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第1篇 高級教師崗位工作職責
職責一:高級教師崗位職責
1、有良好的師德師風(fēng),遵紀守法,使用文明規(guī)范的語言開展教育教學(xué)活動。
2、遵循教學(xué)規(guī)律,認真做好教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。
3、主動運用先進的教育思想、方法和手段進行教學(xué)。
4、加強業(yè)務(wù)進修,積極參加崗位培訓(xùn),繼續(xù)教育,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、具有校本教研能力,每學(xué)年具有1—2個校本教研課題,且研究具有明顯成效。每學(xué)期至少寫出一篇教學(xué)論文心得、體會、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。
6、能勝任并積極主動承擔班主任工作。
7、主動承擔學(xué)校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導(dǎo)等任務(wù),做到有計劃,教案或講義和總結(jié)。
8、積極履行培養(yǎng)和指導(dǎo)中學(xué)一級教師的職責。
職責二:高級教師崗位職責
1、擁護四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,加強思想政治教育,做到以教書育人為本,不僅教書,更要注重學(xué)生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng),把德育教育貫穿到教學(xué)中去。
2、擔任課程的講授及講座教學(xué)工作。組織本學(xué)科各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,研究與指導(dǎo)同本學(xué)科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。
3、組織與指導(dǎo)本學(xué)科一、二、三教師的教育教學(xué)研究活動。
4、主持或參加編寫、審議教材、教學(xué)參考及其它教學(xué)輔導(dǎo)資料,支持本學(xué)科的教學(xué)研究活動。
5、掌握本學(xué)科的國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學(xué)科的教學(xué)研究,有關(guān)專題科研、社會咨詢等工作。
6、組織和輔導(dǎo)學(xué)生課外活動,并指導(dǎo)一、二、三級教師這方面的工作。
7、擔任培養(yǎng)青年教師工作。
8、承擔教學(xué)管理工作和學(xué)生思想政治教育工作。
職責三:高級教師崗位職責
1.具有良好的師德,愛崗敬業(yè),關(guān)心學(xué)生的成長、進步,對學(xué)生有愛心、耐心;工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),無教學(xué)事故發(fā)生,無違反師德行為;
2.承擔附屬學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、測試考核、評定學(xué)生成績等,工作量飽滿,教學(xué)效果優(yōu)良,符合相應(yīng)學(xué)段目標管理要求;幼兒園教師承擔幼兒園安排的教學(xué)任務(wù),備課、講課,創(chuàng)設(shè)環(huán)境、活動區(qū),自制教玩具等,對幼兒發(fā)展進行評估,教學(xué)效果優(yōu)良;
3.在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育,擔任學(xué)科組長、班主任、輔導(dǎo)員,組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外實踐活動;或獨立承擔一門選修課的教學(xué)任務(wù);
4.指導(dǎo)中級、初級職務(wù)教師的教育教學(xué)工作,或承擔年輕教師的培養(yǎng)工作,效果顯著;積極參加附屬學(xué)校組織的教育教學(xué)研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),平均每年繼續(xù)教育學(xué)分不少于8分其中集中培訓(xùn)學(xué)分不少于4分;
5.參加區(qū)級及以上公開課、觀摩課、研究課或比賽課,或在區(qū)級及以上級別匯報和介紹教學(xué)經(jīng)驗、進行專題講座;或參加市級及以上中考、小考等命題或教材審定工作;
6.從事基礎(chǔ)教育教學(xué)方面的科學(xué)研究,公開發(fā)表本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)術(shù)論文2篇或在市級及以上級別的大會交流本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)術(shù)論文2篇以上,或主持或作為主要成員前三名、承擔1項市級及以上級別科研課題的研究。
職責四:高級教師崗位職責
1.承擔學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù),指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。
2.承擔教育科學(xué)研究任務(wù)。
3.指導(dǎo)一、二、三級教師的教育教學(xué)工作,或承擔培養(yǎng)教師的任務(wù)。
第2篇 中學(xué)高級教師崗位工作職責
職責一:中學(xué)高級教師崗位職責
1、有良好的師德師風(fēng),遵紀守法,使用文明規(guī)范的語言開展教育教學(xué)活動。
2、遵循教學(xué)規(guī)律,認真做好教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。
3、主動運用先進的教育思想、方法和手段進行教學(xué)。
4、加強業(yè)務(wù)進修,積極參加崗位培訓(xùn),繼續(xù)教育,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、具有校本教研能力,每學(xué)年具有1—2個校本教研課題,且研究具有明顯成效。每學(xué)期至少寫出一篇教學(xué)論文心得、體會、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。
6、能勝任并積極主動承擔班主任工作。
7、主動承擔學(xué)校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導(dǎo)等任務(wù),做到有計劃,教案或講義和總結(jié)。
8、積極履行培養(yǎng)和指導(dǎo)中學(xué)一級教師的職責。
職責二:中學(xué)高級教師崗位職責
1、擁護四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,加強思想政治教育,做到以教書育人為本,不僅教書,更要注重學(xué)生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng),把德育教育貫穿到教學(xué)中去。
2、擔任課程的講授及講座教學(xué)工作。組織本學(xué)科各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,研究與指導(dǎo)同本學(xué)科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。
3、組織與指導(dǎo)本學(xué)科一、二、三教師的教育教學(xué)研究活動。
4、主持或參加編寫、審議教材、教學(xué)參考及其它教學(xué)輔導(dǎo)資料,支持本學(xué)科的教學(xué)研究活動。
5、掌握本學(xué)科的國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學(xué)科的教學(xué)研究,有關(guān)專題科研、社會咨詢等工作。
6、組織和輔導(dǎo)學(xué)生課外活動,并指導(dǎo)一、二、三級教師這方面的工作。
7、擔任培養(yǎng)青年教師工作。
8、承擔教學(xué)管理工作和學(xué)生思想政治教育工作。
職責三:中學(xué)高級教師崗位職責
1、承擔高中或初中一門學(xué)科 所規(guī)定的周工作量,或承擔學(xué)校安排的其他教育教學(xué)任務(wù),并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)質(zhì)量高。
2、承擔或指導(dǎo)教育教學(xué)研究任務(wù)。擔任 教育教學(xué)管理工作。
3、承擔學(xué)?；蚪萄薪M安排的指導(dǎo)一、二、三級教師的教育教學(xué)工作或承擔培養(yǎng)教師的任務(wù),在教育教學(xué)中起骨干作用。
4、在教研活動中起主導(dǎo)作用,主動承擔教研課題,每學(xué)年至少開出一次教改研究課,并寫出教研經(jīng)驗或論文,不定期在校內(nèi)交流,爭取公開發(fā)表。
5、承擔學(xué)科 競賽輔導(dǎo)工作和編寫學(xué)生學(xué)科復(fù)習(xí)資料,開設(shè)學(xué)科講座,輔導(dǎo)學(xué)科活動,協(xié)助畢業(yè)班教師做好畢業(yè)輔導(dǎo)工作。
6、每學(xué)期聽課,并對授課情況提出指導(dǎo)性意見。
第3篇 小學(xué)高級教師崗位工作職責
職責一:小學(xué)高級教師崗位職責
一、正確貫徹黨的教育方針,對全體學(xué)生全面負責。教書育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。
二、認真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動,積極參與學(xué)校民主管理。參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。
三、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制定本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育教學(xué)研究和集體備課,認真寫好教案。
四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,恰當處理教材的重點、難點,講解、示范準確,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)。
五、及時認真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
六、根據(jù)學(xué)科、年級特點,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍,提高學(xué)生全面素質(zhì)。
七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作,按照教學(xué)要求,認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評,研究與改進教與學(xué)的方法。
八、關(guān)心了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動態(tài),積極參加教科研活動,不斷提高教學(xué)與研究水平。
九、 執(zhí)行教學(xué)工作衛(wèi)生要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,增強學(xué)生體質(zhì)。
職責二:小學(xué)高級教師崗位職責
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,教書育人,為人師表。
2、承擔規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù),工作量達校平90%以上,認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績,教育教學(xué)工作實績較好,在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平。
3、承擔學(xué)校德育工作任務(wù),當好班主任或指導(dǎo)青年教師當好班主任,在課內(nèi)外重視對學(xué)生進行思想品德教育,取得優(yōu)異成績。
4、結(jié)合工作實際,不斷更新教育觀念和知識,提高業(yè)務(wù)能力,掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法,積極參加繼續(xù)教育,每期完成40學(xué)時任務(wù)。
5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè),勇于承擔教研、教改任務(wù),每學(xué)期至少要上二節(jié)示范課、觀摩課,并得到好評。
6、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課20節(jié)以上,課后能做出有一定水平的教學(xué)情況評估并有提出改進意見。
7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文,聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎,或主持區(qū)級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師,取得良好成績并有記錄,培訓(xùn)周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書。
職責三:小學(xué)高級教師崗位職責
1、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和文化專業(yè)知識,并靈活運用于實際教學(xué)工作中。
2、系統(tǒng)掌握教育學(xué)生的原理、原則和方法,對學(xué)生進行思想品德教育,能勝任主任、少先隊輔導(dǎo)員工作,組織輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外活動。承擔好學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。
3、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱,教材和重點、難點,因材施教,合理設(shè)計教學(xué)過程。備好課,講授知識準確明白;定期考核學(xué)生成績和分析掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,輔導(dǎo)和編寫好測試題和訓(xùn)練題,承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
4、積極參加學(xué)?；顒雍驼螛I(yè)務(wù)學(xué)習(xí),承擔組織指導(dǎo)教學(xué)研究工作,有較強的教學(xué)技能,能自制、使用教具和較強的操作能力,應(yīng)變能力和釋疑問題能力,能編寫所教學(xué)科的工作計劃、總結(jié)和教案,每學(xué)期向?qū)W校上交一篇有指導(dǎo)性教學(xué)論文和有代表性的教案。
5、每學(xué)期聽課、評課不少于10節(jié)(以記錄為準),寫有指導(dǎo)性評語;教學(xué)筆記與所教學(xué)科;語文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓(xùn)練計,數(shù)學(xué)按練習(xí)數(shù)計,批改學(xué)生作業(yè)各科每學(xué)期不少于54次;有作文科,作文不少于8次,基礎(chǔ)知識不少于25次。
