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愛學(xué)習(xí)國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-04 08:00:02 查看人數(shù):42

愛學(xué)習(xí)國旗下講話稿

第1篇 愛學(xué)習(xí)國旗下講話稿

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學(xué)習(xí)可以說是人類亙古不變的一個(gè)話題,從古時(shí)先人的結(jié)繩記事,鉆木取火,到今天數(shù)字信息技術(shù)的飛速發(fā)展,人類之所以取得如此巨大的進(jìn)步和成就皆離不開“學(xué)習(xí)”二字,可以說沒有人類的學(xué)習(xí)力就沒有時(shí)代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,時(shí)至今日,學(xué)習(xí)更是被全人類所推崇,“終身學(xué)習(xí)”已然成為每個(gè)人適應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展所必需的前提。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”學(xué)習(xí)雖然辛苦,但學(xué)習(xí)中也蘊(yùn)含著無限的樂趣,通過學(xué)習(xí)我們可以了解歷史與先賢對話,我們可以探索科技與未來同行。

學(xué)習(xí)來自勤奮,戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦、孫敬就曾為了學(xué)有所成而“錐刺股、頭懸梁”,這種學(xué)習(xí)的精神不知感召了多少代華夏子孫,即使是在我們的身邊也有不少這樣的例子和榜樣。五年四班的魏來同學(xué),雖然家庭出現(xiàn)變故,可是他卻絲毫沒有放松自己的學(xué)業(yè),端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦的學(xué)習(xí)精神,讓他的時(shí)間總是顯得比其他同學(xué)過得更為充實(shí),更有意義。

如果說勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石,那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動機(jī),埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的,而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢,首先,課前要有充分的預(yù)習(xí),中國古語有云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。意思是做事情前,只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功,學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識到哪些知識是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次,課上要專心聽講,要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問題來聽課,這樣才能夠突破重點(diǎn);第三,課后復(fù)習(xí)要及時(shí),學(xué)過的知識往往是剛學(xué)完的幾天忘得快,而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會減少遺忘,事半功倍。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,而是長時(shí)間的積累,讓勤奮的精神伴你左右,讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行,讓良好的習(xí)慣助你成功。

相信,在不斷的學(xué)習(xí)中,你會感受到它的魅力,體會到它給你帶來的無限樂趣

第2篇 愛學(xué)習(xí)國旗下講話稿

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!我是五年2班劉雅婧。

伴著炎炎的夏日,在這鮮艷的國旗下,我想送給大家一句話:熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

同學(xué)們,文化科學(xué)知識是人類最寶貴的精神財(cái)富?,F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識,將來才能掌握更深的專業(yè)知識。然而,知識的海洋是那樣的廣闊無垠,大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著”,蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘。事實(shí)證明,如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動地去學(xué)習(xí)。

美國有一位著名探險(xiǎn)家,名叫約翰〃哥達(dá)德,他15歲就將自己想干的大事列了一張表,題名為“一生的志愿”。他的目標(biāo)就像一盞航標(biāo)燈,給茫茫大海中的航船指明了方向。哥達(dá)德之所以得成功,確立目標(biāo)是其中的一個(gè)重要原因。目標(biāo)的力量是多么神奇啊!

熱愛學(xué)習(xí),首先也應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?古人說得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提之下,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),比如:要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!

熱愛學(xué)習(xí),還要有戰(zhàn)勝困難的耐心,有不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神。同學(xué)們,你們是否有過這樣的體驗(yàn)?假如你要在校運(yùn)動會上奪得冠軍,你要付出多少個(gè)日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績,那是平時(shí)用多少時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的!我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,要實(shí)現(xiàn)它會遇到很多的困難和挫折,如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心,有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神,你在學(xué)習(xí)上會有更大的收獲。 熱愛學(xué)習(xí),還得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

同學(xué)們,真誠祝愿你們——熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

第3篇 愛學(xué)習(xí)國旗下講話稿

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各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!我是九(1)班 ,今天我講話的題目是:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水,堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能把石頭擊穿。同樣的道理,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷。苦心天不負(fù), 功到自然成,成功之前難免會有許許多多的失敗,但是只要我們能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就會在不遠(yuǎn)處等著我們。

當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí),不斷摔倒,不斷爬起,我們在堅(jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候,不斷擦掉,不斷重寫,我們在堅(jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我們在堅(jiān)持。當(dāng)我們每天戴著背著書包走進(jìn)校園時(shí),我們在堅(jiān)持;當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí),我們在堅(jiān)持。

“讀萬卷書,行萬里路” “知識重在運(yùn)用,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。”同學(xué)們,當(dāng)我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí),心中不免心浮氣躁,甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒,但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己:堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下!大河里,漁船堅(jiān)持的劃下去,就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中,人們堅(jiān)持的走下去,就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上,只要我們堅(jiān)持的不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰。

學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對聯(lián);

上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起

下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒

愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!

第4篇 愛學(xué)習(xí)國旗下講話稿

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老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣,益終身;"這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。

先說“樂學(xué)”,就是愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣,我們每天都離不開它。因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;2、養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣,在課上要專習(xí)地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

第5篇 愛學(xué)習(xí)國旗下講話稿

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各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是“一份耕耘,一份收獲”。

常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。

勤奮屬于珍惜時(shí)間愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。”高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩。人生能有幾回搏?人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就無法改變了!所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”就是這個(gè)道理。

一份耕耘,換來一份欣喜的收獲;一份付出,換來一份真誠的回報(bào)。

期中考試剛剛結(jié)束,它或多或少留給我們一點(diǎn)啟示,考好的同學(xué)不應(yīng)該就此松懈,因?yàn)槌煽冎淮磉^去,以后的路還很長,考砸的同學(xué)也不應(yīng)該心灰意冷,只要相信“天生我材必有用”。小小的失敗并不意味著什么。想要有作為是離不開勤奮的,勤奮可以創(chuàng)造成功。

梅蘭芳年輕時(shí)拜師學(xué)戲,但師傅說他根本不是學(xué)戲的料,不肯收留。為了使自己補(bǔ)足天資的缺陷,他反而更加勤奮。他喂鴿子,每天雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍……后拉,他的眼睛閃閃生輝,脈脈含情,終于成為著名的京劇大師。居里夫人在法國求學(xué)時(shí),每天早晨都是第一個(gè)來教室,每天晚上幾乎都在圖書館里度過,常常到夜里一兩點(diǎn)鐘。我的感想是只要有付出,就必定有收獲。知識的積累是一個(gè)艱巨而又漫長的過程。學(xué)習(xí)就是一場持久戰(zhàn)。它考驗(yàn)的是一個(gè)人的意志力。在這個(gè)過程中,誰半途而廢,誰將一事無成。

大家大概都知道“江郎才盡”的故事,江淹年輕時(shí)很會作詩,但由于不注意后天的學(xué)習(xí),到老時(shí)的詩反不如以前。所以,同學(xué)們,持之以恒的毅力在學(xué)習(xí)中的作用尤其重要。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

華羅庚有句名言:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。那些自以為沒天賦的朋友不要悲觀,要相信,只要付出勤奮的勞動,就一定要有成果,而那些聰明的同學(xué)們也不要在夸耀中驕傲,要明白:一份耕耘,一份收獲。沒有耕耘,是不會在豐收的季節(jié)獲得累累碩果的。

同學(xué)們,今天距離高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間,離中考也只有一個(gè)多月了,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,使自己將來成為祖國的棟梁,勤奮學(xué)習(xí)吧!

謝謝大家!

第6篇 愛學(xué)習(xí)國旗下講話稿

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老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展?!缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為小學(xué)生要人人會牢記,并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭做講文明、懂禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì),就粘上了許多惡習(xí)。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。法國思想家、教育家盧梭說過:“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到青少年。在這段時(shí)間中如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話,它們就會發(fā)芽滋長,以致以后采取手段去改的時(shí)候,它們已扎下了深根,永遠(yuǎn)也拔不掉他們了。”因此,這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們什么事該做,什么事不該做。從小知法、守法,對同學(xué)們來說非常重要。

要想做一個(gè)好公民,就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

首先要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識。隨著我國的法制建設(shè)越來越完善,每一個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)法、知法、守法,學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)國家、公眾利益,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該適當(dāng)了解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī),增強(qiáng)自己的法律意識

其次,在實(shí)踐中還需要提高明辨是非的能力。同學(xué)們來自不同的家庭,所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,充滿前進(jìn)的動力,可有的同學(xué)整日無所事事,到處尋找各種各樣的刺激,做一些不該做的事。如癡迷于電腦游戲,上網(wǎng)進(jìn)行沒有任何意義的聊天,等等!從違紀(jì)到犯法,下坡路走得非???。這些原本單純天真的同學(xué),之所以一步步滑向罪惡的深淵,多數(shù)是因?yàn)闆]有辨別是非的能力。因此,同學(xué)們在做事情前一定要想一想,這件事對不對,能不能做,該不該做。

守法,是每個(gè)公民必備的道德品質(zhì),是現(xiàn)代社會對每個(gè)公民的基本要求。同學(xué)們,只要大家都能增強(qiáng)法制意識,知法守法,我們的校園,我們的社會才會更加美好!

第7篇 愛學(xué)習(xí)國旗下講話稿

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尊敬的老師、我親愛的同學(xué)們,大家早上好!

我叫冰冰,來自大連育明高中,很榮幸咱們玉華小學(xué)能給我這樣一個(gè)難得的機(jī)會,讓我來到這里,和大家作傾心的交流。今天,我想先和大家講講我的學(xué)習(xí)歷程。

我是來自農(nóng)村的一個(gè)孩子,上小學(xué)時(shí),我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員。那時(shí)的我十分努力,每天回到家,第一件要做的事,一定是坐到桌子旁邊,打開書包,開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)我十分專心,父母的談話,電視里演的動畫片,以及窗外小伙伴們玩耍時(shí)的歡笑聲,都不能干擾我??恐鴮P闹轮镜木瘢业某煽兠星懊I狭顺踔?,面對的學(xué)習(xí)壓力很大,我的付出也越來越多,晚上開夜車可是常事,學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候甚至?xí)W(xué)習(xí)到十二點(diǎn)鐘左右。中考后,我進(jìn)入了育明高中。大家可能知道,我們育明高中可以說是一個(gè)藏龍臥虎的地方,有市里的中考狀元,也有各科競賽的獲勝者,競爭十分激烈。于是我更加嚴(yán)格地要求自己。高中課程量大,進(jìn)度快,同時(shí)我還得加強(qiáng)競賽學(xué)習(xí),這的確很不容易。為了取得成績,我用上了大部分的課余時(shí)間,在別人休息的時(shí)候也認(rèn)真學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在最終的生物競賽中,我獲得了全國一等獎,后來參加清華大學(xué)保送考試,成績突出,被清華大學(xué)提前錄取。但是我知道,這是奮斗的起點(diǎn),而不是理想的終點(diǎn),到了大學(xué),我要更加努力,奮發(fā)圖強(qiáng),將來成為有用的人才。

走過了十二年的求學(xué)之路,我深深地感受到學(xué)習(xí)的苦與樂,也真切的明白只有知識才能武裝自己、改變命運(yùn)。各位同學(xué),我親愛的弟弟妹妹們,你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽,你們是祖國明天的希望,未來的建設(shè)者。在這里,我想對大家提出幾點(diǎn)要求。

首先,同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)的精神。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識是沒有窮盡的,因此,要想擁有廣博的知識,我們必須在學(xué)習(xí)上一絲不茍,刻苦鉆研。上課時(shí),認(rèn)真聽講,集中注意力,課下及時(shí)完成作業(yè),并做好預(yù)習(xí)。這樣可以提高學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)成績,取得事半功倍的效果。

其次,完善自己的道德修養(yǎng)。這需要大家從一點(diǎn)一滴做起。平時(shí)見到老師要問好,遇到同學(xué)有困難要熱心幫助,時(shí)刻牢記“尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué)”,讓我們的校園時(shí)時(shí)刻刻都充滿著愛的氣息,讓我們每一天都快快樂樂的成長。

再次,大家要積極參加課外活動。新世紀(jì)的人才決不只是成績優(yōu)異,而應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的人才。因此,大家不能因過分注重學(xué)習(xí)成績而忽視了課外活動的重要性。我知道,咱們玉華小學(xué)經(jīng)常舉辦一些體育運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等活動,我真心地希望每一位同學(xué)能積極參與,在活動中培養(yǎng)自己各方面的能力,讓自己成為全面發(fā)展的新型人才。

少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們,祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè),祖國的未來需要我們?nèi)鴮?。讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),努力拼搏,將來為祖國發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長,也祝愿老師們工作順利,桃李滿天下,祝咱們玉華小學(xué)越辦越好,為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

謝謝大家!

第8篇 愛學(xué)習(xí)國旗下講話稿

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尊敬的老師、我親愛的同學(xué)們,大家早上好!

我叫冰冰,來自大連育明高中,很榮幸咱們玉華小學(xué)能給我這樣一個(gè)難得的機(jī)會,讓我來到這里,和大家作傾心的交流。今天,我想先和大家講講我的學(xué)習(xí)歷程。

我是來自農(nóng)村的一個(gè)孩子,上小學(xué)時(shí),我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員。那時(shí)的我十分努力,每天回到家,第一件要做的事,一定是坐到桌子旁邊,打開書包,開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)我十分專心,父母的談話,電視里演的動畫片,以及窗外小伙伴們玩耍時(shí)的歡笑聲,都不能干擾我。靠著專心致志的精神,我的成績名列前茅。上了初中,面對的學(xué)習(xí)壓力很大,我的付出也越來越多,晚上開夜車可是常事,學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候甚至?xí)W(xué)習(xí)到十二點(diǎn)鐘左右。中考后,我進(jìn)入了育明高中。大家可能知道,我們育明高中可以說是一個(gè)藏龍臥虎的地方,有市里的中考狀元,也有各科競賽的獲勝者,競爭十分激烈。于是我更加嚴(yán)格地要求自己。高中課程量大,進(jìn)度快,同時(shí)我還得加強(qiáng)競賽學(xué)習(xí),這的確很不容易。為了取得成績,我用上了大部分的課余時(shí)間,在別人休息的時(shí)候也認(rèn)真學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在最終的生物競賽中,我獲得了全國一等獎,后來參加清華大學(xué)保送考試,成績突出,被清華大學(xué)提前錄取。但是我知道,這是奮斗的起點(diǎn),而不是理想的終點(diǎn),到了大學(xué),我要更加努力,奮發(fā)圖強(qiáng),將來成為有用的人才。

走過了十二年的求學(xué)之路,我深深地感受到學(xué)習(xí)的苦與樂,也真切的明白只有知識才能武裝自己、改變命運(yùn)。各位同學(xué),我親愛的弟弟妹妹們,你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽,你們是祖國明天的希望,未來的建設(shè)者。在這里,我想對大家提出幾點(diǎn)要求。

首先,同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)的精神。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識是沒有窮盡的,因此,要想擁有廣博的知識,我們必須在學(xué)習(xí)上一絲不茍,刻苦鉆研。上課時(shí),認(rèn)真聽講,集中注意力,課下及時(shí)完成作業(yè),并做好預(yù)習(xí)。這樣可以提高學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)成績,取得事半功倍的效果。

其次,完善自己的道德修養(yǎng)。這需要大家從一點(diǎn)一滴做起。平時(shí)見到老師要問好,遇到同學(xué)有困難要熱心幫助,時(shí)刻牢記“尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué)”,讓我們的校園時(shí)時(shí)刻刻都充滿著愛的氣息,讓我們每一天都快快樂樂的成長。

再次,大家要積極參加課外活動。新世紀(jì)的人才決不只是成績優(yōu)異,而應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的人才。因此,大家不能因過分注重學(xué)習(xí)成績而忽視了課外活動的重要性。我知道,咱們玉華小學(xué)經(jīng)常舉辦一些體育運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等活動,我真心地希望每一位同學(xué)能積極參與,在活動中培養(yǎng)自己各方面的能力,讓自己成為全面發(fā)展的新型人才。

少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們,祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè),祖國的未來需要我們?nèi)鴮?。讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),努力拼搏,將來為祖國發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長,也祝愿老師們工作順利,桃李滿天下,祝咱們玉華小學(xué)越辦越好,為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

謝謝大家!

第9篇 愛學(xué)習(xí)國旗下講話稿

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“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”這是我已熟讀的〈〈弟子規(guī)〉〉的總敘。它把一千多字的文明禮儀略成了24個(gè)字,雖然短短24字,卻也已經(jīng)樹立了我文明的態(tài)度。

弟子規(guī),是圣人對我們的教誨,它讓我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝順父母,友愛兄弟姐妹。接著要小心謹(jǐn)慎,誠實(shí)守信。和大眾相處要平等博愛,親近那些有仁德的人物,如果有剩余的時(shí)間與精力,要向多方面學(xué)習(xí)。

以前的我從不懂什么是文明,學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:孝——首孝弟。要做到《弟子規(guī)》所說的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”才能不辜負(fù)對自己有養(yǎng)育之恩的父母。這就是文明。

以前的我從不懂什么是文明,學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:信——次謹(jǐn)信。商人說誠信是寶貴的信譽(yù),是無價(jià)的財(cái)富;長輩說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

以前的我從不懂什么是文明,學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:諧——泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。就是教我們做個(gè)能和諧人際關(guān)系的文明人。故有余力,便應(yīng)珍惜時(shí)間多學(xué)習(xí),能夠親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),會使我們的德行一天比一天進(jìn)步,過錯(cuò)也跟著減少。你也會變得更有德行,你便會成為一個(gè)文明人,為人們所敬仰。

親愛的同學(xué)們,讓我們一起誦讀并牢記“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文 ”吧!這是我們學(xué)生的傳統(tǒng),學(xué)生的文明。我深信,有了它,我們一定會置身于〈〈弟子規(guī)〉〉的文明世界里!我深信,有它了,我們會飛得更高,飛得更遠(yuǎn),飛向更廣闊的天地!

第10篇 愛學(xué)習(xí)國旗下講話稿

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老師們、同學(xué)們:

早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫。為此我們先來聽一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說:"今天你們只學(xué)一件最簡單,也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。"說著,蘇格拉底示范做了一遍:"從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?"學(xué)生們都笑了:“這么簡單的事,有什么做不到的!” 過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生:“每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問。這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了8成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:"請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?"這時(shí),整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個(gè)重要原因就是:柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代王獻(xiàn)之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有之以恒的精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)過程中感到枯燥再所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益很少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,變得懶惰。根本原因,就是缺乏持之以恒的精神。不說大的,遠(yuǎn)的,平常學(xué)習(xí),一節(jié)課40分鐘,你能不能堅(jiān)持,認(rèn)真地聽完?學(xué)習(xí)有時(shí)是難,是枯燥。但正是因?yàn)樗y,才有意義。如果你堅(jiān)持下來,那么你就成功了。如果你知難而退,止步不前,就永遠(yuǎn)不會取得好成績。相信自己,只要你有恒心、決心,這些困難都將成為你靠近夢想的墊腳石。

同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)閳?jiān)持到底就是勝利!謝謝大家!

愛學(xué)習(xí)國旗下講話稿

學(xué)習(xí)可以說是人類亙古不變的一個(gè)話題,從古時(shí)先人的結(jié)繩記事,鉆木取火,到今天數(shù)字信息技術(shù)的飛速發(fā)展,人類之所以取得如此巨大的進(jìn)步和成就皆離不開學(xué)習(xí)二字,可以說沒有人類的學(xué)習(xí)力就沒有時(shí)代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,時(shí)至今日,學(xué)習(xí)更是被全人類所推崇,終身學(xué)習(xí)已然成為每個(gè)人適應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展所必需的前提。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟學(xué)習(xí)雖然辛苦,但學(xué)習(xí)中也蘊(yùn)含著無限的樂趣,通過學(xué)習(xí)我們可以了解歷史與先賢對話,我們可以探
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