競(jìng)選優(yōu)秀的演講稿 模板1
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尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。今天我的競(jìng)選詞，就像我競(jìng)選的這個(gè)職位：班長(zhǎng)一樣，始終為這個(gè)集體而生。
"我"有什么優(yōu)缺點(diǎn)?我從小學(xué)時(shí)，老師不斷和我說(shuō)的：你管好自己就行了。于是我就養(yǎng)成了自律、安分、不惹事、不湊熱鬧、事不關(guān)己高高掛起的習(xí)慣，別人怎么樣和我沒(méi)關(guān)系。但是我顧得了自己管不了別人啊!所以老師先批評(píng)班干部，然后照樣把全班都批評(píng)了。前一段時(shí)間我當(dāng)實(shí)習(xí)班長(zhǎng)，我有時(shí)因?yàn)樵卩须s的環(huán)境里呆慣了，班級(jí)亂成一團(tuán)也充耳不聞。但我忘了我現(xiàn)在是班干部，結(jié)果老師就先批評(píng)我了。這是我一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。老師批評(píng)了我再批評(píng)你們，那是因?yàn)槟銈儾粔蜃月?。那你們可能就要說(shuō)了，這不是班干部的責(zé)任嗎?為什么要怪我們呢?
這樣就形成了一個(gè)死扣，自律的不自律的都被批評(píng)了，是不是班干部的都被批評(píng)了。為什么呢?其實(shí)是源于"我們"這個(gè)詞。我們從小就看到什么"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"、"珍惜資源，人人有責(zé)"。人人有責(zé)那就是人人無(wú)責(zé)，我犯錯(cuò)不是我一個(gè)人的責(zé)任，你犯了我既然要受罰，那不如一起犯。所以會(huì)屢教屢犯。那么我們應(yīng)該怎么做呢?那就是人人爭(zhēng)著負(fù)責(zé)。走廊一張廢紙，一邊的同學(xué)沒(méi)有看到，老師看到了，就問(wèn)：這里怎么有張廢紙啊?這光是值周生的責(zé)任嗎?如果這個(gè)同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)：老師對(duì)不起，我沒(méi)有看到，這是我的責(zé)任。如果人人都像這個(gè)同學(xué)這么做，教室會(huì)不整潔嗎?自修課會(huì)嘈雜嗎?上課會(huì)有人不遵守紀(jì)律嗎?
那么"我"與"我們"有什么區(qū)別?"我"能做一個(gè)集體嗎?不能，只有"我們"才是一個(gè)集體。盡到"我"的責(zé)任是"我們"團(tuán)隊(duì)合作、合力發(fā)揮的基礎(chǔ)。如果每個(gè)人能在管好自己、盡到責(zé)任的基礎(chǔ)上,再去幫助別的同學(xué)、主動(dòng)服務(wù)班集體，那么我班一定能和諧上進(jìn)、欣欣向榮。同學(xué)們，三十二個(gè)"我"組成了"我們"，每個(gè)人都是集體的一份子，這個(gè)集體的對(duì)、錯(cuò)、榮耀、恥辱、失敗、成功，與每一個(gè)人都有責(zé)任，都息息相關(guān)。我愿意為班級(jí)傾盡"我"的責(zé)任、奉獻(xiàn)我的青春。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
競(jìng)選優(yōu)秀的演講稿 模板2
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尊敬的班主任，班委會(huì)成員，以及全體同學(xué)們：
大家好!我是___，我們班本學(xué)期的班長(zhǎng)，我很榮幸也很激動(dòng)，今天能夠站到這兒，競(jìng)爭(zhēng)"優(yōu)秀班干部"這一榮譽(yù)。
首先，感謝班主任對(duì)我工作的肯定，以"出色"二字評(píng)價(jià)我的工作。這一學(xué)期，班主任給我足夠的后盾支持，以及各方面的幫助、指導(dǎo)，由衷地想他致謝!
其次，這一學(xué)期以來(lái)，我的確受益匪淺。感謝各位班委會(huì)成員的鼎立輔助，感謝同學(xué)們，對(duì)我們班委工作的支持，也感謝團(tuán)委會(huì)成員的積極配合，使我為期一學(xué)期的班長(zhǎng)生涯中，有條不紊地順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)!
我的成績(jī)，也是大家努力的結(jié)果，我的榮譽(yù)，同樣也是大家的榮譽(yù)。是你們給予我前進(jìn)的動(dòng)力，你們的肯定，是我不畏艱難、積極進(jìn)取的力量。之所以我的工作如此順利，沒(méi)有大家的努力，是根本無(wú)法完成的。同學(xué)們及時(shí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)我工作中的不足，提建議，指方向，使我更好地為大家服務(wù)，為集體分憂。
我把本學(xué)期的工作作個(gè)小結(jié)。
這一學(xué)期，我們完善了班委管理體系，健全版規(guī)班紀(jì)，調(diào)動(dòng)班委積極性，促進(jìn)了各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。我們不僅在學(xué)分學(xué)紀(jì)方面，取得顯著成績(jī)，而且在學(xué)院、機(jī)械工程系的各項(xiàng)活動(dòng)中，積極爭(zhēng)取，拼的不菲殊榮。
在團(tuán)委的協(xié)助、策劃之下，我們組織了多場(chǎng)娛樂(lè)活動(dòng)，組建了集體業(yè)余對(duì)組，各項(xiàng)比賽也有條不紊地完滿告捷!在這兒，我特別提出一位同學(xué)，他就是__同學(xué)，為我們班排練了《浪漫櫻花》，在機(jī)械工程系的元旦文藝匯演中，獲得"文藝匯演二等獎(jiǎng)"的好成績(jī)。他個(gè)人，在學(xué)院的"唱響校園，show我青春"的歌唱比賽中，取得了"十佳校園歌手"的稱號(hào)，我代表全班同學(xué)，向他表示感謝，送上誠(chéng)摯祝賀。
我們的體育活動(dòng)方面，也取得非常優(yōu)異成績(jī)。在"第四屆技術(shù)學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)"上，我們獲得了"入場(chǎng)式最佳陣容獎(jiǎng)""體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)""機(jī)械工程系團(tuán)體總分第二名"等不菲殊榮。在機(jī)械工程系的"陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，歡樂(lè)校園——排球比賽"中，我們班排球隊(duì)成員，誓拼勁敵，取得了"三等獎(jiǎng)"的不錯(cuò)成績(jī)。
俗話說(shuō)："金杯銀杯不如同學(xué)們的口碑"，每一個(gè)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者，只會(huì)把群眾的認(rèn)可與肯定，當(dāng)作至高無(wú)上的榮譽(yù)。這也是，我之所以站到這兒，競(jìng)爭(zhēng)"優(yōu)秀班干部"的直接原因。當(dāng)然，我工作之中還有很大不足，希望大家多多建議，讓我們一起努力，共同為和諧共融的集體而奮斗。你們今天神圣的一票，就是我日后最大的動(dòng)力，無(wú)論結(jié)果如何，我服務(wù)班級(jí)工作的熱情，永不改變。我會(huì)在今后的工作中，用更加充沛的精力，為大家服務(wù)，為集體服務(wù)，貢獻(xiàn)我綿薄之力，竭盡所能，竭誠(chéng)至盡!
競(jìng)選優(yōu)秀的演講稿 模板3
閱讀小貼士：模板3共計(jì)825個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，有208位用戶喜歡。
各位老師，各位同學(xué)：
我是五（8）中隊(duì)的___，今天，我很榮幸能站在這里，參加校優(yōu)秀少先隊(duì)員競(jìng)選。首先，我要感謝辛勤培育我的老師，感謝熱情支持我的同學(xué)。
作為一個(gè)少先隊(duì)員，我知道學(xué)好為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)是我們的首要任務(wù)，因此，在學(xué)習(xí)上我勤于思考、勇于探索，把戰(zhàn)勝各種困難看作是最大的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅，獲得了上海小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽三等獎(jiǎng)，英語(yǔ)通過(guò)了中小學(xué)學(xué)業(yè)水平等級(jí)二級(jí)考試，在前不久__市通用外語(yǔ)水平等級(jí)考試（少兒英語(yǔ)口語(yǔ)）四星級(jí)考試中，又以較大的優(yōu)勢(shì)，獲得了考區(qū)第一名。
我興趣面廣，課外知識(shí)豐富，鋼琴已經(jīng)通過(guò)了八級(jí)，是學(xué)校舞蹈興趣小組優(yōu)秀組員，學(xué)校電臺(tái)小記者，小主持。在所參加的計(jì)算機(jī)能力、數(shù)學(xué)應(yīng)用題、英語(yǔ)聽(tīng)力、奧運(yùn)知識(shí)等比賽中都獲得了優(yōu)勝。
在日常的`學(xué)校生活中，我熱心為集體服務(wù)，處處為他人著想，從一年級(jí)到現(xiàn)在，先后擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委員，目前是大隊(duì)的文體委員。在成長(zhǎng)的道路上我注重全面發(fā)展，積極向上，努力爭(zhēng)先，多次被評(píng)為向陽(yáng)好兒童，優(yōu)秀少先隊(duì)員。是校"勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展"主題活動(dòng)最大進(jìn)步獎(jiǎng)的獲得者，并被選為向陽(yáng)陽(yáng)光少年和向陽(yáng)大使。我的提案是第二屆少先隊(duì)代表大會(huì)的最佳提案。在擔(dān)任大隊(duì)委員期間，我配合老師積極開(kāi)展工作，學(xué)校文體活動(dòng)搞得有聲有色。
我性格活潑開(kāi)朗、熱情真誠(chéng)，尊重老師，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，是班級(jí)同學(xué)公認(rèn)的人緣最好的學(xué)生。每天放學(xué)，都會(huì)接到很多同學(xué)打來(lái)的電話，詢問(wèn)學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題，每次我總是不厭其煩地盡自己所知給予解答。
回顧五年來(lái)的成長(zhǎng)歷程，我和大家一樣，從懵懂無(wú)知的孩童，一步步成長(zhǎng)為有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員，這一切和老師辛勤的培育和同學(xué)熱情的幫助分不開(kāi)的。如果我能當(dāng)選校優(yōu)秀少先隊(duì)員，只是大家對(duì)我取得的進(jìn)步的鼓勵(lì)，對(duì)我付出的努力的肯定，更是給我一個(gè)近距離向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我愿意積極爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓自己找出差距，帶領(lǐng)全班同學(xué)更好地前進(jìn)，努力把自己培養(yǎng)成老師和社會(huì)希望的，對(duì)國(guó)家有用的人才。
謝謝大家！
競(jìng)選優(yōu)秀的演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計(jì)414個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，有113位用戶喜歡。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是競(jìng)選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、紀(jì)律超級(jí)棒的集體。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)"不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)"。
"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當(dāng)班干部，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。
"不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵"同學(xué)們請(qǐng)相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無(wú)悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，請(qǐng)大家記?。航o我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!
競(jìng)選優(yōu)秀的演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)456個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，有139位用戶喜歡。
hello everyone!我是初一六班的王勇成。今天我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
我之所以在這里參加競(jìng)選，是希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。
所謂"班長(zhǎng)"，就是"一班之長(zhǎng)"的意思，要給全班同學(xué)做出一個(gè)榜樣，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)，更要去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我，一個(gè)嶄新的班級(jí)。
如果我成功競(jìng)選，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不驕不躁，讓自己做得更好，給大家做個(gè)榜樣;同時(shí)我也會(huì)更好地管理班級(jí)，使其成為年級(jí)中的強(qiáng)者。但是如果結(jié)果不給力的話，我也不會(huì)氣餒，調(diào)整好心態(tài)，做好真正的自我!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的痛苦，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。所以，我真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能夠相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)把班務(wù)工作搞得十分出色，讓我們的班級(jí)躋身全校先進(jìn)班級(jí)的名單，步入新的輝煌!
thanks for your support(謝謝你們的支持)!
競(jìng)選優(yōu)秀的演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計(jì)1344個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，有124位用戶喜歡。
優(yōu)秀服裝專賣店店長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿
如果把以純比作流經(jīng)全國(guó)的長(zhǎng)江，那么每一位以純的員工就是匯成這條長(zhǎng)江的水滴。作為一名店長(zhǎng)，我就要引導(dǎo)以純員工的水流按正確的方向匯入大海。我認(rèn)為店長(zhǎng)的工作，一方面要嚴(yán)抓管理，另一方面應(yīng)該發(fā)揮指導(dǎo)、配合和策劃的專長(zhǎng)。
管理應(yīng)該理為先，理的不是制度、不是流程，而是心態(tài)，是包括工作和生活在內(nèi)的員工心態(tài)。培養(yǎng)員工的心態(tài)應(yīng)該以以純的企業(yè)文化為基礎(chǔ)，實(shí)際情況為主，客觀環(huán)境為輔，培養(yǎng)員工的自信、自尊和明確的自我認(rèn)知度；培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神和集體觀念，加強(qiáng)員工和各部門負(fù)責(zé)人之間的相互協(xié)作和配合；培養(yǎng)員工永不滿足的學(xué)習(xí)心態(tài)。我要他們不僅要掌握本區(qū)域相關(guān)知識(shí)，也要知曉相鄰區(qū)域的服務(wù)常識(shí)。企業(yè)文化不是要把我們的思想本位化，而是把"以純"這個(gè)品牌形象充分本土化，和__當(dāng)?shù)匚幕玫厝诤?。所以我要培養(yǎng)員工換位思考、打破思維定勢(shì)的意識(shí)，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互輔助。
就店長(zhǎng)工作而言，對(duì)內(nèi)要指導(dǎo)工作，制定任務(wù)，監(jiān)督應(yīng)運(yùn)，分析應(yīng)運(yùn)中存在的問(wèn)題，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，提供必要的幫助；對(duì)外要不斷加強(qiáng)宣傳，追求更高的美譽(yù)度和認(rèn)知度。雖然我們是專業(yè)的品牌店鋪，但不同類型的宣傳方法同樣可以借鑒．
假如我是一名店長(zhǎng)，我會(huì)加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量的提升。商品是有形的，而服務(wù)是無(wú)形的，今天的消費(fèi)者更加注重服務(wù)的質(zhì)量，服務(wù)是提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值的必要而有效的手段。服務(wù)不僅要求營(yíng)業(yè)人員熟練掌握產(chǎn)品知識(shí)，更需要用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)詮釋我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。例如：服務(wù)用語(yǔ)不能單純呆板地執(zhí)行，而要真正使陽(yáng)光服務(wù)照耀到消費(fèi)者；樹(shù)立服務(wù)明星及楷模，使服務(wù)以榜樣的形式在員工中變成有形的模范，形成服務(wù)趕、幫、超的良好氛圍。
假如我是一名店長(zhǎng)，我更要做好承上啟下的橋梁作用。店長(zhǎng)的首要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成公司所下達(dá)的銷售指標(biāo)；他更是一個(gè)中間人，是整個(gè)連鎖店的關(guān)鍵人物，是組織內(nèi)部溝通的橋梁。優(yōu)秀的店長(zhǎng)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，并及時(shí)解決；他還是一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)老師，員工的榜樣，能夠指導(dǎo)員工出色地完成各項(xiàng)工任務(wù)；他還要善于激勵(lì)，做員工的拉拉隊(duì)長(zhǎng)，挖掘員工的內(nèi)在潛能，激發(fā)員工的`工作熱情。
假如我是一名店長(zhǎng)，我要從與員工感情、員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、員工的待遇三方面入手。首先要得到員工們的信任，只有大家相信你，才可能心甘情愿地為你去工作。在與員工的感情方面，我要時(shí)時(shí)關(guān)心員工的生活，食堂吃得怎么樣，業(yè)余生活搞得好不好，他們的家庭中有沒(méi)有困難，有沒(méi)有需要企業(yè)幫助的地方等等，盡量解決他們的后顧之憂。工作中我要按規(guī)章制度辦事，做到獎(jiǎng)罰分明。員工為企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)了就要表彰和獎(jiǎng)賞，員工違反勞動(dòng)紀(jì)律了就要批評(píng)和懲罰，這是不容質(zhì)疑的。雖然沒(méi)有絕對(duì)的公平，但我要盡量做到公平，這能讓員工自己把握其中的厲害關(guān)系。二十一世紀(jì)最缺的是人才，我還要識(shí)才用才，做一個(gè)優(yōu)秀的伯樂(lè)。使有能力的人施展他的才華，給他一個(gè)展示的空間。待遇方面我要按勞分配，不能用借口或是其它原因，去克扣員工的工資。當(dāng)企業(yè)遇到困難，我要敢于面對(duì)、敢于承擔(dān)。就像一位企業(yè)家所說(shuō)的"企業(yè)的事情，別管和領(lǐng)導(dǎo)有沒(méi)有直接的關(guān)系，都要承擔(dān)一半的責(zé)任"，我覺(jué)得很有道理。出現(xiàn)問(wèn)題不能躲，要率領(lǐng)員工去解決，自己要第一個(gè)沖上去。我要做一個(gè)這樣的領(lǐng)導(dǎo)，讓員工們心里踏實(shí)、放心，能夠全心全意地為企業(yè)服務(wù)。
