200*年度校長工作述職報告（15篇范文）

第1篇 200_年度校長工作述職報告

作為校長，我具體做了一些工作：

一、以身垂范，努力奉獻

人們常把成功歸為三要素“天時、地利、人和”，說到底是凝聚力的問題。我總認為“人心齊，泰山移”，我從抓學校規(guī)范管理做起，從自身垂范做起，在教職工中倡導集體主義，團隊協(xié)作精神和愛崗奉獻精神，自律，垂德、垂范，常常從我做起。要求別人做的我自己先做。無論搞教研課題、寫論文（本年度論文獲市二等獎），還是我兼課聽課，（我兼上四年級語文課，工作量為一周25節(jié)課。一學年聽了50多節(jié)課）；無論是集體勞動，如學校迎接省衛(wèi)生大檢查、綠化校園，我?guī)ь^挑重活臟活干；還是完成重大任務之時，如抗“非典”，我都搶在前頭，切切實實的落實教育局黨委下達的各項指示，得到了市人大檢查組取得充分肯定，學校被評為舟山市教育系統(tǒng)抗非典工作先進集體。我努力為師生樹立一個忠于事業(yè)的公仆形象，為黨旗增輝。

二、知難而上，努力求發(fā)展

我努力追求新的目標，舟山小學劃為市直屬小學后，社會、家長、領導上對我們的要求更高，辦學的難度更大，但我并沒有退縮，一抓師資隊伍建設，不斷培訓新進教師的職業(yè)道德、教學業(yè)務水平。抓領導班子的建設，堅持班子求真務實，分工不分家，堅持民主與集中、少數(shù)服從多數(shù)的原則。顧全大局，凡事從學校利益出發(fā)，個人服從集體。堅持“工作繁重時，分工落實，各個擊破，最大程度地發(fā)揮各個部門的功能；獲得榮譽時，獎懲分明，穩(wěn)中求進?！笔拱嘧訕O具凝聚力、戰(zhàn)斗力。得到了老師們的高度信任和極大贊譽。骨干隊伍建設做到唯賢是舉，唯才是用，目前學校中一批政治修養(yǎng)良好、教學技能過硬的中青年教師脫穎而出，成為學校的中流砥柱，成為市屬教育系統(tǒng)的精兵強將。 二抓教育外件的開發(fā)和利用舟山小學資金短缺。但在局領導的關懷下，今日的舟山小學，投資百萬元的塑膠田徑場整潔舒坦，令人心曠神怡；新建成的英語角清幽雅致，別有風味，深得學生的親睞；更換一新的櫥窗設計，不斷吸引孩子、家長。是學校教育、教學活動的信息前沿；利用舊料新建的航模池、乒乓臺更是成為孩子們的樂園。

三、科研興校，開拓創(chuàng)新

2000年9月來到舟山小學，新的工作環(huán)境，新的發(fā)展機遇和新的歷史責任，使我對素質教育進行了重新思考，我在教育實踐中越來越深刻認識到，要與時俱進，要適應教育創(chuàng)新的要求和社會發(fā)展的需要，學校必須為提高師生的人文素養(yǎng)、張揚師生的個性創(chuàng)造條件、搭建平臺，才能促進師生自我改造、自我教育和自我發(fā)展。當時，我提出“抓基礎，辦特色，揚個性”的思想，組織教師學習國內外先進教育理論，以先進的教育思想指導并滲透于教學研究，將學校的教科研工作開展起來。目前，我仍主持并研究課題有省級的“在現(xiàn)代信息技術下小學作文序列研究”、“關于小學寫字教學與品格教育的研究方案”。學校另幾個課題，《小學計算機教學內容和方法的研究》獲省電教課題二等將獎，《計算機輔助教學在數(shù)學等學科課堂教學中的運用研究》獲省課件三等獎。我在學校中提倡探究性學習，讓教師把學習的主動權還給學生，“導”在學生疑惑處，“撥”在學生情緒低落時。課堂上，師生關系和諧，充滿童趣，充滿開放性，使課堂教學煥發(fā)出師生生命的光彩，噴發(fā)出師生智慧的火花。促進了師生互動發(fā)展，學校教學質量逐年提高，在市內名列前茅。

抓科研的同時，充分發(fā)掘學?，F(xiàn)有條件創(chuàng)新、創(chuàng)特，一搞英語特色，二搞研究性學習特色，三搞社會實踐活動特色，均取得了豐碩成果。也培養(yǎng)了一批致力于教育的骨干教師。

在舟山小學三年的工作時間瞬間就過去了。這三年我仍很努力。今天的結束語，我引用了教師給我的一個評價：“一個好校長就是一所好學校！舟山小學的曾校長用自己的實際行動詮釋了它的全部含義。幾十年的教育生涯，是曾校長不知疲倦、與時俱進的幾十年，她一直實踐著她的座右銘‘潛心學習，苦心探索，傾心投入，誠心待人，精心管理。……用大半生的精力，從事一項有意義的事業(yè)，曾校長認為是值得的。在她眼里，求索與奉獻，才是真正有意義的?！彪m然，我還沒有做得像這位老師說的那么盡善盡美，但這段話將成為我后半生繼續(xù)追求的目標。

200_年度校長工作述職報告

第2篇 2023年校長個人述職述廉報告

一年來，在市教育局及管理區(qū)黨委的大力支持和廣大教職員工的緊密配合下，本人與全區(qū)教師上下齊心協(xié)力，團結拼搏，深化教育改革;內抓管理，外樹形象，不斷規(guī)范辦學行為，增強服務意識，努力改善學校面貌，較大幅度的提升了全區(qū)辦學水平。各方面工作取得了較好的成績，下面就一年來的工作情況匯報如下：

一、始終把師生安全管理工作放在第一位，做到常抓不懈

每學期開學，我們都根據(jù)學校實際制定了校舍、設施、防火、防盜、體育活動、飲食衛(wèi)生等系列安全工作制度，出臺了《小港管理區(qū)中心學校安全工作規(guī)程》。在工作過程中，一是嚴格執(zhí)行學校安全責任制，在中心學校、中小學、班主任、學生家長間層層簽訂安全責任書，明確職責，層層把關，實行了安全工作責任追究制度。二是堅持安全隱患月排查上報制度，中心學校每月對學校安全隱患進行拉網(wǎng)式排查，及時妥善解決了隨時出現(xiàn)的安全隱患，將之消滅在萌芽狀態(tài)，減輕了學校損失，保障了師生生命財產安全。三是加強安全教育，防患于未然;一年來我們除內部每月開展一次大型學生安全教育活動外，還分別請了派出所法制副校長和防疫醫(yī)生為師生開展了安全知識、愛滋病防治、血吸蟲預防等知識講座，設立安全警示牌，為師生平安提供了有力的保障。通過我們的努力，近幾年我區(qū)中小學沒有出現(xiàn)一起安全責任事故，受到上級領導的表彰和肯定。

二、切實抓好教育教學質量的提高，辦人民滿意學校

我們深知，質量是學校的生命線，為了提高我區(qū)中小學教育教學質量，我們開展了走出去，請進來等多種方法，開展校本教研活動，如：2023年3月19日，我們組織初三畢業(yè)班全體教師及部分校領導一行15人遠赴荊州市實驗中學，與該校畢業(yè)班教師進行了為期一天的教學交流活動?；顒又?，兩校教師相互介紹了畢業(yè)班復習備考的具體做法，交流了教學經驗和教學體會。荊州市實驗中學還為我校老師精心準備了9節(jié)優(yōu)質示范課。教師們聽課后都深受啟發(fā)和教育，聽課后各學科教師還分組進行了交流。這次交流活動使教師們開闊了視野，增加了知識，受益匪淺。在2023年9—10月間，我區(qū)第一小學與洪湖市戴家場一小、濱湖中心小學及汊河中心小學四校進行了多次校際聯(lián)誼活動，除相互聽課、評課、交流經驗外，還組織了教師籃球友誼賽。我們還邀請了洪湖市教研室的專家來校進行教學視導，特別是對新來的資教大學生的教學進行了指導。這些活動的開展，使我們的領導和教師學到了許多好的教育教學經驗，提高了教學能力。也使我區(qū)教學質量得到了較大提高。

在中小學教育教學工作及常規(guī)管理工作中我中心學校被評為洪湖市先進學校;2023年度我區(qū)中小學在參加全市教師比武、學科競賽等活動中共有60余人次獲得各級獎勵。特別在全省開展的“課內比教學，課外訪萬家”活動中，我區(qū)中小學共評選出20名優(yōu)秀教師參加洪湖市教學比武。其中周咪、張兵成、張新華、馮常英、沈忠林、余昌斌、于雅云、雷正雄等八人獲一等獎，顏元元、文習山、黃慧、王孟林、黃金群、羅華俊、鄭麗榮、倪娜、張慧、劉喜寶等十位教師獲二等獎;田阿米、徐祖耀兩人被評為洪湖市2023年度“課外訪萬家”活動先進個人。中心學校被評為洪湖市“課外訪萬家”工作先進單位。

另外，在2023年4月13日，我區(qū)第一小學教師陳孝祥在荊州市小學科學課教學比武中榮獲一等獎。6月28日，在洪湖市小學五年級數(shù)學調考中，我區(qū)第一小學榮獲全市第二名。

2023年中考，我區(qū)中學在僅有60余人參考的情況下仍有6名學生上洪一中線，20名學生上洪湖二中、賀龍、文泉線。成績雖是微不足道的，但這點成績卻傾注了教師們的大量心血。

三、堅持廉潔自律，加強財務管理，把有限的資金重點用于教育教學，改善學校辦學條件。

近幾年，我區(qū)中小學在學生逐步減少，公用經費不足的情況下，加強了學校財務管理，實行校務公開;特別是在領導干部廉潔自律上下功夫，嚴格按照上級財務管理要求進行開支，凡超過1000元的大型開支都要經過集體研究決定，學校各項收支每學期向教師公布，接受群眾監(jiān)督。購物實行報批制度，先由責任人填寫購物報告單，批準后方可購買，所有開支一律實行四簽字(即校長、財務副校長、主管會計、經辦人)，大額開支要先報職代會討論通過，廣泛征求意見后方可組織實施，一年來各校沒有出現(xiàn)過任何違紀違規(guī)事件，賬目清楚，開支合理。同時嚴格自身要求，本人奉行“不該拿的堅決不拿、不該要的堅決不要、不該吃的堅決不吃”。一年來，從未收受任何教師的饋贈，從未因為給教師辦事而接受吃請，能以身作則，嚴于律己，清正廉潔。2023年度我區(qū)中心學校紀檢監(jiān)察工作被評為先進單位。

目前，除少量原融資款利息待還外，各校基本沒有外債，學校財務管理開始呈現(xiàn)良性循環(huán)發(fā)展。同時我們還積極爭取上級項目經費，改善辦學條件。2022 年9月28日小港管理區(qū)中心學校逸夫教學樓在經過了長達一年多的各種準備工作后正式舉行奠基典禮，目前逸夫樓的主體框架工程基本完工，預計在今年4月份我區(qū)中小學合并開始啟動，我們將集中人力、物力、財力和各種優(yōu)質資源辦好一所九年一貫制學校，滿足全區(qū)人民對子女教育的更高需求。

同時，2023年11月中旬，我校與市教育局遠程教育中心攜手，將我區(qū)中心學校遠程教學設備全面更新升級，并增開了一個遠程教學室，添置了電子白板等先進的教學設施。中心學校在校園內安裝了全方位監(jiān)控設備，報警設備等，這些投入大大提高了學校安全保障能力。

四、存在的主要問題及2023年工作打算

雖然我們的工作取得了一些成績，但離上級領導和管理區(qū)人民對我們的要求還相差很遠。一是教育教學質量縱向比較雖略有提升，但與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有一段距離，還不能滿足上級領導和人民群眾的要求。在新的一年里，我們要繼續(xù)加大教學教研的投入，進一步深入開展“課內比教學，課外訪萬家”活動，采取各種有力措施調動廣大教師工作積極性，全面提高教育教學質量。二是學校管理水平還有待進一步提高。今后我們將加強與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的交流，相互學習，取長補短，不斷提高管理水平，辦好人民滿意的教育。

第3篇 2023年-2023學年校長述職報告

各位領導、各位老師：

一學年很快結束了，雖然每年都在述職，可每到述職的時候，總是思緒萬千，無從說起，難以言表。今天站在這臺上，首先感謝大家在過去一年里對我的關心，支持和愛護，使學校的各項工作得以順利開展?；厥滓荒甑墓ぷ?，我既感到欣慰又覺得慚愧，欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體中，讓我感到了大家庭的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，為老師們、為這個集體雖然做了很多事，但總覺得有許多事還沒有做好，因此心里感到誠惶誠恐，匯報什么呢？又如何述職？思來想去還是談談一年來我的真切感受和真實做法，以此增進與大家的溝通，希望 能得到老師們正確建議與善意指正。

“ 春風得意馬蹄疾 ” ，教育迎來了歷史上最好的發(fā)展機遇。在機遇面前，固步自封，沾沾自喜非我所愿，妄自菲薄，停滯不前亦非良方，唯有抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，發(fā)展自我方為上策。我?guī)ьI學校一班人，圍繞 “ 夯實基礎，發(fā)展特色，爭創(chuàng)一流，躋身巴蜀名校 ” 的奮斗目標，全力打造 “ 勤政務實的行政集體，團結奮進的教師集體，樂學向上的學生集體 ” 。一年來我與老師們一道風雨同舟，共同體味教育艱辛，謀劃教育發(fā)展，終于有了點滴的成績可以聊以自慰。今天，我向各位領導、老師作一匯報，希望能夠得到大家的指正與建議。

一、圍繞辦學目標，加強學習，更新管理理念

我始終牢記一個校長的光榮職責和神圣使命，學校管理事務繁瑣，但我始終注意把好事辦好，難事辦妥，大事辦成，當然，這要求校長要有較高的政策水平和深厚的理論功底。古人云： “ 水之積也不厚，則其負大舟亦無力；風之積也不厚，則其負大翼亦無力 ” ，我深刻地體會到只有通過學習來充實自己的頭腦，厚積薄發(fā)，轉變自己的認識，提高自己的水平，因此，我無論多么繁忙，始終不放棄學習。讀書看報，擴大自己的視野；研究法律法規(guī)，提高自己的政策水平；參加了進修校的小學行政干部提高培訓班，更新自己找管理理念；博采眾家意見，更加明確了辦學方向。不僅如此，我還利用政治學習和周前會的機會，組織老師們一道學習，循序漸進地把大家的認識統(tǒng)一起來，認清形勢，端正工作態(tài)度，改進工作作風。通過學習，提高了全校教師的整體職業(yè)道德水平，教育思想和教育觀念都得到了一次洗禮，真正讓每個教師成為知識型、學習型的職工，更新了全校教師的辦學理念，讓大家都明確辦學方向和奮斗目標。

二、抓住一切機遇，努力工作，打造辦學特色

特色是一個學校的名片，無形中會增強學校的社會效應，提升學校整體形象。為此，學校緊緊圍繞 “ 夯實基礎，發(fā)展特色，爭創(chuàng)一流，躋身巴蜀名校 ” 的奮斗目標，以爭創(chuàng)為動力，以集體智慧為依托，積極培育學校亮點，打造學校特色?，F(xiàn)在我校已是達州市唯一的一所農村市級示范小學，校園里綠樹婆娑，花草鮮美，文化氛圍濃厚，已初步形成良好的育人環(huán)境。本學年，學校積極按照教育局提出的 “1331” 工程要求開展爭創(chuàng)工作， 11 月底經過教育局檢查驗收，我校已評為縣級文明校園、園林校園、衛(wèi)生校園，市政府授牌學校 “ 市級衛(wèi)生先進單位 ” ，學校的每一份成績都凝聚了我們寶小人的心血與汗水。當我們藝術節(jié)開出了校園藝術奇葩，當我們的體操隊展現(xiàn)出藝體風彩，當我們學生在科技創(chuàng)新中展現(xiàn)出創(chuàng)造的智慧時，我想這也許就是我和老師們的孜孜追求的工作價值吧。

第4篇 xxxx年小學校長個人述職報告2000字

尊敬的各位領導、全體老師

xx年9月—xx年，我任職xx小學校長。

現(xiàn)在，我把自己三年來的思想工作情況作一匯報，請予審議。

三年來，在上級黨委、政府的正確領導下，為加快學校第一范文網(wǎng)市化和現(xiàn)代化進程，學校堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面實施素質教育，全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。在任期里，我同全校教職工一道勵精圖治、團結協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內部管理，一手狠抓學校建設和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜成績。學校面貌有新變化，教育教學開創(chuàng)新業(yè)績。能夠較好的完成上級各項任務，學校在教育收費及學校管理中沒有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學校自身特色。xx年12月學校通過省一級學校評估。

在校長的崗位上，我時時處處以身作則，能認真學習鄧--理論和“三個代表”重要思想，努力提高自身理論修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒，立場堅定，與黨中央保持高度一致。

在工作作風方面，能夠公道正派，作風民主，要求自己比較嚴格。在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有較強的組織協(xié)調和領導能力，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。進一步明確了新時期xx小學的目標定位和發(fā)展思路，營造了團結干事的良好氛圍，全面推進學校的各項改革。

在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深入實際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。堅持科學決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調各方的核心作用。為xx的教育現(xiàn)代化建設作出了自己的貢獻，得到了學生家長的好評。

下面我就三年來的工作，從德、能、勤、績四個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作一個匯報。

首先，我?guī)ь^貫徹執(zhí)行國家的教育方針，積極實施素質教育。堅持面向全體學生，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學校工作一步一個腳印。xx年6月14日，xx市副市長閆xx、xx區(qū)副區(qū)長鐘xx、教育局局長郎xx等領導視察我校。領導們對學校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。

其次，我遵紀守法、廉潔自律。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。加強對黨員的教育和管理。堅持“三會一課”制度。認真對黨員進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財務管理上，我們實行賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學校財務管理有章可循，杜絕了暗箱操作。xx年5月學校進行了資產評估。近年來學校一直未曾解決的難點——食堂改造問題。xx年3月，在學校辦公經費較為緊張的情況下，自籌資金6萬多元，擴建及改造了食堂，并領取“食堂衛(wèi)生許可證”。xx年6月在街道辦“教育行風評議”工作檢查中，我校得到上級領導的表揚。

最后，我實施校務公開和教代會等制度。我堅持原則，辦事公開公正，發(fā)揚民主作風。學校各項工作的安排，均由班子集體討論決定，凡學校重大問題，如人事分工、評先進、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，必要的需經職代會討論通過方可執(zhí)行。我通過定期召開行政會議、教職工會議等，廣泛收集教師對學校的決策、發(fā)展、管理意見。實施校務公開，利用教師代表大會等途徑，向廣大教師匯報學校的決策、辦學成績、財務管理等情況。在這種民主氛圍中，教師都能暢所欲言，充分發(fā)揮當家作主的精神，以高度的熱情為學校的發(fā)展和建設出謀劃策。我經常深入群眾，傾聽群眾的意見要求，每學期工會都要在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進工作。

第5篇 xxxx年校長述職報告優(yōu)秀

xxxx年校長述職報告優(yōu)秀范文

聚焦熱點 把握重點 攻克難點 刷新亮點

用心收獲清水河中學教育美點

——xxxx年校長述職報告

各位領導、全體教職工：

大家好！

飛雪梅中盡，春風柳上歸。在這辭舊迎新的日子，讓我們共同回顧一年來我們清水河中學剛剛走過的工作歷程。xxxx年，是清水河中學克難奮進、平穩(wěn)過渡的一年，也是我校立足校情、深度改革的一年，更是我校和舟共濟，齊心打造核心競爭力最具思考價值和最有展望前景的一年。一年來，我們根據(jù)“十一五”發(fā)展規(guī)劃和黨的十七大會議綱要，認真踐行科學發(fā)展觀，深入領會第四次全教會會議精神，緊緊圍繞縣教育局的整體部署和我校年初工作思路，“穩(wěn)中求變，變中求新，新中求好，好中圖強”，關注熱點，抓住重點，突破難點，掃清盲點，已經取得了不少成績?，F(xiàn)梳理如下，向大家作出匯報。

一、認真把握政治工作基準點，積極建設師德師風給力點。

xxxx年，我校在縣教育局的正確領導和親切關懷下，堅持貫徹黨和國家的教育方針，充分發(fā)揚“以人為本，求實創(chuàng)新”的工作精神，以“內強質量，外樹形象”，“從嚴治校，創(chuàng)建特色”為奮斗目標，致力鑄造清水河中學教育風骨。

在民主治校方面，我們進一步統(tǒng)一思想，不斷更新管理理念，努力實施精細化管理，充分發(fā)揮工會、教代會參政議政和民主監(jiān)督的管理功能，堅持走民主治校，民主辦學之路。凡學校重大事務的決議，如學校發(fā)展方向、制度職責的修訂，年度工作目標的確定，后勤財務的管理，職稱評審、貧困學生的確定，學校建設及大型添置等均由教師代表參與決策及監(jiān)督，一貫堅持公開、公正、公平的原則，嚴格按程序辦事，保證學校各項事業(yè)健康有序向前發(fā)展。

在規(guī)范辦學行為方面，我們堅持依法辦學，依法執(zhí)教，嚴格遵守縣教育局的文件精神，堅決執(zhí)行義務教育全免費政策，無任何亂收費行為。同時學校嚴明紀律，杜絕一切教師推銷課輔資料、開展有償補課行為。學校的代賣部分課堂作業(yè)、單元訓練題等都是由學校先致家長一封信，經家長同意后自愿購買。其他的例如保險、愛國電影之類按照文件均由學生自愿參加或購買，學校不予插手。學生進餐一律采取自愿，不強制學生進餐。為落實今年全縣創(chuàng)建教育規(guī)范收費示范縣文件精神，我校進一步規(guī)范了財務管理，嚴肅財經紀律，做到不設小金庫、帳外帳，不鋪張浪費，不亂發(fā)亂補，所有開支均有教師代表參與監(jiān)督與審查。

在師德師風建設方面，我們組織廣大教師以科學發(fā)展觀為指導，學習先進的教育思想和教育理論，積極引導教職工充分認識師德建設的戰(zhàn)略意義，要求教師“以素質樹形象，以業(yè)績顯才華，以作為換發(fā)展”，形成了勤奮、嚴謹、愛生、敬業(yè)的良好風尚，促進了校風、教風、學風的全面提高。一年來，隨著創(chuàng)建“教工之家”和“先進工會小組”活動的不斷深入，教工精神面貌昂揚進取，日新月異。但是我們又清醒地看到，個別同志大局觀念不強，組織紀律淡薄，工作方法不當，以致學校工作一度陷入被動。恰逢省教育廳、縣委、縣委宣傳部、縣教育局先后發(fā)文號召全體教師向汪金權同志學習，是以，為了盡快扭轉被動局面，為了一改往日空洞說教的生硬，為了讓全校教職工突破思想上的瓶頸，為了抓住關鍵點核心處搞好師德師風建設，我校及時推出《清水河中學關于深入開展向汪金權老師學習活動實施方案》，發(fā)放資料，組織討論，全面開展學習筆記和心得體會的評選活動，開展“學習汪金權，我該怎么做”專題征文活動，開展“學習汪金權，當人民滿意教師”演講比賽活動，開展“清水河中學師德標兵”民主評選活動。通過一系列活動實施，我校教師的育人情懷、人生境界、職業(yè)風范明顯改觀，整體素質大幅提高，從教態(tài)度煥然一新，出現(xiàn)了許多教育義舉。在今年教育系統(tǒng)“結對幫扶”活動中，我們清水河中學掀起了扶助貧困生的熱潮。整個活動中，領導帶頭，黨員爭先，教師跟進，共扶助貧困生30多人，幫扶金額達5300元；在學校資金運轉不靈，最困難時期，全體干部積極籌款，慷慨解囊，5000至10000元不等；在績效工資難以及時兌現(xiàn)的情況下，全體教師以校為家，大局為重；在學生突發(fā)病癥的情況下，全校師生紛紛捐款，積極獻愛心。所有這些，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)、為人師表的頌歌。其中先進典型不勝枚舉，李單超校長不僅對在校學生進行扶助，還對已經就讀一中的學生跟蹤幫扶；吳彩霞老師師德高尚，教學成績突出，再次當選為“縣優(yōu)秀教師”；呂耘老師、洪勝老師、高永華老師等多位同志當選為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。還有更多老師在社會上受到廣泛贊譽，為清水河中學贏得口碑，和諧育人環(huán)境進一步達成。

二、充分挖掘業(yè)務素養(yǎng)提升點，不斷開發(fā)教學績效井噴點。

清水河中學地處城郊結合處，毗鄰縣經濟開發(fā)區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢較為明顯，一些優(yōu)秀教師先后調入我校，師資力量較為厚實。但為了讓教師整體業(yè)務素質更好更快提升，與先進的教育教學理念接軌，與第四次全教會的精神合拍，與周邊強校同臺競秀，我們狠抓三個方面的改革，力求教學績效出現(xiàn)全新的喜人局面。

1、變革校本研修模式，引導老師們突破視野瓶頸，不斷增強教師取經的寬度。今年，我們除了讓老師們繼續(xù)加強自身學習，積極參與常規(guī)校本培訓外，更積極籌措資金，開辟渠道，搭建平臺，引導老師們參與網(wǎng)絡學習、遠程培訓、互動教研。學校一方面要求中青年教師無條件接受縣教育局繼續(xù)教育中心組織的遠程培訓，并派出陳群鵬老師擔任遠程培訓語文學科輔導教師，推出了清水河中學數(shù)字圖書室、網(wǎng)絡期刊網(wǎng)，鼓勵大家認真學習。除了組織中青年教師外出參觀學習外，還每學期聘請教研室專家領導來校視導一次，對全體教師進行現(xiàn)場培訓，更分年級分學科開展符合我校校情的課題研修活動，促進教師更新觀念，改革傳統(tǒng)的教學模式，提高專業(yè)水平。

2、變革傳統(tǒng)備課方法，引導老師突破教研瓶頸，不斷增強課堂教學的效度。為了立足課堂，積極探究有效教學的策略和方法，實實在在提升我校教學教研質量，自今年春季學期起，我們就打破一人一本教案、個個獨自為戰(zhàn)的備課格局，實行一人一章節(jié)、節(jié)節(jié)有反思的集體備課策略。因為分級進行，分組備課、分科監(jiān)管，老師們徹底從備課中解放出來，有精力、多智慧、重反思、強互助，所以學科教學研討更加熱烈，作業(yè)試卷批改更加細致，論文撰寫課例精編更加新穎實用。在這方面，表現(xiàn)最為出色的是參與市級“兩改六落實”備課改革課題實驗的語文組，已經取得了階段性實驗成果，影響深遠。

3、變革教學監(jiān)控手段，引導老師突破管理瓶頸，不斷增強創(chuàng)先爭優(yōu)的高度。今年，清水河中學進一步完善細化工作量結算方案和教學結賬方案，將教學常規(guī)納入績效工資進行考核，認真做好巡查工作，查早起、早晚自習及課堂教學老師到班情況，查備、批、輔、改、考等常規(guī)落實情況，查教研活動落實與參與情況，并及時做好記載，加大考核力度。認真組織各種形式的考試，抓好出卷、監(jiān)考、閱卷、分析等環(huán)節(jié)，并認真開好分析會，要求老師進行橫向、縱向比較，總結得失，提出改進措施。同時不斷完善中考結賬方案，使獎勵方案更科學合理，且有利于操作，減少人為因素干擾，充分調動教師工作積極性，敢比敢拼，創(chuàng)先爭優(yōu)。

由于改革力度大，得人心，所以今年我校教師教學水平和業(yè)務能力穩(wěn)步提升，新的教育教學方法層次不窮，高效課堂教學模式日趨構建，教育教學成績不斷增長，個別點上還出現(xiàn)“井噴現(xiàn)象”。今年我校中考錄取一中35人，普高上線率達到60％，優(yōu)秀率位于全縣前列。在學科競賽方面，七，八年級語數(shù)外綜合能力測試綜合占位均位于全縣前十名，其中高曉萌同學一舉奪得全縣七年級語文單科第一名。同時，高曉萌同學還奪得“天地杯”全省作文比賽蘄春賽區(qū)第一名。在本次作文比賽中，我校共奪得一二三等獎達20多人。最近傳來喜訊，在今年黃岡市九年級語數(shù)外三科聯(lián)賽中，我校再創(chuàng)佳績。在課題研究方面，我校市級科研項目初中語文備課改革“兩改六落實”的實驗研究，進展順利。在優(yōu)質課比拼中，陳群鵬老師今年4月25日在紅安參加全市語文公開課比賽榮獲一等獎，王俊老師12月16日在黃岡參加全市物理教學改革創(chuàng)新大賽榮獲一等獎。李新老師在全縣物理教師公開課比賽中獲一等獎；占濤老師在全縣數(shù)學教師公開課比賽中獲二等獎；張磊老師在全縣英語教師演講比賽中獲二等獎。在教研論文評比中，先后有吳彩霞、呂耘、陳勝武老師的語文教學論文獲市二等獎，高玉明、陳文新、周長征老師的化學論文分別獲市一、二、三等獎，呂耘、陳群鵬、張志龍、呂玉華老師的課例設計都獲得省級二三等獎，陳群鵬老師的語文教學論文《我的三層五步層遞作文教學法》獲省一等獎，并在國家一級期刊《新課程研究》上發(fā)表，陳群鵬老師同時還被評為“湖北省初中語文優(yōu)秀教師”。 在今年年末教學教研工作檢查中，縣教研室楊榮棠主任高興地總結了我校教學教研方面的四大“突破”：“中考綜合占位有了新突破，學科競賽有了新排位，教研論文有了高檔次，優(yōu)秀課展示有了大飛躍?！?/p>

三、努力創(chuàng)新德育工作切入點，精心打造禮儀教育閃光點。

坦率地說，我們清水河中學以前德育工作有主題，多內容，講方法，多步驟，但特色不明顯，收效不很大。為了讓我校德育工作上臺階，有水準，出特色，重實效，今年我們黨組成員會同政教處共同探討，因地制宜，推出文明禮儀教育專項德育課題實驗活動，并加強領導，明確責任，抓好宣傳，營造氛圍，精心組織，周密部署，聯(lián)系實際，求得實效。

今年，我們積極實現(xiàn)家校聯(lián)動，共同以文明禮儀吹響德育工作的集結號，依照《公民思想道德建設實施綱要》和國家出臺的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，三位一體，引導學生提高一種認識，深刻領會開展“文明禮儀教育”活動的重要意義。再把握兩個要點，貫徹落實開展“文明禮儀教育”活動的基本要求。接著強化三項管理，即強化家校聯(lián)動管理、強化教師自身文明的管理、強化學生文明禮儀的管理，確?！拔拿鞫Y儀教育”活動卓有成效。然后優(yōu)化四步舉措，搞好“文明禮儀教育”的“四個一”活動：即打好文明禮儀教育活動的第一槍，整理文明禮儀教育活動的第一手材料，推出第一批文明禮儀教育實驗成果，做好文明禮儀活動第一輪通訊報道。同時，穿插愛國影片觀賞活動、愛國主義專題演講活動、法制法紀宣傳教育活動、感恩教育活動、安全疏散應急預案演練活動，使學生在活動中感悟，在活動成長。

目前，我校已經出現(xiàn)“文明潮平兩岸闊，禮儀風正一帆懸”的全新景象。全校15個教學班，班班編有《文明禮儀失范讀本》《文明禮儀示范讀本》，班班開展了“文明禮儀承諾一句話”活動，召開了主題班會，摘抄了“文明禮儀百家箴言”，承辦了文明禮儀黑板報，組織了文明禮儀宣傳報道，舉行了專題演講比賽。學校編制了各項規(guī)章制度，組織了千人簽名活動，評選了“文明禮儀十佳標兵”，在教室、走廊、樓道、食堂、運動場等公共場所隨處可見文明禮儀標語，校園環(huán)境得到美化凈化。更為喜人的是，學風上出現(xiàn)了“六少六多”的局面，教風上出現(xiàn)“五有五無”的景象，校風上，“五園”建設順利進行。只道是學風是基礎，教風是關鍵，黨風是保證，校風是特色。我們通過開展文明禮儀教育活動，抓教風，促學風，樹校風，建新風，已讓清水河中學在課改的河流中，云帆高掛，再度起航。

在年終調查中，文明標兵阮鑫同學說：“感謝領導老師，是學校文明禮儀教育讓我學到了好習慣，真正有種長大的感覺?！蓖廪D學生余心澤說：“清水河中學比我原來的學校好，因為這里的老師好，學生文明些！”不少老師發(fā)自內心地說：“早就應這樣做，最起碼可以讓學生成人，我們老師也受益匪淺?！备鄬W生家長談到：“現(xiàn)在孩子在家聽話多了，懂事多了。真得感謝學校。”就連在期末安全工作大檢查中，縣文明辦、政法委和教育局的領導也不無感慨地說：“清水河中學是變了樣，不僅花了有限的資金，適當?shù)娜肆ξ锪?，讓學校飄滿了書香，平安穩(wěn)定，更充滿了現(xiàn)代氣息。學校干凈整潔，美化亮化工程做得較好。你們的女生寢室管理在全縣數(shù)一數(shù)二，男生寢室的管理也是一流的！”縣政法委還把我校評定為“綜合治理先進單位”。

四、全位構建集體情感鏈接點，奮力搶占和諧教育致高點。

在過去的一年里，清水河中學雖然資金短缺，但重感情，講大義，關心教職工疾苦，千方百計解決大家的實際困難，真心實意為大家謀福利。在老師子女就學有困難時，工會總是積極會同學校領導，想盡一切辦法幫助教職工子女按時入學；在老師們偶遇突發(fā)事件時，學?？倳诘谝粫r間內伸出援助之手，如田衛(wèi)生老師、盧治老師在困難時期，校領導班子成員、全體教師莫不表示最大的關心和愛護；在個別老師家庭發(fā)生變故時期，如管治老師、周剛華老師，學校更是想在前頭，急在關頭，全心全意地幫助妥善解決問題；在教職工住房分配緊張時期，學校依然擠出資金，積極爭取政策扶持，力爭盡早盡快地改善老師們的居住環(huán)境?？傊?，我們總是想老師們之所想，急老師們之所急，全方位焊結清水河中學集體情感鏈接點，免除老師們的后顧之憂，讓大家感受到集體的溫暖，創(chuàng)建和諧的工作生活環(huán)境，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

當然，在把握重點，鎖定焦點，攻克難點，刷新亮點，創(chuàng)設美點，連點成線，聯(lián)線成面，已經取得不少成績的同時，我們還得正視現(xiàn)行的問題：

1、由于歷史遺留的普九債務問題，學校的經濟壓力依然很大，學校后勤保障工作難以同步發(fā)展，教改教研資金一度短缺、教師配套用房嚴重不足、硬件建設不便與時俱進，極個別老師還抱有怨言，懇請縣教育局在xxxx年把我校作為重點建設投入單位予以扶持。

2、對照第四次全教會精神及相關要求，我校干部作風和教師作風有待進一步提高，個別領導和老師的責任心還不是很強，創(chuàng)新開拓能力還不夠突出，體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象在個別老師身上依然存在。這些有待改進。

同志們，“金虎歸山去，玉兔迎春來”，回顧過去的一年，我們在上級領導的正確領導下，在大家的共同努力下，較好地完成了今年制定的各項工作任務，我們在完善教育體制改革、改善辦學條件、提高辦學質量等方面取得了一定成績。新的一年里，我們將以第四次全教會精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造出新的更大的成績！在這辭舊迎新之際，順祝各位在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意！更愿我們的事業(yè)明天更加美好！謝謝大家！

xxxx年元月七日星期天 晚

xxxx年校長述職報告優(yōu)秀范文

第6篇 xxxx年10月副校長個人述職報告

最新xxxx年10月副校長個人述職報告

本人能擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能以黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責任心強，工作有沖勁、有干勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，定位準確，處理好與各方面的關系。對待下級，能坦誠相待，以理服人，以人格影響人，從不以權壓人。我希望存在并努力營造的工作環(huán)境是：健康、祥和、有序，團結、奮發(fā)、高效。

工作情況(實績)：

(1)以“老深圳”的影響力，獲得陸明海老師的車禍死亡賠償?shù)膱A滿解決。在陸老師負70%交通責任只得30%賠償金的判決下，強力爭取到肇事方以最高賠償限額向陸老師家屬履行100%的賠償。受此鼓舞，我積極介入另兩項“高難工程”，并最終取得圓滿解決。

(2)一是8年前的坣崗投資，共分四次足額清退了30多萬元本金，解決了部分老師(老寶中)的一塊心病;二是9年前的萬豐投資，足額清退了25萬元本金和部分利息，解決了我校萬豐投資中股權混亂，后人難于操作的難題。

(3)主持了我校教工第一套校服(定價為1700元)的結算談判工作。經過大量的調查取證、法律咨詢及談判桌上的唇槍舌戰(zhàn)，最終獲得每套400多元的賠償，這直接導致了我校教工第二套校服(即運動套裝)的順利、快速購置。

(4)在缺少參照的情況下，成功地組織、策劃了寶安中學十五周年校慶活動。校慶籌辦過程形成的大量文字材料(如組織方案、校史等……)必將為20周年校慶和寶中的發(fā)展提供有益的參照和借鑒。借籌備校慶之機順勢成立的辦學顧問委員會和校友會，也標志著寶中對校內外教育資源利用的認識上了一個新的臺階。

(5)成功地舉辦了12屆校運會。開幕式上的“校園集體舞”及“管樂行進表演”令人耳目一新，主席臺上的重要嘉賓和學生家長的到場觀摩，令開幕式增色不少。

(6)負責聯(lián)系和組織落實并連續(xù)作戰(zhàn)，親自帶隊參加第一學期中段考后下八鎮(zhèn)一辦事處召開的學生家長會。

(7)主持、策劃2000年第四屆全國中學生“寶安杯”國際象棋賽的籌備工作。目前，籌備工作進展順利。

(8)主持制定了“寶安中學教師學期(學年)考核評價標準”，“寶安中學教職工獎勵方案”，“寶安中學‘十佳教師’、‘優(yōu)秀員工’評選辦法”等規(guī)章制度以及我校黨總支計劃和第二階段“三講”活動計劃。在此基礎上，順利籌組、召開了第7屆教代會，建起了有標準桌球臺的“教工之家”，也在a座學生宿舍建起了寶安區(qū)校園中第一個“安全文明辦公室”，把警區(qū)的值班巡邏制度引入校園，保證了校園的安全與安定。

(9)協(xié)助組織了校園藝術節(jié)，大大展示了我校素質教育和課堂教學的成果。元旦前后，帶學校藝術團分別到南頭檢查站、同樂檢查站和19中隊慰問演出。

(10)積極做好黨訓工作和黨組織的發(fā)展工作，帶隊外出聽黨課，校內培訓由周煥南團委書記主持，邀請歷史老師劉斌、教科研室副主任盧基賢等同志為申請入黨的同學上黨課。本學年學生“推優(yōu)入黨”7人，教師入黨4人，轉正2人。參與局黨委與入黨積極分子或申請入黨學生的各次談話，向各個高校寄出99屆高三學生的全部入黨申請材料及提供相應鑒定，使這些學生在高校走上快速發(fā)展的道路。此外，每季度按時足額收繳黨費近6000元。

(11)組織并參加了區(qū)第一屆教工運動會，開幕式上的隊列行進及廣播操比賽榮獲一等獎，取得男子乒乓球隊獲團體第6名、女子排球隊獲團體第6名的好成績。

(12)積極參與團隊和學生會的有關活動，在團員的思想教育，學生會干部的培養(yǎng)和使用上有新動作，并力推占學生總數(shù)40%多的初中學生進入學生會組織進行鍛煉和培養(yǎng)。下學期，這方面必將有更大的動作。

(13)督促、檢查學校管樂隊、航模隊的訓練工作，并將作為領隊帶隊參加暑假的全國航模比賽。

(14)負責組織了五一節(jié)赴清華、北大參觀的“走進新世紀”北京夏令營及暑假赴澳大利亞學生交流英語夏令營，參加了赴西部的新型“希望工程”——“東西部少先隊員網(wǎng)上手拉手”活動，與青海省青海師大附中結對子，進行對口交流活動。

(15)作為市二屆人大代表(今年5月份已換屆)，參與了對區(qū)公安局的評議，負責對某中學初中流失生楊益南犯罪活動處理的個案監(jiān)督，直至楊益南釋放與再就學為止;參加了深圳市供水、社會保險，寶安區(qū)水荒解決的視察，對寶安區(qū)的交通、社會辦學及義務教育問題進行了調研。

最新xxxx年10月副校長個人述職報告

第7篇 學校校長述職述廉報告開頭和結尾

尊敬的各位領導、同事們：

本人于20xx年xx月任xx中學校長，20__年9月調至xx中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質教育辦學方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學底線，不辱教育使命，以營造“和諧、幸福校園”為抓手，讓學生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學校充滿智慧與溫馨。現(xiàn)借年度述職之機，回眸一年來辦學管理的心路歷程，有助于進一步提煉經驗、拓展思路，提升自身管理能力。現(xiàn)將主要工作匯報如下：

..........

二、存在問題與努力方向：

1、應進一步轉變觀念，加強學習研究，提高對課程的領導力。學校凡與學生相關的活動都屬課程范疇。要真正實現(xiàn)學生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應課程的落實與有效實施尤為關鍵。要加強三類課程的平衡，特別應結合學?，F(xiàn)狀，將校本課程開發(fā)與社團建設、校園文化創(chuàng)建等相結合，形成課程開發(fā)與推進合力，提高課程建設綜合效益。

2、應進一步增強開拓意識，加快學校特色創(chuàng)建步伐。xx中學創(chuàng)辦五年，基礎硬件、軟件已初步完善，學校文化逐步彰顯，辦學特色已經確立。站在學校發(fā)展的新起點，要進一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路，重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學之中，在創(chuàng)新實踐驅動下提升辦學質量，實現(xiàn)跨越發(fā)展。

3、應進一步聯(lián)系群眾，加強民主作風建設。正處轉型發(fā)展期的xx，各項工作有待完善、提高，相關制度有待建立、優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調研，建立與一線溝通、互動平臺，構建家校、社校聯(lián)動機制，積極創(chuàng)設良好的教育大環(huán)境，打造辦學合力。

第8篇 大學校長述職報告實用

大學校長述職報告實用范文

各位領導、各位老師，大家好！

根據(jù)縣教育局要求，我代表中心校將一年來五星鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領導和各位老師作以匯報，不當之處，敬請指正。

一年來，在縣教育局領導的關心和支持下，在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下，我們堅持解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。切實做到：明重點，破難點，培亮點。工作中認真履行職責，按照上級部署，我和中心校班子成員、廣大教職員工一道，促進了我鄉(xiāng)教育協(xié)調、健康發(fā)展。

一、首先，匯報一下我個人的思想工作情況

本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學校教育工作，時時處處以身作則，帶領中心校一班人勤奮工作。在工作中，能夠平等待人，團結班子成員，集思廣益，集體決策；在學校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實實做好每一項工作；牢固樹立一切為教師、為學生、為家長服務的意識。

二、主要的工作做法

一是對上級安排的工作堅決不折不扣地執(zhí)行，并且嚴要求、高質量的完成。為確保領導安排的工作順利完成，在工作中，我們嚴格實行目標責任制，對中心校每位工作人員進行責任分工，細化工作臺帳，充分調動中心校一班人的工作積極性，常言說的好：“一個好漢三個幫、眾人拾柴火焰高”，一個人的能力再大，沒有大家的共同努力，“再好的戲也出不來”。（本文出自范文先.生.網(wǎng)）在大家的共同努力下，五星鄉(xiāng)近兩年在標準化學校創(chuàng)建、非法辦學清理整頓、校車治理等重點、難點工作中都取得了很好的成績。在xx年、xx年兩年中，我們在縣教育局的正確領導下，已順利完成了4所標準化學校創(chuàng)建任務，全鄉(xiāng)標準化學校已達到了50%。在非法辦學清理整頓工作中，截止目前，五星鄉(xiāng)已全部關停了所有非法民辦教育機構，極大的消除了安全隱患，為各級領導解除了眾多后顧之擾。

二是在加強未成年人思想道德建設方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑，已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學校開展“孝道教育”活動，進行了兩屆“十佳孝星”評選，開展了“孝道論文”評選，近20篇優(yōu)秀征文被中國文明網(wǎng)采用。我們在全鄉(xiāng)學校大力宣揚愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，目前，孝道文化教育已成為五星鄉(xiāng)教育的一張新名片。

三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內部團結，我從自身做起，在日常生活與工作中，都要做到嚴于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人，多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，少看別人的缺點。其次，在涉及教職工利益的重大問題上，如職稱評聘、評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結果透明，在教師隊伍中形成了一股正氣，確保了五星鄉(xiāng)教育內部團結，大局穩(wěn)定。

四是在學校的安全工作上。師生的生命財產安全是一把利劍，為此，我們在涉及師生安全的工作中，力求做到最嚴最細，尤其是在校車安全治理中，鄉(xiāng)中心校成立了專項工作組，不定期開展突擊檢查，嚴禁非法校車上路、嚴禁校車超載，積極爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持，在鄉(xiāng)直有關部門的配合下，五星鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路，全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車，確保了師生交通安全，截止目前，五星鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責任事故。

五是在學校管理中。我們嚴格財經紀律，節(jié)儉辦公開支，少給學校增加經濟負擔。對待學校校長，在工作中，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，放開手腳，讓他們自己主動去想辦法管理學校，中心校極少干預他們的正常教學秩序，各學校自主管理，鼓勵他們形成各自的辦學特色。如鄉(xiāng)一中的“英語會話表演”特色課程，鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長班，五星中心小學的孝道文化建設，明德中心小學的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育，馬寨、張灣小學的勵志教育，謝店、呂寨小學狠抓教學常規(guī)管理等等。

第9篇 校長助理工作述職報告

校長助理工作述職報告

時間過得很快，轉眼間擔任校長助理一年半了。這期間，在學校領導班子的關心與幫助下，在全體教師的理解與大力支持下，我與班子成員團結協(xié)作，認真履行崗位職責，求真務實的開展工作，較好的完成各項工作。

一、不斷學習努力提高自身素質

學習是一個人不斷進取的動力，也是做好各項工作的基礎。作為一名教師，一名管理干部，我深知沒有充實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的知識結構，沒有較為先進的教育思想，就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)，唯有潛心學習、深入研究，不斷超越，才能不落后于他人，才能有所作為。工作中，我悉心向班子的其他同志學習，學習他們的大局意識、管理經驗和創(chuàng)新精神以及對學校發(fā)展和方方面面工作的思考。二是廣泛閱讀、學習業(yè)務報刊和書籍，努力鉆研教學理論，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。教學中力爭做到有清晰透徹的思路，深入淺出的講解，合理運用現(xiàn)代教學手段，力爭每一節(jié)課都能上出精彩。課堂是一片希望的田野，是耕耘改革的沃土，在教學中，我不斷地體會到做教師的樂趣，通過不斷的學習反思我的業(yè)務能力不斷提高，課堂教學日趨成熟，撰寫的多篇論文在省市級比賽中獲獎，在雜志上發(fā)表。在這學習期間，深入到學校的各個職能科室，與負責人面對面交流，聆聽他們的介紹，全方位觀察他們辦學管理的亮點，零距離感受他們在課程改革等諸多方面的舉措、成效和心得。

二、把握角色找準位置積極工作

擔任校長助理以來，承蒙領導的信任，我承擔了分管德育工作、分管團隊工作、體藝工作等方面工作。面對新的分工，我踏實工作，努力扮演好校長助手的角色。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。協(xié)助校長處理日常行政事務，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。協(xié)助平衡學校各部門工作，及時向校長反饋信息。安排好學校每周工作日程、會議及其他活動。了解檢查行政會議和校長的決議、決定的貫徹執(zhí)行情況，協(xié)助校長督促各部門積極完成工作任務。協(xié)助校長抓好工作紀律，嚴格執(zhí)行考勤制度。

校園安全事件的頻發(fā)，加上學生行為養(yǎng)成缺失的現(xiàn)狀，對學校德育工作提出了更高的要求。一年來，我認真思考如何提高新形勢下學校德育工作的針對性、實效性，全面了解學校德育工作現(xiàn)狀，認真思考學校德育工作新的突破點，思考如何充分發(fā)揮少先隊的陣地作用帶動學校德育工作的發(fā)展。本學期德育處通過建立各種常規(guī)工作的制度，先后出臺了“環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)要求”、“班級安全管理制度”“放學排隊護送制度”等，并利用班主任例會解讀制度、明確要求，清晰流程，使班主任明晰各項常規(guī)工作的的要求，懂得從何入手，該抓住哪些要點。指導教師開展富有個性的、學生喜愛的、富有成效的特色活動，通過豐富的活動來教育引領。開展“主題班隊會”的研討，使主題班隊會成為學生品德教育的重要途徑。今年，以“爭當四好少年”活動為契機，全面加強學校德育陣地建設和學生常規(guī)管理工作，進一步規(guī)范學生的文明行為習慣，收到了良好的教育效果，受到了校內外的一致好評，學校今年先后被評為“江蘇省綠色學?！薄敖K省平安校園”。

為煥發(fā)一所省實驗小學應該具有的生機和活力。首先，在體藝學科常規(guī)教學規(guī)范上下功夫。對體藝學科的教學提出規(guī)范化的要求，并且針對體藝學科制訂考核細則，增加對體藝學科的聽、評課、巡課，增加體藝學科的教學研討。為豐富學生的第二課堂，助推學校的體藝工作，成立了腰鼓、鼓號、舞蹈、籃球等十二個興趣小組，供學生自主選擇學習。完善興趣小組教學評價制度，因為組織得當，安排周密，要求明確，興趣小組活動正常有序，活動效果明顯。校舞蹈隊，參加“樂吾”杯少兒大舞臺，周賽、復賽相繼獲得冠軍；學生乒乓隊、學生籃球隊在學區(qū)比賽，全市比賽中也捷報頻傳。體藝學科老師在市級比賽中也屢屢獲獎……我們學校作為學區(qū)的基地學校，承擔著溝通、牽頭、組織學區(qū)各項活動的開展，更是平添了太多事務性的工作。在做好自己正常教學工作，分管工作之外，還協(xié)助校長室做好學區(qū)工作的開展。“五四”杯青年教師才藝大賽，環(huán)境專項整治檢查，安全工作互查，“讀書之星”的選拔，“園丁之歌”合唱比賽……諸多工作樂此不疲。

三、堅定信念力做智慧的服務者

荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。一路走來，有困惑又欣喜，有挫折有成功，重要的是我在成長，重要的是一路收獲，即使是無味雜陳，一樣是一種豐富的體驗。我堅信，只要始終把工作放在第一位，始終把學校的利益放在前面，不做有損學校形象、有害同事利益之事，不做不利于學校團結、有事推卸責任之事。服從大局，不越位，不錯位，做好服務工作，就不會偏離前進的軌道。今后的工作中我將繼續(xù)恪守真誠待人、正直做人、務實工作的信念，努力提升自己工作中的創(chuàng)新意識，大膽實踐，工作中勤于反思總結，力爭做一個充滿智慧的服務者。

第10篇 中心學校校長的述職報告怎么寫

中心學校校長的述職報告怎么寫

各位領導、各位同事：

首先感謝教育局幾位領導冒著烈日蒞臨我鄉(xiāng)指導工作。我們都是一家人，客套話就不再多說，下面我將一年來的思想及工作情況做一些簡要的匯報，請大家批評指正。

20xx年11月，我奉命從巴藏溝中心學校到古城中心學校任職至今，屈指算來，多半年了。這半年，是中心學校較為艱難的半年，經濟壓力大，教育質量低，社會期望高。如何擺脫困境，確保全鄉(xiāng)教育進一步向前發(fā)展，成為我義不容辭的責任。作為基層學校領導，我清醒地認識到，要想改變現(xiàn)狀，為古城的老百姓服務，重要的不是自下而上的要求，而是自上而下的垂范。在這有限的二百來天里，我以教育局各種工作指導精神為準繩，身先示范，堅持以德育為核心，以教學為中心，努力工作，全面提高教育教學質量，大力推進養(yǎng)成教育，全校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗、潛心教研，學生勤學奮發(fā)、銳意進取的嶄新局面，大致概括為以下幾點：

一、悉心學習，不斷提高自身素養(yǎng)，努力做到以人格影響人格

學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導，這對于我這個從事學校管理工作的校長來說，只有學習才能適應不斷發(fā)展變化的新的'形勢。

1、及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。堅持每天第一時間打開教育網(wǎng)站查看最新信息，收看電視新聞，閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對教師負責，對學校負責、對學生負責。

2、加強業(yè)務學習，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務能力。中心學校校長在全鄉(xiāng)中小學校發(fā)展中處于決策地位，在全鄉(xiāng)教育管理中處于主導地位，因此我堅持看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時把

握教育潮流，始終走在教育改革的最前沿。

二、廉潔自律，勤政務實，不斷加強自身建設，努力做到以人格塑造人格

①、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經費。從嚴治理亂發(fā)學習資料現(xiàn)象，采取教師自查，家長督查的方法，使全鄉(xiāng)中小學無亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。

②、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經常告誡自己要多些“平等”，少點“架子”；多些“微笑”，少點“臉色”；多些“合作”，少點“說教”；多些“贊賞”，少點“指責”；多些“激勵”，少點“威嚇”。在生活上，熱情幫困，作好師生的公仆，堅持家訪制度，對教師出現(xiàn)困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪，以調動教師工作的積極性，增強自身親和力。

③、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

要正人，必先正己。自己一直堅持參與各項活動，堅持深入教學第一線，堅持參與教研，堅持聽課、評課，指導教學工作。本學期聽課節(jié)數(shù)達20多節(jié)，時時刻刻給教師起模范表率作用。

三、求真務實，扎實有效地搞好全鄉(xiāng)教育工作

我把全面貫徹黨的教育方針、全面推行養(yǎng)成教育、全面提高教學質量作為辦學宗旨，把依法治校、以德立校、質量強校作為治校原則。我根據(jù)我校教育實際情況，建立和完善領導班子學習制度，經常召開中心學校校委會成員和中小學校長碰頭會，集體研究討論工作。堅持集體決策原則，營造了良好的工作氛圍。逐步建立、健全與完善了各項規(guī)章制度，其中有領導班子成員的《崗位職責》、《學校教師請假制度》、《常規(guī)管理量化細則與具體要求》、《教師工作評價方案》、《安全工作實施方案》等。通過制度傳遞學校各種崗位的職責規(guī)范，全鄉(xiāng)中小學校各個層次、各種角色的責、權、利清晰定位，力求做到各就各位、各盡其責、層次分明、團結協(xié)作。

１、美化校園，加強校園軟硬件設施建設，努力做到環(huán)境育人。

為了適應新教育形勢下的發(fā)展要求，大力推進養(yǎng)成教育，逐步改善各中小學校容校貌。4月份，各學校就著手硬化綠化校園、刷新各種警示牌、添置垃圾箱、整理修剪花草樹木，努力營造舒適的學習環(huán)境。

２、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。

育人礪志，德育為本。我始終堅持以德育為核心，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內容，以各類活動為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。

①加強愛國主義教育，培育愛國主義情感。利用每周升旗儀式、團隊活動對學生進行愛國主義教育。每周一，全鄉(xiāng)各中小學都要進行升旗儀式，精心挑選值周班優(yōu)秀學生參加授旗、出旗、升旗儀式，嚴把國旗下講話的質量觀，以愛國主義為主線，有針對性的對學生講有突出貢獻的杰出人物的先進事跡，激發(fā)愛國主義情感。

②利用校園文化，對學生進行養(yǎng)成教育。各校利用廣播站、板報、樓道文化、宣傳欄潛移默化，對學生進行養(yǎng)成教育。督促班主任認真填寫?zhàn)B成教育評定手冊，使養(yǎng)成教育工作落到實處。

③、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。

我深刻認識到，教育安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。為了搞好學校安全工作，中心學校成立了領導小組，我為第一責任人，加強了制度建設，每學期開學、期末以及節(jié)假日都與各中小學校長簽定安全責任書，并責令各中小學校長與班主任、班主任與學生層層簽定安全責任書；制定全鄉(xiāng)安全工作制度，門衛(wèi)、值班、環(huán)境衛(wèi)生管理制度，并通過各種活動對學生進行安全教育。春季，邀請縣司法局、交警大隊和鄉(xiāng)司法所、派出所領導做了一次法制與安全專題報告會，并組織全鄉(xiāng)中小學生，分年級觀看安全教育警示片，對同學真正起到了安全警示。我還聯(lián)合鄉(xiāng)派出所有關領導，對全鄉(xiāng)中小學校全面、徹底地檢查，包括安全警示標語、上學放學路途安全管理、學校周邊環(huán)境和可疑人員排查、校舍檢測、線路維護以及樓梯欄桿破損修繕等各個方面，及時消除不安全隱患，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

④、指導全鄉(xiāng)各中小學制定家訪制度，要求中小學班主任及主科教師定期家訪，各學校定期召開家長會，構建家校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，使家長能比較深入地了解學校，了解子女在校的學習情況。３、運用科學理念，鍛造教師隊伍。

建設一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務實的師資隊伍，才是教育的真正財富。

①、不斷學習，提高思想道德水平

本學年,我鄉(xiāng)各學校、尤其是中心學校堅持每周一次的教師政治學習制度,認真組織全體教師學習上級文件精神，狠抓師德教育開展師德師紀大整頓，要求每位教師結合自己，及時反思，并寫出自查報告，將依法治教、以德治教相結合，倡導教師鑄師魂、養(yǎng)師德、樹新風，注重言傳身教，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、默默奉獻的精神。深入開展“向馬復興學習”的活動，看錄像、寫心得體會。建立了師德檔案，并與教師年度考核相結合。通過學習及整頓，全鄉(xiāng)教師無違紀違規(guī)現(xiàn)象，全面落實了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。②、強化培訓，提高業(yè)務素質．

本學年，中心學校選派教師參加縣局組織的各類外出學習培訓, 聽取專家學者專題報告,用新的教學理念武裝頭腦。全體教師參加了以新課程、新知識、新教法為重點的新一輪繼續(xù)教育。另聘請縣電教中心人員對全鄉(xiāng)中小學教師進行現(xiàn)教育技術培訓，注重對教師應用電腦多媒體的培訓,現(xiàn)在大部分教師能夠自己制作課件,讓現(xiàn)代教育技術服務于教學。

４、以教學為中心，堅持管理興教，質量強校。

（1）、認真落實兩個常規(guī)，加強教學管理．

在常規(guī)教學管理中，首先建立了各種常規(guī)管理制度，實行了校長負責下的領導分工把關制，以教育局有關精神為準則，不斷完善常規(guī)管理辦法。教師的備課采取同年級集體備課，教研組長一周查一次，各中小學校每月進行常規(guī)教學檢查一次，中心學校每學期抽查兩次，期末定性檢查一次，綜合考評，并及時總結反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，樹立全鄉(xiāng)師生的“鈴聲意識”，向課堂要質量、要效益，做到了不遲上課、不拖堂．

（2）、加強教研活動，提高教學水平。

開學初，要求全鄉(xiāng)中小學教師在教學中學習，在學習中積累，邊工作邊總結將課堂作為實驗室，將學生作為研究主體，不斷進行教學反思。期末進行階段性總結，形成論文。青年教師每人上好一節(jié)示范課，中心學校組織人員聽課、評課，并將優(yōu)秀教師推薦縣市級優(yōu)質課。

（3）、加大課改力度，創(chuàng)新課堂教學

課堂是教學工作的中心，教師教學水平的高低，主要是通過課堂上如何組織、實踐得以體現(xiàn)的?！白屔钭哌M課堂”、“讓課堂走進生活”等教學新理念已滲透于教學之中。全鄉(xiāng)教學始終圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的發(fā)展，建立了平等、信任的師生關系，創(chuàng)造民主和諧的教學環(huán)境，倡導“自主、合作、探究”的學習方式。現(xiàn)在，教師能把微笑帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把現(xiàn)代技術帶進課堂，以氣質影響氣質，以人格塑造人格，把我鄉(xiāng)的課堂教學改革不斷引向深入。

（4）、教育信息宣傳及時、到位。及時把我鄉(xiāng)教育教學活動和有關信息傳送到教育局網(wǎng)站，進行正面宣傳。我鄉(xiāng)在教育局網(wǎng)站的投稿量、發(fā)稿量和質量都穩(wěn)居全縣第一，大大提升了我鄉(xiāng)教育在公眾面前的聲望。

總之，在上級教育部門的大力支持下，中心學校和我鄉(xiāng)全體教師上下齊心，同心同德，圓滿完成了教育教學任務。

第11篇 德育副校長述職述廉報告

德育副校長述職述廉報告范文示例：

經教育局考察任命，我于xxxx年x月起任甘午中學分管德育的副校長至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關要求，做述職述廉報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好甘午話，辦好甘午事，做好甘午人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協(xié)助胡少輝校長搞好學校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

xxxx年x月，學校被評為周至縣教育工作先進單位。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。

和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。

三、加強德育工作管理，提高學生綜合素質

我一直保持著邊做邊學的態(tài)度，力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中，學生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。

xxxx年x月底，學校新領導班子成立以來，認真轉變工作作風，關心教師疾苦，主要進行了如下工作：

1.人員調整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛(wèi)處、總務處和財務室的人員進行了調整，使中層領導有上有下，有橫向交流。調整以后，德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調。

2.建章立制：針對學校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3.制定規(guī)劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結合學校的實際，確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術節(jié)比賽中，我校均取得佳績。

現(xiàn)在，領導班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，

干群關系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，學校管理越來越走向正軌。

本年度，學校主要開展了如下德育活動：x月精神文明月;紀念“x.1x”事變專題升旗儀式，紀念“x.1x”專題報道活動;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;迎接西工大唐仲英愛心社到我校進行調研。組織開展了安全教育月、感恩教育月、家長會等活動。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學校政務公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農民工子女的統(tǒng)計工作。

四、存在的主要問題

自分管學校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。

1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。

3、工作作風上，協(xié)同部門內人員、協(xié)調部門之間的親和力還需進一步增強。

五、今后的努力方向

1、以“xx大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學發(fā)展，善于領導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。

2、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制。在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。

回顧所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!

擴展閱讀：

述職報告結構簡介

述職報告的外在結構是格式化的，包括標題、稱謂、正文和署名四部分。

標題

1.單行標題：“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。

2.雙行標題：正題寫主題，或者寫述職報告類型，前者如《加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐，奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利——在中國___第十四次全國代表大會上的報告》和《繼往開來，與時俱進，全力以赴向國家級示范性高中沖刺——在××中學第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告(xxxx—xxx年度)》，后者如《政府工作報告——xxxx年××月××日在第七屆市人民代表大會上的報告》;副題寫述職場合，見上述例題。

稱謂

稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質及聽眾對象而定。“各位領導、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭，有時根據(jù)需要在正文中間適當穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂：“尊敬的各位領導、來賓，全體教職工代表，全校教職工同志們”。

正文

述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定，一般來說采用總結式寫法，共分四部分。

1.基本情況。履行職責的基本情況，用平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。

(1)工作過程。

(2)內容概括(成績、經驗為主)?？梢詫⒖偨Y出來的規(guī)律性的認識、主要的經驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。

(3)主題認識。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統(tǒng)領全篇，激發(fā)聽取的興趣，啟發(fā)和引導聽眾積極思考。

下面是一篇在教職工代表大會上述職報告的開頭，略顯單調了些：“已經過去的1xxx—XX年度，是我校歷史上的第x個年度，是“三三”設想的最后一年。在上級領導的關懷下，全校師生員工拼搏奮進，基本實現(xiàn)了“三三”設想的目標。在此，我向為學校發(fā)展付出了無數(shù)心血的領導們、同志們道一聲：謝謝!現(xiàn)在，我向大會作1xxx—XX年度述職報告，請予審議?！?/p>

2.成績經驗。自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明。

層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨立性強，共同論證主題的正確)。

每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標題?？梢允强谔?主題句)的反復。層次中間要恰當運用材料。如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是：

一、加緊進行迎接國家級示范性高中評估的準備工作。

二、圍繞教學中心工作，進一步提高了教改、科研質量。

三、重視并努力推進教育信息化、現(xiàn)代化，現(xiàn)代教育技術的運用取得了一定的質量效。

四、繼續(xù)擴大開放，加強對外合作交流。

五、進一步改革創(chuàng)新，狠抓教職工隊伍素質提高。

六、加強班子建設，并努力提高我個人的思想、能力素養(yǎng)。

在寫作成績經驗、問題教訓時有三個要求：

一要以事實和材料為依據(jù)。對以往的工作實踐進行回顧、分析，因此以往實踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù)。述職報告必須把過去一段時間之內所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數(shù)字要準確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實形成鮮明的對比或者烘托。材料的來源主要依靠以下途徑：一是平時積累，作者最好能有親自參加實踐活動的經歷，這樣得來的材料會更真實可信;二是開座談會，與會人員要具備代表性，各方面的人都要有，這樣得來的材料才不至于偏頗;三是個別走訪;四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料，諸如計劃、簡報、部門總結、會議記錄、統(tǒng)計報表等?？偨Y的寫作切忌：閉門造車，隨意編造事實或數(shù)據(jù)，欺上瞞下，或者走過場。

二要點面結合，重點突出。寫述職報告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無縫，什么工作都寫，這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象，應有盡有，表面看上去好像很不錯，實際上眉毛胡子一把。這樣的述職報告實際上是為了討好各方，沒有什么實踐意義。還有的述職報告幾十年如一年，年年相似，只是改動一些年份與數(shù)字，沒有特點。每年的工作可能大同小異，但也有各自的特點。寫述職報告時應認真總結出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報告才不會造成千篇一律的面孔，才會確實具有指導意義。

三要分析事實與材料，找出規(guī)律。述職報告的目的是為了以后更好地工作，揚長避短，因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西，即是反映事物本質與發(fā)展必然性的認識，是經常起作用的認識。因此，要把已知的材料分門別類地進行分析、比較、鑒別，把零散的感性的事實與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見、摸得著、用得上的規(guī)律。寫述職報告切忌僅是簡單地羅列事實。沒有分析與歸納，這樣的述職報告僅僅只是一篇匯報材料而已，只能作為資料收藏，對實踐工作毫無指導意義。

3.問題教訓。要實實在在，要有條理，不要避重就輕。

4.今后計劃。包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結不同，數(shù)量少一些，占全文1/5以下為好。

報告結束時要用稱謂禮貌用語，如：

“以上述職報告妥否，請予審議。

謝謝大家!”

落款

述職報告的落款要寫明自身姓名及單位名稱，最后寫報告年月日。

第12篇 18年度副校長述職報告

過去的一年中，在教育局領導和孫石鎖校長指導下，在全體教師的熱情支持和幫助下，與學校班子成員一道認真履行職責，課堂教學改革穩(wěn)步推進，教研教改氛圍日趨濃厚，以校為本的教學研究制度得到了較好的落實，教育教學成績繼續(xù)攀升。這些成績里包含著領導的支持和幫助，包含著老師們的智慧、心血和汗水。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、學習方面：

能夠積極主動地學習黨的方針政策、教育管理和教學理論、現(xiàn)代教育技術等，并在教育管理和教學指導中加以貫徹。本年度重點學習了實踐科學發(fā)展觀活動的相關材料、省市政府關于進一步規(guī)范中小學辦學行為、推進素質教育的相關文件精神、《濮陽市教育局關于深入實施“教研賽考評”工程的意見》、孫石鎖校長的專著《山那邊的風景最好》等。正是這些理論聯(lián)系實際的學習，強化了我的服務意識、責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術和創(chuàng)新精神，為做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎。

二、工作方面：

1、嚴格落實省市政府和教育局關于規(guī)范辦學的各項要求，引導轉變教師觀念，充分發(fā)揮“三段式開放性教學法”的潛能，進一步優(yōu)化了課堂教學結構，提高了課堂效率，在規(guī)范辦學行為中做到了減負增效”。

2、課堂教學方面：一年來，積極協(xié)助孫校長開展課堂教學改革，全年聽評課180多節(jié)。經過全體教師的共同努力，課堂教學改革取得了突破性進展，主要體現(xiàn)在以下六個方面：（1）自學過程中教師注重了方法指導，自學實效性明顯增強。（2）重視了合作小組建設，學生參與度普遍增強，參與的效果更加突出。（3）互動中師生的問題意識、問題質量都有明顯提高。（4）檢測題質量逐步提高，檢測中能引發(fā)新的互動。（5）開放的形式更加多元化。（6）注重發(fā)揮了學生這一資源優(yōu)勢，教學相長得到落實。

3、在常規(guī)教學方面，重點抓好了以下五個環(huán)節(jié)：抓教師備課注重“早”，教師做到了學期備課、單元備課、課前備課；抓課堂教學注重“實”，做到了教學內容充實，問題解決得扎實；抓批改工作注重“細”，做到了全收全改，有錯必糾，糾則必改；抓輔導學生做到了“誠”，老師做到了熱心、耐心、有信心；抓考核督查做到了“嚴”，落實了“考前爭取一百分，考后一定一百分”。在學生家長參與的學生學習成果展評中，家長對我校教師工作滿意率達99%以上。

4、在教育科研方面，積極參與“三段式開放性教學法”的研究。先后書寫了《“三段式開放性教學法”的實踐與思考》、《如何讓學生在“互動”中真正動起來》、《“教材內容問題化”的關鍵在于“問題”》、《“三段式開放性教學法”中的“新趣活實美”》《課堂教學中要關注學生的“三種狀態(tài)”》、《如何加強合作小組建設》等教改材料3萬多字。并及時和老師交流溝通，對我校的課堂教學改革起到了促進作用。

三、廉政方面：

在工作中能潔身自好，嚴于律己，為人正直，做事公正。和學校其他班子成員一樣，堅持做到：謀政，把學校發(fā)展作為第一目標；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責任。從未出現(xiàn)過組織或推薦學生征訂教輔讀物、開展有償補課、接受家長宴請等以權謀私的現(xiàn)象。

四、工作中的主要不足：

1、領導、協(xié)調能力有待進一步提高，創(chuàng)新意識有待進一步加強。

2、在事務性工作上費時多，用于學習提高的時間少，教育教學理論功底不厚，對個別學科教學指導力度不夠。

3、教務管理方面有時存在靜態(tài)管理和滯后管理現(xiàn)象，對于教務管理中存在的問題反思不夠，有時改進不及時。

4、對教師檢查督促的多，與教師進行心靈溝通少；對教師提出的要求多，對優(yōu)秀教師的經驗總結推廣少。

5、重視對學生成績的分析對比，對學生學法指導和學習內驅力培養(yǎng)不夠；重視學生的學習過程和結果，對學生心理健康重視不夠。

6、面對教師提出的問題有時有急躁情緒。

7、作為支部的青工委員，組織青年教師開展公益性活動次數(shù)少。

五、今后的努力方向：

1、進一步轉變觀念，牢固樹立為教學服務、為教師服務思想，時時、事事、處處為教師搞好服務。

2、引導教師提高自己的教學機智，提升解決學科交叉知識的能力。開放的課堂上，老師面對自己沒有預設到的新問題，有時還不能迅速、妥善地解決。另外學生提出的很多新問題都是與相近學科的交叉點，老師解釋時只是站在本學科的立場上，已經滿足不了學生的需求。引導教師提高自己的教學機智，提升解決學科交叉知識的能力顯得尤其重要。

3、將孫校長提出的課堂教學要實現(xiàn)藝術性和思想性的有機統(tǒng)一落到實處，積極探索課堂教學改革向縱深處發(fā)展的新路子。

4、進一步加強合作小組建設。小組如何高效交流、如何建立合作小組考核激勵機制、小組長如何更好發(fā)揮作用、如何加強合作小組的德育功效、積淀合作小組建設文化等方面，是今后探索的一個重要方面。

5、做好入編教師的培訓工作。

第13篇 有關中學校長的述職報告

這一年，并非是一眨眼就過去的，也沒有日月如梭光陰似箭的感覺。一天，一天，又一天，踏踏實實的過；一事，一事，又一事，認認真真的做。因為想到事情做，所以就沒有“度日如年”的煎熬，因為努力把事情做好，所以也沒有“光陰如捻指”的遺憾。

這一年，我們大家一起認真地做了好多的事。

做得最多的事就是推進“內需教學”。思考——實踐，實踐——思考，所有老師都在有意無意之間思考著實踐著實踐著思考著。在教學中我們開始關注八大內需，我們已積極使用“內需式”預習記錄單，我們已在嘗試“三展示兩測試一預知”。非常欣慰的看到，內需教學已邁出了堅定的一步。11月2日—4日，在江蘇省語文特級教師論壇上我們學校八位老師展示了內需式的教學課堂，沈嬌老師上的《記承天寺夜游》可以作為語文內需教學的一個典范，內需式語文教學就是這樣上。唐麗君老師、郁毓老師、小楊艷老師上的《囚綠記》得到了專家們一致好評，蘇州的孫校長半開玩笑半當真的說，想把這個唐老師挖過去，這是對唐老師課的最好的評價。專家表揚馬敦文的課充滿激情，表揚韓紅野的課很精細，表揚周錫峰的課很淡定。蘇立康教授點名要聽司永明的課，足見我們的語文組長魅力。11月29日，“心橋杯”教育論壇，我們十七位老師展示了內需式課堂教學。朱斌艷老師、周建秋老師、楊琴華老師、鄒箐老師的教學課讓來自泰興的老師耳目一新，謝玉英老師、費芳芳老師、錢嬌老師、惠嵐老師、王家平的英語課更是一種創(chuàng)新性的內需教學。泰興的一名英語老師說，那個蔣亞珍老師人活潑，課精彩，看她的班級管理也是一流的；泰興的一位數(shù)學老師說，你們那個外地調來的老師的課上得很好呀，哪個外地調來的老師呀，我一打聽原來是碩放來我們學校交流的周勝東老師，周老師為我們新安中學爭了面子，感謝你。

堅持做的事就是“用愛心培養(yǎng)習慣”?！坝脨坌呐囵B(yǎng)習慣”是學校發(fā)展的主線，我們必須要堅持。大家可以看到，“3個生活習慣”讓我們的學生已多多少少有了一些變化：見人微笑、遇人問好的習慣非常好了，但需要我們老師要用微笑和問好來回應；出門排隊，安靜走路，已有一個很好的基礎，但還需要一定的監(jiān)督和激勵來持續(xù)；勤撿垃圾，垃圾分類，在教室里還可以，但室外偶爾會出現(xiàn)難堪的場景，需要加強?！?個學習慣”讓我們的學生漸漸形成了良好的學習品質，內需記錄本、課堂記錄本、錯題記載本，這三本不走形式，要求實效，各位老師要創(chuàng)新性去學生形成有特色的三本?！?個素養(yǎng)養(yǎng)成習慣”已小有成果，九宮格閱讀筆記、書法訓練、作文閱讀筆記、奇思妙思、社團建設，這“五寶”要堅持，我們要真著眼于學生能養(yǎng)成一生有用的習慣。用愛心培養(yǎng)習慣不是一件容易的事，需要思考和創(chuàng)新，需要耐心和堅持。春學期的費芳芳，費雅君，華丹鳳，蔣亞珍，李丹，馬敦文，沈嬌，唐麗君，吳曉芳，張藝，周偉芬，朱斌艷，錢姣，小楊艷、楊家龍、俞之泓、徐勇建、惠嵐、郁毓十九個班主任老師加這學期的費芳芳，費雅君，韓紅野，華丹鳳，蔣亞珍，李丹，馬敦文，沈嬌，唐麗君，吳曉芳，張藝，周建秋，周偉芬，朱斌艷，錢姣，王妍，小楊艷，戴敏還有代班主任殷軍十九個班主任老師十分辛苦，在“用愛心培養(yǎng)習慣”上作出辛勤的勞動，向你們致敬。周育蕾老師、徐向前老師、李丹老師、陸建斌老師定期的檢查促進了“用愛習培養(yǎng)習慣”的落實，韓紅野、李建明、周永良 、吳榮發(fā)、殷軍、朱小芳、陸建炳、過艷艷、丁愛萍、顏炳遲、華宏興、高麗平、張嵐、周育蕾、徐向前、司永明、顧孝華、顧海康、鄒少兵、周錫峰、錢姣、小楊艷、楊子祥這些老師在顧學軍主任的統(tǒng)一策劃下，帶領指導學生參加社團活動，不管效果如何，至少表明我們學校在社團建設方面開始動起來了。當然下學期我們要進一步的調整和提升，保證社團活動的質量。

正在推進的事是行政管理“361精細工程”。上次發(fā)了一個“管和理”的只言片語給大家，任何事情既要“管”，也要“理”，才能有實效。抓住不落實的事+追究不落實的人=執(zhí)行；開會+不落實=0；布置工作+不檢查=0，這三條提高管理執(zhí)行力的公式，我們要好好揣摩。近期學校行政管理人員在認真落實“361”精細管理，值班當天，走三校園三遍發(fā)現(xiàn)問題，了解學生六個方面課業(yè)負擔情況、教師教風情況、學習風氣情況、校園風氣情況、個人訴求、管理建議，蹲點一個班級，聽一節(jié)課，掌握班級管理情況，班級學習情況，教師內需教學情況。每周周前會要一個一個的把“361”進行匯報，出現(xiàn)的問題由校務會成員立刻商討相關辦法。其實，這就是學校干部“走基層”，與中央精神是相符相成的。近兩個月來，“361”成效顯著，夏春生校長、謝衛(wèi)忠校長、丁愛萍校長、顧海康校長、陳鈐主任、王志浩主任、王重奮主任、顏炳遲主任、張嵐主任、惠雨主任每天值日都十分認真，仔細觀察，認真思考，及時記載，定期匯報，商量措施，有力的促進了學校有序有效管理。

天天在做的事是教育教學常規(guī)。abc三類作業(yè)，雙周一評，老師們都盡了很大的努力，從教務處張亞平老師的統(tǒng)計中可以看出，有那么多的老師精心設計作業(yè)，認真批改作業(yè)，及時上報成績，為提高全校的教學質量打下了堅實的基礎。化學組陳鈐，陸麗蕓，吳曉芳，鄒春賢四位老師活躍的qq群就可以看到他們是如何的在精心設計作業(yè)；物理組戴敏，李靜燕，王東偉，吳學良，殷軍，夏娜，顧?？滴逦焕蠋焾F結的力量是多么強大，戴敏骨折了，殷軍做班主任，吳學良、顧海康分擔物理課，李靜燕、王東偉、夏娜積極統(tǒng)籌作業(yè)；數(shù)學組金國東、鄒燕等十幾位老師一起創(chuàng)新設計個性化的內需式學習記錄單；語文組司永明帶領所有語文老師積極做作文閱讀筆記，嘗試“烹調式”作文教學；英語組謝玉英組織英語老師開展“雙語比賽”獲得了一等獎；周永良、過艷艷、吳勤潔、楊艷帶的學科組的老師呀，教學常規(guī)扎扎實實，內需教學也沒少用，連云港一個校長聽了尤文娟老師的課說，地理課像這樣上，學生怎么可能對地理不感興趣呢。

第14篇 2023年副校長年終述職報告

副校長是校長的助手，對校長負責，協(xié)助校長做好分管工作。本著“以學生為本，實事求是”的觀念，全面有序地開展各項工作。現(xiàn)對自己過去一年來的工作和自身建設情況回顧和總結如下：

一、思想政治素質

堅持以“xxx”重要思想、十八大報告和科學發(fā)展觀為指導，認真學習和落實《義務教育法》，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的決定決議。對工作認真負責，實事求是，勇于進取。以德治校，依法治校，廉潔、勤政、公正。絕大多數(shù)教職工滿意。

堅持政治學習，關注國家大事，積極參與社會公益事業(yè)。樂于理論學習，不斷提高自己的思想力和管理能力。學習注重實效，要求自己必須具有系統(tǒng)先進的辦學思想，要有獨特的視角，能跳出課堂看教學;要有獨特的見解，不能人云亦云;要有獨特的能力，能獨立開展工作，不把自己份內的事情推給他人做;要有獨特的工作風格。

學習內容：一是注重學習馬克思主義、毛澤東思想在當代的新發(fā)展、新成果，主要是鄧小平理論和“三個代表”為核心的重要論述，形成教育創(chuàng)新的辦學方針和指導思想;二是學習當代教學論，特別是要認真學習創(chuàng)新教學論，掌握“以人為本”的思想品質，真正有效地實現(xiàn)學生的主體地位;三是學習當代的教育心理學和思維科學，了解學生的心理、思維特點規(guī)律，提高課改和教學的水平;四是學習以信息論、控制論、系統(tǒng)論為主要內容的現(xiàn)代管理學，增強辦學、改革、建設、管理、創(chuàng)新的力度。

努力改變自己的工作作風。能夠以身作則，要求教師做到的，自己首先做到，自覺發(fā)揮模范帶頭作用。善于協(xié)調各種關系，團結協(xié)作，開拓進取，調動教職工的積極性。主動接受黨組織和群眾的監(jiān)督，認真聽取方方面面的建議和意見，改進教育教學工作。堅持按章辦事，積極參與學校重大問題的決策。具有改革意識和創(chuàng)新精神，領導教職工創(chuàng)造性地實施素質教育。能從當?shù)亟洕l(fā)展需要和學生實際出發(fā)，改革辦學模式。

二、工作實績情況

1、協(xié)助校長全面正確的貫徹黨的教育方針，為校長決策及時地提供科學依據(jù)，幫助校長制定與組織實施學校工作計劃。經常向校長請示匯報工作，及時向下級傳達校長的指令。校長不在時負責主持學校的日常工作。

2、分管學校的德育工作，協(xié)助校長領導和組織學校的德育工作。通過教學和各項活動對師生進行師德和思想品德教育工作。貫徹落實國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，德育工作有計劃，活動有記實。3月28日開展了三結合教育，召開學生家長會，參加人126人，為歷次家長會人數(shù)之最，充分體現(xiàn)了家長對教育的重視程度。結合國家大的自然災害開展了愛心教育活動，師生踴躍捐款，累計金額6414元。“7.1”開展了文藝活動。按要求開展社會實踐活動。

3、分管學校的繼續(xù)教育工作。

(1)學校成立了由校長任組長的教師繼續(xù)教育工作領導小組，明確了校長是第一責任人，有主管的副校長，有專門的工作班子。領導組成員由校長、副校長、主任、骨干教師等構成。制定了年度教師繼續(xù)教育工作計劃，對教師培訓工作作出具體安排，針對年度工作計劃，年終進行了工作總結。

(2)組織實施 。學?，F(xiàn)有教職工42人，教師學歷合格率100%，本科學歷31人占教師總數(shù)74%，年輕教師有7人學歷沒有達到本科的，全部參加提高學歷培訓，今年12月將有3人本科畢業(yè)。學校要有參加提高學歷培訓教師名冊。教師全員參加校本培訓。通過集中學習和自學的形式，接受了不少于24學時的培訓，教師有培訓教材、有講稿、教師有學習筆記。

(3)加強師德教育，把師德培訓放在首位，認真教育部《關于全面加強和改進中小學師德建設的若干意見》，開展師德民主評議活動，樹立本年度師德典型2名，語文教師xxx，歷史教師xxx，交流師德經驗。師德典型有經驗材料。

(4)校本培訓。利用業(yè)務學習，對教師進行系統(tǒng)的業(yè)務培訓，學習后教師要有相應的學習筆記和應用材料，結集出版了《教學反思》專題。從學校實際出發(fā)，制定教師培訓規(guī)劃，并依據(jù)規(guī)劃定出學年教師培訓計劃。學校主管教學領導對教師進行有關教學的專題講座。

(5)加強遠程教育的利用和開發(fā)。學校充分利用多媒體教室、微機室組織教師觀看中學教師繼續(xù)教育課程及新課程課堂教學錄象，有觀看記錄，教師要有聽課記錄，聽課后教研組長認真組織討論，并有記實材料。由于遠程教育工作成績突出，xx市遠程教育工作現(xiàn)場會于xxxx年10月16日在我校召開，我校做了經驗交流，并觀看了我校自己制作的遠程教育宣傳片。

(6)培訓成果。xxxx年送課下鄉(xiāng)活動來我校，我校教師xxx老師做了典型發(fā)言。xxx老師的綠證課被評為市級優(yōu)質課。xxx老師的信息技術課被評為地級優(yōu)質課，現(xiàn)參加省級 優(yōu)質課評比。xxx老師被評為地級基本功優(yōu)秀教師。xxx老師的化學課被評為地級優(yōu)質課。

3、分管學校的兩基工作

(1)、制定了義務教育發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標，并按時進行總結。

(2)、學?，F(xiàn)有x個教學班，學校在校生xxx人，平均班額xx人，最大班額xx人，學生隨機分班，無超大班，不辦重點班，沒有開除學生或變相開除學生現(xiàn)象。關愛轉化學生落到實處，開展了'幫教、幫學'活動，每名班主任至少'幫教'1人，每位任課教師'幫學'1人，累計“幫教”8人，“幫學”27人。

(3)、控輟工作有措施，有經驗材料。上學年在校生xxx人，變動情況轉入x人、復學x人、降入x人、招生xx人、轉出2人、留級8人、休學1人、畢業(yè) 56人、外流3人、外讀14人、輟學x人，本學年xxx人。控輟工作成績顯著，有xx名學生輟學后，通過學校領導和教師耐心的思想動員，而進入技校和職校學習，使學校上學年輟學率由6.3%降至2.5%。本學年初在校生239人，變動情況為復學2人、轉出2人、外流1人、外讀10人、輟學2人，現(xiàn)在校學生 226人，輟學率0.8%。學校有控輟經驗材料，有先進個人的事跡材料。

(4)、學校新老三室建設完成，有完善的管理機制，制定了教學設施配備計劃，每年都投入一定的資金購買教學設備，2023年更新學生桌椅85套，價值 xxxxx元;購買圖書xxx冊，價值xxxx元;購置實驗儀器藥，價值xxxx元;平整籃球場地和排球場地投資2300元;購買學生體質健康測試儀器臺階實驗依投資1350元。遠程教育工程利用 情況良好，能正常接受上傳資料，及時下載有關資料。2023年10月16日大安市初中遠程教育工作現(xiàn)場會在我校召開，我校教師xxx作了一節(jié)利用多媒體教學的觀摩課，觀看了我校制作的遠程教育宣傳片，我校做了典型發(fā)言。加強校園美化建設，為學生提供一個身心愉悅的學習環(huán)境。今年我校又投資了4000多元，對楊樹、花樹進行了補植，盡最大的努力改變學校綠化環(huán)境。

第15篇 2023年學年度校長述職報告

xx-xx學年度校長述職報告

尊敬的各位領導、各位老師：大家好！

在過去的一年里，我們xx小學在xx學區(qū)中心校領導的關懷和指導下，通過全體教師的共同努力，學校把“外塑形象、內強素質”作為核心定位來抓，使各項工作、各項建設進展順利，得到了學生、家長和上級領導的認可，學校形象不斷提升。在此，對各位領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持，表示衷心的感謝！

下面我就xx-xx學年度的學校工作，從四個方面向各位領導和老師作一匯報

一、努力改善辦學條件，抓好校園綠化、美化，凈化育人環(huán)境

本年度，我校新添置了辦公桌椅、復印機，學校院墻和教室內外墻重新粉刷，面貌煥然一新。校園內重新填土，使校園地面得以平整。

今年4月份我校又購買了20多棵風景樹，對校園進行了美化，同時，學校的環(huán)境也得以凈化。增強學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，通過改善這些條件，給教師和學生創(chuàng)設了一個寬松而舒適的環(huán)境，極大地調動了教師工作和學生學習的積極性。

二、開展業(yè)務學習，加強交流合作，提高教師業(yè)務素養(yǎng)

我校認真開展了教師教學業(yè)務學習工作。為了促進教師專業(yè)化成長，提高教師教學水平，優(yōu)化課堂教學，我們本學年度共派出教師到中心校、縣城學校聽課和專題講座達30多人次，人均3節(jié)以上。

其次是加強校際之際的交流與合作，促進學校共同發(fā)展。上學期我校與陸集初中、白廟小學開展聯(lián)動教研活動，加強了校際教研交流。在日常教學工作中，本校教師經常開展聽評課活動，促進了教師的成長。這些交流與合作，促進了我校又好又快的發(fā)展。

三、開展各種活動，陶冶學生情操，提高學生綜合素質

本學年度，我校組織開展了“保護環(huán)境，從我做起”環(huán)保征文比賽、踢毽子比賽、認真開展愛國主義讀書教育活動、“學雷鋒、見行動”活動等多種文體活動。

每學期開學初，我們都舉行新學期的開學典禮，每星期一舉行隆重的升旗儀式，不僅培養(yǎng)了學生的愛國意識，還對學生進行了安全、環(huán)保、感恩等方面的教育，收到良好的效果。

四、安全教育常抓不懈

學校的安全要常抓不懈，真正地為孩子的安全著想，落實學生安全教育制度。學校把安全教育作為開學第一課，還利用開學典禮、升旗儀式定期召開學生安全教育大會，各班主任老師負責召開各班級安全教育主題班會。通過組織學習與學生安全相關規(guī)章制度，強化學生的安全防范意識。同時，學校通過懸掛學生安全教育宣傳標語，出安全防范教育宣傳專欄，發(fā)放安全教育宣傳材料，經常性地對學生開展安全警示教育，提高全體學生的安全防范意識。學校為師生安全筑起第一道防線，為孩子們提供一個安全健康的環(huán)境。

成績是微不足道的，也已成為過去，在新的一學年里，我將一如既往地帶領全體師生，努力拼搏，爭取使學校工作再上新臺階。