教師責任書 篇1
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一、任課教師在教導處、年級組的領導下,服從學校工作安排,認真履行自己的職責。
二、加強師德修養(yǎng),規(guī)范教學行為。
1、廉潔從教,為人師表,不隨意接受學生家長的宴請,更不能變相提示。
2、不亂訂資料、亂收費。
3、規(guī)范輔導學生,優(yōu)化教學效果。
三、落實教學常規(guī),促進教學質量大面積提高。
四、強化教研意識,積極參加校、區(qū)、市各級教研活動。
五、配合校領導確保教育活動的安全高效,努力構建平安和諧校園。
教師責任書 篇2
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為加強實驗室及實驗教師的安全管理,確保學生安全。學校特制定以下責任:
1.實驗教師購買危險實驗藥品必須經(jīng)學校領導批準。
2.實驗教師要加強實驗器材和實驗過程的管理,嚴格按實驗規(guī)程操作,嚴格遵守實驗室各項規(guī)章制度,要加強實驗過程中水、火、電、氣、儀器、設備、工具的監(jiān)管,尤其是危險實驗藥品的管理,防止發(fā)生以外。
3.實驗教師保證危險藥品不流向學生,不流向社會。
4.上實驗課時必須按規(guī)定指導學生操作,學生做實驗時要服從指導教師的安排,不經(jīng)允許不可隨意實驗。
5.上實驗課學生做實驗,教師不得離開現(xiàn)場。
6.凡危險的藥品不要讓學生用手拿、用鼻聞。
應急措施 :
不管在什么情況下,學生一旦發(fā)生意外,責任人不等、不拖立刻協(xié)同校醫(yī)送往醫(yī)院,同時通知家長及學校有關領導。責任人要在醫(yī)院陪同,不得隨意離開。學生發(fā)生意外后,更不允許責任人把學生交給校醫(yī)和通知家長后,就無事大吉。
以上責任要引起高度重視,誰發(fā)生的事由誰負責。
校長:__________ 責任人:__________
年 月 日
教師責任書 篇3
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為了保護教師的身體健康,提高教師的交通安全意識,避免或減少事故的發(fā)生,特就教師上下班的交通安全與教師簽訂本責任書。
1、學校所有教師要本著對自己負責,對家庭負責的態(tài)度,嚴格遵守交通規(guī)則,切實履行自己的義務,避免或減少交通事故的發(fā)生。自覺學習、遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》等法律、法規(guī),提高交通安全意識和安全技能知識。
2、教師上下班不允許駕車、騎摩托車或電動車,盡量乘車或騎自行車上下班。
3、如若不聽勸阻,駕駛機動車上道路行駛,必須懸掛機動車號牌,放置檢驗合格標志、保險標志,并隨車攜帶機動車行駛證。駕車人上道路行駛前,應當對汽車、摩托車、電動車、自行車的安全技術性能進行認真檢查,保證車輛制動裝置的完好。必須依法取得機動車駕駛證。所有證件不得漏檢。按照操作規(guī)范安全駕駛、文明駕駛。不超速行駛,摩托車行駛速度控制在每小時40公里以下,電動自行車行駛速度控制在每小時25公里以下。不酒后駕駛,不疲勞駕駛。且在上下班途中出現(xiàn)事故責任自負,學校不承擔任何責任。
4、離校路途較遠者,應盡量在每周日下午提前到校,避免因匆忙著急而出現(xiàn)事故。
5、因公出差人員,身處異地,更要加強自我保護、自我防范意識,避免意外交通事故和人身傷害事故發(fā)生。
6、上班時間嚴禁擅自離校,以避免意外事故發(fā)生。如發(fā)生意外,責任自負。
7、學校建議教師周內不要回家,在學校宿舍住宿,學校免費提供食宿。放學待處理完事務、半小時后離校。如不聽建議,在回家或來校途中發(fā)生任何事情與學校無關。
8、如未能遵守交通規(guī)則,發(fā)生交通意外事故,造成自己或他人受到傷害,責任自負。
教師簽字:
學校(校長)簽字:
羊尾鎮(zhèn)中心小學
20__年9月1日
教師責任書 篇4
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為確保學生在校期間的人身安全,維護學校正常教育教學秩序,根據(jù)教育局的相關要求,結合我校實際,落實“一崗雙責”,特簽訂本安全責任書。
1、加強課堂紀律的控制,嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數(shù),如發(fā)現(xiàn)學生無故曠課,必須第一時間通知班主任,并作進一步處理。
2、上體育課、實驗課和電腦課時,教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項,做好安全防范措施。
3、教師必須保障上課期間學生的人身安全,學生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。
4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生,如因此造成的后果由教師本人負責。
5、關注學生的思想和行為表現(xiàn),耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或行為出現(xiàn)異常,要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長,防止意外事故發(fā)生。
6、學生因病因事需請假的,必須持班主任或校方開出的通行條方可離校,教師不得擅自讓學生離開校園。
7、下午放學,由最后一節(jié)課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。
8、重視加強學生的日常行為教育,嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,應及時對學生進行阻止和教育,并聯(lián)系班主任,情況嚴重的應上報學校。
9、教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患,應及時上報學校。
10、本安全責任書的落實情況,將作為對教師年度考核和評優(yōu)的依據(jù)之一。
11、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制,對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生安全事故的,要追究其相應的責任;發(fā)生重大安全事故的,根據(jù)事故的性質和嚴重程度,追究其法律責任。
此安全責任書一式兩份,學校與科任教師各執(zhí)一份,自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期自2024年2月16日至2024年8月31日。
(學校蓋章)
學校負責人簽名: 教師簽名:
教師責任書 篇5
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體育教師除履行任課教師安全職責外,還要履行以下幾項安全責任:
1、每節(jié)體育課必須對學生進行相關項目的安全教育和保護措施。
2、按照體育課堂常規(guī),體育教師在體育課或訓練中必須帶領學生先做準備動作,教育學生在練習中要運用正確的技術動作和體育鍛煉習慣,確保學生在體育活動中不發(fā)生人身傷害。
3、教師在做示范動作時,也要注意自身安全。教授每個動作或技術前,先向學生或隊員介紹相關項目的安全常識和保護方法。
4、體育鍛煉既要教育學生勇敢頑強,又要教育學生小心謹慎。聽從教師的安排。
5、體育課和課余訓練時,體育教師必須親自帶領、指揮安排好學生和隊員,按照課時計劃上好每堂課。做好安全防范措施,嚴防體育事故發(fā)生。如果教師無故離開,發(fā)生事故由體育教師負責。
6、體育器械使用前,體育教師必須事先檢查有無安全隱患,在確保器材場地安全的情況下方可使用。如果因為沒有事先檢查,發(fā)生事故應由體育教師負責。
7、掌握所任班級有特異體質的學生(心臟病、重感冒等不能參加劇烈體育活動的學生)要有記錄并安排特異體質學生其力所能機的活動或見習
本責任書一式兩份,一份責任人留存,一份學校存檔。以上各條必須遵守,若有違反造成損失的,由學校和有關部門視其情節(jié)和危害的輕重,對責任人和直接責任人進行追究。
甲方:中學(章)乙方(責任人簽名):
校長(章)
教師責任書 篇6
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為全面落實學校教學制度,切實做好學校教學工作,逐步提高竹基中學教學質量,辦人民滿意的教育。師宗縣竹基中學與全體教職工簽訂教學工作目標責任書,責任書內容如下:
一、具體目標
(一)教研活動
1、落實教學任務。按照教學計劃的要求,組織完成教學任務,包括落實課堂教學任務和課外輔導工作。
2、開展教學質量檢查工作。通過有計劃的業(yè)務學習和教學研討活動,教師主動學習教育理論,通過互相聽課、觀摩教學、教學討論等形式總結交流教學情況和經(jīng)驗,集體研討、解決教學活動中出現(xiàn)的各種問題;收集學生的意見和要求,幫助教師改進教學,不斷提高課堂教學的效果;教學任務下達后,教師按照課程教學大綱的規(guī)定,認真?zhèn)湔n,鉆研教材,編寫教案、撰寫講稿,使用多媒體教學手段,精心組織教學;對青年教師和新開課程教師進行具體指導;安排集體備課,集思廣益,不斷提高教學質量。
3、開展科學研究和各種學術性活動。結合學科特色,制定科學研究計劃,積極申報科研項目和參與課題研究工作。積極組織有關學術講座,參加學術交流,活躍學術氛圍,提高學術水平。
4、強化學科建設,不斷提高本學科在學校地位。按照優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,提高質量的要求,努力提高教研水平。
(二)備課
1、備課是上好課的前提,凡國家規(guī)定開設的所有課程都要備課,各科備課要以“三維教學目標”理念為指導,體現(xiàn)新課改精神,達到規(guī)定標準,兼任兩科以上教學的教師,主課備課要符合常規(guī)要求,其余學科可采用表格式或提綱式備課。
2、教研組組織各科教師認真學習課程標準,安排本學期課時,認真研究教材,熟悉教材體系,掌握所教學科的目的要求,切實了解學生學情,每學期學校要組織一次教案展評。
3、備課要求,要有全冊教材分析,課時分配及教材教學進度表、本學科的授課計劃,單元教材分析及安排,章節(jié)、篇目分節(jié)教案。教案項目:課題、教學目標(知識與能力,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀)、教學重難點、教學方法、課時安排、分節(jié)教學設計(內容包括教師活動、學生活動、教學流程設計、作業(yè)設計、教學反思等)。教學流程設計,要堅持以新課標為依據(jù),緊扣教材,結合學情,精心設計,既重視備知識、又重視備學情、備教法、備學法,以學生為主體,體現(xiàn)師生雙邊活動。
4、物理、化學、生物等實驗課除了寫好教案外,還要做好實驗器材準備,開始進行實驗試做,設計輔導方法。
5、備課審批制度,教導主任審批教研組長備課,教研組長審批本組任課教師的備課。每周審批一次。學校抽查。
(三)課堂教學
1、教師上課要精神飽滿,思想集中,儀表端莊,衣著整潔,禁止穿奇裝異服。
2、要求按時上(下)課,不遲到、不早退、不拖堂、不擠占學生的自習和休息時間。
3、課堂教學以提高學生的素質為目的,要面向全體學生,內容要適當,重視基礎知識教學和基本技能的訓練,因材施教,教書育人。
4、教學方法:要科學、靈活,符合學科要求,易于學生接受,注重啟發(fā)學生思維,讓學生了解知識的內在聯(lián)系,從教法中體現(xiàn)學法,培養(yǎng)學生正確的學習方法和自覺學習的習慣。
5、精心組織教學,發(fā)揮學生的主體作用,師生雙邊活動得當。要精講精練,講練結合,當堂消化。
6、課堂教學板書字跡工整、規(guī)范,語言表達要精練、準確,使用普通話。
7、在學校教學設備允許的情況下,要充分利用現(xiàn)代化的教學藝術手段,提高課堂教學效果。
(四)作業(yè)、輔導
1、作業(yè)內容要精選,難易要適度,任務適當。
2、作業(yè)的批閱:作業(yè)要求全批全閱,作文批改要有眉批,尾批,批語要準確,及時作好講評,各科作業(yè)的批閱次數(shù)按照學校要求的標準。
3、教師對學生的輔導要耐心細致,講究方法,分類指導,突出因材施教。綜合實踐活動,教師要認真輔導,培養(yǎng)學生的興趣,發(fā)展學生的特長。
(五)考試與評價
1、按照課程計劃和課程標準要求,通過多種形式,測評教學質量。任課教師要做好單元教學效果的檢測。
2、年級部組織月考、學校每學期組織期中、期末兩次考試,嚴肅考紀考風,對違紀現(xiàn)象要給予必要的教育和處分,教師閱卷要認真負責,保證考試工作的質量。學校對學生的學業(yè)成績應記入學生學籍檔案和教師業(yè)務檔案。
3、重視對體、音、美、勞等課程的檢測,貫徹教育方針,全面提高教育質量。
二、責任追究
1、若出現(xiàn)教學重大失誤或重大教學事故,學校實行責任追究制。
2、教學工作按照《師宗縣竹基中學履職考核方案》、《師宗縣竹基中學中考獎懲方案》、《師宗縣竹基中學績效工資分配方案》等學校學校管理制度考核兌現(xiàn)獎懲。連續(xù)兩次全縣倒數(shù)第一的學校報上級主管部門批準給予解聘。
三、教師教學工作目標管理責任書每學年簽訂一次,一式貳份,一份交學校教導處、一份自己保存。起止時間為9月1日----下年8月31日。
師宗縣竹基中學(印章)責任人:(簽名、手?。?/p>
教導主任:(簽字)
簽訂日期:二?一一年九月一日
教師責任書 篇7
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為全面貫徹落實“預防為主,安全第一”的工作方針,不斷增強教師的安全防范意識,杜絕意外事故的發(fā)生, 文龍中心 小學特制定本責任書,與全體教師簽定安全協(xié)議,以明確職責,落實各級安全責任。
1、班主任對班內學生的安全事故負管理責任。班主任必須利用各種機會向學生進行安全、法制、消防、游泳、防盜、防騙、防拐的教育和自救互救常識教育;負責班內學生的日常行為規(guī)范教育和管理,尤其對校園追逐、奔跑、攀爬欄桿、亂動電源開關、開關門窗、玩不正當游戲、等危險行為進行監(jiān)督和控制。
2、值日、值周、值班、值操教師必須提前到校,做好校園巡視,處理偶發(fā)事件,阻止學生玩不正當游戲、做各種危險性活動;事故發(fā)生時值日、值周、值班、值操教師如果缺崗,追究安全責任。
3、班主任或科任教師在學校組織活動和自己組織活動前必須進行好安全教育,教會學生保護自我,避免事故發(fā)生。發(fā)現(xiàn)學生生病,各班主任必須第一時間到學校送學生到醫(yī)院。如:班主任不到位出現(xiàn)事故班主任負責。
4、班主任要掌握班級學生的健康狀況,有義務向學校和其他科任教師通報班級有特殊體質的學生情況,避免學生在校內出現(xiàn)事故。
5、科任教師對上課期間出現(xiàn)的安全事故負責??迫谓處熞谡n前對學生進行考勤,對缺課學生必須及時了解動向,確保學生安全。
6、全體教師尤其是班主任要充分關注學生在校表現(xiàn),學生出現(xiàn)行為異?;蛏眢w不適,要及時詢問、家訪、教育,以防事故發(fā)生。
7、嚴禁教師體罰或變相體罰學生,避免學生直接或間接造成學生致傷、致殘甚至致死等,因體罰學生造成不良后果,由責任教師負全部責任。
8、建立事故報告制度。班級學生如果長時間請假(3天以上),或出現(xiàn)重大安全事故,班主任必須立刻報告學校領導;學生曠課、失蹤,班主任必須第一時間與家長取得聯(lián)系。上述情況,責任教師必須及時向學校匯報。
9、學校杜絕教師賭博、酗酒鬧事、誤事等不良現(xiàn)象影響工作。若被上級黨政機關抓到,告知學校,一切責任自負。
10、學校教師若有自己組織其他教師外出活動、學校組織活動、來回途中自己乘車、開車、騎車若出現(xiàn)安全事故后果自負。
11、學校組織學生各種活動及勞動時,班主任及科任教師必須跟班到位,精心組織學生開展活動及勞動,管理好本班學生的紀律,督促好學生勞動。若班主任及科任教師在活動及勞動時跟班不到位,學生出現(xiàn)不安全事故,由班主任及科任教師負責。
12、任何學生不征得班主任同意,禁止下街、外出活動,若發(fā)生不安全事故由班主任負責。
本協(xié)議一式兩份,學校、教師各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。
學校(蓋章):
校長(簽章):
年 月日
教師責任書 篇8
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教師安全責任書
學校工作,安全第一;安全工作,教師先行。
為了加強學校各項管理,落實教師責任,杜絕學校一切事故的發(fā)生,打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)造和諧校園?,F(xiàn)與教師簽定以下安全責任書。
1、教師要經(jīng)常對學生進行安全專題教育??迫我Y合本學科的特點,教給學生安全常識;班主任要堅持每天提醒學生注意安全,充分利用班會或隊會時間進行安全知識講座。
2、依法從教,以德從教,嚴禁體罰和變相體罰學生。尊重學生,不諷刺、挖苦、辱罵學生,不用教師忌語。
3、上課安全責任:執(zhí)行誰上課誰負責的原則。教師要嚴格遵守學校作息時間,嚴禁脫離崗位。教師上課、輔導按時到崗,認真負責,不得遲到、早退、缺席,不得隨意提前或延遲下課。上課時,該堂課的教師為直接責任人;其他活動:組織者為直接責任人。教師上課前應及時了解學生的出勤情況,查清學生缺勤原因,對課內出現(xiàn)的不測問題,應及時采取措施,防止產生不良后果。教師不得隨意讓學生離開課堂,學生無故曠課或中途逃學,科任教師要及時追查去向或與家長取得聯(lián)系,并告知班主任。
4、科任所用教學儀器、電教設備等誰用誰負責妥善放置,消除安全隱患。
5、體育教師課前應檢查所用體育設施和用品的安全情況,按規(guī)定完成準備活動,強調活動中的安全事項及自我保護,詢問有無不適宜本節(jié)課活動的學生,全程監(jiān)督體育活動。
6、課間安全責任:執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰負責的原則。值日領導和老師要依時到崗,全程全方位關注學生課外活動安全,及時制止學生不良行為和處理突發(fā)事件;要嚴格執(zhí)行事故報告制度,對突發(fā)事件誰發(fā)現(xiàn)誰負責,做到及時處理及時報告。
7、對學校公共設施的安全隱患教師有責任及時向學校領導匯報。
8、學生外出活動要學校領導批準,組織者(老師)負全責。
本責任書一式兩份,學校一份存檔,教師一份。
__鄉(xiāng)__學校:(蓋章)教師(簽名):
教師責任書 篇9
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校車跟車接送教師安全責任書
一、提高認識,明確職責
1.安全工作是學校的頭等大事,時時處處都要放在突出的位置,全體教職工應具有高度的責任感,送車教師要每天加強對乘車學生的安全教育,把學生乘車安全工作抓實、抓緊,為學校創(chuàng)設一個安全的教育環(huán)境。
2.明確責任,安全第一,校長是學校安全工作的第一責任人,班主任是班級安全工作的第一責任人,任課教師是教學安全工作的第一責任人,校車跟車接送教師是乘車學生來回途中學生人身的安全第一責任人。
二、加強教育,規(guī)范行為
1.跟車接送教師每周對學生進行一次乘車安全知識教育,提高學生自護能力。
2.每次上下車跟隨車接送教師要親自點名,不得落下任何一名乘車學生。
3.車子在行駛的過程中,跟車接送教師要面向學生,管理到位。
4.每天放晚學跟隨車接送教師應把最后一趟的最后一名學生送到指定地點下車后,自己方能回家,中途不得私自離車,而造成乘車學生無人管理。
三、責任追究
1.如因跟車接送教師未親自點名而造成個別乘車學生步行返回,途中所產生的一切安全事故和事故處理費用均有責任人一人承擔。
2.如因在校車行駛途中,跟車接送教師未面向學生,未盡到管理責職而產生的安全事故和事故處理費用均有責任人一人承擔。
3.如因跟車接送教師中途下車,學生無人管理,在車上而產生的安全事故及引起的一切后果,均有責任人一人承擔,性質特別惡劣,將追究有關法律責任。
4.對因失職而造成重大事故的,要追求其安全責任直至刑事責任。
松陵鎮(zhèn)團結小學 責任人
___年五月十八日
教師責任書 篇10
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幼兒園工作安全第一,安全工作教師先行,為了加強管理,落實責任,杜絕幼兒園事故的發(fā)生,幼兒園本著“安全工作,預防第一”的管理方針,在教師完成常規(guī)教育教學任務同時,特與教師簽訂此安全協(xié)議書:
一、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,各班任課教師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問題,任課教師負主要責任,任課教師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、課堂教學安全由任課教師負責,各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數(shù)。
三,接送幼兒要認清人,家長自行接送的要和家長簽訂《交通安全責任書》,如有陌生人接,必須電話聯(lián)系家長。
四、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。
五、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
六、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問題,后果自負。
七、各班教師應經(jīng)常對幼兒進行安全教育,教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,保證幼兒在園安全。
八、在工作中,如果因教師管理不善,失職,在可避免性情況下造成對幼兒傷害,由教師本人負責。
九,值班教師應嚴格把好門衛(wèi)關,防止幼兒走失。 此責任書一式兩份,簽字日起一年內有效。
單位:__鎮(zhèn)中心幼兒園
教師(簽字) :
園長:
年 月 日
教師責任書 篇11
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為推動我鄉(xiāng)小學教育教學質量的進一步提高,在全鄉(xiāng)小學掀起一個“人人講質量,人人求質量,人人抓質量”的活動高潮,廣大教干教師要按照中心小學的要求,層層簽訂《芍藥山鄉(xiāng)中心小學__—__學年度教師崗位目標責任書》,明確責任,嚴格獎懲,并把本學年的質量考核結果,作為以后教師聘任的一個重要依據(jù),真正做到“能者上、平者讓、庸者下”。因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鄉(xiāng)小學教育教學質量的進一步提高,做出更大的貢獻。
一、基本情況:
教師姓名: 所在學校: 擔任班主任情況:
任教班級科目: 校內其他分工:
二、崗位目標:
(一)師德表現(xiàn)
1、遵紀守法,依法執(zhí)教,加強理論學習,提高理論水平。
2、遵守規(guī)章制度,愛護公物。關心學生、團結同志。
3、為人師表,遵守公德,穿著得體,貪圖文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。
4、以人為本,管、導結合,做好思想溝通,全面育人,耐心疏導。
5、服從安排,實事求是,弘揚“團結協(xié)作、明禮誠信、開拓創(chuàng)新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、說干就干、馬上就辦”的工作作風。
6、廉潔從教,潔身自愛,樂于奉獻。
7、尊重家長,主動與學生家長聯(lián)系,協(xié)助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體網(wǎng)絡。
(二)教育教學
1、執(zhí)行課程標準,按要求寫教學隨筆和教育教學論文。
2、落實教學常規(guī),積極參與集體備課,嚴禁備課和上課脫節(jié),做到有計劃、有反思、有總結。
3、提前侯課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現(xiàn)有電教設備進行教學,認真研究每個教學環(huán)節(jié),突出學生為主體、訓練為主線的原則,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
4、作業(yè)量符合要求,禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。
5、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權,讓學生體驗進步的快樂。
6、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權,讓學生體驗進步的快樂。
7、主動開展或參與他人課題研究,汲取先進思想和理念,引領和改進自身教學,提高教學藝術和課堂效益。
(三)安全、衛(wèi)生管理
1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講,天天提醒和指導。
2、主動或協(xié)調加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。
4、積極參加學校組織的各項安全活動。
(四)工作常規(guī)要求
1、遵循教學常規(guī),按課程表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先備好。
2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意,不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。
3、根據(jù)學校需要,按時填寫有關表冊,及時完成臨時工作,明確自身職責,創(chuàng)造性地完成各項目標任務。
4、上課期間關閉通訊工具,嚴禁接、打手機,不說、不做與教學無關的話和事,無特殊原因不得坐著講課,不在學生課堂喝茶和他人敘談家常。
5、服從學校分工。完成有關臨時性、突擊性工作任務。
(五)有關目標分解
1、日常工作必須達到規(guī)定要求,當日工作當日了。、
2、課堂教學保證上課與備課相統(tǒng)一,不斷提高教學效果和課堂效率。
3、所任教班級的學科成績與原基礎相比提升目標。
4、體、衛(wèi)、藝、科技等組織活動有成效,參加比賽取得好成績。
5、每學期至少承擔校內公開課1節(jié)。
6、組織開展相關訓練隊(或興趣小組)活動,效果良好。
7、積極參加上級舉辦的各類教研活動并力爭取得好成績。
學校(章)
校長簽字: 責任人簽字:
__年9月1日 __年9月1日
教師責任書 篇12
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減負之“負”是指學生過重的學習負擔——包括課業(yè)負擔、心理負擔、精神負擔等。雖然體育保健課的課業(yè)少,但是依然能讓學生產生負擔。比如,女孩子不喜歡劇烈運動,上體保課就是一種負擔;體質比較差的孩子參與運動量大的課業(yè),也會有負擔。合理的壓力將會轉化為為動力,然而過重的壓力卻是對學生身心的摧殘。
為了減輕學生的負擔,提高全體學生的健康水平,增強學生的體質,實現(xiàn)快樂學習,健康成長,現(xiàn)與各在職體藝教師簽訂《“減負健體”責任書》(以下簡稱《責任書》),以資遵守。
一、簽訂《責任書》的相關方
甲方:乙方:
二、基本準則:
1、培養(yǎng)良好的師生感情,建立融洽的課堂情感氛圍
融洽的師生情感,要求教師要尊重學生、愛護學生、關心學生。對學生曉之以理,動之以情,決不能言辭過激,諷刺挖苦。只有在師生間架起情感的橋梁,才能在情感真正實現(xiàn)為學生“減負”;
2、選擇適合個性發(fā)展需要進行安排教學內容。
由于小學生的年齡跨度較大,因此在教學中必須關注學生的年齡特點。這就要求教師必須要熟悉教學業(yè)務,擴大知識面;同時,在充分了解學生的基礎上,選擇適合學生發(fā)展的教學內容,以實現(xiàn)學生在個性化的“需求”中不斷探索,不斷發(fā)展;
3、利用靈活多變的教學方法和手段,激發(fā)學生的學習興趣
新奇的事物能夠激發(fā)學生的學習熱情,同時可以讓學生主動地,積極地參與到實踐活動中去,在活動中收獲,在活動中成長;
4、形成促進學生個性發(fā)展的教學組織形式
利用趣味橫生的游戲和競賽,讓學生在游戲中學習,在競爭中進步,當學生享受到成功的喜悅時,將會促進學生全面素質的發(fā)展;
5、減負要做到全身心,也要做到全方位,因此,在注重課內減負的同時,也要加強“課外減負”
開展體育藝術“2+1”活動大課間,將“體藝2+1項目”作為“減負”的切入點,保證學生每天1小時鍛煉,每周3次課外體育藝術活動,以提高學生的'身體素質。同時,通過課內外體藝教育活動,實現(xiàn)讓每個學生都能掌握一到兩項運動技能或一項藝術特長的目的;
6、為保障課外文體活動的規(guī)范性和有序性,將“體藝2+1”項目納入小學整個課程體系
將體藝大課間發(fā)展成為全體學生參與的全校性的教學活動,并制定學生、學校局各層面的考核評價實施方案,以實現(xiàn)課外文體互動的“簡約不簡單,持久保長效”;
7、音體美教師每學期只能安排一次考核。不公布、學生成績不排名。
8、細化學?!禵___年下半年課外文體活動安排》
對學校的課外文體活動進一步細化規(guī)范,安排的制定將包括社團名稱、場地、時間控制等;另外,開展一系列文體社團,如籃球、足球、羽毛球、乒乓球、書法、美術、象棋、文學社、攝影等,以保證學習內容豐富多彩,學生多方面成長得到充分體現(xiàn),真正實現(xiàn)“減負增效”。
三、其他
1、已簽訂《責任書》并能自覺遵守相關準則的教師將對本次活動負有責任;2、本《責任書》一式兩份,自簽字之日起生效,負責人與在職體藝教師簽約并督促執(zhí)行。
__小學體育組責任人(簽字):年月日
各體藝學科老師(簽字):年月日
單位(蓋章):
教師責任書 篇13
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為加強教師值班的力度,增強教師值班的責任心,確保學校各類財產不受損失,力爭為全體師生創(chuàng)造較安全的工作、休息環(huán)境,現(xiàn)結合本校實際情況,學校與值班教師簽定安全值班責任書,具體內容如下:
一、值班時間:
白班:當日7:30—當日17:30 夜班:當日17:30—次日7:30
(值班安排詳見愛龍希望小學教師值班表)
二、值班要求:
1、值班教師要維護學校的一切財產不受損失。
2、要按時到崗,按時做好交接班;值班時間內教師不得擅離職守;必須不定時對全校巡查,并作好巡查及交接記錄。
3、如有特殊情況要及時與當晚的值班教干聯(lián)系;遇到突發(fā)事件,按學校緊急事故救援預案處置,積極展開救援工作。
三、處理措施:
1、不按時到崗按遲到一次論處;每曠崗一次按曠工一天論處。
2、在值班時間內上級電話調度或來校巡查時如果無人,值班教師視為曠崗一次(按曠工一天論處)。
3、不按時交接班的,在交接班的間隙時間出現(xiàn)問題,區(qū)分不清責任的,由雙方交接人共同承擔。
4、在值班期間因值班教師的原因出現(xiàn)的一切財產損失及損害師生人身安全的事件,值班人員負全部責任。
上述內容,望值班教師嚴格遵守。如果因值班教師玩忽職守、責任心不強而導致發(fā)生安全事故,則由值班教師承擔所有的經(jīng)濟責任與法律責任;若因值班教師疏忽而造成的財產損失,則由值班教師承擔所有的經(jīng)濟責任。本責任書自簽訂之日起生效,值班人調離本校后則失效。
校 長 簽 字:
學校(公章) 值班教師簽字:
教師責任書 篇14
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一、指導思想:
為了切實加強師德師風建設,不斷提高教師師德修養(yǎng),營造優(yōu)良師德師風氛圍,樹立教師的新形象,增強教書育人的責任感,爭創(chuàng)人民滿意的教育,落實“全面、求實、靈活、創(chuàng)新”的教風,讓每個學生享受到充分、優(yōu)質的教育,特與全體教師簽訂如下師德師風責任書:
二、責任對象:
學校所有教職員工
三、責任內容
l、熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策,堅持四頊基本原則,忠誠人民的教育事業(yè)。
2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關法律法規(guī),做到學法、知法、懂法、守法,切實提高自身的法制意識,依法施教,依法管理。遵守學校各項規(guī)章制度,服從集體,服從全局。不參與迷信、賭博等活動;不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。
3、全面貫徹黨的教育方針,關心、愛護學生。按教學工作要求,認真制訂教學計劃,認真?zhèn)湔n,上課、(上課和開會不接、打電話、發(fā)、看短信,不擅自離開課堂和會堂)批改作業(yè).輔導學生,組織課外活動,開展學科綜合性評價。積極推進素質教育,努力減輕學生負擔,全面提高教育教學質量。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動,不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不搞第二職業(yè),不有償補課。
4、尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,與家長溝通不訓斥、不指責。
5、加強自身修養(yǎng),說話和氣,以禮待人,尊重別人,熱情接待來訪,言行舉止文明,衣著整潔大方,為人師表。
6、勤奮學習,銳意進取。努力提高理論水平、業(yè)務素質和綜合能力,完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務,使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。
7、關心學校,處處維護學校集體榮譽,加強團結,嚴以律己,寬以待人,不說不利于團結的話,不散布不負責任的言論,杜絕有損于集體的言行,光明正大,勇于開展批評與自我批評。
8、教師的師德表現(xiàn)和師風狀況納入學校目標管理重要內容,作為教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一。
學校蓋章:
教職工簽名:
教師責任書 篇15
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1.嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》、《濟南師范學校附屬小學教師行為規(guī)范》,遵守學校的規(guī)章制度,高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。
2.把握體育課程標準,熱愛體育教學,具有不斷學習、探究和提高體育教學方法的意愿。關心愛護學生,為人師表。努力鉆研業(yè)務,掌握體育教育理論,積極工作,勇于探索。結合學生實際情況貫徹好本校體育工作計劃,要有長遠目標和近期目標。
3.積極參與教研活動,善于組織體育教學,從學生的興趣出發(fā)設計課堂教學方案,具有獨到的創(chuàng)意。有能力的教師采用微機備課,不備課不得上課。每學期要完成1――精品課例,逐步使所有教學內容都成為精品課例。能對自己的教學進行評價,找出問題所在,提高教學水平。根據(jù)實際教學情況及時反思教學過程,寫好課后小結。
4.善于觀察和記錄學生在課堂活動中的參與程度和行為表現(xiàn)。按照全面發(fā)展原則和注重差異原則,對學生作出恰當評價,并通過評價使學生的體育學習保持持續(xù)的熱情。
5.通過體育教學,向學生進行體育、衛(wèi)生保健教育,增進學生的健康,增強體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質奠定基礎。每節(jié)課有教學目標,提高教學效率,大面積提高教學質量,熱心為學生服務。課上不得隨便離開學生,保障學生的安全。
6.教師上課做到儀表端莊,語言簡練,口令清晰,示范動作及術語準確。要講普通話、教態(tài)穩(wěn)重、親切。穿著整潔,便于給學生做示范動作。
7.在教學活動中根據(jù)學生年齡、心理、重量等特點因材施教,注意防止意外事故的發(fā)生。努力提高學生的體育素質,加強敏感度及技能技巧的培養(yǎng)。
8.努力做好體育成績考核評定,《國家體育鍛煉標準》、《中小學體育合格標準》的登記、統(tǒng)計工作,建立建全學生體育檔案、運動隊訓練檔案及
各項競賽活動等資料的整編。體育課訓練有序,學生能達到課程標準規(guī)定的基礎知識和基本技能的要求,體育達標率90%以上,優(yōu)秀率50%以上。
9.在定期抽查活動中,課堂教學目標落實到位,并能動態(tài)的處理,學生可以達到預期的教學目標。課上學生有良好的學習和行為習慣,課堂常規(guī)好。
10.切實組織好早操、大課間活動、課外體育活動、運動隊訓練和體育競賽等各項體育活動。
11.組內成員團結互助,自覺維護體育教研組的辦公環(huán)境,協(xié)助體育器材管理員,做好器材的保管和維修。配合學校搞好體育場地、器材建設。
12.根據(jù)自己特長承擔部分校本課程的教學工作,培養(yǎng)有特長的學生,以點帶面,提高我校的體育教育整體水平。從學生的興趣出發(fā)確立校本課程題目,撰寫《課程綱要》。具體內容包括:
(1)課程目標的陳述;(必須全面、恰當、清晰地闡述課程涉及的目標與學習水平。)
(2)課程內容或活動安排;(要求突出重點,按從易到難的順序排列,涉及選擇什么樣的內容以及怎樣組織這些內容,或安排什么樣的活動,處理好均衡與連續(xù)的關系。)
(3)課程實施;(包括方法、組織形式、課時安排、場地、設備、班級規(guī)模等。)
(4)課程評價。(主要是對學生學業(yè)成績的評定,涉及評定方式、記分方式、成績來源等。)
13.組織學校的體育運動隊或者體育特色活動,堅持訓練,力爭好名次。組織好學校的體育節(jié)和體育運動會。
14、積極進行課改實驗,確定相關研究專題,積極承擔沙龍研究課,期末按要求完成各項研究工作。根據(jù)情況每學期組內至少聽課4節(jié)。
15.組織學校大型活動的整隊,完成臨時性任務。
責任人:
二零__年三月一日
教師責任書 篇16
閱讀小貼士:篇16共計451個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有208位用戶喜歡。
為加強學校安全工作,根據(jù)有關法律法規(guī),按照“分級管理、分級負責、誰主管、誰負責”的管理體制,強化各部門的安全意識,責任到人、工作到位,更有效地做好我校的安全工作,堵絕或減少危險事故的發(fā)生,確保正常的教學和生活秩序,為全體師生創(chuàng)造安全和諧的工作和學習環(huán)境。經(jīng)學校研究決定,分管教學副校長特與體育教師簽訂安全責任書,具體要求如下:
1、上體育課和從事其他體育活動前必須認真檢查場地、設施、器械是否符合安全要求;器材使用后及時清點回收;
2、要主動與班主任取得聯(lián)系,掌握學生身體狀況,對特異體質學生要安排適合的體育項目;
3、嚴格考勤,課前對學生提出本堂體育課有關安全方面的具體要求;課中要認真組織學生有序練習、做好保護與幫助;課后要集合考勤。準備活動充分,不提前上下課,課中不擅離崗位;
4、利用體育課對學生進行衛(wèi)生保健知識的宣傳教育、自救自護常識教育;
5、在體育課上出現(xiàn)意外,立即組織施救并報告學校;
6、完成領導交辦的其它安全工作任務;
7、本責任書一式兩份,限期一學年,即20__-20__學年度。
責任人:_ue_ila
日期:__年__月__日
體育教師安全責任書范文
教師責任書 篇17
閱讀小貼士:篇17共計655個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有291位用戶喜歡。
中考帶隊教師的安全責任書
在不斷進步的社會中,責任書起到的作用越來越大,責任書有助于明確每個人的目標和責任范圍。到底應如何擬定責任書呢?以下是小編幫大家整理的中考帶隊教師的安全責任書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的'朋友。
為圓滿完成中考任務,確保在中考期間我校考生的安全,帶隊教師必須履行下列職責:
1、安排好自己負責的考生的往返交通工作,與運輸車輛簽訂安全責任書,確??忌到煌ò踩?/p>
2、安排好自己負責的`考生的生活、住宿。禁止考生在外就餐、吃零食喝冷飲,確保學生飲食安全。
3、做好對考生學生的日常生活和考試必備用品的檢查和保管工作。
4、負責督促學生按時休息、應考。
5、負責自己負責考點學生的接送安全、處理各類突發(fā)事件等工作。遇特殊情況及時向中考帶班領導匯報。
6、負責向考生明確注意事項,并進行考試紀律、考試規(guī)則和安全教育。
7、負責掌握考生思想動態(tài)和考試情況,做好失利學生的思想工作。
8、二十四小時開機,做好與學校領導、家長的聯(lián)絡工作,協(xié)助處理有關問題。
9、學生考試期間,帶隊教師不得離開考點,必須在考點門口等候,如因帶隊教師擅自離開開考點,考生出現(xiàn)安全事故,帶隊教師負全部責任。
10、嚴格學生點名制度。在每場考試出發(fā)前、每場考試后,早、午、晚休息時間段,帶隊教師對自己所管理的學生要進行逐一清查,防止學生掉隊、外出。
11、帶隊教師嚴禁喝酒,把手機號留給學生,以便聯(lián)系。
12、帶隊教師絕對不能離開工作崗位,如擅自離開崗位,按曠職處理,如學生發(fā)生意外事故,教師應立即趕到現(xiàn)場,妥善處理,否則帶隊教師承擔一切責任。
甲方:(蓋章)
教師責任書 篇18
閱讀小貼士:篇18共計1019個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要10分鐘,本模板有116位用戶喜歡。
教師安全目標責任書范文
新房中學教師20__-20__學年第二學期
安全目標責任書
為落實學校安全工作責任制,切實保障教師和學生的安全,創(chuàng)建“平安校園”,特簽訂教師安全目標責任書。
一、教師自身安全責任
1、教師要按時參加學習,學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作制度,加強師德建設,提高自身修養(yǎng)。
2、教師不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不在酒后駕駛各種機動車輛。
3、教師外出時,要維護教師形象,注意人身安全。
4、教師日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設備。
5、教師參加學校組織的各種活動及公益勞動等,要做到遵守秩序,注意安全。
6、教師在實驗、體育教學活動中,做到正確操作,切實保障師生的安全。
7、教師要安全上網(wǎng),凡利用網(wǎng)絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件的違法行為必須嚴厲打擊。
8、教師在業(yè)余時間,應不酗酒、不賭博,不參加不健康的活動,維護教師自身的形象。
二、教師安全工作職責
1、教師有責任向學生進行有關安全方面的教育。若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育,特殊情況下向家長和學校報告,不可擅自處理。
2、教師在工作中要關心、愛護學生,要尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的,學校視情節(jié)輕重追究其責任。
3、認真做好值周工作,加強課間巡視,及時有效地處理偶發(fā)事件、阻止學生玩不正當或危險性的游戲。
4、教師不得私自留學生,若有事需留學生,教師必須在場,并事先告知家長,不能出現(xiàn)教師已離校,學生還留在學校的管理盲區(qū)。
5、教師未經(jīng)教務處批準不得隨意調課,無特殊情況,課堂中不得中途擅自離開。
6、學生集會、大掃除、社會實踐活動等,任課教師和下段教師均要進入相應的班級,維持秩序,做好安全工作。
7、要關注學生行為。學生出現(xiàn)行為異常時,要及時詢問、家訪、教育,防止意外發(fā)生。具有特異體質或疾病的學生,要有記錄,必要時給予特殊照顧。
8、按時放學,未經(jīng)學校同意,不得提前放學。若遇惡劣氣候,要及時引導學生安全離校。
9、要做好學生交通、防火安全教育。各班教師要對危險用電線路、漏電插座、危險物品的管理等問題進行排查、不留“死角”,對發(fā)現(xiàn)的問題要立即報告處理。
10、無論在什么情況下,學生一旦發(fā)生意外,教師應不等、不拖,及時處理,并送醫(yī)院救治,同時通知家長和向學校領導報告。
本協(xié)議自簽字之日起生效,一式二份,教師一份,學校一份,有效期一年。
學校校長:左雷恒 學校教師:
聯(lián)系電話
年 月 日 年 月 日
納雍縣新房中學
20__年8月25日印制
教師責任書 篇19
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為進一步加強課堂安全管理,維護正常的教育教學秩序,深入落實“安全第一,預防為主”的方針,消除安全隱患,防止各類事故的發(fā)生,根據(jù)上級有關規(guī)定,結合我校實際,特與教師簽訂安全工作責任書如下:
1、任課教師是課堂學生安全管理的第一責任人。
2、不準隨意離開課堂。預備鈴響及時進教室,按時上下課。杜絕離堂空堂。
3、不準體罰學生或變相體罰學生,要保證教學過程的安全性。 4、要教育學生遵守學校規(guī)章制度及安全管理制度,及時制止學生的危險行為。要結合學科特點,實時進行安全教育。
5、不準組織或安排學生從事不宜的勞動或其他活動。對已知有特異體質或特定疾病的學生,要作好安全保護工作。
6、對突發(fā)疾病或受傷的學生,應及時采取措施救護,并報告學校及監(jiān)護人。
7、任課教師在組織體育教學或參加校外活動時,應事先對學生進行安全教育,在可預見的范圍內采取必要的安全措施。
8、進入教室后應檢查學生的出勤情況,若發(fā)現(xiàn)有學生末到課堂,應及時報告學校、班主任及監(jiān)護人。
9、學生進校后,教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。
10、按時放學。放學后,若滯留學生,任課教師必須在場,不能出現(xiàn)教師已離校,學生還留在學校的現(xiàn)象。
11、為維持正常的教學秩序,任何教師未經(jīng)教導處同意,不得擅自調課;無特殊情況,課堂中途不得擅自離開,若確要離開,要請其他教師暫代為管理學生,被請教師為課堂安全責任人。
教師責任書 篇20
閱讀小貼士:篇20共計449個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有118位用戶喜歡。
為加強學校的財產和師生生命安全不受侵害,加強學校安全管理,共建和諧校園,確保學校安全。學校校長與學校保衛(wèi)(值班)教師簽定《安全目標責任書》。
一、學校保衛(wèi)(值日)教師必須具備較高的思想覺悟,護校、愛校、以校為家。
二、采用24小時值班制,兩人可采取短期輪換值班。
三、保證學校財產不受任何人為破壞和丟失,特殊情況(嚴重的自然災害等)除外。
四、在值班期間,由于玩忽職守,學校財產受到人為破壞、丟損,值班教師應付主要責任。
五、實行外來人員來校簽名制,嚴防壞人、神經(jīng)病患者入校。
六、校長及學校安全檢查小組不定期對學校保衛(wèi)工作進行安全查崗,根據(jù)查崗情況,酌情給予加分或減分,并及時提出表揚或批評。對不負責任者應限期改正,否則立即調換崗位。
七、對學校保衛(wèi)教師實行安全目標獎懲,納入學??己?,對工作認真負責,未出現(xiàn)任何安全事故者給予獎勵,晉級、評優(yōu)優(yōu)先照顧;對不負責任,值班期間隨意離崗,出現(xiàn)安全事故者,實行一票否決制;對出現(xiàn)嚴重安全事故的報請上級酌情給予相應處分。
小學校長(簽字蓋章):
學校保衛(wèi)值日教師(簽字蓋章):