第1篇 月考班會開場白
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女：各位領導、老師，親愛的同學們，下午好。
齊：xx班“讀名著，談感受”主題班會現(xiàn)在開始。
女：今天我們在一起讀名著。我們首先應該知道讀書讓人進步，可以從中學到很多道理知識，現(xiàn)在哪位同學可以跟我們分享講解一下你所熟悉的名著呢？
男：《鋼鐵是怎樣煉成的》是我從小就愛讀的一本有名的書籍，這書籍講述............。
第2篇 月考班會開場白
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綠色是和平和生命的象征。當今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有好幾項是因綠色植被遇破壞直接導致的。最后講到“幸而我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我們的政府行為，我國已頒布了多部環(huán)境保護法，多項環(huán)境標準，綠化財政，正成為人們的自覺意識，“天人合一”.更是我們千年的愿望。”今天，世界地球日來臨之際，通過國旗下演講，主要號召大家關心和愛護我們生長的環(huán)境！讓我們的地球更美麗！
第3篇 月考班會開場白
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“志愿服務，見我行”
嘉定區(qū)安亭小學四（1） 孫寶靜
一、 設計思路
通過說故事、表演情景劇、詩歌朗誦以及生生互動，在和諧的氛圍中，讓學生理解志愿服務的意義，懂得志愿服務要從身邊小事做起。
二、 活動目標
讓學生更加了解志愿服務，體驗志愿服務的快樂，感悟“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀，強化少年兒童的服務意識和社會責任，從而提高學生對志愿服務的認知和參與度。
三、 活動對象:
四（1）中隊所有隊員及輔導員
四、 活動準備
收集本班紅領巾志愿者志愿服務的圖片資料，讓本班已參加志愿服務的學生準備發(fā)言稿，談談自己參加志愿服務的感受；編排情景?。粶蕚湓姼枥收b稿。
五、 活動過程：
一、主持人開場白：
主持1：如果，你看到每個人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。
主持2：如果，你有愛心，那么，你看每個人都是可親可愛的。
主持1：在我們的身邊，有那么多那么多需要幫助的人，我們?yōu)樾枰獛椭娜朔?，伸出我們的雙手，用行動實踐，用愛心和微笑撐起一片藍天！
合： 志愿服務見我行，主題班會現(xiàn)在開始！
主持1：志愿者，一個響亮的稱呼。在我們心中，志愿者是文明使者，是愛心天使。哪里有需要，哪里就能看到他們的身影。 主持2：他們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友整理捐獻的衣物，送去溫暖；他們?yōu)檫呥h地區(qū)的人民送去醫(yī)療。
主持1：他們走進福利院，與孩子們進行心與心的溝通；他們走進敬老院，為孤寡老人送去貼心的服務。
主持2：他們在寒冷的冬天自發(fā)清雪，站在街邊配合交警為人們指揮交通。
合：他們主動承擔社會責任，奉獻個人的時間和精力，他們讓我們敬佩！
主持1：在我們美麗的安小四（1）中隊也活躍著這么一群可愛的天使，他們是志愿小標兵。
主持2：現(xiàn)在就請他們來說說他們志愿服務的故事吧。大家掌聲鼓勵。
二、志愿小標兵們分享志愿服務的故事，輔導員發(fā)志愿服務榮譽卡。
1、查怡岑 “我做小警察”
2、李徐曈 “市民廣場撿垃圾”
3、陸雨桐 “紅領巾值日崗”
4、周龍靖 “社區(qū)小小清潔工”
5、張晨浩 “植樹”張晨浩
6、金俊豪 “給健身器材洗澡”
7、張可馨 “義賣”
8、陳夢婷 “家務小能手”
主持人1：聽了他們四位同學的發(fā)言，同學們有什么收獲或啟發(fā)呢？請暢所欲言吧！
三、學生各抒己見
主持人2：是的，其實，我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手，我們身邊有很多地方需要我們去付出，我們身邊有很多細節(jié)，需要我們去關注。希望我們每個人都能成為志愿服務者。下面這個場景相信大家都不陌生
四、情景?。航裉煳沂侵等丈?/p>
主持人2：感謝各位的演出
支持人1：我們是一個大集體，要先考慮集體再考慮個人。下面請欣賞詩歌朗誦
五、詩歌朗誦：生命里的守望天使
支持人2：我看到這樣一則新聞：一位老人摔倒了，可路過的行人沒有一個人去扶起來，任由老人躺在冰冷的路面上。
支持人1：他們有人覺得是碰瓷，有人怕惹上麻煩，又是幫助就變成了圍觀。
主持人1：現(xiàn)在人們在討論老師摔倒了要不要扶的問題，我覺得非常
六、 宣誓
七、 在心愿卡上寫出接下來要做的志愿服務
八、 輔導員總結
通過這堂主題班會，我們了解了志愿服務，體驗了志愿服務的快樂志愿服務，幫助別人、奉獻社會、快樂自己。讓我們在服務中學習，在奉獻中成長?。ㄖ鞒秩诵及鄷Y束）
第4篇 月考班會開場白
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甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
甲：歡迎大家來參加我們班的主題班會
乙：現(xiàn)在我宣布，中南東洲國際學校1333班“考試，我能行！”主題班會
甲、 乙合：現(xiàn)在開始！（打出第一張ppt）
甲：哎，江梓偉，你知道嗎？聽說再過三天又要考試了。
乙：??？天啦，怎么又要考試了？
甲：呀，看來你是有考試恐懼癥啊。
乙：是啊，只要一聽說考試，我的腿肚子都抽筋，別提有多頭疼了。 甲：喲，那可不行，考試是檢驗我們學習成果最有效的手段，而且我們這一生不知道要經(jīng)歷多少次大大小小的考試呢，你如此害怕考試怎么行呢。
乙：就是說啊，我正在為此苦惱不已呢，你能不能給我指點指點，讓我不再害怕考試，并自豪地喊出“考試，我能行！”。
甲：好的，沒問題，且聽我慢慢給你道來。首先，我們要樹立強大的自信心，相信自己，我能行。成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾曾說過：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！?播放第二張ppt)縱古攬今，歷史上有多少偉人歷盡了挫折與磨難，最
終因為自信和堅持而取得了成功。下面我來介紹一個人，你來猜猜他是誰。（播放第三張ppt）。
1832年，他競選州議員，失敗了
1833年，他開辦企業(yè)，失敗了
1838年，他競選議員，失敗了
1840年，他爭取被選舉人，失敗了
1843年，他參加國會大會，失敗了
1856年，他爭取總統(tǒng)提名，失敗了
1858年，他參選參議員，失敗了
然而，在1860年，他卻當選了美國第16任總統(tǒng)
乙：明白了，你說的是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)林肯，他一生歷盡了無數(shù)次的失敗與坎坷，不言放棄，憑借自信取得了成功是的。不管人生有多少失敗、苦難與坎坷，只有有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌的一生。我們學生面對考試也是如此，我們必須充分相信自己，克服畏懼心理，那么我們離成功就更近了一步。 下面請欣賞顧佳勝帶來的勵志詩歌《我想我能行》，與大家共勉。（播放第四張ppt）
顧佳勝：我想我能行
如果你認為你敗了，那你就一敗涂地；
如果你認為你不敢，那你就會退縮畏葸（xǐ）；
如果你想贏但是認為你不能；
那么毫無疑問你就會失利。
如果你認為你輸了，你就真的輸了；
因為我們發(fā)現(xiàn)人世間成功
從一個人的意志開始；
成功是一種心態(tài)。
生活之戰(zhàn)中，
勝利并非總是屬于更強和更快的人，
勝利者終究是
認為自己能行的人。
甲：好，非常感謝顧佳勝給我們帶來的勵志詩歌。面對考試僅有自信是不夠的，只有把自信與努力結合起來，配以科學的學習方法和有效的復習計劃，才是成功的關鍵！
乙：是啊，成功沒有捷徑，唯有自信加奮斗！那么付鼎軒，你能給我們提供哪些科學的學習方法和有效的復習計劃呢？
甲：哦，這個可不是三言兩語就能說盡的，還是請大家觀看ppt。（播放第五張ppt）
一是仔細制定復習計劃。每到考試前，有些同學不知道該怎么復習、先復習哪門功課好。這時就需要制定一個臨考復習計劃，有了這個計劃，做到心中有數(shù)，才不會手忙腳亂，才能循序漸進、有條不紊。 二是有效利用復習時間。要求同學們一切以復習迎考為中心，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，充分利用好復習時間，真正鉆進去，發(fā)揚埋頭苦干的精神。
三是講究復習方法。復習中要做到四個要。
乙：四個要？復習還有口訣？
甲：當然，不然眉毛胡子一把抓，復習不到要點，也不行。(播放第六張ppt)四個要就是：一要把知識的來龍去脈搞清楚。二要對難點、易混點進行歸納類比。三要將主干知識構建學科知識體系。四運用時要依據(jù)學科思維方式去思考和分析。
乙：看了上面介紹這么多的學習方法和復習計劃，真是讓我們信心倍增，終于不用再害怕考試了。
甲：當然，除上以上介紹的這些以外，還有很重要的一點就是我們要善于調整自己，調節(jié)好考試前、考試中、考試后三個階段的心態(tài)。 乙：就是，每到考試前，我就渾身不舒服，拿了試卷，腦袋里一片空白，考試后就更是青一塊紫一塊。
甲：青一塊紫一塊？那是怎么回事？
乙：因為我家有個規(guī)矩，考到80分以下是女子單打，考到70分以下是男子單打，要是考到60分以下，就變成了男女混合雙打啊。 甲：被打怕了啊。我來教你幾招。
先說說考試前吧，要學會排除壓力，方法有：
1.自我宣泄法：可以將自己的郁悶心情、緊張情緒向家人、朋友、老師傾訴，或者可以采用跑步、大哭等方式來盡量宣泄自己的情緒。
2.學會深呼吸：可以坐著或者躺著，首先要緩慢地吸氣，然后停住幾秒，再吐氣，這樣多反復幾次。
3.按摩內關穴：可以用右手的大拇指順時針按摩左手的內關穴，每回36次，能起到調節(jié)情緒的功能。
4.全身肌肉放松法：閉上眼睛，心里默念身體需要放松的部位，同時用心去感受放松的感覺。
5.積極想象：可以盡量回想自己曾經(jīng)成功的時候，還可以聽聽音樂。 乙：考前情緒調整好了，可拿到試卷又不行了，手抖了，腳抖了，桌子也抖了。
甲：桌子怎么也抖了?我來告訴你訣竅，讓你迅速進入考試狀態(tài)。
1.提前做好準備?？荚嚽暗耐砩纤咭渥?，早晨吃好清淡早餐，按清單帶齊一切用具，提前半小時到達考場
2.控制緊張情緒。最易導致心理緊張、焦慮和恐懼的是，入場后與答卷前的“臨戰(zhàn)”階段，此時保持心態(tài)平衡的方法有三種：
（1）轉移注意法：避開臨考者的目光，把注意力轉移到某一次你印象較深的數(shù)學模擬考試的評講課上，或轉移到對往日有趣的學習科目回憶中。
（2）自我安慰法：如“我經(jīng)過的考試多了，沒什么了不起”，“考試，老師監(jiān)督下的獨立作業(yè)，無非是換一換環(huán)境”等。
（3）抑制思維法：閉目而坐，氣貫丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐氣。
3.迅速摸透題情。剛拿到試卷，一般心情比較緊張，不忙匆匆作答，可先從頭到尾、正面反面通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息，為實施正確的解題策略作全面調查。
乙：原來還有這么多的訣竅，現(xiàn)在我也學會了，再也不用害怕考試羅。 甲：別急，還有考試后呢?？荚嚭筮€需要正確調整狀態(tài)：
第5篇 月考班會開場白
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主持人：同學們，想必大家都還記得<夏令營中的較量>;那個故事吧。日本隊員生了重病還能繼續(xù)前進，中國孩子生了病卻回大本營。在前進的過程中，日本隊的孩子自覺地保護環(huán)境，而中國隊的孩子卻隨意的破壞環(huán)境。日本隊的孩子自己做飯吃，而中國隊的卻不知道怎么辦？現(xiàn)在有的學生上了大學還將自己的臟衣服寄回家讓父母洗，還有的帶著保姆上學，他們除了讀書什么都不會？他們過慣了衣來伸手，飯來張口的生活。面對這樣的學生，同學們想想他們以后會出現(xiàn)什么狀況？
學生甲：以后離開父母就不能獨立的生活。
學生乙：以后不能在社會上立足，不能融入社會，適應社會。
主持人：那么現(xiàn)在作為青少年我們該怎么做，才會為將來我們立足于社會打下強有力的基礎你呢？下面請欣賞小品《如此的人》。
學生討論：這個人在生活中不會照顧自己，更不會動手去做任何事，導致最后脖子上掛著面包圈而餓死了 。
主持人：我們今天的活動內容是“五自”，我們應該學會料理自己的日常生活，能夠學會解決自己生活中遇到的困難，能掌握基本的生活技能。下面我們就舉行一些家務活動比賽，每個組可以選派兩個成員參加。
一：切土豆絲。程序：每個組的參賽成員將土豆削皮洗凈再切成絲放在盤子里，看哪個組切得又快又好。
二：削蘋果。程序：每個組一個參賽者，綜合評價。
三:對扯破衣服的縫補和定紐扣。程序：每個組兩個參賽者比賽，綜合評定。四：規(guī)定的時間內包抄手。程序：每組選派兩個參賽者共同協(xié)作，綜合評定。比賽結束，計算每組的得分，選出優(yōu)勝者。
主持人：通過今天的活動，同學們來談談自己的感受。
討論：在我們的學習生活中，我們離不開自立，自理，同時還要學會自強自信自律也是我們生活生存必不可少的條件，我們在今后的學習生活中。要學會生存，適應生活。主持人：全班合唱《明天會更好》
第6篇 月考班會開場白
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主持人：勤儉節(jié)約對于我們有何意義？
勤儉是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；哲人推崇它，那是一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的鉗制。 有人說今天我們的物質生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。一個沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強的。
第7篇 月考班會開場白
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a：寬容是仁愛的光芒，是對別人的釋懷，更是對自己的善待。
b：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對事的包容和接納。
a：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能。
合：寬容是領悟了社會人生之后，所獲得的那份從容和高貴的品質，是對他人的尊重和理解。下面進入我們今天的主題班會“學會寬容，留住微笑”
a：同學們，生活中難免會有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時候，這時我們需要朋友第一時間送出關懷，更需要一顆寬容的心。
b：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！睂捜菰谕瑢W們心中是什么呢？下面先請同學觀看一個視頻。
a：視頻觀看完了，下面請同學們討論寬容到底是什么？
第8篇 月考班會開場白
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甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
丙：我們隆重告別過去的歲月。
?。何覀冃老驳赜瓉硇碌氖兰o。
甲：意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。
乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線
甲：現(xiàn)在我宣布高一十班總結月考備戰(zhàn)期中主題班會現(xiàn)在開始！
乙：又是一年春風吹，第一次月考已經(jīng)漸漸走遠，可是月考成績我們不得不正視，下面公布此次月考班級前十名的成績。
甲：好的成績總會有好的學習習慣和心得，下面有請本次考試第一名張?zhí)熳u同學談談他的學習心得。
乙：有請第二名李元同學分享她的學習心得。
甲：有請第三名吳思雨同學分享她的學習心得。
乙：微風拂面，春日里一片生機盎然，伴著春天的腳步許多同學的成績也有了可喜的上升。下面公布此次月考中進步同學名單。
甲：一個集體共進步，進步的同學作為班集體的一員是很樂意為大家奉獻她們的學習心得的，下面有請趙杰同學為大家分享他的學習心得。
乙：有請勾悅同學為大家分享她的學習心得。
甲：有請曹鳳宇同學為大家分享他的學習心得。
乙：春風雖然溫柔拂面，卻也抵不住冬未褪去的寒冷。再本次考試中有的同學成績就像是未褪去的冬一樣，寒冷刺骨。下面公布此次月考成績退步同學名單。
甲：再這個充滿生機的春天，復蘇的不光只有幼苗還有我們對知識的渴望，我們相信同學們都是愿意去努力學習的，退步的同學也是愿意努力向上追趕的，下面請本次退步成績最多的同學給我們講講她的奮斗目標。
乙：下面請本次退步成績最多的同學給我們講講她的奮斗目標，請徐丹同學上臺演講。 甲：請周悅同學上臺演講。
乙：請牛梓碩同學上臺演講。
甲：是什么奪走了我們一直保持的桂冠，是什么奪走了所有老師口中贊揚的語言，是什么奪走了我們向上的積極性，是什么。。。
乙：是我們的不思進取，是我們對寒假的懈怠，是因為風氣，現(xiàn)在，我們一起反思我們的錯誤。
甲：讓我們把本次月考中所有的不痛快都拋開吧，讓我們把本次月考中成績的烏云的拋開吧。 乙：新的季節(jié)正在來臨。新的生命正在蓬發(fā)，新的考試已經(jīng)緩緩踏著步伐向我們走來了。 甲：讓我們總結學習經(jīng)驗，備戰(zhàn)期中考試，給自己一個更美好更燦爛的明天吧。 乙：下面給大家分享一些學習心得。希望大家能夠在今后的日子里成績更進一步。 甲：有請金孟歌同學為大家朗讀。
乙：機會總是悄無聲氣的走近你，你不做好準備機會永遠不會垂青你，
甲：再日常學習生活中，現(xiàn)在分享給大家三條好的學習方法。
乙：一：問。善于提問很重要。愛因斯坦說過：“提出一個問題比解決一個問題更重要?！?/p>
學問學問，既要學又要問。光學不問是沒用的，要兩者結合，才能把知識掌握的更全面，更牢固。這才是學習的真正方法。
甲：二：靜。問題許許多多，但只要我們去發(fā)現(xiàn)、提出、思考，就能解決心中的疑惑，所以
擁有一顆好問的心，就等于擁有了通往成功之門的橋梁，就等于離成功不遠了，推開“大門”，有一個嶄新的世界等你去創(chuàng)造！
乙：三：1.聽君一席話，勝讀十年書 在和他交談的時候，也許你會發(fā)現(xiàn)，原來他是這樣來
學習得，可以在自己不好的方面來改進
甲：四：1.給自己定一個合理的短期計劃就是給自己定一個合理的短期計劃，如今天我準備
做什么，不要想太多，全心的投入；并且不達到這個目的不罷休！ 我一定會做到；我一定要看完；當你做到后，你會發(fā)現(xiàn)，內心很愉悅，這并沒有我想象中的難，也不過如此！
乙：小故事大道理，生活來源于生活，所有的成功都不是一天下來的，通過日積月累，每一
日的努力，堅持不懈才能成功。
甲：在這里我們給大家分享兩個小故事。
乙：第一個小故事，---讀投影屏上的小故事
甲：第二個小故事，---讀投影屏上的包子的小故事
乙：時光緩緩流過，高中三年并不長久，我們在一起努力奮斗的日子轉眼間已經(jīng)過去了五分
之一。
甲：過去的已不再來，上次對成績的失望不能阻擋我們現(xiàn)在努力的腳步。
乙：加油吧，高一十班！
甲：努力吧，高一十班！
合：我們相信我們的未來會更輝煌！
第9篇 月考班會開場白
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“學雷鋒—讓青春在奉獻中閃光”主題班會開場白
他，不到七歲就淪為了孤兒，經(jīng)歷了一個十分苦難的童年，但是他從不輕生，從不相信宿命。在兒童時代，認真學習，表現(xiàn)用心，當過兒童團團長，參加過土改，不到9歲便心系祖國，要求當兵。
他，小學畢業(yè)后參加工作，在工作中表現(xiàn)用心、埋頭苦干，認真學習技術，多次獲先進工作者、標兵、紅旗手稱號。
19歲那年，身高不到1米6，體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍，跑了幾十里路到沈陽兵役局證明參軍的決心，因政治素質過硬和有經(jīng)驗技術被破例入伍。
他，參加人民解放軍后，認真學習，努力鉆研技術，多次立功。
他，謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名；只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。
他雖然只在人世間活了22個春秋，卻為我們留下了一筆寶貴的精神財富。他的那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是值得我們學習的。
他就是曾被譽為“的好戰(zhàn)士”-雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
在3月“學雷鋒月”中，本班同學，個性是入黨用心分子用心響應，用心參加廢品捐贈活動。另外本班蔡柏承同學曾在本月參加過無償義務獻血活動。更值得一提的是，在班委的組織下，全班同學，得知理電學院11級某同學因父親患急癥急需資金，紛紛獻出了自我的一份愛心。
為了響應院黨員服務站有關“學雷鋒”的號召，讓班上同學更加了解雷鋒事跡和雷鋒精神，在本班構成一種“知雷鋒、學雷鋒”的良好班級風氣。特召開生命學院10級生物工程班“學雷鋒-讓青春在奉獻中閃光”主題班會。
下方有請本班團支書魏滿坤同學，主要透過ppt講解，播放視頻的形式，為大家展示有關雷鋒事跡和雷鋒精神內涵的知識。期望對大家有所裨益。多謝！
第10篇 月考班會開場白
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教學目的：
激發(fā)班級學生的愛國主義情感，增強班級學生的法律意識，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，使班級學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質，同時增強班級學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓班級學生在良好班集體的氛圍中健康成長。
教學重點：增強班級學生的愛國熱情以及對個人修養(yǎng)的重視 教學難點：使班級學生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義 教學方法：講授法、分析法、討論法
教學用具：計算機、投影儀
教學步驟：
一、組織教學
召開班干部會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。
二、引入新課
唱國歌。
三、講授新課
1、演講《道德的底線》
2、小品《一毛錢的尊嚴》
3、請幾位同學講一則愛國守法明禮誠信的實例或談談自己
在聽完演講、看完小品的一段感受。
4、實話實說
對ppt上關于愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進行點評。
5、班主任總結
