講座主持稿 模板1
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各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們：下午好
九月，洋溢親情、充滿(mǎn)溫馨；九月，童心飛翔、放飛夢(mèng)想。在這個(gè)充滿(mǎn)熱情激情溫情的日子里，在教師節(jié)來(lái)臨前夕，家長(zhǎng)學(xué)校一年部家庭教育講座我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)在威遠(yuǎn)中心小學(xué)隆重召開(kāi)。這是一樁有利于家長(zhǎng)、有利于學(xué)校，有利于孩子健康發(fā)展的大事！
首先，我介紹一下蒞臨今天講座的領(lǐng)導(dǎo)：開(kāi)原市教育局關(guān)工委：藺主任，威遠(yuǎn)中心小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記賈國(guó)民，威遠(yuǎn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)毛洪巖、錢(qián)陽(yáng)，讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎！同時(shí)參加今天講座的還有威遠(yuǎn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的老師和一年級(jí)家長(zhǎng)們，歡迎大家熱情的參與！
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎開(kāi)原市教育局關(guān)工委藺主任講話(huà)。
再讓我們用熱烈的掌聲歡迎威遠(yuǎn)中心校副校長(zhǎng)毛洪巖講話(huà)。
做好兒童工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法尤為重要。家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起用心去聽(tīng)，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，通過(guò)我們共同的努力為孩子創(chuàng)造人生美好未來(lái)！
今天家庭教育講座主題是《----》，由開(kāi)原市教育局家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)講師李成太主講。
接下來(lái)，歡迎李老師為我們做精彩講座！
講座主持稿 模板2
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各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女士們，先生們：
上午好!
站在這個(gè)舞臺(tái)上，我的心里充滿(mǎn)了感恩，首先感恩昌睿文化控股有限公司為我們搭建這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們足不出許昌，就能聆聽(tīng)國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)講課!其次感恩北京的韓元茗教授不遠(yuǎn)千里來(lái)到許昌，講授易經(jīng)知識(shí)，讓我們能夠跟隨他的講解，穿越時(shí)空去承接祖先的智慧;再次要感恩來(lái)自北京同明德國(guó)學(xué)館的會(huì)員們，以及受邀請(qǐng)來(lái)到許昌的貴賓們，你們的到來(lái)讓我的家鄉(xiāng)許昌蓬蓽生輝，祥光繚繞!我建議在場(chǎng)的許昌人用我們熱烈的掌聲，表達(dá)我們魏都人歡迎貴賓的熱情!
昌睿文化控股有限公司是在北京注冊(cè)的公司，主要從事文化旅游方面的工作，總經(jīng)理毛云飛的企業(yè)理念，是以文化立業(yè)，以文化立遠(yuǎn)。正是有了這樣一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的理念，才有了今天我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)許昌同明德國(guó)學(xué)中原大講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的成立。我建議大家把熱烈的掌聲送給昌睿文化控股有限公司，送給毛云飛總經(jīng)理。
這掌聲的背后還有大家的希望，那就是希望以后讓我們?cè)S昌人多多聆聽(tīng)大師的講課。
韓元茗教授是北京大學(xué)易學(xué)課題組組長(zhǎng)，北京同明德國(guó)學(xué)館館長(zhǎng)。韓元茗教授也是我們?cè)S昌的老朋友了。他第一次來(lái)許昌的時(shí)候，我記住了他的三個(gè)花錢(qián)不眨眼：一是孝敬父母，花錢(qián)不眨眼;二是為知己朋友，花錢(qián)不眨眼;三是為自己學(xué)習(xí)充電，花錢(qián)不眨眼。讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)有孝道，有情義，有擔(dān)當(dāng)?shù)捻n教授。今天我想請(qǐng)大家記住韓教授的另外一句話(huà)，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)真?zhèn)饕粡埣垼賯魅f(wàn)卷書(shū)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。通過(guò)這句話(huà)，我們能夠感受到韓教授的坦率，真誠(chéng)和無(wú)私。接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲，歡迎韓元茗教授上場(chǎng)。
(中間的書(shū)法表演)
現(xiàn)場(chǎng)的朋友，在中原嵩山腳下，有一個(gè)神筆。先聲明他可不是馬良，他是一個(gè)當(dāng)代書(shū)法家。解淑云老師在她的博客里面是這樣評(píng)價(jià)過(guò)他：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我敬仰他的書(shū)法，雙手同書(shū)，內(nèi)容有別，字體各異，乾坤同體。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)就是這位書(shū)法家，他拿起毛筆，四個(gè)字就換一輛寶馬車(chē)，神奇吧!非常幸運(yùn)我們今天邀請(qǐng)到了這位書(shū)法家。今天他不僅要現(xiàn)場(chǎng)表演書(shū)法，同時(shí)還要用他幸運(yùn)的雙手抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品就是他的書(shū)法作品。想不想見(jiàn)這位神奇的書(shū)法家，掌聲熱烈一些，我就請(qǐng)他上場(chǎng)。有請(qǐng)書(shū)法家睢根尚老師!
(抽出幸運(yùn)觀眾之后，和他們合影留念)
接下來(lái)，我們?cè)俅握坡曈姓?qǐng)韓教授繼續(xù)講我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)易眼看魏都我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
(下午結(jié)束時(shí))
今天在許昌能夠聆聽(tīng)韓教授講課，我們已經(jīng)很幸運(yùn)了，但是今天還有更幸運(yùn)的人，接下來(lái)我們請(qǐng)韓教授抽出兩名幸運(yùn)觀眾，下午講課結(jié)束后將抽出四名幸運(yùn)觀眾，這六位觀眾可以和韓教授以及他的團(tuán)隊(duì)近距離接觸，六位幸運(yùn)觀眾可以和專(zhuān)家進(jìn)行一對(duì)一解疑釋惑。
通過(guò)今天上午韓教授的講課，相信大家對(duì)易學(xué)有了重新的認(rèn)識(shí)，易學(xué)不僅能夠指導(dǎo)我們的生活，指導(dǎo)我們的工作，指導(dǎo)我們的事業(yè)，甚至能夠指導(dǎo)我們走向成功!我們真的要感謝昌睿文化控股有限公司引進(jìn)的同明德國(guó)學(xué)大講堂。國(guó)學(xué)大講堂的經(jīng)營(yíng)理念，施行的是會(huì)員制，小課堂，一對(duì)一的服務(wù)，針對(duì)性強(qiáng)。有意成為會(huì)員的朋友可以把您的相關(guān)信息留下，工作人員會(huì)及時(shí)和您聯(lián)系，明天上午就是小課堂。
下午開(kāi)課時(shí)間是兩點(diǎn)半，希望大家提前到場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)講。
好，下午見(jiàn)!
(這是我的好友海燕在主持)
(下午講課之前)
通過(guò)上午韓教授的課，讓我們也了解了曹操能夠定許昌，得天下，跟他的.生辰八字與許昌相合不無(wú)關(guān)聯(lián)。等曹丕立魏，遷出許昌之后，他的后代就淡出了歷史舞臺(tái)?？磥?lái)我們?cè)S昌真是許君以昌的好地方啊!
《易經(jīng)》是科學(xué)，就在我們的身邊，?！兑住费裕何沂强蓯?ài)的點(diǎn)點(diǎn)積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)由此可見(jiàn)，《易學(xué)》對(duì)現(xiàn)代人的啟示，并不僅僅在于對(duì)個(gè)人人生節(jié)律的探究，更重要的是提出了一種全面深入認(rèn)知世界的方法。如果大多數(shù)中國(guó)人能夠明白人生和世界的變化規(guī)律，那么就會(huì)更好地處理個(gè)人與他人，個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。時(shí)間有限，請(qǐng)我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曈姓?qǐng)韓元茗教授給我們大家講課。
(中場(chǎng)休息之后)
《周易》是五經(jīng)之首、中國(guó)傳統(tǒng)文化之源，被西方人稱(chēng)為中國(guó)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)圣經(jīng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)智慧之書(shū)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。 易學(xué)已經(jīng)成為國(guó)際研究的重要領(lǐng)域，受到世界學(xué)者的普遍關(guān)注。作為中國(guó)人我們更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)易學(xué)文化現(xiàn)代意義的學(xué)習(xí)和傳承。
好，我們?cè)僖淮握坡曈姓?qǐng)韓教授上場(chǎng)。
(全天結(jié)束語(yǔ))
為許昌的聽(tīng)眾講了一天的《易學(xué)》，韓教授真是辛苦了!讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o韓教授!
上午已經(jīng)有兩位幸運(yùn)觀眾產(chǎn)生了，下午將有四位幸運(yùn)觀眾產(chǎn)生，有請(qǐng)韓教授為大家抽獎(jiǎng)。
四位幸運(yùn)觀眾的產(chǎn)生結(jié)束了韓教授全天的講課，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x韓教授!
明天還是這個(gè)地方，是由來(lái)自北京同明德國(guó)學(xué)館的專(zhuān)家管理委員會(huì)主任王曦老師給我們講授我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)《素書(shū)》與企業(yè)管理我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，歡迎大家按時(shí)聽(tīng)講!
許昌有戲曲之鄉(xiāng)的美譽(yù)，今天晚上還是在這個(gè)地方，昌睿文化控股有限公司為今天聽(tīng)課的貴賓們準(zhǔn)備了地方戲曲名家欣賞。
朋友們，晚上見(jiàn)!
講座主持稿 模板3
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿(mǎn)懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個(gè)問(wèn)號(hào)：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問(wèn)？這三者又怎樣去協(xié)調(diào)？怎樣互融共通，實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生？
當(dāng)我們滿(mǎn)懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎張主任的到來(lái)！
秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座！
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗?。∽屛覀円詿崃业恼坡暩兄x張主任真摯教誨！
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后，不僅僅是豁然開(kāi)朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興！今天的活動(dòng)到此結(jié)束！
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供電局講座會(huì)議主持稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：大家早上好！在“雙節(jié)”來(lái)臨的金秋時(shí)節(jié)，在供電局領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的大力支持下，為了幫助大家更準(zhǔn)確地了解、掌握新?tīng)I(yíng)業(yè)稅條例和新企業(yè)所得稅、熟悉相關(guān)政策、提高辦稅能力，我們__財(cái)稅中心很榮幸地邀請(qǐng)到__老師來(lái)為_(kāi)_市供電局作關(guān)于___（課題名稱(chēng)）的內(nèi)訓(xùn)講座，__老師是……（頭銜，經(jīng)歷或特長(zhǎng)）。在講座開(kāi)始之前，我們首先請(qǐng)陳經(jīng)理給我們講話(huà)。
（講話(huà)。）
非常感謝陳經(jīng)理熱情洋溢的講話(huà)，下面講座就要開(kāi)始了，為了使會(huì)場(chǎng)有一個(gè)良好的環(huán)境，懇請(qǐng)大家將您的通訊工具調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)或者關(guān)閉，在會(huì)議進(jìn)行中請(qǐng)不要隨意走動(dòng)，感謝大家的配合。
（老師講課）
結(jié)束語(yǔ)：謝謝老師給我們講了精妙絕倫的一課，我想在座的朋友們一定都受(！)益匪淺的，讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝，好嗎？（鼓掌，閉幕音樂(lè)起）好的，隨著這一首優(yōu)美的樂(lè)曲，我們將結(jié)束今天的講課，感謝大家對(duì)我們公司的支持，希望這一次的培訓(xùn)能使大家開(kāi)展工作起來(lái)如虎添翼，更上一層樓！
講座主持稿 模板5
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__社區(qū)的各位居民朋友：
大家好！很高興在這里和大家見(jiàn)面。
我是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)21世紀(jì)國(guó)際企業(yè)集團(tuán)長(zhǎng)春分公司的健康使者_(dá)__。今天我們來(lái)到社區(qū)，是受委托，把國(guó)際上最新的健康科學(xué)知識(shí)送給大家。（鼓掌）
在人的一生中，最值得珍惜的東西是什么？不同的人不有同的答案，有的人說(shuō)是快樂(lè)，有的人說(shuō)是金錢(qián)，有的人說(shuō)是家庭。您的答案是什么呢？
曾經(jīng)有人用我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)100000我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)（一個(gè)1，一串0）來(lái)比喻人的一生，其中我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)1我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)代表健康，各個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)0我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)代表生命中的事業(yè)，金錢(qián)，地位，權(quán)力，快樂(lè)，家庭，愛(ài)情，房子，車(chē)子……紛繁冗雜的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)0我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一旦失去失去前邊的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)1我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，所有的浮華喧囂都將歸于沉寂。試想，一個(gè)生命垂危的億萬(wàn)富豪，躺在病床上奄奄一息，即使擁有豪宅美酒，功各利祿恐怕也無(wú)福消受，轉(zhuǎn)眼間一切成為過(guò)眼云煙。企業(yè)家因我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)過(guò)勞我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)而早逝者屢見(jiàn)不鮮。也有些朋友疾病纏身，雖然不至于影響到生命，但是卻給生活帶來(lái)了很多不便，比如眼睛苦澀干燥，頭暈?zāi)垦?，四肢無(wú)力，面無(wú)血色，長(zhǎng)豆豆，容易感冒，容易吃壞肚子等等，這些不是什么大病，卻會(huì)容易沉積在身體里，成為老年??；營(yíng)養(yǎng)良好的人能有效地延緩衰老，有些人60歲就表現(xiàn)出虛弱，行動(dòng)不穩(wěn)，容易疲勞，感覺(jué)遲鈍；而有些人，年過(guò)八旬仍像我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)年輕人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。因此，可以這么說(shuō)，決定生命后期生理性或機(jī)能衰老程度，某種意義講取決于營(yíng)養(yǎng)狀況，不是生存的年齡，也就是說(shuō)吃得長(zhǎng)壽。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始注重自己的生活質(zhì)量，注意飲食衛(wèi)生，調(diào)整生活節(jié)奏和規(guī)律，做一個(gè)健康的人！
目前，我們的營(yíng)養(yǎng)狀況怎么樣呢？有東西不會(huì)吃。據(jù)調(diào)查，有相當(dāng)一部分人，把主要精力放在事業(yè)上，對(duì)營(yíng)養(yǎng)很不講究，吃飽就算，或者忙于應(yīng)酬，頓頓雞鴨魚(yú)肉、山珍海味，高脂肪、高蛋白質(zhì)飲食。營(yíng)養(yǎng)失衡會(huì)導(dǎo)致肥胖、高血脂、高血壓、高血糖、高血尿酸以及腸癌、乳腺癌……還有一部分人，特別是患有高血壓、冠心病的人，讀了一點(diǎn)醫(yī)學(xué)科普文章，視膽固醇如虎，盲目地節(jié)制飲食，肉不吃、蛋不吃、無(wú)鱗的魚(yú)也不吃。殊不知，過(guò)分強(qiáng)調(diào)降低膽固醇水平，更容易誘發(fā)疾病，于健康不利。眾多名人的英年早逝，折射出社會(huì)轉(zhuǎn)型期整體人群的健康危機(jī)。許多朋友因種種原因忽視了健康，在健康的時(shí)候不知道保健，在亞健康的時(shí)候不知道調(diào)理，在患病的時(shí)候才知道治療。但已悔之晚矣。
歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)30年的健康管理證明，通過(guò)健康管理可以使身體即將病變區(qū)域朝著健康的方向發(fā)展，80%的心臟病和糖尿病，70%的中風(fēng)及50%的癌癥是可以避免的。反觀我國(guó)的健康現(xiàn)狀，人們還處于健康管理的盲區(qū)。在發(fā)達(dá)國(guó)家，平均每300人擁有一位專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)師。如果按此標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)13億人口，需要約400萬(wàn)名營(yíng)養(yǎng)師，但是，我國(guó)現(xiàn)有營(yíng)養(yǎng)師不足4000人。每30萬(wàn)人才擁有一名公共營(yíng)養(yǎng)師
下面，我就把我的同事、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師女士介紹給大家。把預(yù)防醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、健康學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用餐飲健康療法幫助亞健康人群回歸健康狀態(tài)，幫助無(wú)數(shù)失眠、抑郁癥患者找回了睡眠和快樂(lè)，幫助許多高血壓、脂肪肝、心腦血管疾病、糖尿病、肥胖癥患者重新獲得了健康。
現(xiàn)在，我們就歡迎把健康知識(shí)帶給大家?。ü恼疲?/p>
剛才向大家介紹了科學(xué)餐飲、健康生活知識(shí)，也簡(jiǎn)單介紹了露卡素飲食和一生健康管理計(jì)劃。讓我們以熱烈的掌聲向表示感謝?。ü恼疲?/p>
在這里，也向支持我們工作的各位居民朋友和社區(qū)干部表示衷心的感謝?。ü恼疲┻€要感謝社區(qū)科普大學(xué)為我們提供了場(chǎng)地和這次宣講的機(jī)會(huì)！
今天我們同來(lái)的還有營(yíng)養(yǎng)師__（起立致意）、健康顧問(wèn)__（起立致意）；也請(qǐng)大家記住我__。我的電話(huà)是。想進(jìn)一步了解露卡素飲食和一生健康管理計(jì)劃朋友請(qǐng)與我們聯(lián)系。
最后，祝大家平安幸福，一生健康?。ň瞎?/p>
講座主持稿 模板6
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大家好，今天心理健康演講的主題叫做——傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)就是憑助聽(tīng)覺(jué)器官接受言語(yǔ)信息，進(jìn)而通過(guò)思維活動(dòng)達(dá)到認(rèn)知、理解的全過(guò)程。我們通常在課堂上要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，目的是為了讓學(xué)生排除與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的干擾，把注意力集中到學(xué)習(xí)中。而教師同樣也被要求在課堂上傾聽(tīng)學(xué)生思想碰發(fā)的火花，從而與學(xué)生進(jìn)行情感交流。所謂交流的平臺(tái)應(yīng)該建立在平等的基礎(chǔ)上，這個(gè)平等的基礎(chǔ)就應(yīng)該首先表現(xiàn)在尊重傾聽(tīng)的力量。傾聽(tīng)不僅僅存在于課堂，也應(yīng)該發(fā)生在課后的學(xué)習(xí)生活活動(dòng)中。通過(guò)傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在孩子的眼睛里，這個(gè)世界的色彩不僅僅只有赤橙黃綠青藍(lán)紫，不僅僅只存在正，方，圓的形狀規(guī)則。通過(guò)傾聽(tīng)，你會(huì)感受到孩子情緒起伏的節(jié)奏高低，波動(dòng)快慢，并為此找到孩子情感的出口，只有當(dāng)你感受到了孩子心跳動(dòng)的聲音，才能與其交流溝通。
一、教師應(yīng)該如何把握傾聽(tīng)的力量呢？
1、克服自我中心。
當(dāng)學(xué)生愿意讓你當(dāng)傾聽(tīng)者，表示他愿意打開(kāi)他的心靈之窗，你應(yīng)該帶著孩子的眼光，站在孩子的角度去分享他的喜怒哀樂(lè)，欣賞他的奇異世界里各種不可思異。而不要總想占主導(dǎo)地位，不要匆忙下結(jié)論，不要急于評(píng)價(jià)觀點(diǎn)，不要急切地表達(dá)建議。這就要求教師在傾聽(tīng)的同時(shí)，用孩子的眼光，孩子的語(yǔ)言去理解他，走近他，感受他，不要用自己我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的身份去給予孩子定義或制定框架。無(wú)論是課堂上孩子的發(fā)言，還是課后孩子的描述。我們都應(yīng)該多給予孩子一些空間去創(chuàng)造與發(fā)揮，傾聽(tīng)的同時(shí)同樣要懂得欣賞。當(dāng)然在傾聽(tīng)的過(guò)程中，應(yīng)該適時(shí)加上自己的見(jiàn)解，以使給予和吸收兩個(gè)方面平衡。但必須注意用詞的適當(dāng)，比如當(dāng)孩子表達(dá)自己意見(jiàn)或看法的時(shí)候，用語(yǔ)或想法有些偏離了，你應(yīng)該耐心傾聽(tīng)完他的話(huà)，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻告訴他：你很有自己的想法，這里老師有不同的想法……你覺(jué)得老師的建議如何呢？這樣就讓他感覺(jué)得到傾聽(tīng)的尊重，又不會(huì)失去表達(dá)和嘗試的動(dòng)力。
2、克服自以為是。
每個(gè)人心里總是有這么一把尺子，關(guān)于對(duì)與錯(cuò)的界限，關(guān)于好與壞的定義。當(dāng)學(xué)生愿意與你分享他的世界，你不能把學(xué)生的傾訴愿望當(dāng)做是一種小事或浪費(fèi)時(shí)間的事情，哪怕他與你分享的不過(guò)是三言?xún)烧Z(yǔ)的看法或一件平常普通不過(guò)的事情。只要條件允許，你應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多善于與人溝通交流，并讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)也學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。這里要提的是當(dāng)學(xué)生來(lái)打我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小報(bào)告我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)刻，教師應(yīng)該如何對(duì)待呢？
首先，你應(yīng)該在學(xué)生說(shuō)完前不要急于發(fā)表觀點(diǎn)，也不要提前在心中作出預(yù)判，盡量避免把對(duì)方的事情染上自己的主觀色彩，耐心聽(tīng)完。然后安撫學(xué)生的情緒，等待學(xué)生平靜下來(lái)后，告訴他：你愿意把它告訴老師，是對(duì)老師的一種信任，再來(lái)從這件事情來(lái)看，說(shuō)明你也有了評(píng)判是非對(duì)錯(cuò)的意識(shí)了，老師為你感到高興。最后這件事情我們一起來(lái)分析看看……曉之以情，動(dòng)之以理，讓學(xué)生從中懂得思考和反思，或者讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)這樣的事件，應(yīng)該采取怎樣的措施，讓學(xué)生開(kāi)始有了自立自理的能力。無(wú)論學(xué)生說(shuō)的事情在你看來(lái)多可笑幼稚，他向你訴說(shuō)都是表示對(duì)你的信任，這是一種對(duì)你人格的贊美，所以，也不要帶著高姿態(tài)評(píng)點(diǎn)去下定義對(duì)錯(cuò)。即使你不贊同他的想法，都要給予他他想要的理解和安慰。這樣學(xué)生才能讓你走進(jìn)他的心扉，敞開(kāi)他的心靈之窗。
3、平等位置，注重細(xì)節(jié)
傾聽(tīng)時(shí)候要讓訴說(shuō)者放松，兩個(gè)人都坐下來(lái)，并且在同一高度上，面對(duì)面。這是表達(dá)尊重的一種方式。在此你與學(xué)生的距離不再是上與下的定義，不再是七尺講臺(tái)的隔閡，而是平等的，相互尊重的。在傾聽(tīng)過(guò)程中不要使你的思維跳躍得比說(shuō)話(huà)者還快，不要試圖理解他還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的意思。有時(shí)候孩子的語(yǔ)言表達(dá)還不夠完善或者不夠達(dá)意，所以你必須付出耐心與細(xì)心，并適時(shí)給于鼓勵(lì)與安慰，不能在孩子未表達(dá)完就一句打斷：我明白了。這樣就嚇退了孩子嘗試的勇氣和訴說(shuō)的動(dòng)力，有時(shí)候還會(huì)形成孩子一定心理上的壓力。所以這就要求教師學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，不要打斷對(duì)話(huà)，要讓對(duì)方把話(huà)說(shuō)完。千萬(wàn)不要去深究那些不重要或不相關(guān)的細(xì)節(jié)而打斷學(xué)生表達(dá)的愿望。
另外，在學(xué)生表達(dá)的時(shí)候，無(wú)論是課堂還是課后，應(yīng)該要全神貫注，全心全意去表達(dá)出你的關(guān)注與誠(chéng)意。不要左顧右盼或做其他的工作。傾聽(tīng)中，目光專(zhuān)注柔和地看著對(duì)方，適時(shí)給出回應(yīng)，比如點(diǎn)頭和我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)嗯我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，表示你正在專(zhuān)心傾聽(tīng)。在傾聽(tīng)的時(shí)候給于學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和信心，這是十分重要的。
二、善于把握傾聽(tīng)的契機(jī)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力
課堂上傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，不僅僅是朗爽的讀書(shū)聲，還應(yīng)該有學(xué)生創(chuàng)造與創(chuàng)新的思維激流。這些都應(yīng)該在傾聽(tīng)中給予尊重與重視，不能使其如流星一樣只存在瞬間的美麗。教育發(fā)展以來(lái)，答案也許不僅只有一種選擇，不同的角度我們還能發(fā)現(xiàn)很多我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)可能我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，這些我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)可能我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的存在更多是在學(xué)生的視野中被發(fā)掘和發(fā)生。所以教師應(yīng)該在傾聽(tīng)中把握契機(jī)使其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，哪怕他的答案多么的異想天開(kāi)，不可思議，只要符合其中一種我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)可能我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，都是應(yīng)該被鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。同樣教師在傾聽(tīng)過(guò)程中不要匆忙下結(jié)論，不要急于評(píng)價(jià)觀點(diǎn)，不要急切地表達(dá)建議。當(dāng)你聽(tīng)完他的表達(dá)后，哪怕是錯(cuò)誤的，你也要讓他知道：你能用不同的角度去思考，說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)思考，有好奇心的孩子。從而激發(fā)他探索的愿望，又不打擊他學(xué)習(xí)的信心。
在孩子世界，傾聽(tīng)是最靠近孩子心靈的地方。在孩子的世界，傾聽(tīng)是最能打開(kāi)孩子心扉的窗口。在孩子的世界，傾聽(tīng)是最能給予孩子勇氣的力量。
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教授講座主持人發(fā)言稿：傳統(tǒng)文化與人生修養(yǎng)
開(kāi)場(chǎng)白
南通人歷來(lái)崇文尚教，讀書(shū)之風(fēng)盛行，這一傳統(tǒng)綿綿不絕，延續(xù)至今。今天的江海大地上，已經(jīng)擁有__講堂、__講堂等較有影響力的閱讀文化品牌。
我們__中學(xué)的文化講壇也已經(jīng)持續(xù)了好多年，濡染了一批批海中學(xué)子的心靈，提升了我們各方面的.素養(yǎng)。
今天，我們階梯閱讀工作室與高三年級(jí)組一起，誠(chéng)邀南通大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)丁富生教授給同學(xué)們做我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)傳統(tǒng)文化與人生修養(yǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的專(zhuān)題講座。
丁教授是中國(guó)古代文學(xué)研究生導(dǎo)師、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)研究生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事中國(guó)傳統(tǒng)文化和南通地方文史的教學(xué)和研究工作。發(fā)表學(xué)術(shù)論文4，出版學(xué)術(shù)著作6部。他也是南通電視臺(tái)時(shí)事評(píng)論員，南通詩(shī)詞大會(huì)嘉賓主持人。
讀書(shū)可以是一件私人的事，而群體閱讀是一個(gè)可以相互激發(fā)與共同成長(zhǎng)的過(guò)程，相較于個(gè)人的私人閱讀，群體閱讀也有著不可替代的作用。
今天，我們?cè)谶@里聆聽(tīng)丁院長(zhǎng)的講座，跟隨著丁教授，回溯中國(guó)傳統(tǒng)文化的源頭，做一回群體閱讀的參與者。
結(jié)束語(yǔ)
今天的講座即將結(jié)束了，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)傳統(tǒng)文化與人生修養(yǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的題目是如此之大，而我們也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此之快。丁教授的演講詼諧幽默，談笑風(fēng)生，同時(shí)旁征博引，娓娓道來(lái)，他讓我們知道，文化與生活，傳統(tǒng)與修養(yǎng)，從來(lái)不是隔離的，它們是緊緊融合在一起的。
丁院長(zhǎng)的講座，是一場(chǎng)引路，激發(fā)我們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣；
丁院長(zhǎng)的講座，是一次沖擊，讓我們不斷探求人生修養(yǎng)。
文化點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文化沁人心脾。了解傳統(tǒng)文化，不僅對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有所裨益，它更是我們安身立命的根本。
感謝丁院長(zhǎng)的智慧講解，感謝同學(xué)們的入神聆聽(tīng)！
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同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們將和大家一起來(lái)了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。
心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài)，大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級(jí)。
一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗(yàn)，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動(dòng)，具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動(dòng)調(diào)節(jié)或通過(guò)心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)人員的幫助，就會(huì)消除或緩解心理問(wèn)題，逐步恢復(fù)常態(tài)。嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào)，不能維持正常的生活、工作。
如不及時(shí)治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是：智力正常;情緒穩(wěn)定、意志正常;適應(yīng)良好;良好的自我意識(shí)。本篇文章來(lái)自資料管理下載?，F(xiàn)在，當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的，每天背著沉重的書(shū)包上學(xué)，還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類(lèi)名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。如果考得成績(jī)好，那么日日的辛苦就算沒(méi)有白費(fèi);如果考得不好，那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了：老師的批評(píng)，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難，就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^(guò)來(lái)，讓你躲都沒(méi)處躲?，F(xiàn)在，社會(huì)上父母?jìng)儗?duì)于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長(zhǎng)真正吃透了那里面的“機(jī)密”，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸，就不知道了。
小學(xué)生們?cè)鯓颖３中睦斫】的? 首先增強(qiáng)自信克服自卑。有這樣一個(gè)小學(xué)生，他是個(gè)男孩子，在家里是個(gè)懂事、孝順的孩子，會(huì)干不少家務(wù)活兒，也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話(huà)，上課不敢舉手發(fā)言，即使會(huì)回答的問(wèn)題，問(wèn)到他也是一言不發(fā)。
為此，常常受到老師的批評(píng)。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，他就有了一些變化，變得更加內(nèi)向， 不愛(ài)與同學(xué)、老師打交道，不能按時(shí)完成作業(yè)，最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當(dāng)媽媽的為此著急，和他談話(huà)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他覺(jué)得自己什么都不行，老師也不喜歡，甚至覺(jué)得活著也沒(méi)什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法，出自一個(gè)稚嫩的孩子之口，實(shí)在讓媽媽吃了一驚。 從這個(gè)男孩子身上反映出了心理健康上的問(wèn)題，一種嚴(yán)重的自卑心理。 自卑心理是指一個(gè)人嚴(yán)重缺乏自信時(shí)的心理，是自信心的大敵。自卑心不是天生而來(lái)的，往往是因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)不恰當(dāng)而逐漸形成的，客觀上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。
自卑心理有以下種種表現(xiàn)： 1.遇到困難時(shí)，首先懷疑自己的能力。 2.辦起事來(lái)優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯(cuò)而被人譏笑。 3.常拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。 4.做事總愛(ài)后悔，總覺(jué)辦得不如意。 克服自卑心理，就要建立自信心。
有自信心的表現(xiàn)如下： 1.相信自己經(jīng)過(guò)努力，一定可以把事情做好。 2.對(duì)自己的能力有比較正確的估計(jì)。 3.不怕挫折，不怕失敗，做事能夠堅(jiān)持到底。 當(dāng)我們樹(shù)立了自信心，就可以逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并且改善和建立良好的人際關(guān)系。其次要意志堅(jiān)強(qiáng)克服困難。
現(xiàn)在我們很多小學(xué)生都是處在父母親無(wú)微不至的關(guān)懷下，生活條件優(yōu)越，個(gè)人需求無(wú)不得到滿(mǎn)足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自己感到世界就是這樣溫暖如春，就是這樣風(fēng)調(diào)雨順，一個(gè)人生活的道路從來(lái)就像北京的長(zhǎng)安街一樣，筆直而平坦。任何事物都有其兩面性，一方面，好的環(huán)境為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了有利條件;另一方面，好的環(huán)境又使自己難以體驗(yàn)到困難與挫折。
害怕困難的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn)： 1.學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，也不再加勁努力，甘居中下游。 2.做事不能做到底，經(jīng)常知難而退，或者這山望著那山高，結(jié)果什么也做不成。 3.遇到困難，不是積極想辦法，而是消極等待。那么與害怕困難，缺乏毅力，缺乏堅(jiān)持性相反的一種心理狀態(tài)，就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠不怕挫折，不怕困難。 意志是什么呢?意志是一個(gè)人在想做一件事和做完這件事的過(guò)程中的心理狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，既可以是積極地去完成，也就是有自覺(jué)性， 有堅(jiān)持性地完成。也可以是消極的，那就是害怕困難，依賴(lài)別人等等。
歸納起來(lái)，有意志、有堅(jiān)持性的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn)：1.對(duì)自己所做的事，如果已經(jīng)認(rèn)定是正確的，有價(jià)值的，而且是能夠做到的，那么就要從開(kāi)始到結(jié)束，堅(jiān)持到底，把事情做完。 2.不怕困難，并且千方百計(jì)地去克服困難。 3.善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 最終達(dá)到目的。本篇文章來(lái)自資料管理下載。不怕困難，勇于克服困難的過(guò)程就好比爬山，當(dāng)一座高山等待我們 攀登時(shí)，眼望著煙云環(huán)繞的山峰，就要鼓勵(lì)自己，一定要爬上頂峰，山路是靠人一步步走的。當(dāng)爬至半山，精疲力竭之時(shí)，是止步不前，還是咬牙繼續(xù)前進(jìn)?有時(shí)候，在最想打退堂鼓時(shí)，最需要堅(jiān)持一下的勇氣，一旦超越了這個(gè)“極限”，也就戰(zhàn)勝了自己，那么等待在面前的就是無(wú)限風(fēng)光了!
那么我們?nèi)绾慰朔щy，培養(yǎng)自己的意志呢?培養(yǎng)自己克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志，可以：
1.從短時(shí)間開(kāi)始，向長(zhǎng)期過(guò)渡。
2.從老師、家長(zhǎng)的督促開(kāi)始，向自覺(jué)堅(jiān)持做事過(guò)渡。我們生活在良好優(yōu)越的環(huán)境下，只要自覺(jué)地意識(shí)到應(yīng)該主動(dòng)克服困難培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，那么任何艱難險(xiǎn)阻都是可以戰(zhàn)勝的。此外我們小學(xué)生要保持健康的心理，還要做到：胸襟寬廣克服妒嫉、學(xué)會(huì)克制克服任性、勤勞肯干克服懶惰、富于同情克服自私、合群友愛(ài)克服孤僻、要榮譽(yù)感克服虛榮、獨(dú)立自主克服依賴(lài)、開(kāi)朗樂(lè)觀積極向上!
總之，我們要注意培養(yǎng)快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)人生：改變考慮問(wèn)題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面對(duì)一切事物。遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開(kāi)的事情，可以找位自己信得過(guò)的師長(zhǎng)、父母或者同伴傾訴，使自己解不開(kāi)的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂(lè)去面對(duì)人生。希望我們都能做一個(gè)心理健康的小學(xué)生。
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學(xué)術(shù)講座主持稿
蔣碧昆教授學(xué)術(shù)講座(主持詞)
陳宏光
今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)來(lái)了蔣碧昆教授，與我們?nèi)w憲法學(xué)與行政法學(xué)碩士點(diǎn)的師生進(jìn)行座談，使我們有一次與憲法學(xué)大家直接交流與對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)。
蔣碧昆教授，中國(guó)法學(xué)會(huì)憲法學(xué)研究會(huì)顧問(wèn)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教授、湖北省憲法學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
蔣碧昆教授是我國(guó)著名憲法學(xué)家，憲法學(xué)界前輩。(1)蔣先生是新中國(guó)第一批法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生(1950年就讀于中國(guó)人民大學(xué)法律系);(2)蔣先生曾兩次參與《中華人民共和國(guó)憲法》的起草和修訂工作。在中南海憲法草案辦公室參加第一部憲法制定的具體工作，親歷了第一部憲法的誕生;(3)蔣老師長(zhǎng)期從事憲法學(xué)的教學(xué)與研究，培養(yǎng)了大批憲法人才，在學(xué)界享有很高的聲譽(yù)。(4)蔣老師與安徽大學(xué)淵源關(guān)系深厚，為安徽大學(xué)法學(xué)院憲法學(xué)與行政法學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，做出過(guò)突出的貢獻(xiàn)。安徽大學(xué)培養(yǎng)出新中國(guó)第一位行政法學(xué)碩士，這個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)第一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)有蔣碧昆老師及其當(dāng)時(shí)的中南政法學(xué)院(現(xiàn)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué))的大力支持。因?yàn)檫@個(gè)全國(guó)第一的行政法學(xué)位的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)名號(hào)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，是(我們的前輩)安徽大學(xué)法律系陳安明教授培養(yǎng)的、是蔣碧昆老師為首的中南政法學(xué)院授予的。
蔣碧昆老師(1927年)出生地是湖南省寧鄉(xiāng)縣花明樓，與前____是同鄉(xiāng)、也是至親(蔣先生的妻子是__的外甥女)。蔣先生的家門(mén)是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一門(mén)三博士，雙教兩高工我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。即兒子、兒媳和小女兒是博士;父子是教授;大女兒和大女婿是高級(jí)工程師。蔣教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他教育子女的方法完全來(lái)自于當(dāng)年__的耳提面命：一個(gè)人的成長(zhǎng)有主客觀兩個(gè)方面，但無(wú)論順境還是逆境，關(guān)鍵還是靠自己;再就是，為學(xué)者首先要學(xué)會(huì)做人。
蔣碧昆先生精通國(guó)學(xué)，擔(dān)任武漢青松詩(shī)社名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，著有《蔣碧昆文集(畢奮詩(shī)詞文叢)》等。
蔣碧昆教授在法學(xué)教育領(lǐng)域默默耕耘五十多年。播撒法學(xué)理念、暢言人間正道、弘揚(yáng)憲政精神。我們都是在聆聽(tīng)中成長(zhǎng)、啟迪中感悟的、敬仰中前行。蔣碧昆老師今年83高壽，今天仍然活躍在教書(shū)育人與推進(jìn)中國(guó)憲政的講壇上，僅此，就值得我們尊敬與敬仰。
我們以熱烈的掌聲，歡迎蔣老師做講座。
2教育講座主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們,大家上午好：
我們做教育工作的, 在座的自然有不少疑問(wèn)，如何做學(xué)問(wèn)，如何做人，如何做事，如何把三者結(jié)合起來(lái)，共融共生，成就完美人生?
大學(xué)教授__主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，__主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈恕⒆鍪?、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激-情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后，不僅僅是豁然開(kāi)朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
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各位尊貴的`來(lái)賓，大家中午好！
歡迎參加南京證券北京營(yíng)業(yè)部證券投資講座，很高興和大家相聚在這里。我是南京證券北京營(yíng)業(yè)部投資顧問(wèn)董新兵。請(qǐng)?jiān)试S我代表南京證券向各位來(lái)賓的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。歡迎你們！
各位來(lái)賓都是財(cái)富的擁有者，對(duì)于當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)相信您一定有一番自己的感受和思考，那么，在當(dāng)今金融環(huán)境下如何做好投資理財(cái)，如何讓我們的財(cái)富保值、增值，如何把握證券市場(chǎng)脈絡(luò)同時(shí)獲得安全的收益呢，南京證券秉承我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)服務(wù)，創(chuàng)造價(jià)值我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的理念，為您打開(kāi)財(cái)富之門(mén)。
各位嘉賓朋友，南京證券是19__年10月經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)設(shè)立的江蘇省第一家專(zhuān)業(yè)證券機(jī)構(gòu)，全國(guó)創(chuàng)新類(lèi)證券公司。截至20__年12月，注冊(cè)資本18.79億元，總資產(chǎn)90.04億元，凈資產(chǎn)37.07億元，控股南證期貨有限責(zé)任公司、'富安達(dá)'基金管理有限公司和南京巨石創(chuàng)業(yè)投資有限公司。
南京證券業(yè)務(wù)范圍涵蓋證券經(jīng)紀(jì)、證券承銷(xiāo)、證券自營(yíng)、融資融券、客戶(hù)資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)顧問(wèn)等諸多領(lǐng)域，設(shè)有20個(gè)職能管理和業(yè)務(wù)部門(mén)，在全國(guó)設(shè)有62家分支機(jī)構(gòu)，可以為廣大企業(yè)和投資者投融資提供全方位服務(wù)。
南京證券歷經(jīng)21年的風(fēng)雨洗禮和歲月磨煉，成為全國(guó)證券行業(yè)為數(shù)較少的自成立21年以來(lái)從未虧損、持續(xù)盈利、穩(wěn)定回報(bào)的優(yōu)質(zhì)證券公司。
今天的講座，首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹南京證券傾力打造的綜合性移動(dòng)理財(cái)終端—金羅盤(pán)，然后由我們營(yíng)業(yè)部資深分析師劉東生老師為大家做證券投資策略講座，內(nèi)容包括大盤(pán)近期走勢(shì)預(yù)判和個(gè)股診斷、答疑。
我講完以后。
接下來(lái)，由我們營(yíng)業(yè)部資深分析師劉東生老師為大家做證券投資策略講座，劉老師證券從業(yè)多年，對(duì)證券市場(chǎng)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，而且基本面和市場(chǎng)面并重，有非常豐富的投資經(jīng)驗(yàn)。有請(qǐng)劉老師
感謝劉老師為我們帶來(lái)精彩的演講。
明天同一時(shí)間，由劉東生老師為大家做證券投資策略講座，內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及大盤(pán)走勢(shì)預(yù)判和個(gè)股診斷、答疑。歡迎大家明天繼續(xù)光臨，謝謝大家。
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同學(xué)們、老師們：你們好！
很高興，能有機(jī)會(huì)和六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谝黄?，每次在校園里看到大家，就會(huì)心生感慨：年輕真好！健康真好！
在活動(dòng)開(kāi)始前，我想先給同學(xué)們分享個(gè)故事：
一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門(mén)口。她不認(rèn)識(shí)他們，就說(shuō)：“我不知道你們是什么人，但各位也許餓了，請(qǐng)進(jìn)來(lái)吃些東西吧。”三位老者問(wèn)道：“男主人在家嗎？”她回答：“不在，他出去了。”老者們答到：“那我們不能進(jìn)去。”傍晚時(shí)分，妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說(shuō)：“快去告訴他們我在家，請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。”
妻子出去請(qǐng)三位老者進(jìn)屋。但他們說(shuō)：“我們不一起進(jìn)屋。”
其中一位老者指著身旁的兩位解釋?zhuān)?ldquo;這位的名字是財(cái)富，那位叫成功，而我的名字是健康。”
接著，他又說(shuō)：“現(xiàn)在回去和你丈夫討論一下，看你們?cè)敢馕覀儺?dāng)中的哪一個(gè)進(jìn)去。”妻子回去將此話(huà)告訴了丈夫。
丈夫說(shuō)：“我們讓財(cái)富進(jìn)來(lái)吧，這樣我們就可以黃金滿(mǎn)屋啦！”
妻子卻不同意：“親愛(ài)的，我們還是請(qǐng)成功進(jìn)來(lái)更妙！”
他們的女兒在一旁?xún)A聽(tīng)。她建議：“請(qǐng)健康進(jìn)來(lái)不好嗎？這樣一來(lái)我們一家人身體健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了！”
丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō)：“聽(tīng)我們女兒的吧。去請(qǐng)健康進(jìn)屋做客。”妻子出去問(wèn)三位老者：“敢問(wèn)哪位是健康？請(qǐng)進(jìn)來(lái)做客。”
健康起身向她家走去，另外兩人也站起身來(lái)，緊隨其后。
妻子吃驚地問(wèn)財(cái)富和成功：“我只邀請(qǐng)了健康。為什么兩位也隨同而來(lái)？”兩位老者道：“健康走到什么地方，我們就會(huì)陪伴他到什么地方，因?yàn)槲覀兏倦x不開(kāi)他，如果你沒(méi)請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，我們兩個(gè)不論是誰(shuí)進(jìn)來(lái)，很快就會(huì)失去活力和生命，所以，我們?cè)谀睦锒紩?huì)和他在一起的！”
同學(xué)們很聰明，一定知道老師想說(shuō)什么，那就是：“人生的幸福之一，是保持了你的健康。”
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大家晚上好！ 首先非常感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加本次會(huì)議。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為了孩子的一切，一切為了孩子我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，我們秉承著這樣一種教育理念，關(guān)愛(ài)著我們的孩子，呵護(hù)著我們的孩子。健康的體魄對(duì)于孩子的一生有著不可忽視的作用，有了強(qiáng)健的體魄能讓孩子擁有積極的人生態(tài)度，擁有充沛的精神，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們的孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛時(shí)期，但同時(shí)這一時(shí)期也是孩子免疫能力較弱，容易受到外界病毒感染的時(shí)期。
作為孩子成長(zhǎng)道路上不可或缺的引路人，保護(hù)孩子的身心健康是我們義不容辭的責(zé)任。在這春暖花開(kāi)之際，我園的柯醫(yī)生將就春季傳染病的預(yù)防和平衡膳食這兩方面作比較全面的介紹，本著讓我們的孩子更健康的共同心愿，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)有著豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)和保健知識(shí)的柯醫(yī)生給我們作的這個(gè)兒童保健知識(shí)講座。 為了保證會(huì)議順利進(jìn)行，希望大家能把手機(jī)調(diào)至靜音或會(huì)議模式，謝謝！ 柯醫(yī)生作報(bào)告。 小結(jié)：謝謝柯醫(yī)生給我們帶來(lái)這么豐富而專(zhuān)業(yè)的育兒、保健知識(shí)。她結(jié)合小班幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律以及孩子的生活實(shí)際，科學(xué)地講述了孩子穿衣不當(dāng)引起的不良后果，由此提醒我們家長(zhǎng)要根據(jù)氣候變化來(lái)增減孩子的衣服。活動(dòng)的環(huán)境對(duì)于孩子的健康也有著不小的影響，相信我們家長(zhǎng)聽(tīng)了這一講座后，一定會(huì)身體力行，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于身心健康的活動(dòng)環(huán)境。
此外，對(duì)于孩子的吃藥問(wèn)題、一些小兒常見(jiàn)病的癥狀及預(yù)防等方面的知識(shí)，都將給在坐的家長(zhǎng)與老師很大的啟示，引發(fā)我們的思考。我們要以更科學(xué)、更客觀的態(tài)度去教養(yǎng)我們的孩子。 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)柯醫(yī)生為我們作的精彩報(bào)告表示感謝，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)耐心的聆聽(tīng)。讓我們攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，一起努力！
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同學(xué)們：
人生會(huì)面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會(huì)迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢(shì)。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿(mǎn)14周歲、不滿(mǎn)16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來(lái)歲就開(kāi)始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學(xué)校將舉行一次法制教育活動(dòng)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂意義重大。今天，我們有幸還請(qǐng)到了江東警務(wù)站站長(zhǎng)陳勇警官。讓我們用掌聲歡迎他的到來(lái)。所以，同學(xué)們，陳警官的到來(lái)給我們學(xué)校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽(tīng)陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動(dòng)的法制教育課。下面讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎他給我們做報(bào)告。
同學(xué)們，剛才陳警官給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法—論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)雪中送炭我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)—法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。學(xué)校還希望五六年級(jí)的同學(xué)，通過(guò)這次法制教育，寫(xiě)出自己的體會(huì)文章。同學(xué)們，今天陳警官在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，給我們上了生動(dòng)的一課，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x陳警官。
同學(xué)們，聽(tīng)了陳警官的報(bào)告，結(jié)合平時(shí)自己的言行，同學(xué)們肯定有許多話(huà)想說(shuō)，下面我們請(qǐng)學(xué)生代表六年級(jí)的趙伽楠同學(xué)發(fā)言。
同學(xué)們，剛才六年級(jí)的趙伽楠同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)取陳警官的報(bào)告后感觸很深，他結(jié)合自己平時(shí)的表現(xiàn)以及同學(xué)的表現(xiàn)談了自己的體會(huì)與感受。我希望在座的每一位都要像趙伽楠同學(xué)一樣，談一談體會(huì)，寫(xiě)一寫(xiě)感受。
最后，讓我們用熱烈的'掌聲歡迎屠校長(zhǎng)講話(huà)。掌聲有請(qǐng)。
同學(xué)們，今天的法制教育已接近尾聲。法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)，能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道。如果沒(méi)有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)出軌我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過(guò)今天陳警官的講座，大家務(wù)必都要自覺(jué)、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。
大家不知有沒(méi)有記得春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話(huà)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)沖動(dòng)是魔鬼我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對(duì)照剛才陳警官講到的案例，認(rèn)真反思自己過(guò)去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小公民。好了，今天的法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。退場(chǎng)。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家早上好！在我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)雙節(jié)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)來(lái)臨的金秋時(shí)節(jié)，在供電局領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的大力支持下，為了幫助大家更準(zhǔn)確地了解、掌握新?tīng)I(yíng)業(yè)稅條例和新企業(yè)所得稅、熟悉相關(guān)政策、提高辦稅能力，我們__財(cái)稅中心很榮幸地邀請(qǐng)到__老師來(lái)為_(kāi)_市供電局作關(guān)于___（課題名稱(chēng)）的內(nèi)訓(xùn)講座，__老師是……（頭銜，經(jīng)歷或特長(zhǎng)）。在講座開(kāi)始之前，我們首先請(qǐng)陳經(jīng)理給我們講話(huà)。
（講話(huà)）
非常感謝陳經(jīng)理熱情洋溢的講話(huà)，下面講座就要開(kāi)始了，為了使會(huì)場(chǎng)有一個(gè)良好的環(huán)境，懇請(qǐng)大家將您的通訊工具調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)或者關(guān)閉，在會(huì)議進(jìn)行中請(qǐng)不要隨意走動(dòng)，感謝大家的配合。
（老師講課）
結(jié)束語(yǔ)：謝謝老師給我們講了精妙絕倫的一課，我想在座的朋友們一定都受(！)益匪淺的，讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝，好嗎？（鼓掌，閉幕音樂(lè)起）好的，隨著這一首優(yōu)美的樂(lè)曲，我們將結(jié)束今天的講課，感謝大家對(duì)我們公司的支持，希望這一次的培訓(xùn)能使大家開(kāi)展工作起來(lái)如虎添翼，更上一層樓！
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講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)學(xué)第一課我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)之大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃講座議程
一、開(kāi)場(chǎng)白
各位同學(xué)，大家晚上好!
歡迎參加我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)合肥新東方開(kāi)學(xué)第一課我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)專(zhuān)題講座。
為幫助同學(xué)們掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的科學(xué)方法，提高英語(yǔ)水平，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，并特別針對(duì)大一新生未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面提供一些積極的建議，從而明確學(xué)習(xí)和人生目標(biāo)，我們特邀請(qǐng)北京新東方科技教育集團(tuán)合肥新東方學(xué)校的兩位重量級(jí)名師來(lái)我校開(kāi)展我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)學(xué)第一課我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)之大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃主題講座。
新東方教育科技集團(tuán)成立于1993年11月16日，創(chuàng)始人為俞敏洪。2006年9月7號(hào)，新東方教育科技集團(tuán)在美國(guó)紐約證券交易所成功上市，成為中國(guó)第一家在美國(guó)上市的教育機(jī)構(gòu)。2006年新東方教育集團(tuán)登陸安徽，合肥新東方學(xué)校成立。截止2008年底，新東方已在全國(guó)39個(gè)城市設(shè)立了41所學(xué)校、400多個(gè)學(xué)習(xí)中心和6家子公司，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近700萬(wàn)人次。目前是中國(guó)最大的民辦教育機(jī)構(gòu)。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的新東方名師：
1、 合肥新東方學(xué)校校長(zhǎng)，黃頎老師：黃頎老師是新東方教育科技集團(tuán)出國(guó)考試與留學(xué)深資專(zhuān)家，曾在北京新東方執(zhí)教7年。gre紅寶書(shū)參與編纂者，與俞敏洪合著《gre詞匯逆序小詞典》。曾任北京新東方學(xué)校教師委員會(huì)負(fù)責(zé)人，新東方集團(tuán)北美項(xiàng)目(toefl,gre,gmat,托業(yè))高級(jí)經(jīng)理， 中國(guó)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)gre教學(xué)三劍客我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)之一，并被同學(xué)親切的稱(chēng)為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)黃藥師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn);
接下來(lái)的這位重量級(jí)的老師是：講座主持詞2、 新東方年度集團(tuán)優(yōu)秀教師、新東方集團(tuán)教師培訓(xùn)師張卓老師：張老師不久前才到我們合肥新東方學(xué)校;他10歲，就成為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)背誦圓周率4000位的世界吉尼斯紀(jì)錄保持者我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、21歲，榮獲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)第八屆外研社杯全國(guó)英語(yǔ)大專(zhuān)辯論賽我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)亞軍最佳辯手;22歲，榮獲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)第十屆21世紀(jì)杯全國(guó)英語(yǔ)演講大賽我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一等獎(jiǎng);23歲，作為中國(guó)英語(yǔ)辯論隊(duì)國(guó)家官方隊(duì)員出戰(zhàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)世界頂級(jí)大學(xué)生英語(yǔ)辯論錦標(biāo)賽(worlds'universities debating championship)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，榮獲中國(guó)參賽以來(lái)最好成績(jī)，以及世界最佳辯手稱(chēng)號(hào);24歲，加入成都新東方學(xué)校，榮獲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)新東方夢(mèng)想之旅全國(guó)巡回演講名師團(tuán)講師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)稱(chēng)號(hào);25歲，加入南昌新東方學(xué)校，擔(dān)任考試部主任以及教學(xué)教研部主任，榮獲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)新東方年度集團(tuán)優(yōu)秀教師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)稱(chēng)號(hào);26歲，榮獲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)新東方集團(tuán)教師培訓(xùn)師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)稱(chēng)號(hào);27歲，加入合肥新東方。 (為保持會(huì)場(chǎng)秩序，體現(xiàn)大學(xué)的.文明風(fēng)范，表示對(duì)講座老師的尊重，請(qǐng)各位同學(xué)將你們的手機(jī)置于靜音狀態(tài)，謝謝!)
二、講座開(kāi)始
下面，有請(qǐng)黃頎老師首先為大家做精彩演講。
(下一位演講老師張卓老師)
三、結(jié)束語(yǔ)
再次感謝新東方各位老師的精彩講座。今天的講座到此結(jié)束，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，為夢(mèng)想而不懈努力。最后提醒大家在退場(chǎng)時(shí)不要著急，避免發(fā)生意外。請(qǐng)我們的講座老師先退場(chǎng)，各位同學(xué)請(qǐng)鼓掌歡送。
講座主持稿 模板16
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).各位來(lái)賓.各位家長(zhǎng).大家早上好!今天是20__年6月18號(hào)，是我們小花幼教中心正式開(kāi)園的日子,在今天這個(gè)大喜的日子里，由紅花崗區(qū)人民政府、區(qū)政協(xié)、區(qū)人口和計(jì)劃生育局、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委主辦，小花幼教中心承辦的全國(guó)著名早教專(zhuān)家0—4歲嬰幼兒早期教育專(zhuān)題講座在我們紅花崗劇院隆重舉行。在此,我代表小花幼教中心全體員工對(duì)大家的光臨表示最熱烈的歡迎??！
在講座活動(dòng)正式開(kāi)始前，首先有請(qǐng)我們遵義市紅花崗區(qū)人民政府副調(diào)研員董桂生為本次活動(dòng)致辭,大家掌聲歡迎！
非常感謝董老師能在百忙中抽時(shí)間為我們大家?guī)?lái)的精彩的講話(huà),讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們小花幼教中心的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧肝业募以谥袊?guó)
感謝老師們精彩的表演，下面請(qǐng)大家觀看一段關(guān)于介紹我們小花幼教中心的視頻短片
今天的講座活動(dòng)，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了兩位我國(guó)著名的專(zhuān)家老師，他們分別是被譽(yù)為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)中國(guó)早教之父我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的馮德全教授和我國(guó)著名早教專(zhuān)家張雅蓮教授，下面請(qǐng)大家欣賞兩位專(zhuān)家教授的簡(jiǎn)介短片（如無(wú)短片則先文字介紹馮教授，馮教授講座完畢后文字介紹張教授）
-----下面我們以熱烈的掌聲首先請(qǐng)出馮教授!
-----接下來(lái)有請(qǐng)我們的張雅蓮教授,掌聲有請(qǐng)!
------寶寶大賽的介紹（時(shí)間控制在3分鐘以?xún)?nèi)）
------結(jié)束語(yǔ):
今天的講座活動(dòng)到此結(jié)束, 再次感謝大家的參與和配合,祝大家身體健康，合家歡樂(lè)，謝謝!
講座主持稿 模板17
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月朗富迪的家人，長(zhǎng)成的伙伴大家早上好，早上好，
俗話(huà)說(shuō)一年之際在于春，一日之際在于晨，晨就是早上，因?yàn)樵缟峡偰芙o人帶來(lái)希望，我愿意把希望帶給在座的每一位，那么，你們?cè)缟虾脝嶂x謝
我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的帥哥主持人張強(qiáng)，非常高興大家能在百忙之中來(lái)參加我們?cè)吕矢坏细呖萍籍a(chǎn)品介紹會(huì)，兩年來(lái)，月朗國(guó)際傳遍了大街小巷，那么，他是什么樣的公司呢，是何人在領(lǐng)導(dǎo)呢，下面，請(qǐng)大家打起精神，我?guī)銈円黄疬M(jìn)入公司。
通過(guò)短片大家了解了我們?cè)吕矢坏瞎镜膶?shí)力和富有愛(ài)心的董事長(zhǎng)，在座的每一位都有自己的母親，她為了我們這個(gè)家，操勞一生，都有自己的妻子和姐妹，她們都是我們生命的一部分，其實(shí)我們都有一個(gè)共同的心愿，就是她們永遠(yuǎn)健康，大家說(shuō)是不是？但是在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，我們的身邊卻充滿(mǎn)了假貨次品，在危害著她們的健康，這個(gè)隱形殺手已經(jīng)殘害很多母親姐妹的身體甚至生命，巨星梅艷芳，李援援留下他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，人卻離我們而去，那么兇手是誰(shuí)呢，下面由請(qǐng)我們公司的美女王曉綿女士給大家揭示這個(gè)隱形殺手。
不看不知道，一看嚇一跳，但是大家不要心灰意冷，生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，下面就有請(qǐng)素有運(yùn)城女劉謙的賈瑞女士和大家一起見(jiàn)證奇跡的發(fā)生。
朋友嗎，我們的產(chǎn)品神奇嗎？但是大家不要激動(dòng)，我們公司就是給大家創(chuàng)造神奇的地方，當(dāng)你在使用我們產(chǎn)品的同時(shí)，也給你的人生事業(yè)帶來(lái)一份奇跡，那么，究竟是什么呢？請(qǐng)大家屏住呼吸，我要給大家介紹一位神奇的嘉賓，他身高八尺，腰圍也是八尺，那不成方的了嗎？他就是我們公司的特約講師薛兆旗先生，掌聲有請(qǐng)他閃亮登場(chǎng)。
好，聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)，我們?cè)俅斡梦覀儫崃业恼坡晛?lái)感謝薛老師的精彩演講，看了我們的公司產(chǎn)品，下面有那位朋友能上臺(tái)給我們談?wù)勊目捶ǎ坡曈姓?qǐng)。
非常感謝他們的精彩分享，時(shí)間總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼之間又要到說(shuō)分手的時(shí)候了，再次感謝大家的光臨，因?yàn)橛辛四銈儾抛屛覀兊闹v座更加精彩，我們期待下一次的相聚，朋友們，再見(jiàn)，走好！
為使我院廣大女生更加深刻了解女性生理健康相關(guān)知識(shí)，關(guān)注自身健康。以此增加女生們的自我呵護(hù)和自我關(guān)愛(ài)意識(shí)。讓女大學(xué)生珍惜健康、珍惜生命、積極創(chuàng)造和-諧、美好的幸福人生。
或者為提高我校女大學(xué)生的生理衛(wèi)生健康水平，讓每位女生都能正確了解自己的生理特點(diǎn)，更好地愛(ài)護(hù)身體，健康成長(zhǎng)。我院特別邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的婦幼醫(yī)院的醫(yī)生。
