第1篇 班組管理是安全生產的第一道防線
班組是企業(yè)安全管理的前沿陣地，它是企業(yè)安全管理的重要組成部分。 企業(yè)的各項工作需要通過班組去落實，特別是各項安全規(guī)章制度的具體實施，安全措施的執(zhí)行，都需要班組去承擔。班組的安全狀況如何，直接影響著整個企業(yè)的生產效益和人心穩(wěn)定。
班組是實現安全生產的第一道防線，在生產過程中，安全與生產發(fā)生矛盾屢見不鮮，能否處理好安全與生產的關系，關鍵在班組。不安全因素、隱患能否及時消除在于班組，尤其是當班組生產任務較重，出現了不安全因素或其它事故隱患，也只有班組成員在現場真正樹立了安全第一的思想，行動才會自覺，采取措施及時處理事故隱患，消除不安全因素，這樣才能使安全和生產得到保障。事實證明，不僅產量、質量通過班組獲得，安全工作更需要班組去落實。然而，就安全管理現狀而言，仍存在著許多問題，仍然有待于加強！只有找準這些問題的實質所在，才能有針對性的改進，實施“對癥下藥”，從根本上加強班組安全管理的力度。通過調查，筆者發(fā)現部分企業(yè)班組安全管理存在著職工安全素質偏低、班組安全教育薄弱、安全激勵監(jiān)督不力等問題。
班組安全管理存在的問題:
1、班組職工安全素質偏低
班組職工缺乏必要的安全知識培訓，導致職工安全素質普遍偏低。一部分職工對自主保安、互助保安都缺乏必要的認識，他們在實際操作中缺乏必要的安全系統知識，往往以經驗辦事，作習慣性的誤操作，屬于“經驗型”的人，更談不上運用科學的安全管理手段。
2、班組安全教育薄弱
在企業(yè)生產中，安全工作年年講，月月講，天天講，時時講，為什么還出安全事故？好像是講安全沒起到作用，不！主要還是講安全片面化，沒有形成系統的講安全。安全教育沒有針對性，沒有深入性，沒能真正促進職工接受安全的意識，在班組職工中形成的安全影響不大。班組長、安全員、安全網員沒有發(fā)揮應有的作用。
3、班組安全激勵監(jiān)督不力
有些企業(yè)在安全管理中，對班組缺乏必要的安全激勵機制和辦法，組員在生產中安全工作成績大小都一個樣，沒有形成獎罰制度，沒有作為各項工作考核的硬指標，沒有真正激發(fā)職工在安全管理工作的積極性。有的是紙上談兵安全考核不過硬，安全激勵制度不到位，安全監(jiān)督不得力。班組安全管理行同虛設。
加強班組安全管理的途徑:
1、建立健全班組安全管理標準
班組作業(yè)必須建立健全班組安全管理標準，即：（1）有完善的班組安全生產責任制和安全技術、操作規(guī)程；（2）根據班組生產崗位特點制定安全管理制度，如安全生產制度，安全自檢、互檢和定檢制度；（3）設立必要的原始記錄，安全活動記錄，違章違紀記錄，安全生產分析記錄，考核與安全教育記錄；（4）建立巡回檢查制度，明確檢查內容、檢查范圍、檢查部位、檢查責任者，并納入考核，獎罰分明。
2、公正、公平地進行班組安全考核
落實各項安全管理標準和制度是安全考核的依據，班組安全的考核獎懲，包括行政手段的獎懲、經濟手段的獎懲和安全否決制，具有責、權、利緊密結合的特征，對促進班組安全管理起重要的保證作用。各項考核應實事求是，公正客觀，實行公開監(jiān)督。
3、強化安全教育，做到“三堅持”
安全教育應多層次、多形式、全方位進行。應該做到班組安全教育三“堅持”。即：堅持安全教育責任化、堅持安全教育科學化、堅持安全教育經?；?。
除此之外，還可以實行班組安全風險抵押金制度、提高班組職工安全素質等途徑。綜上所述，搞好班組安全管理，應充分發(fā)揮班組成員現場直接把關的作用，切實把安全措施落到實處，以班組安全來保證車間的安全，以車間安全來保證公司的安全。從而使公司的安全生產管理形成一個良性循環(huán)的局面。真正實現安全生產。
第2篇 班組安全管理應做到四知
在實際工作中，我們的班組長也應當做到“四知”。
知人員狀況。班組長必須對自己班組人員的年齡結構、技術業(yè)務狀況、身體健康狀況及工作責任心等情況做到心中有數，這樣在工作中才能做到人盡其才。
知工作內容。班組長必須對班組工作內容了然于胸，在給職工分配工作時還要盡可能詳細地告知，才能確保工作高質量、高效率地完成。
知工作時間。班組長必須熟知每一項工作實際需要的作業(yè)時間。如果職工在規(guī)定的時間內沒有完成，要及時詢問，及時采取措施，保證工作順利完成。
知思想動態(tài)。班組長必須及時對職工的思想狀況進行分析，切實關心職工工作生活中遇到的實際問題，解除職工的后顧之憂。
第3篇 安全管理標準化從班組做起
正所謂萬丈高樓平地起，班組是一個企業(yè)的基礎，也是一個企業(yè)的根基，企業(yè)的管理要從班組抓起，安全管理標準化同樣應該從班組做起。2月24日到2月28日，我公司邀請上海普宏公司的王為虎老師到我公司繼續(xù)開展創(chuàng)建本質安全型企業(yè)的工作；同時，請他對我公司的班組長進行了安全管理標準化培訓，加強班組的安全管理標準化建設，進一步推動我公司創(chuàng)建本質安全型企業(yè)的進程。
加強班組的安全管理標準化建設，是提升廠安全業(yè)績，創(chuàng)建本質安全型企業(yè)的關鍵和基礎，安全管理標準化理應從班組做起。首先，班組是廠內部基本的生產作業(yè)單位和管理組織，是加強廠安全管理，搞好安全生產的基礎。其次，公司和廠有關的安全生產的方針、目標、標準、規(guī)范和其他規(guī)章制度等最終都要在班組里落實。再次，廠生產管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長帶領全體組織員工來具體實施，工藝設備和裝置都需要由班組員工去正確操作和維護，整個廠要靠班組來維持正常運行。更重要的是，廠內絕大部分安全事件和事故都發(fā)生在班組。因此，班組安全管理顯得尤為重要。
“樹無根不長，人無志不立”，企業(yè)缺少好的班組管理，就缺少了茁壯成長的根基，企業(yè)的發(fā)展要從根本做起，要從班組做起；同樣，安全管理標準化更應從班組做起，從基礎做起。這樣才可以為我公司創(chuàng)建本質安全型企業(yè)奠定基礎，為公司的發(fā)展提供動力。
新華（制藥）壽光有限公司
安全環(huán)保部 張安榮
第4篇 建筑市政工程班組安全管理辦法
為了做好本年度安全生產工作,貫徹“安全第一,預防為主”的安全生產方針,保障全體職工的生命安全和公司財產安全,促進生產,提高安全生產管理水平,明確安全生產管理工作的責任,公司與你項目經理部訂立如下責任書。
一、2005年度安全生產目標:
1、無死亡事故,無重傷事故,輕傷事故率控制在1.5‰以內。
2、施工現場達標率為100%。
二、項目經理部的責任
1、認真學習并執(zhí)行現行《安全生產法》、《建筑工程安全生產管理條例》、《北京市安全生產管理條例》、《建筑施工安全檢查標準》及其他與安全生產有關的法律、法規(guī)、國家和行業(yè)標準;貫徹執(zhí)行建筑安全主管部門的各項文件、政策。對照公司有關文件要求,結合本項目實際制訂落實好安全生產責任制,并上墻公布。
2、根據相關規(guī)定編制安全施工專項方案。確保安全設施投入使用。設置好施工現場的各類標牌。配備專職安全員。明確項目負責人為項目安全生產第一責任人。
3、定期、不定期的開展安全檢查標準和法規(guī)的學習。
4、對新進場的施工人員進行三級安全教育(項目級、班組級、工種教育、變換工種教育),建立三級安全教育卡,三級教育卡必須填寫齊全,并保存好與安全教育相關的資料。
5、實施書面安全技術交底,建立安全管理資料檔案,建立安全檢查制度,經常對施工現場的安全設施、機械設備、施工用電、“三寶”、“四口”等進行檢查,并作好檢查記錄和安全整改記錄。
6、建立義務消防隊和消防制度,定期對施工現場的防火工作進行檢查,并做好檢查記錄和安全整改記錄。
7、參加公司組織的安全生產宣傳、教育、培訓等活動和安全生產會議,并及時落實會議各項要求。
8、按規(guī)定及時準確上報生產安全事故。
9、建立工傷事故統計臺帳。
10、編制應急救援預案和建立生產安全事故應急救援組織,并參加公司組織的演練。
11、工程竣工后,將整理完畢的安全資料報辦公室存檔。
三、安全生產責任書的考核
1、由公司安全生產考核小組,進行考核。小組成員為:
組長:***
副組長:***、***
組員:***、***、****、****
2、考核時間:暫定為2005年5、7、9、11月份的25日、26日進行,如有變化另行通知。
3、安全生產責任書考核表(見附表)
4、安全生產考核內容共計10項,滿分為100分。
5、安全生產責任書考核得分在60分(含60分)分以上的為合格。
6、項目經理部發(fā)生死亡、重傷生產安全事故的,安全生產考核得分為0分。
四、獎懲
1、安全生產責任書考核不合格的項目經理部,將按照公司《安全生產獎懲制度》予以處罰。
2、項目經理部發(fā)生死亡、重傷生產安全事故的,將按公司《安全生產獎懲制度》予以處罰,同時追究項目經理及事故直接責任人的責任。
本責任書一式二份,雙方各執(zhí)一份,經雙方簽字后生效,有效期為一年。
安全生產責任書考核表
序號
項目
檢查內容
應得
分數
扣減
分數
實得
分數
1
安全目標
①發(fā)生生產安全事故未及時上報的,扣20分
②輕傷事故率超過1.5‰的,扣10分
③施工現場不達標的,扣5 分
20
2
項目責任制
①未制定安全生產責任制的,
扣 15 分
②安全生產責任制未上墻公布的,扣 5 分
15
3
安全措施
①未制定安全技術措施的,
扣 10分
②未落實安全技術措施的,扣10分
10
4
安全檢查
①項目未制定安全檢查制度的,扣 10分
②無安全檢查記錄的,扣10分
③無整改記錄的,扣10分
10
5
安全教育
①無項目級、班組級安全教育記錄的,扣10分
②無定期、不定期安全教育記錄的,扣5分
10
6
安全技術
交底
①無安全技術交底的,扣10 分
②安全技術交底簽字不齊全的,扣10分
10
7
消防安全
①無消防安全制度的,扣5分
②無消防安全檢查、整改記錄的,扣5 分
5
8
安全生產
活動
①未開展“安全生產月”活動的,扣10分
②無“安全生產月”活動計劃、總結的,扣5 分
③未參加公司其它安全生產活動、會議的,扣10 分
④未參加公司應急救援預案演練的,扣10 分
10
9
工傷事故
未建立工傷事故臺帳的,扣5分
5
10
安全資料
①安全資料不齊全的,扣5分
②工程竣工后未移交安全資料的,扣5
第5篇 班組安全管理要做到八落實
班組是企業(yè)最基層組織，也是企業(yè)安全管理的出發(fā)點和落腳點。作為企業(yè)安全管理的前沿陣地，班組安全管理上應做到“八落實”。
一是責任落實。班組安全管理應首先落實責任人。班長作為一班之長應是第一責任人，應義不容辭地挑起全班安全管理重擔。班組安全員應協助班長具體抓好班組安全工作，成為班組安全管理的骨干。此外，每個班組成員責無旁貸地承擔起崗位上的安全生產責任。
二是教育落實。抓好安全教育，變“要我安全”為“我要安全”，不斷提高班組人員的安全意識，使班組成員自覺、主動地參與班組安全管理，是抓好班組安全管理的重要環(huán)節(jié)。因此，班組安全管理不能停留在簡單的說教上，而要落實到具體的工作中。
三是制度落實。“無規(guī)矩不成方圓”，班組安全管理也必須有章可循。為此，班組應針對自身生產特點建立健全安全生產管理制度，用制度來約束班組成員的行為，確保班組安全生產。
四是活動落實。班組安全生產不能停留在口頭上，而應開展一些實實在在的活動。通過廣泛吸引班組成員參與寓教于樂的活動，推進班組安全管理，增強班組成員的安全生產意識。
五是檢查落實。安全檢查是及時發(fā)現安全問題和事故隱患的重要手段，作為班長和安全員在生產中要認真履行職責。在班前要督促班組成員穿戴好勞保用品；在班中要及時進行安全巡檢，制止和糾正各種違章現象，及時發(fā)現隱患；在班后要細致檢查設備、水、電、氣開關、閥門，確保設備的安全。
六是措施落實。班組安全，預防在先。在抓安全管理上，班組必須認真分析其生產的各個環(huán)節(jié)，找出不安全的因素，有針對性的制定防范措施，并把這些措施落實到崗位和班組成員。班長還要經常檢查、督促班組成員認真落實安全措施。
七是整改落實。在班組安全管理上，最可怕的是對安全隱患視而不見，見而不改，麻木不仁。因此，要堅決摒棄以上陋習，無論是上級檢查，還是班組自己檢查，發(fā)現隱患，都要及時整改，使每次發(fā)現的問題都能得到徹底解決。
八是考核落實。實踐證明，嚴格考核、獎懲分明是管理中有力的杠桿，運用得當可以起到事半功倍的效果。在班組安全管理上也必須運用激勵手段，保證安全制度措施落到實處，在生產中對違章行為的班組成員要不留情面給予批評教育乃至重罰；而對于尊章守紀的班組成員要及時表揚或獎勵。只有嚴格考核，抓兩頭帶中間，才能促使整個班組安全管理水平不斷提高。
第6篇 做好自控性班組建設提升安全管理新水平
自從鐵道部開展實施“三年三項工程”建設以來，從上到下掀起了班組建設和隊伍培養(yǎng)的新高潮，我們車站也按照上級統一要求，認真開展自控性班組建設，意在加強班組自控、自管，形成自我約束的良好氛圍，但在實際過程中也逐漸發(fā)現一些問題，我就簡單談談如何做好班組建設，以推進自控性班組建設的步伐，更好的適應鐵路改革發(fā)展的要求。
一、目前班組存在的主要問題
一是班組長業(yè)務素質不高。以我所在的車間為例（下同），目前車間對班組長的培訓不到位,導致其技術業(yè)務素質偏低。班組長素質與能力的高低，直接關系到班組工作質量的好壞?？绍囬g目前就貨檢方面，16個班組長取得技師崗位的人員僅1位，高級工僅4位，比例不到三成，作為班組的領頭雁, 班組長在技術上要“領先”一籌,別人干不了的, 班組長要輕松拿下，別人能干的，班組長要精一檔、高一籌，只有這樣職工才會心服口服，說話才會有權威。而目前個別班組長素質不高，責任心不強，缺乏競爭意識，不能有效地組織職工發(fā)揮班組團隊作用。
二是班組長管理水平有待提高。個別班組長好人主義思想嚴重，造成標準化作業(yè)制度落實不徹底，自控、互控制度落實不到位；存在善干不善管，遇到問題不能深層次剖析原因，只能就事論事，缺乏對職工思想深入細致的分析，不擅于調動和發(fā)揮班組人員的長處，挖掘班組人員的潛力。還有的班組長由于工作擺布不好，定位不準，更容易導致形成“小圈子”,不利于班組的團結和車間的安全生產。
三是班組長激勵機制不完善。貨檢工種由于其內外勤工作性質不同因而待遇不同，但貨檢小組長其待遇水平卻等同于貨檢外勤，沒有高低之分，造成班組長上進動力不足。隨著車站辦理量的增加，班組長崗位責任增大，工作量增加，而收入與普通職工相差不多，造成班組長崗位吸引力不夠，選拔機制不健全，最終導致后備班組長隊伍儲備嚴重不足。
二、提高班組長能力建設的建議
一是完善班組長激勵機制。為充分調動班組長的工作積極性，可以考慮在津貼補助、收入分配等方面向其適當傾斜。提高津貼標準，適當拉開與貨檢外勤的差距。同時為滿足班組長與車間聯系需要，可對班組長通訊費等正常工作費用給予適當補貼。在學歷教育、療養(yǎng)等方面,對班組長給予優(yōu)惠；對于評優(yōu)評先方面可開展一些如 “優(yōu)秀班組”和“優(yōu)秀班組長”等評選活動，獎勵先進班組一定的活動經費，既激勵了班組長，也凝聚了職工隊伍。
二是完善班組長隊伍建設。首先要強化班組長選拔，按照程序提前公示，擬提班組長數量、條件，確保公平競爭。將技術素質、管理素質、綜合素質高的職工選拔到班組長崗位上來。其次要進一步完善預備班組長制度，明確新提職班組長必須由預備班組長中產生。最后要做好班組長月考核、季評定，定期由車間干部和全體班組長參加民主評議會，對班組長實行尾數淘汰制度，促進班組長培養(yǎng)的良性循環(huán)。
三是加強班組長和職工培訓。車間可采取集中培訓和班組長自學等方式，提高班組長的思想政治水平和管理素質。同時要全員動員，鼓勵職工自學成才，支持職工參加業(yè)余學歷教育，對自學取得大專以上學歷證書的給予適當的獎勵。積極組織職工參加崗位技能鑒定，對職工進行新技能培訓和應知應會考試，提高職工的技術業(yè)務能力。要繼續(xù)深化學、對、貫活動，不斷提高職工技術素質，開展一系列競爭上崗活動，調動職工學習技術業(yè)務的積極性。
總之，建設自控型班組是一個循序漸進的過程，是從鐵道部到路局和車站提高企業(yè)競爭力的一項浩大工程，旨在通過建立各種制度、采取各種措施，提高班組職工的綜合素質，調動班組職工積極性、主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)職工良好的行為習慣，讓職工自覺的將標準作業(yè)成為自己的工作習慣，從而實現班組在安全生產、文明生產上的自我控制、自我約束、自主管理，推動鐵路又好又快的發(fā)展。
新豐鎮(zhèn)車站 趙魯剛
2011-06-18
第7篇 變電集控中心班組安全管理規(guī)定
1安全生產目標
杜絕人身死亡、人身重傷事故
不發(fā)生輕傷事故
無異常和未遂,無習慣性違章
不發(fā)生本班組責任的一類障礙
不發(fā)生誤操作事故
不發(fā)生小動物短路事故
工作票合格率100%
操作票合格率100%
不發(fā)生責任火災事故
不發(fā)生負同等及以上責任的重大交通事故
不發(fā)生本班組責任的盜竊事故
2班組安全活動
2.1班組的安全活動每周一次。全班人員集中參加安全活動每月不少于一次,由班長或安全員組織。
2.2安全活動地點、形式不拘,注重實際效果。主要內容應包括:學習安規(guī),傳達安全生產文件、通報、指示和會議精神,布置、總結安全生產工作,分析安全形勢,開展安全討論,開展事故預想和反事故演習,學習消防知識開展消防演習。
2.3安全活動采用錄音記錄。對于不宜用錄音記錄的,如:消防演習和反事故演習可采用圖片或視頻記錄。
3臨時用工管理
3.1班組需臨時用工必須履行報批手續(xù)。
3.2班組使用的臨時工必須具備有效的安全協議。
3.3使用的臨時工必須符合《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定。
3.4施工作業(yè)前,班組必須對臨時工進行安全技術措施交底,交待清楚危險點、注意事項及工作范圍,工作中明確專人負責監(jiān)護管理。
4外來人員、施工人員安全管理
4.1進入變電站施工作業(yè)現場的施工人員應遵守變電站安全管理規(guī)定,進入生產區(qū)內必須履行工作票手續(xù),在作業(yè)中不準擅自變更安全措施。
4.2對于外來施工人員及其所使用的臨時工,必須履行相應的手續(xù),經安全培訓和考試合格后,在工作負責人的帶領下,方可進入變電站。如在施工過程中違反變電站安全管理規(guī)定,運行人員有權責令其離開變電站。
4.3各級領導、外來參觀人員等必須在班組成員的帶領下方可進入設備場區(qū),并戴好安全帽。
4.4施工作業(yè)中使用變電站電源時,必須經變電站運行人員同意,并指定接引位置。
4.5施工人員不準進入工作票所列范圍以外的設備間隔。作業(yè)中發(fā)生疑問時,應先停止作業(yè),立即報告運行人員。
5工作票管理
工作票應使用《國家電網公司電力安全工作規(guī)程》的規(guī)范格式,工作票的管理按照四川省電力公司生產技術部2023年頒布的新規(guī)定執(zhí)行。
6操作票管理
操作票應使用《國家電網公司電力安全工作規(guī)程》的規(guī)范格式,操作票填寫應符合川電生技〔2004〕90號文《四川省電力公司變電站操作票管理規(guī)范》的要求。不允許用一般微機制票,可用防誤操作系統的專家系統制票,但應嚴格審查。
7防誤閉鎖裝置管理
防誤閉鎖作為防止誤操作事故的一項重要技術措施,其裝置必須視同電氣設備來管理。管理規(guī)定應嚴格按照四川省電力公司的相關要求執(zhí)行。
8消防保衛(wèi)管理
8.1消防管理
8.1.1班組按照國家頒發(fā)的消防法規(guī),制定消防措施并認真落實。
8.1.2班組應加強消防器材和設施的管理,確保處于正常狀態(tài)。
8.1.3無人站的電纜隧道和夾層應有消防設施,控制屏、配電盤和開關場區(qū)的端子箱等電纜穿孔應使用防火材料封堵。
8.1.4無人站設備室或設備區(qū)不得存放易燃、易爆物品,因施工需要放在設備區(qū)的易燃、易爆物品,應加強管理,并按規(guī)定要求使用,施工后立即運走。
8.1.5無人站內易燃、易爆區(qū)域禁止動火作業(yè),特殊情況需要到主管部門辦理動火手續(xù),并采取安全可靠的措施。
8.1.6運行人員應學習消防知識和所轄無人站消防設施、消防器具的使用方法,熟知火警電話(119)及報警方法。
8.2防盜竊管理
8.2.1外來人員進入變電站必須到有關部門辦理相關手續(xù)、出示有關證件,并做好登記。
8.2.2變電站應每月定期檢查防盜報警系統、試驗報警裝置的完好性,存在故障的要及時處理。
8.2.3運行人員在巡視設備時,應兼顧安全保衛(wèi)設施的巡視。
8.2.4變電站圍墻不得隨便拆除,因工作需要確需拆除的,必須事先與有關部門聯系,取得同意并制
定出有效的防盜措施后方可拆改。
8.2.5變電站周界報警系統應納入設備巡視檢查,發(fā)現問題應記入設備缺陷記錄。
9防小動物管理
9.1班組應制定有防小動物措施,每月定期檢查一次落實情況,發(fā)現問題及時處理并做好記錄。
9.2各設備室的門窗應完好嚴密,出入時隨時將門窗關好,各開關柜、電氣間隔、端子箱和機構箱應采取防止小動物進入的設施(如:擋板、網門等)。
9.3設備室通往室外的電纜溝、道應嚴密封堵,因施工拆動后及時封堵好。
9.4各工作區(qū)域不得存放食品,站內嚴禁種植糧食作物,按規(guī)定投放鼠藥或捕鼠器械、粘鼠膠。
10防汛、防雷、防風、防寒、防震管理
10.1班組應根據變電站的氣候特點、地理位置和設備實際,制定相應的設備防雷、防汛、防風、防寒、防震、防高溫措施。
10.2變電站內應根據需要配備適量的防汛設備和防汛物資,防汛設備在每年汛前要進行全面的檢查、試驗,確保處于完好狀態(tài);防汛物資要專門保管,并有專門的臺帳。
10.3汛期加強檢查設備箱門、防雨設施、排水設施完好情況。
10.4雨后檢查地下室、電纜溝、電纜隧道等積水情況,并及時排水,設備室潮氣過重時做好通風。
10.5刮大風時,應重點檢查設備引流線、阻波器、瓦斯繼電器的防雨罩等是否存在異常。
10.6定期檢查和清理變電站設備區(qū)、圍墻及周圍的漂浮物等,防止被大風刮到運行設備上造成故障。
10.7冬季氣溫較低時,應重點檢查開關機構內的加熱器運行是否良好,發(fā)現問題及時處理,對機構箱要采取防寒保溫措施。
10.8雷雨季節(jié)前,加強對避雷設施和接地裝置的巡查,發(fā)現異常必須立即報告并處理。
10.9加強地震應急預案的實施管理,落實震后設備隱患排查。
11安全工器具的管理
11.1變電站應按《四川省電力公司工器具標準化配置規(guī)定》要求配備足夠數量有效的安全工器具,各種安全工具應有適量的合格備品;變電運行人員應會正確使用和保管各類安全工器具。
11.2各種安全工器具應有明顯的編號,絕緣桿、驗電器等絕緣工器具必須有電壓等級、試驗日期的標志,應有防雨罩。安全工具應固定存放在變電站清潔干燥、防潮、防結露的存放處(嚴禁放置在地上或靠墻),絕緣工具室應有干濕溫度計、通風除濕裝置及《絕緣安全工器具試驗周期表》。
11.3變電運行人員在交接班時和使用前應認真檢查安全工具,發(fā)現損壞者應停止使用,并盡快補充。
11.4各種安全工具均應按安全規(guī)程規(guī)定的周期進行試驗,試驗合格后方可使用,不得超期使用。
11.5攜帶型地線應用有透明護套的多股軟銅線組成,其截面不得小于25平方毫米,同時應滿足裝設地點短路電流的要求,導線應無斷股、護套完好、接地線端部接觸牢固、卡子應無損壞和松動,彈簧有效。存放地點和地線本體均有編號,存放要對號入座。
11.6各種標示牌的規(guī)格應符合《國家電網公司電力安全工作規(guī)程》附錄i的要求,做到種類齊全、存放有序,數量能滿足工作需要。
11.7在變電站內工作,外部人員不能將任何形式的接地線帶入站內,工作中需加掛工作接地線應使用變電站內提供的接地線,運行人員應將外借工作班組的接地線情況記錄入當值值班記錄中和接地線裝拆記錄薄內,并對變電站內裝拆的工作接地線的地點和正確性負責。
12交通安全管理
12.1站內應明確機動車通道,并進行標識。
12.2站內必須設置限速、限高以及停車標志和相應的場地標識,具體限制數值應根據場地實際情況、安全距離等因素綜合確定。
12.3外出進行設備巡視、倒閘操作時,應注意觀察駕駛員身體和精神狀況,提醒駕駛員注意行車安全,嚴禁疲勞駕駛、酒后駕駛。
12.4班組配置的車輛至少滿足兩個操作組同時操作,并配置專職駕駛員。專人管理車輛并定期檢查,并保持車況良好。
13危險品管理
13.1凡是在變電站內可能危害人身安全及健康的用品統稱為危險用品。變電站內各類危險用品應有專人負責,妥善保管,制定使用規(guī)定,專人負責監(jiān)督使用。
13.2各類可燃氣體、油類應按產品存放規(guī)定的要求統一保管,不得長期存放于變電站內。
13.3對變電站內廢棄有毒有害物質要按國家環(huán)保部門有關規(guī)定處理。
14低壓漏電保安器的安裝與使用
14.1站內所有檢修工作的電源應有專用電源箱(盒),使用的各種與人體直接接觸的低壓電器,均應安裝漏電保安器;每個熔斷保險只能帶出一個負荷。
14.2攜帶型的低壓電器、漏電保安器應安裝在移動的低壓電源板上。
14.3使用中的低壓漏電保安器應定期試驗,對不起作用的漏電保安器應及時更換。
第8篇 班組安全管理要求實效
“安全工作從管理抓起，管理工作從基礎抓起，基礎工作從班組抓起，班組工作從個人抓起。”這幾句話道破了班組安全管理工作的重要性。在邯鄲熱電廠工程建設中，電儀公司把班組每周的安全學習及每天的班前會作為確保施工安全的重要手段，為工程建設順利進行營造了良好安全氛圍。
首先，班組每天班前會上“三交”、“三查”做到雷打不動，每周的安全活動日根據各自的生產工作特點，堅持正?；顒樱苊?ldquo;無活動”，使班組形成人人自覺參加安全活動的良好氛圍。
其次，編制安全活動日“菜單”，規(guī)范活動，避免“假活動”。班組應根據工作實際編制，設定安全活動日的具體內容，確定活動日的主題，確保活動效果。
再次，務求實效、健康活動，避免“亂活動”。要把安全活動日當作企業(yè)、班組安全管理的有效形式抓在手上，放在心上，落實到行動上，務求安全活動日取得實實在在的效果。
第9篇 班組安全自我管理
所謂安全自我管理，是指以員工自身良好的安全思想、技能、素質和文化以及高度的主人翁責任感為基礎，以全面完成生產經營任務、提高企業(yè)經濟效益、實現安全生產為目標，以自覺地、創(chuàng)造性地、高效地完成本班工作為主要內容，全體員工自我約束、自我控制、自我管理、自我完善的管理方式。
具體表現
(1)轉變觀念，建立一種依靠人、調動人、保護人和發(fā)揮人的能動性的安全管理新模式--安全自主管理：
(2)班組員工在各自的工作崗位上要學會自我約束、自我監(jiān)督、自我控制，變被動為主動，變他律為自律，實現自我管理：
(3)崇尚“變他律為自律，變他責為自責，變被動意識為主動意識，變應付作為為自覺作為”的現代安全觀念和“我要安全”的安全意識；
(4)自我批評、自我控制、自我督促，變應付文化為預防文化，變被動文化為主動文化，變他律文化為自律文化；
(5)要從每一個崗位抓起，從每一個人做起，從每一個環(huán)節(jié)管起，時時、處處、事事體現自主管理；
(6)班組以班組長帶頭，建設有本班特色的班組安全文化，包括創(chuàng)新班組安全管理方式方法、制定班組安全規(guī)章制度和操作規(guī)程、創(chuàng)新班組安全活動等?？刂迫说牟话踩袨?，使班組安全處于可控和在控狀態(tài)；
(7)凡是自主管理好、安全誠信程度高、安全狀況穩(wěn)定的班組，要予以激勵，充分調動基層無“三違”班組的積極性。
第10篇 電氣檢修班組安全管理的建議
電力行業(yè)是安全風險很高的行業(yè)，而電氣檢修班又是電力行業(yè)中安全風險很高的部門之一，因此安全生產是電氣檢修班組工作的重中之重。圍繞著'安全生產'這個目標，筆者提出對電氣檢修班組安全管理的淺見。
1 在班組的制度管理上應做好的工作
(1) 設備裝置性違章會直接引發(fā)事故，因此必須熟悉掌握設備主接線方式、設備平面布置圖、出線斷面圖、二次線路圖，了解可能出現的設備裝置性違章并加以防范。同時要加強本專業(yè)的技術培訓，并且加強與相關專業(yè)的溝通，開展相關的技術培訓，以提升班員的業(yè)務水平。應及時獲取新建變電站及新上設備的相關資料(技術資料和安裝圖紙等)，為班組的安全生產提供必要的保證。(風險管理世界網-安全員之家)
(2) 為減少因工作票所列安全措施不全或錯誤而產生的安全隱患，可采用典型工作票制度。該工作票由經驗豐富的工作票簽發(fā)人及相關專業(yè)人員負責編寫，并做到管理人員與班組成員共同討論停電方案和應采取的安全措施。應盡量采用危險性較低的典型停運方式，如確需采用危險性較高的停電方式，應事先考慮方案，制定切實有效的安全措施。
(3) 認真學習安全生產綜合預控法，結合班組實際做好危險點預控工作，把危險點的排查、分析落實到每位班組成員身上。工作班成員若發(fā)現危險點控制措施不到位或有新的危險點，都有責任和義務及時反饋。工作負責人在檢修工作結束后，不但要對技術內容進行總結，更要對安全情況進行總結，并在班組安全活動上對總結內容進行討論，使未參加該項檢修工作的其他班組成員也掌握其危險點。
2 在日常安全管理工作中應做好的工作
(1) 在檢修等工作中，要嚴格履行保證安全的組織和技術措施。如工作票許可時，工作負責人必須認真核對工作票所列安全措施是否正確完備，是否符合現場實際情況。只有在安全措施滿足要求，全體工作成員都清楚運行方式、停電范圍、工作內容、安全措施后，方可開始工作。要明確工作負責人的職責范圍，工作負責人應以監(jiān)護為主，只有在符合安規(guī)的規(guī)定時，工作負責人才能參加檢修工作。工作負責人要負責對工器具和安全防護用品進行使用前的全面檢查和管理。
(2) 在檢修工作中，工作班成員在工作負責人交底后，要根據分工的內容，準確、細致地核查相關安全措施的執(zhí)行情況，保證自己的工作范圍至少處于2組接地線之間的安全地帶，同時對接地端的接地可靠程度做檢查，確實做到'一看、二查、三工作'。應遵循'應修必修，修必修好'的原則，嚴格執(zhí)行檢修導則及各項專業(yè)規(guī)范(檢修工藝卡)，做到不缺項，不漏項。
(3) 在日常班組活動中，要保證每周一次的安全活動內容豐富，質量高，促使班組成員始終繃緊安全生產這根弦。要增進班組成員的交流溝通，增強班組的凝聚力，提高班組成員之間的互保意識，使生產任務能在相互協作、安全的氣氛中順利完成。開展重點突出、目標明確、豐富多彩的培訓活動，使班組成員都能樹立起牢固的自我保護意識。
從近年的統計資料表明，企業(yè)的設備事故逐年減少，人員事故有所上升。這表明企業(yè)在注重客觀因素的同時，忽略了人的因素;在注重制定措施的同時，忽略了班組的安全工作和安全生產條件。為此，筆者提出以下幾點建議。
1 完善安全管理制度
(1) 充分完善安全生產管理制度。要注重管理制度的實效性、可操作性。認真深入生產實際，了解已有的管理制度是否確實能保證生產設備和工作人員的安全，刪改那些不適用的內容。(風險管理世界網-安全員之家)
(2) 嚴格制度的執(zhí)行。無論何時，何種情況下，任何人都必須嚴格執(zhí)行制度，在執(zhí)行制度時要堅決避免可塑性或彈性。要讓每個人都明白：制度就是規(guī)矩，只有制度本身具有嚴肅性和可操作性，生產者才會無條件執(zhí)行。
2 安全措施要下沉到班組
(1) 在安全生產管理中，要認真研究、探討機構建制問題。認真理順各個機構、崗位之間的關系，形成網絡，盡可能減少中間環(huán)節(jié)，避免多重領導和領導交叉指揮，使各自在崗位職責、權限的范圍內有效發(fā)揮最大作用，最大限度地保證生產、生活、工作的需要，為現場工作提供有力的安全保障。
(2) 在各項工程中，嚴格執(zhí)行工作規(guī)程、施工規(guī)程、管理制度，加強對用工人員的管理和安全教育，認真落實現場工作安全'三措'，充分運用安全管理和監(jiān)督體系，保證現場符合勞動條件、作業(yè)環(huán)境和人身安全防范措施的要求。
(3) 要讓每個班組成員都明白什么是異常和未遂，它們與事故、障礙之間有什么必然的聯系，從而在提高安全意識，加強自我保護和防范能力上多一份思考，多一份責任心，以避免發(fā)生輕傷和障礙。這一切都要從防患于未然，防微杜漸入手，并做好作業(yè)全過程的安全管理和監(jiān)督工作。
(4) 積極研究現代化的班組管理方式。在班組試行根據作業(yè)人員的特點(年齡，技術能力，身體狀況，精神狀態(tài)，日常表現)安排和布置工作任務，將此作為安全管理過程中實施事故控制和防范的一種方法。在生產班組有大型復雜操作時，調整操作和監(jiān)護人員夜間值班的輪次或時間，以保證操作和監(jiān)護人有充沛、旺盛的精力進行操作，以保障安全。
(5) 充分認識安全性評價的意義和作用。班組成員要正確認識安全性評價與危險點分析及安全預控措施之間的內在聯系，要對涉及生產運行、專責設備的健康狀況，生產工作條件，作業(yè)環(huán)境，必備的生產工具，人員素質、業(yè)務水平和工作能力分類建立信息、資料檔案，交班組安全員管理，供布置工作任務時參考，從而真正做到'預防為主'。
(6) 要及時宣傳國家、電力行業(yè)、單位部門頒布的法令、制度和安全生產條例、規(guī)定，提高人員的安全意識和自覺執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性，并通過這些法令、制度和規(guī)定約束作業(yè)人員的行為，以強制性的手段保障班組安全。
3 抓好日常行為規(guī)范
(1) 班組日常安全管理工作要狠抓人的行為規(guī)范和良好習慣養(yǎng)成，建立全員、全過程的安全保障體系，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，堅決杜絕工作中的隨意性和盲從性，強調電器操作和施工現場中人員的站位正確，符合規(guī)定，以避免人身傷亡、設備和電器操作事故的發(fā)生。
(2) 積極推廣技術含量高的'五防閉鎖'裝置，加強'五防裝置'的維護和管理，確保裝置的完好、可靠，大力提高電器操作的正確性。
發(fā)電廠電氣維修班組的安全管理是否完善不僅關系到班組工作人員自身的安全，同時還關系到機組設備的安全穩(wěn)定運行。要使企業(yè)健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展，在不斷強化企業(yè)安全管理的同時，更要抓好各基層班組的安全管理，建立健全長效的安全管理機制。目前在電氣維修班組的安全管理中主要存在以下問題：
第一、安全責任不落實，安全教育流于形式。班組定期舉行的安全教育活動，只停留在開會講話的形式上，對于提高班組員工的安全意識起不到根本的作用。班組長和安全員沒有承擔起應有的安全責任，沒有在就如何提高班組成員的安全意識和工作技能上下功夫；對于平時工作中出現的違章行為也沒有在認真總結和分析的基礎上給班組成員以警示，使班組的安全管理變成空談，即使有完善的管理制度也不能很好的落實。
第二、班組長安全管理工作不到位。特別是在搶修或任務緊的工作中，班組長往往只考慮到工期和工作量，而忽視了工作現場的安全管理，從而出現“只抓工作，不抓安全”的情況。這不但容易滋生班組成員在工作中的習慣性違章行為，同時檢修工作的質量也得不到保障，從而引發(fā)設備事故或重復消缺。
第三、班組對安全工器具管理不善。首先是對采購的安全工器具的質量把關不嚴；其次是不正確使用安全工器具，對安全工器具不進行維護保養(yǎng)，對損壞失效的安全工器具不進行更換；最后是對安全工器具的定期檢測意識淡薄，報廢管理流于形式。這些問題使得安全工器具不能真正起到保障作業(yè)人員安全的作用。
第四、班組成員習慣性違章。由于班組成員的安全意識淡薄和技術能力的不足，從而不能自覺地執(zhí)行有關安全規(guī)程，對于各項工作中存在的危險點分析不夠全面，從而導致所采取的安全措施不完善，造成設備事故或嚴重的人身觸電死亡事故。
針對以上問題，就發(fā)電廠電氣維修班組的安全生產管理提出以下幾點建議：
一、班組長應將提高班組成員的安全意識作為抓安全工作的目的。班組應定期組織形式多樣、內容豐富的安全學習，提高班組成員的學習興趣，不是單一的事故案例或管理制度的宣讀，真正使班組成員從事故案例中吸取教訓，并學會如何預防同類事故的發(fā)生。
二、班組長應重視班前會和班后會的作用。班前會并不單純是工作任務的布置，班組長在班前會上布置了工作任務后應給工作人員交代好該項工作的危險點，并與工作負責人確定好應采取的安全措施。班后會也不是簡單的工作匯報，應將工作中出現的問題，新發(fā)現的危險點和安全措施不完善的地方進行總結和記錄，這不但是一次很好的安全學習，同時也為以后同類型工作安全措施的采用提供了參考。
三、班組長應搞好班組檢修作業(yè)的標準化工作，重視檢修工作作業(yè)規(guī)范與檢修規(guī)程的制定。制定出來的作業(yè)規(guī)范和檢修規(guī)程應包含各種類型檢修工作的工作流程以及應采取的安全措施等?，F場作業(yè)應規(guī)范作業(yè)程序，落實現場安全措施，確保現場生產流程的可控、在控。
2023年是三熱人為之奮斗、不斷進取的一年，在這一年里企業(yè)實力集束增強、生產大上臺階、發(fā)展突飛猛進、節(jié)能減排效果顯著、設備運行穩(wěn)定、運營管暢、社會形象大幅攀升。電控分廠一次班是一個特殊的班組：專業(yè)多，工作涉及面廣，擔負著2臺350兆瓦機組電氣一次專業(yè)維護與檢修及高壓試驗工作?？v觀已結束的一年，在新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)下，全體成員從容應對，克服人員緊缺，技術力量相對薄弱等困難，班組成員用自己卓越的技藝同團隊團結攜作，充分彰顯了團隊風采，奮戰(zhàn)在設備故障處理，綜合治理，消缺查驗，日常維護的第一線，共同在平凡的崗位中逐風破浪，為保證機組的安全穩(wěn)定運行做出了自己的貢獻。
一、 班組理念：“人人都能成才”
作為一個班組，應該努力營造一種全員主動學習的氣氛，讓班員們不斷地主動提高自身素質，以適應工作的需要和時代的變化。歷經時間的積淀，班組確立了“人人都能成才”的班組理念。圍繞這一理念，該班建立了人才成長、管理和使用的長效機制，加快高技能人才和創(chuàng)新型人員的培養(yǎng)，努力提高班組隊伍的整體素質，把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，并使之深入人心，全力打造“工作學習化，學習工作化”班組運行模式。
每年年末，該班即制定出每個崗位下一年度的培訓計劃，堅持每月一次技術講課、技術問答及技能考試。培訓計劃特別講究實效。技術講課針對工作中遇到的實際問題，從理論上進行詳盡的闡述；技術問答側重于提高班員們的專業(yè)技術水平，每一道技術問答題在書本上都沒有現成的答案，只有實際動手或在充分學習、對原理有了深刻理解后才能答出題目，為切實解決問題，每個月月底，該班均對技術問答進行講解和點評；技能考試則取消單一的理論考試模式，而是結合實際，在現場模擬實戰(zhàn)，切實提高大家的動手能力。在“人人都能成才”班組理念的熏陶中，在切實可行的培訓方式下，該班班員鉚足了勁學技術，鉆業(yè)務，成效顯著。
一次班所轄的室外高壓設備比較多，冬天季節(jié)氣溫偏低，全廠都正在進行緊張的防寒防凍工作，如果不予以及時采取措施，將直接影響到機組的安全運行，接到通知后，一次班火速趕到現場，經過仔細排查，并果斷采取措施，有效的排除了這個安全隱患。
為了能夠保障設備的安全運行，一次班經常組織人員對主要設備的空調設備、高壓變頻器、變壓器風冷回路進行了檢查，并進行濾網清掃。為我們能夠在環(huán)境溫度高的工況下安全穩(wěn)定運行奠定了基礎。
二、工作理念：“優(yōu)化，創(chuàng)新”
電氣一次班所從事的是技術性很強的工作，14位班員中，6人具有全日制本科學歷，3人具有后續(xù)本科學歷，3人具有大專學歷，利用這一優(yōu)勢，該班在“優(yōu)化，創(chuàng)新”上做文章，并使之成為該班追求卓越的工作理念。
由于我廠兩臺350兆瓦新機組及其附屬設備的不穩(wěn)定因素較多，對它的維護管理任務繁重，該班優(yōu)化基礎管理工作，只要出現故障便立即派人深入現場，每一項調試檢修工作均積極參與，及時掌握設備的第一手資料，為檢修調試的順利開展提供重要的參考依據；創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂，該班創(chuàng)新創(chuàng)效活動開展得有聲有色。2023年末，該班組克服布袋除塵間工作環(huán)境差的不良因素，高標準、高質量完成布袋除塵間照明改造，此項照明改造工作首先解決了1、2號爐布袋除塵灰泵間照明不能滿足生產需要的問題,其次降低了日常工作的維護量,最主要的是用8組400w投射燈取替原有的92個175w三防燈,不僅減少了實際燈位,并且還降低了廠用電率,提高了照明強度，大約每年節(jié)約電量約11.3萬度廠用電,次此改造充分體現三熱環(huán)保節(jié)能的理念,為廠創(chuàng)先爭優(yōu)做了貢獻。
技術革新是設備健康水平提高的有效途徑，為避免我廠低壓開關在瞬間短路接地跳閘過程中越級跳閘，擴大事故范圍，一次班積極行動，對全廠600多臺低壓塑殼式開關更換為帶保護型開關。
除此之外該班先后完成空壓機mcc c段11臺空壓機成套控制電源開關移位，脫硫電動門雙電源開關移位，1、2號爐送風機油站就地控制箱內plc程序進行更新、模擬實驗及調試，全廠熱網系統電動門集中調試，照明線路改造等技術改造、革新項目50多項，保證了發(fā)電機組的安全生產，并為降低發(fā)電成本作出了重要貢獻。
三、班組建設亮點紛呈
電氣一次班結合班組企業(yè)情況，緊緊圍繞“確保安全、規(guī)范管理、創(chuàng)新創(chuàng)效、完成任務”這一班組建設主題，堅持“以人為本”的管理原則，全面落實班組建設工作，開拓創(chuàng)新，賦予班組建設以新的內容和時代特征，促進班組建設步入科學化的管理軌道。
以創(chuàng)建優(yōu)秀發(fā)電企業(yè)為目標，以安全生產為根本，以企業(yè)效益為中心，以設備運行穩(wěn)定為突破口，積極開展創(chuàng)建“優(yōu)秀班組”的活動。他們從基礎工作入手，突出重點，將工作落到實處。一是抓基礎管理。重點加強班組的現代化、信息化管理，營造特色鮮明班組文化，同時規(guī)范班組臺賬管理，做到層次條理清析。二是抓安全生產。結合“創(chuàng)建文明單位”等有關內容，將各項安全指標分解落實到班組建設考核評比辦法中。以《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《大唐長春第三熱電廠企業(yè)標準》為依據，將班組長、班組技術員、班組員工的安全職責落實到人。同時參照安全性評價的相關要求，對“班前班后會”、“班組工作日志”、“安全網活動”等記錄格式、記錄要求重新規(guī)范，以適應安全生產的需要。
1、強化班組技術培訓提升班組建設
電氣一次班切實加強黨員模范作用，將“講組織、講紀律、講寬容、講團結”的“四講”教育融入黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動之中，創(chuàng)新載體，強化執(zhí)行力建設，全面提升班組素質。
要求班組成員始終做到“四講”：講組織，就是每個員工的言行都要對企業(yè)負責，擺正個人與企業(yè)的關系，思想和行動始終與企業(yè)保持一致，不能隨心所欲；講紀律，就是要守規(guī)矩，要嚴于律己，把握好自己的定位，履行好各自的職責，做到不越位、多補位；講寬容，就是要用人之長、容人之短，要開闊胸襟、淡泊名利，要以豁達的精神和超然的態(tài)度對待得失，要和諧共事；講團結，就是要顧大局、識大體，要協調配合、齊心協力，牢固樹立“相互協作，共同進步”的工作理念。
為使“四講”教育落到實處，一次班不斷創(chuàng)新載體，切實發(fā)揮黨員自身作用，結合企業(yè)中心工作，做到“四講”活動進班子、進部門、進班組、進崗位、進現場。讓有技術專長、責任心強的師傅與新進大學生結對子，簽訂師徒結對目標責任書，開展“名師出高徒”活動，使新進大學生早日成為班組的骨干。在班組間開展豐富多彩的培訓活動，激發(fā)班員學業(yè)務、學技術、學管理、學服務規(guī)范的熱情，形成好學上進的風尚。以創(chuàng)建文明單位為契機，開展“創(chuàng)文明、樹形象、比貢獻”主題實踐活動，培養(yǎng)班員立足崗位講奉獻、團結奮進求發(fā)展的精神風貌。
2、加強班組文化建設
班組文化是企業(yè)文化的重要組成部分，電氣一次班長期以來始終把班組文化建設作為一項重要的基礎工作來抓，力求構建班組內部和諧的人際關系，傾力營造健康向上的班組文化氛圍，亮點頻出，充分發(fā)揮了基層班組基石作用。
⑴加強以內化理念為核心的班組精神文化建設。通過建立班組文化墻，以安全、管理、素養(yǎng)、6s管理、團隊、廉潔6個主題為框架，展示班組概況和特色，使班組特色與企業(yè)文化緊密銜接，積極推進集團公司企業(yè)文化理念的傳播、落地，打造優(yōu)秀團隊。
⑵加強以外化環(huán)境為重點的班組物質文化建設，圍繞班組環(huán)境學習化、工作環(huán)境定置化、宣傳陣地現代化、班組管理民主化推進班組物質文化建設。
⑶加強以制度完善為中心的班組制度文化建設，按照“把責任體現在制度中，把效率融匯在制度中，把廉政貫穿在制度中，把才智發(fā)揮在制度中”的工作思路，完善各類規(guī)章制度，全面推進班組標準化建設，全面開展班組評價驗收和優(yōu)秀班組創(chuàng)建活動，促進班組現場作業(yè)達標、基本制度落實、基礎管理到位。
⑷加強以優(yōu)化機制為重點的班組管理文化建設，優(yōu)化組織機構模式，完善優(yōu)秀人才選拔機制，著力推進管理創(chuàng)新，大力倡導“班組一線工作法”（領導在一線指揮、作用在一線發(fā)揮、問題在一線解決、經驗在一線總結、人才在一線選拔），完善班組員工績效考核機制，促進班組基本管理素質的提高。
⑸加強班組行為文化建設，大力實施員工素質提升工程，加強員工的養(yǎng)成教育，把班組管理理念、管理制度融入管理實踐和崗位規(guī)范，轉化為每位員工的行為習慣，形成具有三熱發(fā)電特色的班組行為習慣。
3、加強工作中的安全建設
班組是企業(yè)中最基層的單位，也是企業(yè)安全管理的基礎，班組安全管理的好壞，直接影響企業(yè)的經濟社會效益和穩(wěn)定發(fā)展，對此，電氣一次班積極探索，大膽創(chuàng)新，全面落實安全工作。
⑴加強班組成員的政治思想教育工作
電力行業(yè)安全生產的工作方針是：“安全第一，預防為主”。為了搞好安全生產，一次班經常開展多種形式的反習慣性違章活動，透過這些違章事例，使員工的安全意識加強。在安全工作中，一次班不僅從制度上措施上加大反違章力度，更重要的是在思想上做好工作，使班組樹立競爭意識、風險意識和憂患意識，樹立主人翁思想，為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮最大的潛能，促進安全生產工作入腦入心。
⑵完善班組安全生產管理機制
為了落實“安全第一，預防為主”的方針，就必須有一套比較完善的安全規(guī)章制度、技術措施和管理方法。實踐證明，好的規(guī)章制度，好的措施只有在基層班組得到貫徹和落實才能收到實效。分析各種事故發(fā)生的原因，基本上都屬于不遵守規(guī)章制度、違反操作規(guī)程釀成的。要消除事故和違章行為的發(fā)生，就要堅持不懈地抓好落實，搞好班組管理，建立班組安全生產體系，為此，電氣一次班實施了班長帶頭做第一安全責任人，技術員做安全監(jiān)督作用；落實工作負責人在現場工作的直接安全責任，使工作負責人發(fā)揮現場的主要安全作用。除此之外，該班組加強設備維護，提高檢修質量，及時消除事故隱患，為企業(yè)安全、穩(wěn)定作出了應有貢獻。
⑶正確認識安全與效益的關系
為了加強員工思想認識，班組時刻提醒員工安全與效益是相輔相成的，只有安全生產，企業(yè)才能獲得最大的經濟效益；企業(yè)要想獲得效益，就必須依靠安全生產。不能只看眼前利益，在施工中盲目追求效益和施工進度，把安全生產放在一邊，認為只要按時完成工作任務就行了，一旦出現安全事故，必將消耗本單位大量的人力、物力和財力，將直接影響到本單位的經濟效益，所以，正確處理安全與生產、安全與效益之間的關系，是關系到企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的大事。
在機遇與挑戰(zhàn)共存的2023年,電控分場電氣一次班將繼續(xù)本著勤勉敬業(yè)、勇攀高峰的工作態(tài)度和求真務實的工作作風,立足在基層,奉獻在崗位, 揚長避短,扎實高效的完成廠部和分場部署的各項工作任務，不斷提升與改進工作績效，為全面完成2023年的各項目標任務， 為“實現一流企業(yè)、創(chuàng)建文明單位”做出新的貢獻，共同努力實現電力事業(yè)的宏偉藍圖。
第11篇 加強班組管理，夯實安全生產基礎
通過對上半年班建工作的總結，我覺得加強班組建設也是確保安全生產的重要因素之一，因此在以后的班建工作中可以加強以下工作：
一、提高班組長的業(yè)務技能。
大修施工的每一個環(huán)節(jié)，每一個作業(yè)程序，都有嚴格的規(guī)章制度，而班組長又是各個重要崗位的直接參與者，他發(fā)揮的作用，直接決定著整個班組工作的好壞。清篩施工中工作量大，經常會遇到這樣或那樣的問題，要想處理好這些問題，就需要班組長具有較高的業(yè)務素質。因為只有懂得多，會得多，工作中才能具有較高的應變能力和處理能力。因此，在對班組長的培訓應該加大力度，使班組長真正成為業(yè)務通、技術精、會管理的最基層生產管理者、指揮者。
二、強化班組長管理意識。
為認真貫徹執(zhí)行《班組管理制度》，提高班組長素質和管理水平，強化班組長的管理意識，增強班組長的事業(yè)心和責任感，、嚴格作業(yè)標準化的民主管理意識。
三、抓好預備班組長的培養(yǎng)。
從各班組中選拔一些技術精、責任心強，思想素質好的職工，有意識進行培養(yǎng)，達到一定程度后，進行嚴格考核，給予班組長任職資格，為班組長隊伍儲備后續(xù)人才。
四、規(guī)范班組臺帳。
規(guī)范班組臺帳，將那些不必要的臺帳資料，能減的盡量減去，進一步減輕班組的負擔，讓他們把主要精力投入到班安全生產中去，進而激發(fā)職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
五、重點開展班前預想、班中聯防和班后總結活動。
為確保班組施工安全，預防施工中可能出現的安全問題、及時糾正施工中存在的問題，總結經驗教訓，應該及時開展班前預想、班中聯防和班后總結活動。
（一）、班前預想
1利用班前出工會的機會組織班組成員對當天的工作進行布署。
2進行全方位、全覆蓋的“開放式”預想，結合班組實際，預想施工中可能出現的各種問題并采取對策。
（二）、班中聯防
1、確認員工上道服、上崗證穿著和佩戴是否符合要求，安全事項是否記牢，工作任務是否明確。
2、施工中，通過自我檢查、相互監(jiān)督、工班長抽查、安全員督查等方式，對每道工序的安全生產進行檢查確認，將安全隱患及時消滅在萌牙狀態(tài)中。
3、在班組內部建立安全聯防、聯保、互保和“結對子”等制度，實行本崗位自控、相臨崗位互控、全班組聯控。
（三）、班后總結
1、在完工會上，工班長要對本班組當天工作情況進行總結，對存在的問題和安全隱患組織分析。
2、班組職工進行反省，進行“兩查一找”，即查本班工作中是否都嚴格按操作規(guī)程進行作業(yè)，查工作中是否留下安全隱患，找個人和工友是否存在著違章作業(yè)行為。
六、推廣班組管理先進經驗。
為加強班組長的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，組織班組之間相互學習，取長補短，同時在班組中選樹典型，總結推廣經驗。定期召開班組建設經驗交流會，讓班組長自主地進行交流，提出班組安全生產管理的建議，實行超前控制，激發(fā)職工的進去精神和工作熱情。
第12篇 班組安全管理要做到六堅持
班組安全管理是企業(yè)安全生產的基礎，抓好班組安全管理就抓好了企業(yè)安全生產的關鍵。筆者在工作實際中逐漸認識到：班組安全管理要做到'六堅持'。
1 堅持每周一次的安全活動
班組安全活動要堅持每周開展一次，組織職工學習上級有關勞動保護法規(guī)和企業(yè)安全生產規(guī)章制度，學習本行業(yè)、本崗位的生產工藝技術和安全衛(wèi)生技術知識，結合技術練兵、崗位安全操作技能訓練，使班組成員對本班組、本崗位的安全規(guī)章制度做到會講、會背、會用。通過典型事故案例教育，增強職工的安全意識和自我保護能力。活動內容要結合本企業(yè)、本班組的生產實際，活動要有計劃性、針對性，形式要靈活多樣。
2 堅持召開班前會、班后會
堅持開好班前會，交待清楚生產中的主要危險因素和安全對策，使班組成員全面了解生產任務、生產過程和生產環(huán)境，掌握工作技術標準，熟悉生產工藝和安全措施，同時分配工作，做到責任到人，各負其責。開好班后會，及時總結生產過程中存在的問題，吸取工作過程中的教訓，達到消除事故隱患的目的。
3 堅持開展'一班三檢'制度
首先，班前要做好交接檢查。交接班時要做到全面交接，認真聽取交班人員匯報系統運行情況和本班組安全工作，并與交班人員共同巡視設備運行情況。
其次，班中要做好設備檢查。嚴格遵守安全操作規(guī)程，自覺按規(guī)定定期巡視班組設備，認真寫好記錄。
再次，班后要搞好現場檢查。重點做好現場有無不安全因素，安全措施有無遺漏，交清設備、工具的安全狀況和數量。
4 堅持'三不三無'制度
要堅持嚴格遵守安全操作規(guī)程，力爭做到'三不傷害'(不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害)，達到'三不違章'(不違章指揮，不違章操作，不違反勞動紀律)。對作業(yè)中暴露出的麻痹僥幸思想要及時消除；對違反操作規(guī)程的習慣性違章和冒險蠻干的行為要及時制止；對沒有穿戴防護用品的要及時糾正；對出現的隱患要及時整改；對違章作業(yè)的指令要堅決杜絕，徹底消除班組內的不安全因素。
5 堅持對事故隱患采取'四不放過'的原則
班組對發(fā)生的各類事故和未遂事故，要本著'四不放過'(事故原因未查清不放過、責任人未受教育不放過、未徹底清除隱患不放過、未采取防范措施不放過)的原則，組織班組成員認真分析原因，避免類似事故的發(fā)生；對檢查中發(fā)現的隱患要做好記錄，及時整改，對出現的事故要舉一反三，積極做好防范措施，徹底將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
6 堅持推廣應用現代化安全管理方法
班組要積極推廣新技術、采用新方法，不斷探索適合自己的安全管理模式。要結合自己的特點，逐步運用系統安全檢查表等現代科學管理方法，作為事故的預防預測手段。對班組過去發(fā)生的各類事故要進行科學分析，聯系生產實際，開展群眾性的事故預想預知活動，制訂預防措施。
