第1篇 校長崗位職責九年義務教育
1.全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向,實施素質教育。堅持社會主義辦學方向,努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。按教育規(guī)律辦學,不斷提高教育質量。
2.認真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策,團結、依靠教職工。組織教師學習政治與鉆研業(yè)務,使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力,注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務骨干,努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織,積極做好教職工的思想政治工作,自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚民主,重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用,注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
3.全面主持學校工作,全面管理學校的教育、教學、安全、衛(wèi)生、后勤等各方面工作。審批各處室工作計劃,聽取各處室總結匯報,統(tǒng)一協(xié)調和推動各部門工作。
(1)領導和組織德育工作。把德育工作放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針,制訂德育工作計劃,建設德育工作骨干隊伍。采取切實措施,堅持不懈地加強對學生進行思想、政治、品德教育。
(2)領導和組織教學工作。堅持學校工作
以教學為主,按照國家編制教學計劃、教學大綱,開足開齊各門課程。遵循教學規(guī)律組織教學,建立和完善教學管理制度,搞好教學常規(guī)管理。深入教學第一線,正確指導教師進行教學活動,努力提高教學質量。
(3)領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。妥善處理“五育”之間的關系,確保學校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活撥、有成效地開展,努力開創(chuàng)學校培養(yǎng)學生的實踐能力特色,努力開展勤工檢學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。
(4)領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則,堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理財產和財務,搞好校同文化建設。關心學生和教職工的生活,保護他們的健康,逐步改善辦學條件,為教職工謀福利。
(5)配合黨組織,支持和指導群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。
(6)定期主持召開校長辦公會,研究決定學校行政大事。
4.發(fā)揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致、相互配合,形成良好的育人環(huán)境。
5.副校長協(xié)助校長做好以上工作,校長不在學校時,副校長代行校長職責。
第2篇 副校長崗位職責范本專業(yè)教育
1.向校長負責,認真處理好所分管的各項工作。在校長暫時離崗時,代理其職責。
2.負責檢查、督促分管部門工作計劃的制訂及落實情況,及時做好總結工作,研究探索在改革中所出現的問題,并提出切實可行的處理意見,定期向校長匯報和請示。
3.直接受理分管部門的請示、報告。定期聽取分管各職能部門負責同志的匯報、總結。處理好分管部門的內部矛盾,幫助其解決工作中的實際困難。
4.深入群眾,調查研究,貫徹執(zhí)行學?？傮w工作計劃,協(xié)助校長出主意,制訂具體實施方案并進行經常性的督促檢查。
5.副校長在考慮分管部門工作規(guī)劃時,必須從全局出發(fā),做到交心、通氣。對個人無權決定的事情應及時向校長請示、匯報。
6.協(xié)助校長宣傳黨的教育方針、政策,積極開展職業(yè)道德、愛國主義、集體主義和共產主義教育,保證教學工作堅持社會主義的正確方向。
第3篇 校區(qū)校長崗位職責
崗位職責:
1.協(xié)助整個校區(qū)的管理和營運;
2.根據公司下達的任務,按時完成校區(qū)的銷售指標;
3.做好教學,教務,銷售的管理,開展好銷售,教學及學員維護服務等工作;
4.做好銷售團隊帶教,培養(yǎng)工作;
5.依據市場變化,在校區(qū)附近配合市場部開展有效市場推廣活動;
6.與總部協(xié)調溝通,貫徹落實總部下達的各項政策及制度;
第4篇 副校長崗位職責成人教育
副校長主持學校的教學和行政工作。協(xié)助校長具體指導、管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校的日常工作。
1.貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，并結合本地經濟情況，訂出切實可行的計劃，建立各種規(guī)章制度，組織檢查，不斷改進和完善各項工作，搞好部門協(xié)調和上下聯系。
2.深人教學第一線，同學員一起研究和改進教學方法，努力提高培訓質量。
3.對成人教育的重大問題進行調査研究并向本級人民政府反映，提出意見和建議。
4.組織專、兼職教師，統(tǒng)籌安排長、中、短班培訓任務；強化對教師的考核，搞好考勤、考績、考能工作。
5.主持校務會議和行政會議，辦理各級人民政府和教育行政部門交辦的各項工作。
第5篇 杭州分校校長崗位職責
職位描述:崗位職責1、獨立負責分校的籌建、全面管理;完成公司下達的各項銷售指標及管理任務。2、根據公司的發(fā)展,制定和調整發(fā)展計劃、戰(zhàn)略;組建和完善所轄區(qū)域市場的銷售體系和銷售團隊;3、組建高效率的團隊,明確崗位職責和任務要求,帶領團隊開展各項工作,協(xié)調解決下屬工作中出現的問題;5、編制學習中心年、季...
第6篇 駕校副校長崗位職責
一、負責擬訂駕駛員的教學計劃、大綱及教學執(zhí)行計劃。
二、負責草擬培訓管理的各項規(guī)章制度。
三、負責安排、落實培訓任務，協(xié)調與學校招生、教學及相關部門的關系。
四、負責日常培訓管理工作，貫徹落實各項管理規(guī)章制度。
五、核定、統(tǒng)計、上報培訓理科教師、術科教練的教學工作量。
六、根據培訓執(zhí)行計劃，選擇、確定所使用教材。
七、合理安排各培訓班的培訓時間及考核工作。
八、建立教師、教練檔案，對教師和教練的教學情況進行動態(tài)考評。
九、負責組織學員校內結業(yè)考試工作。
十、辦理學員參加車管所的考試報考及考試組織工作。
十一、管理協(xié)調理論教學、實訓教學的各項工作。
十二、完成領導交辦的其他工作。
第7篇 儲備分校長崗位職責
崗位描述:
經過3個月的系統(tǒng)培訓,以及校區(qū)團隊磨合,實現20+人校區(qū)的全面管理。
職位要求:
1、3年以上大中型教育培訓機構的咨詢主管或者教學主管(教學主管要求少兒英語培訓學校管理經驗);
2、具備快速學習的能力;
3、良好的團隊管理能力和溝通能力;
4、具有全局意識。
第8篇 初中校長崗位職責
崗位職責:
1、全面負責附中的教學、國際化辦學特色與品牌建設工作,配合中學事業(yè)部總監(jiān)完成各項工作目標及督學檢查;
2、負責中學部教師隊伍的培養(yǎng)和管理,監(jiān)控教學質量,指導學部的教育教學工作,推動教學質量的不斷提升;
3、掌握本學部國際課程ibmyp要求及知識,按照ibmyp課程體系標準,進行有效指導及監(jiān)督實施;
4、妥善處理學部、家長、學生及學校的多重關系,使學部有良好、和諧的人際關系和較高的辦學滿意度;
5、進行學部的學風和校風建設,開展宣傳工作;
6、加強校外(含國際)合作與交流,做好校內外公共關系維護,完成中學事業(yè)部總監(jiān)賦予的其他職責.
崗位要求:
1、本科以上學歷,5年以上國際教育學校校長/副校長相關工作經驗,有ib學校myp管理經驗者優(yōu)先考慮;
2、有國際視野,對國際教育市場及國際教育發(fā)展趨勢有一定了解;
3、有高度的工作熱情,良好的職業(yè)道德,務實的工作作風和國際教育情懷;
4、有較強的判斷、決策、計劃與執(zhí)行能力;善于與人溝通,有較強的親和力;注重合作,有較強的協(xié)調能力和帶領團隊的能力;
5、身體健康,精力充沛,形象氣質好,具有較強的文字和語言表達能力;
6、年齡在40-50歲;優(yōu)秀者可放寬條件。
崗位職責:
1、全面負責附中的教學、國際化辦學特色與品牌建設工作,配合中學事業(yè)部總監(jiān)完成各項工作目標及督學檢查;
2、負責中學部教師隊伍的培養(yǎng)和管理,監(jiān)控教學質量,指導學部的教育教學工作,推動教學質量的不斷提升;
3、掌握本學部國際課程ibmyp要求及知識,按照ibmyp課程體系標準,進行有效指導及監(jiān)督實施;
4、妥善處理學部、家長、學生及學校的多重關系,使學部有良好、和諧的人際關系和較高的辦學滿意度;
5、進行學部的學風和校風建設,開展宣傳工作;
6、加強校外(含國際)合作與交流,做好校內外公共關系維護,完成中學事業(yè)部總監(jiān)賦予的其他職責.
崗位要求:
1、本科以上學歷,5年以上國際教育學校校長/副校長相關工作經驗,有ib學校myp管理經驗者優(yōu)先考慮;
2、有國際視野,對國際教育市場及國際教育發(fā)展趨勢有一定了解;
3、有高度的工作熱情,良好的職業(yè)道德,務實的工作作風和國際教育情懷;
4、有較強的判斷、決策、計劃與執(zhí)行能力;善于與人溝通,有較強的親和力;注重合作,有較強的協(xié)調能力和帶領團隊的能力;
5、身體健康,精力充沛,形象氣質好,具有較強的文字和語言表達能力;
6、年齡在40-50歲;優(yōu)秀者可放寬條件。
第9篇 高中部校長崗位職責
崗位職責:
1、全面負責學校的教學管理和學生管理等工作,帶領學校完成年度招生任務,開發(fā)生源市場;
2、服從和配合總部的統(tǒng)一安排和管理,隨時并及時報告學校發(fā)展情況;
3、建立健全和完善的學校規(guī)章制度,組織制定與實施學校發(fā)展規(guī)劃和學年工作計劃;
4、統(tǒng)一安排學校工作,負責學校的組織管理和行政決策;
5、審批學校各部門工作計劃,主持召開行政會議,校務會議等;
6、組織教育教學研究,推動教學改革,提高教育質量;
7、制定和實施學校的經費預算,審核各項費用、人員工資支出;
8、負責學校團隊管理和建設,根據權限確定學校組織機構設置、人員聘任、調配、考核、獎懲等工作,善于運用人才;
9、塑造學校形象,做好對外宣傳工作,協(xié)調好學校與各方的關系;
10、對學校的財產安全、師生人身安全負責。
任職資格:
1、本科及以上學歷,30-55周歲,熟悉教育行業(yè),五年以上大型民辦教育集團或國際學校校長工作經驗,十年以上基礎教育行業(yè)工作經驗;
2、具有先進的教育教學理念和一定的教研能力,具備卓越的管理理念,能夠建立并完善學校的教學管理體系;
3、具有高度的責任心和敬業(yè)精神,較強的人際溝通能力和資源整合能力,計劃與執(zhí)行力,統(tǒng)籌組織與協(xié)調能力;
4、思維敏捷、語言表達能力強,善于溝通,具有良好的職業(yè)素養(yǎng);
5、能獨立處理和分析問題,能承受較大的工作壓力;
6、熱愛教育事業(yè),具有教育情懷,愿意投身教育事業(yè);
7、薪資面議;
8、身體健康。
第10篇 中學政教副校長崗位職責4
中學政教副校長崗位職責(四)
1.協(xié)助校長開展工作,落實校長制訂的計劃,為學校的管理和發(fā)展出謀劃策。
2.在一些集體場合,當校長因故不能出席時,代理校長的責權。
3.對學校的教師進行教育法規(guī)和師德規(guī)范的教育。
4.負責校園文化建設工作。
5.草擬學校教育工作計劃、總結,提交行政會討論,并負責學校大型材料的把關工作。
6.審定處室制定的教育工作計劃,審定團支部、學生會的工作計劃,并督促實施。
7.主持全校德育工作,并對學校德育進行前瞻性的研究,制訂全校性的德育工作計劃,確定每個學月的德育工作重點。
8.領導班主任工作,對班主任工作進行考核與評定,充分調動班主任工作的積極性。
9.與派出所、治安隊密切聯系,處理學生中出現的違法和重大違紀事件,對學生中出現的重大違紀事件提出處理意見,交學校行政會討論。
第11篇 黨校校長崗位職責
校長是黨校的法人代表、行政負責人，校長主持黨校工作并對政府主管部門承擔黨校教育教學管理的全部責任。校長對黨校的教育教學、行政管理等各方面工作實行全面負責。副校長協(xié)助并配合校長工作。
1.堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令；認真執(zhí)行.i：級黨委和教育行政部門的指示、決定；堅持依法治校，依法護校，充分尊重師生員工的法定權利；積極督促師生員工履行法定義務，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2.尊重黨校的歷史傳統(tǒng)，不斷更新教育觀念，構建具有超前性、現實性、整體性、實驗性及靈活性的黨校發(fā)展規(guī)劃。建立健全黨校管理網絡及規(guī)章制度，領導黨校的教育、教學、科研、人事、財務、總務、校產等行政工作，對黨校的重大工作和重大改革措施負責決策并組織實施。
3.堅持教書育人、管理育人、服務育人，以黨校、學員發(fā)展為本的原則，堅持黨校教育與家庭教育、社會教育的有機結合，用實事求是的思維方法理解并實施“以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育”，切實加強和不斷改進黨校德育工作。堅持黨校工作以教學為主，遵循教育規(guī)律與學員認知特點組織教學，大面積提高教育質量。
4.在核定的人員編制內，負責校內機構設置、人員調配、聘任、考核等工作。加強教師隊伍和管理隊伍建設，努力創(chuàng)造條件，提高黨校教師員工的綜合素質。
5.堅持管好、用好黨校經費，提高辦學效益。嚴格執(zhí)行國家財經紀律和財務制度，對核定的辦學經費統(tǒng)籌使用，積極開展勤工檢學，認真辦好校辦企業(yè)，不斷完善黨校的分配方案，努力改善教師員工的工作、學習、生活條件。
6.主動接受黨校黨組織對行政工作的監(jiān)督，定期向黨校黨組織匯報工作。有關黨校重大問題的決策要征求黨校黨組織的意見，積極配合黨校黨組織支持和指導黨校群眾組織開展各項工作。
7.堅持校長負責制的集體領導，堅持各行政管理部門和人員的團結合作。定期主持召開校長辦公會議和中接干部參加的校務會議及有關的校務擴大會議，在辦學實踐中及時交流思想、研究情況，以不斷更正、完善辦學策略。
8.堅持黨校校務公開，深入師生，關愛師生，充分發(fā)揮師生員工在黨校管理中的主人翁作用，堅持民主管理和民主監(jiān)督，團結、依靠師生員工辦好黨校。定期向師生員工匯報、介紹黨校工作，使黨校在管理中，議政充分民主，行政雷厲風行，監(jiān)政及時到位。
9.堅持理論學習，努力提高自身的理論素養(yǎng)與人格魅力，堅持建立正確有效的黨校價值體系和校園文化，使黨校管理與教育教學各項工作都在文化的意義f：展開，不斷完善和提高黨校的整體形象與自信。
第12篇 校長崗位職責專業(yè)教育
1.全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、文藝方針、政策法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向。堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的德藝雙馨的社會主義文化藝術事業(yè)建設者和接班人。按教育規(guī)律辦學，不斷提高教學質量。
2.認真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策，團結、依靠教職工。組織教師學習政治與鉆研業(yè)務，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務骨干，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚民主、重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發(fā)揮；^^大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
3.全面主持學校工作。
(1)領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，主持制訂德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。
(2)領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照文化部規(guī)定的教學計劃、教學大綱，開齊各門課程，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理，深人教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。
(3)領導組織好勞動教育、體育及第二課堂教育活動。努力建設學生藝術實踐基地，加強實施性教學。
(4)認真貫徹勤傖辦學原則，嚴格管理校產和財務，搞好校園建設；關心學生和教職工的生活，逐步改善辦學條件和群眾福利。
(5)支持和指導群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、學生會等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。
(6)發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致、互相配合，形成良好的育人環(huán)境。
