大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板1
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《大學(xué)更重要的是經(jīng)歷失敗》
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù)；當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心；第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點；第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做"聽話"的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么？大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是"夢想家",來清華后，可能會"夢"沒了，只剩"想家"了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的"學(xué)霸"、"神人"、"大牛"比比皆是，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考、高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來清華演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問"今天老師問了你什么問題";而猶太學(xué)生回家后，家長會問"今天你問了老師什么問題".我問他，是不是這樣？本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問"你問了什么問題老師沒答上來？"敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格；只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進(jìn)步。
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板2
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
很榮幸,能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅.
我們很是激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國涉外經(jīng)濟學(xué)府繼續(xù)深造.五十年來,外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在"博學(xué),誠信,求索,篤行"校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué).五十年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁.邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們.
我相信,我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過"導(dǎo)航","啟航","領(lǐng)航"的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過考研磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的我們,更加成熟,穩(wěn)重而自信.如今,在這研究生新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來的三年里,我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實踐經(jīng)驗,在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板3
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慕容雪村在中央民族大學(xué)新生典禮上的勵志演講
郭英劍院長讓我在這里講幾句話，我想他也許找錯人了，因為我不是什么成功人士，收不到激勵人心之效。按這個時代公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，成功人士就是要有很多錢，住很大的房子，開很大的車子，如果你是女的，脖子上要戴條幾十斤的鏈子；如果你是男，身邊要帶個女的，女的脖子上要戴條幾十斤的鏈子。這些東西我一樣也沒有，我是個作家，照大多數(shù)人的理解，作家這種東西有三個特點：一是窮，二是臟，三是騷。有些青春文學(xué)作家窮倒不窮，但后兩個特點依然還保留著。就我所見，"作家"這個詞跟落魄、潦倒有很大關(guān)系，跟二奶和二奶的鏈子屁關(guān)系也沒有。我唯一的成就，就是出過幾本書，有人覺得還行，有人覺得這純粹是浪費木材，所以今天站在這里，我自己都有點羞愧，因為我不是什么好榜樣。但最后，我還是鼓足勇氣站了上來，原因只有一個：我想你們也許需要聽一點不同的聲音，不同于這時代的主流價值觀，不教你發(fā)財，也不教你成功，只是幾個簡單的祝福，祝你正直，祝你聰明，祝你活在某種文明之中，而不是只為了一堆臭錢活著。
19年前，我和你們一樣，背著大包小裹，告別故鄉(xiāng)來北京讀大學(xué)。幾天之后，系里請了一位長相猥瑣、穿著米黃色西裝的家伙給我們做入學(xué)演講，我那時比較單純，也就是傻，在交流環(huán)節(jié)舉手提問：老師，你認(rèn)為我們大學(xué)四年應(yīng)當(dāng)怎樣渡過？這位老師反問：你想聽真話還是聽假話？我說聽真話，他說，如果要聽真話，那你就要好好學(xué)習(xí)馬列主義、毝澤崬思想、郰尒岼理論，奮發(fā)圖強，好好學(xué)習(xí)，天天向上，當(dāng)學(xué)生干部，入黨，力爭做一個對國鎵、對人民、對社會都有貢獻(xiàn)的有用人才。我又問：那假話呢？他說：如果要聽假話，我勸你別問這種傻問題了。生活應(yīng)當(dāng)怎么過，哪有什么標(biāo)準(zhǔn)答案？生活不是你自己的嗎？干嗎要聽別人的？要我說，大學(xué)四年就該率性而活，喝喝酒，跳跳舞，談?wù)剳賽?，如果你喝完酒、跳完舞、特別是談完戀愛之后還有多余的精力，那不妨讀讀書學(xué)學(xué)文化。我也不勸你貢獻(xiàn)國鎵社會，不，你首先應(yīng)該對自己有所貢獻(xiàn)，其次貢獻(xiàn)家人，再次貢獻(xiàn)親戚朋友，最后才輪得到國鎵和社會。你也不一定要做個有用的人，"有用"是一個特別糟糕的詞兒，它簡單粗暴，把人當(dāng)成某種東西。你不是一根木頭，不應(yīng)該考慮自己能打人還是能做劈柴，你有知覺、能感受，是個有血有肉的活人，萬物的"有用"都為你而設(shè)，你只需要去感受這種幸福，但你自己不應(yīng)該有用。
按照某種正統(tǒng)的觀念，這位老師就要算是誤人子弟，我本是好人家的孩子，有著大好的前途，可以當(dāng)律師、商人或者煤老板，就算當(dāng)不上，至少也能活得抖擻，就像勵志書里寫的，每天起來數(shù)一遍口袋里的鈔票，然后賊心不死地沖向更多的鈔票?？墒潜凰环`導(dǎo)，我不幸地走上了邪路。我本是好人家的孩子，最后居然成了一名作家。19年后，當(dāng)我想起這幾句所謂的假話，我必須承認(rèn)，它對我的一生至關(guān)重要。也就是從那時起，我漸漸明白了一個道理：我首先是個人，其次才是我的社會擔(dān)當(dāng)；我首先是我自己，其次才是別的什么。
這是最簡單的道理，但可悲的是，許多人至死都不明白。21世紀(jì)的中國有許多特產(chǎn)，最顯著的有三種：第一是麻將，第二是陰謀詭計，第三就是形形色色的官。如果把這些官全部關(guān)到籠子里，肯定比北京動物園要有趣得多。這些官，人們稱呼他張局長、李書記，然后他就會活在局長、當(dāng)書記的自豪感中，全然忘了自己首先是個人，其次才是個官。還有那些野蠻的拆遷隊員，那些毒打小販的城管，大概都是忘記了這個：他們首先是個人，其次才是城管。還有一類人無以名之，只能叫"大義滅親者"，對這種人來說，如果他爸爸和公社的木頭同時掉進(jìn)水里，他選擇去撈公社的木頭，然后看著他爹淹死；如果在媽媽垂危和進(jìn)京唱紅歌之間選擇，他選擇唱紅歌。這種人在我們的文化中一直稱為英雄，我不反對，但我還是覺得他不是人。大學(xué)中也有這種現(xiàn)象，因為我們獨特的國情，大學(xué)不可避免地被金錢和政治污然，變得臭氣熏天。兩年之后，你們中的某人會當(dāng)上學(xué)生會主席，他本是好人家的孩子，當(dāng)上主席之后就會變成另一個人，說話一套一套的，不過多半都是官腔；辦事有板有眼的，不過多半都是表演，他有很多口頭禪，包括"緊跟、狠抓、全面落實、團結(jié)一致"，好像被宣傳部附體了，至少也是被校團委附體了。如果到那時，你還能記得我的話，你就可以這么想：當(dāng)上個破主席，他就不是人了。
這是我的第一個祝福：祝你成為一個真正的人，不是革命的一塊磚，也不是某架機器上的螺絲釘，既不是誰的羊，也不是誰的槍，你是你自己。你可以當(dāng)局長、當(dāng)書記，可你知道，那并非你的全部，只是你的一個頭銜。你也可以加入某個組織，但不該無條件地屬于它，甘心情愿做它的奴隸。你是一個人，萬物之靈長，也是萬物的尺度，你是自然造物中最為神奇的一種。你不必過于強求身外的財富，因為你已經(jīng)是超級富翁了。想想看，如果做"人"需要指標(biāo)，你要花多少錢才能買到這個指標(biāo)？你生而為人，而且正在最好的時候，手里握著一件無價之寶，它閃亮、脆弱、如夢如幻，每個人只能擁有幾年，這東西就是：青春。你考取了民族大學(xué)，說明你高考還算順利，可是沒必要過分自豪，因為在十八九年前，你曾經(jīng)贏取過另一場更殘酷的考試，那次有幾億對手，但你打贏了，所以才會成為今天的你。這本身就是個奇跡，不管你信不信，反正我信了。
在座的大多已經(jīng)年滿十八周歲，所以我的第二個祝福，就是祝你成為一個現(xiàn)代公民，不是古代的黔婁、黎庶、編戶之氓，也不是所謂的"人民"之一。我們這個國叫人民共和國，許多機構(gòu)都冠以人民二字，有人民代表大會、人民公安、人民琺院、人民檢察院、人民日報……連監(jiān)獄都可以叫人民監(jiān)獄，在這么多機構(gòu)中，除了人民監(jiān)獄和人民有點關(guān)系，其它的離人民都很遠(yuǎn)，人民代表基本上不能代表人民，人民公安基本上與人民為敵，人民的公仆基本上騎在人民頭上，所以"人民"二字基本上就是個虛詞，借用王小波先生的話，我們可以說：人民，你的名字叫沉默的大多數(shù)。但公民不同，身為公民，除了要和人民一樣納稅，更應(yīng)該知道自己的權(quán)利和義務(wù)。我希望你們到大學(xué)后第一件事就是讀讀《憲法》，那里規(guī)定了許多權(quán)利，有言論自由、出版自由、信仰自由、集會結(jié)社遊行自由，這些自由都是你的，你自己的，不應(yīng)該被隨便奪走。如果有人奪走了，你就應(yīng)該像個真正的公民那樣，堂堂正正地去找他要回來。
與人民相對的，是君主；與公民相對的，是炡椨。身為公民，你應(yīng)該認(rèn)識到自己的責(zé)任，除了關(guān)心自己、家人和朋友，你還應(yīng)該關(guān)心炡椨。炡椨應(yīng)該是你投票選出來的，它的權(quán)力是你分給它的，就好比一個物業(yè)公司，因為你不想為了清潔、保安等事操心，所以花錢請人來做。炡椨就是你花錢請來的物業(yè)公司，它做得不好，你應(yīng)該批評它，并且?guī)椭恼?，如果它不肯改正，你甚至可以收回自己的?quán)力，換一家公司。它做得好，你還是應(yīng)該批評它，因為你想讓它變得更好。
身為公民，你應(yīng)該明白：愛國鎵不等于愛朝廷，更不等于愛皇上，中國歷史上曾有過80多個王朝，它們興，它們亡，中國還是中國。歷史上還有過800多位皇帝，他們生，他們死，中國還是中國。你應(yīng)該知道，"中國"這個詞有三重含義：地理上的中國，文化和民族意義上的中國，以及中國炡椨。前兩者都值得愛，后一個不值得，或者至少，你要看它做得好不好才決定是否愛它。
身為公民，你應(yīng)該獨立而清醒，不依附于任何人、任何機構(gòu)，這國中有許多動人的口號、美麗的謊言，在電視中、廣播中、報紙上，在隨處可見的任何地方，但你已經(jīng)年滿十八周歲，不再是渾渾噩噩的高中生，那些美麗的童話聽了笑笑即可，沒必要當(dāng)真。我們知道，這世上沒什么東西是完美的，桃花源中也有災(zāi)荒，禮儀之邦也要收月餅稅，再偉大的人也要上廁所，和你我一樣；再大的官也要摳鼻孔、擦眼屎，和你我一樣。古人說：人皆可為堯舜。我理解這話的意思，除了我們每個人都應(yīng)該像堯舜那樣，正直、勇敢、善良、勇于擔(dān)當(dāng)，它還表示，我們每個人都有資格成為堯舜那樣的炡椨首腦，即使我們不屑去做，也不應(yīng)該盲目崇拜他們，因為我們知道，堯舜除了權(quán)力大一些，其它和我們一樣，他上廁所的時候，他摳鼻孔、擦眼屎的時候，和我們一樣。
身為公民，你不再是國鎵的一份子，必須無條件地為國鎵犧牲。相反，這國鎵有你的一份子，如果把它分成14億份，有一份屬于你，你是14億股東之一。它好，有你的一份，它不好，也有你的一份。你應(yīng)該行使自己最重要的權(quán)利：投票、說話。如果你相信某人，可以投他的票，讓他為你做事；如果你對他不滿意，也可以把他選下去。如果你覺得炡椨不錯，你可以選擇說或不說，如果你覺它就是個混球，就應(yīng)該大聲地說出來。未經(jīng)你授權(quán)，沒有人可以代表你，不管他是班長、團支書，還是學(xué)生會主席，如果他這么干了，請你告訴他：對不起，你沒有這個權(quán)利。如果他還堅持這么干，請你把他當(dāng)成騙子。
我的第三個祝福，祝你成為合格的大學(xué)生。從古希臘至今，世上的大學(xué)都為同一個目的而建立，那就是真理。我母校的前校長江平先生講過一句話：一生只向真理低頭。我很想找人把這句話寫下來，掛在我們家的正堂，如果可能，我更想把它掛在中國的每一所大學(xué)的門口。
60幾年來，中國的大學(xué)多了一些東西，也少了一些東西。多出來的是一些辦公室、一些牌匾、一些頭銜、一些學(xué)生干部模樣的人，少的東西就太多了，我曾經(jīng)這樣評論：現(xiàn)在的大學(xué)，學(xué)術(shù)越來越少，權(quán)術(shù)越來越多；風(fēng)骨越來越少，媚骨越來越多；大師越來越少，大官越來越多；追求真理的越來越少，追求級別的越來越多；講道理的越來越少，講待遇的越來越多。你們知道，每年度都會有一個亞州大學(xué)的排名，香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)每次都名列前茅，而國內(nèi)最著名的大學(xué)，如清華和北大，似乎從來沒擠進(jìn)過前十名。香港以區(qū)區(qū)彈丸之地，竟然匯集了那么多優(yōu)秀的大學(xué)，而我們有960萬平方公里、14億人口、幾萬億外匯儲備，為什么連一所像樣的大學(xué)都建不起來？其中的原因很復(fù)雜，但也很簡單，有些話可以說，有些話不能在這里說，希望各位可以深思。
當(dāng)我們談到真理這個詞，必須明白：真理不為任何人、任何機構(gòu)而存在，它就在那里，可以被發(fā)現(xiàn)，但永遠(yuǎn)不能被發(fā)明。真理這個詞與金錢無關(guān)，與政治無關(guān)，與意識形態(tài)無關(guān)，與誰上臺誰下臺都無關(guān)，有些人一旦上臺就迫不及待發(fā)明真理，這些所謂的"真理"，或許會傳誦一時，但長久看來，必將成為歷史的笑話。
中國有兩種生活：一種是"吾愛真理，但更愛領(lǐng)導(dǎo)"，另一種相反，"吾愛領(lǐng)導(dǎo)，但吾更愛真理"，作為一名合格的大學(xué)生，你必須做出選擇，而且應(yīng)該站在真理一方。你可以尊敬領(lǐng)導(dǎo)，但應(yīng)該更尊敬真理，在未來的日子，你或許會為了某種原因曲從于某些人、某些組織，但至少心里應(yīng)該明白：真理是香的，而領(lǐng)導(dǎo)和組織只是聞起來香。
前些日子有大學(xué)教授宣稱，如果他的學(xué)生畢業(yè)之后賺不到四千萬，就不要回來見他。這就是中國大學(xué)衰落的原因。
前些日子曾有大學(xué)老師在課堂上講過幾句不合時宜的話，結(jié)果被學(xué)生舉報，說他反黨反社會主義。這是中國大學(xué)衰落的另一個原因。
我說過，真理是香的，而金錢就是臭的，至少沒那么香。政治比錢更臭，特別是某種與人類為敵的政治，簡直是臭不可聞。
做一名合格的大學(xué)生，你要有明辨是非的能力。大文豪蕭伯納寫過一個劇本叫《巴巴拉少?！?，劇中有個富二代叫斯蒂芬，和大多數(shù)中國的富二代差不多，這個斯蒂芬終日游手好閑，無所事事。有一天他爸爸教訓(xùn)他，說你天天這么游蕩不行啊，一無所長，將來怎么辦？斯蒂芬回答：我的長處在于能夠明辨是非。他爸爸聽到這話大為生氣，說明辨是非是世上最難的事，科學(xué)家和哲學(xué)家終生思考，也未必能夠得出什么結(jié)論。你這么一個東西，憑什么就能明辨是非？
這話沒錯，明辨是非確實不容易。特別是在某些國鎵，有些人活一輩子也未必能夠明白什么是對，什么是錯。還有許多大學(xué)教授自己就很糊涂，比如北京大學(xué)那位著名的孔教授，按他的話說，北朝鮮是世界上最好的國度，金氏父子是世界上最偉大的政治家。為了嘉獎他的言行，我決定把他送到朝鮮去，據(jù)我所知，那里沒有手機，沒有互聯(lián)網(wǎng)，還有三分之二的家庭在挨餓，希望孔教授可以在那里成功減肥。
身為21世紀(jì)的中國大學(xué)生，你應(yīng)該明白，哪些話是對的，哪些則是混蛋話。對此有個基本判斷：如果某個觀點不介意與人討論，也不怕被人質(zhì)疑，它多半就是真的。如果某個觀點宣稱自己是唯一真理，并且拒絕討論、拒絕批評，肯定就是混蛋話。這世上有許多書，有些書教人以智慧，有些書只會讓人更愚蠢，包括我們的教科書，特別是與文史哲有關(guān)的部分，其中有三分之一是謊言，三分之一是廣告，另外三分之一是被審核過的事實。對此也有個基本判斷：在自然科學(xué)領(lǐng)域，我們只應(yīng)該關(guān)心數(shù)字和定理那部分，比如北朝鮮的數(shù)學(xué)教科書：3個敬愛金日成大元帥的男孩，加上4個敬愛金日成大元帥的女孩，一共有幾個孩子？標(biāo)準(zhǔn)答案是：7個敬愛金日成大元帥的孩子。對這樣的問題，我們只應(yīng)該記住3+4=7，至于尊不尊敬，那就去他媽的；在社會科學(xué)領(lǐng)域，我們知道，關(guān)于人類社會和歷史，從來都有很多種解讀方式，如果某種方式宣稱自己是唯一真理，你就應(yīng)該對之表示懷疑，并且盡可能地多讀些書，多了解一些別的觀點，然后回過頭來驗證其是否準(zhǔn)確。
這也是明辨是非為什么困難的原因：如果長期只能聽到一種聲音，你就會被這種聲音催眠，并且無條件地相信它、服從它，甚至崇拜它。我曾經(jīng)在傳銷團伙臥底，深知其力量之大，也深知其邪惡。我最近讀過一本描述北朝鮮的書，叫《我們最幸福》，據(jù)書中所記，北朝鮮此時正在經(jīng)歷饑荒，百萬人餓死，百萬人營養(yǎng)不良，可有些人依然相信，雖然我們很餓，可是中國人、韓國人比我們更餓；另外一些人則相信，我們之所以挨餓，是因為我們要把糧食省下來，等到朝鮮統(tǒng)一之時，好幫助那些比我們更餓的韓國人；而所有的人都相信：北朝鮮是世界上最好的國度，北朝鮮國民也是世界上最幸福的人。作為合格的大學(xué)生，你應(yīng)該對此有所警惕，你可以身在朝鮮，但你的心、你的精神，應(yīng)當(dāng)在朝鮮之外。
做一名合格的大學(xué)生，你應(yīng)該有一顆懷疑之心、一雙苛刻的眼，還要有批判的精神。我們知道，世上的智慧都因懷疑而生，而在學(xué)術(shù)上，只有苛刻地審視，才可能接近真理。你應(yīng)該為中華民族的文化感到自豪，我們有偉大的漢字，有偉大的中餐，有美麗的旗袍，最不可思議的是居然能發(fā)明出臭豆腐?？墒悄阋脖仨毧吹剑粌砂倌陙?，中國人對科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)和學(xué)術(shù)幾乎沒什么貢獻(xiàn)，我們輸出的，除了廉價商品，依然是麻將、陰謀，以及形形色色西裝革履的官員。有位德國導(dǎo)游長期接待中國官員，發(fā)現(xiàn)有兩個地方是他們必去的，一是卡爾。馬克思的故居，另一個就是德國的紅燈區(qū)。這大概能夠說明他們的精神世界有多么豐富，除了意識形態(tài)，居然還有剩下的東西：性。
30多年來中國建造了無數(shù)高樓，可是精神世界的高樓，連地基都沒打好。我們最近常聽到幾個詞：復(fù)興、崛起、強大，事實上，一個民族的強大絕不僅是gdp的強大，更要看其在精神領(lǐng)域有多少發(fā)明創(chuàng)造。哲學(xué)家謝林評價歌德：只要他還活著，德意志就不會孤獨，不會貧窮。而如果沒有歌德這樣的人，沒有思想和藝術(shù)上的杰作，所謂復(fù)興和崛起就只是一句空話，建再多高樓，修再多機場，也只不過是一片高樓與機場的荒漠而已。古人有一句話：天不生仲尼，萬古如長夜。而事實上，自從孔子死后，或者更近一些，自從上個世紀(jì)的先賢們紛紛謝世之后，中國就迎來了一個學(xué)術(shù)上的寒冬，極為漫長，也極為孤獨，長達(dá)半個多世紀(jì)。不過我們已經(jīng)看到曙光了，因為有些人正在努力，也因為有在座的各位。
在座各位大多都是外地同學(xué)，在來北京的路上，你們已經(jīng)見識了這個社會的一部分。我要說，你們很幸運，能夠生在這個時代，幾千年來，人類社會從沒像現(xiàn)在這樣繁榮，人類文明也從未像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)，你們享受著文明的成果，也希望你們能對文明做出貢獻(xiàn)，大導(dǎo)演伯格曼曾經(jīng)說過一段話：我的夢想就是古代的一個傳說。大教堂倒塌了，人們聚集一處，建造了更為輝煌的教堂，教堂落成后，這些人就離開了，沒人知道他們的名字。我的夢想就是成為他們中的一員。伯格曼說的教堂，其實就是人類的文明大廈，它之所以輝煌壯麗，是因為許多人都曾參與建造，而且有更多人正準(zhǔn)備參與建造。
我還要說，你們很不幸，居然生在了這個時代，與地溝油、毒奶粉、躲貓貓和各種強拆、血拆為伍，你們聽過許多丑聞、黑幕，你們知道一個詞叫"潛規(guī)則"，它的核心內(nèi)容是金錢、權(quán)力，甚至是性，在座的某人或許正準(zhǔn)備身體力行之。最耀眼的可能就是最骯臟的，最純潔的可能就是最齷齪的，這就是我們的世界。人們說：這是一個沒有底線的世界，這話不對，這世界并非沒有底線，它以你我為底線。如果你抱怨世界的敗壞，請先問問自己：我能做些什么？我都做了些什么？我說過，這世界之所以變壞，往往是因為我們沒去想怎樣讓它變好。如果你對這世界不滿，也請你相信，有一個更好的世界就在不遠(yuǎn)之處，要到達(dá)那里，只需要我們每個人變好一點點。
太平天國時期，美國傳教士密迪樂來到中國，他看到了戰(zhàn)爭、災(zāi)荒和種種匪夷所思的苦難，然后做出診斷：中國最需要的不是現(xiàn)代科技，而是基礎(chǔ)文明。150年后，我們用上了iphone，聽上了mp4，我們有全世界最快的互聯(lián)網(wǎng)，可是我們最需要的，依然是那個東西：基礎(chǔ)文明。所謂基礎(chǔ)文明，指的就是契約精神、權(quán)利意識，還有對民主政治和個人自由的理解，這些東西現(xiàn)在稱為普世價值，意思就是，每個人都該懂得，除非你還是個野蠻人。
在演講的最后，我想講一個朋友的故事。這位朋友曾經(jīng)在一家單位供職，特別想當(dāng)個部門經(jīng)理，可領(lǐng)導(dǎo)就是不肯提拔他，這位朋友日夜為此煩惱。終于有一天，領(lǐng)導(dǎo)良心發(fā)現(xiàn)了，晉升的文件發(fā)到了這位朋友手里，他看了很久，突然有了一種醍醐灌頂?shù)母杏X，他問自己：難道我日思夜夢、孜孜以求的就是這么一張紙？這又有什么意思？想了一夜，他決定辭職，然后到麗江租了一個小院，在那里生活了整整一年。院中有一棵梨樹，到梨樹開花的時節(jié)，他就會搬一把躺椅，沏一壺茶，拿一本以前來不及讀的書，喝兩口茶，讀幾頁書，有時會睡上一會兒，睡醒之后就會看見，雪白的梨花一朵朵落到他的書中。
很多年之后，在座的各位會有各種各樣的造化，有的會成為高官，有的會成為巨富，有些人會成為大學(xué)者，一定也會有人早死。不管你活在哪一種人生中，你都會經(jīng)歷這樣的時刻：覺得自己不夠幸福，可是又不知如何改變。我想原因就在于少了這樣的"梨花一瞬"，你需要一段悠閑的時間，去品茶，去讀書，或者什么都不做，只需要一個黃昏，看梨花如何從身邊飄落。這就是我開頭的那句話：如果你想幸福，僅有錢是不夠的，你需要活在某種文明之中。
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板4
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9 月12 日，復(fù)旦大學(xué) __ 級新生開學(xué)典禮分為本(專)科和研究生兩場舉行，在面對來自世界各地的近3000多名復(fù)旦大學(xué)__級中外本(專)科新生時，復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良的開學(xué)典禮致辭中充滿了理想主義，他建議學(xué)生們要"在復(fù)旦悟道"。
__年復(fù)旦大學(xué)開學(xué)典禮校長致辭：僅有專業(yè)知識的學(xué)生像一條被訓(xùn)練的狗
親愛的同學(xué)們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝!
從今天起，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，或者說到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么的思考。
韓愈說過"古之學(xué)者必有師"。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀(jì)30 年代的美國教育，他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當(dāng)時偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了"就業(yè)"這個的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種及時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們在復(fù)旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
何為"道"?"形而上謂之道"，"道"首先是一套價值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言"大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善"，我們中國人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。
我們每一個人在對積極而嚴(yán)肅的價值的追求當(dāng)中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進(jìn)行思考。因為只有對這些問題進(jìn)行思考，才能獲得一套崇高的價值。
愛因斯坦也曾經(jīng)說過，人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于他在物理上的巨大的成就。我們復(fù)旦大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個教學(xué)過程融入到一種價值的追求當(dāng)中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
習(xí)____在今年的教師節(jié)講話中指出，教師的第一要務(wù)就是傳道，這個"道"就是傳我們社會主義的核心價值觀，而我們學(xué)生的第一要務(wù)就是要悟道，就是去追求，去踐行這個崇高的社會主義核心價值觀。
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板5
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
在這金秋時節(jié)，我們大一新生為了心中的理想走進(jìn)了大慶石油學(xué)院的大門。大慶石油學(xué)院是一所悠久歷史的學(xué)?！，F(xiàn)在全中國50歲以上的人，都知道大慶石油工人的"鐵人"精神，這種不怕苦、不怕累、無私奉獻(xiàn)的精神鼓舞了一代又一代中華兒女。
在大學(xué)的日子剛剛開頭，但是我覺得長大了許多。在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師如親人一般，對我們關(guān)愛備至，無時無刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進(jìn)步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，緊張地學(xué)習(xí)，激烈的競爭也讓我感受很深。
在今年的高考中，同學(xué)們的成績令人驕傲。20__年寒窗苦讀，終于實現(xiàn)了自己的理想，同時大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對我們大一新生提出了一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，為學(xué)校和班級爭得更高的榮譽!
作為大一新生，我們一定從以下幾方面努力：
首先，我們一定要做一個合格的大慶人。古人說過："莫以善小而不為，勿以惡小而為之。"作為大慶的一份子，我們應(yīng)該時刻告誡自己，以"鐵人"的精神時刻激勵自己，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個合格的大慶人。
其次，我們應(yīng)該明確來大慶的目的，并且時刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門，但是為了自己的將來，從現(xiàn)在起就要專心致志地學(xué)習(xí)。
只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中，將其他繁雜事務(wù)置之度外，才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計較，在生活上不要相互攀比，而要在學(xué)習(xí)中比高低，在品德上論英雄。
"今天我以大慶為榮，明天大慶以我為榮。"同學(xué)們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。
拿出你"吹盡狂沙始到金"的毅力，拿出你"直掛云帆濟滄海"的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。
在這豐收的季節(jié)，我們走進(jìn)了大慶，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下四年之約，20__年的金秋，希望我們重聚大慶校園，為他帶來豐收的喜悅。同學(xué)們，大家一起努力吧!
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板6
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們又迎來了新一批青春飛揚的學(xué)子。在此，請允許我代表全體在校生，向來自祖國各地的新同學(xué)表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎。你們的到來為學(xué)校注入了最新鮮的血液，正是你們的到來，才使××大學(xué)能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。
××大學(xué)伴隨著時代前進(jìn)的步伐，走過了艱辛而又光榮的歷程。××年的辛勤耕耘，××年的執(zhí)著追求，積淀了××大學(xué)寬廣深厚的人文底蘊，鑄就了××人嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們選擇××有三個理由：她有輝煌的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有令人憧憬的未來。在這一方熱土上，我們健康茁壯地成長，在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中變得更加睿智，在學(xué)校的集體生活中結(jié)下了濃厚的情誼，并將用奮進(jìn)和熱情努力譜寫出自己生命的華章。
今天是你們真正成為一名大學(xué)生的日子，經(jīng)過短暫的休整，充盈激情，意氣風(fēng)發(fā)的你們又將踏上新的征程。想讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒!在未來的歲月里，希望你們盡快調(diào)整心態(tài)適應(yīng)大學(xué)生活，確定大學(xué)時代的目標(biāo)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。同學(xué)們：人生非坦途。當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷，當(dāng)我們遭遇風(fēng)雨，請拿出"天生我才必有用"的信心，拿出 "吹盡黃沙始到金"的毅力，拿出"直掛云帆濟滄海"的勇氣，去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮;讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰(zhàn)，為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗!
最后，我謹(jǐn)代表××大學(xué)全體在校生向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的老師們送上我們節(jié)日的祝福，衷心的祝愿你們教師節(jié)快樂，身體健康，生活幸福!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板7
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這春光明媚的季節(jié)里，我們的學(xué)習(xí)生活又翻開了嶄新的一頁。在這里我代表全體少先隊員表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
開學(xué)伊始，老師勉勵我們要在新的學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，爭取更大進(jìn)步，為一年級的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵，也是對我們的殷切期望。是呀！"少壯不努力，老大徒傷悲"，同學(xué)們都決定在新的學(xué)期里勤奮上進(jìn)，力爭上游。而我自然也不例外，面對又一個新的起點，我早有自己的打算。
在學(xué)習(xí)上要努力踐行學(xué)校的學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，認(rèn)真學(xué)好每門功課，懂得體會學(xué)習(xí)中的樂趣，只有樂學(xué)，才能勤學(xué)，四讀書不如巧學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)是前提，但還要學(xué)會合理安排、掌握方法，做一個善于學(xué)習(xí)的強者。更重要的是要學(xué)會均衡發(fā)展，勞動能力，身體素質(zhì)，藝術(shù)修養(yǎng)等都不可偏頗，因為這些都是將來成才的基礎(chǔ)。
在工作方面，作為一名班干部，我要以身作則，做同學(xué)的榜樣，并協(xié)助老師，做一些力所能及的小事，成為老師的得力助手。
同學(xué)們，我想你們每個人在新的學(xué)期都有自己的新的目標(biāo)、新的期盼吧！那就讓我們向著自己的目標(biāo)攜手共進(jìn)吧！
謝謝大家！
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板8
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位同學(xué)、各位家長：
今天我們歡聚一堂，共同翻開歷史的一頁新篇章。
__大學(xué)是國家教改的綜合試驗校。教育部，深圳市委市政府要求我們總結(jié)三十年來改革開放的經(jīng)驗，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué)。
新辦這樣一所大學(xué)是深圳市進(jìn)一步發(fā)展的需要，是香港科大和許多國際一流大學(xué)的成功經(jīng)驗，更是我國高教改革和回答錢學(xué)森之問的必要探索。它受到國內(nèi)外教育界的高度認(rèn)同，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。
雖然__大學(xué)要迅速地建成一所研究型大學(xué)的目標(biāo)面臨著很大的困難但是改革的目的就是克服困難，不斷進(jìn)取。在過去三十年改革的歷程中，深圳精神就是敢闖。__大學(xué)把自主招生、自授文憑作為教改先行先試的內(nèi)容，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步，今天的典禮標(biāo)志著第一期教改實驗班正式起動。
__大學(xué)的教改實驗可能會遇到許多困難。但是，大學(xué)能自主招生、自授學(xué)位，才有真正的辦學(xué)自主權(quán)，才能推進(jìn)我國現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，這是我國高教改革的必由之路。
目前__大學(xué)只有45位學(xué)生，和差不多同樣多的教職員工，但是她像初生的嬰兒，有著強大的生命力。
__大學(xué)將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)，為我國建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路。在深圳市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)制定并上報了南方科大管理暫行辦法和南方科大理事會章程，一旦批準(zhǔn)，我們將依法治校，不再以行政權(quán)力治校。
__大學(xué)的校風(fēng)和文化，一是崇尚真理，追求卓越，我們要用開放的頭腦和堅定的信心，獻(xiàn)身于對真理的追求。在我們的校園里，誰掌握真理就聽誰的;每個人都憑自己的知識，能力和貢獻(xiàn)受到尊重，而不是靠他的權(quán)力和級別;二是以學(xué)生為本，因為任何學(xué)校辦學(xué)是否成功，歸根結(jié)底是看她培養(yǎng)的學(xué)生對社會的貢獻(xiàn)。在今年的兩會上，一些政協(xié)委員就建議，__大學(xué)不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師，也要培養(yǎng)一些未來的大學(xué)校長和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。
__大學(xué)不僅要向?qū)W生們傳授一流的知識，而且要幫助同學(xué)們培養(yǎng)起健全的人格，以及好奇心，興趣，想象力，直覺和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力，也要培養(yǎng)批判和獨立思考能力，不僅僅要獲得這種能力，更要運用這最可寶貴的能力來確立自我。
同志們，同學(xué)們，承載著全國人民，特別是深圳人民厚望的__大學(xué)今天啟航。在中國高教改革中，__大學(xué)邁出的一小步，將是我國高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學(xué)們參加第一期教改實驗班!你和我們一起度過的四年時光，必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財富!
衷心感謝所有支持，關(guān)心和幫助__大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，朋友和家長!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長和羅堅，王加中和郭繼東先生，你們給__大學(xué)的捐贈是在引領(lǐng)社會文化!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板9
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尊敬的中國人民解放軍邊防學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、承訓(xùn)教官，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我們相聚在美麗的驪山腳下，隆重舉行西安工程大學(xué)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。首先，我謹(jǐn)代表全體師生員工，向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們成長成才的老師和家長致以誠摯的問候!向長期以來在國防教育、軍事訓(xùn)練等方面給予我校大力支持的中國人民解放軍邊防學(xué)院表示衷心的感謝!
同學(xué)們，西安工程大學(xué)學(xué)校百余年的辦學(xué)歷程始終伴隨著中國近代工業(yè)的發(fā)展，始終與國家興盛、民族復(fù)興息息相關(guān)。學(xué)校一直秉承"厚德弘毅 博學(xué)篤行"的校訓(xùn)精神，弘揚"實業(yè)報國、負(fù)重奮進(jìn)"的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校風(fēng)，為國家、社會和行業(yè)培養(yǎng)了10萬余名各類高等專門人才。學(xué)校現(xiàn)為教育部"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"高校，陜西省高水平大學(xué)建設(shè)高校。目前，學(xué)校擁有金花、臨潼兩個校區(qū)，占地1600余畝，設(shè)有13個教學(xué)單位，各類在校學(xué)生220__余人。學(xué)校擁有一支以姚穆院士為代表的雄厚的師資隊伍，已經(jīng)初步建成了工程訓(xùn)練中心、產(chǎn)業(yè)用紡織品協(xié)同創(chuàng)新中心、時尚文化創(chuàng)意中心——三大人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新平臺，這些中心為同學(xué)們提供了良好的實驗實訓(xùn)和科技創(chuàng)新基地。學(xué)校是國務(wù)院首批碩士學(xué)位授權(quán)單位，擁有優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位推薦權(quán)，現(xiàn)有聯(lián)合培養(yǎng)博士點1個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點10個，二級學(xué)科授權(quán)點49個(同學(xué)們所學(xué)專業(yè)都能推免或報考相應(yīng)專業(yè)的碩士研究生，為同學(xué)們繼續(xù)深造提供了良好的選擇)。近年來，學(xué)校與20多個國家近50所大學(xué)、研究機構(gòu)建立了合作關(guān)系，開展了多種形式的雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項目，為同學(xué)們提供了多元化的人才培養(yǎng)新模式，只要同學(xué)們學(xué)業(yè)努力、英語過硬，就會有機會被選派赴國外就讀，獲取國內(nèi)、國外兩個學(xué)位。
同學(xué)們，大學(xué)是人生最寶貴的時光，如何讀好大學(xué)?我認(rèn)為需要同學(xué)們盡快完成"三個"轉(zhuǎn)變(一是從盲目被培養(yǎng)到理性的專業(yè)興趣愛好和善于規(guī)劃的轉(zhuǎn)變;二是從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變;三是從父母和師長庇護下的孩子到成人、合格公民的轉(zhuǎn)變。)因此，在同學(xué)們即將開始全新的大學(xué)生活之際，作為你們的師長，我談三點希望，與大家共勉。
一是希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，堅定信念。新的大學(xué)生活，需要樹立新的遠(yuǎn)大理想。__在同北京大學(xué)師生座談時指出"有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生。"青年時期牢固樹立遠(yuǎn)大理想，人生道路就會越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險阻，都能義無反顧、勇往直前。同學(xué)們正處于一個偉大的時代，選擇的機會很多，現(xiàn)在還存在不少年輕人依然過度依靠父母的規(guī)劃設(shè)計。所以，希望同學(xué)們要根據(jù)自己的興趣盡早確立具體的奮斗目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，一定要自覺把個人理想和祖國需要、社會發(fā)展結(jié)合起來，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造精彩人生。入學(xué)之初，學(xué)校將會安排職業(yè)發(fā)展就業(yè)指導(dǎo)課程，同學(xué)們要把握好這一機會，認(rèn)真做好自己的各項規(guī)劃，盡快完成從盲目被培養(yǎng)到理性的專業(yè)興趣愛好和善于規(guī)劃的轉(zhuǎn)變。
二是希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)，求得真知。同學(xué)們，大學(xué)學(xué)習(xí)方式將會發(fā)生根本改變，尤其是在大學(xué)一年級將會遇到所謂的"學(xué)習(xí)陷阱"，即被動的大量的作業(yè)壓力將不復(fù)存在，主動學(xué)習(xí)將成為新常態(tài)，這猶如一直抱著養(yǎng)大的孩子一樣現(xiàn)在需要放下自己走路，一不留神就容易摔倒。在這里，我用兩個小故事與大家分享。第一個是關(guān)于我校校歌中寫到的"七星燈火"。上世紀(jì)40年代前后，我校前身原西北工學(xué)院的學(xué)生在離漢中古路壩不遠(yuǎn)的七星寺學(xué)習(xí)，當(dāng)時同學(xué)們學(xué)習(xí)非常刻苦，教室里只有煤油燈，由于"開晚車"的同學(xué)與"開早車"的同學(xué)剛好接上，所以教室里的燈一直亮著，夜里從遠(yuǎn)處看，點點滴滴的燈光長夜不息，被稱之為"壩上長夜、七星燈火"并成為當(dāng)時的一景。現(xiàn)在同學(xué)們在"驪山晚照"的美好環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，希望能夠像我們校歌寫到的那樣讓"七星燈火"與"驪山晚照"交相輝映，一脈相承。第二個是關(guān)于姚院士的故事。姚老師當(dāng)年上大學(xué)時學(xué)習(xí)刻苦，基礎(chǔ)課很扎實，其中高等數(shù)學(xué)做題在千道以上。在建校初的一次教學(xué)研討會上，有位青年教師向他請教《微積分》教材中很難的一道題，未想到姚老師不假思索地在黑板上計算出來，當(dāng)時離姚老師學(xué)習(xí)這門課已經(jīng)時隔20__年，讓大家非常吃驚。直到現(xiàn)在，姚老師還堅持在科研一線。希望這兩個故事能引起大家的深思。此外，希望大家還要增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，從被動的"中學(xué)模式"轉(zhuǎn)換為主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的"大學(xué)模式"，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，特別是要適應(yīng)大學(xué)的探究性、研究性學(xué)習(xí)方法，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，求得真學(xué)問，掌握真本領(lǐng)，打牢今后發(fā)展基礎(chǔ)。
三是希望同學(xué)們修身立德，健全人格。"大學(xué)之道，在明明德。"凡成大器者，莫不是"做事先做人"。完善的人格能彌補知識的"空白"，但豐富的知識卻難以填補人格的"缺陷"。大學(xué)時期是修身立德的關(guān)鍵時期，同學(xué)們在大學(xué)期間不僅要學(xué)好專業(yè)知識，更重要的是要崇德修身，"扣好人生的第一粒扣子"。所以，希望同學(xué)們在今后大學(xué)學(xué)習(xí)生活中要從點滴做起，從身邊做起，要注重內(nèi)心修煉，培養(yǎng)健康人格;要堅守做人原則，把住道德底線;要樹立樂觀向上心態(tài)，學(xué)會感恩，懂得回報。努力把自己培養(yǎng)成為有道德、遵法紀(jì)、講誠信、善團結(jié)、懂奉獻(xiàn)的大學(xué)生，盡快完成好從父母和師長庇護下的孩子向成人和合格公民的轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們，新的大學(xué)生活從今天就開始了。大學(xué)的第一課，就是充滿激情和挑戰(zhàn)的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是磨煉意志、健全體魄、培養(yǎng)集體觀念、強化組織紀(jì)律的重要過程，也是同學(xué)們完成好"三個轉(zhuǎn)變"的重要一課。再過幾天我國紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵將在北京隆重舉行，屆時同學(xué)們將會領(lǐng)略到我國軍人的颯爽英姿。希望同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，發(fā)揚"不怕苦、不怕累、不拋棄、不放棄"的精神，高質(zhì)量地完成訓(xùn)練任務(wù)，用出色的表現(xiàn)為大學(xué)生活開好頭，起好步。
最后，再一次歡迎親愛的同學(xué)們，希望大家珍惜大學(xué)的美好時光，秉承"厚德弘毅 博學(xué)篤行"的校訓(xùn)精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，盡快完成"三個"轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造出屬于自己、也屬于這個偉大時代的人生輝煌!
謝謝大家!
20__大學(xué)教授開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)閱兵演講詞稿 篇
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板10
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親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù); 當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做"聽話"的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是"夢想家"，來清華后，可能會 "夢" 沒了，只剩"想家"了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的"學(xué)霸""神人""大牛"比比皆是，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當(dāng)初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始"虐待"自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念_之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問"今天老師問了你什么問題";而猶太學(xué)生回家后，家長會問"今天你問了老師什么問題"。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問"你問了什么問題老師沒答上來?"敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
大學(xué)經(jīng)典開學(xué)典禮演講稿
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板11
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敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是初二(8)班的張思月。
時光飛逝，眨眼間，我美好的初一已悄悄從筆尖流過。
在初一的學(xué)習(xí)時光里，我笑過，哭過，那些偶爾失敗時流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞，數(shù)字和公式布滿了我的腦海，而考試的結(jié)果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔，緩緩?fù)崎_老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說，學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ)，用方法作肥料，這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹兒茁壯成長，開花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨，每次完成作業(yè)后，每次考試結(jié)束后，都將打到我的一個個難題集中在錯題本上。如復(fù)一日，我每天都與錯題難題較量一陣;日積月累，曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學(xué)習(xí)樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學(xué)習(xí)樹對僅有的肥料并不滿足，于是我捧起了名著，捧起了古詩文;于是我打開了英漢大字典，開始了新的征途。
就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉，給我的學(xué)習(xí)樹不停的澆水施肥，我堅信，終究有一天，它可以開花結(jié)果!
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板12
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親愛的新同學(xué)，老師們、同志們：
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學(xué)校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風(fēng)雨中堅持開會的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會，建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時期，在我國著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。
一、大學(xué)是人類文明的高地
進(jìn)入大學(xué)，首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：
(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和服務(wù)社會的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學(xué)，是它強大的教育系統(tǒng)。我國提出"科教興國"的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。
大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興。
(二)人才高地。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的"鋼絲上的行走者"(tightropewalker)。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當(dāng)作學(xué)生，那么這個雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由"北大"這兩個字用篆書構(gòu)成，下面一個"大"字，像一個人，表示教師;上面是"北"字，像兩個人，表示學(xué)生。兩個學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為;這三個人還構(gòu)成了一種多元對話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長的師生關(guān)系。所以，北大?；帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出"后生可畏，焉知來者之不如今也?"的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，"弟子不必不如師，師不必賢于弟子。"陶行知則說："教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。"這都實際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長)：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的"三陳"。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽為"嶺南才子"。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著;做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時有"南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)"之譽。還有廣東農(nóng)民運動著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時學(xué)校一個教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
(三)精神高地。梁英書記說過，大學(xué)不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學(xué)，是無形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在"形"和"體"的層面，而進(jìn)入"神"和"靈"的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚下去。
同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學(xué)問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為："世界上最有力量的人是最孤獨的人。"在大學(xué)高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說："一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生中途，即年富力強時發(fā)現(xiàn)自己生活的使命。"站在這一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望!
二、立足大學(xué)高地，努力成為超過老師的學(xué)生
如何努力成為超過老師的學(xué)生?我以為，樹立"責(zé)任以行，能力為重，創(chuàng)新是魂"的理念，并付諸于行動是關(guān)鍵所在。
(一)責(zé)任以行
社會學(xué)家戴維斯就曾說過，"放棄了自己的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。"我站在這個講臺，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責(zé)任。面對眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生，我深感作為一名校長的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué)，要學(xué)的東西很多，首先應(yīng)該學(xué)會負(fù)責(zé)，成為一名負(fù)責(zé)任的人。每個人都要對自己和親朋負(fù)責(zé)、對工作和單位負(fù)責(zé)、對國家和民族負(fù)責(zé)。責(zé)任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問的責(zé)任。
責(zé)任以行，也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學(xué)校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任，有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)?？朔鞣N困難，共同推動學(xué)校發(fā)展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座，他說，"上蒼安排每個人都有一次做人的機會，就要盡心地體驗做人的責(zé)任，享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題，有時逼得走投無路，但我認(rèn)為，這時候離問題解決就不遠(yuǎn)了。什么叫成功?成功在于堅持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責(zé)任，積累能量，然后集中釋放出來。"
我校師生中也有很多"責(zé)任以行"的榜樣。1935年，雷州省立師范學(xué)校時期的吳炳宋校長，就把教育事業(yè)與國家命運聯(lián)系起來，明確指出"民族之興亡，基于教育之盛衰"，希望"師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵"。我前天在新生接待現(xiàn)場，遇到送兒子來報到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師，父親還是校長。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責(zé)任。(勵志演講 m.ok3w.net)法政學(xué)院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅持讀書搞研究;化學(xué)院的高利軍博士，2024年來校工作以來，不曾回過家鄉(xiāng)，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實驗室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經(jīng)常可以看到他們在校園里與學(xué)生交談輔導(dǎo)的身影，無私地把自己的時間、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級教師梁哲同志，等等。正是有這些對事業(yè)、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。
親愛的同學(xué)們，我對你們寄予厚望，充滿期待?；萏芈幸痪涿姡?我獨自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱。"我衷心希望，同學(xué)們在地處粵西的湛師學(xué)習(xí)期間，珍惜時光，立足責(zé)任、人才和精神高地，用大學(xué)精神、青春理想、人生責(zé)任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個時空，充分利用校內(nèi)外資源，去精彩生命的每一個細(xì)節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國家和民族的社會責(zé)任，成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!
2024年新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會上的講話
2024年新學(xué)期開學(xué)典禮升旗演講稿
精選開學(xué)典禮升旗講話稿范文
最新開學(xué)典禮上的升旗講話稿范本
最新校長在開學(xué)典禮的發(fā)言稿
精選小學(xué)開學(xué)典禮校長發(fā)言稿模板
秋季小學(xué)開學(xué)典禮校長演講稿范文
高中開學(xué)典禮校長演講稿范文
精選開學(xué)典禮校長發(fā)言稿范例
秋季高中開學(xué)典禮校長講話稿
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板13
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天是我們__級研究生開學(xué)典禮的日子。在這個十分激動值得紀(jì)念的日子里，我謹(jǐn)代表__級全體研究生向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以崇高的敬意!
首都醫(yī)科大學(xué)是一所歷史悠久、專家云集、教學(xué)科研力量雄厚，醫(yī)療技術(shù)水平高超，國內(nèi)知名的醫(yī)科大學(xué)。在"重教勤學(xué)、尊師愛生、艱苦奮斗、求實創(chuàng)新"校訓(xùn)的激勵下，經(jīng)過艱苦拼搏，首醫(yī)大人才輩出，碩果累累。我們有幸成為其中的一名學(xué)生，心中感到無比自豪。
同學(xué)們， 學(xué)習(xí)機會來之不易，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜，學(xué)有所成。在今后的學(xué)習(xí)過程中我們應(yīng)該做到:
第一、明確目標(biāo)、虛心好學(xué)、博采眾長
研究生的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，這種定位要求我們必須樹立明確的專業(yè)目標(biāo)，首先應(yīng)該掌握好自己的專業(yè)知識，而且要掌握求取知識的方法。不僅要完成自己的課程學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該有意識的培養(yǎng)鍛煉自己獨立的科學(xué)思維能力;不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變要求我們懂得更多的社會科學(xué)邊緣學(xué)科，比如心理學(xué)、倫理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)等。只有博大，才能精深，這樣我們才能成為一名既精通本專業(yè)又相關(guān)知識豐富的名符其實的醫(yī)學(xué)工作者。
第二、學(xué)以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新
我們知道現(xiàn)代社會越來越注重能力的提高，而不再是資歷、學(xué)歷。我們不僅要掌握專業(yè)知識，更應(yīng)具備運用專業(yè)知識的能力。在認(rèn)知過程中學(xué)會思考、學(xué)會實踐，始終遵循實踐--認(rèn)識--再實踐--再認(rèn)識的認(rèn)識運動總規(guī)律。同時我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、協(xié)作能力、交流能力和管理能力，而不是只局限在書本知識之中。
第三、提高素質(zhì)、加強修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)
沒有高尚的道德情操，不可能成為一名真正能推動社會進(jìn)步的人。古語云:醫(yī)者仁術(shù)也。作為未來的一名合格醫(yī)務(wù)工作者,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，我們在即將的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范自己的言行，提高自身的思想素質(zhì)，健全自己的人格，培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在醫(yī)學(xué)實踐中不斷升華自己的精神境界，為把我們培養(yǎng)成一名德藝雙馨的醫(yī)務(wù)工作者而努力。各位朋友，經(jīng)過sars的考驗我們深深的感受到了肩上責(zé)任的重大，祖國和人民的殷切期望，讓我們團結(jié)起來，以"三個代表"為指導(dǎo)，艱苦奮斗，求實創(chuàng)新，抓住機遇，在21世紀(jì)建設(shè)祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。
同學(xué)們，今天我們共同走進(jìn)了我們向往已久的醫(yī)科學(xué)府，我們將謹(jǐn)記校訓(xùn)，立志成才、勤勉刻苦、決不辜負(fù)老師對我們的殷切希望 ，同學(xué)們，作為一名立志報效祖國的醫(yī)務(wù)工作者，你們做好準(zhǔn)備了嗎?
因為首醫(yī)，我們一定成功!
因為我們，首醫(yī)明天更美好!
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板14
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親愛的同學(xué)們：
上午好!
非常高興能在這里見到大家，歡迎各位來自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為__園的新主人。在此我代表全體教師承諾，將恪盡為人師者在"價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授"中的職責(zé)，以自己的全部知識和熱情助推每一位同學(xué)的成長成才，不辜負(fù)"半國英才聚__"的重托，并在教學(xué)相長的過程中，也向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與大家共同進(jìn)步。
看到大家，我不由想起十五年前自己參加開學(xué)典禮時，初入__園的激動;想起作為輔導(dǎo)員迎來上一個五字班時，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中，聽到的很多同學(xué)，也包括今天在座的一些同學(xué)，向我講述的他們的__夢，以及當(dāng)時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的，"__，是你一生的驕傲"。夢圓__，是對大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀。
一個夢想的達(dá)成，也意味著另一個更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名__大學(xué)的新生，真正成長為"自強不息、厚德載物"的"__人"，是大家需要用未來四年，甚至更長時間來回答的問題。這里我有兩點體會與大家交流。
第一，是積極面對挫折的挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次，但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業(yè)不會做的狀況，第一次發(fā)現(xiàn)"學(xué)霸"的稱號似乎正在離開自己，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他們，甚至，你可能會遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng)對這些不如意甚至挫折，是你很快將要面臨的考驗，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。
同學(xué)們，"古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"當(dāng)這些挫折真正來臨時，無須恐慌，這幾乎是每一個__人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪，它其實向你指明了突破原有極限，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸，而應(yīng)始終以"自強不息"的校訓(xùn)精神自勉，不忘追求卓越的初心。所謂"卓越"，并不簡單等同于成績或排名，最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗，竭盡全部心智和努力，不斷超越自我。只要做到這點，你就始終可以像今天這樣，坦然并自豪的為自己喝彩。同時，在戰(zhàn)術(shù)層面上，也提醒大家有意識的去體會大學(xué)階段知識和教學(xué)的特點，盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，特別是希望大家能勇于求助，善于發(fā)問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。
第二，是樹立明確的目標(biāo)，選擇自己的人生方向。朱熹說過"書不記，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精;惟有志不立，直是無著力處"。__的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書、精義，卻忽視了志在何方。如果說今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考，那么身處__之后，又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí)，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無的問題。只有一個明確的目標(biāo)，尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo)，才能真正成為推動你主動學(xué)習(xí)、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強大動力。而要做出這樣的選擇，除了"立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)"的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長所在，由此明晰自己的人生規(guī)劃。
今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流，他們問我在__最自豪的一件事是什么。我的回答是在__求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專業(yè)分流，我從有悠久歷史的土木工程系，來到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)作為自己的研究方向，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟學(xué)的轉(zhuǎn)變;20__年博士畢業(yè)時，房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時最炙手可熱的行業(yè)，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向，立志于為這個紛繁復(fù)雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時看來都有點"非主流"，但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的，也是自己喜歡的、擅長的。也正因為此，才能在努力的過程中始終甘之如飴。至于社會上討論的所謂"熱門"專業(yè)等等，我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業(yè)，我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一，這就決定了任何一個領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺。__人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。
同學(xué)們，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開帷幕，__園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為__人的自豪作為新的起點，在挫折中成長，追求理想不斷前行。今天，你因為成為__的一員，而擁有一生的驕傲;明天，相信也終將因為自己卓越的成就和杰出的貢獻(xiàn)，而成為__的驕傲!
謝謝大家!
大學(xué)教授老師在開學(xué)典禮上的演講詞 篇
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板15
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金秋送爽，在九月嫵媚的陽光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——__屆新同學(xué)，歡迎你們加入___學(xué)院這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣，此時此刻你們的心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學(xué)長，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從一點一滴做起：首先要做好第一個自我設(shè)計，確定大學(xué)時代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的前提下，進(jìn)而掌握求取知識的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學(xué)這段青春無悔的美好歲月。
同時也希望你們能提前做好準(zhǔn)備，用自信來迎接大學(xué)生活的新起點。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門時，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會問自己這樣兩個問題："我來這兒做什么?""我將成為一個什么樣的人?"是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個問題時，我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標(biāo)原點前進(jìn)。我堅信只要我們堅定信念，奮力拼搏我們一定會取得成功，收獲我們想要的果實。作為你們的新朋友和學(xué)長的我，又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。你們面對將是一段獨立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒有師長拿分?jǐn)?shù)"逼迫"你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的"明爭暗斗"你追我趕;在這里，沒有人會責(zé)怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說，是因為我的同學(xué)們和我已經(jīng)走過。慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅是"活著"。所以，我的新校友們，"忙碌"、"辛苦"從來都只是局外人對行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然，作為學(xué)生會主席的我和我的每一位同事一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難。"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓我們在這生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集，汲文明精華，踏踏實實地走好每一步，攜起手來共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!
同學(xué)們請記住：今天我以___院為榮，明天___院以我為榮!最后，祝同學(xué)們在今后的大學(xué)生活中每一同都能夠過得充實、快樂!
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板16
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
在這金秋時節(jié)，我們大一新生為了心中的理想走進(jìn)了大慶石油學(xué)院的大門。大慶石油學(xué)院是一所悠久歷史的學(xué)?！，F(xiàn)在全中國50歲以上的人，都知道大慶石油工人的"鐵人"精神，這種不怕苦、不怕累、無私奉獻(xiàn)的精神鼓舞了一代又一代中華兒女?！蔡砑哟髴c石油學(xué)校的概貌〕……
在大學(xué)的日子剛剛開頭，但是我覺得長大了許多。在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師如親人一般，對我們關(guān)愛備至，無時無刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進(jìn)步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，緊張地學(xué)習(xí)，激烈的競爭也讓我感受很深。
在今年的高考中，同學(xué)們的成績令人驕傲。12年寒窗苦讀，終于實現(xiàn)了自己的理想，同時大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對我們大一新生提出了一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，為學(xué)校和班級爭得更高的榮譽！
作為大一新生，我們一定從以下幾方面努力：
首先，我們一定要做一個合格的大慶人。古人說過："莫以善小而不為，勿以惡小而為之。"作為大慶的一份子，我們應(yīng)該時刻告誡自己，以"鐵人"的精神時刻激勵自己，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個合格的大慶人。
其次，我們應(yīng)該明確來大慶的目的，并且時刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門，但是為了自己的將來，從現(xiàn)在起就要專心致志地學(xué)習(xí)。
只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中，將其他繁雜事務(wù)置之度外，才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計較，在生活上不要相互攀比，而要在學(xué)習(xí)中比高低，在品德上論英雄。
"今天我以大慶為榮，明天大慶以我為榮。"同學(xué)們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板17
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親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c，也是北大120__年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到"得天下英才而育之"的快樂。在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!
各位新同學(xué)，我們身處的這個園子，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為"圣地"。從今以后，你們將無數(shù)次地聽到這些口號的召喚："愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"，"勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新"，"思想自由，兼容并包"。它們絕不是一些空洞的口號，而是120__年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過的道路。所謂"守正"，就是要銘記歷史、堅守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。
北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢想。來到這里，你們又站在了一個實現(xiàn)更大夢想的起點上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個更寬廣的舞臺，從這里眺望世界，會讓你豁然開朗。這里的機會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢所在，也可能給你們帶來許多"幸福的煩惱"，因為你將不得不面對各種各樣的選擇。比如，該選什么課?那么多的名師，誰的課都舍不得放棄，可時間又是有限的;該參加什么社團?"百團大戰(zhàn)"真是讓人興奮，可哪個社團才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語、做科研還是出國交流?將來畢業(yè)的時候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛又累的北京，還是扎根基層、報效家鄉(xiāng)?而在我們這個象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價值取向越來越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個人都會遇到困惑、煩惱，會受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方?
當(dāng)你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是"守正篤實，久久為功"的精神。在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個字。
守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。1920__年7月，北大教授胡適在"少年中國學(xué)會"演講時，提到三種人生觀是"少年中國"的"仇敵"："第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。"雖然時代已經(jīng)改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規(guī)劃，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是"求學(xué)"，研究學(xué)問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1920__年就任北
大校長時說："大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。"他希望同學(xué)們"抱定宗旨，為求學(xué)而來"。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時期，請同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好"專"與"博"的關(guān)系，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)要寬一點、厚一點、深一點才好。比如，近年來，學(xué)校專門開設(shè)了"才齋講堂"，邀請各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。
有的同學(xué)說，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來就業(yè)的時候用處恐怕不大。其實，看似"沒用"的知識可能是最"有用"的，基礎(chǔ)扎實、博采眾長的人才有無窮的后勁。前不久，有文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過十年數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個"跨界"的過程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說"我不是沒有質(zhì)疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進(jìn)去，不好的吐出來，吸進(jìn)去，再吐出來。"在經(jīng)常被問到"學(xué)數(shù)學(xué)對工作有什么用"時，作者以實際經(jīng)歷告訴師弟師妹——"凡有所學(xué)，皆成性格"。
讀到這名畢業(yè)生初入職場的心得感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在"道"而不在"術(shù)"，重在"打通"而不在"隔斷"，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦干，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有"咬定青山不放松"的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為"和北京相比，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙。"但她堅持了下來，在敦煌已經(jīng)堅守了51年。她說，"當(dāng)年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了?，F(xiàn)在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌。"
像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負(fù)荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，"事不避難，義不逃責(zé)"，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠(yuǎn)，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了"吾曹不出如蒼生何"的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫："北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無形的力量維系在一起"。
暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧?？催^這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個場景：文革結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟系的開學(xué)典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說："你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個完全不同的未來，同時還肩負(fù)著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當(dāng)中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經(jīng)濟學(xué)的大師。"這段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機會，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實上，許多77級、78級學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。
當(dāng)然，胸懷大志的同時，也要著眼于小事情，從"掃一屋"做起，方能"掃天下"。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會發(fā)起的倡議，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊?？吹竭@樣的場景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!
同學(xué)們，桐花萬里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天，也是在開學(xué)典禮上，我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)夢想，致力于造福他人、造福社會、造福世界。
親愛的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!
北京大學(xué)教授20__開學(xué)典禮老師演講詞 篇
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板18
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各位老師、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行一年級新生開學(xué)典禮。首先，我代表校委會和全校廣大教職工向在座的新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!歡迎你們來到省級示范性高中深造，祝賀你們在人生的征途中又邁出了可喜的重要的"一步，并預(yù)祝你們乘勝前進(jìn)，爭取三年之后能順利跨入大學(xué)校門，成為國家的棟梁之才。
同學(xué)們，你們的到來，為學(xué)校注入了新的血液，增添了新的活力，你們將在這所新的學(xué)府里度過三個春秋。
學(xué)校有著光榮的歷史，有著碩果累累的今天，更有著美好的未來。在今后的幾年里，我校要抓住基礎(chǔ)教育改革的新機遇，加快學(xué)校的發(fā)展，要發(fā)揚"敢于創(chuàng)新、勇于爭先"和"雷厲風(fēng)行、攻堅克難"的精神，著眼未來，致力發(fā)展，團結(jié)協(xié)作，逐步實現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模新突破。要始終堅持以教學(xué)為中心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和升學(xué)率為目標(biāo)，千方百計為每個教師提供施展個人才華的舞臺，造就一支高素質(zhì)的師資隊伍。不斷引進(jìn)現(xiàn)代教育管理手段，端正辦學(xué)思想，創(chuàng)新辦學(xué)思路，維護良好的教學(xué)秩序，確保全校師生安全，實現(xiàn)辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)成果顯著，社會信譽上升，生源數(shù)量充裕，學(xué)生素質(zhì)不斷提高，為高校輸送人才不斷增多。
今天在座的同學(xué)們，你們能夠踏進(jìn)省級示范性高中的大門，該是多么的自豪。要知道全縣只有六分之一的初中畢業(yè)生才能夠步入這所令青年人朝思暮想的學(xué)校。在座的同學(xué)們，你們一定要珍惜這個難得的機遇，走進(jìn)一中并不意味著學(xué)業(yè)的結(jié)束，你們要再接再勵，繼續(xù)努力，要抓住人生的
機遇，艱苦奮斗三年，走過人生中最艱難也最關(guān)鍵的一段里程。同學(xué)們要牢記中國女排的一句名言："人生能有幾次搏，今日不搏何時搏"。同時，希望同學(xué)們在搞好學(xué)業(yè)的同時，要加強自身修養(yǎng)，努力提高自身的思想素質(zhì)，要在政治思想上與黨和人民保持高度一致，要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，熱愛社會主義制度，要遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)于律已，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，要在學(xué)業(yè)上有所建樹，要努力成為一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才。
同學(xué)們，理想的頂峰就在前頭，希望可見，路在腳下，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛練。我相信勝利永遠(yuǎn)屬于那些不畏艱苦，勇于攀登的人們。最后預(yù)祝大家三年后，功成名就，學(xué)績輝煌，如愿地步入自己理想的大學(xué)殿堂。
最后送給同學(xué)們一句話："今天我為步入一中而驕傲，明天一中將為擁有我們而自豪!"。
謝謝大家！
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板19
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我曾千百次的回眸，凝望校園的青蔥歲月，
我曾默默含淚揮手，作別逝去的花樣年華。
__年前，我曾站在一個美麗的大學(xué)校園，參加讓我一生難忘的開學(xué)典禮，從那里，我開始憧憬未來。但我沒有想到的是，在我走出大學(xué)校園7年之后，還會以一種新的身份站在這里，歡迎作為大學(xué)新生的你們。
現(xiàn)在的你們，與__年前的我何其相似——青春洋溢、充滿激情，仿佛世界就等著我們?nèi)ジ母?、去?chuàng)造。懷揣著同樣的感受，我走過了4年的大學(xué)時光，走過了一段社會經(jīng)歷，最終來到了這里，從此我的生命中每年多了一個節(jié)日，就是教師節(jié)。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因為你們，讓我享受做教師的快樂。
有句話叫"英雄不問出處"。隨著年齡的增長、閱歷的增多，讓我越來越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們，無論是直線攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過程。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時候，跟同齡人是沒有區(qū)別的，是什么讓我們在3年后發(fā)生了很大的區(qū)別?是度過這3年時光的過程。學(xué)校里專業(yè)的設(shè)置與其說是給你們專業(yè)知識，不如說是讓你們習(xí)慣用專業(yè)的思維方式去觀察這個世界。未來成功與否，不在乎你的畢業(yè)證書是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領(lǐng)先于他人，領(lǐng)先了他人，就領(lǐng)先了社會，那么你離成功，也就是咫尺之遙。
我覺得人生的意義在于實現(xiàn)自身的價值，步入大學(xué)校園便意味著人已成年，行為處事不能無拘無束，不然是對自己的不尊重，對自己都不尊重，又何談尊師重教?何談對得起這3年校園時光?酣暢的人生無非就是活的精彩，活的精彩的基礎(chǔ)是找到合適自己的位置，各位同學(xué)現(xiàn)在的位置就是大學(xué)生，大學(xué)生是什么，是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者、職場精英擁有最初夢想時的身份，所以，同學(xué)們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進(jìn)，從這里起航，只要你們愿意付出汗水，那收獲的一定會是碩果累累。
同時，大學(xué)校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒有參加一些校園活動和社會體驗，那注定是遺憾的。多年后當(dāng)你回首這段青蔥歲月的時候，一定會為這份遺失的收獲而悔恨?？傊?，所有的精彩都來自于付出，如果沒有付出，那大學(xué)生活必定是索然無味的。校園的美妙不會揣到你的兜里，只會放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。
我不得不說我羨慕你們，真的很羨慕你們。你們站在我夢開始的地方，懷揣著可以高飛的夢想，自由地飛翔，無論是想在哪個行業(yè)成就一番宏圖，都可以在這里起航。 而我們老師要做的，就是帶領(lǐng)你們?nèi)纹鹞磥淼奶炜?。就像我們校園ppt大賽的口號一樣：
是你們，活力奔放!
是你們，才情蕩漾!
是你們，融聚希望!
是你們，飛揚榮光!
最后，祝愿各位同學(xué)擁有一個金色的校園時代，用心去營造絢麗多彩的花樣年華。
大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 模板20
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是____級公共事業(yè)管理班的班主任，能夠作為班主任代表在此發(fā)言，我感到無比榮幸!班主任身上肩負(fù)著重要的責(zé)任，承擔(dān)著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責(zé)，是大學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人。
初當(dāng)班主任的那份喜悅仿佛還在昨天，然而四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)初，我們還笑稱自己是世界上最小的主任---班主任。而今，我們已深感這個稱呼的厚重與沉實。今天，在這里我想和大家一同分享我對班主任這份工作的認(rèn)識和理解。
一、班主任是學(xué)生思想上的"指路人"。
大學(xué)時期是學(xué)生人生觀、價值觀和世界觀形成的重要階段，也是他們較多接觸社會、政治、個人前途等問題的敏感時期。當(dāng)代大學(xué)生既有開拓、進(jìn)取、追求人生價值等積極向上的一面，又有價值取向多元化，缺乏責(zé)任感、使命感等消極的一面。在這個階段，他們的行為有著明顯的獨立性和自主性。已不可能完全服從班主任老師的安排，在面對一些矛盾、沖突、困難和問題時，他們的思想、情緒又容易發(fā)生變化。班主任就應(yīng)該自覺的履行"指路人"的職責(zé)，當(dāng)好大學(xué)生政治上的向?qū)?，幫助他們及早的從思想和行為上的誤區(qū)走出來，逐步樹立遠(yuǎn)大理想和社會主義信念，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、班主任是學(xué)生學(xué)業(yè)上的"引導(dǎo)者"。
對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是他們的主要任務(wù)，優(yōu)良的成績是他們報效祖國的基本條件，為此，班主任應(yīng)著力抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，當(dāng)好學(xué)生學(xué)業(yè)上的引導(dǎo)者，加強學(xué)生對學(xué)習(xí)目的的教育，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立勤奮好學(xué)的的學(xué)風(fēng)。
三、班主任是學(xué)生情感上的"守護神"。
情感，是建立和諧人際關(guān)系的一條重要紐帶，是教育的心里基礎(chǔ)和內(nèi)在要求。在應(yīng)試教育的背景下，很多家長、教師和學(xué)生都只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，而忽視了其他更重要的方面，如性格的塑造、能力的培養(yǎng)和心里的健康。因此，班主任就應(yīng)當(dāng)在工作中充分運用情感力量，體察學(xué)生、親近學(xué)生、溫暖學(xué)生、呵護學(xué)生，尤其是特殊群體。以炙熱的真誠、濃濃的愛意來感化學(xué)生，當(dāng)好他們的"守護神"。
四、班主任是學(xué)生生活上的"勤務(wù)兵"。
進(jìn)入大學(xué)以后，學(xué)生遠(yuǎn)離父母,開始新的獨立生活，凡事要靠自己去思考、做決定、去處理，很多學(xué)生連自己日常生活中的事情都不知如何處理，更不要說處理他們不曾經(jīng)歷過的事情。步入大學(xué)校門，面對新的環(huán)境，開始要自主安排自己的學(xué)習(xí)和生活，部分學(xué)生感覺很不適應(yīng)，一時不知道應(yīng)該怎樣邁出第一步。針對這一情況，班主任在教育學(xué)生學(xué)會自己管理自己、學(xué)會獨立生活的同時，也要能丟開面子，放下架子，積極主動、力所能及的為學(xué)生服務(wù)，要甘當(dāng)他們生活上的"勤務(wù)兵"。
