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第1篇 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)：統(tǒng)計(jì)
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)：統(tǒng)計(jì)
知識點(diǎn)：1、認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。2、能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，并能從中獲得相應(yīng)的數(shù)學(xué)信息。
奧運(yùn)會(統(tǒng)計(jì)圖的.選擇)
知識點(diǎn)：1、了解條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。條形統(tǒng)計(jì)圖便于看出數(shù)據(jù)的多少;扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出整體與部分之間的關(guān)系;折線統(tǒng)計(jì)圖能看出數(shù)據(jù)的變化趨勢。2、能夠根據(jù)需要選擇最為直觀、有效地統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。
中位數(shù)和眾數(shù)
知識點(diǎn)：1、中位數(shù)和眾數(shù)的意義。將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)排列，中間的數(shù)稱為這2、中位數(shù)和眾數(shù)的求法。將一組數(shù)據(jù)按大小的順序排列，如果是奇數(shù)個數(shù)據(jù)，中間的數(shù)就為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，如果是偶數(shù)個數(shù)據(jù)，中間兩個數(shù)的平均數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。眾數(shù)，就是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的，有可能是多個眾數(shù)。3、能根據(jù)具體的問題，選擇合適的統(tǒng)計(jì)兩表示數(shù)據(jù)的不同特征。
第2篇 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率知識點(diǎn)總結(jié)
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率知識點(diǎn)總結(jié)精選
摘要為了能幫助廣大小學(xué)生朋友們提高數(shù)學(xué)成績和數(shù)學(xué)思維能力，小編特地為大家整理了統(tǒng)計(jì)與概率知識點(diǎn)，希望能夠切實(shí)的幫到大家，同時祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步!
1、第四單元《分類》。
結(jié)合日常生活中必須進(jìn)行的分類活動，感受分類的必要性，能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行比較、排列和分類，并在這些活動中體驗(yàn)活動結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。
2、第九單元《統(tǒng)計(jì)》。
根據(jù)簡單的、現(xiàn)實(shí)的、問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)活動、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的全過程，感受統(tǒng)計(jì)的'必要性;結(jié)合實(shí)例，認(rèn)識統(tǒng)計(jì)表和形象統(tǒng)計(jì)圖，會填補(bǔ)相應(yīng)當(dāng)圖標(biāo);能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并同伴交流自己的想法。
只要大家腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)、一定能夠提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力!希望提供的統(tǒng)計(jì)與概率知識點(diǎn)，能幫助大家迅速提高數(shù)學(xué)成績!
第3篇 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的知識點(diǎn)總結(jié)
關(guān)于小學(xué)五年級數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的知識點(diǎn)總結(jié)
扇形統(tǒng)計(jì)圖
知識點(diǎn)：
1、認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。
2、能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，并能從中獲得相應(yīng)的數(shù)學(xué)信息。
奧運(yùn)會(統(tǒng)計(jì)圖的選擇)
知識點(diǎn)：
1、了解條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。條形統(tǒng)計(jì)圖便于看出數(shù)據(jù)的`多少;扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出整體與部分之間的關(guān)系;折線統(tǒng)計(jì)圖能看出數(shù)據(jù)的變化趨勢。
2、能夠根據(jù)需要選擇最為直觀、有效地統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。
中位數(shù)和眾數(shù)
知識點(diǎn)：
1、和眾數(shù)的意義。將一從小到大(或從大到小)排列，中間的數(shù)稱為中位數(shù)，數(shù)次最多的數(shù)稱為總數(shù)。
2、中位數(shù)和眾數(shù)的求法。將一組數(shù)據(jù)按大小的順序排列，如果是奇數(shù)個數(shù)據(jù)，中間的數(shù)就為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，如果是偶數(shù)個數(shù)據(jù)，中間兩個數(shù)的平均數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。眾數(shù)，就是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的，有可能是多個眾數(shù)。
第4篇 小學(xué)一年級統(tǒng)計(jì)與概率的知識點(diǎn)總結(jié)
小學(xué)一年級統(tǒng)計(jì)與概率的知識點(diǎn)總結(jié)
數(shù)鉛筆(100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識)
1、讓學(xué)生從生活中認(rèn)識數(shù)、學(xué)會數(shù)數(shù)不但會一個一個數(shù)，還會兩個兩個、五個五個、十個十個數(shù);并能正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)物體的個數(shù)。
2、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察，使學(xué)生初步從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物，體會數(shù)位(數(shù)中各個數(shù)字所占的特定位置)、基數(shù)(用數(shù)可以表示物體集合中元素的個數(shù))、序數(shù)(用數(shù)可以表示集合中某一元素在序列中的位置)的意思。感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律。
3.在數(shù)數(shù)活動中，認(rèn)識計(jì)數(shù)單位'百',感受數(shù)位的意義。
數(shù)豆子(100以內(nèi)數(shù)的讀寫)
1、經(jīng)歷用計(jì)數(shù)器表示數(shù)的過程，進(jìn)一步體會數(shù)位的意義。包括知道100以內(nèi)數(shù)的數(shù)位名稱及排列順序，了解100以內(nèi)數(shù)的'計(jì)數(shù)單位，知道相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。
2.、掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。既要知道一個兩位數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，又要明確幾個十和幾個一合起來組成幾十幾。
3、會讀寫100以內(nèi)的數(shù)(讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起)，能對100以內(nèi)的數(shù)量進(jìn)行估計(jì)。
動物餐廳(100以內(nèi)數(shù)的大小比較)
1、使學(xué)生更清楚了解百以內(nèi)數(shù)的順序，會先從數(shù)的位數(shù)上比較，相同位數(shù)的數(shù)要從高位依次比較的方法，比較100以內(nèi)數(shù)的大小。
2、初步感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律。
第5篇 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)知識點(diǎn)總結(jié)
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)知識點(diǎn)總結(jié)
扇形統(tǒng)計(jì)圖
知識點(diǎn)：1、認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。2、能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，并能從中獲得相應(yīng)的數(shù)學(xué)信息。
奧運(yùn)會(統(tǒng)計(jì)圖的選擇)
知識點(diǎn)：1、了解條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。條形統(tǒng)計(jì)圖便于看出數(shù)據(jù)的多少;扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出整體與部分之間的`關(guān)系;折線統(tǒng)計(jì)圖能看出數(shù)據(jù)的變化趨勢。2、能夠根據(jù)需要選擇最為直觀、有效地統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。
中位數(shù)和眾數(shù)
知識點(diǎn)：
1、中位數(shù)和眾數(shù)的意義。將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)排列，中間的數(shù)稱為這
2、中位數(shù)和眾數(shù)的求法。將一組數(shù)據(jù)按大小的順序排列，如果是奇數(shù)個數(shù)據(jù)，中間的數(shù)就為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，如果是偶數(shù)個數(shù)據(jù)，中間兩個數(shù)的平均數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。眾數(shù)，就是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的，有可能是多個眾數(shù)。
3、能根據(jù)具體的問題，選擇合適的統(tǒng)計(jì)兩表示數(shù)據(jù)的不同特征
