第1篇 班組安全管理三戒
班組是企業(yè)最基層的核算單位，企業(yè)的一切經濟技術指標最終都通過班組來實現(xiàn)，安全管理工作更是如此。但實際中，班組的安全管理工作存在許多薄弱環(huán)節(jié)，“安全第一”的思想還沒有根深蒂固，習慣性違章行為屢禁不止，不安全因素和隱患依舊存在，其原因在于：
一、安全教育只圖形式，不求內容。每位職工參加教育的課時、考試成績都達到具體要求的標準，但實際學到的東西并不多。學習的形式多是讀文件、念報紙，和實際操作沒有很好地結合起來。同時上級的考核、評比也多看重數(shù)字、百分比而不注重實效。
二、安全管理以罰代教現(xiàn)象嚴重，職工產生明顯的抵觸情緒。罰款是一種手段，但不是目的，通過罰款使職工受到教育才是目的。實際中有的職工還沒有弄清楚如何觸犯安規(guī)就被罰款，有的職工進現(xiàn)場后沒有人傳授正確的操作方法，而被罰款。對這些人雖然采取了罰款手段，但沒有起到提高安全防護意識的作用，相反他們感到委屈，心理不平衡。
三、安全事故的處理存在嚴重的人情因素。有些事故沒有真正按照“三不放過”的原則對責任者予以處理，廣大職工也沒有從中受到什么教育。有的單位發(fā)生事故后采取遮掩的辦法，封鎖消息，一怕上級機關知道后受處分，二怕職工知道后擴大影響，擾亂軍心。有的單位采取大事化小、小事化了的辦法，千方百計對責任者開脫責任，強調客觀原因的多、剖析主觀因素的少。
安全是企業(yè)的靈魂，涉及到國家、集體、個人的利益。班組只有控制未遂，工地才能控制輕傷，企業(yè)才能杜絕重傷和死亡，因此，一定要把安全工作的重心放在班組。
第2篇 班組安全管理標準
1.班組安全組織標準
1.1班組長是班組安全工作的第一責任人，對班組安全工作負全責。
1.2班組必須設1名兼職安全員，主要是協(xié)助班組長全面開展班組的安全管理工作。安全員不在時，班組長須明確代管人員。班組長不在時，安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。
1.3班組分散作業(yè)時，每項工作負責人即為安全負責人。
2.班組安全教育標準
2.1教育內容
2.1.1本班組的概況和工作范圍、生產工藝、設備性能、本崗位、工種或其它對應崗位發(fā)生過的一些事故教訓及預防措施。
2.1.2本班組的危險源及控制措施。
2.1.3本崗位工種的安全規(guī)程，安全職責；公司安全通則；通用和相關安全規(guī)程及有關安全生產制度。
2.1.4安全防護用品的正確使用方法，所操作機械設備、工具、器具的安全使用要求，崗位間的工作銜接配合安全注意事項。
2.1.5各種事故的處理，緊急救護知識。實際安全操作示范，以老帶新。
2.1.6公司及本單位的安全動態(tài)。
2.2教育要求
2.2.1在新技術、新工藝、新材料、新設備使用前，班組必須組織職工進行有針對性的安全教育和測試。
2.2.2新職工換崗職工上崗前必須經過班組級安全教育。嚴格持證上崗。
2.2.3對休假1個月以上人員、工傷休假復工人員、已（未）遂事故責任者、“三違”人員必須經過安全教育后方可上崗。
2.2.4安全規(guī)程考試不及格者要復學復考，經考試合格后方可上崗獨立操作。教育內容、考試分數(shù)要記入“班組安全教育臺帳”并登記在安全操作證上。
2.2.5對受安全教育后的人員，班組長或安全員必須檢查教育效果，并簽署是否同意上崗的意見。
3.班組班前會標準
3.1結合當日的具體生產（檢修）任務及工作環(huán)境，按照“五同時”的要求詳細布置安全工作。
3.2根據每一時期的思想傾向和季節(jié)變化，講解安全注意事項。
3.3傳達上級有關安全生產指示和事故案例。
3.4學習、抽考職工安全規(guī)程。
3.5班前會情況記入交接班記錄。
4.班組周一安全活動標準
4.1班組每周必須組織一次安全活動，活動時間應安排在周一，并通知相關車間主任或安全員參加。如遇特殊情況，經車間主管領導批準后，可在本周其它時間補上。
4.2安全活動內容
4.2.1總結上周安全工作，并對班組各崗位進行安全講評，研究布置本周工作。
4.2.2結合實際問題學習討論上級有關安全生產指示精神，系統(tǒng)學習安全規(guī)程；學習安全生產法律法規(guī)；研究解決班組在安全生產方面存在的問題；檢查不安全因素和隱患提出出在安全生產方面的合理化建議；交流安全生產經驗以及分析事故吸取教訓等；總結安全工作和經驗、開展安全教育和考試。
4.3每次活動必須有發(fā)言。
4.4對因故沒有參加活動的人員，班組要將主要精神及時傳達，并在活動記錄結束處加以注明。
5.班組安全檢查標準
5.1班組長要組織進行班前和班中班后檢查。班前檢查可結合交接班進行，對設備安全設施進行檢查和交接，有問題要交接清楚。各崗位班前要對所管區(qū)域、所用設備、使用工具進行檢查。班中要對設備運行動態(tài)情況進行檢查，重點是安全裝置完好情況及設備是否有不正?，F(xiàn)象等。工作結束后檢查內容是現(xiàn)場是否整潔、工具是否歸位等。劃分責任到每個人，做到事事有人管，人人有事管，充分發(fā)揮集體的力量。
5.2長期閑置不用的設備，使用前應全面檢查經檢查合格后方可使用。
5.3安全員應督促本班組人員按規(guī)定穿戴好勞動保護用品，檢查各崗位執(zhí)行安全規(guī)程情況，檢查各崗位查出問題整改及上報情況。
5.4安全檢查查出問題無論是否整改都應記入事故隱患檢查、登記、整改記錄本。一時無法整改的應立即上報，并注明報告部門和接受報告人姓名。
6.班組安全規(guī)程與制度管理標準
6.1班組的每個崗位、工種和所操作的機電設備工具都必須有健全的“安全規(guī)程”并達到統(tǒng)一版本字跡清楚、人手一冊，人人熟知，嚴格執(zhí)行。
6.2班組要根據生產設備等因素的變化，事故教訓等情況及時檢查現(xiàn)有規(guī)程制度是否健全。要根據實際情況及時檢查現(xiàn)有規(guī)章制度是否健全，要根據實際情況及時提出修改意見，上報批準后執(zhí)行。
6.3凡搶修及臨時性工作，班組都必須提前制定出書面安全措施，并由車間主管領導審批，大、中修安全措施逐級把關、審批。所有安全措施都必須在檢修、搶修施工前認真學習，并在實際工作中嚴格執(zhí)行。臨時安全措施中要結合現(xiàn)場、環(huán)境、季節(jié)、施工方案、危險區(qū)域、重點部位、標志等實際情況制定。
6.4凡上級頒發(fā)的與本班組有關的各項規(guī)章制度及各類操作證、單、表、在班組必須健全，并妥善保管，經常組織學習，認真貫徹執(zhí)行。
6.5班組要保證經常抽考崗位安全規(guī)程，安全知識，公司安全通則，相關通用安全規(guī)程，相關規(guī)章制度，危險源控制措施。緊急情況的處理程序。
6.6結合當天工作實際應學習，抽考相關安全規(guī)程的有關條款和相關的其它規(guī)程。
6.7班組應適時組織崗位安全操作的技能訓練，舉行反事故演習，掌握處理各種故障的能力，提高自我保護能力。
6.8班組各崗位人員應熟知本崗位安全生產責任、崗位作業(yè)標準。
7.班組人員互保、聯(lián)保標準
7.1班組必須實行安全互保制，互保對象明確，有圖表或文字確認。
7.2工作前，班組長應根據出勤情況和人員變動情況明確當天的互保對象，不得遺漏?；ケψ討裱芰パa和性格互補的原則。
7.3在每一攤工作中，工作人員形成事實上的互聯(lián)保應履行互保，聯(lián)保職責。
7.4作業(yè)中，互保雙方要對對方人員的安全健康負責，做到四個互相，
7.4.1互相提醒：發(fā)現(xiàn)對方有不安全行為與不安全因素、可能發(fā)生意外情況時，要及時提醒糾正，工作中要呼喚應答。
7.4.2互相照顧：工作中要根據工作任務、操作對象合理分工、互相關心、互創(chuàng)條件。
7.4.3互相監(jiān)督：工作中要互相監(jiān)督，嚴格執(zhí)行勞動防護用品穿戴標準，嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和有關制度。
7.4.4互相保證：保證對方安全生產（施工）作業(yè)，不發(fā)生人身事故。
7.5班組各互保對象之間，班組與班組之間，在作業(yè)過程中要實行聯(lián)保。聯(lián)保的主要內容如下：
7.5.1在工作中發(fā)現(xiàn)互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素，可能發(fā)生意外情況時，要及時提醒糾正，工作中要呼喚應答。
7.5.2在工作中對互保對象以外的人員要互相照顧、互相關心、互創(chuàng)條件。
7.5.3在工作中與互保對象以外的人員要互相監(jiān)督，共同嚴格執(zhí)行勞動防護用品穿戴標準，嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和有關制度。
7.6 對互保、聯(lián)保對子實行同獎同罰。
8.班組安全生產標準
8.1班組內的機電設備、工具、車輛及工作現(xiàn)場等都必須做到無隱患。安全防護裝置、設施齊全可靠并做到臺有欄、軸有套、輪有罩、坑有蓋，嚴禁設備帶病作業(yè)。
8.2上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護用品，杜絕疲勞作業(yè)。
8.3班組內每項操作，每個職工都能認真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項規(guī)章，無冒險蠻干，無違規(guī)操作。
8.4特種作業(yè)人員從事相關操作，必須持證上崗，實習期人員必須在具有相應資格人員的監(jiān)護下工作。不得安排無證人員從事特種作業(yè)。
8.5班組要嚴格執(zhí)行“四不放過”“聯(lián)系確認”以及交接班制度。
8.6新上崗職工（含換新工種人員）必須經過安全培訓，取得安全操作合格證后，方可上崗作業(yè)，并明確專人監(jiān)護，負責其安全工作，在監(jiān)護期間不得獨立操作，安全監(jiān)護期不少于1個月。
8.7凡有危險源的班組必須有完整的“危險源”控制圖（表）每個職工對本崗位的“危險源”及控制措施和應急預案達到熟知。
8.8要根據生產工藝，環(huán)境等的變化，及時對“危險源”進行核實，根據已根除的“危險源”情況和新發(fā)現(xiàn)認識的“危險源”情況等，及時修改、補充“危險源”控制圖（或表）。并使職工及時熟知。
9.班組安全臺帳標準
9.1每個班組必須建立安全管理臺帳，要求記錄清楚、字跡工整、內容齊全、保存完好。
9.2各車間班組可參照本標準制定各自的安全管理標準。
第3篇 了解企業(yè)安全現(xiàn)狀，抓好班組安全管理
大家都知道，安全生產是一個企業(yè)的生命和質量的堅強后盾，也是員工生命安全的最基本的保障。如果缺少安全生產，三天小事故，五天大事故。不但企業(yè)正常的工作秩序和生產節(jié)奏就會被打破，這必定會影響企業(yè)的生產效率并導致企業(yè)收益受到損害，但事故發(fā)生后真正的受害者還是自己。將給員工本人和家庭帶來無法挽回的巨大損失。所以，安全工作永遠是所有工作的重中之中。下面，我從以下幾方面介紹我們班組的安全現(xiàn)狀和安全管理。
一. 班組安全形勢。
我們所從事的工作是崗位生產協(xié)力，隊伍的組成來自五湖四海。班組共有成員11人。其中山東5人，河南3人，安徽2人，四川1人。受教育的文化程度也各有不同，其中大專1人，中專高中9人，初中1人。年齡最小的只有21歲。由于受教育年限，崗位技能，工作經驗和安全意識與股份員工相比存在較大差距。
寬厚板的設備和工藝技術是世界一流水平。我們所操作的行車也是以前從未接觸過的可控硅變頻調速系統(tǒng)。到目前為止我們還沒有完全掌握它，各種設備和作業(yè)條件下的不安全因素還沒有完全識別出來，潛在的不安全因素不能掉以輕心。
二. 執(zhí)行鐵的勞動紀律。
首先，從列隊交接班的勞動紀律說起。剛開始時，每位員工對于排隊交接班的做法還存在不理解的地方，認為我們不是部隊，不需要太認真。通過實踐證明，只有執(zhí)行鐵的勞動紀律，才有打贏勝仗的意志和信心。大家已認同了這種做法并自覺遵守各項規(guī)章制度。對個別違反勞動紀律的員工，實行批評教育和考核相結合的教育方式。正確指引員工的不安全行為，讓他們從思想上認識錯誤。使大家知道，只有嚴格執(zhí)行鐵的勞動紀律，才能經受風雨的洗禮。
三. 提高班組的安全管理水平。
安全生產的根本目的是保護員工的生命與健康，維護生產的正常秩序，它直接關系到員工生命財產的安全，也關系到公司持續(xù)、穩(wěn)定、快速、健康的發(fā)展。組員對現(xiàn)場作業(yè)的危險源并不十分清楚。特別是變化中和潛在的危險源辨識不到位，安全工作責任心不強，標準化作業(yè)意識談波。我作為一班之長，首先要以身作則，安全責任到位，做出表率。模范地執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，自覺遵章守紀，要求員工做到的自己先做到。利用班前五分鐘安全交底，現(xiàn)場巡檢和副班等多種形勢與員工溝通。加強對現(xiàn)場危險源的辨識工作。對重點區(qū)域實行重點跟蹤。特別是變化中潛在的危險源的辨識，并采取相應的防范措施，使各種危險源得以受控。使班組的安全管理工作有所提升。
四. 嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)，杜絕違章。
我們都是來自農村，又比較年輕。面臨世界一流的設備和現(xiàn)代化的生產組織要求，無法快速適應現(xiàn)場環(huán)境變化。存在很大的安全隱患。要消除這一安全隱患就必須嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)，杜絕一切違章行為。大多數(shù)安全事故都與人的行為有關，所以安全工作必須從小事做起，但是安全工作又無小事。只有正確認識小事與大事的辨證關系。杜絕習慣性違章行為，必須徹底克服偷懶心里、僥幸心里、麻痹心里等。只有嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)，杜絕一切違章行為，才能真正實現(xiàn)“安全第一，違章為零，事故為零“的目標。
五. 加強隊伍穩(wěn)定，構建和諧班組。
員工是安全工作的關鍵，要搞好安全工作，必須堅持以人為本。安全工作構成的主體是全員參與。關鍵在與長效機制的形成，提高員工的整體素質。班組的安全學習不能流于形勢，必須從各種已付出代價的險兆和事故中吸取教訓。結合自己的崗位，進行又針對性的找差距，求改進。安全工作不能只求罰，而忽視教育工作，必須給員工講清道理，以及可能出現(xiàn)的嚴重后果。讓員工從心里接受教育或考核。從而形成人人關心安全，人人擔負安全責任，人人參與安全管理，人人有能力確保安全生產的和諧班組。
第4篇 班組抓好安全管理須倡導鐵面孔、鐵手腕、鐵心腸精神
由于班組處在企業(yè)生產的第一線，班組生產現(xiàn)場的安全管理是電力企業(yè)安全生產的基礎，是遏制現(xiàn)場事故多發(fā)的勢頭的“前哨”，在現(xiàn)場實際作業(yè)過程中要杜絕違章和習慣性違章，將事故的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，安全管理要必須倡導鐵的面孔、鐵的手腕、鐵的心腸“三鐵”精神。
在生產現(xiàn)場要用鐵的面孔去抓安全，強化安全意識。抓好安全管理就是要實打實，硬碰硬，來不得半點含糊。在生產現(xiàn)場作業(yè)時，有的職工圖方便，上下拋投工具、物品時；有的職工把正確佩戴安全帽作為兒戲，領導在場就佩戴好，領導不在現(xiàn)場就摘下甚至當?shù)首幼鴷r，我們就要以“鐵面孔”去抓這些不安全因素，而抓好這些安全工作就是不徇私情，不怕得罪人、不怕丟面子，甚至不怕撕破臉皮。平時敢于嚴格管理，出了事故敢于嚴肅處理，遇到情與法的矛盾敢于“大義滅親”。嚴是愛，松是害，這些早已耳熟的話通俗易懂，道理簡單深刻。只要把道理講清說透，廣大職工都是能夠理解和支持的。
在生產現(xiàn)場要用鐵的手腕去抓安全，規(guī)范安全生產的基礎管理。俗話說，沒有規(guī)距，不成方圓。在班組的安全管理中要狠抓基礎性管理工作，要建立健全安全生產的各項規(guī)程和規(guī)章制度，建立完整的操作規(guī)程和設備臺帳，技術圖紙和資料要齊備無缺，平時要經常檢查，查缺補漏，以鐵的手腕確保安全目標的實現(xiàn)。要推行安全風險抵押金制度，按各級干部職工所承擔的安全責任大小，分檔次交納安全風險抵押金，形成干部職工共同承擔安全風險的利益機制。制度確定了就要嚴格執(zhí)行，誰也不能例外。安全生產搞好了該獎的則獎，出了安全事故該罰的則罰。沒有鐵的紀律就沒有一支能打硬仗的隊伍，也就沒有勝利可言。血的教訓告訴人們，軟手腕是抓不好安全生產的。
在生產現(xiàn)場要用鐵的心腸去保安全，要全面落實安全責任。安全是企業(yè)生產經營的頭等大事，班組要建立健全安全生產責任制，并且層層分解到每一個崗位，讓人人有有力，崗崗有責任。在生產第一線工作的現(xiàn)場，職工對設備、工具的正確操作、登高作業(yè)要帶好安全帽、系安全皮帶、上下傳遞工具材料時要用繩索。鐵的心腸要做到不心軟就是要堅持標準，嚴格要求，有錯必究，把安全工作做到“草木皆兵”。這里的“草木皆兵”就是最大的提高職工的憂患意識。如果大家在生產現(xiàn)場心腸軟，礙著面子，發(fā)現(xiàn)事故隱患和違章行為不及時糾正和嚴肅處理，一旦發(fā)生了安全事故，我們能不自責嗎，人情是關愛生命，追求幸福。
班組的安全管理到位不到位，安全規(guī)章制度落實不落實關系到職工的生命安全，關系到電網的安全穩(wěn)定運行的大事。所以，抓好班組安全管理必須要用鐵的面孔、鐵的手腕、鐵的心腸，這樣才能把安全管理工作落到實處。
第5篇 班組長安全管理十條方法
班組是組成企業(yè)的基本細胞，班長在企業(yè)中可以說兵頭將尾，在《安全生產法》中明確的規(guī)定了班組長的責任，班組長是生產經營作業(yè)的直接執(zhí)行者，負責一線的安全生產管理，責任重大。
班組長應檢查、督促本班人員遵守安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，遵守勞動紀律，不違章指揮、不強令職工冒險作業(yè)，對本班組安全生產負責。
班組長是企業(yè)各項制度的執(zhí)行者，是班組安全、生產、質量、效益的“第一責任者”。班組運行的好壞直接影響公司的整體運行，所以班組長的管理至關重要，那么怎么樣才能當好班長呢？
下面我們探討一下班組長安全管理的“十字法”。
1．突出一個“學”字。首先要自己“學”，起碼要掌握班組內所有崗位的操作規(guī)程、掌握所有崗位的意外應急處理辦法，然后帶動班組成員學習安全知識，在提高個人安全意識的同時也增強班組的群體安全素質和安全責任感；
2．狠抓一個“嚴”字。工作上講求嚴密，使事故無可乘之機；態(tài)度上要嚴肅，抓安全毫不放松；標準上要嚴格，抓規(guī)程作業(yè)一絲一毫不含糊；在行為上要嚴于律已，以身作則做表率；
在管理上“嚴”， 發(fā)現(xiàn)班組成員違章違紀現(xiàn)象堅決處理，絕不姑息。
3·堅持一個“查”字。每天堅持查思想、查制度、查隱患、查措施為主要內容的安全工作專項檢查。堅持做到班前互相確認檢查制，班中現(xiàn)場巡查制，及時消除各種不安全因素；
4．立足一個“親”字。 班組長在進行班組管理時要視班組每一位成員為一家人，大事小事都能幫著解決，讓職工真正能感到班組的溫暖。在工作上，要嚴中有愛，獎罰分明，不能有“大工人”和“小工人”之分。在生活上要樂于助人，當職工有困難時，班組長能熱情地幫著解決，使職工能時時感受到班組的關愛。再就是班組長要時時處處給班組職工營造一個團結和諧的工作環(huán)境，讓職工愿意上班。
5．深化一個“細”字。“細節(jié)決定成敗”班組安全管理更是如此，細在安全責任制上，細在規(guī)章制度上，細在操作標準上，細在班組建設上，細在每一項施工環(huán)節(jié)和每一道工序；用細絲織密網，據安全隱患或事故于網外。
6．注意一個“防”字。“安全第一，預防為主”，班組長直接在一線負責安全生產工作，預防是維護班組安全運行的最好方式，作為班組長要有超前預測預防意識，能發(fā)現(xiàn)在生產過程中人的不安全行為、物的不安全因素和環(huán)境對人的影響等因素并及時消除，在日常生產活動中形成自?；ケ５陌踩谰€；
7．貫徹一個“全”字。做好全員培訓，全線預防和全面管理，對人與機、人與環(huán)境、物與環(huán)境的安全進行分析和評價，處理好這三者相互間對事故產生的關系，達到班組安全生產的目的；
8．落實一個“實”字。在牛塘分公司十一分廠廠區(qū)有一塊標牌，“開會+不落實=0；布置+不檢查=0追究不落實的事+追究不落實的人=落實”。作為班長更應將安全預防措施落到實處，確確實實落到各工種各崗位，實事求是搞好安全生產；
9．要求一個“快”字。對上級關于安全工作的指示精神要傳達得快，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題要處理得快，查出事故隱患要整改得快，對三違人員要制止批評教育得快，安全生產情況要匯報得快；
10．保持一個“多”字。在生產活動中多留一個神，多說一句話，多提一個醒。對易發(fā)事故的區(qū)域和崗位，在工作中力求多一點確認，多一些查看，進而達到多一處預防，多一個措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
總之，整個企業(yè)要依靠班組來維持正常運行。班組安全管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分。安全管理是一種無形資產、無形財富，作為一個優(yōu)秀的班組長，應該做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益。把班組安全管理提高到一個新的水平。
第6篇 班組長怎樣搞好班組的安全管理
班組是企業(yè)的“細胞”，是企業(yè)各項工作的落腳點。班組安全管理搞得好，企業(yè)安全生產才有保障。班組長是“兵頭將尾”，身處安全生產一線，安全管理的擔子非常重。那么，班組長怎樣才能做好班組的安全管理工作呢？
1 嚴格班組安全日常管理
認真執(zhí)行“安全第一、預防為主，全員動手、綜合治理”的方針，把班組的安全工作放在首位。對安全生產工作要按計劃及時考評，堅決執(zhí)行“管生產必須管安全”的原則，杜絕出現(xiàn)“安全說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，對“三違”現(xiàn)象，要堅決制止，并做到嚴格按規(guī)章制度處理。加強消防，嚴格執(zhí)行用火作業(yè)安全管理規(guī)定和消防氣防安全管理規(guī)定。
2 抓好班組員工精細操作
安全工作要做仔細，班組在生產中安全工作要做到勤檢查、細檢查，使每個操作環(huán)節(jié)，每一次交接班都符合安全生產的規(guī)范要求。班組成員在生產過程中要努力做到不忽視每一處疑點，不放過每一個隱患，及時準確地發(fā)現(xiàn)問題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
3 培育班組安全文化
班長要注意把事故分析出的原因、總結利弊得到的啟示和經驗，通過歸納提煉為班組安全文化理念的結晶。
通過在全班開展人人講、個個想、說身邊的人、寫身邊的事、開展安全評估、安全征文、安全演講、危險點排查、事故原因分析、生命價值研討等各種形式的活動，增強職工的安全意識，由淺入深地貫徹安全文化理念。
4 明確責任及獎懲
要認真落實安全生產責任制，做到責任明確，考核項目、考核標準和獎勵辦法明確。努力實現(xiàn)“三包”，即“班組長包班員，師傅包徒弟，老工人包新工人”。在班組中實行安全崗位動態(tài)管理，使安全責任落實到人，班組成員遵章守紀，在安全生產中做出貢獻的給予物質和榮譽獎勵；違章違紀危及安全生產者則按條例處罰，造成責任事故者應當受到重罰重處。
5 班長發(fā)揮帶頭作用
班組長要在安全生產中發(fā)揮模范作用，用良好的安全生產行為影響和帶動本班員工搞好安全。班組長要不違章指揮，不強令工人冒險作業(yè)。同時，班組長要檢查、督促一線工人嚴格遵守安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，遵守勞動紀律，堅守崗位，認真負責，不違章作業(yè)。
第7篇 加強班組現(xiàn)場安全管理是防止事故的有效途徑
加強班組現(xiàn)場安全管理是減少“三違”、防止事故的有效途徑。據統(tǒng)計，煤礦生產安全事故多數(shù)是由“三違”造成的。有效遏制和減少事故發(fā)生，必須落實班組長、職工崗位安全生產責任制，充分發(fā)揮班組安全生產第一道防線的作用，減少和杜絕“三違”，為實現(xiàn)安全生產目標提供重要保障。
要嚴格落實班前會制度。把開好班前會作為加強現(xiàn)場管理的第一道程序，結合上一班作業(yè)現(xiàn)場存在的問題，針對每個環(huán)節(jié)、每個崗位，布置好當班安全生產及各崗位應協(xié)調處理的事項。明確工作中注意的問題，識別不安全因素，落實相應的防范措施，做到安全注意事項不講明不下井、責任不明確不下井。
要嚴格執(zhí)行交接班制度。特殊崗位嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，除帶班人員、要害崗位人員必須在現(xiàn)場交接班以外，嚴禁其他人員現(xiàn)場交接班；要填寫好交接班日志，必須把相關安全生產原始記錄一一交接清楚，防止問題不明、措施不當而危及安全生產。
要充分發(fā)揮班組安全生產群眾監(jiān)督員的作用。明確職責，堅持把查找隱患、制止“三違”作為安全生產群眾監(jiān)督員工作的重中之重，做到班組長不違章指揮、班組成員不違章作業(yè)、所有人員不違反勞動紀律。對“三違”現(xiàn)象要當作事故進行分析處理，做到治之于未現(xiàn)、防患于未然。加強現(xiàn)場監(jiān)督檢查，嚴格監(jiān)督落實現(xiàn)場安全技術操作規(guī)程，嚴格監(jiān)督按批準的技術措施進行施工或生產，嚴禁違規(guī)作業(yè)。
要推行班組安全生產風險預控管理。在危險源辨識、風險評估的基礎上，制定各崗位、各工種的安全工作程序和工作標準，實行風險超前預控，提高職工對生產作業(yè)中出現(xiàn)的各種不安全因素的認知和防范能力。
要搞好班組安全質量標準化動態(tài)達標。認真開展安全質量標準化工作，推行作業(yè)現(xiàn)場精細化管理，堅持文明生產；每班要對作業(yè)現(xiàn)場工程質量、崗位工作質量進行驗收和評估，實現(xiàn)動態(tài)達標，積極創(chuàng)建安全精品工程。
要加強班組事故隱患排查治理。抓好事故隱患排查，實行班組隱患分級管理，落實治理責任。對生產作業(yè)現(xiàn)場、安全生產設備及各系統(tǒng)進行定時、定點、定路線、定項目巡回檢查，及時排查治理現(xiàn)場事故隱患，隱患沒有排除班組長不得組織生產；對限期治理的事故隱患，要嚴格落實現(xiàn)場防范措施；遇到重大險情要及時報告礦生產調度室，并有序組織人員及時撤離現(xiàn)場，避免事態(tài)擴大。
要認真落實班組安全生產權益。班組長對現(xiàn)場作業(yè)條件的變化情況，有安全生產決策權和組織指揮權；有檢查職工安全作業(yè)情況、抵制上級違章指揮權；有對作業(yè)現(xiàn)場工程質量、崗位工作質量進行安全評估驗收權；在事故隱患沒有排除或不具備安全生產條件時，有拒絕開工或停止生產權。
總之，加強班組現(xiàn)場安全管理是強化煤礦安全基礎管理的重要組成部分，是防止事故的有效途徑。只有將煤礦安全生產法律法規(guī)、規(guī)程、標準和相關規(guī)章制度落實到班組、體現(xiàn)在現(xiàn)場，不斷加強班組現(xiàn)場管理、標準化建設，才能有效防止事故，夯實安全基礎、創(chuàng)建本質安全型礦井，推進企業(yè)安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
第8篇 通風管理當班班組長安全工作責任制
1、認真學習和嚴格遵守三大“規(guī)程”和《防治煤與瓦斯突出規(guī)定》,熟悉掌握突出預兆、一般規(guī)律和防治措施。
2、對所管轄范圍內通風管理安全工作安全技術措施的貫徹落實負現(xiàn)場管理直接責任。
3、對所管轄范圍內巷道維修工作制度、規(guī)定的落實負現(xiàn)場管理直接責任。
4、對所管轄范圍內和在突出危險區(qū)、自燃發(fā)火區(qū)、嚴重等特殊地點施工專項安全技術措施的貫徹落實負現(xiàn)場管理直接責任。
5、嚴格執(zhí)行“一炮三檢”、“三人連鎖放炮”管理制度并按規(guī)定撤人,設立警戒和處理拒爆。
第9篇 班組安全管理三大紀律八項注意
三大紀律
1.一切行動不違章。安全規(guī)章是企業(yè)通過長期生產實踐而形成的制度，也是對多次事故教訓的總結。實踐證明，只要在工作中嚴格遵守安全操作規(guī)章，許多事故就可以避免。因此，每個職工都要自覺遵守安全規(guī)章，規(guī)范生產中的一切行動。
2.安全生產天天講。提高職工安全意識是一個長期的過程，只有天天講，才能不斷提高大家的安全意識，時刻繃緊安全這根弦。特別是作為“兵頭將尾”的班長，就是要有“婆婆嘴”，要充分利用班前會和各種機會講安全，使每個職工在工作中做到警鐘長鳴。安全生產貴在持之以恒，而且不能時緊時松，要堅持養(yǎng)成教育。
3.預防措施要到位。班組安全管理，預防措施要放在首位，要認真落實安全生產“預防為主，綜合治理”的方針，將安全生產的各項預防措施緊抓不放，落實到位。通過事前預防和事前控制，將班組生產中的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
八項注意
1.隱患未排除不操作（作業(yè)）。在日常工作中，很多事故都是由于作業(yè)人員在隱患未排除或抱有僥幸心理的情況下作業(yè)而發(fā)生的。俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。班組在組織生產的過程中要堅持做到設備隱患未排除不操作（作業(yè)），堅決不讓設備帶“病”工作。對于違章指揮、違章作業(yè)要敢于說“不”。
2.未進行安全培訓不上崗。近年來，隨著用工制度的改革，職工隊伍結構發(fā)生了較大變化，職工的流動性也隨之加大。面對這一新情況，無論班組或個人要堅持未培訓不上崗，特別是對臨時工，安全知識教育不能“臨時”而要“扎實”。
3.安全責任未落實不生產。安全責任層層落實、層層把關，要落實到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個自然人。班組的安全管理也應堅持這一制度，除班長、安全員肩負安全的管理責任外，每個職工都應肩負本崗位的安全責任，只有真正有人管，人人有責任，才能做到安全生產，實踐證明是安全管理行之有效的好辦法。。
4.安全檢查未進行不作業(yè)。安全檢查可及時糾正違章，發(fā)現(xiàn)隱患。在班組安全檢查中，要認真履行“三檢制”，即職工自檢，上下工序間互檢，班長安全員巡檢。未做到“三檢” 不進行作業(yè)。
5.安全考核要嚴格。安全考核是確保各項安全制度落實的手段，有些班組在安全考核時礙于情面，力度不大，效果不明顯。班組安全考核不能心太軟，而應重獎重罰。只有嚴管理嚴考核，才是真正對每個職工負責。
6.安全制度要健全不放松。家有家規(guī)，國有國法，班組的安全管理同樣要有章可循。因此，班組要結合實際建立健全安全管理制度，使班組的安全管理規(guī)范化、制度化。
7.事故處理要“四不放過”。班組在生產中發(fā)生的事故包括未遂事故，都要按照“四不放過”的原則進行處理，即當事人未受到教育不放過，責任人未受到處理不放過，事故原因未找到不放過，預防措施未落實不放過。
8.安全活動不停步。目前生產班組開展的安全日活動要以此為契機，充分調動每個職工的積極性，扎扎實實在班組開展這一活動，真正做到安全活動未開展不停步。
第10篇 如何開展班組安全管理
開展班組安全管理重點要做好以下三個方面的工作。
1、開展班組職工的安全意識教育
班組職工的安全意識教育是個艱巨而長期的工作，要用科學的方法，合理、規(guī)范、持之以恒地開展。企業(yè)班組里常用的方法有2種：一是進行集中培訓、開展安全日活動等；二是加強班組日常工作中的一些安全措施和制度。
首先要將培訓重點放在本班組的崗位安全操作規(guī)程上，使每個職工對自己崗位的安全規(guī)章制度了如指掌；其次應實施安全持證上崗制度，這是一個非常有效的方法。由安環(huán)部門培訓考核，職工利用業(yè)余時間自發(fā)參加，考核合格，發(fā)給上崗證；考核不合格，不能取證并扣發(fā)安全獎金。
另外，在日常工作中要糾正班組職工的習慣性違章行為。這種違章行為有它的隱蔽性，長期以來都不被職工所意識到，如開行車方向盤不回零位，處理一些小故障不關閉聯(lián)動開關等。班組長要根據本班組的崗位操作情況，以標準操作為準繩，與每個職工的操作程序進行對照，堅決杜絕習慣性違章。 要充分發(fā)揮班組名譽組員的作用，每個月讓他們對班組職工進行一次安全法規(guī)、法紀的教育。
2、完善班組安全工作的檢查制度
班組安全工作管理要以制度作保證，我們認為，班組應建立完善的安全檢查制度。
(1) 勞保用品穿戴的檢查。長期以來，勞保用品的穿戴出現(xiàn)了重衣服不重褲子和鞋子的狀況，一般檢查也都看是否穿工作服，只有到夏季才強調不穿拖鞋上班，這種情況應在班組中就得到杜絕。
(2) 班前崗位的設備檢查。要建立嚴格的交接班制度，對設備的油量，螺絲、電線、開關等所有可能出故障的因素進行細致檢查，然后簽字交接上崗，班組長要對交接上崗的記錄進行檢查。
(3) 防火防爆的檢查。防火的崗位、設備以及防火防爆的器材要做到每日必查，不能有絲毫的大意，要確保萬無一失。
(4) 要有嚴格的專項檢查制度。專項檢查應該分為危險點、安全隱患的檢查和班中巡回檢查、季度抽查等內容，幾項檢查多管齊下，就能有效地繃緊職工頭腦中的安全這根弦。
3、建立規(guī)范的班組安全管理檔案
建立班組安全檔案，對班組安全工作會起到一個全面推進的作用。檔案的健全，對班組安全整體工作一目了然，做到心中有數(shù)，有利于及時完善不健全的規(guī)章，起到拾遺補漏的效果。我們認為要建立以下5個檔案：
(1) 職工安全學習的檔案。這里面包括職工學習安全知識的內容、安全持證上崗的情況等，對班組職工的學習情況有一個總體的把握；
(2) 建立崗位設備的檔案。其中登記詳細的油量更換日期、數(shù)量、螺絲堅固及使用期限，這樣既可以知道設備的運轉周期和各部件的潤滑、更換的準確情況，而且為降低消耗提供了科學的依據；
(3) 建立危險點的檔案。危險點的管理等于抓住了安全工作的根本，這里面包括危險點的責任簽訂和檢查等，都要完整地記錄在案；
(4) 安全隱患整改的檔案。包括班組所有崗位的扶手、欄桿、設備故障、窗、門的完好、作業(yè)工具的堅固耐用等，對班組職工發(fā)現(xiàn)安全隱患要有獎勵制度；
(5) 建立防火防爆的檔案。對班組工作區(qū)域內的防火防爆器械是否有定點設置、專人保養(yǎng)、定位放置以及標示圖和記錄須加以記錄，防火防爆器材的定期更換也須記錄。
除了以上3個方面外，班組安全工作還可以設立風險金抵押，實行班組共保制度，班組長和安全員要制定連帶責任制度。具體方法是班組成員每月交納數(shù)十元的事故風險金，由班組統(tǒng)一管理，年底實現(xiàn)安全目標再發(fā)放給職工。如果出現(xiàn)輕傷以上事故，除事故責任人與班組長、安全員連帶處理外，班組職工要扣共保責任獎。這幾項制度的完善和實施，能使安全工作較快地達到全員管理、全方位管理、立體管理的目的。
第11篇 班組安全管理應突出五點
安全管理的方式方法多種多樣，而最終的目的就是作業(yè)人員在作業(yè)過程中保證自身、他人、設備的安全。但如何做好班組的安全管理工作，筆者認為應突出以下五點。
一、“教”就是安全教育，安全教育是搞好安全工作的第一步。試想作業(yè)人員不知安全為何物，不知安全規(guī)程為何事，能保證自身的安全嗎？安全教育必須強制性進行，特別是一些要害崗位，特種作業(yè)安全教育還必須經常性進行，開好班前會、班后會，使職工不斷提高自身安全技術素質水平，增強安全意識，自覺抵制不安全行為，避免事故的發(fā)生。
二、“查”就是安全檢查，通過安全檢查這種手段，促進班組的安全工作，對檢查出的問題進行治理、整改、徹底消除事故隱患。
三、“嚴”就是從嚴管理。從嚴管理是安全檢查生產的保證，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行各項獎懲制度，召開每周一、二的安全會議。安全工作必須從嚴管理，認真對待，任何人不負責，敷衍了事的行為，都可能造成重大人員傷亡及經濟損失。
四、“全”全就是全面管理。作業(yè)人員的全員管理，各種設施的全方位管理，班組生產的過程管理，通過全面管理使安全工作不留死角。
五“實”就是落實措施，安全管理必須做實實在在的工作。安全工作不是說在嘴上、寫在紙上，而是落實在行動上。班組作為企業(yè)的最小生產單位，必須在安全管理的內涵和外延上下功夫，這樣才能促使安全服務于生產。
第12篇 班組長安全管理職責
1嚴格執(zhí)行班組安全生產規(guī)章制度,拒絕違章指揮,杜絕違章作業(yè),合理安排班組人員工作,對本班組人員在生產中的安全和健康負責。
2經常組織班組人員學習安全法規(guī)和安全操作規(guī)程,監(jiān)督班組人員正確使用防護用品。
3認真落實安全技術交底,做好班前講話。
4經常檢查班組作業(yè)現(xiàn)場安全生產狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5認真做好新工人的崗位教育。
6發(fā)生因工傷亡及未遂事故,保護好現(xiàn)場,立即上報有關領導。
7定期分析班組安全狀況,研究對不安全因素的整改和防范對策。
