第1篇 學(xué)習(xí)管理師崗位職責(zé)要求
職位描述:
1、建立及維護(hù)校區(qū)學(xué)習(xí)檔案(包括成績(jī)收集和系統(tǒng)錄入)和合同管理,落實(shí)學(xué)生的課時(shí)安排;
2、跟蹤記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好電話回訪,與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好的互動(dòng),提高教學(xué)滿意度,減少投訴和退費(fèi);
3、做好學(xué)生續(xù)費(fèi)報(bào)名及轉(zhuǎn)介紹工作;
4、學(xué)生考勤管理及課時(shí)消耗管理。
職位要求:
1、本科及以上學(xué)歷;
2、擅長(zhǎng)于學(xué)生交流互動(dòng),具有良好的服務(wù)意識(shí);
3、熱愛教育行業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,具備良好的溝通表達(dá)能力;
4、具有一定的抗壓能力,有教育類或同崗位經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
晉升空間:學(xué)管師--學(xué)管組長(zhǎng)--見習(xí)營(yíng)運(yùn)副主任--營(yíng)運(yùn)副主任--營(yíng)運(yùn)主任--校區(qū)主任
第2篇 教務(wù)學(xué)習(xí)管理崗位職責(zé)任職要求
教務(wù)學(xué)習(xí)管理崗位職責(zé)
英孚教育-學(xué)習(xí)督導(dǎo)/教務(wù)管理 杭州英孚教育 杭州英之輔語(yǔ)言培訓(xùn)中心 概述:學(xué)習(xí)督導(dǎo)負(fù)責(zé)課程管理流程的執(zhí)行工作,你需要在老師、家長(zhǎng)和學(xué)員之間架起溝通的橋梁,并有效推動(dòng)客戶續(xù)費(fèi)以及推薦。
角色:學(xué)習(xí)督導(dǎo)在學(xué)員,家長(zhǎng)以及老師中間是一個(gè)核心角色,你既需要充當(dāng)協(xié)調(diào)者,又需要做好支持者。小學(xué)員們?cè)谟㈡趯W(xué)習(xí)的每一天,你會(huì)一直伴隨左右,并指引他們不斷地成長(zhǎng)。
崗位職責(zé):
管理學(xué)員的課程表以及課程進(jìn)度
與老師,家長(zhǎng)以及學(xué)員保持密切的溝通,追蹤教學(xué)質(zhì)量,保障教學(xué)結(jié)果,與所有的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系
達(dá)成續(xù)費(fèi)及推薦,達(dá)到客戶滿意度指標(biāo)
處理來(lái)自家長(zhǎng)的意見及投訴
其他根據(jù)學(xué)校需要所授予的職責(zé)和責(zé)任
任職資格:
愛孩子,并關(guān)注他們的成長(zhǎng)
大專及以上學(xué)歷,師范類或英語(yǔ)類專業(yè)優(yōu)先
有出色的自我學(xué)習(xí)能力
有開放的心態(tài),具備優(yōu)秀的溝通能力
有團(tuán)隊(duì)合作精神
關(guān)注細(xì)節(jié)
有計(jì)劃組織及靈活應(yīng)變的能力
有服務(wù)意識(shí)
有良好的情緒管理能力
英語(yǔ)聽說讀寫流利
熟練使用微軟辦公軟件
能夠接受周末上班,周中休息的工作(周一到周四中休息兩天)
教務(wù)學(xué)習(xí)管理崗位
第3篇 學(xué)習(xí)管理師主管崗位職責(zé)任職要求
職責(zé)描述:
1. 負(fù)責(zé)課程的日常安排、學(xué)生檔案的制定工作;
2. 協(xié)助教務(wù)老師給學(xué)生選派任課老師,與任課教師密切溝通學(xué)生上課情況;
3. 對(duì)學(xué)生有可能出現(xiàn)的問題要有預(yù)見性,做好及時(shí)疏導(dǎo)和解決方案;
4. 負(fù)責(zé)監(jiān)督教師全程輔導(dǎo)方案、階段輔導(dǎo)方案、個(gè)性化教案執(zhí)行,三個(gè)計(jì)劃需不定期調(diào)整;
5. 針對(duì)學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行推薦業(yè)務(wù)開展;
6. 配合教務(wù)完成課時(shí)消耗,促進(jìn)續(xù)費(fèi);
7.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職要求:
1. 大專以上學(xué)歷;
2. 2年以上工作經(jīng)驗(yàn),2年以上本行業(yè)或相近行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn);
3. 掌握word,excel等辦公軟件使用方法,具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí);
4. 具有很強(qiáng)的判斷與決策能力、人際能力、溝通能力、影響力、計(jì)劃與執(zhí)行能力、客戶服務(wù)能力。
學(xué)習(xí)管理師主管崗位
第4篇 學(xué)習(xí)管理老師崗位職責(zé)任職要求
學(xué)習(xí)管理老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)
1. 促進(jìn)學(xué)員保持合理學(xué)習(xí)頻率,與家長(zhǎng)深入進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通;
2. 促進(jìn)學(xué)員不斷體驗(yàn)新產(chǎn)品,提高用戶體驗(yàn),形成購(gòu)買意向;
3. 定期查看學(xué)員學(xué)習(xí)視頻,撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告,并致電家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)情況分析;
4. 嚴(yán)格監(jiān)督家長(zhǎng)和學(xué)生按質(zhì)按量完成課程要求。
任職資格
1. 熟悉k12教育情況,有一定的教師或家教、線下培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
2. 具有帶團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力優(yōu)先;
3. 良好的溝通能力,分析能力,有極高的語(yǔ)言表達(dá)能力,高效的工作執(zhí)行力;
4. 熱愛互聯(lián)網(wǎng)教育事業(yè),工作細(xì)致,用誠(chéng)心、細(xì)心、耐心對(duì)待每一位家長(zhǎng)和學(xué)生;
5. 英語(yǔ)專業(yè)優(yōu)先;
學(xué)習(xí)管理老師崗位
第5篇 學(xué)習(xí)管理顧問崗位職責(zé)要求
崗位職責(zé):
1. 班級(jí)管理:安排學(xué)生測(cè)試、作業(yè)收集、學(xué)員考勤、家長(zhǎng)回訪等工作;
2. 學(xué)員服務(wù):組織監(jiān)管學(xué)員進(jìn)行日常學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)員參加豐富的課外活動(dòng);
3.行政工作:相關(guān)表格的填寫,雅思代報(bào)名,轉(zhuǎn)退班手續(xù)的辦理等;
4. 銷售工作:完成每月學(xué)員二次開發(fā)業(yè)績(jī)考核任務(wù)。
職位要求:
1. 學(xué)歷:全日制統(tǒng)招二本及以上,英語(yǔ)專業(yè)優(yōu)先;
2. 語(yǔ)言:能夠用英語(yǔ)進(jìn)行基本對(duì)話溝通,大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平及以上;
3. 經(jīng)驗(yàn):有班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)策劃與執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4. 能力:善于與人交流,領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng);
5. 形象:外形端正大方,活潑開朗。
薪資范圍:4000-8000元
職務(wù)晉升通道:學(xué)習(xí)管理顧問--助教主管--助教主任
福利:
1.學(xué)校繳納五險(xiǎn)一金(入職即購(gòu)買養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷及生育保險(xiǎn));
2.可享受5-10天帶薪年假,國(guó)家法定節(jié)假日、婚假、喪假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假;
3.學(xué)校提供一對(duì)一的崗前培訓(xùn),良好的職業(yè)發(fā)展及晉升通道;
4.免費(fèi)年度體檢、年度英美加澳等國(guó)家交流、游學(xué)、旅游機(jī)會(huì);
5.員工報(bào)班折扣優(yōu)惠;
6.豐富的員工活動(dòng)(趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類興趣小組、定期團(tuán)隊(duì)聚會(huì)等)。
工作地點(diǎn):(武漢三鎮(zhèn)就近分配)
第6篇 學(xué)習(xí)管理師崗位職責(zé)任職要求
學(xué)習(xí)管理師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)和老生、老生家長(zhǎng)的溝通和維護(hù);
2、做好老生的續(xù)費(fèi)工作;
3、幫助學(xué)生課余答疑解惑、心理輔導(dǎo)等;
4、協(xié)助教師做好排課工作;
5、做好信息系統(tǒng)的排班及課時(shí)消耗工作;
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校或者教育專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先;
2、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;
4、具有較強(qiáng)的親和力,熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
學(xué)習(xí)管理師崗位
第7篇 學(xué)習(xí)管理老師崗位職責(zé)
1.22-30歲為佳,大?;蛞陨蠈W(xué)歷,教育學(xué)、心理學(xué)或英語(yǔ)專業(yè)優(yōu)先;
2.英文基礎(chǔ)良好,流利的英文口語(yǔ)表達(dá);
3.具備很好的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力,能與家長(zhǎng)和學(xué)員進(jìn)行有效溝通,解決突發(fā)事件及家長(zhǎng)投訴。
崗位職責(zé):
1.與咨詢銷售部門溝通,了解每位客戶的需求及特點(diǎn),做好前期交接工作;
2.為學(xué)員辦理學(xué)籍登記,落實(shí)學(xué)員的課時(shí)安排及教師分配,維護(hù)校區(qū)的學(xué)習(xí)紀(jì)律和秩序;
3.向?qū)W員提供全程跟蹤式服務(wù)和學(xué)習(xí)指導(dǎo);
4.負(fù)責(zé)課程到期學(xué)員的課程推薦和續(xù)費(fèi)工作,完成續(xù)費(fèi)指標(biāo)。
第8篇 學(xué)習(xí)管理師主管崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1. 負(fù)責(zé)課程的日常安排、學(xué)生檔案的制定工作;
2. 協(xié)助教務(wù)老師給學(xué)生選派任課老師,與任課教師密切溝通學(xué)生上課情況;
3. 對(duì)學(xué)生有可能出現(xiàn)的問題要有預(yù)見性,做好及時(shí)疏導(dǎo)和解決方案;
4. 負(fù)責(zé)監(jiān)督教師全程輔導(dǎo)方案、階段輔導(dǎo)方案、個(gè)性化教案執(zhí)行,三個(gè)計(jì)劃需不定期調(diào)整;
5. 針對(duì)學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行推薦業(yè)務(wù)開展;
6. 配合教務(wù)完成課時(shí)消耗,促進(jìn)續(xù)費(fèi);
7.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職要求:
1. 大專以上學(xué)歷;
2. 2年以上工作經(jīng)驗(yàn),2年以上本行業(yè)或相近行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn);
3. 掌握word,excel等辦公軟件使用方法,具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí);
4. 具有很強(qiáng)的判斷與決策能力、人際能力、溝通能力、影響力、計(jì)劃與執(zhí)行能力、客戶服務(wù)能力。
第9篇 學(xué)習(xí)管理師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、學(xué)員登記,及時(shí)落實(shí)學(xué)員課時(shí)安排;
2、負(fù)責(zé)對(duì)孩子的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)項(xiàng)追蹤和了解,對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,做好孩子的回訪記錄;
3、對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題給予輔導(dǎo)和解決;
4、做好家長(zhǎng)的溝通工作;
5、配合咨詢部、教學(xué)部完成校區(qū)的教學(xué)任務(wù);
6、觀察學(xué)生和家長(zhǎng)的思維動(dòng)態(tài),進(jìn)行續(xù)費(fèi)工作
任職要求:
1、善于與人交流,氣質(zhì)優(yōu)雅,愿意挑戰(zhàn)高薪
2、個(gè)性主動(dòng),思路敏捷,溝通能力強(qiáng)
3、教育學(xué)或心理學(xué)專業(yè)者,有初、高中一線教師經(jīng)驗(yàn)或有實(shí)際教育產(chǎn)品營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
4、有tmk相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,了解江都當(dāng)?shù)亟逃袌?chǎng);
5、熟練操作辦公軟件;
6、能在高壓環(huán)境下有效地完成任務(wù)
第10篇 學(xué)習(xí)管理主任崗位職責(zé)任職要求
學(xué)習(xí)管理主任崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1、嚴(yán)格使用班主任后臺(tái)診斷糾錯(cuò)工具,對(duì)學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一診斷糾正服務(wù)。
2、能嚴(yán)格按照要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn),建立和打磨好以下儀式和規(guī)則:
a.給學(xué)習(xí)打造儀式感:負(fù)責(zé)組建線上社群,指導(dǎo)學(xué)員正確地使用app,并給與學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)(我們希望你混跡在各種學(xué)習(xí)社群,熱愛英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí),愿意與用戶共同進(jìn)步)
b.專治用戶學(xué)習(xí)拖延癥,每日督學(xué)和營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,對(duì)學(xué)員反饋及時(shí)跟進(jìn);
c.關(guān)注社群人員交流內(nèi)容,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行疏導(dǎo);
d.使用工具整理用戶數(shù)據(jù),并進(jìn)行反饋、總結(jié)、匯報(bào)等;
3、本崗位要求微信隨時(shí)在線,家長(zhǎng)隨時(shí)可以聯(lián)系上你,包括周末。
我們希望你:
1、本科及以上學(xué)歷,英語(yǔ)4級(jí)以上,加分項(xiàng):英語(yǔ)口語(yǔ)流利,雅思6分以上;
2、超愛和人聊天/互動(dòng) / 愛表現(xiàn)。很容易被打雞血,容易被小確幸打動(dòng);
3、超級(jí)耐心,有親和力。有能力處理教學(xué)中的突發(fā)情況;
4、重度社交網(wǎng)絡(luò)患者,最好是常年沉浸墻外的世界。
第11篇 班主任學(xué)習(xí)管理師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)建立學(xué)生檔案資料和管理合同,落實(shí)學(xué)生的課時(shí)安排
2、負(fù)責(zé)對(duì)孩子教學(xué)進(jìn)度的追蹤及了解,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo),做好對(duì)學(xué)生的回訪記錄;
3、對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的任何問題,給予及時(shí)疏導(dǎo)和解決。
4、了解學(xué)生和家長(zhǎng),常與學(xué)生、家長(zhǎng)以及教師溝通,協(xié)調(diào)家校關(guān)系
5、配合咨詢部,教學(xué)部完成校區(qū)的教育教學(xué)任務(wù);
6、做好學(xué)生續(xù)費(fèi)及后期課程報(bào)名工作
任職要求:
1、善于溝通,有良好的親和力;
2、語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活;
3、對(duì)教育行業(yè)有一定的了解
4、具備合作精神,樂觀的態(tài)度,良好的服務(wù)意識(shí),高度的責(zé)任感和信任感,并適應(yīng)在壓力下工作;
5、大專及以上學(xué)歷, 有k12培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;