第1篇 職業(yè)培訓崗位職責
職位要求:
1、大學本科以上學歷,熱愛職業(yè)培訓師的工作;
2、10年以上世界500強、知名大型國企或者民企工作經(jīng)驗,5年以上部門總監(jiān)級以上經(jīng)驗,管理過團隊;
3、帶領過10人以上的團隊,具備豐富的對上、對下、平級部門的協(xié)調(diào)溝通經(jīng)驗;
4、邏輯思維能力強,表達有條理清晰,普通話標準;
5、有過內(nèi)部培訓經(jīng)驗者佳;
6、愿意往全職培訓師發(fā)展;
7、能夠接受出差性的工作;
第2篇 職業(yè)中專培訓就業(yè)處崗位職責
職業(yè)學校培訓就業(yè)處崗位職責
1.行政部(培訓就業(yè))副部長
(1)主持行政部培訓就業(yè)處的全面工作。
(2)協(xié)調(diào)專業(yè)部開展就業(yè)、培訓工作,掌握就業(yè)形勢及用工需求信息,加強對學生的職業(yè)指導和就業(yè)服務,提供相關信息、咨詢服務,創(chuàng)設良好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
(3)推進學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育工作,并根據(jù)人才市場運作機制,不斷開拓就業(yè)市場,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
(4)組織開展培訓教育、委托培訓以及聯(lián)合辦學等工作。
(5)根據(jù)市場需求聯(lián)合舉辦素質(zhì)提升、入職培訓等多層次、多形式的培訓,做好相關管理和審批工作。
(6)指導、管理和監(jiān)督培訓業(yè)務,做好協(xié)調(diào)和服務工作。
(7)負責培訓場所使用、調(diào)配,設施設備維護及衛(wèi)生、水電管理工作。
(8)做好聯(lián)合辦學業(yè)務及屬下各培訓實體管理和監(jiān)督。
(9)協(xié)調(diào)與上級有關部門的關系。
(10)完成領導交辦的其它工作。
2.培訓就業(yè)處主任*
(1)負責行政部培訓就業(yè)處日常管理工作。
(2)制訂本部門學年(學期)工作計劃、總結,具體負責畢業(yè)生就業(yè)指導推薦就業(yè)、聯(lián)合辦學、培訓等工作,制訂就業(yè)和工作方案。
(3)落實各項工作計劃,對于重大的原則性、決策性問題主動向行政部分管副部長請示,經(jīng)批準后組織實施。
(4)指導工作人員開展工作,并促其完成職責任務。
(5)負責培訓工作日常教學、組織管理等的工作,負責校園網(wǎng)相關信息發(fā)布與更新及其它宣傳工作。
(6)做好對外辦學業(yè)務及屬下各培訓實體管理工作。
(7)負責聯(lián)合辦學具體事務的協(xié)調(diào)和監(jiān)管。
(8)完成領導交辦的其它工作。
3.就業(yè)指導教師
(1)負責學生就業(yè)教育工作計劃,指導專業(yè)部開展就業(yè)教育工作。研究、分析市場用人需求趨勢,加強就業(yè)指導,幫助學生樹立正確就業(yè)觀。
(2)全面、及時、準確了解和掌握企業(yè)及人才市場相關信息,與企業(yè)建立良好關系,培育并建立廣泛而穩(wěn)固的就業(yè)渠道,加強對學生的職業(yè)指導和就業(yè)服務、信息服務、咨詢服務。
(3)做好就業(yè)工作信息化建設,建立和維護相關信息數(shù)據(jù)和檔案,負責校園網(wǎng)就業(yè)信息發(fā)布,創(chuàng)設良好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
(4)邀請企業(yè)參與職業(yè)指導講座、校園招聘等活動。組織學生參加就業(yè)洽談會和小型供需見面會,做好面試報名和組織工作,并與專業(yè)部聯(lián)絡員做好學生錄用和報到情況資料收集。
(5)積極開拓就業(yè)市場,協(xié)助做好區(qū)級校外實訓實習基地的評審和資料準備工作。
(6)完成領導交辦的其它工作。
4.培訓教師
(1)負責制訂每期培訓工作計劃,落實培訓、技能鑒定、學生素質(zhì)測評等教學活動組織及機房管理維護工作。
(2)根據(jù)培訓對象、文化層次、職業(yè)特點等情況,加強基本技能的訓練,提高教學質(zhì)量,幫助學員掌握專業(yè)技能。
(3)負責機房管理,損壞器件及時申報,每學期期末配合總務部門做好資產(chǎn)核查,解決所有存在的軟、硬件問題。
(4)加強師德修養(yǎng),提高自己的素質(zhì),圍繞培訓工作開展科研,建設教學資源,運用現(xiàn)代教學手段教學,并根據(jù)培訓要求,做好軟件安裝調(diào)試工作。
(5)完成領導交辦的其它工作。
5.文員
(1)負責處室就業(yè)培訓的日常事務工作,落實校園網(wǎng)相關信息發(fā)布與更新。
(2)負責處室有關就業(yè)培訓等會議的組織落實,起草通知和會議材料,組織會務,并做好會議記錄。
(3)負責就業(yè)培訓資料整理歸檔工作。
(4)每年定期發(fā)放《升學就業(yè)情況統(tǒng)計表》,組織專業(yè)部做好學生就業(yè)相關信息統(tǒng)計。學生實習前發(fā)放《畢業(yè)生推薦表》。
(5)做好對外培訓或重大活動的落實工作,保證相關活動正常開展。
(6)負責專業(yè)技術人員職稱計算機培訓等項目報名、收費和教學安排等工作。
(7)負責對屬下各培訓實體有關教學場所使用、考務及有關費用工作。
(8)協(xié)助專業(yè)部做好區(qū)級校外實訓實習基地的評審和資料準備工作。
(9)完成領導交辦的其它工作。
第3篇 職業(yè)教育/培訓/家教崗位職責以及職位要求
家教是指被個別家庭以特定的報酬聘為私人教師的從業(yè)者，全稱為家庭教師，香港則稱上門導師。家教教師一般由在職老師、專職家教構成，負責補習功課，或者是教授某些技能，例如樂器、語言等。
職業(yè)教育/培訓/家教職位要求
1.擁有專業(yè)的外表和較好的形象氣質(zhì)；
2.工作高效，能對客戶產(chǎn)生一定的思維沖擊和洗禮，幫助客戶有效提升進步；
3.身體素質(zhì)好，能適應經(jīng)常性出差講課；
4.擅長領域廣泛，如團隊建設、企業(yè)內(nèi)部流程改造、溝通學、lt思維管理、執(zhí)行力提升、個人激勵、職業(yè)生涯開發(fā)和規(guī)劃、成功學等；
5.嚴肅而不淡漠，善于與學員交流；
6.掌握一定的培訓技能，能吸引學員的興趣，提高注意力；
7.學無止境，有較強的自我提高意識；
8.擁有相關的從業(yè)資格證書。
職業(yè)教育/培訓/家教崗位職責
1.具有一定的家教經(jīng)驗；
2.把握教學原則和教育規(guī)律；
3.熟練掌握所教內(nèi)容，并擁有良好的概括分析能力；
4.有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，關愛學生。
第4篇 通信職業(yè)技能培訓中心崗位職責
1.貫徹執(zhí)行國家和部、省有關方針、政策，依據(jù)《職業(yè)教育法》等法律、法規(guī)開展工作。
2.面向全省，負責對通信行業(yè)在職人員、有志于從事通信行業(yè)相關職業(yè)(工種)的就業(yè)前人員進行職業(yè)培訓。
3.編制本省通信職業(yè)技能培訓規(guī)劃和年度工作計劃，并負責組織實施。
4.負責職業(yè)技能培訓大綱的制定和修訂；組織實施從事通信特有職業(yè)(工種)相關人員的培訓工作；負責兼職教師的選聘和管理工作；負責職業(yè)技能培訓證書的辦理工作；負責職業(yè)技能培訓的資料管理和統(tǒng)計上報。
5.配合相關機構，做好職業(yè)技能鑒定前的培訓工作。
6.適應通信發(fā)展需求，負責協(xié)調(diào)新開專業(yè)的報批工作。
7.完成上級主管部門交辦的其他事項。
