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五小活動(dòng)的國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-12 14:00:02 查看人數(shù):11

五小活動(dòng)的國旗下講話稿

第1篇 五小活動(dòng)的國旗下講話稿

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老師和學(xué)生:

大家好!是九月初一,開學(xué)第一天。

當(dāng)五星紅旗在冉冉國歌中升起,當(dāng)鐘聲再次在耳邊回響,當(dāng)嶄新的課本一頁一頁翻開,你們的心中是否充滿了憧憬?

俗話說,好的開始是成功的一半。不管你是剛進(jìn)校園的新生,還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過的老學(xué)生,新學(xué)期伊始都要制定新的計(jì)劃和方案,要有個(gè)好的開始,走好的臺(tái)階。

從前,有一天一個(gè)富人出去,看到一棟漂亮的三層樓。他特別喜歡三樓,就找人建了一個(gè)三樓那樣的房子。財(cái)主看到工人們?cè)诖虻鼗?,連連搖頭說,我要三樓,不要下兩層!這個(gè)故事看似可笑,其實(shí)反映了一個(gè)道理:不可能踏入天空。腳踏實(shí)地,從1、1滴做起,才能贏得成功。有句古話叫千里之行,始于足下。學(xué)習(xí)上尤其如此。

其實(shí)做好任何事情,都需要遵循這個(gè)道理:彎腰撿起地上的紙片;聽到上課鈴聲后立刻安靜;把亂七八糟的學(xué)習(xí)用品擺放整齊雖小,但能反映一個(gè)人的行為習(xí)慣甚至道德品質(zhì)。

開學(xué)第一天,校長(zhǎng)給你一個(gè)主動(dòng)權(quán)。學(xué)校真心希望你注意自己的言行舉止,走好自己成長(zhǎng)的每一步。希望你在道德形象、學(xué)習(xí)形象、藝術(shù)形象、實(shí)用形象、創(chuàng)新形象、禮儀形象、家庭形象、社會(huì)形象等方面有突出表現(xiàn)。希望你以星海為榮,努力向社會(huì)展示學(xué)生的優(yōu)秀形象。

同學(xué)們,命運(yùn)把我們帶到了一起,請(qǐng)珍惜!讓我們從新學(xué)期開始,在交流中多一些理解,少一些誤解。學(xué)習(xí)上,合作多,分歧少;工作中,責(zé)任多,失誤少。新學(xué)期,新天氣,新船已經(jīng)啟航;新的老師,新的學(xué)生,新的活力注入心中。試著從今天開始,從這里開始跑!

讓每一個(gè)學(xué)生都成為有愛心的人,和諧發(fā)展的人,創(chuàng)新的人。

第2篇 五小活動(dòng)的國旗下講話稿

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老師們、同學(xué)們,大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

在不知不覺中,從開學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

新的一天又開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)在周末放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)課本,書寫自己的刻苦;而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目里„„

時(shí)間老人是公平,慷慨的,每個(gè)人每天都是24小時(shí)??蓵r(shí)間老人卻又是不公平的,吝嗇的:因?yàn)樗唤o勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!俗話說:明日復(fù)明日, 明日何其多? 我生待明日, 萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘,努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功的!我真心的希望同學(xué)們?cè)谶@一周的復(fù)習(xí)時(shí)間能夠珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí),期中考試取得令自己,令家長(zhǎng),令老師滿意的成績(jī)!

我的演講完畢,謝謝大家!

第3篇 五小活動(dòng)的國旗下講話稿

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初三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風(fēng)雨;初三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚(yáng);初三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這只能是幻想。

相反,初三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,初三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,初三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。

須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住初三的砥礪,生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。

怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的初三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

有位老師說得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?!?/p>

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。

那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對(duì)初三的機(jī)遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了,明天的自己是否超過今天的自己。

失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會(huì)贏得成功,創(chuàng)出輝煌!

我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí),尤其是慘敗時(shí),千萬不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而栗的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之后。但是,換個(gè)角度看,失敗何嘗不是一種機(jī)遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進(jìn),何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打-倒。只要不認(rèn)輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。我們都熱愛大自然的春光,但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光,一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。

如果心靈中沒有春光,即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中,也會(huì)感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也會(huì)是步履輕盈,對(duì)新生活充滿憧憬。現(xiàn)在,大自然早已進(jìn)入冬天,愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,布滿旖旎的春光。

最后,送給大家一幅對(duì)聯(lián):憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!

第4篇 五小活動(dòng)的國旗下講話稿

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上周是新學(xué)期第一周,我們進(jìn)行了入學(xué)考試和假期作業(yè)評(píng)比。很多同學(xué)成績(jī)優(yōu)異或進(jìn)步幅度很大,受到了表揚(yáng)。但部分學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真、入學(xué)考試成績(jī)很不理想。

這個(gè)差距在于假期,別人在讀數(shù)理啟蒙文學(xué)名著,而你在網(wǎng)絡(luò)爽文無腦漫畫之間……,別人在按照計(jì)劃認(rèn)真作業(yè),而你是“低頭追劇”。規(guī)劃不同,過法不同,寒假對(duì)于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。

很多同學(xué)都喜歡易烊千璽,小小年紀(jì)便掌握了機(jī)械舞、拉丁舞等多個(gè)舞種,演唱功底在諸多新生代歌手中也可圈可點(diǎn),川劇變臉、書法等諸多才藝更是常常讓人驚艷。

然而,易烊千璽某方面的特長(zhǎng),都是十年如一日地為之拼搏。常年的苦練讓他的手臂和腰部受了不少傷,但他一直堅(jiān)持著。 對(duì)他來說、堅(jiān)持不僅僅是時(shí)間的累積,更是努力讓自己每一天都比昨天做得更好。 人生有兩條道路可以選擇,要么向 易烊千璽那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

2、做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素有很多,但最根本的是學(xué)習(xí)能力。這是一個(gè)時(shí)刻都發(fā)生變化的時(shí)代,也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代!適應(yīng)時(shí)代的的唯一途徑,那就是不斷的提高我們的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)不能偷懶,一靠積累,二靠思考,綜合起來,才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累,積累——說白了就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)覺自己的不足;只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決難題,才能使自己更加明智起來。學(xué)習(xí)是件苦事,需要努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事:在學(xué)習(xí)中解除了迷惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí),在學(xué)習(xí)中獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí)。更重要的是,只有不斷的學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

3.做一個(gè)有良好習(xí)慣的人。好習(xí)慣能確認(rèn)自己的價(jià)值,識(shí)別生活中的重大事項(xiàng),學(xué)習(xí)辦事更有效率、增強(qiáng)自信心、改善與同學(xué)、朋友的關(guān)系 。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性,象轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣。人們往往會(huì)不由自主地啟用自己的習(xí)慣,不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣,都是如此。可見習(xí)慣的力量——不經(jīng)意會(huì)影響人的一生。 我校教師方面的《朱陽二中優(yōu)秀教師的20習(xí)慣》,同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、德育行為習(xí)慣的“六個(gè)導(dǎo)向”,即進(jìn)取導(dǎo)向、責(zé)任導(dǎo)向、禮讓導(dǎo)向、互助導(dǎo)向、勤儉導(dǎo)向和品味導(dǎo)向。包括了思維方式、處世態(tài)度,行為方式等,這些習(xí)慣,要從每節(jié)課做起、點(diǎn)滴做起、天天做起、 天天堅(jiān)持、日積月累,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的自己!

陽春布德澤、萬物生光輝。我們都是奮斗者,我們都是追夢(mèng)人! 希望同學(xué)們百倍珍惜時(shí)間,牢記行為準(zhǔn)則、養(yǎng)成良好習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),為人生鍍上一個(gè)輝煌印記!

第5篇 五小活動(dòng)的國旗下講話稿

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草,對(duì)春的態(tài)度是拱土而出;花,對(duì)夏的態(tài)度是翹首怒放;葉,對(duì)秋的態(tài)度是歸根尋母;木,對(duì)冬的態(tài)度是休養(yǎng)蟄伏。這一個(gè)個(gè)態(tài)度決定了四季的美景

失明的雙目無法阻擋海倫·凱勒用對(duì)生活的熱愛觀察世界;不健全的大腦無法扼止舟舟用對(duì)未來的憧憬指揮交響;貧困的家境無法困住志堅(jiān)者飛出的翅膀;低微的出身無法綁牢心高者跨越的步伐。不同的人用不同的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)有不同的結(jié)果。

對(duì)風(fēng),有人說是浪的幫兇,會(huì)將你埋藏在大海深處;有人說是帆的伙伴,能將你送到勝利的彼岸。

對(duì)生命之花,有人說花開敗了,也就沒了;有人說,不,它能留下甘甜的果。

對(duì)前方,有人說會(huì)遇到坑坑洼洼;有人說,會(huì)遇到柳暗花明。

對(duì)一座山,有人說會(huì)修滿山墳塋;有人說會(huì)種滿山綠樹。

于是,上帝給了樂觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。

生活在平淡中進(jìn)行,你的態(tài)度決定了你要過怎樣的生活。你可以抱怨,只因今天陰雨綿綿;你也可以安慰,因?yàn)榛ú輼淠镜玫搅藵补?你可以哭泣,只因玫瑰花下有刺,你也可以微笑,因?yàn)榇虃_著嬌艷的玫瑰;你可以滿腹牢騷,因?yàn)槟悴坏貌恍燎诠ぷ?,你也可以慶幸至少你還有工作;你可以嘮叨,因?yàn)榧覄?wù)的繁重,你也可以滿足,因?yàn)橹辽倌氵€有一方溫馨。

漫漫人生旅途,或有上帝垂青,或有災(zāi)難降臨。態(tài)度在這時(shí)決定了今后的人生走向,決定了一切。塞翁對(duì)失馬的淡然處之。仲永對(duì)才華的驕傲自滿,凡高對(duì)生活的消極黯然,一個(gè)由天才淪為庸才,一個(gè)用手槍結(jié)束了自己年輕的生命。

態(tài)度決定了你的所為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事的成敗,態(tài)度決定了結(jié)果的好壞,態(tài)度決定了一切。

第6篇 五小活動(dòng)的國旗下講話稿

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尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在物欲橫流的今天,人們所過的生活越來越殷實(shí)了,服飾越來越花俏了,應(yīng)了歌中一句話“日子越過越好”。但事物往往是具有雙面性的,享受的越多,付出的也就越多。不僅在自身,社會(huì)也是這樣。因此,為了能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“生存”下去,我們要警醒了:節(jié)儉是為了更美的生活。

此時(shí),我們?cè)谶@燈紅酒綠的花花世界,為了自己所謂的“享受”是不是悄悄地丟失了一些更為寶貴的物質(zhì)了呢?

在家里,肆無忌憚地浪費(fèi),似乎我都不記得曾經(jīng)的曾經(jīng)有多少人為了得到糧食,所付出的是什么了?是淚水,汗水甚至血水來換取的。例如:我們不吃剩飯剩菜,一家三口人做了10個(gè)菜,這似乎很合情合理,但又想沒想過,在這個(gè)社會(huì)的某個(gè)角落,是不是還有人在撿垃圾桶里的食物,是不是有人只要一口水,一碗飯就會(huì)十分知足了呢?而我們?cè)凇跋硎堋钡臅r(shí)候,心里又在想什么呢?不好吃,不愛吃,沒營養(yǎng)……人活在這世界上會(huì)享受是沒錯(cuò),但在享受的時(shí)候是不是也應(yīng)適可而止呢?一家浪費(fèi)一碗飯,那么十家呢?百家呢?甚至是幾十億,幾百億呢?那時(shí),你將會(huì)知道,我們?cè)谌拥舻氖鞘裁戳恕J菐资畟€(gè)人,甚至幾億個(gè)人的鮮活生命的“動(dòng)力”了。

這只是一個(gè)小小的教訓(xùn)。細(xì)算,每個(gè)人浪費(fèi)的又何止僅僅這樣,忘了關(guān)水龍頭,忘了關(guān)電視,忘了使用購物袋……這些忘了的東西,就是浪費(fèi)的生命之源。人和自然是分不開的,所創(chuàng)造的物品都需要自然的奉獻(xiàn),所以,大家不要讓自然枯萎了。不要讓我們喝的最后一滴水,是我們的眼淚。否則,這對(duì)我們的生命來說,是不是殘酷了一些呢?

每次在索要的時(shí)候,再留幾秒思考一下,是不是該節(jié)省一點(diǎn)呢?它對(duì)我的用途可有可無吧!適度節(jié)儉一下下,生活節(jié)約一步步。有時(shí)候,退一步海闊天空,節(jié)約與浪費(fèi)同是這樣?!肮?jié)約一小步,世界發(fā)展一大步”。現(xiàn)實(shí)與理想,我們應(yīng)屈于現(xiàn)實(shí)吧!畢竟,我們不是童話世界。

我們應(yīng)謹(jǐn)記:節(jié)約是為了更明亮的明天。美好的生活需要我們“撫慰”才會(huì)換來。

第7篇 五小活動(dòng)的國旗下講話稿

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今天是3月18日,離4月2日放假,還有16天時(shí)間,這是本學(xué)期學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活最長(zhǎng)的一大周。其間,有春寒料峭,冷雨淅瀝;有春風(fēng)和暢,陽光暖心;有精彩的課堂,緊張的考試;還有父母給的16天的生活費(fèi),裝得你口袋鼓鼓的,夠你花的。那么,我們?cè)鯓佣冗^這一大周,又怎樣度過由每一個(gè)大周組成的高中生活呢?是讓環(huán)境左右我們的心靈,還是讓我們的心靈適應(yīng)環(huán)境;是讓貪圖享受占據(jù)我們的生活,還是讓昂揚(yáng)的斗志,快樂的學(xué)習(xí)去充實(shí)我們的每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn);是胡吃海喝,鋪張浪費(fèi),讓自己成為只知道向生活索取的魔鬼,還是勤儉節(jié)約、修身養(yǎng)德,讓自己成為一個(gè)高尚的人呢?

古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”“勤儉永不窮,坐吃山也空”“成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),小到一個(gè)人、一個(gè)家,大到一個(gè)國、整個(gè)人類,要生存,要發(fā)展,都離不開它。第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東主席,深知新中國百廢待興、勤儉節(jié)約尤為重要,提出了“兩個(gè)務(wù)必”,要求全黨繼續(xù)保持艱苦奮斗的工作作風(fēng),開展“三反五反”運(yùn)動(dòng),把浪費(fèi)上升到犯罪的高度,號(hào)召全國人民節(jié)約每一滴水、每一度電、每一個(gè)銅板,全國上下把勤儉節(jié)約作為做人做事的準(zhǔn)則。他老人家率先垂范,一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為儉樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次,穿了20xx年。我們鄧校長(zhǎng)也堪稱勤儉節(jié)約的表率,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他堅(jiān)持“三白”——白開水、白米飯、白饅頭;他節(jié)約每一張紙,總是把廢棄的各類廣告、信箋裁剪成辦公用紙,進(jìn)行第二次利用;他一件襯衣穿了好多年,以致袖口破損,仍倍加珍惜。

同學(xué)們,比比偉人,比比鄧校長(zhǎng),我們又做得怎樣呢?在此,我可以武斷地說,在我們很大一部分同學(xué)身上,絲毫看不到勤儉節(jié)約的影子,只有浪費(fèi)的毒瘤在瘋狂的滋長(zhǎng)。好好的衣服、鞋襪,懶得洗,穿一次就扔掉,就是洗好的衣物,如果被風(fēng)吹到地上,很少揀起來,洗洗再穿。每天睜開眼就只知道吃,上課吃,下課吃,睡覺吃,走路吃,聊天吃、事事吃、時(shí)時(shí)吃、處處吃,一天不吃它個(gè)二三十次決不罷休!食堂是他的痛苦,超市是他的最愛,白花花的米飯,油嘟嘟的菜肴,吃不了幾口就倒掉,剩飯剩菜成車成車地往外拉。讀書不用心,花錢如流水。一個(gè)月花它個(gè)五六百很正常,七八百不算多,一千以上也不錯(cuò),真是:?jiǎn)柧苡袔组_心?恰似一江鈔票流不盡。如此種種,貪圖享受和極端浪費(fèi)的行為,讓人心寒,叫人心痛,令人發(fā)指。

學(xué)生如此,社會(huì)亦然。豐盈的財(cái)富,浮躁的社會(huì),舌尖上的中國,舌尖上的浪費(fèi);餐桌上的瀟灑,筷子底下的毀滅。盲目攀比的畸形浪費(fèi),一擲千金的奢靡消費(fèi),過度包裝極度美化的蓄意消費(fèi),比比皆是,層出不窮,13億人的浪費(fèi),足可以養(yǎng)活2億人口,觸目驚心,絕非危言聳聽,長(zhǎng)此以往,地球之殤,人類之災(zāi),到那時(shí)何談中國之夢(mèng),民族復(fù)興?

同學(xué)們,我們應(yīng)滿懷以天下為己任的宏偉情懷,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從舉手之勞做起,把勤儉節(jié)約自覺落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。從每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食、每一件衣服做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一汪清澈的湖泊;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙,就是節(jié)約一片美麗的森林。

一塊煤,不算多,千塊煤炭堆成坡;一滴油,不算多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河;一粒米,不算多,顆顆粒粒摞成籮。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。崇尚節(jié)儉、合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕鋪張浪費(fèi),身體力行,把節(jié)約當(dāng)成舉手之勞的生活態(tài)度和生活方式,讓勤儉節(jié)約之風(fēng)盛行慧德!

第8篇 五小活動(dòng)的國旗下講話稿

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我們生活在這個(gè)世界上,就必定要面臨許多競(jìng)爭(zhēng).競(jìng)爭(zhēng),必然會(huì)產(chǎn)生挫折.有時(shí)候,它會(huì)成為我們的墊腳石,只要跨越,就能成功;但更多的時(shí)候,它會(huì)是懸崖峭壁,一不小心摔下去,粉身碎骨.而這完全取決于我們對(duì)它的態(tài)度,這個(gè)社會(huì)中只有自信的人,才會(huì)成為強(qiáng)者.

國與國的競(jìng)爭(zhēng),人與人的競(jìng)爭(zhēng),物與物的競(jìng)爭(zhēng),不管上哪種競(jìng)爭(zhēng),都會(huì)有勝者和負(fù)者.勝者愉悅,負(fù)者沮喪.勝者有了自信和勇氣,負(fù)者經(jīng)受住挫折的考驗(yàn),磨練了意志.這是競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的利.另一種結(jié)果是,勝者被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦,不再努力,負(fù)者被失敗所嚇到,從此一蹶不振,這是競(jìng)爭(zhēng)的弊.我們都希望自己能夠成為前者,但成為前者的前提是我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,不管成功或失敗的心理素質(zhì).

幼稚的我們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)逐漸成長(zhǎng).每一次的競(jìng)爭(zhēng)都是磨練我們的意志,不管結(jié)果如何,只要我們堅(jiān)持下去,不氣餒,那么即使我們失敗了,我們也會(huì)從中得到一些收獲.從成功中吸取經(jīng)驗(yàn),從失敗中吸取教訓(xùn).只要那樣,我們才會(huì)從一次次的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng).

考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),情場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),商場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)有可能我們都要經(jīng)歷.但現(xiàn)在我們首要面對(duì)的是考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的成功,才會(huì)有未來的希望,可能一分之差就能讓你名落孫山.所以我們就必須不斷付出努力,我們的臺(tái)燈要比別人晚一些關(guān),因?yàn)橹挥懈冻?才會(huì)有所收獲.

一次次的的競(jìng)爭(zhēng),一次次的成長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,所以不要想去逃避它,同學(xué)們,戰(zhàn)勝它,因?yàn)檫@是通向成功的唯一路徑.

第9篇 五小活動(dòng)的國旗下講話稿

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20xx年伴著一場(chǎng)雪消逝了,20xx年的新學(xué)期又隨著一場(chǎng)雪來臨了,轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年的進(jìn)度已經(jīng)加載了一半,高一的學(xué)弟學(xué)妹們將進(jìn)入更廣闊的天地,高二的同學(xué)也會(huì)迎來新的挑戰(zhàn),而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將會(huì)步入真正的戰(zhàn)場(chǎng)。蓄勢(shì)待發(fā),你有什么打算嗎?在此,我有幾條建議:

靜下心。每天早上10點(diǎn)起床晚上必須熬夜,從早到晚盯著手機(jī),這幾乎是大部分同學(xué)在假期里的真實(shí)寫照,這種生活狀態(tài)自然是不可取的,既然已經(jīng)開始了緊張的學(xué)習(xí)生活,就必須調(diào)整狀態(tài),收心學(xué)習(xí),別迷戀浮夸的假期生活,學(xué)校生活才更充實(shí)有趣。

別守舊。感覺自己學(xué)習(xí)力不從心?感覺自己走神,萬惡不赦,感覺自己成績(jī)不盡人意?別感覺了,要敢動(dòng),敢去打破自己的舊習(xí)慣,勇敢邁出自己的第一步,接下來的步伐便順理成章,堅(jiān)實(shí)有力。期待你的改變,讓人驚呼你加了特技。

要感恩。在過去的一年里,你收到了很多關(guān)懷,有老師的無私奉獻(xiàn),同學(xué)的貼心幫助,包括紅馬甲的默默付出,春節(jié)期間(國旗下講話稿高中),也收到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學(xué)會(huì)感恩,用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步回報(bào)關(guān)注你的人們,有壓力,也有動(dòng)力。

勤規(guī)劃。新的學(xué)期,自然有新的規(guī)劃,達(dá)到了目標(biāo)要設(shè)定新目標(biāo),未達(dá)到目標(biāo)則要對(duì)其做適當(dāng)調(diào)整,每一天的時(shí)間也要規(guī)劃時(shí)間表是很好的方法,要嚴(yán)格執(zhí)行并堅(jiān)持貫徹下去,你也可以開始規(guī)劃自己的未來,想去哪座城市,想從事什么職業(yè),要有怎樣的生活狀態(tài),都可以慢慢明晰,多想想未來會(huì)有無限動(dòng)力,縱然中國如今霧霾暴表,物價(jià)飛漲暴恐頻發(fā),但也應(yīng)看到反貪反腐,工資提高,高校增加,不管現(xiàn)狀如何,仍應(yīng)保持樂觀、心態(tài)面對(duì)未來,規(guī)劃現(xiàn)在。

時(shí)間走得很快,我們每個(gè)人都對(duì)今年夏天以后的生活心懷好奇與不安,它時(shí)遠(yuǎn),時(shí)近,但總歸是愈來愈近了。奔跑吧,同學(xué)們,撕下自己夢(mèng)想的名牌,張貼在自己正熱的青春里吧。

第10篇 五小活動(dòng)的國旗下講話稿

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尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是“拼搏?超越”。

“拼搏”是為了達(dá)到并超越一定的目標(biāo),全力以赴地投入, 艱苦卓絕地奮斗,無怨無悔地付出,百折不回的追求和不達(dá) 目的誓不罷休的志氣。

拼搏是強(qiáng)者的凱歌。平靜的湖水永遠(yuǎn)不會(huì)奏出壯美的樂 章,只有澎湃的大海才會(huì)給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅(jiān)硬的礁石,才會(huì)有碎瓊般的美麗從中綻放。這,就是 拼搏。 或許你會(huì)問:“是不是只有拼搏者,才會(huì)成為成功者?”冰心曾說過:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷, 然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

有的人拼搏了,但沒有獲得殊榮,戴上桂冠,那是因?yàn)?他沒有在拼搏中超越。如果暫時(shí)沒有成功,也不妨定一個(gè)目標(biāo),適時(shí)改進(jìn)方式方法,超越自我,超越目標(biāo),持之以恒, 一定會(huì)有“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊 處”的喜悅。這樣,面對(duì)人生,我們就能驕傲地說:“我拼搏過!我超越過! ”拼搏重在過程,不在結(jié)果;重在精神,不 在收獲。目光短淺、愛慕虛榮的人每日碌碌無為, 不思進(jìn)取,

卻渴望戴上榮耀的桂冠;而信念堅(jiān)定的人始終朝著一個(gè)目標(biāo) 默默地努力。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。如果每天都比別人多做一點(diǎn),每天力爭(zhēng)比別人做的好一點(diǎn),長(zhǎng)期下去,日積 月累,必有成效。

很多人憧憬明天的美好,卻疏于今天的努力。是的,我 們都渴望成功,但卻往往忽略了拼搏這一過程,超越這一舉 動(dòng)。拼搏是一種精神,是一腔激情;拼搏是人生的壯舉,是

超越的過程?!叭松苡袔谆夭?? ”只有拼搏,人生才能放 出異彩;只有拼搏,人生才能挖掘出智慧 ;只有拼搏,人生才

能不斷超越,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中拼搏成長(zhǎng)、超越 自我!讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅飛翔 !

五小活動(dòng)的國旗下講話稿

老師和學(xué)生:大家好!是九月初一,開學(xué)第一天。當(dāng)五星紅旗在冉冉國歌中升起,當(dāng)鐘聲再次在耳邊回響,當(dāng)嶄新的課本一頁一頁翻開,你們的心中是否充滿了憧憬?俗話說,好的開始是成功的一半。不管你是剛進(jìn)校園的新生,還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過的老學(xué)生,新學(xué)期伊始都要制定新的計(jì)劃和方案,要有個(gè)好的開始,走好的臺(tái)階。從前,有一天一個(gè)富人出去,看到一棟漂亮的三層樓。他特別喜歡三樓,就找人建了一個(gè)三樓那樣的房子。財(cái)主看到工人們?cè)诖虻鼗B連搖頭說,我要三樓,不要下兩層!
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