征文大賽策劃書優(yōu)秀范文 篇1
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“雷鋒”作為為人民服務(wù)的代表已深入人心，他的事跡也在千家萬戶傳唱。在春風送暖的三月，雷鋒精神溢滿整個校園，一個個感人的故事飄進心里，延續(xù)著雷鋒的無私博愛。記院站為了讓所有的軟件學子銘記這段感人的歷史，培養(yǎng)大家以愛心回報社會的精神，更一步提升軟件的品牌形象，為此特舉辦“春暖三月的雷鋒”征文大賽，現(xiàn)將本次大賽的有關(guān)安排情況
一、活動主題：“春暖三月 雷鋒精神”征文大賽。
二、活動時間：3月28號——4月20號
三、征稿對象：湖南軟件職業(yè)學院全體師生
四、征稿要求字數(shù)：800—__字以內(nèi)，詩歌字數(shù)不限;
2.語言生動、情感自然、具有積極和創(chuàng)新意識。需用a4紙打印出來、字體為宋體、標題字為二號加粗、內(nèi)容為四號字、謝絕抄襲。
3.注：來稿注意標明班級、姓名。
五、投稿方式各班稿件于規(guī)定時間內(nèi)交給班級學習委員，由班級學習委員收集交學院站。
2、也可以直接上交于院站辦公室劉敏處。
3、注所有上交稿件都必須以電子郵件形式發(fā)于：_____里。
六、活動流程
1、宣傳：由院站召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作。
2、院站宣傳部海報宣傳。
3、投稿時間：3月28號——4月11號
4、審稿時間：4月12號——4月18號;屆時確定優(yōu)秀文章并評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。
七、組委會
1、顧問：__老師 ____
2、審委員：院站全體成員和各系團學會廣播站和文學社兩名工作人員。
八、獎項設(shè)置
1、大賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
2、一等獎獎勵現(xiàn)金100元，二等獎分別獎勵現(xiàn)金50元，三等獎分別獎勵現(xiàn)金20元，并頒發(fā)證書。并在廣播和刊物上通報獎勵。
3、所有投稿文章將刊登于院站月刊上。
4、4月20號進行頒獎典禮。
注：需獎金220元，榮譽證書：十本，相關(guān)海報4張，頒獎典禮開支：20元
九：本此活動最終解釋權(quán)歸院站所有。
征文大賽策劃書優(yōu)秀范文 篇2
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一、活動主題：信息經(jīng)濟學院記者站征文大賽活動。
二、活動目的：為張揚優(yōu)秀文化，彰顯大學生青春激情，豐富大學課余生活，凝聚凈月精神，促進校園和諧發(fā)展，以文章會友，增進長春高校文學社團之間的友誼，相互交流學習，彼此借鑒豐富，展現(xiàn)在文字道路上執(zhí)著追求的一代青年的良好風貌，激揚文字，關(guān)懷人文。
三、活動時間：2024年4月
四、活動地點：待定
五、承辦單位：信息經(jīng)濟學院信風之翼記者站
六、宣傳活動：根據(jù)征文大賽整體宣傳方案配合宣傳
在教學樓、餐廳貼海報在博客上刊登相應(yīng)通知及要求
七、活動準備及分工：
新聞部---進行初賽及其復(fù)賽的采訪工作，維持會場秩序。秘書處---詳細活動策劃書的準備，制定財務(wù)預(yù)算、總結(jié)；活動記錄和總結(jié)。外聯(lián)部---人員名單聯(lián)系長春各高校文學社團；拉贊助資金。文苑部---征集詩稿并篩選，以原創(chuàng)文章優(yōu)先，配合評委的評審。美編部---制作宣傳海報及頒獎晚會會場布置方案信息部---準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員；制作ppt；拍攝照片。
頒獎晚會工作人員：主持人兩人（一男一女）禮儀四人（女）燈光一人（男）音響兩人維持會場秩序四人（男）負責出場順序兩人（一男一女）外校嘉賓接送若干
八、活動內(nèi)容：
一、征文：聯(lián)系其他長春高校記者團或文學社參加，每個社團在本校征集文學作品，要求原創(chuàng)，題材不限，優(yōu)秀作品會刊登在各社團或其他刊物上。
二、頒獎晚會：每個社團均準備詩歌朗誦節(jié)目，以詩歌伴樂朗誦為主要形式，間或穿插幾個優(yōu)秀的文藝節(jié)目活躍氣氛，也可準備相關(guān)的互動環(huán)節(jié)。頒發(fā)優(yōu)秀獲獎作品。
2、邀請評委：
邀請評委主要以報社知名編輯及相關(guān)工作人員，以及學校內(nèi)應(yīng)用寫作專業(yè)老師。
3、時間安排：投稿時間：2024年4月25日前初審時間：4月21日—4月28日復(fù)審時間：4月29日—5月3日頒獎晚會時間：待定
4、比賽規(guī)則：
（一）作品要求：寫作文體不限，字數(shù)不限但參賽者需端正比賽態(tài)度，以嚴肅認真的心態(tài)交上稿子。（嚴禁抄襲他人作品，如有發(fā)現(xiàn)，后果自負）
征文大賽策劃書優(yōu)秀范文 篇3
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一、活動背景
本次現(xiàn)場征文大賽由星橋雜志社承辦，面向全院學生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代文學氣息；是大學創(chuàng)作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質(zhì)；是中國當代文學復(fù)興的先鋒隊，展現(xiàn)現(xiàn)代文學的風貌；是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。
二、活動目的
通過本次活動，促進全院文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。
三、活動名稱
第八屆'星宇杯'現(xiàn)場征文大賽
四、活動時間
__年__月__日-__年__月__日
五、活動地點
湖南交通職業(yè)技術(shù)學院干杉校區(qū)
六、活動對象
全院廣大文學愛好者
七、活動目的
培養(yǎng)大學生的文學情懷，激發(fā)廣大學生的創(chuàng)作熱情，提高大學生的文化素養(yǎng)，營造良好的學習氛圍。
八、投稿地點
報社的電子郵箱、星橋雜志社辦公點或交于星橋雜志社成員手中。
九、主要負責部門
星橋雜志社全體社員
十、參賽作品要求
⒈體裁不限，可抒理想，可憶情感，亦可求信念！
⒉文章內(nèi)容須積極向上，且為本人原創(chuàng)作品，切忌抄襲、套改；
⒊來稿要求字跡清晰、書面整潔，書寫必須采用規(guī)范的材料紙書寫；
⒋正文字數(shù)不限；
⒌來稿需在作品末尾另起行標明'第八屆星宇杯征文大賽來稿作品'，并注明作者班級、姓名、聯(lián)系方式、學號；
⒍請自留底稿，來稿一律不退。
十一、獎項設(shè)置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名
十二、組織機構(gòu)
主辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學院院團委
承辦單位：院團委星橋雜志社
十三、活動步驟
⒈采訪部：
（1）在_月_日之前出好征文海報并張貼出來；
（2）寫征文啟事到廣播站進行宣傳；
（3）如有必要，印發(fā)征文比賽的宣傳單；
（4）在__日，張貼一張征文收稿海報；
（5）評比結(jié)果出來后，張貼海報公布獲獎名單；
（6）做好相關(guān)的贊助工作，在__號之前拉取贊助商。
⒉美編部：
（1）安排__月__日--__月__日這__天的收稿人員（主要是大一的）；
（2）整理收集到的稿件；
（3）采購相關(guān)的獎品證書；
（4）通知獲獎同學領(lǐng)取獎品證書。
⒊編輯部：
（1）制定好作品的評分標準，發(fā)給每位評委；
（2）將收到的征文稿件分類并登記好投稿者的相關(guān)資料；
（3）稿件的審核評比；
（4）將審核好的稿件匯總到編輯部部長那里進行最后的審核、統(tǒng)計。
⒋辦公室：
（1）熟悉征文比賽的總體流程；
（2）跟進征文比賽各個進程，協(xié)助并監(jiān)督其他部門完成征文比賽的各個環(huán)節(jié)；
（3）社長要做好工作安排，落實工作，并邀請邀請指導老師做嘉賓評委；
（4）各部門負責人收集好部門成員的稿件，在_月_日之前交到副社長處；
十四、活動流程
第八屆'星宇杯'征文大賽采取三輪淘汰制度進行：
第一輪由作者根據(jù)本次大賽編委會所出考題任選其一作為個人征文主題，本次大賽編委會成員根據(jù)作品情況選出三作者直接進入復(fù)賽。__月__日-__月__日為初審時間；
第二輪由負責本次征文大賽的星橋文學社考官臨時公布征文主題，晉級者在規(guī)定時間獨立完成作品（時間為兩個半小時）。將三復(fù)賽作品交由學院同學評選投票，本次大賽委員會成員根據(jù)投票結(jié)果討論選出1作品。__月__日-__月__日為復(fù)審時間；
第三輪將最后選出的1進入決賽作品交由資深老師或相關(guān)人員做最后名次的評選。最終結(jié)果將通過板報公布和宣傳?；顒油戤吋案鳘勴椆純芍茏笥医M織獲獎人員進行頒獎典禮。__月__日-__月__日為最終審稿時間。
十三、資金預(yù)算⒈資料：策劃書、復(fù)賽名單、復(fù)賽稿件、決賽稿件、大賽結(jié)果等資料打印共80元。
⒉獎金：一等獎一名50元；二等獎二名每人40元；三等獎三名每人30元；優(yōu)秀獎四名每人20元；共300元。
⒊證書：十本，四元每本，共40元。
共計420元
最后預(yù)祝本次大賽圓滿成功!
湖南交通職業(yè)技術(shù)學院院團委
星橋雜志社編輯部
（編輯：李玲）
__年10月14日
征文大賽策劃書優(yōu)秀范文 篇4
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一、活動主題
弘揚宿舍文化展現(xiàn)家園風采
二、活動背景
宿舍是我們每個大學生學習生活的保障，是交流情感、互相學習、開闊視野、完善自我的地方，也是我們展現(xiàn)個人能力的平臺。外出求學的年華里，宿舍是每個學子最溫馨的港灣，它承載了同學深厚的情感，見證了每個人成長的點滴。
正值第__屆科技文化藝術(shù)節(jié)開展之際，隨著宿舍裝飾及文化設(shè)計大賽拉開帷幕，《新空間》編輯社開展征文活動，給同學們一個表達自我，提高文學修養(yǎng)，抒發(fā)對宿舍、對集體情感的機會。
三、活動目的
1.體現(xiàn)__大學生活園區(qū)工作人員對廣大學子的真誠關(guān)懷；
2.為同學們搭建展示寫作才華，表達宿舍感情的舞臺；
3.展現(xiàn)宿舍風采，弘揚宿舍的青春活力，深入寢室文化生活內(nèi)涵，營造有特色的寢室文化氛圍，提倡寢室文明，提高學生自理能力；
4.增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力，豐富同學們的業(yè)余生活；
5.促進宿舍內(nèi)部成員的情感交流，共建和諧生活；
6.為園區(qū)建設(shè)發(fā)展建言獻策；
7.提高《新空間》編輯社的知名度。
四、組織單位
主辦單位：__大學學生處園區(qū)教育管理辦公室
策劃承辦單位：《新空間》編輯社
五、活動時間
11月18日至12月3日
六、活動流程
1.前期策劃宣傳：
（1）宣傳單：向各個宿舍刊發(fā)宣傳單，并張貼在各宿舍樓下；
（2）食堂電子屏：將活動內(nèi)容在南北院食堂的滾動條上進行宣傳。
（3）海報宣傳：在學校南北院的海報欄以及各宿舍樓下張貼海報（每天2次，每次南北院各3張）；
（4）網(wǎng)絡(luò)宣傳：略
（5）學院宣傳：將征文信息通知各個學院，由學院號召學生投稿。
2.活動內(nèi)容：從宣傳之日起開始面向全校范圍內(nèi)征稿。
3.交稿方式：
（1）紙質(zhì)稿件：交至辦公室或投至公寓樓下投稿箱；
（2）電子版發(fā)到郵箱：略
（3）電話交稿：略
4.稿件要求：
（1）注明姓名、學院、公寓名、宿舍號、聯(lián)系方式；
（2）標題3號黑體 正文4號楷體 a4紙；
（3）符合“我的宿舍情結(jié)”主題，可以是生活、學習、和諧、衛(wèi)生、為園區(qū)建言獻策等；
（4）字數(shù)不限，體裁不限，原創(chuàng)；
（5）截稿時間11月28日。
5.稿件評審：
先由編輯社六個編輯每人為稿件打分，取平均分，再把所有稿件按分數(shù)排列，取前20名；再由園區(qū)相關(guān)老師評選決定。
6.獎項設(shè)置：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干
7.將獲獎名單及優(yōu)秀作品刊登在報紙上
8.頒發(fā)獎品和榮譽證書
七、經(jīng)費預(yù)算
1.宣傳單__份；
2.海報50張，筆2支，墨1瓶；
3.獎品若干，證書20個；
4.噴壺2個，糨糊4瓶；
5.膠布2卷。
征文啟事
——我的宿舍情結(jié)
在外出求學的歲月里，宿舍是每個學子最溫馨的港灣。它承載了我們所有的情感，見證了我們成長的點滴，小窩里的兄弟們或姐妹們共同分享著青春韶華里的喜怒哀樂。在第__屆科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際，為豐富校園文化生活，抒發(fā)同學們熱愛宿舍熱愛集體的情感,同時也給廣大同學提供一個展示自我的平臺，《新空間》特舉辦征文大賽，現(xiàn)面向全校學生征集稿件。
稿件要求：
1.符合“我的宿舍情結(jié)”主題，可以是生活、學習、和諧、衛(wèi)生、為園區(qū)進言獻策等；
2.注明姓名、學院、年級、公寓名、宿舍號、聯(lián)系方式；
3.標題3號黑體 正文4號楷體 a4紙打印；
4.字數(shù)不限，體裁不限，原創(chuàng)。
交稿方式：
1.紙質(zhì)稿件：交至辦公室或投至公寓樓下投稿箱；
2.電子版稿件發(fā)至郵箱：略
3.電話聯(lián)系：略
獎項設(shè)置：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干；
獲獎?wù)邔⒌玫截S厚的獎品及獲獎證書，優(yōu)秀作品將在本報刊登。
截稿時間：__年11月28日
學生處園區(qū)教育管理辦公室
《新空間》編輯社
歡迎大家踴躍來稿，盡顯才華！
征文大賽策劃書優(yōu)秀范文 篇5
閱讀小貼士：篇5共計1242個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有236位用戶喜歡。
一、活動名稱
“心靈絮語”校園征文大賽
二、活動背景
金秋九月，我們迎來了師大商學院新的同學，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時，過去的我們，又年長了一級，又有了一年的收獲。新的同學在來到師大校園后，經(jīng)過一個多月的感受，你有怎樣的感悟？大二剛剛晉升為學長的我們又作何感想？大三，即將走出大學校園的我們，又是何情何感？寫下自己心中的所想，為自己的大學生活留下一段美好的，永久的回憶。
三、活動主題
（一）大一年級：
1、帶著激動的，興奮的心情，背著行李來到了自己的大學，在新的學校，新的同學，新的環(huán)境下，經(jīng)過了軍訓，又經(jīng)過了一段時間的大學課程的學習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個月的大學生生活中，我們對我們的大學學習生活有哪些感知。
以“大學初體驗”為話題，談?wù)勛约哼@一個月以來的對大學生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。
2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風，沒有了緊張的學習節(jié)奏，沒有了老師對你時時的督促，是繼續(xù)延續(xù)高中那股踏實的學風，還是放任自流，還是在學到知識的同時展示自己的特長，張揚自己的個性，我們會有各種各樣的大學生活選擇，到底哪一種才是你心夢中大學生活的“空中樓閣”。
以“我的大學我做主”為話題，簡單的規(guī)劃一下自己的大學生活，讓自己的大學生活過得充實而又快樂！
（二）大二年級：
1、渡過了懵懂而又輕松的大一，大二的腳步早已向我們邁開，聽著校園里學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐，一次次的提醒著，我們大二了??！大二一個月的時光已悄然結(jié)束，我們感受到了什么，與我們的大一生活有何不同，回憶過去，展望未來，在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學生活方式，在未來美好的憧憬中激發(fā)動力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個方向。
2、激揚青春，瀟灑人生，大學應(yīng)該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學習，但我們不做書呆子，我們要學會玩，但是不能玩物喪志，大學生活，吃喝玩樂學，樣樣精通才是王道！
以“舞動青春，玩轉(zhuǎn)大學”為話題，勾勒出一個多彩多姿的大學生活！
（三）大三年級：
1、時光荏苒，光陰不在?；ㄩ_花落，我們在不知不覺中走過了大半的大學生活，落葉無聲，我們的情感永在！
以“那些年，我走過的大學”為話題，寫一寫自己在大學生活中美好的回憶！
2、我們的未來在哪里？糾結(jié)與彷徨的我們在痛苦的掙扎著，但無論怎樣，我們都要有一個正確的抉擇！
以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來一個明確的方向！
四、活動目的
1、通過“心靈絮語”征文比賽，我們可以看到同學們內(nèi)心的想法，從而更好的為全院同學服務(wù)。
2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力，一舉雙得。
五、活動時間
時間：10月17日——10月24日
六、活動開展
（一）前期準備階段
1、征文主題策劃
2、宣傳
①由心理服務(wù)部的干事和各班的心理委員負責宣傳
②通過心理服務(wù)部博客進行宣傳
(二)活動后續(xù)階段
邀請有能力的評委，評選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵。
七、資源需要
1、人力資源：大一、大二、大三各班級心理委員
2、物力資源：證書
八、可行性分析
活動形式簡單，主題以我們的大學生活為主，活動的參與人員不限
征文大賽策劃書優(yōu)秀范文 篇6
閱讀小貼士：篇6共計911個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有142位用戶喜歡。
高校大學生科普征文大賽活動策劃書
一、活動名稱：科普征文大賽。
二、活動目的：
隨著人類科技的進步與發(fā)展，科學技術(shù)已經(jīng)深深的影響到我們社會的每一個角落，作為大學生，我們除了享受科技給我們帶來的便利，更應(yīng)該努發(fā)展科技，創(chuàng)造科技?？萍夹枰胂螅胂笞屛覀兊乃枷敫鼜V闊。為此我們舉辦科普征文大賽，讓更多的同學能展示科技帶給我們生活的點點滴滴，暢想未來科技，為此以豐富同學課外科技文化生活。
三、主辦單位：山西農(nóng)業(yè)大學校校網(wǎng)絡(luò)科技部。
四、參賽對象：山西農(nóng)業(yè)大學全體同學。
五、參加方式：
1、以各院名義參加征文大賽；
2、參賽者在活動時間內(nèi)將參賽稿各院網(wǎng)絡(luò)科技部負責人；
3各院網(wǎng)絡(luò)科技部負責人統(tǒng)一交到校網(wǎng)絡(luò)科技部。
六、征文主題及要求：
想象一下，當你駕駛著007的高智能汽車，上天下地暢通無阻；當機器人無所不在，成為生活中不可缺少的部分；當你伸手輕輕一按，就能得到需要的食物；你會發(fā)現(xiàn)科技的全球化和普及性愈演愈烈，已經(jīng)多方位的融入我們的生活，而這一切并不是不可能的日新月異的科技發(fā)展，高深莫測卻又與我們的生活息息相關(guān)?？萍家I(lǐng)生活，改變生活，甚至創(chuàng)造另一種生活開拓思維、在生活中把握科技的脈搏，展示你眼中的科技，感受科技人生的魅力！
除詩歌外，文章體裁不限，字數(shù)不限。
七、作品要求
1、構(gòu)思：要求作品構(gòu)思獨特新穎，切合主題；
2、立意：要求作品寓意深遠與科技有關(guān)，要寫出自己的個性；
3、結(jié)構(gòu)：要求結(jié)構(gòu)完整、合理、層次分明；
4、文筆：要求首先沒有錯字病句，其次文字精煉、筆法獨到、風格迥異；
5、印象：要求作品可讀性強，引人入勝；
6、作品不得抄襲，一經(jīng)查出，取消參賽資格。
八、活動流程：
1、3月16日通知給各院網(wǎng)絡(luò)科技部長，由其轉(zhuǎn)達給各院；
2、3月28日各院網(wǎng)科部把收集的作品上交給校網(wǎng)絡(luò)科技部；
3、29日，評委對作品進行評選；
4、3月30日公布獲獎名單。
九、展出方式
獲獎作品將通過網(wǎng)絡(luò)，書面等形式展出。
活動評分標準
1、文筆流暢；
2、內(nèi)容新穎；
3、思想積極；
3、獎項設(shè)置。
設(shè)立一等獎，二等獎，三等獎。
十、考評細則
1、作品數(shù)量
每院上交作品數(shù)不得少于，達標者2分。作品數(shù)量多著視情況酌情加分1~2分。
2、作品質(zhì)量
獲獎作品一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
3、活動宣傳
各院出板宣傳者視情況酌情加分（1~2分）。
征文大賽策劃書優(yōu)秀范文 篇7
閱讀小貼士：篇7共計1226個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有283位用戶喜歡。
一、 活動主題：舉辦“安職院大學生博客征文大賽”。
二、 活動目的：為了促進學校精神文明建設(shè)，加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網(wǎng)絡(luò)博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。
三、 活動背景及意義：
在安職新校區(qū)12級新生已經(jīng)熟悉了我校生活，已把安職院當成了第二個家。經(jīng)過一個學期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說，親眼見證了新校區(qū)的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。
博客，作為網(wǎng)絡(luò)寫作環(huán)境上看，它擁有簡潔、立體系統(tǒng)的特點;就其內(nèi)容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經(jīng)被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變?nèi)藗兊慕涣鞣绞剑敶髮W生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現(xiàn)自己，渴望擁有個性，這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統(tǒng)媒介的同時，潤物無聲的改變?nèi)藗兊纳娣绞健r下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區(qū)，一切都是新的，校園文化建設(shè)也應(yīng)該緊跟時代步伐，積極創(chuàng)新、大膽嘗試。
綜上所述，我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設(shè)增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。
四、 活動時間：3月4號——4月6號
五、 活動開展形式：
〈一〉網(wǎng)絡(luò)形式：1、郵箱投遞
2、博客留言投遞，在“安職院網(wǎng)上交流平臺”
上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務(wù)必標明文章題目及聯(lián)系方式。
〈二〉文稿形式：1、投遞男生宿舍___(收)、女生宿舍___(收)
六、活動內(nèi)容：通過網(wǎng)絡(luò)博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現(xiàn)優(yōu)秀作品，同時鼓勵學生創(chuàng)作。
七、活動開展流程：
〈一〉海報及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設(shè)咨詢臺及傳單)
負責人員：___/___/___等。
〈二〉籌集贊助經(jīng)費，負責人：___,___,___等。
〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組
〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協(xié)會、博客小組以及網(wǎng)友評論。負責人：___
〈五〉結(jié)果公布：
①“安職院交流平臺”網(wǎng)頁
②學校公布欄
③安職院網(wǎng)站,管理系網(wǎng)頁
策劃單位：管理系通訊組
主要負責人：___
2月26日
附錄一 宣傳單
安職院博客征文大賽
春天，草長鶯飛，蜂飛蝶舞，萬物復(fù)蘇。
大學，張揚青春，擁抱夢想，彰顯個性。
同學們，安職院博客征文大賽開始啦!讓我們用文字記錄這個春日情愫;用文字表達自己真實的感受;用文字炫耀我們不一樣的青春吧!為此管理系特舉辦“安職院博客征文大賽?！?/p>
征文大賽策劃書優(yōu)秀范文 篇8
閱讀小貼士：篇8共計895個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有221位用戶喜歡。
一、活動名稱：科普征文大賽。
二、活動目的：
隨著人類科技的進步與發(fā)展，科學技術(shù)已經(jīng)深深的影響到我們社會的每一個角落，作為大學生，我們除了享受科技給我們帶來的便利，更應(yīng)該努發(fā)展科技，創(chuàng)造科技?？萍夹枰胂?，想象讓我們的思想更廣闊。為此我們舉辦科普征文大賽，讓更多的同學能展示科技帶給我們生活的點點滴滴，暢想未來科技，為此以豐富同學課外科技文化生活。
三、主辦單位：山西農(nóng)業(yè)大學校校網(wǎng)絡(luò)科技部。
四、參賽對象：山西農(nóng)業(yè)大學全體同學。
五、參加方式：
1、以各院名義參加征文大賽；
2、參賽者在活動時間內(nèi)將參賽稿各院網(wǎng)絡(luò)科技部負責人；
3各院網(wǎng)絡(luò)科技部負責人統(tǒng)一交到校網(wǎng)絡(luò)科技部。
六、征文主題及要求：
想象一下，當你駕駛著007的高智能汽車，上天下地暢通無阻；當機器人無所不在，成為生活中不可缺少的部分；當你伸手輕輕一按，就能得到需要的食物；你會發(fā)現(xiàn)科技的全球化和普及性愈演愈烈，已經(jīng)多方位的融入我們的生活，而這一切并不是不可能的日新月異的科技發(fā)展，高深莫測卻又與我們的生活息息相關(guān)。科技引領(lǐng)生活，改變生活，甚至創(chuàng)造另一種生活開拓思維、在生活中把握科技的脈搏，展示你眼中的科技，感受科技人生的魅力！
除詩歌外，文章體裁不限，字數(shù)不限。
七、作品要求
1、構(gòu)思：要求作品構(gòu)思獨特新穎，切合主題；
2、立意：要求作品寓意深遠與科技有關(guān)，要寫出自己的個性；
3、結(jié)構(gòu)：要求結(jié)構(gòu)完整、合理、層次分明；
4、文筆：要求首先沒有錯字病句，其次文字精煉、筆法獨到、風格迥異；
5、印象：要求作品可讀性強，引人入勝；
6、作品不得抄襲，一經(jīng)查出，取消參賽資格。
八、活動流程：
1、3月16日通知給各院網(wǎng)絡(luò)科技部長，由其轉(zhuǎn)達給各院；
2、3月28日各院網(wǎng)科部把收集的作品上交給校網(wǎng)絡(luò)科技部；
3、29日，評委對作品進行評選；
4、3月30日公布獲獎名單。
九、展出方式
獲獎作品將通過網(wǎng)絡(luò)，書面等形式展出。
活動評分標準
1、文筆流暢；
2、內(nèi)容新穎；
3、思想積極；
3、獎項設(shè)置。
設(shè)立一等獎，二等獎，三等獎。
十、考評細則
1、作品數(shù)量
每院上交作品數(shù)不得少于，達標者2分。作品數(shù)量多著視情況酌情加分1~2分。
2、作品質(zhì)量
獲獎作品一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
3、活動宣傳
各院出板宣傳者視情況酌情加分（1~2分）。
征文大賽策劃書優(yōu)秀范文 篇9
閱讀小貼士：篇9共計907個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有218位用戶喜歡。
“恰同學少年”迎元旦詩歌征文大賽策劃書
一、活動名稱：
恰同學少年詩歌征文大賽。
二、活動背景：
詩歌在我國文化中可謂一枝獨秀，千古留芳，做為新世紀的大學生，我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚詩歌文化。我院雖有社團經(jīng)常舉辦征文活動，卻始終沒有專門以詩歌為題材的征文活動，詩歌這一文化的明珠不能被遺忘。山之韻詩社是河南城建學院剛剛成立的以詩為主題的社團，平日活動以詩歌創(chuàng)作交流佳作展出等形式為主，也正是如此，它具備新的活力，充滿朝氣，充滿創(chuàng)造性！與此同時，我社也存在著經(jīng)驗不足的缺陷，此次征詩大賽面向全院，在給廣大同學們創(chuàng)造一個詩歌交流平臺的同時，也活躍了我院文化氣氛，同時提高我社的活動舉辦水平，從而更好地服務(wù)大家。
三、活動目的及意義：
進一步活躍學院文化，調(diào)動同學詩歌創(chuàng)作激情，弘揚中國詩歌文化。
四、活動時間；
xx年12月27日—xx年12月31日。
其中：31號星期五18：00舉行領(lǐng)獎典禮。
五、活動進點：
學院東西校區(qū)，其中頒獎典禮在東校區(qū)
六、活動開展
a、外聯(lián)部爭取在大會開始前拉到一定數(shù)量的物品和資金贊助。
b、宣傳部做好宣傳工作，在12月25號把制作的海報貼出來。
c、采編部做好征稿收集工作，在人流集中處設(shè)置收稿箱并在指定時間安排人員收集《12月27號—12月30號中午12：00》
d、12月—30號—12月31號12：00評委評比詩稿。
e、12月31號公布獲獎名單，并通知獲獎人員參加頒獎典禮，18：00頒獎開始。
f、組織部做好人員入場工作，確保大會順利進行。
2、頒獎典禮活動流程
a、主持人致辭大會開始，介紹活動流程
b、負責人發(fā)言（嘉賓發(fā)言），并宣布頒獎開始。
c、主持人公布優(yōu)秀獎名單，三等獎人名單并上臺領(lǐng)獎，二等獎人名單并上臺領(lǐng)獎，一等獎人名單并上臺領(lǐng)獎。
d、負責人介紹此次活動目的及意義。
e、自由發(fā)言（每個人都可以此活動，詩社及詩歌創(chuàng)作發(fā)表高建）
f、觀看電影
g、大會結(jié)束
h、社內(nèi)人員交流
七、獎項設(shè)置：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干。
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
宣傳條幅，紙張80元，獎品共計85元，其它費用30元，共計195元（以上均為初期預(yù)算，在實際過程中出現(xiàn)出入的適時調(diào)整）
河南城建學院山之韻詩社策劃部
12年12月20日
征文大賽策劃書優(yōu)秀范文 篇10
閱讀小貼士：篇10共計2373個字，預(yù)計默讀時長6分鐘，朗讀需要12分鐘，中速朗讀16分鐘，在嚴肅場合朗讀需要22分鐘，本模板有206位用戶喜歡。
一、主題
財經(jīng)征文比賽
二、活動背景
當今國際，經(jīng)濟崢嶸！風起云涌，變幻莫測。各路豪強各顯身手，在經(jīng)濟界，或呼風喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時機，謀定后動。然風云驟起，亂像咋現(xiàn)。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應(yīng)對機遇和挑戰(zhàn)，是我們每個經(jīng)院學子應(yīng)該關(guān)心的問題。
與此同時，二十一世紀，是知識飛速發(fā)展的時代，是高科技大發(fā)展和經(jīng)濟管理水平大提高的時代，這種大環(huán)境，將推動經(jīng)濟學科和管理學科的發(fā)展。
湖北經(jīng)濟學院作為一所以經(jīng)濟學和管理學為主的本科院校，更應(yīng)該站在時代的前沿，分析經(jīng)濟現(xiàn)象背后的故事，為經(jīng)濟建設(shè)獻計獻策。作為本校精品學科的會計學、政學和金融學的經(jīng)院學子，面對所學學科和現(xiàn)實的經(jīng)濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學科的簡介：
會計是以憑證為依據(jù)、以貨幣為主要度量，連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映、控制在發(fā)生過程的資金運動，旨在提高經(jīng)濟效益，以提供會計信息為主的信息系統(tǒng)和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)，又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性的原則。
會計具有重要地位：一般人以為，在知識經(jīng)濟條件下，會計工作廣泛應(yīng)用電子技術(shù)，電子計算機在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現(xiàn)在這磨多的會計人員，這些多余的會計人員，應(yīng)從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作。提高會計工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務(wù)。在這種條件下會計更重要。
會計是千秋大業(yè)，凡是有經(jīng)濟活動的地方，都需要對經(jīng)濟活動進行核 ，使計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內(nèi)容和要求。相反，核算的內(nèi)容范圍擴大了，要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經(jīng)濟進行會計核算。所以經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。
由于會計員提供的財經(jīng)信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質(zhì)，其它的品質(zhì)也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導向及一致性。另外，數(shù)學、邏輯思維、分析學、應(yīng)用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。
北京 __-10-23(中國商業(yè)電訊)－－當金融危機來臨，美元貶值，中國的出口產(chǎn)業(yè)受到巨幅影響，在經(jīng)濟一體化、各個行業(yè)共同處在一個生態(tài)系統(tǒng)境的開放式經(jīng)濟環(huán)境下， 受到影響的絕不至是制造業(yè)和金融業(yè)。在企業(yè)受到?jīng)_擊之后，該如何走出來，成為所有行業(yè)企業(yè)關(guān)注的熱點。
金融學發(fā)端于經(jīng)濟學，但如今已經(jīng)從中獨立出來，有了自己的研究方法，成為獨立的學科．現(xiàn)代金融學也象經(jīng)濟學一樣，從微觀主體的理性行為入手（行為金融學考慮了非理性行為），構(gòu)建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統(tǒng)在資源跨期配置中的機制和作用．但是金融學有區(qū)別于經(jīng)濟學的研究方法，比如說金融資產(chǎn)定價中常用的無套利分析，實際上比經(jīng)濟學中的供求定價分析更具有一般性，在市場中更容易實現(xiàn)．金融學區(qū)別與經(jīng)濟學的另一個的特點是前者考慮了市場中的隨機因素，因此市場主體的預(yù)期在其中起了重要作用． 經(jīng)濟概念比金融廣得多
金融是經(jīng)濟的一小個分支，只是有自己的側(cè)重點經(jīng)濟學是一個一級學科,金融學是一個二級學科,在經(jīng)濟學之下,經(jīng)濟學研究的是一個國家地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經(jīng)濟的各個方面包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)等。金融只是對一個國家經(jīng)濟領(lǐng)域中的金融方面進行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。
財政學是以國家為主體，為了實現(xiàn)國家職能的需要，參與社會產(chǎn)品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關(guān)方面之間的分配關(guān)系的一門應(yīng)用學科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產(chǎn)生的分配關(guān)系，這種價值分配，在國家產(chǎn)生前屬于生產(chǎn)領(lǐng)域的財務(wù)分配，在國家產(chǎn)生后屬于國家財政分配；第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產(chǎn)品進行分配而產(chǎn)生的分配關(guān)系，它不是隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，而是隨著剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生而產(chǎn)生的；第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關(guān)系。
三、活動目的
營造學術(shù)氛圍，活躍學生思維，促進經(jīng)院學子提高專業(yè)術(shù)養(yǎng)，增強全校同學對會計、財政、金融的理解，加強同學們對現(xiàn)實經(jīng)濟問題的關(guān)注，培養(yǎng)經(jīng)院學子運用所學知識分析現(xiàn)實問題的能力，真正做到理論聯(lián)系實際，做經(jīng)濟建設(shè)合格接班人，共建更高水平的小康社會。
四、活動開展
（一）活動時間
__-11-6至__-12-10
（二）活動內(nèi)容
（1）選擇會計專業(yè)、財政專業(yè)、金融專業(yè)其中的一個或幾個內(nèi)容，談?wù)勛陨韺ζ涞目捶?/p>
（2）談?wù)剬ΜF(xiàn)今社會上財經(jīng)類人士的認識，以及相關(guān)經(jīng)濟問題的認識
（3）聯(lián)系本身的學習談?wù)勛约涸趯W習會計或金融、財政專業(yè)中的成就和疑惑，與讀者共享學習心得。
（4）談?wù)勀阋詾榈臅嬀袷鞘裁?，及你是如何理解“科學、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義（或者談?wù)勀銓硐虢鹑诮绲臉?gòu)想，或者談?wù)勀銓ι鐣髁x財政政策的實施的認識）
（三）征文題裁
除詩歌外不限
（四）活動流程
（1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學征文。
（2）文章用電子擋案發(fā)送至sha__youyue@ok3w.net并且按海報上提供的聯(lián)系方式投紙介文擋。
（3）由本協(xié)會學術(shù)部成員和指導老師以及特邀專家評委一起選出優(yōu)秀作品分出一、二、三等獎。
（4）召開頒獎大會、頒發(fā)獎品及榮譽證書。并給獲獎同學酌情加綜合測評分。
（5）本協(xié)會根據(jù)所征文章，選擇優(yōu)秀作品向校報、《藏龍學刊》以及其他學術(shù)刊物推薦，數(shù)量多的話，我們將結(jié)集成冊。
（五）獎品設(shè)置
一等獎兩名，各獎一臺燈；二等獎四名，各一實用計算器；三等獎六名，各一精美筆記本。
五、活動中應(yīng)注意的問題
做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續(xù)性?？紤]到同學的積極性及怎樣符合實際，要讓同學信任我們，感覺到參與和收獲的樂趣。
六、活動負責人及參與者
負責人：項__
組織者：鄧c
征文大賽策劃書優(yōu)秀范文 篇11
閱讀小貼士：篇11共計1504個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有147位用戶喜歡。
一、活動背景：
文明與誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容，是每個中國人的立身之本。千百年來，正是依靠文明誠信的精神滋養(yǎng)，中華民族才能歷盡滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。社會主義核心價值觀中明確提出“誠信”這一精神指示，我們應(yīng)該時刻堅守誠信，讓自己成為一名誠實守信的優(yōu)秀大學生。
二、活動目的：
為弘揚社會主義核心價值觀，切實把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，積極引導青年學生積極投身社會主義核心價值觀的實踐活動中去，幫助青年學生樹立奮發(fā)有為、誠實守信和崇德向善的觀念，努力將青年學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
三、活動時間：__年7月1日
四、主辦單位：鐵道通信與信號學院學生黨支部
鐵道通信與信號學院思政課部
五、參賽對象：學生黨員、入黨積極分子、14級鐵道通號學院全體學生
六、活動計劃：
1.前期宣傳階段：__年7月1日至暑假后開學。
2.征文征集階段：__年9月7日至9月14日。
3.征文評審階段：__年9月15日至9月25日。
4.結(jié)果公示階段：__年9月26日至9月30日。
七、活動流程:
1、活動宣傳
（1）__年7月1日前在微信平臺、qq空間、我愛競賽網(wǎng)、廣泛宣傳，學生黨支部將通知下達到各班、各群。
（2）征文內(nèi)容以“誠信”為主題寫文章，題目自擬。
（3）內(nèi)容要求：不可套作，不可杜撰，文體不限（詩歌除外），字數(shù)不可少于1000字。
（4）交稿時間：__年9月14日之前。
（5）交稿方式：稿件電子版發(fā)送到郵箱 ，郵件請注明“班級+姓名+題目”。
（6）電子稿件排版格式：
①標題：小三、黑體
②正文：小四號，宋體，單倍行距
2、征文評審
（1）初審：學生黨支部初步篩選。
（2）復(fù)審：入選稿件上傳至微信平臺，以網(wǎng)絡(luò)投票的方式出網(wǎng)絡(luò)人氣文章，領(lǐng)導、老師共同審核，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，網(wǎng)絡(luò)人氣獎5名。
3、結(jié)果展示
（1）__年9月26日至30日，最終獲獎名單由宣傳部準備紅榜張貼在南院籃球場。準備宣傳板，打印優(yōu)秀獲獎作品貼在硬紙板上，擺放在籃球場上展覽。
（2）學生黨支部準備獎狀和獎品。
（3）獎勵：獎獲選手頒發(fā)榮譽證書和獎品，參與和獲獎的積極分子加相應(yīng)的考核分，參與的團員同學的條件在符合入黨積極分子選拔制度的前提下推薦其參加__年下半年入黨積極分子培訓班。
（4）優(yōu)秀作品遞交給廣播站朗讀。
八、 注意事項：
評審標準（滿分100分）：
1、 作品以滿分100分為打分的基礎(chǔ)原則；
2、 其中含基礎(chǔ)等級評分（60分）：根據(jù)作品的審題立意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言四方面進行五等級評定得出分值；
3、 發(fā)展等級評分（40分）:根據(jù)作品的整體是否豐富、深刻、文采、創(chuàng)意等四個方面進行評定分值。
4、 但凡抄襲網(wǎng)絡(luò)作品超過2/3，應(yīng)作為抄襲作品，給予扣20分，超過1/3的應(yīng)給予扣5分；對原文抄襲超過2/3，應(yīng)作為無立意作品，給予扣15分；如全文抄襲直接認定為0分。
評分
項目
一 等
60分—50分
二等
49分—40分
三等
39分—30分
四等
29分—20分
五等
20分以下
基礎(chǔ)等級評分
60分
審題立意
緊扣題意
立意新穎
（15-13）
符合題意
中心明確
（13-12）
基本符合題意
中心尚明確
（12-10分）
偏離題意
中心不明確
文不對題
（5-0）
內(nèi)容
充實
（25—22）
較充實
（22-16分）
尚充實
（16—11分）
單薄
（11-6）
空洞無物
（6—0）
結(jié)構(gòu)
嚴謹
條理清晰
（10分）
完整
條理清楚
（9-8分）
基本完整
條理尚清楚
（7-6分）
不夠完整
條理不夠清楚（5-4）
雜亂無章
條理混亂
（3-0分）
語言
簡潔流暢
有文采
（20-18分）
規(guī)范
通順
（18-16分）
基本通順
偶有語病
（16-12分）
欠通順
語病較多
（12-6）
文理不通或
全文不足500字（6-0）
發(fā)展等級評分
40分
豐富（10分）
材料豐富、形象豐滿、意境深遠
深刻（10分）
透過現(xiàn)象深入本質(zhì)、揭示問題產(chǎn)生的原因、觀點具有啟發(fā)作用
文采（10分）
詞語生動，句式靈活、善于運用修辭手法、文句有意蘊
創(chuàng)意（10分）
見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧、推理想像有獨到之處、有個性特
鐵道通號學院學生黨支部
征文大賽策劃書優(yōu)秀范文 篇12
閱讀小貼士：篇12共計1070個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有182位用戶喜歡。
活動引言：我們都希望自己最想感恩的人過得幸?？鞓?，所謂幸福是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友。在大學學習的這段時間，一定有一些人、一些事感動過你，或者觸動你內(nèi)心深處，他她是誰？它是什么？用我們的心來敘述，放飛感恩的心，讓你我距離更近，集體更溫暖。正值感恩月之際，我們借此用文字來表達我們的感恩情懷。
一、征文目的:
為豐富我們大學生的業(yè)余生活，通過征文形式，讓同學們學會感恩、感動、感悟，學會發(fā)現(xiàn)自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發(fā)現(xiàn)自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽。
二、征文主題:
“學會感恩，感動明天”
三、征文時間:
__年11月13日-11月23日
四、征文地點：
學生食堂門口
五、征文對象：
東華理工大學全體學生
六、征文要求：
1．體裁：征文文體不限，詩歌、散文、議論文均可；一般情況下，字數(shù)1500—2500
字，詩歌20行以內(nèi)；
2.截稿時間：__年11月23日；
3.征文必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消評選資格；
4.征文必須為紙質(zhì)稿，統(tǒng)一用東華理工信紙書寫且字體要工整；
5.投稿方式：征文上交至本班班長處，由班長一并上交至辦公室。
七、征文流程：
1、活動宣傳階段（11月13日至11月14日）：由院宣傳部負責活動宣傳海報，并與13日擺放在值班處，實踐部，女生部安排人員13、14日到食堂門口值班，發(fā)放宣傳單，加大宣傳力度。
2、發(fā)動征文階段（11月12日至11月13日）：征文比賽全面鋪開，由院學生會學習部負責工作安排，各系各級各班的班長落實到位。
3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質(zhì)稿上交至辦公室。應(yīng)征作品上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在班級、學號、聯(lián)系方式。
4、征文評審（11 月23日至 12 月初）：對稿件進行收集整理，征文評審委員會對作品進行初審及終審，評出征文一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
5、獲獎名單公布時間（12 月中旬）：在信工樓通告欄上公布獲獎名單。
6、頒獎（暫定12月中旬，以公布獲獎名單時的時間為準）：獲獎學生獲得由東華理工大學機械與電子工程學院頒發(fā)的獎狀一張。
八、獎項設(shè)置：
一等獎1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優(yōu)秀獎 5名
以上所有獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀，優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報刊登。
九、評委評分原則：
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
1)初審：由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
2)復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>
評分標準：(見策劃書附件)
十、評委會名單：
高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超
十一、活動經(jīng)費預(yù)算：
宣傳單： 400_0.1=40元
征文大賽策劃書優(yōu)秀范文 篇13
閱讀小貼士：篇13共計941個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有290位用戶喜歡。
活動目的：
通過本次征文活動，促進建園文學社團的交流，提高同學的心理素質(zhì)，為我們的大學生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園。
活動主題：
文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有千古流傳的文章：理想是一個年輕的證明，沒有理想就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念就不會見到最后勝利的微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字——“心靈小故事”，交織著我們年輕的夢！反映出我們最真摯的感情！
活動時間：4月22日到5月1日
承辦單位：心理協(xié)會 校生活部 校心理部
前期宣傳工作：
（1）張貼的海報：在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。
（2）投稿廣播站，進行宣傳。
（3）網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布，宣傳活動內(nèi)容。
中期征文活動：
1、網(wǎng)絡(luò)投稿：申請開通征文電子郵箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到協(xié)會辦公室。
3、組織由各學生會或者社團組織推薦作品。
文章評選：
1、確定評選團
分別由學生和專業(yè)教師組成初審團和復(fù)審團；初審團由專業(yè)教師推薦10名左右學生組成；復(fù)審團為學院專業(yè)教師。
2、評選流程
（1）由初審團評選出優(yōu)秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎角逐。
（2）由復(fù)審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優(yōu)秀獎10名。
征文要求：
1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念！字數(shù)要求__以內(nèi)。
2、文章內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。
獎項設(shè)置：
一等獎1名： 證書 價值50元獎品
二等獎2名： 證書 價值30元獎品
三等獎3名： 證書 價值10元獎品
優(yōu)秀獎10名： 證書 筆記本
同學們，希望你在閱讀了這次征文大賽的要求和能夠獲得獎品之后，我相信是能夠打動你的心的。來吧，加入到這次征文大賽中吧，我們敞開心扉的歡迎你的參加。
如果你沒有獲得獎品，那也不用氣餒，我校在之后馬上就舉行我們的大學生藝術(shù)節(jié)還有更大的驚喜等著你。如果你獲得了獎品，那么恭喜你，你真的寫的很不錯。
在大學的四年里，其實這樣的征文大賽并不會舉行很多次，希望同學們能夠給予重視，來吧，積極的參加到這次征文大賽吧，我們等著你的參與。
