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2024圣誕節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書模板(3篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-07 15:10:02 查看人數(shù):45

2024圣誕節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書模板

2024圣誕節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 篇1

閱讀小貼士:篇1共計(jì)1514個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要14分鐘,本模板有145位用戶喜歡。

一、 活動(dòng)意義

豐富學(xué)生校園生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,樹立外語系大學(xué)英語二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象,創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。

二、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:2024年12月21日(星期六)晚上7:30

地點(diǎn):湖南人文科技學(xué)院新體育館

三、 活動(dòng)對(duì)象

本校全體師生

四、 活動(dòng)宣傳

(一) 宣傳目的:為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的意義,讓大家能更積極地參加本次活動(dòng),感受晚會(huì)帶來的快樂,增進(jìn)同學(xué)的友誼,并且豐富大家的校園生活。通過本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)英語二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。

(二) 宣傳計(jì)劃:活動(dòng)宣傳分為兩個(gè)階段

(1) 前期宣傳

1. 下班做問卷調(diào)查:11月11-17日(負(fù)責(zé)人:左)

利用晚自習(xí)時(shí)間組織協(xié)會(huì)全體成員到各班進(jìn)行宣傳,并發(fā)放調(diào)查問卷(問卷是為收集同學(xué)們的想法和意見,其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會(huì),你最喜歡的節(jié)目類型,你喜歡的會(huì)場情景,你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考,應(yīng)用于晚會(huì)籌辦。設(shè)有10個(gè)意見采納獎(jiǎng),對(duì)積極提出有效建議的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2. 節(jié)目征集宣傳:11月11日至17日(負(fù)責(zé)人:李)

以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化,營造圣誕氛圍,提高圣誕晚會(huì)關(guān)注度,吸引同學(xué)積極參與,申報(bào)優(yōu)秀節(jié)目。

(2) 后期宣傳

1. 海報(bào)宣傳:12月18日早貼(負(fù)責(zé)人:吳)

12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報(bào)9張,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行較全面的介紹,海報(bào)的版式要求透出晚會(huì)的氣氛,新穎,突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標(biāo)注贊助商名字)

2. 橫幅宣傳:12月19日(負(fù)責(zé)人:楊)

12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅,6-8條,增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)

3. 一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳:12月18日、19日中午(負(fù)責(zé)人:何,喻)

12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳,擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳,并擺一個(gè)咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板,展板及宣傳單頁內(nèi)容皆要新穎、奪目,宣傳時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播,屆時(shí)還請協(xié)會(huì)成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板,宣傳單頁,音響及宣傳詞,桌子帳篷搬運(yùn),圣誕老人扮演)

(三) 電臺(tái)、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負(fù)責(zé)人:戴)

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容流程:略

六、 活動(dòng)項(xiàng)目具體安排:

1. 初期節(jié)目選拔:12月8日(周日)下午(暫定)

選拔地點(diǎn):田徑棚(暫定)

3. 節(jié)目復(fù)選:12月14日(周六)下午(暫定)

選拔地點(diǎn):田徑棚(暫定)

負(fù)責(zé)人:童夢欣、萬冰潔、肖亮

4. 主持人的選拔 (要求:英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流利 ,形象、氣質(zhì)要好,兩男兩女,兩個(gè)英文主持兩個(gè)中文主持)。

負(fù)責(zé)人: 唐海鷹老師

5. 中心節(jié)目(負(fù)責(zé)人:待定)

6. 節(jié)目彩排:

第一次彩排:12月20日周五晚7:00

地點(diǎn):素質(zhì)拓展中心

第二次彩排:12月21日周六下午2:30

地點(diǎn):新體育館

7. 拉幕布,遞話筒:廖聰,王欣

8. 會(huì)場燈光:吳奇睿

9. 圣誕老人扮演:各協(xié)會(huì)各出3個(gè)代表,廣播電臺(tái)1個(gè)

七、 會(huì)場布置:(負(fù)責(zé)人:薛)

(1) 主要任務(wù):

1、布置會(huì)場,會(huì)后場地清理,迎賓及發(fā)放獎(jiǎng)品人員安排。

2、活動(dòng)場地申請

(2) 時(shí)間:12月21日下午及晚會(huì)當(dāng)晚

八、 獎(jiǎng)品及會(huì)場布置所需物品(由中心老師及指導(dǎo)老師帶隊(duì)購買)

1. 獎(jiǎng)品、糖果:(由圣誕老人發(fā)放)

2. 圣誕帽:250頂

3. 心愿紙:300張

4. 嘉賓紀(jì)念品:30份(5份外教的紀(jì)念品要有特色)

5. 幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng):30個(gè)

6. 圣誕之星: 1 個(gè)

7. 意見采納獎(jiǎng):10個(gè)

8. 會(huì)場布置裝飾品

9. 抽獎(jiǎng)券: 500個(gè)

10. 獎(jiǎng)品頒發(fā):

1) 抽獎(jiǎng)方法:由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機(jī)抽取票號(hào)碼,觀眾憑門票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

2) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:30人將獲得價(jià)值10元/份的獎(jiǎng)品。

九、 安全保衛(wèi):(負(fù)責(zé)人:蔡,高)

主要任務(wù):確?;顒?dòng)財(cái)產(chǎn)安全,維持會(huì)場秩序,意外事件處理等。

十、 資金預(yù)算:(略)

2024圣誕節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 篇2

閱讀小貼士:篇2共計(jì)248個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀2分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要3分鐘,本模板有179位用戶喜歡。

圣誕節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)意義

豐富學(xué)生校園生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,樹立外語系大學(xué)英語二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象,創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:____年12月21日(星期六)晚上7:30。

地點(diǎn):湖南人文科技學(xué)院新體育館。

三、活動(dòng)對(duì)象

本校全體師生

四、活動(dòng)宣傳

(一)宣傳目的:為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的意義,讓大家能更積極地參加本次活動(dòng),感受晚會(huì)帶來的快樂,增進(jìn)同學(xué)的友誼,并且豐富大家的校園生活。通過本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)英語二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。

2024圣誕節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 篇3

閱讀小貼士:篇3共計(jì)4003個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長11分鐘,朗讀需要21分鐘,中速朗讀27分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要37分鐘,本模板有219位用戶喜歡。

在中國,有在圣誕前夜平安夜給親朋好友送蘋果的習(xí)俗,而且這個(gè)習(xí)俗其實(shí)是中國人開創(chuàng)的。蘋果的蘋與平安的平同音,于是就有了平安夜送蘋果的習(xí)俗?,F(xiàn)在,就來看看以下關(guān)于圣誕節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書的文章吧!

關(guān)于圣誕節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書

新年的鐘聲即將敲響,晚會(huì)策劃時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著上海年會(huì)策劃冬日里溫暖的陽光,20__年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)分圣誕義賣、 圣誕聯(lián)歡、圣誕有禮三大系列。具體安排如下:

一、發(fā)動(dòng)階段

12月19日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議,傳達(dá)活動(dòng)方案,布置相關(guān)任務(wù)。

二、準(zhǔn)備階段

12月19日~24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人:___)。

7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人:___)。

三~六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

三、實(shí)施階段:

1.圣誕義賣活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:20__年12月25日 中午11:50~中午1:10

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場

活動(dòng)對(duì)象:全校師生

義賣年級(jí):一~六年級(jí)

具體要求見十二月每月一事愛心義賣方案。

友情提醒:義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象:一~六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

活動(dòng)時(shí)間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

半托: 12月25日晚上5:30~7:00

全托: 12月25日晚上6:00~7:30

活動(dòng)負(fù)責(zé):班主任具體負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助。

活動(dòng)要求:

(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強(qiáng)求);

(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

3.圣誕有禮活動(dòng)

(1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生:由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

四:活動(dòng)策劃 ___ ___

五、活動(dòng)負(fù)責(zé) ___ ____ ____

六:后勤保障 ___ ____

七、圣誕老人扮演者 ____ ___

八、宣傳報(bào)道

文字報(bào)道:____

聯(lián)系、接待___電視臺(tái)記者:____

拍照:___

錄像:___

資料上傳:12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事快樂圣誕中文化閱讀文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事快樂圣誕相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計(jì)者名單:

語文:低段:___ 中段:____ 高段:___

英語:低段:___ 中段:____ 高段:___

音樂:低段:___ 中段:___

美術(shù):低段:___ 中段:____

關(guān)于圣誕節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃方案

一、 活動(dòng)意義

豐富學(xué)生校園生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,樹立外語系大學(xué)英語二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象,創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。

二、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:20__年12月21日(星期六)晚上7:30

地點(diǎn):湖南人文科技學(xué)院新體育館

三、 活動(dòng)對(duì)象

本校全體師生

四、 活動(dòng)宣傳

(一) 宣傳目的:為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的意義,讓大家能更積極地參加本次活動(dòng),感受晚會(huì)帶來的快樂,增進(jìn)同學(xué)的友誼,并且豐富大家的校園生活。通過本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)英語二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。

(二) 宣傳計(jì)劃:活動(dòng)宣傳分為兩個(gè)階段

(1) 前期宣傳

1. 下班做問卷調(diào)查:11月11-17日(負(fù)責(zé)人:左)

利用晚自習(xí)時(shí)間組織協(xié)會(huì)全體成員到各班進(jìn)行宣傳,并發(fā)放調(diào)查問卷(問卷是為收集同學(xué)們的想法和意見,其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會(huì),你最喜歡的節(jié)目類型,你喜歡的會(huì)場情景,你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考,應(yīng)用于晚會(huì)籌辦。設(shè)有10個(gè)意見采納獎(jiǎng),對(duì)積極提出有效建議的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2. 節(jié)目征集宣傳:11月11日至17日(負(fù)責(zé)人:李)

以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化,營造圣誕氛圍,提高圣誕晚會(huì)關(guān)注度,吸引同學(xué)積極參與,申報(bào)優(yōu)秀節(jié)目。

(2) 后期宣傳

1. 海報(bào)宣傳:12月18日早貼(負(fù)責(zé)人:吳)

12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報(bào)9張,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行較全面的介紹,海報(bào)的版式要求透出晚會(huì)的氣氛,新穎,突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標(biāo)注贊助商名字)

2. 橫幅宣傳:12月19日(負(fù)責(zé)人:楊)

12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅,6-8條,增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)

3. 一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳:12月18日、19日中午(負(fù)責(zé)人:何,喻)

12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳,擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳,并擺一個(gè)咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板,展板及宣傳單頁內(nèi)容皆要新穎、奪目,宣傳時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播,屆時(shí)還請協(xié)會(huì)成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板,宣傳單頁,音響及宣傳詞,桌子帳篷搬運(yùn),圣誕老人扮演)

(三) 電臺(tái)、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負(fù)責(zé)人:戴)

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容流程:略

六、 活動(dòng)項(xiàng)目具體安排:

1. 初期節(jié)目選拔:12月8日(周日)下午(暫定)

選拔地點(diǎn):田徑棚(暫定)

3. 節(jié)目復(fù)選:12月14日(周六)下午(暫定)

選拔地點(diǎn):田徑棚(暫定)

負(fù)責(zé)人:童夢欣、萬冰潔、肖亮

4. 主持人的選拔 (要求:英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流利 ,形象、氣質(zhì)要好,兩男兩女,兩個(gè)英文主持兩個(gè)中文主持)。

負(fù)責(zé)人: 唐海鷹老師

5. 中心節(jié)目(負(fù)責(zé)人:待定)

6. 節(jié)目彩排:

第一次彩排:12月20日周五晚7:00

地點(diǎn):素質(zhì)拓展中心

第二次彩排:12月21日周六下午2:30

地點(diǎn):新體育館

7. 拉幕布,遞話筒:廖聰,王欣

8. 會(huì)場燈光:吳奇睿

9. 圣誕老人扮演:各協(xié)會(huì)各出3個(gè)代表,廣播電臺(tái)1個(gè)

七、 會(huì)場布置:(負(fù)責(zé)人:薛)

(1) 主要任務(wù):

1、布置會(huì)場,會(huì)后場地清理,迎賓及發(fā)放獎(jiǎng)品人員安排。

2、活動(dòng)場地申請

(2) 時(shí)間:12月21日下午及晚會(huì)當(dāng)晚

八、 獎(jiǎng)品及會(huì)場布置所需物品(由中心老師及指導(dǎo)老師帶隊(duì)購買)

1. 獎(jiǎng)品、糖果:(由圣誕老人發(fā)放)

2. 圣誕帽:250頂

3. 心愿紙:300張

4. 嘉賓紀(jì)念品:30份(5份外教的紀(jì)念品要有特色)

5. 幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng):30個(gè)

6. 圣誕之星: 1 個(gè)

7. 意見采納獎(jiǎng):10個(gè)

8. 會(huì)場布置裝飾品

9. 抽獎(jiǎng)券: 500個(gè)

10. 獎(jiǎng)品頒發(fā):

1) 抽獎(jiǎng)方法:由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機(jī)抽取票號(hào)碼,觀眾憑門票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

2) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:30人將獲得價(jià)值10元/份的獎(jiǎng)品。

九、 安全保衛(wèi):(負(fù)責(zé)人:蔡,高)

主要任務(wù):確?;顒?dòng)財(cái)產(chǎn)安全,維持會(huì)場秩序,意外事件處理等。

十、 資金預(yù)算:(略)

關(guān)于圣誕節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書范本

活動(dòng)準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,籃子若干

玩法:幼兒用魚桿釣魚,釣上來的魚只有念出它身上的單詞,才能放進(jìn)自己的籃子里,圣誕節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書。最后拿籃子里的魚向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。

活動(dòng)一:《巧吸乒乓球》

準(zhǔn)備:乒乓球若干,籃子四個(gè),該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干

玩法:兩組進(jìn)行比賽,每一組為一個(gè)家庭,由幼兒來念單詞,念對(duì)一個(gè)單詞,家長便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球,送到自己的籃子里(兩個(gè)籃子間有一定的距離)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多,便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。

一、活動(dòng)目的:

為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來臨之際,在全校學(xué)生中開展一系列快樂圣誕專題活動(dòng),我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。

二、活動(dòng)主題: 快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月19-23日

具體活動(dòng)安排:

(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲,為活動(dòng)的開展作好鋪墊,在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍:

1.班級(jí):布置圣誕專題黑板報(bào),內(nèi)容包括:幾句圣誕英語,一首圣誕歌曲,方便隨時(shí)學(xué)唱。

組織:各班班主任和英語課代表。

2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供,每班一張海報(bào)),書寫merry christmas!和happy new year主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候,互說圣誕新年祝福的話語。

(二)圣誕活動(dòng)安排

各類英語競賽和活動(dòng):

1.三年級(jí)英語歌謠競賽、

2.四年級(jí)英語書寫比賽

3.五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答

班級(jí)興趣活動(dòng):

1.學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言。

2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可),綜藝性較強(qiáng)的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答。

3.英語早讀期間,英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹活動(dòng),把你的祝福送給家長,老師,同學(xué),朋友等

具體安排如下:

三年級(jí)英語歌謠競賽表演

表演者:三年級(jí)部分學(xué)生

時(shí)間:12月20日下午午會(huì)課

內(nèi)容:三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語歌謠pk

活動(dòng)形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場進(jìn)行表演,英語教師當(dāng)場評(píng)分

負(fù)責(zé)人:趙

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