一個(gè)人演講稿 模板1
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同學(xué)們：
我胖胖的身子，圓圓的腦袋，腦袋上總是留著一個(gè)小平頭，可精神啦!唯一美中不足就是肚子肥肉多了點(diǎn)，但我可不是個(gè)小胖墩。
我愛好踢足球，每天下午放學(xué)以后，我就回家拿起足球往平常踢足球的地方跑去。球場上不時(shí)能看到足球飛來飛去，我眼睛盯著足球，足球在哪我的身影就出現(xiàn)在哪，球終于到我腳下了，我迅速地傳給一個(gè)同伴，飛快地往球門旁跑去，只見同伴傳給我一個(gè)高吊球，我干凈利索地一腳踢進(jìn)了球門。"哈哈，進(jìn)啦，進(jìn)啦"，我高興地大聲喊到，和同伴們擊掌相慶，"不得了啦，對(duì)方又開始"攻擊"了"我慌張喊到。不一會(huì)我們就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，額頭上布滿了豆大的汗珠。我看看手表，"呀，又到老師規(guī)定的時(shí)間啦"，我依依不舍地抱著球離開了球場。
我嘛，是一個(gè)做事講究公平的人，在我做班長的一段時(shí)間里，我對(duì)所有的同學(xué)都一視同仁。有一次自習(xí)課上，我的一位非常要好的同學(xué)正在和同桌竊竊私語，我毫不猶豫地將他同桌名字記在黑板上，但是我想對(duì)我的好朋友"開恩"，于是，在我腦子里好像出現(xiàn)了兩個(gè)小魔鬼，一個(gè)說："不要把他名字記到黑板上，他可是你的好朋友呀!"另一個(gè)說："不行，做班長一定要公正。"我冥思苦想，終于做出了決定，"做為一個(gè)好班長一定要公平待人"所以我還是把他的名字記在了黑板上……
這就是我，一個(gè)愛踢足球又公正的我，你也和我一樣嗎?
一個(gè)人演講稿 模板2
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同學(xué)們好!
我又黑又瘦，一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑葡萄。唯一美中不足的是，我有一個(gè)塌鼻子。
我的愛好是玩電腦。做完每天的該做的事，我會(huì)立刻就跑到電腦前，開始玩電腦。這天，我像往常一樣，跑到電腦前玩游戲。我最喜歡的游戲就是“摩爾莊園”和“天書奇談”。我把手放在鼠標(biāo)上，然后立即盯著屏幕，盯著游戲開始。
我點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，自言自語地說：“加油，加油!“過了這一關(guān)，你就有100個(gè)摩爾豆了!”很快，我過了這一關(guān)，我開心地叫了起來：“耶，過咯!接著來了第二關(guān)，我又興奮起來了，好像自己已經(jīng)在游戲中了。
我不怎么愛笑，也不怎么愛哭，但我是“笑話專賣店”的老板。哪里有我，哪里的同學(xué)都會(huì)笑得死去活來。
有一次上課，我開始搞怪。老師請我和我的一個(gè)同學(xué)表演《跨越海峽的生命橋》，我演的是臺(tái)灣同胞。當(dāng)我的同學(xué)對(duì)我說：“謝謝你呀，是你救了我的命，太感謝你了!”我回答的卻是“沒事，沒事，我的骨髓多的是，隨便拿!”我們?nèi)嗳硕急欢盒α?，老師笑得臉都發(fā)紅了。
這就是我，一個(gè)愛搞怪的我，你也和我一樣嗎?
一個(gè)人演講稿 模板3
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
是不是有一這樣一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;是不是有這樣一個(gè)人，她永遠(yuǎn)會(huì)無私的為你付出，沒有一句怨言;是不是有一這樣一個(gè)人，她有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫"母親"，這種愛，叫"母愛"!
5月11日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對(duì)他的公司，對(duì)他的國家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?"滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)"我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句"媽媽，您辛苦了"就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
讓我們一起對(duì)天下所有的媽媽說：媽媽節(jié)日快樂!我永遠(yuǎn)愛您!
一個(gè)人演講稿 模板4
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
是不是有一這樣一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；是不是有這樣一個(gè)人，她永遠(yuǎn)會(huì)無私的為你付出，沒有一句怨言；是不是有一這樣一個(gè)人，她有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人，叫母親，這種愛，叫母愛！
5月12日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對(duì)他的公司，對(duì)他的國家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢？
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句媽媽，您辛苦了就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
讓我們一起對(duì)天下所有的媽媽說：媽媽節(jié)日快樂！我永遠(yuǎn)愛您！
一個(gè)人演講稿 模板5
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
從踏入衛(wèi)校這一天起，我便知道自己是一位白衣戰(zhàn)士。我的戰(zhàn)場雖然沒有硝煙戰(zhàn)火，卻同樣有著流血和死亡。醫(yī)學(xué)事業(yè)是一項(xiàng)非常精細(xì)的職業(yè)，我的使命是挽救生命，促進(jìn)健康。我的每一項(xiàng)操作都關(guān)系著病人的利益和安危。所以，我特別崇尚慎獨(dú)精神，也深刻認(rèn)識(shí)到慎獨(dú)的重要。我們的工作是在無人監(jiān)督下完成的，能否堅(jiān)持慎獨(dú)至關(guān)重要，這是衡量我們們道德情操最標(biāo)準(zhǔn)的尺碼。
要做好一名護(hù)士，首先要做到慎獨(dú)，要學(xué)會(huì)做一個(gè)人。如何做好一個(gè)人?這是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問。我們以后在醫(yī)院，接觸的大多都是病人，在別人需要幫助的時(shí)候，我們要伸出自己的雙手，讓他們感到在冰冷的病房中，除了家人，朋友之外，還有一個(gè)素不相識(shí)的人在照顧他。所以，我們要有一顆善良的心。
人之初，性本善。善良是人性光輝中最溫暖，最美麗，最讓人感動(dòng)的一縷陽光。一個(gè)微笑，一個(gè)簡單的動(dòng)作，一句發(fā)自內(nèi)心的問候，這對(duì)我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時(shí)候，實(shí)質(zhì)是利益自己，當(dāng)傷害另一個(gè)生命時(shí)，實(shí)質(zhì)是在傷害自己。心中充滿慈悲，善良，才能感動(dòng)，溫暖人間。所以，做人首先得要問問你想不想善良。
在這之前，還要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無聲的教育。我們?yōu)楹尾荒芤砸环N寬容的心態(tài)面對(duì)所有的人與事呢?寬容能使我們的心靈得到解放，得到自由。不會(huì)讓我們心存芥蒂。自然而然，在我們以后的工作當(dāng)中，就不會(huì)出現(xiàn)一些違背自己良心和對(duì)不起病人的事情。
還記得在我們每次結(jié)束一學(xué)期的通知書的評(píng)語欄上，總會(huì)出現(xiàn)塌實(shí)二字。不僅僅學(xué)習(xí)需要塌實(shí)，做人也需要一步一個(gè)腳印。我們要敢于躬身自踐，不能光說不練。我們生在這個(gè)世上，難免會(huì)碰到一些意想不到的事情。用一個(gè)好的心態(tài)來面對(duì)困難，就成功了一半。能夠左右我們的絕對(duì)不是事情的發(fā)生發(fā)展，而是自己的心態(tài)。毛主席曾經(jīng)說過：世上無難事，只要肯登攀。只有戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。
然而做人最重要的是要學(xué)會(huì)感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這句話時(shí)常出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。我們學(xué)會(huì)感恩了嗎?我們要感謝賜予我們生命的父母，感謝教誨我們做人的老師，感謝我們的過去，它給予我們最美麗的回憶。感謝未來，它給予我們成長與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。抱有一顆感恩的心，才會(huì)贏得更多的財(cái)富。才能獲得別人更多的幫助。也就是說我們要做一個(gè)有良心的人。這就涉及到了責(zé)任二字。只有明白自己身上該有的責(zé)任時(shí)，才能做到感恩。才能用自己的行動(dòng)報(bào)以父母，老師和整個(gè)社會(huì)。
同學(xué)們，讓我們誠實(shí)做人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。讓我們用做高尚的品德來詮釋護(hù)士這個(gè)職業(yè)。只有這樣，我們的生活才能處處開滿鮮花。
我的演講完畢，謝謝大家!
一個(gè)人演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計(jì)4594個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長12分鐘。朗讀需要23分鐘，中速朗讀31分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要42分鐘，有141位用戶喜歡。
每一個(gè)人都是一部傳奇演講
《每個(gè)孩子都是天使》，是我在上學(xué)期家長會(huì)上講話的標(biāo)題，到今天的《每一個(gè)人都是一部傳奇》，二者算得上是姊妹篇。
從十月懷胎到呱呱墜地，一個(gè)人生命的傳奇，就開始了！
有的同學(xué)可能會(huì)講，從出生到現(xiàn)在，我的經(jīng)歷很平庸，別看我表面上安于平庸無所謂，內(nèi)心深處則我自己都不滿意——沒有優(yōu)越的家境，沒有漂亮的外表，沒有優(yōu)異的成績……眼界所及，比自己好的人多了去了——家境比自己好，外貌比自己好，成績比自己好……哪里談得上什么傳奇呢？
其實(shí)，人不是物品，是不能用來比較的。因?yàn)槊總€(gè)人都是古往今來唯一的存在，人和人根本沒有可比性。所以，我今天很鄭重地請大家記住我的話：每一個(gè)人都是一部傳奇，只要你去閱讀，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的跌宕起伏，妙趣橫生。
不錯(cuò)，我們的家境沒法改變，外貌無法改變，目前來看，成績確實(shí)也不是很好，但這些一點(diǎn)也不能否認(rèn)我們作為人的傳奇。
我們能孝順父母。記得那天我跟梁袁萍開玩笑說你上次周測沒考好，我晚上睡覺都不舒服。但她聽錯(cuò)了，她以為我要找她的父母告狀。于是她說我會(huì)努力，但別找我父母講。她的意思是所有的不爽都自己扛，不能影響父母的情緒。有的人可能會(huì)說，孝順，也是傳奇嗎？當(dāng)然，孝順是最基本的傳奇。
我們能體諒老師。記得黃靜怡等同學(xué)就不經(jīng)意地問過我：老師，我們天天問這么簡單而又重復(fù)的問題，您不覺得煩嗎？記得我當(dāng)時(shí)的回答很簡單：你們有問題，我高興還來不及，哪有覺得煩的道理呢。
趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，就這個(gè)話題我想多說幾句：
正是因?yàn)橛辛饲f萬學(xué)生或簡單或深?yuàn)W的問題，才成就了千千萬萬的老師，如果學(xué)生沒有問題了，則老師全都該下崗了。
此其一也。
同一個(gè)問題，在老師看來非常簡單，在學(xué)生看來非常復(fù)雜，是再正常不過的現(xiàn)象。拋開閱歷與學(xué)歷不講，就算老師與學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)，在高中階段，老師只需要學(xué)習(xí)一門課程，而學(xué)生需要學(xué)習(xí)九門課程，一比九的比例，這種比拼的輸贏，沒有一點(diǎn)懸念。換句話說，如果老師與學(xué)生一同學(xué)習(xí)，一同考試，沒準(zhǔn)還不如學(xué)生。
此其二也。
我個(gè)人從情感上來講，我很享受與大家在一起的時(shí)光，不論是上課還是個(gè)別輔導(dǎo)，不論是一本正經(jīng)還是輕松玩笑，我都樂在其中。就像一位農(nóng)民，流連于田地之間，無非就是松土，播種，施肥，除草，收割，日復(fù)一日，年復(fù)一年，樂此不疲。我就像這樣一位老農(nóng)，守護(hù)自己的田地，播種美好的希望。更何況，老師的工作表面上看，似乎是周而復(fù)始的重復(fù)，其實(shí)不然，教材確實(shí)是僵死的，但學(xué)生是鮮活的，老師呵護(hù)的是一部部與眾不同的傳奇！所以，只要是與你們在一起，就沒有覺得疲倦的時(shí)候。當(dāng)然，你們太離譜，我肯定很郁悶，很受傷，很不開心，但這種感覺基本準(zhǔn)確的表述應(yīng)該是"痛并快樂"?？傊?，盡管我有時(shí)候也嚴(yán)厲地批評(píng)你們，甚至是冤枉你們，但我真的很享受與大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴---無論是成功還是失敗，無論是得意抑或失意。
此其三也。
我們能堅(jiān)守陣地，我們的基礎(chǔ)不好，但沒有一個(gè)當(dāng)逃兵，都堅(jiān)守在學(xué)習(xí)的陣地上?；A(chǔ)不好，聽不懂老師講的課，實(shí)在是一件很郁悶的事情。特別是數(shù)學(xué)，對(duì)部分同學(xué)而言，就像天書一樣，但他們在堅(jiān)持，按時(shí)上課下課，作業(yè)、考試，一次都沒有落下，經(jīng)歷一次又一次失敗的.傷痛與打擊。充其量就是實(shí)在無聊的時(shí)候玩玩手機(jī)（現(xiàn)在手機(jī)都沒帶了）、看看課外書，又有什么不能理解的呢？真的，這種堅(jiān)守很偉大很悲壯很傳奇。說句良心話，聽自己不懂的課，換成是我，我沒有把握說自己能堅(jiān)持多久。為此，我感謝這些同學(xué)，他們給足了我的面子，謝謝他們，真心地謝謝這些同學(xué)！
此其四也。
我們能安靜晚修。出于一種習(xí)慣一份牽掛，我基本天天晚上來學(xué)校，不定時(shí)地看看我們的晚修秩序，從上周開始，我看到的總是令我非常開心的場景---特別安靜，是一種讀書的姿態(tài)。不論最終結(jié)果如何，我們這種安靜的姿態(tài)，都讓我感動(dòng)，我為我的學(xué)生，我的小兄弟，有這樣安靜的姿態(tài)，而感到由衷地驕傲！
我們能擁有愛心。這個(gè)學(xué)期學(xué)校的捐款次數(shù)比較多，說實(shí)話，我沒有特別留心過我們每個(gè)同學(xué)具體捐多少，但發(fā)到學(xué)校群里的統(tǒng)計(jì)表格我是認(rèn)真看了的，我們班上的捐款數(shù)目沒有一次是最少的，有時(shí)候甚至是最多的。這并不是我們班的同學(xué)家里整體上就特別富裕，就班級(jí)內(nèi)部而言，也并非家里經(jīng)濟(jì)條件好的，就捐得特別多。這只能表明：咱們班更富有愛心。愛心，是天底下最美麗的風(fēng)景，擁有愛心的人，是最值得贊美的人。同樣地，我由此而為大家感到驕傲！
我們能嚴(yán)格自律。第三周我沒在學(xué)校，簡直已經(jīng)忘記了流動(dòng)紅旗是什么顏色的我們居然拿到了流動(dòng)紅旗。大家也知道，除了"兩條高壓線"，我們對(duì)流動(dòng)紅旗這種游戲并沒有太大的興趣，但我不在，能"紅"一次，卻有特別的意義---金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。說明我們能夠自律——滄海橫流，方顯出英雄本色。多事之秋，我能放心遠(yuǎn)行，得生如此，夫復(fù)何求！
再說說分班這個(gè)話題。我們班第一次去7班的有22人，按照數(shù)據(jù)，第二次七班要出來12人，這12人中只有2人是我們班過去的，但我們班可以進(jìn)去9人。這樣算下來，我們?nèi)テ甙嗟耐瑢W(xué)應(yīng)該是29人——小一半了。當(dāng)然，實(shí)際是有七位選擇了留下。我們希望能夠用鐵的事實(shí)來證明：留下，沒錯(cuò)！
等等這些，都是傳奇，都是由我們每一位同學(xué)已經(jīng)寫下的傳奇！
為了讓我們未來的傳奇更精彩，最關(guān)鍵的其實(shí)還是在于一個(gè)"靜"字。一個(gè)人，只要真正靜下心來做一件事情，堅(jiān)持十年，想不成功都不可能。
安靜是一種文化，再重復(fù)一遍我們對(duì)安靜的表述，不，不應(yīng)該只是表述，更應(yīng)該是我們自覺的追求：
安靜，是一種內(nèi)心的渴望
安靜的氣息撲面而來
娘胎中安靜，所以孕育生命。教室中安靜，所以成就高考
非學(xué)無以成才，非靜無以成學(xué)
靜、凈、境
真正的安靜是內(nèi)心深處一種猶如止水的寧靜，不為外界的燈紅酒綠喧嘩塵囂所左右。擁有了真正的安靜，我們不但將擁有成功的高考，也將擁有自己精彩的人生傳奇！
宋詞問：凌波不過橫塘路，但目送、芳?jí)m去。錦瑟華年誰與度？答曰：錦瑟華年我與度。作為班主任，這種"與度"是幸運(yùn)是幸福更是責(zé)任，因而不敢有絲毫的懈怠。因?yàn)椴桓倚傅?，所以才有反?fù)強(qiáng)調(diào)而成了嘮叨：安靜，是最美的"時(shí)光倒流機(jī)"，留不住紅顏朱唇，留不住腳步輕盈，留得住童心依舊，留得住少年豪情。童心依舊在，豪情依舊在，青春，便是不朽的永恒！在此，我再次表明我的觀點(diǎn)：我不以分?jǐn)?shù)高低看學(xué)生論英雄，我尊重每一個(gè)靜心付出的孩子，哪怕你分?jǐn)?shù)再低。我鄙視那些心靈浮躁的學(xué)生，哪怕你分?jǐn)?shù)再高！作為高中文科學(xué)生，我想大家不難理解這段話的真誠與嚴(yán)厲。
我們即將步入高三，算得上是大人了，關(guān)于感情（確切地說是愛情）這個(gè)話題可以、也應(yīng)該徹底攤開來談一談了。
愛情，是古往今來文人騷客筆下最永恒的主題。從"后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身"的萬有引力，到"在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝"的美好愿望。從"天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期"的穿越時(shí)空，到"我失驕楊君失柳，楊柳輕飏直上重霄九"的深切懷念……直至"問世間情為何物？直教人生死相許"的仰天長問！還有那些傳說：梁山伯與祝英臺(tái)，董永與七仙女，何等凄美動(dòng)人！那些愛美人不愛江山的帝王，并不是腦子進(jìn)水，只因情到深處。從平民草根，到帝王將相，倘若沒有一場深刻戀愛的人生，都不是完美的人生。除了愛情，沒有哪一個(gè)話題能讓一代又一代的墨客文人潑墨揮毫，寫下那么多人間絕唱。
有一顆果樹，在春節(jié)開花了，結(jié)果了，也成熟了，采摘了，"收獲"了。遺憾的是，沒能等到秋天，這棵樹卻死了。同樣，愛情也是有季節(jié)的，中小學(xué)階段，絕對(duì)不是戀愛的季節(jié)。
于是，幾乎每次班主任開會(huì)，德育處都會(huì)說到早戀的問題——-嚴(yán)防死守，重者開除。但戀愛不是搞軍訓(xùn)，稍息立正齊步走，萬一來早了怎么辦？對(duì)此，我個(gè)人的觀點(diǎn)是：真正的愛情不論早晚（不是所有的早戀都是胡鬧，有的早戀也是有真情的），都不是洪水猛獸，是無需理由自然天成，是值得尊重的。人類一切美好的感情，都是值得尊重的。
早戀分真?zhèn)蝺深?，真的很美好，假的害死人?/p>
"真早戀"大概有以下三大基本特點(diǎn)：
一是非但不影響學(xué)習(xí)，而且促進(jìn)學(xué)習(xí)。二是非但不傷風(fēng)敗俗，而且含蓄雋永。三是能守住底線，彼此呵護(hù)有加。
特別是咱們8班，還有第四個(gè)特點(diǎn)：不隱瞞班主任。不是嗎？
不具備這三大特點(diǎn)的就是"偽早戀"——成績直線下降，穿個(gè)校服手拉手，直至偷嘗禁果。這不叫"早戀"，叫"早死"！
哪個(gè)少女不懷春？哪個(gè)少男不鐘情？這話是歌德說的，我也年輕過體驗(yàn)過，我是個(gè)誠實(shí)的人，所以告訴諸位，我認(rèn)同這句話。對(duì)"早戀"，我絕不提倡，但予以尊重，對(duì)"早死"，我當(dāng)然反對(duì)，且堅(jiān)決鎮(zhèn)壓，甚至不用德育處出手，老夫直接就秒殺了。
遺憾的是，我當(dāng)老師這么多年見到過的學(xué)生的戀愛，往往都是假的，有早死無早戀，修成正果者至今還沒有實(shí)現(xiàn)"零的突破"。就像咱們班，說得好聽點(diǎn)，某些人的狀態(tài)是介于"早戀"與"早死"之間，這很尷尬，希望能有所突破，如果向好的方向發(fā)展比較難（其實(shí)我們連什么是愛情都不懂，又何談發(fā)展）那就相見不如懷念吧，別害了自己，也耽誤了對(duì)方——人家跟你沒有解不開的國恨家仇。
我們班上的閨女一個(gè)比一個(gè)漂亮，為了造就女性的魅力傳奇，我得特別告訴你們：不論社會(huì)開放到何等程度，女孩子的第一次永遠(yuǎn)是最珍貴的。隨隨便便地將自己交出去，結(jié)果一定會(huì)影響自己一輩子，這種影響包括心理與生理兩個(gè)方面，是不可逆轉(zhuǎn)無法挽回的。下面這句話，一般人我不告訴他（揭露同類的真相，往往需要無私與勇氣）：有的（具體比例不詳）男人并不是什么好東西，表面上很開放很大氣說情話的時(shí)候山盟海誓天荒地老，骨子里卻很傳統(tǒng)很小氣說拜拜的時(shí)候甚至懶得"揮一揮衣袖"真的"不帶走一片云彩"。身為女人，要懂得保護(hù)自己。狐貍想吃葡萄，就讓他日思夜想好了，千萬別讓他吃到，這種游戲的感覺猶如貓戲老鼠，其實(shí)很美妙！
自古紅顏多薄命，但是，薄命的紅顏，大多何嘗又不是不甚自愛之輩呢。
周敦頤的《愛蓮說》不僅僅提出了君子在污濁世間的處世標(biāo)準(zhǔn)，更給我們女孩子一條幸福生活的不變法則，那就是"女子當(dāng)如蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。女子當(dāng)如蓮，可以遠(yuǎn)觀，而不可以褻玩焉"。女孩子，可以讓人愛，讓人疼，甚至可以讓人恨，但是，絕不能使人產(chǎn)生‘褻玩’的念頭。來，閨女們，一起大聲地宣讀三遍我們的做人法則——可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉！
我們都是上帝用無數(shù)個(gè)世紀(jì)完成的小花，每一朵小花都是獨(dú)一無二的，我們不橫向跟別人比，我們縱向拿自己的今天與昨天比——我們的使命，就是讓自己努力綻放。天底下沒有不散的宴席，等到____年6月，曲終人散之后，不論我們相隔多遠(yuǎn)，我希望我們的花香總在這天地間飄蕩和交融。
再過十年二十年，或許青春不再，但我們一定花香依舊，我們"聞香知是故人來"。無論何時(shí)何地，當(dāng)我們驀然回首，在那燈火闌珊處，我們依然在安靜地續(xù)寫著屬于自己的傳奇。
事實(shí)擺在這里，也擺在那里：每一個(gè)人都是一部傳奇！
其實(shí)，只要你理解了上面的講話，以下的羅嗦，都是多余的：
1、學(xué)業(yè)水平測試的時(shí)間是6月9日，還有多少天，自己算。
2、高考的時(shí)間是15年6月7日，是不是很遙遠(yuǎn)，自己想。
3、本學(xué)期其中考試時(shí)間是4月20日左右，這不影響升學(xué)，但考得太差，會(huì)不會(huì)影響心情，最終影響高考，你懂的。
我知道大家很壓力很辛苦，但是，我也是這么過來的，我們老師都是這么過來的，生活本來就是這樣的。
別抱怨了，干吧！
別猶豫了，干吧！
別磨蹭了，干吧！
考場上不相信眼淚，為了讓自己的傳奇更精彩，干吧！
謝謝大家，謝謝！
