職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)任務(wù)安排及運行管理制度
職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)任務(wù)安排及運行管理制度
為規(guī)范教學(xué)任務(wù)安排及運行管理工作,參照學(xué)院有關(guān)文件精神,結(jié)合機械工程系實際情況,特制定本制度。
1、教研室主任應(yīng)在系教學(xué)工作進程表的規(guī)定期限內(nèi)根據(jù)人才培養(yǎng)方案填寫下學(xué)期的教學(xué)進程表(系辦負責核對),由系教學(xué)工作會議討論通過。如需調(diào)整開設(shè)課程,教研室主任應(yīng)在系教學(xué)工作會議上說明具體理由,由系教學(xué)工作會議討論通過。系辦負責錄入下學(xué)期原始教學(xué)計劃,并生成執(zhí)行計劃。
2、教研室主任負責動員本教研室老師申報公選課。
3、實訓(xùn)科負責制訂系教學(xué)總進程表,并征求相關(guān)教研室主任意見,由系教學(xué)工作會議討論通過。
4、教研室主任應(yīng)在系教學(xué)工作進程表的規(guī)定期限內(nèi)根據(jù)人才培養(yǎng)方案填寫下學(xué)期的教材征訂表。
5、系辦負責根據(jù)各專業(yè)執(zhí)行計劃生成教學(xué)任務(wù)。
6、教研室主任負責指導(dǎo)本教研室老師填寫下學(xué)期教學(xué)任務(wù)意向表。
7、系教學(xué)工作會議討論通過下學(xué)期教學(xué)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)的安排應(yīng)遵循如下原則:
1)任課教師專業(yè)特長方向優(yōu)先原則;
2)任課教師教學(xué)工作量均衡原則;
3)盡量安排任課教師擔任延續(xù)課程的教學(xué)任務(wù);
4)避免同一任課教師在同一班級擔任兩門以上課程的教學(xué)任務(wù);
5)盡量避免任課教師擔任三門以上專業(yè)方向差異較大的課程教學(xué)任務(wù);
6)盡量安排任課教師擔任課程延續(xù)的實訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)。
8、征求教師意見,在總體安排的合理性和可能性的前提下,系教學(xué)工作會議討論調(diào)整下學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
9、課表安排由系辦負責,課表安排應(yīng)遵循如下原則:
1)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律合理性優(yōu)先原則;
2)外聘教師要求優(yōu)先原則;
3)教學(xué)資源合理利用優(yōu)先原則;
4)行政人員、專職實訓(xùn)指導(dǎo)教師的課表安排應(yīng)盡量減少對其本職工作的影響;
5)教師的上課時間應(yīng)盡可能集中,但原則上每天課時不超過4學(xué)時;
6)盡量少安排8、9節(jié)上課;
7)教師在同一單元時間的上課教室盡量不變或靠近;
8)實訓(xùn)5號樓的教室上課時間盡量錯開;
9)機房安排優(yōu)先滿足實踐周的需要。
10、教師的授課計劃、試卷應(yīng)在與上同一門課程的其他教師充分研討的基礎(chǔ)上制訂,平行班的課程應(yīng)做到同進度、同要求、同試卷。由教師歸屬的教研室主任審批。教研室主任應(yīng)關(guān)注授課計劃、試卷是否經(jīng)過研討,并依照該門課程所在專業(yè)課程標準的要求審批。