第1篇 輔導崗位職責
銀?？蛻艚?jīng)理 中國平安人壽保險股份有限公司廣西分公司 中國平安人壽保險股份有限公司廣西分公司,中國平安人壽保險股份有限公司廣西分公司,平安人壽(廣西) 銀保客戶經(jīng)理職責
(一)完成公司賦予的各項崗位責任:以完成個人業(yè)務目標為使命,達成年/季/月/周各項要求指標。
(二)網(wǎng)點維護與經(jīng)營:
1、對所轄網(wǎng)點進行有效經(jīng)營,提高網(wǎng)點業(yè)務產(chǎn)能;
2、收集網(wǎng)點及同業(yè)信息,健全網(wǎng)點經(jīng)營檔案,定期檢視網(wǎng)點經(jīng)營效果,并制定和落實改善措施;
3、組織網(wǎng)點培訓及市場營銷活動,輔導渠道人員提升業(yè)務技能,運用多種營銷模式提升產(chǎn)能;
4、做好網(wǎng)點及客戶相關售后、相關配套服務工作,如:保單初審、單證配送、產(chǎn)品咨詢、保全代辦等。
(三)其他職責
1、定期向團隊長匯報個人業(yè)績達成進展、網(wǎng)點日常經(jīng)營工作;
2、遵守公司規(guī)章制度,參加公司組織的各項會議和培訓,認真填寫活動管理工具表;
3、完成公司交辦的其他各項工作。
第2篇 晚自習輔導老師崗位職責
1.負責指導學生寫作業(yè)
2.負責管理自習室紀律
3.維護學生
第3篇 高級中學執(zhí)行中輟學生復學及輔導崗位職責
注冊組職責
導師職責：
1.發(fā)現(xiàn)學生曠課，即以電話連絡或家庭訪問了解學生動向。
2.若學生曠課連續(xù)滿三天，立即填寫『中輟校內(nèi)通報單』(需有三天之輔導情形)，向訓導處生教組通報。
3.導師于輟學生上網(wǎng)通報教育部之當天，應立即家庭訪問并填報「適齡未入學及中輟學生家庭訪問表」，并配合輔導教師填寫「中途輟學學生追蹤輔導紀錄表」，將家訪表影本送交注冊組辦理函報事宜，且繼續(xù)配合各單位追蹤輔導。
4.導師對中輟生曠課達三日以上未報告，應向學校說明理由。
生教組職責：
1.印製『中輟校內(nèi)通報單』及『尋獲復學校內(nèi)通報單』供導師填寫。
2.依流程通報：注冊組、輔導組、家長。
3.配合協(xié)助各單位繼續(xù)追蹤輔導。
注冊組職責：
1.認定中輟及復學。
2.認定學生中輟，應立即上網(wǎng)通報教育部，同時檢送中輟通報單及家訪表函報該鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、市)強迫入學委員會并副知本府教育局及各該管轄警察分局。
3.輟學生復學后，應立即上網(wǎng)通報教育部，同時檢送尋獲復學通報單函報該鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、市)強迫入學委員會并副知本府教育局及各該管轄警察分局。
4.11月、4月、6月提供輔導室填報『中途輟學學生一覽表』。
輔導組職責：
1.需印刷『中輟學生輔導記錄表』供導師、輔導教師填寫。
2.學生復學后，安排認輔老師從事安置輔導，持續(xù)追蹤三個月后結案。
3.若需轉介請?zhí)顚憽恨D介名冊』、『轉介個案資料』，由教育局專業(yè)輔導人員于每星期三前收回以利轉介分案。
4.11月、4月、6月填報『中途輟學學生一覽表』的學生資料由青少年輔導團員收回。
家長職責：
1.發(fā)現(xiàn)子女中輟情形，了解中輟原因，予以輔導管教。
2.親自帶中輟子女前往學校辦理復學(導師→訓導處、輔導室)。
3.持續(xù)與學校導師、相關處室合作輔導。
第4篇 晚作業(yè)輔導老師崗位職責
時間:18:00-21:00(周1至周5,準時下班)
地址:長江東路388號(地鐵2號線直達)
內(nèi)容:完作業(yè)輔導,主要是初中數(shù)學
要求:認真負責,服從管理
待遇:面議(可安排實習、可轉正)
第5篇 課程輔導老師崗位職責
崗位職責:
1、負責個人基本素養(yǎng)、個人認知素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等素養(yǎng)培育課程定位、規(guī)劃、設計架構;
2、負責教研、教學、課程、教材的總策劃;
3、建立健全完善的個人成長體系培訓、考核指標體系;
4、完成個人成長課程教材、教輔資料、ppt及相關學習視頻;
5、個人成長課程完善、升級辦法 。
任職資格:
1、統(tǒng)招大專及以上學歷,教育學、心理學等專業(yè)者優(yōu)先;
2、從事學生管理工作5年以上,有豐富的一線學生管理工作經(jīng)驗;
3、思路清晰,善于思考,能根據(jù)學生特點,進行教育理念創(chuàng)新;
4、有較強的學習能力,能學習同行的優(yōu)秀課程體系;
5、具有較強的語言組織能力和文化功底;
6、熱愛教育事業(yè),有愛心、責任心。
第6篇 口語輔導老師崗位職責
1. 學習管理,保證學員按時完成學習任務,達成學習目標。
2. 學習輔導,針對學生每日學習任務糾正語音、理解等問題,指導學習方法。
3. 家長溝通,了解家長滿意度、學習需求和問題;并給出系統(tǒng)化學習建議,規(guī)劃學習路徑。 溝通課程續(xù)報。
4. 其他日常教學工作:安排學習任務,制作學習資料、組織活動等。
我們期待你:
1. 本科及以上學歷,英語專業(yè)優(yōu)先,語音標準,語調(diào)地道流利。
2. 熱愛兒童英語行業(yè),喜歡孩子,致力優(yōu)化中國孩子的英語學習模式。
3. 有良好的溝通能力,熱情主動,執(zhí)行力強。
4. 有兒童英語教學經(jīng)驗優(yōu)先。
上班時間:每周一到周五 13:00~21:00 周末雙休
第7篇 生活輔導員崗位職責要求
1.全面貫徹執(zhí)行學校加強宿舍管理的有關規(guī)定。
2.根據(jù)當代大學生的特點及學生自身的特長,組織開展有意義的宿舍文化活動,豐富學生的課余生活,加強宿舍文化建設,并做好記錄。
3.全面掌握所轄區(qū)域內(nèi)住宿情況,負責所轄區(qū)域學生的住宿調(diào)整、房間驗收工作,并及時將結果報校區(qū)管理部主任,確保實際住宿情況與住宿登記卡及學生公寓住宿管理系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)的一致性。
4.定期對所轄區(qū)域內(nèi)的宿舍進行內(nèi)務檢查,做好評分記錄,并上報檢查結果。
5.負責對所轄區(qū)域內(nèi)值班工作的管理及監(jiān)督,并定期上報檢查結果。
6.負責所轄區(qū)域內(nèi)保潔和維修項目的檢查,對在規(guī)定時間內(nèi)未完成的及時上報校區(qū)管理部主任。
7.負責所轄宿舍區(qū)域內(nèi)的安全防火、防盜工作。準確掌握消防器材存放地點及使用狀況,熟悉消防器材的使用方法,熟記重要的電話號碼,發(fā)生緊急情況時及時報警。熟悉樓內(nèi)安全通道,發(fā)生緊急情況時,及時疏散本樓人員。
8.掌握所轄宿舍區(qū)域內(nèi)公共設施的使用情況,保證其正常運行。
9.負責所轄區(qū)域內(nèi)門禁系統(tǒng)的日常管理和維護工作,負責門禁卡的發(fā)放與回收工作,并做好記錄。
10.負責所轄宿舍區(qū)域內(nèi)學生宿舍超額電費的統(tǒng)計及收取工作。
11.協(xié)助校區(qū)管理部主任做好進修實習生的住宿安排工作。
12.負責處理學生的投訴,做好相關記錄,對涉及事項及時進行調(diào)
第8篇 課業(yè)輔導老師崗位職責
1、負責學生的生活和習慣,培養(yǎng)學生的生活習慣及學習習慣
2、完成日常工作流程、備課,授課,代課,補課等
3、向家長介紹教學、學習情況
4、所有班級學期教學資料的歸檔
5、示范教學,參與各種教學推廣、服務活動
6、參與專業(yè)訓練與教研
7、協(xié)助教務部門以及學校的其他工作
9、教具制作,環(huán)境布置,教學資料的整理與收集
第9篇 輔導家教崗位職責
崗位職責:
1、線上答題,按題目結算費用。
任職資格:
1、本科及以上學歷,在校大學生即可;
2、有家教或教學工作經(jīng)驗。
第10篇 教學輔導老師崗位職責
法考教學輔導老師 北京獨角獸思維科技有限公司 北京獨角獸思維科技有限公司,獨角獸,獨角獸思維 一、崗位要求:
1.法學類專業(yè)本科及以上學歷;
2.近兩年內(nèi)有參加國家法律職業(yè)資格考試的經(jīng)歷,通過者優(yōu)先;
3.具有培訓、班主任管理經(jīng)驗者優(yōu)先;
4.熟練使用辦公軟件;
5.良好的語言表達能力;
6.熱愛互聯(lián)網(wǎng)遠程教育事業(yè),工作勤奮踏實、認真負責。
二、崗位職責:
1、幫助學員制定學習計劃,督促跟進學習進度;解答學員在學習中遇到的專業(yè)問題;解答學員不明白的軟硬件問題,確保學員順利學習。
2、階段性調(diào)整學員的學習課程和資料;保證學員及時享受到最優(yōu)質(zhì)的課程和高端服務,提高學員的通過率。
3、負責學生的日常管理和心理輔導。
三、工資待遇
1.基本工資+加班費+業(yè)績提成+績效工資+獎金,另加年終獎。
2.提供五險一金;帶薪年休假。
3.工作優(yōu)秀者,每年1-2次加薪機會。
4.員工生日禮券,員工聚餐活動。
5.年度免費健康體檢,年度免費旅游或拓展。
第11篇 心理輔導站站長崗位職責
1.完成教研組長的基本崗位職責，組織開展心理健康教育的探索研究。
2.每學期初制訂學期工作計劃，每學年結束向校長室、教導處提交下學年學校有關心理健康教育的總結報告和發(fā)展設想報告。經(jīng)常了解其他學?；騿挝恍睦斫】到逃陌l(fā)展情況，并根據(jù)本校情況及時提出建議與意見。
3.做好兼職心理輔導教師的選聘、培訓，組織心理健康教師進行心理教育的理論學習，探討教學科研，督促和組織教師參加市、區(qū)、校級組織的教研活動。
4.組織和落實學校心理健康教育的課程建設，并指定心理輔導教師具體負責各年級團體心理輔導課的備課、開課工作。
5.組織和落實學校心理輔導站的個案記錄、積累與研究，安排好心理輔導站個別咨詢的值班表。
6.組織心理健康教育的課題研究，組織人員對學生進行科學心理測試，建立學生個人心理健康檔案并進行分析、研究，做好檔案的管理。為教育、教學提供相關的信息。
7.組織人員進行心理健康教育的科普宣傳，做好心理網(wǎng)站的修改、補充、拓寬、完善，辦好心理健康教育小報。
8.負責聘請專家對全校教職工進行心理健康教育，提高全體教師教育科研水平。
9.對兼職心理輔導教師在聘任期間的工作給予考核與評價。
10.完成主管領導和校長布置的其他工作。
第12篇 兒童心理輔導師崗位職責
1. 要求:
1)心理學相關專業(yè)
2)本科以上學歷
3)有相關兒童心理輔導相關經(jīng)驗者優(yōu)先
2.工作內(nèi)容:
1)負責搭建steam課程教學中的兒童心理版塊,輔助教研教學組完善課程體系
2)負責組織相關兒童心理教育類活動
3)對學員進行跟蹤觀察,接觸,并給出階段性的總結和建議
