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匯演的主持詞模板(9篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-20 15:30:01 查看人數(shù):74

匯演的主持詞模板

匯演的主持詞 模板1

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關(guān)于未成年人暑期文藝匯演的主持詞

序:舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》

(男女主持人帶小主持走上臺(tái))

女:各位來賓、各位朋友,

男:老師們,同學(xué)們,

王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們

合:大家晚上好!

(掌聲)

女:我是主持人__。

男:我是主持人__。

王:我叫王__,今年12歲,是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。

男:嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn),奏響了今晚演出的序曲。

女:金色的秋天,金色的童年,少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。

王:我們是熱愛舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,將精心排練的節(jié)目,呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來賓,為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào)。

男:看來,今天是舞蹈的節(jié)日;今晚的`藝術(shù)宮也將成為孩子們的節(jié)日樂園。

(臺(tái)下歡呼)

女:今晚來赴這個(gè)舞蹈之約的,除了眾多的家長(zhǎng)朋友,還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。他們是:……

男:另外,光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干,以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王:請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

女:好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái),舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái);也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。

男:五十六個(gè)民族五十六朵花,中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。

男:剛才在后臺(tái)我了解到,未成年人藝術(shù)教育暑期匯報(bào)演出在我市,已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)小明星我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

女:而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多,今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人,連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來,以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。

男:每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn),使我市的舞蹈藝術(shù)教育形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ),也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。

女:當(dāng)年的丑小鴨,如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間,有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿,成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱;有的成為舞蹈教育工作者,擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)桃李杯我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。

男:秋天是收獲的季節(jié)。盤點(diǎn)春夏,從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì),從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會(huì),舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。

女:培育德藝雙馨的人才,創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品,是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。

女:辛勤的園丁喚醒沉睡的種子,澆開朵朵花蕾。

男:在市舞蹈家協(xié)會(huì)的發(fā)動(dòng)下,無數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ?,在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng),開啟人們的身體和心靈,豐富人們的文化生活。

女:今晚,我們?cè)谶@里將對(duì)舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰,感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)。

……

女:好日子好心情有好多希望,好朋友好伙伴有好多理想。下面請(qǐng)欣賞器樂合奏《好日子》。

……

男:再過幾天,孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說,暑假的收獲可不小。她們?cè)诮?jīng)過集訓(xùn)之后,參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試考級(jí),過級(jí)率100%。

女:王__,聽說你今年順利通過了舞蹈9級(jí)測(cè)試,還獲得了該級(jí)別唯一的優(yōu)秀。是不是特高興?

王:嗯,當(dāng)然高興了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書,從舞蹈培訓(xùn)中,我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情,更學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了自理。

男:(面向臺(tái)下觀眾)從王__這身漂亮的服飾上,同學(xué)們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎?

:感謝老師的辛苦付出,感謝家長(zhǎng)、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。

女:今晚演出到此結(jié)束。

(合)祝大家晚安,再見!

匯演的主持詞 模板2

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1、 疾雷閃電奔跑著力量和方向,遠(yuǎn)征的風(fēng)帆奔跑著榮耀和未來,愛琴海的月色奔跑著自由和向往。奔跑,以太陽(yáng)上升的角度,以海風(fēng)起飛的姿態(tài),以海浪洶涌的氣概,奔向彼岸,奔向前程。下面請(qǐng)欣賞07高電帶來的二人合唱《奔跑》。

2、迷失的旅途,行走的腳步穿越燈火闌珊處的憂愁。流浪的心情不愿向生活的苦楚和命運(yùn)的殘酷低頭。盡管從起點(diǎn)到終點(diǎn)的生命之路一片渺茫,也要和親密無間的朋友相守那走不完的道路。下面請(qǐng)欣賞07建筑(1)班帶來的二人合唱《無間道》。

3、 愛,是遠(yuǎn)去的相思,是咫尺的呵護(hù);愛,是心底的波瀾,是生活的底色;愛,是夢(mèng)的旋律,是情的綿延。愛,是人生的情節(jié),是歲月的標(biāo)點(diǎn)。愛,愛你,在美麗的祝愿聲中,隨著芬芳的玫瑰吹向曾經(jīng)牽手的街角。下面請(qǐng)欣賞06計(jì)(3)班帶來的舞之精靈《愛你》。

4、 清苦的咖啡落滿眼淚的滋味,傻傻的暗戀憔悴了遙遠(yuǎn)的愛情,癡癡的等待平添了無數(shù)的傷悲。明知道你的離開讓我的世界破碎,但我依然守著悲傷對(duì)你癡心絕對(duì)。下面請(qǐng)欣賞由07化工帶來的歌曲〈癡心絕對(duì)〉。

5、 沉默的夜,孤獨(dú)地坐在淪落的愛情中,回望曾經(jīng)的承諾。凄清的風(fēng)陡落了愛情的光澤,從此分手,彼此放生,不再回頭。下面請(qǐng)欣賞06化(1)班帶來的三人合唱〈放生〉。

6、高遠(yuǎn)的天空,折服不了飛翔的翅膀;險(xiǎn)峻的山巒,屈服不了攀登的腳步;湍急的旋渦,擊退不了進(jìn)取的雄心;驚濤駭浪的大海,抵擋不住長(zhǎng)風(fēng)破浪的夢(mèng)想。生命在征服中精彩,在步步高揚(yáng)的姿態(tài)中躍進(jìn)。步步高,給每一天繡上新的高度。下面請(qǐng)欣賞06電(3)班的獨(dú)唱《步步高》。

7、碧藍(lán)的夜空變出了燦爛的星輝,厚實(shí)的大地變出了詩(shī)意的盎然;單調(diào)的枝頭變出了清麗的鳥鳴,歲月的額頭變出了深沉的睿智;歷史的長(zhǎng)河變出了通透的哲學(xué)。變,七十二變,變出了你我的精彩和光明的未來。下面請(qǐng)欣賞07電(4)班的舞蹈小品《七十二變》。

8、越過山茶花的芬芳,越過你的點(diǎn)點(diǎn)哀愁,越過懸崖邊的誓言,一起緊握最初的夢(mèng)想抵達(dá)愛的天堂。下面請(qǐng)欣賞07高財(cái)班帶來的舞蹈《最初的夢(mèng)想》。

9、時(shí)尚的元素,狂勁的動(dòng)作,激蕩著時(shí)代的節(jié)奏。舞動(dòng)的青春,張揚(yáng)的個(gè)性,奔騰著生命的激流。下面請(qǐng)欣賞06江(1)班傾情奉獻(xiàn)的街舞《large than life》。

10、古老的愛情騎上悠悠的駿馬,古老的音樂點(diǎn)燃七月的夢(mèng)想,古老的彝族風(fēng)情染紅了七月的火把節(jié)?;鸢压?jié),七月的火把節(jié),把清純的友誼,美麗的愛情,幸福的生活一齊照亮。下面請(qǐng)欣賞07計(jì)(3)班帶來的民族舞《七月火把節(jié)》。

11、紅臉的關(guān)公,白臉的曹操,黑臉的張飛,臉譜的色彩詮釋著生活的色彩;臉譜的格調(diào)沉浮著生活的格調(diào);臉譜的線條勾勒著生活的細(xì)節(jié)。臉譜之外,生活在繼續(xù);生活之內(nèi),臉譜在說唱。下面請(qǐng)欣賞06財(cái)會(huì)帶來的《說唱臉譜》。

12、飄落的雪花濕潤(rùn)了整個(gè)冬季,冰冷的風(fēng)兒拍打我的肩膀,遠(yuǎn)去的悲傷撒向沿途的草場(chǎng),淋濕的翅膀接近陽(yáng)光的溫暖,從冬天一路走來,想唱就唱;向夏季疾馳而去,我最閃亮。下面請(qǐng)欣賞07建(2)班帶來的《我最閃亮》四人小合唱。

13、瀏陽(yáng)河,流過甜蜜的夜曲,流過溫馨的鄉(xiāng)音,流過峰回路轉(zhuǎn)的欣喜,流過陽(yáng)光大地的空曠;瀏陽(yáng)河,一支開拓幸福之歌,一支守望家園之歌,一支追逐永恒之歌,一支奔向遠(yuǎn)方之歌;瀏陽(yáng)河呀瀏陽(yáng)河,我要高唱你的風(fēng)采,穿越滾滾紅塵走向你的懷抱。下面請(qǐng)欣賞06江(2)班帶來的歌曲《又唱瀏陽(yáng)河》。

匯演的主持詞 模板3

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下面,就讓我們欣賞來自友好鄰邦,一個(gè)充滿神奇與魅力的美麗中國(guó)的藝術(shù)家們呈現(xiàn)給大家一場(chǎng)賞心悅目、美輪美奐的藝術(shù)盛典吧!

第一部分

中華文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

舞蹈《溢彩流金》以盛唐宮廷文化為背景,武士與宮女將威武雄壯與輕歌曼舞融為一體,顯示出古代宮廷文化的悠長(zhǎng)與深邃。

中國(guó)武術(shù)蘊(yùn)含著中華民族自強(qiáng)不息、厚德載物的精髓與神韻。武術(shù)表演所展現(xiàn)的坐如鐘,站如松,起如虹,行如風(fēng)的深厚功底一定會(huì)給觀眾留下深刻印象。

請(qǐng)欣賞舞蹈《溢彩流金》和武術(shù)《沽上雄風(fēng)》。

第二部分

雜技《肩上芭蕾》將舞臺(tái)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)足尖上的藝術(shù)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)大膽移至人的肩部、頭部,按照芭蕾舞的規(guī)范要求,完成旋轉(zhuǎn)、倒立等優(yōu)雅、高難度動(dòng)作,充分展示了中國(guó)雜技的獨(dú)特魅力。

舞者在古箏抑揚(yáng)頓挫、婉轉(zhuǎn)流連聲中,運(yùn)用肢體語言將中國(guó)古典女子那種典雅、含蓄、清秀、嫻靜等意境充分展現(xiàn)在舞臺(tái)上,對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的審美內(nèi)涵與舞韻是最完美的解讀。

中國(guó)民歌《茉莉花》經(jīng)過重新編排,曲調(diào)清新、淡雅,四位清純少女與鼓樂手的精彩炫技,將中國(guó)久遠(yuǎn)的君子之風(fēng)與中國(guó)人的熱情好客表現(xiàn)的淋漓盡致,令聆聽者遐想與陶醉。

請(qǐng)欣賞雜技《肩上芭蕾》、舞蹈《一曲新詞》和國(guó)樂《東方茉莉》。

傳統(tǒng)京劇是中國(guó)的國(guó)粹藝術(shù)。京劇《國(guó)色天香》描寫了貴妃醉酒后,通過臥魚、醉步和水袖等高難度動(dòng)作,真實(shí)地表現(xiàn)了楊玉環(huán)游園時(shí)那種喜悅、祈盼的心情,也讓京劇的藝術(shù)理念與博大精深得到充分展示。

雜技《蹬人》是一個(gè)多次在國(guó)際比賽中摘取金銀獎(jiǎng)的節(jié)目,總是以剛勁、強(qiáng)悍、超人力量和輕捷靈巧的筋斗技藝留給觀眾更多的驚險(xiǎn)與刺激。

請(qǐng)欣賞京劇《國(guó)色天香》、雜技《蹬人》

第四部分

舞蹈《千手觀音》是中國(guó)殘疾人用一種我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)特殊藝術(shù)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)將觀音的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)至真至善至美我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)與我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)慈與愛,美與善我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的深刻主題完美呈現(xiàn)在世界舞臺(tái)上。同時(shí),也讓世界對(duì)中國(guó)殘疾人自強(qiáng)不息的勵(lì)志精神有一個(gè)更深刻、全面的了解。

中國(guó)民歌《在那遙遠(yuǎn)的地方》和《半個(gè)月亮爬上來》曾被評(píng)為20世紀(jì)華人音樂經(jīng)典,而《俄羅斯小伙》也是俄羅斯廣泛流傳的經(jīng)典歌曲。

彝族,是中國(guó)西南地區(qū)的少數(shù)民族,他們能歌善舞,民族特色鮮明而濃郁。舞蹈《彝族縱情》描寫了一群彝族姑娘和小伙子在歡慶的節(jié)日里,用歡快的舞蹈?jìng)鬟f他們的情感與追求,借以表達(dá)他們對(duì)自己民族文化的敬仰與傳承。

請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》、歌曲聯(lián)唱《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《半個(gè)月亮爬上來》、《俄羅斯小伙》和舞蹈《彝族縱情》

匯演的主持詞 模板4

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女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

男:各民辦學(xué)校的老師們,同學(xué)們,

合:大家晚上好!女:去年九月一日,我國(guó)正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)

法》,今年四月一日,《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施

行。一法一條例的頒布實(shí)行,給我區(qū)的民辦教育事業(yè)

帶來了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。

男:民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為

管理部門,湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)積極鼓勵(lì),大力支持,

正確引導(dǎo),加強(qiáng)管理我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的方針,為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬

松的發(fā)展環(huán)境,使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了

大幅度的提高。

女:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝

匯演,就是為了展示民辦教育的豐碩成果。

男:我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市

教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。

女:今天,在百忙之中前來觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有:

女:在此,也對(duì)廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的`社會(huì)各界

人士表示衷心的感謝!謝謝你們!

男:下面請(qǐng)致詞

湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演主持詞

(開始部分)

童女:五月的和風(fēng),茁壯了幼苗;

童男:五月的陽(yáng)光,明媚了花朵。

女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。

男:在這美麗的五月,我們拉開了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校

藝術(shù)節(jié)的帷幕。

童女:這里是花的世界,

女:民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;

童男:這里是歡樂的海洋,

男:請(qǐng)孩子們盡情地唱吧、跳吧,展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春

風(fēng)采吧!

女:湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演

合:現(xiàn)在開始!

匯演的主持詞 模板5

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(蔡)親愛的同學(xué)們!

(麥)親愛的少先隊(duì)員們!

(蔡、麥)大家節(jié)日好!

(潘)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

(孫)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

(潘、孫)歡迎你們的到來。

(蔡)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

(麥)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

(孫)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

(潘)六月,是童年的搖籃;

(麥)六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

(蔡)六月,有童年的沃土;

(孫)六月,有童年的太陽(yáng)。

(蔡、麥)六月,是撒滿陽(yáng)光的;

(潘、孫)六月,是鮮花盛開的;

(潘)六月,是我們大家共同的節(jié)日,

(孫)六一,是我們最快樂的一天!

(蔡、麥)六一,你好

(潘、孫)六一,你好

(蔡、麥)湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝演出(四人一起)現(xiàn)在開始。

(麥)首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委,他們是:學(xué)校顧問楊銳先生,學(xué)校顧問林才賢先生,湛江一中金沙灣學(xué)校副校長(zhǎng)林衛(wèi)萍女士,湛江一中金沙灣學(xué)校教導(dǎo)處主任歐英由先生,湛江一中金沙灣學(xué)校體藝科組長(zhǎng)林慶遠(yuǎn)先生,湛江一中金沙灣學(xué)校黃亮老師,湛江市藝術(shù)學(xué)校老師蔡玲潔老師,掌聲歡迎他們的到來。在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)林校長(zhǎng)為我們講話,掌聲有請(qǐng)。

(蔡)謝謝林校長(zhǎng), 六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞由一班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

(麥)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,請(qǐng)欣賞由三班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)一班做準(zhǔn)備。

(蔡)你知道相聲嗎?

(潘)知道啊,相聲講究的可是說學(xué)逗唱,我可喜歡看了。

(蔡)那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出一班汪彥丞、李卓洋帶來的相聲《大拇指與食指》,請(qǐng)三班做準(zhǔn)備。

(孫)歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的叮咚》,表演者三班,請(qǐng)二班做準(zhǔn)備。

(潘)愛心像泉水丁冬,愛心讓美夢(mèng)成真,請(qǐng)欣賞二班給我們帶來的舞蹈《圓夢(mèng)》,請(qǐng)初二班做準(zhǔn)備。

(麥)十五歲是花一樣的年紀(jì),十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié),請(qǐng)欣賞由初二班帶來的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》,請(qǐng)初一班做準(zhǔn)備。

(蔡)音樂的力量是偉大的,他可以調(diào)節(jié)你的心情,可以改變你的生活態(tài)度,請(qǐng)欣賞音樂情景劇《音樂之聲》,表演者初一班,請(qǐng)二班做準(zhǔn)備。

(潘)接下來請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》,表演者二班。請(qǐng)三班做準(zhǔn)備。

(麥)欣賞完精彩的魔術(shù)表演,三班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》,掌聲歡迎。請(qǐng)二班做準(zhǔn)備。

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)書香家庭我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)頒獎(jiǎng)儀式

(潘)今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《旋彩舞步》,請(qǐng)二班做準(zhǔn)備。

(蔡)童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

(麥)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

(孫)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂童年》,表演者二班,請(qǐng)四班做準(zhǔn)備。

(潘)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)四班帶來熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》,請(qǐng)四班做準(zhǔn)備。

(麥)小兔子乖乖,把門兒開開,今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦,請(qǐng)欣賞英語舞臺(tái)劇《ten little rabbits》表演者四班。請(qǐng)一班做準(zhǔn)備。

(麥)小星,你這裙子真漂亮,在哪買的啊?

(孫)自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦,今天我們一班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。

(麥)那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

(蔡)武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面掌聲歡迎五班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。

(潘)今天五班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語話劇《小紅帽》,希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一,掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)三班做準(zhǔn)備。

(孫)下面三班的同學(xué)們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》,掌聲歡迎。請(qǐng)一班做準(zhǔn)備。

(麥)六一節(jié)到了,一班的小朋友可高興了,他們要干什么呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)五班做準(zhǔn)備,

(蔡)一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢?請(qǐng)欣賞小品《快樂的我and可憐的我》,表演者五班,請(qǐng)四班做準(zhǔn)備。

(潘)下課鈴聲響起,校園里頓時(shí)熱鬧起來,大家盡情的唱啊,跳啊,快樂極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》,表演者四班,請(qǐng)二班做準(zhǔn)備。

(孫)麥其姐姐,你喜歡讀書嗎?

(麥)喜歡啊。

(孫)我也喜歡,真羨慕我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)書香家庭我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的小朋友,有那么多的書。

(麥)是呀,書不單吸引了城里的孩子,也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》,表演者二班。請(qǐng)初二班做準(zhǔn)備。

(潘)有請(qǐng)初二班帶來《街舞的天空》,掌聲歡迎。

(蔡)在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢?請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》,表演者初一班。

(潘)今天過節(jié),我們敬愛的老師也來助興了,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出金沙灣學(xué)校最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>

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甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的____年。

乙:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了走入師范的第一個(gè)慶典。

丙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

丙:春的腳步近了;

甲:春的身段也婀娜了;

乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

丙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天;

甲:今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;

乙:今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;

甲:今夜,我們送去我們的祝福;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

合:聽一下,午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。親愛的朋友們祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開始。

匯演的主持詞 模板7

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a:尊敬的爸爸媽媽、叔叔阿姨:

b:尊敬的老師、同學(xué)們:

合:大家晚上好!

a:時(shí)間就像一條河,流淌著我們的艱辛與喜悅

b:時(shí)間就像一條路,留下了我們付出與收獲的腳步

a:轉(zhuǎn)眼間,好口才的學(xué)習(xí)已經(jīng)走過了一個(gè)多月的歷程

b:一個(gè)多月的時(shí)間雖然短暫,但我們的收獲卻是許許多多

a:在這段時(shí)間里,我們不斷的變化與成長(zhǎng)

b:以前不愛說話的我們,現(xiàn)在能夠表達(dá)自己了

a:以前羞澀靦腆的我們,現(xiàn)在可以勇敢的站在臺(tái)上了

b:我們的每一點(diǎn)變化都是努力學(xué)習(xí)的收獲

a:讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪M姆N子

b:讓我們?cè)诮裉煺归_理想的風(fēng)帆

a:讓我們?cè)诮裉鞎诚朊篮玫奈磥?/p>

b:讓我們?cè)诮裉鞛槲覀兊拿魈旌炔始佑?/p>

a:感謝爸爸媽媽一直以來對(duì)我們的辛勤付出

b:感謝老師一直以來對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)

a:感謝好口才培訓(xùn)中心,給了我們這個(gè)展示自己的平臺(tái)

b:今天,我們就要用各自的表演來匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果

合:好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出,現(xiàn)在開始!

a:中華民族古詩(shī)詞有著悠久歷史,有唐詩(shī)、宋詞、元曲等等,近代中國(guó)也涌現(xiàn)出了一批杰出詩(shī)人,比如我們新中國(guó)的開創(chuàng)者、偉大的領(lǐng)袖___也是一位大詩(shī)人,下面有請(qǐng)李思翰來誦讀《沁園春·雪》

下面有請(qǐng)李思翰。

下面有請(qǐng)陳鵬宇來誦讀。

b:近代中國(guó)的留學(xué)生也不乏詩(shī)詞文學(xué)中的精英,一座美麗的小橋在徐志摩的筆下變得更是蓬蓽生輝。

下面有請(qǐng)何婧(jing)毓(yu)、盧彥霖帶我們感受一下康橋之美吧!

a:在清幽悠長(zhǎng)的小巷里,迎著細(xì)雨、撐著油紙傘,獨(dú)步其中,如若再有美女迎面而來那就更是妙不可言了。

我們的小學(xué)員李珂銳、潘童雅也是憧憬已久,下面就請(qǐng)讓他們盡情釋懷吧!

b:生活中有陽(yáng)光燦爛的明媚,也有狂風(fēng)暴雨的洗禮,聽——勇敢的海燕向暴風(fēng)雨吹向了戰(zhàn)斗的號(hào)角,有請(qǐng)余杭飛、戴睿逸、陳鵬飛為我們朗誦《海燕》。

a:時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。我們的小學(xué)員李昊原雖年幼,但也忍不住要歌頌一下這寶貴的時(shí)間。

b:我們?cè)诨疖囌緯r(shí)難免會(huì)聽到火車站播音,但是可別小看這播音哦~這火車站的播音可是要技術(shù)含量的呀,下面請(qǐng)侯昊琪也來為我們來一段火車站播音。

a:不想當(dāng)將軍的兵不是好兵,在當(dāng)今社會(huì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我們應(yīng)該勇于爭(zhēng)取,敢于展現(xiàn)自我,這樣才會(huì)在社會(huì)上有立足之地。下面有請(qǐng)馬晨堯給我們帶來他的《競(jìng)選詞》

b:古今中外那么多的偉人,可他們一生偉大的成就卻只有一小部分歸功于他們自己,因?yàn)槿绻麤]有他們的父母,就不會(huì)有他們的存在,也自然不會(huì)有他們?nèi)蘸蟮某删?。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧,感謝他們的養(yǎng)育之情!請(qǐng)孔方圓在大家面前來抒發(fā)一下他的那顆感恩之心吧!

a:俗話說得好我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一日為師,終身為父。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)無論是養(yǎng)育之恩,還是傳道授業(yè)之情,都值得我們?nèi)ジ卸?,?qǐng)李宜霖來抒發(fā)一下他那別樣的感恩之情吧。

b:炎炎夏日,西瓜成了我們消暑止渴的必備之物,不但是我們?nèi)祟?,連猴子都對(duì)西瓜垂涎不已,可是猴子是怎么吃西瓜的那?下面就請(qǐng)張夢(mèng)圓為我們來講述《猴吃西瓜》的故事。

我們的李思睿也不甘寂寞,非要跟張夢(mèng)圓一比高下,下面有請(qǐng)李思睿。

a:吃了香蕉它亂扔皮,這敗壞公德可是出了奇,行人踩了兩邊倒,心里可是直火急。下面請(qǐng)趙怡為我們帶來快板《香蕉皮》。

a:北喬峰、南慕容,東邪、西毒、南帝、北丐、中神通個(gè)個(gè)都是武功蓋世,可是他們卻沒有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)十三太保我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)稱號(hào)先在江湖中有名氣,起源于后唐的十三太保到底經(jīng)歷過什么事情那?請(qǐng)劉哲為我們?cè)u(píng)書《十三太保》

后唐太祖十三義子保家衛(wèi)國(guó),被授于太保之位,范銳也要講一下他們的的經(jīng)歷。

b:如今正是盛夏時(shí)節(jié),熱得要命啊~哎~要是在火焰山,那溫度唉呀媽呀在那里躺在涼席上,感覺就成了鐵板牛柳,我恨不得把每個(gè)細(xì)胞都裝上空調(diào)!

請(qǐng)寧哲英帶來評(píng)書《火焰山》

在火焰山下電風(fēng)扇都變成了電吹風(fēng),應(yīng)博文感覺人生都失去了意義,請(qǐng)應(yīng)博文也來評(píng)一下《火焰山》!

a:古時(shí)就有神話嫦娥奔月的故事,中國(guó)——這個(gè)古老的國(guó)度,人們從longlongago就向往飛向藍(lán)天了,下面有請(qǐng)宛迪一、宛秀一為我們表演小品《一起奔月》

b:當(dāng)你知道你心愛的男人另外深愛著另外一個(gè)女人,你會(huì)怎么樣?在這里我可要告訴各位:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)先別急著暴走,凡是可要先冷靜思考一下哦~我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)下面請(qǐng)陳昱函、戴睿逸為我們帶來小品《左撇子》。

結(jié)束語。。。。。。

a:剛才我們每個(gè)人都為大家演了精彩節(jié)目

b:通過演大家也都看到了我們進(jìn)步與不足

a:現(xiàn)在我們已能勇敢站在臺(tái)上但我們還需細(xì)節(jié)

b:現(xiàn)在我們已能大方用語言達(dá)但我們還要加強(qiáng)語感鍛煉

a:面對(duì)進(jìn)步我們不會(huì)驕傲我們將用更嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來要求自己

b:面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)用更出色成績(jī)報(bào)答您關(guān)愛

a:在這里讓我們共同祝愿祝愿自己、以及身邊所有人

b:同時(shí)別忘了我們好口才培訓(xùn)中心

a:祝愿大家在新一學(xué)期里

合:幸福、順利、平安、吉祥!

a:好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出

合:到此結(jié)束!讓我們下期再見!

匯演的主持詞 模板8

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小學(xué)第五屆童趣杯藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演的主持詞

男1、2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

女1、2:親愛的家長(zhǎng)們,同學(xué)們:

合:大家下午好!

男1:時(shí)光的車輪飛速旋轉(zhuǎn),春花爛漫,盛夏濃蔭,秋色盡染,冬陽(yáng)撲朔。

女1:今天,我們又齊聚一堂,迎接20××年新年的到來。

男2:即將過去的一年,我們學(xué)校在__縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在__街道黨工委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)教育事業(yè)蒸蒸日上,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

女2:特別是我們的體育項(xiàng)目,我們學(xué)校的乒乓球隊(duì)在獲得全縣中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)組團(tuán)體總分第一名后,又獲得__市第四屆學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)男子、女子團(tuán)體總分兩個(gè)第一名。男子、女子單打分別獲得第二、第三名的好成績(jī)。羽毛球隊(duì)獲得__市比賽團(tuán)體第一名。

男1:我們的老師更加優(yōu)秀,羅婷老師和李小蘭老師參加__市我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)班班通我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)無生模擬教學(xué)比武獲得一等獎(jiǎng)。體育老師左高崗獲得__市體育教學(xué)技能比武第一名,老師們發(fā)表各級(jí)教育教學(xué)論文及課件幾百篇次。

女1:今年我們學(xué)校獲得年度綜合考核全縣第一名。我們的綠色校園文化也在緊鑼密鼓的打造。

男2:我們?yōu)閷W(xué)校有這么優(yōu)秀這么敬業(yè)的老師而喝彩,為有這么優(yōu)秀的同學(xué)而歡呼。

女2:過去的一年,我們的老師兢兢業(yè)業(yè),我們的學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),積極探索,我們的校園文化建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成都取得了巨大的進(jìn)步。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)慢步輕語我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)已見成效,養(yǎng)成教育有了新的改觀。

男1:讓我們真誠(chéng)地道一聲:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)老師您辛苦了。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)請(qǐng)全體隊(duì)員像辛勤的元丁致以少先隊(duì)員最崇高的隊(duì)禮(主持人帶頭敬隊(duì)禮)。

女1:今天讓我們放下所有的學(xué)業(yè)任務(wù),用最陽(yáng)光的心態(tài)迎接新年,擁抱新年。下面我宣布20××年__小學(xué) 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)童趣杯我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)超越自我,夢(mèng)想啟航我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校園藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。

男2:古箏是我國(guó)傳統(tǒng)的器樂,它以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、明亮清麗的音色,給人藝術(shù)的熏陶和美感,請(qǐng)欣賞由三(1)和三(2)班的學(xué)生帶來的古箏合奏《漁舟唱晚》。

女2:翩翩起舞的彩扇,變幻出各種美輪美奐的姿態(tài),在這個(gè)嚴(yán)冬,彩扇舞就像一團(tuán)燃燒的火焰,請(qǐng)欣賞四(6)班的扇子舞《茉莉花》。

男1:小溪一路唱,為奔向海洋,小鳥練翅膀,為展翅翱翔,我們愛學(xué)習(xí),為祖國(guó)輝煌。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)傾情奉獻(xiàn)的新歌《為祖國(guó)綻放》。

女1:面對(duì)生活亮與瞎,全部身心投入到每個(gè)當(dāng)下,因?yàn)槲覀兪钦嬲膲?mèng)想家,請(qǐng)欣賞五(5)班選送的表演唱《大夢(mèng)想家》。

男2:今年我們學(xué)校新增了796名一年級(jí)的小朋友,他們天真活潑,舞蹈更加萌萌噠,一曲《青春茉莉花》把他們的童真、熱情展露無遺,請(qǐng)欣賞一(6)班的小朋友帶來的舞蹈《青春茉莉花》。

女2:喜劇總是伴著幽默行走,精彩的課后生活,讓大家忘記憂愁,忘記煩惱,請(qǐng)欣賞六(6)班四位小伙子帶來的喜劇舞蹈《小人舞》。

男1:永定河,出西山,碧水環(huán)繞北京灣;盧溝渡,擺渡船,留下古橋?qū)懡健1R溝橋留下多少難忘的歷史歲月,請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《盧溝謠》。

女1:少年是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來,祖國(guó)的希望,愛國(guó)前驅(qū)梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》,帶給我們一百多年的正能量,請(qǐng)欣賞四年級(jí)選送的大型朗誦《少年中國(guó)說》。

男2:請(qǐng)把我的歌回給你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,在這個(gè)嚴(yán)寒的動(dòng)聽,微笑就像太陽(yáng)溫暖著我們每個(gè)人的心。請(qǐng)欣賞笛子合奏《歌聲與微笑》和《鳳陽(yáng)花鼓》。

女2:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,只要有你相陪,世界永遠(yuǎn)美麗。請(qǐng)欣賞三(8)(9)班選送的歌舞《蟲兒飛》。

男1:相聲的說學(xué)逗唱常常讓人捧腹大笑。瞧,我們的同學(xué)們也能將相聲捧上大雅之堂,請(qǐng)欣賞六(4)班學(xué)生帶來的.相聲《如此學(xué)生》。

女1:三(1)的李嘉琪同學(xué)給我們帶來獨(dú)具魅力的印度舞蹈《女孩的渴望》。掌聲有請(qǐng)李嘉琪。

男2:肚皮舞以活潑、律動(dòng)的節(jié)奏和夸張的動(dòng)作,成為越來越時(shí)尚的藝術(shù)元素。瞧,六個(gè)婀娜多姿的公主們將展示他們俏麗的肚皮舞,請(qǐng)欣賞五(3)班選送的舞蹈《舞公主》。

女2:我校的電子琴器樂合奏,經(jīng)過兩三年的磨合,已經(jīng)有模有樣了,他們也將把自己最動(dòng)聽的電子琴?gòu)椬喃I(xiàn)給大家,請(qǐng)欣賞學(xué)校電子琴隊(duì)給我們帶來的演奏。

男1:青春律動(dòng)的舞蹈,宣告了成長(zhǎng)的快樂,他們的自由,活潑,律動(dòng),告訴我們無拘無束的青少年是多么陽(yáng)光明媚,請(qǐng)欣賞六(1)班六(2)班帶來的舞蹈《不要不要》。

女1:在學(xué)生中流傳著這樣一句順口溜:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根??纯催@群沒考好的孩子怎么交差吧。請(qǐng)欣賞三(3)班學(xué)生帶來的雙口相聲《沒考好》。

男2:魚兒愛蔚藍(lán)的大海,小鳥愛湛藍(lán)的天空。天空給了它們自由飛翔的快樂,請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的優(yōu)美舞蹈《藍(lán)天》。

女2:微笑不怕多,快樂恒久遠(yuǎn),校合唱隊(duì)要把最美的歌,最甜的微笑,作為新年的禮物,送給大家,請(qǐng)欣賞《歌聲與微笑》。

男1:老師,在同學(xué)們的眼里,是比爸爸媽媽還值得尊敬和信賴的人,是老師辛勤的教育,把我們從蒙昧中喚醒,讓我們用歌舞來表達(dá)對(duì)老師的深深謝意,請(qǐng)欣賞二(5)班同學(xué)帶來的舞蹈《老師老師》。

女1:寶島的乳燕,草原的雄鷹,冰山的雪蓮,南疆的紅棉,鑄就了我們黑眼睛黃皮膚的中華少年,我們焊接歷史,我們譜寫中華璀璨的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞六(1)班的大型詩(shī)朗誦《中華少年》。

男2:小小的手鼓在同學(xué)們的手里,就是歡樂的道具,他們給大家傳達(dá)幸福,傳達(dá)快樂,傳達(dá)新年的問候和祝福。請(qǐng)欣賞四年級(jí)選送的舞蹈《舞起幸福鼓》。

女2:歡樂的時(shí)光總是很短,幸福的時(shí)刻永生難忘,讓我們記住這快樂的相聚,記住這開懷的場(chǎng)景,

男1:讓我們擁抱新年,擁抱希望,擁抱20××年的每一寸幸福的光陰。

女1:最后衷心祝愿各位老師,各位家長(zhǎng)新年快樂,家庭幸福,萬事如意!

男2:祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步!祝福我們的學(xué)校如旭日東升,光芒萬丈!

女2:__縣__小學(xué)20××年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

合:敬愛的老師們,親愛的家長(zhǎng)們,同學(xué)們明年再相會(huì)!

匯演的主持詞 模板9

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女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

男;親愛的來賓朋友們,

合:大家好!

女:今天是一個(gè)特殊的日子,在各級(jí)黨和政府的關(guān)心支持下,才有我們特殊教育學(xué)校美好的今天,才有這些特殊孩子們接受教育的機(jī)會(huì)。

男:今天是個(gè)美好的日子。感謝社會(huì)各界愛心人士的無私奉獻(xiàn),感謝你們的慷慨相助,為我們這些特殊孩子們創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活!

女:今天我們相聚在這里,共同迎來第23個(gè)特校孩子們自己的節(jié)日;讓我們把最優(yōu)美的旋律送給那些關(guān)愛殘疾孩子和關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男:讓我們掌聲歡迎聾啞孩子們給我們帶來的《開門紅》!

女;我們的孩子和正常的孩子一樣,他們有自己的表達(dá)方式,他們熱情奔放,他們活波可愛‘他們熱情洋溢,他們充滿青春的活力,請(qǐng)大家欣賞我們的帥哥表演的舞蹈《洗刷刷》。

男:智障孩子詞不成句,語不達(dá)意,一首首動(dòng)聽的兒歌卻出自他們之口:小妞妞,來放牛,妞妞喜愛自家的牛。下面請(qǐng)聽培智孩子們的兒歌誦讀。

女:聾啞孩子終生生活在無聲的世界里,但他們沒有自暴自棄,他們用自己的方式來詮釋對(duì)生活的熱愛,印度舞是一種很受歡迎的舞種,具有獨(dú)特的神秘之感,下面我們一起欣賞聾啞孩子表演的印度舞。

男:彈去春天的風(fēng)塵,迎來夏日的陽(yáng)光,伴隨著炙熱的陽(yáng)光,在這充滿歡樂和喜慶的日子里,看!我們的孩子為大家獻(xiàn)上一曲清爽而熱情的舞蹈《我愛洗澡》。

女:同在藍(lán)天下,共享人間情。殘疾孩子對(duì)生活一樣充滿了火熱的激情,下面請(qǐng)欣賞培智班的孩子們帶來的精彩舞蹈《我的身體》。

女:聾啞孩子雖說口不能言、耳不能聽、但是他們有聰明的頭腦、美好的心靈。他們用自己的肢體語言傾訴著自己的心聲,傾訴著他們對(duì)人生的贊美。請(qǐng)聽聾啞班孩子們的詩(shī)歌誦讀:慈母手中線,游子身上衣。

女:感恩的心,感謝有你,感謝有他,感謝所有關(guān)心愛護(hù)、牽掛我們的愛心人士,讓我們一起唱響《感恩的心》送給那些關(guān)心特教事業(yè)愛心人士!

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