書信大賽活動策劃書:情系母校 感念師恩 篇1
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活動目的:自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學(xué)對自己的關(guān)心、幫助是理所當(dāng)然的,有的甚至產(chǎn)生反感,更談不上感激,而部分成年人也存在這種心理。在文明社會,懷有一顆感恩之心是一種陽光心態(tài),是一種成熟和責(zé)任,是傳統(tǒng)文化中積極的人生精神境界,更是現(xiàn)代和諧社會公民的必備素質(zhì)。本次比賽旨在借助書信這一形式,引導(dǎo)大家換位思考,懂得感恩、學(xué)會感恩,同時倡導(dǎo)文明、規(guī)范使用語言文字,以弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進而為構(gòu)建和諧社會,建設(shè)中華民族共有精神家園,提高國家文化軟實力做出貢獻。校內(nèi)選拔賽以“學(xué)會感恩”為主題,結(jié)合我校建校60周年,自己與母校的成長,自己在學(xué)習(xí)生活中母校老師、同學(xué)的支持和幫助等題材進行寫作,以其引導(dǎo)師生對母校的愛校之情。(2024年暑假愛心支教活動策劃書)
主辦單位:黨委人事處、校團委、校學(xué)生會
承辦單位:百鳴文學(xué)社
活動主題:“學(xué)會感恩”
一、前期策劃準備(2月27日——3月4日)
2.聯(lián)系嘉賓評委老師(主要是文藝學(xué)院老師)
二、收稿(3月5日——4月5日)
每人限投,題目下方依次寫清姓名、學(xué)院、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話及指導(dǎo)教師姓名。來稿不退,請自留底稿。電子稿和紙質(zhì)稿均可,提倡使用電子稿。
1.電子稿:用附件形式發(fā)送至baimingtg@163.com
2.手寫稿:參賽作品需用作文稿紙謄寫,要求書寫工整規(guī)范。送交東八a座一樓學(xué)生社團工作室。
三、作品要求:
1.書信內(nèi)容須符合本次比賽主題,符合書信的文體要求。
2.書信須感情真摯,內(nèi)容具體充實。忌假話、空話、套話、廢話,須為原創(chuàng)作品,不得抄襲。
3.字數(shù)要求:600——1000字。
四、獎項設(shè)置
一等獎2名
二等獎4名
三等獎10名
優(yōu)秀獎若干
優(yōu)秀個人組織獎15名
五、評選階段(4月5日——4月10日)
1.由嘉賓老師對所有參賽作品進行評審,評審出校內(nèi)獲獎作品。
2.在獲獎作品中選出優(yōu)秀作品,推薦到省上參賽
書信大賽活動策劃書:情系母校 感念師恩 篇2
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一、活動主題
情系母校銘記校訓(xùn)
二、比賽目的
為了弘揚 “求索”校訓(xùn)-------“愛國 自強 求真 創(chuàng)新”的精神內(nèi)涵,提高同學(xué)審美素質(zhì),發(fā)掘同學(xué)發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美的能力,為同學(xué)們提供一個展示對母校的熱愛和自我風(fēng)采的平臺。
三、活動對象
三峽大學(xué)全體同學(xué)
四、主辦單位
三峽大學(xué)詩畫協(xié)會 化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會
五、活動安排
1、前期宣傳
宣傳時間:__年10月25日至__年10月29日。
(1)在各苑區(qū)寢室樓棟下張貼宣傳海報,在中心體育場,沁園足球場懸掛宣傳條幅。
(2)通知兄弟學(xué)院宣傳部,請宣傳部代為在各班通知。
(3)聯(lián)系化生學(xué)院新聞部采寫新聞,在??W(wǎng)站進行宣傳
2、報名事宜
報名時間__年10月25日——__年11月4日。
本次比賽在南苑、沁園、欣苑、西苑、東苑設(shè)點報名,投稿。同學(xué)將自己的作品上交時記錄學(xué)號、姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式等信息。
3、比賽流程
(1)初賽
時間:11月6日
評委:各學(xué)院宣傳部成員各1名 , 對參賽作品進行初選,保留質(zhì)量較高的作品。進入復(fù)賽名額視參賽人數(shù)而定。
(2)復(fù)賽
時間:11月7日
評委 藝術(shù)學(xué)院大三學(xué)生和老師
(3)整理
時間:11月7日----11月11日
成員:宣傳部干事及詩畫協(xié)會干事,對作品得分進行計算,確定最高分作品
(4)頒獎及表彰
時間:11月13日
地點:待定
備注:獲獎名單以紅榜形式張貼在各苑區(qū)公告欄,優(yōu)秀作品以照片形式展示于各苑區(qū)
六、作品要求
主題為弘揚 “求索”校訓(xùn)“愛國 自強 求真 創(chuàng)新”的精神,要求內(nèi)涵健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和毛筆書法。內(nèi)容自選。
繪畫作品形式不限,油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可。
七、注意事項
硬筆書法作品用a4白紙書寫
國畫用標準三尺宣紙
八、獎項設(shè)置
書法組:一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
繪畫組:一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
九、經(jīng)費預(yù)算
前期宣傳:宣傳單、海報、橫幅 150元
后勤雜務(wù):飲用水、紙巾、簽字筆等 100元
獎品: 200元
后期宣傳: 100元
總計: 550元
十、各苑區(qū)負責(zé)人
南苑:王長蘭 639238 沁苑:董學(xué)美 624612
西苑:陳亞麟 657574 欣苑:朱柯全 623578
東苑:馬江 62862
本次大賽解釋權(quán)歸化生學(xué)院團委學(xué)生會與三峽大學(xué)詩歌與書法繪畫協(xié)會所有。
三峽大學(xué)詩畫協(xié)會策劃部
化生學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部
__-10-21
書信大賽活動策劃書:情系母校 感念師恩 篇3
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主辦單位:黨委人事處、校團委、校學(xué)生會
承辦單位:百鳴文學(xué)社
活動主題:“學(xué)會感恩”
活動目的:自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學(xué)對自己的關(guān)心、幫助是理所當(dāng)然的,有的甚至產(chǎn)生反感,更談不上感激,而部分成年人也存在這種心理。(校園讀書活動策劃書:共讀一本書)
在文明社會,懷有一顆感恩之心是一種陽光心態(tài),是一種成熟和責(zé)任,是傳統(tǒng)文化中積極的人生精神境界,更是現(xiàn)代和諧社會公民的必備素質(zhì)。本次比賽旨在借助書信這一形式,引導(dǎo)大家換位思考,懂得感恩、學(xué)會感恩,同時倡導(dǎo)文明、規(guī)范使用語言文字,以弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進而為構(gòu)建和諧社會,建設(shè)中華民族共有精神家園,提高國家文化軟實力做出貢獻。校內(nèi)選拔賽以“學(xué)會感恩”為主題,結(jié)合我校建校60周年,自己與母校的成長,自己在學(xué)習(xí)生活中母校老師、同學(xué)的支持和幫助等題材進行寫作,以其引導(dǎo)師生對母校的愛校之情。
一、前期策劃準備(2月27日——3月4日)
2.聯(lián)系嘉賓評委老師(主要是文藝學(xué)院老師)
二、收稿(3月5日——4月5日)
每人限投,題目下方依次寫清姓名、學(xué)院、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話及指導(dǎo)教師姓名。來稿不退,請自留底稿。電子稿和紙質(zhì)稿均可,提倡使用電子稿。
1.電子稿:用附件形式發(fā)送至baimingtg@163.com
2.手寫稿:參賽作品需用作文稿紙謄寫,要求書寫工整規(guī)范。送交東八a座一樓學(xué)生社團工作室。
三、作品要求:
1.書信內(nèi)容須符合本次比賽主題,符合書信的文體要求。
2.書信須感情真摯,內(nèi)容具體充實。忌假話、空話、套話、廢話,須為原創(chuàng)作品,不得抄襲。
3.字數(shù)要求:600——1000字。
四、獎項設(shè)置
一等獎2名
二等獎4名
三等獎10名
優(yōu)秀獎若干
優(yōu)秀個人組織獎15名
五、評選階段(4月5日——4月10日)
1.由嘉賓老師對所有參賽作品進行評審,評審出校內(nèi)獲獎作品。
2.在獲獎作品中選出優(yōu)秀作品,推薦到省上參賽。
書信大賽活動策劃書:情系母校 感念師恩 篇4
閱讀小貼士:篇4共計1230個字,預(yù)計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有238位用戶喜歡。
活動背景
情系母校是清華大學(xué)開展的一項定位于回報母校,展示清華的志愿者社會實踐活動。其目的在于希望清華學(xué)子把學(xué)習(xí)經(jīng)驗和生活感悟介紹給高中的學(xué)弟學(xué)妹,使他們受益,同時鍛煉自身的社會工作能力??紤]到家鄉(xiāng)教育相對落后的實際情況,我們決定由廣元中學(xué)和蒼溪中學(xué)組成聯(lián)合支隊,并廣泛吸納就讀于其他大學(xué)的廣元學(xué)子加入。這項活動雖然源自清華,但也是每一位廣元學(xué)子共同的心愿,我們希望借這個契機,大家團結(jié)協(xié)作,共同完成一件有意義和價值的事情?;顒訉⒃趶V元中學(xué)、蒼溪中學(xué)、蒼溪實驗中學(xué)三所學(xué)校輪流開展。我們的活動安排也會緊密結(jié)合家鄉(xiāng)的實際情況制定。
主題和目標
本次活動的主題是交流人生,分享經(jīng)驗,開拓視野。
活動的目標是:介紹我們的成長歷程,展示我們的挫折與選擇,磨礪與收獲,交流對于人生道路的看法和選擇,使得學(xué)弟學(xué)妹們在面對相對枯燥的學(xué)習(xí)和迷茫的前路時能夠找到并堅定方向;分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望對他們有所裨益;讓學(xué)弟學(xué)妹們了解大學(xué)生活,介紹自主招生等。我們不僅要帶去問候,更要留下一些東西。
人員及組織
人員:(排名不分先后)
杜浩東(清華大學(xué)物理系)
李松林(清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院)
李一帆(清華大學(xué)電子系)
汪楊(北京郵電大學(xué))
何子澹(清華大學(xué)法學(xué)院(研究生))
汪航(東北林業(yè)大學(xué))
邵仁杰(北京大學(xué))
趙力平(中央財經(jīng)大學(xué))
宋?。ㄈA中科技大學(xué))
王珂(北京語言大學(xué))
胡繼云
趙萬東(北京師范大學(xué))
王松濤(北京交通大學(xué))
陳靜(清華大學(xué)研究生)
…………
…………
(人員還未全面詳細統(tǒng)計)
組織:
策劃組:李松林 李一帆 杜浩東
宣傳組:汪楊(負責(zé)人)宋健
外聯(lián)組:李一帆 汪楊 李松林
[t2] 后勤組:李松林(負責(zé)人)
項目組:演講交流人生項目 李松林(負責(zé)人)
學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹項目 杜浩東(負責(zé)人)
拓展性交流項目 趙力平(負責(zé)人)
心理輔助項目 李一帆(負責(zé)人)
說明:(1)[t3] 宣傳組的任務(wù):
①在活動正式開始前以各種方式發(fā)布消息,宣傳活動,如學(xué)校網(wǎng)站、qq、人人、微博,海報(主動);
②制作活動中發(fā)放的書簽、小手冊等紀念品(主動);[t4] 小手冊定名為《情系母校專刊2024》。
③協(xié)調(diào)提前返校的同學(xué)進行宣傳。
④招募會使用相關(guān)電腦工具的成員加入,為其他組的工作提供技術(shù)支持(被動)。
(2)項目組下轄4個項目,與活動內(nèi)容對應(yīng),各指定一名負責(zé)人。各負責(zé)人應(yīng)當(dāng)招募組員,并在活動內(nèi)容指導(dǎo)下商定該項目具體內(nèi)容,并及時反饋給策劃組。
(3)每位成員應(yīng)根據(jù)自身情況至少參加一個項目;會使用相關(guān)電腦工具的原則上直接納入宣傳組,請主動聯(lián)系宣傳組負責(zé)人。
(4)后勤組的任務(wù)為攝影、拍照,跟蹤記錄;布置場地,準備材料,用具等。
活動內(nèi)容
(1)活動時長:半天+自愿報名參加附加活動時間
(2)項目
① 演講交流人生項目
項目原則:介紹成長歷程和人生感悟。主要對象為高一高二學(xué)生。
具體規(guī)劃:參見附件1。
② 學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹項目
時間:40分鐘/班
項目原則:分文理藝三類進行,介紹學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧。主要對象為高三學(xué)生。
書信大賽活動策劃書:情系母校 感念師恩 篇5
閱讀小貼士:篇5共計406個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有168位用戶喜歡。
一、活動背景
在我們母校80周年大慶到來之際,為了使同學(xué)們更好地了解母校,真正地融入到師大的人文歷史文化中,為母校80周年獻禮,我團支部開展以情系師大為主題團日活動。以激發(fā)我團支部成員及其他同學(xué)對師大80周年大慶的熱情,增強支部成員的活動能力,及支部凝聚力,也為了將師大建設(shè)得更美好更和諧,以飽滿的熱情度過母校八十歲生日。
二、活動主題
情系師大
三、活動目的和意義
1、讓同學(xué)們更了解母校,激發(fā)同學(xué)們對母校的熱愛。
2、本次活動通過利用專業(yè)知識制作書刊,可以鍛煉同學(xué)們實踐能力和合作能力,增加對本專業(yè)的了解并真正愛上自己的專業(yè)。
3、為母校的八十周年大慶送上最美好最誠摯的祝福,為校慶獻禮。
四、活動內(nèi)容與形式
(一)活動內(nèi)容
本次團日活動,我團支部開展以情系師大為主題的團日活動,通過自編書刊描述師大歷史、人文、人物、情感,了解師大發(fā)展的壯闊歷程和美好現(xiàn)狀以及暢想充滿希望的未來,祝福母校校慶,與母校共度慶典。
書信大賽活動策劃書:情系母校 感念師恩 篇6
閱讀小貼士:篇6共計2024個字,預(yù)計默讀時長6分鐘,朗讀需要11分鐘,中速朗讀14分鐘,在嚴肅場合朗讀需要19分鐘,本模板有263位用戶喜歡。
教學(xué)目標:
1.讓學(xué)生回顧六年來的學(xué)習(xí)和生活,激發(fā)他對過去生活的懷念,對未來生活的憧憬和向往。
2.通過回憶,激發(fā)學(xué)生對母校及老師的眷戀之情。
3.通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的組織和管理能力。
教學(xué)準備:
一些節(jié)目。
教學(xué)過程:
一.主持人宣布開始。
二.出旗,奏樂。
三.唱隊歌。
四.活動開始
主持人:陽春的攆輪,駛過了四月的風(fēng)之旅,迎來了熱情而不燥熱的紅五月,在她的襁褓中,我們心潮澎湃,熱血沸騰開展了《情系母?!返木C合系列活動。讓我們了解了母校的世態(tài)炎涼,重溫了往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,感受到了母校的溫暖、同學(xué)的友誼和老師的關(guān)心。今天我們摘取了活動中的一個個動人畫面,作個展示,以表我們對母校、對老師的深深眷戀之情。
匯報過程:
主持人甲:敬愛的老師們,
乙:親愛的同學(xué)們,
甲乙:大家好!
乙:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已共同走過了六年。
甲:在這漫長而又短暫的六年里,在這古老而又嶄新的校園里,我們了解到了我們的學(xué)校風(fēng)雨兼程,碩果累累。請同學(xué)上臺介紹。
乙:辛勤的園丁,歷煉著樸實的教風(fēng):敬業(yè)、嚴謹、務(wù)實、求是;勤勉的學(xué)子,傳承著鮮明的學(xué)風(fēng):勤思、善問、博覽、求真;“團結(jié)、文明、勤奮、求實”的校風(fēng)就像是化雨春風(fēng),滋潤著泗小希望的熱土,美麗著師生詩意的人生。
甲:在這美麗的校園,留下了我們多少童年的夢想與歡樂,留下了多少老師對我們的關(guān)愛和教誨。讓我們一起來回憶那屬于我們的故事,一起來分享我們的快樂時光?!l愿意把自己的故事講一講?(我和老師的故事)
甲:多動人的故事,不錯,在母校的六年的時間我們得到了老師的親切關(guān)懷,耐心的教育,讓我們大聲地說一聲:“老師,您辛苦啦!”
乙:在老師的辛勤教育下,六年來,我們都有不少的收獲呢。
甲:同學(xué)們,從我們進入校園的第一天起,老師就教導(dǎo)我們講文明,懂禮貌.經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),我們早已把文明禮貌牢牢記在了心田。請欣賞快板《文明禮儀伴我行》。
乙:是呀,文明禮儀伴我行,禮儀之花開在校園里,個個成了文明禮儀好少年。
甲:可別忘了,我們班級,我們同學(xué)還獲過不少獎呢。下面請上我們班的記功大獎來為我們公布。(把六年來班級和同學(xué)取得的獎羅列出來)
甲:同學(xué)們,我們?nèi)〉玫倪@些成績,凝聚著我們老師的多少心血和汗水??!
乙:在即將告別母校的時候,我們的同學(xué)要把贊歌唱。請聽詩朗誦《獻給教師的歌》。
甲:“教師是人類靈魂的工程師”,“教師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己”。是啊,正是有了老師的辛勤耕耘,細心呵護,才有了我們這些花朵,才有了我們快樂的學(xué)習(xí)生活。請聽歌曲《讓我們蕩起雙漿》。
乙:雖然我們即將畢業(yè),雖然我們即將離別,但同桌一定也讓你難忘。多年以后,你是否記起你的同桌?請聽歌曲《同桌的你》。
甲:大家一定不會忘記重慶電視臺的《生活麻辣燙》吧,他以詼諧、幽默、有著濃郁的地方特色而聞名。今天我們班的同學(xué)也自編自演了一個《校園麻辣燙》,請欣賞。
乙:同學(xué)們,再過三十多天,我們就離開這座美麗的校園,離開我們朝夕相處了六年的校園。想到這一刻,你的心情一定很激動吧!請聽一聽我們的臨別贈言吧。
甲:接下來再看一看我們描繪的未來的母校吧。
乙:親愛的同學(xué)們,老師對我們的恩情比天高,比海深。
甲:再甜美的歌,再動人的舞,再深情的話,都表達不了我們對老師的敬意。表達不了我們對學(xué)校的留戀。千言萬語,匯成一句話:
甲乙:母校永記,恩師難忘。
(結(jié)束語)合:親愛的老師啊,您對我們的諄諄教誨讓我們受益終生,我們絕不會辜負您對我們的殷切期望。明天,您一定會聽見,萬水千山,都傳來我們的歌聲;明天您一定會看見,天涯海角,都有我們努力的身影!親愛的母校啊,請您相信,有我們,就會有東方的未來。有我們,就會有美好的明天!讓我們放聲高唱校歌。
最后,讓我們懷著最誠摯的心在這棵思念樹上簽上我們的名吧!
甲:同學(xué)們,
乙:老師們,
甲乙:《情系母?!穮R報活動到此結(jié)束!謝謝大家!
附
你獻上一朵花, 我獻上一朵花, 讓我們編織個大花環(huán), 獻給親愛的老師媽媽。 是您給了種子, 太陽般的溫暖; 是您用汗水, 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星, 閃爍著迷人的光華; 你的歌聲像春天的小溪, 把歡樂帶給了大家。 無論我們走到哪兒, 永遠記住你的情; 無論我們走到哪兒。 永遠記住您的話。 無論我們走到哪兒, 永遠記住您的愛; 無論我們走到哪兒, 永遠是您的一朵花。
五.輔導(dǎo)
員老師講話。
六.退旗
快板〈〈文明禮儀代代傳〉〉
齊:打竹板,響連天,中華文明五千年。
1:我是祖國新一代,傳承文明任在肩。
2:言談舉止有規(guī)范,人文奧運作貢獻 。
齊:作貢獻。
3:學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦人知曉。
4:有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
1:您好謝謝對不起,文明語言通情理。
2:坐立走要端正,舉止文明有修養(yǎng)。
3:常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)貌。
4:同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
1:見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
2:重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
3:禮貌禮節(jié)用處廣,律己敬人是關(guān)鍵。
4:中華復(fù)興禮當(dāng)先,發(fā)揚光大靠大家。
齊:弘揚傳統(tǒng)講美德,倡導(dǎo)文明樹新風(fēng)。共迎北京奧運會,文明禮儀代代傳,代—代—傳。