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暑假三下鄉(xiāng)實踐活動總結(11篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數:33

暑假三下鄉(xiāng)實踐活動總結

第1篇 暑假三下鄉(xiāng)實踐活動總結

暑假三下鄉(xiāng)實踐活動總結

為響應我校團委號召,江漢大學法學院于20__年暑假開展暑期社會實踐活動,切實引導大學生從象牙塔走向社會,鍛煉自我融入社會。假期開始后,同學們就啟動了暑期社會實踐項目。本次暑期社會實踐活動調研項目較多,調研活動涉及政治、經濟、文化、社會等各個領域,活動范圍較廣,時間較長。

全院動員,體現重視程度

從20__年上半學期期末開始,暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了,法學院召開動員大會和暑期實踐經驗分享會,并通過法學院官方微博、團委學生會工作群等方式進行廣泛宣傳,不僅學院領導重視,也同樣引起了學院學生的重視。在全院上下共同努力下,20__年暑期社會實踐申報項目達41項。

師生聯動,提高項目質量

我院嚴格審核調研項目,全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時,采取師生直線聯系、指導老師與調研小組一對一輔導的方式,保證了老師與學生的即時信息溝通,問題解決及時迅速,從而減少了調研小組在實踐活動中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項目的質量。

統(tǒng)籌全局,堅持突出重點

我院團委和部分學工辦老師在自身擔任項目指導老師的情況下,仍然通過電話、短信、qq等方式聯系項目負責人,指導活動開展,及時通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時,對于重點項目,學院給予限度的支持,老師指導、學院證明材料、提供宣傳資源等等都體現了學院的大力支持。

在全院上下的共同努力下,20__法學院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著,筆者相信,法學院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功,為實踐科研再添多彩一頁。

第2篇 參加暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結

1.參加暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結

近年來數以萬計的大學生選擇在暑期去農村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動對當地發(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在12年這個暑假里,我作為蘭州隴橋學院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動,這樣的親身經歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學生利用暑期深入農村開展科技,文化,衛(wèi)生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干,理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現在如下方面:

第一:及早落實,認真準備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是一支團隊,帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細的社會實踐活動內容和具體的時間安排。

第二:內容豐富,注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內容:社會問卷調查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內容,不僅充分調動了隊員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。

第三:成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。

第四:我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質較高,這是本次活動順利進行的本質本質所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準,到祖國需要的地方磨練意志,把學到的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會責任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創(chuàng)新能力。

2.參加暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結

在此次英語夏令營之前,我僅有一次家教的經驗,而且那已經是我大一暑假時的事,而那時候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教,出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學生處于一個不大不小的階段,按城市里同齡段的小學生的情況來說,如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學習興趣,他們可能倒發(fā)過來覺得幼稚,起反效果??墒?,我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況,這樣,我們出發(fā)前的備課就變得很被動了。

于是,我們不得不在上了第一天的課后,大概了解當地學生的情況下,再作出備課調整。而由于我們住處的網絡設施所限,我們都要絞盡腦汁地備課。原來,備好一堂課是不容易的。

在與學生慢慢熟絡后,學生們可能漸漸發(fā)現我不是很嚴肅,開始“欺負”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子出現追逐打鬧的情況等,這都讓我們異常頭痛不已。

可是,在最后的那天,他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡單地用樹葉弄個書簽給我們留作紀念,都紛紛表現出對我們的感謝之情,這都讓我感動不已。最后,我們給每個同學都發(fā)了一個筆記本以做紀念,他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名,或留下贈言,讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的學生。這讓我后來十分后悔,后悔自己當初沒有好好地備課,不能教給他們更多的知識。

仔細數數,我們比這群可愛的學生大十歲,其實我們是他們的老師的同時,也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我們在黑板上給他們留下了聯系方式?;氐綇V州后,不少家里有條件的學生都和我們聯系上,或在q上和我們聊天,或借用父母親的手機和我們發(fā)短信息。通過這次“三下鄉(xiāng)”,我們不僅豐富了彼此的人生閱歷,更是交到了可愛的朋友。

盡管此次我們住宿場所是該小學的教師宿舍,各方面的條件還算是比較好的,但是,我們既要上課,下課后也要自己做飯。而這次我們同學間發(fā)揮了優(yōu)勢互補的精神,各位同學都使出了看家本領,讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次,我發(fā)現原來我們男同學的廚藝還是不錯的,他們負責煮飯,間或炒個小菜,都十分可口。相比之下,我就自慚形_了,我比男生們遜色多了,就只好擔任洗碗這一工作。大家分工合作,每一頓飯都吃得十分有滋味。

此次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,讓我這個大學里最后的暑假變得十分有意義,對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個星期的時間,但就這個星期里,我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學,我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個難忘的暑假,至今我仍不斷回味著這七天的快樂時光。同時,這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農村生活,這對于在城市中長大的我,亦是一次寶貴的經驗。在到學生家中調研時,我感受到了農村人的樸實和熱情好客;走在田邊的小路,抬頭望著四面環(huán)繞的大山,這種大自然“綠”的氣息,在城市中是難以找到的。盡管以后已經沒有機會再參與到大學中的“三下鄉(xiāng)”的活動了,但我希望更多的學弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動中來。

3.參加暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結

時間過的很快,“三下鄉(xiāng)”活動就結束了。這次我們的活動是分兩部分進行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團隊自己的活動,到曹江鎮(zhèn)做農業(yè)信息方面的調研,開講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當地實地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國土資源方面的調查,有到農戶做調查問卷,開關于國土資源方面的座談會啦,對信息服務站的檢查,還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內,我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

首先,在這次的活動中收獲的是能真正地感覺到農村生活的艱辛,在平時我們只知道農村的生活是比較簡樸的,但是并沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動就讓我感觸良多。在做農戶的調研的時候,我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的,但是里面是比較空的,有的農戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽,滿屋的蒼蠅在飛來飛去,這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的,衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農還只是少數,農村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關系吧。還有這里的農民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農民可以是說是考天吃飯的,那年的收成好不好與當年的氣候有關,除了氣候的原因外,農藥貴,甚至價格與質量是不成比例的,農藥的質量不過關,農產品信息落后,商家的惡意砍價等,這些就使得農戶的生活變得不容易。農村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

然后,我們贏得了友誼。我是后來才加入這個團隊的,對與隊員我大多都不認識的,透過多次的活動,我與師姐師兄們熟絡了,他們都很照顧我們幾個師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好,我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌,看我們當天活動的照片,那種快樂,我一直都在回味著,真希望時間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。

一個團隊最重要的是團結與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的,我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節(jié)目,還有四個游戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊長,他每天都在做聯絡的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個匯演的主要策劃者,即使是病了也堅守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力,那兩天雖然真的過得很累,但是好像是過得最開心的兩天,我想我是不一會忘記這兩天的,大家朝著同一個目標而奮斗的時光真的是很快樂,這就是團隊精神的魅力。

第3篇 暑假三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結:關注農民工生活

前言:

20xx年7月27日我們呼市小分隊全體隊員來到攸攸板村對農民工留守家庭的生活狀況進行了解。逐門逐戶的和他們交談,圍繞職業(yè)、收入、祖籍、孩子教育等問題大家暢所欲言,在歡聲笑語中對他們的生活狀況有了更深刻的認識。這是一群為社會的發(fā)展做出了巨大貢獻的人們,但他們的生活卻很艱辛。衷心的希望他們能過上幸福生活。

忘不了夏日街邊風輕輕搖動婆娑的楊柳;忘不了拔地而起高樓大廈;忘不了勤勞樸實的農民工;也忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意。 忘不了樹陰中露出的紅磚青瓦的農房一角;忘不了農村孩子們天真稚氣的笑容;忘不了爺爺奶奶們刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風風雨雨我們20個人一起走過,相互扶持,相互依賴,相視而笑。

6天的“三下鄉(xiāng)”已經結束,而留在記憶深處那一份無以言說的情感,將被心靈永遠溫柔地珍藏,在腦海中時時閃光。 為積極響應團中央、團省委的號召,本人積極參加小隊活動,和我隊其他隊員共同做好此次三下鄉(xiāng)工作,完成學院交給我們的任務。

今天是三下鄉(xiāng)活動的第一天,隊員們信心滿滿。我們途中經過建設工地,在那里我們看到建設工地上農民工揮汗如雨的勞動過程,看到這些我和我的隊員們都感觸頗深,粗壯而有裂紋的手指、眼角深深的皺紋,似乎看到在為了上大學而辛勤勞作的家人。漸漸濕潤的眼角讓我陷入了對家人的愧疚之中,爸爸媽媽已經塊五十歲了還為了我們用他們的汗水換去著我的學費和生活費。我,我們該怎樣去報答他們!!!身邊的同學讓我從沉思中擺脫出來。收拾心情,用我們實際行動去報答為我們辛勤勞動父母。

在村里,我們了解到一些關于農民生活的基本狀況:許多農民工在外出務工經商前并沒有聯系好工作,進城后,一般經城里的親戚、朋友或已在城里定居的老鄉(xiāng)介紹找到工作。據調查,由定居本地的親屬、朋友介紹的占28.20%,由同樣在外務工經商的同鄉(xiāng)、親友介紹的占25.99 %,自薦到用工單位工作,占10.51%。另外,還有部分農民工是通過自主就業(yè),招工廣告,包工頭、老板招募??梢?,農民工找工作還是有很大困難的,了解到這些隊員都覺得如果能夠由政府出面招工的話,這個問題會有緩解,對農民工應該有很的幫助。除此之外,我們在工地現場還看了農民工的居住環(huán)境。真的是我們這些居住在象牙塔里邊的大學生所不能想象的。置身其中,感覺到處是灰塵泥土,如果有誰的父母在那種環(huán)境下工作的話,他一定會有所感觸的。如果碰上下雨的話,住在那樣的工棚里應該會比外邊的雨小一點吧!在之后又走訪的幾個工地上,我們通過調查了解到:農民工在城市打工大多居住在簡陋的宿舍里據調查,有29.19%的農民工居住在集體宿舍里,有20.14%的人居住在缺乏廚衛(wèi)設施的房間里,7.88%的人居住在工作地點,6.45%的人居住在臨時搭建的工棚里,還有12.54%的農民工在城里沒有住所,只能往返于城郊之間,或回農家居住。 忙了一天了,同學們滿臉的灰塵、滿腦的想法、滿心的愧疚、滿腔的熱血!

第一天的經驗讓我們接下來幾天的工作比較容易上手。我們上午出發(fā),騎自行車來到攸攸板村了解農民工留守家庭生活狀況。首先我們來到村民張奶奶家。隊員向女主人了解情況得知,兒子外出打工,家中留有其妻子、母親還有在附習近平安希望小學上三年級的女兒。在對其妻子的調查中了解到他兒子在工地中是一名壯工,工資每天在60-80元之間。對于這樣的家庭,上有患病的母親下有上學的女兒,生活艱難可想而知。了解到留守兒童上學比較困難之后我們給孩子們送了一些文具。再進一步的采訪過程中了解到女兒在上學期間享受政府的兩免一補政策。這樣的話,家庭負擔相對減少一點。在對趙家采訪之后我們把附近的留守兒童召集到一起給他們進行了短時間的暑假作業(yè)的輔導。在我們了解的其他家庭的情況均有過之而無不及。對于已經上大學的我們,對于渴望上學并在仍然困難上學的留守兒童們,我們做何感想,我們該怎么去幫助他們,我覺得是我們當代大學生應該思考的。

我們來到當地一所小學,在這我們見到了校長并對他進行了采訪。在他對我們問題回答中得知,農民工子女教育難,雖然逐步引起了各級黨委、政府的重視和社會各界的關注,教育部門也做了大量工作?,F行戶籍制度與人口流動需求不相適應、不夠協調,導致了農民工子女就地接受教育需要支付高昂的借讀費和贊助費,農民工子女就學都只能選擇價格稍低的農民工子弟學校,農民工子弟學校辦學條件差,師資弱,流動性大,辦學合法化問題很難解決。可以看到,雖然現在農民工子弟的教育的問題仍然有很多困難,但是我們的政府正在并且已經做出努力去改變這些不利的因素,努力讓農民工子弟去享受應有的教育條件。相信不久之后這些問題將不再困擾他們。

我想,這將是我人生的另一個起點,在這里,我們將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河。 最后,感謝學院給了我們這樣一個實踐的機會,讓我認清了社會,也認清了自己,知道了自己的使命,也找到了自己的價值所在。我將更加努力學習,不斷充實自己,為服務于民而時刻準備著!

第4篇 暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動總結

為了進一步落實實踐精神,引導大學生走出校門、深入基層、服務社會,增強醫(yī)學生互幫互助的志愿服務意識和奉獻與人的醫(yī)道情懷,2022年7月16日至2022年7月20日,福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會實踐隊赴龍巖漳平官田鄉(xiāng)順利開展一系列志愿服務活動。氤氳的茶香點綴青年的夢想,滿目綠水青山的官田之行讓隊員們在收獲好水好山好風光之時,也在實踐中得到了鍛煉,得到了成長。

“成為鄉(xiāng)醫(yī),就意味著奉獻。”這是官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長林觀海在接受隊員采訪時說的一句話。鄉(xiāng)村醫(yī)生工作量大,卻收入微薄,退休之后無保障。他們24小時待命,即使半夜病人打電話,路途再遙遠也要騎上摩托車前往看病。

官田衛(wèi)生院的醫(yī)務人員白天需要致力于醫(yī)療,最多一天要看百號人,晚上還投身于公共衛(wèi)生的建設中,使公共衛(wèi)生走在疾病之前。正如當今社會所提倡的,預防疾病比治療疾病更加重要,同時在衛(wèi)生院的努力下,新農合在全鄉(xiāng)的覆蓋率達到99%以上,緩解村民的看病負擔,例如一次治療本需要1000元,加入新農合以后村民只需支付大約600元的費用。此外,他們很好地做到了村子里老人的臨終關懷工作。雖然鄉(xiāng)醫(yī)如此艱苦,但官田鄉(xiāng)的鄉(xiāng)醫(yī)們從未想過放棄這份職業(yè),并且篤信著——“付出是一種幸福”。這句話讓隊員們深受感動,這樣為了他人而能夠奉獻自己的志愿精神,是值得我們去學習和弘揚的。

“你們還會來嗎?”這是義診結束后一位婆婆對隊員們說的話。為了學習和弘揚雷鋒精神,檢查官田鄉(xiāng)百姓身體健康狀況,解決長期未解決的健康問題,特別地在官田,茶葉種植等農業(yè)為主要經濟,村民天天都要做農活,因此在疾病多發(fā)生在骨科方面。對此,醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會實踐隊攜手福建醫(yī)科大學附屬協和醫(yī)院骨科副教授、副主任李衛(wèi)峰醫(yī)師在官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展以“溫陽暖官田,義診送愛心”為主題的愛心義診送藥活動。義診現場,雖然天氣炎熱,不大的衛(wèi)生院擠滿了來看病的村民。實踐隊隊員為前來檢查的患者引導檢查,為他們提供開水,與他們聊天并講解健康知識。量血壓的隊員仔細記錄每個被測者的血壓,并向他們提倡健康的生活方式。絡繹不絕來就診的村民讓李衛(wèi)峰醫(yī)師無暇休息,沒喝一口水。醫(yī)術精湛的李醫(yī)生并沒有因為人多而感到不耐煩,反而更加親切、更加詳盡地詢問病人的概況。19日下午14:00至18:00,李醫(yī)生義診近60人。

此次義診,暴露出許多當地常見的疾?。簞趽p、腰椎盤突出、關節(jié)炎、滑膜炎等,我們了解到,官田鄉(xiāng)主要以種植茶業(yè)為主,從茶葉種植到最后出售,需要很多的人力,而村里的青年絕大多數外出打工,剩余的勞動力不足,而勞動量又過大,過量的勞動則關節(jié)處容易發(fā)生疾病,而在醫(yī)療條件不夠充分的農村,村民很很少因為小痛小擦傷等去就醫(yī),容易導致勞損等疾病出現,對此,李衛(wèi)峰醫(yī)師表示這和他們的職業(yè),勞動方式,生活習慣有很大關系,因此村民的健康保健,勞動條件的改善非常重要。我們也希望官田鄉(xiāng)的經濟能繼續(xù)發(fā)展,吸引年輕勞動力返鄉(xiāng),同時,希望官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院能繼續(xù)提高醫(yī)療水平,提升醫(yī)務人員的專業(yè)技術,增加更多較先進的醫(yī)療設備,把防病放在治病的前面。

活動結束后,一位婆婆問隊員們:“你們還會來嗎?”隊員們不知道該如何回答。要想改善村民的健康,一次義診的力量實在是杯水車薪,對于還是醫(yī)學生的我們,應該更致力于扎實自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)素養(yǎng),為成為一名醫(yī)術精湛,充滿愛心的優(yōu)秀醫(yī)生而奮斗!

此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,歷時5天,讓隊員們更深入地了解基層醫(yī)療水平、看清社會的面貌同時也感受到“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美村官”身上滿滿的正能量。隊員們脫離了學校、父母架起的“保護傘”,在實踐中鍛煉自身能力、體會生活百味,也更加珍惜現在的生活,感恩愛護自己的父母、學校和社會。同時,讓隊員們更加清楚作為一名醫(yī)學生身上所肩負著不同尋常的使命,在美好校園之外,有太多太多的人需要幫助,只有在學校努力學好醫(yī)學專業(yè)知識,培養(yǎng)優(yōu)良的道德素養(yǎng),為成為一名德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生做好充分的準備,才是對社會最好的回饋。

第5篇 2023年暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結

因為今年,我們23位華南師范大學的學生冒著炎炎夏日,帶著滿懷激情,背上袋袋行囊,來到了河源市連平縣上坪中學,進行了為期七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動!

“傳遞社會關愛,鍛造自強之才”是我們新長城華南師范大學自強社的宗旨;中學生是祖國新一代的花朵,而擁有健康的心理,對人生有著關鍵的意義。本著這兩方面原因,我們隊伍以“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”作為我們整個三下鄉(xiāng)的基本理念,我們的每一個活動都將圍繞“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”來進行。“自信_創(chuàng)新”是我們順利開展活動的保證,也是我們隊伍的亮點所在!!!

第二天我們就受到收到學生寫的日記,從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時刻牽動著我們的心。看著學生寫的日記,我會一直追隨著他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺,我能感受著他們寫日記時的喜怒哀樂、酸甜苦辣,我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收獲的是無比的喜悅。寫評語時我想到自己以前看老師寫的評語,每次都很開心,很興奮,很期待,因為我覺得這說明老師有注意到自己,自己被人關注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續(xù)加油,不讓老師失望。我覺得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學生的觀念,學生的這種想法也很容易讓學生快速找到自我,找到信心和動力。本著這種想法,我想給學生更多的鼓勵和信心,于是我總是非常認真的改,盡量寫很多更多的評語。我覺得很開心!每天給學生評日記的時候是最幸福的時刻了。特別是看到有學生寫道自己的時候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個學生提到我了,有一個說:“英語老師的笑容很燦爛••••••”;一個說:“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個說:“英語老師一直在鼓勵我們,在他的鼓勵下,我終于••••••”當然,贊美其他老師的更多••••我們看到了,都相互讀出來,讓大家一起分享這份快樂,因為我們覺得快樂是可以傳播的。我們在這個過程中收獲的是雙贏!

而在高興之余,我在想為什么學生會反映這么強烈呢?我覺得我笑起來不好看呀!也許我的鼓勵也只是隨口說的而已••••••于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機會能讓我們去影響并改變其他人呢?我突然啊覺得這就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都開開心心的,就像那天開班會玩說出自己的一個優(yōu)點的游戲中我說的:我喜歡笑。也希望所有的同學像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標準的嗎?••••••是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學生們十分開心,齊聲大聲喊道:“好!”后來我發(fā)現我那次很隨意的一個回答卻給學生們很深的印象,他們在寫到我時都說會記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說我笑得很燦爛••••••所以我覺得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學生,甚至于改變一個學生今后的路途。所以在那幾天,我都是每天笑著的,尤其是見到學生,這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚!我發(fā)現這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!其實我想,不只是那幾天,我相信我以后也會經常笑的。

還有一個讓我覺得感動的是我們可愛的老師們。他們是那么愛學生,把學生的一切當作自己的事,急學生所急,關心學生,用最能讓他們接受的方式教育他們,我們堅信:一個也不能少。即使是十分調皮的學生,我們也都是好好和他們講,我發(fā)現他們都一般也會聽的,即使沒聽進去多久,但他們起碼有那么一下段時間是靜心快樂的,并做到了,即使一下子控制不了,我覺得那也是進步了。那天,我發(fā)信息給初中班主任時這樣寫到:“親愛的老師,真的很感謝你們默默的付出!以前我沒有太大的感觸,但經過三下鄉(xiāng),自己做了下老師,我真的覺得老師是偉大的,真的像春蠶、蠟燭••••••他們不放棄任何一個學生,給他們關愛!用自己的實際行動改變著學生的世界觀、人生觀!很符合我們自強社的口號:傳遞社會關愛,鍛造自強之才。”

第6篇 暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐活動總結

為了進一步落實實踐精神,引導大學生走出校門、深入基層、服務社會,增強醫(yī)學生互幫互助的志愿服務意識和奉獻與人的醫(yī)道情懷,xx年7月16日至xx年7月20日,福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會實踐隊赴龍巖漳平官田鄉(xiāng)順利開展一系列志愿服務活動。氤氳的茶香點綴青年的夢想,滿目綠水青山的官田之行讓隊員們在收獲好水好山好風光之時,也在實踐中得到了鍛煉,得到了成長。

“成為鄉(xiāng)醫(yī),就意味著奉獻?!边@是官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長林觀海在接受隊員采訪時說的一句話。鄉(xiāng)村醫(yī)生工作量大,卻收入微薄,退休之后無保障。他們24小時待命,即使半夜病人打電話,路途再遙遠也要騎上摩托車前往看病。

官田衛(wèi)生院的醫(yī)務人員白天需要致力于醫(yī)療,最多一天要看百號人,晚上還投身于公共衛(wèi)生的建設中,使公共衛(wèi)生走在疾病之前。正如當今社會所提倡的,預防疾病比治療疾病更加重要,同時在衛(wèi)生院的努力下,新農合在全鄉(xiāng)的覆蓋率達到99%以上,緩解村民的看病負擔,例如一次治療本需要1000元,加入新農合以后村民只需支付大約600元的費用。此外,他們很好地做到了村子里老人的臨終關懷工作。雖然鄉(xiāng)醫(yī)如此艱苦,但官田鄉(xiāng)的鄉(xiāng)醫(yī)們從未想過放棄這份職業(yè),并且篤信著——“付出是一種幸?!薄_@句話讓隊員們深受感動,這樣為了他人而能夠奉獻自己的志愿精神,是值得我們去學習和弘揚的。

“你們還會來嗎?”這是義診結束后一位婆婆對隊員們說的話。為了學習和弘揚雷鋒精神,檢查官田鄉(xiāng)百姓身體健康狀況,解決長期未解決的健康問題,特別地在官田,茶葉種植等農業(yè)為主要經濟來源,村民天天都要做農活,因此在疾病多發(fā)生在骨科方面。對此,醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會實踐隊攜手福建醫(yī)科大學附屬協和醫(yī)院骨科副教授、副主任李衛(wèi)峰醫(yī)師在官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展以“溫陽暖官田,義診送愛心”為主題的愛心義診送藥活動。義診現場,雖然天氣炎熱,不大的衛(wèi)生院擠滿了來看病的村民。實踐隊隊員為前來檢查的患者引導檢查,為他們提供開水,與他們聊天并講解健康知識。量血壓的隊員仔細記錄每個被測者的血壓,并向他們提倡健康的生活方式。絡繹不絕來就診的村民讓李衛(wèi)峰醫(yī)師無暇休息,沒喝一口水。醫(yī)術精湛的李醫(yī)生并沒有因為人多而感到不耐煩,反而更加親切、更加詳盡地詢問病人的概況。19日下午14:00至18:00,李醫(yī)生義診近60人。

此次義診,暴露出許多當地常見的疾?。簞趽p、腰椎盤突出、關節(jié)炎、滑膜炎等,我們了解到,官田鄉(xiāng)主要以種植茶業(yè)為主,從茶葉種植到最后出售,需要很多的人力,而村里的青年絕大多數外出打工,剩余的勞動力不足,而勞動量又過大,過量的勞動則關節(jié)處容易發(fā)生疾病,而在醫(yī)療條件不夠充分的農村,村民很很少因為小痛小擦傷等去就醫(yī),容易導致勞損等疾病出現,對此,李衛(wèi)峰醫(yī)師表示這和他們的職業(yè),勞動方式,生活習慣有很大關系,因此村民的健康保健,勞動條件的改善非常重要。我們也希望官田鄉(xiāng)的經濟能繼續(xù)發(fā)展,吸引年輕勞動力返鄉(xiāng),同時,希望官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院能繼續(xù)提高醫(yī)療水平,提升醫(yī)務人員的專業(yè)技術,增加更多較先進的醫(yī)療設備,把防病放在治病的前面。

活動結束后,一位婆婆問隊員們:“你們還會來嗎?”隊員們不知道該如何回答。要想改善村民的健康,一次義診的力量實在是杯水車薪,對于還是醫(yī)學生的我們,應該更致力于扎實自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)素養(yǎng),為成為一名醫(yī)術精湛,充滿愛心的優(yōu)秀醫(yī)生而奮斗!

此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,歷時5天,讓隊員們更深入地了解基層醫(yī)療水平、看清社會的面貌同時也感受到“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美村干部”身上滿滿的正能量。隊員們脫離了學校、父母架起的“保護傘”,在實踐中鍛煉自身能力、體會生活百味,也更加珍惜現在的生活,感恩愛護自己的父母、學校和社會。同時,讓隊員們更加清楚作為一名醫(yī)學生身上所肩負著不同尋常的使命,在美好校園之外,有太多太多的人需要幫助,只有在學校努力學好醫(yī)學專業(yè)知識,培養(yǎng)優(yōu)良的道德素養(yǎng),為成為一名德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生做好充分的準備,才是對社會最好的回饋。

第7篇 2023暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結

隨著“三下鄉(xiāng)”鐘聲在我院敲響,為了認真踐行和學習科學發(fā)展觀,在實踐中學知識,長才干,做貢獻,以實際行動為構建“和諧社會”貢獻力量。我積極參加xx暑假“三下鄉(xiāng)”,并且有幸成為其中一員。這次三下鄉(xiāng),使我有了一個自我驗證的機會,使我在心靈和能力上都有了一次巨大的飛躍,也發(fā)現自身存在的不足。我院此次“三下鄉(xiāng)”名為“中國夢?冀揚帆實踐團”。研究的主要課題是“新經濟常態(tài)下xx省社會主義核心價值觀評價體系構建及現狀的調查研究——以xx市為例”我們一行8人,指導老師2位。開展了為期7天的調研考察。

三下鄉(xiāng)已經結束了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富??傊舜稳锣l(xiāng)一路走來,我收獲頗多。

第一、珍惜。參加此次“三下鄉(xiāng)”、認識那么多大二大三的學長學姐、大家為了共同的目標努力,這一切都值的我們去珍惜。我們去發(fā)放問卷、走訪xx市團委、走訪xx市愛衛(wèi)會、xx市文明辦調研等等都是我們值得珍惜的寶貴經歷。

第二、細節(jié)。人常說:“細節(jié)決定成敗。”任何一項工作都需要我們精心策劃,悉心準備。沒有深思熟慮的安排細節(jié)之處,往往會顧此失彼,給各種工作造成不利的影響。這次調研,我們時間雖短,但短短的時間之內,我們開展了很多的調研活動。每次開始一項調研時,我們大家共同討論,想到可能發(fā)生的細節(jié)問題,未雨而綢繆,并且在問卷走訪,實地考察中,我們都注重自己的行為禮貌,在細節(jié)中時刻注意。

第三、團隊意識。“沒有完美的個人,只有完美的團隊?!?此次調研我們一行人8人,2位指導老師,我們一起工作,一起生活,良好的團隊意識使我們成功的前提。我們是一個團隊,一切都為團隊著想,為大家著想。我們在調研時一切聽從指揮,為了保障我們的團隊完成。團隊意識伴隨了我們始終。

第四、主動。主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動。這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到更多,學到更多。在調研中,學姐一直提醒我們需要主動提出自己的問題,主動提出自己的疑問。不管是調研還是其他學習生活,我們都需要主動去做,而并非去等待。智者永遠去自己創(chuàng)造機會。

第五、理解與包容。每個人都有自己的性格與獨特氣質,每個人都有自己的行為風格。我們不能把自己的意愿強加給別人,學會理解別人,包容別人,包容社會。正如一路上帶隊學姐教給我們的,我們要懂得換位思考。在調研中,我們也同樣遇到有些組織的不太配合,在發(fā)放問卷的過程中不進行配合的情況,但是我們慢慢懂得了他們的難處,學會了去理解包容。

第六、接受拒絕。人總會被拒絕,不可能任何事都會被別人接受。我們在問卷調查的時候,也存在許多群眾的不配合,拒絕我們的問卷調查。在調研中,我慢慢懂得了接受別人的拒絕,這對我也是一種很大的鍛煉。在未來,我們會遇這種的拒絕,我們應當學會去接受拒絕。

當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經驗,有挫折,有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。

作為一名大一學生,參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會,讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經歷,體會這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學習知識,學習經驗,學習技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動,我會在以后的學習和生活中做的更好。

第8篇 暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結

炎炎夏日,灼熱的烈日一波一波地烘烤著大地,連吹來的風都沒有一絲涼意。即使這樣,在這烈日之下,我們的赤子之心同時也被點燃了,每個人的熱情都被激發(fā)出來。于是,我們華南師范大學計算機學院、軟件學院青年志愿者協會23名隊員開始向清遠英德大灣鎮(zhèn)大灣中學進發(fā),準備開展以“師生共話兩會志愿,民眾齊樹服務精神”為主題的暑期實踐活動。

前往英德的車子發(fā)動了,坐在車上,望著窗戶旁飛速掠過的景物,此時,大家心中都是充滿了對未來幾天的期待與憧憬,抑或夾雜著些許不安吧。坐在車上等待會讓人感覺到時間很漫長,此時距離我們熟悉的校園越來越遠,同時也在告訴著我們,距離大灣越來越近了。

終于到了,當踏上大灣那片土地時,竟然莫名地感到一陣熟悉,因為那里和我的家鄉(xiāng)很像。有著那么一絲絲熟悉感,我對這片未知的土地也不那么畏懼了。接下來的幾天,這里就是我們生活的地方。前路會如何呢?令人期待……

來到這里,我們的目的就是把我們在學校學到的東西教授給學生,讓他們感受學習的魅力,同時也想灌輸給他們“教育能改變命運”這種思想,希望能讓更多的孩子繼續(xù)他們的求學之路。

開展這個暑期實踐活動之前我們就有做一定的準備工作,我們有考慮過要為他們帶去什么知識,而且我們隊員又全都是計算機專業(yè)的,因此,我們準備的課程大部分是有關計算機方面的,這也正好彌補了鄉(xiāng)村學校計算機基本知識缺乏的劣勢。雖然我們不能說是很專業(yè),但是基本上每個課程我們都是有精心準備的,我們旨在向他們傳播基本的知識。

開學第一天,陽光一如既往地猛烈,地面被烘烤的散發(fā)著熱氣,周圍的空間不存在水分似的。即使這樣,我們大家還是堅持著第一天的見面會。學生們排成一個個方陣站在操場中央,不少學生熱的額頭、脖子上全是汗,衣服也濕了??创饲榫埃覀冎械暮芏嚓爢T都脫下了自己的帽子戴在周圍的學生頭上,雖然不能遮擋很多陽光,但學生們還是笑著對我們說“謝謝!”

見面會結束后,我們開始進行編班,總共有3個班,而我,則是2班的班主任。之前還是學生的身份,現在搖身一變變成了班主任,只能感嘆命運弄人。站在教室門口,內心的斗爭不斷:我能當好班主任嗎?我能管好那么多學生嗎?我能嗎?我能嗎?帶著這些疑問,最后我還是踏進了教室。一進教室,頓時發(fā)現,這個班的男生少的可憐,只有一兩個,其他的都是女生。走上講臺,想講點什么,卻不知道講什么。這時抬頭一望,才發(fā)現下面很多雙眼睛正在盯著我,從她們的眼睛里我看到了好奇與期待,本來緊張的心情突然地消失了一大半。重新站穩(wěn)后,我就和旁邊的師姐向這群學生介紹了一下我們接下來幾天的大致流程。然后我們就開始了我們的班會,期間很多師兄師姐也過來這邊看了一下,每個人都會自我介紹一番。前幾天是我們與學生互相了解的過渡期,大家沒事都會在課下聊天,或者說說笑話、玩下小游戲。有時候幾個調皮的學生還會捉弄老師,搞得大家都哭笑不得。但每天就是這樣的生活,讓我們和學生的感情越來越深。

每天的早上都是我們的晨練,有氣勢威武的軍體拳、恬靜優(yōu)雅的中國舞、青春朝氣的啦啦操。學生們都練得很積極,也許是因為這些晨練活動和以前的廣播操不一樣吧。之所以晨練是為了鍛煉學生的體力和塑造學生的形體美,讓學生們明白,運動就是生命,要讓運動伴隨生命一生。

晨練過后則是我們的正常上課時間,我們的課程大致可分為理論類、實踐類。

理論的課程我們并不是采用常規(guī)的上課方式,我們會各盡自己所能,在歡聲笑語中把知識傳授給學生,讓他們感受到學習的樂趣。實踐類課程則是讓學生組好團隊,一起完成某個任務,以此來培養(yǎng)他們的團隊意識,讓他們明白團隊合作的必要性。無論是理論類還是實踐類,我們都是用心去做的。

山是由堅石構成,無堅不摧,即使滴水穿石也需要很漫長的過程。然而種子卻能破石而出,生根,發(fā)芽所需要的時間只是雨過天晴的那一瞬間,只要撒下種子,總有長成參天大樹的那一天。而我們的支教活動也正是在播種,我們就是播種者,課堂就是我們的耕作田地。我為自己能成為一名播種者感到自豪!我也相信我們都會通過努力撒下良好的知識火種,我更堅信,我們會看到它長成參天大樹的那一天!

短暫的九天已經過去,唯一能讓我釋懷的就是回憶,回憶那里的山,那里的水,那里的一草一木,那里的學生以及那些我們曾經留下的歡笑,淚水,腳印……

我不但在活動過程中將知識運用到實際生活和工作中,鍛煉和提高了自己的操作能力、人際交往能力,還感受到集體的力量與溫暖,感受到當地學生那種讓人感動的熱情和真誠!

大灣的三下鄉(xiāng),讓我更加清楚明白了社會實踐的意義和目的,一件很小的事情,我們可以將它變得意義重大……讓我明白其實每個人都有他優(yōu)秀的一面,應該多些學習他人的長處,并不斷的鍛煉自己,使自己變得更加強大……讓我明白團隊的團結一致可以使問題更加輕而易舉的解決,待人的關心細致可以使自己收獲更多的關心與快樂、收獲感動……

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第9篇 “青春環(huán)保行”暑假三下鄉(xiāng)實踐活動總結

xx理工職業(yè)學院文化產業(yè)系和計算機學院的同學們,在馬xx老師和陳xx老師的帶領下,于7月16號下午6時前往xxxx縣參加為期五天的主題為“青春環(huán)保行”的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

7月15號,我們的隊長袁xx和副隊長周行,兩位同學已經先于我們的大部隊來到了xxxx縣踩點。他們首先了解到了交通方面的問題,其次就是住宿已經飲食方面的環(huán)境,并且通知在校的我們需要帶什么行李前往三下鄉(xiāng)。在他們的幫助下我們少了很多擔憂,也少了很多不必要的麻煩。在我們7月16號晚上到達xx縣的時候也是他們接到電話后前來帶路指引我們前往住宿的xx縣高級中學,他們也已經先行與門衛(wèi)保安溝通好了,給予我們帶來了很多方便。簡單的收拾之后我們便前去就餐,以及買一些仍然缺少的東西??傊褪顷犻L們的先行踩點為我們帶來了很大的便利以及工作上的幫助。

在這為期五天的工作中,大家晚上基本上都是休息不太好的,每天最消耗體力的事情應該就是走路了。由于xx縣當地的公交車不是很方便,我們這支21人的隊伍大部分時間就是選擇步行的。記得第一天我們就走了將近一個小時的晨運之后才到達的xx縣志愿者服務站,參加會議的時候也是一身的汗臭,不過大家仍然是精神滿面。鐘書記他們熱心地要送我們回來也真是讓我們感動。原來開車和步行的時間差距真的很大啊,看著車外的烈日,我們都會心一笑。爬山也是考驗我們體能的一項訓練啊,除了步行剩下最多的就是爬上了。我們期間來了很多次塔山公園參加活動,每一次都是攀爬到塔下的。想想都覺得我們了不起啊。這是三下鄉(xiāng)的一部分樂趣和鍛煉所在。

我們這次主題為“青春環(huán)保行”的三下鄉(xiāng)活動還對于我們所到達的不同地方的不同人群進行了問卷調查,我們做了一項關于環(huán)保的調研工作。在做問卷的過程中遇到了下雨天,遇到了冷漠的行人,遇到了奇奇怪怪的眼神,但是,我們遇到更多的關注,遇到熱情環(huán)保的市民,遇到了健談積極的環(huán)衛(wèi)阿姨,遇到了對于我們的問卷提出了寶貴意見的環(huán)保愛生活的人士,這次問卷的調查更是開闊了我們的眼界,使我們更加大膽更加無謂地與陌生人交流。更重要的是,在這次問卷調查中,我們收獲到了寶貴的數據資料,我們對這些進行了統(tǒng)計和分析,發(fā)現大家的環(huán)保意識還是有的,但是普遍需要提高。所以我們也在塔山公園舉行了一次撿垃圾的宣傳活動,希望通過我們微薄的力量,可以帶動更多的人加入到我們的青春環(huán)保里面來,這樣我們的世界將更加美好。我們的青春將更加精彩絢麗。

在這次三下鄉(xiāng)活動中,我們還做了很多服務性的活動,我們在東較廣場進行了電腦的義修,雖然當天下雨,但是我們的同學還是堅守崗位時刻準備為有需要的人服務。我們還在塔山公園的郊邊田地里幫助老奶奶進行耕作,做一些簡單的草物堆積的工作。老奶奶一直擔心會弄臟我們的衣服,但是我們的同學都表現出了無懼和堅決要幫忙的態(tài)度,老奶奶笑得很開心,她很感動很開心地告訴我們等這些收完了就要開始下一期的耕作了。這是農田里面的收獲,我們勞動我們開心。

我們在社工的幫助下帶上我們的禮物慰問了孤寡老人,也參加了留守兒童培訓班的開班儀式,還幫助了盲人夫婦做了一些簡單的工作。在慰問老人的過程中,很是感動,他們顫抖的雙手和瞇瞇的眼睛很是讓你心疼,我們在短暫的時間里面,只能盡我們所能,陪陪他們聊聊天,當當他們的孫子。幫他們做一些家務,問問他們有什么平時自己想做卻做不來的事情,我們就盡力地幫他們做到??粗麄冮_心的樣子,我們也跟著開心,感覺就像自己的爺爺奶奶一樣,一樣可愛,一樣暖心。然而那些留守兒童更是讓人心疼,多么希望我們可以化作一縷陽光,照進他們的心里啊。在與他們的交流中,我們了解到他們是渴望愛的,渴望關心的。處于青春期的他們不禁讓我們很有感觸,自己也是在這個叛逆期走過來的。很欣慰的是我們的交流還是沒有什么問題的,我們的同學們很耐心地用自己的方法幫助他們解決了一些心理的感情問題,開班儀式感動哭了很多人,只是因為大家有感觸,因為我們心疼這些孩子??吹侥菍γと朔驄D的天真可愛的兒子的時候,我們是很開心也是驚訝的,因為他的笑容是很燦爛很天真的,我想不到他的父母是盲人,這是小孩子的天真,他有,我們相信長大后他也有一直保持著這份美好。

最后一天的回程,我們都很不舍,這段三下鄉(xiāng)的行程雖然是辛苦了一點,不過大家真的收獲很多,也是感慨很多的。突然,對xxxx縣有了特殊的回憶和特殊的感情,希望這里越來越好,希望這里的人越來越幸福。

回味著這五天的三下鄉(xiāng),感慨很多,只是覺得這段記憶很值得回味,如果可以的話真的很想再做多一點事情,再次盡自己的力量多做一些事情。

“青春環(huán)保行”三下鄉(xiāng)就這樣結束了,讓我們從這以后都秉持著一顆青春環(huán)保的心吧。

第10篇 2023年暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結

截止今天為止,暑期社會實踐活動調查部分已經基本上結束,由于很多的原因,一直以來都未能作總結,不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動,我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農村里長大的孩子,平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動,才讓我了解了更多的社區(qū)知識,才讓我對我的第二家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解。除此之外,雖然活動期間也存在著一些問題,但這次活動體現出的同學朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認,這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。

(一)我可愛的團隊

我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我精心挑選,根據優(yōu)勢互補的原則,在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會經驗豐富的同學,有做事踏實、任勞任怨的同學,有擅長資料整理編輯的同學,有對當地情況了解的同學??梢哉f都是經管系的精英,如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來,這是我作為隊長迫切需要解決的問題,尤其是在他們各個能力都強于我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。很慶幸,在這十多天里,我的隊員并沒有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上,不服安排。在社會實踐活動期間,雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)??墒沁@樣的生活是多么的美好??!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時,大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃,在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景,在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾,看望敬老院的老人。終于可以親自去了解,去調查。這種實現愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!

(二)學習

在整個暑假社會實踐的活動中,我們都非常清楚的認識到:我們來到這里是來向社區(qū)的群眾學習的。在我們召開暑假三下鄉(xiāng)的動員大會上,系黨總副書記黃書記就告訴我們,要帶著學習的心態(tài)走進社區(qū),要多聽少說。雖然在此次下鄉(xiāng)過程中,我們給社區(qū)群眾帶去的直接效益很少,但是,我們卻從社區(qū)群眾身上學會了很多。在此次暑假社會實踐的過程中,我們調研的主題是衡陽市社區(qū)群眾文化活動,我們主要選擇了衡陽市比較有典型的五個社區(qū)來展開調研。一開始的時候由于一些現實情況的變化,當我們到達第一個考察點金山社區(qū)的時,我們的調研也逐漸陷入了死胡同中,大家不知道該如何分析這一情況,該怎么調整我們的調研主題。不過,通過集體的討論調查,及時調整方法,我們的工作還是順利進行下去了。雖然在下鄉(xiāng)的過程中,我們還是遇到了許多困難,但是我們仍然保持著一顆樂觀的心態(tài)對待一切,我們自身也從中學會了互相學習、互相借鑒、互相幫助。我想這是我們一輩子也無法忘卻的

(三)懂得如何與人溝通

如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收獲。我們這次暑假社會實踐活動的主要內容是為調查衡陽市社區(qū)群眾文化活動,我們接觸最多的人是社區(qū)的領導和群眾。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點膽怯,不太敢跟他們講話,甚至找到不到共同的話題,總覺得他們是大人物,很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領導的慢慢接觸,我已經漸漸開始改變我一開始的想法了,因為那些領導并不是我像想的那樣,高高在上,難以接觸。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的詳細情況,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時候,不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺,是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孩子,不能經常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的,他們需要一個可以聽他們傾訴的人,我希望成為那個人。但我知道這是短暫的,很快我們就會離開這里,他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心里有種說不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里,我會經?;氐竭@里,回到這個曾經給過感動的地方!

(四)以后工作的反思

此次社會實踐活動,我們總共調查了五個社區(qū),調查面比較廣,我們得到了每個社區(qū)領導的大力支持和幫助,在我們團隊到達目的地之后,每個社區(qū)居委會都熱情的款待了我們。通過這次社會調查,我作為系青年志愿者協會會長,深有感觸,青年志愿者協會的宗旨是愛心獻社會,真情暖人間,我們協會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動,但我們的志愿服務面太小了,往往局限在福利院,敬老院等地方,卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,通過這次調查,我發(fā)現社區(qū)的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協會長以來工作的一個反思,我決定從下學期起把青協的重心向社區(qū)轉移,真正讓大學進社區(qū)的活動落實到位。

十幾天的實踐時間,一轉眼就過了。在實踐活動期間,有苦有喜,有累有笑。就如我們的隊員所說的:累過笑過才會有收獲,因為痛才會清晰,累并快樂著。我想,通過此次社會實踐活動,真的教會了我很多東西。縱觀這一路走來,活躍在其中的一個詞就是“感動”。是的,感動于指導老師黃春喜書記、尹強明老師、劉剛老師的支持,感動于四朵可愛金花的耐力與勇氣,感動于衡陽市五大社區(qū)群眾的熱情淳樸,感動于衡陽市群眾對于社區(qū)文化發(fā)展的愿望,感動于我們的合作與情誼,感動于成員們之間的友愛互助,感動于我們的體力與耐力,感動于自己的堅持與努力,感動于一切讓我們感動的人與事……

我們有足夠的理由相信,這次暑期社會實踐活動會鐫刻在每個人的心頭,直到永遠!

第11篇 大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結

在我校黨委宣傳部韋東林老師的帶領下,開展了主題為“青春輝映黨旗紅,服務龍州立新功”的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動。而我有幸成為其中的一員。我們的活動受到我校領導的高度重視,并得到當地領導和群眾的大力支持。

14日,我們赴龍州實踐服務團“三下鄉(xiāng)”的第二天。 “我與中國共產黨共成長”、“關愛留守兒童”兩項實踐調研活動和“預防艾滋,你我同行”宣傳活動于當天開展。

當天早上8點半,我們老師的帶領下,我們攜帶有兩項調研問卷和防艾滋宣傳手冊,到利民社區(qū)及河屯村居民的家里開展工作。

由于當時下起了小雨,但我們依然斗志昂揚,深入到社區(qū)群眾的家里進行調研活動。調研的過程中,但在調研過程中也遇到了語言障礙等溝通困難,隊伍中會講當地話的隊友首當其沖當起了翻譯,他們耐心的解釋調研活動的目的,為居民們一句一句的讀著問卷內容。有些對調研活動不熱情的居民在志愿者的誠心打動下,大都配合的完成了問卷。調研活動中的困難,隨時都在考驗我們的應變和處理能力。突然就覺得活動并沒有想象中的容易,但也因為艱難,才使活動更有意義。我拿著筆記本和相機看著這一切,默默的感動著。

15日早上,我們在龍州起義紀念廣場的鄧小平同志的雕像前合影留念后,開始了今天的“紅色之旅”體驗活動——重走小平路。我校團委書記龍妮娜老師和校團委副書記梁海波老師也參加了本次活動。

我們走過龍州起義紀念館,來到龍州鐵橋阻擊戰(zhàn)遺址、觀看胡志明紀念館,感受紅八軍軍部舊址。我們了解當年的邊關風云、聆聽工農紅軍反帝反封建的革命故事,感受龍州人民日漸走向民主、走向光明的艱辛歷程。我們站在橋頭,俯視左江,心中依然不禁激起對勇士的緬懷之情。而胡志明紀念館內的胡志明雕像熠熠生輝,象征著中越兩國人民的深厚友誼。紅軍井我們給留下了深刻的印象,“吃水不忘挖井人”的情懷油然而生。樓前兩棵柏樹是小平同志當年親手所栽,現已擎天而長,革命精神代代相傳,革命烈士永垂不朽。我相信“紅色之旅”雖已結束,革命光芒卻更加光輝耀眼,激勵著新一代的青年人奮發(fā)向上。

下午,我們前往龍州駐軍某部進行參觀,我們到達營部后,營地營長親自接待了我們,并帶領我們參觀了人民子弟兵的訓練生活的地方,并選派戰(zhàn)士我們向示范了床上用品的標準擺設,日常的各項訓練,槍械的拆裝等。

在參觀他們的生活條件之后 緊接著,駐地官兵籃球隊與服務團成員組成的球隊在軍營里開展了一場籃球友誼賽。雖然大學隊最終以44:57輸了比賽,我們與當地的官兵結下了深厚的友誼,賽后還互開玩笑相,握手致意。此次的軍營之旅讓我們獲得了寶貴的學習交流機會,感受到了部隊官兵頑強訓練、吃苦耐勞、艱苦樸素、奉獻人民的崇高精神。我覺得自己的年輪似乎又翻滾了一個高度。

在社會實踐服務活動中,我們?yōu)樽龊?ldquo;建黨九十年光輝成就”專題宣講,大家積極查找有關建黨90年來取得的豐功偉績、 “xx”規(guī)劃的內容、龍州經濟社會發(fā)展的具體規(guī)劃、新型農村合作醫(yī)療改革政策等一系列與基層民眾息息相關相關的政策,并通過橫幅、展板、圖片等多種形式向當地群眾宣傳;為做好專題調研工作,志愿者們深入社區(qū)、鄉(xiāng)村,為當地居民耐心地解釋,力求掌握的真實的第一手材料;走村入戶,與當地留守兒童及其監(jiān)護人進行交流,了解關心當地農村留守青少年的學習、生活、心理等情況,總結歸納問題,幫助青少年建立科學的學習方法,切實地解決學習中遇到的困難;為宣傳防艾知識,志愿者們迎著烈日,走上街頭發(fā)放宣傳手冊。

“被拒絕時的沮喪,被接納時的興奮”讓我們體會到了服務基層服務的艱辛與愉悅。而我們卻上了一節(jié)生動的實踐課,使大家在實踐中真正受教育、長才干、做貢獻。通過本次三下鄉(xiāng)實踐活動,我明白不僅僅只是要學習理論知識,還要講理論應用到實踐當中去,在時間鍛煉自己吃苦耐勞的能力,磨練自己艱苦奮斗的精神,讓自己成為更優(yōu)秀的人。

暑假三下鄉(xiāng)實踐活動總結(11篇范文)

暑假三下鄉(xiāng)實踐活動總結為響應我校團委號召,江漢大學法學院于20**年暑假開展暑期社會實踐活動,切實引導大學生從象牙塔走向社會,鍛煉自我融入社會。假期開始后,同學們就啟動了暑期社會實踐項目。本次暑期社會實踐活動調研項目較多,調研活動涉及政治、經濟、文化、社會等各個領域,活動
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