第1篇 個人工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告模板
1.個人工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告模板
時光如梭，不知不覺已經(jīng)過了三個月，一路走來，時間很短，也許對我來說僅僅是一個開始，但是就是這僅僅的三個月，我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多……
帶著嶄新的心情，嶄新的自己踏上工作崗位，是的，一切都是嶄新的，所有的想象隨著時間的流逝，隨著和學(xué)生的接觸，隨著工作量的到來，我的天真爛漫的想法不斷接受事實的磨礪，一點一點接近現(xiàn)實，一點一點走向成熟。下面我就我的問題以及我的做法作一點小小的總結(jié)。
首先，在我的教學(xué)生涯中，對我改變的也許就是打架問題，這給我假象的美好校園工作的當(dāng)頭一棒，我深知教育教學(xué)工作是沒有那么簡單的，并非只是單純的教給孩子知識，更是要教育學(xué)生如何做人，如何處世。剛開會，我并沒有什么工作經(jīng)驗，完全被突如其來的打架給震蒙了，這時候我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同事們，是他們及時幫我進行了處理，并且告訴我應(yīng)該如何應(yīng)對這樣的事情，因此，在接下來的學(xué)生管理中，我就可以注意那些有大家傾向的學(xué)生，給予他們更多地交流，把這種不必要的矛盾扼殺在搖籃里，同時也會對發(fā)生的時間進行合理的處理。
其次，如何和學(xué)生交流，是我遇到的第二大瓶頸。我由一個學(xué)生過渡到教師的角色，有一個被父母寵著的小孩到為人師的角色，我深知我的角色轉(zhuǎn)變對于我來說有多難，而且如何勝任這個職務(wù)，是我一直在摸索的。上崗的第一周，我用自己特有的溫柔來對待他們，以為這樣他們就可以和我做朋友，就會好好學(xué)習(xí)，但是結(jié)果證明，這是不理智的，更是不明智的，因為這個溫柔沒有“度”，對于一小部分學(xué)生可能會比較喜歡，畢竟是換了個不是很嚴(yán)厲的教師，但是班里的整體秩序卻無法保證，我?guī)缀跤帽M嗓子，孩子根本不聽話。所以我改變了之前的做法，用新的法則去制定班規(guī)，就像治理國家，讓學(xué)生“有法可依，有法必依”，用制度來約束好他們，同時嚴(yán)格管理，并非一味的溫柔，事情證明，這樣的方法比較有實施效果的。孩子們不是“怕”我，而是有幾分畏懼，又有幾分放肆，有松有馳，我也是充分利用了這個規(guī)律，為此我們班的習(xí)慣在一點一點得到改進。
最后，我覺得在我這幾個月的工作中，困難的就是邊代班邊代課的挑戰(zhàn)。有時候總是覺得自己分配不過來。光管班級了，結(jié)果在上自己的課時還是大半大半的時間用在講解班級管理以及道理上來，為此也反省了很長時間，借鑒其他班級的方法，但是由于我們班級不太實用，因為我便根據(jù)我們班學(xué)生的實際特點，多一點時間來備課，更好的去開發(fā)適合我們班孩子自己去學(xué)習(xí)的方法，同時和家長做好溝通和交流，不求每一位孩子都能面面俱到，但求有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆右欢ㄒ屗焖俚陌l(fā)展起來。發(fā)展?jié)摿苄〉暮⒆右惨邢鄳?yīng)的進步。課準(zhǔn)備的能夠再充分一點是我一直以來應(yīng)該追求并為之努力地一個大方向。
總結(jié)以上幾點的，我深知，在接下來的工作中，我依舊要努力做好以下幾點：
一、有事情多向領(lǐng)導(dǎo)以及富有工作經(jīng)驗的老教師請教。請教老教師的經(jīng)驗，同時結(jié)合自己的想法，發(fā)展出來自己特有的管理班級的方法。
二、管理班級的同時要充分準(zhǔn)備好課程，不能將管理班級與教育教學(xué)分家，同時又不能完全偏執(zhí)一方。
三、更多地和學(xué)生以及家長進行溝通和交流，處理好家校之間的關(guān)系，做好孩子的教師，更做好孩子的益友。
2.個人工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告模板
我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)嚴(yán)密的邏輯性和高度的概括性，使得小學(xué)生對數(shù)學(xué)缺乏興趣。自從開始實行現(xiàn)代化教育之后，多媒體教學(xué)越來越多的進入了我們的課堂，其中ppt的使用也越來越頻繁。作為一線教師也渴望有這方面的培訓(xùn)。
20xx年的暑假很榮幸參加了市里舉行的ppt培訓(xùn)，雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但對我來說受益匪淺，讓我對ppt有了更充分地認(rèn)識。以前ppt在我的印象中僅僅是簡約型的，但現(xiàn)在對ppt有了兩種看法，一個是它簡約但不簡單，另一個是它豐富但不復(fù)雜。
這次培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問也得到了解決。ppt具有形象，直觀，生動，動靜結(jié)合等諸多優(yōu)點，并且能超越時間，空間的限制，加快信息傳遞的速度，增強課堂教學(xué)密度，形象逼真地為學(xué)生呈現(xiàn)知識的形成過程。這些對我以后的教學(xué)有著積極的作用。
培訓(xùn)中兩位老師，講課非常的細(xì)致，有條理，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，哪些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！
兩位老師除了給我們培訓(xùn)ppt以外，還相對應(yīng)的給我們培訓(xùn)了有關(guān)音頻、視頻、圖片的處理方法，由于培訓(xùn)時間短的緣故這些部分老師主要是把重要的入門知識講解給我們，并帶著我們實際操作了好幾遍，有些地方學(xué)起來還蠻有意思的。這些軟件的入門知識我們已經(jīng)學(xué)得差不多了，至于它們豐富的另一面需要我們自己去琢磨。
4天的培訓(xùn)在免費的“桑拿房”中很快過去了，通過這次培訓(xùn)，對ppt究竟該如何在課堂教學(xué)中使用有了一定的思路。為我以后的進一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)，要有所用，相信我會把學(xué)到的這些，合理的應(yīng)用在以后的教學(xué)課件之中。
3.個人工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告模板
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能！”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？倳细魑桓刹糠e極發(fā)言，這說明什么？說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢？在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢？因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙；又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者；只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么？腳踏實地！不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中，學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫幔?/p>
再次在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。”
4.個人工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告模板
一晃一個月過去了，在從西安屈臣氏美導(dǎo)調(diào)去公司做培訓(xùn)師一個月了，這期間學(xué)到了很多也成長了很多。有這樣的機會首先我很感謝梁老師和公司給我的機會，很感謝梁老師在生活上對我的的照顧。
來公司培訓(xùn)下到每個店鋪去，發(fā)現(xiàn)不同的問題，不同的地方怎么去適應(yīng)它的壞境。面對美導(dǎo)所提到的問題，怎么去第一時間全面的去回答，怎樣去解決美導(dǎo)的心態(tài)問題以及告訴美導(dǎo)怎么做好銷售，怎樣才能做好銷售，每個顧客都不是一樣的性格，面對什么樣的顧客說什么樣的話，怎樣去站在顧客的立場為他著想，怎樣會讓顧客感覺你是幫助他而不是去強意的讓他消費。我學(xué)到了很多，也自我提升很多。
最后的一個禮拜更是讓我吸取了很多教訓(xùn)，（因梁老師出差把一些她平時做的部分工作安排我去做，她交給我大方向，然后我來執(zhí)行。很謝謝梁老師給我了這樣鍛煉自己的機會）。我學(xué)到了我怎么去根據(jù)每個人的優(yōu)點分配店面，以及在和區(qū)域經(jīng)理和培訓(xùn)師的溝通上，學(xué)到了以前從來不會遇到的問題的解決方法，但其中也出現(xiàn)了很多意外，例：和區(qū)域經(jīng)理沒溝通好，區(qū)域經(jīng)理和店面忘記打招呼，導(dǎo)致派去的培訓(xùn)師白跑了一趟。讓我明白下次絕對不能出這樣的錯誤。同時在這個月中我鍛煉了一個人去給美導(dǎo)培訓(xùn)課程，雖然不是很好，但是我這次的鍛煉機會會讓以后的我在培訓(xùn)的時候會做的更好。
在最后的兩個禮拜里我們北京區(qū)域的總體業(yè)績在下滑，很多店下滑很厲害，有的會兩天沒開張。美導(dǎo)說多希望培訓(xùn)師下店幫助銷售，可能美導(dǎo)希望培訓(xùn)師下店后對自己的專業(yè)知識和銷售技巧有所提升，也有的是只是單純的想讓培訓(xùn)師去下店后產(chǎn)生銷量，替他銷售，當(dāng)然后者的想法可能很少，當(dāng)然希望沒有后者的想法，希望美導(dǎo)不要對培訓(xùn)師下店有依賴性，下店后就很好，不下了就不好，也希望每個下到店面的培訓(xùn)師多去給美導(dǎo)灌輸正確的思想以及讓他自己一個人的時候做的比以前要好。去了幫助提升美導(dǎo)的專業(yè)銷售技巧和專業(yè)知識，加強跟蹤，因為：辦法總比問題多。
以后的工作中我希望我做的很好，做到最完善，處理事情面，想到的方面更多。
自我提升：
在專業(yè)知識上繼續(xù)加強，了解更多的護膚知識，繼續(xù)加強自己的銷售技巧。爭取做到。接受所有的人對我提的意見然后改正，學(xué)習(xí)好的。不斷去學(xué)習(xí)，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，我也希望在這條路上走的很成功，和所有的同事們共同努力加油。
希望：庫房送貨及時，搭配贈品妥當(dāng)，也希望區(qū)域經(jīng)理多去和美導(dǎo)溝通。這樣從中了解更多的信息和美導(dǎo)的心態(tài)。
5.個人工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告模板
一是武裝了頭腦。
黨的xx大精神是指導(dǎo)我國今后一段時期工作的綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好xx大精神，對于每一個領(lǐng)導(dǎo)干部來說都是十分重要的政治任務(wù)。在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，并通過此次老師的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，我對xx大精神的理解更加深刻，認(rèn)識更加清醒，精神實質(zhì)把握更加準(zhǔn)確。
二是加強了黨性修養(yǎng)。
黨校是培養(yǎng)干部的搖籃，是黨性鍛煉的熔爐。這次學(xué)習(xí)使我的黨性修養(yǎng)有了顯著的提高，進一步增強了宗旨意識和與群眾的血肉聯(lián)系，進一步強化了情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的意識。
三是進一步解放了思想。
對于省委、市委在廣大干部中深入開展解放思想大討論活動的重要意義認(rèn)識更加深刻。在學(xué)習(xí)過程中，我結(jié)合橋東區(qū)實際，特別是個人工作實際，對在加快發(fā)展中的一些思路、思維觀念等進行了深入的思考，對一些影響加快發(fā)展的思想觀念有了更深的認(rèn)識。如對張家口市區(qū)位的優(yōu)劣勢有了重新的認(rèn)識和定位，對于我們在實際工作中限度地挖掘和發(fā)揮潛在優(yōu)勢，研究和深化工作思路，制定措施具有很大的促進作用。
四是提高了實際工作的能力。
學(xué)習(xí)的目的在于提高工作能力，促進工作的深入開展?？茖W(xué)發(fā)展、以人為本是我黨的執(zhí)政理念，這就要求我們必須提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。橋東區(qū)是主城區(qū)，隨著城市化進程的推進，拆遷、盤活土地、企業(yè)改制等工作都關(guān)系著群眾的切身利益，所以我們在今后的工作中要帶著感情去做工作，不斷提高改革創(chuàng)新、解決實際問題能力，把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，要著力解決民生問題，限度地解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
五是擴大了知識面。
第2篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員工作培訓(xùn)站站長的個人工作報告
近兩年來，我在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)關(guān)心和同事們的幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，并以此指導(dǎo)自己的工作。處處以___員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實實做人，盡職盡責(zé)，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一、德、能、勤方面
(一)嚴(yán)于律己，自覺加強黨性修養(yǎng)
工作中，我能以一名黨員嚴(yán)格要求自己，在思想上繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，具有較強的政治責(zé)任感和團隊合作精神，工作責(zé)任心強，凡事顧大局、識大體，能夠主動配合領(lǐng)導(dǎo)開展工作，上下級人際關(guān)系和諧。參加工作來積極向黨組織靠攏，如今已經(jīng)成為一名入預(yù)備黨員。結(jié)合工作實際和實踐，自覺學(xué)習(xí)相關(guān)會議文件精神，做到思想上接軌上進。
(二)強化學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)
政府工作紛繁復(fù)雜，工作中注重學(xué)習(xí)提高，講究科學(xué)方法，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，力求減少失誤，盡量保證工作落到實處。另一方面，能善于合理有效地組織大家開展工作，常常達(dá)到事半功倍的效果。同時也十分重視思想政治方面的學(xué)習(xí)提高，注重理論和實踐相結(jié)合，多次撰寫心得和調(diào)研文章。
(三)遵守紀(jì)律，維護機關(guān)單位形象
工作中，不遲到早退，每天上班提前到達(dá)，準(zhǔn)時參加例會及鄉(xiāng)機關(guān)組織的各種各類學(xué)習(xí)活動。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作中有請示有匯報，不越位，不錯位，勤勤懇懇，團結(jié)同志，不拉小集團，不打小報告，不做有損集體和他人的事，做事光明磊落，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺維護機關(guān)單位形象。
二、工作方面
兩年來，我從大局出發(fā)，服從黨委政府和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力完成本職工作。
(一)擔(dān)任組織干事期間
一是黨建基礎(chǔ)工作。完善基層黨建基礎(chǔ)材料，例如發(fā)展黨員、“三會一課”、“一線一冊”、進區(qū)入會、一村一名入黨積極分子等。協(xié)助完成黨費繳納、黨刊征訂、黨員創(chuàng)業(yè)扶持貸款及黨建示范點打造等工作，協(xié)助做好組織工作檢查。
二是遠(yuǎn)程教育工作。協(xié)助遠(yuǎn)程教育迎檢和星級站點建設(shè)工作，指導(dǎo)各村填寫遠(yuǎn)程教育選修卡和積分卡以及播放。遇到播放問題能以最快時間上報上級，及時排除故障，保障播放暢通。每月及時轉(zhuǎn)發(fā)播放計劃表，督促村級完成播放，全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育播放時間得到大大的擴展，播放排名有了較大進步。
三是“三送”活動。認(rèn)真做好“信息員”、“聯(lián)絡(luò)員”角色。作為“信息員”，能夠及時匯總數(shù)據(jù)，整理工作組材料，例如“三簿四帳”，及時上報每月情況總結(jié)、數(shù)據(jù)匯總、民情臺帳等工作材料，刊登在縣“創(chuàng)新爭優(yōu)”活動簡報及雜志《陽嶺風(fēng)》;作為“聯(lián)絡(luò)員”，第一時間把有關(guān)情況傳達(dá)給各工作組隊員，做到不遺漏、不誤報，協(xié)調(diào)好全鄉(xiāng)“三送”工作;作為工作隊員，我能從思想上認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)會議精神，積極開展走訪活動，做到挨家挨戶，梳理民情，及時寫好民情日記并上傳到民情網(wǎng);按照“八有”要求，協(xié)助抓好“三送”活動示范點建設(shè)，完善材料歸檔、宣傳欄的上墻、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃到戶、完善農(nóng)民信息管理系統(tǒng)等工作。
(二)擔(dān)任黨政辦公室主任期間
始終以圍繞中心、服務(wù)大局為宗旨，積極發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、后勤保障、對外聯(lián)絡(luò)等職能作用，扎實開展工作。
一是制度建設(shè)逐步完善。建立健全各項規(guī)章制度，包括會議、文印、考勤、財務(wù)管理、車輛管理、公務(wù)接待等，使全體人員有章可循，自覺按照標(biāo)準(zhǔn)、程序辦事。工作一年來，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，加強財務(wù)管理，明確財務(wù)審批權(quán)限、報銷程序。作為機關(guān)食堂會計能夠合理安排食堂開支，保證了機關(guān)工作正常運轉(zhuǎn)。在公章管理方面，能夠嚴(yán)格遵守機關(guān)相關(guān)管理規(guī)定和要求，謹(jǐn)慎行事，防止出現(xiàn)差錯，堅持先上報審批，后簽字蓋章原則，以確保萬無一失。
二是后勤保障服務(wù)有力。
1、加強文印服務(wù)，打字、復(fù)印快捷、及時，公文交換高質(zhì)、高效。搞好水、電管理，確保機關(guān)工作、生活用水需求和用電安全。加強電話、電腦等辦公設(shè)備維護和機關(guān)日常環(huán)境衛(wèi)生管理，為機關(guān)創(chuàng)造了整潔、安靜的工作、生活環(huán)境。
2、綜合協(xié)調(diào)食堂管理工作，嚴(yán)格把好“衛(wèi)生”關(guān)，遇到“眾口難調(diào)”，能不斷改進，努力嘗試，采納多方面好的意見和建議，最大限度的滿足機關(guān)干部職工多方面的需求，全身心的為廣大干部職工服好務(wù)。
3、會議接待組織有序。及時做好會議材料準(zhǔn)備和會務(wù)服務(wù)工作，適時通知參會人員，會中認(rèn)真記好會議記錄，扎實做好會后跟蹤工作，力爭把每次會議的決議得到貫徹落實。
三是政務(wù)信息暢通有序。按時上報各項總結(jié)、報表等材料，保證政務(wù)信息的及時暢通;及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，保證了日常工作的順利開展，日常做好各種文件的收發(fā)，復(fù)印及謄印工作。全年起草行政法文12個，完成xx年行政工作計劃、總結(jié)、人大匯報材料以及年鑒、大事記的編寫和上報工作。
四是其他工作。工作中熱情接待來訪群眾，及時反饋信息，力爭最快速度內(nèi)解決群眾難題。學(xué)習(xí)檔案管理的有關(guān)法律法規(guī)、操作規(guī)程，做好檔案的保管工作。作為一名“三送”干部，按照“六員”、“十個一”工作要求，認(rèn)真吃透農(nóng)村危舊土坯房改造政策精神，對包扶的農(nóng)戶進行上門入戶面對面宣講和解讀，建立干部結(jié)對幫扶工作臺賬，完善“一戶一檔”。發(fā)揮吃苦耐勞精神，及時完成數(shù)據(jù)匯總，信息上報任務(wù)，做到數(shù)據(jù)無紕漏。
四、存在的不足
兩年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，工作也取得了一定的成績，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不少的差距：
1、由于工作性質(zhì)的限制，深入基層鍛煉的時間、機會偏少，對業(yè)務(wù)工作的了解只局限于書本經(jīng)驗的理性認(rèn)識上，缺乏實在的感性認(rèn)識;2、由于自己是年輕干部，工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力，工作不夠細(xì)心，偶有浮躁心理;3、由于閱歷淺，基層工作理論水平缺乏系統(tǒng)性，處理問題的方法不夠多等。
在今后工作中我將認(rèn)真剖析、及時改正、以更嶄新的姿態(tài)認(rèn)真做好本職工作，爭取更大進步。
第3篇 公務(wù)員培訓(xùn)個人工作報告
公務(wù)員培訓(xùn)個人工作報告范文
五十三天的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個自我鑒定，主要有以下四點體會。
一是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真入黨申請書范文刻苦。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過程中，始終做到認(rèn)真對待每一門課程，仔細(xì)聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進行整理歸類，加深印象，尋找新的體會和感悟。
二是仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn)，既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理，使我收獲頗豐。從機關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)—說我行！不說別人不行，盡可能利用一切機會展示自己；從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換；《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實的基礎(chǔ)。
三是學(xué)以致用，提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán)，服務(wù)人民，這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn)，結(jié)合實際案例，對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識；但這只是一個開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實執(zhí)行，不斷豐富自己的知識儲備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。
四是樹立信心，明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢，不必妄自菲薄，但同時也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。正如培訓(xùn)中所體會到的，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程，是不可能“博觀而約取，厚入黨申請書范文積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端，努力掌握學(xué)習(xí)進步的方法，提升學(xué)習(xí)進步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗。
