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2023年3月拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1(4篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):55

2023年3月拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1

第1篇 2023年3月拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1

雖然我對(duì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目很期待,也很想挑戰(zhàn),但是真正爬上去到那一剎那,我還是很害怕,很恐懼,不敢往前邁步,最后在同事和拓展教練的鼓舞下勇敢的跳了起來,但是很遺憾,沒有抓住。但是教練說,能挑出這一步,就是最大的成功。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,結(jié)果,全隊(duì)20多名隊(duì)員都順利完成了這項(xiàng)拓展訓(xùn)練,最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。

表面看起來很難的事,其實(shí)并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者,首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感,當(dāng)我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。

當(dāng)別人站在高桿上,在底下觀看的人似乎會(huì)覺得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動(dòng)。

在工作中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都處于組織中不同的位置,會(huì)產(chǎn)生不同的想法、感受和需求,需要面對(duì)不同的問題和困難。而團(tuán)隊(duì)的合作基于彼此間的理解和支持,我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種觀念——換位思考。這是一個(gè)耳熟能詳?shù)睦砟?,但是,現(xiàn)實(shí)的我們真正做到了嗎?

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:穿越電網(wǎng)

在兩棵樹之間掛著一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人逐一從其中一個(gè)格子過去,身體的任何部分(包括頭發(fā)、衣襟)都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。這是一項(xiàng)非常嚴(yán)厲而艱難的游戲,也是我認(rèn)為最有教育意義的項(xiàng)目。

一開始大家躍躍欲試,但事實(shí)發(fā)現(xiàn),必須有一個(gè)很好的協(xié)作和配合,還要有周密的策劃,于是,在隊(duì)長(zhǎng)的安排下,大家想辦法,根據(jù)網(wǎng)格的大小和隊(duì)員的體形,合理進(jìn)行安排,先嘗試過去幾個(gè)同伴,雖然通過的過程很艱難,但是進(jìn)行了嚴(yán)密的分工,有人指揮,有人幫助、有人監(jiān)護(hù),“抱、抬、托、舉”,各種手段都用上了,雖然有幾個(gè)人“觸電身亡”但是總體我們還是順利完成了任務(wù)。

之后教練和我們進(jìn)行了分享。

有很多事靠個(gè)人的力量根本無法完成,必須依靠集體的力量協(xié)同配合,這就是組建團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值。一個(gè)團(tuán)隊(duì)成立時(shí),一定要建立強(qiáng)有力的組織指揮體系,進(jìn)行合理的分工和協(xié)作,才能保證團(tuán)隊(duì)工作有序的開展。

每托起一個(gè)同伴,我們都小心冀冀,凝神屏氣。工作中,我們不正是需要這種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度嗎?

一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)成員群策群力,鼎力相助,才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:畢業(yè)墻

每個(gè)人都要翻越一堵4.1米且垂直的墻,這又是一個(gè)必須依靠集體的力量才能完成的項(xiàng)目。剛開始,大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險(xiǎn)的任務(wù),估計(jì)需要半個(gè)小時(shí),甚至一個(gè)小時(shí)亦或是兩個(gè)小時(shí)才能全部通過。

隨著教練的一聲吶喊,所有的男生都沖到的前面甘愿做人梯,因?yàn)槿撕芏啵还?96位同事,我們自發(fā)的分工,有的在上面接人,有的在下面托人,我們這些身材比較薄弱的女生用手來護(hù)住同事,一個(gè)一個(gè)成功地翻越了高墻。整個(gè)過程歷時(shí)不過17分鐘,活動(dòng)結(jié)束后,所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。那一刻的場(chǎng)面激動(dòng)人心。振奮人心,大家都?xì)g呼起來。

首先要感謝作為人梯的十幾個(gè)同伴,踩在他們的肩膀上,汗水、沙土粘滿了衣服,肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻(xiàn)和付出,換來了團(tuán)隊(duì)的成功。公司的發(fā)展,不僅需要運(yùn)籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干,更需要許許多多辛勤工作的普通員工,正是他們“俯首甘為孺子?!钡木瘢耪嬲於顺晒Φ幕?、托起了事業(yè)的希望!

每個(gè)游戲都會(huì)遇到很多困難,面對(duì)“不可能”完成的任務(wù),我們都沒有選擇放棄和退縮,因?yàn)槊總€(gè)成員都相信,只要依靠團(tuán)隊(duì)的力量,就一定能戰(zhàn)勝困難。堅(jiān)持精神,嘗試精神、團(tuán)隊(duì)精神在這一刻顯得如此光芒四射、熠熠生輝。這不正是現(xiàn)實(shí)工作中需要去體驗(yàn)和運(yùn)用的嗎

第2篇 2023年3月拓展訓(xùn)練心得體會(huì)范文

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心得體會(huì)范文1

拓展訓(xùn)練,它不僅僅是一次簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,更是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種挑戰(zhàn)。面對(duì)真實(shí)的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),同時(shí)每個(gè)人都努力與團(tuán)隊(duì)融為一體,貢獻(xiàn)自己,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,熔煉出堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。

過去的我只知道可以去做能夠做到的,現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊(duì)就有了堅(jiān)強(qiáng),我還可以去做很多想都不敢想的事情;過去的我只知道團(tuán)隊(duì)需要自己去奉獻(xiàn),現(xiàn)在的我知道了自己同樣需要團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì);過去的我只想得到團(tuán)隊(duì)的信任,現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊(duì)更重要。一個(gè)人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。由此,拓展到一個(gè)家庭、一個(gè)組織,整個(gè)社會(huì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)都不僅需要優(yōu)秀的人才,更需要這些人才的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能達(dá)到1+1>;2的效果。 拓展訓(xùn)練的深切感受:

1、作為團(tuán)隊(duì),首先必須要有明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),并根據(jù)團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)制定分目標(biāo),同時(shí)制定詳細(xì)的計(jì)劃,實(shí)施方案;其次要有好的領(lǐng)導(dǎo)班子,為整個(gè)團(tuán)隊(duì)指明正確的方向,按照計(jì)劃、實(shí)施方案執(zhí)行,在執(zhí)行過程中領(lǐng)導(dǎo)班子還要起到督促、監(jiān)督作用,發(fā)現(xiàn)偏差即時(shí)糾偏;最后,制定必要的獎(jiǎng)懲、創(chuàng)新等制度,提高團(tuán)隊(duì)每個(gè)個(gè)體的積極性,提升執(zhí)行力。

2、作為個(gè)體,首先也必須要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),只有與團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)、包容,才能發(fā)揮最大的協(xié)同效應(yīng)。 其次是要做到:有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心;要學(xué)會(huì)時(shí)間管理;要不斷提高自身素質(zhì),要挑戰(zhàn)極限;要專注做好自己份內(nèi)的事,不指責(zé)、不抱怨;同時(shí)要處理好人際關(guān)系,拓展溝通渠道,確保信息暢通、準(zhǔn)確;遇事要沉著冷靜,不急不噪,用穩(wěn)定的情緒、智慧的頭腦、敏捷的思維與行動(dòng)去處理問題;用積極、樂觀的態(tài)度去面對(duì)工作、面對(duì)人生、并不斷征服它。再次要有奉獻(xiàn)犧牲、堅(jiān)持不懈、兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞等精神:如痛苦是舍不得,快樂是因?yàn)樯岬?,舍得是一種能力,更是一種境界;路雖遠(yuǎn),行則必至;事雖難,做則必成。 最后作為個(gè)體要向軍人一樣完全執(zhí)行團(tuán)體正確的工作目標(biāo)、執(zhí)行方案等;要敢干、認(rèn)真干、用心干;同時(shí)要有創(chuàng)新等。

3、個(gè)體與團(tuán)隊(duì)利益關(guān)系:是辯證的統(tǒng)一的,矛盾的關(guān)系。統(tǒng)一關(guān)系,個(gè)體是團(tuán)隊(duì)中的一員,個(gè)體與團(tuán)隊(duì)是緊密相連、相輔相襯,沒有團(tuán)隊(duì)組織,就沒有個(gè)體,沒有個(gè)體也沒有整個(gè)團(tuán)隊(duì);團(tuán)隊(duì)利益就是個(gè)體利益的總括,個(gè)體利益是團(tuán)隊(duì)要實(shí)現(xiàn)的利益目標(biāo)。矛盾關(guān)系,有時(shí)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益,可能傷害個(gè)體利益,照顧個(gè)體利益時(shí)又很大程度上損害團(tuán)隊(duì)利益。因此作為個(gè)體更多要考慮團(tuán)隊(duì)利益,只有團(tuán)隊(duì)利益實(shí)現(xiàn)了,個(gè)體利益才能得以更好實(shí)現(xiàn)。

4、什么是執(zhí)行力,怎樣執(zhí)行,我覺得我所處的位置就是按照?qǐng)?zhí)行者的意思認(rèn)真執(zhí)行,達(dá)到執(zhí)行效果。

心得體會(huì)范文2

這幾天一直沉浸在李玉龍牽頭的第一線高級(jí)研修班學(xué)習(xí),怎么聽怎么不是滋味,甚至感到非常地惶恐。牽頭人立意很高,先以辛亥革命--搖晃中的中國(guó)(講座)起頭鞭笞黑暗,以對(duì)比的形式來揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí),然后以公眾歷史視野下的媒體傳播與公民教育這樣的講座來引導(dǎo)人對(duì)當(dāng)今社會(huì)各類現(xiàn)象的質(zhì)疑和批判。緊接著,各類教育“創(chuàng)新”人物,“新聞”人物開始闡述自己的教育視線和心路歷程,然后逐漸將焦點(diǎn)聚焦到當(dāng)今課堂。沉浸在教學(xué)的教師們必須時(shí)常抬頭去思考一些人文哲學(xué)性的東西確實(shí)不錯(cuò),這樣能夠使教師的視野拓展的更為廣泛,能夠站在更高的地方看清楚自己的教育教學(xué),作為這樣的遞進(jìn)編排也確實(shí)很有審美感,甚至很有新鮮感。

如果說前幾天的內(nèi)容有其高深莫測(cè),陽春白雪的原因,使很多教師能夠以一種虔誠(chéng),謙卑的心去咀嚼,去思考,去忍受那些動(dòng)輒開口吐出自我價(jià)值,自我認(rèn)同,自由民主等高級(jí)專家外,那今天開始的某些糟糕的課堂與莫名其妙的教育心態(tài)使一些老師再也坐不住了,很多學(xué)員在心底里甚至通過提問的方式婉轉(zhuǎn)地質(zhì)疑這樣的研修班的目的是什么?來聽這么多“專家”來抱怨社會(huì),控訴各類丑陋現(xiàn)象?如果是這樣,那在家上上天涯社區(qū)的天涯雜談發(fā)發(fā)帖子足矣。當(dāng)然,如果只是抱怨控訴,那也并沒有什么,皇帝的新裝那套大家都懂。可關(guān)鍵是我們發(fā)現(xiàn)的變味正是他們身上的教學(xué)理念開始,他們到這里來似乎不是來認(rèn)認(rèn)真真地切磋課堂教學(xué),互相談?wù)剬?duì)教學(xué)的體會(huì),以某些課型,以某些教學(xué)內(nèi)容為載體來進(jìn)行有針對(duì)性的思維碰狀,我們所看到的是,他們?cè)谝晃兜耐其N他們的那套煩人的東西,他們大談精神世界,人文關(guān)懷,以及必須符合他們喜歡的那套價(jià)值觀(但是如何做,他們又不知道),但是極為諷刺的是作為一種基礎(chǔ)教學(xué)(教育)的研討,他們很多人并沒有基礎(chǔ)教學(xué)(教育)的經(jīng)歷,對(duì)基礎(chǔ)教學(xué)一無所知,抓住一兩個(gè)引起他們興趣的課堂橫截面剖來析去,動(dòng)不動(dòng)就以成人的思維去考慮學(xué)生價(jià)值,甚至莫名其妙地問學(xué)生今天你覺得老師最精彩的細(xì)節(jié)是什么(學(xué)生會(huì)看課?會(huì)分析課?),更有甚者一位初中教師將一堂寫作課上成了一節(jié)談話課,有教師質(zhì)疑寫作課的定位是什么?她卻茫然不知所措而言其他,更為語出驚人地是:不需要指導(dǎo)寫作技巧,學(xué)生獲得成長(zhǎng)就是(多籠頭的一句話,那分什么學(xué)科啊)似乎學(xué)生會(huì)談話,被激活思維就會(huì)馬上寫東西;眾所周知,前面的談話只是給了學(xué)生寫作的方向,思維的指導(dǎo),當(dāng)落實(shí)到筆頭寫作時(shí)還必須有必要地寫作技巧指導(dǎo)。這點(diǎn)其實(shí)不言自名,如果有個(gè)孩子不太會(huì)寫作文,寫春游就寫了50個(gè)字,教師肯定應(yīng)該指導(dǎo)他哪里怎么展開,開頭應(yīng)該怎么寫,口語轉(zhuǎn)化到書面語言怎么表達(dá)。所以我真心希望這類老師應(yīng)該以一種虔誠(chéng)的心態(tài)去敬畏教學(xué),重視教學(xué),真切地去體會(huì)和理解基礎(chǔ)教育是什么,多去研究下基礎(chǔ)教育應(yīng)該怎么做,而不是浮躁地隨口否定課程標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)生學(xué)習(xí)剛剛起步的時(shí)候,路子還沒走穩(wěn)的情況下就去叫囂什么價(jià)值觀,批判,創(chuàng)新,學(xué)生成長(zhǎng), 自由民主之類的口號(hào)。

第3篇 2023年3月拓展訓(xùn)練心得體會(huì)2

《2023年3月拓展訓(xùn)練心得體會(huì)2》是好的范文,好的范文應(yīng)該跟大家分享,希望大家能有所收獲。

7月21日、22日,利用周未時(shí)間,我局和縣委宣傳部組成聯(lián)合團(tuán)隊(duì)在欒川養(yǎng)子溝進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。此時(shí)正是一年中溫度最高的時(shí)節(jié),也是最磨礪人意志的時(shí)候。沒有時(shí)間看養(yǎng)子溝美麗的風(fēng)景,也沒有時(shí)間聽樊梨花動(dòng)人的養(yǎng)子故事,全身心投入到了拓展訓(xùn)練當(dāng)中。

兩天時(shí)間里,進(jìn)行了隊(duì)列展示、驛站傳書、信任背摔、篝火晚會(huì)、穿越生死網(wǎng)、領(lǐng)袖風(fēng)采、____節(jié)拍、翻越生死墻等十幾項(xiàng)活動(dòng)。

項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)非??茖W(xué)。其一,項(xiàng)目設(shè)計(jì)上的漸進(jìn)特點(diǎn)。正式項(xiàng)目之前都有一二小時(shí)的熱身項(xiàng)目,通過喊口號(hào)做游戲把隊(duì)員們的身體與____點(diǎn)燃,在無所顧慮的心態(tài)中開始正式項(xiàng)目的訓(xùn)練。項(xiàng)目結(jié)束后,全體隊(duì)員進(jìn)行心得分享,隊(duì)員們講過之后,教練做總結(jié)。其二,項(xiàng)目設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在于提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的巨大力量,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí),樹立相互配合、相互支持的群體意識(shí)。其三,團(tuán)隊(duì)之外的自我挑戰(zhàn)。拓展項(xiàng)目都有一定的難度,需要隊(duì)員克服困難,向自己的能力極限挑戰(zhàn),才能順利完成任務(wù),項(xiàng)目完成以后,隊(duì)員們能夠發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)到勝利的喜悅與自豪感,獲得極大的心理滿足。

通過拓展訓(xùn)練讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的潛能,增強(qiáng)了自信心和完成各項(xiàng)任務(wù)的決心;克服了心理上的惰性,磨練了戰(zhàn)勝各種困難的意志,特別是對(duì)當(dāng)前正在開展的集中治理庸懶散軟活動(dòng)有著非同尋常的意義;啟發(fā)了我們的想象力與創(chuàng)造力,提高了解決問題的能力;范文top100認(rèn)識(shí)到了集體的作用;領(lǐng)會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)與同志之間團(tuán)結(jié)、相互支持的重要性。

這里介紹幾個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。

隊(duì)列展示。兩隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)、政委之后,在他們的帶領(lǐng)下,喊隊(duì)名、隊(duì)呼,唱隊(duì)歌,力求響亮、統(tǒng)一。進(jìn)行向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),立正、稍息,向左看齊、向右看齊等隊(duì)列訓(xùn)練。熟練后,兩隊(duì)pk。通過這樣的訓(xùn)練,增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)自己隊(duì)伍的熱愛與信心,提高了戰(zhàn)勝對(duì)方的勇氣與決心。

驛站傳書。全體隊(duì)員分成四排坐定,每一排要選出自己的皇帝和守邊大臣,培訓(xùn)師會(huì)把一些數(shù)字交給每排最后的守邊大臣,要求在最短時(shí)間內(nèi)把這個(gè)信息傳到最前邊的皇帝手中,再轉(zhuǎn)交給培訓(xùn)師。時(shí)間和準(zhǔn)確率都是至關(guān)重要的。比賽總共進(jìn)行四輪,信息傳遞過程當(dāng)中有很多不準(zhǔn)使用的動(dòng)作。這個(gè)項(xiàng)目讓我們認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性,認(rèn)識(shí)到了制度和規(guī)則不斷修正的必要性。

信任背摔。一個(gè)隊(duì)員站在1.6米高的高臺(tái)上,一群隊(duì)友每?jī)扇艘唤M分6組在臺(tái)下交手相接。高臺(tái)上的隊(duì)友問:我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎?臺(tái)下做人床的隊(duì)友答:我們準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們,我們永遠(yuǎn)支持你!嗵!臺(tái)上的隊(duì)友直挺挺仰面而下。1566范文網(wǎng)這個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)了同事之間相互信任的意識(shí),加強(qiáng)了同事之間的感情交流。

穿越生死網(wǎng)。培訓(xùn)師在兩棵樹之間用繩子織起一道有十七、八個(gè)大小形狀不等的洞口,這就是生死網(wǎng)。網(wǎng)上有幾千伏的高壓電,一觸即亡,后有敵人追擊,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi),在不碰觸到網(wǎng)的情況下全部穿過,并且每個(gè)洞口不能穿越兩次。接到任務(wù)后,我們的隊(duì)長(zhǎng)充分發(fā)揮大家的智慧,制定穿越計(jì)劃,共同協(xié)作,大部分隊(duì)員被抬著面朝上兩面接力從網(wǎng)洞里送了過去。這項(xiàng)活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,靠個(gè)人無論如何是不能通過的。

領(lǐng)袖風(fēng)采。將全體隊(duì)員分為兩隊(duì)成圓形站立,從1到50報(bào)數(shù),比哪一組的時(shí)間快,時(shí)間慢的隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和政委要接受俯臥撐懲罰。分四輪進(jìn)行,一至四輪慢隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、政委做俯臥撐的數(shù)量分別為10、20、40、80個(gè)。我所在的長(zhǎng)纓隊(duì)只慢了一次,隊(duì)長(zhǎng)、政委做俯臥撐20個(gè),其余130個(gè)俯臥撐全被蛟龍隊(duì)領(lǐng)走。開始的時(shí)候,因俯臥撐數(shù)量少,隊(duì)長(zhǎng)、政委還能承擔(dān),隊(duì)員們并未太多感受,但隨著懲罰數(shù)量的增加,隊(duì)長(zhǎng)、政委承擔(dān)不了那么多的俯臥撐而在用盡全力堅(jiān)持時(shí),隊(duì)員們的感情受到了很大的沖擊,有的對(duì)員把腳伸在隊(duì)長(zhǎng)、政委的膝蓋下,有的對(duì)員把腳伸在隊(duì)長(zhǎng)、政委的腳后面,力圖能有些許的幫助,很多隊(duì)員為自己失誤造成隊(duì)長(zhǎng)、政委付出如此代價(jià)的行為而內(nèi)疚,眼中蓄滿了淚水。這個(gè)項(xiàng)目讓我們領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)和同志之間信任、理解與合作的重要性,同事、上、下級(jí)之間要消除隔閡,多一些理解和認(rèn)同,每個(gè)人都要做好自己應(yīng)做的每件小事,為自己負(fù)起完全責(zé)任,不能讓領(lǐng)導(dǎo)為自己的錯(cuò)誤行為買單。

翻越生死墻(也叫跨越畢業(yè)墻)。范文寫作一堵4.2米的高墻,不得借助任何外力,36位隊(duì)員(6位隊(duì)員因身體原因未能翻越)必須在一定時(shí)間內(nèi)全部翻越。面對(duì)快有3人高度的高墻,教練命令一下,我們?nèi)窟M(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。搭人梯,一層不夠,搭二層。站在人梯最下方的有領(lǐng)導(dǎo)、有同志,踩在人梯膝蓋與肩膀上的有胖的、有高的,有的隊(duì)員還踩到了人梯的脖子上、頭上,但搭人梯的隊(duì)友個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),沒有人喊疼,沒有人喊累,下邊人梯高高撐起,上邊隊(duì)友死死攥住,汗水打濕了墻壁。一個(gè)隊(duì)友過去了,又一個(gè)隊(duì)友過去了,36位隊(duì)友全過去了。最后兩個(gè)隊(duì)友,沒有了人梯支撐,一個(gè)被送到半墻上被上方的隊(duì)友拉住后,另一個(gè)隊(duì)友抓住懸在半墻上的隊(duì)友的腳脖,上方隊(duì)友齊發(fā)力、一聲喊全部拉了過去。我們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,36位隊(duì)友只用了8分26秒全部翻越,比去年30位隊(duì)友用時(shí)19分跨越了一大步。這個(gè)項(xiàng)目給我們的感悟是,當(dāng)死亡來臨之即,唯有抱著對(duì)隊(duì)友生命極大的尊重,抱著不懼自我犧牲的偉大精神才能做得到。

這是一次集體力量的大比拼,離開隊(duì)友,我們寸步難行;看起來不能戰(zhàn)勝的,思想?yún)R報(bào)專題有了隊(duì)友的共同努力,一切不在話下。

以上是《2023年3月拓展訓(xùn)練心得體會(huì)2》的1566范文網(wǎng)范文詳細(xì)內(nèi)容,講的是關(guān)于隊(duì)友、隊(duì)員、項(xiàng)目、我們、隊(duì)長(zhǎng)、時(shí)間、政委、自己等方面的內(nèi)容,希望對(duì)網(wǎng)友有用。

第4篇 2023年3月戶外拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

9.28日長(zhǎng)城汽貿(mào)戶外拓展訓(xùn)練營(yíng)第一期開營(yíng)了,這是我第一次參加戶外拓展訓(xùn)練,心情無比的激動(dòng)和好奇。

天氣的炎熱正是考驗(yàn)我的時(shí)候,這次培訓(xùn)我聽到最多的一句話就是:“相信自己!相信團(tuán)隊(duì)!”這也正是我們需要的一句話,在工作中,我要相信自己,更要相信我們自己的團(tuán)隊(duì),不是嗎,團(tuán)隊(duì)需要協(xié)助,需要配合,需要有執(zhí)行力,從一個(gè)個(gè)小游戲當(dāng)中我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。在拓展訓(xùn)練中,每個(gè)人、每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì),離不開集體的智慧和力量。每個(gè)隊(duì)都要選出自己的隊(duì)長(zhǎng),然后大家一起設(shè)計(jì)自己的隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào),每個(gè)項(xiàng)目雖側(cè)重點(diǎn)不同,但都會(huì)給人帶來深刻的思考和啟示,使隊(duì)員受益匪淺。雖然只有短短的半天時(shí)間,但其效果卻是其他很多培訓(xùn)遠(yuǎn)不能及的。

從“____節(jié)拍”中我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)朝一個(gè)共同的目標(biāo)共同努力,就一定能超越我們自覺的想象,從“家庭和諧號(hào)”中知道了只要堅(jiān)持到最后,就是勝利!最關(guān)鍵的是“背摔”這個(gè)游戲,看到最年長(zhǎng)的隊(duì)友張總第一個(gè)站到高臺(tái)上摔下去,這不僅是自己的勇氣,更因?yàn)槭撬嘈抛约旱膱F(tuán)隊(duì),這是對(duì)我們最大的鼓舞,心往一處想,勁往一處使是工作中必不可少的,只要這樣才能使工作做的更好。

從這次活動(dòng)我還有另外一種體會(huì),那就是由于平時(shí)大家都在不同的崗位工作,而且各自的工作都很忙,交流和溝通的機(jī)會(huì)很少。這次拓展訓(xùn)練____了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我全身心溶入到長(zhǎng)城這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中,與公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們彼此開誠(chéng)布公、交流溝通、團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)了了解,加深了友誼,這也是利于我們平時(shí)的日常工作。也希望公司多搞些這樣的活動(dòng)。

沒有完美的個(gè)人,但是我們的團(tuán)隊(duì)組合到一起就是完美的,在短短的半天時(shí)間內(nèi),我對(duì)我和我的團(tuán)隊(duì)有了全新的認(rèn)識(shí)??朔щy,鍛煉體魄,磨練個(gè)人意志,增強(qiáng)適應(yīng)能力,相互協(xié)作,形成有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),這才是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)所需要的。希望公司多進(jìn)行此類良好積極的活動(dòng),我們需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神。

2023年3月拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1(4篇范文)

雖然我對(duì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目很期待,也很想挑戰(zhàn),但是真正爬上去到那一剎那,我還是很害怕,很恐懼,不敢往前邁步,最后在同事和拓展教練的鼓舞下勇敢的跳了起來,但是很遺憾,沒有抓住。但是教練說,能挑出這一步,就是最大的成功。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,結(jié)果,全隊(duì)20多名隊(duì)員都順利完成了這項(xiàng)拓展訓(xùn)練
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