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初中年級班級管理制度(2篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-29 查看人數(shù):79

初中年級班級管理制度

第1篇 初中年級班級管理制度

初中年級班級管理制度

第一部分崗位責任制

一、班長

1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展,組織、領導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督班委抓好班級各項事務工作。

2、及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求。

3、了解學生思想狀況,主動向班主任匯報情況并提出工作建議,及時聽取班主任對班級的管理及意見,班主任不在校時,代行班主任的責權。

4、定期主持班委會和班會,領導指揮班委會成員開展工作。

二、副班長(紀檢委員)

1、協(xié)助班長抓好班級各項事務工作,班長不在時代行班長的職權。

2、協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理、記載工作。

3、做好班級的出勤情況匯總,負責指揮值日班長積極主動地開展工作。

4、及時向班主任和德育處報告違反法紀的事件。特別要與班干部、同學一起及時發(fā)現(xiàn)、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件,控制事態(tài),然后匯報處理。

三、值日班長(紀律小組長輪流制)

1、負責記錄當天的出勤情況,及時向全班公布,對遲到的同學提出批評,予以扣分。

2、維護自習課紀律,對自習課說話的同學予以批評、扣分,自習課有準假權。

3、維護課間紀律,監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。

4、督促同學做好眼操,若發(fā)現(xiàn)做眼保健操不認真的同學,予以批評、扣分;

四、班委會委員(班委會設學習、生活、體育、宣傳、文娛、衛(wèi)生委員)

1、學習委員:負責全班同學期末統(tǒng)考科目學習活動的組織、指導工作;負責指導各學科科代表開展工作;負責指導各學科興趣小組的工作;負責考試后統(tǒng)計各學科成績;負責在班內(nèi)定期開展學習心得交流活動。

3、生活委員:管理生活助手。負責收取學雜費、書費等費用,及時將需上交的費用于當天放學前上交學校;負責班費的保管及支出,記好班費往來帳目,并于必要時向同學們公布。

4、清潔委員:督促檢查清潔小組搞好班級衛(wèi)生,一日三掃。若發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾,誰的座位底下誰負責,及時征求同學們對班級衛(wèi)生的意見。同時負責指導、監(jiān)督班級衛(wèi)生清掃工作,組織好周五大掃除,并作好每天的常規(guī)檢查。

5、體育委員:負責全班各項體育活動,負責帶領同學們上好體育課(具體整理隊列并帶領同學跑步、課間操);負責校運會中各項活動的開展,可指定各項活動的臨時或長期承包人;協(xié)助體育老師上好體育課。

6、宣傳委員:管理宣傳助手。負責出好每期的黑板報;負責登記并表揚每位同學在校內(nèi)外做的好人好事;負責收集同學們的稿件向校廣播站、校報等投稿;辦好班內(nèi)的學習、生活園地。

7、文娛委員:負責班級的文娛活動的組織領導工作,負責學校的歌唱比賽、節(jié)日的文娛節(jié)目編排。

五、其他班級管理員

1、生活助手

(1)公物保管員(2)飲水機管理員(3)班級鑰匙管理員(4)粉筆管理員

2、宣傳助手

(1)設計(2)繪畫(3)美術字(4)維護

3、科代表職責(語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、生物、地理、音樂、美術、信息)

①負責本學科老師委派的任務,例如:收發(fā)作業(yè)并記錄欠交情況、收發(fā)試卷、準備課堂用的簡單的教具,協(xié)助老師做演示實驗,幫助老師做分組實驗的工作。

②及時搜集同學們對教學的意見和建議,并及時向老師反映。

③負責記載本學期歷次測驗考試成績,并對成績進行分析給同學們指導,為教師當好參謀。

④負責本學科興趣小組的工作,帶動本學科學有所長的同學,使其發(fā)展更快。

4、小組長職責:(6人一小組)

學習小組長負責幫助組員解決學習困難;收發(fā)作業(yè)并記錄、上報遲欠交作業(yè)情況;

紀律小組長負責管理組員的遵規(guī)守紀情況,做好獎懲記錄,當好值日班長;

衛(wèi)生小組長負責督促值日生做好衛(wèi)生掃除工作,寫好課程表、擺好衛(wèi)生用具。

禮儀組長負責課前準備、課間桌凳的擺放、著裝、課間文明休息等情況。

第二部分 獎懲制度

一、總則

1、參照文明班評比方案制定,凡是當天的文明班評比中被扣分的(由集體原因造成)全班同學都要扣雙倍的分;由個人原因造成的,對該同學要進行三倍扣分并寫300字的自我批評書。

2、在當周的文明班評比中獲得滿分的,每位同學加5分。

3、獲得當月文明班稱號的,每人加5分;獲得學期文明班稱號的,每人加5分,獲得文明模范標兵班稱號的,每人加5分,獲得文明模范標兵班稱號的,每人加10分。

4、當月不能獲得文明班稱號的,每人扣10分。

5、班委常委、值日班長、科代表、組長可適當加分,每月每人加10分,兼任的按最高級別加分。

6、每位同學的基本分為100分;當月加分在40分以上的,用班費進行鼓勵,并通知家長表示祝賀;當月扣分超過20分的,寫自我批評書。一個學期累計,加分超過100分的,由班費進行特別鼓勵,扣分高于50分的,寫自我批評書,并要家長簽名。

7、每個學期末,將根據(jù)每個學生的德育分總和,加上職務獎勵分和集體獎勵分的總和由高到低評定德育優(yōu)秀、良好、及格,并據(jù)此評定三好生、優(yōu)秀學生干部等。

二、分則

(一)考勤

1、每天早上7:35前必須到校進行早讀;星期一必須7:35分前到校;中午12:45前必須到校進行午自習;遲到者每次扣3分,一周內(nèi)有兩次遲到者,寫自我批評書,向全班宣讀并做清潔一周。

2、集會、廣播操遲到者每人次扣3分。

3、無故缺席、早退者每次扣5分,并通知家長。

4、全月無遲到者加5分。

5、課間遲到每次3分,一周累計3次,做清潔一周并寫自我批評書,向全班宣讀。

(二)紀律

1、升旗禮時,每人必須唱國歌,不唱者每次扣2分;少先隊員不行隊禮者每人扣2分。

2、集會時,講話、搞小動作,態(tài)度不嚴肅認真者每次扣2分。

3、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄者,每人每次扣5分。上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點名批評者每次扣5分,并要向老師認錯;全班被公開批評的,每人扣5分。

4、課堂上被老師公開點名表揚者,每次加5分;全班被公開表揚,則每人次加5分。

5、早讀不認真,發(fā)呆,故意攪亂,讀書不齊,被課代表點名、記名者每人每次扣5分。

6、自習課不準講話,搞小動作,隨便下位、伏桌睡覺,不準看報紙、雜志、漫畫、小說(老師要求的除外)、不準傳紙條,違反者一次扣3分;不聽從值日干部管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣8分(被班干部或老師記名的每人次扣5分)

7、帶手機、隨身聽到校者,除沒收外,每人扣5分。

8、不準到營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室,不準打架,違者每次扣10分。

9、在校期間不可帶零食、口香糖等東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收并扣5分。

10、全月無違反紀律者加5分。

(三)儀表禮貌

1、沒佩帶??ā]穿校服或上下裝只有一件是校服的、校服不拉好鏈,在校服外套穿其他衣服的(冬天除外)每次扣3分。

2、在教學區(qū)內(nèi)穿拖鞋或穿背心的,男同學在校內(nèi)或運動場上光上身進行體育活動的,每次扣5分。

3、講粗口、唱粗口歌、做不文雅游戲、罵人、打架者,每次扣5分。

4、侮辱性綽號,欺侮年幼體弱同學,起哄,取笑,侮辱他人的,每次扣5分

5、在各種場合不尊重或頂撞老師者,每次扣5分。

6、看不良書刊、吸煙、喝酒者每次扣10分,寫自我批評書并通知家長。

(四)公物

1、故意損壞公物者,每人次扣10分,并通知家長,責令按原價賠償。

2、課桌椅不潔凈,除要求擦干凈外,每次扣3分。

(五)衛(wèi)生

1、早上值日生7:30前到校,遲到者第二天補掃一次,并扣2分。

2、課室、公共區(qū)打掃不干凈被扣分的,該組同學每人扣5分,并加掃一周。

3、當周做清潔的同學要做好教室的保潔工作,發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、垃圾的,把名單記下,交給清潔委員,由清潔委員核實后,每次扣3分。

4、課室內(nèi)的掃把、垃圾筐等由當周的清潔小組負責擺好,違者全組每人扣2分。

5、值日生要在老師上課前把黑板擦好,課程表寫好,要搞好講臺以及講臺底的清潔,違者每次扣2分。

(六)學習

1、 上課積極舉手發(fā)言者加1分。

2、 上課受表揚的小組和個人加2分;被批評的小組和個人扣2分。

3、 作業(yè)受老師表揚的小組和個人加2分。

4、學習小組長必須按時收發(fā)作業(yè),同時把遲交、缺交名單交給科代表,不盡責者每次扣1分。各科科代表每天將遲欠交作業(yè)的名單公布于后黑板。

5、遲交作業(yè)者每次扣2分;抄襲作業(yè)每次扣5分,并重做兩次;不交作業(yè)一次補做兩次,并扣5分;被老師批評作業(yè)態(tài)度馬虎者每次扣3分,并重做。

6、各科測驗成績進步明顯者加5分。

7、期中、期末考試成績優(yōu)秀和成績進步明顯者加10分。

(七)文體

1、積極參加班、級、校文娛工作的,每次加5分;獲獎者視情況而定。

2、參加校運會一個項目的,加5分;兩個項目的加8分。

3、校運會獲得第一名者加15分;第二名者加10分;第三名加7分。其余4-8名各加5分。

(八)宣傳

1、積極參加班內(nèi)宣傳出墻報工作,每次加5分。

2、本期墻報獲學校一等獎,負責出墻報同學每人加10分,二等加5分,三等加3分。

3、為教室宣傳欄提供資料(選上)的加5分。

4、好人好事視具體情況由班委常委決定加5分。

第2篇 c初中年級班級管理制度

第一部分崗位責任制

一、班長

1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展,組織、領導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督班委抓好班級各項事務工作。

2、及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求。

3、了解學生思想狀況,主動向班主任匯報情況并提出工作建議,及時聽取班主任對班級的管理及意見,班主任不在校時,代行班主任的責權。

4、定期主持班委會和班會,領導指揮班委會成員開展工作。

二、副班長(紀檢委員)

1、協(xié)助班長抓好班級各項事務工作,班長不在時代行班長的職權。

2、協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理、記載工作。

3、做好班級的出勤情況匯總,負責指揮值日班長積極主動地開展工作。

4、及時向班主任和德育處報告違反法紀的事件。特別要與班干部、同學一起及時發(fā)現(xiàn)、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件,控制事態(tài),然后匯報處理。

三、值日班長(紀律小組長輪流制)

1、負責記錄當天的出勤情況,及時向全班公布,對遲到的同學提出批評,予以扣分。

2、維護自習課紀律,對自習課說話的同學予以批評、扣分,自習課有準假權。

3、維護課間紀律,監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。

4、督促同學做好眼操,若發(fā)現(xiàn)做眼保健操不認真的同學,予以批評、扣分;

四、班委會委員(班委會設學習、生活、體育、宣傳、文娛、衛(wèi)生委員)

1、學習委員:負責全班同學期末統(tǒng)考科目學習活動的組織、指導工作;負責指導各學科科代表開展工作;負責指導各學科興趣小組的工作;負責考試后統(tǒng)計各學科成績;負責在班內(nèi)定期開展學習心得交流活動。

3、生活委員:管理生活助手。負責收取學雜費、書費等費用,及時將需上交的費用于當天放學前上交學校;負責班費的保管及支出,記好班費往來帳目,并于必要時向同學們公布。

4、清潔委員:督促檢查清潔小組搞好班級衛(wèi)生,一日三掃。若發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾,誰的座位底下誰負責,及時征求同學們對班級衛(wèi)生的意見。同時負責指導、監(jiān)督班級衛(wèi)生清掃工作,組織好周五大掃除,并作好每天的常規(guī)檢查。

5、體育委員:負責全班各項體育活動,負責帶領同學們上好體育課(具體整理隊列并帶領同學跑步、課間操);負責校運會中各項活動的開展,可指定各項活動的臨時或長期承包人;協(xié)助體育老師上好體育課。

6、宣傳委員:管理宣傳助手。負責出好每期的黑板報;負責登記并表揚每位同學在校內(nèi)外做的好人好事;負責收集同學們的稿件向校廣播站、校報等投稿;辦好班內(nèi)的學習、生活園地。

7、文娛委員:負責班級的文娛活動的組織領導工作,負責學校的歌唱比賽、節(jié)日的文娛節(jié)目編排。

五、其他班級管理員

1、生活助手

(1)公物保管員(2)飲水機管理員(3)班級鑰匙管理員(4)粉筆管理員

2、宣傳助手

(1)設計(2)繪畫(3)美術字(4)維護

3、科代表職責(語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、生物、地理、音樂、美術、信息)

①負責本學科老師委派的任務,例如:收發(fā)作業(yè)并記錄欠交情況、收發(fā)試卷、準備課堂用的簡單的教具,協(xié)助老師做演示實驗,幫助老師做分組實驗的工作。

②及時搜集同學們對教學的意見和建議,并及時向老師反映。

③負責記載本學期歷次測驗考試成績,并對成績進行分析給同學們指導,為教師當好參謀。

④負責本學科興趣小組的工作,帶動本學科學有所長的同學,使其發(fā)展更快。

4、小組長職責:(6人一小組)

學習小組長負責幫助組員解決學習困難;收發(fā)作業(yè)并記錄、上報遲欠交作業(yè)情況;

紀律小組長負責管理組員的遵規(guī)守紀情況,做好獎懲記錄,當好值日班長;

衛(wèi)生小組長負責督促值日生做好衛(wèi)生掃除工作,寫好課程表、擺好衛(wèi)生用具。

禮儀組長負責課前準備、課間桌凳的擺放、著裝、課間文明休息等情況。

第二部分 獎懲制度

一、總則

1、參照文明班評比方案制定,凡是當天的文明班評比中被扣分的(由集體原因造成)全班同學都要扣雙倍的分;由個人原因造成的,對該同學要進行三倍扣分并寫300字的自我批評書。

2、在當周的文明班評比中獲得滿分的,每位同學加5分。

3、獲得當月文明班稱號的,每人加5分;獲得學期文明班稱號的,每人加5分,獲得文明模范標兵班稱號的,每人加5分,獲得文明模范標兵班稱號的,每人加10分。

4、當月不能獲得文明班稱號的,每人扣10分。

5、班委常委、值日班長、科代表、組長可適當加分,每月每人加10分,兼任的按最高級別加分。

6、每位同學的基本分為100分;當月加分在40分以上的,用班費進行鼓勵,并通知家長表示祝賀;當月扣分超過20分的,寫自我批評書。一個學期累計,加分超過100分的,由班費進行特別鼓勵,扣分高于50分的,寫自我批評書,并要家長簽名。

7、每個學期末,將根據(jù)每個學生的德育分總和,加上職務獎勵分和集體獎勵分的總和由高到低評定德育優(yōu)秀、良好、及格,并據(jù)此評定三好生、優(yōu)秀學生干部等。

二、分則

(一)考勤

1、每天早上7:35前必須到校進行早讀;星期一必須7:35分前到校;中午12:45前必須到校進行午自習;遲到者每次扣3分,一周內(nèi)有兩次遲到者,寫自我批評書,向全班宣讀并做清潔一周。

2、集會、廣播操遲到者每人次扣3分。

3、無故缺席、早退者每次扣5分,并通知家長。

4、全月無遲到者加5分。

5、課間遲到每次3分,一周累計3次,做清潔一周并寫自我批評書,向全班宣讀。

(二)紀律

1、升旗禮時,每人必須唱國歌,不唱者每次扣2分;少先隊員不行隊禮者每人扣2分。

2、集會時,講話、搞小動作,態(tài)度不嚴肅認真者每次扣2分。

3、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄者,每人每次扣5分。上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點名批評者每次扣5分,并要向老師認錯;全班被公開批評的,每人扣5分。

4、課堂上被老師公開點名表揚者,每次加5分;全班被公開表揚,則每人次加5分。

5、早讀不認真,發(fā)呆,故意攪亂,讀書不齊,被課代表點名、記名者每人每次扣5分。

6、自習課不準講話,搞小動作,隨便下位、伏桌睡覺,不準看報紙、雜志、漫畫、小說(老師要求的除外)、不準傳紙條,違反者一次扣3分;不聽從值日干部管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣8分(被班干部或老師記名的每人次扣5分)

7、帶手機、隨身聽到校者,除沒收外,每人扣5分。

8、不準到營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室,不準打架,違者每次扣10分。

9、在校期間不可帶零食、口香糖等東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收并扣5分。

10、全月無違反紀律者加5分。

(三)儀表禮貌

1、沒佩帶??ā]穿校服或上下裝只有一件是校服的、校服不拉好鏈,在校服外套穿其他衣服的(冬天除外)每次扣3分。

2、在教學區(qū)內(nèi)穿拖鞋或穿背心的,男同學在校內(nèi)或運動場上光上身進行體育活動的,每次扣5分。

3、講粗口、唱粗口歌、做不文雅游戲、罵人、打架者,每次扣5分。

4、侮辱性綽號,欺侮年幼體弱同學,起哄,取笑,侮辱他人的,每次扣5分

5、在各種場合不尊重或頂撞老師者,每次扣5分。

6、看不良書刊、吸煙、喝酒者每次扣10分,寫自我批評書并通知家長。

(四)公物

1、故意損壞公物者,每人次扣10分,并通知家長,責令按原價賠償。

2、課桌椅不潔凈,除要求擦干凈外,每次扣3分。

(五)衛(wèi)生

1、早上值日生7:30前到校,遲到者第二天補掃一次,并扣2分。

2、課室、公共區(qū)打掃不干凈被扣分的,該組同學每人扣5分,并加掃一周。

3、當周做清潔的同學要做好教室的保潔工作,發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、垃圾的,把名單記下,交給清潔委員,由清潔委員核實后,每次扣3分。

4、課室內(nèi)的掃把、垃圾筐等由當周的清潔小組負責擺好,違者全組每人扣2分。

5、值日生要在老師上課前把黑板擦好,課程表寫好,要搞好講臺以及講臺底的清潔,違者每次扣2分。

(六)學習

1、 上課積極舉手發(fā)言者加1分。

2、 上課受表揚的小組和個人加2分;被批評的小組和個人扣2分。

3、 作業(yè)受老師表揚的小組和個人加2分。

4、學習小組長必須按時收發(fā)作業(yè),同時把遲交、缺交名單交給科代表,不盡責者每次扣1分。各科科代表每天將遲欠交作業(yè)的名單公布于后黑板。

5、遲交作業(yè)者每次扣2分;抄襲作業(yè)每次扣5分,并重做兩次;不交作業(yè)一次補做兩次,并扣5分;被老師批評作業(yè)態(tài)度馬虎者每次扣3分,并重做。

6、各科測驗成績進步明顯者加5分。

7、期中、期末考試成績優(yōu)秀和成績進步明顯者加10分。

(七)文體

1、積極參加班、級、校文娛工作的,每次加5分;獲獎者視情況而定。

2、參加校運會一個項目的,加5分;兩個項目的加8分。

3、校運會獲得第一名者加15分;第二名者加10分;第三名加7分。其余4-8名各加5分。

(八)宣傳

1、積極參加班內(nèi)宣傳出墻報工作,每次加5分。

2、本期墻報獲學校一等獎,負責出墻報同學每人加10分,二等加5分,三等加3分。

3、為教室宣傳欄提供資料(選上)的加5分。

4、好人好事視具體情況由班委常委決定加5分。

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