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第1篇班主任崗位工作職責 第2篇幼兒園班主任崗位職責-4 第3篇咨詢班主任崗位職責要求 第4篇值班主任環(huán)保崗位職責 第5篇學生專職輔導員班主任崗位職責 第6篇酒店中西餐廳主任領班崗位職責 第7篇干訓部班主任崗位職責 第8篇班主任崗位職責內容成人教育 第9篇學習顧問/班主任崗位職責要求 第10篇學習顧問/班主任/西二旗崗位職責要求 第11篇班主任工作崗位職責 第12篇班主任崗位職責學前教育 第13篇班主任咨詢師崗位職責 第14篇班主任崗位職責成人教育 第15篇校區(qū)班主任崗位職責 第16篇某中學班主任崗位職責 第17篇初中班主任崗位職責 第18篇班主任經開區(qū)崗位職責要求 第19篇畢業(yè)班班主任工作崗位職責 第20篇51talk學習顧問/班主任崗位職責要求
第1篇 班主任崗位工作職責
班主任工作職責范文
班主任是班集體的組織者、教育者和領導者,應對全班所有學生負責,全面教育、管理、指導學生,使他們成為德智體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。其主要職責是:
一、堅持不懈地向學生進行政治、思想、品德教育和心理素質教育,保護學生身心健康。
班主任要教育學生熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,逐步樹立全心全意為人民服務的思想和為建設社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,培養(yǎng)學生具有社會主義道德品質和良好的心理品質,遵守中小學生《守則》和中小學生《日常行為規(guī)范》,自覺養(yǎng)成良好的禮儀道德習慣。
二、教育學生努力完成學習任務。
班主任要會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握學習方法,提高學習成績,完成學習任務。
三、教育、指導學生參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動。增強學生的勞動觀念和社會實踐能力。
四、關心學生課外活動。
指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文體和社會活動,鼓勵、引導學生發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好和特長。
五、加強班集體建設,進行班級的日常管理。
班主任要建立班級的常規(guī),指導班委會和本班的共青團、少先隊的工作。注意培養(yǎng)學生干部,面向全體學生,關心學生,了解學生,熱愛學生,建設奮發(fā)向上、團結友愛的班集體。
六、加強聯(lián)系,搞好協(xié)調工作。
要積極主動地負責聯(lián)絡組織和任教師商討本班的教育教學工作,互通情況,協(xié)調各種活動和課余負擔。
七、做好本班學生思想品德的評定和有關的獎懲工作。
八、聯(lián)系本班學生家長,爭取家長和社會有關方面配合,共同做好學生的教育工作。
第2篇 幼兒園班主任崗位職責-4
幼兒園班主任崗位職責4
一、全面負責本班教育和保育工作,根據(jù)本園的教育層次目標,結合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異,對本班級的各項教育活動計劃進行設計,制定學期教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)、幼兒學期發(fā)展目標并組織實施、評估工作。
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。
2.每學期開學第二周完成學期班級工作計劃,最后一周完成幼兒評估記錄,寫出質量較高的學期教育工作總結。
3.每月30日前完成上月班的工作小結,制定完成下月的教學計劃、目標。
4.與班級教師一起共同確定下周工作重點,每周四完成下周重點工作安排。
5.指導配班老師完成幼兒的個案觀察記錄,觀察并記錄幼兒發(fā)展情況,認真填寫幼兒成長檔案。
二、負責管理本班班務工作。
1.為幼兒創(chuàng)設和保持一個良好的活動環(huán)境。
2.指導配班老師做好班級物品登記、保管、清理等工作,對損壞物品及時報修,對丟失物品及時上報。
3.對幼兒態(tài)度要和藹可親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健、消毒及生活護理等工作。
4.組織好幼兒戶外活動和幼兒健體操,組織班級大活動(如郊游活動.家長會.親子活動等)。
5.認真執(zhí)行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
6.堅持幼兒教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
7.處理好幼兒事務,堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接,家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
8.嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。出現(xiàn)安全事故要及時通知園領導和家長,并做好正確的前期處置工作。
9.定期向園長匯報工作,接受檢查和指導。
三、開展家長工作。
1.做好家長工作,及時更新家長宣傳欄內容,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法。每周五向家長公布下周計劃安排,以便家長心中有數(shù),積極配合。
2.家長保持經常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務,每學期單獨或配合幼兒園召開兩次家長會。
3.合幼兒園做好家長學校的工作和問卷調查工作。
四、積極主動地完成幼兒園交給的其它臨時性工作。
第3篇 咨詢班主任崗位職責要求
崗位職責:
1、及時溝通學生的報名意向,針對考研課程和服務進行專業(yè)指導及答疑;
2、監(jiān)督跟蹤學員學習進度,并進行合理指導;
3、及時了解和解決學員學習中存在的問題;
崗位要求:
1、碩士學歷,專業(yè)不限;
2、熟悉教育培訓行業(yè),有相關工作經驗者優(yōu)先;
3、做事耐心、責任心強,有良好的溝通協(xié)調能力,具有良好的職業(yè)道德素質和敬業(yè)精神。
待遇:
1、底薪+獎金,綜合年薪5-10萬;
2、五險一金;
3、每天7.5小時工作制、按月份實行單雙休、法定假期、節(jié)日生日福利、15-25天帶薪年假。
第4篇 值班主任環(huán)保崗位職責
1、認真宣傳貫徹環(huán)境保護的方針、政策、法律法規(guī)及公司環(huán)境保護管理規(guī)章制度
2、貫徹執(zhí)行公司對環(huán)境保護的指令和要求,對本班環(huán)境保護負全面責任。
3、組織職工學習并貫徹執(zhí)行公司、車間各項環(huán)境保護規(guī)章制度和環(huán)境保護安全技術操作規(guī)程,教育職工遵章守紀,制止違章行為。
4、負責本班新職工班組級環(huán)境保護安全教育和考核。
5、主持班組環(huán)境保護、安全活動及其它安全活動,堅持班前講環(huán)境保護安全、班中檢查環(huán)境保護安全、班后總結環(huán)境保護安全。堅持班前會制度,做好班前會記錄和當班環(huán)境保護狀況記錄。
6、搞好環(huán)境保護生產設備、安全裝備、消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作,使其經常保持完好和正常運行。督促教育員工合理使用環(huán)境保護勞保用品、用具,正確使用滅火器材。
7、負責班組環(huán)境保護安全檢查,發(fā)現(xiàn)環(huán)境保護不安全因素及時組織力量消除,并報告上級。做好詳細記錄,參加環(huán)境保護事故調查、分析,落實環(huán)境保護防范措施。
8、當發(fā)生環(huán)境保護事故時,除組織限制環(huán)境保護事故擴大和搶救外,應立即向有關領導和部門報告;保護好現(xiàn)場,以便分析和判斷原因,訂出防范措施。
9、抓好班組建設,提高班組管理水平。保持生產作業(yè)現(xiàn)場整潔、清潔,實現(xiàn)文明生產,并做好班組的思想政治工作。
第5篇 學生專職輔導員班主任崗位職責
1、認真組織和指導學生認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想及科學發(fā)展觀理論,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、負責班級日常管理工作。培養(yǎng)選拔選拔班級學生干部,指導幫助班委會、團支部制定工作計劃、措施并積極開展工作,加強對學生干部的教育與管理。每周開一次班會,加強團結班風建設。
3、做好推薦優(yōu)秀團員做黨的發(fā)展對象工作;搞好學生黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工作。
4、組織指導學生開展自我教育、自我管理、自我服務活動,積極帶領學生開展爭先創(chuàng)優(yōu)、社會實踐、青年志愿服務、濟困助學活動,使學生在活動中受到教育、鍛煉、增長才干。
5、經常深入學生教室、宿舍、食堂等場所,及時了解學生的學習、生活情況、學生中弱勢群體思想動態(tài),幫助學生解決實際困難。
6、每學期至少要和學生普通談話一次,深入了解深層次的思想問題,做耐心細致的思想教育工作,對存在隱患的學生要建立檔案。
7、對學生進行經常性的社會公德、職業(yè)道德、法制觀念、紀律觀念和校規(guī)校紀教育,幫助學生養(yǎng)成文明規(guī)范的行為習慣。
8、認真地搞好學生綜合素質評價工作,做好違紀學生思想教育工作,幫助其改正錯誤,保證所管理的學生不出現(xiàn)越級上訪及嚴重違紀現(xiàn)象的發(fā)生,同時對所管理工作的學生安全負有直接責任。
9、協(xié)助黨團組織認真做好學生的畢業(yè)鑒定和就業(yè)指導工作。
10、按時參加有關會議,加強調查研究,努力探索新形勢下做好學生工作的新機制、新思路,增加工作的針對性和實效性。
11、堅持請示匯報制度。積極、及時、準確向學生科長(團總支書記)及分管領導匯報學生的有關情況,對學生中的突發(fā)事件,要及時處理、準確匯報。
12、完成領導交辦的其它各項工作。
第6篇 酒店中西餐廳主任領班崗位職責
酒店中、西餐廳主任(領班)崗位職責:
1、做好餐廳經理的助手,對上級分配的工作任務要按時、按質、按量完成;
2、發(fā)揮帶頭人的作用,對自己嚴格要求,對下屬熱情幫助,耐心輔導。每天搞好現(xiàn)場培訓,每天帶領屬下員工嚴格按操作規(guī)范進行接待;
3、熟悉本餐廳常客、貴客姓名或公司職務、飲食愛好。熟悉菜牌、酒水牌,熟記每天供應品種,向客人推廣廚房出品,征求意見;
4、抓好員工的上下班、勞動紀律、服務態(tài)度,了解員工的思想情緒、業(yè)務技術水平和思想作風;
5、落實做好每天的衛(wèi)生工作,保持餐廳的整齊清潔;
6、開餐前檢查餐臺擺設,臺椅定位情況,收餐后檢查餐柜內餐具備放情況;
7、當值領班落班前檢查廳、門電、空調開關,音響情況,做好安全和節(jié)電工作。
第7篇 干訓部班主任崗位職責
1.干訓部是干部崗位培訓的基本單位。班主任是干訓班集體的組織者、教育者和指導者,是實施干部崗位培訓教育、教學工作的得力助手。
2.班主任要有高尚的師德和修養(yǎng),為人師表,以身作則,在工作等方面堪稱學員的表率。
3.進行班級的日常管理,建立班級常規(guī)。組織好學員的學習、總結、考核評定等工作,保證教育教學任務的完成。
4.負責聯(lián)系和組織任課教師商討本班教育教學工作,互通情況,協(xié)調活動。
5.成立班級學委會,組織指導學委會的工作;定期召開學委會議,及時了解和反映學員對教育教學工作的要求和意見,以利于改進工作。
6.深入班級了解情況,全面關心學員的思想、學習和生活,做好思想工作,抓好學員考勤,對缺勤學員及時家訪,解決困難,熱心為學員服務。
7.班主任要積累總結經驗,不斷改進教育工作。
第8篇 班主任崗位職責內容成人教育
班主任的職責是熱情關懷、愛護學生,負責做好本班學生的思想政治工作。教育學生遵守學生守則,努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體,使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
1.經常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學生的思想學習情況,教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,學好各門功課,不斷提高學習成績。
2.關心學生的生活和身體健康,加強生活管理,組織和指導本班學生參加文體活動,搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學生具有良好的生活習慣。
3.組織領導班委會的工作,指導本班共青團開展各項活動。
4.負責組織領導本班學生參加社會群體的文體活動,積極開展科技活動。
5.與學生家長和工作單位領導取得密切聯(lián)系,加強學生的思想政治工作。
第9篇 學習顧問/班主任崗位職責要求
職位描述:
職位要求:
1、熱愛閱讀,喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有親和力與責任心;
2、為人師表,形象氣質佳,普通話標準,語言表達能力強;
3、積極主動,思維開闊、靈活,有較好的閱讀基礎與知識儲備;
4、本科以上,師范類及有講臺經驗者優(yōu)先。
崗位職責:家長邀約、接待溝通、排課及維護等。
職位要求
1、較強的說服溝通能力與語言表達能力,具備一定的銷售技巧;
2、喜歡閱讀,真愛孩子,熱愛教育事業(yè),具有親和力與服務意識;
3、具有良好的團隊合作精神;
4、本科以上學歷。
第10篇 學習顧問/班主任/西二旗崗位職責要求
崗位職責:
1. 對在讀學員提供高水平的服務達到續(xù)費或推薦等二次銷售,完成團隊銷售任務;
2. 對學生進行日常管理、及時了解學生的學習情況、端正學員學習態(tài)度,培養(yǎng)學生學習習慣;
3. 向家長反饋學生學習進展情況,同時了解學生在家及學校的學習情況,根據(jù)反饋召開學生班會及家長會,以提升對學員的服務水平;
4. 完成領導安排的其他各項工作,通過團隊合作保證在讀學員及家長的滿意度。
任職條件:
1. 形象端正,身體健康,待人誠懇,有良好的服務意識,能夠承受工作壓力;
2. 教育學專業(yè)背景及有班主任工作經驗者優(yōu)先;
3. 較好的語言表達能力和溝通能力,較強的責任感,具有臨場事務的應對和處理能力;
第11篇 班主任工作崗位職責
作為一名班主任,其崗位職責是怎樣的如果你想掌握班主任崗位職責,可以參考以下這則文章。
一、班主任負責班級的日常管理,做好班級學生的教育工作。
二、認真貫徹執(zhí)行《中、小學生守則》和《中、小學生日常行為規(guī)范》,制定班級常規(guī),培養(yǎng)學生良好的學習、勞動和文明行為習慣,不斷提高學生各方面的能力。
三、注重良好班集體的培養(yǎng),指導班、團、隊委開展工作,發(fā)揮班、團、隊干部的作用。
四、經常對學生進行思想政治教育和道德品質教育,開展卓有成效的教育活動,培養(yǎng)學生愛國、愛校、愛家的情感,從小樹立遠大志向,形成良好的道德品質。
五、關注學生的身體健康,教育、督促學生堅持鍛煉,注意保護視力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
六、關心學生,熱愛學生,善于做暫時后進生的轉化工作,不歧視暫時后進生,不體罰、變相體罰學生。
七、經常與任課教師(制度職責大全教師)、學生宿舍后勤管理(制度職責大全后勤管理)教師、家長聯(lián)系,了解學生情況,協(xié)同進行教育。寒假開展家長校訪,暑假進行教師家訪。
八、班主任每學期初要根據(jù)學校要求,結合本班實際,制訂班隊工作計劃,期末撰寫“班主任工作一得”。
九、做好學生的品德評定、推優(yōu)和學籍管理工作。
十、完成學校布置的其它任務。
第12篇 班主任崗位職責學前教育
一、根據(jù)本園的教育層次目標,結合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異,對本年級的各
項教育活動計劃進行設計、調整、補充。制訂班級計劃、幼兒學期發(fā)展目標及組織實施、評估工作:
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。
2.每學期第三周前完成班計劃,最后一周完成幼兒評估記錄。
3.每主題結束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及下個主題計劃。
4.積極參與課題教研活動,并注重研究、探索過程。做到有分析、有目標、有實施方案、有觀察評估、有總結。
5.努力學習幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習,勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務素質。
6.擔任各種幼兒常規(guī)活動的組織工作。
二、負責管理本班班務工作:
1.為幼兒創(chuàng)設和保持一個良好的活動環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關系融洽)。
2.指導配班老師做好班級財產物品登記、保管、清理等工作。
3.處理好幼兒的事務。
4.組織好班級大活動(如郊游、半日活動等)。
5.負責考核配班老師的工作。
6.定期匯報工作,接受檢查和指導。
三、開展家長工作:
1.每學期對每個幼兒家訪1~2次,并做好記錄。
2.每周五公布下周計劃安排、家長宣傳欄內容。
3.每學期召開一次家長會。
4.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。
第13篇 班主任咨詢師崗位職責
班主任、教務管理、學習顧問、咨詢師 天津優(yōu)勝教育集團有限公司第一分公司 天津優(yōu)勝教育集團有限公司第一分公司,天津優(yōu)勝教育 一、崗位薪酬及福利:
1.薪酬:崗位月度平均收入在4000-6000元之間,表現(xiàn)優(yōu)秀者月度收入在6000-8000元;
2.福利:五險一金
二、完善的培訓機制:
1.公司設有完善的培訓機制,為每位員工提供崗位及個人綜合能力提升等培訓。
2.培訓項目:①免費的入職培訓②定期業(yè)務能力及專業(yè)能力提升培訓(崗位專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、禮儀形象、管理能力等),由總部高層領導、人力資源部培訓師及外聘講師主講。
三、崗位職責:
1.負責課程的日常安排、學生檔案的制定和日常管理工作;
2.與家長和教師進行溝通,了解學生情況,協(xié)助教師制定學習改進方案,并定期反饋學生學習情況;
3.促進家長與教師的溝通,保持三方互動;
4.負責向學生和家長提供教育相關的服務,獲取學生和家長的滿意度,促進學生二次報名和口碑延續(xù);
5.針對學習情況,進行續(xù)費和推薦業(yè)務的開展,完成推廣業(yè)績。
四、任職條件:
1.本科及以上學歷,教育相關專業(yè)優(yōu)先,并熱愛青少年教育者優(yōu)先;
2.有過相關學習顧問或教務方面工作經驗,并且有濃厚興趣;
3.相貌端莊,舉止大方得體,普通話標準,親和力較強,善于溝通;
4.具有良好的溝通協(xié)調、分析總結能力、有一定的計劃和規(guī)劃能力、觀察能力強、了解家長和學生需求,進行有針對課程推薦;
5.熟悉各科目輔助教學資料,對題型設置方向,知識點有一定把握,了解相關升學政策;
五、廣闊的職業(yè)發(fā)展空間:
公司設有專業(yè)和管理兩大晉升方向,不同能力和職業(yè)傾向的員工可以選擇不同的職業(yè)發(fā)展方向,有些員工入職2-3個月晉升為組長或中級學習顧問,有些員工入職3-5個月晉升為主管或高級學習顧問,還有些員工入職6-12個月晉升為分校校長或資深學習顧問。
1.管理方向:學習顧問——運營主管——分校校長——運營經理——運營總監(jiān)
2.專業(yè)方向:普通學習顧問——中級學習顧問——高級學習顧問——資深學習顧問
第14篇 班主任崗位職責成人教育
班主任的職責是熱情關懷、愛護學生,負責做好本班學生的思想政治工作。教育學生遵守學生守則,努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體,使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
1.經常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學生的思想學習情況,教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,學好各門功課,不斷提高學習成績。
2.關心學生的生活和身體健康,加強生活管理,組織和指導本班學生參加文體活動,搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學生具有良好的生活習慣。
3.組織領導班委會的工作,指導本班共青團開展各項活動。
4.負責組織領導本班學生參加社會群體的文體活動,積極開展科技活動。
5.與學生家長和工作單位領導取得密切聯(lián)系,加強學生的思想政治工作。
第15篇 校區(qū)班主任崗位職責
教務(校區(qū)班主任) 上海沃爾得教育科技股份有限公司 上海沃爾得教育科技股份有限公司,沃爾得,沃爾得 (1)利用內部排課系統(tǒng)對所負責學員進行排課,同時協(xié)助中心各部門進行demo試聽協(xié)調
(2)負責學生的學習管理,并對學生的學習過程進行監(jiān)督
(3)當課表發(fā)生變動,及時通知到各相關環(huán)節(jié),保證溝通的順暢和反饋的及時;
(4)客戶服務處理,包括與教學有關的投訴處理
(5)負責校區(qū)的到課、回訪、續(xù)班及耗課,按時完成相應指標
(6)對課表實時維護,保證內容如實反映上課實際情況且沒有沖突
(7)合理安排教師工作計劃,統(tǒng)計和調整教師工作量,安排調課
第16篇 某中學班主任崗位職責
高級中學班主任崗位職責
班主任是教學班的組織者和領導者。班主任的基本任務是根據(jù)《德育大綱》,依照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,將學生培養(yǎng)成為社會主義“四有”新人,將班級建設成為一個健全的集體。班主任的職責如下:
(1)依照《德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校、年級組的工作計劃,結合本班學生的思想狀況和年齡特點,在開學后第三周制訂出班級工作計劃。
(2)注重培養(yǎng)學生干部,注重學生的養(yǎng)成教育,利用量化管理方法,促使學生良好行為習慣的形成,促成良好班風的建立。
(3)重視學校教育和家庭教育的結合,經常和家長聯(lián)系,匯報學生在校學習情況和各方面的表現(xiàn),了解學生在家的表現(xiàn),一學期家訪(或電訪)人次達全班人數(shù)的l/2以上,重點學生應多次走訪。每學期召開1―2次家長會,全面匯報全班學生情況,征求家長意見并反饋給級組長和學校。
(4)組織學生積極參與學校布置的活動,要求學生完成學校布置的各項任務,學生在活動中的表現(xiàn)要有記錄,重大活動寫出匯總材料上交學校。
(5)指導本班團隊活動,關心本班團隊建設。
(6)組織召開本班的班會課。
(7)做好學生常規(guī)管理工作的十件事。
①考勤
按學校《考勤制度》嚴格對學生進行管理,按時點名,專人負責,記載要求真實、齊備,定期審核,定期向全班同學公布(每月一次)。對曠課、遲到的學生及時教育,及時與家長取得聯(lián)系。對嚴重違反學校出勤紀律的學生應上報德育處處理。
②早讀
班主任應每天早讀前約5分鐘到班,組織學生進行早讀,檢查出勤情況,協(xié)助科任老師抓好早讀,待早讀進入良好的狀態(tài)后才離開。
③上課
教育學生遵守課堂紀律,講究學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣,組織和檢查《課室日志》的填寫工作。班主任應經常與科任老師了解情況,配合科任老師采取措施,提高班級課堂學習效果。
④自習
班主任要培養(yǎng)學生自律和自制能力,培養(yǎng)學生遵守紀律的自覺性。班干部配合老師管理自習課的同時,班主任應經常性地檢查自習課紀律。
⑤課間
抓好學生文明行為的養(yǎng)成教育,愛衛(wèi)生,愛護公物,舉止有禮,注意公共秩序,講究社會公德,對損壞公物,亂丟垃圾,追趕打鬧,走廊打球等不良行為要及時制止并教育。
⑥課間操和眼保健操
要求班主任觀察學生做課間操情況,對不認真做操的學生要批評教育;配合科任老師抓好眼保健操工作,經常性地抽查學生眼保健操情況。
⑦勞動衛(wèi)生
教育學生保持室內外衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,室內及門前、走廊實行包干負責,每天堅持早晚兩小掃(課室、走廊)、兩小抹(抹窗子、拖地板),每周一大掃。班主任要經常督促、檢查本班值日生戴好值日標志,做好衛(wèi)生打掃和保潔工作。
⑧作業(yè)
經常向科任老師了解學生做作業(yè)情況,采取措施,不斷提高學生作業(yè)質量,對不交、遲交和抄襲作業(yè)的學生要及時教育,嚴重者可上報德育處處理。了解各科作業(yè)量,協(xié)調各科關系,向科任老反映學生意見和要求,以求教學相長。
⑨個別交談
經常與學生進行個別交談,了解學生思想、學習等情況。
⑩班容班貌
教育本班學生搞好班容班貌建設。
bb高級中學德育處
20**年8月
第17篇 初中班主任崗位職責
初中班主任崗位職責范文
班級是學校的基層單位,班主任是在政教處主任和年級組長的領導下,在其他科任教師的協(xié)助下,負責班級工作的具體組織者、領導者和教育者,肩負著用馬列主義、*思想和*理論培養(yǎng)教育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的光榮而艱巨的任務。
主要職責是:
1、熱情關懷、愛護學生,負責好本班學生的思想政治教育工作,培養(yǎng)學生具有共產主義理想、良好的品德、高尚的情操,使本班形成一個遵守紀律、勤奮學習、團結向上、朝氣蓬勃的集體。
2、經常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學生思想、學習情況,教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,學習好各門功課,不斷提高學習成績,培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的良好風尚。
3、關心學生身心健康。組織和指導學生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。教育學生積極參加體育鍛煉,自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習慣,并對學生生活給以應有的指導。
4、教育并督促學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、政府的政策法令和社會的公共秩序。學校的各項規(guī)章制度、處理日常班務工作和本班學生中偶發(fā)事件。對學生的教育應做到'動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒,教之有方,嚴之有格',講究教育效果。
5、組織領導班委會,指導團支部開展'講文明,創(chuàng)三好'等項有意義的活動,培養(yǎng)學生干部的獨立工作能力。
6、組織和領導本班學生參加生產勞動和必要的社會活動和軍訓活動,指導學生課外活動,配合有關科任教師開展課外科技活動。
7、進行家訪工作,與家長交換學生的學習操行情況,共同研究,對學生進行教育。
8、做好本班'三好生'和'優(yōu)秀學生干部'的評選工作,向校長或分管領導提出對本班學生獎懲和升留級的建議。做好本班獎學金的評定工作。
9、做好學生的操行評定工作,寫好學生評語。
10、每學期初寫好班主任計劃和學期結束寫好班主任工作總結、差生轉化個案及學生思想品德量化打分結果等資料交政教處
第18篇 班主任經開區(qū)崗位職責要求
崗位職責:
1、及時溝通學生的報名意向,針對考研課程和服務進行專業(yè)指導及答疑;
2、監(jiān)督跟蹤學員學習進度,并進行合理指導;
3、及時了解和解決學員學習中存在的問題;
崗位要求:
1、碩士學歷,專業(yè)不限;
2、熟悉教育培訓行業(yè),有相關工作經驗者優(yōu)先;
3、做事耐心、責任心強,有良好的溝通協(xié)調能力,具有良好的職業(yè)道德素質和敬業(yè)精神。
待遇:
1、底薪+獎金,綜合年薪5-10萬;
2、五險一金;
3、每天7.5小時工作制、按月份實行單雙休、法定假期、節(jié)日生日福利、15-25天帶薪年假。
第19篇 畢業(yè)班班主任工作崗位職責
作為一名畢業(yè)班的班主任,其崗位職責是什么呢怎樣能才做好這一份工作呢如果你想了解,可以閱讀以下這篇畢業(yè)班班主任崗位職責范文。
1.加強德育工作,按照《小學德育綱要》對學生進行互愛互育和當前開放改革的形勢教育。加強學生日常行為規(guī)范的宣傳教育,嚴格訓練,幫助學生形成良好的學習習慣,勞動習慣和文明行為習慣,組織好班集體,形成良好的班風,嚴謹?shù)膶W風,所教的學生基本上能按規(guī)范要求去做,加強法制教育,所教的學生犯罪率為零,三好學生人數(shù)達到努力目標。
2.組織指導班委會、少先隊開展工作,每月召開一次班干部會議,培養(yǎng)班隊干部,培養(yǎng)學生自理、自主能力。
3.關心學生身體健康,加強對學生的生活管理,指導學生開展文娛體育活動,搞好班級包干地段衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
4.組織指導學生參加校內外各種公益勞動和活動,好好勞動,實施《勞動教育大綱》要求。
5.密切學校、家長、社會的聯(lián)系,做好學生校外情況調查工作和家訪工作,熱情對待家長,認真開好家長會。
6.更新觀念,全面考察學生,客觀地評定學生的操行,實事求是地評定學生成績,健全學生各種檔案資料。
7.上好班會課,教育學生明確學習目標,端正學習態(tài)度,努力學好各科知識,完成學習任務。
8.密切與科任教師(制度職責大全教師)聯(lián)系,互通情報,互相配合共同做好教育教學任務,協(xié)調各科作業(yè)量,減輕學生負擔。
第20篇 51talk學習顧問/班主任崗位職責要求
崗位職責:
以專業(yè)學習顧問的角色與已付費學員保持良好的、周期性的溝通,為學員提供學習的支持和幫助,并適時提醒并推動學員續(xù)費,從而提高客戶滿意度和忠誠度,完成公司分配的任務指標。
職位要求:
1.??屏?,本科四級,市場營銷,旅游,英語專業(yè)優(yōu)先;
2.具有較強的服務意識、主動意識及良好的溝通能力;
3.需具備較強的上進心、責任心、能夠承受工作壓力;
4.善于學習,期望提升自己,且明確個人職業(yè)規(guī)劃;
5.有教育行業(yè)服務崗位或銷售崗位者優(yōu)先考慮。