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第1篇實用的春游的活動總結 第2篇高中生春游活動總結 第3篇大學春游活動總結 第4篇舉行春游活動的優(yōu)秀總結 第5篇開展春游活動總結 第6篇春游活動方案總結 第7篇參加春游活動的總結 第8篇舉辦春游的活動總結 第9篇班級春游活動總結 第10篇春游活動方案總結模板 第11篇關于春游活動總結怎么寫 第12篇春游活動總結怎么寫 第13篇舉辦春游活動的總結 第14篇春游活動總結萬能模板 第15篇組織春游活動的總結報告
第1篇 實用的春游的活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的春游的活動總結,歡迎大家分享。
春游的活動總結
首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果?!币虼?,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:
1、同學們在途中隨地丟垃圾的'現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是當我們離開吟誦現(xiàn)場的時候,那現(xiàn)場一片狼藉的場面,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。
3、作業(yè)上交再及時些。
這次作品展示,同學們積極參與都能精心制作,學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品,請允許我來宣布他們的制作者,請校領導為他們頒發(fā)證書:(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學習上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。
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第2篇 高中生春游活動總結
春天氣候宜人,空氣清新,天空晴朗。太陽已經(jīng)升高,也更加溫暖了。它萬道金光愉快地親吻著萬物,親吻著我們面頰,這個時候正式出去旅游的好時光。下面是小編收集的高中生春游活動總結,歡迎閱讀。
高中生春游活動總結
4月25日7點,高一、高二全體師生齊聚田徑場,舉行了本年度春游啟動儀式,春游活動正式拉開了帷幕。
今年的春游活動,重在突破與創(chuàng)新,除活動路線與方式上的突破,還有“春游攝影大賽”內(nèi)容上的創(chuàng)新。高一的“國防之旅”以實現(xiàn)“國防教育,意志力教育”為目的,引領學生走向大自然,欣賞大自然,再而培養(yǎng)學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣。為此,學校制定了詳盡的高一《“遠足”春游方案》。
從學校出發(fā),經(jīng)新城大道、三太線、三華線,徒步行至白泉洛陽營,行進里程約13公里。盡管路程較遠,氣溫較高,但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下,學生憑借堅強的意志與吃苦耐勞的決心,順利完成了長途跋涉的既定目標,且無人掉隊。行進過程中,師生心情舒暢,激情昂揚,充分展示了學生的不屈的斗志和不達目的決不罷休的自信。行至洛陽營后,師生參觀了洛陽營的營史館,體悟革命前輩的英勇事跡。體驗了軍人內(nèi)務建設,接受整體化一的紀律教育。觀看了戰(zhàn)士飛躍障礙的演練,感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營戰(zhàn)士進行籃球友誼賽,本著“友誼第一”的原則,無論雙方誰擲進一球,同學們都報以熱烈的掌聲與叫好聲,籃球友誼賽將這次春游活動推向了高潮。
高二的“文化之旅”意在突出文化感悟,提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規(guī),嘗試了兩日體驗的新創(chuàng)舉,其目的就是提升學生自律、自立、自強的綜合素養(yǎng),增強集體榮辱觀,社會公德觀,樹立舟山中學良好的形象,向社會展示舟山中學素質教育的成果。
此次春游活動已落下帷幕,但既定的高一、高二春游后續(xù)活動“攝影大賽”才剛剛開始,活動的成效也將慢慢顯現(xiàn)。學校將認真總結這次活動的經(jīng)驗,將高一的“遠足”作為特色春游活動,順延下去,實現(xiàn)真正意義上的“與自然同行”的春游目標。
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第3篇 大學春游活動總結
4月24日,陽光燦爛,春風拂面,我們20xx級財會專一班全體同學踏上了去木蘭天池的旅途,一路上歡聲笑語,打打鬧鬧甚是熱鬧,在同學們的笑語中很快就到達了目的地,面對著連綿起伏的大山,我們的心情豪情萬丈,靜靜感受到空氣里跳躍的青春。
進入天池景區(qū),我們經(jīng)龍吟石,透聰明泉,過龍亭索橋,穿三道門,龍嵴巖,穿瀑巖,戲龍珠潭,望傾瀑布,涉楊樹灘到達小天池。途中雖然很累但是更多的卻是歡笑與汗水。據(jù)導游介紹,這里是木蘭將軍的外婆家,是木蘭將軍小時候生活習武的地方還是原國家主席李先念同志戰(zhàn)斗過的地方,至今任保留著許多革命遺址!還有太平天國洪秀全時期的許多古寨遺址。這里的每一寸士地都充滿著飽滿的革命的氣息。
在登山時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷,班長拿著相機時刻“記錄著”我們快樂,的就連平時很少說話的女生在這天都非常的活躍,還有班上的男生更是可愛,總是像保護傘一樣走在我們的最后面,無論碰到什么東西都要好好的瞄一下,最讓人記憶猶新的就是他們擺出的“千手觀音”造型,雖然只有十個人,但是卻如此的觸動著我們的心弦,仿佛春天盛開的花朵那么的奪目。同學們一個個勇登高峰,爭相攀巖每個人都不服輸,這一刻大家之間的友誼更加密切,很多同學在木蘭山的峰拍下了自己勝利的那一刻,照片定格了我們年輕的笑容,也照耀了我們高漲的熱情。
游“木蘭”的經(jīng)歷引起了我們強烈的共嗚,不管是在登山途中還是在往返學校的包車上同學們都非常的活躍,將平時繁重的學習和不開心的事完全放在了一邊,盡情的享受著這美好的時光,走在春日的陽光里更多的是感動與激情,此次活動增強了班級的凝聚力、向心力,促進了班級內(nèi)部團結,更加有利于加強我們班的班級文化建設,同時這次活動成為了我們集體的共同回憶。
這次由班委獨立組織的春游活動圓滿結束,隨著同學們銀鈴般笑聲久久回蕩在我們心中,那個四月我們唱在山間的歌,那個四月我們五彩流動的心情隨著這四月在心中唱著笑望歌。
大學春游活動總結
第4篇 舉行春游活動的優(yōu)秀總結
舉行春游活動的總結
4月25日我們班所有同學大早起床,吃了早餐,便一起來到我校的校門口,大家都被自己可愛喜歡的旅行包,里面也不由自主的帶上了一些小吃的,我們也拿著班旗]拿著相機不約而同,有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅,踏上了春游之路,同學們心情都異常激動,在車上我們氣氛活躍,大家一起逗著開著玩笑,不亦樂乎!
經(jīng)過短暫的座車時間,我門一邊笑一邊玩很快就到達了目的地“青山湖”在那里給了我們一個很大的驚喜,雖然環(huán)境自然景致沒有我們想象中的好,但是那卻讓我們額外體會到了革命時期煙火,在那有好多的屯壘,有點軍事基地的味道,我們大家順利的到達之后,便立馬分好了組,每組都分配好了負責人,然后大家各自自由活動,自己去找玩的,我們學著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會著軍人的艱辛,通過大家的親身體會,一總莫名的崇敬從信箋而出
大家開始開開心心的玩著,互相打鬧拍著照片,甚是歡喜,時間很快,馬上就要吃午飯了,這里對于吃午飯很有特色,沒有那種你叫下就作在那等著,這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話,那么你很可能就要餓肚子了,因為這里的是自己自足,野炊,老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有,要我們自己去滿地找,找那種干的樹枝,還要自己來堆那個火灶,這個就充分考驗了一個人的自生能力怎么樣了,我們大家領到響應的材料之后,便所有同學都動起來,找材火的找材火,洗菜的洗菜,堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心,當我們把火生好了之后便開始各自進行煮飯了,煮飯有一定的技術含量,有些同學把那飯給燒焦了真的還很黑了,但這是大家一起努力下來的成果,大家吃的時候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級不怕吃苦的現(xiàn)代精神。
通過時間的推移我們的飯有的弄好了當然有的人還沒弄好,然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”,有的同學滿臉還都是黑黑的,手臟臟的,馬上奔過去洗好,便一起吃著,那時我們有兩條小小的魚,還有點豬肉其他的都是蔬菜,但是那時當我們那器筷子一起吃時,第一感覺就是人間啊!從來沒吃過這么香這么快樂的飯,我們喝著可樂干杯,唱著歌真的好開心好快樂,很快就吃好飯了,我們大家座到一起聊著天,下著象棋,打著撲克,欣賞著春日的太陽等等。
晚上我們也同樣和中午一樣,都是靠自己弄吃的,我門按組分好,便又開始各自烤燒烤吃,我們每人都有十五元的東西點,當我們把火生好了之后,邊大家有一起烤著東西吃,讓我記得最清楚的是烤那個雞腿了,大家都不會烤那個最后把它烤成碳一樣很黑很黑,但我們大卻絲毫沒有浪費,節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德,大家一口同聲的說著,我們大家互相幫助,互相學習最后也變成了一名“燒烤高手”。
在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會,所有同學圍著火堆待在一起,我們玩著游戲,大家也積極上前表演節(jié)目,有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學們積極參與,氣氛活躍,很多同學唱歌,還參加了游戲互動。著實增進了同學們之間的友誼。
晚上九點,我們在戀戀不舍中結束了愉悅的春游,踏上了回校之路,我們玩的很開心。
第5篇 開展春游活動總結
開展春游活動總結范文
春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。在萬物復蘇之際,在柔和的春風下,經(jīng)由本次春游讓不常往來的同學們聚集在一起,彼此多一點溝通多一點接觸,讓大家在輕松的環(huán)境中生活與學習。
這次春游以實踐作為載體加強了我們班的班級文化建設,成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中,共同的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強化了集體意識,有利于加強班級凝聚力。
首先,本次活動計劃到位,組織有序。其次,安全和文明禮儀到位。同學們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象,在無形中也維護了河大人的形象。在“開心辭典”、愚人節(jié)你好、猜猜我是誰(第二季)、共埋許愿瓶等游戲中班委能充分調(diào)動同學們的積極性。在整個活動中,班級內(nèi)部同學之間團結合作,互幫互助。同時,在活動中班委的作用也發(fā)揮的淋漓盡致。
在本次活動中只有我班班委帶領,雖然總體還算順利,但中間還是出現(xiàn)了一些問題。比如集合的時候有很多同學沒準時到達,耽誤了一些時間,前進途中秩序不是甚好,動員的不夠充分,安排活動過多而沒能全部進行完等等。
回校后,我們真切地看到了春游的效應,班內(nèi)同學交流多了,氣氛愈發(fā)的活躍。通過此次春游,大家都提升了自己的交際面,加強了交流能力,增進了彼此之間的友誼。同時在生活與學習之中也更多了一份激情與熱情,彰顯出了21世紀大學生應有的青春與活力。
通過本次春游活動,學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展了視野、鍛煉了大家獨立自主的和團結協(xié)作的能力。同時也增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內(nèi)部團結?;顒又写蠹业拿钊M生、笑語不斷正是我們團結的證明在這次活動成功的基礎之上,我一定會再接再厲爭取為同學們據(jù)更多更好的活動。讓同學們的大學生活因為我的存在而與眾不同。
第6篇 春游活動方案總結
春游活動方案總結
一、活動主題
“團結互助,增進友誼”集團春游
二、活動目的與意義
時值三月,春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié),本次春游活動,在領略春季優(yōu)美景色的同時,促進集團員工間的交流,營造和諧融洽的集團氛圍,豐富員工們的戶外生活,陶冶情操。同時,這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強員工們的集體意識。
三、活動時間
3月27日
四、活動地點
人民公園
五、活動對象
集團總部全體員工
六、地點優(yōu)勢
地點距離集團近,往返路程方便,有利于組織員工活動;園內(nèi)空間充裕,設有跑道等設施,可進行戶外拓展活動、比賽等,有利于開展團結互助,增進交流的活動、游戲。
七、活動形式
以戶外拓展活動、欣賞自然風光為主(提倡步行),宣傳為輔(宣傳以集團旗幟為主要形式)。
(1)項目名稱:信任倒
項目簡介:每一隊員站在離地1.8米高的平臺背向倒下?!氨乘ぁ睂w力上的要求不高,在這個項目中,你所要做的就是站在約1.8米高的臺子上,合起雙手,向后直倒下去,下面會有同伴們的手臂將你接住。
目的意義:信任、,克服恐懼,團體對個人的支持。
(2)項目名稱:同心石
項目簡介:所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間。目的意義:打破思維定式,團隊協(xié)作。
(3)項目名稱:放風箏比賽
項目簡介:以集團各部門為單位,以風箏起飛次數(shù)少,放飛高度高,飛行時間長為獲勝隊。活動注意事項:
1、嚴格貫徹“勤儉節(jié)約,合理消費”的原則。不亂扔垃圾,保護環(huán)境。
2、因是集體活動,請大家服從集體聽從指揮,不要私自單個活動?;顒悠陂g帶好相應物品,穿戴簡潔大方。
第7篇 參加春游活動的總結
參加春游活動的總結范文篇一
為了增強員工的凝聚力、歸屬感,體現(xiàn)團結友愛、互幫互助的團隊精神,塑造良好的企業(yè)文化,在新的一年里使員工以積級向上的面貌更好地投入到工作中,分公司組織員工開展春季兩日游活動。
在行政辦公室的積極聯(lián)系溝通下,很快形成了今年的員工春游活動計劃:本次活動公司組織員工到美麗的英德,游覽天門溝景區(qū)、泡奇洞溫泉、參觀“嶺南第一洞天”的寶晶宮。為了照顧到全體員工,公司將活動分兩批次進行。我們是第二批次20xx年4月26日出游。具體出游時間安排:
26日早晨7點30分在劇院7號門集合,8點出發(fā)。中午12點30分左右到達英德天門溝,13:00登山游覽天門溝,17:00回到景區(qū)門口。18:30入住溫泉酒店,晚上組織員工泡溫泉。
27日早上離開酒店,11點左右到達英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮,13:30左右全體乘車返回深圳。
一、活動達到的效果:
1、提前成立活動領導小組,明確活動負責人,確保活動期間員工的人身安全。由活動負責人、各部門負責人層層協(xié)調(diào)指揮,每次上下車時負責召集、清點、匯報本部門人數(shù),確保活動員工在每個行動都不會遺漏。
2、行政部制定了詳細的活動計劃,包括活動目的、活動時間安排、組織架構、活動要求,另附景區(qū)簡介,做到有備無患。并提前發(fā)通知,組織各部門學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。
3、活動過程:第二批次活動共有員工40人參加,26日早晨7點30分參加第二批春游活動的員工在劇院7號門集合,7:50旅行社的大巴車載著大家歡樂的笑聲出發(fā)了。行進途中,導游武小姐在大概介紹本次的活動安排后,開始組織大家每個人做自我介紹,表演一個節(jié)目來展示自己。員工都積極響應、積極參與,有唱歌的、有講故事的;一個個節(jié)目帶給大家的是一次次掌聲和笑語。中午11:00左右旅游車到達佛岡,在導游帶領下大家在客家皇用過午餐后繼續(xù)出發(fā)。
中午12點30分左右到達英德天門溝景區(qū)門口,大家稍作休整后,在景區(qū)門口合影完畢,導游向大家交代爬山的注意事項和下山返程的時間節(jié)點。13:00左右同事們開始登山游覽天門溝,大家輕松到達178米的第一站“仙逸臺”,“以上是飽和負離子吸氧登山運動,原生態(tài)觀光區(qū)”。大家覺得登山還真是一種享受,一邊貪婪的欣賞山水風景,一邊拿著相機狂拍。第二站“仙人棧道”一不小心也到了,眼前有一道攀巖拓展的網(wǎng)索,膽大的員工歡呼著就攀爬上去,還意猶未盡,或站在巖石上頭擺各種姿勢被拍,或拿著相機居高臨下拍其他同事。第三站“不老泉”有部分員工就止步了。第四站“天井”“不再登高者,可以井觀天”,是一處觀瀑布的好景致,但水流量小顯不出天井瀑布的效果。攀登前進的人數(shù)在逐步減少,同事們互相幫助、互相激勵,克服途中的險阻、勇攀高峰。負責人都盡職盡責自始至終,未出現(xiàn)人員走失、人員受傷現(xiàn)象。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明游覽的主題。最后到達第七站“天中瀑布”只有11人,況莎算是的巾幗英雄了。在天中瀑布合影完畢,時間到了15:30分,我們開始原路返回。17:00各部門員工全部在景區(qū)門口集合上車,導游帶我們?nèi)厝频耆胱 ?/p>
在去溫泉酒店路上,導游向我們介紹英德的英石、英德的紅茶和英德的少數(shù)民族風情。18:30入住溫泉酒店,大家用餐完畢,放好個人物品,開始享受溫泉浴。其中最核心的景區(qū)就是20xx平米的溶洞溫泉——龍洞,可以容納我們?nèi)繂T工,還有各式的藥浴溫泉、魚療等,大家笑的開心、泡的舒心、玩的盡心。
27日早上用完早餐,8:00離開酒店,前往英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮,11:00左右到達“寶晶宮”?!皫X南第一洞天”果然不虛其名,洞內(nèi)高大寬闊、雄偉壯觀。石筍、石柱、石花、石幔千奇百怪,令人嘆為觀止。同事們相機快門聲此起彼伏,在發(fā)出贊嘆同時,不停的留下美好記憶。不知不覺走出了寶晶宮的出口,大家都流連忘返。
13:30左右全體乘車返程,導游帶大家游覽英德茶莊。實地看茶園,欣賞各種茶樹,品嘗的英紅九號,當然大家不會忘記買點回家繼續(xù)品嘗。下午18:30左右,我們第二批次的全體春游員工,全部安全返回公司,馮總在7號門親自迎接大家,甚是讓員工感動。
二、活動中出現(xiàn)的問題:
1、盡管活動前做了通知、動員,讓員工做好準備工作,并且也準備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子,頻繁上廁所。除了員工自己痛苦外,也耽誤整體員工的行程時間。
2、根據(jù)天氣預報會出現(xiàn)下雨天氣情況,公司通知時告訴大家?guī)嫌陚恪5谡娴南掠陼r,帶雨傘的員工只有三分之一,多數(shù)員工或淋雨、或避雨而影響整體行進速度。
三、以后該如何解決解決、如何避免:
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細,部門負責人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細傳達,讓員工了解活動前一天要保證休息充足,飲食要衛(wèi)生,并且?guī)献约撼S玫淖o腸胃藥物。
上車前一定要做好上廁所的準備,雨具上車前檢查是否攜帶。
本次活動能夠圓滿的成功,是全體員工有良好的團隊意識,得益于各部門負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風貌的體現(xiàn)。
參加春游活動的總結范文篇二
在學校的統(tǒng)一安排下,老師們和同學們盼望已久的春游踏青活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立活動小組,明確分工,落實責任,確?;顒悠陂g師生的人身安全。由校長、大隊輔導員層層協(xié)調(diào)指揮,每輛車設立專門的車負責人,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù),每班由班主任管理學生安全工作。
2、制定了詳細的活動放方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患,并組織教師提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
活動前的車次由校長分配?;顒赢斕?,老師和學生在短時間內(nèi)上下車,專任老師管理學生,做到人員責任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
3、本次活動共有學生92人參加,隨行老師7人。在活動中,領導,老師均以學生為中心,帶領學生,和學生一起參觀、游戲,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,都體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
4、本次活動我們邀請村醫(yī)參與,若學生出現(xiàn)安全問題能夠及時解決。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。當進入游樂場玩耍時,聽從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進行玩耍。
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的小學生形象,所有學生穿著整齊的民族服裝,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上熱情招呼其他學校的老師好,非常有禮貌。在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚。
三、引導到位,促進預期目標
學校提倡“一項活動,多項成果?!币虼?,我們在計劃時也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,上交的作文和感受非常有創(chuàng)意,促進了我們的目標達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻和努力!
當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:
1、部分同學看到垃圾不會主動去撿,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。
3、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助,所以讓學生知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。
參加春游活動的總結范文篇三
盼望已久的春游活動在員工的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,職工玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確?;顒悠陂g員工的人身安全。由孫主任協(xié)調(diào)指揮,每輛車設立專門的車長,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù),每班配備管理安全工作人員。
2、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。并組織員工提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
3、本次活動共有12余人參加。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中社主任強調(diào)各項安全注意事項。要求不私自離隊。員工要聽從單位領導安排,不大聲喧嘩,做文明的游客。當進入采摘園時安靜、有序地進行玩。
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的我社良好形象,使用文明用語;在整個活動中,員工結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
三、引導到位,促進預期目標
第8篇 舉辦春游的活動總結
1.舉辦春游的活動總結
陽光明媚,春暖花開,春天的季節(jié)多姿多彩,正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時節(jié)。為陶冶幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情操。
3月29日,云和縣實驗幼兒園教育集團組織了全園幼兒以《尋找春天愛我家鄉(xiāng)》為主題的春游活動。
春游前,各年級組布置了春游的相關事項,并進行了春游安全教育活動,讓全體師生將安全時刻記在心中。上午9點整,所有師生整裝待發(fā),每個幼兒的臉上都洋溢著興奮的笑臉,雄赳赳氣昂昂的出發(fā)了!到達目的地濱江公園四季花海,各個班級以不同的形式開展了春游活動。在老師的引導下,孩子們利用各種感官尋找著春姑娘,孩子們發(fā)現(xiàn)許多春的足跡:碧綠的草地、草地上的梨水、桃樹、蝴蝶花……孩子們拿著風車盡情地在公園跑著、跳著,享受著春天里快樂的游戲。大班的孩子還拿起了手中的繪筆,畫出了公園的美景。同時老師們十分重視對小朋友們的環(huán)保教育,在春游分享美食會后能主動將環(huán)境收拾整潔,贏得了的游人嘖嘖贊嘆聲。
此次春游活動,孩子們不僅欣賞到了春天的美麗風景,身心得到了放松,同時孩子們更為家鄉(xiāng)美景所吸引,深切感受著做一個云和人獨有的驕傲!
2.舉辦春游的活動總結
陽春三月,春暖花開,正是帶領同學們到大自然呼吸新鮮空氣的好時節(jié),也是開展春游活動的好季節(jié)。首先學校領導按上級文件精神制定了春游活動預案,并上報教育局審批。校各班的班主任老師在活動前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天,學校全體會上董老師詳細講解了春游路線以及注意事項,劉書記進行了春游安全的專項教育,讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭,使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照學校要求,結合班級特點,耐心親切地教育學生要遵守公共秩序,不能擅自離隊獨自行動,有事要做到事先向班主任老師請假,要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午,天公作美,春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候,在出發(fā)之前,大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項,要求學生在春游期間一切行動聽老師指揮,在校外做個文明小公民,展示七十號小學的風采。八點,各班開始陸續(xù)上車,浩浩蕩蕩的車隊出發(fā)了,按照事先設計好的路線,分為三組同時前往三個景區(qū)。
在彎道山碼頭,孩子們穿好救生衣,在工作人員的悉心安排下,坐在古香古色的畫舫中,聞著陣陣花香,迎著習的春風,航行在波光粼粼的環(huán)城水系,忽然間一股新鮮感涌上心頭,原來我們熟悉的城市,今天為我們呈現(xiàn)出別具韻味的美,讓我們從一個嶄新的視角領略了家鄉(xiāng)唐山變化。
3.舉辦春游的活動總結
為了增強員工的凝聚力、歸屬感,體現(xiàn)團結友愛、互幫互助的團隊精神,塑造良好的企業(yè)文化,在新的一年里使員工以積級向上的面貌更好地投入到工作中,分公司組織員工開展春季兩日游活動。
在在行政辦公室的積極聯(lián)系溝通下,很快形成了今年的員工春游活動計劃:本次活動公司組織員工到美麗的英德,游覽天門溝景區(qū)、泡奇洞溫泉、參觀“嶺南第一洞天”的寶晶宮。為了照顧到全體員工,公司將活動分兩批次進行。
26日早晨7點30分在劇院7號門集合,8點出發(fā)。中午12點30分左右到達英德天門溝,13:00登山游覽天門溝,17:00回到景區(qū)門口。18:30入住溫泉酒店,晚上組織員工泡溫泉。
27日早上離開酒店,11點左右到達英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮,13:30左右全體乘車返回深圳。
活動達到的效果:
1、提前成立活動領導小組,明確活動負責人,確?;顒悠陂g員工的人身安全。由活動負責人、各部門負責人層層協(xié)調(diào)指揮,每次上下車時負責召集、清點、匯報本部門人數(shù),確保活動員工在每個行動都不會遺漏。
2、行政部制定了詳細的活動計劃,包括活動目的、活動時間安排、組織架構、活動要求,另附景區(qū)簡介,做到有備無患。并提前發(fā)通知,組織各部門學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。
4.舉辦春游的活動總結
春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。在萬物復蘇之際,在柔和的春風下,經(jīng)由本次春游讓不常往來的同學們聚集在一起,彼此多一點溝通多一點接觸,讓大家在輕松的環(huán)境中生活與學習。
這次春游以實踐作為載體加強了我們班的班級文化建設,成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中,共同的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強化了集體意識,有利于加強班級凝聚力。
首先,本次活動計劃到位,組織有序。其次,安全和文明禮儀到位。同學們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象,在無形中也維護了河大人的形象。在“開心辭典”、愚人節(jié)你好、猜猜我是誰(第二季)、共埋許愿瓶等游戲中班委能充分調(diào)動同學們的積極性。在整個活動中,班級內(nèi)部同學之間團結合作,互幫互助。同時,在活動中班委的作用也發(fā)揮的淋漓盡致。
在本次活動中只有我班班委帶領,雖然總體還算順利,但中間還是出現(xiàn)了一些問題。比如集合的時候有很多同學沒準時到達,耽誤了一些時間,前進途中秩序不是甚好,動員的不夠充分,安排活動過多而沒能全部進行完等等。
回校后,我們真切地看到了春游的效應:班內(nèi)同學交流多了,氣氛愈發(fā)的活躍。通過此次春游,大家都提升了自己的交際面,加強了交流能力,增進了彼此之間的友誼。同時在生活與學習之中也更多了一份激情與熱情,彰顯出了21世紀大學生應有的青春與活力。證明在這次活動成功的基礎之上,我一定會再接再厲爭取為同學們據(jù)更多更好的活動。讓同學們的大學生活因為我的存在而與眾不同。
5.舉辦春游的活動總結
伴著微微春風,在五月八日,我們經(jīng)過三個半小時的車程,來到距濟南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論,結合當前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經(jīng)過一番準備,我們于5月8日上午5:30準時乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家?!?,記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向漂亮的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相協(xié)助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結。
第9篇 班級春游活動總結
班級春游活動總結
在這個萬物復蘇,陽光明媚的時節(jié),為了放松同學們平日里繃緊的神經(jīng),為了豐富大家的課余生活,為了領略百花爭艷的嫵媚。026132班班委組織了這樣一次游玩植物園的春游活動。希望能通過這次活動提高班級的凝聚力。
對于班委們進行策劃的活動,班上的同學們十分熱情,不僅準時到達集合地點,在游玩時十分聽從班長的安排,我們在花的芳香中穿梭,我們在清澈的湖水旁嬉戲,我們在桃樹邊上驚艷于花海的艷麗,我們在松樹林中陶醉于春光的溫暖。
我們不會忘了班長滑稽的導游解說,我們不會忘了大家拍照時各種有趣的表情,我們更不會忘了聚餐時大家互相敬酒時,就像是認識十幾年的兄弟。
這次活動,大家玩的很開心,也讓我們班委十分欣慰,在這次活動中,我們不但欣賞了大自然的鬼斧神工,造物主的神奇。也對身邊朝夕相處的同學們有了更深的了解。我們在這次活動中收獲了精神的升華,也收獲了更多的友誼和關愛,收獲了知識,也收獲了放松。最重要的是,從這次活動中,大家更加認識到,026132班是一個強大的班集體,是一個團結友愛不斷進步的班集體,是一個值得大家珍惜的班集體。
班級春游活動總結,盡在好總結范文網(wǎng)。
第10篇 春游活動方案總結模板
1.春游活動方案總結模板
一、活動背景:
又是一年春天,陽光明媚,風和日麗。借春天萬物復蘇之際,讓不常往來的同學們聚集在一齊,彼此多一點溝通,多一點接觸,與此同時也能夠緩解一下緊張的學習壓力。源于這么多好處,勤工助學中心特策劃組織此次春游活動。
二、活動時間:
20xx年4月16日上午7:00到午時5:00
三、活動地點:
天津市桃花堤公園及周邊地區(qū)
四、活動流程:
1、為避免團體坐車的不便,能夠自我組隊出行,9點半在白廟客運站集合。
到達稍作休整后,開始團體游覽桃花堤。
乘車路線:
(1)天大—體育中心北或腫瘤醫(yī)院,轉乘879到白廟客運站(津宇客運站),再步行5分鐘就到目的地了。
(2)天大—海光寺,海光寺(南京路)乘906到白廟客運站(津宇客運站),再步行5分鐘就到目的地了。
(以上路線僅供參考)
2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。
3、就餐結束后進行一些簡單的小游戲(依據(jù)當時情景大家想一些游戲),也可去河北工業(yè)大學參觀。
4、午時四點集合,坐車回到學校
五、活動前準備:
1、外聯(lián)部負責在4月11日之前,探好春游路線和吃飯地點,并做好出游當天資金花費的合計、分攤工作。
2、活動期間組織部負責在4月13號前登記活動人員,活動信息的通知,并作出合理的人員出行安排。
3、實踐部負責活動過程中的游戲部分,使大家玩好。
4、宣傳部負責整個活動相片的采集及氣氛的活躍。
2.春游活動方案總結模板
一、活動目的:
經(jīng)過春游活動,讓小朋友們到大自然中領略春天的美景,培養(yǎng)綜合實踐本事,在活動中開展感恩大自然的活動,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識,增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的完美情感。
二、活動時間:星期五
三、活動地點:蘭州植物園
四、活動準備:
1、校車9:30從幼兒園出發(fā);
2、幼兒及教師午餐共260份:一瓶礦泉水、一份漢堡;
3、各班準備好班牌、擴音麥、點名冊;
4、每位幼兒帶濕巾一包,塑料袋一個、可自帶水果及少量零食(必須要少);
5、各班教師自行準備游戲環(huán)節(jié)及資料(游戲材料盡量簡單)。
6、保育員提前備好餐布。
五、安全保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,職責到人。班主任是班級安全工作的第一職責人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,為小班增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護本事。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
5、全體教師幼兒必須穿好園服,幼兒可在園服下穿薄毛衫,天熱能夠將毛衫脫去,背好書包。
6、春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行禮貌,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時必須要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
9、通知家長15:00植物園門口接幼兒;如不能按時接幼兒,可電話通知班級教師,由園車將幼兒送回園內(nèi),家長可在園內(nèi)接。
10、家長接幼兒離開時,必須告之教師,教師確認后再接走。
六、活動程序:
周五正常入園、做操;
8:20——9:00幼兒早餐
9:00——9:20幼兒活動前準備
9:30——準時出發(fā),出發(fā)分批次,先以小班為主(預計10:30分到達)
10:30——11:30到達目的地進行安全有序的參觀游園活動。
11:30——12:30幼兒午餐
12:30——14:00各班在各自區(qū)域內(nèi)組織有序的游戲活動;
14:00——14:40組織幼兒零食水果分享;
14:40——15:00整理組織清點物品及人數(shù),家長接幼兒安全離開;
15:30——16:20返園。
3.春游活動方案總結模板
為了讓同學們在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識;豐富同學們的課余生活,培養(yǎng)同學們互幫互助的團隊精神,經(jīng)初中部行政會研究決定,擬定于20xx年3月24日(星期一)舉行半天學生春游活動。
一、活動主題:領略自然風光,加強班級同學情感交流。
二、活動時間:20xx年年3月24日(星期一)
三、活動人員:初中部七年級師生(189人)
四、活動地點:xx學校素質教育基地(“勵志園”)
五、活動安排
(一)前期策劃準備工作
1.與素質教育基地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班主任提前分組,避免遺漏。
2.召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應當注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
3.班主任應當提前了解有暈車癥的學生,并做好相應的措施準備。
4.在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由藝術部安排流動攝影的同學,設計相關的活動項目。
(二)活動當天事宜
1.活動時間:3月24日上午9:15到室內(nèi)操場集中(沙濤書記負責組織),團體乘車前往“勵志園”。
2.活動資料:
(1)在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享以往出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應當注意的事項。
(2)10:15抵達后,由“勵志園”導游講解園內(nèi)生態(tài),增長自然知識。
(3)10:30前往“平羌小三峽”體驗戶外生活(野炊)和娛樂活動
(4)14:30乘車返校(沙濤書記組織)。
(5)16:00—18:00藝術培訓
3.后期工作
(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;
4.春游活動方案總結模板
一、活動目的:
1、我校借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。
2、了解農(nóng)村新面貌,感受農(nóng)村的新氣象。
3、要磨練同學們的意志品質。
二、活動時間:20xx年3月19日(星期二)上午8:30出發(fā)。
三、活動地點:歧坪鎮(zhèn)旭光村
四、活動人員:一至六年級全體學生、全校教師。
五、活動路線:歧坪小學五一路寶寺村旭光村
行走班級順序:大隊長、三年級、四年級、一年級、二年級、五年級、六年級
六、活動領導小組
組長:劉文貴
組員:陳紹華李少石鄧仕芫段富貴任斌趙程成全體班主任及任課教師
七、教師配備(各班班主任、輔導教師及任課教師)
1、學校領導每人負責一個年級:劉文貴總指揮;陳紹華負責一年級;李少石負責二年級;陳典芳負責三年級;任斌負責四年級;段富貴負責五年級;王小琴負責六年級。
2、每個班由班主任和輔導員及任課教師共同負責管理。
3、騎車教師安排:李艾明老師在前面帶路;侯順吉老師走隊伍中間;李翠鵬老師走隊伍后面。
4、全程攝影:任斌
八、活動要求
(一)安全教育
1、一二年級學生必須由家長陪同。
2、學生統(tǒng)一穿校服,少先隊員必須佩戴紅領巾,安全帽,整隊靠公路邊行走。教師跟班步行,每班班主任走在隊伍的前面,輔導員走后面。
3、一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
4、不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
5、不單獨鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
6、不觸摸電線。
7、在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育
1、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生;
2、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;
3、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
5.春游活動方案總結模板
一、活動目標:
1、開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。
2、熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。
3、增強幼兒體質,發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。
二、活動時間:
20xx年4月8日9:10—11:00
三、活動地點:
xx公園
四、活動準備:
遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
五、活動過程:
1、9:10—9:20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(led大屏下方)集合。
2、9:20—9:30帶幼兒上衛(wèi)生間
3、9:30—10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境。
4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。
5、10:30—10:50做游戲:各班組織游戲。
6、10:50—11:20返園,幼兒集合清點人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
第11篇 關于春游活動總結怎么寫
1.關于春游活動總結怎么寫
伴著微微春風,在五月八日,我們經(jīng)過三個半小時的車程,來到距濟南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論,結合當前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經(jīng)過一番準備,我們于5月8日上午5:30準時乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地,一下車,在公園門口我們一起照了全家福,記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結。
總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。
2.關于春游活動總結怎么寫
20xx年4月13日,春天的桃花澗生機盎然,爛漫迷人,桃花盛開的日子更是美不勝收。趁晴好的春日,淮海工學院繼續(xù)教育學院12財務管理1班學員和班主任魏雪松老師一起去了桃花澗看春景,賞桃花。
早上8點在學校集合點名之后,一起乘坐5路車前往桃花澗。過了好長時間,終于到了桃花澗。一進門,我就想起了我們學過的一首歌:在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)……進入桃花澗大門,眼前便是一片片桃花林。仔細欣賞,桃花千姿百態(tài)、燦若云霞。有的桃花含苞未放,好似一個害羞的小姑娘;有的完全露出笑臉,好像在和太陽比美。這些多姿多彩的桃花散發(fā)出陣陣芳香,芳香撲鼻而來,讓人情不自禁想摘一株桃花聞個夠。
山澗里有一條清澈的小溪,對岸就是休息的地方,那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸,恰似凌波仙子,把大家都迷住了。桃花澗內(nèi)還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上,可以看到一座座佛像,雕刻精致、栩栩如生。到達尖塔,向遠處眺望,風景優(yōu)美,令人心曠神怡。空氣清新,讓人有一種說不出的高興。
通過這次活動,大家的團隊意識和班級凝聚力顯著提高!給大家的大學生生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關心他人,如何去幫助他人。在以后的學習和工作中,大家會相處的更加融洽。通過這次活動,也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神,這也是一筆寶貴的財富!同時我們大學生第一次大型的郊游活動,也有很多不足,但我相信這一次給大家?guī)淼臍g笑和回憶一定是美好的,所以這也是一次成功的郊游。
3.關于春游活動總結怎么寫
春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。在萬物復蘇之際,在柔和的春風下,經(jīng)由本次春游讓不常往來的同學們聚集在一起,彼此多一點溝通多一點接觸,讓大家在輕松的環(huán)境中生活與學習。
這次春游以實踐作為載體加強了我們班的班級文化建設,成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中,共同的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強化了集體意識,有利于加強班級凝聚力。
首先,本次活動計劃到位,組織有序。其次,安全和文明禮儀到位。同學們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象,在無形中也維護了河大人的形象。在整個活動中,班級內(nèi)部同學之間團結合作,互幫互助。同時,在活動中班委的作用也發(fā)揮的淋漓盡致。
在本次活動中只有我班班委帶領,雖然總體還算順利,但中間還是出現(xiàn)了一些問題。比如集合的時候有很多同學沒準時到達,耽誤了一些時間,前進途中秩序不是甚好,動員的不夠充分,安排活動過多而沒能全部進行完等等。
回校后,我們真切地看到了春游的效應:班內(nèi)同學交流多了,氣氛愈發(fā)的活躍。通過此次春游,大家都提升了自己的交際面,加強了交流能力,增進了彼此之間的友誼。同時在生活與學習之中也更多了一份激情與熱情,彰顯出了21世紀大學生應有的青春與活力。證明在這次活動成功的基礎之上,我一定會再接再厲爭取為同學們據(jù)更多更好的活動。讓同學們的大學生活因為我的存在而與眾不同。
4.關于春游活動總結怎么寫
在班委的統(tǒng)一安排下,同學們盼望已久的春游活動在我們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。
1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由班長層層協(xié)調(diào)指揮,每趟公交車設立專門的車負責人,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù)。
2、制定了詳細的活動放方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。并組織班委提前學習,對活動的宗旨、流程以及在游玩過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
3、活動當天,同學們都服從班委的管理,做到人員責任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
4、在活動中,領導,老師均以學生為中心,帶領學生,和學生一起參觀、游戲,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
5、活動中所以老師和同學們一起為5.12遇難同胞默哀三分鐘,居安思危,時刻不忘自己是一個中國人。
5.關于春游活動總結怎么寫
春的生機,象征著勃勃生機,象征著昌盛繁榮。人們熱愛她,贊美她。我們都盼望她早些來到這遼闊的大地。于是,我們便在這初春時節(jié),尋找春的足跡。
校園的周末開始熱鬧,各式春游活動也開始隨著春的步伐熱鬧起來。20xx年4月18日的清晨,我們電氣3的少年開始了我們的金堂云頂之游。坐在車上望著窗外陽光明媚,百花爭艷,大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競相開放。一望無垠的油菜花,綻放在游人的聲旁。就在這春光明媚的日子里,懷著盼望已久的心情,我們來到了美麗的金堂云頂山腳。
活動中,同學們都大方慷慨地把自己的快樂與同學們分享,尤其是看到那一望無邊的長河和高不可攀的天梯,更是高聲叫喊出,那份激情不是隨時都能看到的,這也是我們班這次活動比較成功的一方面。
6.關于春游活動總結怎么寫
我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結束了,活動從組織和實施來看還是很成功的;下面,我就此次春游活動做一個總結:
1、活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。
2、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項;要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生;在安全教育的同時,也樹立了慈湖二小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍;在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
3、學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果?!币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果;因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲;(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
7.關于春游活動總結怎么寫
在孩子們熱情的期待中,在園領導的精心策劃下,決定于4月14日上午乘車前往位于南站暮云鎮(zhèn)的野生動物園春游。
一大早,孩子們都穿著整齊劃一的園服陸陸續(xù)續(xù)的來到了幼兒園。在這個溫暖和煦的早晨我們排著長長的隊伍走出幼兒園。出發(fā)前,各班教師對孩子背包中的食物、玩具和孩子們的衣著做了仔細的檢查,并再一次開展了安全教育。
9:00我們的隊伍準時出發(fā)了,一路上,孩子們引吭高歌,興致盎然,教師們也及時的向孩子們介紹著馬路邊的一些建筑物,增加孩子們的知識面及生活經(jīng)驗。來到動物園后,在各班教師的引領下孩子們有序的參觀、留影。參觀了蜥蜴館、天鵝湖等等。在活動中孩子們個個神采飛揚,突顯著他們蓬勃的朝氣。就這樣海天半日游在孩子們的歡聲笑語中悄悄的流逝,在回學校的路途中孩子們?nèi)允悄敲吹木挥行颍捎谟心挲g上的差距有的寶寶就喊累,雖然累但很開心。這次的春游活動顯得特別的熱鬧與開心,雖然路途不是很遠,環(huán)境也并不是那么的優(yōu)越。
活動中各班的教師比較負責特別是對于幼兒的安全教育體現(xiàn)的還是比較好,孩子們在過馬路的時候都是按照教師要求進行的,而且也沒有出現(xiàn)孩子走丟等情況,而且清點人數(shù)也比較積極,游戲活動進行的也是比較順利的,在活動中教師們組織幼兒排好隊,從遠處看像是一幅美麗的畫面,參觀完步行區(qū)的孩子們像一只只“小老鼠”一樣一起吃午餐,在吃點心時,孩子們都能與同伴一起分享,并時刻注意自己身邊的衛(wèi)生。就這樣在午餐后結束了我們今天的春游活動,直到那個時候才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去一整個上午了,最后,因為顧及到托班孩子的年齡所以先讓小年齡段的孩子回去,隨后我們也跟著回幼兒園。
8.關于春游活動總結怎么寫
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,天真愛幻想的孩子們能夠通過春游活動,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動,家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找春的足跡?!队變簣@教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關系和諧的結果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
在這生機勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志取得了磨練、體質取得了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。
9.關于春游活動總結怎么寫
在春游準備前期,宣傳和動員工作做得不太好,主要表現(xiàn)在這兩個方面:第一,宣傳工作沒有使班級同學完全了解春游地點的相關資源;動員工作沒有充分調(diào)動起班級同學的積極性。這兩方面的因素導致許多同學不愿意去參加這次春游。第二,工作效率低,班委會上分配給相關班委的任務沒有被及時落實,導致春游時間臨時修改,增加了許多的工作量。
在春游準備后期,首先,我們雖然安排了相關同學去踩了點,但是春游地點的許多資源和地形都沒有弄清楚,導致游玩期間時間總是安排不過來;其次,我們太過依賴九峰山的流程表,而沒有根據(jù)我們班的具體情況來擬一份更為合理的時間安排表,結果導致許多資源沒有被利用,而且由于項目的銜接工作不到位,出現(xiàn)了許多的空檔,使得許多游玩時間被浪費;最后,我們沒有充分發(fā)揮組長的作用,沒有給他們強調(diào)讓他們管理組織好自己組內(nèi)的組員,使得許多同學表現(xiàn)散漫,毫無組織紀律。
但是總結這次春游我們也有可取的地方,第一,我們吸取了許多班的春游經(jīng)驗,使得我們班委工作開展的更順利;二,我們采取了分組制度,把責任分到每個組長,這使得管理更有效率,這一舉大大減輕了班委的工作量,使得班委能騰出更多時間為同學需要的個個方面做出貢獻。我們會在這次春游中總結成功經(jīng)驗,吸取失敗教訓,爭取在以后的班級活動中能做的更好。
10.關于春游活動總結怎么寫
在這個萬物復蘇,陽光明媚的時節(jié),為了放松同學們平日里繃緊的神經(jīng),為了豐富大家的課余生活,為了領略百花爭艷的嫵媚。班委組織了這樣一次游玩植物園的春游活動。希望能通過這次活動提高班級的凝聚力。
對于班委們進行策劃的活動,班上的同學們十分熱情,不僅準時到達集合地點,在游玩時十分聽從班長的安排,我們在花的芳香中穿梭,我們在清澈的湖水旁嬉戲,我們在桃樹邊上驚艷于花海的艷麗,我們在松樹林中陶醉于春光的溫暖。
我們不會忘了班長滑稽的導游解說,我們不會忘了大家拍照時各種有趣的表情,我們更不會忘了聚餐時大家互相敬酒時,就像是認識十幾年的兄弟。
這次活動,大家玩的很開心,也讓我們班委十分欣慰,在這次活動中,我們不但欣賞了大自然的鬼斧神工,造物主的神奇。也對身邊朝夕相處的同學們有了更深的了解。我們在這次活動中收獲了精神的升華,也收獲了更多的友誼和關愛,收獲了知識,也收獲了放松。最重要的是,從這次活動中,大家更加認識到,026132班是一個強大的班集體,是一個團結友愛不斷進步的班集體,是一個值得大家珍惜的班集體。
第12篇 春游活動總結怎么寫
1.春游活動總結怎么寫
伴微微春風,在五月八日,我們經(jīng)過三個半小時的車程,來到距濟南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論,結合當前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經(jīng)過一番準備,我們于5月8日上午5:30準時乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家?!?,記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結。
總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。
2.春游活動總結怎么寫
4月18日,暖風拂面,白石坡社區(qū)幼兒園全體家長、師幼坐著校車,扛著旗幟走進了大自然的懷抱-“彭墩”,聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人,觀看千姿百態(tài)的稻草人、漂亮的孔雀開屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,能夠使孩子的好奇心取得滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力,滿足了孩子的好奇心。
在這生機勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志取得了磨練,體質取得了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,學會了公共衛(wèi)生常識,同分享、共快樂!同時也開展了一次校車演練,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《彭墩》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的.回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等,嘗試、體驗了各種安全知識和自我保護意識。
3.春游活動總結怎么寫
陽春三月,春暖花開,正是帶領同學們到大自然呼吸新鮮空氣的好時節(jié),也是開展春游活動的好季節(jié)。首先學校領導按上級文件精神制定了春游活動預案,并上報教育局審批。校長擔任活動總指揮,劉書記、楊校長、李主任、張主任分別擔任各年級領隊。各班的班主任老師在活動前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天,學校全體會上董老師詳細講解了春游路線以及注意事項,劉書記進行了春游安全的專項教育,讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭,使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照學校要求,結合班級特點,耐心親切地教育學生要遵守公共秩序,不能擅自離隊獨自行動,有事要做到事先向班主任老師請假,要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午,天公作美,春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候,在出發(fā)之前,大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項,要求學生在春游期間一切行動聽老師指揮,在校外做個文明小公民,展示七十號小學的風采。八點,各班開始陸續(xù)上車,浩浩蕩蕩的車隊出發(fā)了,按照事先設計好的路線,分為三組同時前往三個景區(qū)。
在彎道山碼頭,孩子們穿好救生衣,在工作人員的悉心安排下,坐在古香古色的畫舫中,聞著陣陣花香,迎著習的春風,航行在波光粼粼的環(huán)城水系,忽然間一股新鮮感涌上心頭,原來我們熟悉的城市,今天為我們呈現(xiàn)出別具韻味的美,讓我們從一個嶄新的視角領略了家鄉(xiāng)唐山變化。
青龍湖游樂園,是孩子們盡情撒歡的地方,旋轉的木馬轉出童年的味道,把周圍的觀者帶入了童話般的世界,在碰碰車游樂區(qū)里,伴隨著一次次的碰撞傳出陣陣笑聲,大家的煩惱隨之拋到了九霄云外。
很快,時間到了下午兩點半,在老師的帶領下,同學們又以班為單位,井然有序地回到了學校。這次春游至此畫上了一個圓滿的句號。
本次活動展現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌,增進了師生之間的友誼,增強了向心力和凝聚力,開闊了大家的視野,陶冶了師生們的情操。
4.春游活動總結怎么寫
春季是春暖花開的季節(jié),為了能讓孩子們更好地領略大自然美麗的風光,開拓他們的視野,豐富課余生活,我們紅星路小學于4月22日組織全校師生參加了“走進春天,親近自然”的春游活動。
經(jīng)過30分鐘左右的車程,我們到達了我們的春游地點:金鳳廣場,開始了我們的春游活動。本次活動在同學們的積極參與下圓滿成功。
通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時也對學生進行了一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
在游樂園玩耍時,每個同學都很遵守秩序,遵守紀律,無一人打鬧,無一人亂跑。在營地就餐,同學們都很守紀律。就餐結束后,都把自己的垃圾放在指定的地方,營地保持的非常干凈。
總之,在整個活動中,同學們都玩得非常開心,在開心同時,同學們也時時刻刻沒忘記遵守紀律。這次活動,讓我感觸最深的是同學的衛(wèi)生習慣好了,環(huán)保意識增強了。這也是本次活動方面的一個亮點。另一個亮點是同學們都非常遵守紀律,也很注意安全,正是同學們集體組織紀律性強了,安全意識強了,團結向上的精神足了。
通過春游這一次有意義的活動,不僅讓同學們玩得開心還學到了很多知識。同學們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得謙讓。真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
5.春游活動總結怎么寫
在征得班主任、團總支的許可后,信科院電氣三班春游活動和4月16日下午順利結束。從總體來講,此次活動效果明顯且良好,給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?,F(xiàn)將春游的各項情況總結如下:
一、活動準備
1、活動開始前,我專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素,并在活動地點安排好各項事務,包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。
2、召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。
3、征得同學、班主任、團總支的同意。
二、活動進行
1、4月14日上午十時二十分,班委組織同學乘車出發(fā),大約四十分鐘到達目的地;
2、到達目的地后,組織同學熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學到煙大市場取活動用具;
3、從到達目的地一直到13點左右,同學們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動,踢足球,打排球,放風箏等,并拍照留念。
4、13點,同學們開始午餐,也就是燒烤,同學們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動推向高 潮。
5、15點左右,由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數(shù)身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動推向了高 潮。
6、17點10分,同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上,同學們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車。
三、不足之處
1、往返乘車時,部分同學拖拉、不及時,耽誤大量時間。
2、干飯和水不是很充足,盡管剩下部分肉和蔬菜。
3、部分同學參和活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓,相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
6.春游活動總結怎么寫
20xx年4月12日,在學校統(tǒng)一安排下,xx小學低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春游活動,陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確?;顒悠陂g師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮,具體負責組織,學生積極參與。時時負責召集、清點、匯報人數(shù),三位老師管理學生安全工作做得實在。
2、活動前制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。做到人員責任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
3、在活動中,老師均以學生為中心,帶領學生,和學生一起參觀、游戲,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明學生、
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的小學生形象,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,非常催人奮進。在整個活動中,同學團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚。
三、引導到位,促進預期目標
通過這次春游,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,上交了作文和感受,促進了我們的目標達成。本次活動圓滿成功。
這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:
1、部分同學看到垃圾不會主動去撿,所以讓我在這里再一次倡議。
2、個別學生謙讓表現(xiàn)不足。
3、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助,所以讓學生知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進是非常重要的。
7.春游活動總結怎么寫
本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興。春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內(nèi)部團結。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設,我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn),否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設。
回校后,我們真切看到了春游的效應,班內(nèi)同學交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來,對我們今后的互相學習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。
1、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。
2、未能充分調(diào)動同學們的積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總人數(shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進。
3、班委的決策力有待提高。
4、班委商議確定的計劃彈性不足,對突發(fā)的特殊狀況較難應對。
5、班委在確定活動方案時能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要。
8.春游活動總結怎么寫
伴著微微的春風,在四月十五日,我們?nèi)嗤瑢W分成兩隊人馬,經(jīng)過十分鐘的車程,來到了離學校不是很遠的八桂田園—與大自然親密接觸的地方,開始了一天的春游活動。在這里,陽光明媚,鳥語花香,樹木花草郁郁蔥蔥,令人心曠神怡……本次活動,同學們積極參與,班主任與學院的老師也來助陣,大家玩得很開心很盡興,使活動取得了圓滿的成功。
在活動策劃階段,我們班委經(jīng)過討論,結合實際情況,并聽取了班主任的意見,把地點定在了離學校不遠并風景優(yōu)美,春意盎然,還容易開展活動的八桂田園。八桂田園是國家十大旅游景區(qū)之一,在未去之前,同學們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。
在十四號白天時候,我們有指定負責人前去八桂田園查看場地,踩點。另一方面,在四月十四號晚上,我們的一部分同學去買好東西,并指定好專門負責人在當天把東西帶到場地。經(jīng)過一番準備,我們于四月十五號早上8點50從校門口集合出發(fā),十分鐘后下公車,下車后還有較長一段路要走。一路上我們歡聲笑語,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地時,生活委員已經(jīng)幫所有人買好了門票,并在那里迎接大家,確保所有人都來齊之后,他才進去,其余人都進去找我們的活動場地了。
此次我們的春游的主要活動是燒烤和游園。八桂田園里有提供燒烤的場地,我們策劃人在事先已去租用了五個點,并且根據(jù)那里的情況,租用了兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動五組進行,每組人數(shù)基本相同,每組的組長負責帶領同學們進行燒烤活動。在活動一開始,團支書和班長負責分發(fā)食物,每個組都能獲得相對公平的食物和作料還有水果。同學們都很積極,一開始就分工合作,有的串肉,有的洗菜,有的生火每個人都忙得不亦樂乎!很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味,還有一片同學們談笑風生,嬉戲打鬧的快樂場景。
這次春游活動,舒展了同學們的筋骨,團結了大家的友誼,增進了同學們的感情,讓同學們留下了美好的回憶。
9.春游活動總結怎么寫
春天是一個春暖花開的季節(jié),帶著幼兒去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓幼兒視野和讓幼兒親近大自然的好機會。4月17日我們大班組織了春游活動,考慮到環(huán)境的優(yōu)美和幼兒的安全,我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲 望。
春游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助幼兒們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ?。并組織幼兒們分了小組,投票選出了各組的組長,討論了春游去應該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
4月17日下午,幼兒們背上小書包,興致勃勃的徒步前進,一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),幼兒們不禁贊嘆著春風給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了幼兒,幼兒間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮......。平日里幼兒熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草......幼兒們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗,大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。隨后,幼兒們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當然,幼兒們沒有忘記尋找春天的任務,看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,幼兒們一起爭做'環(huán)保小衛(wèi)士',把活動場地周圍的垃圾清理干凈。
通過春游活動不僅能開闊幼兒的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓幼兒們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識,同時增強幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
10.春游活動總結怎么寫
4月28日,我校組織了春游活動?;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時也對學生進行了一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。下面就此次春游活動做一個小結:
1、活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的制定計劃方案到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐完成,全得益于活動計劃和組織到位。
2、安全和文明禮儀落實到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了西塞中心小學小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
3、學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,所以在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在組織學生乘車時,少數(shù)學生擔心沒有座位,爭先恐后的沖上車里,當場受到了全體師生的職責;在游玩場地,大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進,特別是高年級。
3、學生自我安全意識有待提高。部分學生不按規(guī)定行事,擅自到河岸撈金魚,給春游安全帶來了極大壓力。
通過春游這一有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識?;顒又袑W生們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學習上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上??梢赃@樣說:春天有多絢麗多姿學生就有多幸??鞓?
第13篇 舉辦春游活動的總結
舉辦春游活動的總結篇一
4月17日我們大班組織了春游活動,考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ?。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長,討論了春游去應該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
4月17日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進,一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),孩子們不禁贊嘆著春風給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮。平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗,大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務,看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭做'環(huán)保小衛(wèi)士',把活動場地周圍的垃圾清理干凈。
通過春游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識,同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
舉辦春游活動的總結篇二
我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結束了?;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春游活動做一個總結:
首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是當我們離開吟誦現(xiàn)場的時候,那現(xiàn)場一片狼藉的場面,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。
通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學習上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。
舉辦春游活動的總結篇三
四月,暖風拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《上海西郊動物園》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動,兩百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找春的足跡?!队變簣@教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關系和諧的結果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
第14篇 春游活動總結萬能模板
1.春游活動總結萬能模板
春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。在萬物復蘇之際,在柔和的春風下,經(jīng)由本次春游讓不常往來的同學們聚集在一起,彼此多一點溝通多一點接觸,讓大家在輕松的環(huán)境中生活與學習。
這次春游以實踐作為載體加強了我們班的班級文化建設,成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中,共同的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強化了集體意識,有利于加強班級凝聚力。
首先,本次活動計劃到位,組織有序。其次,安全和文明禮儀到位。同學們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象,在無形中也維護了河大人的形象。在“開心辭典”、愚人節(jié)你好、猜猜我是誰(第二季)、共埋許愿瓶等游戲中班委能充分調(diào)動同學們的積極性。在整個活動中,班級內(nèi)部同學之間團結合作,互幫互助。同時,在活動中班委的作用也發(fā)揮的淋漓盡致。
在本次活動中只有我班班委帶領,雖然總體還算順利,但中間還是出現(xiàn)了一些問題。比如集合的時候有很多同學沒準時到達,耽誤了一些時間,前進途中秩序不是甚好,動員的不夠充分,安排活動過多而沒能全部進行完等等。
回校后,我們真切地看到了春游的效應:班內(nèi)同學交流多了,氣氛愈發(fā)的活躍。通過此次春游,大家都提升了自己的交際面,加強了交流能力,增進了彼此之間的友誼。同時在生活與學習之中也更多了一份激情與熱情,彰顯出了21世紀大學生應有的青春與活力。證明在這次活動成功的基礎之上,我一定會再接再厲爭取為同學們據(jù)更多更好的活動。讓同學們的大學生活因為我的存在而與眾不同。
2.春游活動總結萬能模板
春季是春暖花開的季節(jié),為了能讓孩子們更好地領略大自然美麗的風光,開拓他們的視野,豐富課余生活,我們紅星路小學于4月22日組織全校師生參加了“走進春天,親近自然”的春游活動。
經(jīng)過30分鐘左右的車程,我們到達了我們的春游地點:金鳳廣場,開始了我們的春游活動。本次活動在同學們的積極參與下圓滿成功。
通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時也對學生進行了一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
在游樂園玩耍時,每個同學都很遵守秩序,遵守紀律,無一人打鬧,無一人亂跑。在營地就餐,同學們都很守紀律。就餐結束后,都把自己的垃圾放在指定的地方,營地保持的非常干凈。在參觀荊州古城墻時。同學們認真聆聽老師的講解,知道了荊州是國務院首批公布的歷史文化名城。
總之,在整個活動中,同學們都玩得非常開心,在開心同時,同學們也時時刻刻沒忘記遵守紀律。這次活動,讓我感觸最深的是同學的衛(wèi)生習慣好了,環(huán)保意識增強了。這也是本次活動方面的一個亮點。另一個亮點是同學們都非常遵守紀律,也很注意安全,正是同學們集體組織紀律性強了,安全意識強了,團結向上的精神足了。
通過春游這一次有意義的活動,不僅讓同學們玩得開心還學到了很多知識。同學們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得謙讓。真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
3.春游活動總結萬能模板
盼望已久的秋游活動在員工的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,職工玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確?;顒悠陂g員工的人身安全。由孫主任協(xié)調(diào)指揮,每輛車設立專門的車長,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù),每班配備管理安全工作人員。
2、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。并組織員工提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
3、本次活動共有12余人參加。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中社主任強調(diào)各項安全注意事項。要求不私自離隊。員工要聽從單位領導安排,不大聲喧嘩,做文明的游客。當進入采摘園時安靜、有序地進行玩。
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的我社良好形象,使用文明用語;在整個活動中,員工結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
三、引導到位,促進預期目標
我社提倡“一項活動,多項成果?!币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同事們開闊了眼界,豐富了員工的文化生活。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位員工的奉獻和努力!
4.春游活動總結萬能模板
伴著微微春風,在五月八日,我們經(jīng)過三個半小時的車程,來到距濟南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論,結合當前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經(jīng)過一番準備,我們于5月8日上午5:30準時乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家福”,記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結。
總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。
5.春游活動總結萬能模板
學校領導按上級文件精神制定了春游活動預案,并上報教育局審批。校長擔任活動總指揮,劉書記、楊校長、李主任、張主任分別擔任各年級領隊。各班的班主任老師在活動前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天,學校全體會上董老師詳細講解了春游路線以及注意事項,劉書記進行了春游安全的專項教育,讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭,使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照學校要求,結合班級特點,耐心親切地教育學生要遵守公共秩序,不能擅自離隊獨自行動,有事要做到事先向班主任老師請假,要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午,天公作美,春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候,在出發(fā)之前,大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項,要求學生在春游期間一切行動聽老師指揮,在校外做個文明小公民,展示七十號小學的風采。八點,各班開始陸續(xù)上車,浩浩蕩蕩的車隊出發(fā)了,按照事先設計好的路線,分為三組同時前往三個景區(qū)。
在彎道山碼頭,孩子們穿好救生衣,在工作人員的悉心安排下,坐在古香古色的畫舫中,聞著陣陣花香,迎著習的春風,航行在波光粼粼的環(huán)城水系,忽然間一股新鮮感涌上心頭,原來我們熟悉的城市,今天為我們呈現(xiàn)出別具韻味的美,讓我們從一個嶄新的視角領略了家鄉(xiāng)唐山變化。
青龍湖游樂園,是孩子們盡情撒歡的地方,旋轉的木馬轉出童年的味道,把周圍的觀者帶入了童話般的世界,在碰碰車游樂區(qū)里,伴隨著一次次的碰撞傳出陣陣笑聲,大家的煩惱隨之拋到了九霄云外。
在地震博物館,孩子們增加了對地震知識的了解,為我們家鄉(xiāng)的變化所折服。
很快,時間到了下午兩點半,在老師的帶領下,同學們又以班為單位,井然有序地回到了學校。這次春游至此畫上了一個圓滿的句號。
本次活動展現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌,增進了師生之間的友誼,增強了向心力和凝聚力,開闊了大家的視野,陶冶了師生們的情操。
6.春游活動總結萬能模板
在征得班主任、團總支的許可后,信科院電氣三班春游活動和4月16日下午順利結束。從總體來講,此次活動效果明顯且良好,給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?,F(xiàn)將春游的各項情況總結如下:
一、活動準備
1、活動開始前,我專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素,并在活動地點安排好各項事務,包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。
2、召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。
3、征得同學、班主任、團總支的同意。
二、活動進行
1、4月14日上午十時二十分,班委組織同學乘車出發(fā),大約四十分鐘到達目的地;
2、到達目的地后,組織同學熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學到煙大市場取活動用具;
3、從到達目的地一直到13點左右,同學們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動,踢足球,打排球,放風箏等,并拍照留念。
4、13點,同學們開始午餐,也就是燒烤,同學們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動推向高 潮。
5、15點左右,由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數(shù)身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動推向了高 潮。
7.春游活動總結萬能模板
4月8日,暖風拂面,白石坡社區(qū)幼兒園全體家長、師幼坐著校車,扛著旗幟走進了大自然的懷抱-“彭墩”,聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人,觀看千姿百態(tài)的稻草人、漂亮的孔雀開屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,能夠使孩子的好奇心取得滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力,滿足了孩子的好奇心。
在這生機勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志取得了磨練,體質取得了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,學會了公共衛(wèi)生常識,同分享、共快樂!同時也開展了一次校車演練,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《彭墩》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等,嘗試、體驗了各種安全知識和自我保護意識。
8.春游活動總結萬能模板
春季是萬物復蘇的季節(jié),為了能讓孩子們更好地領略大自然美麗的風光,開拓他們的視野,豐富課余生活,同時讓孩子們積極參與社會實踐活動,在班主任老師的支持下,在全體家委會的共同努力下,在同學們的積極參與下,我們二年級七班于20xx年4月6日組織學生、家長們共同參加了一場春游活動。
一、活動的策劃階段,我們班家委會經(jīng)過討論,結合學生實際情況,最終把地點定在杭州。
這次春游活動得到了家委會及許多熱心家長的支持,他們分工合作,預算了門票、車票及用餐費用,聯(lián)系旅行社,設計具體活動方案。
二、全班積極響應參加春游活動
(一)歡呼雀躍,整裝出發(fā)。
4月6日早7點10分,興奮的同學們準時在校門口集合,隨后同學及家長們分二大組登上了大巴車。伴著窗外四月的春風、聽著車內(nèi)孩子們的笑聲,大約經(jīng)過4個小時的車程,我們來到位于杭州市西湖風景區(qū)開始了2天的春游活動。
(二)嘟嘟城內(nèi),各種體驗。
同學們先來到嘟嘟城,展現(xiàn)在我們眼前的是亞州的兒童體驗類教育場館,在這里,孩子們可以盡情選擇自己理想中的各種職業(yè),提前在嘟嘟城實現(xiàn)他們未來的夢想。
(三)太子灣畔,花海世界。
相傳此地,曾是南宋莊文、景獻兩位太子的攢園,故有太子灣之稱。整座公園就是花的`世界,郁金香、櫻花齊開放,美不勝收,同學們邊逛邊看,不知覺中認識了各色各異的花兒,連我們大人也不敢小覷。真應了讀萬卷書,行萬里路。
9.春游活動總結萬能模板
伴微微春風,在五月八日,我們經(jīng)過三個半小時的車程,來到距濟南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論,結合當前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經(jīng)過一番準備,我們于5月8日上午5:30準時乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家?!?,記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結。
總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。
10.春游活動總結萬能模板
在班委的統(tǒng)一安排下,同學們盼望已久的春游活動在我們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。
1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確?;顒悠陂g師生的人身安全。由班長層層協(xié)調(diào)指揮,每趟公交車設立專門的車負責人,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù)。
2、制定了詳細的活動放方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。并組織班委提前學習,對活動的宗旨、流程以及在游玩過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
3、活動當天,同學們都服從班委的管理,做到人員責任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
第15篇 組織春游活動的總結報告
1.組織春游活動的總結報告
首先學校領導按上級文件精神制定了春游活動預案,并上報教育局審批。校長擔任活動總指揮,劉書記、楊校長、李主任、張主任分別擔任各年級領隊。各班的班主任老師在活動前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天,學校全體會上董老師詳細講解了春游路線以及注意事項,劉書記進行了春游安全的專項教育,讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭,使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照學校要求,結合班級特點,耐心親切地教育學生要遵守公共秩序,不能擅自離隊獨自行動,有事要做到事先向班主任老師請假,要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午,天公作美,春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候,在出發(fā)之前,大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項,要求學生在春游期間一切行動聽老師指揮,在校外做個文明小公民,展示七十號小學的風采。八點,各班開始陸續(xù)上車,浩浩蕩蕩的車隊出發(fā)了,按照事先設計好的路線,分為三組同時前往三個景區(qū)。
在彎道山碼頭,孩子們穿好救生衣,在工作人員的悉心安排下,坐在古香古色的畫舫中,聞著陣陣花香,迎著習的春風,航行在波光粼粼的環(huán)城水系,忽然間一股新鮮感涌上心頭,原來我們熟悉的城市,今天為我們呈現(xiàn)出別具韻味的美,讓我們從一個嶄新的視角領略了家鄉(xiāng)唐山變化。
青龍湖游樂園,是孩子們盡情撒歡的地方,旋轉的木馬轉出童年的味道,把周圍的觀者帶入了童話般的世界,在碰碰車游樂區(qū)里,伴隨著一次次的碰撞傳出陣陣笑聲,大家的煩惱隨之拋到了九霄云外。
很快,時間到了下午兩點半,在老師的帶領下,同學們又以班為單位,井然有序地回到了學校。這次春游至此畫上了一個圓滿的句號。
本次活動展現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌,增進了師生之間的友誼,增強了向心力和凝聚力,開闊了大家的視野,陶冶了師生們的情操。
2.組織春游活動的總結報告
20xx年5月9日,陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員,他們分別來自數(shù)信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系,不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色,這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情,積極參與到活動中,團結合作,增進彼此感情;放飛心情,展現(xiàn)活力,盡情享受;收獲友誼,快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛,我們組織了拉歌活動,在這個環(huán)節(jié)中大家放開歌喉,盡情展示他們的才華,很多老歌,搞笑兒歌,把大家?guī)Щ氐竭^去,大家?guī)е活w童心,放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié),大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親,祝母親節(jié)日快樂。
到達目的地后,我們再一次強調(diào)安全問題,然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上,整理好東西后,大家前往到海邊踏浪,盡情地玩水打鬧,奔跑,撿貝殼,打沙灘排球,幫忙拉漁網(wǎng)。
中午時分,負責燒烤的成員先準備好燒烤東西,接著組織大家一起進行沙灘燒烤,大家圍在一起燒烤,吃零食,聊天,由于大家興致高漲,因此燒烤時間持續(xù)將近兩個小時。燒烤后,我們收拾好場地后進行大合照,記錄下這快樂時光。合照后,有的先去梳洗,有的繼續(xù)玩水撿貝殼,有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后,清點人數(shù),我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個目的地—陶瓷學院。我們邀請?zhí)沾蓪W院的朋友帶我們一行人參觀學院,了解陶瓷學院開展的活動,參觀學院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院,坐車回到韓師。
這次大埕灣游玩活動,從地點的選擇,活動的策劃,活動的確定,人員的組織安排聯(lián)系,事先物品的準備到出發(fā)那天,整個活動的開展,大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動,負責活動的工作人員都認真負責,做好該負責的工作;事先準備工作較充分,使活動能較好開展;能調(diào)動大家參與到活動中,使大家都能在這次活動中玩得開心,快樂。但本次活動還是存在以下不足:
1、從策劃活動方面上看,由于經(jīng)驗欠缺,有些具體事務未做得完善和妥帖。某些細節(jié)問題,例如燒烤物品的準備,到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機,只好向他人借打火機,準備枝條起爐;時間的安排,由于燒烤時間延長,使原先計劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。
2、人員的報名和組織,由于社團春游的時間與學院活動,某些班級團日活動沖突,外加天氣的不穩(wěn)定性,導致報名參加的人數(shù)減少,未能使社團成員都參加到此次活動中了。
3、活動過程中,大家的溝通交流還不夠多,特別是到海邊玩時,大家只顧著自個玩,忽略了某些成員。
總的來說,這次陽光春游活動還是順利地開展。
3.組織春游活動的總結報告
春天的腳步輕盈而羞澀,空氣中彌漫著淡淡的花香,在這陽光明媚的季節(jié)里我們根據(jù)期初計劃,組織幼兒進行了一次春游活動。出發(fā)的那一天天公作美,陽光明媚。八點鐘不到,已經(jīng)有很多的幼兒已經(jīng)來到了幼兒園準備吃早餐了。8:40孩子們背上自己的小包包歡呼雀躍地做好了出發(fā)前的準備。有序地排好隊,大家都期待著活動的開始呢。
路還是那條路,只因心中的那份期盼而使心情變得格外的好。一路上孩子們象群小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說笑著,躲在溫室里的小寶貝們出動了,走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。
我們先是來到了海底世界參觀,進入青島海底世界,孩子們和大海融成了一體。各種有趣的魚類仿佛觸手可及,栩栩如生、精美絕倫的海底造景,會感到與海洋之間從未有過的親近。我們還在海洋劇場觀看了最為期待欣賞的“人鯊共舞”的驚險刺激的表演。潛水員身著先進的潛水設備,手持魚食,吸引了各種魚類來到他們身邊。最先來到的是各種小型的集群洄游性魚類,它們吃的是碎的魷魚顆粒。鯊魚聞到了食物的氣息也游過來了。它們兇猛無比、體軀龐大,但是經(jīng)過潛水員的馴化后,變得十分溫順聽話,跟隨著我們的潛水員做出騰挪轉身等各種動作,引來孩子們的陣陣熱烈的掌聲。在海底世界我們得到了前所未有的新奇感受,驚訝大自然是如此的豐富多彩。
參觀完海底世界,我們又一起來到中山公園,孩子們一起坐在草地上進行午餐,午餐結束后孩子們相互分享著自己帶來的零食,從中折射出孩子們懂得分享的美好情感。之后我們一起在中山公園內(nèi)賞櫻花,合影留念。我們開心的返回幼兒園。
春游歸來,我感觸最深的是,孩子們在活動中所表現(xiàn)出來的那種團結、謙讓、友好、分享的美好情感。這次活動大家玩得盡興,開心。這次春游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,給孩子們的幼兒園生活留下了美好的回憶。
4.組織春游活動的總結報告
春季是萬物復蘇的季節(jié),為了能讓孩子們更好地領略大自然美麗的風光,開拓他們的視野,豐富課余生活,同時讓孩子們積極參與社會實踐活動,在班主任老師的支持下,在全體家委會的共同努力下,在同學們的積極參與下,我們二年級七班于20xx年4月6日組織學生、家長們共同參加了一場春游活動。
一、活動的策劃階段,我們班家委會經(jīng)過討論,結合學生實際情況,最終把地點定在杭州。
這次春游活動得到了家委會及許多熱心家長的支持,他們分工合作,預算了門票、車票及用餐費用,聯(lián)系旅行社,設計具體活動方案。
二、全班積極響應參加春游活動
4月6日早7點10分,興奮的同學們準時在校門口集合,隨后同學及家長們分二大組登上了大巴車。伴著窗外四月的春風、聽著車內(nèi)孩子們的笑聲,大約經(jīng)過4個小時的車程,我們來到位于杭州市西湖風景區(qū)開始了2天的春游活動。
經(jīng)過休整,大家又來到了極地海洋公園。這里有精彩的鯨豚表演,憨態(tài)可拘的海象和會微笑的海獅明星,在雨林奇觀里穿越,來到黃金海岸,這里有年歲的海龜?shù)戎瑢W們,坐在海底劇院里,觀賞人鯊共舞。再來到極地科考站。同學們大聲宣讀長城、中山、黃河站,自豪感不由而生。
5.組織春游活動的總結報告
春季是春暖花開的季節(jié),為了能讓孩子們更好地領略大自然美麗的風光,開拓他們的視野,豐富課余生活,我們紅星路小學于4月22日組織全校師生參加了“走進春天,親近自然”的春游活動。
經(jīng)過30分鐘左右的車程,我們到達了我們的春游地點:金鳳廣場,開始了我們的春游活動。本次活動在同學們的積極參與下圓滿成功。
通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時也對學生進行了一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
在游樂園玩耍時,每個同學都很遵守秩序,遵守紀律,無一人打鬧,無一人亂跑。在營地就餐,同學們都很守紀律。就餐結束后,都把自己的垃圾放在指定的地方,營地保持的非常干凈。在參觀荊州古城墻時。同學們認真聆聽老師的講解,知道了荊州是國務院首批公布的歷史文化名城,回顧了發(fā)生在這兒的歷史故事。
總之,在整個活動中,同學們都玩得非常開心,在開心同時,同學們也時時刻刻沒忘記遵守紀律。這次活動,讓我感觸最深的是同學的衛(wèi)生習慣好了,環(huán)保意識增強了。這也是本次活動方面的一個亮點。另一個亮點是同學們都非常遵守紀律,也很注意安全,正是同學們集體組織紀律性強了,安全意識強了,團結向上的精神足了。
通過春游這一次有意義的活動,不僅讓同學們玩得開心還學到了很多知識。同學們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得謙讓。真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
6.組織春游活動的總結報告
伴著微微春風,在五月八日,我們經(jīng)過三個半小時的車程,來到距濟南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論,結合當前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經(jīng)過一番準備,我們于5月8日上午5:30準時乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地,一下車,在公園門口我們一起照了全家福,記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結。
總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。
7.組織春游活動的總結報告
這次春游活動我們于早上八點在學校南門集合,集合完畢后發(fā)車前往河南地質博物館,約40分鐘左右到達,而后全班有序地進入博物館,在地質博物館我們我們進行了系統(tǒng)而又有趣的參觀,相信所有同學學到了很多東西。時間過得很快,很快到了午餐的時間,大家有序離開博物館,在外就餐。
休息了一會兒,我們集體乘車前往河南博物院,在河南省博物館我們同學分散參觀,并約定在下午五點的時候在門口集合乘車返校。
在活動中班級成員沒有隨意脫離組織中的其他成員單獨行動,保證了同學們自己的人身和財產(chǎn)安全?;顒又兴腥藛T都聽從組織人員的安排,保證了活動的順利進行,同時全體活動人員在活動中展現(xiàn)出了自己的精神風貌,體現(xiàn)出了當代大學生的修養(yǎng)。相信對我們大學生的形象有一定的加分?;顒诱w而言是成功的,不僅給大家留下了難忘的大學回憶,而且加強男女同學們的交流、豐富課余生活。經(jīng)過這一次活動,相信一定增進班級感情、增強班級團結、同時凝聚班級力量。希望以后還能有這樣的活動。不過遺憾是活動持續(xù)時間太長,同學們都很累,特別是對于身體素質有點不好的同學而言,持續(xù)時間過久,希望以后的活動能注意這方面的問題。
8.組織春游活動的總結報告
我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春游活動做一個總結:
1、活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。
2、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的`隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
3、學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
9.組織春游活動的總結報告
3月31日學校組織全體師生到翠湖公園進行“游翠湖公園,賞國際銅雕”主題春游活動,這次活動順利、安全、圓滿地完成?,F(xiàn)在總結如下:
1、領導高度重視:為了有效的組織好這項活動,學校領導周密策劃,部署工作。學校制定了嚴密的活動方案,如:春游教師安排及職責,臨行前的春游安全教育,活動注意事項等具體工作方案。學校統(tǒng)一領導,是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,認真落實學校的各項要求,整個活動氣氛熱烈,同學們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學生有明確的要求,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證。
3、組織學生認真欣賞國際銅雕。翠湖東側有一處開闊的草坪,國際銅雕藝術園就座落在這里。有來自世界各國、通過精選的三十五件鑄銅或鍛銅作品安放在草坪上。有美國的、英國的、法國的、德國的、意大利的,還有日本、韓國和中國的。其中給人印象最深的是“老鷹抓小雞”和“小虎妞搖啊搖”。
4、開展了豐富多彩的活動,使得活動的目的性更強,教育意義更遠。101班和201班開展了唱歌比賽,102班開展了水果拼盤制作大比拼;202和401班開展了詩朗誦比賽,301班和501班開展了講故事比賽;601舉行了師生聯(lián)歡會。
5、在整個活動中,學生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結友愛,體現(xiàn)了柳園小學良好的校風、班風。從活動到結束都保持很好的紀律,大家都能做到一切行動聽指揮,有秩序地進行各項活動。很多同學的自理能力、合作能力比較強,組織的比較成功。
這次春游活動,學生不僅領略了美好的春光,欣賞了國際銅雕,而且開拓了視野、增長了知識,中高年級還參觀了柳園新校園,大家對幸福生活有了更深刻的理解。
10.組織春游活動的總結報告
春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。4月18日,我校組織四至六年級學生開展了春游活動?;顒訌慕M織到實施,計劃到位,組織有序,加強安全,注重禮儀,配合密切。
本次春游活動以走進春天為主題,通過本次活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富了學生的課余生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
活動地點是氣象站和公園,首先組織學生到公園踏青,四至五年級學生到達公園,游園一周后,以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動。六年級學生跟隨四至五年級學生游園一周后,到氣象站參觀,參觀結束再到公園與20xx年級匯合,聯(lián)歡聚餐。
在氣象局,六年級的同學們在工作人員的帶領下,參觀了各種設施裝備,并認真聽氣象專家講解了它們的工作原理,如怎樣測風、怎樣測降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測、計算出來的等。學生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風向、風速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識,還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報的全過程。工作人員熱情地接待、詳細地介紹,給小學生們上了一堂生動的氣象知識課。
通過這次參觀活動,不僅豐富了同學們的氣象科普知識,還激發(fā)了他們濃厚的求知欲 望。參觀結束后,學生們戀戀不舍的離開了氣象局。