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如何寫自我鑒定

發(fā)布時(shí)間:2024-04-02 14:12:02 查看人數(shù):56

如何寫自我鑒定

第1篇 如何寫自我鑒定

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我叫___,漣源市金石鎮(zhèn)灌湄中學(xué)一級(jí)教師。1982年畢業(yè)于婁底師范,1990年畢業(yè)于湖南教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),1997年評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,至今已經(jīng)十四年,在灌湄中學(xué)多年擔(dān)任初中思想品德課的教學(xué)。時(shí)光荏苒,歲月如梭,可謂酸甜苦辣,忙忙碌碌。有過成功,也有過失敗,有歡樂,也有苦惱?;叵脒@三十年走過的路,回首三十年教書育人的我:“以教人者教己,在勞力上勞心”,“捧著一顆心來,不帶走半根草去”“學(xué)為人師,行為世范”都是鞭策自我的座右銘。思想方面,自我安貧樂教;業(yè)務(wù)方面,愛崗敬業(yè),努力鉆研專業(yè)知識(shí);學(xué)習(xí)方面,在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)努力提高教學(xué)法和心理方面的知識(shí)水平;教研方面,不斷思考并探索著教學(xué)改革,管理方面,創(chuàng)新改革求學(xué)校發(fā)展。幾十年“安貧樂教”的生活,讓我真正體會(huì)到了汗水付出之后收獲的人生?,F(xiàn)已貼合申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師條件,述職如下:

一、政治思想表現(xiàn)

熱愛祖國,熱愛人民,立場堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,始終堅(jiān)持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則;時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事;忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,進(jìn)取進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,任勞任怨,做到個(gè)人利益服從團(tuán)體利益;待人熱情,關(guān)心團(tuán)體,處事公正,團(tuán)結(jié)同事。

二、教育教學(xué)工作

第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材資料,認(rèn)真研究資料和方法。經(jīng)過鉆研教材、研究教法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了教學(xué)工作的順利開展。準(zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)

第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出,構(gòu)建“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主合作探究課堂教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情景,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改善教學(xué)方法,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)取性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。建構(gòu)有效上課新思維和新行動(dòng),精心組織有效課堂教學(xué),運(yùn)用先學(xué)后導(dǎo),問題評(píng)價(jià)的基本模式,構(gòu)建六個(gè)理念:問題呈現(xiàn)師生化,對(duì)話系統(tǒng)和諧化,情境刺激多樣化,指導(dǎo)科學(xué)規(guī)范化,訓(xùn)練目標(biāo)主體化,評(píng)價(jià)全面真實(shí)化。遵循六個(gè)原則:師生共學(xué)”原則,抓住耗子是好貓”原則,全員參與”原則,真誠合作”原則,工具創(chuàng)新”原則,人人成功”原則。落實(shí)六個(gè)要素:(一)教師行動(dòng)要素:問題、對(duì)話、刺激、指導(dǎo)、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)。(二)學(xué)生行動(dòng)要素:主體,興趣、交往、思考、生成、達(dá)成。課堂教學(xué)采用一案三單的教學(xué)形式,即一個(gè)教案加問題導(dǎo)讀評(píng)價(jià)單、問題生成評(píng)價(jià)單、問題訓(xùn)練評(píng)價(jià)單,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維本事,提高學(xué)生分析、解決問題的本事為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

第三、嚴(yán)格要求自我,切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在備課、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進(jìn)行了較為深入的研究:備課遵循五大原則:師生共備原則,實(shí)事求是原則,尊重和滿足原則,學(xué)習(xí)與研究原則,效益與質(zhì)量原則。落實(shí)五大行動(dòng):備學(xué)生,備課程,備情境,備自我,備設(shè)計(jì)。同時(shí)還注意備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)。較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認(rèn)真改卷,及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏。

經(jīng)過師生共同努力,20__年我所任教的九年級(jí)班級(jí),獲得全鎮(zhèn)第一名,20__年我所任教的九年級(jí)三個(gè)班級(jí),分別獲得全鎮(zhèn)第一、二、三名。

雖然管理工作量較大,但仍踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇搞好班級(jí)的教育教學(xué)工作,每學(xué)年仍擔(dān)任高中一至兩個(gè)年級(jí),一至兩個(gè)班甚至三個(gè)班的物理教學(xué)(見下表)。在具體教學(xué)活動(dòng)中,注重加強(qiáng)教師自身的修養(yǎng),僅有塑造好自身的形象,才能成為學(xué)生人格的榜樣。在我的教學(xué)實(shí)踐中,我重視思想品德學(xué)科的情感因素和審美因素,追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一;善于創(chuàng)造情境,營造簡便、民主的課堂氛圍,使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。在教學(xué)中運(yùn)用“問題-討論式教學(xué)模式”,把布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論,皮亞杰的認(rèn)知心理學(xué)等理論應(yīng)用到自我的教學(xué)過程中,逐漸構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。歷年來,在評(píng)教評(píng)學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評(píng),所教班級(jí)學(xué)生的素質(zhì)較高,成績突出。親自參與和指導(dǎo)教育教學(xué)工作,探索提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、教研教改方面

進(jìn)取思考、探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法,全面實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)文件精神,對(duì)照素質(zhì)教育評(píng)估細(xì)則的要求,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。進(jìn)取參加校內(nèi)外各種教學(xué)教研工作,勇于探索、銳意進(jìn)取、改善教法、鉆研教材、大綱、考綱以及新課程標(biāo)準(zhǔn)。親自主持并參與教研教改工作,上好觀摩指導(dǎo)課,當(dāng)好全校教研教改的領(lǐng)軍人物,指導(dǎo)全校青年教師搞好課堂教學(xué)。

第一,進(jìn)取參加學(xué)校及各級(jí)的教研教改工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,共同探討教研教改工作。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行聽課、評(píng)課,以事實(shí)為依據(jù),鼓勵(lì)為主,客觀評(píng)價(jià),促進(jìn)了我校教學(xué)水平的提高;我在長期的教學(xué)過程中,經(jīng)過不斷的探索與實(shí)踐,評(píng)價(jià)出初中思想品德有效教學(xué)的課堂模式,這就是展示教學(xué)目標(biāo)——走進(jìn)文本,整體認(rèn)知教材——小組合作交流,解決問題——練習(xí)運(yùn)用,綜合提高的教學(xué)模式。運(yùn)用“問題導(dǎo)讀—評(píng)價(jià)單”和“問題訓(xùn)練—評(píng)價(jià)單”進(jìn)行教學(xué),教學(xué)效果顯著提高。

20__年我在參加湖南省中小學(xué)教師全員崗位培訓(xùn)時(shí),聽了韓立福教授的“先學(xué)后導(dǎo),問題評(píng)價(jià)”有效課堂教學(xué)后深受啟發(fā),覺得初中的思想品德課堂教學(xué)再不能沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式,而應(yīng)當(dāng)采用有效的教學(xué)模式,決心一改“重教法輕學(xué)法”而導(dǎo)致的“填鴨式”的被動(dòng)型教學(xué)模式,改“教案”為“學(xué)案”,于是大膽實(shí)踐、大膽探索貼合“教為主導(dǎo),學(xué)為主體”、“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,而不是知識(shí)的容器”這一現(xiàn)代教育教學(xué)思想的“先學(xué)后導(dǎo)”有效教學(xué)模式。在教師的指導(dǎo)下創(chuàng)立學(xué)習(xí)共同體,使學(xué)生學(xué)會(huì)自主合作探究學(xué)習(xí),在單位時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)績效,全面實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)生始終是課堂教學(xué)的主體,教師只是一個(gè)組織者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者,同時(shí)也是一個(gè)參與者,幫忙每個(gè)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)有所得?!坝行Ы虒W(xué)不僅僅是一個(gè)教師活動(dòng),更重要的是學(xué)生活動(dòng),是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)過程,。

第二,教學(xué)資料與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系起來,它不僅僅對(duì)學(xué)生當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)與成長有直接的指導(dǎo)教育作用,更重要的是它對(duì)學(xué)生未來的成長與持續(xù)發(fā)展具有不可低估的奠基作用。教育必須要回歸生活,這是一個(gè)不變的真理,而在生活中解決問題的本事遠(yuǎn)比知識(shí)更重要。而對(duì)于思想品德課程來講,實(shí)踐性則顯得更加重要,如果教育教學(xué)不能體現(xiàn)生活化的教育理念,不能讓學(xué)生在實(shí)際的生活中構(gòu)成必須的道德修養(yǎng)和良好的心理素質(zhì),那我們的教學(xué)就是無用和無效的教學(xué)。

第三,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),開展研究,進(jìn)取撰寫教學(xué)論文。1997年在《中學(xué)語文》1—2期合刊上發(fā)表了《初中語文第一冊(cè)期末總復(fù)習(xí)題》;20__年,論文《如何做好“雙差生”的轉(zhuǎn)化工作》獲漣源市一等獎(jiǎng);20__年,論文《文言文教學(xué)中朗讀的重要性》獲漣源市一等獎(jiǎng);20__年4月,論文《聯(lián)系學(xué)生的生活進(jìn)行教學(xué)是思想品德課教學(xué)的生命》獲國家級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),并入選在《燭光—教育教學(xué)文粹》一書第四卷中;20__年5月,論文《教學(xué)反思有助于教師的成長》獲湖南省省級(jí)二等獎(jiǎng);20__年6月,論文《初中思想品德有效課堂教學(xué)模式初探》獲漣源市一等獎(jiǎng);20__年6月,論文《運(yùn)用“先學(xué)后導(dǎo)”法組織思想品德課的有效教學(xué)》獲漣源市一等獎(jiǎng);20__年6月,論文《文言文教學(xué)中朗讀的重要性》在“中國教育實(shí)踐與研究論壇”論文大賽中獲一等獎(jiǎng),并入選由國家一級(jí)出版社出版的大型教育文獻(xiàn)《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐指導(dǎo)全書》中。

總之,在任現(xiàn)職以來的教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,異常是我校的教學(xué)水平的提高,作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得了一點(diǎn)成績。同時(shí),自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。

四、進(jìn)取學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)。

嚴(yán)格要求自我,努力提高自身素質(zhì)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),具有良好的`師德。具有較強(qiáng)的職責(zé)心和工作職責(zé)感,嚴(yán)以律己,以身作則,勤政廉潔,努力做好本職工作。進(jìn)取參加進(jìn)修、培訓(xùn)、教研活動(dòng),努力提高自身素質(zhì),真心、真誠地對(duì)待每一位教師、學(xué)生。公正、公平地處理學(xué)校的事務(wù),盡心盡力地協(xié)把學(xué)校辦好。

五、各項(xiàng)成績顯著:

1997年1月被金石鎮(zhèn)學(xué)區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”;1997年被漣源市教育局、漣源市教育工會(huì)評(píng)為“漣源市20__年度中考優(yōu)秀班主任”;1999年—20__年連續(xù)4年被評(píng)為優(yōu)崗。20__年參加“湖南省中小學(xué)教師全員崗位遠(yuǎn)程培訓(xùn)”被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

六、努力方向:

教育不僅僅是一種知識(shí)的獨(dú)特培養(yǎng),并且也是一種相當(dāng)人文的特殊凝聚。無論是藝術(shù)還是哲學(xué),似乎都難以勾勒出教育所包含的豐富的人文特性。由此,教育也就背負(fù)上了一個(gè)永遠(yuǎn)不能消解的神秘使命。作教師,也就注定要走一條艱辛而多磨礪的路。但我,在這條路上,我要說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有企盼,那就是我的學(xué)生?!蔽視?huì)不斷超越自我,超越昨日,創(chuàng)造明天!

第2篇 如何寫自我鑒定

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我是--,我來到公司快有-個(gè)月了,在這里對(duì)于公司給了我一次可以融入這個(gè)集體的機(jī)會(huì),并且讓我有一個(gè)可以展現(xiàn)自我的平臺(tái),我要真摯的說一聲:“謝謝”。

來公司之前我就先通過各方面對(duì)公司進(jìn)行了一定的了解,公司的前景、公司的朝氣、公司的團(tuán)結(jié)、公司的人性化管理、領(lǐng)導(dǎo)的親民這都讓剛出校門的我很向往,當(dāng)時(shí)我的想法就是:“如果我也是這個(gè)公司的一員該有多好”。后來經(jīng)過一定的面試、筆試讓我有了這次工作的機(jī)會(huì),我很激動(dòng),很感謝,當(dāng)時(shí)我的感想就是我要做好我的工作不辜負(fù)公司的期望。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)對(duì)于我來說就像是經(jīng)歷了一次成人的社會(huì)課程,不僅讓我學(xué)到了許多書本以外的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更讓我對(duì)自己有了更深的了解。我相信一個(gè)人只有了解了自己,才能找到自己的不足之處,加以改正并更好的發(fā)揮自己。

這段時(shí)間我分別到過--進(jìn)行實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多:

(1)、如何審票,把好報(bào)銷票據(jù)的第一關(guān),比如:

1、對(duì)于車票的發(fā)生時(shí)間、里程數(shù)、錢數(shù)都要一一核實(shí),并在背面標(biāo)注,并要有經(jīng)手人簽字。

2、對(duì)于請(qǐng)甲方吃飯的招待費(fèi)要事先讓經(jīng)理知道,去公司報(bào)賬前要先讓經(jīng)理簽字等。

3、對(duì)于無票據(jù)要寫白條時(shí)要先記錄月末統(tǒng)一讓經(jīng)理簽字后再報(bào)銷的一些處理方法。

(2)、根據(jù)能予以報(bào)銷的票據(jù)寫憑證、黏貼單、費(fèi)用表、員工交通費(fèi)用表、周統(tǒng)計(jì)表。

(3)、每周都要進(jìn)行現(xiàn)金清查看是否與帳相符,周末、月末按時(shí)去公司報(bào)賬。

(4)、平時(shí)對(duì)于每項(xiàng)材料的出入庫都要準(zhǔn)確的記錄,方便公司了解項(xiàng)目部材料的使用情況。

(5)、每周不定期的去庫房盤查,月末對(duì)庫存進(jìn)行清點(diǎn),確保賬實(shí)相符。

(6)、對(duì)于每項(xiàng)從公司領(lǐng)用的辦公用品、自己買的辦公用品都做好記錄,方便公司對(duì)項(xiàng)目部辦公用品的使用和辦公費(fèi)用的發(fā)生有一個(gè)了解等。

這些方面的學(xué)習(xí)與實(shí)踐讓我的專業(yè)知識(shí)得到了更好的鞏固是一個(gè)方面,同時(shí)對(duì)于一些處事方法上又讓我有了深刻的感觸,兩個(gè)項(xiàng)目部不管是專業(yè)工作上還是處事方法上都有各自的特點(diǎn),這么長時(shí)間的接觸讓我深深的了解到了自己肩上的責(zé)任,對(duì)于自己要做什么,應(yīng)該做什么有了很明確的認(rèn)識(shí),這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我的改變應(yīng)該說是我的心態(tài)上,以前的自己太盲目,以為在社會(huì)里跟在學(xué)校時(shí)沒什么區(qū)別,只要努力一點(diǎn),做好自己份內(nèi)的工作就一定會(huì)有一個(gè)好成績,可經(jīng)過初來公司的迷茫和這段時(shí)間發(fā)生在自己身上的事或通過觀察別人為人處事的方法和態(tài)度使我使我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處:沒有經(jīng)驗(yàn),做事上不成熟可以說是很大一點(diǎn),還有對(duì)團(tuán)體的重視程度,對(duì)人與人交往的處理方法,怎樣盡快的融入團(tuán)體,這都是我需要深慮的問題。

這段時(shí)間我都在很努力的增長自己新的知識(shí)并改正自己的缺點(diǎn),現(xiàn)在的我照以前來說各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。我相信在以后的工作中我會(huì)做的更好,在工作上更加的認(rèn)真,謹(jǐn)慎,在遇到事情的處理上更加的細(xì)心、穩(wěn)重,在以后的工作中我會(huì)嚴(yán)格的遵守公司的規(guī)章制度,積極參與公司的各項(xiàng)政策,努力完成自己的各項(xiàng)工作,和領(lǐng)導(dǎo)安排的一些任務(wù),同時(shí)在做好自己的工作的前提下多協(xié)助自己的同事完成一些工作,讓自己得到更多的鍛煉并促進(jìn)自己和同事間友好的關(guān)系氛圍,在日常的工作中我會(huì)把每件事情都做到,提高自己的工作效益,為公司帶來更大的效益。

這份工作是我的第一份工作,是我走出校園后邁向社會(huì)的第一步,我很珍惜,可以說公司就像我在社會(huì)上的一個(gè)家一樣,對(duì)公司我有一份深深的依賴,我想真正的走進(jìn)這個(gè)家門,我一直在努力想把我的工作做到,雖然到現(xiàn)在為止有些地方我做的不是很理想,但我會(huì)繼續(xù)努力,我的認(rèn)真、我的熱情會(huì)在以后的工作中向公司證明公司選擇我是正確的決定。

為人處事,態(tài)度很重要,我喜歡這份工作,我想要更深入的了解這個(gè)的工作、這所公司,我想說這是我的態(tài)度,是我對(duì)這份工作的重視,是我對(duì)這份工作的渴望,我希望我能得到領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可,得到領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,我希望我能有一個(gè)可以向領(lǐng)導(dǎo)們展示更多自己的機(jī)會(huì)。我希望以后我可以向世界宣布:“這是我的領(lǐng)導(dǎo),這是我所在的公司,這是我的驕傲!”

第3篇 如何寫自我鑒定

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三年來,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的幫助下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!

1、以扎實(shí)的作風(fēng)對(duì)待學(xué)習(xí)。三年來,本人認(rèn)真遵守班級(jí)管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續(xù)的要求,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并積極響應(yīng)校方要求加強(qiáng)閑暇時(shí)間的自我學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)短期函授所達(dá)不到的教學(xué)效果,通過努力,本人很優(yōu)秀地通過學(xué)校的各門功課的考核,無一門功課補(bǔ)考,受到學(xué)校老師的贊賞。

2、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學(xué)習(xí)”新模式。為“工·學(xué)”兩不誤,我一直利用節(jié)假日空閑時(shí)間來學(xué)習(xí),并積極把三年來學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識(shí)和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去,以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項(xiàng)工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎(jiǎng)。

我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康終生。

第4篇 如何寫自我鑒定

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工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲:

思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。

工作上,本人自____年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為__行業(yè)務(wù)的行家里手。

學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專,并于__年畢業(yè),但我沒有滿足于現(xiàn)狀,又于__年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識(shí),也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。

最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情,感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)……

自我鑒定3

思想方面,政治立場堅(jiān)定,熱愛祖國,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”的內(nèi)容,領(lǐng)悟精神,還通過報(bào)紙,電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動(dòng)向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

在學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識(shí)。隨著技術(shù)的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

在工作中,我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī),認(rèn)真履行自動(dòng)化控制室一名操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實(shí)工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?;?。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),實(shí)踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則,聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際勤觀察,勤思考,勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。

我的生活準(zhǔn)則是,認(rèn)認(rèn)真真做人,蹋蹋實(shí)實(shí)工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅(jiān)持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時(shí)刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴(yán)于律已的信信條并切實(shí)遵行它。積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng),在“愛我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!

當(dāng)然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進(jìn)一步完善。

第5篇 如何寫自我鑒定

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20--年,這是充滿希望和機(jī)會(huì)的一年,尤其是對(duì)我而言,這可謂是一場全新的開始。經(jīng)過三個(gè)月的努力,我從過去那個(gè)學(xué)生的軀殼中破繭而出,盡管還沒有展翅高飛,但是我已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,隨時(shí)做好在出納員這一行業(yè)中努力的展翅!

回想這過去的三個(gè)月的時(shí)間,作為一名試用員工,我在學(xué)習(xí)、在改變、在鍛造。經(jīng)歷了培訓(xùn)和實(shí)踐,我一點(diǎn)點(diǎn)的褪下了自己在過去的各種顧慮和問題,在工作中盡情的努力!盡管還比不上部門中的大家,但是我一定會(huì)努力的趕上大家!現(xiàn)在,我的試用期已經(jīng)結(jié)束,在這里,我要對(duì)自己現(xiàn)在的情況做一次徹底的自我總結(jié),希望自己在一段時(shí)間后再看這份鑒定的時(shí)候,我已經(jīng)有了長足的進(jìn)步!

一、個(gè)人情況分析

思想方面:經(jīng)歷了三個(gè)月的試用期,我通過學(xué)習(xí)公司的文化和運(yùn)營理念,徹底的改變了自己對(duì)待公司以及對(duì)待工作的態(tài)度?,F(xiàn)在的自己,我在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),因?yàn)槲疑羁痰?、認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是一名---的員工,作為公司的一員,我有了更高的榮譽(yù)感、歸屬感,以及責(zé)任感!同時(shí),身為出納,我還積極的通過網(wǎng)絡(luò)和書籍學(xué)習(xí)政策法規(guī),提高了自己的責(zé)任意識(shí),學(xué)習(xí)到了許多財(cái)務(wù)相關(guān)的法律、政策。這些都讓我更加的飽滿、充實(shí)!

工作方面:在工作中,我在試用期參加過很多次領(lǐng)導(dǎo)組織的培訓(xùn),同時(shí)還在帶教前輩的指點(diǎn)下,學(xué)習(xí)了很多的技巧。現(xiàn)在的我,在工作上,盡管還稱不上出色,但是完成一些基本的工作內(nèi)容已經(jīng)沒有問題了。但在很多重要的事情上,還是要讓領(lǐng)導(dǎo)來確認(rèn)一遍才能繼續(xù)。

可以說,在工作中我已經(jīng)掌握了基本的方法,但是想要成為一名真正的出納,還有不少的知識(shí)和工作需要我去擴(kuò)展自己的知識(shí)面,提升自己的認(rèn)識(shí)。

人際方面:作為一名新人,我在人際上倒是發(fā)展的不錯(cuò)。這也是多虧了大家在工作中對(duì)我的百般照顧,這才讓我在工作中能有這么多的提升,真的很謝謝大家。同時(shí),作為一個(gè)常要跑銀行的出納,在前輩的帶領(lǐng)下,我也漸漸的摸熟了這條路上需要認(rèn)識(shí)的人,在漸漸的接觸中,我也同樣和他們有了一定的認(rèn)識(shí)。

在這段時(shí)間,我的人際關(guān)系圈擴(kuò)展了很多。畢竟來到一個(gè)新環(huán)境,我也很高興能認(rèn)識(shí)這么多的新朋友。在今后,我還會(huì)多加注意自己的人際關(guān)系,和公司里的大家保持良好的同事關(guān)系。

二、個(gè)人的不足

自己最大的不足顯而易見——經(jīng)驗(yàn)!作為新人,我有太多的不懂、不了解、沒遇上過……眾多的無知還充斥著我的工作,我不能在這個(gè)時(shí)候放松!在今后的時(shí)間里,我的工作才剛剛開始!今后等待著的,是跟多的努力,更多的前進(jìn)!

第6篇 如何寫自我鑒定

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來見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長,也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

來見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在得到很好的成長,也會(huì)為大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

第7篇 如何寫自我鑒定

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第一步,很多寫法的標(biāo)題直接就是“自我鑒定”,或者在自我鑒定前面加一個(gè)“大學(xué)生”

第二步,正文剛開始的第一段一般是將自己的姓名、年齡、出生年月等基礎(chǔ)信息敘述一邊,也就是先做一個(gè)自我介紹。

第三步,接下來一般從四方面來分段做自我鑒定,比如在思想方面,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了馬哲思想,學(xué)習(xí)了xx大精神,學(xué)習(xí)了某某先進(jìn)理論,得到了什么思想感悟等等;在學(xué)習(xí)方面,將前一段日子學(xué)習(xí)了哪些類別的知識(shí)都簡要敘述一邊,講一下學(xué)習(xí)的收獲;在工作方面,把自己做過的一些主要工作簡述一下,分析一下自己所做的成績?nèi)绾?在生活方面,將自己日常生活中的優(yōu)缺點(diǎn)都說一下。

第四步,最后再總結(jié)一下,對(duì)日后工作或?qū)W習(xí)提出一些新的要求或者目標(biāo)

第8篇 如何寫自我鑒定

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第一步,依然是寫標(biāo)題“自我鑒定”或者“工作自我鑒定”。

第二步,正文開頭是總結(jié)性地回顧一下以往的學(xué)習(xí)和工作情況,接下來具體的就從兩方面來做自我鑒定,一方面是從取得的成績、獲得的榮譽(yù)以及優(yōu)點(diǎn)長處等正面作出鑒定闡述,將之前一段日子里工作或者學(xué)習(xí)取得的榮譽(yù)和成績、學(xué)習(xí)獲得的心得等作出敘述,再將自己好的表現(xiàn)以及展現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)簡要敘述,給予自己肯定的評(píng)價(jià);另一方面則是從自身的缺點(diǎn)出發(fā),列出自己做的不足之處,提出需要改正或者改進(jìn)的地方,客觀的做自我批評(píng)。

第三步,最后依然是總結(jié)一下,對(duì)日后工作或者學(xué)習(xí)提出新要求,但是一般而言著重偏向改掉不足之處、完善自身,感謝領(lǐng)導(dǎo)之類的話。

其實(shí)還有一種自我鑒定的樣式,常見于求職簡歷、自薦書等地方,也就是將自身的有缺點(diǎn)和長處羅列出來,對(duì)自己做一個(gè)簡單的自我評(píng)價(jià),主要用于讓其他人能較快地認(rèn)識(shí)自己。

說明

一般而言,第一種方法多數(shù)是大學(xué)畢業(yè)生所做的自我鑒定,而第二種方法則基本上是工作人員所做的自我鑒定。

第9篇 如何寫自我鑒定

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20-年我-酒店各部門都取得了可喜的成就,作為公司出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),特別是--期間,仍按時(shí)到銀行保險(xiǎn)等公共場合辦理業(yè)務(wù)。

在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),順利完成如下工作:

一、日常工作:

1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。

2、清理客戶欠費(fèi)名單,并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作,共同完成欠費(fèi)的催收工作。

3、核對(duì)保險(xiǎn)名單,與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù),完成對(duì)我公司職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。

4、做好20-年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表,并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。

二、其他工作

1、迎接公司評(píng)估,準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料,及時(shí)送交辦公室。

2、為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計(jì),并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。

3、按照公司部署,做好了社會(huì)公益活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作。

在20-年工作中:

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。

2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,開出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行,從無坐支現(xiàn)金。

3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。

4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳),對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

第10篇 如何寫自我鑒定

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我自____年取得小學(xué)高級(jí)教師以來,以“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀念,團(tuán)結(jié)教師,熱愛學(xué)生,用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自我的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作評(píng)價(jià)如下。

一、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并經(jīng)過政治思想,學(xué)識(shí)水平,教育教學(xué)本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為。

二、教育教學(xué)方面本在實(shí)際的教育中,進(jìn)取轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,改善教學(xué)方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手本事和社會(huì)適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,思想復(fù)雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)行教材試講,請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽評(píng),從研、講、聽、評(píng)中推敲完善夢(mèng)想的教案,

在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不一樣觀念,不一樣要求,不一樣目的的學(xué)生,經(jīng)過談心,用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),對(duì)自我充滿信心,對(duì)未來充滿期望,立志自我成為有用之才,所以必須有一技之長而主動(dòng)學(xué)習(xí)。

經(jīng)過多番努力,最終取得必須的成就,在各項(xiàng)技能比賽中體現(xiàn)出來。20__年學(xué)校舉行的技能比賽中,我指導(dǎo)的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);指導(dǎo)的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。20__年指導(dǎo)077班盧樹全普車實(shí)操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。____年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實(shí)操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車實(shí)操訓(xùn)練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面我進(jìn)取參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng),觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行應(yīng)對(duì)面得交流,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法

運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,汲取他們的經(jīng)驗(yàn),在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我進(jìn)取參加教研組的教研活動(dòng),不論自我或是他人的公開課,我都參加團(tuán)體備課活動(dòng),使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評(píng)課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自我的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自我專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能水平,我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),____年__月經(jīng)過高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,____年_月經(jīng)過高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,經(jīng)過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,使自我的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識(shí)上的積累,也有教學(xué)技藝的增長。

四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛團(tuán)體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。進(jìn)取深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和本事培養(yǎng),從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,對(duì)后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫忙和關(guān)愛,找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變提高,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感,利用班級(jí)干部管理班級(jí)。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后,成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和提高。

如何寫自我鑒定

我叫___,漣源市金石鎮(zhèn)灌湄中學(xué)一級(jí)教師。1982年畢業(yè)于婁底師范,1990年畢業(yè)于湖南教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),1997年評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,至今已經(jīng)十四年,在灌湄中學(xué)多年擔(dān)任初中思想品德課的教學(xué)。時(shí)光荏苒,歲月如梭,可謂酸甜苦辣,忙忙碌碌。有過成功,也有過失敗,有歡樂,也有苦惱?;叵脒@三十年走過的路,回首三十年教書育人的我:“以教人者教己,在勞力上勞心”,“捧著一顆心來,不帶走半根草去”“學(xué)為人師,行為世范”都是鞭策自我的座右銘。思想方面,自我安貧樂教業(yè)務(wù)方面,愛崗敬業(yè),努力鉆研專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面
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