2023年學生處工作總結（15篇范文）

第6篇 2023年學校學生處工作人員個人總結

一年來，在校領導的領導下，在同事的熱情幫助下，經(jīng)過一年的勤奮、刻苦，腳踏實地地努力工作，在各方面都取得了很大進步，很好地完成了所負責的各項工作任務，現(xiàn)簡要總結

一、 加強理論學習，固牢政治思想基礎。

作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進。今年來，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧__理論和 “三個代表”重要思想，積極參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，并結合工作和思想實際做好學習筆記，努力提高政治理論素養(yǎng)，增強工作的政策水平和思想上的政治敏銳性。

二、虛心好學，努力提高業(yè)務素質(zhì)和技能。

熟悉業(yè)務、掌握技能是辦公室的基本要求，也是完成好本職工作履行好職責的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務技能的決心。通過工作或利用完全空余時間經(jīng)常與各有關處室聯(lián)系，地了解和熟悉方方面面的情況；積極主動地承擔大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請教領導和同事，力求提高本資.料來源于范文 自身綜合素質(zhì)。一年來，通過勤奮好學、埋頭苦干，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責打下了基礎。

三、勤懇、盡責，圓滿完成各項工作任務。

一是較好地完成了國家助學金申請和xx級學生電子注冊工作。

二是完成了學校計劃生育各項工作。

三是完成了學校黨委黨內(nèi)統(tǒng)計年報等各項工作。

四是超額完成了招生任務。

五是完成臨時性和領導交辦的各項工作任務。一年來，無論是各級領導交辦的，還是一些臨時性的工作任務，都能認真對待及時做好，按時按質(zhì)完成。

總之，在過去的一年里，通過勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，還需領導和同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開展工作。

第7篇 學生處個人總結

本人于xx年9月初從藝術學院調(diào)至學生處工作。現(xiàn)根據(jù)校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。

一年來，本人能注意聯(lián)系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力；另一方面能把學習的收獲內(nèi)化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。

一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。

2．搭建平臺，推進素質(zhì)教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創(chuàng)造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業(yè)學術報告外，還圍繞人才素質(zhì)、中學教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大。

3．以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業(yè)生工作。認真做好就業(yè)指導、服務工作；協(xié)同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報演出；倡導畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號；耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。

4．建立網(wǎng)絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調(diào)整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網(wǎng)絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。

此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創(chuàng)辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及xx年全省藝術類考生美術專業(yè)加試揚大考點的部分組織工作。

二、9月初，調(diào)任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉(zhuǎn)換角色，熟悉業(yè)務，積極開展工作。

1、認真做好迎新協(xié)調(diào)工作；參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內(nèi)容充實入學教育。

2、根據(jù)學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《xxx大學學生綜合素質(zhì)測評辦法》。

3、主持了首次國家獎學金和xx-xx學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統(tǒng)籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現(xiàn)了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調(diào)演，取得成功。

5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數(shù)字化工程”、學生網(wǎng)站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項工作現(xiàn)已取得初步成效。

不足之處：

1、對新時期學生工作的有關理論及規(guī)律、特點學習、研究不夠；

2、直接接觸學生不多，深入其中不夠；

3、工作中主動服務意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。

第8篇 中等職業(yè)學校學生處工作總結

中職學校學生處工作總結

政教處2022~2022學年度第一學期工作總結 會寧縣職教中心

2022-12-26政教處2022~2022學年度第一學期 工作總結

本學期政教處工作在學校黨支部、校委會的領導下得到了學校各部門的扶持和配合。在

具體工作中，政教處以學校整體工作和部門工作計劃為指導思想，認真履行工作職責，全面

開展學生各項工作，穩(wěn)定了學校教育教學秩序，順利地完成了本學年學生各項工作任務。

一、成績方面

加強學生工作各項制度完善與考核。本學期修正了和進一步完善了部分學生規(guī)章制度，工作中我們加強了貫徹與實施如班主

任工作考核制度的完善，極大的調(diào)動了班主任老師的工作積極性和主動性，值周評比細則的

統(tǒng)一，明確檢查，評比標準，克服了班主任工作和舍務、值周工作盲目性。嚴肅處理嚴重違紀學生的規(guī)定，有效地遏制了嚴重違紀現(xiàn)象的發(fā)生，相對以前來說，我

們學生的打架次數(shù)明顯比少了許多。本學年繼續(xù)貫徹班級三包管理之規(guī)定，各班級工作責任落實到位到人，衛(wèi)生良好，公物

損壞少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。范文寫作同時加強了值周教師跟蹤檢查、指導、巡視督促，大大地激發(fā)了班主任工作的主動性，

減少了學生不良行為發(fā)生。

第9篇 學生處工作總結2000字

一、辦公室感想。

(一)事務性工作。

1、從辦公室的工作內(nèi)容和性質(zhì)上講，和我當初想的有一定差別。

我加入學生會以來一直抱著學習態(tài)度。當展開工作之后，因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學生會的第一目的是來做事情的。(我記得有位學長在我部門第一次例會時說過一句話：“干事就是要干事情，加入學生會就要負的起責任?！?有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當成自己應該完成的任務，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。

2、從學生會工作的體系上來講。

剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學姐，在初期的一段工作中接觸卻很少?？墒俏矣浀盟磸蛷娬{(diào)過的一句話：“記得要把自己該做的事情做好?！泵總€學生會的成員在學生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務也就相應的不同，做為學生會成員，任務就是做好部長分配下來的任務，并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。

3、還有一點不可否認，雖然工作內(nèi)容和我的想法有出入，可是我卻學習到了很多我意想不到東西：辦公室的職責，辦公室在學生會的地位，辦公室所負責的活動，辦公室的工作計劃與工作總結、安排，日常事務工作等。

(二)團隊與感情。

1、感情。

轉(zhuǎn)眼之間大一已經(jīng)過了一大半了，在這大半年里，有得有失，雖說我沒有達到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因為失去的而去后悔，因為我知道我得到的遠遠大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的，是值得我去珍惜的。

在辦公室的這段時間里，我得到了珍貴的友誼，部門的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閑草坪談天論地，一起k歌，一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。

2、學生會的交際與團結。

在辦公室我還知道了什么叫分工協(xié)作，什么叫團隊精神;知道了如何人去和其他部門交流;知道了如何和部門成員打好關系;知道了怎么樣去管理自己的部門;知道了……

我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢?團隊里，要進行有效溝通，必須明確目標。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質(zhì)量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結，友誼也會與日俱增。

二、對學生會的建議。

很顯然進入學生會使我們學到很多經(jīng)驗，提高了我們的能力，同時認識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性，希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外，關于活動質(zhì)量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應大力加強院系活動的銜接性，從系里選拔到院，加強院系之間的聯(lián)系。

總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們學生會成員更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。

在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

三、對今后的打算及計劃。

學生會給了我這么多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認真，決不應付”的方針;堅持“聽從安排，服從領導”的原則;堅守在“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質(zhì)，緊抓學習，我會秉著“先人后己，謙虛謹慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。那些華而不實的言語就不多說了，畢竟實踐才是檢驗真理的標準，我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。

第10篇 2023--2023學年第一學期學生處工作總結

2022年秋季學期，學生處工作以“立德樹人” 為根本指導思想，在校委會的堅強正確領導下，堅持德育為首，整體規(guī)劃，分級實施，以養(yǎng)成教育為主線，以常規(guī)管理為抓手，以開展豐富多彩的校園文化活動和主題教育活動為載體，秉承全面提高學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)目標，開展各項工作，取得了一定成效。

一、開展的工作和成效

(一)以養(yǎng)成教育為切入點,培育學生良好的行為素養(yǎng)。

1.加強了七年級新生入學教育。按照學生處安排，七年級學生入學后,年級組、班主任十分重視新生入校教育。利用開校三天新生集訓期，帶領學生認識老師、熟悉校園、規(guī)范上操、學習內(nèi)務……“小步子、大密度、快節(jié)奏”做好小升初后的銜接工作,使新生在最短的時間里適應中學學習生活,積極投入到新的學習環(huán)境中，努力促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學生的組織紀律觀念。為做好本學期各項工作開好了頭，起好了步。

2.重視行為規(guī)范宣傳教育,促進學生文明自覺意識的形成。開校初學生處要求各年級、各班認真組織學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《金塔縣第三中學學生行為規(guī)范十不準》和《金塔縣第三中學違紀學生處理辦法》，并加大值周組、學生會、文明監(jiān)督崗監(jiān)督履職力度，切實從學生日常行為規(guī)范抓起,抓學生的儀表、到校、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”,抓好常規(guī)檢查落實。使學生做到知行統(tǒng)一。

3.根據(jù)各年級學生身心發(fā)展規(guī)律,合理確定教育重點。七年級是行為習慣適應期,重點任務是進行文明禮儀、遵規(guī)守紀、勤奮自信教育,使新生初步形成良好的學習慣和生活習慣;八年級是初中階段思想和學習的分化期和叛逆表現(xiàn)特別突出的關鍵期，是學生行為習慣強化期。開校以來，盡管八年級承擔了學校大部分活動任務，但年級仍然堅持狠抓學生的思想教育和常規(guī)養(yǎng)成教育，對學校安排的工作統(tǒng)籌安排、狠抓落實、勤督查、常反饋，使年級各項工作穩(wěn)步推進;九年級是學生行為規(guī)范形成期,學生面臨畢業(yè)升學，年級工作以教學為中心，以狠抓班風學風建設為重點工作。年級組以開學動員大會為契機，采取“目標管理”，對所轄18個班提要求、定目標、抓落實。開校初以解決八年級遺留問題作為工作突破口，結合作風建設年活動，大力開展“抓管理、帶隊伍、轉(zhuǎn)作風、促效果”活動，年級嚴查早晚自習紀律，大多數(shù)班主任早晨七點就能到校督查學生入室即學情況。課間，飯后辦公室常能看到做學生思想工作、交流談心的班主任身影，始終做好學生向中考沖刺的精神激勵,保持學習興奮點，為低年級起好了行為表率作用。 4.重視校園美化凈化,凸現(xiàn)文化育人功能。本學期學生處從以下幾個方面加強了管理。

(1)合理規(guī)劃和分配衛(wèi)生區(qū),加強衛(wèi)生知識和衛(wèi)生紀律的宣傳和教育,培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和環(huán)保意識;(2)以班情檢查為載體,抓好日常衛(wèi)生保潔工作;(3)落實衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除檢查、每周突擊檢查三項檢查工作,并及時公布檢查結果，堅決制止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”行為。(4)抓好每周返校后的大掃除工作。(5)做好教室環(huán)境布置,增強環(huán)境育人氛圍,要求做到：地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。 （二）常規(guī)工作力求精、細、實，做到安排精細、督查嚴實、總結嚴厲，過程與結果并重，形成了過程保障結果，結果促進過程的良性管理機制。

1. 以活動為載體，提高學生思想道德素質(zhì)。為加強學生思想教育工作的針對性、有效性，突出教育活動的重點和主題，學生處領導個年級開展了一月一重點，一周一主題的系列教育活動。學生處和團委協(xié)同安排，將“文明禮儀、養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育、安全教育”等全面滲透到各年級主題月活動中。

2．繼續(xù)加強對“問題學生”的預防、教育。建立健全了“問題學生”檔案，采取班主任，課任教師對“問題學生”的包掛制度，時刻關注、關心問題學生中存在的思想困惑、心理障礙、行為習慣不良現(xiàn)象，對有異常行為的學生協(xié)同家長實行了全方位監(jiān)管，最大限度的預防和減少了學生嚴重違紀違法行為的發(fā)生。

3．專項整治活動常態(tài)化，主要包括拿手機、長發(fā)怪發(fā)、抽煙飲酒、亂扔亂棄、打架斗毆、翻越圍墻、 攜帶管制刀具等專項整治，專向整治以引導教育為主，不定期通過校園廣播、升旗儀式、主題班會等形式進行宣傳和教育，輔助專項排查，有效的預防了學生不良行為和違法亂紀現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）加強班主任隊伍建設，促班主任專業(yè)成長。

1.抓好班主任青藍工程建設（班主任之間的結對幫扶活動），通過幫扶引領，帶動輻射，充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，加快年輕班主任特別是女班主任的培養(yǎng)。

2.開展了現(xiàn)代班級建設培訓活動。學生處組織，各年級遴選本年級現(xiàn)代班級建設特色班級班主任在全校班主任大會做專題培訓，推進了學?，F(xiàn)代班級建設管理進程。

3.為提高學生處工作過程管理的精細化，增強實效性，本學期繼續(xù)采取了日檢查、周總結，月考評制度規(guī)范促進班級常規(guī)管理。

4.落實制度，嚴格考核。嚴格落實各項考核管理制度，完善班主任工作評價體系。從班主任出勤、到崗、班級日常管理、宿舍管理、晚自習管理、衛(wèi)生管理、班會管理、主題教育、學生團隊活動、學生管理過程性材料的記錄與上交情況等各方面對班主任的工作進行落實檢查、考核評價并及時通報檢查、考核信息，表揚先進，督促不足。

（四）加強安全教育，維護了校園平安穩(wěn)定。

1. 定期搞好安全排查，及時消除安全隱患，做好安全月排查工作，落實好安全管理責任。

2.組織了“火災逃生應急疏散演練”和“防震減災疏散演練”， 提高學生自身保護意識。

3. 遏制校園欺凌成效顯著。充分利用國旗下講話，集體集會、主題班會、團隊活動和思想品德、安全、法治教育課開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，大力宣傳校園欺凌行為的危害和影響，反促學生養(yǎng)成良好的品德與法制意識。

4.校園安全教育定期舉行。利用班會課開展了“安全第一課”主題教育活動；邀請法制副校長對學生進行法律法規(guī)專題講座；成功舉行了“小手拉大手全家文明行”主題宣傳啟動儀式；開展了“防災減災 珍愛生命”遠離毒品和反邪教等主題宣傳教育活動。使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導，堅決預防學生中違法犯罪和校園欺凌事件的發(fā)生。

5．切實實行安全管理承包制和責任追究制。督促值周教師加強對校園、課間休息時間和課外活動午、晚飯后的巡查力度，及時發(fā)現(xiàn)并制止了校園違規(guī)違紀行為的發(fā)生。進一步提高了樓梯導流教師的責任心，每個時段，每個區(qū)域的的導流不留空白。

（五）協(xié)調(diào)整合管理育人渠道，挖掘發(fā)揮合力育人優(yōu)勢。

1.進一步加強和落實好以現(xiàn)代班級建設為依托的學生日常管理，開展特色班級創(chuàng)建活動。本學期，七年級完成了教室、宿舍和樓道文化園地的建設和評比?；顒蛹ぐl(fā)了學生的集體智慧和力量，展現(xiàn)了學生的高尚審美情操。通過良好的班級文化建設，增強了班級凝聚力，促進了學生之間良性競爭，激勵了學生個性的全面發(fā)展，豐富了校園文化的內(nèi)涵。

2.充分發(fā)揮共青團、學生會的教育功能作用，為學生搭建自主管理平臺，實現(xiàn)學生自我教育、自我管理的目標。繼續(xù)發(fā)揮學生干部的主體作用，強化學生自我管理意識。本學期，從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行了培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。

3.加強與其他部門的聯(lián)系與溝通。針對寄宿制學校的管理特點，生活指導教師和食堂管理人員是一支不可缺少的學生管理隊伍，學生處加強與這些部門的緊密聯(lián)系與溝通，做好相關工作的銜接，形成管理合力。

4.整合教育資源，努力形成家、校和社會三位一體的教育合力。期中過后，適時分年級召開了家長會，各年級、各班方法創(chuàng)新，準備充分，有效的增進了家校的了解和溝通。并充分利用校訊通，qq群，微信圈，告家長書等手段，構建了家校協(xié)作平臺或渠道，保障溝通暢通，加強家校聯(lián)系，引導、動員家長有效參與學校管理，形成了學校與社會全員參與的教育合力。

二、存在的問題與不足

1.個別班主任工作的主動性責任心還有待加強和提高，工作中定位低，缺乏工作進取心和創(chuàng)新性，班務工作平淡，無特色無風格。

2.班級管理制度不健全，不能依章辦事，班務管理時松時緊，不能做到紀律嚴明、公平公正、管理嚴格，導致班級班風不正、學風不濃。學生中吸煙、打架、翻墻逃學、說臟話、亂扔亂棄、零食進教室等現(xiàn)象還時有發(fā)生。

3.個別班主任缺乏謙虛好學的上進心，班務工作的開展靠老經(jīng)驗、舊辦法去應對一屆又一屆的新學生，缺乏創(chuàng)新缺少工作的熱情，有得過且過的消極思想。

4.工作中執(zhí)行力不強，個別班主任對學校年級安排的工作應付拖拉現(xiàn)象較嚴重，甚至牢騷滿腹不能清楚認識到作為班主任應肩負的責任，影響了年級、學校的整體工作。

5.在學校常規(guī)管理和養(yǎng)成教育中缺乏持之以恒，長犯“冷熱病”，抓什么都是一陣風，過后再不提。班務工作中缺乏愛心、耐心、恒信、熱心。部分活動中有些班主任不能親臨現(xiàn)場指導檢查，學生養(yǎng)成了懶散的風氣。

三、今后工作的幾點思考

（一）營造良好的學風，努力提升班級教學成績

教學質(zhì)量是一個學校的生命線，班主任對班級管理的優(yōu)劣，直接影響著班級整體教學質(zhì)量的高低，故而，班主任要想真正提升教學成績需要做到一下四點。

1.要狠抓班級紀律，沒有規(guī)矩不成方圓。紀律是教學質(zhì)量的保證，是良好班風學風的基礎。縱觀五十個教學班成績的不平衡主要是班級紀律的差異和管理的差異性的體現(xiàn)。所以要抓好班級管理就要嚴明紀律。一是要引導學生制定合理的管理制度，做到紀律嚴明。二是公正公平，不感情用事，對違紀違規(guī)者要一視同仁。三是要認真對待正確處理班級學生的“第一次”危機事件。四是要持之以恒，避免時緊時松。五是狠抓養(yǎng)成教育使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2.要教給學生學習方法?？茖W的學習方法是提高學習成績的有效途徑。

3.要求學生定長短期目標，有目標就有方向，有目標就有動力，并定期進行分析與總結。

4.要善于以點帶面，多加表揚。表揚和激勵是一門教育藝術，它可以使學生看到自己的長處和優(yōu)點。激勵其進取，增強自信心，再差的學生身上也有優(yōu)點，因此在日常管理中班主任要以正面教育表揚鼓勵為主，及時捕捉學生的閃光點，大力表揚激勵他們不斷進步。

（二）關注每個教育細節(jié)，杜絕出現(xiàn)管理漏洞

我們要時刻注意防微杜漸。班主任在具體管理中要從大處著眼小處著手，關注細節(jié)。當然班級的瑣事太多，事無巨細、事必躬親顯然是不可行的。但一定要見微知著、明察秋毫。一個優(yōu)秀的班主任一定是一個善于利用細節(jié)去感染、教育、管理的班主任，也許這里用細節(jié)決定成敗來概括更為準確吧。

（三）深入學生，勤于和他們溝通交流。

俗話說：一勤天下無難事。班主任工作也是如此，班主任只有經(jīng)常走進教室，走進宿舍走進餐廳勤于和學生溝通交流才能及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題。

（四）要善于創(chuàng)新，用靈活多變的方法管理和教育學生。

班級四十多個學生，來自不同的家庭，他們的心理、生理都存在個性差異。這就要求我們班主任處理問題的方法上要靈活變通，做到因材施教、因人而異、因事而異。

（五）做好安全工作，確保平安。

學生安全教育工作是學校工作的重中之重，安全教育責任重大，希望每一位班主任都不能有絲毫的放松和僥幸。班主任不僅要自己牢固樹立安全責任重如山，生命責任大如天的意識，還要時時講，事事講，多留心、多觀察、多提醒。

第11篇 學生處xxxx年度工作總結

學校學生處是負責學校招生，就業(yè)，教育管理等教育工作的部門，下面是好總結小編整理的學生處xxxx年度工作總結，整理一年度學生處所完成的具體教育管理工作。

學生處xxxx年度工作總結

xxxx年—xxxx年學年下學期，學生處在學校行政、黨支部的正確領導之下，在各處室的密切配合之下，以學校學期工作為主線，按照學生處工作計劃，對全校各班級學生開展了德育思想教育，學風教育，班風教育，遵紀守法和良好行為習慣的培養(yǎng)教育，為學校各項工作的順利開展和正常運行，為學生的穩(wěn)定和學校的持續(xù)發(fā)展，作出了應有的努力?，F(xiàn)就學生處開展的學期工作情況作出如下總結匯報：

一、把抓好德育工作放在首位，做到了宣傳教育目的計劃明確，工作到位，有較大成效，例如抓好學生思想教育、遵紀守法的教育，安全教育，良好行為習慣的教育，五感三熱愛教育，孝心教育，愛護公物的教育等內(nèi)容，做到了有針對性、實效性，從開學到期末，有始有終。通過了學生處綜治辦全體老師的共同努力，一學期束，學生的思想認識，道德品質(zhì)和良好行為習慣得到了培養(yǎng)和提高，從班風到學風都有了長足的進步。

二、抓班主任工作的督導、檢查、促進取得了一定的成效。

學生處全體干群高度認識到抓好班主任工作對學校各項工作配合的積極性，始終把重視班主任工作的開展放在首要議事日成來抓，做到了月要求重點，周有檢查，天天有促進，每月堅持考核。尤其是學生處全體人員堅持深入樓層班級，深入到學生宿舍，深入到學生食堂，緊密配合各班班主任、督促班主任、指導班主任如何有效、有方法地抓好班級學生的教育、管理、督促，有效地促進了各班級班風的建立，學生的穩(wěn)定以及學習風氣的好轉(zhuǎn)。學生處全體人員忠于職守，認真履行職責，辛勤努力工作，到位盡心盡責，沒有辜負學校領導的信任。

三、堅持抓好抓緊全校學生的遵紀守法教育見了成效。

一學期來學生處把對全校學生遵紀守法教育堅持放到主要工作上來開展。并要求各班主任高度重視此項工作，每天堅持不懈不放松對學生的引導教育。例如班會必須要有遵紀守法教育內(nèi)容，安全教育內(nèi)容，要有記載，并嚴格履行了考核。由于此項工作做到了有力有序，一學期末全校沒有發(fā)生一起大的違紀違法事件和案件。

四、堅持開展校園環(huán)境綜合治理工作，為校園全校學生和諧穩(wěn)定奠定了良好基礎。

一學期來，學生處始終堅持把學校環(huán)境衛(wèi)生、安全、穩(wěn)定、遵章守紀，文明教育等人文治理工作作為重要工作來抓，作為常規(guī)工作來進行。要求各班級做好包括人在內(nèi)的環(huán)境治理工作、教育以及日常管理工作，尤其加大了對學生愛護生存環(huán)境理念的樹立，尤其是加大了對學生培養(yǎng)良好行為習慣的培養(yǎng)教育，特別是對學生具體學習生活的培養(yǎng)督促、指導檢查。開學不久9月份開展了宿舍文化節(jié)活動，10月份按照創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市要求，開展了日常環(huán)境衛(wèi)生治理，取得了顯著成效。

第12篇 兒童教育學院學生處工作總結

2022年，學生處在院黨委和院長的領導和支持下圓滿完成了工作計劃，達到了預期的目標。一年來， 我們以全面提高學生的綜合素質(zhì)為重點，開展了素質(zhì)教育系列講座，狠抓班級的學風班風建設及安全教育。協(xié)助任課老師維持教學秩序，積極做好班級管理工作。每周的“兩檢查一例會”（教室衛(wèi)生檢查、宿舍安全衛(wèi)生檢查、部門例會）已經(jīng)形成制度?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、政治思想工作

1、把加強學生思想政治教育工作擺在學生管理工作首位，全面提高學生綜合素質(zhì)。在院黨委的領導下，深入學習黨的“十八大”精神，我們對學生進行了思想動態(tài)摸排調(diào)查。確保安全穩(wěn)定。

2、開展了大學生健康知識系列講座，涵蓋了心理健康、常見疾病防治、食品衛(wèi)生等，使學生加強了健康意識。

3、重視加強學生中特殊群體的思想工作。我們在管理工作中放下架子，以平等的姿態(tài)與學生溝通，需找共同興趣愛好，減少代溝，并以此為契機，做好思想工作。保證他們安心讀書。

4、在學生中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做好優(yōu)秀學生評選工作，各班在期末都進行了民主選舉，選出各班的先進分子。年末進行總結和表彰。

二、班級工作

1、 嚴謹細致的日常管理

一年來，學生處狠抓班風學風，對違反校紀校規(guī)的學生進行了嚴肅的處罰。開展了“紀律整頓周”，嚴格執(zhí)行上課考勤制度，形成規(guī)范化管理。我們讓各班考勤委員做好考勤登記，每周匯總后向班主任報告，匯總結果作為學生評獎評優(yōu)的參考依據(jù)。為加強學風建設督察工作，成立了由學生會干部組成的學風督察小組，開展學風檢查，督促學生模范遵守各項規(guī)章制度；督察學生日常上課情況等，促進良好學習風氣的形成。針對學生上課遲到、缺課嚴重這一頑疾，班主任及學生處干部到班級聽課點名，任課教師加強課堂考勤，維護了學院正常的教學秩序。

學生處、教務處和班主任、宿管老師齊抓共管，基本上杜絕了上課時遲到、吃零食、夜不歸寢的現(xiàn)象。平均出勤率達到了90%以上，2022級達到了95%以上。無夜不歸寢現(xiàn)象。良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成。

各班班主任能夠認真填寫班主任工作手冊。及時做好學生檔案的整理歸檔工作，對出現(xiàn)情緒波動的學生進行耐心的引導和教育。做深入細致的思想工作和心理輔導。不拋棄、不放棄任何一個落伍學生。對生病的學生，班主任親自陪同去醫(yī)院就診，到宿舍進行探望，問寒問暖。讓向?qū)W生們感到家的溫暖。

2、狠抓教學基本規(guī)范的落實，保證我校教學工作的正常運行。實行學生評教議教，讓學生參與教學管理，有利于良好教風與學風的形成；加強考試管理，嚴肅考風考紀，制定嚴格賞罰制度，優(yōu)化學習風氣；加強師德和教風建設，強化教師的責任意識和育人意識，發(fā)揮教師在學風建設中的.主導作用，以教風促學風；認真協(xié)調(diào)各部門工作，強化對全院學生的四項基本技能訓練和掌握。堅持和完善晚自習制度。督促學生充分珍惜和利用好每一分鐘的學習時間。各班相關班委做好考勤登記，每周匯總后向輔導員報告，匯總結果同樣作為學生評獎評優(yōu)的參考依據(jù)。

3、課外活動豐富多彩

根據(jù)我院學生工作的實際情況，有針對性的開展適合我院學生身心發(fā)展的文體活動，力爭做到活動有聲勢、有效果、有特色、參與面廣、影響力大。同時積極發(fā)揮學生社團、班級團支部的作用，營造一個人人積極參與其中的良好氛圍。

2022年，我們舉辦了豐富多彩的課余文化活動，如：“技能杯講故事比賽”、“重溫入團誓詞”活動、“為雅安祈福捐款”活動、“五月紅歌會”、“趣味運動會”、““院建杯”大專辯論賽”、“感恩母校畢業(yè)晚會”、“迎新生慶國慶迎新晚會”、“愛國主義主題手抄報比賽”“跟黨走頌青春板報比賽”、“校園好聲音”大賽、“激情圣誕，浪漫之夜”圣誕晚會等活動。

班級召開了“雷鋒精神感動你我”、“整頓課堂教學秩序”、“素質(zhì)教育系列講座”、“大學生安全教育”等形式多樣的主題班會。這些活動，極大豐富了學生們的業(yè)余生活。

4、多彩充實的軍旅夏令營

2022年7月28日至8月23日， 2022級學前教育專業(yè)兩百多名新生在班主任和團委老師的帶領下，按照學院安排，進行了為期四周的軍旅夏令營及軍訓。期間安排了豐富多彩的活動。比如：綜合才藝大賽系列（各種拓展游戲、游覽北京的名勝古跡、舞蹈比賽、手工體驗、奧爾夫音樂體驗課、校園好聲音、感恩教育講座、看電影）等。閉營時評選了優(yōu)秀學員。學生們的表現(xiàn)得到了部隊領導的一致贊揚。

5、配合就業(yè)辦公室，對2022級學生安排了三次就業(yè)指導講座。并召開了實習單位和學生的雙向選擇推薦會。在短短的半天內(nèi)，2022級學生全部被用人單位錄用。學生處全體老師積極配合招辦新生面試工作，力保招生工作順利進行。

6、學生處注重學生安全工作和身體健康。組織全體學生觀看了《大學生安全教育》宣傳片。對安全疏散進行了嚴密的部署，制定了疏散預案。由班主任向?qū)W生講解，做到消防安全，崗位到人。全體學生都參加了防火疏散和防爆的模擬演習，大大增強了對災害的感性認識。增長了災害來臨時的疏散和應急知識。

組織2022級新生接種了麻疹疫苗和結核病篩查。

三、宿舍管理工作

1、學院充分發(fā)揮班主任和學生黨團組織的作用，深入開展先進班集體、文明宿舍的創(chuàng)建活動，每周堅持宿舍衛(wèi)生檢查評比，對個性化的文明宿舍予以表彰，公開展示結果。平時加強學生宿舍的教育和檢查，引導學生在宿舍內(nèi)規(guī)范上網(wǎng)，堅決不允許學生私自在校外租房居住。開展宿舍文化建設，我們每學期都要進行文明寢室的評比。評比內(nèi)容包括對寢室環(huán)境的美化，各寢室成員的學習情況等。讓他們充分認識到宿舍建設對學風建設影響的重要性，對學習風氣好的宿舍給與表揚。

2、宿管老師每天白天按時清查宿舍。晚上按時查寢清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通。及時確認學生動態(tài)。認真做好節(jié)假日學生離校登記。對學生的去向，離校時間，返校時間，聯(lián)系電話做了詳細登記。關心體貼學生。及時送半夜生病的學生就醫(yī)。確保對學生去向了如指掌。

3、對宿舍安全、衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查。評選優(yōu)秀宿舍。學生處每周定期檢查、收繳宿舍違規(guī)電器。發(fā)現(xiàn)私用電器的給與沒收和批評教育。按時送電，斷電。嚴格控制電源。宿舍無人時，對未關閉電源的插線板及時斷電。對損壞的設備及時向物業(yè)報修，以保證學生們安全正常的生活和休息。

一年來，學生處全體老師能夠按照“班主任崗位職責”和“宿管員崗位職責”嚴格要求自己，較好的完成了本學年的學生管理工作。大家認識到，對于 “90后”的學生要努力縮短與他們的距離，進行有效的溝通交流，尊重他們的個性，要讓他們認識到老師和學生不是對立的關系。老師管理他們是為他們著想。這樣才能贏得更好的、有效的管理效果。

今后，學生處將在學院黨委和院長的領導下，揚長避短。更加努力的完成學院交給我們的工作。為社會輸送更多有用的人才。

國際兒童教育學院學生處

2022年12月

第13篇 學生處改進機關工作作風工作總結

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改進工作作風活動總結

石馬川學校關于學習宣貫徹落實改進工作

作風自查自糾活動總結

2022年12月4日中央出臺改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”之后，我校積極配合縣教育局的要求要求，對照中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”、《榆林市教育局改進工作作風十項舉措》和《府谷縣改進領導干部作風十項規(guī)定》等相關規(guī)定，在學校內(nèi)部內(nèi)部通過廣泛征求群眾意見、集體討論、民主剖析等形式，認真查找存在的問題。自查總體情況較好：一是領導班子認真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例，堅持和完善民主集中制；二是貫徹教育局重大決策部署較為有力；三是做決策客觀、科學、民主；四是班子成員的宗旨意識、責任意識、創(chuàng)先爭優(yōu)意識、廉潔自律意識普遍較強。我們深刻認識到：學校領導班子與教師的優(yōu)良工作作風，為經(jīng)濟發(fā)展和各項社會工作取得較好成效提供了重要保證，但客觀總結，我校仍一定程度上存在以下幾個方面的問題：

一、自查出的主要問題

1、少數(shù)教師工作作風不扎實。缺少敢于爭先的進取精神，工作缺少主觀能動性和積極主動性。部分班子成員責任意識不強，工作不講計劃，方式方法欠缺，自我要求不夠嚴格。不講效率，拖三拉四，有懶惰思想。個別干部抓落實力度不夠大、執(zhí)行力不夠強。

2、少數(shù)干部工作紀律觀念渙散，部門服務意識、大局意識淡薄、工作積極性不強，思想?yún)R報專題缺乏上進心。工作中強調(diào)客觀多，主觀少。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠。個別班子成員紀律松弛，甚至有違反工作紀律的現(xiàn)象。

3、少數(shù)教師工作不夠深入。宗旨觀念淡薄，缺乏較強的事業(yè)心和責任感，下基層少，了解民情不夠。在群眾工作上，向群眾解釋不夠，以及向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。群眾觀念沒有真正樹起來。

4、領導、教師教育管理理念落伍，仍然存在用傳統(tǒng)的落伍的管理手段管理學校，宗旨和服務意識淡薄。工作方法簡單，有時態(tài)度粗暴，不注意用說服教育、引導示范的方式開展工作。有些教師不注意自身形象，不能擺正自己的位置，表率作用差，學校家長關系存在不和諧現(xiàn)象，群眾不信任個別教師，教師不理解家長的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

二、下步整改措施。

1、加強對“八項規(guī)定”精神實質(zhì)的學習和領會。

實行個人學習和集體學習相結合的學習制度。集體學習每周安排一次，每次不少于一個小時。要求充分認識到改進工作作風一系列規(guī)定的精神要求，在工作中嚴格按照相關規(guī)定的要求，從自身做起，從實際工作做起，身體力行，在改進工作作風、密切聯(lián)系群眾等方面狠下功夫，求真務實，真抓實干，真心實意地為群眾服務。

2、健全完善規(guī)章制度，進一步規(guī)范教師教育教學行為。結合學?？冃Э己宿k法，健全完善相關管理制度，如值周制度，范文top100考勤制度，請銷假制度，師德建設六項制度，安全工作制度，教學常規(guī)管理制度，后勤管理制度等，為學校教師工作行為規(guī)范做出明確的要求。

3、加強黨員領導干部作風建設，深入開展黨風廉政教育。

進一步落實黨風廉政建設責任制。整頓機關作風，嚴肅查處上班遲到、早退現(xiàn)象，嚴禁上網(wǎng)聊天玩游戲，工作日中午禁止飲酒。加強日常監(jiān)督，實行分管領導不定期抽查。將日常檢查與季度考核一并納入績效考核予以獎懲。(轉(zhuǎn) 載于: 在 點 網(wǎng):學生處改進機關工作作風工作總結)認真開展“轉(zhuǎn)作風，抓落實，密切聯(lián)系群眾”活動，用作風轉(zhuǎn)變帶動群眾問題解決，推進黨風廉政建設。嚴格按照“一把手負總責，分管領導各負其責”的原則，引導干部真正做到為民、務實、清廉。

4、領導干部帶頭深入群眾，帶頭密切聯(lián)系群眾，帶頭解決在實際中遇到的問題。

要求教師深入每個學生家庭實際，開展大家訪活動。多到困難和矛盾集中、家長意見多的加中深入了解情況，多干讓家長滿意的好事實事，以自己堅決貫徹執(zhí)行八項規(guī)定的實際行動在群眾中樹立標桿、影響并帶動一方，真正做到以優(yōu)良的黨風凝聚黨心民心，帶動政風民風。

5、認真履行監(jiān)督職能，抓好領導干部廉潔自律工作。認真落實領導班子民主生活會、民主評議、述職述廉等制度，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政各項規(guī)定和“八項規(guī)定”，范文寫作開展經(jīng)常性督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，堵塞漏洞，不斷提升懲治預防____的能力。

6、切實搞好基層作風建設。

結合教育局、磧塄園區(qū)相關文件精神召開以“查問題、強素質(zhì)、解難題、促提升”為主要內(nèi)容的集中整頓活動，切實搞好學校作風建設。繼續(xù)深化學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，教育教師們要樹立廉政意識，定期自查自糾，不斷按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，恪盡職守，無私奉獻，辦群眾滿意的教育。

2022年10月28日

第14篇 2023大學生思想?yún)R報：學生處分思想總結

尊敬的校領導、班主任老師：

我是xx屆xxx專業(yè)的學生，名字叫yjbys。本人曾在xx年xx月份因為違反了學校的規(guī)章制度。違反學校校規(guī)校紀，給予我留校查看一年處分。

經(jīng)過這1年來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這1年來，我處處嚴格要求自己，在校紀和學習上都比以前更加改善，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。 由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。 特此申請，望早日批準為盼!

第15篇 學生處教學管理學期總結

下面，我就自己一個學期來的工作簡要總結如下：

一、完成學生榮譽評定工作

一是，完成了綜合測評系統(tǒng)使用測試及其糾偏工作，在此基礎上，審核了-學年第一學期學生的綜合測評數(shù)據(jù)；

二是，完成了學生獎學金、三好學生、優(yōu)秀學生干部、單項獎、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)生干部、優(yōu)良學風示范班、優(yōu)秀班集體等系列榮譽評定、審核及獎金發(fā)放工作；

三是，查閱了其他高校優(yōu)秀大學生、大學生標兵、十佳大學生評選的基本做法，設計了十佳大學生評選方案初稿；

二、承擔學生信息統(tǒng)計任務

一是，節(jié)日信息統(tǒng)計。起草了十一國慶、元旦等重要節(jié)假日期間學生工作通知初稿；及時完成了節(jié)后未返校學生信息統(tǒng)計工作；

二是，管理信息統(tǒng)計。完成了學生學籍異動、校外住宿、違紀處份及其談話記錄等信息統(tǒng)計工作；

三是，學風信息統(tǒng)計。完成了晚自習調(diào)研情況統(tǒng)計，并撰寫報告初稿及工作通知初稿；

三、開展學生思想動態(tài)調(diào)研

一是，參與了級新生思想調(diào)研，與其他輔導員合作撰寫了調(diào)研報告初稿；與杜聯(lián)合等合作撰寫了考研指南初稿；

二是，調(diào)查了暑假學生返校思想動態(tài)，并撰寫了調(diào)查報告初稿，組織完成了六十年國慶閱兵典禮等重大時事熱點問題學生座談會議；

三是，參與了學校大學生思想工作面對面與學業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)研工作（隨同董老師等去動科學院開展了調(diào)研）；并撰寫了新一輪的大學生思想工作面對面開展文件初稿；

四、配合做好新生入學工作

一是，參與了新生迎接工作，按要求在南校區(qū)值班；

二是，及時分發(fā)了新生入學教育材料，配合組織開展了部分入學教育活動，參與了新生入學教育工作總結；

五、協(xié)助輔導員班主任隊伍建設

一是，統(tǒng)計輔導員隊伍信息。包括基本信息及時更新、入住宿舍補助統(tǒng)計與報送、宿舍電腦統(tǒng)計，輔導員隊伍建設情況報告初稿撰寫等；

二是，協(xié)助開展輔導員考核工作。調(diào)研了外校十佳輔導員評選工作，并撰寫了我校評選初稿；完成了學生思想政治教育工作先進個人評選人選參選材料的匯總與梳理工作；協(xié)助完成了優(yōu)秀輔導員評選會議的準備工作；

三是，協(xié)助組織開展輔導員工作研究。包括輔導員沙龍的舉辦，優(yōu)秀論文成果獎、優(yōu)秀論文參評論文匯總及評選會議的材料準備；積極參評了輔導員優(yōu)秀論文；

四是，參與班主任隊伍服務工作。參與了兼職輔導員、班主任選聘會議的組織及材料準備工作；參與了級優(yōu)秀班主任表彰大會暨級新生班主任聘任大會的材料準備及會議相關組織工作；完成了年度內(nèi)參與職稱評定的班主任工作經(jīng)歷確認；完成了班主任學生民主評議表的審核及班主任津貼發(fā)放審核、制表、報送等工作；

此外，我還從事了學生證辦理、補辦、注銷，部分學生活動的組織及屆畢業(yè)生文明離校值班等學生服務工作；完成了部分外校經(jīng)驗學習、科室文件歸檔規(guī)整等科室辦公事項。

總的來說，一個學期以來，我主要做了學生事務管理及部分輔導員班主任隊伍建設的具體事項；學習撰寫了相當部分的工作文件(主要完成初稿)；配合完成了重要會議的材料準備與基本組織工作，并調(diào)查了部分兄弟院校的教育管理經(jīng)驗。基于這些工作，總結感悟如下：

六、基本感悟及年工作設想

一是，學生思想教育方面。個人認為核心在于動態(tài)掌握學生思想教育的最近方式方法與理論、動態(tài)調(diào)研本校學生思想問題；目前，存在的問題可能是調(diào)研工作多，動態(tài)研究少，理論分析不足。

二是，學生事務管理上。感覺主要在于明細學生事務管理流程。，也即是處長一直強調(diào)的規(guī)范化、程序化、制度化的問題，這方面還有待于基于上年度工作中存在的具體問題，分別設計流程予以改進，可以制定管理辦法等文件的應盡快制定；

三是，科室工作方式的理解。認為，很多工作的開展需要院系學工隊伍的配合。因此，工作的重點應當促使學工隊伍工作流程化、規(guī)范化，促使與院系工作配合深化；作為個體，我應當強化溝通，更多地加強與輔導員隊伍工作外的聯(lián)系及情感溝通，爭取更大的工作上的支持；

四是，工作能力鍛煉方面。事務性工作，我會謹記陳遇春院長“我們不能做包工頭，做一件算一件”，各項工作要有記錄、有聲音并做好歸檔的要求；積極向孟老師學習將事務分塊歸檔管理更細致、更清晰，做到了各項工作都有報道，以便更好地分清工作輕重緩急，避免同時壓下的工作給自己造成壓力；文字性工作，對照有報道、有聲音的要求，自己文筆能力仍然欠缺，新聞、公文寫作訓練仍有待進一步強化；思想性工作。積極當好一名事務管理人員的同時，做一個學習者，做好學生思想動態(tài)調(diào)研，加強理論學習，為最終成為教育人士乃至于專家邁進；此外，我會積極配合做好會議等組織性、管理性工作，在工作實踐中鍛煉與提升自己。

匯報完畢，敬請各位領導、老師批評指正！