第1篇 輔導(dǎo)崗位職責(zé)
銀保客戶經(jīng)理 中國平安人壽保險(xiǎn)股份有限公司廣西分公司 中國平安人壽保險(xiǎn)股份有限公司廣西分公司,中國平安人壽保險(xiǎn)股份有限公司廣西分公司,平安人壽(廣西) 銀?？蛻艚?jīng)理職責(zé)
(一)完成公司賦予的各項(xiàng)崗位責(zé)任:以完成個(gè)人業(yè)務(wù)目標(biāo)為使命,達(dá)成年/季/月/周各項(xiàng)要求指標(biāo)。
(二)網(wǎng)點(diǎn)維護(hù)與經(jīng)營:
1、對所轄網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行有效經(jīng)營,提高網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)產(chǎn)能;
2、收集網(wǎng)點(diǎn)及同業(yè)信息,健全網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營檔案,定期檢視網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營效果,并制定和落實(shí)改善措施;
3、組織網(wǎng)點(diǎn)培訓(xùn)及市場營銷活動,輔導(dǎo)渠道人員提升業(yè)務(wù)技能,運(yùn)用多種營銷模式提升產(chǎn)能;
4、做好網(wǎng)點(diǎn)及客戶相關(guān)售后、相關(guān)配套服務(wù)工作,如:保單初審、單證配送、產(chǎn)品咨詢、保全代辦等。
(三)其他職責(zé)
1、定期向團(tuán)隊(duì)長匯報(bào)個(gè)人業(yè)績達(dá)成進(jìn)展、網(wǎng)點(diǎn)日常經(jīng)營工作;
2、遵守公司規(guī)章制度,參加公司組織的各項(xiàng)會議和培訓(xùn),認(rèn)真填寫活動管理工具表;
3、完成公司交辦的其他各項(xiàng)工作。
第2篇 晚自習(xí)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生寫作業(yè)
2.負(fù)責(zé)管理自習(xí)室紀(jì)律
3.維護(hù)學(xué)生
第3篇 高級中學(xué)執(zhí)行中輟學(xué)生復(fù)學(xué)及輔導(dǎo)崗位職責(zé)
注冊組職責(zé)
導(dǎo)師職責(zé)：
1.發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，即以電話連絡(luò)或家庭訪問了解學(xué)生動向。
2.若學(xué)生曠課連續(xù)滿三天，立即填寫『中輟校內(nèi)通報(bào)單』(需有三天之輔導(dǎo)情形)，向訓(xùn)導(dǎo)處生教組通報(bào)。
3.導(dǎo)師于輟學(xué)生上網(wǎng)通報(bào)教育部之當(dāng)天，應(yīng)立即家庭訪問并填報(bào)「適齡未入學(xué)及中輟學(xué)生家庭訪問表」，并配合輔導(dǎo)教師填寫「中途輟學(xué)學(xué)生追蹤輔導(dǎo)紀(jì)錄表」，將家訪表影本送交注冊組辦理函報(bào)事宜，且繼續(xù)配合各單位追蹤輔導(dǎo)。
4.導(dǎo)師對中輟生曠課達(dá)三日以上未報(bào)告，應(yīng)向?qū)W校說明理由。
生教組職責(zé)：
1.印製『中輟校內(nèi)通報(bào)單』及『尋獲復(fù)學(xué)校內(nèi)通報(bào)單』供導(dǎo)師填寫。
2.依流程通報(bào)：注冊組、輔導(dǎo)組、家長。
3.配合協(xié)助各單位繼續(xù)追蹤輔導(dǎo)。
注冊組職責(zé)：
1.認(rèn)定中輟及復(fù)學(xué)。
2.認(rèn)定學(xué)生中輟，應(yīng)立即上網(wǎng)通報(bào)教育部，同時(shí)檢送中輟通報(bào)單及家訪表函報(bào)該鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、市)強(qiáng)迫入學(xué)委員會并副知本府教育局及各該管轄警察分局。
3.輟學(xué)生復(fù)學(xué)后，應(yīng)立即上網(wǎng)通報(bào)教育部，同時(shí)檢送尋獲復(fù)學(xué)通報(bào)單函報(bào)該鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、市)強(qiáng)迫入學(xué)委員會并副知本府教育局及各該管轄警察分局。
4.11月、4月、6月提供輔導(dǎo)室填報(bào)『中途輟學(xué)學(xué)生一覽表』。
輔導(dǎo)組職責(zé)：
1.需印刷『中輟學(xué)生輔導(dǎo)記錄表』供導(dǎo)師、輔導(dǎo)教師填寫。
2.學(xué)生復(fù)學(xué)后，安排認(rèn)輔老師從事安置輔導(dǎo)，持續(xù)追蹤三個(gè)月后結(jié)案。
3.若需轉(zhuǎn)介請?zhí)顚憽恨D(zhuǎn)介名冊』、『轉(zhuǎn)介個(gè)案資料』，由教育局專業(yè)輔導(dǎo)人員于每星期三前收回以利轉(zhuǎn)介分案。
4.11月、4月、6月填報(bào)『中途輟學(xué)學(xué)生一覽表』的學(xué)生資料由青少年輔導(dǎo)團(tuán)員收回。
家長職責(zé)：
1.發(fā)現(xiàn)子女中輟情形，了解中輟原因，予以輔導(dǎo)管教。
2.親自帶中輟子女前往學(xué)校辦理復(fù)學(xué)(導(dǎo)師→訓(xùn)導(dǎo)處、輔導(dǎo)室)。
3.持續(xù)與學(xué)校導(dǎo)師、相關(guān)處室合作輔導(dǎo)。
第4篇 晚作業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
時(shí)間:18:00-21:00(周1至周5,準(zhǔn)時(shí)下班)
地址:長江東路388號(地鐵2號線直達(dá))
內(nèi)容:完作業(yè)輔導(dǎo),主要是初中數(shù)學(xué)
要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),服從管理
待遇:面議(可安排實(shí)習(xí)、可轉(zhuǎn)正)
第5篇 課程輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)個(gè)人基本素養(yǎng)、個(gè)人認(rèn)知素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等素養(yǎng)培育課程定位、規(guī)劃、設(shè)計(jì)架構(gòu);
2、負(fù)責(zé)教研、教學(xué)、課程、教材的總策劃;
3、建立健全完善的個(gè)人成長體系培訓(xùn)、考核指標(biāo)體系;
4、完成個(gè)人成長課程教材、教輔資料、ppt及相關(guān)學(xué)習(xí)視頻;
5、個(gè)人成長課程完善、升級辦法 。
任職資格:
1、統(tǒng)招大專及以上學(xué)歷,教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)者優(yōu)先;
2、從事學(xué)生管理工作5年以上,有豐富的一線學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn);
3、思路清晰,善于思考,能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行教育理念創(chuàng)新;
4、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能學(xué)習(xí)同行的優(yōu)秀課程體系;
5、具有較強(qiáng)的語言組織能力和文化功底;
6、熱愛教育事業(yè),有愛心、責(zé)任心。
第6篇 口語輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
1. 學(xué)習(xí)管理,保證學(xué)員按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo),針對學(xué)生每日學(xué)習(xí)任務(wù)糾正語音、理解等問題,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。
3. 家長溝通,了解家長滿意度、學(xué)習(xí)需求和問題;并給出系統(tǒng)化學(xué)習(xí)建議,規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑。 溝通課程續(xù)報(bào)。
4. 其他日常教學(xué)工作:安排學(xué)習(xí)任務(wù),制作學(xué)習(xí)資料、組織活動等。
我們期待你:
1. 本科及以上學(xué)歷,英語專業(yè)優(yōu)先,語音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)地道流利。
2. 熱愛兒童英語行業(yè),喜歡孩子,致力優(yōu)化中國孩子的英語學(xué)習(xí)模式。
3. 有良好的溝通能力,熱情主動,執(zhí)行力強(qiáng)。
4. 有兒童英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
上班時(shí)間:每周一到周五 13:00~21:00 周末雙休
第7篇 生活輔導(dǎo)員崗位職責(zé)要求
1.全面貫徹執(zhí)行學(xué)校加強(qiáng)宿舍管理的有關(guān)規(guī)定。
2.根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)及學(xué)生自身的特長,組織開展有意義的宿舍文化活動,豐富學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),并做好記錄。
3.全面掌握所轄區(qū)域內(nèi)住宿情況,負(fù)責(zé)所轄區(qū)域?qū)W生的住宿調(diào)整、房間驗(yàn)收工作,并及時(shí)將結(jié)果報(bào)校區(qū)管理部主任,確保實(shí)際住宿情況與住宿登記卡及學(xué)生公寓住宿管理系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)的一致性。
4.定期對所轄區(qū)域內(nèi)的宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查,做好評分記錄,并上報(bào)檢查結(jié)果。
5.負(fù)責(zé)對所轄區(qū)域內(nèi)值班工作的管理及監(jiān)督,并定期上報(bào)檢查結(jié)果。
6.負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)保潔和維修項(xiàng)目的檢查,對在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成的及時(shí)上報(bào)校區(qū)管理部主任。
7.負(fù)責(zé)所轄宿舍區(qū)域內(nèi)的安全防火、防盜工作。準(zhǔn)確掌握消防器材存放地點(diǎn)及使用狀況,熟悉消防器材的使用方法,熟記重要的電話號碼,發(fā)生緊急情況時(shí)及時(shí)報(bào)警。熟悉樓內(nèi)安全通道,發(fā)生緊急情況時(shí),及時(shí)疏散本樓人員。
8.掌握所轄宿舍區(qū)域內(nèi)公共設(shè)施的使用情況,保證其正常運(yùn)行。
9.負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)門禁系統(tǒng)的日常管理和維護(hù)工作,負(fù)責(zé)門禁卡的發(fā)放與回收工作,并做好記錄。
10.負(fù)責(zé)所轄宿舍區(qū)域內(nèi)學(xué)生宿舍超額電費(fèi)的統(tǒng)計(jì)及收取工作。
11.協(xié)助校區(qū)管理部主任做好進(jìn)修實(shí)習(xí)生的住宿安排工作。
12.負(fù)責(zé)處理學(xué)生的投訴,做好相關(guān)記錄,對涉及事項(xiàng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)
第8篇 課業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的生活和習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、完成日常工作流程、備課,授課,代課,補(bǔ)課等
3、向家長介紹教學(xué)、學(xué)習(xí)情況
4、所有班級學(xué)期教學(xué)資料的歸檔
5、示范教學(xué),參與各種教學(xué)推廣、服務(wù)活動
6、參與專業(yè)訓(xùn)練與教研
7、協(xié)助教務(wù)部門以及學(xué)校的其他工作
9、教具制作,環(huán)境布置,教學(xué)資料的整理與收集
第9篇 輔導(dǎo)家教崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、線上答題,按題目結(jié)算費(fèi)用。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷,在校大學(xué)生即可;
2、有家教或教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
第10篇 教學(xué)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
法考教學(xué)輔導(dǎo)老師 北京獨(dú)角獸思維科技有限公司 北京獨(dú)角獸思維科技有限公司,獨(dú)角獸,獨(dú)角獸思維 一、崗位要求:
1.法學(xué)類專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2.近兩年內(nèi)有參加國家法律職業(yè)資格考試的經(jīng)歷,通過者優(yōu)先;
3.具有培訓(xùn)、班主任管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4.熟練使用辦公軟件;
5.良好的語言表達(dá)能力;
6.熱愛互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教育事業(yè),工作勤奮踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、崗位職責(zé):
1、幫助學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度;解答學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的專業(yè)問題;解答學(xué)員不明白的軟硬件問題,確保學(xué)員順利學(xué)習(xí)。
2、階段性調(diào)整學(xué)員的學(xué)習(xí)課程和資料;保證學(xué)員及時(shí)享受到最優(yōu)質(zhì)的課程和高端服務(wù),提高學(xué)員的通過率。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和心理輔導(dǎo)。
三、工資待遇
1.基本工資+加班費(fèi)+業(yè)績提成+績效工資+獎(jiǎng)金,另加年終獎(jiǎng)。
2.提供五險(xiǎn)一金;帶薪年休假。
3.工作優(yōu)秀者,每年1-2次加薪機(jī)會。
4.員工生日禮券,員工聚餐活動。
5.年度免費(fèi)健康體檢,年度免費(fèi)旅游或拓展。
第11篇 心理輔導(dǎo)站站長崗位職責(zé)
1.完成教研組長的基本崗位職責(zé)，組織開展心理健康教育的探索研究。
2.每學(xué)期初制訂學(xué)期工作計(jì)劃，每學(xué)年結(jié)束向校長室、教導(dǎo)處提交下學(xué)年學(xué)校有關(guān)心理健康教育的總結(jié)報(bào)告和發(fā)展設(shè)想報(bào)告。經(jīng)常了解其他學(xué)?；騿挝恍睦斫】到逃陌l(fā)展情況，并根據(jù)本校情況及時(shí)提出建議與意見。
3.做好兼職心理輔導(dǎo)教師的選聘、培訓(xùn)，組織心理健康教師進(jìn)行心理教育的理論學(xué)習(xí)，探討教學(xué)科研，督促和組織教師參加市、區(qū)、校級組織的教研活動。
4.組織和落實(shí)學(xué)校心理健康教育的課程建設(shè)，并指定心理輔導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)各年級團(tuán)體心理輔導(dǎo)課的備課、開課工作。
5.組織和落實(shí)學(xué)校心理輔導(dǎo)站的個(gè)案記錄、積累與研究，安排好心理輔導(dǎo)站個(gè)別咨詢的值班表。
6.組織心理健康教育的課題研究，組織人員對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)心理測試，建立學(xué)生個(gè)人心理健康檔案并進(jìn)行分析、研究，做好檔案的管理。為教育、教學(xué)提供相關(guān)的信息。
7.組織人員進(jìn)行心理健康教育的科普宣傳，做好心理網(wǎng)站的修改、補(bǔ)充、拓寬、完善，辦好心理健康教育小報(bào)。
8.負(fù)責(zé)聘請專家對全校教職工進(jìn)行心理健康教育，提高全體教師教育科研水平。
9.對兼職心理輔導(dǎo)教師在聘任期間的工作給予考核與評價(jià)。
10.完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長布置的其他工作。
第12篇 兒童心理輔導(dǎo)師崗位職責(zé)
1. 要求:
1)心理學(xué)相關(guān)專業(yè)
2)本科以上學(xué)歷
3)有相關(guān)兒童心理輔導(dǎo)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
2.工作內(nèi)容:
1)負(fù)責(zé)搭建steam課程教學(xué)中的兒童心理版塊,輔助教研教學(xué)組完善課程體系
2)負(fù)責(zé)組織相關(guān)兒童心理教育類活動
3)對學(xué)員進(jìn)行跟蹤觀察,接觸,并給出階段性的總結(jié)和建議
