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第1篇 小學反邪教個人心得體會700字
我校緊緊圍繞“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教”這一主題，開展了反邪教警示教育活動，使我進一步了解認清了邪教的基本特征及邪教對社會、家庭、個人造成的危害，提高識別邪教、抵制邪教的能力。邪教坑害人民，擾亂社會治安，危害國-家-安-全，已成為全社會的公害。功就是邪教，這已經(jīng)被無數(shù)事實證明了。但是，在現(xiàn)代文明社會中，為什么會有那么多善良的人們被功欺騙了呢?原來，功包裝得特別好，功以“文化”、“科學”“氣功”“健身”等外衣出現(xiàn)，披上了偽裝，玩弄了騙術，因而很多不知情的群眾以及少數(shù)思想墮落的干部相信功，練起了功。
我覺得反邪教教育既要針對性的揭批邪教，還要從深層次上加強我們理想信念教育和科學人文精神等的培養(yǎng)?！肮Α钡刃敖探M織所帶來的負面影響是不可小視的，它促使我們對邪教產(chǎn)生的一些深層面的原因進行思考，對群體潛意識進行研究，對國民性的重塑加以關注。開展反邪教宣傳教育，應做到標本兼治，既要針對性地加強對邪教反科學、反-社-會、反-人-類邪-惡本質和其欺騙性、危害性的揭露，讓被邪教欺騙而誤入邪教的人認清邪教的本質，從邪教的蒙蔽中走出來，同時有力鞭撻和批評各種錯誤思潮和腐朽愚昧思想，倡導文明健康的生活方式，又要加強路線、方針政策、法律法規(guī)的正面教育;既要堅持地進行理想信念教育，又要針對新形勢下人們的精神和心理需求，以科學知識開啟心智，培養(yǎng)良好品質，提高意志能力;既要加強政治理論和革命傳統(tǒng)教育，又要吸收新鮮內(nèi)容，引導人們樹立適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的社會主義科學發(fā)展觀。
“”是近年來在中國的一些地方發(fā)展起來的一種危害社會的邪教和從事違法活動的非法組織。它的創(chuàng)始人李-洪-志為發(fā)展這一組織，編造了一系列神化自己的謊言和一套歪理邪說,向“功”修煉者進行灌輸，以圖在組織上和精神上對他們進行控制。其荒謬的言行反-人-類、反-社-會、反科學，造成了嚴重的社會危害。
更有甚者，“功”邪教組織還充當了反-華勢力和敵對勢力的“走卒”。為了茍延殘喘，不惜踐踏民族利益，充當反-華勢力的急先鋒。在全國人民萬眾一心、眾志成城抗擊非典的關鍵時刻，“功”邪教趁機搗亂破壞，喪盡天良地阻撓非典防治工作。還多次從臺灣省臺北地區(qū)發(fā)射非法信號對鑫諾衛(wèi)星實施攻擊。其與臺灣島內(nèi)分-裂勢力、境外反-華勢力一樣，不愿看到一個穩(wěn)定發(fā)展的中國，不愿看到一個國富民安的中國，不愿看到一個文明進步的中國，不愿看到一個統(tǒng)一強大的中國，他們惟恐天下不亂，惟恐民族昌盛，惟恐中國人民過上美好日子。
“功”不僅只是一種偽科學，不只是邪教，而且對社會、對人類有很大的危害。功通過實行精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。這是與宗教界要求信徒在現(xiàn)實世界中為他人、為社會、為人類作貢獻完全違背的。“功”與世界上形形色色的邪教一樣，是破壞人類文明進步的毒瘤。徹底鏟除邪教，才能國泰民安，才能國強民富。歷史潮流浩浩蕩蕩，任何勢力都不可能阻擋中華民族前進的步伐。國家要統(tǒng)一，民族要復興，社會要發(fā)展。一切阻礙、破壞中華民族復興偉業(yè)，與中華民族的利益相違背的行徑，都將徹底粉碎在我們已經(jīng)取得和必將取得的成就面前。
我們應該積極配合各有關部門，嚴厲打擊邪教組織活動，以“突出什么問題，解決什么問題”的工作方式，在工作中對出現(xiàn)的問題，及時依法查處和依法整治，出現(xiàn)疑難復雜的問題及時向單位領導匯報。以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入學習、貫徹落實關于邪教組織斗爭的方針、政策和國家關于防范懲治邪教活動的法律、法規(guī)，使我們充分認識邪教活動的現(xiàn)狀和危害。通過開展警示教育活動，提高我們的戰(zhàn)斗力，倡導科學健康的生活方式，增強我們識別邪教、抵制邪教的能力，促進社會主義科學發(fā)展觀的健康發(fā)展，為農(nóng)村全面建設小康社會創(chuàng)造穩(wěn)定健康、和-諧的社會環(huán)境。
第2篇 2023小學生反邪教個人心得體會范文
通過反邪教的學習，我深深體會到：邪教是偽科學、反科學的。但是，在現(xiàn)代文明社會中，為什么會有那么多善良的人們被功欺騙了呢?原來，功包裝得特別好，功以“文化”、“科學”“氣功”“健身”等外衣出現(xiàn)，玩弄了騙術，因而很多不知情的群眾以及少數(shù)思想墮落的干部相信功，練起了功。
需要指出的，同功作堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當前，與功邪教組織的斗爭出現(xiàn)了許多新變化、新特點。一是_及其功邪教組織進一步投靠國際反華勢力，力圖使功問題國際化、政治化、人權化;二是功邪教組織在國內(nèi)的活動呈現(xiàn)地下化、特務化的特點;三是功邪教組織在不放棄其傳統(tǒng)鬧事、“弘法”方式的同時，更多地利用現(xiàn)代科技手段進行非法宣傳，其手段更加極端化。形勢表明，鏟除功毒瘤，與功邪教作堅決的斗爭，不是哪一個部門、哪一級組織或哪一個專業(yè)隊伍的任務，而是全黨、全社會和每一個公民的共同職責。
作為一名教育工作者，更應崇尚真理，反對邪教，滿腔熱情地投入到反對一切邪教的活動中。通過開展警示教育活動，提高我們的戰(zhàn)斗力，倡導科學健康的生活方式，增強我們識別邪教、抵制邪教的能力，促進社會主義科學發(fā)展觀的健康發(fā)展。為教育改革發(fā)展，為社會穩(wěn)定和國家政權的穩(wěn)固做出新的、更大的貢獻。
第3篇 小學反邪教學習心得體會
一學期以來,我校以不讓學生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀為目的，積極主動開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，讓學生認識邪教組織反科學、_的本質以及對人類的危害，讓每位學生自覺拒絕邪教、反對邪教。具體措施如下：
一、成立了反邪教領導組，做到學校反邪教工作有領導，有人抓。
二、加強了宣傳教育工作，工作人員深入年級、班級進行宣講有關政策及法律，提高廣大學生識邪、防邪、拒邪、反邪的意識和能力。教育學生認識邪教組織的_本質：_、反科學、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經(jīng)濟發(fā)展，甚至將矛頭指向___的領導和人民政權。組織學生多次觀看學校反邪教宣傳專欄,讓學生談認識，表決心。
三、加強師德師風建設，確保教職工不出現(xiàn)邪教問題。組織教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。自覺抵制各種歪理邪說，忠誠黨的教育事業(yè)，為人民服務。
由于工作到位，學校無邪教。
