班級挑戰(zhàn)書 篇1
閱讀小貼士：篇1共計438個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有167位用戶喜歡。
今天，在這個群情激昂的日子里，你們向我們提出了挑戰(zhàn)。我們?nèi)w初三(2)班的同學都很高興有你們這樣的對手。
今天，我們都面臨著一次人生的挑戰(zhàn)，中考就將站在我們面前,我們必須用我們勤奮的態(tài)度，堅定的信念，辛勤的汗水，聰明的智慧，去澆灌，去孕育，去催開那幸福燦爛的美好.所以,初三(2)班的同學們，我們會滿懷豪情地迎接你們的挑戰(zhàn).初三(2)班全體同學
各位三班同學你們好!
我是二班_____(職位)委員，_____(名字)，很高興接到你們的挑戰(zhàn)書。我代表我們二班全體同學正式接受你們的挑戰(zhàn)!
我們都是全年級當中學習成績比較優(yōu)秀的班級，我們兩個班的同學也在兩年多的學習生活中結下了深厚的友誼。
我們同樣有著年輕人特有的激情，我們都渴望挑戰(zhàn)，渴望勝利，并且渴望在拼搏中展現(xiàn)實力。
天行健，君子以自強不息。我們二班同學也正是憑借著這樣的信條奮發(fā)進取，排出萬難，一次次的捍衛(wèi)了年級第一名的榮譽。
我們更有信心在未來的三個月里付出不懈的努力，取得這次戰(zhàn)斗的勝利，在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悅!
我們二班必勝，讓實力證明一切!
二班全體同學
月日
班級挑戰(zhàn)書 篇2
閱讀小貼士：篇2共計280個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴肅場合朗讀需要3分鐘，本模板有147位用戶喜歡。
七（3）班印象：成績穩(wěn)定、文明守紀，在七年級號稱最平穩(wěn)、最具潛力的班級。我們七（7）班46名同學對貴班頻頻稱道！沉著客觀分析后我們決心期末考試向貴班挑戰(zhàn)，我們將發(fā)起強力沖擊戰(zhàn)勝七（3）！
為挑戰(zhàn)成功，我們激情宣言——我們一定做到：
認真聽好每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)
嚴格要求自己，高效完成每一天的學習任務。
養(yǎng)成有計劃有條理自主學習的好習慣。
全面發(fā)展，重視每一門功課。
激情拼搏，成功收獲！
我們七（7）班是一支正在闊步向前的勁旅，12月考我們奏凱歌已露崢嶸！期末，我們將緊握“認真、嚴格、全面、激情”的武器譜新曲再闖雄關！我們堅信——眾志成城鑄輝煌，銳意拼搏譜華章！
我們齊聲吶喊：
班級挑戰(zhàn)書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計649個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有263位用戶喜歡。
班的同學們：
貴班的同學模范遵守校規(guī)校紀，努力刻苦學習，學風濃郁，班風優(yōu)良，成績優(yōu)秀，貴班的班級常規(guī)工作和學習成績在我們級部勘稱楷模。
我們 班不僅把貴班當做我們學習的榜樣，更把貴班當做我們追趕的目標、挑戰(zhàn)的對象?，F(xiàn)在，我們 班向你們 班正式提出挑戰(zhàn)。我們決定，我們 班全體同學遵規(guī)守紀，刻苦學習，爭分奪秒，頑強拼搏，課上，我們認真聆聽老師的教誨，積極思考，踴躍討論，汲取智慧；課下，我們認真自學，誠信作業(yè)，勤學苦練，彌補學習上的缺漏。
我們以我班全體同學的實際行動向貴班挑戰(zhàn)。我們知道，挑戰(zhàn)是一種拼搏，挑戰(zhàn)是一次升華。要想戰(zhàn)勝別人，首先必須戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝別人易，戰(zhàn)勝自我難。
現(xiàn)在，我們毅然踏上挑戰(zhàn)的征程，困難挫折壓不垮我們的筋骨，任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的腳步。因為我們有積極進取的決心和勇氣；我們有團結拼搏、永不服輸?shù)念B強意志和堅定信念。雖然我們在揚帆前進的航程中，會遇到暴風雨的襲擊，雖然我們在攀登高峰的路程中，會遇到荊棘的刺痛，但我們堅信：挑戰(zhàn)，就要付出，成功，需要奮斗。為此，我們已經(jīng)鎖定貴班為目標，奮勇前進，努力趕超。
我們 班的全體將士都能，也必能經(jīng)受住困難和挫折的考驗，我們有不達目的不撒手，不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。
青春就不應斷挑戰(zhàn)。是勇者，就應頑強拼搏，自強不息，永不言棄；是勝者，就應不畏艱險，團結奮進，勇往直前。
山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前。
愿我們一起努力拼搏，共同前進，挑戰(zhàn)別人，挑戰(zhàn)自己。
——班的全體同學，你們愿意接受我班的挑戰(zhàn)嗎？
班級挑戰(zhàn)書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計711個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有296位用戶喜歡。
六（2）班的同學：
時間如流水,一晃就到了六年級的下半期了,也就是最關鍵的一學期。新學期綻放著金色的笑臉向我們走來，回顧我們兩班共同走過的近六年的時間，有拼搏、有不服、有競爭、有委屈，但更多的是深厚的友誼。為了讓我們六年級所有的同學都擁有一份斗志、一份決心，我們決定向你們挑戰(zhàn)，希望攜手并肩，在比拼中努力前進！
俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆!你們身上有很多值得我們學習的地方：
一、你們做事扎實自覺。無論是課堂學習，還是課外閱讀，你們班的同學個個都十分投入，無論老師在與不在，你們都能安靜地學習，學習態(tài)度好，學習效果好。
二、你們很團結。在活動和學習上你們總是一個合作互助的團隊，共同努力，共同進步。
你們的優(yōu)點很多，真誠地向你們學習！但我們六（1）班也很不錯，面對你們的優(yōu)勢，我們不甘示弱。經(jīng)過全班周密地計劃，我們的挑戰(zhàn)策略是：
首先我們要發(fā)揮集體的優(yōu)勢。
我們將繼續(xù)保持我們班的優(yōu)良傳統(tǒng)，四人互助“學習伙伴”式學習。四人互相監(jiān)督每天的語文、數(shù)學、英語的書面和口頭作業(yè)的保質(zhì)保量完成。不僅是組內(nèi)四人比，我們還要全班的各小組比。抓緊一切可以學習的時間，營造積極向上的學習氛圍，將點連成面，形成堅固的防御城墻。
其次我們要落實每一個學習問題。
每位同學都根據(jù)自己的測評結果，找到了自己在語數(shù)外各科的優(yōu)缺點。針對優(yōu)點，那要多做多見多練多聽多記，保持優(yōu)勢；針對缺點，每天保證30分鐘的充電時間，一個個問題各個擊破，集結老師、同學、家長的力量，將每個問題弄懂。
六（1）班的同學們，請全體起立，喊出我們的口號：我們的一班，非一般的精神，飛一般的速度！
只有不斷的挑戰(zhàn)自己的人，才能永遠站在不敗之地！六（2）班同學，你們準備好了嗎？我們向你們發(fā)出挑戰(zhàn)，全力以赴，勇往直前！
班級挑戰(zhàn)書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計446個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有119位用戶喜歡。
各位三班同學你們好！
我是二班__（職位）委員，___（名字），很高興接到你們的挑戰(zhàn)書。我代表我們二班全體同學正式接受你們的挑戰(zhàn)！
我們都是全年級當中學習成績比較優(yōu)秀的班級，我們兩個班的同學也在兩年多的學習生活中結下了深厚的友誼。
我們同樣有著年輕人特有的激情，我們都渴望挑戰(zhàn)，渴望勝利，并且渴望在拼搏中展現(xiàn)實力。
天行健，君子以自強不息。我們二班同學也正是憑借著這樣的信條奮發(fā)進取，排出萬難，一次次的捍衛(wèi)了年級第一名的榮譽。
我們更有信心在未來的三個月里付出不懈的努力，取得這次戰(zhàn)斗的勝利，在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悅！
我們二班必勝，讓實力證明一切！
二班全體同學
月日
今天，在這個群情激昂的日子里，你們向我們提出了挑戰(zhàn)。我們?nèi)w初三（2）班的同學都很高興有你們這樣的對手。
今天，我們都面臨著一次人生的挑戰(zhàn)，中考就將站在我們面前,我們必須用我們勤奮的態(tài)度，堅定的信念，辛勤的汗水，聰明的智慧，去澆灌，去孕育，去催開那幸福燦爛的美好.所以,初三（2）班的同學們，我們會滿懷豪情地迎接你們的挑戰(zhàn).初三（2）班全體同學
班級挑戰(zhàn)書 篇6
閱讀小貼士：篇6共計417個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有213位用戶喜歡。
致理一班的全體同學：
你們可曾聽說：
有一種品性，如幽居之蘭，它端莊而秀美;有一種風格，如蒼松翠柏，它高貴而挺拔;有一種思想，如茫茫大海，它博大而精深。有一種精神，如巍峨高山，它崇高而偉大。告訴你們：這種品質(zhì)，這種風格，這種思想，這種精神，就是三一五的風采!
聽(齊讀)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
你們有你們的夢想，我們有我們的追求;你們有你們的千錘百煉、雄厚功底，我們有我們的信心十足、無限潛力;你們有你們的心靜如水、無限耐力，我們有我們的旺盛精力、風發(fā)意氣。命運讓我們云集于此，命運讓我們迎面相逢，命運注定讓我們在此一決勝負。我們要抓住機遇，奮發(fā)圖強，用我們的努力與你們共創(chuàng)明日的輝煌!
兵在前 ，車在后 ;勒鐵馬，踏青丘。
戰(zhàn)歌四起，筆劃春秋。
英雄挺身，盡顯王者本色;
豪杰上前，不讓各路諸侯。
太空我沒有去過;深海我沒有下過;
沙漠我沒有走過;珠峰我沒有攀過;
但是，這一切的一切都將從挑戰(zhàn)你開始!
315班全體師生。
班級挑戰(zhàn)書 篇7
閱讀小貼士：篇7共計708個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有144位用戶喜歡。
信念的力量讓我們變得堅強，信念的力量讓我們學會承受，信念讓我們明白成功需要付出。我們！用自己的不懈努力擎起七七的湛藍天空！擎天小豬！七七有我！
蒼鷹，就要搏擊長空；猛虎，即將騰躍叢林；戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場；蛟龍，即將叱咤風云。我們！平凡的自我，非凡的信念；讓平凡的自我，鑄就非凡的七七。非凡少年，七七有我！
如果說，荷擔移山的愚公，終得天帝相助；靜坐參禪的達摩，石壁為之感動。則遠處的高山不會讓我們疲憊，夢想的彼岸就會出現(xiàn)在我們眼前。這里！有我們智者天下！七七有我！
也許，惡魔和天使之間，有一個秘密的轉(zhuǎn)換器。只要努力允許，只要自信允許，只要成功允許。我們要自信至極，努力至極，讓對手佩服至極！我們！讓惡魔變天使。七七有我！仁者無敵！
終將，我們要像一匹黑馬閃過你們的眼前。固然成功不會輕易而得，但我們會用行動證實。挫折固然無情，卻給了我們無盡的砥礪。失敗固然殘忍，卻使我們趨于頑強。我們！承載七七的夢想！金夢極光，七七有我。
滾滾黃河，何人敢游？我們！茫茫星空，誰做英雄？我們！做珍珠不做沙子，做勇者不做懦夫！飛揚夢想，挑戰(zhàn)極限，我們！七七快樂之源！快樂家族，七七有我！
沖把沖吧！拼出我們的頑強毅力，展出我們的颯爽風姿。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寒窗苦讀，金榜題名。閃亮書蟲，七七有我！
有一種精神，如巍峨高山，它崇高而偉大；有一種思想，如茫茫大海，它博大精深；有一種風格，如蒼松翠柏，它高貴而挺拔。有一種品性，如幽居之蘭，它端莊而秀美。這種精神，這種思想，這種風格，這種品質(zhì)，是我七七的風采！五二七七，愛我七七，七七有我！
七七以集體的名字宣誓：我們承諾挑戰(zhàn)，用努力見證；我們承諾挑戰(zhàn)，用事實證明；成功非我莫屬！七七有我！
班級挑戰(zhàn)書 篇8
閱讀小貼士：篇8共計169個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有295位用戶喜歡。
這天，在這個群情激昂的日子里，你們向我們提出了挑戰(zhàn)。我們?nèi)w初三（2）班的同學都很高興有你們這樣的對手。
這天，我們都面臨著一次人生的挑戰(zhàn)，中考就將站在我們面前，我們務必用我們勤奮的態(tài)度，堅定的信念，辛勤的汗水，聰明的智慧，去澆灌，去孕育，去催開那幸福燦爛的完美。所以，初三（2）班的同學們，我們會滿懷豪情地迎接你們的挑戰(zhàn)。初三（2）班全體同學
班級挑戰(zhàn)書 篇9
閱讀小貼士：篇9共計550個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有159位用戶喜歡。
高三(5)班全體同學：
緊張的一檢過后，我們清楚的看到了你們的實力，你們的優(yōu)勢讓我們警醒，但我們不會因此而退縮，反而我們會勇敢踏上前進的征程，面對接下來的二檢，高考的挑戰(zhàn)，我們誓做執(zhí)著不棄的勇士。
高三(4)班的全體同學在此向你們宣戰(zhàn)。
我們要挑戰(zhàn)，并非易事，我們要挑戰(zhàn)，也絕空談。
雖然我們在綜合學習上實力懸殊；雖然我們學習習慣還有許多不足之處，但我們并不畏懼，因為我們知道只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
我們懷揣120分的信心，飽滿的熱情，跟你們比學習，比紀律，比進步。
我們收集零零碎碎的知識，我們積累一點一滴的進步，我們遵守一條一條的紀律，希望實現(xiàn)躍過龍門的完美轉(zhuǎn)身，三年的努力，數(shù)載的積攢，決不能就此枉費，我們誓不退縮，誓不逃避，誓不妥協(xié)。
我們清楚，你們有你們的夢想，我們有我們的追求；你們有你們優(yōu)秀的成績，良好的風氣，我們有我們十足的信心，無限的潛力；你們有你們耀眼的群星，我們有我們完美的榜樣，我們自信，并且堅信，我們能成功。
們發(fā)出挑戰(zhàn)不僅對你們而且對自己；我們發(fā)出挑戰(zhàn)，不僅對高考，而且對前途，我們發(fā)出挑戰(zhàn)，不僅對命運，而且對人生。
們相信，今日的汗水，定能澆灌出成功的花朵；今日的誓言，定是明日戰(zhàn)績的見證，今日的挑戰(zhàn)，定能為北中增光添彩。
高三(4)班全體同學
班級挑戰(zhàn)書 篇10
閱讀小貼士：篇10共計416個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有274位用戶喜歡。
尊敬的__同學們：
12載寒窗苦讀，一百天風雨化龍。在這決定我們命運的關鍵時刻，我們__班全體同學向你們發(fā)出挑戰(zhàn)。我們知道你們是一個非常優(yōu)秀的班集體，有著雄厚的實力，能和你們結成競爭對手，我們非常高興，同時也感到一份沉重的壓力。但是我們堅信，我們__班也是一個敢于挑戰(zhàn)敢于爭先，充滿自信的堅強集體。我們有理由相信，我們能在競爭中共同進步。
我們有著年輕人特有的激 情，我們渴望挑戰(zhàn)、渴望成功。我們會用頑強的毅力展出我們戰(zhàn)斗的風姿，會用不懈的努力，擎起六月湛藍的天空。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們__班堅守著這樣的信條。雖然一?？荚囄覀兂煽儾惶硐?，但那只代表過去，我們相信__班一定會在高考中創(chuàng)造輝煌!
100天，讓我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)!縱然是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸!
我們__班64位同學齊聲高呼：山高人為峰，努力定成功!我們不畏強者，我們要滿懷激 情，我們要與雷霆碰杯。刀出鞘，全力拼搏100天;箭上弦，不達目標枉少年!云月鏖戰(zhàn)，舍我其誰!
__班，你們敢應戰(zhàn)嗎
班級挑戰(zhàn)書 篇11
閱讀小貼士：篇11共計648個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有147位用戶喜歡。
貴班的同學模范遵守校規(guī)校紀，努力刻苦學習，學風濃郁，班風優(yōu)良，成績優(yōu)秀，貴班的班級常規(guī)工作和學習成績在我們級部勘稱楷模。
我們班不僅把貴班當做我們學習的榜樣，更把貴班當做我們追趕的目標、挑戰(zhàn)的對象?，F(xiàn)在，我們班向你們班正式提出挑戰(zhàn)。我們決定，我們班全體同學遵規(guī)守紀，刻苦學習，爭分奪秒，頑強拼搏，課上，我們認真聆聽老師的教誨，積極思考，踴躍討論，汲取智慧；課下，我們認真自學，誠信作業(yè)，勤學苦練，彌補學習上的缺漏。
我們以我班全體同學的實際行動向貴班挑戰(zhàn)。我們知道，挑戰(zhàn)是一種拼搏，挑戰(zhàn)是一次升華。要想戰(zhàn)勝別人，首先必須戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝別人易，戰(zhàn)勝自我難。
現(xiàn)在，我們毅然踏上挑戰(zhàn)的征程，困難挫折壓不垮我們的筋骨，任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的腳步。因為我們有積極進取的決心和勇氣；我們有團結拼搏、永不服輸?shù)念B強意志和堅定信念。雖然我們在揚帆前進的航程中，會遇到暴風雨的襲擊，雖然我們在攀登高峰的路程中，會遇到荊棘的刺痛，但我們堅信：挑戰(zhàn)，就要付出，成功，需要奮斗。為此，我們已經(jīng)鎖定貴班為目標，奮勇前進，努力趕超。
我們班的全體將士都能，也必能經(jīng)受住困難和挫折的考驗，我們有不達目的不撒手，不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。
青春就不應斷挑戰(zhàn)。是勇者，就應頑強拼搏，自強不息，永不言棄；是勝者，就應不畏艱險，團結奮進，勇往直前。
山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前。
愿我們一起努力拼搏，共同前進，挑戰(zhàn)別人，挑戰(zhàn)自己。
——班的全體同學，你們愿意接受我班的挑戰(zhàn)嗎？
挑戰(zhàn)人：
20__年__月__日
班級挑戰(zhàn)書 篇12
閱讀小貼士：篇12共計490個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有170位用戶喜歡。
14班的全體同學們：
應對期末，我們百尺竿頭；沖刺末考，我們信心百倍。
這天我們13班全體將士鄭重向你們挑戰(zhàn)。
輝煌需要奮斗，奮斗成就輝煌；毅然踏上征程，愿與長風為伍，困難挫折壓不住我們的骨，任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的路。因為我們有用心進取的決心和勇氣；我們有團結拼搏、永不服輸?shù)念B強意志和堅定信念；我們決不會因過去的成績而驕傲；我們更不會因前途曲折而卻步；雖然我們在揚帆前進的航程中，會遇到暴風雨的襲擊，雖然我們在攀登高峰的路程中，會遇到荊棘的刺痛，但我們堅信：沖刺末考，我們就要付出，付出才能有收獲和回報。為此，我們已經(jīng)鎖定目標，奮勇前進。13班的全體將士都能，也必能經(jīng)受住困難和挫折的考驗，我們有不達目的不撒手，不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。
從此刻起，已經(jīng)沒有回頭路；從此刻起，我們要努力拼搏到永久；從此刻起，奮斗豈能停步；二四班的全體將士們，在期末考試前的這段時光里，我們要：把握此刻，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，發(fā)揚踏實認真、勤奮好學的優(yōu)良學風，用我們百倍的努力去拼搏、奮斗、去實現(xiàn)我們的理想目標。
請舉起右手跟我宣誓：
誓詞：
精神振奮，斗志昂揚；
頑強拼搏，永不言棄；
班級挑戰(zhàn)書 篇13
閱讀小貼士：篇13共計412個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有184位用戶喜歡。
挑戰(zhàn)組的同學：
為了豐富學習之余，我們向陳潤東小組提出挑戰(zhàn)，希望我們在競爭中共同成長，在失敗中共同激勵。
一、比行為規(guī)范。看哪個組遵守班規(guī)做得好，違反校規(guī)校紀次數(shù)少，參加學校的各項文體活動的同學多。
二、比文明習慣。語言更文明，舉止更文雅，著裝更規(guī)范;看誰勞動意識強，衛(wèi)生習慣好，亂丟亂扔亂刻亂畫少;班級中小組排行高。
三、比節(jié)儉風尚?？茨膫€小組愛護公物，不攀比，不亂花錢，生活簡樸，為建設和諧學校貢獻大。
四、比課堂效率?？茨膫€小組上課聽講認真，發(fā)言積極，學習效率高，課堂紀律好。
五、比作業(yè)質(zhì)量。看哪個小組做作業(yè)更規(guī)范，更認真，更優(yōu)秀，交作業(yè)及時，作業(yè)獨立完成。
六、比學習風氣?？茨膫€小組學習態(tài)度好，學習方法巧，學習自覺性強，學習風氣濃，老師評價高，自主學習更積極更主動。
七、比學業(yè)進步?？茨膫€小組學習進步大，進步的幅度大。考試總均分高。
“海到無邊天做岸，山登絕頂我為峰”挑戰(zhàn)組的學友們，期末考試----我們一決勝敗。
挑戰(zhàn)人：
應戰(zhàn)人：陳潤東小組
