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小學消防安全工作總結(jié)(15篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數(shù):20

小學消防安全工作總結(jié)

第1篇 小學消防安全工作總結(jié)

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過學校會議進行消防安全宣傳。學校綜治領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領(lǐng)導在每次的全校教師大會上都反復強調(diào),要求教師小心謹慎,預防為主。這學期國慶長假之前,劉校長曾就學校安全問題專門召開了全校教師大會,對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個處室和個人將安全牢記在心。其次是組織學生學習消防知識。我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是利用校園廣播進行安全知識教育,各班出了專刊對學生進行宣傳教育。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。

2.經(jīng)常性地檢查各項用電設施,防止設施老化。

3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強對資料、遠教育室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

6.對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執(zhí)行相應懲處。

7.面向全體師生開展一次消防逃生演練活動,通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識至關(guān)重要的認識性。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。

第2篇 小學生消防安全演練總結(jié)

小學生消防安全演練總結(jié)一:

為進一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災能力,做好學校防火工作的活動。

此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育,學校領(lǐng)導全面檢查學校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習順利完成了消防教育活動。

11月9日,劉校長向全校師生召開“關(guān)注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災來臨時候的自救方法。同時布置消防演習活動的執(zhí)行預案,要求各班主任帶領(lǐng)學生設計安全疏散演習的路線和方案,各班反復練習從教室撤離到操場安全地帶。

在全校演習活動之前,各班老師組織班會對本班學生進行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災現(xiàn)場的撤離演習,有救人的演習。各班學生都做到了:1、頭腦冷靜2、心情平靜3、掌握自救方法。

11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起,全校15個班500多名學生,迅速作出反應,在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動。隨后,劉校長就逃生演練進行了總結(jié),對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析,對好的現(xiàn)象進行了表揚,指出了不足之處;并對全體學生再次進行了安全教育,要求學生認真對待每一次演練,防患于未然。

消防疏散演習活動結(jié)束以后,各班老師帶領(lǐng)學生進行了疏散演習的情況總結(jié)。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學生,進而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實地做好這方面的工作。

xx區(qū)xx小學

小學生消防安全演練總結(jié)二:

這次演練活動的成功,與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動,學校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的'演練原則。

2、演練前,學校領(lǐng)導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的《消防演練預案》?!断腊踩珝徫回熑沃啤?/p>

3 、8月24日下午,學校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學習。并把演練預案印發(fā)到各領(lǐng)導小組組長手中,讓各小組長明白演練細節(jié),明白自身責任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

4、8月31日下午組織老師進行了使用 滅火器的演練,讓每一位老師都懂得使用滅火器,能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變?yōu)橹鲃印?/p>

5、9月1日上午,再次組織教師學習《紅華中心學校消防安全應急預案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

6、9月4日早上,利用早操時間組織學生按照演練疏散路線進行路線彩排。

7、9月4日下午第二節(jié)課,消防組在安全的情況下,在教學大樓上制造火情,隨后向總指揮報告,校長接到報告后命令啟動演練預案并拉響了火警報警聲。 隨著命令,消防組的成員拿著滅火器趕向起火點,空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學生疏散秩序,當班的老師帶領(lǐng)各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,救護組的成員也到位待命。

各個班級撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報告人數(shù),發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進行搜查營救工作。從火焰出現(xiàn)—— 火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學生用了2分多種)。整個演練過程做到緊張、快速、 有序、安全。

8、演練結(jié)束后,學校領(lǐng)導針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié),并要求各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。 同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

第3篇 小學消防安全知識講座總結(jié)

小學消防安全知識講座總結(jié)

小學消防安全知識講座總結(jié)一

春節(jié)臨近,為切實做好酒店消防安全工作,增強員工的防火意識和消防知識, 1月 14日上午,xxxxx大酒店開展了一場消防安全知識培訓講座。此次活動特邀xx市社會安全消防教育中心xxx教官授課,酒店百余人參加了培訓。

劉教官引用發(fā)生在實際生活中的真實案例,通過觸目驚心的事例,強烈震撼的火災現(xiàn)場圖片 ,使員工了解防火的重要性和嚴峻性,為大家?guī)硪惶脛e開生面的消防安全知識培訓,他從以下四個方面進行了詳細講解:一是發(fā)生火災的起因,強調(diào)提高安全防范意識的重要性;二是日常生活中的火災隱患,加強學習消防知識的必要性;三是講授各類滅火器材的使用方法及其性能;四是火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。

消防安全講座結(jié)束后,酒店又邀請到浙江省飯店節(jié)能專業(yè)委員會xxx秘書長為員工講授節(jié)能知識。

為增強學生的安全意識,提高學生的法律意識,營造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境,20xx年11月14日下午,xx第二高級中學邀請了xx公安分局刑事偵察大隊城區(qū)中隊副隊長xx警官和我校法制輔導員xx警官為全校師生舉行了一場別開生面的法制教育講座。

首先,屠警官根據(jù)當前的社會和校園周邊安全穩(wěn)定形勢,對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質(zhì)等問題進行了詳細的.講解,用一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,告誡同學們必須引以為戒,增強法制觀念,提高法律的意識。屠警官還為同學們介紹了遵紀守法、運用法律維護自己的合法權(quán)益、預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略,具有很強的針對性和實用性。

通過講座,學生明白了應該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預防犯罪,明白了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民。學校老師表示要以此為契機,認真搞好學生的法制教育,在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。整堂講座使學生們受益匪淺,得到了廣大師生的好評。

小學消防安全知識講座總結(jié)二

“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更全面地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報:“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏,立刻放下了學習,排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時,天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據(jù)報道,被火災燒死的人數(shù)寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等,同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學們受益匪淺。

天有不測風云,人有旦夕禍福。然而,火災在我們生活中無處不在:20xx年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內(nèi)的學生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學生簡易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,后來由于消防隊員及時趕到,40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時,上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火?;艁y中門打不開,因室內(nèi)火勢過大,一位女大學生跳樓,另三位也跟著跳,不幸身亡……這些例子足以證明,火災一旦發(fā)生,就難逃厄運。

所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

火災真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以,作為小學生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生,讓我們一起記住火場逃生十三決:1、逃生預演,臨危不亂2、熟悉環(huán)境,暗記出口3、撲滅小火,惠及他人4、保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話:119。

實際上火災其實并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災害不要害怕?;馂挠衷从谌藗兊囊粫r大意,才會造成火災的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!

小學消防安全知識講座總結(jié)三

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過學校會議進行消防安全宣傳。學校綜治領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領(lǐng)導在每次的全校教師大會上都反復強調(diào),要求教師小心謹慎,預防為主。這學期國慶長假之前,劉校長曾就學校安全問題專門召開了全校教師大會,對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個處室和個人將安全牢記在心。其次是組織學生學習消防知識。我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是利用校園廣播進行安全知識教育,各班出了??瘜W生進行宣傳教育。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。

2.經(jīng)常性地檢查各項用電設施,防止設施老化。

3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強對資料、遠教育室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

6.對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執(zhí)行相應懲處。

7.面向全體師生開展一次消防逃生演練活動,通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識至關(guān)重要的認識性。

第4篇 小學“交通消防安全第一課”教育活動總結(jié)

小學“交通消防安全第一課”教育活動總結(jié)

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的小學“交通消防安全第一課”教育活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的`朋友。

為切實增強學校全體師生道路交通,消防安全意識,從源頭上防范設計學生的道路交通,火災隱患事故的發(fā)生,根據(jù)市教育局《關(guān)于做好第三季度學校綜治安全工作片區(qū)管理交叉檢查的通知》文件精神及街道教育辦有關(guān)道路交通(消防)安全的指示精神,學校切實全面開展開學初道路交通消防安全第一課教育活動,進一步增強廣大師生的交通(消防)安全防范意識。

一、加強領(lǐng)導

成立以校長為組長,全體老師為成員的交通(消防)安全第一課教育活動領(lǐng)導小組,全面組織部署道路交通,消防安全的宣傳活動。

二、營造宣傳教育氛圍

學校充分利用早會、班會、黑板報、手抄報、校訊通平臺、拉布條等多種形式全面開展開學初交通、消防安全宣傳教育第一課,把交通,消防安全防范意識融入到課堂教學教育中。

三、職責分明,責任到人

1、開展全校性交通、消防安全宣傳教育進班級,開學初將交通(消防)第一課納入日常課堂教學中。

2、學校組織安全排查小組,全面開展校園安全隱患大檢查,大整治,做好自查自糾落實工作及相關(guān)記錄臺賬。

3、關(guān)注校園周邊環(huán)城高速公路下兩條疏解公路學生入放學行走交通道路路況。組織專人進行全面巡檢,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,細化記錄工作。

4、開展全校性交通(消防)安全應急預案演練活動,廣大師生的交通(消防)安全意識進一步提高。

5、請永和公安交警、消防大隊民警來校對全體師生作交通(消防)知識講座,增強了廣大師生的交通(消防)安全知識理念。

6、強化學校學生入放學路隊整合細化工作。創(chuàng)建了學生入學組合,專人負責制入學隊伍,學生放學路隊老師護送責任管理機制,營造學生的交通安全氛圍。

四、強化活動效能

通過開展一系列交通(消防)安全教育活動后,學校組織認真總結(jié)活動經(jīng)驗,找出差距,及時反饋,整改,進一步建立交通(消防)安全常態(tài)化得教育機制。

第5篇 中小學校消防安全工作總結(jié)

學校消防安全工作總結(jié)

學校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的意識,嚴格管理,強化監(jiān)督,落實責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案,真正做到了防患于未然,把學校的各項消防安全措施落到實處,確保安全工作萬無一失。

一、為了全面搞好學校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創(chuàng)建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學習、生活環(huán)境,學校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組。

組長:金和平

副組長:張春鳳

成員:高傳友 于文洋 張樹清 連東偉 初曉紅 耿國強 唐躍輝 孫永吉

二、學校對消防安全工作歷來十分重視。為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神,本學期開學后,消防安全領(lǐng)導小組對學校的安全問題進行了自查、自改,每個月初,對學校的消防安全狀況都要進行大檢查,特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實,安排領(lǐng)導專人值班。通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。主要做了以下工作:

(一)、對重點處室,如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等,每月有校領(lǐng)導牽頭進行一次消防安全檢查。中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈,消除了隱患。

(二)、對學校的各要害部門,如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。

(三)、加強保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心,對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責。

(四)、繼續(xù)加大對學校食堂管理力度,要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時滅掉火源、關(guān)閉電源。

(五)、提高宿舍管理人員工作責任心,加強宿舍管理。舍務教師實行24小時輪換值班制度,熄燈前對宿舍進行一次檢查,對玩火或動電器的學生,進行嚴厲批評教育,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(六)、校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。學校加強對校外走讀生的'管理和教育,增強他們的安全意識,回家時注意防火,防煤氣中毒,如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時與家長取得聯(lián)系,共同商議解決辦法,并達成共識。

(七)、要求門衛(wèi)工作人員,做好外來人員的排查登記,對行蹤可疑的人及時追問排查,堅決杜絕社會閑雜人員進入校園,確保了師生的生命及財產(chǎn)安全。

學校消防安全工作總結(jié) 2016學校消防安全工作總結(jié) 2016

(八)、加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對學校儲存和教學使用的危險物品,全面建立健全了儲存、使用、領(lǐng)取、清退等制度,指定專人保管,分工明確,定時定崗,責任到人。對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續(xù)制度,落實各項安全防范措施,對暫時不使用的危險物品嚴加保管,加強工作人員的責任心,絕對不允許將任何危險物品流散在學生中間,以免造成危害。

(九)、對不符合消防要求的安全指示標志進行了更換和重新粘貼,全部達到消防部門的要求。

(十)、學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育

1、學校領(lǐng)導利用國旗下講話,對學生進行防火安全教育。

2、政教處組織班級用主題班會活動,開展防火安全競賽。

3、各班級用板報、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育。

4、開學時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫,擺放在大廳,供家長、學生參觀學習。學生看后要寫出觀后感。

5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習,農(nóng)場消防科、安全科領(lǐng)導進行了現(xiàn)場指導。

總之,學校始終把消防安全工作放在首位,時刻牢記“安全責任重于泰山”。對學生的安全管理,關(guān)鍵是重視,重點是教育,著力在防范。學校對每一個學生做好思想上的引導和教育,加強安全檢查和防范工作,使每一個學生高高興興上學來,平平安安回家去。

學校消防安全工作總結(jié)

本年度,我校能充分認識學校消防工作的重要性和必要性,認真貫徹落實消防工作“進學校”的方針,以對師生負責的高度認識,處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校消防工作落到實處,為教職工和學員營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

一、強化工作措施:

1.建立健全消防組織,明確消防工作責任。

2.制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。

3.學校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。

4.每學期每班組織召開一次消防主題班會。

5.組織參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課,組織師生與消防官兵互動活動。

6.開展一次消防安全宣傳活動。

7.每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災隱患。

8.將消防常識納入教學內(nèi)容,使學生做到“兩會兩知道”,即會報火警、會使用滅火器,知道火災的危害性,知道自救逃生常識。學生受教育率達到100%。

三、明確具體做法:

1.加強學校消防安全工作的領(lǐng)導。

根據(jù)教育局安全工作要點,為加強學校安全工作的領(lǐng)導,確保安全工作的實施,學校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組:

組 長:z(上學期)、z(下學期)

副組長:z(上學期)、z(下學期)、z

組 員:z(上學期)、z(下學期)、z(上學期)、z(下學期)、z(上學期)、z(下學期)、z(上學期)、z(下學期)、各年級組長、各班主任

領(lǐng)導小組全體成員本著對學校負責的思想,高度的事業(yè)心和責任感,各司其職,配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體教職工和學生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

2.貫徹落實各項消防安全制度。

為保證各項消防制度的貫徹落實,積極落實好以下各項工作:

(1)認真學習執(zhí)行教育局關(guān)于學校消防安全方面的文件精神,制定相應措施,明確行政責任負責人,及時檢查總結(jié),把消防工作納入年終工作考核。

(2)修訂完善“學校消防工作暫行規(guī)定”,具體制訂常規(guī)教育制度,加強督查。教師嚴格按規(guī)定執(zhí)行,防止學生傷害事故發(fā)生,并與教師的考核掛鉤。

(3)利用多種形式和渠道,對學生進行消防安全知識教育,加強防火教育。

(4)認真安排好值班,門衛(wèi)盡心盡責,每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理,嚴格控制外來人員進入學校,做好登記,杜絕無關(guān)人員進入校園。

(5)定期檢查各類器材、校舍,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時報告。

(6)各班在學生離校前切斷電源。

(7)貴重物品妥善保留,專人負責,學校財產(chǎn)借用出校門有手續(xù)。

3.貫徹安全第一,預防為主的方針。

做好學校消防工作,關(guān)鍵是要防范于未然。堅持實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,能及時上報,不留盲點,不出漏洞。

第6篇 小學消防安全教育主題班會活動總結(jié)

小學消防安全教育主題班會總結(jié)一

今天下午,我們班召開了一個有關(guān)消防防火安全的主題班會。會上,班主任老師作了重要發(fā)言。他講到火災的危害和防火的重要性,還特別列舉了近期所發(fā)生的火災案,最后提到防火的重要性及防火的知識。

看到西區(qū)宿舍爆炸后的圖片,我非常的震驚。黑呼呼的天花板,燒得一干二靜的宿舍,不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍,否則后果不堪設想。消防安全真的不容忽視。

少數(shù)同學思想上沒有防火安全意識,嚴重忽視學校的防火安全制度,法律意識淡薄,造成火災事故,危害了公共安全。大火無情,法也無情,他們應當受到法紀的處分。主席講過:“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。責任,是一個國家一個民族生存發(fā)展的“根”。同樣如此,一個沒有責任感的人是不可能有所作為的青年,尤其是大學生,是國家的未來和希望。保護國家,人民和公共財產(chǎn)的安全,保護他人和自身的安全,已成為當代大學生的神圣權(quán)利和義務。了解,學習和掌握防火知識,協(xié)助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發(fā)生,保障安全是實現(xiàn)上述權(quán)利和義務的重要方面,如果火災不斷,危機人身和財產(chǎn)安全,又怎么能完成大學期間的學習任務,繼而擔當起重任呢?因而,學生應該學會怎樣防止火災發(fā)生:

1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

7、吸煙危害健康,學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

8、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

小學消防安全教育主題班會總結(jié)二

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,全體同學在教室召開了“消防安全伴我行”主題班會。

科技是把雙刃劍,而我們身邊的火亦是這樣?;?,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成不可預知的災難,從古至今,無情的火災數(shù)不勝數(shù)。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全與伴我行》主題隊會,在這次隊會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生。

這次班會首先是兩位老師教給學生一些自救的方法,如用濕毛巾捂住口鼻,壓低身子跑行,身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服,撥打119火警電話等自救常識。接著介紹一些發(fā)生在身邊的火災提高學生的防火意識。教育學生要充分讓學生認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。最后班會還進行了安全知識問答環(huán)節(jié),同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考并參與其中,現(xiàn)場歡笑聲不斷,輕松的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。

通過這次隊會學生有了初步的防火意識,從以往的覺得火災跟自己無關(guān)的想法到火災的隱患處處皆是的意識,從以前愛玩火認識到玩火_,每個學生認識到火的可怕性。學會了自救的方法,遇到火災要趁著冷靜,才能夠不在危難中丟掉性命。

小學消防安全教育主題班會總結(jié)三

201x年11月9日晚上8點30分,我班在南二a-302召開了消防安全教育主題班會。班會主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災跳樓導致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災事件而召開的。為了響應學校和學院的高度重視,班會由班導師程宇昂老師主持和召開。

通過這次的消防安全教育主題班會,我班的消防安全意識有所加強,同時也大大地提高了大家的消防防范意識,積極地以行動來響應這一班會主題。總體來看,班會召開得比較順利,現(xiàn)把工作總結(jié)如下:

首先,我班整體的消防安全防范意識有所增強。

因為近期,我校秋楓苑某一宿舍因手機充電器發(fā)生了火災事件,上海某所高校的女生宿舍也因火災導致4人跳樓逃火而身亡,如此,這些問題和事件都大大引起了同學們的注意和關(guān)心,大家都高度重視這次的主題班會,積極地走到一起,共同探討了相關(guān)的消防安全問題。

其次,在班導師的帶領(lǐng)和指導下,我班組織了消防安全檢查小組,高度重視我們的日常宿舍消防安全。

為了響應學校和學院的消防安全教育安排,我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組,指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全,時刻互相提醒不要亂用違章電器,注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全,要注意在離開宿舍的時候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。

再次,主題班會的氣氛相當?shù)暮谩?/p>

由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活,而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關(guān)系,大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題,都十分認真的聽取老師的意見,積極地與班導師交流和溝通,積極的響應氣氛非?;钴S。

最后,班干認真負責。

第7篇 小學消防安全疏散演練活動總結(jié)

小學消防安全疏散演練活動總結(jié)1

為了確?;馂氖鹿拾l(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護校園安全,促進社會和諧,xx小學開展了本學期第一次消防安全疏散演練活動。

4月19日上午9時,當聽到學校敲響的警報聲后,全體師生按照演練活動的要求,教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結(jié),相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后,全體師生在操場集結(jié)完畢,各班立即清點人數(shù),各年級組長分別向總指揮曹xx校長匯報人員疏散情況,1分55秒后疏散結(jié)束。之后,總務處古主任就火災發(fā)生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導,并協(xié)同社區(qū)聯(lián)防隊員示范了滅火器的使用步驟,部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

整個演練活動在預計的時間內(nèi)完成,取得了圓滿成功。在活動過程中,全體師生配合默契,疏散時動作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認真負責,整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學校應急疏散的程序和線路,增強了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識,提高了學校的安全管理水平。

小學消防安全疏散演練活動總結(jié)2

為進一步落實上級安全工作精神,增強學生的安全意識和自我保護能力,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的新局面,從而維護學校正常的教育教學秩序。在全體師生的共同努力下,本學期開學后我校于2月18日對學生進行安全教育及安全逃生疏散演練,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視、安全知識教育、安全疏散演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長郎明臣為組長的安全教育及疏散演練工作領(lǐng)導小組,并召開全體教師及班主任安全工作專題會議部署安全教育和疏散演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、周密安排、疏散演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。

三、廣泛宣傳、重點培訓,確保演練成功

1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

上午第二節(jié)大課間組織全校學生如期順利完成了逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到校門口集合。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗,不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。

通過今天的安全教育和安全疏散演練,收到了良好的'效果,以后我校每學期還會堅持并定期開展這些活動,確保我校安全工作能快速、有序地進行。

小學消防安全疏散演練活動總結(jié)3

為進一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災能力,做好學校防火工作的活動。

此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育,學校領(lǐng)導全面檢查學校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習順利完成了消防教育活動。

11月9日,劉校長向全校師生召開“關(guān)注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災來臨時候的自救方法。同時布置消防演習活動的執(zhí)行預案,要求各班主任帶領(lǐng)學生設計安全疏散演習的路線和方案,各班反復練習從教室撤離到操場安全地帶。

在全校演習活動之前,各班老師組織班會對本班學生進行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災現(xiàn)場的撤離演習,有救人的演習。各班學生都做到了:

1、頭腦冷靜;

2、心情平靜;

3、掌握自救方法。

11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起,全校15個班500多名學生,迅速作出反應,在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動。隨后,劉校長就逃生演練進行了總結(jié),對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析,對好的現(xiàn)象進行了表揚,指出了不足之處;并對全體學生再次進行了安全教育,要求學生認真對待每一次演練,防患于未然。

消防疏散演習活動結(jié)束以后,各班老師帶領(lǐng)學生進行了疏散演習的情況總結(jié)。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學生,進而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實地做好這方面的工作。

第8篇 小學消防安全總結(jié)報告

小學消防安全總結(jié)報告

為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,做好小學消防安全工作是非常重要的!以下是小學消防安全總結(jié)報告范文,歡迎閱覽!

小學消防安全總結(jié)報告1

根據(jù)相關(guān)文件精神。保障學校的消防安全,提高全體師生的消防意識和緊急應變能力,確保在火災發(fā)生時,各部門人員能夠按預定的逃生方案行動。明確自己的職責,掌握發(fā)生火災時的緊急行動程序和疏散路線,使在火災發(fā)生時能夠保障師生生命安全,減小火災時的財產(chǎn)的損失。我校于年11月18、19日10:20成功舉行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到操場,歷時兩分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

一、學校成立了以韋有盈書記為總指揮,賴涓副校長、蘭斌副校長、楊平副校長為副總指揮,德育處副主任易景義為現(xiàn)場指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組。確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

二、演練前,德育處根據(jù)演練要求和本校實際情況,預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。并在全體教師會議上進行布置、說明,組織教師學習《防城港市實驗小學學生緊急疏散演練方案(緊急疏散路線圖)》,讓全體教師明確各自職責,做到心中有數(shù)、逃生懂路。

三、11月17日上午,學校進行消防演練動員大會。

四、11月17日下午,學校小螺號廣播站利用廣播對學生指導消防逃生演練的事項,由各班主任組織學生學習逃生演練方案:進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

五、11月18日上午10:20,撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶領(lǐng)本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時三分鐘,做到了快速、安全、有序。

六、11月19日上午10:20,進行總結(jié)、教師反饋、班主任反饋等。再次進行第二次演練。本次演練學生更加快速、安全、有序。第二次演練整個撤離演練歷時兩分半鐘。

七、演練結(jié)束后,蘭斌副校長對此次演練活動作了總結(jié)分析,指出演練存在的問題:

1、個別學生不夠重視逃生演練,不當回事,逃生姿勢不正確或沒采取捂鼻措施;

2、疏散到操場后,部分班級沒有迅速整隊和清點人數(shù),甚至隨意走動,影響后續(xù)班級的疏散;

3、個別樓梯口疏散指揮老師沒有在警報響后第一時間到位,致使樓梯口一度出現(xiàn)堵塞,后在老師們的排解下恢復秩序。

八、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變。對建設平安校園奠定了基礎(chǔ),同時也是為了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”,使更多的人自覺加入到消防行列,共同做好全社會的消防安全工作。

九、消防演練圖片。

1、舊教學樓東面學生撤離線路;

2、舊教學樓西面學生撤離路線;

3、新教學樓學生撤離路線;

4、蘭斌副校長總結(jié)講話場面;

5、撤離逃生;

6、撤離逃生。

小學消防安全總結(jié)報告

第9篇 小學消防安全演習活動總結(jié)

今年的11月9日是全國第十九個消防安全日,為了提高全體師生的消防安全意識,促進師生消防安全能力的提高,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,經(jīng)校委會研究決定,我校開展了一系列消防安全活動?,F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:

一、利用升旗時間進行宣傳,國旗下講話的內(nèi)容是《消防小鐵軍》。通過宣傳,讓學生知道什么是119,每年的消防日是11月9日,號召全體同學一起行動起來,共同做好消防知識的宣傳。

二、以“119”消防日宣傳活動為契機,認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內(nèi)消防安全責任制落實情況;二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進行了消防安全檢查,消除了安全隱患。

三、組織實施消防演練。學校以政教處牽頭,制定了詳細的防火逃生演練方案,并于演練之前召開班主任教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調(diào)注意事項;學校領(lǐng)導、年級主任、安全責任崗各執(zhí)勤教師積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求,用口罩、衣物等掩住口鼻,沿墻角和樓梯扶手快速疏散,并在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張,體現(xiàn)了實驗小學學生良好的素質(zhì)。

四、發(fā)揮主題班會的優(yōu)勢,對學生進行消防安全方面的專題教育,各班級教師充分準備,寫好教案、精心制作了ppt課件;學生通過唱兒童防火歌謠,讀消防安全三字經(jīng),講消防安全故事、師生互相交流等多種形式,使學生們充分認識火災的危害性,懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。

第10篇 小學消防安全月活動總結(jié)

小學消防安全月活動總結(jié)

為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》、為切實做好以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的119消防宣傳月活動,落實縣文件精神,進一步加強學校消防安全管理工作,提高學生消防安全意識,增強師生消防安全素質(zhì)。從11月1日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展了消防安全教育活動。現(xiàn)就消防安全月活動總結(jié)如下:

首先,召開了班主任會議,傳達局法制科“119”消防月活動方案及安全會議精神。

其次,利用學校大屏幕滾動播出今年的消防主題“全民關(guān)注消防、生命安全至上”,讓師生知曉。

第三,利用升旗儀式旗下發(fā)言向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳,并向師生介紹“11.15”,上海特大火災的慘痛教訓,讓師生時刻增強防火意識,做到警鐘長鳴。

第四,按照要求組織好“火災隱患排查活動”。總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領(lǐng)導研究解決,能整改的馬上進行整改,把隱患消除在萌芽之中,讓師生有一個安全舒適的工作和學習環(huán)境。

第五,各班級在11月中旬相繼召開了以“全民關(guān)注消防、生命安全到上”為主題的主題班會;各班級還組織學生觀看安全教育宣傳片、宣傳板報;在七年級中開展了消防知識自測,使學生掌握了更多的消防常識;組織學生積極積極參與消防安全“防火墻”宣傳品設計創(chuàng)意大賽。

本次活動的開展,普及了相關(guān)的消防知識、提高了師生自護能力,增強了消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全,師生們深知生命安全至上是多么的重要,雖然消防宣傳月過去了,但我們還將繼續(xù)開展各類安全教育宣,讓師生平平安安到校,安安全全回家。

小學消防安全月活動總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力, 20xx年4月7日下午第二節(jié)隊會課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的'成功,與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動,學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后,隨著一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到快速、安全、有序。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對火災突襲的應變能力。

第11篇 最新小學消防安全演練總結(jié)報告

最新小學消防安全演練總結(jié)報告一:

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力, xx年12月21日上午課間操時間,我校成功進行了消防逃生演練活動。

演練中,從火警警報響起到學生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。

整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學校領(lǐng)導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3 、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會。

4、12月21日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

5、撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

6、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。

7、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。

最新小學消防安全演練總結(jié)報告二:

我校按照區(qū)教育局平安工作會議精神,于2015年_月_日在全校開展消防應急實習練習,此次消防實習練習以增強全校師生在消防平安上的自我救助能力主,增強生命教育,提高學生消防平安提防意識,此次實習練習,我們按照預定方案進行了一次“防火逃外行藝實習練習”勾當,勾當搜羅:

“模擬火情”;

學生逃生(學生在平安負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);

講解滅火器常識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注重事項;

黌舍___校長總結(jié)了次消防實習練習勾當。

本校學生積極熱情地加入實習練習,此次仿真實習練習提高了我校學生的逃外行藝和平安意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感應感染到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,進一步明晰了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心籌備

我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板,讓學生們體味火災的風險和若何預防和火災后的`逃生。建造了各

個樓層的防火渙散圖,學生在進入校內(nèi)的時辰可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對此次防火演習,王自欣校長召開全體教員會議,安插了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責要求。一再強調(diào)此次消防演習的主要性和每個員工在此次演習傍邊的所起到的浸染

三、消防演習

11月20日下戰(zhàn)書14:35,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。

只見他們一個個神色嚴厲,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)常樓內(nèi)渙散人員按照預先的消防演習方案渙散學生,保證在樓內(nèi)學生的平安,以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。

學生們逃生到操場之后,就會招到響應的隊伍排成方隊。

本次消防平安渙散演習歷時3分鐘,可以說是在黌舍平安小組的當真組織下,是一次需要的、成功的全校師生平安渙散演習。

此次實習練習勾當,放置周密,全校師生高度正視,各工作人員各就列位,各司其職,當真負責,確保勾當萬無一失蹤。

經(jīng)由過程演習,使巨匠加倍明晰,一旦發(fā)生火情,每小我應該做什么;

若何正確報警;若何正確撲救;若何渙散學生;若何自救和逃生。

演習中,黌舍教職工立場當真,團結(jié)協(xié)作,慎密親密配合。

經(jīng)由過程集中實習練習,使巨匠在實戰(zhàn)中獲得教練,取得經(jīng)驗,達到正視平安、防火工作。

演習竣事后王校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。

本次演習取得了圓滿成功。

第12篇 小學“119”消防安全疏散演練活動總結(jié)

為進一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災能力,做好學校防火工作的活動。

此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育,學校領(lǐng)導全面檢查學校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習順利完成了消防教育活動。

11月9日,劉校長向全校師生召開“關(guān)注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災來臨時候的自救方法。同時布置消防演習活動的執(zhí)行預案,要求各班主任帶領(lǐng)學生設計安全疏散演習的`路線和方案,各班反復練習從教室撤離到操場安全地帶。

在全校演習活動之前,各班老師組織班會對本班學生進行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災現(xiàn)場的撤離演習,有救人的演習。各班學生都做到了:1、頭腦冷靜2、心情平靜3、掌握自救方法。

11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起,全校15個班500多名學生,迅速作出反應,在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動。隨后,劉校長就逃生演練進行了總結(jié),對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析,對好的現(xiàn)象進行了表揚,指出了不足之處;并對全體學生再次進行了安全教育,要求學生認真對待每一次演練,防患于未然。

消防疏散演習活動結(jié)束以后,各班老師帶領(lǐng)學生進行了疏散演習的情況總結(jié)。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學生,進而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實地做好這方面的工作。

第13篇 全國中小學生消防安全教育日活動總結(jié)

做好學生安全工作,減少學校事故,保障師生生命和學校財產(chǎn)安全,是落實素質(zhì)教育的必需,使教育事業(yè)發(fā)展的前

提,使學校內(nèi)部管理的基礎(chǔ),使教育行政部門義不容辭的責任。2022年3月30日是全國第十五個中小學生“安全教育日”。結(jié)合教育系統(tǒng)實際,認真開展了豐富多彩的消防安全宣傳教育活動,大力宣傳“普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全”安全教育知識,提高了全縣各族師生對消防安全重要性的認識,增強了廣大師生的自我防護能力?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強組織領(lǐng)導,落實工作責任制

學校領(lǐng)導本著對學校安全工作高度重視和認真負責的態(tài)度,把安全教育日活動納入宣傳月活動范圍,成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導小組,左校長任組長,分管領(lǐng)導副校長任副組長,精心部署,緊密安排,落實第一責任人及工作責任制,明確責任分工,圍繞“普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全”這一主題,通過多種形式,搞好安全宣傳教育活動,提高全縣各族師生安全防范意識,預防和減少各種

交通事故的發(fā)生。

二、通過實際行動迎接“3·30”消防安全教育日

1、教育局組織消防安全督查小組分別對各學校的安全隱患進行督促檢查,摸清隱患,消除隱患,防患于未然。

加強對各寄宿制學校食堂的檢查監(jiān)督:⑴對食堂內(nèi)外進行徹底的環(huán)境整治,力爭內(nèi)外整潔。(2)抓好蠅、鼠等消滅工作,做好廚具、餐具等消毒工作。(3)檢查是否嚴格按照食品采購程序采購登記。(4)檢查食堂工作人員是否都有合格健康

證等。

2、加強對學校教學樓、宿舍、實驗室等人口密集場所的消防安全設施和存在的安全隱患進行檢查,消除各種可能發(fā)生

的安全隱患,杜絕各類突發(fā)事件全死群傷事故發(fā)生。

3、檢查各種體育設施時候牢固,確保學生參加體育活動時

的安全。

4、檢查學校用電線路是否有損,確保用電安全。

5、檢查學生過公路是否自覺遵守有關(guān)規(guī)定。

6、對學校微機室的安全進行全面檢查。

7、加大力度清查校內(nèi)管制刀具,杜絕管制刀具進入校園發(fā)

生校園師生傷害事故。

三、圍繞今年主題,扎實開展宣傳活動

1、各學校充分利用學校宣傳陣地和設備。通過開展一次逃生演練,上一堂消防常識課,出一期安全宣傳板報,組織一場消防安全檢查,開展一次消防隊模擬演練活動,組織一場學生家長消防安全教育座談會,用寓教于樂的形式豐富“安全教育日”活動。學校還通過形式多樣、內(nèi)容豐富的途徑(如發(fā)放安全教育下樓梯貼掛警示標志等),對廣大師生進行安全及自我保護教育,積極爭取邀請區(qū)消防大隊教官組織開展了消防安全緊急事故營救、自救演練活動;學校邀請縣消防科利用“國旗下講話”開展了以“普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全”為主題的內(nèi)容,講述了通常事故的發(fā)生原因及相關(guān)的防范措施和滅火器的使用方法等,消防安全轉(zhuǎn)講座等,深入開展宣傳,提高學生的安全意識,收到了很

好的效果。

2、學校也在教育局下發(fā)的相關(guān)文件指示下認真組織了學生開展了積極有效的安全宣傳教育活動,在學校進行了全面深入地安全隱患排查工作,特別是學校學生人數(shù)多、校門口交通狀況復雜等特點,規(guī)范了路隊管理,落實了值日教師責任制,充分發(fā)揮“小交警”的督導作用,確保學生上學、放學的

交通安全。

通過積極有效的開展安全教育活動,增長了師生的安全知識,增強了安全防范意識,提高了師生的安全防范能力,切實降

低了事故的發(fā)生率。

五、加強家、校、社會的聯(lián)系,形成齊抓共管的局面

學生的安全教育是一項需要社會、學校、家庭密切配合的齊抓共管的社會系統(tǒng)工程。學校通過辦家長學校、利用家長會、家訪等機會,提高家長的交通安全意識,幫助家長掌握必要的交通安全知識,引導家長正確教育子女,密切配合學校培養(yǎng)學生良好的交通安全意識,同時還加強與社會聯(lián)系,積極主動爭取公安、消防、等部門和社會各界的支持與幫助,充分發(fā)揮他們各自的職能優(yōu)勢,緊密配合,共同做好學生安全

教育工作。

第14篇 小學開展消防安全宣傳周活動總結(jié)

在一個有趣的活動結(jié)束后,我相信大家都是有收獲的,你會有什么樣的總結(jié)呢?那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學開展消防安全宣傳周活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在全國消防宣傳日來臨之際,xx小學認真組織開展以 “全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動。

11月7日,該校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,進一步完善了學校安全工作體系,消除校園內(nèi)各種設施的安全隱患;對學校重要消防器材進行了保養(yǎng),保證隨時可以應急使用;規(guī)范寄宿生用電行為,如有違紀,立即收繳有關(guān)電器,以確保廣大師生的生命安全。

為提高消防安全意識,該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領(lǐng)巾廣播對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災的`危害;懂得怎么去預防和報警;知道輕微火災怎樣處理,嚴重火災怎樣逃生等。

此次教育活動,培養(yǎng)了學生良好的用電習慣,讓學生牢固樹立了“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了學生預防火災的意識和能力。副校長表示:該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。

第15篇 小學消防安全系列教育活動總結(jié)

小學消防安全系列教育活動總結(jié)

為貫徹“安全第一,預防為主”安全管理理念,切實做好學校師生消防安全教育,以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全,學校制訂并落實了“消防安全教育周”活動方案。

根據(jù)活動方案安排,11月6日,利用雨天不能上操時間段組織了全校師生觀看消防安全視頻,通過觀看視頻,了解到了火災的可怕,也學到了如何在火災現(xiàn)場逃生的相關(guān)知識。

11月9日,連續(xù)地陰雨天氣剛過,學校立即組織了消防安全周系列安全教育活動中的“疏散演練”與“滅火演練”。9時整,火災警示信號響起,全校1000余名師生快速、有序地離開教室,奔向指定的三個安全區(qū)域。本次正式演練前明確規(guī)定,要求老師快速整理好隊伍后,必須在班級前面領(lǐng)著學生疏散,這也是在總結(jié)以往演練中學生領(lǐng)跑速度過快,易帶來意外受傷而作的調(diào)整。

一分多鐘的'疏散過程緊張而有序,取得了預期的演練效果。清點人數(shù)后,除了四、五年級,其余各班回到教室進行了以“消防疏散很重要”為題的總結(jié)會,或?qū)W生說、或老師說,通過總結(jié)讓學生進一步認識到掌握火災現(xiàn)場逃生知識的重要性。

四、五年級全體師生在疏散演練結(jié)束后,集中到籃球場,觀看并體驗了使用滅火器滅火全過程??倓仗幮炖蠋熛冉o大家講解了干粉滅火器的使用方法,通過培訓,孩子們很快掌握了滅火器使用技巧,兩位學生代表利用學會的技能現(xiàn)場進行了滅火演示。滅火結(jié)束,徐老師對活動進行了總結(jié)。

本次消防安全周系列活動形式豐富多樣。除了上述活動外,還有“消防黑板報”評比;“消防安全隱患我發(fā)現(xiàn)”體驗作業(yè)布置等等,通過一系列教育活動開展,同學們收獲很大。戴溪小學也將以這次“消防安全周”系列活動為抓手,把各項安全做細做實,真正把安全防范意識扎根到師生心中。

小學消防安全工作總結(jié)(15篇范文)

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學
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