教學管理人員崗位職責任職要求（20篇范文）

第1篇 教學管理人員崗位職責任職要求

教學管理人員崗位職責

小學到高中各科教師，教務教學管理人員 貴州學必達教育咨詢有限責任公司 貴州學必達教育咨詢有限責任公司，學必達 能者上，有干勁者上，有夢想者上

教學管理人員崗位

第2篇 教學管理助理崗位職責

崗位要求:

1、大專及以上學歷;

2、熟悉培訓行業(yè),具有產(chǎn)品市場專員從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,表達能力強;

4、良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神。

崗位職責:

1、負責職業(yè)資格證書相關咨詢工作;

2、負責面向企業(yè)、學校、社團等組織進行教育培訓報名工作;

3、負責部門文件、檔案、報表的編制、整理及管理。

公司福利:

1、五險一金,每年5天的帶薪年假;

2、享受國家法定節(jié)假日,每周末休息一天半;

3、公司每年至少一次的集體旅游。

第3篇 教學管理總監(jiān)崗位職責任職要求

教學管理總監(jiān)崗位職責

教學管理部總監(jiān) 新東方教育科技集團有限公司 新東方教育科技集團有限公司，新東方職位描述:

1. 制定教學委員會的工作計劃;

2.完善教學部門教學教研以及師訓監(jiān)督的規(guī)章制度;

3.跟蹤主管教學、教研以及師訓的管理過程，評估主管教學教研及師訓的管理結(jié)果;

4.為教師的能力提升提供各類信息支持;

5.全面監(jiān)督教學、教研實施，公正評價教學、教研效果;

6.準確把握教學、教研及師訓方向， 為主管提供可參考意見;

7.配合各教學部門參與教師教學技能提升，心理調(diào)適等工作;

8.每個考核周期前在各部門召開考核方式說明會.

任職要求:

1.本科以上學歷;

2.教師資格證書;

3.熟悉中高考考綱，精于教學教研，有課程研發(fā)經(jīng)驗，能夠進行新教師儲備和培養(yǎng);

4.5年以上教學經(jīng)驗;

5.工作勤奮、有創(chuàng)新意識、工作效率高、有奉獻精神;

6.理解并認同新東方文化。

教學管理總監(jiān)崗位

第4篇 教學/教務管理崗位職責

教學/教務管理(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、在校監(jiān)的領導下全面負責安排組織本校區(qū)的日常教育工作。擬定組織實施教學工作計劃,及時總結(jié)落實教學各種方案的完成,做到目標明確,任務具體。

2、要學習精通教學管理業(yè)務,熟悉現(xiàn)行版本的各年級教材,按照教學計劃和每位學生的需求落實教學。

3、熟悉每一位教師的教學能力及授課風格,熟知每一位學生的學科弱點和性格習慣,針對性配對教學。不定時地進行聽課,了解上課的情況,及時反饋信息,直接指導教學工作。

4、認真聽取和搜集學管師、授課教師反映的情況,分析總結(jié)教學中出現(xiàn)的各種問題,指導學管師、教師做好學生的管理和教學工作。

5、在日常排課過程中必須準確及時,提前通知教師和學生雙方,如遇變化,做好調(diào)課,再行落實,不得出現(xiàn)教學事故。

6、協(xié)助校監(jiān)做好對教師和學管師轉(zhuǎn)正、晉級、評優(yōu)等方面的考核材料,并提出意見。

7、協(xié)助校監(jiān)定期或不定期召開教師、學管師等方面的各種業(yè)務會議,促進教學工作。

8、收集整理有關教學方面的各種資料,分類歸檔,并向校監(jiān)提出合理化建議。

9、做好內(nèi)部學員的再開發(fā)。

10、檢查教師執(zhí)行教學的實際情況,定期檢查教案、教研筆記,考核教師的教學工作。

11、組織開展教育教研活動、課題研究等,評審教學教研論文。

12、組織教師進行業(yè)務培訓,如示范課、培優(yōu)課的教學活動

13、開展師徒結(jié)對幫帶活動,有計劃培訓新青年教師,提高教學水平,建立一支敬崗愛業(yè)、教學技術過硬的師資隊伍。

14、組織教師貫徹教學大綱和考試大綱,明確各學科各年級的教學任務,明確教學進度、要求、規(guī)范,并檢查落實。

任職要求:

1、本科及以上學歷;

2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

3、具備較強的管理能力,需有相關工作經(jīng)驗;

4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

5、具有較強的親和力,知識面寬廣;

6、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強;

7、工作地點鳳翔縣,工資面議。

教學/教務管理(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責接待家長的來訪及意見處理反饋工作

2、負責學員建檔存檔工作,辦理上課證;

3、負責課程咨詢介紹,核對辦理學生繳費續(xù)費工作;

4、負責與任課老師的溝通協(xié)調(diào),促進教學工作的順利開展,并按時上報各類數(shù)據(jù)報表。

5、隨時與家長溝通安排學生的體驗課、調(diào)課、補課上課安排工作;

6、積極發(fā)現(xiàn)并妥善處理教師與家長在校內(nèi)發(fā)生的各種問題;

7、負責學校與學員、家長之間的日常密切聯(lián)系、溝通,維護良好關系;

8、完成續(xù)費目標,轉(zhuǎn)介紹客戶開發(fā)等任務;

任職要求:

1、形象氣質(zhì)佳,活潑開朗,一年以上工作經(jīng)驗;

2、工作踏實、認真、細心、吃苦耐勞、有耐心,親和力好;

3、溝通能力強,善于表達,熱愛教育培訓行業(yè);

4、具有團結(jié)協(xié)作精神,有集體榮譽感,團結(jié)互助;

5、具有教務經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

薪資待遇:高底薪(無責任)+高提成+社保+其他節(jié)假日福利+晉升渠道

晉升渠道:教務管理-教務主管

第5篇 教學管理辦公室崗位職責

主要負責教學研究、實踐教學、電化教學、教學評估、各類評獎、職業(yè)技能鑒定、各類統(tǒng)考、教學設備。

1、深入學習黨的教育方針，研究教育教學規(guī)律，了解國內(nèi)外高等教育教學改革與發(fā)展動向，并根據(jù)學院改革與發(fā)展實際狀況，積極進行教學與教學改革的專題研究，提出教學改革的意見和建議。

2、組織各系制定教學計劃，編制應用技術學院教學一覽表，并根據(jù)課程教學內(nèi)容、改革和調(diào)整情況，組織制定和修訂教學大綱。

3、組織課程建設和優(yōu)質(zhì)課評選工作。

4、組織各類教學獎項的評審及申報工作。

5、組織教學評估工作。

6、制定專業(yè)改革與建設規(guī)劃。

7、組織申辦新專業(yè)。

8、實驗教學、實習、畢業(yè)設計、課程設計等教學過程與教學質(zhì)量管理。

9、實驗消耗材料及實習和課程設計等物品的采購與管理。

10、實驗室建設、校內(nèi)外實習基地建設。

11、實驗用房的分配與調(diào)整。

12、負責應用技術學院教材建設工作，制定教材編寫規(guī)劃和公開出版計劃。組織開展教材研究工作，提高選用教材的適用率，保證教材質(zhì)量。

13、貫徹落實教材工作的有關政策，提高教師編寫教材的積極性。

14、根據(jù)教學計劃，負責匯總?cè)焊鲗W期的教材使用計劃。

15、根據(jù)教學計劃的需要，做好外購教材的預訂及平時的采購工作；做好自編教材的計劃及付印工作。保證全院教材供應工作。

16、負責教材經(jīng)費的合理使用，加強資金周轉(zhuǎn)，減少教材積壓，避免浪費。

17、負責執(zhí)行教材管理的有關條例，搞好教材的發(fā)放工作。

18、負責做好教材庫房的管理工作，做到庫存合理，賬、物相符，庫房整潔，教材擺放整齊，安全防火、防潮、防盜。

19、各類職業(yè)技能鑒定的組織與實施。

20、負責各類統(tǒng)考工作。

21、負責電化教學管理工作。

22、負責印刷室管理工作。

23、完成領導安排的隨機性教學管理改革工作。

第6篇 教務教學管理崗位職責

職責描述:

1、負責集團成人教育事業(yè)部相關教學及教務管理工作;

2、負責學員數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計、分析;

3、負責成教課程安排及教師安排對接,監(jiān)督上課情況,期中期末考試組織及管理,學生學籍檔案及畢業(yè)情況管理;

4、關注渠道客戶的服務需求和業(yè)務水平,根據(jù)需要開展培訓工作,維護客戶關系;

5、關注合作高校的服務滿意度,維護與合作高校的良好合作關系;

任職要求:

1. 全日制本科及以上學歷;

2. 3年以上相關行業(yè)工作經(jīng)歷或管理工作經(jīng)歷,熱愛教育事業(yè);

3. 具有較好的邏輯思維能力及語言表達能力;

4. 有一定的組織領導能力及公文寫作能力。

5. 熟練使用office辦公軟件。

第7篇 教學管理主管崗位職責任職要求

職責描述:

1.負責教學管理工作的開展，制定教學管理相關制度、流程和規(guī)劃，對學校工作進行監(jiān)控、指導和管理;

2.負責審核教學項目的教學預算，對教學預算實施予以監(jiān)督;

3.統(tǒng)籌及協(xié)調(diào)實施教學工作，建立教學質(zhì)量管理體系并監(jiān)控實施效果;

4.協(xié)助教研部完善各項課程，并確保培訓效果;

5.配合其他部門開展工作，與各部門團結(jié)協(xié)作，確保目標一致。

任職要求:

1.本科及以上學歷，教育類、管理類及相關專業(yè);

2.至少3年以上的管理經(jīng)驗，熟悉教學與教研過程;

3.能夠整合并帶領團隊，具有良好的溝通能力與抗壓能力。

教學管理主管崗位

第8篇 教學管理教師崗位職責

工作職責

1.承擔一部分在線外教課堂的助教工作,同時指導幼兒園和英語培訓機構(gòu)的教學人員對課堂進行引導和管理。

2. 及時將在線課堂執(zhí)行情況、外教表現(xiàn)等反饋給公司相關部門,保證課堂優(yōu)化進程。

3.定期在幼兒園和家長群中幫助客戶鞏固在線課堂所學內(nèi)容。

4.負責管理和操作公司的教學系統(tǒng)平臺,包括課件整理、上傳、排課等等。

5.定期對簽約客戶的學生進行學習成績考評。

6.與簽約客戶(幼兒園等)保持長期穩(wěn)定的合作關系

職位要求

1.具備基本的英語口語能力

2.細致,耐心,有對教育事業(yè)具有一定的工作熱情

3.吃苦耐勞,工作方面有自己的想法和創(chuàng)意

第9篇 教學管理總監(jiān)崗位職責

教學管理總監(jiān) 【崗位職責】:

1、全面負責師資團隊的管理工作,規(guī)劃排課,管控教學質(zhì)量;

2、負責師資團隊的建設、培訓和管理,主持講師團隊的考核激勵工作;

3、配合人力部門,開展講師的選聘及留用工作;

4、根據(jù)市場反饋及講師評價結(jié)果,及時解決教學中存在的問題;

5、定期組織教學質(zhì)量抽查,確保師資團隊的教學能力水平;

6、上級安排其它事務。

【任職資格】:

1、30歲以上,本科及以上學歷;

2、5年及以上教學團隊管理經(jīng)歷,3年及以上同崗經(jīng)歷;

3、較強的團隊管理能力,能調(diào)動起團隊成員的積極性,富有個人魅力;

4、有良好的職業(yè)道德與操守,有激情,有強烈的責任感與事業(yè)心;

5、具有講師培訓經(jīng)歷與實操經(jīng)驗,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先,職業(yè)培訓機構(gòu)從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先。 【崗位職責】:

1、全面負責師資團隊的管理工作,規(guī)劃排課,管控教學質(zhì)量;

2、負責師資團隊的建設、培訓和管理,主持講師團隊的考核激勵工作;

3、配合人力部門,開展講師的選聘及留用工作;

4、根據(jù)市場反饋及講師評價結(jié)果,及時解決教學中存在的問題;

5、定期組織教學質(zhì)量抽查,確保師資團隊的教學能力水平;

6、上級安排其它事務。

【任職資格】:

1、30歲以上,本科及以上學歷;

2、5年及以上教學團隊管理經(jīng)歷,3年及以上同崗經(jīng)歷;

3、較強的團隊管理能力,能調(diào)動起團隊成員的積極性,富有個人魅力;

4、有良好的職業(yè)道德與操守,有激情,有強烈的責任感與事業(yè)心;

5、具有講師培訓經(jīng)歷與實操經(jīng)驗,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先,職業(yè)培訓機構(gòu)從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先。

第10篇 教務教學管理崗位職責任職要求

職責描述:

1、組織各種高端企業(yè)家學員的教學活動。

2、策劃和組織各種高端企業(yè)家學員的第二課堂。

3、做好日常的班級管理和學員維護。

4、協(xié)助教學總監(jiān)設計課程安排方案。

5、組織學員到國內(nèi)外進行游學和考察。

任職要求:

1、專業(yè)不限，金融、經(jīng)濟、管理、電子商務、財會類專業(yè)優(yōu)先。

2、有優(yōu)秀的活動策劃、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。

3、有一定的危機處理能力。

4、性格外向，樂于與陌生人溝通。

5、優(yōu)良的心理素質(zhì)，能承受各種工作壓力。

6、有良好的團隊合作和職業(yè)操守。

7、親和力強，善于協(xié)調(diào)各種沖突和矛盾。

8、能熟練運用各種辦公自動化軟件。

9、優(yōu)秀的公關能力和客戶關系精細化管理能力。

10.特別優(yōu)秀者條件不限

這個崗位能夠帶給您:

“讀萬卷書”的機會——和管理、經(jīng)濟、金融、互聯(lián)網(wǎng)等領域內(nèi)頂尖專家深度學習、交流、工作的機會;

“行萬里路”的機會——和優(yōu)秀的企業(yè)家學員們共同游學，去中國經(jīng)濟最繁榮的地方，去國外經(jīng)濟最發(fā)達的國家觀摩、交流、學習的機會;

收獲職業(yè)生涯最大成就感的機會——在工作實踐中不斷增強個人能力和影響力，通過自己腳踏實地的付出，實現(xiàn)超乎您想象的人生價值!

教務教學管理崗位

第11篇 教育教學管理崗位職責任職要求

職責描述:

1、負責本科教學管理體系建設;

2、負責本科教學的教務管理、考務管理以及各種協(xié)調(diào)工作;

3、負責研究生教育、學位學籍管理、研究生經(jīng)費管理、導師隊伍建設、申報研究生培養(yǎng)點等事務性工作;

4、負責院內(nèi)課程建設工作;

5、負責學生管理工作;

6、協(xié)助完成教育教學相關評審檢查工作;

7、負責師資隊伍建設、教學信息化平臺使用等管理工作。

任職要求:

1、具備三甲醫(yī)院相關工作經(jīng)歷;

2、碩士研究生以上學歷，臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生、衛(wèi)生事業(yè)管理、教育及相關專業(yè);

3、工作積極主動、責任心強，細心、有良好的溝通能力和團隊合作精神;

4、身體健康，年齡不超過45歲;

5、熟悉北京市衛(wèi)計委、北醫(yī)教育教學相關政策及法規(guī)。

教育教學管理崗位

第12篇 電化教學管理中心主任崗位職責

1.負責全校多媒體教學設施及校園電視網(wǎng)的日常使用管理工作。

2.負責教學多媒體課件及音像教材的制作、編輯與管理工作。

3.完成電視、音像教材的放送任務。

4.負責重大活動的音像錄制、編輯和制作工作。

5.負責辦公自動化實驗教學工作。

6.完成領導交辦的其他工作。

第13篇 教學管理老師崗位職責任職要求

教學管理老師崗位職責

崗位職責:

1、整理學員信息、管理學生檔案，維護學習平臺;

2、對班級學員學習期間的學習提醒、跟蹤等相關學習管理;

3、保持與學員的良好關系，做好續(xù)報名和轉(zhuǎn)介紹的工作;

4:做好考試教研和整理工作

任職要求:

1、形象氣質(zhì)佳，親和力強，善于溝通，能承受工作壓力;

2、熱愛教育行業(yè)，綜合素質(zhì)較高，有高度的責任心，有追求，有夢想;

3、熟練使用計算機操作;

4、有教育行業(yè)招生或教務管理經(jīng)驗者經(jīng)驗或者期望往教育行業(yè)發(fā)展的尤佳。

教學管理老師崗位

第14篇 教學管理師崗位職責

崗位職責:

1、分解并完成人力資源項目各項戰(zhàn)略指標;

2、負責人力資源實操課程的研發(fā),并進行人力資源實操課程的教學工作,對直播課程質(zhì)量負責;

3、指導、帶領團隊成員完成部門各項業(yè)績指標和健康指標;;

4、參與課程研發(fā),編輯教輔資料、ppt講義等相關資料;

5、完成教研室團隊建設工作、推薦、選拔優(yōu)秀人才進入教研、教學團隊,對本學科教學質(zhì)量和教學效果負責;

任職要求:

1、具有管理類、心理類本科以上學歷,持有國家企業(yè)人力資源管理師證書或經(jīng)濟師(人力資源方向)證書;

2、有三年及以上的人力資源課程講授或研發(fā)經(jīng)驗;

3、熱愛教學工作,對人力資源內(nèi)容有獨到研究,能透徹分析其考核的重點與難點;

4、有在線教育培訓項目團隊搭建,項目管理經(jīng)驗者優(yōu)先;

第15篇 教育教學管理崗位職責

區(qū)域教育教學管理 崗位描述:

1、根據(jù)園區(qū)實際教育教學需求,制定教育教學方向規(guī)劃及標準;

2、負責教學研究成果的落地執(zhí)行效果的監(jiān)督,提出建設性的建議,優(yōu)化課程,進一步提高教學效果;

3、負責教學研究落地執(zhí)行情況,提出相應培訓計劃及相應實施

任職要求:

1、本科及以上學歷,學前教育相關專業(yè);

2、有5年以上幼兒園的業(yè)務管理經(jīng)驗或者教科研管理經(jīng)驗;

崗位描述:

1、根據(jù)園區(qū)實際教育教學需求,制定教育教學方向規(guī)劃及標準;

2、負責教學研究成果的落地執(zhí)行效果的監(jiān)督,提出建設性的建議,優(yōu)化課程,進一步提高教學效果;

3、負責教學研究落地執(zhí)行情況,提出相應培訓計劃及相應實施

任職要求:

1、本科及以上學歷,學前教育相關專業(yè);

2、有5年以上幼兒園的業(yè)務管理經(jīng)驗或者教科研管理經(jīng)驗;

第16篇 教學管理人員/教務管理人員崗位職責、要求以及未來可以發(fā)展的方向

教務管理人員也叫教學管理人員，是指教育培訓機構(gòu)中，負責學員和教學資料的管理，以及學籍、考務等相關管理工作的從業(yè)人員。

教學管理人員/教務管理人員崗位職責

1.參與并協(xié)助學校有關部門制定教學、科研、行政、社會服務等方面的設備購置計劃，并負責設備安裝使用、檢驗及維修管理等事宜；

2.傳達招生、教務、考務、學籍、畢業(yè)辦證有關信息，負責招生網(wǎng)上錄取及教務部門網(wǎng)上信息傳遞工作；

3.負責學員及教學資料的收集、整理、分析、歸檔及相關教學服務工作；

4.與學籍管理人員、考務管理人員密切配合，及時通過網(wǎng)絡收集、上報、下載教務、考務管理的有關信息和資料；

5.制定學校教學工作計劃，明確教學工作目標，保證學校教學工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉(zhuǎn)；

6.建立和健全學校教學管理系統(tǒng)，明確職責范圍，發(fā)揮管理機構(gòu)及人員的作用；

7.加強教師的教學質(zhì)量和學生的學習質(zhì)量管理；

8.加強教務行政管理工作；

9.完成領導指派的其它工作任務并兼任一定量的課堂教學任務。

教學管理人員/教務管理人員崗位要求

1.掌握教育知識，熱愛教育行業(yè)；

2.具有較強的管理協(xié)調(diào)能力；

3.具有嚴謹認真的工作態(tài)度；

4.具有較強的數(shù)據(jù)收集整理與分析能力；

5.具有良好的溝通能力和策劃能力；

6.能熟練操作電腦及辦公軟件；

7.能吃苦耐勞，有較強的抗壓能力與心理承受能力。

教學管理人員/教務管理人員發(fā)展方向

教務/教學管理工作在教育培訓機構(gòu)的各項管理工作中占有特別重要的地位，是教育培訓機構(gòu)整體工作的中心環(huán)節(jié)。因此，教務/教學管理員要不斷提高自身素質(zhì)、探索科學化的教務管理模式，努力往教務處處長等晉升方向發(fā)展。

第17篇 實踐教學管理科科長崗位職責范本

1.負責制訂、實施實踐教學建設規(guī)劃和實驗人員的培訓方案。

2.負責全校實驗教學規(guī)章制度的建設與檢查。

3.負責實踐教學的管理及評估的組織工作。

4.負責實踐教學基地的開發(fā)、建設與管理工作。

5.負責實踐教學基地設備的登記管理和維修工作。

6.完成領導交辦的其他工作。

第18篇 教學管理主管崗位職責

職責描述:

1.負責教學管理工作的開展,制定教學管理相關制度、流程和規(guī)劃,對學校工作進行監(jiān)控、指導和管理;

2.負責審核教學項目的教學預算,對教學預算實施予以監(jiān)督;

3.統(tǒng)籌及協(xié)調(diào)實施教學工作,建立教學質(zhì)量管理體系并監(jiān)控實施效果;

4.協(xié)助教研部完善各項課程,并確保培訓效果;

5.配合其他部門開展工作,與各部門團結(jié)協(xié)作,確保目標一致。

任職要求:

1.本科及以上學歷,教育類、管理類及相關專業(yè);

2.至少3年以上的管理經(jīng)驗,熟悉教學與教研過程;

3.能夠整合并帶領團隊,具有良好的溝通能力與抗壓能力。

第19篇 駕校教學設施設備管理負責人崗位職責

一、學校設備管理人員具體負責學校的教學設備、教學器材的維修、保養(yǎng)等管理工作。

二、及時了解駕駛設備信息，為學校提供先進的教學設備，為學校教學提供物質(zhì)保障。

三、做好設備的使用、歸還登記工作，做到不丟失，損壞有記錄。

四、對損壞的設備物品及時維修或保養(yǎng)。

第20篇 教學管理專員崗位職責

崗位職責:

1.負責處理教務日常工作和培訓班班主任管理工作。

2.做好檔案管理工作,健全學員資料檔案,做好各項統(tǒng)計工作。

3.熟練掌握各項目工種的基本情況并予以運用,如收費標準、教材使用、課程跨度、課程安排、報考條件、考試情況等。

4.跟蹤服務學員,積極引導。

崗位要求:

1.?？埔陨蠈W歷;

2.熟練使用常規(guī)辦公軟件;

3.有一年以上教務或教育行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

4.較強的溝通能力和服務意識

5.具有服務意識、較強的溝通能力和團隊協(xié)作精神;