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第1篇 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人總結(jié)提綱
在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我始終把學(xué)習(xí)教育活動和當(dāng)前各項工作緊密結(jié)合，不斷創(chuàng)新工作方式，突出以人為本，制定措施，邊學(xué)邊改，做到學(xué)習(xí)實踐活動和正常工作兩不誤。通過開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動，有力的推進(jìn)了我個人工作和各項工作的健康開展。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識提高。
我緊緊抓住提高思想認(rèn)識這個關(guān)鍵，認(rèn)真學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊思考，提高了認(rèn)識，學(xué)習(xí)心得；真真切切感受到開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點(diǎn)工作的緊迫性和重要性，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。
二、廣泛征求意見。
三、提高服務(wù)意識。
總之，通過科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動，我更新了觀念，提高了素質(zhì)，解決問題的能力明顯增強(qiáng)。但眼前取得的實效只是初步的，離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?，我將在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的深度和廣度上做文章，在科學(xué)和務(wù)實上下功夫，以科學(xué)發(fā)展觀為引擎，助推事業(yè)的發(fā)展。
第2篇 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人總結(jié)(三查三看)
一、對科學(xué)發(fā)展觀有了更全面更深刻的認(rèn)識。
過去對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識較偏面，較膚淺，認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀僅僅是發(fā)展的觀點(diǎn)，沒有把它升華為把導(dǎo)思想的層面。通過學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和實質(zhì)有了更深刻的理解，對于科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性有了更高層次的認(rèn)識。
二、思想和觀念受到了洗禮，獲得了升華。
從某種意義上來講，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是一次大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動。經(jīng)過學(xué)習(xí)反思，進(jìn)一步武裝了自己的頭腦，更新了觀念，振奮了精神。對于工作中出現(xiàn)的全局利益和局部利益，集體利益和個人利益，長遠(yuǎn)利益和短期利益的矛盾處理，更具有了創(chuàng)新意識和發(fā)展意識，進(jìn)一步明確了落實科學(xué)發(fā)展觀的自身責(zé)任。
根據(jù)活動要求，結(jié)合自己的實際工作，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真查找剖析了自身在學(xué)習(xí)工作等方面與科學(xué)發(fā)展觀之間存在的差距。主要有以下幾點(diǎn)
一、政治理論水平不高。
雖然平時也注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，尤其對中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)較為膚淺，鉆研的不深、不透。有時只注重與本科室工作相關(guān)的內(nèi)容的學(xué)習(xí)，跟工作無關(guān)的涉獵較少，運(yùn)用政治理論指導(dǎo)工作實際的自覺性不夠。作為一名___員，對時時處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己學(xué)習(xí)和工作的要求，滿足于學(xué)習(xí)上的一知半解，工作上的完成任務(wù)。
二、科學(xué)發(fā)展的意識不夠強(qiáng)。
工作中雖然能夠任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，但有時做工作卻僅僅從自身工作或本單位利益出發(fā)，按領(lǐng)導(dǎo)要求完成，缺少科學(xué)發(fā)展意識。
三、學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。
沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
整改措施和決心
針對思想上不合時宜的觀念，針對工作中不符合科學(xué)發(fā)展觀的一些做法，我決心從以下幾個方面進(jìn)行整改
一、養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，有計劃地把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深、學(xué)透，帶著工作中的問題學(xué)，做到集體學(xué)習(xí)不缺席，工作之余自覺學(xué)，活到老，學(xué)到老，努力提高自己的政治理論水平。
二、始終保持黨員先進(jìn)性。
始終保持黨員先進(jìn)性是黨章對每個黨員的要求，也是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要達(dá)到的目的之一。我將樹立強(qiáng)烈的自覺 意識和責(zé)任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個“務(wù)必”，更新觀念，大膽工作，始終把群眾和學(xué)員滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，始終使自己成為思想上的上進(jìn)者，工作中的先進(jìn)和模范。
三、讓學(xué)習(xí)效果變成工作成果。
學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的收獲很大。讓學(xué)習(xí)的效果變成工作的成果，促進(jìn)培訓(xùn)中心科學(xué)發(fā)展上水平是培訓(xùn)中心開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要達(dá)到的目的。我將從日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時時刻刻、事事處處把自己的行為與科學(xué)發(fā)展觀要求進(jìn)行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；努力干好本職工作。
四、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識。
在工作中，在處理問題時，要堅持科學(xué)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。工作方面要以大局為重，服從工作安排，不爭榮譽(yù)，不推卸責(zé)任。在完成自己任務(wù)的同時，幫助同事及時完成任務(wù)，時時刻刻把國家的利益、人民的利益擺到第一位。
隨著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入，我將在廣泛聽取和認(rèn)真吸納各方面意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善上述整改意見。同時，堅持邊學(xué)邊改，針對工作中存在的突出問題，狠下決心，努力克服，務(wù)求在短期內(nèi)能夠取得較為明顯的成效。
第3篇 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人總結(jié)
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識提高。
我緊緊抓住提高思想認(rèn)識這個關(guān)鍵，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國___黨章》、中國___第十七第次代表大會的報告、《xxxxxx》、《xxxxxxx》，以《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》為主要教材，邊學(xué)習(xí)邊思考，提高了認(rèn)識，寫出一千多字的學(xué)習(xí)心得；真真切切感受到開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點(diǎn)工作的緊迫性和重要性，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。
二、廣泛征求意見。
我想方設(shè)法征求大家對我的意見，積極開展批評與自我批評。通過交談，我從側(cè)面了解同事對我這個黨員的看法，讓他們擺查我存在的不足。我本人也從日常工作和思想動態(tài)入手，坦誠地查找缺點(diǎn)和不足，深入分析其產(chǎn)生原因。
三、嚴(yán)格控黨性分析。
按照市委和xx局黨組的要求，我堅持觸及思想，突出一個“嚴(yán)”字。我以“查、擺、議”活動為載體，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真查找工作中的不足，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了1000多字的黨性分析材料。通過黨性分析，我基本找準(zhǔn)了自身存在的問題。
四、制訂整改措施。
通過專題組織生活會、民主生活會及談心活動，本著修正錯誤，糾正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長補(bǔ)短，真正達(dá)到提高覺悟，增強(qiáng)黨性，履行職責(zé)，充分發(fā)揮表率作用，創(chuàng)新發(fā)展的目的，針對我個人存在的問題和不足，我制定了個人切實可行的整改措施，為今后工作打下了良好的基礎(chǔ)。
五、提高服務(wù)意識。
在整改過程中，我注重吸收群眾提出的意見和建議，做到邊整邊改，我決心把為黨和人民的事業(yè)奮斗作為人生的最終目標(biāo)，把為人民群眾服務(wù)作為人生的最大追求，把實現(xiàn)最廣大群眾的根本利益作為工作的最高目的，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好利益觀，用科學(xué)的態(tài)度看待工作，用良好的作風(fēng)創(chuàng)造政績。要把科學(xué)發(fā)展觀與正確的政績觀有機(jī)地結(jié)合起來，把“對發(fā)展有利、讓群眾滿意”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落實點(diǎn),按照客觀規(guī)律科學(xué)地謀劃自己的未來,用扎扎實實的干法，實實在在地追求工作速度和質(zhì)量，追求為群眾優(yōu)質(zhì)服務(wù)，追求我們辦公室工作的全面開展。
六、開展實踐活動。
在文化局黨組的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，我參加了一系列黨員活動,在千名黨員進(jìn)萬家活動中，對xx縣xx鄉(xiāng)xx村的困難家庭進(jìn)行了幫扶。
總之，通過科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動，我更新了觀念，提高了素質(zhì)，解決問題的能力明顯增強(qiáng)。但我們知道眼前取得的實效只是初步的，離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?，我將在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的深度和廣度上做文章，在科學(xué)和務(wù)實上下功夫，以科學(xué)發(fā)展觀為引擎，助推我xxxxx事業(yè)的發(fā)展。
第4篇 學(xué)院黨支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人總結(jié)
學(xué)院黨支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人總結(jié)
在學(xué)前準(zhǔn)備工作中的基礎(chǔ)上，自三月上旬以來，經(jīng)歷三個階段，我院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動已圓滿成功?，F(xiàn)將本人在次活動中的心得體會簡要小結(jié)如下：
一、提高了對“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動重大意義的認(rèn)識，加深了對“科學(xué)發(fā)展觀”理論的理解。
科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。指出，“科學(xué)發(fā)展觀，是用來指導(dǎo)發(fā)展的，不能離開發(fā)展這個主題，離開了發(fā)展這個主題就沒有意義了”?？茖W(xué)發(fā)展觀，核心是以人為本?！皥猿忠匀宋谋?，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展，促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要……”“一切為了群眾，一切依靠群眾”等揭示了以人為本的理論內(nèi)涵?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。有中國特色社會主義，包括物質(zhì)文明，政治文明，精神文明，缺一不可；有中國特色社會主義，要在堅持經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)人的全面發(fā)展，堅持促進(jìn)人與自然的和諧?？茖W(xué)發(fā)展觀根本方法是統(tǒng)籌兼顧。要善于理清處理好時事及各要素的各種關(guān)系，以保證有中國特色社會主義事業(yè)及人與自然的和諧有序。
科學(xué)發(fā)展觀是黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀揭示了發(fā)展的一般規(guī)律，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，具有普通的理論指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，無論是對推進(jìn)全面建設(shè)小康社會的全國全局，宏觀，還是對各地位，各部門乃至基層社會單元等局部，圍觀，都具有十分重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義。
學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不僅僅是中央全國全局的責(zé)任，客觀必經(jīng)的要求要層層貫徹落實到各地區(qū)，各部門直至基層單位；學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，客觀，必然的要貫徹落實到黨員到群眾。作為一名黨員，一名班主任，要以極大的政治熱情，求真務(wù)實的工作，積極投入“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動。
二、積極參與“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動，對##學(xué)院的科學(xué)發(fā)展前景充滿信心。
在院黨委的統(tǒng)一部署，黨支部的直接組織下，自己能以一名___員的自覺性，滿腔熱情的參加了我院組織的“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動，指導(dǎo)思想明確，方法步驟富有成效，尤其是確定的“堅持科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建民辦學(xué)校”主題，以“申辦高職本科建設(shè)”為裁體，以“面向社會需求，強(qiáng)化社會服務(wù)”為特色的總體部署，為##學(xué)院謀求“科學(xué)發(fā)展”奠定了堅定的基礎(chǔ)。對于##學(xué)院的科學(xué)發(fā)展，更快更好發(fā)展，我充滿了信心。
三、立足本職工作，為##學(xué)院的“科學(xué)發(fā)展”盡心盡職。
作為一名___員，一名班主任，根據(jù)學(xué)院“科學(xué)發(fā)展”的需求
和工作部署，聯(lián)系班級學(xué)生工作的實際，本人今后工作的努力方面主要有以下幾點(diǎn)：
1、圍繞“教學(xué)”中心，進(jìn)一步加強(qiáng)，改善班級學(xué)習(xí)管理，努力推升學(xué)風(fēng)，班風(fēng)建設(shè)。一是進(jìn)一步主動加強(qiáng)與任課老師的交流溝通，協(xié)調(diào)工作，努力拉近教與學(xué)的距離，促進(jìn)教與學(xué)的協(xié)調(diào)和諧。二是進(jìn)一步組織指導(dǎo)協(xié)調(diào)好班干在班級學(xué)習(xí)方法的管理與服務(wù)工作，努力完善聽課，復(fù)習(xí)，作業(yè)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
2、深入細(xì)致，耐心持久的做好以“學(xué)”為主的學(xué)生思想工作，尤其是少數(shù)厭學(xué)情緒重，紀(jì)律松弛，問題較多的少數(shù)同學(xué)的思想教育，思想轉(zhuǎn)化工作。
3、積極支持配合院系團(tuán)委，團(tuán)總支，學(xué)生會工作，積極指導(dǎo)班級團(tuán)支部，班委會開展好各項人文素質(zhì)拓展被動，努力豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。
4、積極主動及時完成院系布置得各項學(xué)生管理工作，服務(wù)工作任務(wù)。
5、與時俱進(jìn)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新工作方法，努力提高工作成效。
6、為人師表，身體力行，個人的一言一行，個人工作，生活的方方面面自覺以___員的先進(jìn)性嚴(yán)格要求自己
第5篇 深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力
為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨支部成立了以黨委書記＊＊同志為組長，其他班子成員為副組長，部分黨員教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排我校的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動，學(xué)校黨支部制定了詳實的實施方案，召開了開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，黨支部書記＊＊、校長＊＊同志親自做了動員，會后，學(xué)校黨支部利用校園廣播、櫥窗、板報等形式，向師生做好宣傳工作，在全校營造了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)
4月份，在全校黨員干部中開展了讀書活動，以中心組、黨支部為單位，組織全體黨員以集中學(xué)習(xí)、集體討論、個人自學(xué)等形式，結(jié)合學(xué)習(xí)十七在、省委七屆三次全會、市委八屆四次全會，認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展100問》、《我身邊的科學(xué)發(fā)展案例》等書籍。為了檢查學(xué)習(xí)情況，學(xué)校黨委于5月份，組織了全體黨員參加的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識競賽。通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅定性明顯增強(qiáng)，解決問題的能力明顯提高。
三、扎扎實實搞好“五個一”活動
圍繞對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、實踐，為了更好地提高廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和解決問題的能力，推動學(xué)校又好又快地發(fā)展，按照實施方案扎實有序地開展了“五個一”活動（即一次集中宣講、一次專題論壇、每周四的一次學(xué)習(xí)、一次專家輔導(dǎo)、一次知識競賽），活動收到了明顯效果。
四、深入開展調(diào)研
通過設(shè)置意見箱、公開校長電子郵箱、發(fā)放征求意見表、接受質(zhì)詢、召開師生座談會、個別談心等多種形式廣泛征求師生意見，建立了中層以上聯(lián)系班制度。班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入各處室組、教室、學(xué)生宿舍，開展調(diào)查研究。
五、收獲頗深
通過前一階段的深化學(xué)習(xí)和分析檢查，我校黨員干部和廣大師生對科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識進(jìn)一步深入，落實科學(xué)發(fā)展的自學(xué)性進(jìn)一步增強(qiáng)，解決實際問題的能力進(jìn)一步提高，活動中我自身也收獲頗深：
作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)___員的先進(jìn)性呢？
1、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念、技術(shù)，樹立先進(jìn)的教育思想，教育觀念、提高政治素養(yǎng)和教育理念，更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念，自覺地抵制西方腐朽思想的侵蝕。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。教師必須因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。要抱著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的態(tài)度，平時多關(guān)心學(xué)生，不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的思想和生活，不僅關(guān)心優(yōu)生，更要關(guān)心后進(jìn)生，做學(xué)生的好朋友，做家長的好參謀，在“辦人民滿意的教育”的事業(yè)中力爭做出最大的貢獻(xiàn)。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化，過去老師是知識的載體，老師就是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的唯一載體了，老師的主導(dǎo)作用是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
4、應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
5、要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生和思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點(diǎn)，改革我們的學(xué)校道德教育，加強(qiáng)學(xué)科學(xué)中斬德育滲透，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。
6、要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。
總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，積極投身于“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)教育活動中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
