第1篇 文明禮儀的主持詞
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女：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，
男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
女：我們披著金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子。
男：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家下午好!(敬禮)
女：濱江小學(xué)0903班“文明禮儀伴我行 ”班隊(duì)活動(dòng)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，我們要做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生!
男：下面請(qǐng)欣賞 同學(xué)的文明禮儀歌謠朗誦 。
(同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您"，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲"早"，
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)"好"。分別"再見(jiàn)"別忘了，
若求人，"請(qǐng)"字先，最后別忘說(shuō)謝謝，
影響別人，"對(duì)不起"，回答請(qǐng)說(shuō)"沒(méi)關(guān)系"。
做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。)
女： 同學(xué)的歌謠朗讀的真好，我們女同學(xué)有點(diǎn)不服氣，你瞧，那邊 同學(xué)正在準(zhǔn)備………
(學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間要友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。)
男：都不錯(cuò)，只有我們?nèi)巳酥v文明，處處講文明，
女:文明之花才能開(kāi)得更香，文明之樹(shù)才能長(zhǎng)得更青。
請(qǐng)欣賞《文明乘車歌》
男：同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。
女：上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。
男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。
男：下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。
合：講文明，講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
女：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓;講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。
男: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民。
女：文明讓人舉止文雅。
男：禮儀讓人風(fēng)度翩翩。
女：讓文明之花常開(kāi)心中。
男：把文明之美處處傳播!
合: 讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天!
女：同學(xué)們，今天的“文明禮儀伴我行 ”班隊(duì)活動(dòng)正式結(jié)束。謝謝大家。
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您"，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲"早"，
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)"好"。分別"再見(jiàn)"別忘了，
若求人，"請(qǐng)"字先，最后別忘說(shuō)謝謝，
影響別人，"對(duì)不起"，回答請(qǐng)說(shuō)"沒(méi)關(guān)系"。
做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。)
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間要友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。)
男：同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。
女：上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。
男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。
男：下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。
合：講文明，講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
第2篇 文明禮儀的主持詞
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各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
站在那里，我是既感且愧，感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“文明禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，并做簡(jiǎn)短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚，我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長(zhǎng)的差距。所以站在那里之前，我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)自我說(shuō)，就讓今日成為我們走向文明的一個(gè)新的起點(diǎn)吧!這樣，我才有勇氣站在那里開(kāi)口講話。
要成為一個(gè)文明的人，必須理解文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐理解烈火的冶煉。我把孩子送進(jìn)學(xué)校，就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績(jī)的好壞并不是最要緊的，作為家長(zhǎng)，我期望孩子們能健康成長(zhǎng)，期望他們能在教師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。老實(shí)說(shuō)，我不期望他們必須會(huì)成為棟梁，但我期望他們至少是一棵綠樹(shù)。
無(wú)庸諱言，當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意，許多不文明的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠(chéng)的期望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗，好讓他們即使走出學(xué)校也能夠免受那些流行性病毒的感染。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧，但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心境。拜托了，教化文明的學(xué)校!拜托了，尊敬的各位教師!
同時(shí)，我們明白，文明的培育需要文明的氛圍。期望在座的各位同學(xué)在一個(gè)團(tuán)體里，能夠真誠(chéng)相待，和睦相處，多一點(diǎn)寬容，多一分善良，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人。
當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的職責(zé)。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，其實(shí)家長(zhǎng)一向都是孩子的教師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng)，當(dāng)合格的家長(zhǎng)，做孩子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因，我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn)，甚至有不文明的習(xí)慣，期望孩子們能辯證地看待你們的父輩，擇其善者而從之，其不善者而改之。長(zhǎng)江后浪推前浪，我相信，不，我堅(jiān)信，在座的所有的同學(xué)必須會(huì)超越你們的父輩，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。
讓文明之風(fēng)吹遍學(xué)校，吹遍社會(huì)，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!
多謝!
第3篇 文明禮儀的主持詞
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a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
b:親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
a：我是今天的主持人王永南
b：我是今天的主持人段勝
a：中華民族是有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
b：荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！?/p>
a：對(duì)文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義。b：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素a：禮儀是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。b：作為青年大學(xué)生，我們更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，使我們立足社會(huì)的臂膀。
a：為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)
b：為了鞏固校園文明建設(shè)成果，更好地展現(xiàn)重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩委會(huì)的精神風(fēng)貌、文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采，由重慶工業(yè)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦，重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩委會(huì)辦公室承辦了本次重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的禮儀選拔大賽。
a：首先，由我為大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓有：
b：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！
a；下面有請(qǐng)為我們的比賽致開(kāi)幕詞
b：謝謝！感謝精彩致辭，下面介紹一下今天比賽出席的評(píng)委，他們是：（一人介紹一個(gè)）
a：下面宣布一下此次比賽流程及評(píng)分規(guī)則：
比賽流程：
（1）選手們依次全部向各位評(píng)委亮相；
（2）選手分為5個(gè)小組，每5人為一小組依次上臺(tái)做自我介紹并回應(yīng)出主持人對(duì)他們提出的要求，然后5個(gè)人抽簽回答關(guān)于禮儀方面的問(wèn)題，評(píng)委可根據(jù)選手的動(dòng)作規(guī)范，形象氣質(zhì)，回答問(wèn)題的準(zhǔn)確率來(lái)打分。
（3）最后各位選手再次亮相。
b：評(píng)分規(guī)則：參賽人員按照評(píng)委所提要求做幾個(gè)關(guān)于禮儀的動(dòng)作評(píng)委根據(jù)其姿勢(shì)以及所給標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象氣質(zhì)10、走姿10、分握手式10分、手勢(shì)10分、禮儀托盤姿勢(shì)10分、禮儀小知識(shí)問(wèn)答10分、禮貌10分、評(píng)委印象分10分）總計(jì)60分。36分即以上者入選）
a：現(xiàn)在我宣布重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的禮儀選拔大賽正式開(kāi)始。
掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)
b：現(xiàn)在宣布一下每位選手的最后得分，接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本次大賽做出總結(jié)性的發(fā)言。
a：感謝精彩發(fā)言，最后將是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，我將為大家宣本次大賽的結(jié)果。入圍選手分別是讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曌ＹR她們。
a：雖然已是深冬，但是從同學(xué)們的表演和展示中我們每個(gè)人如沐春風(fēng)，因?yàn)榇蠹殷w會(huì)著文明禮儀帶來(lái)的陣陣暖意。
b：我們看到了重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子們的青春風(fēng)采，也從生活得細(xì)節(jié)中學(xué)到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
a：愿我們的禮儀文明永遠(yuǎn)傳承。
b：愿我們每個(gè)人都成為傳播文明禮儀的使者。
a：重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的禮儀選拔大賽到此結(jié)束。
b：感謝各位評(píng)委老師
a：感謝各位選手的精彩展示
b：請(qǐng)各位評(píng)委老師與參賽選手留下合影留戀，其余同學(xué)請(qǐng)有序的退場(chǎng)。
禮儀大賽主持稿20xx-07-028:14|#5樓
禮儀大賽主持稿
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女1:親愛(ài)的同學(xué)們
男:大家
合:晚上好
男:這里是江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院“禮儀形象大使”決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人-x
女1:我是主持人-x
女2:我是主持人-x
男:中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，是偉大古老的禮儀之邦。
女1:古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”，就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。
女2：孔老夫子也曾說(shuō)過(guò)“君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也”。
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
女1：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
女2：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
合：同學(xué)們，讓我們與禮儀攜手同行，展望明朝
女2：首先我來(lái)介紹一下今天的比賽規(guī)則：比賽將分為三部分來(lái)進(jìn)行，分別為：晚禮服展示、模擬主持、才華展示。每部分評(píng)委老師都會(huì)根據(jù)參賽者的表現(xiàn)作出相應(yīng)評(píng)分，最后三
項(xiàng)總分前三的為冠亞季軍。
男：下面由我向大家介紹出席決賽的評(píng)委老師，他們分別是......嘉賓......老師......以及來(lái)自各個(gè)院系的學(xué)生干部代表們。本次活動(dòng)由商學(xué)院分團(tuán)委主辦，商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦，團(tuán)學(xué)辦公室以及各社團(tuán)聯(lián)合贊助。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：下面我宣布，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院“禮儀形象大使”決賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女1：下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一位上臺(tái)的選手.............................................................................................................................................................................................................
男：謝謝號(hào)選手給我們帶來(lái)的精彩表演。現(xiàn)在，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，所有選手的分?jǐn)?shù)都已經(jīng)在我手中，讓我們一起來(lái)看一下。一號(hào)選手得分為.......這次比賽的前三名就是........讓我們以熱烈的掌聲來(lái)祝賀她們（掌聲）讓我們以熱烈的掌聲歡迎-為她們頒獎(jiǎng)（掌聲）讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR她們。
男：優(yōu)雅的舞姿，展現(xiàn)出友好禮貌，誠(chéng)摯自信
女1：燦爛的笑容，傳達(dá)著幸福溫暖，美好和-諧
女2：文明禮儀養(yǎng)成讓我們的文化內(nèi)涵修養(yǎng)得以增長(zhǎng)
女1：這次活動(dòng)旨在進(jìn)一步普及禮儀文化，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明禮儀禮貌教育，本著注重禮儀養(yǎng)成，打造良好生活習(xí)慣的宗旨，以“學(xué)禮、懂禮、講禮、用禮”為目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明禮儀養(yǎng)成教育；提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
女2：希望通過(guò)“禮儀形象大使”等活動(dòng)的開(kāi)展能增強(qiáng)大學(xué)生的禮儀文化內(nèi)涵修養(yǎng)，全面推動(dòng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成。女1:同學(xué)們，讓我們一起攜手“弘揚(yáng)禮儀文化，打造美麗蘇信”。
男：下面，我宣布江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院“禮儀形象大使”比賽到此結(jié)束
合：再見(jiàn)
第4篇 文明禮儀的主持詞
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男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家下午好！
女：三月的春風(fēng)情深意暖，吹開(kāi)了我們燦爛的笑臉。
男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。
女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來(lái)了這次**中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽。
男：在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎！
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)*校長(zhǎng)為我們致詞。
男：**中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
第5篇 文明禮儀的主持詞
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(男)你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天;
(女)你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限。
(男)你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千;
(女)你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
(合)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，……..正式開(kāi)始
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個(gè)角落;我們卻往往忽略了文明。
男：接下來(lái)我們就一起來(lái)尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。
男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長(zhǎng)。
女：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。
男：我們偉大的祖國(guó)，是世界文明古國(guó)之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱為“禮儀之邦!”
女：中國(guó)以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國(guó)傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責(zé)任。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí)。
男：我們是21世紀(jì)的文明人。
女：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。
男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
男：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?/p>
男：禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低，有無(wú)教養(yǎng)的尺度。
女：同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。
男：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”!
女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識(shí)。
男：禮貌貴在真誠(chéng)，只有對(duì)他人的真摯的尊重，才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己。
女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。
男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達(dá)一種與私利無(wú)關(guān)的真誠(chéng)與善良，才是令人信賴的禮貌。
女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說(shuō)：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達(dá)大度。
男：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。
男：禮貌如釀酒，是需要長(zhǎng)久的窖藏才更醇香。
女：有語(yǔ)云：三天可造就一個(gè)百萬(wàn)富翁，三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族。
男：此話雖有舊貴族的偏見(jiàn)，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風(fēng)范的養(yǎng)成之難。
女：一眨眼的功夫，我們的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，可同學(xué)們似乎還有些意猶未盡。就讓我們銘記禮儀，品位人生 ，從我做起,從現(xiàn)在做起,
合：。。。。主題班會(huì)到此結(jié)束。
第6篇 文明禮儀的主持詞
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的朋友們： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的朋友們： 為了追尋久遠(yuǎn)的“夢(mèng)” ，為了建設(shè)我們“美好的家園” ，我們走到 了同一個(gè)“共倡文明禮儀”的講臺(tái)。 今天，我是來(lái)學(xué)習(xí)的，我將通過(guò)參加本次活動(dòng)，把文明禮儀的真 諦帶回去， 帶到我的崗位， 帶給我的同仁， 帶給所有講文明， 重禮儀、 愛(ài)家鄉(xiāng)的朋友們，共同掀起愛(ài)美、知美、會(huì)美的浪潮。 今天，我是來(lái)倡議的，我也將通過(guò)這個(gè)講臺(tái)，用我真誠(chéng)的呼喚， 串起一道道文明美麗的花環(huán)， 讓鐘祥穿越沉寂， 永恒展示春天的絢麗。 ——文明禮儀： 她是一個(gè)古老的話題。 是幾千年中華文明的精髓， 是古代先哲們倡導(dǎo)的“仁、義、禮、智、信”的傳承與弘揚(yáng)。從古至 今，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)知禮講禮的典范，如孔融讓梨，黃香溫席等等，成為 傳承幾千年的佳話。 ——文明禮儀：她是一個(gè)時(shí)尚的話題。從魯迅先生給青年朋友寫(xiě) 信常稱“先生” “兄弟”的行為到周恩來(lái)在外交中有禮有節(jié)、不 卑不亢的高貴品格; 從孫中山先生尊重護(hù)士到彭德懷元帥向警衛(wèi)員鞠 躬的言行舉止，她道出了文明禮儀的無(wú)窮魅力。今天，文明禮儀依然 像花兒一樣盡情綻放。我們不會(huì)忘記，北川年僅 3 歲的小男孩鄭郎錚 在擔(dān)架上向援救他的武警叔叔敬禮;我們不會(huì)忘記 20xx 年北京奧運(yùn) 會(huì)上，無(wú)數(shù)志愿者用燦爛的笑容，完美的服務(wù)，征服了世界，成就了 輝煌!
——文明禮儀：她是一個(gè)永恒的話題。在世界經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我 國(guó)政府提出構(gòu)建和諧世界的今天， 一切成就最終能夠直觀展示的就是 “文明禮儀” ，這是人類共同的夢(mèng)想，也是永無(wú)止境的追求。她像春 風(fēng)， 讓人感到溫暖! 她又像春雨， 滋潤(rùn)你我干涸的心田! 她還像春花， 扮靚你我如歌的歲月! 作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為我們擁有燦爛的禮儀文化而驕傲， 我們也不能忘記國(guó)人不文明、不知禮的可恥行為。歷史不會(huì)忘記，在 清朝的時(shí)候， 曾經(jīng)有一位大臣出使他國(guó)， 因在公眾場(chǎng)合， 不講究衛(wèi)生， 被外國(guó)記者大肆渲染、 嘲弄， 丟盡了中國(guó)人的臉， 損害了國(guó)家的形象。 現(xiàn)實(shí)更不會(huì)忘記，當(dāng)今一些出國(guó)旅游、經(jīng)商、考察的國(guó)人因不文明， 不注重禮節(jié)，不也多次被外國(guó)記者詆毀、嘲笑嗎? 作為一個(gè)鐘祥人，面對(duì)我市創(chuàng)建文明旅游強(qiáng)市，打造“兩型”社 會(huì)的今天，我們欣喜地看到，鐘祥這座古老而美麗的城市已發(fā)生了巨 大的變化。馬路整潔寬闊，鮮花綠樹(shù)映襯，交通井然有序，游人們喜 笑顏開(kāi)，這些凸顯的視覺(jué)美和人文美，正煥發(fā)出鐘祥文明進(jìn)步、繁榮 發(fā)展的青春活力!然而，透過(guò)這些美的背后，我們也感受到了陣陣的 “傷痛” ：有的人亂丟亂扔，有的人隨意踐踏花草樹(shù)木，有的人亂刻 亂畫(huà)，有的人出口臟話等等，這些雖然是少數(shù)人，甚至是個(gè)案，但是 他們的惡行破壞了我們的家園，損害了整個(gè)城市的形象。 作為一名教育工作者，今天站在這里，深深地感到文明禮儀教育 任重道遠(yuǎn)。近些年來(lái)，隨著打工經(jīng)濟(jì)的興起，留守學(xué)生的增多，加上 多種因素的影響，在青少年中還存在著學(xué)業(yè)失教、心理失衡、道德失范、安全失保等現(xiàn)狀，這些已經(jīng)成為制約文明禮儀教育的重大隱患。 面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們呼吁：教育，需要家庭與社會(huì)力量的廣泛參與! 讓我們共同擔(dān)負(fù)起責(zé)任，為孩子們撐起一片藍(lán)天! 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們!今天，我們所處的地方僅僅是一個(gè)供 交流倡議的平臺(tái)，今后，需要我們身體力行的太多太多。社會(huì)多元， 人生多變， “文明”與“低俗”的較量， “真、善、美”與“假、惡、 丑”的碰撞將會(huì)無(wú)處不在。為此，讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn) 在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，時(shí)時(shí)講文明，處處知禮儀，把鐘祥 建成名副其實(shí)的旅游天堂!建成商家投資創(chuàng)業(yè)的理想之地! 謝謝大家!
第7篇 文明禮儀的主持詞
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各位老師、同學(xué)，大家好，我是 班的 。今天我演講的題 目是——《文明起，陋習(xí)滅》 。 德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “一個(gè)人的禮貌就是一面照出他 肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)椋Y 貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè)。 我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高; 不必怨艾自己的力量太 小， 對(duì)社會(huì)的影響不大。 試想一下， 面包里的酵母不是很少么?可是， 僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué) 都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作 用。 中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去，但問(wèn)題并沒(méi)有解決，豐厚 的遺產(chǎn)總是包裹著問(wèn)題被永久寄存，而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了 挫敗的宿命。 中國(guó)，自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的 卻早已與其不符。 禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際 關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的 互動(dòng)過(guò)程。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之 你以友好的微笑; 當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí)， 朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。 再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人 際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”“近”“親”“疏”來(lái)形容人與人之 間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不 同的禮儀去交往。 烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這 個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是 道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他 最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步"。 不可置否， 我們的生活中還存在著許多陋習(xí)， 例如隨手亂扔垃圾， 用詞不雅，浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是 我相信，只要我們大家都攜起手來(lái)，任何陋習(xí)都可以解決。 文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之 上。 倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)， 他也不會(huì)有良好的公共文明。 個(gè)人文明禮儀是根、 是本。 人要有良好的公共文明必須先從自身做起， 從身邊的小事做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在 立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文 明修養(yǎng)。正如古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè) 人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。 那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，告別陋習(xí)，走向文明。 謝謝。
第8篇 文明禮儀的主持詞
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(一)主持人講話。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)?，F(xiàn)在我宣布：“4.5班我是文明小天使”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)進(jìn)行活動(dòng)。
1、主持人：齊讀詩(shī)歌
我們先來(lái)看一看黑板上的這首小詩(shī)吧，中國(guó)禮儀代代傳，
孔融讓梨敬父母，黃香暖被教育人。
中國(guó)禮儀不能忘，爭(zhēng)做文明小天使。
主持人：咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?看來(lái)文明禮儀在我們的日常生活中真的很重要。
2、講述格言
主持人：講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)、工作中起要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。
初次見(jiàn)面說(shuō)“久仰”，好久不見(jiàn)說(shuō)“久違”
等候客人用“恭候”，客人來(lái)到稱“光臨”
未及歡迎說(shuō)“失迎”，起身做別稱“告辭”
看望別人稱“拜訪”，請(qǐng)人別送用“留步”
陪伴朋友用“奉陪”，中途告辭用“指教”
請(qǐng)人幫助說(shuō)“勞駕”，求人方便說(shuō)“借光”
求人解答用“請(qǐng)教”，盼人指點(diǎn)用“賜教”
托人辦事用“拜托”，麻煩別人說(shuō)“打擾”
向人祝賀說(shuō)“恭喜”，贊人見(jiàn)解稱“高見(jiàn)”。
3、欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)
主持人：是啊，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!下面請(qǐng)欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)吧。
清晨起，無(wú)懶意，紅領(lǐng)巾，不忘系。
小學(xué)生，上學(xué)校，守紀(jì)律，不遲到。
家長(zhǎng)送，指定地，進(jìn)校門，排成一。
敬師長(zhǎng)，忙行禮，用尊稱，勤問(wèn)好。
升國(guó)旗，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，要肅立。
上課時(shí)，守紀(jì)律，多發(fā)言，先舉手。
多動(dòng)腦，巧提問(wèn)，勤動(dòng)手，善創(chuàng)造。
勤學(xué)習(xí)，是本分，好習(xí)慣，須養(yǎng)成。
下課時(shí)，健身體，碰撞倒，謙讓記。
上下樓，靠右行，不打鬧，無(wú)聲息。
集合時(shí)，快靜齊，用午餐，守秩序。
愛(ài)同學(xué)，樂(lè)助人，不打架，不罵人。
要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，敢認(rèn)錯(cuò)，益成長(zhǎng)。
放學(xué)時(shí)，心不急，向老師，致謝意。
新世紀(jì)，講文明，樹(shù)風(fēng)貌，好兒童。
主持人：哎喲，個(gè)個(gè)都這么棒啊?？墒怯忻⊥瑢W(xué)就被地上的香蕉皮絆了一跤，不信?請(qǐng)看下面的小品《一塊香蕉皮》
主持人：小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
(同學(xué)們暢所欲言)
主持人：同學(xué)們說(shuō)得太好了!不錯(cuò)，文明禮儀，我們就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。其實(shí)校園里，馬路上，影院里，處處都考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美;生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美!文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
(三)班主任講話。
這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功。為了這次活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。通過(guò)“我是文明小天使”主題班會(huì)，老師相信，同學(xué)們都個(gè)個(gè)都能成為文明禮儀小天使。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。
(四)結(jié)束班會(huì)。
主持人宣布：今天班會(huì)，同學(xué)們一定有很多收獲吧?希望同學(xué)們懂禮儀、學(xué)禮儀、傳播禮儀，做一個(gè)文明禮儀的小天使吧。
第9篇 文明禮儀的主持詞
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敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今日，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到教師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。。。。。。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類提高的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括文明、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對(duì)人的尊重，還表此刻對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起，從此刻做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自我管理自我，自我教育自我，文明文明，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的學(xué)校里處處盛開(kāi)。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)提高的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的完美，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的學(xué)校成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一齊健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!多謝大家!!
第10篇 文明禮儀的主持詞
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李：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
尹：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 李：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
尹：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。 合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
李：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。
尹：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。
李：我們是祖國(guó)的小雛鷹。
尹：文明之花在心中開(kāi)放。
李：我們是21世紀(jì)的文明人。
尹：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。 李：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
尹：請(qǐng)欣賞由李旭杰為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》，大家歡迎。 第一個(gè)節(jié)目:獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》
李：說(shuō)到文明，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
尹：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
李：做文明的人要有良好的行為，
尹：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
李：做到這些，需要克服許多困難，
尹：是的，說(shuō)到這里，有兩位特殊人物今天也來(lái)到了這里!瞧，她們來(lái)了!
第二個(gè)節(jié)目：相聲《做好事》
李：像這樣做好事的人其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給如何做好事、給“文明”一個(gè)完美的答案。尹：是啊，看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。
李：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由石亞鑫、陳玥頤給大家?guī)?lái)的笛子演奏。 第三個(gè)節(jié)目：笛子演奏
李：要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
尹：你說(shuō)的真好，還有兩位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一段相聲《講文明，懂禮貌》，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。第四個(gè)節(jié)目：相聲《講文明，懂禮貌》
李：講文明，懂禮貌是我們每天都提到的話題。
尹：是啊，從小做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，是老師和家長(zhǎng)時(shí)刻對(duì)我們的教導(dǎo)。
李：下面請(qǐng)欣賞由郝佳敏、賈曉悅等同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《馬蘭謠》，大家歡迎。
第五個(gè)節(jié)目：合唱《馬蘭謠》
李：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
尹：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少。
第六個(gè)活動(dòng)：寫(xiě)自己的不文明行為
李：請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。(請(qǐng)同學(xué)念，可以主持人先念)
尹：現(xiàn)在請(qǐng)小組長(zhǎng)把紙條都收上來(lái)放講臺(tái)上，現(xiàn)在所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
第六個(gè)活動(dòng)：文明宣言
李：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
尹：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
李： 同學(xué)們用自己的行動(dòng)，用甜美的歌聲，增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。接下來(lái)，我們要作一份承諾。
尹：全體起立 立正
李：請(qǐng)大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。-
