學生每次借書只準借閱一本。

八、借出的圖書一周內必須歸還圖書室,歸還時圖書管理員應檢查破損情況,及時處理賠款事宜。

九、借閱的圖書若被遺失,破損的圖書視其破損程度依據賠償制度賠償。

十、一周內未歸還的圖書,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應指令其及時歸還或賠償。

十一、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名,單價抄送班主任處理。

十二、學生休學、轉學、畢業(yè)前必須歸還清楚所借閱的圖書,否則不辦理其相關證書及手續(xù)。

十三、圖書室不向校外開放。貴重圖書不向學生借閱,只在閱覽室查閱。

十四、因圖書室管理員管理不善而造成的損失,由管理員負責賠償。

十五、要注意出版信息,及時向師生和領導推薦新書。

十六、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。

十七、經常保持圖書室的整潔衛(wèi)生。

十八、每學期在教務處主持下對所有圖書清查一次。

十九、及時收藏報道我校的相關資料。

第5篇 小學圖書損壞丟失賠償制度

小學圖書損壞、丟失賠償制度

圖書室書系國家財產,為切實加強學校圖書固定資產的管理,保證書刊等廣泛流通和圖書資料的完整,特制定以下規(guī)定:

一、讀者在借書時應認真檢查所借圖書有無缺頁、污損現象。若發(fā)生有上述情況,可交管理員加蓋破損章。

二、本室借閱的圖書、雜志等資料,必須嚴加愛護,不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失,如有發(fā)生按本定規(guī)定處理。

三、圖書條形碼的完好是保證圖書正常流通的重要條件。如發(fā)現有條形碼或損壞條形碼者,丟失、損壞一個條形碼罰款2元。

四、圖書超期每冊每天罰款0.1元。

五、遺失一般圖書可按原價的2倍賠款,若遺失珍貴圖書或現已無法購買到的書籍,可處以3-5倍罰款。

六、成套多卷本圖書,如遺失其中一本或以上,則按整套圖書現行價的1倍賠償,剩余書刊留館使用。

七、如采用撕條形碼、損壞磁條等惡劣手段偷竊圖書,除報請學校給于紀律處分外,可按原書加的5倍賠款。

八、所遺失的書刊經賠償后,經過一段時間又找到原書刊時,可將原書刊交回圖書館。原賠償款收據經圖書館負責人簽字認可后交回財務部。由財務部退回賠償金,超期款另算。

九、污染圖書按下列情況處理:

1 、損壞嚴重,影響圖書內容完整及使用、保存。應購原版本書賠償,無法償還原書按本制度第五、第六條規(guī)定處理。

2、污損或損壞圖書2,一般圖書賠償三元,精裝本圖書賠償裝訂費五元。

3、污損書刊內容,但不影響閱讀和保存,按書刊原價的20%-60%賠償。

十、凡按原版本圖書賠償者,被損圖書經注銷后可歸賠償者所有;如無法購到原版本圖書,損壞圖書歸圖書館(室)所有。

十一、讀者遺失書刊或污損書刊未賠償前暫停圖書借閱。

十二、如發(fā)現借書證代借、轉借等情況,除批評教育外,停借圖書一個月。

第6篇 中小學圖書館閱覽室管理制度

中小學圖書館、閱覽室管理制度

一、圖書館、閱覽室專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀等。室內定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。師生到圖書館、閱覽室須保持安靜。

二、新采編的圖書、期刊要及時分類、編目、登記、上架。貴重圖書應設立專柜,防止意外發(fā)生。

三、保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的2/3。師生借閱圖書按規(guī)定辦理借閱手續(xù),閱后及時歸還,不得轉借他人。

四、校外人員借閱藏書、期刊必須主管領導批準。師生、校外人員損壞或丟失圖書、期刊應照價賠償。

五、期刊閱覽室課余時間均對學生開放。閱覽室的期刊不得外借,閱覽時不得在期刊上涂畫。

六、圖書、期刊每學期清理一次,及時做好報損報廢和增添登記工作,確保賬、冊相符。

第7篇 現代實驗小學學校圖書室管理制度

哲商現代實驗小學學校圖書室管理制度

一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室依照《中小學圖書館室規(guī)程》的要求建立管理機構,落實管理人員,進行科學規(guī)范化管理。

二、圖書室的書應包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應優(yōu)先選購國家教委和省教委評審推薦的書目。藏書應有益于青少年身心健康發(fā)展。

三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目,新購進的圖書應由圖書管理人員驗收、學校領導人審批后才能辦理報銷手續(xù)。圖書出庫時應由管理人員填寫出庫單,標明書名、冊數、單價、金額,經領導審批后方能辦理出庫手續(xù)。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。

四、按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書刊;借書時要求借閱者當面檢查,如發(fā)現污損、缺面等情況,要加記印章。

五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內查閱,不許外帶和外借;在室內閱讀只能帶筆記本;各種報刊雜志閱后要放回原處;要保持室內的清潔、明亮、安靜、室內不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。

六、要嚴格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現價2倍賠償;珍貴書刊按3~5倍賠款;多卷書遺失一冊或數冊者按全套現價以上規(guī)定賠償。對損壞程度輕微不影響內容完整可續(xù)借的,酌情賠償。

七、圖書室工作人員應牢固樹立服務意識,要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書,以提高圖書的使用率。

八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規(guī)范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄;流動的書刊要及時上架入柜;要按照剔除原則剔除滯書;對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。

第8篇 小學圖書室管理制度

小學圖書室管理制度

一、 圖書室,閱覽室。資料是學校教育的重要設施。有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員,并做到人員相對穩(wěn)定,以利于更好地開展工作。

二、學校的圖書室,逐年增加藏書量,并有計劃地做好教育資料的宣傳、積累工作。

三、 學校圖書室有圖書賬冊,新購圖書應及時造冊,按要求做好分類編號,貼簽工作。并盡快上架流通,否則不能上架。

四、執(zhí)行各項制度。做到照章辦事,嚴格借還登記手續(xù),損壞照價賠償。

五、加強圖書維護。嚴格做好防曬。防塵。防潮。防霉。防蛀。防火。防盜,同時要及時做好經常性的圖書修補工作,提高利用率。

圖書借閱規(guī)定:

一、學校圖書室按規(guī)定定時開放,室內保持清潔、安靜,不準喧嘩、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規(guī)定時間借閱,借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理,班級圖書由各班班主任負責。

二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記,學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。

三、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時間內不能歸還的,必須持借書本到圖書室辦理手續(xù),所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。

四、 自覺愛護圖書,做到不折角。不涂寫,不準亂寫亂畫或撕爛圖書,嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補,損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償;故意損壞圖書的除批評教育外,視其情節(jié)給予必要的紀律處分。

五、 圖書開放時間到后,管理人員要檢查,整理圖書。

圖書室賠償規(guī)定:

為了更好地開展小學圖書室的工作,更好的為全校師生服務,發(fā)揮圖書室的效益,圖書室做以下規(guī)定,請全校教職工共同遵守:

一、愛護圖書室環(huán)境衛(wèi)生,不準在圖書室內吃東西,喝水,亂扔垃圾,更不準在圖書室內吸煙。保持圖書室安靜,不得高聲喧嘩。

二、愛護圖書室的圖書及公共設施,閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還,不能亂拿亂放,不準在書刊雜志上亂寫亂畫,離開時注意將椅子放回原位。

三、按時歸還圖書,一般情況圖書借閱不得超過一學期,特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期限不超過一學期。

四、愛護圖書,不得遺失、損毀,遺失。損毀圖書者根據實際情況賠償。

第9篇 y小學圖書館管理制度

我愛書,我愛讀書!

一、開放時間:

星期一至星期五下午15:30~17:30,星期六、星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間

另外,星期一、星期二、星期五下午15:30~17:30,星期六上午9:00~11:30為圖書館開放時間,學生憑借書證到閱覽室可以看書、借書、還書。

星期三、星期四下午15:30~17:30,星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間,學生憑借書證到閱覽室可以看書、還書但不能借書。

二、看書程序及要求:

(1)進入閱覽室向老師問好:“老師,您好!”,出示借書證并登記書位卡、姓名和班級。

(2)領取書位卡,并牢牢記住卡上的號碼。

(3)從圖書柜上輕輕抽取、挑選一本書籍,同時將書位卡插入書籍放置的縫隙。

(4)找到座位安靜、認真地看書。

(5)換書時準確找到書位卡的位置并確認標記卡上的號碼,抽回書位卡,將書放回原處。

(6)借閱下一本書同(2)(3)(4)(5)步,一個小時內借閱不超過4本書,不得頻繁換閱,胡亂、隨意翻看。

(8)離開圖書館時,將書位卡交給老師,向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。

三、借書、還書程序和要求

1.借書程序:

(1)進入閱覽室向老師問好:“老師,您好!”,出示借書證并登記書位卡。

(2)領取書位卡,并牢牢記住卡上的號碼。

(3)選好一本書,從圖書柜上輕輕抽取。

(4)將選好的書、借書證和書位卡交給老師進行電腦資料存儲,同時說:“老師,您好,我要借書?!?/p>

(5)拿回書、借書證離開并向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。

2.還書程序:

(1)將要還的書交給老師進行電腦資料登記,同時說:“老師,您好,我要還書”。

(2)離開時向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。

四、愛惜、保管好借閱的書籍,遺失或人為造成書籍嚴重破損,新書要補買,舊書按原價賠償。

每人每周只能借書、還書一次,每次只能借一本書。借閱時間為兩個星期,不能按時還書的需要到老師處辦理續(xù)借。沒按時辦理續(xù)借的同學,交納1.00

第10篇 江南小學圖書室、閱覽室書刊賠償制度

南江小學圖書室、閱覽室書刊賠償制度

圖書、報刊是學校教育、教學和教育研究的必備物資,是學校的財產,廣大師生應珍惜愛護,妥善保管,注意不要污損,也不要在書刊上圈點涂畫,如有遺失、撕毀,嚴重污損等情況發(fā)生,應賠償相同版本書刊或賠償現金。

一、輕度損壞的書刊(修復后不影響書刊閱讀)按原價30%賠償,并由借書者負責修復。如發(fā)現是故意造成的,則加重處罰。

二、一九九九年以前出版書刊,如嚴重損壞(影響書刊內容閱讀“下同”)或遺失,按書刊原價的2~3倍賠償;復本少、使用價值較大、及不易購買或孤本書刊按書刊原價的5~10倍賠償。

三、二〇〇〇年以后出版書刊,如嚴重損壞或遺失,按書刊原價賠償;復本少、使用價值較大、及不易購買或孤本書刊按書刊原價的2~3倍賠償。

四、嚴重損壞或遺失的成套圖書(影響全套圖書閱讀),無論是嚴重損壞或遺失一冊或多冊,均按原全套價格和上述劃定的時間段規(guī)定的賠償倍數賠償。

五、讀者履行賠償手續(xù)后,遺失圖書在無損壞的情況下找回,可攜書連同賠償收據,辦理還書退款手續(xù)。

六、讀者借書時,如發(fā)現書刊有破損,缺頁情況,應當場向管理人員提出,由管理人員加蓋檢查印章,否則概由借書人負責。

第11篇 同和小學圖書儀器管理制度

東城小學圖書、儀器管理制度

1、新進圖書、儀器要及時造冊登記。

2、每學年度末,學校對圖書、儀器進行驗收一次。

3、圖儀使用要邊借邊記,完備借閱手續(xù),圖書每周開放一至二次;儀器要及時借及時還。

4、損壞的圖儀要說明理由。

5、嚴禁圖儀外借或私自變相外借。

6、圖儀管理員要嚴格手續(xù),認真把關,無故損失,追究第理員的責任。

第12篇 某小學圖書借閱制度

小學圖書借閱制度

一、本圖書室的報刊雜志只限在本校人員查閱,閱后報刊雜志如期歸還。

二、圖書實行憑證借閱制度,教學用書借期最多為一學期,其他書借期為一年,一次最多可借閱兩本,欠書不予再借。

三、如需繼續(xù)閱讀,應及時續(xù)借閱手續(xù)。

四、愛護圖書,不準在書上劃道、圈點,更不準割頁、撕毀,違者按規(guī)定罰款。

五、圖書或借書證丟失,應及時聲明,并按規(guī)定賠償補辦借書證。

六、轉學或畢業(yè)者應及時辦理退證手續(xù)。

七、保證室內衛(wèi)生和肅靜,室內禁止吸煙、亂扔垃圾。

八、學校圖書室開放時間為每周一至周五上午8:00――下午4:30全天開放。

小學圖書管理制度(十二篇)

龍川第二小學圖書管理制度一、愛惜圖書,人人有責。二、圖書應分類入檔,分期登記,并制定圖書目錄。三、新購圖書,應及時登記,及時入柜。四、圖書管理員應認真履行職責,不得無證借
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