校園辯論賽策劃書 篇1
閱讀小貼士：篇1共計1021個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有199位用戶喜歡。
學(xué)生辯論賽策劃書活動背景
二十一世紀(jì)是知識爆發(fā)的時代。我們，作為當(dāng)代大學(xué)生，在全球知識化浪潮面前應(yīng)學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的思維來探討發(fā)展中的新問題。大學(xué)校園的獨(dú)特環(huán)境賦予了大學(xué)生辯證的思維方式，培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)秀品質(zhì)，并不斷鼓勵大學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展，使之逐步成為有責(zé)任感的高素質(zhì)、高品質(zhì)人才。
為了引發(fā)我院學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華，在校園形成自由討論的氛圍，促使大家在濃厚的人文氣息中，盡情展現(xiàn)自我、揮灑激情，物流與工程管理學(xué)院分團(tuán)委及辯論隊策劃和組織此次辯論賽，以展現(xiàn)我院學(xué)生的雄辯風(fēng)采和壯志豪情，為院辯論隊發(fā)掘優(yōu)秀的辯手組成一支強(qiáng)大的隊伍，共同交流共同進(jìn)步。
一、活動目的
1、本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)
2、本著公平競爭，力爭第一的精神，提高同學(xué)們的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
3、為院辯論隊培養(yǎng)和發(fā)掘人才
二、活動主題
曉精彩生活，析時事熱點(diǎn)，辯是非同異，論真理利害
三、活動時間
__年1月25日__年11月26日
四、活動對象
物流與工程管理學(xué)院大一大二學(xué)生
五、活動安排
1、時間安排
1月25 日～ 1月3日
全面啟動宣傳及報名組織
11月1日
辯論賽前培訓(xùn)
初賽
11月 2日 院學(xué)生會辦公室抽簽
11月2日- 11月 9日：各隊準(zhǔn)備
11月9日：初賽
復(fù)賽
11月 9日 第二輪抽簽
11月 16 日：復(fù)賽
決賽
11月26日 決賽
2、比賽須知
1)請參賽隊員仔細(xì)閱讀本計劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規(guī)則。
2)參賽各系遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證大賽順利進(jìn)行。
3)參賽各須嚴(yán)格遵守比賽的各項紀(jì)律以及規(guī)則規(guī)定，并請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
4)比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5)在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
3、比賽流程
1)主持人宣布辯論賽開始
2)講解辯題
3)介紹參賽隊及其所持立場
4)介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
5)比賽開始
6)評判團(tuán)遞交評分表，離席討論
7)現(xiàn)場提問(不計入比賽)
8)點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
9)宣布比賽結(jié)果
1)比賽結(jié)束，勝出辯論隊隊長抽取下一場辯題
4、賽制：
開篇立論：正方一辯立論，時間三分鐘
反方一辯立論，時間三分鐘
攻辯階段：反方二辯駁論，時間兩分鐘
正方二辯駁論，時間兩分鐘
自由辯論：雙方各有五分鐘累計發(fā)言時間，雙方交替發(fā)言
校園辯論賽策劃書 篇2
閱讀小貼士：篇2共計3257個字，預(yù)計默讀時長9分鐘，朗讀需要17分鐘，中速朗讀22分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要30分鐘，本模板有220位用戶喜歡。
一、活動背景及宗旨
本屆辯論賽主要為豐富高職學(xué)院全體學(xué)員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平競爭，力爭第一的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團(tuán)隊的組織、協(xié)作能力。
二、活動簡介
思青春之博，辯人生之淵。
三、活動流程
1.參賽對象:12級學(xué)生、(12級和10級可自愿報名)。
2. 報名方式：12級新生以班級為單位自行組織辯論賽選拔預(yù)選辯手，12月14日召集12級各班班長開會。
12月14日發(fā)通知到12、11級各班級。
3. 選拔：12月20日下午1點(diǎn)半 a棟4樓
4.活動時間：
5.活動地點(diǎn)：待定
6. 賽制:四對四團(tuán)體辯論賽
7.賽程安排：
1、初賽：12月20日(周四)
2、決賽：12月25日(周二)
8. 辯論賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)
1主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始;
2主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場;
3主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓;
4主席宣讀比賽規(guī)則;
5主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始;
6辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后，主席請評委提問;
7觀眾提問;
8評委點(diǎn)評
9評委點(diǎn)評時，工作人員從評委處領(lǐng)取比賽結(jié)果(最佳辯手和獲勝方)，遞送給主席;
10主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方;
11主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結(jié)束;
12退場，工作人員清理打掃現(xiàn)場，裝好物品，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品。
9. 辯論賽參賽原則及注意事項
1、辯論賽內(nèi)容必須符合校規(guī)校紀(jì)、健康向上。
2、辯論不得作謾罵、誣陷等任何人身攻擊。
3、各代表隊必須有一名領(lǐng)隊負(fù)責(zé)，雙方各派四名選手上場，分別為一、二、三、四辯，比賽時，各對隊員服裝要求整潔，注重儀表。
4、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
5、尊重主席及評委的評判;
6、普通話不標(biāo)準(zhǔn)的適量扣分;
7、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
8、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
10、比賽要求
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于科技創(chuàng)新部對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時間的提示。并設(shè)有計時器進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與本部門聯(lián)系。
11.賽場安排：
(1) 參與人員：主席一名;正反方各四位辯手;評委三名;計時員、計分員各兩名(使用計時，計算器);現(xiàn)場監(jiān)督人員兩人(一人監(jiān)督計時，一人監(jiān)督計分);部分賽場設(shè)有通訊員，宣傳員;商務(wù)禮儀隊禮儀。主席、計時計分、監(jiān)督人員，領(lǐng)隊以及辯手需提前30分鐘到場。
(2)場地布置：
四、獎勵設(shè)置
1、最后參加決賽的兩支隊伍評出冠軍;
2、每場比賽產(chǎn)生最佳辯手一名;
3、總決賽將產(chǎn)生最佳辯手一名;
五、活動宣傳
本次活動以海報宣傳為主，和比賽進(jìn)程相一致。由兩委會統(tǒng)一安排，各隊伍可跟據(jù)自身需要進(jìn)行相應(yīng)的宣傳活動。
1.前期：海報：
2.中期：海報及文字宣傳
3.后期：海報及文字稿件宣傳
六、辯論賽具體流程(辯論賽主持)
選手就辯題進(jìn)行自我介紹，要求簡潔明確，有特色(每位選手限時20秒)
1、開篇立論
(1)立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
(2)正方一辯表明己方觀點(diǎn)，時間為3分鐘。
(3)反方一辯表明己方觀點(diǎn)，時間為3分鐘。
2、攻辯
(1)攻辯由雙方二、三辯參加，正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方，辯方由攻方任意指定，攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(2)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。辯方必須答復(fù)攻方問題。攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
(3)攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方回答時間不得超過20秒，一方落座視為完成攻辯，另一方有時間可繼續(xù)發(fā)言(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。用時滿時主席示意終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(4)攻辯具體流程如下：
正方二辯選擇反方二辯或三辯，進(jìn)行一對一攻辯，時間為1分30秒。
反方二辯選擇正方二辯或三辯，進(jìn)行一對一攻辯，時間為1分30秒。
正方三辯選擇反方二辯或三辯，進(jìn)行一對一攻辯，時間為1分30秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯，進(jìn)行一對一攻辯，時間為1分30秒。
(5)正方一辯做攻辯小結(jié)。時間為1分30秒。
反方一辯做攻辯小結(jié)。時間為1分30秒。
正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容。
3、自由辯論
(1)由正方開始發(fā)言，雙方自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接發(fā)言。若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
(2)雙方各有5分鐘發(fā)言時間，共計10分鐘。
自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，主席提醒;時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)
4、總結(jié)陳詞
(1)反方四辯總結(jié)己方觀點(diǎn)，時間為4分鐘。
(2)正方四辯總結(jié)己方觀點(diǎn)，時間為4分鐘。
正反雙方的總結(jié)陳詞要針對整個辯論階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容
5、評委提問
(1)評委提問階段，各方回答時間為1分鐘，共2分鐘。
(2)評委向雙方各提一個問題，正反方四辯必須作出回答，每個問題回答時間為1分鐘，若回答用時未完，其他辯手可補(bǔ)充。
6、觀眾提問階段，觀眾向雙方各提一個問問題，正方方選出一位辯手回答，每個問題回答時間為1分鐘，若回答用時未完，其他辯手可補(bǔ)充。
7、評委評議和現(xiàn)場點(diǎn)評
8、現(xiàn)場宣布獲勝隊伍以及最佳辯手
注：
時間提示：
攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員舉黃牌示意提醒，用時滿時，舉牌示意終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員舉黃牌示意提醒，用時滿時，舉紅牌示意終止發(fā)言。主席宣布終止后，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。
七、評判
(一) 科技創(chuàng)新部將聘請四位評委對每場比賽進(jìn)行評議。
(二) 評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、團(tuán)體部分：按全國大專辯論賽的通行辦法，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分1.觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，引證恰當(dāng)
2.審題準(zhǔn)確，推理清晰、到位。
3.言簡意賅，推理實現(xiàn)度高。
攻辯：40分1.提問有力，回答干脆。
2.邏輯嚴(yán)密，陳詞流暢。
攻辯小結(jié)：20分 1.整體明了，總結(jié)有力。
2.首尾呼應(yīng)，有感召力。
自由辯論：60分1.提問直接，回答中肯有力。
2.反應(yīng)機(jī)敏，配合有序。
評委、觀眾提問：20分1.論點(diǎn)明晰，論據(jù)充分，引證恰當(dāng)，分析透徹、嚴(yán)密。
2.反應(yīng)靈敏，應(yīng)對能力強(qiáng)。
3.語言表達(dá)清晰、流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，層次清楚、邏輯嚴(yán)密。儀態(tài)端莊風(fēng)度優(yōu)雅。
總結(jié)陳詞：30分1.整體明了，總結(jié)有力。
2.首尾呼應(yīng)，有感召力
(2)綜合印象分，計100分
語言風(fēng)度：50分
團(tuán)體配合、臨場反應(yīng)：50分
注：參考細(xì)則 1.提問直接，回答中肯有力。
2.反應(yīng)機(jī)敏，配合有序。
3.觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，引證恰當(dāng)。
4.陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴(yán)密。
5.發(fā)音準(zhǔn)確，用詞得當(dāng)，層次清楚。
6.提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害。
7.反應(yīng)靈敏，回?fù)粲辛Γ浜夏酢?/p>
8.表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)度優(yōu)雅，臺風(fēng)、辯風(fēng)良好。
2、最佳辨手：滿分計50分，由評委打分最終產(chǎn)生。
語言表達(dá) 10分 層次性，條理性，流暢，準(zhǔn)確
整體配合 10分 有團(tuán)隊精神，相互支持
表情風(fēng)度 10分 自然大方，手勢恰當(dāng)，尊重對方、評委及觀眾
辯駁能力 10分 回答從容自如，提問深刻有力
綜合印象 10分 整場辯論賽的表現(xiàn)
(三)勝負(fù)判斷
1、每場比賽的勝負(fù)判斷由四個評委的綜合評定決定，總分高者獲勝;
2、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。
(四)評委團(tuán)成員：待定
八、辯題
大學(xué)生活主要依靠自律還是依靠他律
大學(xué)學(xué)習(xí)是理論重要還是實踐重要
全才更適應(yīng)社會競爭還是專才更適應(yīng)社會競爭
大學(xué)兼職利大于弊還是弊大于利
青春在于仰望星空還是腳踏實地
合作比競爭，誰更能使文明進(jìn)步
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
評分筆及表格：5_2=10 礦泉水：4_5=20
海報橫幅：50 通知等打?。?0
證書及獎品：30_3+80=170
總計：260
校園辯論賽策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計833個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有144位用戶喜歡。
___系與___友誼辯論賽策劃
一、參賽對象:原材化系辯論隊及土木工程學(xué)院辯論隊
二、比賽時間:20__年10月16日(本周五)晚19:30
三、比賽地點(diǎn):05102教室
四、辯題:正方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在自身(原材化)
反方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在父母(土木)
五、所需物品及工作人員
(一)化生學(xué)院負(fù)責(zé)部分
1、評判表、結(jié)果表——秘書處
2、會場布置(協(xié)助會場布置)-——學(xué)習(xí)部
3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學(xué)習(xí)部
4、海報——宣傳部
5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部
6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部
(二)材料學(xué)院負(fù)責(zé)部分
1、嘉賓請柬(各系院學(xué)習(xí)部部長)，獎狀(兩個辯手，加蓋兩系院公章)、簽到表的制作(嘉賓、評委、本系院辯手)——秘書處
2、會場布置(板報設(shè)計及協(xié)助會場布置)——生活部、宣傳部、學(xué)習(xí)部
3、簽到桌一張——生活部
4、海報——宣傳部
5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部
6、禮儀一名——外聯(lián)部
7、比賽服裝——學(xué)習(xí)部
8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部
(三)土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)部分
1、簽到表的制作(本系院辯手)，三角牌
2、會場布置
3、主席一名、禮儀一名
4、水，比賽提示牌及比賽規(guī)則
5、宣傳海報
6、準(zhǔn)備隊員照片及相關(guān)信息，協(xié)助制作ppt
7、現(xiàn)場拍照及音響調(diào)試
8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學(xué)習(xí)部
六、準(zhǔn)備工作
1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會場(有課的18：20到場)
2、三方各自負(fù)責(zé)上述物品準(zhǔn)備
七、現(xiàn)場部分
1、主要負(fù)責(zé)部門:兩系院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2、計時人員:兩系院各出2名
3、音響調(diào)試:土木分團(tuán)委學(xué)生會信息部
4、賽場布置:兩系院分團(tuán)委學(xué)生會共同負(fù)責(zé)
5、簽到處:兩系院各一名
6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀
八、獎項設(shè)置
雙方各選出一名辯手(獎狀,材化)
九、預(yù)算(材化系)
1、桂林工學(xué)院檔案紙2本:1.5_2=3元
2、卡紙兩張:1.4元
3、其他費(fèi)用：10.6元
總計:15元
十、現(xiàn)場工作部門安排
(1)會場布置
總負(fù)責(zé)：宣傳部
參與：生活部、宣傳部及學(xué)習(xí)部成員
(2)比賽過程
總負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)部
簽到處：秘書處
音響(調(diào)試)及拍照：信息部
計時人員：學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)提供
機(jī)動(應(yīng)急)人員：待定
(主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序和應(yīng)對突發(fā)情況)
附：原材化系負(fù)責(zé)工作及人員各部門自行與材料院具體商定
校園辯論賽策劃書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計1231個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有153位用戶喜歡。
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。
二、活動時間：20__年11月
地點(diǎn)：機(jī)電樓、多媒體報告廳
三、主辦：機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會
承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排：
（1）、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機(jī)械工程系
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機(jī)械工程系學(xué)生
二、參賽要求：(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽；
（2）、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
（3）、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ；
三、活動方式：（1）、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段；
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講；
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間：11月1日（周日）下午6：30
地點(diǎn)：機(jī)電樓508
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。
（2）、11月1日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）。
（3）、11月2日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。
（4）11月4日——12日，對16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
（5）11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡
并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調(diào)動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
（6）11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
（7）11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
校園辯論賽策劃書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計2804個字，預(yù)計默讀時長8分鐘，朗讀需要15分鐘，中速朗讀19分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要26分鐘，本模板有242位用戶喜歡。
校園辯論賽策劃書
一、活動宗旨：
為了讓廣大同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活，熱愛新校園，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高新生辯論水平，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力、思辨能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛，加強(qiáng)六院之間的交流，增進(jìn)彼此的友誼，特舉辦此次辯論賽。
二、主辦單位：長沙理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委
三、策劃承辦單位：長沙理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院大學(xué)分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部 物理與電子科學(xué)學(xué)院辯論隊
四、活動原則及思路
1、以學(xué)生為本原則：辯題應(yīng)關(guān)心、貼近學(xué)生生活，能充分反映大學(xué)生心理，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的思路及見解。
2、自我增值原則：只要不涉及反動言論、過于污穢言論、明顯侵犯他人權(quán)益的言論等，辯論中同學(xué)均可暢所欲言、各抒己見，一展風(fēng)采。
3、自我增值原則：辯論賽的開展旨在為同學(xué)們開辟一片自由發(fā)表、展現(xiàn)自我的新天地，因此同學(xué)們在辯論過程中都應(yīng)該注意自己的發(fā)言應(yīng)盡量表達(dá)一定在深度的思想和見解，要有一定的建設(shè)性，力求抓住機(jī)會鍛煉自己的觀察、思考、反應(yīng)及表達(dá)能力。
4、主干不失原則：在辯論過程中注意圍繞話題展開辯論，不要離題萬丈。主持人應(yīng)該特別注意主題的把握。
五、參賽對象：六院新生辯論隊：化生學(xué)院、文法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、電氣學(xué)院 計通學(xué)院、物電學(xué)院
六、整體賽事安排：
（1）六個學(xué)院抽簽分成兩組，每組三個參賽隊，進(jìn)行小組循環(huán)賽，最后根據(jù)積分，每小組晉級一個隊，再進(jìn)行總決賽。每輪比賽允許人員更替。辯題有組織方給出，參賽隊伍抽簽取得。
（2）表彰或獎勵形式:本次比賽對每只隊伍給予證書獎勵。另外予以，每場比賽還設(shè)有最佳辯手一名。對最佳辯手給予榮譽(yù)證書以資鼓勵。
8、活動籌備日程表最后由抽簽結(jié)果再具體安排。大致日程安排如下：第二周周一給五院發(fā)請柬，周一晚抽簽分組。第三周周一至第五周周一，小組賽。第五周周六或周天總決賽。
比賽地點(diǎn)： 理科樓五樓會議室
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
八、比賽細(xì)則、流程及用時規(guī)定
（一）辯論程序（簡要）
1.辯論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊及所持立場
4、介紹參賽隊員
5、介紹規(guī)則、評委及點(diǎn)評嘉賓
6、辯論比賽
7、評委商討比賽結(jié)果
8、觀眾自由提問時間
9、規(guī)則評委入席。點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
10、宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束
（二）辯論賽流程
（1）開篇陳詞
正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）
反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）
（注：每方隊員在用時剩余30秒時，計時員舉黃牌示意，時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。）
（2）攻辯
1、正方二辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）
2、反方二辯向正方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）
3、正方三辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）
4、反方三辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）
注：提問、回答均簡潔明確，每個提問不超過15秒，每次回答不超過30秒，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。
5、攻辯小結(jié)：
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分30秒）
反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分30秒）
注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時剩余20秒時，計時員舉黃牌提醒，時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。
（3）自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。
注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員舉黃牌提醒；時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。
(4)總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
注：應(yīng)有針對性的對辯論賽會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊員在用時剩余30秒時，計時員舉黃牌提醒，時間用完時，舉黃牌示意終止發(fā)言。
（三）辯論賽注意細(xì)則
1、時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員舉黃牌提示；用時滿時，舉紅牌示意終止發(fā)言。攻辯小節(jié)階段，每方使用時間剩余20秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時間尚剩30秒時，計時員以黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。紅牌終止后，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇陳倫
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）.
（5）每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，以紅牌終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際內(nèi)容的背稿。
5．自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6．總結(jié)陳詞
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦視事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分
（四）評分標(biāo)準(zhǔn)
1、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。語言表達(dá)清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
2、能速抓住對方觀點(diǎn)及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點(diǎn)并博采出眾.
3、反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng)，巧妙回避，且很好的把握現(xiàn)場氣氛。
4、語言表達(dá)清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密；對對方觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑，同時強(qiáng)化本方觀點(diǎn)，并能首尾呼應(yīng)。
5、表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)對優(yōu)雅，幽默灑脫。
6、照本宣讀、答非所問、不注意禮儀等給予一定的扣分。
7、團(tuán)隊評分見評分表
九、活動宣傳
1、活動宣傳方式：海報、橫幅
2、宣傳協(xié)助：邀請團(tuán)委老師的協(xié)助，11級年級長組織11級新生觀看比賽
3、六院宣傳海報一張，橫幅兩條。
附：《團(tuán)體評分表》
《辯手評分表》
a、團(tuán)體評分表（共300分）
團(tuán)體分（300分）
正 方
反 方
辯論階段（200分）
陳 詞 （40分）
攻 辯 （40分）
小結(jié)陳詞（30分）
自由辯論（60分）
總結(jié)陳詞（30分）
綜合印象（100分）
語言風(fēng)度（40分）
團(tuán)隊配合（30分）
臨場應(yīng)變（30分）
勝利等級
負(fù)、險勝、略勝、優(yōu)勝
b.辯手評分表
整體意識（10分）
辯駁能力（10分）
美感風(fēng)度（10分）
綜合印象（10分）
合 計
物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部、辯論隊
長沙理工大學(xué)辯論協(xié)會
__年3月8日
校園辯論賽策劃書 篇6
閱讀小貼士：篇6共計1277個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有137位用戶喜歡。
一、活動目的
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力，團(tuán)結(jié)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨:活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應(yīng)能力
三、參賽對象:_____學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員
四、主辦單位:_____學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、活動時間與地點(diǎn)
六、參賽要求
1、各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程:
1、外聯(lián)部拉贊助
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中
3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿。能調(diào)動氣氛，富有感情。膽大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))
4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負(fù)責(zé)簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點(diǎn)，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達(dá)賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。
比賽流程：
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“______”正方，觀點(diǎn)是“______”。反方，觀點(diǎn)是“______”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束，請評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
八、比賽規(guī)程
1、開篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘。
2、攻辯階段:
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
3、攻辯小結(jié):
雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘
5、總結(jié)陳詞:
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘
6、辯論結(jié)束
7、評判團(tuán)代表評分
評委邀請：
1、初賽:
2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長
3、獎項設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊:團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品
亞軍一隊:團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品
季軍兩隊:團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品
2、辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽(yù)證書
4、勝負(fù)判斷:1、每場比賽的勝負(fù)判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團(tuán)體分總和來判斷。決賽依據(jù)評委所打團(tuán)體分(去掉一個分和一個最低分)的總和
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、海報制作
2、礦泉水
3、榮譽(yù)證書及獎品
4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用
合計
