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第1篇2023年政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)總結(jié) 第2篇大學(xué)生在政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)總結(jié) 第3篇政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)總結(jié)模板 第4篇暑期在政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)總結(jié) 第5篇2023年暑假政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)總結(jié) 第6篇2023年暑期政府機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)總結(jié) 第7篇2023年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)總結(jié):政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)
第1篇 2023年政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)總結(jié)
在很多人眼中,公務(wù)員隊(duì)伍是神圣而又神秘的。今年暑假,我來(lái)到了xx市人民政府實(shí)習(xí),以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份去體驗(yàn)xx公務(wù)員的日常工作。上下班準(zhǔn)時(shí)、中午休息時(shí)間長(zhǎng),這樣的時(shí)間表,讓很多白領(lǐng)羨慕不已。因此很多人理所當(dāng)然地認(rèn)為,公務(wù)員就是一份優(yōu)差。然而,在實(shí)習(xí)的一個(gè)半月里,我近距離地看到了的人民公仆的真實(shí)情況。
一、公務(wù)員的飲食與出行說(shuō)起公務(wù)員的午餐,很多人會(huì)聯(lián)想到大排筵席,大魚大肉。然而,當(dāng)我第一次和他們一起吃午飯的時(shí)候,看到的情境實(shí)在令我感動(dòng)。在xx市人民政府里面,公務(wù)員中午都在政府大院的飯?zhí)么蚩ㄓ貌汀R话闱闆r下,他們?cè)谌龢谴蝻?,那里的飯菜,我看?lái),和中大飯?zhí)玫囊膊皇呛艽髤^(qū)別。吃飯的方式也和我在大學(xué)一樣,一人一份,吃完了各人把自己的飯盤碗筷拿到統(tǒng)一的地方清洗。要宴請(qǐng)客人的話,可以到二樓,那里設(shè)有餐廳和包廂。這一切,讓人著到政府改善公務(wù)員形象的努力,讓人感受到了公務(wù)員隊(duì)伍的廉政之風(fēng),看到了黨和政府這些年來(lái)廉政建設(shè)的成效。政府公務(wù)員形象的樹(shù)立,除了制度的約束之外,還需要人本身的自覺(jué)。有好幾次我都看到,一些其他局和單位的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)市政府開(kāi)完全之后,都只是去三樓的飯?zhí)茫推渌艘粯映砸蝗艘环莸目觳汀1緛?lái),他們有著足夠的理由和資格到二樓,甚至到外面的地方吃飯,但是,他們都沒(méi)有這樣做。廉潔已經(jīng)成為了他們一種自覺(jué)的自我要求。這樣的改變,的確讓人欣喜。除了從“吃”中看到了公務(wù)員的廉潔形象,從“行”中,也可以體現(xiàn)出公務(wù)員的新作風(fēng)。在政府中,只有局級(jí)以上干部,才配有汽車和司機(jī)。其他的官員要用車,都需要想有關(guān)部門申請(qǐng)。有一次,我跟一位處長(zhǎng)到外單位開(kāi)會(huì),一個(gè)多小時(shí)的路程,只是坐著一部空調(diào)有問(wèn)題的面包車。今年的夏天特別熱,路面溫度絕對(duì)超過(guò)40攝氏度,然而,我觀察身邊的幾位同行的公務(wù)員,他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了,并沒(méi)有抱怨什么。這一切,如果不是我親眼所見(jiàn),也許,我還會(huì)和很多人一樣,對(duì)公務(wù)員抱有某種偏見(jiàn)。我想,很多群眾都對(duì)政府工作、公務(wù)員素質(zhì)有著種種意見(jiàn)和置疑。這些,很大程度上是因?yàn)檎c群眾在溝通上存在障礙造成的。如果政府提高運(yùn)作的透明度,讓群眾更真切地了解政府官員的行為,也讓官員行為接受群眾的監(jiān)督,相信,對(duì)政府威信和形象的樹(shù)立,對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),都會(huì)有著良性循環(huán)的作用。
二、公務(wù)員都干些什么?人們常常用“一杯茶,一張報(bào)紙”來(lái)概括公務(wù)員工作的內(nèi)容。事實(shí)真的是這樣的嗎?我來(lái)到了市政府工作,接觸得最多的,就是會(huì)議。每天都有大大小小不同內(nèi)容的會(huì)議,在不同的地方舉行,需要不同的人參加。做領(lǐng)導(dǎo),往往半天就要趕好幾場(chǎng),往往連飯都顧不上吃,一點(diǎn)也不容易。而開(kāi)會(huì)之前,要看許許多多的資料,要準(zhǔn)備每一場(chǎng)的發(fā)言,這些工作往往都在8小時(shí)之外才能完成。開(kāi)會(huì),并不是輕松的事情。但是,這卻引起了我的思考。其實(shí),作為政府,作為政府的公務(wù)員,其工作的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是什么呢?會(huì)議繁多,反映出政府仍然擔(dān)當(dāng)著“決策人”的角色。但事實(shí)早已證實(shí),政府應(yīng)該起引導(dǎo)、宏觀調(diào)控的作用。如果凡事都由政府決策,難免會(huì)有人治的影子。在如此決策的制度下運(yùn)作的政府和社會(huì),必然存在隱患。此外,決策過(guò)程的簡(jiǎn)單化,也是導(dǎo)致腐敗的根源。相信,政府也早已意識(shí)到了問(wèn)題的存在,然而改革的道路必定是漫長(zhǎng)而困難重重的。政府改革,是中國(guó)發(fā)展道路上,關(guān)鍵的一步。
三、政府與公眾的溝通這一個(gè)話題,應(yīng)該是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。在我實(shí)習(xí)期間,我參加了幾次接待群眾上訪的會(huì)議,也參與了由政府組織的企業(yè)與企業(yè)之間的協(xié)調(diào)會(huì)議??梢哉f(shuō),是從實(shí)踐上進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了自己在課堂上所學(xué)的東西。維持社會(huì)穩(wěn)定,是政府義不容辭的責(zé)任。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,難免要犧牲一部分人的利益。如何輸導(dǎo)和安撫這一部分人,成為了政府工作的重點(diǎn)。其實(shí),在這些群眾與企業(yè)的沖突中,政府處于一個(gè)很尷尬的位置。國(guó)企改革的關(guān)鍵是政企分開(kāi)。對(duì)于企業(yè)的決策,政府不能再插手去管了。但是,企業(yè)往往會(huì)沉迷于追求經(jīng)濟(jì)效益而忽略了社會(huì)效益,將社會(huì)效益、與群眾溝通這一部分的問(wèn)題留給了政府。到底,這一一個(gè)皮球應(yīng)該怎么接才接得好,成為了政府的大難題。現(xiàn)在,政府往往分兩部分做工作,一方面,接待上訪群眾,在感情上給予同情和支持;另一方面,召開(kāi)企業(yè)間的協(xié)調(diào)會(huì)議,引導(dǎo)企業(yè)兼顧社會(huì)效益,承擔(dān)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題。這種與群眾溝通、組織企業(yè)間溝通的工作正是政府公共關(guān)系,但卻并未為許多人所認(rèn)識(shí)。記得當(dāng)初,我剛來(lái)到實(shí)習(xí)單位,里面的人還說(shuō):讀公關(guān)的不是應(yīng)該到酒樓去嗎?我們政府不需要這樣的人吧。想起來(lái),真的為他們的無(wú)知感到可悲。在美國(guó),政府就有專門的公關(guān)人員,負(fù)責(zé)與公眾溝通、與企業(yè)溝通,甚至是政府與政府間的溝通。然而,在我們中國(guó)的政府里,公務(wù)員需要身兼數(shù)職,就連開(kāi)會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置,也沒(méi)有專門的人員負(fù)責(zé),往往是由領(lǐng)導(dǎo)帶著幾個(gè)下屬去搞。古語(yǔ)有云:術(shù)業(yè)有專攻。一人同時(shí)擔(dān)任著領(lǐng)導(dǎo)、律師、公關(guān)人員的責(zé)任,必然會(huì)分散精力,也無(wú)法發(fā)揮長(zhǎng)處。我想,我們政府在精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)的同時(shí),是不是也應(yīng)該考慮到形勢(shì)和發(fā)展的需要,適當(dāng)增添一些專業(yè)的部門,負(fù)責(zé)政府與公眾溝通的有關(guān)工作呢?
四、后感記得在我們的公共關(guān)系專業(yè)課上,老師說(shuō):心地善良的人才最適合做公務(wù)員。這一個(gè)半月的“公務(wù)員”經(jīng)歷,讓我對(duì)這句話深有體會(huì)。政府是一個(gè)權(quán)威的機(jī)構(gòu),而在如此權(quán)威的機(jī)構(gòu)中工作的公務(wù)員,不可避免地有著特殊的權(quán)利和地位。特別是處于社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展中的中國(guó),公務(wù)員無(wú)疑是一個(gè)特殊的職業(yè)和群體。不過(guò),我們希望公務(wù)員都是心地善良的人,是希望他們能從自身出發(fā)約束自己。然而,我想,人性是難以戰(zhàn)勝的,最有效的辦法,應(yīng)該是從制度上、從法律上,使他們有所約束。法治才是通往“理想國(guó)”的道路。
第2篇 大學(xué)生在政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)總結(jié)
一、行評(píng)基本情況
“行評(píng)”是民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的簡(jiǎn)稱,是指在各級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)政府部門和公共服務(wù)行業(yè)的工作作風(fēng)進(jìn)行公開(kāi)評(píng)價(jià),推動(dòng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)民主監(jiān)督活動(dòng)。評(píng)議的基本程序包括:
(一)建立工作機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,確定評(píng)議對(duì)象、內(nèi)容和程序,選聘評(píng)議代表,培訓(xùn)評(píng)議人員,宣傳發(fā)動(dòng)群眾,被評(píng)部門和行業(yè)向社會(huì)公開(kāi)服務(wù)承諾和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、開(kāi)展自查自糾等。
第3篇 政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)總結(jié)模板
這次到翔安去政府實(shí)習(xí)是一次愉快的經(jīng)歷,盡管當(dāng)中有過(guò)抱怨和畏縮,但無(wú)損我對(duì)翔安的好感。第一次,它讓我想要停留。在這里,每日每日地伴著歡聲笑語(yǔ),連腳步也是輕快的。事實(shí)上,這里很簡(jiǎn)陋,日子也很平淡,卻是一個(gè)能輕易讓人遺忘世界,丟掉煩惱的地方。這里有單純的快樂(lè)。
當(dāng)然,在這為期三周上午實(shí)習(xí)中,我也收獲了許多:待人接物要真誠(chéng)熱情,要努力做好分內(nèi)的工作,積極迎接新事物,嘗試隨時(shí)隨地把自己融入集體……面隊(duì)社會(huì),我們代表的就是學(xué)校、學(xué)院、系,代表的是新一代大學(xué)生的面貌,我們很在乎這個(gè)社會(huì)對(duì)我們的評(píng)價(jià)。因此,我們竭盡所能去盡快適應(yīng)工作和環(huán)境,希望能全面展現(xiàn)我們的能力。
實(shí)習(xí)就是要做到理論聯(lián)系實(shí)際,扎實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)努力在勞動(dòng)監(jiān)察隊(duì)的實(shí)習(xí),我懂得它的工作主要是處理勞動(dòng)糾紛中的工資糾紛以及監(jiān)督用人單位是否按規(guī)章制度運(yùn)作;它的主要目的是實(shí)行對(duì)農(nóng)民工權(quán)益的保護(hù),是國(guó)家保護(hù)弱勢(shì)群體的一個(gè)重要舉措。由此,我還認(rèn)識(shí)到普法的重要性,了解到當(dāng)前公民遵守勞動(dòng)法律法規(guī)的現(xiàn)狀。雖然國(guó)家力行保護(hù)弱勢(shì)群體,但是還是有一些問(wèn)題不可避免地存在:
(1)勞動(dòng)關(guān)系不規(guī)范。用工秩序混亂,大多數(shù)用人單位沒(méi)有按《勞動(dòng)法》與勞者簽訂勞動(dòng)合同,部分已簽定的合同也存在著許多“不平等”和“不合理”的內(nèi)容和條款,如:一些從事建筑、采礦等危險(xiǎn)行業(yè)的用人單位私下與農(nóng)民工簽訂“事故責(zé)任自負(fù)”的“生死合同”。
(2)勞動(dòng)權(quán)益受到侵害。表現(xiàn)在:一、加班不給或少給加班工資。農(nóng)民工大都勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度大、待遇低。二、拖欠甚至拒絕給付工資。三、休息休假日權(quán)利沒(méi)有落實(shí)。不少用人單位在國(guó)家法定節(jié)假日也不讓農(nóng)民工休息。四、工作環(huán)境惡劣。缺乏勞動(dòng)保護(hù),導(dǎo)致農(nóng)民工職業(yè)發(fā)病率較高。
(3)社會(huì)保障權(quán)利缺失。大部分用人單位沒(méi)有為農(nóng)民工進(jìn)行社會(huì)保險(xiǎn)登記,不給農(nóng)民工買社會(huì)保險(xiǎn)。農(nóng)民工在年老、患病、工傷、失業(yè)的情況下獲得社會(huì)保障的權(quán)利沒(méi)有得到保證。
(4)社會(huì)權(quán)益得不到尊重。主要表現(xiàn)在:一、社會(huì)歧視。農(nóng)民工這一稱謂不僅是對(duì)民工身份與職業(yè)分離的形象描述,也包含了許多特定的含義,是一種歧視性稱謂。二、農(nóng)民工子女得不到良好教育。城市正規(guī)學(xué)校入學(xué)的戶籍體制使很多農(nóng)民工子女不能進(jìn)入學(xué)校接受教育,能夠進(jìn)入也需要交納高額借讀費(fèi)。
建議:
(1)完善權(quán)益保護(hù)的政策機(jī)制。一、盡快出臺(tái)農(nóng)民工權(quán)益保障的相關(guān)政策。二、加強(qiáng)對(duì)勞工合同的管理。三、完善社會(huì)保障制度。
(2)加強(qiáng)就業(yè)前培訓(xùn)工作。通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提高農(nóng)民工的整體素質(zhì),搞好兩個(gè)培訓(xùn):一、職業(yè)技能培訓(xùn),提高農(nóng)民工的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)力價(jià)值。二、結(jié)合技能培訓(xùn)做好農(nóng)民工維權(quán)的教育。
(3)轉(zhuǎn)變城市主題的管理理念:改變農(nóng)民工實(shí)行經(jīng)濟(jì)接納和社會(huì)拒入的態(tài)度。城市管理部門要實(shí)行積極的農(nóng)民工管理制度,取消對(duì)農(nóng)民工的各種歧視,多增加一些學(xué)校,接納農(nóng)民工子女上學(xué),不增收其他費(fèi)用,確保民工子女正常上學(xué)。
(4)加大執(zhí)法力度和提供法律援助。勞動(dòng)保障部門要加大勞動(dòng)執(zhí)法檢查力度,嚴(yán)厲查處侵害農(nóng)民工權(quán)益的用人單位,打擊非法職業(yè)介入,確保用工市場(chǎng)信息準(zhǔn)確。司法行政部門要在農(nóng)民工集中的地方開(kāi)展法規(guī)咨詢服務(wù),常年為農(nóng)民工提供幫助。法律援助中心及法律服務(wù)機(jī)構(gòu)要及時(shí)為外出農(nóng)民工提供代理、辯護(hù)等幫助。
第4篇 暑期在政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)總結(jié)
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我順利完成了暑期實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)將主要工作情況報(bào)告如下:
一、主要收獲
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的鍛煉和實(shí)踐,對(duì)政府部門的相關(guān)運(yùn)作程序有了清醒認(rèn)識(shí),對(duì)其主要工作情況也有了深刻體會(huì)。廈門市思明區(qū)政府是以增進(jìn)工作績(jī)效為努力方向,以服務(wù)社會(huì)、服務(wù)海西為己任的親民型政府,是新時(shí)代典型的模范的服務(wù)型政府。
1、思想觀念得到進(jìn)一步改善
首先是關(guān)于政府公務(wù)員工作方面的情況。一直以來(lái),在社會(huì)上流傳甚廣的描述是“一杯水,一份報(bào)紙”,在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)親身體會(huì),認(rèn)識(shí)到我們的政府部門無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為履行為人民服務(wù)的宗旨而奮斗和努力。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員每個(gè)星期都要下街道、進(jìn)基層了解情況,及時(shí)總結(jié)工作,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,解決好關(guān)系人民群眾切身利益的民生問(wèn)題。特別是在文明創(chuàng)建期間,各部門各街道人員都積極參與體驗(yàn)基層工作,自覺(jué)融入到人民大眾的生活中,嚴(yán)格貫徹落實(shí)一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾來(lái)到群眾去的路線方針政策。
其次是關(guān)于政府公務(wù)員生活方面的情況。在廣大群眾的思想中,抱有筵席不斷、飯局不斷觀念的不占少數(shù),其實(shí)這種思想是被誤導(dǎo)的。一個(gè)半月以來(lái),在同一食堂里打卡吃飯,用完餐自覺(jué)將餐具放到統(tǒng)一的地方進(jìn)行清洗,一日三餐與我們平常的飯食一樣。遇到突發(fā)情況,為了保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員時(shí)刻堅(jiān)守崗位,用方便面充饑,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。廣大人民群眾對(duì)政府部門的了解還有待于加強(qiáng)宣傳,爭(zhēng)取工作支持,樹(shù)立良好的績(jī)效型、服務(wù)型政府形象。
2、業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提升
從學(xué)校走入社會(huì),工作技能一窮二白,一切都需要從頭學(xué)起。從進(jìn)入辦公室的第一天,在科室同志的幫助和指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)工作基礎(chǔ)技能,包括復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等日常工作頻繁使用的機(jī)器的操作。文件的基本格式和采編原則,也在工作需要中逐漸接觸。同時(shí),與各個(gè)部門和相關(guān)人員相互溝通,人際交往能力得到持續(xù)增強(qiáng)。
3、理論知識(shí)得到進(jìn)一步拓展
如今,我們正處于信息科技的時(shí)代,掌握了信息,才能把握時(shí)代脈搏,抓好工作方向,落實(shí)方針政策。信息來(lái)源主要有報(bào)紙、雜志、文件等各種紙質(zhì)形式,還有電視、廣播等各種新聞媒體。從《人民日?qǐng)?bào)》上了解中央政策,明確國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境;從《福建日?qǐng)?bào)》上學(xué)習(xí)省市文件精神,明晰省內(nèi)各城市發(fā)展?fàn)顩r;從《廈門日?qǐng)?bào)》等上收集本地民眾問(wèn)題建議,切實(shí)做好為民辦實(shí)事項(xiàng)目。認(rèn)真讀好報(bào),嚴(yán)格時(shí)間管理,不僅有利于知識(shí)眼界的拓展,同時(shí)有利于監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)會(huì)議精神,發(fā)揮地區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì),促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高人民生活水平。
從零八年七月以來(lái),深刻體會(huì)到,看報(bào)紙不是為了休閑娛樂(lè)、無(wú)所事事,通過(guò)報(bào)紙媒介,公務(wù)員主要是為了解基本國(guó)情、認(rèn)清國(guó)際環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,立足地方發(fā)展實(shí)情,實(shí)事求是,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策民主化、合理化、科學(xué)化,實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。
二、存在問(wèn)題
在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里,獲得主要成效的同時(shí),也曝露出了自己在學(xué)習(xí)、生活和工作中存在的一些問(wèn)題。主要包括自身缺點(diǎn)的束縛,以及校園生活與社會(huì)工作之間的技能斷層。
1、自身缺點(diǎn)的束縛。社會(huì)是最好的大學(xué),工作是最磨礪人的學(xué)習(xí)途徑。通過(guò)實(shí)習(xí)的歷練,在處理問(wèn)題的方式方法上有待進(jìn)一步提高和改善,要向身邊的朋友、老師同學(xué)和同事學(xué)習(xí)借鑒,不斷圓融變通,形成高效的個(gè)人處理風(fēng)格。個(gè)人性格上的缺點(diǎn),如內(nèi)向,寡言等,在學(xué)習(xí)工作中束縛了人際交往圈子,要在思想上切實(shí)加以重視。知識(shí)儲(chǔ)備情況相對(duì)局限,大局統(tǒng)籌能力和掌控能力薄弱,需要進(jìn)一步加強(qiáng)和鍛煉。
2、理論聯(lián)系實(shí)際不夠。校園里教習(xí)的知識(shí)理論,是經(jīng)過(guò)抽象化條框化的知識(shí),與現(xiàn)實(shí)情況的契合度存在較大偏差。具體工作的操作程序和過(guò)程,不能夠從教科書上生搬硬套,需要根據(jù)實(shí)際情況,明確重點(diǎn)難點(diǎn),做到具體問(wèn)題具體分析。理論聯(lián)系實(shí)際是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程,要在學(xué)習(xí)和工作中進(jìn)一步摸索,把尋找切合實(shí)際的方式方法作為重要抓手,提高工作效率,增進(jìn)工作效益。
三、下一步改進(jìn)思路
在認(rèn)清自身缺陷的基礎(chǔ)上,今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi),要有針對(duì)性地改善存在的或潛在的問(wèn)題,尋求切實(shí)有效的方法提升自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),保障德、智、體各方面均衡發(fā)展,為日后的工作學(xué)習(xí)做好充足的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,在當(dāng)前中國(guó)掀起建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型政府的熱潮中,個(gè)人也要在時(shí)代潮流中奮勇拼搏,扎實(shí)課本基礎(chǔ)知識(shí),不斷掌握新的科技知識(shí)、人文知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)中華五千年流傳至今的卓越成果和智慧結(jié)晶,爭(zhēng)做二十一世紀(jì)新時(shí)代的弄潮兒,做有理想、有素質(zhì)的有為青年。
2、增加實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有在經(jīng)受住實(shí)踐的檢驗(yàn),才能算是合格的,才能得到他人的認(rèn)可。熟練運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí),去其糟粕取其精華,也需要在實(shí)際工作生活中持續(xù)磨礪。要自覺(jué)發(fā)揚(yáng)學(xué)中干、干中學(xué),從生活中來(lái)到生活中去的優(yōu)良作風(fēng),艱苦奮斗,戒驕戒躁,促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。
3、做好人生規(guī)劃。認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作的經(jīng)歷,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好薄弱環(huán)節(jié)的改善工作。在增加接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上,以“學(xué)以致用”為原則,向知識(shí)系統(tǒng)化、技能實(shí)用化方向發(fā)展,認(rèn)清自身的優(yōu)缺點(diǎn),找準(zhǔn)持續(xù)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的平衡點(diǎn),認(rèn)真做好職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)人生跨越式發(fā)展。
謝謝!
第5篇 2023年暑假政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)總結(jié)
一、實(shí)習(xí)目的
我在街道辦進(jìn)行了一次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)目的是在機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),,熟悉整個(gè)機(jī)關(guān)單位工作的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),獲得與專業(yè)有關(guān)知識(shí)技能,將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證。培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。了解并接受基層單位文化,了解政府和事業(yè)單位管理模式。
深化理解知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力。在具體工作中,培養(yǎng)自己良好的職業(yè)道德。相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。同時(shí)培養(yǎng)自己正確的就業(yè)觀念,不怕苦、不怕累、不怕小、不怕偏。從小做起,從點(diǎn)滴做起。在具體工作中嚴(yán)格要求自己,強(qiáng)化自己的勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念。做好準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)將來(lái)會(huì)工作的環(huán)境。在正式就業(yè)前,通過(guò)在單位在實(shí)習(xí)工作的鍛煉,了解職場(chǎng),了解各類崗位的職責(zé)、工作內(nèi)容等,在此過(guò)程中確定未來(lái)的發(fā)展方向和個(gè)人的定位。在具體工作中積極思考,考察個(gè)人的興趣所在,所擅長(zhǎng)的工作,自己所向往的工作,以及將來(lái)希望達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)等等。同時(shí)在現(xiàn)實(shí)的就業(yè)環(huán)境中,熟悉職場(chǎng)環(huán)境。為將來(lái)的就業(yè)儲(chǔ)備實(shí)用知識(shí)。
二、實(shí)行單位簡(jiǎn)介
我所在的是____________。聯(lián)盟街道辦事處主要設(shè)有以下幾個(gè)處室
1黨群辦公室。職能:負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)和社區(qū)黨組織建設(shè),干部隊(duì)伍建設(shè),黨員教育、管理與監(jiān)督,精神文明創(chuàng)建,紀(jì)檢,社會(huì)治安綜合治理、群團(tuán)、文秘、檔案等各項(xiàng)工作。2行政辦公室。職能:負(fù)責(zé)政務(wù)文秘、信訪、人事監(jiān)察、勞資、機(jī)關(guān)總務(wù)、后勤、生活福利、人大代表組織聯(lián)絡(luò)、武裝等各項(xiàng)工作。3社會(huì)事務(wù)辦公室。職能:負(fù)責(zé)基層政權(quán)建設(shè),社會(huì)保障和社會(huì)行政管理、計(jì)劃生育、社區(qū)教育、社區(qū)建設(shè)、健康教育等工作。4 城區(qū)管理辦公室。職能:負(fù)責(zé)及協(xié)調(diào)、配合區(qū)政府有關(guān)部門完成本地區(qū)市政建設(shè),園林綠化、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、環(huán)保、市容、等各項(xiàng)工作。5 財(cái)政經(jīng)濟(jì)辦。職能:負(fù)責(zé)管理街道經(jīng)濟(jì)工作。6司法所。職能:負(fù)責(zé)司法所工作,法制宣傳教育、對(duì)“兩放人員”的幫教和管理。民事糾紛調(diào)解工作、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、矛盾排查工作。7社區(qū)服務(wù)中心。職能勞動(dòng)保障監(jiān)察、勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì);勞動(dòng)力資源管理、外來(lái)勞動(dòng)力的就業(yè)服務(wù)登記;就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn);再就業(yè)援助、失業(yè)保險(xiǎn)服務(wù);退休人員社會(huì)化管理服務(wù)。我實(shí)習(xí)的崗位在行政辦公室,主要負(fù)責(zé)政務(wù)文秘、信訪、人事監(jiān)察、勞資、機(jī)關(guān)總務(wù)、后勤、生活福利、人大代表組織聯(lián)絡(luò)、武裝等各項(xiàng)工作。在具體的實(shí)踐中,主要是文字處理工作和整檔以及一些后勤。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在課堂上我們學(xué)習(xí)的都主要是一些理論知識(shí),對(duì)政府機(jī)關(guān)一些看法,主要是從一些新聞中獲得。我們?cè)诶碚摰氖澜缋镏更c(diǎn)江山和滔滔不絕,而本次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們走出了理論,接觸到實(shí)際?;叵雰蓚€(gè)月的日出日落,我大概參加了以下實(shí)習(xí)活動(dòng)。
1、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和整理。剛來(lái)到單位正好有一件事要處理,就是給預(yù)備軍人統(tǒng)計(jì)資料并輸入管理系統(tǒng)。
2、文件建檔。由于信訪也屬于行政這方面。在實(shí)行這段期間,正好碰上了保密文件的整理和政府文件的建檔。
3、擬定文件和打印文件。這件事幾乎是每天的必修課。由于是基層政府,一些政府文件的傳達(dá)和老百姓的通知都需要打印和擬定。
4、接待信訪群眾。街道辦是接觸老百姓的第一線,一些具體的信訪工作就必不可少。
5、打包辦公室行行李。由于實(shí)行期間正趕上辦事處搬遷,因此也有了這些活。
6、幫助后勤。街道有個(gè)小食堂。因此在沒(méi)搬遷前,也就多了項(xiàng)工作就是每天到飯點(diǎn)去幫后勤的忙。
四、個(gè)人感想和總結(jié)
實(shí)習(xí)的時(shí)間如白駒過(guò)隙,就像還沒(méi)有回神就已走遠(yuǎn)。為期兩個(gè)月的政府實(shí)習(xí),除了收獲到一段快樂(lè)充實(shí),令人難忘的時(shí)光,還學(xué)到書本以外的知識(shí)?;叵脒@兩個(gè)月的實(shí)行,有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。
1、待人應(yīng)熱情大方
當(dāng)人處于一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),要融入這個(gè)環(huán)境就應(yīng)該熱情大方!記得去街道的第一天,因?yàn)閹缀鹾苌儆惺裁瓷鐣?huì)實(shí)踐,做而有點(diǎn)底氣不足。而然來(lái)到街道,寬敞明亮、溫度適宜的辦公室;態(tài)度和藹、誠(chéng)懇可親的同事,親切的問(wèn)候,親和的微笑和串串的語(yǔ)句,頓時(shí)令我感動(dòng)不已!從那時(shí)起,我就想對(duì)待每一個(gè)都應(yīng)該是熱情大方的。特別是政府部門,為人民服務(wù)是宗旨,同時(shí)在服務(wù)的同時(shí)更應(yīng)該注意自己的行為方式。問(wèn)候請(qǐng)教就成了我這個(gè)月的實(shí)習(xí)行為規(guī)范,我想待人接物的第一課就應(yīng)該是熱情大方!
2、要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊
實(shí)習(xí)的目的也就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)書本之外的知識(shí),學(xué)習(xí)社會(huì)和工作上的許多知識(shí)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事
事要躬行”,只有行動(dòng)才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,如何學(xué)習(xí)比學(xué)到什么東西更重要。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域時(shí),你如何走出所謂的盲障區(qū),如何在那里去取回你說(shuō)要是真經(jīng)是一個(gè)苦差事,是一門學(xué)問(wèn)。現(xiàn)在你在那里,你如何去得到你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),才可以!你得向這些有經(jīng)驗(yàn)的老前輩學(xué)習(xí),你得去說(shuō),跟他們交流,從這些日常的交流中縮短與對(duì)方的感情距離,從這些交流中你去了解他們的工作流程,工作的方法,工作的態(tài)度等等。主動(dòng)出擊,不能一味的在那里等待,讓他們?cè)谀抢锍?dú)角戲,讓他們跟你說(shuō),他們不知你到底需要什么。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,大多數(shù)的工作人員在一定程度上不會(huì)讓你很累的干活。如果閑的時(shí)候比較多,那么自己應(yīng)該主動(dòng)找活。不能只一味的做領(lǐng)導(dǎo)派下來(lái)的活。主動(dòng)幫忙,主動(dòng)學(xué)習(xí)這樣我們的才能得到更多的鍛煉。
3、勿以善小而不為
清理衛(wèi)生、倒茶遞水、分發(fā)文件、整理書報(bào)、閱讀紅頭文件等看似一些很小的活。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生也應(yīng)該主動(dòng)去做。在實(shí)踐中不能一下就把自己的架子擺的太高,不然也會(huì)摔得很慘。在實(shí)習(xí)中,我也見(jiàn)到過(guò)一些總是抱怨的同學(xué),覺(jué)得自己到來(lái)到街道是大材小用。覺(jué)得自己是個(gè)大學(xué)生,怎么能干這此活?其實(shí)在他在夠抱怨而沒(méi)有做的時(shí)候,很多鍛煉自己機(jī)會(huì)也許就錯(cuò)過(guò)。是,我們是大學(xué)生,但不要忘了,我們也還是學(xué)生。在沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,所有的社會(huì)事物都值得我們學(xué)習(xí)。
4、應(yīng)用務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待社會(huì)現(xiàn)象
人們常常用“一杯茶,一張報(bào)紙”來(lái)概括公務(wù)員工作的內(nèi)容。事實(shí)真的是這樣的嗎?我來(lái)到了政府工作,接觸得最多的,就是會(huì)議。每天都有大大小小不同內(nèi)容的會(huì)議,在不同的地方舉行,需要不同的人參加。做領(lǐng)導(dǎo),往往半天就要趕好幾場(chǎng),往往連飯都顧不上吃,一點(diǎn)也不容易。而開(kāi)會(huì)之前,要看許許多多的資料,要準(zhǔn)備每一場(chǎng)的發(fā)言,這些工作往往都在8小時(shí)之外才能完成。開(kāi)會(huì),并不是輕松的事情。
但是,這卻引起了我的思考。其實(shí),作為政府,作為政府的公務(wù)員,其工作的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是什么呢?會(huì)議繁多,反映出政府仍然擔(dān)當(dāng)著“決策人”的角色。但事實(shí)早已證實(shí),政府應(yīng)該起引導(dǎo)、宏觀調(diào)控的作用。如果凡事都由政府決策,難免會(huì)有人治的影子。在如此決策的制度下運(yùn)作的政府和社會(huì),必然存在隱患。此外,決策過(guò)程的簡(jiǎn)單化,也是導(dǎo)致腐敗的根源。相信,政府也早已意識(shí)了問(wèn)題的存在,然而改革的道路必定是漫長(zhǎng)而困難重重的。政府改革,是中國(guó)發(fā)展道路上,關(guān)鍵的一步。
這半個(gè)月的實(shí)習(xí),給我的總體感受就是:工作內(nèi)容繁雜。似乎每天都有那么點(diǎn)事兒,但就是一天下來(lái),卻不知到自己究竟都做了些什么事兒?;蛟S行政人員的工作體會(huì)都是,雖然整天忙忙碌碌的,但在向上級(jí)回報(bào)工作時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可匯報(bào)的。因?yàn)樾姓藛T每天需要處理的工作都非常瑣碎,根本無(wú)法匯報(bào),總不能對(duì)上級(jí)說(shuō):“本周共接了87個(gè)電話,復(fù)印了34次資料,接待的8次客人,發(fā)了23封信……”
不了解行政工作性質(zhì)的人總覺(jué)得行政工作人員工作不得力好或工作不飽滿。這些偏見(jiàn)又會(huì)給行政工作人員造成很大的心理障礙,嚴(yán)重影響行政工作人員的積極向和主動(dòng)性。事情來(lái)得突然,工作總是陷于被動(dòng)。往來(lái)文件、復(fù)印傳真、來(lái)客接待、接聽(tīng)電話等都是無(wú)法預(yù)見(jiàn)的,這很容易造成工作上被動(dòng)的局面。
而行政人員除了要完成日常型的事務(wù)處理工作外,還要應(yīng)付諸如來(lái)客的接待陪同、會(huì)議的籌備、參加展示會(huì),或者受命進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào),調(diào)查某個(gè)事件等。這些突發(fā)事件都有時(shí)間要求,行政人員往往要把突發(fā)實(shí)踐辦好又不能耽誤日常工作。也許這些也正是我國(guó)現(xiàn)在行政改革的要點(diǎn)。
五、最后的話
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,在實(shí)習(xí)期間有收獲也有遺憾,但更多是也是收獲吧!作為涉社之初的練習(xí),我們?cè)诰毐鴪?chǎng)上發(fā)揮著自己,收獲著希望。“千里之行,始于足下”,短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理。實(shí)習(xí)結(jié)束,但對(duì)自己的鍛煉,對(duì)學(xué)習(xí)的要求卻并未結(jié)束。一段歷程結(jié)束,另一段歷程在等著我們。青春是奮斗的代名詞,奮斗是夢(mèng)想的踏腳石。我相信,我可以。
第6篇 2023年暑期政府機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)總結(jié)
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我順利完成了暑期實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)將主要工作情況報(bào)告
一、主要收獲
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的鍛煉和實(shí)踐,對(duì)政府部門的相關(guān)運(yùn)作程序有了清醒認(rèn)識(shí),對(duì)其主要工作情況也有了深刻體會(huì)。廈門市思明區(qū)政府是以增進(jìn)工作績(jī)效為努力方向,以服務(wù)社會(huì)、服務(wù)海西為己任的親民型政府,是新時(shí)代典型的模范的服務(wù)型政府。
1、思想觀念得到進(jìn)一步改善
首先是關(guān)于政府公務(wù)員工作方面的情況。一直以來(lái),在社會(huì)上流傳甚廣的描述是“一杯水,一份報(bào)紙”,在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)親身體會(huì),認(rèn)識(shí)到我們的政府部門無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為履行為人民服務(wù)的宗旨而奮斗和努力。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員每個(gè)星期都要下街道、進(jìn)基層了解情況,及時(shí)總結(jié)工作,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,解決好關(guān)系人民群眾切身利益的民生問(wèn)題。特別是在文明創(chuàng)建期間,各部門各街道人員都積極參與體驗(yàn)基層工作,自覺(jué)融入到人民大眾的生活中,嚴(yán)格貫徹落實(shí)一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾來(lái)到群眾去的路線方針政策。
其次是關(guān)于政府公務(wù)員生活方面的情況。在廣大群眾的思想中,抱有筵席不斷、飯局不斷觀念的不占少數(shù),其實(shí)這種思想是被誤導(dǎo)的。一個(gè)半月以來(lái),在同一食堂里打卡吃飯,用完餐自覺(jué)將餐具放到統(tǒng)一的地方進(jìn)行清洗,一日三餐與我們平常的飯食一樣。遇到突發(fā)情況,為了保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員時(shí)刻堅(jiān)守崗位,用方便面充饑,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。廣大人民群眾對(duì)政府部門的了解還有待于加強(qiáng)宣傳,爭(zhēng)取工作支持,樹(shù)立良好的績(jī)效型、服務(wù)型政府形象。
2、業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提升
從學(xué)校走入社會(huì),工作技能一窮二白,一切都需要從頭學(xué)起。從進(jìn)入辦公室的第一天,在科室同志的幫助和指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)工作基礎(chǔ)技能,包括復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等日常工作頻繁使用的機(jī)器的操作。文件的基本格式和采編原則,也在工作需要中逐漸接觸。同時(shí),與各個(gè)部門和相關(guān)人員相互溝通,人際交往能力得到持續(xù)增強(qiáng)。
3、理論知識(shí)得到進(jìn)一步拓展
如今,我們正處于信息科技的時(shí)代,掌握了信息,才能把握時(shí)代脈搏,抓好工作方向,落實(shí)方針政策。信息來(lái)源主要有報(bào)紙、雜志、文件等各種紙質(zhì)形式,還有電視、廣播等各種新聞媒體。從《人民日?qǐng)?bào)》上了解中央政策,明確國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境;從《福建日?qǐng)?bào)》上學(xué)習(xí)省市文件精神,明晰省內(nèi)各城市發(fā)展?fàn)顩r;從《廈門日?qǐng)?bào)》等上收集本地民眾問(wèn)題建議,切實(shí)做好為民辦實(shí)事項(xiàng)目。認(rèn)真讀好報(bào),嚴(yán)格時(shí)間管理,不僅有利于知識(shí)眼界的拓展,同時(shí)有利于監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)會(huì)議精神,發(fā)揮地區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì),促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高人民生活水平。
從零八年七月以來(lái),深刻體會(huì)到,看報(bào)紙不是為了休閑娛樂(lè)、無(wú)所事事,通過(guò)報(bào)紙媒介,公務(wù)員主要是為了解基本國(guó)情、認(rèn)清國(guó)際環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,立足地方發(fā)展實(shí)情,實(shí)事求是,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策民主化、合理化、科學(xué)化,實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。
二、存在問(wèn)題
在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里,獲得主要成效的同時(shí),也曝露出了自己在學(xué)習(xí)、生活和工作中存在的一些問(wèn)題。主要包括自身缺點(diǎn)的束縛,以及校園生活與社會(huì)工作之間的技能斷層。
1、自身缺點(diǎn)的束縛。社會(huì)是的大學(xué),工作是最磨礪人的學(xué)習(xí)途徑。通過(guò)實(shí)習(xí)的歷練,在處理問(wèn)題的方式方法上有待進(jìn)一步提高和改善,要向身邊的朋友、老師同學(xué)和同事學(xué)習(xí)借鑒,不斷圓融變通,形成高效的個(gè)人處理風(fēng)格。個(gè)人性格上的缺點(diǎn),如內(nèi)向,寡言等,在學(xué)習(xí)工作中束縛了人際交往圈子,要在思想上切實(shí)加以重視。知識(shí)儲(chǔ)備情況相對(duì)局限,大局統(tǒng)籌能力和掌控能力薄弱,需要進(jìn)一步加強(qiáng)和鍛煉。
2、理論聯(lián)系實(shí)際不夠。校園里教習(xí)的知識(shí)理論,是經(jīng)過(guò)抽象化條框化的知識(shí),與現(xiàn)實(shí)情況的契合度存在較大偏差。具體工作的操作程序和過(guò)程,不能夠從教科書上生搬硬套,需要根據(jù)實(shí)際情況,明確重點(diǎn)難點(diǎn),做到具體問(wèn)題具體分析。理論聯(lián)系實(shí)際是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程,要在學(xué)習(xí)和工作中進(jìn)一步摸索,把尋找切合實(shí)際的方式方法作為重要抓手,提高工作效率,增進(jìn)工作效益。
三、下一步改進(jìn)思路
在認(rèn)清自身缺陷的基礎(chǔ)上,今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi),要有針對(duì)性地改善存在的或潛在的問(wèn)題,尋求切實(shí)有效的方法提升自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),保障德、智、體各方面均衡發(fā)展,為日后的工作學(xué)習(xí)做好充足的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,在當(dāng)前中國(guó)掀起建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型政府的熱潮中,個(gè)人也要在時(shí)代潮流中奮勇拼搏,扎實(shí)課本基礎(chǔ)知識(shí),不斷掌握新的科技知識(shí)、人文知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)中華五千年流傳至今的卓越成果和智慧結(jié)晶,爭(zhēng)做二十一世紀(jì)新時(shí)代的弄潮兒,做有理想、有素質(zhì)的有為青年。
2、增加實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),只有在經(jīng)受住實(shí)踐的檢驗(yàn),才能算是合格的,才能得到他人的認(rèn)可。熟練運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí),去其糟粕取其精華,也需要在實(shí)際工作生活中持續(xù)磨礪。要自覺(jué)發(fā)揚(yáng)學(xué)中干、干中學(xué),從生活中來(lái)到生活中去的優(yōu)良作風(fēng),艱苦奮斗,戒驕戒躁,促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。
3、做好人生規(guī)劃。認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作的經(jīng)歷,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好薄弱環(huán)節(jié)的改善工作。在增加接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上,以“學(xué)以致用”為原則,向知識(shí)系統(tǒng)化、技能實(shí)用化方向發(fā)展,認(rèn)清自身的優(yōu)缺點(diǎn),找準(zhǔn)持續(xù)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的平衡點(diǎn),認(rèn)真做好職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)人生跨越式發(fā)展。
第7篇 2023年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)總結(jié):政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)
千篇一律。對(duì)于我來(lái)講,公務(wù)員的工作輕松容易得來(lái)最大的問(wèn)題是毫無(wú)激情,給不到我一個(gè)要向上的一個(gè)激情在里面。
看來(lái)實(shí)習(xí)還有一個(gè)目的就是可以了解到哪些工作比較適合自己。雖然很多人向往公務(wù)員的工作,很多人都認(rèn)為那是非常輕松,賺錢又多,又體面的工作,但是我大概是不適合這樣的工作的。相信我的目標(biāo)更加明確了,我知道自己想要怎么樣的工作,怎么樣的方向,以后要朝著什么樣的目標(biāo)發(fā)展,或者會(huì)比這樣的工作辛苦,但是能做到自己喜歡的工作才是人生最大的樂(lè)趣。有時(shí),家里人的建議并不是最好的,也不是最適合這個(gè)時(shí)代發(fā)展的,所以一定要堅(jiān)持自己的方向,堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)以后的輝煌。