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2023年9月社會實踐個人總結(3篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數(shù):93

2023年9月社會實踐個人總結

第1篇 2023年9月社會實踐個人總結

社會實踐是我們大學生走向社會,體驗社會,感受社會的一項富有意義的實踐活動,通過社會實踐,我們可以豐富我們的暑假生活,通過工作,我們可以理解父母平日工作的艱辛,通過磨練,我們可以提高自己人生的閱歷,通過交往,我們可以結識的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘。

年輕,是我們值得驕傲的資本,未來的時代還等著我們去開拓。社會實踐活動雖然短暫,但她給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的。這就是在通過學習豐富自己,通過實踐來激發(fā)自己。并且在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

我們現(xiàn)在是大學生了,已經(jīng)不再是中學生,不再是每天依靠父母的人了。再過不久,我們也必須走向社會,去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè),自己的輝煌。提前接觸社會可以讓我們了解社會的輪廓,為今后在社會中生存打下基石。我們要正確理解到,其實社會就是一所綜合性的大學,在社會中我們可以學到許許多多的知識,補充我們的大腦。失敗的可以作為一種教訓,同時深深地印入自己的腦海當中。人的一生不可能不犯錯誤,所謂人無完人,每個人都有他自己的缺點,弱點,通過這些錯誤我們可以更加升華自我,再從中找出經(jīng)驗與成果。體現(xiàn)我們大學生的價值。每個人都是社會的一份子,每個人都離不開社會,而社會也是我們耐以生存的家園。為社會做貢獻是每一個公民應盡的責任,貢獻不在于大,最重要的是他能否實現(xiàn)自我價值與社會價值,。在大學階段要求我們用世界觀,人生觀,價值觀看待種種問題。我們也必須將我們的視野開拓,將心胸放寬,成為一個對社會,對國家有用的新世紀人才。

通過這次的實踐活動我收益頗豐,學到了不少知識。首先在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸社會中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。再而在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。再來是在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。也許很多人是第一次,或者是很少去接觸社會實踐活動,在面對人與人,公司高層和普通工人會有緊張甚至是膽怯。這是非常正常的。但是在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對才是關鍵。最后是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

在這次的社會實踐中我去了家汽車修理廠工作,我本來就是一個文科生,每天在大學學的都是一些管理,經(jīng)濟類的知識,而現(xiàn)在要我去學習一些汽車的知識與結構,當然作為一個實習生,又是只有一個月的時間,我只能是幫助師傅們一些小活,修理一些小的問題。很多人認為將來的工作會和自己的專業(yè)對口,然而我自己也是這樣認為的。來到修理廠我才明白了人不一定要按照自己的專業(yè)來做,通過其他方面的鍛煉同樣可以提高自己的知識水平。在實踐中我深深體會到了人與人之間的關懷。對于一個只是新手,完全沒有經(jīng)驗知識的我來說,師傅們還是能夠耐心的指導我。對于一個學經(jīng)濟管理的學生來說,接觸到這些復雜的機器不是一件容易的事情,面對著這一臺臺機器我真的是感到“無從下手”。開始時我只是幫助師傅們整理部件,但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去認識一些汽車概況,有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小毛病,平時我是很少動手去干這些活的,所以總是無法很好的做好,修理小毛病都花費了我不少的時間。當然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是第一次工作,難免會有許多的不適應之處,因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,但我認真學習,有不懂的地方就問,隨著經(jīng)驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。雖然從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術,但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。

這段時間,最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神,這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。在車間每個人都是那樣的認真,那樣的仔細,對于一個服務業(yè)來說,顧客就是上帝,只有顧客滿意了,我們才能真真正正得到成就,感到開心。我還深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,所以我領悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實踐必須緊密結合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。沒有理論不行,沒有實踐更不行,沒有理論就會什么事也只能略知一二,卻不能好好地從中掌握道理。沒有實踐,就只能是紙上談兵,一無是處。

人在社會要有一種承擔與挑戰(zhàn)的精神。遇到機會就要主動承擔,遇到困難就要有挑戰(zhàn)的精神,迎難而上。但在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,當你獨立完成一項任務后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結束你的實踐呢?我認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度。獨立分析能力我自己認為也相當重要,特別是在某些大是大非面前,更應該審時度勢,準確判斷,堅持立場,否則很容易走彎路,走偏路。同時溝通也同等重要只有溝通,才能相互了解、相互認識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高。比如說,組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談論工作中的事情。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,相互學習、參考,才能避免走彎路,才能真正達到共同提高的目的。同時,我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。時間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我們通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。

作為21 世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置。社會實踐雖然是辛苦的,但同時也是快樂的,只要有收獲,我們都可以從中找到屬于自己進步的籌碼。

進煙草工作轉眼已近四個年頭了,我深深地愛著煙草,熱愛著本職工作。它不僅僅是因為給了我生存的空間,更因為給了我希望,給我的發(fā)展提供了平臺。...

轉眼間,我在南安國光中學一個多月的教育實習工作已經(jīng)結束了,本來,我的心是忐忑不安的,一直擔心自己是否能夠勝任這個工作,但是指導老師的悉心教誨,學生的熱情支持,除去了我不安的心情,也使我在教學工作和班主任工作上都受到極大的...

一、統(tǒng)一思想,明確工作目標,量化和細化考核評比辦法 繼全省分、支行長會議之后,市分行召開了xx年工作會議,把風險管理擺在了全行各項工作的首位,明確提出了年度工作的指導思想和努力方向:以規(guī)范化管理為基礎,以風險管理為核心,以績...

轉眼間xx年我的工作已經(jīng)結束了。回顧自己一年來學校財務工作,我做的還是不錯的。在我多年的工作經(jīng)驗下,一年來我的財務核算一直是很順利,沒有出現(xiàn)任何的不正確的地方,保證了學校財務方面的正確和良好運轉。

春去春又回,回首,在初進校園的那一刻,對聳立高樓的憧憬,到現(xiàn)在即將離開天津理工大學,步入社會,四年時間,匆匆走過,有歡聲笑語,有波光淚影,從稚嫩到成熟,從襁褓到獨立,學會了寬容、堅強和珍惜。

人力資源部的實習之旅,是我真正接觸現(xiàn)代企業(yè)、從事人力資源工作的第一步。一個多月的實習生活短暫而充實,由最初初來乍到的陌生到逐漸熟知,再到后來的不舍。

本人于xx年x月x日至xx年x月x日期間在xxx單位實習,實習期為x天。在單位實習期間,本人態(tài)度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中。

近年來,我廳信息工作按照省委、省政府和國家林業(yè)局的總體部署,緊緊圍繞全省林業(yè)中心工作,采取措施,落實責任,突出特色,注重質量,有效發(fā)揮了信息工作為領導把握全局、科學決策和指導工作的參謀作用。

第2篇 2023年11月大學生暑期社會實踐個人總結

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝皇且幻笠粚W生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。經(jīng)過重重考驗,我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在實踐中我多聽多學多做,積極按時超量完成任務。

俗語說:“中國教育看江蘇,江蘇教育看南通?!币痪湓挼莱隽四贤ń逃膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質。

為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發(fā)前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結合我們自身的特點,分配了各自的任務。于是,我在這次實踐中負責平潮地區(qū)的調研工作。在調研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內容與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,從而具體充實了自己的調研計劃與內容。

一切準備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調研內容,從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進行了一系列的問卷調查,并向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。最后,我對收集的材料進行整理匯總,并將實踐報告與相關重要數(shù)據(jù)上傳給隊長,順利完成實踐任務。

通過這次實踐,我深刻地認識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。

改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才:從勞模到詩人,從將軍到作家,從中央委員到科學博士…..其中在國外有影響的企業(yè)家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績,今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學,一言堂式的個人權威,而是一種互動的教學模式,教學相長的教育理念。學校充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用,特別是加強班主任隊伍的建設,積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,學校對教師進行嚴格考核,相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等一系列措施,以形成“優(yōu)者進,能者上,平者讓,庸者下,功者獎,過者罰,劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創(chuàng)造了條件,良好的基礎設施,良好的教學質量和學校管理。

老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們。人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著巨大的作用。加強師資建設,形成攻堅團隊,。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內部提高師資質量外,還在全市第一個走進高校選教師,第一個發(fā)布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風正、師才優(yōu)的高素質教師隊伍。教師在加強基礎,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,提高素質上下功夫,在搞好課堂教學的同時,大力開展課外活動,開設選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動,活躍學生身心,定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽,為學生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質教育人才才是學校的真正培養(yǎng)目標。

第3篇 暑期社會實踐個人總結:用青春譜寫七月的華章

——_航空大學經(jīng)濟管理學院20xx暑期“三下鄉(xiāng)”赴_鎮(zhèn)實踐隊個人總結

《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。我們不是天使,但我們有著天使擁有的愛心;我們不是驕陽,但我們有著驕陽擁有的熱情;我們不是風云人物,但我們有著風云人物擁有的雄心!千山萬水,割斷不了我們對那人民的牽掛;狂風酷暑,阻擋不了我們前行的腳步。因為我們早有準備,以知識為風帆,以責任為船舵,以熱情為木槳造出了我們的啟航之舟,隨時等候拋錨的那一刻!

激情似火的七月,為響應團中央、團省委、校團委關于組織大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,深入學習實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹執(zhí)行黨的十七大精神,牢固樹立科學發(fā)展觀,本人積極報名參加了經(jīng)濟管理學院組織的三下鄉(xiāng)隊伍,并榮幸的成為了經(jīng)濟管理學院赴_縣永和鎮(zhèn)的服務隊的一員。

(一)活動準備工作

當夏季的鐘聲還沒有敲響,春天的腳步還沒有離開之時,我院的暑期三下鄉(xiāng)工作就緊鑼密鼓地拉開了帷幕。為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行,經(jīng)管學院兩委會高度重視,經(jīng)管學院團委書記李淑賢老師強調:“要發(fā)揮經(jīng)管學院自身優(yōu)勢與特點,結合自己所學有組織,有計劃,有目的地開展“三下鄉(xiāng)”活動。”經(jīng)過學院學生本人申請、團委老師的初試和復試,最后選定了14名同學進行赴江西省_鎮(zhèn)的暑期三下鄉(xiāng)活動。

在臨出發(fā)前我們召開了會議,對各自的工作進行合理分工,同時為了保證此次活動有序高效的開展,我們根據(jù)工作計劃和各人專業(yè)技能與所學知識,合理安排人員,對各項活動有具體人員負責,并做好檢查督促,確?;顒淤|量。出發(fā)前,我院特意對同學們進行思想教育,為順利完成工作任務打下了堅實的基礎。為了更好的做到機動、靈活、高效、安全的開展工作,我們還設置了后勤保障、財務管理、應急保障,并有專門人員負責。在課題研究方面,為了便于我們更好地了解當?shù)厍闆r,我們搜集了大量關于當?shù)氐馁Y料,并進行了統(tǒng)一的整合,編制了宣傳冊和調查問卷。

(二)實踐進行中

6月30日上午八點,我赴_三下鄉(xiāng)重點服務隊一行14人,由經(jīng)濟管理學院李釗老師和孫琳老師帶隊,背起行囊,踏上了志愿者的漫漫征途,激動的心情使我們忘卻了疲乏,也使得我們的旅途變得更加充實。

一路的顛簸,我們終于抵達了我們的駐地——_縣_鎮(zhèn)人民政府。_鎮(zhèn)黨委書記劉小勇熱情的接待了我們,并給我們安排了住宿。一路的艱辛沒有減退我們的激情,我們也顧不得歇息,用過晚飯后就開始打掃住所。在接下來的日子里,我們開展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)”工作:

1.政策宣傳暖人心

服務隊員早早地起床,準備好精心設計的宣傳單,排好隊列,整裝出發(fā)。一路上,微風徐徐,陽光燦爛,鮮艷的旗幟在微風中飄揚,似乎也在表達著內心按捺不住的喜悅與激動。到達目的地——_影劇院后,我們迅速地布置好咨詢臺,正式開展咨詢活動。此次政策咨詢涵蓋5個方面,分別是:環(huán)境保護、醫(yī)療保障、創(chuàng)業(yè)咨詢、物質文化遺產(chǎn)保護、新農(nóng)村建設。

我們利用收集到的資料為農(nóng)民解答,盡管和他們的接觸時間很短暫,但同學們熱情的服務,通俗易懂的解說,受到了當?shù)孛癖姷慕豢诜Q贊。為他們解答疑難,提供咨詢服務的同時,隊員們也切身體驗到了奉獻的快樂。

2.以世之賢,莫甚于唐——唐賢坊之行

保護中國的物質文化遺產(chǎn),迫在眉睫。作為一個擁有五千年文明史的古國,我國擁有十分豐富的物質文化遺產(chǎn),它蘊涵著中國文族特有的價值、思維方式和想象力,體現(xiàn)出中華民族的生命力和創(chuàng)造力,它是民族智慧的結晶,也是全人類文明的瑰寶。7月2日,服務隊員們來到江西省歷史文化古村開展走訪調研活動。

坐在車上,透過雨簾觀望,幢幢高樓逐漸取代破舊的茅屋,瀝青路蔓延在各個鄉(xiāng)村,遠處,雨霧中的鄉(xiāng)村,若隱若現(xiàn),宛若蓬萊仙境。朦朧中,青山綠水相依,良田美食為伴,人民的歡笑聲也隱約傳來……

走進唐賢坊村,濃郁的江南風情古民居便映入了人們的眼簾,這里的留傳古物見證了歷史的滄桑變革,代代相傳的族訓和俚語交融著淡淡的現(xiàn)代生活氣息,充裕著一種無比清新自然的韻味。通過調研走訪,使我們深刻認識到唐賢坊村的歷史文化價值,同時深化了物質文化遺產(chǎn)的保護意識。

3.關愛留守兒童構建和諧新村

兒童是國家的未來,民族的希望。留守兒童作為一個特殊的群體,他們的成長經(jīng)歷備受社會各界關注,給予留守兒童更多的關愛,除了可以幫助留守兒童健康成長,也能解決農(nóng)村外出打工者后顧之憂。為了給他們帶去_航空大學經(jīng)濟管理學院學子對他們的愛心,我們精心準備小禮品。為了

豐富活動內容,我們自編自排了精彩的魔術表演,生動有趣的英語口語訓練,歡動優(yōu)美的歌曲串燒,通俗易懂的電腦知識講解等活動,孩子們都被隊員們精彩的講說和表演所吸引,我們看到那一張張渴望被愛的面孔,純真的笑容,不忍心離開他們,我們雖不能代替他們的父母,但我們發(fā)自心底的愛會讓他們感受到來自父母以外親人般的關懷。孩子們,愿你們能分健康成長!

如何解決留守兒童這個問題?我們陷入了深思,其實這是需要我們長遠的努力,政府以及社會各界的充分重視,讓孩子們獲得更多希望的火種,在稚嫩的心田燃起溫暖的火把,照亮前方艱難的道路。

4.愛心支教,情暖校園

7月3日,我們來到_中心希望小學開展了“愛心支教,情暖校園”活動。為了豐富活動形式,充實活動內容,隊員們精心準備了魔幻奇特的魔術表演,生動有趣的英語單詞朗誦,寓意深遠的小寓言,歡快靈動的歌曲串燒,通俗易懂的電腦知識講解,精彩活潑的互動小游戲,孩子們表現(xiàn)都極為活躍,積極參與其中。

來之前我們對這次“愛心支教,情暖校園”的活動做了很多設想,但是在與他們接觸的支教時間里,一種沒有設想到的感情從心靈深處逐漸成形,頓時為自己最初的設想感到無比的慚愧,因為這是發(fā)自內心的感觸,不是僅僅停留在表面現(xiàn)象的感官認識。雖然我們心存“短暫時間不能為他們帶去多少知識,希望為他們插上飛翔的翅膀,走向自己的美好人生”。但愿我們的期望能夠實現(xiàn)我們的初衷,改變自己的命運;同時我也更應感謝他們,是他們讓我們對本次愛心支教有了全新的理解、對社會有了更為清楚地認識、對人生有了前所未有的體驗。

5.參觀新農(nóng)村建設示范村——公塘村

_鎮(zhèn)公塘村村種有葡萄500余畝,人均從中受益8000余元,被列為江西省“一村一品”示范村、_市農(nóng)村綜合示范點,是一處綠樹成蔭、瓜果飄香的田園牧歌式的生態(tài)悠閑旅游勝地。

7月4日清晨,踏著晨曦,迎著朝陽,我們開始了公塘村之行。在村干部的熱心陪同下,我們走訪了新村,參觀了葡萄種植園。同時,該村的基礎設施很完善,村里設有敬老院、幼兒園、老年人之家、精神文化活動中心、公塘村公園等場所,供村民進行娛樂活動。當?shù)卮迕竦木裎幕钪S富可見一斑。村里的布局經(jīng)市規(guī)劃局統(tǒng)一規(guī)劃,風景優(yōu)美,建筑結構整齊而錯落有致,體現(xiàn)了新農(nóng)村村民們蒸蒸日上的生活水平。通過調研走訪,隊員們看見了“以產(chǎn)業(yè)推動經(jīng)濟發(fā)展”模式的先進性,不禁感嘆新農(nóng)村建設給農(nóng)民們帶來的巨大變化。

6.慰問敬老院

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”老人們把自己的青春和熱血奉獻給了祖國?,F(xiàn)在他們容顏老去,作為青年的一代有責任和義務,使他們的老年生活過得快樂,讓他們安享晚年。但大多數(shù)青年人都忙于自己的事業(yè)給與老人的關心與照顧非常的少,使大多老人都過得不開心、不快樂;甚至是非常的孤獨。

7月5日上午,我們來到了_鎮(zhèn)敬老院。敬老院里不僅住著上了年紀子女不在身邊的孤寡老人,還有殘疾人等弱勢群體。忘不了老人們飽經(jīng)風霜的臉,忘不了孩子空洞無神的眼,敬老院里的情況讓每個隊員都不禁動容。然而,他們又是堅強的、樂觀的,他們做農(nóng)活,爭取自給自足,他們組織活動,豐富自己的生活。在這偏僻的一方土地,一群垂垂老矣的人們也同樣散發(fā)出他們的生命力,值得每一個人的敬重和關注。

敬老院之行,使我們感觸頗深。老齡化社會不能避免,但我們能夠做的,還有很多很多……

(3)活動后的感悟

縱觀整個“三下鄉(xiāng)”活動,進一步宣傳了昌航精神,進一步激發(fā)了青年學生成長進步,奮發(fā)有為的主動性,積極性和創(chuàng)造性,進一步增強了青年學生建設祖國,振興中華的責任感,使命感和緊迫感。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,學生在豐富的社會實踐中接受了深刻的教育,經(jīng)受了火熱的鍛煉,促進了我們全面的發(fā)展,健康成長.理論知識在實踐中閃耀光芒,學子青春在奉獻中鍛煉成長.

在這次“三下鄉(xiāng)”的活動中,有酸、有甜、有苦、有辣。對我來說,不論是哪種滋味,它都是一種收獲,一種提高,更值得我用一生的時間去回味。從中我學會了如何表達自己的真誠,讓對方信任,驅除對方戒備心理,用不同方式與不同的人交流,并在實踐中深刻領悟了合作意識,發(fā)揚了團隊精神,學會了處理人際關系,結交了許多新朋友。同時接觸了社會,更深地認識了社會,為將來提供了一些決策經(jīng)驗,體會了“實踐出真知”的道理。在艱苦的環(huán)境中,鍛煉了我的意志,磨練了我的臂膀,發(fā)揚了堅忍不拔、勇于探索的精神,為將來投身到社會主義現(xiàn)代化建設做好準備。

一次活動,一個過程,一次難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。旅途中,我們相遇在_鎮(zhèn),生活讓我們建立起了牢固的友情,調研讓我們肩負起了責任,工作讓我們積累了經(jīng)驗。我們在鍛煉的同時,也完成了人生的又章,遙望通途,我們無須等待;路途漫漫,我們攜手前行。

2023年9月社會實踐個人總結(3篇范文)

社會實踐是我們大學生走向社會,體驗社會,感受社會的一項富有意義的實踐活動,通過社會實踐,我們可以豐富我們的暑假生活,通過工作,我們可以理解父母平日工作的艱辛,通過磨練,我們可以提高自己人生的閱歷,通過交往,我們可以結識的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘。年輕,是
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