第1篇 舞蹈的主持詞
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女：大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次20xx真愛活力舞林盛會(重讀)，李康，如果讓你用四句成語來形容現(xiàn)在的場面和氣氛，你怎么說?
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女：你站穩(wěn)了。他們是(帶頭鼓掌)
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧!
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦!
新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》
男：你喜歡吃葡萄吧?
女：當然了。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什么差距?
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。
女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?
男：對?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。
第一輪自由舞會
男：我看到了臺下太多太多的同學由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學們來臺上放開了跳吧!
男：好!進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)!
第一輪游戲
男：我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧~
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎?
女：堅決的奉行你不能做游戲的原則!
男：那誰能?
女：有請我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。
男：好，看看這位主持人本著不讓一個同學得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。
女：內(nèi)個…保安過來一下~!~!
男：別別別，都給了同學吧，我一個也不要了。開始游戲環(huán)節(jié)吧。
印度舞蹈《吉米，來吧》
男：你對印度印象怎么樣?
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了!
男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧?
女：只可惜晚會舉辦方?jīng)]有為不會宿舍的同學置辦帳篷啊。
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧!
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》
男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了?
男：是啊。你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!
男：內(nèi)個…….保安過來一下!
女：恩…啊….不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》!
街舞
男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎?
女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。
嘉賓致辭
男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學們的捧場，當然，更離不開此次的贊助商——保定真愛醫(yī)院。
女：下面，歡迎真愛醫(yī)院的致辭!
第二輪游戲
男：除了我，誰，都有機會。
女：你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。
男：是啊。再次請上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧。
第二輪自由舞會
男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學和未婚女同學了。
女：恩?什么意思?
男：第二輪自由舞會要開始了，機不可失，歡迎同學們在舞蹈中放松身心，在舞蹈中結(jié)交朋友。
女：似乎還有一句“在舞蹈中結(jié)束單身”吧?
男：呵呵。領會精神就好。
拉丁舞
女：你知道我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎?
男：沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧?
女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。
男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞?
女：言者無罪?
男：恩!
女：《咱們工人有力量》……
男：那……..那還是欣賞拉丁舞吧~
傣族舞《有一個美麗的地方》
男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女：為什么?
男：中國每個民族都有自己風格的舞蹈，理論上有56種舞蹈可以學。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么!
女：意味著你必須活好幾百年才可以都學會。
男：……..你說的的確有一定道理。
女：那下面的舞蹈是哪個民族的?一定也很好看吧。
男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。
女：保安沒在吧?(四下張望)請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》!
男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯。
結(jié)束語
男：唉。看了如此多的舞蹈節(jié)目，我都不想做主持人了。
女：告訴我一個理由先!
男：如果上天再給你一次放下屠刀，從新做人的機會，你是做李永還是rain?
女：當然是rain了!
男：這不就得了。只可惜晚會快要結(jié)束了，再想看這些舞蹈，沒準要等到明年了。
女：是啊，很感謝舞蹈協(xié)會和真愛醫(yī)院能給我們創(chuàng)造這次欣賞這么多舞蹈節(jié)目的機會。
男：下次不叫周杰倫來了，讓rain來吧。
女：你能?
男：必然!舞蹈協(xié)會主席的藝名就叫rain。
女：餓……我覺得做李永也蠻不錯的…….
男：看來你進不了舞蹈協(xié)會了。好了，這次的舞林盛會要依依不舍的和大家說再見了，逃課的同學們?nèi)绻芸禳c，還能聽到老師說下課，跑慢的只能聽到同學說:"老師已經(jīng)點完名了........".感謝你們的支持
女：明年見!
第2篇 舞蹈的主持詞
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1尊敬的各位領導、各位老師，
2親愛的小朋友們，
3你們好!
1溫暖的陽光，誘人的花香，
2喜悅的笑臉，激動的胸膛，
3連小草都在歡樂地歌唱，
2輕輕地，摒住呼吸，
1每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
3六一國際兒童節(jié)——來到了。
1今天，是個好日子，
2在我們歡度節(jié)日的時刻，
1在我們兩園并進的時刻，
2我們迎接國際六一兒童節(jié)，
1我們迎接小朋友的每一個進步，
3我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
1請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
1傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
2當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
2今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
1我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
1別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
1下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
2我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
1我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
1親愛的老師
2親愛的伙伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
第3篇 舞蹈的主持詞
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男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好！
女：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，為了展現(xiàn)大學生的風采，培養(yǎng)學校的舞蹈文化，xx大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
第4篇 舞蹈的主持詞
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乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師! 下面請欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。
甲： 請欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙：請欣賞中班的舞蹈《大家一起來》
乙：請欣賞大合唱《國旗多美麗》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請欣賞小一班的《閃爍的小星星》
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：歡樂不怕重復，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕寶貝》作準備。
乙：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作準備。
合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。
甲：我們用歡快的舞蹈來表達內(nèi)心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
乙：請欣賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作準備。
第5篇 舞蹈的主持詞
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趙：尊敬的校領導，親愛的老師們、同學們。
合（鞠躬）：大家下午好。
趙：在金秋十月之時，我們偉大的祖國迎來了六十歲生日。
譚：在瑞雪飄飛之季，我們王民中學迎來了“賀祖國六十華誕，揚中華傳統(tǒng)美德”普通話比賽。
趙：本次比賽的評委有十位老師，分別是：馬虎山、王永明、王文忠、陳志平、楊俊鵬、馬常喜、馬海東、馬玉山、楊靖、賈軍。
譚：本次活動共有20位選手參賽，并通過抽簽的辦法決定出場順序。比賽滿分為十分，在核算分數(shù)中，去掉一個分，去掉一個最低分，其余分數(shù)的平均值即為選手的最終得分。
第二部分比賽
譚：浩浩長江，千古奔流。落后就要挨打，這是亙古不變的規(guī)律。
趙：泱泱中華，萬代千秋。發(fā)展才是硬道理，前進才是主旋律。請欣賞馬杰的《中國的歷程》，二號選手王寶珍做準備。
譚：詩人艾青寫道：為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛的深沉。王寶珍為我們帶來《愛我中華》。三號選手王國梅準備。
趙：六十年前，毛主席向全世界宣布——中華人民共和國今天成立。六十后，在*檢閱威武的人民武裝。請欣賞王國梅仿寫而成的《慶祝祖國六十華誕》。四號選手馬彩霞準備。
譚：祖國的六十年，是一部奮斗史。前進的道路上，留下了青春的腳印，記載了斑斕的足跡。請聽馬彩霞仿寫而成的《我筆下的共和國六十年》。五號選手王瑞娟做準備。
趙：祖國，如巨人一般，屹立在世界的東方。然而，她是經(jīng)歷了無數(shù)險難的洗禮才站起來的。請欣賞王瑞娟的《為祖國六十華誕而喝彩》。六號選手馬偉民準備。
譚：悠悠歷史長河，沉淀下豐富的中華民族傳統(tǒng)美德。作為21世紀的青少年，我們應該發(fā)揚誠信的美德，學會做人，學會處事。讓我們聆聽馬偉民仿寫而成的《誠信的智慧》。七號選手孫佩佩準備。
趙：翻開祖國六十年這一部歷史巨作，過往的悲歡進退躍然眼簾。請聽孫佩佩借用他人之作《共和國六十年》。八號選手王芳準備。
譚：我家大門敞打開，不管遠近，都是客人，自古就是禮儀之邦的中國禮迎天下之賓。回首發(fā)現(xiàn)，在這古老的文明國度里，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范。王芳為我們帶來仿寫而成的《禮儀展風采》。九號選手張?zhí)m蘭準備。
趙：溫總理到災區(qū)北川中學探望師生們的時候，揮筆寫下四個大字——多難興邦。祖國的成長經(jīng)歷了千難萬險，但，我們困難面前始終不低頭。請欣賞張?zhí)m蘭的《中國堅強》。十號選手尹繁做準備。
譚：暢游祖國的歷史長河，我們會發(fā)現(xiàn)許許多多的值得中華民族驕傲的成就。尹繁為我們帶來《與祖國同輝》。十一號選手陳海娟做準備。
趙：祖國多么神圣的名字，她凝聚了世世代代的奮斗。請欣賞陳海娟的《祖國，您好》。十二號選手黃麗娟準備。
譚：過去，現(xiàn)在，未來；昨天，今天，明天。祖國母親風雨兼程，穿過漫漫歲月，向更遠方走去，向更輝煌邁進。請聽黃麗娟的《賀祖國六十華誕》。十三號選手馬永花做準備。
趙：請同學們回頭看看，身后的五星紅旗正迎風飄揚。鮮紅的顏色是革命烈士的鮮血，五顆星星是民族大團結(jié)的象征。請欣賞馬永花的《祝福你，中國》。十四號選手王清林準備。
譚：穿過五千年的悠悠歲月和六十載的繽紛花季，我們走到了今天。請聽王清林的《祖國六十年》。十五號選手馬俊芳準備。
趙：祖國，我們的母親，養(yǎng)育著十三億的中華兒女方。母親的愛是世上最深沉的、最寶貴的，讓我們點滴行為報答這種偉大的愛。請欣賞馬俊芳的《愛我中華》。十六號選手王金艷做準備。
譚：我去家訪的時候，“落入群山中，一山放出一山攔”。然而，在這片王民這片艱苦的土地上，我看到了希望在燃燒。年輕的祖國，也希望明天會更好。請聽王金艷的《年輕中國》。十七號選手馬艷艷準備。
趙：20xx年5月12日的汶川大地震，震倒了房屋，震碎了學校，震倒了茶山，震不倒的是中華兒女方對祖國的愛，這種愛把中華民族，緊緊的凝聚在一起。請欣賞馬艷艷的《讓愛傳下去》。十八號選手王旭成準備。
譚：老師，您辛苦了。輕輕的一聲問候，深深的一句祝福，飽含學生對老師的尊重、理解和愛戴，傳承優(yōu)秀的中華美德。王旭成為我們帶來《尊重老師，理解老師》。十九號選手楊明明準備。
趙：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。是否有禮貌是一個人綜合素質(zhì)的直觀反映。請欣賞楊明明仿寫而成的《禮貌顯魅力》。二十號選手馬繼虎準備。
譚：一載春秋，一載歌；六十年風雨，六十曲。請聽馬繼虎的《六十年之中國》。
第三部分頒獎
譚：精彩的比賽到此結(jié)束。請大家在原地休息，等待結(jié)果的揭曉，拭目以待花落誰家。
趙：經(jīng)過緊張的核分，產(chǎn)生了本次大賽的最終獲獎名單。下面五位同學獲得季軍。請上臺領獎。請頒獎嘉賓馬校長、王校長為他們頒發(fā)獎品
譚：祝賀剛才那五位同學。亞軍是，我聽到了現(xiàn)場心跳的聲音，大家別緊張，淡定，淡定。亞軍是這三位同學。
趙：冠軍，冠軍是誰呢？大家屏住呼吸，冠軍是：。讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。
第四部分閉幕
趙：同學們，頒獎到此結(jié)束，沒有獲獎的也不要灰心，你們也是最棒的。這里，我們需要繼續(xù)獻出熱烈的掌聲。謝謝評委們，你們共同努力，公正地裁判本次比賽；謝謝核分老師，你們的勞動最繁忙；謝謝后勤老師們，有了你們，才有本次大賽的順利舉行。
譚：特別地，還要謝謝我們的指導老師：馬玉山老師和楊靖老師。你們辛苦了。別忘了，全體學生的努力也是需要肯定的。讓我們將掌聲獻給同學們，謝謝觀眾們，謝謝你們的欣賞；謝謝參賽選手們，謝謝你們的踴躍積極、精彩演講。
趙：最后，請馬校長作閉幕詞。
譚：本次比賽到此結(jié)束。請同學們在班主任的帶領下有序退場。
第6篇 舞蹈的主持詞
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a尊敬的各位領導，各位來賓
b親愛的老師，同學們
合：大家下午好！
c舞蹈如同音樂，是人類超越語言的符號
d舞蹈就像生命，是人類召喚自由的象征
a舞蹈蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界
b舞蹈是生命花樣年華的綻放，正是這種綻放，撐起了人生*和夢想的不朽奇跡
c當你舞動雙臂的那一刻，世界變幻為一條條直線，揮出最帥氣的姿態(tài)。這就是精彩，人類肢體變幻舞出的精彩
d當你踮起腳尖的那一刻，世界濃縮成一個個圓點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
a為了進一步豐富我校大學生的課余生活，加強大學生的藝術素質(zhì)教育，展示當今大學生的青春風采，院團委文藝部特面向全校學生舉辦“熱力四射舞動青春”首屆舞蹈大賽。
b本次大賽是你們這些年輕舞者的大賽，是你們展示自我舞蹈藝術的完美平臺，在這里，你們可以盡情舞動青春，揮灑風采！
c讓我們伴著動感的旋律，踏著時代的節(jié)拍，展現(xiàn)我們美妙
的舞姿吧！
d擔任本次舞蹈大賽的評委有：院團委老師和各院學生會部長，以及各院系學生。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
a本次比賽我們將以現(xiàn)場評分的方式對參賽節(jié)目進行評比，最終評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名
b跳躍的音符，演奏著青春的活力
c動感的舞姿，展示著青春的魅力
d下面我宣布：院團委文藝部首屆“熱力四射舞動青春”舞蹈大賽
合：現(xiàn)在開始！
閉幕詞
a動感的舞姿跳不盡我們對生命的熱愛
b優(yōu)美的舞姿舞不夠我們的青春與活力
c讓我們繼續(xù)用*的舞蹈來詮釋青春的意義
d讓我們依舊用熱烈的掌聲感謝今天所有選手的精彩表現(xiàn)a伴隨著歡樂的音符、優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽的所有比賽到此已接近尾聲
b在此衷心感謝各位評委的光臨，也感謝各位工作人員的熱情服務，感謝各位觀眾的熱情參加
c下面我宣布：院文藝部首屆“熱力四射舞動青春”舞蹈大賽
合：到此結(jié)束！
d下面有請各位評委老師及所有參賽人員上臺合影留念
第7篇 舞蹈的主持詞
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a：尊敬的各位領導、各位教師、各位來賓，還有親愛的同學們
合：大家晚上好!
a：伴隨著又一個季節(jié)的變遷
b：--縣小會舞蹈學校走過了光景十年
c：十年來，如同春天的生機勃勃
d：小會舞蹈學校不斷前行
e：如同夏天的綠意盎然
f：小會舞蹈學校有了桃李的芬芳
a：如同秋天的豐收盛景
b：小會舞蹈學校碩果累累
c：如同冬天的寒梅傲雪
d：小會舞蹈學校榮耀了整個乾安
e：這些，不僅僅是學校的驕傲
f：也是譜寫我們?nèi)松鷺氛碌囊舴?/p>
a：那就讓我們一起，
b：展開我們稚嫩的翅膀，
c：展現(xiàn)我們動人的靈巧，
d：在歡聚一堂的時刻
e：盡情放飛我們的夢想
f：您會開始迷戀美麗的舞蹈。
a：小會舞蹈學校十周年
b：恰逢又是七一黨的生日
c：真可謂雙喜臨門
d：那就讓我們一起祝賀
e：中國共產(chǎn)黨和小會舞蹈學校
合：生日快樂
f：現(xiàn)在我宣布20--年小會舞蹈學校十周年暨中國共產(chǎn)黨九十三周年慶祝晚會
合：現(xiàn)在開始
結(jié)束詞
a：桃李十年，基石成蹊
b：步步踏實我們成長的足跡
c：凌波微步，隨風而起
d：用心聆聽猶如天籟的舞曲
e：十年一劍，磨礪成鋒
e：回首，揮別曾經(jīng)的自己
f：展望，充滿光輝的未來
a：讓我們向世界承諾
b：和家一樣的小會舞蹈學校
c：一起堅持成長
d：最后，我宣布20--年小會舞蹈學校十周年暨中國共產(chǎn)黨九十三周年慶祝晚會——
合：到此結(jié)束
e：感謝各位領導、各位教師的到來
f：感謝各位同學的精彩演出，讓我們明年再見
第8篇 舞蹈的主持詞
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甲：各位領導、各位來賓
乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
甲乙：你們好!
甲：童心閃爍，---慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目演出現(xiàn)在開始!
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛
甲：這一切都在提醒著我們：
甲乙：六一國際兒童節(jié)――來到了
甲：六一的鮮花絢麗多彩!
乙：六一的陽光燦爛奪目!
甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
乙：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。
我們是勇敢的――小水兵
甲：請欣賞序曲〈神氣小兵〉
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節(jié)目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段
乙：第一樂章《朵朵葵花向太陽》
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段
節(jié)目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段
乙：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您――辛苦了
甲：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，
乙：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越
甲：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風情〉
甲：第二樂章《掀起你的蓋頭來》
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段
節(jié)目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段
節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段
甲：第三樂章〈中國娃〉
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段
節(jié)目二武術操《中國娃》表演者大班年段
乙：尾聲〈夏日風情show〉
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師、親愛的伙伴，
甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
甲乙：---慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!
第9篇 舞蹈的主持詞
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男：各位領導、各位來賓、
女：全體團員青年、職工家屬同志們：
合：你們好！
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著85年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著85年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十五周年，展示青年風采，廠團委舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：子弟中學團委、一車間團總支、二車間團支部、三車間團支部、四車間團支部、
女：五車間團支部、十一車間團支部和零備件制造車間團支部。
第10篇 舞蹈的主持詞
閱讀小貼士：本篇共計1345個字，預計看完需要4分鐘，共有281位用戶收藏，29人推薦！
開場：
女1：尊敬的各位老師
女2：各位同學
合 ：大家下午好
女1：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
女1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始!
【一】
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備
【二】
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備
【三】
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備
【四】
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備
【五】
女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備
【六】
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：，請電商一班《?》做好準備
【七】
女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞電商一班帶來的《?》表演者，請高二幼三《謝謝老師》做準備
【八】
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準備。
【九】
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，請高一幼三《印度舞》做準備
【十】
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。
【十一】
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流2班《?》做準備
【十二】
女2：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。(二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音，傾訴的是我們美好的青春。)現(xiàn)在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《?》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準備
【十三】
女1：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》
結(jié)束語：
女1：短暫的時光匆匆而過
女2：依依不舍的心情不愿離去
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷
女2：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言
女1：今天我們歡歌笑語
女2：今天我們暢想未來
女1：讓我們記住今天
女2：讓我們期待——
合：明天更美好!
女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結(jié)束!
