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煤礦機電設(shè)備操作人員的安全管理

發(fā)布時間:2023-07-10 19:15:10 查看人數(shù):30

煤礦機電設(shè)備操作人員的安全管理

煤礦機電設(shè)備操作人員的安全管理

前言

煤礦機電設(shè)備操作人員是影響煤礦機電設(shè)備

在生產(chǎn)中能否合理地發(fā)揮作用的特殊群體,是煤礦安全生產(chǎn)工作中最重要的組成部分。機電設(shè)備操作人員的安全素質(zhì)的高低直接影響著機電設(shè)備的安全運行。要保證煤礦機電設(shè)備安全運轉(zhuǎn)的完好性、實用性,務(wù)必對設(shè)備操作人員這個特殊群體強化安全知識和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),使其提高安全意識,主動按設(shè)備的運行標準進行操作,保養(yǎng)維護,使每臺設(shè)備都能在自己的崗位上,實現(xiàn)最有效的價值,達到效能最大化。

1 搞好操作人員的安全管理是防止機電事故的基礎(chǔ)

煤礦事故有1/3是機電事故, 80%以上的機電事故是人為事故。當前機電設(shè)備操作人員群體存在著文化程度和綜合素質(zhì)低,安全意識淡薄,工作責(zé)任心不強等問題。對設(shè)備的操作和管理不到位,脫崗、串崗現(xiàn)象嚴重,使設(shè)備帶病作業(yè),致使事故的發(fā)生。機電事故概括起來有3個方面原因:

(1)不安全行為,操作人員責(zé)任心不強,不按規(guī)章操作;

(2)部件的不安全狀態(tài),部分機電設(shè)備和配件受市

場經(jīng)濟的影響,不合格品多,導(dǎo)致設(shè)備不完好,給機電事故埋下隱患; (3)環(huán)境的不安全條件,煤礦巷道工程質(zhì)量的高低決定著機電設(shè)備的完好標準、安全運行和安全管理缺陷。而人、物和環(huán)境方面出現(xiàn)問題的原因常常是對安全管理出現(xiàn)失誤或存在缺陷??梢哉f對設(shè)備操作人員的安全管理缺陷是煤礦機電事故發(fā)生的根源,是煤礦機電事故發(fā)生的深層的本質(zhì)原因。因此要從根本上防止機電事故,必須從加強機電設(shè)備操作人員的安全管理做起,創(chuàng)新制度,管理到位,不留死角,不斷改進安全管理技術(shù),落實制度,提高安全管理水平,充分調(diào)動機電設(shè)備操作人員的積極性,提高安全意識,規(guī)范操作行為,從而降低機電事故率。

2 班組的安全教育是實現(xiàn)操作人員安全管理的根本保障

無數(shù)事實證明,事故都是在人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)發(fā)生交叉時發(fā)生的,從大量的案例分析看,絕大多數(shù)事故都是由于違章造成的。追究違章的根本原因可以發(fā)現(xiàn),安全素質(zhì)低下是違章的主要原因。因此要搞好安全生產(chǎn),首先要抓好人的因素,即以人為本提高職工的安全意識和安全素質(zhì),做到人人重視安全,人人懂安全,這樣安全生產(chǎn)才有保證。要提高職工的安全素質(zhì)只有通過安全教育才能達到目的。結(jié)合單位各班組實際開展安全生產(chǎn)方針教育、安全法規(guī)教育、典型經(jīng)驗和事故案例教育、機電設(shè)備操作和管理的安全技術(shù)知識教育等。所以說,安全教育對于班組搞好安全生產(chǎn)有著非常重要的意義。因此機電設(shè)備管理的區(qū)隊和管理者必須十分重視這項工作,把它作為班組安全管理的一項重要內(nèi)容抓緊抓好。

(1)區(qū)隊班組安全教育的形式多樣化 隨著時代的進步和機電設(shè)備技術(shù)性能不斷更新,崗位對職工的思想和文化技術(shù)的要求也越來越高,從這一點講,職工對本崗位技術(shù)的進步欲望和意識的不斷刷新,空洞的、說教式的教育已不受職工歡迎。因此在教育形式上要采用職工感興趣的、喜聞樂見的方法,教育于活動之中,這樣才能使安全教育真正深入人心,取得好效果。從區(qū)隊班組安全教育的實看,較為有效的形式主要有:①崗位教育,是指新工人或調(diào)動工作人員及在崗職工,在崗位上達到“八懂四會”即懂本崗位規(guī)章制度、懂安全技術(shù)知識、懂崗位作業(yè)規(guī)程、懂設(shè)備構(gòu)造和性能、懂工藝流程和原理、懂職業(yè)危害和防治、懂防災(zāi)常識和規(guī)定、懂傷亡事故報告規(guī)程和傷亡事故急救常識;會操作和維修保養(yǎng)設(shè)備、會預(yù)防和排除故障、會正確使用個人防護用具、會預(yù)防突變。②采用師傅帶徒的方法,使工人掌握作業(yè)技術(shù)知識,熟練安全操作,提高職工的防突應(yīng)變能力。③定期考評,總結(jié)活動中的經(jīng)驗,有利于下一步工作的開展。還有班前班后會教育,競賽活動教育,事故分析會教育,安全活動日教育,政治思想教育等。

(2)安全教育要與實踐相結(jié)合 實踐是檢驗安全教育質(zhì)量的唯一標準。職工安全意識和安全素質(zhì)的高低只有在工作中才能得到體現(xiàn)。作為一名煤礦機電設(shè)備操作人員,除了學(xué)習(xí)和熟練運用煤礦機電設(shè)備安全生產(chǎn)和安全技術(shù)的基本知識外,還必須了解和掌握礦井作業(yè)的基本安全知識,如入井前的準備和注意事項,礦燈自救器的檢查,井下行走及乘罐安全,攜帶工具的安全規(guī)定等。只有職工安全意識和安全素質(zhì)在崗位上得到充分體現(xiàn)才能達到不傷害別人,不被別人傷害,實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的。

3 結(jié)語

搞好煤礦機電設(shè)備操作人員的安全工作,有助于改進企業(yè)管理,全面推進各方面工作的進步,促進經(jīng)濟效益的提高。安全管理是企業(yè)管理的重要組成部分,與企業(yè)的其他管理密切聯(lián)系、互相影響、互相促進。實踐證明,煤礦機電設(shè)備操作人員的安全管理好壞,可以反映出它的企業(yè)管理水平。

煤礦機電設(shè)備操作人員的安全管理

前言煤礦機電設(shè)備操作人員是影響煤礦機電設(shè)備在生產(chǎn)中能否合理地發(fā)揮作用的特殊群體,是煤礦安全生產(chǎn)工作中最重要的組成部分。機電設(shè)備操作人員的安全素質(zhì)的高低直接影響著…
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