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雷鋒主題班會策劃書模板(6篇范文)

發(fā)布時間:2024-04-14 19:50:01 查看人數(shù):15

雷鋒主題班會策劃書模板

雷鋒主題班會策劃書范文 篇1

閱讀小貼士:篇1共計753個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘,本模板有284位用戶喜歡。

雷鋒是時代英雄,他懂得了怎樣做人,為誰活著,能把自己有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。下面由就由小編為大家整理的雷鋒主題班會策劃書范文,歡迎大家觀看~

活動目的:

1. 通過雷鋒的生平簡介及其故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2. 結(jié)合班級的實(shí)際情況,提出我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神——自律,助人。希望更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動過程:

(一) 開場白

甲:三月,陽光明媚。

乙:三月,萬物復(fù)蘇。

甲:三月,春風(fēng)送暖。

乙:三月,大地?fù)Q新顏。

甲:同學(xué)們,你們知道三月是什么日子嗎

全班答:學(xué)雷鋒活動月。

乙:大家都說對啦。

合:三(6)班學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會現(xiàn)在開始!

(二) 認(rèn)識雷鋒

1.出示雷鋒照片

甲:大家知道他是誰嗎

全班答:雷鋒。

2.雷鋒簡介

甲:下面有請陳億佳為大家講述雷鋒的生平,大家掌聲歡迎。

(三) 走進(jìn)雷鋒

1. 小品《讓座》

乙:雷鋒叔叔是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,他樂于助人,勤奮善良,下面請大家由陳思淼,沈徐哲等同學(xué)帶來的小品《讓座》,大家掌聲歡迎。

2. 雷鋒故事大家說

甲:同學(xué)們,你們還知道哪些和雷鋒有關(guān)的小故事呢(孫麒,施柏卉,許文彬講故事)

3. 學(xué)習(xí)雷鋒

乙:聽完了雷鋒的故事,同學(xué)們,你們覺得我們可以怎么樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢(小組討論)

甲:向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要像他那樣,尊老愛幼,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),將讀書當(dāng)成是最快樂的事情。

……

甲:向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),

乙:就是要做好身邊的每一件小事。

甲:當(dāng)同學(xué)沒有橡皮時,我們主動借給他;

乙:當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時,我們主動借給他;

甲:當(dāng)校園里有垃圾時,我們及時撿起它;

乙:當(dāng)有人迷路時,我們主動告訴他……

甲:像這樣的事我們大家都能做好。

4. 歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

(四) 班主任總結(jié)

雷鋒主題班會策劃書范文 篇2

閱讀小貼士:篇2共計1943個字,預(yù)計默讀時長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要18分鐘,本模板有200位用戶喜歡。

活動背景:

當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以大張旗鼓地搞一個學(xué)雷鋒活動,讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

活動目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

活動準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)的格言警句、搜集故事,學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會

活動過程:

一、開場

主持人甲:雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮這句話大家都說聽過嗎?

主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?

合:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會現(xiàn)在開始!

二、唱雷鋒歌曲,說想法

甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識他,請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)

乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。

甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)

三、了解雷鋒:

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)

《助人為樂的雷鋒》故事

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!我不累。雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)

提示: 雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)

7、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)

8、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的雷鋒精神大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)

a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

b、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。

四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊會,我相信會有更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的周圍。同時,也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把雷鋒精神認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

雷鋒主題班會策劃書范文 篇3

閱讀小貼士:篇3共計1243個字,預(yù)計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有198位用戶喜歡。

活動目的:

1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動準(zhǔn)備:

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動過程:

一、你們知道3月15日是什么日子嗎?——學(xué)雷鋒活動日

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、請聽:《雷鋒故事聯(lián)播》

故事(一)人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事(二)助人為樂

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒笑笑說到。

主持人:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。

2、請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

主持人:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,

閃耀在校園的每一個角落,閃回在二(3)班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。

1、講身邊的“活雷鋒”故事

2、表揚(yáng),并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎。

3、詩歌朗誦《雷鋒和我們在一起》

乘著溫暖的春風(fēng),

我們四處尋覓,

啊,終于找到了,

雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

他和誠實(shí)的孩子在一起,

他和勤勞的孩子在一起,

他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起,

他永遠(yuǎn)和我們在一起。

主持人:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

四、老師總結(jié)

同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

雷鋒主題班會策劃書范文 篇4

閱讀小貼士:篇4共計455個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有103位用戶喜歡。

活動主題:

學(xué)雷鋒,見行動活動目的:讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

活動對象:

全班學(xué)生活動過程:

一、走進(jìn)雷鋒:

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。

二、學(xué)唱歌曲:

播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

三、學(xué)習(xí)雷鋒:

1、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。

2、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

四、活動總結(jié):

總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動?;顒有Чc反思:通過“學(xué)雷鋒活動”,在同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,更懂得了要以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

雷鋒主題班會策劃書范文 篇5

閱讀小貼士:篇5共計2024個字,預(yù)計默讀時長6分鐘,朗讀需要11分鐘,中速朗讀14分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要19分鐘,本模板有175位用戶喜歡。

活動背景:當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以大張旗鼓地搞一個學(xué)雷鋒活動,讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

活動目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

活動準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)的格言警句、搜集故事,學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會

活動過程:

一、開場

主持人甲:雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮這句話大家都說聽過嗎?

主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?

合:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會現(xiàn)在開始!

二、唱雷鋒歌曲,說想法

甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識他,請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)

乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。

甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)

三、了解雷鋒:

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)

《助人為樂的雷鋒》故事

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!我不累。雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)

提示: 雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)

7、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)

8、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的雷鋒精神大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)

a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

b、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。

四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊會,我相信會有更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的周圍。同時,也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把雷鋒精神認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

雷鋒主題班會策劃書范文 篇6

閱讀小貼士:篇6共計1955個字,預(yù)計默讀時長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀14分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要18分鐘,本模板有250位用戶喜歡。

活動背景:當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以'大張旗鼓'地搞一個學(xué)雷鋒活動,讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

活動目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)'雷鋒精神'。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建'優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園'。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

活動準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)的格言警句、搜集故事,學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會

活動過程:

一、開場

主持人甲:'雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮'這句話大家都說聽過嗎?

主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?

合:'學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣'主題班會現(xiàn)在開始!

二、唱雷鋒歌曲,說想法

甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識他,請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)

乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。

甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)

三、了解雷鋒:

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:'人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。'這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)

《助人為樂的雷鋒》故事

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:'同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!''我不累。'雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)

提示: 雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)

7、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)

8、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的'雷鋒精神'大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)

a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

b、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。

四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊會,我相信會有更多的'小雷鋒'出現(xiàn)在我們的周圍。同時,也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把'雷鋒精神'認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

雷鋒主題班會策劃書模板(6篇范文)

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