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第1篇 新聞學(xué)專業(yè)的實習(xí)總結(jié)
新聞學(xué)專業(yè)的實習(xí)總結(jié)范文
《浙江大學(xué)優(yōu)秀實習(xí)總結(jié)匯編》
新聞學(xué)崗位工作實習(xí)期總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)新聞學(xué)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在新聞學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合新聞學(xué)崗位工作的實際情況，認真學(xué)習(xí)的新聞學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。
在新聞學(xué)崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在新聞學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的.角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對新聞學(xué)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)新聞學(xué)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成新聞學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到新聞學(xué)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責(zé)任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對新聞學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
第2篇 廣播電視新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)
大地?zé)o聲，春華秋實。武漢大學(xué)02級本科廣播電視新聞2班同學(xué)今年年初暫別校園，進入全國各大媒體進行為期一個學(xué)期地專業(yè)實習(xí)。通過實習(xí)，同學(xué)們不僅較好地把理論知識帶回了豐厚的實習(xí)成果及實習(xí)單位的高度評價。
概況
廣電2班共有30名同學(xué)，全部參加了專業(yè)實習(xí)。從實習(xí)時間上來看，從春節(jié)前到今年5月、6月、7月、8月不等。最長的逾半年之外，最短的也達三個月。從實習(xí)地分布來看，北方集中在北京，南方集中在廣州、深圳兩市，還有相當(dāng)一部分同學(xué)選擇留在武漢，個別同學(xué)在上海、杭州等地。從媒體分布來看，近二十名同學(xué)選擇去了報紙，其余分別去了電視臺和廣播臺。無論是去報紙、電視臺和之聲，無論是去北京、上海、廣州、深圳還是留在武漢，我們的同學(xué)進入的都是在當(dāng)?shù)?，乃至全國都有著巨大影響力的媒體。 在北京實習(xí)的單位主要是電視臺、報社、廣播之聲。其中，卜凡、沈俊霖、甄軍、陳禎、劉思維等同學(xué)在中央電視臺實習(xí)；姜和等同學(xué)在北京電視臺實習(xí)；王麗媛同學(xué)在中央人民廣播之聲實習(xí)；劉靖婷、黃冰清同學(xué)分別在經(jīng)濟日報、光明日報等報紙實習(xí)。
在廣州實習(xí)的同學(xué)分布在三大媒介集團，即，南方報業(yè)傳媒集團、廣州日報報業(yè)集團、羊城晚報報業(yè)集團，“安插”在三大報業(yè)集團的各個角落，例如鄧喻靜等同學(xué)在《南方日報》實習(xí)；楊賽等同學(xué)在《南方都市報》實習(xí)；姜鏘同學(xué)在《南方周末》實習(xí)；王白石等人在《新快報》實習(xí)；陳陽等同學(xué)在《民營經(jīng)濟報》實習(xí)。
在武漢實習(xí)的同學(xué)主集中在湖北日報報業(yè)集團和長江日報報業(yè)集團這兩大報業(yè)集團及湖北經(jīng)視。陳臻等同學(xué)《楚天都市報》實習(xí)；楊金輝等同學(xué)在《長江日報》實習(xí)；謝建偉同學(xué)湖北經(jīng)視實習(xí)。另外，還有部分同學(xué)自己聯(lián)系的實習(xí)單位，他們也在相應(yīng)的實習(xí)單位表現(xiàn)相當(dāng)突出，受到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
經(jīng)過刻苦努力的實習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)都帶回了豐厚的實習(xí)成果及實習(xí)單位鑒定，并撰寫了深入、深刻且獨具特色的個人實習(xí)總結(jié)。
成果方面，在《南方周末》實習(xí)的姜鏘同學(xué)，在六個月的實習(xí)期內(nèi)獨立發(fā)表稿件1，合計5萬余字，參與編輯經(jīng)濟封面面版17版財經(jīng)專版20版。姜和同學(xué)在北京電視臺三個月實習(xí)期間100余條電視新聞；楊賽同學(xué)在《南方都市報》實習(xí)期間發(fā)表各類稿件10，近10萬字。
單位鑒定方面，實習(xí)單位都對同學(xué)給予了很高的評價。例如，對在中央電視臺科教頻道實習(xí)的譚菲菲同學(xué)的指導(dǎo)老師姚友霞評價說：“譚菲菲同學(xué)在三個月的實習(xí)期里，能很快適應(yīng)電視的集體創(chuàng)作氛圍，合作意識較強，并能獨立完成一定的期采訪和后期制作，對電視節(jié)目的制作流程熟悉較快，虛心學(xué)習(xí)電視理論與業(yè)務(wù)，實踐能力大大提高，圓滿完成了《拖拉機之歌》的編導(dǎo)工作，并參與大型特別節(jié)目《愛上博物館》的制作。實習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀！”還有，對在《新快報》實習(xí)的卜凡同學(xué)，其實習(xí)老師李國輝評價說：“該生在實習(xí)期間實習(xí)態(tài)度誠懇，積極主動協(xié)助報社老師完成了大量的新聞采寫工作。多次參與大的報道，在采訪中敢于沖鋒在前，表現(xiàn)出了極強的新聞悟性。上手快，基本上可以獨立完成一整套新聞采編工作，是一個非常優(yōu)秀的準新聞人?！?/p>
個人總結(jié)方面，同學(xué)們普遍的反映是經(jīng)過實習(xí)收獲很大。例如，鄧喻靜同學(xué)在個人總結(jié)中說：“在《周方日報》實習(xí)的這短短4個月，讓我成長為一名淮南方人，在這塊傳媒土上，一日一日地耳濡目染，南方人的擔(dān)當(dāng)與使命感深入我心，作為領(lǐng)跑主流政經(jīng)新聞的大報，它舉重若輕的大家風(fēng)范提升了我看待問題的高度和廣度，其政治家辦報的特點更是訓(xùn)練了我對政經(jīng)事件的新聞敏感，通過向老師們的學(xué)習(xí)，我的采訪經(jīng)驗日漸豐富，文風(fēng)日趨老練。面對枯燥的會議新聞，我學(xué)會從中挖掘真正服務(wù)于民生，社會上熱議的焦點話題，使八股式的會議新聞變得生動、親民，面對因種種例牌菜而一直沿襲下來的新聞套路，我也不拘泥于常規(guī)，善于捕捉大事件后的小人物、挖掘平凡人身后的不平凡?！边€有的同學(xué)在總結(jié)中加入了自己對新聞傳播的新認識，姜鏘同學(xué)在個人總結(jié)集中論述了兩個問題——“什么是新聞”和“怎么做新聞”，表現(xiàn)出極高的理論和實踐價值。
面對如此的實習(xí)成果，同學(xué)們?nèi)绱丝上驳淖兓?，在最后的實?xí)成績打分中，我們覺得頗為為難：一方面覺得大家的辛苦努力都應(yīng)該得到肯定，實習(xí)成績對找作的、出國的同學(xué)都有這么很重要的意義；一方面優(yōu)秀的名額也有限，并且還要保證我們成績的嚴肅性。最后經(jīng)過多方衡量，我們最終選出了五名優(yōu)秀實習(xí)生，他們分別是：在北京電視臺新聞中心實習(xí)的姜和同學(xué)、在《南方周末》實習(xí)的姜鏘同學(xué)，先后在中央電視臺及廣東《新快報》兩家媒體實習(xí)的卜凡和陳子棟同學(xué)及在《民營經(jīng)濟報》實習(xí)的陳陽同學(xué)?？梢哉f，他們代表了這xx屆廣電2班專業(yè)大實習(xí)的水準。此餐，我們還推薦了姜鏘和卜凡同學(xué)作為廣電專業(yè)的代表在院里舉行的實習(xí)總結(jié)大會上發(fā)言。
專業(yè)實習(xí)特點
在仔細審核了同學(xué)們的實習(xí)鑒定，評閱同學(xué)的個人實習(xí)總結(jié)及優(yōu)秀代表作之后，我認為此次專業(yè)實習(xí)從同學(xué)們分赴各地到最后載著成果回來，表現(xiàn)出如下幾方面的特點：
一、沒有一個人掉隊。廣電2班所有同學(xué)都參與了專業(yè)實習(xí)，并圓滿完成了實習(xí)，獲得了“專業(yè)實習(xí)”這個對于新聞學(xué)同學(xué)來講分量最重的一門專業(yè)必修課，拿到了8個學(xué)分。
對于此次專業(yè)實習(xí)，同學(xué)們可以說是非常重視的，也給予了很高的關(guān)注。早在上個學(xué)期末，大家實習(xí)地尚未確定的情況下，我就不斷地接到同學(xué)們的電話，電郵，有的是向我表達實習(xí)意向，有的是向我咨詢相關(guān)的情況，請我做指導(dǎo)?？傊w的感覺是同學(xué)們都躍躍欲試，迫不及待地要在媒體一展身手。南方的一些同學(xué)甚至春節(jié)前就到實習(xí)單位報道，在陌生的城市過了一個忙碌的春節(jié)，這種行為，這種精神很讓人感動和欣慰。在實習(xí)過程中，雖然大家都不在學(xué)校，但是從各方面的情況我解到的，大家在實習(xí)單位都非常積極主動，能吃苦，肯學(xué)習(xí)，實習(xí)進展很順利。同學(xué)們一方面在不斷加強自我訓(xùn)練的同時，也為報社、欄目創(chuàng)造了價值。我也接到各方實習(xí)單位的反饋，盛贊我們班的同學(xué)。
同學(xué)們實習(xí)陸續(xù)歸來的事實也證明，我們的同學(xué)在實習(xí)單位無論是業(yè)務(wù)上還是人際交往上，協(xié)作精神上都表現(xiàn)出色。當(dāng)然，也有實習(xí)單位后來向院里反映我們的同學(xué)沒有交納實習(xí)費的問題，點明了說明《光明日報》。我當(dāng)時知道這個情況后很擔(dān)心，但是我人相信我們的同學(xué)不會出現(xiàn)這種問題。后來，經(jīng)過核實知道，我們班黃冰清等在《光明日報》實習(xí)的同學(xué)的確主動的向?qū)嵙?xí)單位提出要交納一定的實習(xí)費，但是對方并不要，只是提出也不會給稿費。事實證明，這可能只是一場誤會，“虛驚一場”。黃冰清同學(xué)的實習(xí)成績也沒有受到絲毫的影響。
二、實習(xí)是“考卷”。實習(xí)成績與同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)及專業(yè)知識的表現(xiàn)情況基本一致?？梢哉f此次專業(yè)大實習(xí)是為檢測同學(xué)們?nèi)陙砀鞣矫鎸W(xué)習(xí)情況的一份宏大的“考卷”，平時專業(yè)鉆研較多的同學(xué)，知識積累豐富的同學(xué)，在各項活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)，在實習(xí)中也都有不俗的表現(xiàn)，實習(xí)的成績得分也相應(yīng)較高。
例如優(yōu)秀實習(xí)生姜鏘同學(xué)。據(jù)各門課程的老師反映，姜鏘同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)非常用功，每次課堂討論都積極發(fā)言，暢談他對業(yè)界、理論界存的種種問題認識。這種認識當(dāng)然會存在不太成熟的問題，但絕大多數(shù)情況下都顯示出了他對該問題思考的深度，以及他積極思考本身這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。私下里，同學(xué)間的交流，經(jīng)常會對媒體問題進行探討，姜鏘也經(jīng)常發(fā)表獨特的看法，熟悉他的同學(xué)都對他贊賞有加。此外，姜鏘同學(xué)比較突出的一點就是，他利用周末及其他課余時間修經(jīng)濟學(xué)的雙學(xué)位課程，付出了比平常同學(xué)多得多的努力。所有的這一切都使他能夠在實習(xí)在中脫穎而出：在《南方周末》這樣的大報中，以一個實習(xí)生的身份獨立發(fā)表5萬余字的新聞作品；以一個非經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生身份協(xié)助編輯完成了大量的艱苦的經(jīng)濟學(xué)理論及經(jīng)濟現(xiàn)象的專版，難能可貴。
還有姜和同學(xué)。姜和同學(xué)在學(xué)校一直擔(dān)任學(xué)生干部，不僅擔(dān)任院里團委副書記的職務(wù)也擔(dān)任我班長，協(xié)助我做了許多實際工作，是一名非常有能力的學(xué)生。她在北京電視臺新聞中心實習(xí)的過程中，這種溝通能力，處事能力得到了充分展現(xiàn)。短短的三個月，她發(fā)表了百余條電視新聞作品，其中還有一些獲得中心內(nèi)部的好稿獎。而且，據(jù)反映，姜和同學(xué)到了電視臺之后上手極快，短短一個月之后就能獨立進行新聞采編了。
三、專業(yè)實習(xí)是“成長加速器”。通過實習(xí)，不僅是那些平素表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)取得相應(yīng)的成果，更讓我高興的是那些平時感覺表現(xiàn)不是很突出，專業(yè)上也不夠成熟的同學(xué)也不斷學(xué)習(xí)的過程中快速成長起來，取得了不俗的成績，令老師同學(xué)刮目相看。
典型的例子是陳陽同學(xué)，她這次也獲得了優(yōu)秀實習(xí)生稱號。以往，陳陽同學(xué)在我的印象當(dāng)中不是表現(xiàn)特別突出的，據(jù)同學(xué)反映在班上也比較內(nèi)向?？墒牵谶@次實習(xí)過程中，陳陽同學(xué)不僅非常主動擔(dān)起《民營經(jīng)濟報》實習(xí)小組組長的職責(zé)，還跟部門老師、領(lǐng)導(dǎo)有著很好的交流與合作，最后在她上交的實習(xí)材料中，我們發(fā)現(xiàn)她的指導(dǎo)老師對陳陽給與了很高的評價，尤其肯定了她的進步。她也上交了很多實習(xí)作品，其中有相當(dāng)一部分無論從字數(shù)還是題材上來說都有相當(dāng)?shù)姆至?。我認為這種進步，尤其值得肯定。
還有，在中央電視臺社會與法頻道實習(xí)的沈俊霖同學(xué)。據(jù)反映，他們一幫同學(xué)初到電視臺，因為欄目是一個專題性節(jié)目，大部分是在全國各地進行外采，節(jié)目制作周期也較長，編輯要求水平很高，所以他們幾個同學(xué)沒有具體事情可以做，也就是上手機會很少。在這種情況下，沈俊霖同學(xué)從未氣餒，而是從小事做起，從找選題做起，思考了許多具體而實際的問題。后來，沈俊霖同學(xué)被抽去做欄目的觀眾短信收集整理工作，離真正意義上的“做新聞”更遠了。但令人驚奇的是，沈俊霖同學(xué)在半個月后居然拿出來一份厚厚的材料，他將欄目觀眾的情況進行了深入的整理，包括分布，年齡層等等，并給出了相應(yīng)的分析解讀，提出建議。后來欄目的制片人包括中心的領(lǐng)導(dǎo)都對沈俊霖同學(xué)給予了大力的肯定。由于沈俊霖同學(xué)使得在央視新開的這個頻道里上上下下對武大的同學(xué)有了新的更好的認知與接納。
幾乎所有的同學(xué)都在總結(jié)中提到，實習(xí)很辛苦。但是收獲很大，進步很快。經(jīng)過實習(xí)這一“成長加速器”的孵化后，可以說我們的同學(xué)基本上都成熟了，希望進入業(yè)界工作的同學(xué)都已經(jīng)具備了新聞從業(yè)者的基本素養(yǎng)和技能。正如卜凡同學(xué)在總結(jié)中寫到：“在外實習(xí)的六個月中，我收獲了許多。在報社多位老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，進步很快。尤其是經(jīng)歷了從電視臺到報社，從北方到南方的實習(xí)時空的轉(zhuǎn)變，我個人無論在各類媒體新聞報道的實務(wù)及不同媒體的經(jīng)營狀況，制作理念有了更深入的認識，也從中發(fā)現(xiàn)了自身存在的從業(yè)優(yōu)勢及不足，給我以后的工作學(xué)習(xí)提供了得要的指導(dǎo)意義。”
經(jīng)驗和不足
縱觀整個專業(yè)實習(xí)的前前后后，總的來說，這次02級本科廣播電視新聞學(xué)2班30名同學(xué)的實習(xí)是成功的。系統(tǒng)進行總結(jié)，我認為有2條基本的經(jīng)驗：
一、在實習(xí)之前，充分尊重同學(xué)個人意見，盡努力將其安排到最合適的位置上。在去年年底確定同學(xué)們的實習(xí)地點之前，我和幾人主要班委廣泛收集了同學(xué)意見，對同學(xué)們的實習(xí)意向比較了解。在院里統(tǒng)一拿回實習(xí)分配名額后，根據(jù)這些意愿限度進行了合理分配。某些實在無法調(diào)節(jié)的，也作了耐心細致的工作，力爭做到不讓任保一個同學(xué)帶著情緒到實習(xí)單位去。
記得當(dāng)時在分配到中央電視臺去的實習(xí)名額的時候，因為名額有限，想去的同學(xué)也很多，出現(xiàn)了一些紛爭。但在姜和等學(xué)生干部的調(diào)節(jié)下，本著對同學(xué)負責(zé)的態(tài)度和同學(xué)之間相互理解謙讓的精神，將最希望在電視臺發(fā)展的同學(xué)和比較適合做電視的同學(xué)分到了中央電視臺，一些同學(xué)被調(diào)劑到了中央人民廣播之聲及湖北電視臺。最終，這些同學(xué)在各自的實習(xí)崗位上都如魚得水，取得了不錯的實習(xí)成果，同學(xué)之間也沒有造成任何的不快和不團結(jié)。
二、在實習(xí)過程中，加強同學(xué)之間的交流，同尤其是同在一家媒體實習(xí)的同學(xué)，竭力避免同學(xué)之間為了各自實習(xí)相互“拆臺”的事情。
在實習(xí)前，我們分別選定了兩個實習(xí)總負責(zé)人，一個主要負責(zé)南方，一主要負責(zé)北方。此外，各個媒體也都選派了責(zé)任心強，大局意識強的同學(xué)任小組長。
由于在外實習(xí)，同學(xué)們大都是只身前往陌生的大城市，一去就面臨著住宿的問題，跟實習(xí)單位聯(lián)系的問題，跟實習(xí)單位老師相處的問題等一系列棘手問題。在面對這些問題的時候，這些負責(zé)同學(xué)非常積極主動地幫助其他同學(xué)，表現(xiàn)出非?？少F的同學(xué)之間互助友愛的精神。
尤為可貴的是，由于這些同學(xué)的存在，定期不定期組織了同在一個城市的媒體實習(xí)的同學(xué)的聚會。同學(xué)們在外自發(fā)的經(jīng)常聚會，交流各自不同的實習(xí)經(jīng)歷以及從中學(xué)到的經(jīng)驗，教訓(xùn)，使同學(xué)們在實習(xí)之外無形中收獲了很多。這種對比關(guān)照往往使得同學(xué)們在面對成績時不驕傲，努力向下一個目標前行；遭受挫折時不氣餒，認真分析不足并努力改進。
在同一媒體實習(xí)的同學(xué)也經(jīng)常交流，互相幫助，從未出現(xiàn)同學(xué)之間相互“拆臺”的現(xiàn)象。經(jīng)過實習(xí)，同學(xué)們大都認識到，走出去，大家就是一個整體，大家同榮辱，共進退，共同代表武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的形象。正是這種精神的凝聚下，我們的同學(xué)在各個媒體的實習(xí)都非常成功，尤其是有幾個同學(xué)同在一家媒體中，整體水平都很不錯。
此外，在對同學(xué)們的實習(xí)成績進行考核的過程中，我也發(fā)現(xiàn)有些遺憾，這主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
其一，在電視臺實習(xí)的同學(xué)據(jù)反饋，表現(xiàn)很好，但是實習(xí)的分數(shù)卻沒有辦法打高。主要原因就在于成果提供的不充分。當(dāng)在電視臺實習(xí)，拿成果的確比在報社實習(xí)困難，這個是沒有辦法的事情。但是，遺憾之處在于，我們很多在電視臺實習(xí)的同學(xué)甚至沒有出具相應(yīng)得文字材料文案，策劃等來告訴我們他在實習(xí)中到底做了什么事情。我雖然內(nèi)心知道這些同學(xué)都是好樣的，都作了很多事情，卻沒有辦法給他們的成績打高分。
其二，一些修雙學(xué)位的同學(xué)，專業(yè)實習(xí)的成績都不是很好。由于時間問題，大部分修雙學(xué)位的同學(xué)在專業(yè)實習(xí)期間還要進行一些雙學(xué)位的考試，實習(xí)時間往往壓縮了一些。令我覺得遺憾的是，在這些同學(xué)上交的實習(xí)材料中，我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)的作品不甚豐富，實習(xí)老師的評價也較為一般，從而看出這些同學(xué)似乎因為雙學(xué)位，對本專業(yè)的實習(xí)重視不夠，用心不夠。
其三，還有些單槍匹馬在某個單位實習(xí)的同學(xué)，成績也不太好。一方面因為一個人在某家媒體實習(xí)往往因為缺乏比照而有些怠懈，另一方面這些同學(xué)在這些媒體的選擇上也可以看出這些同學(xué)在這次專業(yè)實習(xí)上表現(xiàn)比較消極，最終影響了實習(xí)成績。
第3篇 2023年3月新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)
xx年2月至3月底兩個月時間，我在《石獅僑報》社實習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，凡事得謹慎小心。
1 實習(xí)目的
1.1
通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
1.2
通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。
1.3
本次實習(xí)對我完成畢業(yè)實習(xí)報告起到很重要的作用。
2 實習(xí)時間
xx年2月8日—3月31日。早上9點上班到12點，下午2點上班到6點。周三晚上加班，周六停一天，挺輕松了。
3 實習(xí)地點
福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓
4 實習(xí)單位
《石獅僑報》社。
關(guān)于《石獅僑報》，由石獅市歸國華僑聯(lián)合會主管、石獅僑報社主辦，是一份周報，每周三出稿，周四見報，所以，相比日報，就不會那么忙碌與緊張。對于我這個初學(xué)者來說也蠻好的，至少不會有太大的壓力。報社里現(xiàn)在的工作人員將近20人，有采編部、廣告部、辦公室、美編部等，雖然比不上大報，但也很不錯了，而且正在向大報靠近。而我實習(xí)的部門就是采編部。
5 實習(xí)主要內(nèi)容
5.1
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。
實習(xí)過程中有件事對我觸動挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上，一個同事就問我：“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰新聞學(xué)。“你會寫稿子嗎?寫過稿子嗎?”看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實際行動證明給他看看。
為了證明自己的能力，我總是不失時機地展現(xiàn)自己，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿，以及校稿的任務(wù)，我都認認真真的完成，從來不敢馬虎。工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時我在修改稿件時，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。
由于住的地方離實習(xí)單位比較遠，所以每天8點不到就得起床，留給個人支配的時間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
5.2
實習(xí)，就像進了社會大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。
在我選擇這個專業(yè)的時候，我就聽別人說過，這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實習(xí)以后我真正體會這一點。“人不熟，誰會主動給你提供素材啊?!”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打電話找你，這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。
我學(xué)過《新聞采訪教程》，里面有個引用“事先有研究、有準備，是采訪深入、效率高的關(guān)鍵”。在實際采訪活動中，我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子：3月15號，是一年一度的“3·15”國際消費者權(quán)益保護日.當(dāng)時要做這篇稿子的是張。但他突然有其他新聞要采，于是叫我去獅城國際廣場采訪消協(xié)現(xiàn)場咨詢會。因為接到通知很突然，對這方面的資料沒有準備。所以臨時在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息，還好在開幕前趕到了現(xiàn)場。現(xiàn)場咨詢了很多工作人員，拍了一些照片，拿了很多資料，了解了不少事情。那次采訪很成功，有了采訪的側(cè)重點，避免了無謂的話題。
5.3
后來漸漸多了自己采訪的機會，每次的采訪回來，都會有不同的問題出現(xiàn)，幸好們都很樂意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進，哪些地方可以做得更好。例如說，剛開始采訪時，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強，不夠針對，有時問問題又過于絕對，被訪對象只回答是或者不是，又或者問完一個問題后沒有跟進。這些問題，在課堂上老師都有強調(diào)過要避免的，聽的時候好像很容易，但是到了自己真正操作的時候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象，手忙腳亂，心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚，也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進問下去。
xx年衛(wèi)生服務(wù)站實習(xí)報告范文：大學(xué)生活即將結(jié)束，見習(xí)實習(xí)接踵而至，讓我充分認識到社會實踐的重要性。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。...
一、實習(xí)的概要實習(xí)時間：實習(xí)地點：實習(xí)項目介紹：成都xx物業(yè)管理有限公司成立于xx年11月，是專業(yè)從事物業(yè)管理，具有獨立法人資格的物業(yè)管理企業(yè)。
我們的指導(dǎo)老師會把班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們，老師們都很熱情負責(zé)，對我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠...
光陰似箭，日月如梭，在x交通大學(xué)國際船東班理論學(xué)習(xí)一年之久，但卻缺少理論聯(lián)系實際的操作平臺。此次，懷著激動、驚喜、迷茫、憧憬而又敬畏的復(fù)雜心情，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踏上了滾裝船——x，這拉開了為期兩趟水的實習(xí)生活的帷幕，也敞開了內(nèi)心...
一、實習(xí)的主要內(nèi)容。我經(jīng)過在商業(yè)學(xué)校的兩年學(xué)習(xí)充分認識到實踐的重要性，與家人商議決定外出到哈爾濱駐廣州辦事處實習(xí)，學(xué)習(xí)東北菜加強理論知識與實踐經(jīng)驗，我在后廚，是一個打荷的，大致是切小料、擺盤、雕刻、保證菜品的美觀與衛(wèi)生。
在學(xué)校規(guī)定的實習(xí)時間里，我來到四川電視臺新聞中心來實習(xí)。具體是在新聞連連看欄目組。兩個月的實習(xí)過程讓我學(xué)到了很多的東西。除了必要的新聞稿件的寫作，攝象機的基本操作，編輯器的基本使用，還學(xué)到了做人的道理，更是見到了以前...
這一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團體間的攜手和作能力。一周的電工實訓(xùn)進行的緊張有序，使我們有在車間實習(xí)體驗。
一、實習(xí)單位情況簡介我從xx-xx年8月1日至xx-xx年6月1日在xx市人民醫(yī)院實習(xí)。xx市人民醫(yī)院創(chuàng)建于1949年現(xiàn)占地面積2.2萬平方米建筑面積3.8萬平方米，是集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的綜合性醫(yī)院。
第4篇 新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)
新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)
新聞專業(yè)20xx級的57名同學(xué)于20xx年2-6月份進行了為期4個月的專業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)采取集中實習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式，學(xué)院專門成立了實習(xí)工作指導(dǎo)小組，并于20xx年10月正式啟動實習(xí)工作，包括實習(xí)意向調(diào)查、實習(xí)單位聯(lián)絡(luò)、分配、實習(xí)博客、購買保險、實習(xí)動員大會、正式實習(xí)、實習(xí)總結(jié)等環(huán)節(jié)。
經(jīng)過4個月的實習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，具體成果有：報紙和雜志文章54，廣播報道155個，電視節(jié)目48期，網(wǎng)絡(luò)專題302個，參與編輯的報告26個?，F(xiàn)對20xx級新聞學(xué)專業(yè)本科生專業(yè)實習(xí)總結(jié)如下：
規(guī)范管理、高效實施
在幾年專業(yè)實習(xí)管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，學(xué)院已經(jīng)基本形成了一套較為完善的管理制度和管理體系，這確保了專業(yè)實習(xí)的順利開展、有序進行和高效實施。整個實習(xí)工作分為如下幾個階段：
一、及早動手、細致部署
前幾屆的實習(xí)工作為本次實習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗，根據(jù)2006年制定的《中國政法大學(xué)新聞專業(yè)20xx級本科生實習(xí)計劃》、《新聞專業(yè)實習(xí)的“標志性媒體”》等實習(xí)制度、標準和往屆的實習(xí)基本情況，實習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實習(xí)原則、實習(xí)工作流程、注意事項等，并及早展開了工作部署。
學(xué)院首先通過調(diào)查，對每位同學(xué)的實習(xí)目標和規(guī)劃進行摸底，重點了解同學(xué)們的實習(xí)意向。在摸清同學(xué)們的實習(xí)意向后，學(xué)院隨即開會布置實習(xí)單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過近一個月的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實習(xí)崗位近80個,傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及，這為同學(xué)們進行針對性的選擇提供了充分的條件。
二、積極動員、科學(xué)管理
本次實習(xí)同樣采取集中實習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實習(xí)工作有條不紊地進行，并增強應(yīng)變能力，學(xué)院于2008年10月就專門成立了實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為院長助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書記兼副院長尚武和2006級班主任張宏偉、鞠宏磊。
20xx年12月31日，新聞與傳播學(xué)院召開了2006級本科生實習(xí)動員大會。隨后，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過初選、公示、調(diào)換、再公示等階段， 57名同學(xué)被分配到中央電視臺、人民日報、經(jīng)濟觀察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個全國知名媒體實習(xí)。
參加實習(xí)的58名學(xué)生被分成10個小組，每個小組都配有組長，人員多的小組還配有副組長，主要負責(zé)小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實習(xí)拍攝、資料匯總和匯報等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向、實習(xí)區(qū)域等情況，10名教師擔(dān)任本次實習(xí)指導(dǎo)教師，在實習(xí)期間，負責(zé)聯(lián)系、落實與處理有關(guān)實習(xí)事宜，加強對實習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查，形成了較為科學(xué)的管理制度。
20xx年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達成合作共識的基礎(chǔ)上，我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實習(xí)博客正式開通
鑒于新聞專業(yè)實習(xí)的特殊性，例如，時間長、路程遠、人員分散、工作時間不確定、采訪外出頻次多等，根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度，我院為全體實習(xí)的學(xué)生購買了團體人身意外傷害保險，期限從2009年2月23日-2009年6月30日，這是我院實習(xí)危機管理的重要組成部分，也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。
三、護送到崗、靈活調(diào)整
從實習(xí)崗位分配到上崗有長達一個月的寒假，為了保證實習(xí)上崗工作的順利進行，實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或msn的形式，把最后確定的實習(xí)分配方案和小組長聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師，要求按時啟動實習(xí)上崗工作，建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位，護送學(xué)生到單位，勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡歷等。
從20xx年2月23日開始，各位實習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護送到實習(xí)單位。在這個過程，由于兩會、某些實習(xí)單位搬遷、人事調(diào)整等原因，指導(dǎo)小組對實習(xí)進行了靈活調(diào)整。
截至20xx年3月10日，除由于兩會等原因個別同學(xué)暫等崗位之外，其他同學(xué)都已上崗就位，同學(xué)們投入到了緊張的'實習(xí)工作中，走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會經(jīng)驗和人生觀等方面得到提升。
四、全程指導(dǎo)、各自監(jiān)督
在實習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下，經(jīng)過一個月左右的時間，大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏，并開始與實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動，熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。
全學(xué)院通過各小組指導(dǎo)教師、小組長等對各小組的專業(yè)實習(xí)工作進行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別，3月11日，學(xué)院還制定了定期檢查制度，要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實習(xí)進展、實習(xí)問題、實習(xí)心理和身體健康等問題，建立了實時監(jiān)督、及時反饋的監(jiān)督管理機制。
五、注重調(diào)查、反饋教學(xué)
為了了解我院20xx級本科生在實習(xí)過程中專業(yè)方法、技術(shù)和知識結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況，以及學(xué)生的工作態(tài)度和實習(xí)能力，及時反饋學(xué)生在實習(xí)工作中出現(xiàn)的問題與不足，了解實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)、教學(xué)內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)、人才需求目標等方面的要求，我們在實習(xí)過程中和實習(xí)結(jié)束后分別進行了實習(xí)調(diào)查。
實習(xí)中期的調(diào)查采用了規(guī)范的問卷調(diào)查方法，實習(xí)結(jié)束后采用的是指導(dǎo)老師訪問調(diào)查，兩次調(diào)查和平時訪問的結(jié)果顯示，實習(xí)單位對2006級新聞專業(yè)實習(xí)學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、專業(yè)能力和綜合能力等均評價較高。
在給予良好評價的同時，實習(xí)單位也對我院的實習(xí)工作和教學(xué)工作提出了很好的建議。例如，繼續(xù)加強與實習(xí)單位的互動、模擬采訪，增加見習(xí)和實踐機會、名記者專題報告會，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)等。
我院將根據(jù)實習(xí)效果和實習(xí)單位給予的建議繼續(xù)完善教學(xué)工作和專業(yè)實習(xí)工作。
成果豐碩、表現(xiàn)良好
經(jīng)過4個月的實習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉貌诲e的成績，具體成果有：報紙和雜志文章54，廣播報道(包括新聞報道、專訪和廣播文字稿)155個，電視節(jié)目48期，網(wǎng)絡(luò)專題(包括專題和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開發(fā)維護)302個，參與編輯的報告26個。
許多同學(xué)在實習(xí)單位的表現(xiàn)突出，例如，汪旗同學(xué)在《經(jīng)濟觀察報》實習(xí)期間發(fā)表了新聞稿件7，成為發(fā)稿最多的同學(xué)。
姚瑤在《人民日報(海外版)》記者部發(fā)表署名文章2，其中還獨立完成并發(fā)表了頭版頭條，轉(zhuǎn)載率高，其指導(dǎo)老師稱贊到，“姚瑤同學(xué)見報稿件20多篇，其中三分之二以上擔(dān)任主筆或獨立完成，成績突出，稿件質(zhì)量上乘，值得肯定表揚!”
陳正偉同學(xué)在鳳凰網(wǎng)實習(xí)期間兩次獲頻道編輯月獎，獨立負責(zé)了一次外地專題報道，在實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)單位還希望其延長實習(xí)時間。
張永幸同學(xué)在《南方日報》共發(fā)表1署名文章，其中有整版發(fā)表，兩篇還是頭版。
黃俊在金融界網(wǎng)站實習(xí)期間，勤奮拼搏、表現(xiàn)突出，被金融界網(wǎng)站一再挽留。
此外，在實習(xí)期間，學(xué)院共編制了5期實習(xí)簡報，在總結(jié)階段，學(xué)生還制作了實習(xí)特刊、實習(xí)電子雜志和實習(xí)短片。
回顧整個實習(xí)，沒有政治安全差錯，沒有新聞報道事故，實習(xí)單位對同學(xué)們表現(xiàn)出的良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能表示贊許。北京人民廣播之聲的老師說，“法大新聞專業(yè)從一開始就能安排一個學(xué)期的課作為學(xué)生的實習(xí)課是非常了不起的創(chuàng)舉?！兵P凰新媒體的老師說，“我們就需要政法這樣的人才!貴校學(xué)生很優(yōu)秀，我公司歡迎日后有機會雙方合作。
四種收獲、逐漸成長
由于崗位性質(zhì)不同，同學(xué)們最終帶回的有形成果多寡不均，甚至一些參加團隊作業(yè)的同學(xué)可能沒有署名成果，但我們知道，大家一樣努力過，無形的收獲更加重要。
首先是，專業(yè)技能的提高。實習(xí)為大家提供了一個練兵的機會，學(xué)生在這個過程中將所學(xué)理論知識和業(yè)務(wù)技能進行消化吸收和運用。通過實習(xí)，學(xué)生在新聞敏感度、采寫技巧、制作技術(shù)、專題策劃等方面的能力都得以提高。在《人民日報》實習(xí)的同學(xué)們說，“在實習(xí)中學(xué)習(xí)如何思考新聞策劃，如何寫采訪提綱，如何真正地走出校園出去采訪，把新聞理論付諸實踐，讓我收獲良多。在采訪的過程中，最讓我感觸頗深的一點是只有親臨現(xiàn)場，你才能真正地感同身受”。“實習(xí)過了一段時間后，我們晨會上報的選題也頻頻被選中，稿件上手的速度也快了，也時常獲得主任的肯定與表揚。”袁潔媚通過一次暗訪調(diào)查，體會到隱性采訪的難度，并在實踐過程中學(xué)會了如何更好地采訪和獲取一手材料。洪月賢同學(xué)在實習(xí)博客上寫到，“實習(xí)的日子過得飛快，在中央電視臺，我最大的收獲莫過于了解了一起電視節(jié)目的制作流程”。蔡亦驍同學(xué)在實習(xí)報告中總結(jié)和反思了新聞稿的生產(chǎn)流程。在中國國際廣播之聲實習(xí)的張永幸同學(xué)還通過兩個案例把采訪提綱的設(shè)計技巧展示的 “淋漓盡致”。更可貴的是，這些多同學(xué)還將自己的所學(xué)總結(jié)成文字，與同學(xué)共享，共同提高。
其次，職業(yè)素養(yǎng)的提高。實習(xí)不僅僅是一個技能提高的過程，也是磨礪學(xué)生意志，培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的過程，是一個非常重要的輸氧過程。王俊華用“第一次真正實踐作為新聞人的各種滋味”總結(jié)了她在京華時報實習(xí)的感受。姚瑤同學(xué)則在實習(xí)日志中寫到，“感謝學(xué)校和學(xué)院給我們這次實習(xí)機會，讓我對今后的學(xué)習(xí)、生活和社會有了更深刻的認識，對新聞這個行業(yè)有了更真實的接觸，不僅僅實踐了專業(yè)知識，還懂得了新聞人所需要的堅強、靈敏、不怕苦的一系列寶貴品質(zhì)?！壁w黎堯同學(xué)通過記錄在陽光衛(wèi)視辦公室的一個場景片段透視了新聞人嚴謹負責(zé)的職業(yè)精神，并使自己獲得感染，更加意識到新聞事業(yè)品格的重要。
再次，通過實習(xí)，許多學(xué)生找到了興趣和專長，并認識到自己的不足。實習(xí)的收獲還在于大家在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己對新聞職業(yè)的興趣，找到自己最想做的職位，找出自己與這個職位的差距，樹立自己今后努力的目標。張永幸在實習(xí)中說“看到自己的文章整版發(fā)表，真是很爽。我就是喜歡文字?！痹谥袊侣勆鐚嵙?xí)的李瓊同學(xué)坦言到，“收獲的過程也日漸暴露出自己各方面的不足，讓自己警醒，也讓自己努力去提高，去改善。我想，這大概是膚淺背后更深層的收獲了?！蓖羝焱瑢W(xué)說， “在大學(xué)里的我們對于未來的職業(yè)有太多的期許，浪漫主義不切實際的一面總是容易被現(xiàn)實踩在
第5篇 廣播電視新聞學(xué)專業(yè)班級實習(xí)總結(jié)
本班共28人，所有學(xué)生均參加了專業(yè)大實習(xí)。實習(xí)期均符合要求，最長的在半年以上，例如王廣永同學(xué)在《南方都市報》實習(xí)從2到8月，達半年之外，有的同學(xué)在實習(xí)不滿足于現(xiàn)狀，換了多家媒體來鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)水平，例如張麗同學(xué)在廣州的《民營經(jīng)濟報》實習(xí)2個月后，又匆匆趕往北京電視臺進行實習(xí)，這樣實習(xí)經(jīng)歷在本專業(yè)學(xué)生中并不鮮見，他們本著對自己和對學(xué)院負責(zé)的態(tài)度，開展長時間的專業(yè)實習(xí)，對自己的熟練掌握專業(yè)技能又有了極大的提高。
本班同學(xué)實習(xí)地域主要分布在北京、廣州、深圳、武漢等媒體相對比較發(fā)達的城市。在北京實習(xí)的單位主要是電視臺、報社、廣播之聲，例如在北京電視臺實習(xí)的有何思等，還有在中央人民廣播之聲的凌云鴻等。報社實習(xí)的同學(xué)主要分布在經(jīng)濟日報、光明日報等報紙。
在廣州實習(xí)的同學(xué)分布在三大媒介集團，即，南方報業(yè)傳媒集團、廣州日報報業(yè)集團、羊城晚報報業(yè)集團，學(xué)生分布在三大報業(yè)集團的各個角落，例如田野同學(xué)在《南方日報》實習(xí)；王廣永，李瓊同學(xué)在《南方都市報》實習(xí)；徐靖同學(xué)在《羊城晚報》實習(xí)；吳金明等人在《新快報》實習(xí)；陳博雷等同學(xué)在《廣州日報》實習(xí)；張麗等同學(xué)在《民營經(jīng)濟報》實習(xí)。
在武漢實習(xí)的同學(xué)主要集中在湖北日報報業(yè)集團和長江日報報業(yè)集團這兩大報業(yè)集團實習(xí)。周偉偉等同學(xué)在《長江日報》實習(xí)。另外，還有部分同學(xué)自己聯(lián)系的單位，比如在杭州《錢江晚報》實習(xí)的陳晶，上海電視臺實習(xí)周寬瑋等同學(xué)，他們也在相應(yīng)的實習(xí)單位表現(xiàn)相當(dāng)公安廳出，受到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
在專業(yè)實習(xí)中，大部分同學(xué)在沒有稿費的情況下，省吃儉用，住在便宜的出租房中，吃的是盒飯，連續(xù)發(fā)生突出事件時，可能一天都顧不上吃一頓正餐，有時候還要連續(xù)幾天幾夜進行暗訪調(diào)查，還在校園中所不能體會到的。就在這種艱苦的實習(xí)日子中，他們沒有抱怨，只是低下頭，去干好手中工作，奔走于新聞現(xiàn)場第一線，大量的優(yōu)秀新聞作品誕生在他們實習(xí)的過程中，保質(zhì)保量的完成了實習(xí)單位以及學(xué)院交給自己的學(xué)習(xí)實踐任務(wù)。為此，我多次默默地被同學(xué)們這種敬業(yè)精神所感動。以下是分地區(qū)總結(jié)。
京津地區(qū)實習(xí)同學(xué)總結(jié)：
其中何燕同學(xué)在科技日報實習(xí)，共發(fā)表稿件字數(shù)75322字，稿件篇數(shù)4，她在該報二編輯部實習(xí)期間態(tài)度認真，工作負責(zé)，出色的完成了指導(dǎo)老師交給的各項任務(wù)，在實習(xí)中，表現(xiàn)出極強的新聞沖動和較強的新聞敏感，是歷屆實習(xí)生中表現(xiàn)突出的一名。給部門留下了深刻的印象，上手之后，通過老師的悉習(xí)指導(dǎo)和自己的努力，成功地完成了多篇質(zhì)量較高的稿子，得到了老師們的一致好評。采訪的過程中，她將學(xué)校的理論與實際采訪技巧相結(jié)合，使我得到了意想不到收獲，也使自己的專業(yè)能力有很大的提升。
張麗同學(xué)在北京電視臺實習(xí)期間，態(tài)度誠懇，學(xué)習(xí)勤奮，扎實能干。通過這兩個多月的時間，較好地掌握了線性和非線性編輯系統(tǒng)的使用方法，熟悉專題節(jié)目制作流程。該同學(xué)能良好地理解老師的編輯意圖，富于電視意識，能將所學(xué)融入實踐，并對片子提出富有建設(shè)性的建議。她去北京電視臺青少年頻道做專題欄目《相約新家庭》。指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下，她在兩個月的實習(xí)中完成了完整的兩期節(jié)目的錄制，從最初的節(jié)目策劃到最后的進演播室，合成片子，都撒下了汗水和努力，一路走來開心、滿足的和充實的。
何思同學(xué)在北京電視臺實習(xí)期間共發(fā)表稿件8，她責(zé)任心強，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，有敏銳的新聞意識和新聞職業(yè)道德，熟練地掌握了電視采編技巧，尤為難得的是她對新聞事件有著自己獨到的認識，給老師很大的幫助和啟發(fā)，是一位很有才能的新聞工作的好苗子。
馬斐然同學(xué)自2022年1月起在天津人民廣播之聲實習(xí)，共發(fā)表稿件約64分鐘（每分鐘廣播稿約200字），稿件。她表現(xiàn)積極，認真踏實，新聞敏感性強，專業(yè)功底扎實，在實際采訪中善于與采訪對象溝通，邏輯思維能力強。在實習(xí)期間能獨立采訪氣撰稿，同時發(fā)表了數(shù)篇新聞報道，表現(xiàn)出良好的寫作文筆，并且達到了標準的普通話水平。幾個月中，她在老師的帶領(lǐng)下從最基礎(chǔ)的跟隨采訪，協(xié)助錄音，整理錄音資料到獨立采訪，獨產(chǎn)寫稿，并利用廣播節(jié)目制作設(shè)備把節(jié)目最后成型。除了普通的新聞報道之外，她還實踐了連續(xù)報道，深度報道等提出更高要求的工作。
崔冕同學(xué)在《中國水利報》實習(xí)期間，共編輯字數(shù)7萬余字，發(fā)表稿件。她積極參加新聞業(yè)務(wù)實習(xí)，虛心請教，并在短時間內(nèi)取得了很大進步。在外出采訪的過程中，該同學(xué)具有新聞敏感性，搜集各種信息以配合采訪順利進行，是不可多得的新聞人才。她在《中國水利報》實習(xí)期間，積極進取，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同事。并在出色地完成了兩會期間的采訪任務(wù)。在《中國水利報》的實習(xí)過程中，她能夠快速地適應(yīng)編務(wù)工作，在一個星期內(nèi)就接手了實習(xí)編輯的工作，一個月后就可以獨立帶版，并且對稿件進行獨立篩選。并參加了“兩會”期間的采訪活動。
李劼婧同學(xué)在《中國青年報》實習(xí)，共發(fā)表稿件3.5萬字，。她工作積極主支，到單位實習(xí)不久就積極尋找選題，顯示出了很強的新聞敏感性、顯示了扎實的新聞理論功底和個人素質(zhì)。實習(xí)期間獨立采訪寫作，寫了不少稿件，其中《鮮為人知的部落文化——訪《諾貝爾的囚徒》作者、美國科學(xué)家鮑爾？杰拉西》、《教育展上香港高校吸引更多眼球》等稿件質(zhì)量較高，被評為優(yōu)秀稿件。
曾艷同學(xué)在《經(jīng)濟日報》記者部實習(xí)期間，共發(fā)表實習(xí)作品8千字，篇數(shù)，2版（編輯）。她認真工作，勤奮好學(xué)，較快地掌握了一些必要的新聞采訪和寫作知識，發(fā)表了不少有一定質(zhì)量的新聞稿件，顯示了比較扎實的專業(yè)知識素養(yǎng)和敬業(yè)精神。實習(xí)期間積極參加各種采訪活動，對新聞專業(yè)知識有了更深層的理解。熟悉了新聞采編排的流程。采寫能力得到提高。
潘亞萍同學(xué)在北京電視臺公共頻道《北京時間》欄目實習(xí)，共發(fā)表新聞稿26條，共計52分鐘左右。期間積極配合欄目的各項工作和業(yè)務(wù)，虛心向各位老師學(xué)習(xí)請教，注意圍繞同事，遵守單位的各項規(guī)定，通過一段時間的學(xué)習(xí)，基本掌握了電視新聞報道形式及電視節(jié)目制作，并能夠熟悉操作機器，表現(xiàn)出良好的個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷努力。
在《北京時間》實習(xí)的三個月時間里，在指導(dǎo)老師的悉心教育下，她對電視節(jié)目的形式從感性認識上升到了理性認識，通過電視新聞類的報道、采寫、編輯等具體操作，亦從根本上認識到做為一個新聞從業(yè)人員自身在知識儲備和業(yè)務(wù)水平上的不足之處，從老師身上學(xué)到了很多專業(yè)新聞工作的應(yīng)該具備的素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。
凌宏鴻同學(xué)在中央人民廣播之聲北京記者站實習(xí)，共發(fā)表稿件四萬余字，廣播稿2，網(wǎng)絡(luò)稿72。實習(xí)期間態(tài)度認真，虛心、好問，參與了全國春運、兩會等系列報道，寫出了一批較高質(zhì)量的稿件，基本掌握了廣播新聞報道形式及廣播節(jié)目制作，表現(xiàn)出了良好的個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
廣州實習(xí)同學(xué)總結(jié)：
其中王廣永同學(xué)在《南方都市報》區(qū)域新聞部實習(xí)，稿件字數(shù)：近20萬字，稿件篇數(shù)140余篇，內(nèi)容涉及時政、要聞、社會、民生、投訴、街區(qū)等多個領(lǐng)域，參與多個專題及深度策劃新聞的報道工作，對于南方都市報的新聞采、寫、編業(yè)務(wù)有了了解與體會。
他在南方都市報共實習(xí)6個月，其中在區(qū)域新聞部實習(xí)四個月期間，主要參與社會新聞的采寫，并多次隨記者暗訪調(diào)查，其中調(diào)查廣州黑幫簡竹醒受審案《簡公司黑色發(fā)家史》（特稿）和《野久車“專線”：夜幕下的803路公交車》（a+）。2022年5月13日，采寫的《車輪下媽媽重傷看著女兒被碾死》活動獲得報社評選的首次“每周新聞獎?！?/p>
他采寫突發(fā)類社會新聞使我的反應(yīng)能力、觀察能力以及采訪的突破能力有了很大的提高。實習(xí)期間我對新聞現(xiàn)場的觀察、還原及細節(jié)的把握上有了很大的提高。
另外，他還參與報社“訃聞”采寫，其中《60年前金戈鐵馬 猶記瓊島苦斗》（獲a+），受到報社領(lǐng)導(dǎo)的表揚。6月至8月，在報社深度組參與“尋訪抗戰(zhàn)老兵”的特別報道，并親自采寫了本地老兵。使自己對新聞稿件的寫作和整體把握能力有了很大的提高。
在南方都市報6個月的專業(yè)實習(xí)，使他對“新聞”有了更深層的認識，已具備了基本的新聞業(yè)務(wù)素質(zhì)。王廣永同學(xué)在該報實習(xí)期間，工作勤勉，做事細致得力，具有比較良好的職業(yè)素質(zhì)和團隊精神，并表現(xiàn)出相當(dāng)不錯的采訪突破和寫作能力，工作熱情和處世態(tài)度也深得同事稱贊，有相當(dāng)好的人際關(guān)系，總之，展現(xiàn)成為一名優(yōu)秀記者的潛力，其中由于王廣永參與采訪報道的《尋訪抗戰(zhàn)老兵》系列重點稿件獲得南方都市報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評，社會影響廣泛，《廣州黑幫調(diào)查》、《野雞車調(diào)查》以及《廣州野生動植物本底調(diào)查資源調(diào)查》特刊登一系列重點稿件具有較大的社會影響，贏得記者、編輯和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，能力表現(xiàn)尤其突出。
總之，在實習(xí)過程中，王廣永能吃苦耐勞，具有極強的新聞責(zé)任感，能嚴格要求自己，采訪認真、寫作扎實。在采訪民生投訴類新聞報道時，能根據(jù)不同的新聞線索，利用有效的新聞資源，達到新聞價值與社會價值雙贏的效果；在采寫社會新聞時，能夠以一個專業(yè)新聞工作者的職業(yè)態(tài)度對各種突發(fā)新聞狀況，寫作嚴謹、洗練、扎實，能在紛繁復(fù)雜的細節(jié)中剝離出最有價值的新聞點，客觀真實地報道新聞事實。
田野同學(xué)在中共廣東省委機關(guān)報——《南方日報》時政新聞中心實習(xí)期間，共發(fā)表稿件字數(shù)：54,480字，共計8。他塌實肯干，吃苦耐勞，經(jīng)過四個月的實習(xí)，已經(jīng)基本具備相對獨立的新聞采寫能力，獨立思考能力，并在時政，醫(yī)療，人大，教育，社會方面的多篇得要報道中表現(xiàn)出色。他在老師懷孕期間，獨立撐起廣州醫(yī)療新聞線，并積極向其他老師請教，獨立“作戰(zhàn)”能力迅速提高。寫出了（專題）《救命骨髓，何時不再依賴港臺？》，《中華醫(yī)學(xué)會會長鐘南山院士在世界哮喘日表示，莫把過敏性鼻炎當(dāng)感冒治》，《搭錯車》清遠上演真實版，（連續(xù)報道）之一《我不是你親爸爸》之二《熱心人士捐款20多萬，女生夢晨節(jié)后移植骨髓》之三《龐夢晨見到親生父母和大姐 格力員工捐款10萬》等有影響的報道。
他開始時寫稿還帶有濃重的學(xué)生氣、書生腔。讀者讀來索然無味，提不起興趣，后來，經(jīng)老師的悉心點撥，終大徹大悟，參透其中奧妙。原來，寫稿時要狠在貼近性上下功夫，廣泛借鑒成語典故、俗語、俚語、寓言、歇后語、一語雙關(guān)和生活口語中的鮮活語言。篇社會新聞、醫(yī)療新聞也寫得有型有款，秀色可餐。
徐靖同學(xué)在羊城晚報實習(xí)期間，共發(fā)表稿件篇數(shù)13，稿件字數(shù)11萬余字，他工作態(tài)度端正，工作成績突出。多次跟隨部里教育、科技、文化、衛(wèi)生、環(huán)保線的記者深入一線采訪，寫出大量質(zhì)量較高的稿件。他還能充分發(fā)揮自身的新聞敏感，主動尋覓新聞線索，獨自完成了不少新聞作品。徐靖同學(xué)為人謙和、勤奮，做事用心。他的實習(xí)業(yè)績是我部實習(xí)生中較突出的一位。
實習(xí)中，他參與了高考、抗洪、醫(yī)改、辦民校等重大新聞題材的策劃和采寫，對新聞的理解更為深刻。熟練掌握了不同新聞體裁的寫作方法，積累了寶貴的媒體從業(yè)經(jīng)驗。
陳博同學(xué)在《廣州日報》期間，共發(fā)表稿件12萬字，50篇。她聰明勤奮、作風(fēng)嚴謹、新聞理論功底扎實，具有敏銳的新聞直覺，能獨立完成采訪和寫作過程。在本報實習(xí)期間參與策劃和采寫一系列有重要影響的新聞作品，其伶俐，富有個性的性格深受老師們喜愛。
她在《廣州日報》實習(xí)期間，將在學(xué)校里學(xué)得理論知識與采訪，寫作的實際相結(jié)合，成功采寫了許多新聞作品。
?？侣動凶约旱恼Z言和風(fēng)格，她在老師的指導(dǎo)下，適應(yīng)和上手都比較快。上班的第一天開始，她就嚴格要求自己：絕不遲到，一定比老師先到！開始時，老師對實習(xí)生都不熟悉，也不太愿意把自己的事交給實習(xí)生，她在沒事做的時候，主動詢問老師，并主動了解工作流程，把自己當(dāng)作一名真正的記者那樣參與到整個部門工作的運做中去。
陳萬穎同學(xué)在《中國經(jīng)營報》華南新聞中心實習(xí)，共發(fā)表稿件4萬余字，稿件篇數(shù)20篇。她能把學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識和新聞價值觀切實地應(yīng)用到新聞事務(wù)中去，使得自己的報道具有較好地專業(yè)水平。在本報的實習(xí)過程中，她在抓取新聞、選取角度、采訪、寫作以及新聞價值認識上均有較大的進步。通過實習(xí)，她已經(jīng)具備了一定的獨立報道能力。
在實習(xí)過程中，我先后獨立操作過要聞、財經(jīng)、產(chǎn)經(jīng)以及商務(wù)會會展等方面的選題，在記者們的幫助下，形成了較好的適應(yīng)和把握新領(lǐng)域選題的能力，初步了解了一個周報財經(jīng)記者的工作狀態(tài)，積累了一定的資源、經(jīng)驗。同時，她還曾經(jīng)以記者身份上街買報，通過切身實踐，了解了讀者對報紙的看法，也了解了報紙如何去滿足讀者需求。實習(xí)期間她嚴格要求自己，勤于思索，善于總結(jié)自己同職業(yè)記者之間的差距，新聞的理論知識和業(yè)務(wù)水平都有較顯著的提高。
葉純同學(xué)在《羊城晚報》，共發(fā)表稿件3萬多字，3。她在實習(xí)期間勤奮認真，善于思考，能夠很好地貫徹老師構(gòu)思，有較好的新聞采寫能力和較強的新聞敏感。在《羊城晚報》經(jīng)濟部，將近三個月的實習(xí)時間。她參與了廣州亞運論壇的報道，獲得很多難得的現(xiàn)場報道經(jīng)驗。參與了世界大觀園股權(quán)拍賣的后續(xù)報道，學(xué)習(xí)了跟蹤報道和后續(xù)報道的一些方法。當(dāng)然也會為了老師的選題深入廣州的竹街頭巷尾，體會到一個新聞人的責(zé)任和操守。
李瓊同學(xué)在《南方都市報》實習(xí)，共發(fā)表稿件7萬余字，7。她聰明勤奮、作風(fēng)嚴謹、新聞理論功底扎實。在本報實習(xí)期間參與采寫了《廣州黑幫受審》系列報道、《三老總勾結(jié)掏走四億國資》等大量有影響的新聞作品。
吳金明同學(xué)在《新快報》實習(xí)，共發(fā)表稿件7，計7萬字。他具有較強的新聞敏感和新聞把握能力，勤奮好學(xué)，積極肯干，實習(xí)期間跟隨指導(dǎo)老師及其他記者東奔西走，始終活躍在新聞第一線。經(jīng)過近四個月的工作學(xué)習(xí)，其業(yè)務(wù)能力得到明顯進步，有獨立寫稿，發(fā)稿的能力，同時該同學(xué)善于與人溝通，能尊敬師長，與他人相處融洽，具有較好的集體協(xié)作精神。
他在短短的三個月的時間里，相繼發(fā)表了70篇左右的作品，如《燒傷女工浮尸珠江留下問號一串》，《省電視臺加盟新電視塔長高30米》，《增城大火5000人疏散》，《黑診所治感冒 川女當(dāng)晚猝死》，《老漢橫尸廣場4小時無人管》等具有影響力的作品。在實習(xí)期間，由于突發(fā)事件的不確定性，經(jīng)常加班加點。并在實際操作能力上也得到了很大的提高，獲得了指導(dǎo)老師和報社領(lǐng)導(dǎo)的好評和夸獎。并說“具備了獨立采寫新聞的能力?！?/p>
周湘瑜同學(xué)在《羊城晚報》經(jīng)濟部實習(xí)期間，共發(fā)表稿件5萬，圖片13幅，稿件近50篇。她虛心好學(xué)，積極實踐，充分發(fā)揮其新聞敏感性強、文字基本功較好的優(yōu)勢，在記者的指導(dǎo)下，采寫了大量的經(jīng)濟報道，特別是抓住熱點刊發(fā)了“春林系列一變十八”“典當(dāng)理財誤區(qū)分析”等一批有相當(dāng)分量的頭條稿，在社會上產(chǎn)生了較大的影響。
在6月份——7月份，在這段時間里，老師安排她不再做動態(tài)新聞，轉(zhuǎn)而做晚報財經(jīng)理財版的專欄“創(chuàng)業(yè)故事”部分。她總共發(fā)表了40余篇稿件，近5萬字，圖片十余幅。她進入到社會這樣的一個大圈子中，體會到工作的樂趣以及作為專業(yè)的新聞從業(yè)人員的要求，這是在課堂上學(xué)不到的。
方紅群具有一定的文字功低，并掌握一定的采寫技巧，且學(xué)習(xí)能力較強。在《南方都市報》實習(xí)期間，共發(fā)表稿件2.36萬字2。她由對銀行、證券、保險的知識和業(yè)介現(xiàn)狀由知之不多，到逐漸熟悉；并深刻體會到新聞敏感和發(fā)散思維的重要性。并在具體工作中使這兩方面的能力得到提高；通過采訪和寫作實踐，提高了采訪和寫作水平，掌握了一些具體的操作技巧。
深圳實習(xí)同學(xué)總結(jié)：
金紅蕾同學(xué)在《深圳商報》實習(xí)期間，共發(fā)表稿件字數(shù)8萬字，稿件篇數(shù)70篇，她謙虛積極，認真熱情，表現(xiàn)了良好的整體素質(zhì)。該生熱愛新聞工作，新聞敏感性強。能獨立選題，獨立寫作，工作實際能力強，多次深入采訪第一線，采寫了一批有影響、有分量的新聞稿件。該同學(xué)在《深圳商報》三個月，有著十分精彩的體驗，跑了3條線，跟了5個老師，發(fā)表了8萬多字的新聞作品，涉及到財經(jīng)、法制、時尚、專題、深度、科技文衛(wèi)、各行業(yè)協(xié)會、文藝情感（3月28日，c版，九耳洞深藏離奇愛情）等各個方面。
參與了“中國國際智能卡會議”、“2022年中國投資風(fēng)險論壇”、“首屆深圳中國廠商國際采購與供應(yīng)論壇”、“中國民營科技企業(yè)高峰論壇”等大型論壇的寫作；并參與了“一條華強路，南北兩重天”（深圳華強南北商圈融合）等大型策劃和報道工作；三個月的實習(xí)期間，她服從工作安排，態(tài)度認真，責(zé)任心中，并具備了獨立采訪、獨立選題、獨立寫作的能力，獨立完成了《深圳青少年發(fā)明預(yù)警機器人》、《深圳人為臉面花多少錢》、《“361行”行行行精彩》、《用力只算稱職，用心才是優(yōu)秀》等稿件，獲得了報社好評，新聞采訪、寫作能力明顯提高；基本具備了一個專業(yè)記者的專業(yè)素質(zhì)。
汪遠志同學(xué)在《深圳商報》實習(xí)，共發(fā)表稿件8萬多字，90篇。他勤奮好學(xué)、吃苦耐勞，新聞敏感度強，寫作能力突出，獨立采寫了一大批具有較好質(zhì)量的稿件，表現(xiàn)出其良好的新聞從業(yè)者的潛質(zhì)。他人品口碑相當(dāng)好，受到了指導(dǎo)老師的一致好評。在這三個月中，他參與了“深港西部通道”、“華強南北兩重天”等一系列大型專題報道過程，發(fā)表各類新聞作品90篇，其中有不少為獨立采寫完成，有些還被報社評為好稿，如《駕培市場學(xué)車者搶登“末班車”》、《免收“零頭”商家一年少賺200萬》、《校邊商店成小學(xué)生地下錢莊》、《今天誰還在用鋼筆寫字》等，以上種種，獲得了報社領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。
7月7日至8月25日，范麗同學(xué)在《深圳商報》經(jīng)濟部實習(xí)。在近兩個月的實習(xí)過程中，她涉及到了能源、電力、節(jié)能、汽車等方面的采訪寫作，還參與了“建設(shè)節(jié)約型社會”深圳節(jié)能專題、深圳25周年企業(yè)發(fā)展報告專題的策劃、采訪報道，在深圳汽油緊張期間也和指導(dǎo)老師共同完成了多篇相關(guān)報道，共發(fā)表作品近30篇。
武漢地區(qū)實習(xí)同學(xué)總結(jié)：
周偉偉同學(xué)在《長江日報》經(jīng)濟新聞報道共發(fā)表稿件近4萬字，稿件50篇。在實習(xí)期間，他明較強的紀律性，任勞任怨，能夠在實習(xí)中把所學(xué)新聞理論來把握采訪與寫作，并經(jīng)常虛心向記者老師學(xué)習(xí)，發(fā)稿50篇，其中獨立采寫發(fā)稿近20篇，是一名優(yōu)秀的實習(xí)生。
三四個月中，他跟老師風(fēng)雨無阻，經(jīng)過自己艱苦努力，知道了理論知識并不夠新聞傳播的要求，他知道了要采集什么樣的新聞，從什么角度報道，以什么樣的形式組稿，通過實踐，對新聞有了更為全面、立體、深刻的認識體會到作為記者的酸甜苦辣。
范麗在《楚天都市報》社會部實習(xí)時，共發(fā)表稿件90篇。她嚴格遵守新聞從業(yè)人員的守則，跟隨記者跑社會新聞，多次獨立完成任務(wù)，在新聞寫作、社會采訪上有突出的表現(xiàn)。
其他地區(qū)：
杭州：江凌同學(xué)在《今日早報》新聞部，文體部實習(xí)，共發(fā)表稿件10。她活潑可愛，與同事相處和諧愉快，多次單獨采訪，擁有扎實的新聞理論功底和業(yè)務(wù)能力。
在今日早報實習(xí)的5個月內(nèi)，她橫跨了兩個部門，新聞中心的熱線部以及文體部，收獲豐厚。她的采訪技巧、思考方式以及寫作能力都有了很大的提升。較好的作品就是代表作品。
陳晶同學(xué)在《錢江晚報》實習(xí)，共發(fā)表稿件約5.6萬余字，5。她勤奮踏實，好學(xué)敏悟，短短的4個半月，已成長為一個能獨擋一面的報人，能自己找新聞，新聞提煉能力和新聞觸覺不斷提高，撰寫的稿件水平也不斷提高，尤其是人物報道，細致、生動，寫的很不錯。
上海：周寬瑋同學(xué)在上海的東方衛(wèi)視實習(xí)，亦收獲頗豐。
總之，本專業(yè)學(xué)生在專業(yè)大實習(xí)后，從其實習(xí)單位指導(dǎo)老師評語和實習(xí)成果來看，學(xué)生表現(xiàn)相當(dāng)優(yōu)秀，他們無論是在電視臺還是報業(yè)，他們都能獨擋一面，令實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)對我們專業(yè)的學(xué)生的高素質(zhì)，高起點，高標準，高要求深深折服。
第6篇 新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生實習(xí)總結(jié)
新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生實習(xí)總結(jié)范文
實習(xí)對于大四學(xué)生來說是人生中非常重要的階段，實習(xí)是每一個大學(xué)生都必須擁有的一段經(jīng)歷，它是大四學(xué)生從學(xué)校步入社會前的理論和實踐結(jié)合最好的鍛煉機會，這對大四學(xué)生來說是一段極為寶貴的經(jīng)歷。通過實習(xí)，可以開闊我們的視野，讓我們學(xué)習(xí)到課堂以外更加豐富的知識和技能，這是我們最寶貴的經(jīng)驗。通過本次實習(xí)，讓我看到自身的不足，提高了自身的知識儲備，認清了現(xiàn)如今內(nèi)心的知識比任何東西都有價值，同時也提高了自己的責(zé)任心。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個實習(xí)指導(dǎo)老師，讓他對我的實習(xí)進行全程指導(dǎo)，看著嚴肅的指導(dǎo)老師開啟了我的實習(xí)生活。
本次實習(xí)為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加自己在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得有人曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切，不管你是否愿意，不管你是否喜歡，你都必須試著接受。
本次實習(xí)我的工作內(nèi)容主要是跟隨指導(dǎo)老師進行采訪，并編寫稿件。雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了電視臺能夠應(yīng)付得來，但是在電視臺里并沒有想象的那么容易，每天跟隨實習(xí)指導(dǎo)老師出去采訪，看到他們身上的光芒就更加確定了自己的不足有多么的明顯。首先，只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪？新聞采訪的主要突出特點就是實踐性強，偏重于應(yīng)用與操作，實地采訪時新聞的第一課，它是新聞信息采集、新聞報道的第一步。其次，新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息，新聞事實做進一步的加工制作補充，親自動手采訪一些東西，才能更好的掌握新聞寫作的基本方法，力爭“從群眾中來，到群眾中去”，寫一些有價值的事情，寫一些老百姓關(guān)心的事情。最后，新聞視頻的制作必須保證好畫面的真實清晰，新聞標題要簡潔直白，讓觀眾能從第一直覺上指導(dǎo)新聞報道的內(nèi)容。
我是在彰武縣電視臺實習(xí)，在這段時間內(nèi)，雖然出去采訪的次數(shù)不多，閱歷倒是見識不少，應(yīng)該說是處處留心皆學(xué)問，用心感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。 通過本次實習(xí)，讓我收獲了人生中最寶貴的經(jīng)驗，總結(jié)起來有以下幾方面：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身的知識素養(yǎng)
本以為自己在學(xué)校學(xué)到的知識足以支撐自己面對以后所有的工作和困難，可進入電視臺的一小段時間內(nèi)，我才認識到自己的知識儲備量是有多么的低，況且人外有人，看到更多優(yōu)秀的新聞工作者，真為以前驕傲的自己感到羞愧。
通過本次實習(xí)，在以后的生活中，一定記得學(xué)習(xí)，“活到老學(xué)到老”這句話一點都沒有錯，尤其像我們這種新聞工作者，特別注重自身的知識儲備，多學(xué)一點東西準沒錯，在自己工作的閑暇之余，多看書，從各方面學(xué)習(xí)知識。
二、加強思想學(xué)習(xí)，主動與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通
要想在實習(xí)過程中得到成長，必須主動與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通來提升自己，通過領(lǐng)導(dǎo)的教誨，要不斷的明確自己的工作目標，在思想上對于未來有更加深刻的認識，對自己的人生有一個明確的人生規(guī)劃。
三、注重理論聯(lián)系實踐，理論與實踐相結(jié)合
實踐是認識的來源。對于一名優(yōu)秀的新聞采訪記者，必須懂得實踐的重要性。本次實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)，如果不能走出去，對于新聞稿件的寫作來說，是一件很沒有知識素養(yǎng)的`一件事。只有走出去，認真采訪，才能發(fā)現(xiàn)想要的新聞點，你才能寫出具有價值的新聞稿件，才能報道出事情的真實本質(zhì)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
四、熱愛實習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實習(xí)效率。
從大學(xué)校門進入到電視臺實習(xí)，一開始我難以適應(yīng)身份的改變，不能發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，完全找不到方向?！皭蹗彶拍芫礃I(yè)”，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。
實習(xí)過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程。指導(dǎo)自己在社會這個大坐標軸上還在原點的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。
這兩個月的實習(xí)，我參與了不同的活動，記者采訪、寫稿、參與策劃等，對領(lǐng)域內(nèi)的各個崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實習(xí)，我感受到了壓力，感覺要學(xué)的東西太多了，要彌補的東西也不少。我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學(xué)的，尤其忽略理論知識的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實我們新聞人每做一步，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是采訪，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時準備很重要，但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。通過這兩個月的實習(xí)生活，給我感受最強烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。實習(xí)正值酷暑，夏季的氣溫經(jīng)常高達35攝氏度，但不管氣候條件如何惡劣，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。經(jīng)過實習(xí)，我更是在身體上得到了一次徹底的鍛煉。在實習(xí)中加班對我來說是家常便飯，有時甚至為了做好一個采訪工作的前期策劃而通宵達旦。新聞專業(yè)實習(xí)心得體會。因此，回過頭看，我深深感到，勤奮對于新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。這次實習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個實踐的機會，同時，也為我觀察社會、接觸社會提供了一個平臺，在實習(xí)以前，我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友，那么，這次實習(xí)，我作為一名記者，我所接觸的人也一下子增多了。作為記者，本來就是需要要有較強的溝通能力，通過在實踐中不斷地加以鍛煉和實習(xí)，才能使我逐漸具備了這樣的能力。
本次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習(xí)，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學(xué)都認為，自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，這就是我本次實習(xí)的所感所想。人生也就是一場馬拉松，怎么跑，都在于自己。要送給自己一個怎么樣的人生，完全都是靠自己。希望自己能夠充分吸收這次在實習(xí)中所學(xué)到的知識并且認真總結(jié)起來，希望在以后畢業(yè)真正走向工作崗位的時候能利用好這次實習(xí)帶給自己的收獲。我相信本次實習(xí)一定給我未來的工作帶來了最寶貴的財富。
第7篇 新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告
新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告范文
在實習(xí)單位的兩個多月來使我受益良多。我的實習(xí)公司是xx股權(quán)投資基金管理有限公司，是經(jīng)國家相關(guān)部門核準備案設(shè)立，為xx地區(qū)首批股權(quán)投資基金管理公司。
我很榮幸能進入到這家公司成為其中一員。在實習(xí)期間無論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事都對我?guī)椭艽螅@也使我能夠更快的融入到工作氛圍中。
實習(xí)的目的是增強自己專業(yè)的實際操作能力，將在學(xué)校三年的理論知識結(jié)合并付諸到實踐中，以便能夠達到拓展自身的識知面，擴大與社會的接觸面，獲得更多在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。同時親身感受一個正規(guī)公司運作模式，體會并理解如何做一個優(yōu)秀的員工，為以后自己畢業(yè)能夠找到一個理想的工作而打好基礎(chǔ)。
由于本人所學(xué)專業(yè)是新聞學(xué)，對新媒體推廣維護以及文案策劃方面較為熟悉，所以公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過考慮，給我安排了文案策劃、新媒體平臺運營維護的相關(guān)工作。例如負責(zé)運營微信公眾平臺，搜集整理圖片，編輯發(fā)送文章，推廣關(guān)注度；企業(yè)官方微博的運營及推廣、網(wǎng)站微博的運營及推廣等等。在文案策劃方面，我在創(chuàng)意總監(jiān)的指導(dǎo)下撰寫有關(guān)鉅合平臺宣傳用語，其中包括海報主題、雜志硬軟廣告、導(dǎo)購手冊文字編輯、pop廣告等，用品牌思路寫相應(yīng)廣告文案。在這段時間里面我學(xué)會很多有關(guān)廣告方面的.知識。這些工作在校期間就有所涉獵，專業(yè)教師也傳授了相關(guān)知識，所以工作起來并不陌生。
但是學(xué)校所學(xué)知識畢竟是理論居多，而且范圍也是有限的，所以公司安排了相關(guān)的培訓(xùn)課程，例如potoshop軟件的應(yīng)用、vxplo軟件的應(yīng)用以及有贊微商城的運營等等。這些培訓(xùn)課程使得我在工作中對于以前所學(xué)的專業(yè)知識有了重新的認識和了解，也明確了我的未來發(fā)展方向。
實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有幫助的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的用人單位而言，這是一種發(fā)展人力資源的有效措施，也可以讓公司低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)展真正符合用人單位要求的人才，同時也可以作為公司的一種公關(guān)手段，讓公司的知名度有所推廣提高。
對于我個人而言，實習(xí)可以完成我從學(xué)生身份到職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，同時也為自我成長豐富了閱歷，以便我能更好的融入社會。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)是為了能夠滿足社會的需求，通過學(xué)習(xí)知識以完成工作，為社會做出貢獻。然而從象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)作為緩沖，是一件幸運的事。通過實習(xí)工作了解到公司的實際需求，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也更令人滿意。
在本次實習(xí)過程中，共在微信公眾平臺編輯文章7，如《《瑯琊榜》其實是在給我們講一個投資的故事：信息+眼光+策略=投資成功》、《屠呦呦與黃曉明的收入差距源于人性》、《港囧上映三天票房近7億 電影商人徐崢的煉金術(shù)》、《凡是你排斥的，就是你所要學(xué)習(xí)的》、《幾個知道奮斗的富二代：王思聰做pe不敗家 王夫也刷臉拉lp》、《又到剁手季 理財達人教工薪族如何讓財富增值》、《他顛覆了美國教育, 拒絕10億美元, 比爾蓋茨都是他的粉絲》等等，最高閱讀量達到六百三十次。在企業(yè)官方微博推送消息230條，粉絲關(guān)注漲至426。完成調(diào)研報告兩篇：《關(guān)于“人人投”的調(diào)研報告》、《同類私募網(wǎng)站的對比分析》。完成廣告文案—《鉅合網(wǎng)，你不該錯過的投資首選》。
通過這次實習(xí)讓我認清了自身的很多不足，比如缺乏工作經(jīng)驗、工作態(tài)度不夠積極、思考問題不夠全面、知識面狹窄等，在未來的工作學(xué)習(xí)過程中，仍需扎實努力，提高自身工作能力。
