學校2023年工作總結(jié)及2023年工作計劃（15篇范文）

第1篇 學校2023年工作總結(jié)及2023年工作計劃

2022年我們繼續(xù)以黨的“十七大”精神為指導，堅持科學發(fā)展觀。學校教育教學工作緊密聯(lián)系形勢，遵循教育內(nèi)在規(guī)律，大力開展教育教學實踐活動，落實新課標精神，以人為本，改革課堂教學模式，學校工作邁上新的臺階。

在去年與鐵五局子校合并的基礎上，繼續(xù)鞏固合并成果，做好教職工的融合溝通工作。教學規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)有教職員工183人，有學生3438人，小學達到39個班，有學生2421人，中學達到22個班，有學生1017人，比上年多增加學生279人。為解決懷化城區(qū)適齡兒童入學難做出了應有貢獻。

一、加強校區(qū)管理，目標考核到部門。

中小學分校區(qū)開展教育教學活動，突顯了中小學不同的教育特點，提高了分層管理的有效性。定期召開校長辦公會議，校級領導共商學校大事，制定工作計劃，落實學校建設項目，布置階段性工作任務。對兩校區(qū)各處室實行目標管理，學期結(jié)束按照崗位職責，通過工作匯報，查資料，召開教師座談會等形式，評出等級，給予獎勵。本學期學校校長因人事變動，充實了校領導班子，分工進行了調(diào)整，明確了責任，加強了管理，兩校區(qū)師生精神面貌呈現(xiàn)出積極進取，富有主人翁責任感的良好態(tài)勢。

二、堅持以人為本，扎實開展德育工作。

學校堅持德育為首，確立“抓好常規(guī)、突出重點、體現(xiàn)特色”的指導方針，立足德育的針對性、實效性、時代性，以人為本，開展行之有效的德育活動，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展，提升德育工作整體水平，開創(chuàng)德育工作新局面。

一抓師德師風建設，以師風正教風，促學風。

1、針對家教家養(yǎng)日趨嚴重的現(xiàn)象，組織開展了師德師風自查自糾活動，請懷化學院劉忠陽教授主講“市場經(jīng)濟下的教師素質(zhì)與職業(yè)道德”課，使全體教職工提高了認識。小學部還從黃花樹村請來李慧老師講述她二十年如一日堅守鄉(xiāng)村教育事業(yè)的感人事跡。

2、加強班主任隊伍建設，挑選素質(zhì)高，責任心強的同志擔任班主任，還有意識地培養(yǎng)年輕教師做班主任。中小學分別組織開展班主任培訓，通過看影碟、專題講座、相互交流等方式提高培訓質(zhì)量。小學與芷江新店坪學區(qū)部分班主任一起交流，受益匪淺。

3、組織全體教職工參加全省中小學教職工“學習實踐科學發(fā)展觀，加強教師隊伍師德建設”知識競賽活動。還組織教職工參加“五五普法”學習和考試，進一步掌握國家教育法律法規(guī)。

4、認真評選學年度優(yōu)秀教育工作者，十佳師德標兵，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教研組，優(yōu)秀年級組，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。并在全校進行表彰。

二開展德育實踐活動，在體驗中成長。

1、繼續(xù)與農(nóng)村學校開展手拉手活動。上半年與中方縣盧陽黃花樹村小互幫互助，捐贈xx余元的文化用品。下半年又與中方縣花橋中心小學開展活動，送教下鄉(xiāng)，選出兩名優(yōu)秀的語數(shù)教師上公開課，捐贈電子琴等物品，兩校學生代表進行了交流。

2、結(jié)合形勢對學生進行愛國主義及傳統(tǒng)美德教育。以汶川地震、北京奧運會為契機，開展“情系災區(qū)”、“為奧運加油”活動，師生為災區(qū)捐款20279元，還為學校身患癌癥的韓鐵梅老師捐款32146.5元，培養(yǎng)了學生同情之心，善良之心。

3、強化學生養(yǎng)成教育，注重文明禮儀，行為規(guī)范。通過開展爭當文明小市民，小手牽大手活動，開展青年志愿者活動，提高學生文明素養(yǎng)，還設立校園學生文明督察崗，引導學生自覺遵守校規(guī)校紀，建設文明健康的校園文化。

4、加強學生心理健康教育，上好心理健康教育課，舉辦心理健康知識講座，出心理健康教育?？Y(jié)合創(chuàng)建省文明衛(wèi)生城市，普及健康知識，優(yōu)化校園環(huán)境，促進學生心理品質(zhì)的優(yōu)化，健全人格的形成和個體的健康發(fā)展。

5、創(chuàng)新德育機制，開展榜樣班級的評選活動，實行班務責任制，提高學生自主管理能力，培養(yǎng)學生的主人翁意識，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，實現(xiàn)自我教育，增長才干。

6、共青團、少先隊根據(jù)工作對象特點開展有效活動，發(fā)揮了團隊的先進作用。初中部舉行了校園集體舞比賽，廣播體操比賽;小學部舉行了“六·一”藝術周活動，中小學分別舉辦了田徑運動會。還有中學生籃球、足球比賽。通過多種有益的校園活動，激發(fā)了學生積極參與的意識，在活動中感受集體的溫暖和快樂。

三、把教研工作落到實處，提高教研水平。

1、重視理論學習，努力提高教師素質(zhì)。中小學分別請市教科院的專家陳樂蓉、成思鐵、李重瑩來校作理論講座。中學各科先后請來教研員一塊聽課評課，專家引領，教研思路明確，熱情高，進步快。中學英語組還與辰溪二中的老師一塊交流，共同探討，互相提高。

2、以課題研究為載體，激發(fā)教師們教育科研的積極性，促使向研究型教師轉(zhuǎn)化。小學語文組的省級實驗課題“創(chuàng)建書香班級”，語文教師引導學生深入書籍，擴寬視野，體會讀書之樂。小學數(shù)學組的省級課題“開發(fā)利用信息技術資源，提高數(shù)學課堂教學效率”取得了優(yōu)異成績，參加了課題中期評估，反應很好，促進了小學數(shù)學整體水平的提高。中學省級課題“傳統(tǒng)教學與基于信息技術環(huán)境下的教學優(yōu)勢互補研究”積極探索現(xiàn)代教育手段在課堂教學中的運用，提高了教學效率。中學數(shù)學組積極申報“十一·五”市級課題“初中生數(shù)學學習方式轉(zhuǎn)變中存在的問題及對策研究”獲得成功，現(xiàn)已開始進行研究。

第2篇 藝術學?？偨Y(jié)及計劃學校工作計劃

加強綜合素質(zhì)教育培養(yǎng)新世紀人才要迎接科學技術突飛猛進和知識經(jīng)濟迅速興起的挑戰(zhàn)，最重要的是堅持創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關鍵在人才，人才的成長靠教育。在時光如梭的2022年，全校教職員工團結(jié)一致,用辛勤的汗水，用豐碩的成果送走了2022年。回顧2022年成績卓著，展望2022年任重而道遠。

一、改革中把握好青少年宮性質(zhì),確保校外教育健康發(fā)展。

1、青少年宮是在共產(chǎn)黨領導下的新中國，新社會建設中，在無數(shù)教育界先輩們精心呵護下建立、成長、發(fā)展起來的以服務青少年健康成長，培養(yǎng)社會主義四有新人為主體的教育單位。我宮至建宮以來，始終把“面向青少年，服務青少年”作為我宮宗旨，特別是在經(jīng)濟發(fā)展迅速的改革年代，我宮藝術學校始終堅持把社會效益放在首位，在中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的思想指導下，按照團中央的總體部署，把青少年思想道德建設貫穿于各項教育教學活動中，積極開設具有鮮明時代特點，青少年喜學、樂學、易學的專業(yè)；在教學中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，規(guī)范其行為習慣，提高適應時代發(fā)展的基本素質(zhì)，確保國家發(fā)展、建設所需人才健康成長和全面發(fā)展。

2、在轟轟烈烈的改革進程中，青少年宮校外教育事業(yè)正處在新的歷史起點上。我宮藝術學校在難得的發(fā)展機遇面前，在崛起的民辦教育嚴峻挑戰(zhàn)面前，如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向，這個歷史性的重任擺在了我們面前。面對困難，以艾林同志為核心的我宮領導班子即時提出了以青少年宮品牌為中心，以更高的教學質(zhì)量；以更優(yōu)質(zhì)的服務；以更創(chuàng)新的思維和項目來確保青少年宮品牌對廣大青少年和家長的誘惑力和向心力，并以此促進藝術學校各項教學工作更上臺階，取得更好的社會效益，人才效益，推動我市校外教育工作健康、快速發(fā)展，并盡快與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)青少年宮的社會化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌，擴大青少年宮藝術學校在本市的影響力，精心打造青少年宮品牌，為我市校外教育事業(yè)再創(chuàng)新功。

二、加強師資隊伍建設，建全教師管理制度，以教學質(zhì)量確保社會、人才效益雙豐收。

1、青少年宮藝術學校改制以后，從過渡到穩(wěn)定再到發(fā)展，現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問題。過去的幾年中，在以xx同志為核心的宮領導班子，敏銳地判斷青少年校外教育事業(yè)，在社會和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性，果斷地籌建具有較大發(fā)展空間的青少年宮藝術學校，并親自主持校長工作。先后完成了領導班子建設，建立建全了先進的管理模式和管理制度，并把人性化管理、人性化教育，大膽的引入到實際管理中，為藝術學校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實基礎。要發(fā)展就要有高水平的師資隊伍，為了滿足廣大學生、家長對新知識，新文化的培訓需要，我校開展了面向全社會的招賢工作，先后引進了十多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實到藝術學校各專業(yè)以及我宮藝術幼兒園教師隊伍中。高質(zhì)量的師資隊伍為我校帶來了優(yōu)異的教學成果。在加強教師隊伍建設的同時，我校在原教師管理制度基礎上又補充建全了新的制度和教師行為規(guī)范，先后出臺了《教師守則》、《藝術學校教師行為十不準》、《藝術學校教師十二修煉》、《藝術學校教師十六知曉》、《藝術學校學員守則》、等制度和條例，并做到了制度、規(guī)范上墻。為了體現(xiàn)藝術學校的藝術氛圍，我校還投入資金設立了以展現(xiàn)青少年蓬勃向上，努力進取為主題的巨型標識牌以及教學成果展示牌，這些工作的開展不但配合了各專業(yè)教學工作，而且徹底改變了我校教學環(huán)境面貌，得到了學員和家長的好評，為我校的教學工作注入了動力。

三、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，以活動促教學成果更上臺階。

1、青少年宮，一個中國特色的校外教育品牌，她是在黨中央的關懷下；在許許多多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下；在廣大學員和全社會支持下；樹立起來的品牌，她代表了社會主義事業(yè)接班人的優(yōu)秀本質(zhì)，我們這些教育工作者要做的就是為她增輝，因為教育事業(yè)是一種高尚的事業(yè)。為了維護教育事業(yè)的純潔性，我校在創(chuàng)品牌，抓宣傳工作中始終以一種務實求真的態(tài)度和作風來面對廣大學員和家長，先后為社會、家長、學員提供教育服務信息，在按常規(guī)印發(fā)《招生報》、《招生宣傳單》、《專業(yè)招生宣傳簡介》的基礎上，我校還建立了藝校專業(yè)網(wǎng)址，讓我們的宣傳通過網(wǎng)絡傳向五湖四海，方便了學生、家長了解信息的需要。網(wǎng)絡已成為我校了解外部信息和發(fā)布我校信息的重要橋梁。

2、為了充分展示我校教學成果和擴大招生宣傳，我校在“

六、一”國際兒童節(jié)期間，組織了一次大型的“慶四、繼續(xù)開拓創(chuàng)新，做好2022年各項教學工作。

1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行黨中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》并將意見和綱要貫穿于全年教學中，為促進未成年人綜合素質(zhì)全面提高，創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。

2、認真落實各項教學管理制度，以更高的教學質(zhì)量；更優(yōu)質(zhì)的服務；更創(chuàng)新的思維完成全年教學任務。

3、做好教學優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合，確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

4、做好全年上期、暑期、下期招生宣傳報名工作，擴大生源覆蓋面，確保人才、社會效益雙豐收。

5、組織學生參加考級、考校、競賽活動，為各專業(yè)院校輸送藝術人才，為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障，為培養(yǎng)新世紀人才再建功勛。xx青少年宮藝術學校二oo五年十二月

第3篇 學校2023學年第一學期教學工作計劃工作總結(jié)

學校教學工作計劃

----2022-2022學年第一學期

一、指導思想

圍繞__區(qū)教委、__學區(qū)本學期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，嚴把教學質(zhì)量觀，全面推進課改進程。

二、工作思路

規(guī)范教學管理，健全機制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐；真正更新教師觀念，促進骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì)；強化教育科研，促進教學和科研一體化；使__小學教學工作科研化、教學研討經(jīng)常化、教學管理規(guī)范化，全面育人個性化。

三、工作重點

（一）實施校本培訓，切實提升教師素質(zhì)。

1．采取多種形式，強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。

每學期教師聽課不少于10節(jié)。

由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習（時間待定）。

組織學習現(xiàn)代教育理論；

組織收看優(yōu)秀教師的錄像課；

單周教研組使用；雙周學校使用。

組織教師結(jié)合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務交流（教師的學習筆記、論文等）——教師寫學習筆記每月。

落實教研組工作

教研組長例會：單周一下午4：20，地點——教務處

教研組工作：組長直接負責；有計劃、有活動記錄（時間、地點、參加人、活動內(nèi)容）、有總結(jié)。

加強校本培訓與教研，加快提升教師素質(zhì)

借助外援，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。

分學科進行兩至三次教學專題研討活動

2．加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點帶面促良好教風的形成。

加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用

市、區(qū)級學科帶頭人至少開放一次；

區(qū)級、中心級骨干教師、學科帶頭人每學期做一節(jié)錄相課，學校組織老師觀看，錄相掛在學區(qū)網(wǎng)上；校級骨干做一節(jié)公開課（保存資料）

每周每個教研組推出一節(jié)研究課（錄相并放到網(wǎng)上，上交打印稿及電子稿教案）

新教師（教齡在五年以內(nèi)，含五年）全員參與說課比賽。

（二）加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為 。

1．修改完善教學常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。

強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學管理。做到此項工作的經(jīng)?；⒅贫然?，獎懲分明。本學期我校制定了如下制度：《教學檢查辦法》、《教研組人員職責》、《考試管理辦法》、《學生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關要求》。

2．加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。

備課：普查、抽查與復查結(jié)合。開學初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復查；期中抽查部分教師教案；期末進行教案綜合評優(yōu)。

上課：嚴禁教師上課無準備、無教案，克服課堂教學的隨意性，根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確，訓練科學嚴謹，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調(diào)整、課后反思，平時要有一周以上貯備課。 學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。

作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、規(guī)范、正確，要有復批。提倡學科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)教師做到隨時自查，教導處定期檢查與抽查，期中進行學生作業(yè)展覽。

輔導：提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導，以促進學生個性自由發(fā)展。各學科教師對學生學習狀況全面了解，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。

（三）結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學研討，促教師教學水平、學生學習質(zhì)量的提高。

1．聽課：第2、3周進行全校任課教師普聽課，促教師、學生及早進入新學期教學狀態(tài)，并進行教學。

2。推門課：加強學校聽推門課的力度，了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導，提高教師課堂教學效率、學生學習效果。

3。示范課：進行區(qū)、學區(qū)級骨干教師、學科帶頭人獻課活動。

4．評優(yōu)課：開展學校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進行表彰。

5．研究課：適時組織學科教學研究課，人人參與互動，研究、探索學科教學模式。（語、數(shù)、科任學科各兩節(jié)，時間另定）

6。開放課：進行全校家長開放日教學研討活動，教師人人參與。對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。（時間另定）

7。復習課：認真上好期末復習課，探索對學生科學、有效的復習指導方法。

（四）強化質(zhì)量意識，進行嚴謹、科學、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學校教學水平、學生學習質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1．嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識，促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

2．繼續(xù)做好單元檢測把關，單元練習隨教學進度，統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正?？茖W使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學策略，補救方法進行查漏補缺，彌補教學不足。

3．進行語文、數(shù)學、英語學科的月考，每月的最后一周進行。對優(yōu)秀率、及格率進行跟蹤調(diào)研，教導處及時了解學校教學質(zhì)量狀況，采取措施進行宏觀調(diào)控。

4．單項訓練過關：單項訓練的驗收。加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文：字詞、朗讀、查字典等；數(shù)學：口算、計算、應用題等；英語：以單詞、背誦為主。

5．營造英語學習氛圍，調(diào)動學生學習英語積極性，提高英語教學質(zhì)量。

每天英語十分鐘，進行學生英語記憶、練習；培養(yǎng)興趣，強化訓練。

英語單項過關：單詞、句型、背誦等。

（五）重視學科教研組建設，開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。

1、完善低年級、高年級、科任學科大組建設，加強教師學科間交流研討。隔周進行學科組教研活動，內(nèi)容充實，形式多樣，全員參與，講求實效。

2、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。骨干教師、中心組、備課組成員參加進修區(qū)級活動后，要及時進行精神傳達。

3、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團結(jié)、協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研組凝聚力。

（六）關注學生差異，切實做好隨班就讀工作

關注學困生，耐心進行學困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作；認真做好隨班就讀的各項工作，提高隨班就讀學生的學習質(zhì)量。

繼續(xù)各班隨班就讀學生輔導制度，語文、數(shù)學、英語等主科教師堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發(fā)展。

（七）其他

每天教給孩子一個道理。寫在黑板上，教師進行講解。

出版校園小報

古詩誦讀

申報十一五課題

四、各月工作安排

九月

1．第一周公布本學期學校教學計劃，任課教師制定個人教學計劃。

2．第二周進行假期教師備課普查。

3．第二周開始進行普聽課，了解常態(tài)教學情況，進行貫徹課堂教學常規(guī)的落實與檢查。

4．區(qū)級、學區(qū)級骨干教師、學科帶頭人獻課活動。（第一周定出開放時間；市區(qū)級上交中心）

十月

1．進行校內(nèi)教學評優(yōu)課活動。

2．單項驗收：第三周語文（二至六年級查字典、一年級漢語拼音）、第四周英語（單詞）、第四周數(shù)學（口算）

十一月：

1．進行全校學生作業(yè)檢查，進行學生作業(yè)展覽。

2．單項驗收：第一周語文（朗讀或背誦）、第二周數(shù)學（口算）、英語（單詞）

十二月

1．家長開放日：（時間待定）。

2．抽查部分教師備課。

3．單項驗收：第一周語文（字詞），第二周數(shù)學（計算題） 英語單詞。

4．檢查《小學生綜合素質(zhì)評價手冊》使用情況

一月

1．單項驗收：英語（句型）（第一周）

2．制定復習計劃，進行語、數(shù)、期末復習研究課２至３節(jié)。

3．進行期末考試、閱卷等工作。

4．收集骨干教師電子文字材料。

5．教學工作總結(jié)

第4篇 學校財務工作總結(jié)和計劃例文

學校財務工作，是學校各項工作的重要組成部分，是一項政策性較強的工作。它直接涉及到學校各項工作的正常運轉(zhuǎn)和教職工的切身利益。因此，我分管財務工作兩年多來始終嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以限度爭取的資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障。財務人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，盡心盡力地為學校師生服務。堅持做好民主理財，杜絕_、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生。

下面我就如下幾點向大家匯報

(一)財務工作：

1、本人根據(jù)學校工作計劃，加強對各種費用開支的核算,做好年度預算工作，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的結(jié)算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)收支平衡。

2、加強過程管理，本人及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月都向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。每次報賬后，及時公示經(jīng)費使用情況，加強財務監(jiān)督。

3、本人協(xié)助教導處搞好教師福利費、發(fā)放教師績效工資的工作。做好了學前班的報名收費工作。

(二)校產(chǎn)的管理及使用：

1、加強資產(chǎn)總量管理，完善各專室辦公設備、儀器、圖書等使用制度，提高現(xiàn)有各種設備的利用率。

2、加強財產(chǎn)管理，對新購資產(chǎn)及時上帳，做到帳帳相符，帳物相符。開學初本人都認真清點各室財產(chǎn)，期末做好清產(chǎn)核對工作。

本人每天都及時做好各種臺賬及各種常規(guī)工作記錄。

(三)認真做好學校的綠化美化工作，使學校環(huán)境變得越來越美好。

1、定時對花草樹木進行全面修剪、澆灌等工作。

2、預設綠化措施方案，搞好綠化工作。

第5篇 計劃生育工作總結(jié)：學校計生年終總結(jié)

一、全年計生發(fā)生數(shù)及各項指標率達標情況。經(jīng)統(tǒng)計，到12月31日止，我校共有總?cè)丝?7725人；已婚育齡婦女2093人；期未落實各種節(jié)育措施1869人。當年出生73人，其中一孩63人，二孩10人；女性初婚67人；放環(huán)109人（當年生育放環(huán)34人）；當年生育二孩結(jié)扎4人；懷孕報出83人；現(xiàn)孕40人；死亡39人。計劃生育率100%；人口增長率1.52‰；人口自然增長率0.71‰；綜合避孕節(jié)育率89%；孕情跟蹤率96%；當年出生已婚夫婦環(huán)扎率52.05%。

二、學校黨委、行政高度重視計劃生育工作。年初，黨委書記陽國亮對計劃生育工作提出了很多指導性的意見。分管領導燕柳斌副書記經(jīng)常過問和聽取計生工作情況匯報，幫助協(xié)調(diào)解決計生工作中的難題，今年，兩次下到計生管理中心了解情況，向?qū)８蓚儐柡畣柵?，體現(xiàn)了校領導對計生專干的關心和愛護。

三、籌備召開了學校xx年計生工作會議，表彰xx年人口與計劃生育目標管理優(yōu)勝獎單位7個；一等獎單位50個；同時對學校xx年計生工作任務作了全面布置，與全校59個單位簽訂了計生承包責任狀，會后各單位與下屬科室、流動人口簽訂計生承包合同，做到一級抓一級，層層抓落實。

四、積極做好計劃生育宣傳教育及政策法規(guī)的培訓工作。今年以來，學校共組織計生大型宣傳培訓教育活動3次，基層單位組織宣傳教育活動數(shù)十多次，宣傳培訓內(nèi)容是：（1）組織育齡人員上課，講述計劃生育人基教育基礎知識；（2）向重點跟蹤對象發(fā)放計生宣傳資料400多份；(3)通過網(wǎng)上計生園地宣傳計生政策、學校計生動態(tài)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖保健科學知識。（4）10月28日組織專干在西校園菜市開展了“廣西大學人口計生優(yōu)質(zhì)宣傳服務月活動”，共發(fā)放宣傳資料59份；發(fā)放避孕藥具39盒；量血壓63人；稱體重71人；計生知識咨詢82人。（5）12月4月組織學校部分學生和新婚夫婦進行了生殖健康和飲食保健知識講座，請醫(yī)科大學的專家來上課，受到了學生們的歡迎和好評，通過講座，使同學們學到了很多生殖保健知識，同時也提高了同學們的生殖保健意識。

五、認真做好入戶核查工作，今年以來，各單位按照西大計生字[xx]2號文'關于開展xx年人口與計劃生育核查工作的通知”精神，于6月2日至13日，12月5日至12月14日對全校人口進行了全面核查，全年共核查住戶8192戶；總?cè)丝?9302人；已婚育齡婦女4254人。通過核查，掌握了全校人口與計劃生育情況，使半年報表反映了真實的數(shù)據(jù)，確保統(tǒng)計帳卡、報表與實際相吻合。

六、做好流動人口計劃生育工作，加大宣傳管理力度。流動人口是我校計生工作的重點，我中心把它列為首要工作任務，制定核查制度，即每月初深入到流動人口居住地檢查流動人口的計劃生育婚育證明、孕情、出生等情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時跟蹤，形成定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的模式，平時計生專干走到那里就宣傳、檢查到那里。通過清查，發(fā)現(xiàn)基建工地存在無證懷孕、無證區(qū)間出生人員，我們及時做好宣傳工作，并與有關單位協(xié)調(diào)，按照流動人口管理工作要求進行了處理。一年以來，我中心共登記流入人口6393人，查驗婚育證明1598人，核查流動人口住戶244戶；總?cè)丝?598人；已婚育齡婦女179人。對未持婚育證明的要求限期回去_。辦理流出人員婚育證明63人。

第6篇 學校人事工作總結(jié)和工作計劃

學校人事工作總結(jié)和工作計劃篇一

20xx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標，卓有成效的開展了一系列教師隊伍管理工作，努力完成了全年工作任務，具體工作總結(jié)如下：

一、師德建設常抓不懈

一年里，在全縣開展了“學規(guī)范，強師德，樹形象”中小學師德主題教育活動，針對當前師德建設面臨的新情況和新問題，我們擬定了加強教師隊伍管理的暫定辦法，提出了具體的師德要求。

通過開展專題學習，樹立典型等形式，對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識，從而使全縣中小學師德建設有了整體提高。

二、教育人事改革逐步推進

一年來，我們把義務教育階段學?？冃ЧべY和中小學崗位設置管理工作的實施放在重要位置，認真組織確保平穩(wěn)進行。

1.積極推進義務教育階段學校績效工資制度改革。

此項改革政策性強，涉及面廣，事關教職工的切身利益，年初制訂了《xxxx縣義務教育階段學?？冃Э己藢嵤┺k法》，多次召開不同層次的績效工資改革專題會議，指導義務教育學校從實際出發(fā)制訂好各自的實施辦法。

今年安排在年底進行集中審批，并及時打卡發(fā)放，全額兌現(xiàn)。通過績效工資的發(fā)放，不僅保障了義務教育階段學校教師的總體收入水平，更關鍵的是建立了有效的收入分配激勵機制，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性，促進了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

2.積極實施全縣中小學崗位設置管理工作。

為了保證這項敏感性強的工作順利進行，我們早籌劃，早準備，一方面做好政策宣傳，讓廣大教師了解，接受并支持崗位設置管理工作，另一方面我們廣泛調(diào)研，充分聽取基層學校和廣大教師的意見和想法，幫助學校掌握崗位設置管理方面的政策規(guī)定，了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設置申報方案，已獲市人社局批準，各校正著手組織全員聘任工作。

三、教師培訓形式多樣

為了全面提升教師的課堂教學能力和專業(yè)水平，今年開展了以“評好課”為專題第二輪中小學教師繼續(xù)教育活動，啟動并實施以農(nóng)村骨干教師培訓為重點的“國培計劃”。

1.制訂了《xxxx縣xxxx-20xx學年度中小學教師全員培訓“評好課”專題學習指導方案》和《xxxx縣xxxx-20xx學年度中小學教師“評好課”專題遠程培訓實施方案》。

開展了全員專題考核和骨干培訓活動，骨干教師培訓充分發(fā)揮了特級教師、學科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領作用，確保了我縣“評好課”專題學習的科學性、針對性和實效性。

今年七月份開展了中小學教師“上好課”培訓專題征文評選活動，本次活動共征集論文20，共評出一等獎，二等獎1，三等獎40篇。

四、下年工作計劃

（一）加強政治、業(yè)務學習，努力開創(chuàng)人事工作的新局面

1、加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦。以深入學習黨的十x大精神為重點，努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓，以科學發(fā)展觀指導人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強工作責任感，強化服務意識，加強作風建設。

2、加強業(yè)務學習，提升管理水平。認真學習有關人力資源管理的相關政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制。

（二）加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質(zhì)

1、繼續(xù)推進用人制度改革，嚴格規(guī)范操作程序。

一按核定的教職工編制，規(guī)范設崗；二按教師自愿報名公開競聘，學?？己?，決定聘用，簽定聘用合同；三按雙向選擇的原則，學校為被聘教職工提出聘任工作；四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同；五是做好聘后的考核工作。

2、加強青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施，期末對他們進行考核并提出意見和建議。

（三）規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學化、規(guī)范化，為學校的教育、教學及宣傳工作服務。做好本學期學校文書的歸檔工作，嚴格按要求保管、借閱檔案；協(xié)助有關部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。

（四）搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進職稱改革

1、強化崗位意識，搞好崗位設置。加強調(diào)研工作，學習兄弟學校職改工作的先進經(jīng)驗，推進專業(yè)技術職務科學設崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設置，形成專業(yè)技術隊伍合理結(jié)構，促進學科發(fā)展。

2、做好專業(yè)技術的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術職務評審條件，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。

（五）保質(zhì)保量做好人事日常工作。

1、人事調(diào)配、干部晉級、日?？记凇⒙毠るx退休、獎懲。

2、工資調(diào)整、臨時工管理、技工培訓、勞動保護等。

3、教師資格認定、教師職稱培訓、教師評優(yōu)報獎。

4、做好人事檔案規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化管理模式工作；

5、完善學校教職工信息庫工作。

學校人事工作總結(jié)和工作計劃篇二

xx年上半年，在局領導的正確領導和其他科室的積極配合下，人事科認真貫徹落實上級有關工作要求，在完成常規(guī)工作的同時，緊密圍繞辦人民滿意教育這一宗旨，加大工作創(chuàng)新力度，在教師隊伍建設與教師隊伍管理等方面做了以下工作并取得了較好的成績：

一、組織開展了xx年面向社會教師資格認定，共1367位人員通過認定（其中xx學院應屆畢業(yè)生880人），認定人數(shù)是近三年來最多的。

通過資格認定進一步完善了教師隊伍專業(yè)化建設，嚴把教師入口關，也為畢業(yè)生就業(yè)提供了新的途徑。

二、組織開展了xx年局屬學校教師招聘工作，面向社會公開招聘23名教師，其中要求研究生學歷共15人，進一步提升了各學科教師學歷層次，目前已完成筆試和面試工作，正在進行體檢和政審。

招聘中，共有157人報名參考，其中全國重點、大學人數(shù)進一步提高，有2位國外留學人員報名，說明教師職業(yè)的吸引力和社會對教師職業(yè)的認可度不斷增強；幼教系統(tǒng)也在時隔xx年后首次公開招聘4名公辦在編教師，對提高我市幼教專業(yè)化水平，穩(wěn)定師資隊伍起到了好的作用。為16名xx生源地的高素質(zhì)免費師范生聯(lián)系落實了就業(yè)單位，100%完成任務。

三、為加強全市教師隊伍建設，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，建立名優(yōu)教師成長激勵機制，培養(yǎng)和造就一批師德高尚、業(yè)務精湛、理念超前、業(yè)績卓著的，帶動我市教育事業(yè)全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，xx年初啟動了長培養(yǎng)工程。

首批選出的34位培養(yǎng)人赴xx師范大學完成了為期12天的集中培訓。x師大教科院為參訓同志精心選擇和設計了“教育家辦學”系列課程，通過開設講座、論文指導、到校觀摩交流和進課堂參與教學活動等形式，使參訓者不僅拓寬了眼界，掌握了最新的教育教學理論動向，特別在實踐操作層面得到了鍛煉和提高，有利于名教師不斷地增強自我學習、自我提高的內(nèi)驅(qū)力，進一步提升了自身的綜合素質(zhì)，為今后開展教育教學改革和個人專業(yè)發(fā)展打下扎實的基礎。

四、組織開展了教師繼續(xù)教育需求調(diào)研，根據(jù)教師實際需求分類別、分層次制定了中小學（職教）及幼兒園教師全員培訓計劃。為全面提升職業(yè)學校教師的綜合技能，精心籌備市級培訓，將職教教師和民辦學校教師首次納入培訓范圍。

進一步完善幼教師資培訓體系，籌備了幼師入職（轉(zhuǎn)崗）培訓、骨干培訓、農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓等專項培訓。完成了55名中小學骨干教師、教研員“國培”調(diào)學任務和73名職業(yè)學校教師、省級調(diào)學任務。

五、深入開展與銅陵市的合作交流工作，在總結(jié)教師支教工作基礎上，積極拓展教師交流、信息共享、硬件支援工作，為打造銅陵——xx教育共同體打下基礎。

六、組織完成局屬事業(yè)單位和機關xx年度考核、評優(yōu)工作。完成對局屬義務教育階段學校校長獎勵性績效工資的考核發(fā)放。

組織了工資核查工作小組，到20個局屬事業(yè)單位，對在職及離退休人員xx年工改以來的工資信息做了全面核查，進一步規(guī)范了工資收入分配秩序，提高了工資政策執(zhí)行的準確性。

七、認真做好信訪工作，包括解決退役士兵待遇、接待早年辭退民師和退養(yǎng)民師上訪，接待原企業(yè)辦中小學（含職教幼教）退休教師上訪等。

八、整理局管檔案迎接市委組織部檔案檢查。

下半年工作計劃：

一、教師隊伍建設方面

（一）組織好局屬學校招聘教師的體檢、政審、入編及崗前培訓等后續(xù)工作，認真總結(jié)教師招聘工作經(jīng)驗，進一步完善招聘工作制度化、程序化建設體系，提高招聘質(zhì)量。

（二）進一步做好名教師后備人選跟蹤培養(yǎng)工作，檢查培養(yǎng)計劃可行性并及時完善計劃，組織好下半年后備人選赴上海集中培訓工作，認真謀劃并啟動評選工作，籌備建立工作室有關工作。

（三）為充分發(fā)揮我市學科帶頭人在教學業(yè)務上的示范、幫扶、帶動作用，督促優(yōu)秀教師進一步加強教育科研能力，提升教學業(yè)務水平，認真籌劃，做好我市107位首批學科帶頭人的復審工作。

（四）認真貫徹落實教師繼續(xù)教育工作計劃，繼續(xù)做好“xx國培”各項派訓，將師德規(guī)范與要求貫徹到每一項教師培訓工作中去，特別做好以下幾點：

1.完善新教師入職培訓導師制，規(guī)范新教師培訓機制，加強新入職教師師德教育，以提升基本技能和學科教學常規(guī)為培訓重點，培養(yǎng)他們初步的教研能力；

2.落實好職教教師各項繼續(xù)教育，做好總結(jié)反思，提高培訓針對性與實效性；

3.落實好幼教人員各項培訓，結(jié)合省發(fā)《“xx”幼兒教師培訓工作意見》要求，做好幼教人員入職培訓、骨干培訓以及農(nóng)村幼教人員素質(zhì)提升培訓，初步建立我市幼教人員綜合培訓體系，為“xx”期間我市幼師隊伍建設，發(fā)展幼教事業(yè)打好基礎。

（五）以學習貫徹《xx省加強教師隊伍建設的意見》為抓手，提升教師隊伍建設水平，促進教育均衡。在廣泛聽取意見的基礎上深入研究并制定好《安徽省加強教師隊伍建設的意見》各項配套文件。

二、表彰（宣傳）學習方面

（一）利用慶祝教師節(jié)，廣泛宣傳優(yōu)秀教育工作者（第十批特級教師）先進事跡，慰問優(yōu)秀教師代表，結(jié)合慶?；顒咏M織各單位開展師德教育，加大對先進人物先進事跡的宣傳力度，營造尊師重教的良好氛圍，提高社會對教師和教育工作的理解、認同和支持。

（二）與《xx日報》社聯(lián)合舉辦“我身邊的好教師”主題征文、演講比賽，面向社會大力弘揚師德，廣泛樹立師表，以模范人物的先進事跡激勵教師自我發(fā)展，以奮發(fā)昂揚的精神面貌迎接黨的xx大的召開。

（三）貫徹落實《教師專業(yè)標準》，采取宣講、討論、座談、培訓等多種形式開展專題學習活動，提高教師隊伍專業(yè)化水平，初步構建我市教師專業(yè)標準體系。

三、其它工作

（一）組織好xx年各級職稱評審，總結(jié)完善評審工作規(guī)范，提高評審質(zhì)量。

（二）認真準備，迎接xx年省教育督導考核。

（三）認真準備，迎接xx年市就業(yè)和社保工作考核。

（四）認真梳理信訪隱患，做好信訪接待工作。對原辭退民師、退養(yǎng)民師、6xx屆下放師范生、原企業(yè)辦中小學退休教師等問題，整理好相關資料，做好工作預案和接訪準備。

學校人事工作總結(jié)和工作計劃篇三

一年來，人事處在校黨委、校行政的正確領導下，在分管領導的指導下，堅持樹立“績效意識、增量意識、創(chuàng)新意識”和“穩(wěn)中求進、與時俱進、團結(jié)奮進”的工作思路，緊緊圍繞學校中心工作，在全體同志的共同努力下，人才招聘、人才培養(yǎng)、師資建設、職稱評審、工資福利、社保計生、制度完善等各項工作都取得了進展，較好地完成了學校安排的年度工作計劃?，F(xiàn)根據(jù)人事處20xx年工作要點和任務分解，將各項工作完成、執(zhí)行情況匯報如下：

一、抓思想、班子建設，凝聚團結(jié)奮進共識

根據(jù)學校安排，人事處積極組織全處同志認真執(zhí)行黨的路線方針政策，狠抓作風建設，整治“四風”問題，圍繞“六權治本”，進一步規(guī)范人事工作，簡化辦事流程，強化勞動紀律，提高工作成效。深入開展學習討論落實活動精神，定期召開支部民主生活會，開展談心，深刻剖析自身存在的各類問題，認真開展批評與自我批評。

對照黨風廉政建設責任書，嚴格遵守中央八項規(guī)定、省委四個實施辦法。對照學校要求，積極面對教職工提出的建議，落實責任到人，杜絕違規(guī)違紀現(xiàn)象，嚴格控制辦公經(jīng)費開支，“三重一大”等事項都要在全處會議上進行討論，結(jié)合民主生活會，開展了科室專項工作匯報和研討，各項工作都做到公開透明，加強了工作聯(lián)系和溝通。

二、抓重點推進，工作實現(xiàn)穩(wěn)中有進

（一）堅持育引并舉，統(tǒng)籌做好人才工作

1、人才引進突出“新”。

全年共錄用來自36所大學的63名畢業(yè)生（其中博士22人，優(yōu)秀緊缺專業(yè)碩士24人，公開招聘碩士17人），涉及專業(yè)55個，遍布xx、陜西、安徽、甘肅、廣東、河北、河南、湖北、遼寧、內(nèi)蒙、山東、青海等11個省份。其中省外27人，占比43%，有56人來自32所國內(nèi)外一流知名高校（包括浙江大學、南開大學、中國農(nóng)大、重慶大學、西北農(nóng)林、中國地大、南京農(nóng)大、香港大學、英國布里斯托大學等），占到總錄取的89%，使得我校的人才隊伍學緣結(jié)構進一步多元化。

2、實施“131”人才工程突出“引”，發(fā)揮高層次人才引領作用。

做好現(xiàn)有后備人才的培養(yǎng)工作，充分運用好“131”人才工程一、二層次人才，堅持學術引領、項目合作、多方扶持、考核激勵、完善配套的方針，對拓展我校青年教師學術視野，實現(xiàn)學術高起點，成果高水平，起到很好的示范作用。同時發(fā)揮牽頭作用，積極督促落實“131”人才工程款項，協(xié)調(diào)組織督促2610萬的經(jīng)費使用，購買了先進儀器設備，進一步提升了各學院的學術研究設備檔次，為開展高水平的科研工作提供了物質(zhì)保障。

一年來，各學院認真組織，一、二層次的院士和知名學者先后36次來校開展學術講座、科技論文討論、項目選題等學術交流工作，20xx年我們積極申報第二批省“131”人才工程，申請引進院士級人才4人，國家“”、杰青獲得者、長江學者等層次知名學者35人，這一工作有力帶動了師資隊伍梯隊建設。

3、人才招聘突出“早”。

20xx年人才招聘工作從20xx年9月即已著手組織，我們利用網(wǎng)絡宣傳，參加8大城市現(xiàn)場招聘會和12所知名大學校園招聘，目前碩士畢業(yè)生達成就業(yè)意向63人，博士10人。

（二）樹立了干事創(chuàng)業(yè)導向，初步建立激勵與約束相結(jié)合的機制

1、按照學校制度建設要求和建立完善人事管理制度體系工作需要，20xx年人事處基本完成了校內(nèi)編制的核定方案草案，起草了《xx農(nóng)業(yè)大學崗位職責及聘期考核方案（試行）》，基本形成了從二級單位編制數(shù)量核定、崗位職責明確、崗位競聘程序、崗位聘任、聘期考核一條龍的工作體系。

2、嚴格考勤考核，修訂了獎勵績效發(fā)放辦法，與每一位職工按照不同崗位，不同層次簽訂了聘期聘用合同，明確了崗位職責。

3、將工作年度考核與聘期考核相結(jié)合，開展年度工作述職，并對副高以上人員年度工作在全校范圍內(nèi)公示。

（三）職稱評審嚴格把關，明確導向

嚴把論文基本信息關、查重關、外審關、答辯關、評審關。堅持條件公開，過程公開、結(jié)果公開，確保公平公正。認真按照省教育廳要求，對論文進行查重、外審，起到了很好的導向性作用，讓老師們今后對論文的撰寫，著作的發(fā)表都進一步明確了要求和規(guī)范。

全年共評審聘任教授9人、副教授26人、講師30人、實驗師3人、圖書助理館員2人，圖書館員1人，編輯2人。

（四）狠抓重點，構建人事管理體系

按照學校制度建設年的工作要求，堅持構建科學、靈活的人事管理體系，狠抓重點，先后就高層次人才引進考核、博士后管理配套措施、博士引進扶持政策、學校獎懲考核機制、師德師風建設等幾方面修訂出臺了《xx農(nóng)業(yè)大學教師延退暫行辦法》、《博士研究生來校工作暫行辦法》、《xx農(nóng)業(yè)大學博士后工作管理辦法》、《“131”領軍人才工程引進人才崗位津貼發(fā)放辦法》、《xx農(nóng)業(yè)大學校內(nèi)獎勵性績效工資實施方案》。

三、抓優(yōu)質(zhì)服務，能力水平實現(xiàn)與時俱進

（一）博士后優(yōu)化結(jié)構，流動站喜添新兵

根據(jù)國家博管委的要求，在博士后進站人選結(jié)構上進一步優(yōu)化，擴大全職進站人員的比例，鼓勵在職專業(yè)技術人員走出去到更高水平的科研院所從事博士后研究工作。

流動站建設取得新的突破。2022年我校新增園藝學一級博士點博士后科研流動站，實現(xiàn)了學?，F(xiàn)有博士一級學科點博士后流動站全覆蓋的學科建設目標，為完善學科發(fā)展，建立高層次人才儲備庫做好了前期準備。全年組織在站博士后申報博士后基金面上資助和特別資助項目24人次，獲批面上二等資助3人，連續(xù)3年多人獲得資助。

（二）選育各類人才，提高隊伍素質(zhì)

努力掌握各類人才選拔信息，及時通知到教師本人，鼓勵符合條件的教師積極申報。2022年我校入選省學術技術帶頭人人選3人，每人獎勵特殊津貼2萬元；榮獲“全國優(yōu)秀教師”1人，“xx省優(yōu)秀教育工作者”2人；2人獲得省留學人員科技活動項目擇優(yōu)資助項目17萬元資助（其中1人獲得省重點類12萬資助），派出4人參加教育部的青年骨干教師國內(nèi)訪問學者項目。組織了86名新進教師的崗前培訓的申報工作，36名新教師參加了教學能力測試和教學理論考試，為48名新教師辦理認定了高等學校教師資格證。

在校內(nèi)開展青年教師培訓工作。組織152名20xx-20xx年新入校教師、輔導員、管理人員參加了“校情師德師能”培訓班，聆聽了學校黨委書記石揚令，校黨委副書記、校長xx，校黨委委員、副校長xx，副校長xx的精彩專題演講，引人入勝，反應強烈。

與學校年終考核工作相結(jié)合，起草了《xx農(nóng)業(yè)大學教師職業(yè)道德考核實施方案（試行）》（征求意見稿），開展了師德師風專項考核。

（三）做好工資發(fā)放工作

加快推進工資審批進度，全年先后完成了職稱、職務變動、薪級普調(diào)和補發(fā)等工作，集中完成了校內(nèi)績效津貼70%，工資30%，取暖費等核發(fā)工作，這都是在時間緊、要求嚴、任務重、范圍廣的情況下完成的。同時還及時完成了新進人員起薪、工人技術等級考試組織、臨時工考核、離休干部護理費等核定發(fā)放工作。

（四）及時開展社保計生服務

全年及時完成了各類養(yǎng)老保險、殘疾人就業(yè)安置、突發(fā)急診、異地安置、參保退保、臨時報銷工作，全年繳納各類保險金1361萬余元，爭取職工培訓資金34萬元。為退休長期駐外職工解決了定點醫(yī)療機構少的難題，及時為職工突發(fā)事件提供信息服務。

積極宣傳計劃生育國策，與各基層單位簽訂人口和計劃生育責任書，20xx年我校計劃生育率達到100%。根據(jù)國家部分放開“二胎”生育政策，對申請生育二胎的教職工嚴格審核，并進行了公示，落實了獨生子女父母獎勵費。

經(jīng)申報、核實、公示等環(huán)節(jié)后，對公示的181名獨生子女退休父母中第一批次81人發(fā)放了一次性獎勵。開展了獨生子女家庭慰問工作，發(fā)放慰問品350份，組織了320多名育齡婦女進行了婦科體檢。

四、存在的問題

一是制度還不完善。目前還缺乏對人才培養(yǎng)的細化分類和長效的培養(yǎng)機制，對現(xiàn)有師資隊伍的管理還沒有制度化的準入和退出機制，博士后待遇還缺乏獎懲激勵和住房管理制度。

二是“三晉學者”、長江學者、國家杰青等高層次人才數(shù)量還尚缺，35歲以下青年拔尖人才也是空白。學校人才隊伍總體數(shù)量與同類院校比較，還是影響學校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展的短板。

三是績效分配制度激勵效果還有待提高?！岸鄤诙嗟?、優(yōu)績優(yōu)酬”原則還缺乏更細化的考核機制來體現(xiàn)。

四是人事管理手段、數(shù)據(jù)處理還缺乏“大數(shù)據(jù)”思維，為學校作出戰(zhàn)略判斷所提供的高質(zhì)量信息不夠。

五、20xx年工作計劃

一是培養(yǎng)和引進工作還是有許多工作要做，明年乃至今后的重點是圍繞學校建設教學研究型大學的轉(zhuǎn)型規(guī)劃，加大具有國際學術背景的優(yōu)秀人才的引進，加大本校青年學術骨干的選拔和培養(yǎng)。

二是爭取獲批農(nóng)學類學科的教授評審權，提升學校的青年優(yōu)秀人才層次。制定實施人才發(fā)展計劃，結(jié)合“131”引進人才的引領，爭取在自有人才隊伍中出現(xiàn)一批高水平的學術名家，并逐年擴大國外訪學人員數(shù)量。

三是加快推進人事管理信息化“大數(shù)據(jù)”體系建設，改變現(xiàn)有效率不高、數(shù)據(jù)割裂的現(xiàn)狀，加快信息整合，實現(xiàn)科學動態(tài)和實時的管理工作模式。

第7篇 學校2023年終工作總結(jié)及2023年工作計劃

XX年我區(qū)在市農(nóng)廣校的大力支持和市農(nóng)業(yè)局的領導下，__區(qū)農(nóng)廣校堅持以鄧--理論和“三個代表”的重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，堅持“培養(yǎng)新農(nóng)民，服務新農(nóng)村”的辦學宗旨，堅持從農(nóng)村的實際出發(fā),從建設社會主義新農(nóng)村的要求出發(fā),著眼市場需要,立足培養(yǎng)新型農(nóng)民。重點抓好農(nóng)村黨員干部素質(zhì)培訓工程，農(nóng)民綠色證書培訓,加強農(nóng)村富余勞動力和失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)引導性培訓、職業(yè)技能培訓及其他各類實用致富技能培訓,不斷提高農(nóng)村實用人才接受現(xiàn)代科技知識的能力、勇于創(chuàng)新和實驗示范的能力。通過全體職工的努力，使我區(qū)工作取得了明顯成效，現(xiàn)將我區(qū)XX年工作情況匯報如下：

一、加強學習，做好農(nóng)民培訓工作

堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，建設社會主義新農(nóng)村，發(fā)展都市農(nóng)業(yè)，以促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為落腳點，積極適應農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展要求。堅持以人為本，加強農(nóng)民培訓，推進農(nóng)村人才隊伍建設，加強對農(nóng)村基層干部、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)骨干、農(nóng)村致富能手的培訓，不斷提高農(nóng)民素質(zhì)。重點抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、綠色證書、新型農(nóng)民培訓、農(nóng)村實用人才、遠程科技教育等培訓工作，踏踏實實為農(nóng)民做好事，辦實事，為農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效作出貢獻。

二、采取強有力措施，開展農(nóng)民培訓活動

__區(qū)農(nóng)廣校緊緊圍繞農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的總體目標，積極引進發(fā)展都市農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)緊缺急需的新技術、新學科、新產(chǎn)業(yè)的農(nóng)村實用人才，逐步建立農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)基地，積極引導全區(qū)農(nóng)業(yè)朝著標準化、規(guī)?；?、現(xiàn)代化方向發(fā)展。

一是充分發(fā)揮“農(nóng)業(yè)科技培訓班” 的作用，制定相關工作管理辦法和工作任務目標；

二是積極鼓勵和支持農(nóng)村實用人才牽頭培訓，帶動農(nóng)民建立各類新型的農(nóng)民經(jīng)濟合作組織和協(xié)會組織，以充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，使周圍農(nóng)民發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)。并引導農(nóng)民進行規(guī)?；a(chǎn)，提高農(nóng)民的競爭意識、營銷能力和組織化程度，有組織地進入市場，確保農(nóng)民收入的穩(wěn)步增長；

三是依托農(nóng)民專業(yè)合作社開展培訓，農(nóng)民專業(yè)合作社本身就是從事同類產(chǎn)品或服務農(nóng)民的聯(lián)合，自身就具備了很強的同質(zhì)性、互補性，其本身的發(fā)展就需要各類人才，為培養(yǎng)實用人才提供了良好的平臺，由合作社根據(jù)自身的發(fā)展來組織社員、農(nóng)民進行培訓，提高農(nóng)民學習的主動性、實效性。

四是啟動新型農(nóng)民教育培訓行動，建設新型農(nóng)民的目的就是為了推進農(nóng)村經(jīng)濟、社會的發(fā)展，我們積極對農(nóng)民發(fā)展進行引導，從培訓內(nèi)容、到培訓完以后的發(fā)展進行引導，使農(nóng)民的培訓從開始、結(jié)束、到以后的發(fā)展都緊緊圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展方向、圍繞市場來進行,我區(qū)在廠口、沙朗街道辦事處舉行“新型農(nóng)民教育培訓”，推進教師進村、媒體資源進村和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)的培訓，多形式、多層次、多方位有針對性地開展培訓活動，確保新型農(nóng)民教育培訓工作落到實處。

三、存在的問題

（一）人才總量偏少，文化程度偏低。農(nóng)村領域急需的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，包括農(nóng)民高級技師、農(nóng)民技師、農(nóng)技人員。缺乏人才，嚴重影響了農(nóng)村新技術、新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣，延緩了農(nóng)村經(jīng)濟建設的步伐。農(nóng)民文化程度不高，影響了農(nóng)民對新知識、新技術的學習，制約著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

（二）農(nóng)村人才流失嚴重。受市場經(jīng)濟發(fā)展影響，一方面絕大多數(shù)學農(nóng)的大中專生畢業(yè)后不愿意回到農(nóng)村或從事農(nóng)業(yè)，即使是農(nóng)村出來的也很少愿意再回到農(nóng)村發(fā)展；另一方面，由于我區(qū)農(nóng)業(yè)基礎差，對人才吸引力不強，在外創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。

（三）社會重視不夠。一方面政府沒有對農(nóng)村人才的作用給予充分重視；另一方面，農(nóng)民對待人才，特別是稀缺的技術人才，缺乏風險共擔的意識，致使農(nóng)村人才的積極性不斷削弱。

（四）由于經(jīng)費投入不足，對農(nóng)民培訓沒有用有的力度，缺少系統(tǒng)的全面規(guī)劃。

四、下一步工作計劃

（一）加強宣傳，營造良好氛圍。通過電視、廣播、網(wǎng)絡等媒介廣泛宣傳在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中起帶頭作用的先進人物，宣傳實用人才在促進農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、帶動農(nóng)民致富奔小康中的巨大作用。通過宣傳使人們更加認識到人才對發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的重要作用，為當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟建設再創(chuàng)佳績。

（二）加強培訓，提高人才素質(zhì)。一是開展農(nóng)民技術職稱評定工作，充實農(nóng)村人才數(shù)量，繼續(xù)做好“綠色證書”工程實施工作，在發(fā)展特色經(jīng)濟，優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)結(jié)構中培養(yǎng)人才，優(yōu)化當?shù)厝瞬抨犖榻Y(jié)構，在全區(qū)建立一支來源于農(nóng)村，成長于農(nóng)村，服務于農(nóng)村的“土專家”“田秀才”隊伍，二是培訓機構，多方培訓各類農(nóng)村急需實用人才，三是搞好挖掘和使用。對那些年紀輕，技術素質(zhì)高的農(nóng)村人才，重點培養(yǎng)，符合條件的及時培養(yǎng)，加強鍛煉，使其由個人帶頭致富向帶領群眾共同致富轉(zhuǎn)變。

第8篇 學校圖書館工作總結(jié)及下周計劃精選

圖書館的工作說簡單也不容易，要為全校師生服務和負責。今天的小編為您精心挑選了幾篇關于學校圖書館工作總結(jié)及下周計劃的優(yōu)秀范文，感興趣的快來和小編一起學習吧!希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?

學校圖書館工作總結(jié)及下周計劃一

時光匆匆，歲月如梭，一個學年已經(jīng)結(jié)束了。在本學年中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學年的工作情景作個簡要的總結(jié):一、規(guī)范管理，提高管理水平。1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位教師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》，增強了服務意識，使工作到達規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的`一致好評。3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時供給新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。二、開展活動，發(fā)揮育人功能。為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中，開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，激發(fā)了學生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。一學年來，活動的開展鍛煉了學生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情景，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。本學期，我校圖書館圍繞為教學工作服務，為學生營造寬松的閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標，具體開展了以下工作:1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然后由學生圖書管理員配合管理教師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好。學期生均借書到達10冊左右，圖書的流通率比較夢想。2、做好圖書采購工作，使年進書量和圖書質(zhì)量能貼合學校發(fā)展需求。采購的新書，按采編制度進行驗收、分類、排架等工作。3、進取開展閱讀輔導，繼續(xù)做好新書報道，開展期刊推介服務，引導學生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用。4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質(zhì)。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要資料包括:明確工作任務、職責分工，介紹館藏結(jié)構、圖書分布體系，開辟書報欄，流經(jīng)過程中的登記與索賠、查重等。5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時更新網(wǎng)站中相關欄目的資料，及時報道學校開展的讀書活動?；仡櫛緦W期來圖書館的工作，有許多不足之處有待我們改善:1、更新的圖書在數(shù)量上和資料上還無法滿足學生的需要，還不能有效的調(diào)動學生的閱讀進取性。2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效，很多時候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關的資料介紹，沒有起到應有的推薦作用。3、部分書籍破損后沒有及時修補，復本過多的書籍沒有及時注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。4、學生的讀書進取性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表此刻:每一天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。

學校圖書館工作總結(jié)及下周計劃二

書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進，學校圖書館的作用越來越大。因此本年度學校圖書館本著“一切為師生服務”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標，學校圖書館努力從下面幾個方面做了工作：一、明確目標、任務，步步落到實處。在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務，從而使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關規(guī)定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。二、領導關心，措施具體。我們學校采取了一流的措施，首先是加強組織領導，分工明確。學校分派副校長陸一香分管圖書館工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。3、做學生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。4、圖書室應不斷増加館藏量和數(shù)種，認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計劃地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。5、期末進行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。三、規(guī)范管理，優(yōu)化基礎服務。1、努力使圖書館管理上臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。2、對全校師生實行全方位開放閱讀，為方便各年級有秩序地借還書，制定了班級借還書時間安排表，并發(fā)放至各班級，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。3、為每位新進的老師和新生辦理借書證，對遺失的借書證進行掛失補辦，使中高年級的發(fā)證率達100%。4、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范。5、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，本年度生均借書10冊以上。6、從三至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員，協(xié)助做好圖書館的服務工作，從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。7、認真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。8、圖書館網(wǎng)絡化管理更加完善，托依學校校園網(wǎng)，建立圖書館網(wǎng)頁。四、存在問題。學校圖書館雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書，希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。我想在大家的一起努力下，圖書室的工作會更上一層樓的。

學校圖書館工作總結(jié)及下周計劃三

書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進，學校圖書館的作用越來越大。因此本年度學校圖書館本著“一切為師生服務”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標，學校圖書館努力從下面幾個方面做了工作：一、明確目標、任務，步步落到實處。在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務，從而使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關規(guī)定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。二、領導關心，措施具體。我們學校采取了一流的措施，首先是加強組織領導，分工明確。學校分派副校長陸一香分管圖書館工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。3、做學生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。4、圖書室應不斷増加館藏量和數(shù)種，認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計劃地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。5、期末進行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。三、規(guī)范管理，優(yōu)化基礎服務。1、努力使圖書館管理上臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。2、對全校師生實行全方位開放閱讀，為方便各年級有秩序地借還書，制定了班級借還書時間安排表，并發(fā)放至各班級，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。3、為每位新進的老師和新生辦理借書證，對遺失的借書證進行掛失補辦，使中高年級的發(fā)證率達100%。4、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范。5、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，本年度生均借書10冊以上。6、從三至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員，協(xié)助做好圖書館的服務工作，從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。7、認真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。8、圖書館網(wǎng)絡化管理更加完善，托依學校校園網(wǎng)，建立圖書館網(wǎng)頁。四、存在問題。學校圖書館雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書，希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。我想在大家的一起努力下，圖書室的工作會更上一層樓的。

校圖書館工作總結(jié)及下周計劃四

在圖書館的工作是我非常喜歡的工作，因為我可以在學校如此多的書海中不斷吸取養(yǎng)分，不斷的提高自己，這是一個非常清閑和有意義的工作，我一直很喜歡!

新學期的第一個月屬于新高二與新高一的實習階段。

高二的管理員將與高三的同學完成交接工作，建立起新的管理員委員會，在原有的章程的基礎上進行修改。

高三的上屆管理員負責輔導和帶領新高一服務員，使他們盡快適應圖書館的各種工作。

原來的四名組長將與高二的新主席進行更多管理方面的交流，以做好新學期的管理工作。

10月計劃：實現(xiàn)校園互動

圖書館是向同學們敞開的知識殿堂，圖書館是屬于同學們的學習樂園。

所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會建設的更加人性化。

在推動同學們的讀書興趣的同時，也能提高我們的服務質(zhì)量。

因此，大家決定設立意見箱或是意見簿，讓同學們寫出他們的心里話，每周爭對這些提議召開一次管理員會議，將這些建議落到實處。

并希望同學們能將喜愛的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。

11月計劃：開放電子音像類書目

在向同學們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學們能進行多渠道的“閱讀”。

而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

12月計劃：爭取實行館際學習交流

古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風華圖書館管理基礎上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。

鑒于新校圖書館機構成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。

在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會，通過與兄弟學校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。

至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強學校間競爭又互助的學習關系。

在相互間的取長補短下，風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發(fā)成熟。

而我們初步的設想，是希望能利用每周二的提早放學時間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀，包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。

通過在參觀和比較中的學習，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。

1~2月計劃：迎春座談會

總結(jié)本學期圖書館工作，安排下學期計劃，暢談工作體會。

其他計劃：

每月設立新書榜和同學們歡迎的常借圖書top10榜，可使同學們感受的校園的讀書趨勢，選取更好的書籍。

以上是上半學年的工作計劃，希望新學年的圖書館工作可以在不斷學習他人經(jīng)驗和摸索的基礎上取得成功。

這就是我制定的圖書館管理員工作計劃，也許還有很多的不足之處，希望大家積極的指出來，我會認真的改正我的錯誤之處的，我會不斷的進步的!

以上就是小編為您整理的優(yōu)秀范文，整理不易，想要了解更多的范文內(nèi)容，盡請關注站，小編將為您更新更多的優(yōu)秀范文喲!

學校圖書館工作總結(jié)及下周計劃范文精選相關推薦文章：

第9篇 實驗學校計劃生育工作總結(jié)

我校是一個在市教育系統(tǒng)師生最多的學校，其中有高中部、中學部、初中部、小學部等，現(xiàn)有師生8000多人。計劃生育工作量大，要求高，責任重。2022學年伊始我校就把查收新生入學計生證及女教職工的“三查一治”及生殖健康優(yōu)質(zhì)保健工作為本年度計劃生育工作的重中之重。一年來在市教育局計劃生育辦的直接指導、福田區(qū)的嚴格要求，在學校新的計劃生育領導小組的認真管理下，圓滿完成與市教育局、福田區(qū)委、園嶺街道辦事處簽訂的《深圳市教育局2022年計劃生育綜合治理工作目標管理責任書》、《人口計劃生育目標管理責任書》、《人口計劃任期目標責任書》、《流動（暫住）人口計劃生育管理責任書》中的各項管理任務。一年中我們主要做了如下工作：

1、認真學習各級計劃生育的文件及領導的講話，領會其精神，建立健全我校計生組織管理機構和管理制度。積極參加計劃生育的各級培訓班的學習和會議如：參加市教育局舉辦培訓學習，做到年初有計劃生育工作計劃，期中有計劃生育工作檢查，年終有計劃生育總結(jié)。

2、加大力度嚴格做好戶籍人口、流動人口子女新生入學的查證驗證收證工作。成立由校學籍管理主管、各部學生處主任、學籍管理員、計生干部等人組成查驗收證工作小組，給每位新生家長一份通知單，認真主動做好初

一、小學一年級新生入學查驗證工作，驗證率達100%，合格率達97%左右。

，盡在好總結(jié)范文網(wǎng)。

第10篇 學校工會總結(jié)及2023年工作計劃學校工會工作總結(jié)

努力提高教師素質(zhì)，促進隊伍建設、堅持校務公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能是校工會的職責所在。下面是小編為大家收集整理的學校工會工作總結(jié)范文，歡迎大家參考!

學校工會工作總結(jié)篇一

在20xx年中，我校工會雖然剛建立不到一年，但在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實實開展各項活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將本年工會工作小結(jié)如下：

一、努力提高教師素質(zhì)，促進隊伍建設

1、深入學習黨的各項方針政策。結(jié)合學校實際，把各項工作落到實處。

2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用宣傳欄、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨的各項方針政策等。在師德建設活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。繼續(xù)深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。

3、協(xié)助學校行政管理，參與學校教育教學管理，積極組織參加各類教育教學評教活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。積極組織參加各類評教評學活動，提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負工作結(jié)合起來，與日常教育教學工作結(jié)合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計劃開展好系列競賽評比活動。

4、以活動為載體，豐富我校教師的業(yè)余生活，引導教師積極健康發(fā)展。為了展現(xiàn)學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質(zhì)，進一步倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，增強廣大教職工的身體素質(zhì)，推進師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，一年來我們組織開展教師趣味運動會、元旦教職工茶話會、組織學校男子籃球隊友誼比賽，婦女節(jié)女教職工“徒步賞櫻花”活動、創(chuàng)建教職工太極拳協(xié)會等，豐富的活動讓教師參與性較高，活動參與面廣，為學校工作帶來了生氣和活力，同時更進一步活躍了教職工生活，促進了教職工身心健康，增強了凝聚力和向心力，使廣大教職工精神愉快、生氣勃勃、團結(jié)一致地投入到工作中去，為學校的改革發(fā)展做出了貢獻。

二、堅持校務公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能

1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經(jīng)費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。

2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進行公示?？冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

3、學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。同事之間、教師和學校之間出現(xiàn)矛盾或不理解時，工會主動的進行調(diào)解和協(xié)商，使同事之間團結(jié)友愛，教師和學校之間理解、和諧、信任。

今后我們將不斷完善體制，為全面實施、著力打造、構建和諧校園，廣泛組織職工，深入動員職工，真心依靠職工，熱誠服務職工，使工會工作更好地體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性而努力!

學校工會工作總結(jié)篇二

201x年在上級工會及學校黨政的領導下，在廣大教職工的積極支持下，校工會緊緊圍繞學校的工作目標，發(fā)揮工會維護、參與、建設、教育等職能，緊密結(jié)合學校建設、發(fā)展及教職工的要求，積極地開展各項工作，為促進學校的建設和發(fā)展，建設文明、和諧校園發(fā)揮了重要作用。

一.積極參與校園民主建設，搞好校務公開工作，確保師生知情權，維護師生合法權益

201x年2月19日，貴陽一中四屆三次教職工代表大會、十四屆工會會員代表大會在學校行政樓報告廳召開。104名代表審議通過了《貴陽一中工作報告》、《貴陽一中工會工作報告》、《貴陽一中財務工作報告》、《貴陽一中教育教學事故處理辦法》、《貴陽一中績效實施方案(修訂稿)》等5個文件。工會作為教職工代表大會的工作機構做了大量工作，保證了大會的圓滿召開。

工會配合學校行政通過教職工代表大會、校務公開欄、電子大屏、網(wǎng)上平臺等各種載體對事關教職工利益、學生利益的事及學校的重大事情進行了多角度、多層次的公開，切實維護了廣大教職工和同學的權益，進一步促進了學校民主建設。

二.圍繞學校中心工作，開展師德師風教育活動，促進教師隊伍建設

201x年年以來，根據(jù)市教育局的有關文件精神，按照校黨委的統(tǒng)一安排，校工會組織廣大教師積極參加市教育系統(tǒng)開展的以“爭當貴陽好老師”為主題的師德演講活動。語文組教師龍陽珺代表我校參加演講比賽，獲市教育系統(tǒng)師德演講比賽優(yōu)秀選手獎。

10月21日下午，中國倫理學會理事、西南大學mpa教育管理中心副主任鄒順康教授，應邀在我校學術報告廳作了《教育倫理與師德師風建設》專題講座。貴陽一中副校長周靜主持會議，全校教職工、兄弟學校跟崗學習老師和實習老師聆聽了講座。

鄒教授著重強調(diào)教育倫理和教師職業(yè)道德的聯(lián)系與區(qū)別。他指出，教師的倫理應當由道德規(guī)范、規(guī)章制度、法律法規(guī)三個方面構成，作為教師，只有搞清楚倫理與法律、道德的界限，才能守住底線，追求境界。他希望廣大教師守住底線，追求境界。

為加強校園文化建設，促進教師師德養(yǎng)成，校工會組織協(xié)調(diào)后勤、物管等部門多次對學校集體宿舍、高一、高二、高三、國際部等組團教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生、用電、用水等情況進行檢查，并及時將檢查結(jié)果在教職工大會、學校qq群上反饋。

上述師德教育活動的開展，進一步提高了廣大教職工的師德修養(yǎng)，堅定了依法執(zhí)教、嚴謹治學、厚德樹人的信念。

三、開展文體活動，增強教職工綜合素質(zhì)，營造校園和諧氛圍

今年校工會和體育組組織50多名師生成立了貴陽一中師生武術操代表隊，經(jīng)過認真訓練，于9月10日教師節(jié)當天，參加市教育系統(tǒng)在貴陽一中體育館舉行的師生武術操比賽，全體隊員以飽滿的精神、昂揚的斗志，努力拼搏，勇奪一等獎。校運會開幕式上，這支代表隊的精彩表演得到了廣大師生充分肯定。

在201x年校運會上，校工會還組織年級組、教研組、行政處室的200多名教職工參加了趣味接力、拔河等多個項目的比賽。

根據(jù)教職工的要求，9月下旬至12月下旬，校工會開辦了“教職工太極拳培訓班”，聘請體育組呂文武老師進行指導。不少中老年教師參加了此次活動，反響很好。

在20__元月23日學校組織的迎新年聯(lián)歡活動中，校工會組織各教研組、處室工會小組長積極參與聯(lián)歡活動，為“迎新年聯(lián)歡活動”的成功開展做出了自己的貢獻。

工會開展的各種文體活動提高了教職工綜合素質(zhì)，增強了體質(zhì)，增進了交流，營造了校園和諧氛圍，讓廣大教職工能以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加團結(jié)的精神為學校的建設、發(fā)展再立新功。

四、以人為本，努力為教職工辦實事，辦好事，建好“職工之家”

為教職工辦實事，辦好事和維護教職工權益一樣，也是工會的主要職責之一。我們在開展各項工作時，始終把對教職工的關愛放在第一位，努力為教職工辦實事，把學校的溫暖和關懷通過工會具體工作送給每一個教職工。

積極做好對生病教職工、親人亡故教職工的慰問工作，及時協(xié)調(diào)學校領導參加新婚教職工的婚禮。201x年，工會主要負責人與學校領導和有關部門看望生病教職工20余人，慰問親人亡故的教職工10余人，參加教職工的婚禮10余次。學?！敖坦ぶ摇苯哟搪毠?0000多人次。

組織了40歲以上行政人員、中級職稱的教師(含退休教職工)200多人參加體檢，并及時將結(jié)果反饋到每一個人;組織全校394名教職工參加了“貴陽市職工互助活動”。

“六一節(jié)”為14歲以下的教職工子女送節(jié)日禮物。聘請本校教師為在貴陽一中學習的教職工子女進行輔導，解決了老師的后顧之憂。

為教職工做的件件好事、實事、溫暖了大家的心，方便了教職工的生活，對齊心協(xié)力建設好“職工之家”，增強學校凝聚力有著積極作用

五、配合校黨委做好離退休教職工工作

在《關于加強離退休工作的幾點意見》的指導下，加強了對“離退休服務小組”工作的支持與指導，為他們每一次的活動提供各種方便。在河濱公園成功組織了“貴陽一中201x年老年節(jié)慶?；顒印?20xx年春節(jié)前夕，配合學校黨委、行政開展了對88歲以上的教職工、生病住院的教職工、離休教師等的慰問活動，各種活動的成功開展加強了離退休教職工和學校的聯(lián)系，對構建和諧校園發(fā)揮了積極的作用。

六、存在的困難、問題

201x年，在上級工會和學校黨委領導下，在全校教職工的支持和配合下，開展了一些工作，取得了一些成效，但我們知道離老師對我們的希望還有很大差距。特別是現(xiàn)在在學校教師增加較多、較快，有時信息溝通不暢，對教職工發(fā)生的一些事情有關心不及時的情況，在工會工作形勢發(fā)生新變化、工作任務更加繁重的情況下，工會負責人聯(lián)系廣大教職工開拓創(chuàng)新意識需要進一步加強。在現(xiàn)在會員人數(shù)大量增加的情況下，工會的組織體制、活動方式還需要進一步創(chuàng)新。

20__年我們將根據(jù)上級工會計劃、圍繞學校中心工作、聽取群眾意見，制定好全年的工作計劃，揚長避短、積極努力做好學校工會工作。

學校工會工作總結(jié)篇三

20xx年工會工作總結(jié)在區(qū)教育工會領導下，一年來，我校工會協(xié)助學校黨支部，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大和中國工會十四大精神，圍繞中心，突出維護，活躍基層，提高教職工隊伍整體素質(zhì)，全面提升工作水平和質(zhì)量，為推進我區(qū)中小學干部教師“十五”繼續(xù)教育貢獻了力量。

下面將我校工會重點工作向領導匯報兩項：

一、加強學習、轉(zhuǎn)變作風、提高教職工思想政治素質(zhì)目前，我校培訓大樓正在施工，校內(nèi)辦公用房十分緊張，部分教職工只能回家辦公，在此情況下，我校教職工的政治學習卻沒有絲毫放松，學校工會積極配合黨支部，因地制宜，采取多種形式，對教職工(包括離退休教師和回家辦公教職工)開展宣傳教育。雖然只有一個小會議室，不可能組織教職工集中學習，我們就將原來的教職工每周集中學習改為工會小組分批學習，或者以工會小組為單位分散活動以及走出去開展校外教育，甚至安排自學，解決了缺少學習場所的難題。

1、讀書、討論一年來，學校出資為教職工購買了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)、中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等學習小冊子，并及時組織教職工認真學習、聯(lián)系實際深入討論，領會精神實質(zhì)，貫徹落實。

2、收看錄像組織教職工分批收看有關錄像，如：石景山地理高級教師事跡、xx屆四中全會專題講座等，提高政治思想認識水平、師德素質(zhì)。

3、知識答卷先后組織教職工分組答卷，如：中國工會十四大文件知識答卷、《中華人民共和國工會法》、北京市實施《中華人民共和國工會法》辦法知識競賽試題。

4、撰寫論文、交流體會為加強教師職業(yè)道德建設，開展“我身邊的榜樣”征文活動，找出自己身邊學習的榜樣，分組進行交流，并評選出優(yōu)秀征文，給以表彰。還組織教職工撰寫“學習三個代表、求真務實、立足本職”等學習體會，取得了很好的效果。

5、外出參觀我們先后組織教職工(包括離退休教師和回家辦公教職工)，參觀通州區(qū)十年發(fā)展規(guī)劃展覽、亦莊開發(fā)區(qū)、馬橋物流園區(qū)、次渠光電一體化基地;參觀河北省易縣狼牙山五壯士紀念館，學習革命先烈的英雄事跡和崇高精神，繼承革命傳統(tǒng)，激發(fā)愛國熱情、振興家鄉(xiāng)教育。

6、觀看影片為了深入開展向鄭培民同志學習活動，我們組織教職工觀看了影片《鄭培民》，使全校干部教職工深受教育。

7、以點帶面利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)、慶“七一”和期末總結(jié)會等，評選、表彰師德標兵，樹立典型，以點帶面，提升全校教師的師德水平。

8、櫥窗宣傳配合黨政工中心工作及時開展櫥窗宣傳，營造良好的校園氛圍?？傊?，因地制宜，在有限的條件下，多渠道、多種形式地組織教職工各種學習活動、師德教育活動，促使教職工的師德素質(zhì)和思想水平不斷提高。

二、貫徹落實《工會法》，堅持教代會制度，提高代表素質(zhì)、推進學校民主政治建校為了最大限度地代表和維護廣大教職工的合法權益，確保教職工行使民主權利，發(fā)揮國家主人翁作用，調(diào)動廣大教職工積極性和創(chuàng)造性，我校始終堅持教代會制度，凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等，都提交教代會討論、審議，通過后方才落實執(zhí)行。如：今年學校制定的《教職工考勤辦法》、《關于增加組長以上干部職務補貼的意見》、《校本培訓工作意見》、《優(yōu)秀班主任評選條件》、《優(yōu)秀論文評選條件及獎勵辦法》起草后先后提交給第七屆四次教代會和第七屆五次教代會審議通過后才落實、執(zhí)行的，教代會代表認為不妥之處，就反復修改，直至滿意為止;教代會代表沒通過的，就堅決不能執(zhí)行。教代會上，我們還堅持向代表公開學校的財務收支情況，組織代表開展民主評議干部活動、開展合理化建議活動，還開展了對代表的培訓工作，均取得較好的成效。如：第七屆二次教代會進行民主評議干部，經(jīng)過校長述職、代表們分組評議、背靠背填寫評議表，客觀地打分、專人匯總、與校長交流、校長表態(tài)的一系列評議程序，到會的25名代表，對校長一把手各項指標測評優(yōu)秀的達96%，為領導干部進一步發(fā)揚成績、糾正不足、改進工作起到重要作用。第七屆三次教代會開展了為學校工作獻計獻策活動，到會的25名代表結(jié)合工作實際，提出了30多條提案及整改措施，內(nèi)容涉及黨政工、教育教學、后勤管理等多個方面，對學校工作起到有力的推動作用。為了不斷提高代表素質(zhì)，近期我們分別在第七屆三次、四次、五次教代會上組織代表學習了黨的xx屆三中全會決定、《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、中國工會十四大文件、北京市工會十一大有關文件以及區(qū)教育工會等相關文件，對代表們提高思想認識水平、積極參與民主管理和民主監(jiān)督、促進學校教育改革和發(fā)展，收到顯著的成效。實踐證明：教代會制度確實是學校管理體制的重要組成部分，是學校實行民主管理的基本制度和基本形式，是教職工行使當家作主民主管理權力的機構，是促進學校決策科學化、民主化的重要渠道，是學校實行校務公開的主要載體。教職工擁護、滿意，學校工作得到促進和發(fā)展。今后我們一定要把教代會制度堅持下去，努力開創(chuàng)工會工作新局面。通州區(qū)第一教師進修學校工會委員會

以上就是小編為大家整理的學校工會工作總結(jié)范文，想要了解更多優(yōu)質(zhì)的學校工會工作總結(jié)范文，請大家多多關注”“。

第11篇 學校工作總結(jié)和工作計劃

一、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研碩果累累。

1、2022年全區(qū)高考考生5624人，上本科線人數(shù)3616人，上線率64.3%，比2022年的上線率62.9%上升了1.4個百分點。

2、2022年全區(qū)教師在各級刊物上發(fā)表論文41，區(qū)級以上立項課題結(jié)題21項，在市級以上優(yōu)質(zhì)課大賽中共有49位教師獲獎。完成了“中小學教學工作評價辦法”、“中小學教學質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)”等研制工作；完成了“襄陽區(qū)地方與校本課程的開發(fā)與研究”；研究并制發(fā)了《關于進一步深化基礎教育課程改革的指導意見》；研究推廣了“二五五”課堂教學模式及“六推六讓”教學策略；總結(jié)落實“58131129工程”（小學“56911210工程”），使中小學辦學行為進一步規(guī)范。

二、搭建多種有效活動平臺，提高師生素質(zhì)。

一年來，開展了新教材教法培訓、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學基本功大比武、網(wǎng)絡教研、校長、假期社會實踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng)新、學科競賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動，師生在活動中得到鍛煉成長，提高學校的辦學、教師教學水平和學生能力素質(zhì)，有效地促進了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學校的教育教學實踐中全面落實。

三、開展教學視導和問題研究，促進教育教學工作不斷發(fā)展。

今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學、區(qū)實驗小學進行了教學視導工作，對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導。通過深入學校、深入課堂，對學校的課程計劃執(zhí)行、課堂教學、教學管理、常規(guī)教學、課題研究等情況進行全面檢查和認定。并與學生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。對學校的發(fā)展和教師的教學起到了很大的促進作用，使學校看到了自己的成績，清楚了存在的問題，明確了今后工作重點和努力方向。

對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個進行剖解。如小學出現(xiàn)寄宿后教學管理問題，通過研究制發(fā)了《關于進一步加強全區(qū)寄宿制小學教學活動的管理實施意見》；如部分小學高年級歸并初中出現(xiàn)的教學問題，形成了《初中設置小學寄宿制教學班的教學調(diào)查報告及建議》；如推廣電子備課和全面推進課堂教學改革的困惑，通過到石橋鎮(zhèn)中心小學、馬集中學召開現(xiàn)場會形式進行現(xiàn)場觀摩研究解決等。通過對問題逐個研究解決，使全區(qū)教育教學工作得到進一步發(fā)展。

四、確定 “課堂教學改革年”，全面促進全區(qū)課堂教學大改革。

長期幾十年傳統(tǒng)的 “教師講，學生聽；教師說，學生做；教師主動，學生被動；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底?！闭n堂教學模式，使教師講的累，學生學的差，教學效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學生厭學、逃學、輟學等現(xiàn)象。社會在日新月異的發(fā)展，課堂教學必須與時俱進。于是在全區(qū)推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經(jīng)驗基礎上，決定2022年為全區(qū)“課堂教學改革年”，使課堂教學為“學生樂學”、 “自主，合作，探究”、 “高效”的課堂。年初，召開了課堂教學改革年動員大會，確定了課堂教學改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學策略。在實施過程中，于春秋先后兩次組織中小學校長赴山東杜郞口中學學習其“三三六”課堂教學模式的改革經(jīng)驗，通過教學檢查落實、校長、召開現(xiàn)場會典型推廣等形式促進區(qū)區(qū)課堂教學發(fā)生了明顯變化，突破了原來幾十年的陳舊模式，初見成效。在2022年底召開了“課堂教學改革年”總結(jié)表彰大會，對一年來的課堂教學改革進行全面總結(jié)，大力表彰，對今后繼續(xù)推進課堂教學改革提出意見，明確了方向。

以促進學校教師專業(yè)成長為中心，推進均衡發(fā)展

——2022年教研工作要點

提高學校校長和教師的專業(yè)素質(zhì)是學校內(nèi)涵發(fā)展的根本，是提高教育教學質(zhì)量的保障，是減輕學生課業(yè)負擔的有效途徑，是推進素質(zhì)教育的基礎。2022年的教研工作將緊緊圍繞“促進學校教師專業(yè)成長”這個中心，推進均衡發(fā)展。

一、繼續(xù)扎實有效地開展各種常規(guī)教研活動，為學校領導和教師搭建展示、鍛煉、促進各自專業(yè)成長的舞臺。

各學校要突出落實以下三項校本研修活動。

1、將原來的新教材教法培訓活動和集體備課活動融合一起，開展“學校教材教法研修”活動。學校專設“新教材教法研修室”，室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到“教材教法研修室”活動?；顒訒r，各備課組成員對上一周期教學情況進行反思交流，對下周期教學準備情況（備課）進行展示，大家共同討論，形成教學最優(yōu)化課堂教學方案。并在“研修室”設立各學科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。

2、將結(jié)對幫扶活動與教學基本功大比武活動結(jié)合起來，學校開展人人參與的“導師制”活動。按照常規(guī)教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準，第學期開展一次“兵對兵、將對將”的教學基本功大比武活動，對優(yōu)勝者進大力表彰，并進行精神和物質(zhì)方面的獎勵。將“結(jié)對小組”的集體合影照掛在“研修室”，并開展自命組名活動?！敖Y(jié)對小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。

第12篇 學校部門德育計劃總結(jié)

學校部門德育計劃總結(jié)

一、德育狀況

上學年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中，2009年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。

二、指導思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。

三、工作目標

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。

2、喚醒學生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

3、樹立自信心，艱苦奮斗教育。

4、強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。初三、高三級：拼搏沖刺1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

5、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

6、布置、落實各階段工作，保持學生興奮點。

四、工作要點

（一）加強德育隊伍建設。

1、每月舉行1—2次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

2、落實班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的`主題班會，并做好班會記錄；②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構建學?！夐L——班主任（科任）——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

5、及時彰先勵后，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

6、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文以上。

（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動。

2、抓反復，反復抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

3、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

4、加強學生網(wǎng)絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。

5、充分發(fā)揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。

6、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學生，奉獻愛心。

7、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、電視臺的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。

8、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣，加強宿生管理。

（三）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。

1、落實家訪工作，辦好家長學校。要求級長組織1—2次較大影響的級組家長會，每學期班任到家訪率要求達40%以上，力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉(zhuǎn)化工作探討會。

2、加強警校共建文明活動。本學期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學?！迸c“學校毒pin預防教育”各項工作，并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。

（四）注重學生心理健康健康教育

本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導月教育主題/活動。

9月份：守紀律，尊師長。

10月份：講文明，愛沙中。

11月份：勤鍛煉，愛讀書。

12月份：守誠信，敬父母。

1月份：惜光陰，勤學習。

第13篇 學校工會工作總結(jié)與計劃表

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹黨的xx屆xx全會和市總、區(qū)總和街道工會有關會議精神，緊緊聯(lián)系社區(qū)實際，以服務基層工會會員，切實維護會員權益為出發(fā)點，按照“建起來，轉(zhuǎn)起來，活起來”的要求，團結(jié)和動員廣大社區(qū)工會會員為社區(qū)三個文明建設發(fā)揮積極作用。

二、工作方向：

堅持鄧小平理論，深入開展“三個代表”的教育活動，認真貫徹第三次全國教育工作會議精神和全總工作總體思想，進一步突出和履行維權職能，積極推進民主制度建設，加強教工思想政治工作計劃，加強工會組織的自身建設，以德治教，弘揚敬業(yè)奉獻精神，促進學校辦學水平更上一層樓，為創(chuàng)建“先進教工之家”努力奮斗。

三、主要工作內(nèi)容

1 、加強工會自身建設。增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感，加強思想作風建設，提高理論水平，要把學習宣傳貫徹《工會法》（修正）作為一項重要工作，抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結(jié)合起來，使會員進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

充分發(fā)揮基層工會的民主管理和民主監(jiān)督制度。認真依照工會章程，開好工會代表大會，按規(guī)定行使工代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。3月中旬推選一名代表參加嘉定鎮(zhèn)街道總工會第xx屆代表大會。

深入推行社區(qū)居務公開，對居務公開中規(guī)定的有關項目要予以長期公布。做到內(nèi)容詳實，定期更換。特別是涉及居委會資金使用的項目，一定要分項列清單。對居民舉報的各類事項要及時地進行了解處理和解答。建立完善社區(qū)居務公開，黨政工齊抓共管的領導格局，把居務公開工作做為每年接受工代會審議的一個內(nèi)容，進一步促進社區(qū)建設的民主化決策、法制化建設和科學化管理。

2 、切實履行維權職能，積極送溫暖行動。

認真學習宣傳貫徹《工會法》，明確維權是工會的天職，是工會向著存在主義的回歸。深入開展送溫暖，繼續(xù)做好特困會員建檔立卡工作，努力籌措資金，做好扶貧解困、互助互濟工作，多為特困會員做一些力所能及的實事、好事。要繼續(xù)堅持“五必訪”，即職工生病住院必訪、家庭糾紛必訪、思想情緒波動必訪、親屬死亡必訪、辦喜事必訪，及時為會員送上溫暖。

3 、做好宣傳發(fā)動，擴大工會會員隊伍

社區(qū)要積極動員廣大失業(yè)、下崗、協(xié)保人員進入社區(qū)工會隊伍，切實為社區(qū)工會會員謀取利益，擴大工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，年內(nèi)預計增加會員 10名。

4 、積極開展各項有益活動，增強工會凝聚力。

堅持積極開展經(jīng)常性的文娛體育活動，活躍會員文化生活，增強他們的體質(zhì)。擬在年內(nèi)組織工會員會外出一次，及在春節(jié)、中秋節(jié)、十一月份開展一次有意義的活動。增進會員的團結(jié)和友誼。更好建設會員活動室，增添活動器材、設備，豐富會員的業(yè)余文化生活，滿足會員的精神文化生活需求，增強工會的活力和凝聚力。

5 、協(xié)力并進，創(chuàng)建區(qū)級“職工之家”

社區(qū)工會將在年內(nèi)開展區(qū)級“職工之家”的創(chuàng)建工作，要進一步建立健全各項工作制度，做到年初有計劃、有部署，年終有工會工作總結(jié)。并做好年終的終結(jié)歸檔工作，迎接有關部門的驗收。

我們李園一村社區(qū)工會委員會要在黨總支的統(tǒng)一部署下，圍繞社區(qū)中心工作，依照法律和工會章程獨立自主地、創(chuàng)造性地開展工作，真正把工會建成黨組織的好助手、行政的好幫手、會員的知心朋友和團結(jié)、民主、文明、溫馨、進取的“家”。

一至二月份：做好春節(jié)前的走訪慰問工作，召開工會會員迎春座談會，組織工會會員參加社區(qū)春節(jié)聯(lián)歡會。

三月份：召開工會會員會議，推選一名人員參加街道總工會的成立大會，做好優(yōu)秀工會干部的推選工作。

四至五月份：制定李園一村社區(qū)工會工作制度，組織會員學習新《工會法》。

六月份：組織工會會員外出。

七月份至八月份：協(xié)助社區(qū)組織好暑假活動。

九月份：進行法律法規(guī)知識的宣傳。

十月份：舉辦社區(qū)廣場文藝晚會。

第14篇 2023年小學學校工作總結(jié)與計劃

一、指導思想

深入學習貫徹黨的xx大精神，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，認真踐行“xxxx”重要思想以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，根據(jù)區(qū)“創(chuàng)宜居環(huán)境，建和諧城區(qū)”的發(fā)展目標，緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡”的總體思路，以“做學生愛戴的老師，建家長信賴的學校、辦人民滿意的教育”為總體目標，堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強干部教師隊伍建設，積極開展基礎教育課程改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求優(yōu)化”主旋律，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，竭力打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、思路及重點工作

根據(jù)20xx年全區(qū)教育工作總的思路，制定我校的工作思路及重點工作為：

1．一個奮斗目標：教育質(zhì)量穩(wěn)中有提，特色學校創(chuàng)建躋身全區(qū)先進行列。

2．把握三個重點：（1）確保安全穩(wěn)定，再創(chuàng)安全文明平安校園；（2）健全學生自治管理組織，做實“一聲問候、兩個輕聲、三處整潔、八個自覺文明習慣”活動，形成良好行為習慣；（3）加強校本教研，嚴格落實教學常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。

3．辦好三件實事：

（1）完善制度建設，以制度治校。

（2）抓實安全、德育、教學常規(guī)工作，力爭創(chuàng)新有亮點。

（3）創(chuàng)新生物科技特色工作，辦好第xx屆生物科技節(jié)。

三、具體工作要求

（一）堅持科學發(fā)展觀，再創(chuàng)安全文明平安校園。

安全教育始終是學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。

1.要進一步完善學校安全、穩(wěn)定工作責任制、責任追究制，安全管理日志和應急預案等，并層層簽定責任書，堅持上好安全第一課，搞好安全教育月活動。認真執(zhí)行《中小學公共安全指導綱要》和《中小學幼兒園安全管理辦法》，定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。

2.要把安全教育納入學校的教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。定時開展安全和突發(fā)事件應急演練，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

（二）堅持德育為首，全方位抓好學生文明規(guī)范和思想道德建設。

圍繞xx-----20xx年德育工作目標：德育機制網(wǎng)絡化。以學校德育為主渠道，以活動促進教育教學，依托家長學校、家長委員會，發(fā)動家長全員參與，依托社區(qū)和學生實踐基地，建立、完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡。德育管理人本化。全面開展師德師風建設，尊師愛生，形成全員德育氛圍。德育工作全程化，主題班、隊會系列化。關注困難生、潛能生，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。本學年主要做一下工作：

（1）從學校實際出發(fā)，認真抓好德育制度、隊伍、基地建設，夯實德育工作基礎。完善《班主任工作量化考核方案》，加大對班主任自我提高的支持力度，要把德育研討論壇納入德育工作計劃和班主任培訓規(guī)劃中，端正“德育與教學”的認識，使德育研討論壇成為班主任、任課教師個人管理藝術的平臺、進行思想教育和班級管理交流與學習的講臺，并真正能解決工作中的實際問題。

（2）進一步貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，把學習落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎性工作，以“做應該做的事，做有道德的人”為目標，根據(jù)學生德育序列主題，牢牢把握未成年人思想道德建設的四項任務：從孝敬父母師長做起，逐步增強愛國情感，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育宣傳活動，真正做到人人皆知、人人踐行。繼續(xù)開展“爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭當行為規(guī)范標兵”活動，推出“感動享堂十大學生”評選活動，促進學生身心健康發(fā)展，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象，切實提高德育工作實效。

（3）健全學生自治管理組織。加大學生自主管理力度，形成以少先隊為核心，大隊部為堡壘，各班、中隊實踐活動為載體的學生自治組織，加強學生干部的培養(yǎng)，做到學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，著重開展一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習慣活動。一聲問候：見到老師和同學先問好；兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話 輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生整潔 教室衛(wèi)生整潔 環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習慣：不說臟話 不隨地吐痰 不亂扔垃圾 不追逐打鬧 不高聲喧嘩 不吃零食 不損壞公物 不進網(wǎng)吧。通過形式多樣的活動，讓學生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習慣。加強學生各活動興趣小組管理，發(fā)揮學生文明督察隊的作用，利用好“生物科技”特色活動的作用，豐富校園“科技節(jié)”內(nèi)容，形成全面發(fā)展的教育機制，提升校園文化文明品位。

（四）堅持質(zhì)量立校，加強校本教研，嚴格落實教學常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。

依據(jù)五年規(guī)劃的教學目標：堅持按教育教學規(guī)律辦事，積極開展教學研究活動；堅持面向全體學生，因材施教，培優(yōu)補差，分類推進，注重學生個性發(fā)展；堅持開展以教師為主導、學生為主體、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學法研究和實踐，使學生能夠主動、健康地成長。積極開展課程改革研究，開發(fā)生物科技和國學誦讀校本課程，建立適合學生發(fā)展的課程和評價體系；堅持質(zhì)量核心不動搖，努力提高教師的業(yè)務水平，提高課堂教學的有效性，輕負高質(zhì)，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的服務，使學生在各方面有較大發(fā)展。和xx------20xx階段目標1．建立、健全備課、上課、課后輔導、作業(yè)批改、命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析和講評等環(huán)節(jié)的教學常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教學常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴謹、科學、規(guī)范。尤其抓好每學期兩次的備課、作業(yè)大檢查，期中期末考務、考風、考后分析，輪教課、示范課、隨堂課、推門課、復習課、每周五調(diào)研課等常規(guī)工作，提倡教學活動中的“嚴”與“勤”，讓“規(guī)范”成為教學活動的一種“習慣”。 2．不斷完善教研組常規(guī)量化管理細則、學生課堂滿意度評價辦法、教學績效考核制度，并使所有教學評估結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。加強對集體備課的考勤、內(nèi)容及質(zhì)量的追蹤，重視各組的“教學公開周”及磨課議課活動，推進優(yōu)秀教研組、創(chuàng)建及評選活動，使“校本教研”有明顯進步。本學年主要做一下工作：

（1）加強學習和研討，切實提高教育教學水平。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學的方式”這一課堂教學改革的難點和關鍵，改革課堂教學，精心備課，改進教學方法、教學手段，提高課堂教學的有效性，努力探索新課標下“輕負擔、高質(zhì)量”的課堂教學途徑。從學校實際出發(fā)，完善課堂教學評價體系，從制度上保證和促進每一位教師自覺探索課堂教學改革，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力，全面提高課堂教學效益，促進學生的個性發(fā)展。

（2）加強課程建設，促進學生全面發(fā)展。根據(jù)國家課程安排和教師工作量要求，開足開齊課程，高度重視小學英語、音體美學科的教學與管理。加強師資隊伍建設，定期開展教研活動，加強教學研究，提高教師業(yè)務素質(zhì)；開設學習、興趣活動俱樂部，創(chuàng)設學習氛圍，激發(fā)學生學習的興趣，舉行適合各年級學生的興趣比賽，努力提高學生的綜合素質(zhì)。

（3）聚焦特色，走特色化內(nèi)涵發(fā)展之路。

加強特色學校建設，是加強學校內(nèi)涵建設的必然要求，是提升學校品位的重要舉措。因此，我們要樹立名品意識，正確處理好普及與提高的關系、特色建設和課程改革的關系，打造學校特色品牌，在內(nèi)涵建設上求發(fā)展，開展生物科技特色教育，創(chuàng)建學校群體特色。制定切實可行的生物科技活動工作計劃，完善各項工作制度，通過生物科技知識教育、生物科技制作競賽、專題講座、興趣小組活動等，向?qū)W生介紹生物科技知識，進行科技啟蒙教育，培養(yǎng)學生的科技意識、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。美術、音樂小組，電腦繪畫小組要加強訓練，積累經(jīng)驗，提高競技水平。

●充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮生物科技園、生物科技和相關老師的巨大潛力，由動手做向做、說、寫發(fā)展；由單班活動向系列化、復合化發(fā)展，努力在普及的基礎上提高，培養(yǎng)一批特色教師和特色學生。

●以《xx區(qū)中小學特色學校創(chuàng)建標準評估細則》（試行）為依據(jù)，完善學校生物科技特色工作，提高學校特色的認同度，努力形成以特色立校、特色興校、特色強校的學校發(fā)展態(tài)勢。

●轟轟烈烈地舉辦xx小學第xx屆生物科技節(jié)。

（五）隊伍建設。

根據(jù)省、市、區(qū)開展的以實際行動迎接黨的xx大召開的精神，結(jié)合區(qū)教育局關于整頓紀律工作作風的要求，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓“有大局意識、有責任心、有擔當、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。

●加強師德師風建設，著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求，嚴格執(zhí)行《太原市教育系統(tǒng)教師廉潔從教八項規(guī)定》，嚴禁體罰和變相體罰學生，強化師德師風考評工作，將考評結(jié)果作為教師聘任、獎懲、培訓、職稱評聘、績效工資的重要依據(jù)，并實行“一票否決制”。

●深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。借助“專家講壇”、“教師論壇”、和“學習賽壇”，分層面進行政治、業(yè)務、綜合素質(zhì)測試，積極參加教育系統(tǒng)開展的各類業(yè)務技能比武活動，不斷提高創(chuàng)先爭優(yōu)能力，讓“有大局意識、有責任心、有擔當、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。

●加強學習培訓，提高教育教學水平。制定學習培訓計劃，創(chuàng)新學習培訓模式，健全評學、考學制度，把學習培訓作為教師考核的重要內(nèi)容。

第15篇 2023學校工作總結(jié)及2023年工作計劃

xx年我區(qū)在市農(nóng)廣校的大力支持和市農(nóng)業(yè)局的領導下，__區(qū)農(nóng)廣校堅持以鄧--理論和“三個代表”的重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，堅持“培養(yǎng)新農(nóng)民，服務新農(nóng)村”的辦學宗旨，堅持從農(nóng)村的實際出發(fā),從建設社會主義新農(nóng)村的要求出發(fā),著眼市場需要,立足培養(yǎng)新型農(nóng)民。重點抓好農(nóng)村黨員干部素質(zhì)培訓工程，農(nóng)民綠色證書培訓,加強農(nóng)村富余勞動力和失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)引導性培訓、職業(yè)技能培訓及其他各類實用致富技能培訓,不斷提高農(nóng)村實用人才接受現(xiàn)代科技知識的能力、勇于創(chuàng)新和實驗示范的能力。通過全體職工的努力，使我區(qū)工作取得了明顯成效，現(xiàn)將我區(qū)xx年工作情況匯報

一、加強學習，做好農(nóng)民培訓工作

堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，建設社會主義新農(nóng)村，發(fā)展都市農(nóng)業(yè)，以促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為落腳點，積極適應農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展要求。堅持以人為本，加強農(nóng)民培訓，推進農(nóng)村人才隊伍建設，加強對農(nóng)村基層干部、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)骨干、農(nóng)村致富能手的培訓，不斷提高農(nóng)民素質(zhì)。重點抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、綠色證書、新型農(nóng)民培訓、農(nóng)村實用人才、遠程科技教育等培訓工作，踏踏實實為農(nóng)民做好事，辦實事，為農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效作出貢獻。

二、采取強有力措施，開展農(nóng)民培訓活動

__區(qū)農(nóng)廣校緊緊圍繞農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的總體目標，積極引進發(fā)展都市農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)緊缺急需的新技術、新學科、新產(chǎn)業(yè)的農(nóng)村實用人才，逐步建立農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)基地，積極引導全區(qū)農(nóng)業(yè)朝著標準化、規(guī)模化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。

一是充分發(fā)揮“農(nóng)業(yè)科技培訓班” 的作用，制定相關工作管理辦法和工作任務目標；

二是積極鼓勵和支持農(nóng)村實用人才牽頭培訓，帶動農(nóng)民建立各類新型的農(nóng)民經(jīng)濟合作組織和協(xié)會組織，以充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，使周圍農(nóng)民發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)。并引導農(nóng)民進行規(guī)?；a(chǎn)，提高農(nóng)民的競爭意識、營銷能力和組織化程度，有組織地進入市場，確保農(nóng)民收入的穩(wěn)步增長；

三是依托農(nóng)民專業(yè)合作社開展培訓，農(nóng)民專業(yè)合作社本身就是從事同類產(chǎn)品或服務農(nóng)民的聯(lián)合，自身就具備了很強的同質(zhì)性、互補性，其本身的發(fā)展就需要各類人才，為培養(yǎng)實用人才提供了良好的平臺，由合作社根據(jù)自身的發(fā)展來組織社員、農(nóng)民進行培訓，提高農(nóng)民學習的主動性、實效性。

四是啟動新型農(nóng)民教育培訓行動，建設新型農(nóng)民的目的就是為了推進農(nóng)村經(jīng)濟、社會的發(fā)展，我們積極對農(nóng)民發(fā)展進行引導，從培訓內(nèi)容、到培訓完以后的發(fā)展進行引導，使農(nóng)民的培訓從開始、結(jié)束、到以后的發(fā)展都緊緊圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展方向、圍繞市場來進行,我區(qū)在廠口、沙朗街道辦事處舉行“新型農(nóng)民教育培訓”，推進教師進村、媒體資源進村和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)的培訓，多形式、多層次、多方位有針對性地開展培訓活動，確保新型農(nóng)民教育培訓工作落到實處。

三、存在的問題

（一）人才總量偏少，文化程度偏低。農(nóng)村領域急需的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，包括農(nóng)民高級技師、農(nóng)民技師、農(nóng)技人員。缺乏人才，嚴重影響了農(nóng)村新技術、新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣，延緩了農(nóng)村經(jīng)濟建設的步伐。農(nóng)民文化程度不高，影響了農(nóng)民對新知識、新技術的學習，制約著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

（二）農(nóng)村人才流失嚴重。受市場經(jīng)濟發(fā)展影響，一方面絕大多數(shù)學農(nóng)的大中專生畢業(yè)后不愿意回到農(nóng)村或從事農(nóng)業(yè)，即使是農(nóng)村出來的也很少愿意再回到農(nóng)村發(fā)展；另一方面，由于我區(qū)農(nóng)業(yè)基礎差，對人才吸引力不強，在外創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。

（三）社會重視不夠。一方面政府沒有對農(nóng)村人才的作用給予充分重視；另一方面，農(nóng)民對待人才，特別是稀缺的技術人才，缺乏風險共擔的意識，致使農(nóng)村人才的積極性不斷削弱。

（四）由于經(jīng)費投入不足，對農(nóng)民培訓沒有用有的力度，缺少系統(tǒng)的全面規(guī)劃。

四、下一步工作計劃

（一）加強宣傳，營造良好氛圍。通過電視、廣播、網(wǎng)絡等媒介廣泛宣傳在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中起帶頭作用的先進人物，宣傳實用人才在促進農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、帶動農(nóng)民致富奔小康中的巨大作用。通過宣傳使人們更加認識到人才對發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的重要作用，為當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟建設再創(chuàng)佳績。

（二）加強培訓，提高人才素質(zhì)。一是開展農(nóng)民技術職稱評定工作，充實農(nóng)村人才數(shù)量，繼續(xù)做好“綠色證書”工程實施工作，在發(fā)展特色經(jīng)濟，優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)結(jié)構中培養(yǎng)人才，優(yōu)化當?shù)厝瞬抨犖榻Y(jié)構，在全區(qū)建立一支來源于農(nóng)村，成長于農(nóng)村，服務于農(nóng)村的“土專家”“田秀才”隊伍，二是培訓機構，多方培訓各類農(nóng)村急需實用人才，三是搞好挖掘和使用。對那些年紀輕，技術素質(zhì)高的農(nóng)村人才，重點培養(yǎng)，符合條件的及時培養(yǎng)，加強鍛煉，使其由個人帶頭致富向帶領群眾共同致富轉(zhuǎn)變。