第1篇 舞蹈比賽主持詞
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男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女:親愛的同學(xué)們，大家
合:晚上好～
女:火熱的青春，激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想，絢麗繽紛
男:燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女:在這青春的舞臺(tái)上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個(gè)頻率
男:在這激蕩的旋律里，合著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心同一個(gè)吶喊
女:為傳揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)
力，xx大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽
男:本次比賽的評(píng)委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是:
女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。
女:此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，采取十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績(jī)的判定。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
男:下面由我來說一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則。其中對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);
表演過程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);
舞蹈表演具有時(shí)代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);
精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);
服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果(1分);
舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分);
好的，以上就是我們的評(píng)分細(xì)則。
女:跳躍的音符，演奏著青春的活力
男:動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽，
合:現(xiàn)在開始～
男:跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自己，在活力的舞步中充滿自信，請(qǐng)欣賞一號(hào)選手——傳媒學(xué)院等人帶來的鬼步
舞《超級(jí)瑪麗》
女:用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個(gè)音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面是由二號(hào)選手——等人帶來的爵士《change》，請(qǐng)欣賞。
男:混合著時(shí)代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請(qǐng)欣賞三號(hào)選手——等人帶來的《maniac》
女:這個(gè)追趕潮流的時(shí)代，在這個(gè)年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時(shí)代，他們又將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢,請(qǐng)欣賞四號(hào)選手——等帶來的爵士《cry cry》
男:感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》，掌聲有請(qǐng)
男:好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分
女:三號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，四號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請(qǐng)欣賞五號(hào)選手——等人帶來的舞蹈《給你看》
男:the best dream意思是最好的夢(mèng)想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢(mèng)想最真摯的詮釋。下面請(qǐng)欣賞六號(hào)選手——等人為大家?guī)淼奈璧浮秚he best dream》
女:在急促和動(dòng)感的音樂中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑，時(shí)而剛硬，時(shí)而嫵媚。下面就請(qǐng)大家一起欣賞七號(hào)選手——等人帶來的爵士《u》
男:有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯(cuò)，它就是土耳其。今晚，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，有位美麗的姑娘將舞動(dòng)她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請(qǐng)八號(hào)選手——
女:感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請(qǐng)為我們帶來歌曲
女:接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，六號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最得分 ，最終得分 。
男:七號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，八號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞臺(tái)上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對(duì)舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請(qǐng)欣賞九號(hào)選手——帶來的舞蹈《kiss my ass》
女:年輕，沒有理由;快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面是由十號(hào)選手——等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男:一個(gè)音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達(dá)還是機(jī)械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達(dá)出來的卻是同樣的寓意。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手——等人帶來的舞蹈《dr feel good》
女:一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號(hào)選手——等人帶來的現(xiàn)代舞《愛的悔悟》
男:感謝他們的精彩演繹，請(qǐng)欣賞由等人帶來的藏族舞表演。
男:謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;十號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分
女:十一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;十二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分頒獎(jiǎng)
女:我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
三等獎(jiǎng)獲得者: 有請(qǐng)為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)
男:接下來是二等獎(jiǎng)獲得者，他們是:
有請(qǐng)為我們的選手頒獎(jiǎng)。再次恭喜她們
女:接下來是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，本次大賽一等獎(jiǎng)獲得者他們是:
有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們
男:下面是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者: 有請(qǐng)為我們的選手頒獎(jiǎng)。
............
好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎(jiǎng)～
結(jié)束:
男:伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
女:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。
舞動(dòng)青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束
合:老師，同學(xué)，再見～
第2篇 舞蹈比賽主持詞
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赫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 孫：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好
陳：巨龍騰飛，舞動(dòng)中華，我們跟隨時(shí)代的腳步掀開嶄新的篇章
隋：盛世豪情，霓裳華舞，我們和著創(chuàng)新的號(hào)角揮灑生命的魅力
女：聚焦黨的十八大，我們祝福祖國(guó)繁榮昌盛
女：喜迎團(tuán)建九十周年，我們舞動(dòng)青春的旋律
隋：開展學(xué)生干部工作，我們無所畏懼，首當(dāng)其沖。
女：我們是五月的花海，在熱情似火的五月里，用舞姿彰顯師大學(xué)子的風(fēng)采
男：我們是初升的太陽，在溫暖和煦的朝陽下，用舞曲張揚(yáng)熠熠躍動(dòng)的青春
女：舞蹈是超越語言的特殊符號(hào)，是靈與動(dòng)的結(jié)合
隋：舞蹈蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放，是力與美的較量
女：現(xiàn)在，就讓我們共同開啟第一篇章：傳千載文明，舞古典龍韻
第二篇章：承傳統(tǒng)文化，展龍馬精神
女：神州華夏五十六個(gè)民族，團(tuán)結(jié)和諧，豐富多彩的民族色彩美不勝收。
男：蒙古舞的靈動(dòng)活潑，新疆舞的熱情洋溢，苗族舞的清新淡雅正是其真實(shí)的寫照。
女：頷首低眉，翩若驚鴻，舉手抬足間浮現(xiàn)遠(yuǎn)古的傳奇 男：眼波流轉(zhuǎn)，巧笑嫣然，旋轉(zhuǎn)流連處舒展生命的曼妙
女：形體美，身姿俏，博大精深的傳統(tǒng)文化在這里徜徉，自信豪邁的民族精神在身畔閃光
男：讓我們舞起來，跳起來，任青春的風(fēng)鼓噪心田，用美的姿采贏得陣陣喝彩!
女：接下來，讓我們走進(jìn)第二篇章：承傳統(tǒng)文化，展龍馬精神
請(qǐng)欣賞由美術(shù)學(xué)院帶來的參賽作品壯族舞蹈《繡緣》 請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)學(xué)院帶來的藏族舞蹈《情系康定》
請(qǐng)欣賞國(guó)際商學(xué)院的參賽作品佤族舞蹈《佤山火》
公布第二篇章成績(jī)
女：承前啟后，繼往開來，華夏子孫緊跟時(shí)代號(hào)角，堅(jiān)定執(zhí)著
男：延續(xù)傳統(tǒng)，推陳出新，遼師學(xué)子心懷家國(guó)偉業(yè)，砥礪前行
女：現(xiàn)代舞真實(shí)豐富，風(fēng)格多樣，道不盡的國(guó)泰民安，溢彩流光
男：讓我們?cè)趦?yōu)雅別致、飄逸靈動(dòng)的舞步中播撒對(duì)祖國(guó)最誠(chéng)摯的祝福
女：讓我們共同開啟第四篇章：?jiǎn)湫聲r(shí)代，創(chuàng)虎年佳績(jī)
請(qǐng)欣賞由生命科學(xué)學(xué)院帶來的舞蹈《大學(xué)時(shí)光》
我校每年都會(huì)有許多畢業(yè)生加入到大學(xué)生村官的隊(duì)伍中，深入到農(nóng)村搞基層，抓建設(shè)，積極的投身于社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大進(jìn)程中。請(qǐng)欣賞由法學(xué)院帶來的參賽作品《選村官》
下面請(qǐng)欣賞由政治與行政學(xué)院帶來的舞蹈《蘇醒，青春》 公布第四篇章成績(jī)+頒獎(jiǎng)
結(jié)束
女：今夜，我們仰望星空，在這里采擷希望
隋：今夜，我們舞動(dòng)夢(mèng)想，在這里盡情相擁
女：讓我們以黨的十八大和團(tuán)建九十周年為契機(jī)，為時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)青春的力量
隋：讓我們堅(jiān)定青年豪邁的腳步，激發(fā)青年一代昂揚(yáng)的斗志，開啟虎年嶄新的華麗篇章
合：明年再見!
第3篇 舞蹈比賽主持詞
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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛的同學(xué)們;
合：大家下午好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、絢麗多姿的日子里，我們迎來了九小第八屆春蕾藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有詩意的飛揚(yáng)„„ 合：這一切一切，充分展現(xiàn)九小學(xué)生的風(fēng)采。
甲：今天下午，我們?cè)谶@里舉行“魅力自我，童年風(fēng)采”舞蹈比賽。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。舞蹈比賽主持詞甲：請(qǐng)欣賞四二班為大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙：今天是個(gè)好日子，讓我們伴著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律翩翩起舞，表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅。請(qǐng)欣賞五二班的舞蹈〈魅力無限〉。
甲：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。請(qǐng)欣賞二二班為我們表演的〈牛背搖籃〉。
乙：我們每個(gè)孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長(zhǎng)著，請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲：我們是快樂的集體，是一群快樂的小精靈，接下來請(qǐng)賞一一班的舞蹈(小精靈)。
乙：在父母的呵護(hù)下，在老師的關(guān)愛下，我們生活的如此幸福，如此快樂，請(qǐng)欣賞四一班的<快樂天使>;。
甲：請(qǐng)欣賞六一班的(讓愛領(lǐng)舞)
乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮活力;活潑的孩子，充滿著蓬勃的朝氣。請(qǐng)欣賞三一班的舞蹈(觸電)
甲：接下來請(qǐng)欣賞六二班的舞蹈(宇宙小姐)
乙: 輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)欣賞一二班小朋友的舞蹈《濟(jì)公》。
甲：請(qǐng)欣賞五一班的《爆炸帝國(guó)》
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是蒙古族。接下來請(qǐng)二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲：請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們點(diǎn)評(píng)。
乙：接下來請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
甲：這是我們的舞臺(tái)，這是我們童年的舞臺(tái)，這是我們童年飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
乙：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的快樂童年喝彩!
甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;
乙：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
甲：舞蹈比賽的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：“魅力自我 童年風(fēng)采”舞蹈比賽到此結(jié)束!
第4篇 舞蹈比賽主持詞
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男：尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們大家
合:晚上好
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的舞蹈大賽就為同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動(dòng)起來吧!伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿吧，好的，這里是阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院首屆舞蹈大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來!
女：本場(chǎng)比賽得到了津橋國(guó)際教育集團(tuán)阜陽分公司的大力支持，津橋教育集團(tuán)是一家集留學(xué)，移民、托福、雅思、口語培訓(xùn)，以及普通話考級(jí)培訓(xùn)的現(xiàn)代化教育集團(tuán)。
男：接下來請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師他們分別是：阜陽師范學(xué)院音樂學(xué)院任杰老師，齊建立老師，;李珊老師 信息工程學(xué)院新聞傳媒系譚清源老師
女：讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎各位老師的到來，!!!舞蹈比賽主持詞男：另外，我們還有來自各系的20位大眾評(píng)委，也讓我們用掌聲歡迎他們的到來
女：接下來請(qǐng)?jiān)试S我宣讀一下本場(chǎng)比賽的評(píng)分細(xì)則。。。。。。。。。。 男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
男：接下來就讓我們有請(qǐng)一號(hào)選手宋柯帶來他的舞蹈。
女：掌聲有請(qǐng)!!!
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院首屆舞蹈大賽
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
第5篇 舞蹈比賽主持詞
閱讀小貼士：本篇共計(jì)1909個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要5分鐘，共有135位用戶收藏，15人推薦！
女:尊敬的各位老師
男:親愛的各位同學(xué)
合:大家下午好～
女:舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男:人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女:在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采～
男:，讓我們趕快動(dòng)起來吧～伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋～
女:為豐富校園文化生活，展示青春風(fēng)采，我校藝術(shù)組、校團(tuán)委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國(guó)夢(mèng) 青春謠”校園舞蹈大賽。:希望選手們盡情地“暢想中國(guó)夢(mèng)，綻放青春美”
男:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有:杜莉老師、陳雪飛老師、楊波老師、吳雷老師、王彥文老師、邢瀟楠老師、翟勝楠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來～～ 女:下面，我來宣布一下本次校園舞蹈大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽，總分10分，評(píng)委打分精確到0.01分。具體要求:
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)
3.對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1
分)
4.表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)
5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中職生風(fēng)采。(2分)
6.表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。
男:跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女:動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力～現(xiàn)在我宣布 宿州一職高首屆校園舞蹈大賽
合:現(xiàn)在開始～～～～
鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時(shí)候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”
的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動(dòng)作快速有力，音樂強(qiáng)悍有震撼力，舞蹈充滿動(dòng)感活力，極具現(xiàn)場(chǎng)渲染力，有著非凡的飄逸感。請(qǐng)～
印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對(duì)印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對(duì)神無比虔誠(chéng)潔凈無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬事萬物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請(qǐng)～
民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國(guó)家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。
中國(guó)幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，使我國(guó)眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語言、習(xí)俗、文化、宗教信仰等獨(dú)具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬計(jì)從內(nèi)容到形式，從韻律到風(fēng)格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請(qǐng)～
有人說“芭蕾舞跳條件，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無一不能舞，而人的每種行為和每個(gè)動(dòng)作無一不在跳舞。有請(qǐng) 選手～
拉丁舞是運(yùn)動(dòng)舞蹈比賽中的其中一個(gè)類別，本項(xiàng)目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國(guó)。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，
斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風(fēng)格與最具代表性的倫巴截然不同，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請(qǐng)～
街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀(jì)80年代的美國(guó)黑人青少年，是美國(guó)黑人嘻哈文化的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場(chǎng)地器械，所以稱為街舞，并且具有極強(qiáng)的參與性、表演性和競(jìng)賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來張揚(yáng)自我個(gè)性，展示青春的活力和激情，表達(dá)勇于進(jìn)取的生活態(tài)度，他們強(qiáng)調(diào)的是做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)的理念。街舞包括三
大類:霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請(qǐng)～
結(jié)束語:
女:伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。 男:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位選手給大家?guī)淼?/p>
精彩表演?，F(xiàn)在，我宣布，宿州一職高首屆“中國(guó)夢(mèng) 青春謠”校園舞蹈大賽，
合:到此結(jié)束～～
第6篇 舞蹈比賽主持詞
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a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
b：親愛的同學(xué)們，大家
ab：下午好!
a：歡歌笑語、追逐夢(mèng)想，青春旋律在那里激情飛揚(yáng)!b:喜悅盛開、歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠發(fā)光!
a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代激情，本次活動(dòng)是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在那里隆重舉行!
b：本次大賽經(jīng)過團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將十分精彩，這天，將有支隊(duì)伍在舞臺(tái)上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
a：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!a：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評(píng)委
他們是：
b：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、舞蹈動(dòng)作統(tǒng)一(2.0分)
2、服裝務(wù)必結(jié)合音樂和主題(1.5分)
3、在跳舞過程中動(dòng)作優(yōu)美(2.0分)
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍(2.0分)
5、舞蹈資料形式貼合主題，情感投入到位(2.5分)
a:下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)各位參賽選手閃亮登場(chǎng)，他們是1號(hào)選手：2號(hào)選手：3號(hào)選手：號(hào)選手：4號(hào)選手：號(hào)選手：5號(hào)選手：號(hào)選手：7號(hào)選手：號(hào)選手：9號(hào)選手：號(hào)選手：
11號(hào)選手：12號(hào)選手：b：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限
a：當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛
b：伴隨著動(dòng)感的旋律，我們舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!a：懷揣著青年的夢(mèng)想，我們肩負(fù)使命，暢想未來!b:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”
ab:此刻開始!
(比賽正式開始!)
(所有比賽節(jié)目結(jié)束)
(穿插節(jié)目2-3個(gè))
b：統(tǒng)計(jì)人員正在緊張而有序的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請(qǐng)來自的同學(xué)帶來(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節(jié)目進(jìn)行中)
(比賽節(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢，獲獎(jiǎng)名單出來)
a：這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻，下面有請(qǐng)1)宣讀此次比賽結(jié)果。
b：接下來，我們有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎(jiǎng)選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?
(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語)
a：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
b：感動(dòng)的舞姿，展示著青春的魅力。
a：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別這天，我們將站在新的起點(diǎn)!
b：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的完美未來!b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史職責(zé)，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
a：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”到此結(jié)束!
請(qǐng)同學(xué)們按會(huì)場(chǎng)秩序撤離賽場(chǎng)，謝謝
第7篇 舞蹈比賽主持詞
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女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動(dòng)起來吧!伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男：參加這次舞蹈大賽的有......
女：......
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
男：明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。舞蹈比賽主持詞女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽(今天的比賽)
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
第8篇 舞蹈比賽主持詞
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合：大家下午好!
甲：走進(jìn)春天，就走進(jìn)了蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩!
乙：走進(jìn)春天，就走進(jìn)了動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來!
甲：今天讓我們伴著美妙的音樂，舞動(dòng)春天
乙：今天讓我們跟著動(dòng)感的旋律，綻放青春，暢想20xx
甲：仙居中部板塊”民族魂.中國(guó)夢(mèng)----陽光下成長(zhǎng)”舞蹈比賽現(xiàn)在開始
乙：1.有這樣一群孩子,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),像蒲公英一樣飛翔,他們經(jīng)歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識(shí),他們是一群成長(zhǎng)在異鄉(xiāng)的流動(dòng)娃,請(qǐng)欣賞舞蹈《流動(dòng)娃》，由官路中心小學(xué)表演。
2.一群可愛的羚羊在草原上享受著快樂、無憂無慮的生活，突然一陣槍聲傳來，同伴應(yīng)聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開始了動(dòng)蕩、悲慘的生活…….
舞蹈結(jié)束后：(同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，還給動(dòng)物們一個(gè)自由、和平，充滿愛的家園吧!)
3.滴答滴答滴答，時(shí)針不停向前跑，莫等閑，白了少年頭，空悲切!讓我們做學(xué)習(xí)時(shí)間的主人，與時(shí)間賽跑，向著未來，向著美好奔跑，請(qǐng)欣賞田市中心小學(xué)帶來的舞蹈《時(shí)針時(shí)針快快跑》
4.我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)，我們有個(gè)綠色的夢(mèng)想，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球就能得更加可愛，下面請(qǐng)欣賞步路小學(xué)的舞蹈《綠色的夢(mèng)》
5.素有“中華第一燈”之美稱的皤灘無骨花燈享譽(yù)國(guó)內(nèi)外，今天地處花燈之鄉(xiāng)的皤灘小學(xué)的同學(xué)們又是如何來演繹燈之神韻呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《俏花燈》
6.美麗的中國(guó),美麗的家園,眾所期待.可是如果城市里車影隨行、霧霾籠罩，又如何 看得同她的美麗呢?下面請(qǐng)欣賞由白塔第二小學(xué)帶來的舞蹈《天天》
7.一群活潑可愛的小喜鵲,帶著對(duì)美好的向往,唱著歌,跳著舞,嘰嘰喳喳地歡呼著,從巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飛來了,飛到了仙人居住的地方!下面欣賞由白塔中學(xué)帶來的《喜鵲喳喳喳》
8.生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞啦啦操《青春洋溢》
甲：火熱的五月，向我們健步走來
乙：火熱的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅
甲：充滿歡樂的五月，承載著多少歡樂與期待
乙：同學(xué)們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來
甲：舞蹈比賽時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)空間是無限的!
乙：仙居縣中部板塊”民族魂.中國(guó)夢(mèng)----陽光下成長(zhǎng)”舞蹈比賽到此結(jié)束。
第9篇 舞蹈比賽主持詞
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j尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
l敬愛的老師
m親愛的同學(xué)們
h大家晚上好。
c青春五月，跳躍音符，演奏生命活力
熱情五月，動(dòng)感節(jié)奏，展示青春魅力
飛揚(yáng)激情，共同舞蹈，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)意識(shí)
活力四射，彰顯魅力，塑造大氣精神。
今天，我們相約在這里，一起分享我們的歡樂，一起享受美好的時(shí)光
今天，我們相聚在這里，一起用真心來感受天籟，一起用舞蹈來傳遞年輕。
今天，我們相會(huì)在這里，一起敞開我們的心扉，一起釋放我們的激情
今天，我們相逢在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
為了本次舞蹈大賽能夠順利進(jìn)行，全校師生都進(jìn)行了積極籌備，每個(gè)班的同學(xué)都全力以
赴。在排練的過程中，他們有歡笑，有淚水，有執(zhí)著，也有包容。
他們不是舞蹈科班出身，有的甚至從未接觸過舞蹈，而這一切的努力正是為了這一刻破
繭成蝶的驚艷。
每個(gè)人都有著自己的青春和夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的驕傲與輝煌，但是要到達(dá)勝利和幸
福的彼岸，此刻，我們必須要團(tuán)結(jié)一致，共同奮戰(zhàn)。
這個(gè)夜晚，注定是一個(gè)激情澎湃的不眠之夜。
在這一刻，我們已經(jīng)感受到年輕的氣息
讓我們帶著夢(mèng)想，用舞蹈擁抱美麗的青春吧
20xx 校區(qū)第二屆舞蹈大賽----現(xiàn)在開始
結(jié)束詞:
青春的水流過青春的夢(mèng)，青春的舞臺(tái)上，每個(gè)人都散發(fā)著耀眼的光芒
活力的身姿，優(yōu)美的舞步，是我們最華麗的綻放。
我們因執(zhí)著追求而感動(dòng)，我們因班級(jí)榮譽(yù)而彼此包容。
我們堅(jiān)信，有追求的大學(xué)生是充實(shí)的，有夢(mèng)想的大學(xué)生活是幸福的。
20xx 校區(qū)舞蹈大賽到此結(jié)束
第10篇 舞蹈比賽主持詞
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a:舞動(dòng)青春
b:放飛夢(mèng)想
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓
b:親愛的老師同學(xué)們大家
ab:晚上好
a:跳躍的音符演奏著青春活力
b:動(dòng)感的舞姿展示著青春風(fēng)采
a:為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，由黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦、機(jī)電學(xué)院承辦的“第九屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽”今晚將在那里隆重舉行
b:每屆的大學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽都是全校師生十分關(guān)注的一項(xiàng)賽事，從前期的策劃編排到演員的組織選拔，各學(xué)院團(tuán)總支都用心籌備，投入了超多的人力、財(cái)力、物力來支持這項(xiàng)活動(dòng)
a:在此，讓我們對(duì)支持本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝
b:同樣，本次比賽也離不開隊(duì)員們的用心參與。據(jù)我所知，很多隊(duì)員都是從10月份開始利用課余時(shí)間、周末時(shí)間，在教室、在操場(chǎng)、在路燈下、在環(huán)境極其艱苦的條件下進(jìn)行排練。有的同學(xué)病了，受傷了，膝蓋青了，這都不算什么，他們表現(xiàn)出了極大的職責(zé)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。今晚，進(jìn)入決賽的12支參賽隊(duì)，他們已經(jīng)準(zhǔn)備充分，整裝待發(fā)，將在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)各自的風(fēng)采
a:是的，有人說賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每一場(chǎng)都是緊張激烈，每一場(chǎng)都是驚心動(dòng)魄。今晚，究竟誰能獲得最終的勝利呢讓我們拭目以待
在比賽開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是：
下面為大家介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委老師，他們是：
b:此刻，我為大家介紹本次大賽的比賽流程。比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，12支參賽隊(duì)各表演完整的參賽作品，由評(píng)委老師打分，滿分10分按分?jǐn)?shù)高低依次決出進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的參賽隊(duì);第二環(huán)節(jié)，晉級(jí)的參賽隊(duì)互相抽題進(jìn)行作答;第三環(huán)節(jié)，各參賽隊(duì)根據(jù)抽簽順序進(jìn)行即興表演，由評(píng)委老師打分，最后三個(gè)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)相加就是最終的總成績(jī)a:下面，我為大家宣布第一環(huán)節(jié)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
舞蹈資料健康向上，能充分展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)采2分;舞蹈編排連貫完整2分;表演者動(dòng)作協(xié)調(diào)流暢2分;舞姿與音樂相互吻合，富有節(jié)奏感2分;服裝造型能展現(xiàn)出良好的舞美效果2分。同時(shí)，比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)6名和最佳創(chuàng)編獎(jiǎng)1名
下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第九屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽”總決賽此刻開始
首先有請(qǐng)1號(hào)參賽隊(duì)，他們的參賽作品是《今夜有鬼》。該作品是根據(jù)邁克·杰克遜的鬼怪舞改編而來，音樂的剪輯與動(dòng)作的協(xié)調(diào)搭配，將激情驚悚的一面透過視覺和聽覺的效果展現(xiàn)給大家，搞怪卻又充滿藝術(shù)色彩的舞步充分體現(xiàn)了作品的創(chuàng)新。有請(qǐng)
b:感謝1號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)2號(hào)參賽隊(duì)，他們的參賽作品是《工地節(jié)奏》。該作品生動(dòng)地展現(xiàn)出了建筑工地上緊張的勞動(dòng)場(chǎng)景，舞者生動(dòng)形象的表現(xiàn)力結(jié)合著獨(dú)特的道具將施工隊(duì)上一幅幅感人的畫面表現(xiàn)的淋漓盡致，同時(shí)也表現(xiàn)了建筑工人勤勞的品格和忘我的精神。有請(qǐng)
a:感謝2號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)3號(hào)參賽隊(duì)，他們的參賽作品是《舞力對(duì)決》。該作品主要表現(xiàn)武當(dāng)時(shí)期不同門派之間武術(shù)的相互切磋和相互決斗，便捷靈敏的武術(shù)動(dòng)作和鏗鏘有力的舞蹈節(jié)拍巧妙地相結(jié)合，反映出古往今來男兒的一腔熱血和現(xiàn)代街舞的多樣化。有請(qǐng)
b:感謝3號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)4號(hào)參賽隊(duì)，他們的參賽作品是《阿拉伯之夜》。該作品是一支充滿神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴著動(dòng)感歡快的音樂將舞者的陰柔之美精巧地表現(xiàn)給大家。有請(qǐng)
a:感謝4號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)5號(hào)參賽隊(duì)，她們的參賽作品是《床前明月光》。該作品是一支帶有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情節(jié)主要以人酒互醉漸續(xù)展開，激昂的音樂加上舞者剛勁鏗鏘的表演將整支舞蹈憤世嫉俗、糾結(jié)無奈的主題表現(xiàn)得淋漓盡致。有請(qǐng)
b:感謝5號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)6號(hào)參賽隊(duì)，她們的參賽作品是《醋之韻》。人說山西好風(fēng)光，地肥水美醋更香，該作品是一支漢族群舞，主要圍繞山西陳醋來進(jìn)行表演，無論從舞蹈的編排還是音樂的剪輯都將少女們釀醋，品醋，懂醋，戀醋的場(chǎng)景描繪的淋漓盡致。有請(qǐng)
a:感謝6號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)7號(hào)參賽隊(duì)，她們的參賽作品是《春蠶》。自從李商隱一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”名句橫空出世，世人對(duì)春蠶和蠟炬更有了無限的贊美，而《春蠶》這支舞便從奉獻(xiàn)入手，詮釋了“蠶”的偉大奉獻(xiàn)精神。有請(qǐng)
b:感謝7號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)8號(hào)參賽隊(duì)，她們的參賽作品是《白月光》。該作品是一支當(dāng)代舞，其音樂的剪輯加上舞者生動(dòng)形象的表現(xiàn)力不覺讓人身臨其境，委婉柔美的舞姿伴著凄美的音樂將舞蹈推向高潮，更感孤獨(dú)無助、彷徨迷茫的凌亂之美。有請(qǐng)
a:感謝8號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)9號(hào)參賽隊(duì)，她們的參賽作品是《燭火燎天》。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”。該作品主要表現(xiàn)戰(zhàn)亂時(shí)期女子送別壯士時(shí)的纏綿愛意，急緩交錯(cuò)的音樂加上高難度的動(dòng)作更加形象地表現(xiàn)出了烽火狼煙似的愛恨情仇。有請(qǐng)
b:感謝9號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)10號(hào)參賽隊(duì)，他們的參賽作品是《龍的傳人》。龍，是中華民族的吉祥物，代表著民族的興起與強(qiáng)大，龍的構(gòu)成記錄了中華民族的發(fā)展過程。該作品以“龍”取名，蕩氣回腸的舞蹈編排將炎黃子孫的一腔熱血表現(xiàn)得淋漓盡致。有請(qǐng)
a:感謝10號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)11號(hào)參賽隊(duì)，她們的參賽作品是《清風(fēng)荷影》。一方清荷，任憑風(fēng)吹雨打，在泥濘的沼澤中她們傲然挺拔，看似嬌弱卻有著一顆無比堅(jiān)強(qiáng)的心。該作品以“荷”喻“人”，表現(xiàn)出女子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅(jiān)強(qiáng)品性。有請(qǐng)
b:感謝11號(hào)參賽隊(duì)的精彩表演，下面有請(qǐng)12號(hào)參賽隊(duì)，她們的參賽作品是《紫竹調(diào)》。紫竹調(diào)是一首30、40年代流行于蘇州的市井感情小調(diào)，展現(xiàn)的是江南水鄉(xiāng)農(nóng)家女打湘漣的場(chǎng)景。該作品以優(yōu)美的舞曲不禁將人帶入別樣的江南水鄉(xiāng)。有請(qǐng)
a:好的，感謝我們12支參賽隊(duì)的精彩表演，接下來呢，請(qǐng)欣賞由校藝術(shù)團(tuán)梁婭丹為我們帶來一首好聽的歌曲《走羅平》
b:十分好聽一首歌曲阿，感謝她的精彩演唱。接下來阿，緊張的時(shí)刻就要到了，讓我們有請(qǐng)12支參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)，有請(qǐng)
a:好的，經(jīng)過了我們第一輪精彩的比拼，各支參賽隊(duì)的表現(xiàn)都是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，那么究竟有哪些參賽隊(duì)能夠成功晉級(jí)呢下面由我來為大家公布第一環(huán)節(jié)的比賽結(jié)果。第一環(huán)節(jié)晉級(jí)的6位參賽隊(duì)分別是：
好的，恭喜你們，接下來請(qǐng)你們到后臺(tái)稍作休息準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的比賽
b:大家也看到了阿，此刻留在臺(tái)上的呢還有6支參賽隊(duì)，雖然他們沒能成功晉級(jí)，但是他們同樣也付出了不少的努力，背后必須也有許多心酸的汗水，讓我們一齊來聽一下他們背后的故事。。。。。。好的，感謝他的發(fā)自肺腑之言，期望他們以后能夠繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想
a:是的，雖然他們沒能進(jìn)入我們接下來的比賽，但是他們精彩的表演相信已經(jīng)深深的印入了我們觀眾朋友們的心中，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們
下面讓我們進(jìn)入這天的第二環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)，6支參賽隊(duì)以現(xiàn)場(chǎng)抽簽的形式分成三組，并互相抽題進(jìn)行作答，其分值為0.4分，答錯(cuò)一道扣除0.2分。讓我們有請(qǐng)6支參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)再次上場(chǎng)
b:(上場(chǎng)之后)有請(qǐng)我們的禮儀小姐請(qǐng)我們6位領(lǐng)隊(duì)分別抽取編號(hào)，根據(jù)編號(hào)分成abc三組好的，此刻請(qǐng)我們的a組進(jìn)行抽提作答，請(qǐng)我們的b組和c組做好準(zhǔn)備
a:首先，有請(qǐng)我們的a1為a2選題，請(qǐng)看大屏幕。他抽到的題目是。。。。a2請(qǐng)回答
b:接下來是我們的b組，請(qǐng)我們的b1為b2選題，請(qǐng)看大屏幕。好的，他抽到的題目是。。。。b2請(qǐng)回答
(同上)
a:感謝我們6個(gè)領(lǐng)隊(duì)的精彩回答，下面呢，讓我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。第三環(huán)節(jié)，6支參賽隊(duì)根據(jù)抽簽順序分別聽音樂進(jìn)行即興表演，其分值為0.6分，表演資料與音樂相符，表演動(dòng)作連貫流暢，表演者不低于4人均可為滿分。首先有請(qǐng)a1領(lǐng)隊(duì)和他的搭檔上臺(tái)表演，有請(qǐng)
下面有請(qǐng)a2領(lǐng)隊(duì)
。。。。
b:好的，感謝我們?nèi)M參賽隊(duì)的精彩表演。觀眾朋友們，“第九屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)”舞蹈大賽比賽環(huán)節(jié)到那里已經(jīng)全部結(jié)束，不得不說我們這一屆的舞蹈大賽實(shí)力是相當(dāng)?shù)膹?qiáng)，這不，接下來的嘉賓舞就是從眾多隊(duì)伍中脫穎而出的，下面請(qǐng)欣賞來自商學(xué)院的藏族學(xué)生為我們帶來舞蹈《天河果諧之舞》
好的，感謝他們精彩的表演，看得出來阿，我們這一屆的舞蹈大賽各個(gè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師都是相當(dāng)?shù)闹匾暎髦①愱?duì)呢也都是下足了功夫，經(jīng)過了我們緊張激烈的角逐之后，那么接下來阿，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，有請(qǐng)我們6支參賽隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)再次上場(chǎng)
a:是的，經(jīng)過了前面的種種挑戰(zhàn)，我們的比賽也告一段落，那么今晚比賽的結(jié)果到底如何呢此刻就由我來為大家宣布本次大賽的最終結(jié)果。首先為大家揭曉今晚三等獎(jiǎng)的獲得者，他們是：
b:獲得本次大賽的二等獎(jiǎng)是
a:好的，我想不用說大家都就應(yīng)明白獲得本次大賽的一等獎(jiǎng)是哪支參賽隊(duì)了，此刻讓我們一齊來喊出他們的名字
是的，那么獲得我們黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院”第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)—舞蹈大賽”總決賽一等獎(jiǎng)的是
b:接下來為大家宣布本次大賽的最佳創(chuàng)編獎(jiǎng)，他就是
a:讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們今晚所有的參賽選手，相信他們是最棒的，也相信他們?cè)谝院蟮牡缆飞蠒?huì)越走越好
b：是的，那么伴隨著歡快的音樂呢我們本次大賽到那里就要結(jié)束了，我們將會(huì)在12月份的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上對(duì)我們的獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行頒獎(jiǎng)，同時(shí)也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師以及現(xiàn)場(chǎng)的所有工作人員對(duì)本次比賽的大力支持，讓我們來年再見。
a：再見
