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誠(chéng)信主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

發(fā)布時(shí)間:2024-03-27 17:30:02 查看人數(shù):61

誠(chéng)信主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

誠(chéng)信主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白 篇1

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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾:大家好!二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季,微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間,在這激情似火、絢麗多姿的日子里,20xx年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!

今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達(dá)情感,展示才藝,我代表歡迎大家的到來(lái),接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。

舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

小扁擔(dān)三尺三,一頭挑著清晨,一頭挑著黃昏,一頭挑著現(xiàn)實(shí),一頭挑著希望。人們辛勤勞動(dòng)就是滿足的慰藉,可能還是微不足道的慰藉,動(dòng)力就是希望!請(qǐng)欣賞舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

歌曲《我是山西的小歌手》

小歌手生活在清山綠水間,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓我們感受到了生活的甜美與快樂(lè),希望大家能熱愛(ài)我們的校園,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,也唱著我們的歌快樂(lè)的學(xué)習(xí)…請(qǐng)欣賞《我是山西的小歌手》

快板

打竹板,響連天。同學(xué)們,聽(tīng)我言:端午節(jié),唱開(kāi)腔,家家戶戶包粽忙,老人包個(gè)長(zhǎng)壽粽,孩子包個(gè)快點(diǎn)長(zhǎng),戶戶家家甜如蜜,到端午,家家忙,大街小巷粽飄香。飄粽香!下面請(qǐng)欣賞快板

朗誦《屈原的詩(shī)》

大節(jié)仰忠貞,天問(wèn)九章歌浩蕩;修能明治亂,澤遺萬(wàn)世頌離騷。在惹人愁腸的的秋風(fēng)冷雨中,我們懷想偉大的先賢屈原,在桂樹(shù)飄香的校園里,我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰(zhàn)歌和美麗頌歌。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦

舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》

人世間不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒(méi)有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng)——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!

情景劇《端午節(jié)的由來(lái)》

端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日,但是端午節(jié)的來(lái)歷很多,最早要數(shù)屈原之說(shuō),萬(wàn)水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門(mén)去,世間難見(jiàn)離騷人,請(qǐng)欣賞情景劇《端午節(jié)的由來(lái)》

二胡《送別》

送別詩(shī)像一杯酒,一首歌,又像又一道風(fēng)采,悠悠流長(zhǎng),有人說(shuō)三千年的中華詩(shī)詞中擁擠著太多的游子,上演著太多的別情,他們求取功名,保家衛(wèi)國(guó),他們背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)涉邊疆,他們行行復(fù)行行,相逢又別離,悠悠的別情,讓我們走近那一場(chǎng)場(chǎng)情深意切的別離,請(qǐng)欣賞《送別》

詩(shī)歌朗誦

一首離騷,是你輕撥的琴弦上滑落的歷史絕唱,唱響充徹你嘶啞的喉腔,惋惜你的力量有如蟬翼一般的單薄,驚嘆你的才智縱橫文人政客的裕博,屈原我們向您致敬,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦

伴著優(yōu)美的旋律,今天的節(jié)目就到此結(jié)束了,回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會(huì)更加美好,讓我們攜起手來(lái)為了我們家園的明天而努力奮斗。

最后,祝大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的端午佳節(jié)!

誠(chéng)信主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白 篇2

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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

有人說(shuō),母校像一棵參天大樹(shù),庇護(hù)著棵棵幼苗。有人說(shuō),母校像一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。有人說(shuō),母校像人生的搖籃,培養(yǎng)我們成長(zhǎng)。今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!敬愛(ài)的老師,我們讀懂了您的教誨和深情目光。可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!在母校這六年,我們學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,要離開(kāi)母校了,我們感到是那么留戀,那么不舍。

同學(xué)們,再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)母校,升入中學(xué)。面對(duì)將要分別的朝夕相處的同學(xué)、關(guān)心幫助我們成長(zhǎng)的老師,我們不禁心潮起伏,為了表達(dá)依依不舍之情,我們來(lái)組織一次《明天,我們畢業(yè)》的主題班會(huì)。

誠(chéng)信主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白 篇3

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林娟宇:今天,我們相聚在了一起;

劉牧:今天,我們手拉手、心連心。

林娟宇:地震震垮我們的樓房;

劉牧:但地震震不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!

林娟宇:只要你在,

劉牧:我也就在!

林娟宇:愛(ài)心花遍地開(kāi);

劉牧:援助手到處在!

林娟宇:“20xx級(jí)8班愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

劉牧:首先有請(qǐng)班主任徐穎老師介紹今天到場(chǎng)的嘉賓:

……

劉牧:愛(ài)心能讓一盤(pán)散沙變成鋼鐵一塊;

林娟宇:愛(ài)心能讓風(fēng)雨變得陽(yáng)光燦爛!

劉牧:下面有請(qǐng)20xx級(jí)8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書(shū)。

……….

林娟宇:愛(ài)心接力賽的號(hào)角已經(jīng)吹響!

劉牧:大家都準(zhǔn)備好了嗎?

同學(xué)們:準(zhǔn)備好了!

林娟宇:那我們就出發(fā)吧!

劉牧:下面進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第二項(xiàng)議程:

林娟宇:有請(qǐng)巴蜀小學(xué)20xx級(jí)8班全體學(xué)生簽訂《愛(ài)心接力承諾書(shū)》。

劉牧:也有請(qǐng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人上臺(tái)簽名。

林娟宇:音樂(lè)響起來(lái)吧!

劉牧:有請(qǐng)第一排全體起立、上臺(tái)簽名。

……

林娟宇:此時(shí),同學(xué)們和家長(zhǎng)都莊重的簽下了自己的名字。

……

劉牧:此時(shí)同學(xué)們的心情怎樣呢?

林娟宇:我們采訪一下。

……

劉牧:簽字完畢!

林娟宇:掌聲響起來(lái)!

林娟宇:讓我們的愛(ài)心永遠(yuǎn)不變!

劉牧:讓我們和王彬同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在!

林娟宇:現(xiàn)在進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第三項(xiàng)議程:

劉牧:有請(qǐng)巴蜀小學(xué)20xx級(jí)8班輔導(dǎo)員(班主任)徐穎老師講話。請(qǐng)大家歡迎!

……

劉牧:下面將進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第四項(xiàng)議程:

林娟宇:有請(qǐng)20xx級(jí)8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長(zhǎng)簽訂愛(ài)心接力備忘錄。

林娟宇:首先有請(qǐng)栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。

..….

林娟宇:請(qǐng)雙方簽字。有請(qǐng)王彬家長(zhǎng);有請(qǐng)20xx級(jí)8班“6月議員”。

..….

林娟宇:有請(qǐng)景昕宇、秦玉琴同學(xué)向王彬家長(zhǎng)轉(zhuǎn)交存卡。

..….

劉牧:這專用的帳戶將儲(chǔ)存我們?nèi)酂o(wú)限的愛(ài)心!

林娟宇:接下來(lái)是“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第五項(xiàng)議程:

劉牧:20xx級(jí)8班同學(xué)們要向可敬可愛(ài)的王彬獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物。

..….

林娟宇:這小小的禮物是我們愛(ài)王彬同學(xué)的心意,王彬你喜歡嗎?下面有請(qǐng)王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說(shuō)幾句心里話,好嗎?請(qǐng)大家歡迎!

……

劉牧:現(xiàn)在進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第七項(xiàng)議程:

林娟宇:有請(qǐng)巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。請(qǐng)大家歡迎!

……

林娟宇:謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!

劉牧:接下來(lái)進(jìn)行的是“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)最后一項(xiàng)議程---文藝聯(lián)歡。

林娟宇:哎喲哦!我的肚子疼起來(lái)了…

劉牧:笑話可以讓你的肚子不疼嗎?

林娟宇:可能吧!

劉牧:為了林娟宇的肚子不疼,也為了王彬開(kāi)心。讓我們邀請(qǐng)搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請(qǐng)大家欣賞!

…….

劉牧:我們都知道王彬喜歡唱歌,相信王彬的生命中會(huì)有無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ)。最后請(qǐng)欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛(ài)》。

…….

劉牧:我們心中多了一份愛(ài),

林娟宇:我們肩上多了一份責(zé)任。

劉牧:愛(ài)心接力是長(zhǎng)久的;

林娟宇:關(guān)愛(ài)他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂(lè)的。

林娟宇、劉牧:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持做一個(gè)富有愛(ài)心和責(zé)任心的人吧!

林娟宇:親愛(ài)的同學(xué)們--

劉牧:我們能說(shuō)到做到嗎?

同學(xué)們:能做到…..

林娟宇:“20xx級(jí)8班愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)到此結(jié)束!

劉牧:謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝謝老師、謝謝家長(zhǎng)們的光臨!

誠(chéng)信主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白 篇4

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b:同學(xué)們,首先請(qǐng)大家欣賞由為大家?guī)?lái)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》

a:我們感謝父母心,感謝兒女情,感謝大自然感謝共產(chǎn)黨讓我們享受今天的美好生活,我們要感謝的實(shí)在太多太多,但我們最要感謝的是在座的各位長(zhǎng)輩,是您哺育了您的子女,使子女從天真爛漫的孩童一步步成長(zhǎng),走向成才,幫助他們成家立業(yè),你們功不可沒(méi),你們才是這世界上最偉大最可親可敬的父母親,在此我們代表天下所有的兒女們對(duì)您說(shuō)聲

合:爸爸,媽媽,你們辛苦啦,我們感謝你們!

b:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的工作人員上臺(tái)!

a:非常感謝我們的表演同學(xué),謝謝你們,同樣也謝謝臺(tái)下的掌聲!

b:有人說(shuō):母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

a:父愛(ài)則是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),是兒女漂泊天涯的縷縷思念,是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,是兒女成長(zhǎng)道路上的殷殷期盼

b:如果說(shuō)母愛(ài)象一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

a:那么父愛(ài)則如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河,細(xì)長(zhǎng)而源源,讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是海,寬廣深沉而含蓄;是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛(ài)又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。

b:人人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,可我認(rèn)為父親對(duì)我的愛(ài)也是十分深厚的。父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩,但它是無(wú)微不至的;父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么明顯,但它是深沉的。從小到大,父親教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),微笑著面對(duì)一切挑戰(zhàn)

a:古老相傳,母親給了我血肉,使我成長(zhǎng),而父親卻給了我骨骼,使我站立。父親給了我一種啟示,給了我教訓(xùn),給了我一種暫時(shí)無(wú)法理解卻收益終身的愛(ài)。而這種愛(ài)是父親一生的付出。

b: 在今天這個(gè)特別的日子里,我們手捧所有祝福,撒向全天下所有的父母?jìng)?,祝愿你們?/p>

合:節(jié)日快樂(lè),身體健康

誠(chéng)信主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白 篇5

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今天是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,也是兩位新人一生中最幸福最感動(dòng)的瞬間,此時(shí)此刻,還有兩位和新人一樣幸福和感動(dòng)的嘉賓,那就是你們一生引以為傲的爸爸媽媽。

在日常生活中,總有那么兩個(gè)人為我們遮風(fēng)擋雨,家是我們避風(fēng)的港灣,在我們最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,是他們敞開(kāi)臂膀去呵護(hù)我們,疼愛(ài)我們,給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。有一種愛(ài)可以讓我們心痛,那就是如水的母愛(ài),如山的父愛(ài),正是這種愛(ài)我們可以無(wú)條件的索取,卻從來(lái)不要求回報(bào)。時(shí)間的流逝可以證明一切,父母頭上的黑發(fā)已經(jīng)漸漸的變成了白發(fā),時(shí)間都去哪了,父母的白發(fā)和皺紋可以讓我們明白,爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易,為我們付出了太多太多。

在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,父母看到自己的兒女找到了生命中一生的伴侶,一定特別欣慰。想必有很多心里話要說(shuō),那么接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)雙方的父母派代表作為主婚人為新人致辭。

剛才爸爸媽媽表達(dá)了對(duì)兒女的愛(ài)與殷切的希望,我相信此時(shí)此刻兒女的心中也隱藏著許許多多的愛(ài),對(duì)父母有著無(wú)盡的感恩與關(guān)懷,這份情感可能在日常生活中不容易表達(dá)。在今天這重要的時(shí)刻,讓孩子們表達(dá)一下對(duì)父母的愛(ài)。

誠(chéng)信主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白 篇6

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(合):四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!“與文明握手”大學(xué)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:做文明的人要有良好的行為,

乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

甲:做到這些,需要克服許多困難,

乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學(xué)生表演略)

甲:這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

乙: 文明不僅是做出來(lái)的,也是說(shuō)出來(lái)的,同學(xué)們,請(qǐng)看記者采訪的《禮貌大學(xué)生》。

誠(chéng)信主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白 篇7

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甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!又到了班會(huì)課時(shí)間了,今天的班會(huì)課由我和主持,希望同學(xué)們大力支持和配合我們。

乙:在班會(huì)課開(kāi)始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ)。

第一個(gè)謎語(yǔ)是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底:(人行橫道線或斑馬線)

甲:第二個(gè)謎語(yǔ)是:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。謎底:(紅綠燈)

乙:安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!

合:蘆臺(tái)一小二年級(jí)四班《珍愛(ài)生命,重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:下面讓我們先看一段小品《在路上》:

(小品《在路上》的故事情節(jié))

在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生,邊談笑邊并排騎車。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子,車子超載,飛速向前行駛著?;秀敝?,司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去,一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,另一個(gè)撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。

乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,應(yīng)該引起我們足夠的重視!

甲:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次??捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演,請(qǐng)同學(xué)們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)

我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,僅20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,小學(xué)生死亡2656人,受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

乙:同學(xué)們,再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫(huà):(展示幻燈片)

大家說(shuō)他們有沒(méi)有違反交通規(guī)則?。?/p>

對(duì),他們的做法都是違反交通規(guī)則的,是很危險(xiǎn)的。

甲:下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志吧:(展示幻燈片)

乙:1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。

2、鳴喇叭。表示機(jī)動(dòng)車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。

3、禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)?。表示禁止各類機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿?/p>

4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。

5、禁止行人進(jìn)入。表示禁止行人進(jìn)入。

甲:6、停車場(chǎng)標(biāo)志

7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志

8、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志

9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。

10、危險(xiǎn)標(biāo)志。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn)。

乙:下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為:(請(qǐng)同學(xué)舉手回答)

好,大家說(shuō)的都很好,我們還是看一下圖片,多掌握一些交通安全知識(shí)吧。

誠(chéng)信主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白 篇8

閱讀小貼士:本篇共計(jì)2332個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要6分鐘,共有191位用戶收藏,10人推薦!

主持人(合):五月的大地,和煦的春風(fēng)吹拂著。

五月的孩子,明媚的陽(yáng)光普照著。

五月的校園,開(kāi)遍了法制與安全之花。

我們 “知法,學(xué)法,與法同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人1:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

主持人2:我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

主持人1:我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的教育下一天天長(zhǎng)大。

主持人2:我們是跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們身邊卻經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些觸目驚心的災(zāi)難。

主持人1:請(qǐng)看小品表演《踢球》

小品表演:劇1(人物:a、b。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書(shū)包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)

a:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買(mǎi)的?

b:前天,是爸爸給我的生日禮物。

a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

b:現(xiàn)在?

a:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。

b:這可是在公路邊,不行呀。

a:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

b:好吧?。╝、b踢球兩個(gè)來(lái)回)

a:看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g)

b:怎么辦?我的球……

a:沒(méi)關(guān)系,我去撿。

b:算了吧,那么多車,來(lái)來(lái)往往,我怕……

a:怕什么,你等著。

(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過(guò)……)

主持人2:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?

(請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō))

主持人1:是??!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!

主持人2:這就是因?yàn)槲覀冃∨笥讶鄙俜ㄖ啤踩庾R(shí),所以今天我們就要來(lái)學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識(shí),這樣才能讓我們的生活變得更美。

主持人1:在學(xué)校里,我們應(yīng)該注意什么呢?

主持人2:下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。

(出示)

主持人1:(1)我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿( )周歲的公民。

a、16周歲 b 、18周歲 c、20周歲

主持人2:(2)根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定,兒童食品、玩具、用具和游樂(lè)設(shè)施,不得有害于兒童的( )。

a、發(fā)育、成長(zhǎng) b、安全、健康 c、生活、教育

主持人1:(3)下課了,不能干什么:

a 打球。 b 追趕打鬧。 c 跳繩。

主持人2:(4)哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén):

a 皮球。 b 三角尺。 c 利器、易燃物品。

主持人1:(5)哪種行為不對(duì):

a 跳高、跳遠(yuǎn)。 b 攀越圍墻、滑樓梯。 c 翻單杠、蕩秋千。

主持人2:(6)下樓梯怎樣行:

a 靠右行。 b 靠左行。 c 左右行都可以。

主持人1:(7)小明(15歲)的父親經(jīng)常在家吸煙,小明也常模仿吸幾口,父親未加制止,試問(wèn)小明父親的做法是否違法?

a、家庭內(nèi)部問(wèn)題、法律不予過(guò)問(wèn) b、不違法 c、違法

主持人2:(8)小學(xué)生守則第2條是什么?

(遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。)

主持人1:(9)小學(xué)生守則的第4條是什么?

(珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。).

主持人2:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們時(shí)刻都能牢記法制知識(shí),在學(xué)校也能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。

主持人1:接下來(lái)就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)兒歌《遵紀(jì)守法好》

遵紀(jì)守法好

守法紀(jì) 愛(ài)生命 游戲室 不要進(jìn)

錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒

防溺水 不玩火 危險(xiǎn)事 不能做

交網(wǎng)友 不癡迷 陌生人 要遠(yuǎn)離

放學(xué)后 即回家 迷信事 不參加

好與壞 要分清 小公民 人人敬

主持人2:聽(tīng)了遵紀(jì)守法歌,同學(xué)也不甘示弱,也想為大家表演一首安全方面的兒歌,請(qǐng)聽(tīng)—

交通安全真重要

交通安全真重要,人民生活離不了。

保障安全有措施,交通法規(guī)要記牢。

大馬路上車潮涌,警察指揮要服從。

小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好,

過(guò)路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。

主持人1:我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢?

出示: 120 110 114 119

(請(qǐng)同學(xué)分別說(shuō)一說(shuō))

主持人2:今天我們同學(xué)在學(xué)校里學(xué)到的法制、安全知識(shí)可真不少,但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,

主持人1:請(qǐng)看小品表演:《家庭a劇》

(學(xué)生上臺(tái)表演)小品表演:劇2

c1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開(kāi)電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?

d:我,你李叔叔。

c1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!

d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。 c1:(開(kāi)門(mén),讓d進(jìn)來(lái))

d:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?

c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?

d:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢(qián)。

c1:(大吃一驚)

d:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。

c1:(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給d)

主持人丙:下面,我們?cè)賮?lái)看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

小品表演:劇3

c2:(讀白)多么快樂(lè)的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開(kāi)心呀。(打開(kāi)電視機(jī))唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?

d:我,你李叔叔。

c2:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?

d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)東西的。

c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。

d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

c2:有絡(luò)腮胡子嗎?

d:沒(méi)有。

c2:戴眼鏡了嗎?

d:戴了。

c2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。

d:是的。

c2:那你等著,我去拿。

d:哎,你開(kāi)門(mén)呀!

c2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

主持人2:看了這個(gè)表演后,你認(rèn)為這同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?

(先請(qǐng)小組同學(xué)進(jìn)行討論,再請(qǐng)誰(shuí)來(lái)說(shuō))

主持人1:所以我們獨(dú)自在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,是熟人敲門(mén)還要多答答話。

主持人2:不管在什么時(shí)候,我們都要把法制、安全意識(shí)牢記在心,這樣才能讓我們?cè)诮】?、舒適的環(huán)境下成長(zhǎng)。

主持人1:接下來(lái)就請(qǐng)我們的老師發(fā)言:

(學(xué)校法制人人講,學(xué)校安全個(gè)個(gè)記。愿同學(xué)們時(shí)刻把法制安全意識(shí)記心中,乘上法制安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。)

主持人(合): 愿同學(xué)們牢記法制、安全意識(shí),讓法制、安全之花開(kāi)遍整個(gè)校園, “知法,學(xué)法,與法同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。

誠(chéng)信主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白 篇9

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甲:尊敬的老師

乙;親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

甲:世界上有一位最好的女人,她便是慈愛(ài)的母親.。

乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

乙:多少次幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想

甲:感恩是我們生活中最不可少的東西。

合:八年七班 班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始??!

甲:下面我們先了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識(shí)(請(qǐng)一名同學(xué)朗讀)

乙:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親;母愛(ài)是一種巨大的火焰;母愛(ài)是世間最偉大的力量。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;

甲:原來(lái)mother一詞可以這樣理解(一名同學(xué)讀)

乙: 沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有母愛(ài),世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人不懂,但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心

甲:感恩,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下這兩個(gè)字有什么共同的特

點(diǎn)?(一名同學(xué)回答)

乙:“感恩”之心,是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。

甲:無(wú)論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無(wú)論你生活在何時(shí)何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的品格。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。

乙:每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,尤其是要感恩我們的偉大母親。下雨時(shí),有人給你打傘,生病時(shí),有人為你擔(dān)心,這就是母愛(ài)。讓我們盡情地沐浴在母愛(ài)的關(guān)懷中。我們要學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,

甲:一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能使我們獲得愛(ài)的同時(shí),讓母親也能溫暖心田;

乙:同學(xué)們,我們應(yīng)該如何感恩母親對(duì)我們愛(ài)?(找三名同學(xué)回答)請(qǐng)某某某同學(xué)為我們讀一下黑板上例舉感恩母親的方法。

甲:感謝我們的母親,母親具有著這世界上最偉大無(wú)私的愛(ài),這種愛(ài)無(wú)處不在,在動(dòng)物界也是如此。下面讓我們有請(qǐng)馬欣蕊,周樂(lè)為我們帶來(lái)相聲

乙:通過(guò)這兩名同學(xué)的表演,你們認(rèn)為什么是理智的愛(ài)?怎么看待狐貍母親的行為?(提問(wèn)楊小萱)

甲:同學(xué)們,你們了解自己的母親嗎?下面讓我們把剛才發(fā)的那張小測(cè)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)做個(gè)小測(cè)試!認(rèn)真思考并填一下,然后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō),如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上,就說(shuō)明你對(duì)媽媽比較了解 ,如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。(分別找各個(gè)同學(xué)回答一項(xiàng))

乙:愛(ài)的天平,在生活中母親為我們做了太多太多的事情,讓我們一生都報(bào)答不盡。母親為你做過(guò)那些事?你又做過(guò)哪些事來(lái)回報(bào)過(guò)母親?作為砝碼放在天平的兩端。看看你的天平是否請(qǐng)傾斜得太厲害?如果是,請(qǐng)你加重砝碼!??!

甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的,媽媽對(duì)我們的情是隨處可見(jiàn)的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽。(一名同學(xué)讀關(guān)心與回報(bào)母親的方法)

乙;下面讓我們來(lái)看一則漫畫(huà)!

甲:當(dāng)你還很小的時(shí)候,

教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。

教你洗臉,教你梳頭發(fā)。

教你做人的道理。

你是否還記得你經(jīng)常逼問(wèn)他們,你是從哪里來(lái)的? 所以……

所以,當(dāng)他們有一天變老時(shí)?

當(dāng)他們想不起來(lái)接不上話的時(shí)候

當(dāng)他們開(kāi)始忘記系扣子,綁鞋帶……

請(qǐng)不要怪罪他們……

當(dāng)他們開(kāi)始在吃飯時(shí)弄臟衣服……

當(dāng)他們?cè)谑犷^時(shí)開(kāi)始不停的顫抖……

請(qǐng)不要催促他們,因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大,而他們卻在慢慢變老……

只要你在他們眼前的時(shí)候……

他們的心就會(huì)很溫暖……

如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候…… 請(qǐng)你握住他們的手,陪他們一起慢慢地走……

就像……當(dāng)年他們牽著你一樣……

極其平凡卻又深厚的感情留在他們和我的心里,陪伴我們走過(guò)一生……

乙:同學(xué)們看完這則漫畫(huà),你們有什么感想?(找兩名同學(xué)回答)

甲:人間最美是真情,人間最真的是親情。

合:母愛(ài)最偉大?。。?!

甲:下面有請(qǐng)這幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦(第一個(gè)是任航,2個(gè)是王思佳與湯其)

乙;人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。

甲:我想有很多同學(xué)能把這首詩(shī)倒背如流,下面讓我們用最洪亮的聲音一起讀一下,游子吟,一二:

乙:這一首簡(jiǎn)單的詩(shī),只通過(guò)一個(gè)很普通的場(chǎng)景,寫(xiě)了母親為出遠(yuǎn)門(mén)的兒子縫衣服。卻體現(xiàn)出慈母的一片不舍之情,在生活中,母愛(ài)往往是在日常最細(xì)致的地方流露出來(lái)。讓我們一起敞開(kāi)心懷,把我們的感受都一一道出來(lái)。

甲:下面讓我們來(lái)看一些故事吧!(分別找兩位同學(xué)讀一下)

乙:看了以上的一些小故事,你有什么感想?(找三位同學(xué)回答)

甲:看了以上的一些感人片段,下面請(qǐng)同學(xué)讀一讀你所收集到的與母親有關(guān)的感人事例(1王茹茹,2馬欣,)

甲:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。

乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽,是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

甲:(找一位同學(xué)讀一下內(nèi)容)

乙:在日常生活中,避免不了與父母發(fā)生不愉快,很多時(shí)候,也許我們?cè)谧鲥e(cuò)事的時(shí)候,媽媽總是會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)我們,甚至不小心打了我們。那個(gè)時(shí)候,我們也千萬(wàn)不要討厭她,要從自己身上找原因,是不是自己真的做錯(cuò)了。她們所做的一切都是處于愛(ài)。

甲:那么我們?cè)谂c母親發(fā)生不愉快時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(找五名同學(xué)回答)(回答后再請(qǐng)一名同學(xué)朗讀一下黑板上所提供的意見(jiàn))

乙:今天我們聆聽(tīng)了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個(gè)訴說(shuō)不盡的字眼。

甲:我想現(xiàn)在同學(xué)們一定想對(duì)自己媽媽說(shuō)些什么吧,每當(dāng)話到嘴邊又咽下.。此時(shí)此刻,想對(duì)您說(shuō)的太多太多了,

誠(chéng)信主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白 篇10

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開(kāi)場(chǎng)白:(女)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。

(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任,你追我趕,長(zhǎng)成樹(shù)苗。

(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼

(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

女:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家晚上好。

女:臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開(kāi)始。

男:這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海,一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。

女:伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中,你是否記得那些最重要的人,那些最重要的事?

男:接下來(lái),讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī),回顧成長(zhǎng)的歷程吧,有請(qǐng)表演者。

男:感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演,時(shí)光荏苒,歲月如梭,同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)?有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸?

女:同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言,對(duì)是期望,是來(lái)源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望,伴隨我們成長(zhǎng)。那這期望對(duì)我們意味著什么?下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》,有請(qǐng)表演者。

男:一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕,回憶話劇中的陳蕁,大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?

女:現(xiàn)在開(kāi)始討論。

男:同學(xué)們討論的都很激烈,那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解。

女:剛才有位同學(xué)說(shuō)道,是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾,責(zé)任是夜以繼日的努力,責(zé)任是舍我其誰(shuí)的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?

男:對(duì),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年的力量不可限量,為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現(xiàn)在的我們,一種不可推卸的責(zé)任————好好學(xué)習(xí)。

女:領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任,我們?cè)撛趺醋??壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言,向?qū)ξ覀兗挠柘M母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧?,F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜 尤元?jiǎng)?上臺(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。

男:謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募で樾摹?/p>

女:作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任,他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。

男:接下來(lái)讓我們看一組圖片,走進(jìn)平凡,感受奉獻(xiàn)。

女:奧運(yùn)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。

生死一線上,公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神。

邊疆哨所上,戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。

男:大家是否還記得一首歌,歌詞中寫(xiě)道,’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情,白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來(lái)《奉獻(xiàn)》。

女:‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘,同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰(shuí)愿意談一談?

男:同學(xué)們精神難能可貴,讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)分享,體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢?

女:同學(xué)們的感受都很深刻,下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。

女:班主任的話意味深長(zhǎng),讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)出我們生命的精華,唱出一首無(wú)悔的歌,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,唱出我們的《壯志雄心》。

結(jié)束語(yǔ):男:同學(xué)們,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)……

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。

男:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。和:再次感謝各位老師的到臨。

誠(chéng)信主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾:大家好!二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季,微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間,在這激情似火、絢麗多姿的日子里,20xx年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達(dá)情感
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