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第1篇 體育、藝術(shù)2+1項目工作總結(jié)
體育、藝術(shù)2+1項目工作總結(jié)1
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春學期我校有幸成為市“體育、藝術(shù)2+1項目”試點學校，學校抓住機遇，把體育、藝術(shù)教育有機地融入學生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，加強學校體育、藝術(shù)教育工作，全面提高學生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將我校開展“學校體育、藝術(shù)2+1項目”工作情況總結(jié)如下：
一、開展“體育、藝術(shù)2+1項目”所采取的主要措施
1、制定了《堯塘小學“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》
根據(jù)教育局的有關(guān)要求，20xx年4月我們根據(jù)我校的實際情況制定了《堯塘中心小學“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》，對實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”的指導思想、實施原則、實施措施與方法、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從20xx年4月開始實行，面對全校同學開展工作。
2、健全了管理體系，強化了目標管理
實施“體育、藝術(shù)2+1項目”是學校體育、藝術(shù)改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，為全面推進“體育、藝術(shù)2+1項目”工作的全面實施，各班和全體教師都把“2+1項目”作為推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有要求、有措施，一把手總責負，分管領(lǐng)導具體抓，各部門分工合作，把責任落實到人，定時定點開展活動。
3、加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資水平
實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力為先導的，因此加強師資隊伍建設(shè)是我校全面實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵。我們根據(jù)教師的愛好與特長進行了課務(wù)安排。如健美操項目，我們采取培訓教師與體育骨干的形式同時開展。學校成立了2+1項目科研小組并在全體教師中開展專項2+1項目教育科研活動。
二、工作中取得的成績
學校通過實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，特別是把實施“體育、藝術(shù)2+1項目”與學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革結(jié)合起來，有力地促進了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、提高認識
自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進了體育、藝術(shù)教育工作的開展，而且提高廣大教師對學校體育、藝術(shù)教育工作的認識，轉(zhuǎn)變了觀念，切實把學校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實施素質(zhì)教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。
2、增加投入
為促進我校體育、藝術(shù)教育工作的開展，全面實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”，我校增加了學校體育、藝術(shù)教育的投入，購置或自制體育、藝術(shù)器材基本滿足了項目開展的需要。
3、豐富生活
自開展2+1工程以來，學生面貌有了很大改善，課間學生追逐打鬧的現(xiàn)象明顯少了，處處可以看到學生刻苦練習的身影。他們紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項目進行鍛煉，可以體驗到同學們積極參與的熱情，整體素質(zhì)明顯提高。各班都涌現(xiàn)出了一批“特長生”在并協(xié)助老師開展活動，使全班同學水平上了一個臺階。
4、成績測定
上學期期末結(jié)束前，在校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的共同努力下，利用復(fù)習時間，對我校學生所選項目進行了原始數(shù)據(jù)的測定。在對數(shù)據(jù)進行分析的基礎(chǔ)上我們步制定了學校的“2+1”體育考核標準，這給以后的教學起到了一定的借鑒作用。
三、存在的問題與不足
1、師資力量不足
雖然學校積極組織教師開展項目培訓，但由于大部分都不是專業(yè)教師，所以在項目教學上還存在一定的問題。我想這種情況下老師可以簡單的教授些東西讓學生練習，如跳繩學生可以換花樣跳，乒乓的攻球與推擋練習。
2、時間與場地的限制
由于“2+1項目”項目多，單元培訓時間教集中且時間短，雖然低年級有些項目在時間上已經(jīng)和高年級錯開，減少了影響。但是大部分高年級的體育項目還是集中在第四節(jié)課，這樣學生都集中在操場和乒乓區(qū)，使得有些項目無法正常開展。比如乒乓球項目，學生都集中在一起，一、教師很難進行組織教學；二、學生練習的機會也很少。健美操項目也是如此，夏天可以在樹陰下開展，但到了秋冬季節(jié)，雨雪天較多，在室外開展有一定難度。
3、器材短缺
乒乓球與乒乓拍問題不是很大，因為乒乓是學校傳統(tǒng)項目，我們要求學生每人準備一只。但籃球場、籃球架太少，籃球相對不足，雖然學校購置了一部分，但開展活動是仍然不夠，加上活動時間短，人均練習的次數(shù)很少。建議有條件的學生可以自己購買，在上籃球項目時帶來練習。音樂是健美操的靈魂，如有音樂與動作配套練習則更能提高學生的學習興趣，所以建議學校購買一至兩個面包機。
以上是我?！?+1項目”開展以來的總結(jié)，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好學校“體育、藝術(shù)2+1項目”工作，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個新臺階。為我市全面推進“2+1項目”提供一個示范作用。
體育、藝術(shù)2+1項目工作總結(jié)2
“體育、藝術(shù)2+1項目”是教育部為了落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學校體育和美育的改革與發(fā)展，逐步推進的一項重要項目工程。其目的是通過學校的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，達到終身受益的目的。根據(jù)《金壇市教育局關(guān)于區(qū)域性推進“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》（壇教字[20xx]號）文件精神，我們學校被定為試點學校，要求在試點一年以后在全市進行推廣和經(jīng)驗介紹。所以任務(wù)比較艱巨，但是我們沒有因此差產(chǎn)生畏難情緒，把能作為試點學校作為一個光榮的事情。全校師生積極行動起來，制定活動的細則，安排活動的時間，盡管時間比較緊迫，又由于場地的限制，所以面臨著許多的困難，但是先活動起來再逐一解決困難是我們提出的口號，作為一名體育教師，在活動中理應(yīng)身先士卒，全力以赴，下面是我參與活動的一個總結(jié)：
一、改變觀念，提高認識
“陽光體藝2＋1”工程是指學校尊重學生身心健康的基本規(guī)律，尊重學生人格和個性發(fā)展，組織豐富的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，使每個學生在九年義務(wù)教育階段能夠基本掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。同時挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)自信與合作的交往能力，增強體質(zhì)，保障身心健康成長。態(tài)度決定一切，做一件事情之前首先應(yīng)該做好心理準備，加強對活動的認識才能真正地投入進去，否則只能做表面文章，學生體質(zhì)下降是早就提出的問題，作為體育教師感覺尤其明顯，所以國家頒出這樣的政策，對于千萬學生來說是件大好的事情，能讓學生從繁重的課業(yè)負擔解脫出來，走向操場，鍛煉身體才能更好的投入學習，也能讓教師得到一定的鍛煉，對于這樣利國利民利師利生的事情所以我們理應(yīng)認真對待，我切實地把這樣活動當做自己的事業(yè)來做，始終認為能把學生的體質(zhì)練上去是我們的本職工作也是我們的義務(wù)。
二、加強自身業(yè)務(wù)的學習和提高
有了心理準備還是不夠的，要把這樣的事情做好，首先要充實自己的知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能有能力指導學生，羽毛球我經(jīng)常打，但是如何把技術(shù)理論講解清楚，如何把技術(shù)傳授給學生我就必須把有關(guān)的知識進行梳理和細化，我就根據(jù)自己的情況加強了羽毛球的技術(shù)技能的學習，通過上網(wǎng)查資料，收看教學的視頻，切實地加強了自己有關(guān)羽毛球的理論水平。為我以后的訓練打下基礎(chǔ)。
三、精心組織，抓實抓牢
作為體育教師要幫助學校制定有關(guān)的活動細則，制定調(diào)查表，統(tǒng)計學生的名單，制定活動的項目，所有的事情都要從頭開始，加上我們學校的場地過于狹小，所以每周的活動都必須要做好精心的準備才能保證活動的正常進行。我負責的羽毛球一共加起來有200多人，人比較多，參與培訓的教師也沒有多少經(jīng)驗，所以我都是把一些材料下載整理好，需要考核的內(nèi)容和標準都一一列出，把材料準備充分交給參與培訓的教師。根據(jù)不同年級和水平平均分成10個組，然后根據(jù)教師的情況分給到不同組，這樣就有利于不同水平的學生的共同進步。我同時還要對教師進行一定的培訓，給教師培訓是個難題，教師的時間比較緊張，所以都是在課余時間進行交流?；顒拥臅r候還要機動地安排每個培訓組的練習的場地，負責對每個場地進行指導，陪學生一起參與練習。
排球是我們的傳統(tǒng)項目，所以我們每周都有排球課的內(nèi)容，作為學校的排球教練，任務(wù)更是艱巨，編寫教材，精心地進行訓練，我還同時負責三年級四年級兩個梯隊的建設(shè)，訓練的任務(wù)比較繁重。但是我沒有埋怨，我知道這是一件必須做好的事情，所以精心組織從細從嚴。每次活動課都要做到“一全”、“三定”、“五有”：一全：全班學生參與。三定：定時間、定地點、定輔導教師。五有：有計劃、有組織、有主題、有檢查、有講評。
四、積極地組織評價
“體藝2+1項目”強調(diào)測評學生的智能、技能和體能發(fā)展水平，測評時要用發(fā)展的眼光去激勵學生，測評的主要目的在于怎樣幫助學生，并有責任為學生提供有益的反饋，所以我同幾個教師決定在學習一定的時間就進行一次考核，讓學生看到自己的進步和差距，更有利于學生的進一步提高。我在考核前就制定好考核的表格，考核的標準和考核的細則。將測評結(jié)果及時反饋給學生，在教師、家長幫助下，指導、鼓勵學生進行自我反思，及時調(diào)整目標，再練再測，不斷進步，被評為考核優(yōu)秀的學員給與對內(nèi)表彰和全隊面前進行表演的機會。也有被選拔為校隊的資格的機會。
五、善于總結(jié)與反思
一件工作在經(jīng)過反思和總結(jié)的基礎(chǔ)上才能有所進步，所以我每過一段時間就主動地和參與培訓的教師交流，詢問出現(xiàn)的問題，共同商討解決的辦法。由于場地的限制和器材的不足，我們制定了相關(guān)的策略，確?；顒诱Ｓ行虻倪M行。活動的舉行也促進了科研的進步，為課題積累了很好的資料，其中自己的課題《廢舊排球資源的開發(fā)和利用》已經(jīng)到了結(jié)題階段。參與的省級課題《小學主題單元設(shè)計》，負責的排球單元的設(shè)計，多次在課題組交流，撰寫的論文也多次在省級、常州和金壇市級中獲獎，發(fā)表在《中國學校體育》雜志上的文章，《德育報》發(fā)表。
六、培訓的成果豐碩
活動的舉行豐富了學生的課余生活，也為學校取得了好的成績。如：成績：排球類的，由于國俊老師帶領(lǐng)的排球隊參加的金壇比賽兩年都取得了冠軍，參加常州比賽分別取得第三和第四名，其中軟排的比賽取得了亞軍。羽毛球由趙俊老師帶隊參與的比賽，在08年的中小學羽毛球百校比賽金壇賽區(qū)第二名，常州團體第一名的好成績，教師也在市級羽毛球比賽中獲團體冠軍，這些比賽雖然我沒有直接帶隊，但是其中的隊員均來在興趣小組。
七、存在的問題和努力的方向
活動的舉行很順利，學生也因此得到真正地發(fā)展，但是同時也伴隨著不少問題，當然問題就是我們需要改進和努力的方向，主要的問題：由于場地過于狹小，學生擁擠在場地上，相互之間干擾比較多，相互的小碰撞時而出現(xiàn)，加上天氣如果不好，羽毛球很難正常地開展，所以在解決場地和天氣的因素上面我們還要研究對策，加強理論指導和實踐相結(jié)合是我們以后要走的路。
我們的活動還剛剛開始，面臨的困難和任務(wù)都會很重，但我們會滿懷信心去迎接挑戰(zhàn)。也許今天我們的孩子還缺少與別人比試的勇氣，相信明天他們會用健康的體魄與全面的素質(zhì)信心滿滿地站在全新的起跑線上。也許我們的今天的成果還不是很誘人，但我們相信不久的將來孩子們會有一個健康的體魄面對生活的挑戰(zhàn)。
體育、藝術(shù)2+1項目工作總結(jié)3
春學期我校有幸成為市“體育、藝術(shù)2+1項目”試點學校，學校抓住機遇，把體育、藝術(shù)教育有機地融入學生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，加強學校體育、藝術(shù)教育工作，全面提高學生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將我校開展“學校體育、藝術(shù)2+1項目”工作情況總結(jié)如下：
一、開展“體育、藝術(shù)2+1項目”所采取的主要措施
1、制定了《堯塘小學“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》
根據(jù)教育局的有關(guān)要求，20xx年4月我們根據(jù)我校的實際情況制定了《堯塘中心小學“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》，對實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”的指導思想、實施原則、實施措施與方法、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從20xx年4月開始實行，面對全校同學開展工作。
2、健全了管理體系，強化了目標管理實施“體育、藝術(shù)2+1項目”是學校體育、藝術(shù)改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，為全面推進“體育、藝術(shù)2+1項目”工作的全面實施，各班和全體教師都把“2+1項目”作為推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有要求、有措施，一把手總責負，分管領(lǐng)導具體抓，各部門分工合作，把責任落實到人，定時定點開展活動。
3、加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資水平實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力為先導的，因此加強師資隊伍建設(shè)是我校全面實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵。我們根據(jù)教師的愛好與特長進行了課務(wù)安排。如健美操項目，我們采取培訓教師與體育骨干的形式同時開展。學校成立了2+1項目科研小組并在全體教師中開展專項2+1項目教育科研活動。
二、工作中取得的成績
學校通過實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，特別是把實施“體育、藝術(shù)2+1項目”與學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革結(jié)合起來，有力地促進了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、提高認識自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進了體育、藝術(shù)教育工作的開展，而且提高廣大教師對學校體育、藝術(shù)教育工作的認識，轉(zhuǎn)變了觀念，切實把學校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實施素質(zhì)教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。
2、增加投入為促進我校體育、藝術(shù)教育工作的開展，全面實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”，我校增加了學校體育、藝術(shù)教育的投入，購置或自制體育、藝術(shù)器材基本滿足了項目開展的需要。
3.豐富生活自開展2+1工程以來，學生面貌有了很大改善，課間學生追逐打鬧的現(xiàn)象明顯少了，處處可以看到學生刻苦練習的身影。他們紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項目進行鍛煉，可以體驗到同學們積極參與的熱情，整體素質(zhì)明顯提高。各班都涌現(xiàn)出了一批“特長生”在并協(xié)助老師開展活動，使全班同學水平上了一個臺階。
4.成績測定上學期期末結(jié)束前，在校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的共同努力下，利用復(fù)習時間，對我校學生所選項目進行了原始數(shù)據(jù)的測定。在對數(shù)據(jù)進行分析的基礎(chǔ)上我們步制定了學校的“2+1”體育考核標準，這給以后的教學起到了一定的借鑒作用。
三、存在的問題與不足
1、師資力量不足雖然學校積極組織教師開展項目培訓，但由于大部分都不是專業(yè)教師，所以在項目教學上還存在一定的問題。我想這種情況下老師可以簡單的教授些東西讓學生練習，如跳繩學生可以換花樣跳，乒乓的攻球與推擋練習。
2、時間與場地的限制由于“2+1項目”項目多，單元培訓時間教集中且時間短，雖然低年級有些項目在時間上已經(jīng)和高年級錯開，減少了影響。但是大部分高年級的體育項目還是集中在第四節(jié)課，這樣學生都集中在操場和乒乓區(qū)，使得有些項目無法正常開展。比如乒乓球項目，學生都集中在一起，
一、教師很難進行組織教學；
二、學生練習的機會也很少。
健美操項目也是如此，夏天可以在樹陰下開展，但到了秋冬季節(jié)，雨雪天較多，在室外開展有一定難度。
3、器材短缺乒乓球與乒乓拍問題不是很大，因為乒乓是學校傳統(tǒng)項目，我們要求學生每人準備一只。但籃球場、籃球架太少，籃球相對不足，雖然學校購置了一部分，但開展活動是仍然不夠，加上活動時間短，人均練習的次數(shù)很少。建議有條件的學生可以自己購買，在上籃球項目時帶來練習。音樂是健美操的靈魂，如有音樂與動作配套練習則更能提高學生的學習興趣，所以建議學校購買一至兩個面包機。
以上是我?！?+1項目”開展以來的總結(jié)，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好學?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”工作，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個新臺階。為我市全面推進“2+1項目”提供一個示范作用。
體育、藝術(shù)2+1項目工作總結(jié)4
為了認真貫徹落實市教委《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗工作的通知》要求，進一步推動我?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”工作的深入開展，根據(jù)上級有關(guān)工作安排，結(jié)合我校開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施工作的落實情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導，健全工作機制。
1、高度重視，建立健全領(lǐng)導和工作機構(gòu)
在教育部、市教委和區(qū)教育局等關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”工作的有關(guān)文件指導，我校牢固樹立以促進學生的全面發(fā)展為指導思想，以深化學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革為核心，以提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學能力為先導，積極貫徹新的教育理念，加強安全教育和防范措施，促確保了課外文體活動的制度化和規(guī)范化，進一步完善了工作實施方案。我校建立了以學校為組長的“體育、藝術(shù)2+1項目”領(lǐng)導小組，副組長為分管各方面工作的副校長，成員包括各處室主任和體育、藝術(shù)兩位學科組長。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組，由分管體衛(wèi)工作的副校長任組長，體衛(wèi)主任任副組長，成員包括體育藝術(shù)教師及各年級組長、班主任老師。兩個小組的建立，使學校在落實“體育、藝術(shù)2+1項目”上形成合力、政令通暢，各項工作能夠高效地落實。
2、針對學校情況和學生特點，制定細致周密的工作計劃
結(jié)合學校實際情況和學生特點，進一步修訂實施“體育、藝術(shù)2+1項目”活動方案和安全預(yù)案，不斷健全實施“2+1項目”的各項規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學校不斷完善“2+1項目”活動的工作計劃，增加了符合學生身心發(fā)展特點的、學生有興趣的活動項目，確定了活動時間、地點、指導教師，進一步規(guī)范評價標準，明確了崗位職責和獎懲機制。領(lǐng)導小組和認定小組成員定期召開會議，認真學習有關(guān)文件精神，提高認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時溝通并研究解決的對策，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，修訂實施辦法，確保了“體育、藝術(shù)2+1項目”工作落到實處。
二、以體育、藝術(shù)課程的課堂教學為主渠道，將學科課程與“2+1項目”相結(jié)合。
我校實施開展“體育、藝術(shù)2+1項目”工作，是在貫徹落實教育部有關(guān)文件精神的指導思想下，以深化體育、藝術(shù)課程教學改革為核心，以課堂教學為主渠道，以課外活動為補充，以學生自主活動、創(chuàng)新活動和能力鍛煉為基本切入點，做到了學科課程與“2+1項目”的相結(jié)合。
根據(jù)市教委有關(guān)文件精神，認真按照教學計劃的要求開齊、開足體育、音樂、美術(shù)課程。每周3節(jié)體育課、音樂和美術(shù)每周各一節(jié)。學校高度重視體育、藝術(shù)課程教師的師德、業(yè)務(wù)技能的培訓，提高他們的專業(yè)技能，更新教育理念，積極推進新課程的教學改革。嚴格規(guī)范教育教學常規(guī)管理，教學計劃齊全、教案書寫要規(guī)范，積極改進教育教學方法，提高學生對體育、藝術(shù)課程的學習濃厚興趣，培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長生后備人才。每學年第二學期我校舉辦“金秋”藝術(shù)節(jié)活動，包括：書法、繪畫、手抄報、板報設(shè)計、朗誦、歌詠、合唱、攝影展等；第一學期舉辦我校體育節(jié)活動，包括：校運動會、班級籃球比賽、三跳比賽、乒乓球及棋類比賽等。
根據(jù)活動具有綜合性、實踐性、主體性、創(chuàng)造性等特點，在目標構(gòu)建上從學生個性發(fā)展的實際出發(fā)，注重了實踐能力的培養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成。在實踐活動中依據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點，身心發(fā)展的連續(xù)性和階段性，使各年段要求之間能互相銜接，逐步提高。如：七年級跳繩主要以短繩單人跳練習為主，八年級跳繩將以長繩集體配合練習為主，在提高學生耐力、彈跳、協(xié)調(diào)性等素質(zhì)基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生團結(jié)、互助等優(yōu)良品質(zhì)。
學校要求教師嚴格按照學期活動計劃，認真?zhèn)湔n，做好學生出勤、考查、管理工作，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴格按照課堂常規(guī)嚴格管理，改進教學方法，提高學生參與活動的興趣，關(guān)注學生的'個體差異，逐步提高學生自學、自練、自控、自調(diào)、自測、自評等能力。讓學生掌握科學的學習方法，減輕學習壓力，樹立信心，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識，促進學生的身心健康發(fā)展。
三、加強課外活動建設(shè)，確保將“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施落到實處。
1、合理安排作息，確保學生每天一小時的活動時間。
為切實落實《關(guān)于進一步落實保證中小學生每天一小時體育活動時間的通知》要求，結(jié)合我校的實際特點和條件，在學校領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，制訂了我校的活動安排。學生一小時的活動時間安排如下：
（1）、每周體育課3課時
（2）大課間活動 上午9：45—10：10 25分鐘
內(nèi)容：1、眼睛保健操 2、廣播操； 3、校操 4、特色活動
（3）每天下午16：20 ——17：05 45分鐘
內(nèi)容：當日無體育課班級進行體育活動
2、加強管理，提高學生的活動質(zhì)量。
體衛(wèi)處與德育處密切配合，完善了《大課間檢查評比制度》和《安全保障制度》，加強學生每天一小時體育活動的督導和評估檢查，專人負責組織學生會干部定期檢查大課間班主任到崗、學生出勤、學生精神面貌及練習情況等進行評價，并將檢查評比結(jié)果納入班級量化評比之中。做到分工明確、責任到人，有組織、有計劃、有保障，嚴格管理、組織嚴密、安全有序、內(nèi)容豐富、學生有興趣、積極參與，通過豐富多彩的體育活動，切實提高大課間活動質(zhì)量、全體教師的責任意識和學生的體質(zhì)健康水平，確保學生活動安全、有序的進行。
3、結(jié)合區(qū)各項競賽活動，組織抓好各項參賽隊伍的訓練工作。
我校的籃球、三跳、航模、英語特色活動在學生活動中具有非常廣泛的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮了學校體育、藝術(shù)社團、興趣小組的作用，指導教師結(jié)合學生興趣以及學校、區(qū)體育、藝術(shù)展示比賽等活動，認真制定活動計劃和參賽活動安排，加強學生的指導，從而提高學的技能水平和展演水平，因此為了提高了活動的實效性，重點在普及的基礎(chǔ)上抓好提高。另外我校的合唱團、田徑隊、棋類小組、卡通畫、手工制作等項目也有一定的基礎(chǔ)，在歷年的區(qū)活動競賽中都取得了一定的成績，為學校爭得了榮譽。而且本學期經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，將“二課堂”社團活動課表化，具體時間為每周二下午16：20 ——17：05
四、認真分析本校現(xiàn)狀，形成從目標、內(nèi)容到操作、評價的一整套實施方案。
1、明確活動的目標。即促進學生的全面發(fā)展，全面貫徹落實素質(zhì)教育，將學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和組織能力、表現(xiàn)能力、設(shè)計能力及良好的心理素質(zhì)列入目標體系。
2、強化活動的可操作性。
學校建立了既符合客觀教學要求又具有自己特點的活動操作形態(tài)，充分顯示了學生活動的自主性、創(chuàng)造性、靈活性、趣味性和有效性。從活動目標的確定、內(nèi)容的設(shè)計、方法的選擇、組織形式的應(yīng)用及建立師生的和諧關(guān)系等方面做了大膽的探索。在活內(nèi)容設(shè)計上，我們結(jié)合場地特點因地制宜，在方法的選擇和組織形式等方面，我們做到了“四個結(jié)合”。即將“2+1項目”的實施與課堂教學相結(jié)合；與課外活動相結(jié)合；與大課間活動相結(jié)合；與展示、競賽活動相結(jié)合。
如：體育類：
1）跳 繩：長繩、短繩（大課間進行）
2）田徑隊：50m跑、立定跳遠、擲實心球（體育課進行）
3）球 類：籃球隊（課外活動、運動隊訓練）
4）棋 類：中國象棋、五子棋（校、區(qū)競賽活動）
藝術(shù)類：
1）音樂類：合唱隊（課堂或課外興趣小組）
2）美術(shù)類：書法、繪畫、手工制作（課堂或課外興趣小組）
3）攝影（課外興趣小組）
4）科技類：航模（課外興趣小組）
3、完善考核評估辦法。
“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定工作是根據(jù)區(qū)下發(fā)的技能認定標準，由學校成立的認定小組具體負責。一方面采取單元或階段性考核、評估，平均成績占總成績的60%；另一方面根據(jù)學生參加活動、訓練的興趣、積極態(tài)度、出勤情況、知識修養(yǎng)等方面表現(xiàn)綜合評定，占總成績的40%。
另外，設(shè)立附加分。結(jié)合參加區(qū)、市或國家體育藝術(shù)展演比賽活動，按獲得等級給予相應(yīng)的加分。具體規(guī)定如下：
1）獲得校級比賽一等獎加3分；二、三等獎加2分；四--六等獎加1分
2）獲得區(qū)級比賽一等獎加5分；二、三等獎加3分；四--六等獎加2分
3）獲得市級比賽一等獎加10分；二、三等獎加8分；四-六等獎加5分
4）獲國家級比賽一等獎加20分；二、三等獎加15分；四-六等獎加10分
（團體比賽主力隊員按原等級加分、替補隊員按降一個等級加分）
最后，根據(jù)學生獲得的分數(shù)評定等級。
總分為90-100分 單項等級評價為優(yōu)秀；
總分為75-89分 單項等級評價為良好；
總分為60-74分 單項等級評價為及格；
總分為60分以下 單項等級評價為不及格。
在考核評估方法中，既注重能力的目標評估，又注重了過程與發(fā)展評估，并將學生參與活動意識、心理素質(zhì)納入評估指標，為“2+1項目”活動教學評估的全面性開辟了新途徑。推動了我?！?+1項目”活動課程建設(shè)和學校課外活動的開展，提高了學生身心素質(zhì)，促進了藝術(shù)類教師教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變及教學能力的提高。
五、加強軟、硬件建設(shè)，為落實“2+1項目”提供保障。
1、加強教師隊伍建設(shè)。
教師隊伍的素質(zhì)建設(shè)是貫徹落實“2+1項目”活動的重要環(huán)節(jié)。為此，我校體育、藝術(shù)類教師在校教科室的組織下，積極參加市區(qū)的教研及學科競賽活動，體衛(wèi)處利用假期對體育、藝術(shù)教師進行新課程改革的全員培訓，教務(wù)處組織進行實施新課程改革的教學實踐研討，通過交流、反饋不斷提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力。我?，F(xiàn)有初中教學班25個；藝術(shù)教師6名（其中初中部3人）、體育教師9人（其中初中部5人），在學校現(xiàn)有條件下，基本能夠滿足體育、藝術(shù)教育教學工作（體育平均每周每人14課時）。此外，學校還專門聘請了具有特長的“兼職”教師，加強對學生的藝術(shù)課外活動的指導。
2、逐步完善設(shè)施建設(shè)。
目前，我校音樂教室兩間（90平米左右）、美術(shù)教室一間（25平米左右）、書法教室一間（25平米左右）、多媒體教室一間（40臺）、籃球場兩塊、新建足球場一塊。雖然我校經(jīng)費非常緊張，但我校領(lǐng)導對開展“2+1項目”活動非常重視，積極籌措資金，購置體育、藝術(shù)器械，為新課程改革和各項活動開展提供物質(zhì)保障。
3、學生安全擺在首位。
為了加強學校課堂和課外活動的管理，體衛(wèi)處先后制定了《體育、藝術(shù)課堂常規(guī)》、《體育、藝術(shù)器材管理制度》及《體育、藝術(shù)活動安全預(yù)案和應(yīng)急措施》等保障措施，有效地避免了意外傷害事故的發(fā)生。
六、工作取得初步成果
幾年來，通過各項活動的開展，我校體育、藝術(shù)工作無論是教師還是學生，在市區(qū)級各項競賽活動中均取得了優(yōu)異成績，學校每年定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)（下半年）和體育節(jié)（上半年），學生參與率為100%，給學生和老師搭設(shè)展示才華的舞臺,很多學生取得“特長生”認定資格。20xx年校合唱團獲區(qū)“校園歌聲”一等獎。
以上是我校實施“2+1項目”活動簡要情況，由于對“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施從理念、管理、等方面還存在許多不足之處，望各位領(lǐng)導多提寶貴意見，以利于我們工作的改進與完善。今后我們也將向兄弟校學習寶貴的經(jīng)驗，不斷促進我校“2+1項目”活動的開展。
第2篇 學校體育藝術(shù)2加1項目階段性總結(jié)
學校體育藝術(shù)2加1項目階段性總結(jié)
ｘｘ附小堅持以人為本的教育理念，牢固樹立健康第一的終身體育思想，努力把學校體育、藝術(shù)教育有機地融入學生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，加強學校體育、藝術(shù)教育工作，現(xiàn)將我校開展“學校體育、藝術(shù)2+1項目”工作情況總結(jié)如下：
一、開展“學校體育、藝術(shù)2+1項目”所采取的主要措施
1、制定了《ｘｘ附小“學校體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》
根據(jù)教育局的有關(guān)要求，20xx年2月我們制定了《ｘｘ附小“學校體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》，我們根據(jù)我校的實際情況，對實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”的指導思想、具體目標、主要措施、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從20xx年4月—20xx年9月開展階段，面對全校同學開展工作。
2、健全了管理體系，強化了目標管理
實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”是學校體育、藝術(shù)改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，為全面推進“學校體育、藝術(shù)2+1項目”工作的全面實施，我校自20xx年開始把“項目”納入到各班目標考核中，這一措施有力的促進了工作的開展，各班和全體教師都把“2+1項目”做為推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有要求、有措施，一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓，各部門分工負責，把責任落實到人。
3、加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資水平
實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力為先導的，因此加強師資隊伍建設(shè)是我市全面實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵，我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度：一是提高教師認識水平的；二是強化業(yè)務(wù)能力培訓，努力提高體育、藝術(shù)教師的'文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)；三發(fā)揮教育科研先導作用，在全體教師中開展專項2+1項目教育科研活動。
二、工作中取得的成績
通過實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”，特別是把實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”與學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革，與廣泛深入的開展課外文體活動結(jié)合起來，有力的促進了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1、提高了各位老師和廣大同學對學校體育、藝術(shù)教育工作的認識
自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進了體育、藝術(shù)教育工作的開展，而且提高廣大教師對學校體育、藝術(shù)教育工作的認識，轉(zhuǎn)變了觀念，切實把學校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實施素質(zhì)教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。
2、增加了投入，改善了學校體育、藝術(shù)教育硬件建設(shè)
為促進我校體育、藝術(shù)教育工作的開展，全面實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”，我校增加了學校體育、藝術(shù)教育的投入，購置或自制體育、藝術(shù)器材，組織體育、藝術(shù)活動的經(jīng)費達元，目前基本達到開展活動的硬件要求
3、師資隊伍建設(shè)得到了加強
幾個月來，我們充分2+1工程這一有力契機，努力造就一支合格的體音美教師隊伍，在區(qū)里教研活動的基礎(chǔ)上，積極開展有計劃的體音美教師培訓工作，校內(nèi)培訓體音美教師10余次。為全面開展“學校體育、藝術(shù)2+1項目”創(chuàng)造了有力的條件。
4、積極開展課外文體活動
實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”課堂教學是基礎(chǔ)，廣泛開展課外、校外體育藝術(shù)活動是課堂教學的延伸和補充，我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術(shù)課的同時，以體育學科和課外活動為突破口，帶動學校藝術(shù)學科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進、共同發(fā)展的良好課外文體活動新局面，我學校共有常年堅持訓練的體育運動隊、藝術(shù)團（隊）3個，各種興趣小組10余個。并且在不久前在區(qū)運動會和藝術(shù)比賽中取得了優(yōu)秀的成績。
5．學生的參與率大幅度提高。
自開展2+1工程以來，學生面貌有了很大改善，紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項目，整體素質(zhì)明顯提高。處處可以看到學生刻度練習的身影，可以體驗到同學們積極參與的熱情。各班都涌現(xiàn)出了幾個“特長生”在協(xié)助老師，使班級水平共同上臺階。
以上是我校“2+1項目”開展以來的總結(jié)，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好“學校體育、藝術(shù)2+1項目”工作，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個新臺階。
ｘｘ附小
xxxx年xx月xx日
第3篇 春學期體育藝術(shù)2+1項目工作總結(jié)
春學期體育藝術(shù)2+1項目工作總結(jié)
春學期我校有幸成為市 “體育、藝術(shù)2+1項目”試點學校，學校抓住機遇，把體育、藝術(shù)教育有機地融入學生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，加強學校體育、藝術(shù)教育工作，全面提高學生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將我校開展“學校體育、藝術(shù)2+1項目”工作情況總結(jié)如下：
一、 開展“體育、藝術(shù)2+1項目”所采取的主要措施
1、 制定了《堯塘小學“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》
根據(jù)教育局的有關(guān)要求，2007年4月我們根據(jù)我校的實際情況制定了《堯塘中心小學“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》，對實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”的指導思想、實施原則、實施措施與方法、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從2007年4月開始實行，面對全校同學開展工作。
2、健全了管理體系，強化了目標管理
實施“體育、藝術(shù)2+1項目”是學校體育、藝術(shù)改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，為全面推進“體育、藝術(shù)2+1項目”工作的全面實施，各班和全體教師都把“2+1項目”作為推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有要求、有措施，一把手總責負，分管領(lǐng)導具體抓，各部門分工合作，把責任落實到人，定時定點開展活動。
3、 加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資水平
實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力為先導的，因此加強師資隊伍建設(shè)是我校全面實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵。我們根據(jù)教師的愛好與特長進行了課務(wù)安排。如健美操項目，我們采取培訓教師與體育骨干的形式同時開展。學校成立了2+1項目科研小組并在全體教師中開展專項2+1項目教育科研活動。
二、 工作中取得的成績
學校通過實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，特別是把實施“體育、藝術(shù)2+1項目”與學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革結(jié)合起來，有力地促進了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、提高認識
自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進了體育、藝術(shù)教育工作的開展，而且提高廣大教師對學校體育、藝術(shù)教育工作的認識，轉(zhuǎn)變了觀念，切實把學校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實施素質(zhì)教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。
2、增加投入
為促進我校體育、藝術(shù)教育工作的開展，全面實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”，我校增加了學校體育、藝術(shù)教育的投入，購置或自制體育、藝術(shù)器材基本滿足了項目開展的需要。
3. 豐富生活
自開展2+1工程以來，學生面貌有了很大改善，課間學生追逐打鬧的現(xiàn)象明顯少了，處處可以看到學生刻苦練習的身影。他們紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項目進行鍛煉，可以體驗到同學們積極參與的熱情，整體素質(zhì)明顯提高。各班都涌現(xiàn)出了一批“特長生”在并協(xié)助老師開展活動，使全班同學水平上了一個臺階。
4. 成績測定
上學期期末結(jié)束前，在校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的共同努力下，利用復(fù)習時間，對我校學生所選項目進行了原始數(shù)據(jù)的測定。在對數(shù)據(jù)進行分析的基礎(chǔ)上我們步制定了學校的.“2+1”體育考核標準，這給以后的教學起到了一定的借鑒作用。
三、 存在的問題與不足
1、 師資力量不足
雖然學校積極組織教師開展項目培訓，但由于大部分都不是專業(yè)教師，所以在項目教學上還存在一定的問題。我想這種情況下老師可以簡單的教授些東西讓學生練習，如跳繩學生可以換花樣跳，乒乓的攻球與推擋練習。
2、 時間與場地的限制
由于“2+1項目”項目多，單元培訓時間教集中且時間短，雖然低年級有些項目在時間上已經(jīng)和高年級錯開，減少了影響。但是大部分高年級的體育項目還是集中在第四節(jié)課，這樣學生都集中在操場和乒乓區(qū)，使得有些項目無法正常開展。比如乒乓球項目，學生都集中在一起，一、教師很難進行組織教學；二、學生練習的機會也很少。健美操項目也是如此，夏天可以在樹陰下開展，但到了秋冬季節(jié)，雨雪天較多，在室外開展有一定難度。
3、 器材短缺
乒乓球與乒乓拍問題不是很大，因為乒乓是學校傳統(tǒng)項目，我們要求學生每人準備一只。但籃球場、籃球架太少，籃球相對不足，雖然學校購置了一部分，但開展活動是仍然不夠，加上活動時間短，人均練習的次數(shù)很少。建議有條件的學生可以自己購買，在上籃球項目時帶來練習。音樂是健美操的靈魂，如有音樂與動作配套練習則更能提高學生的學習興趣，所以建議學校購買一至兩個面包機。
以上是我?！?+1項目”開展以來的總結(jié)，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好學?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”工作，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個新臺階。為我市全面推進“2+1項目”提供一個示范作用。
第4篇 體育局重點項目建設(shè)工作總結(jié)
近五年以來，我們認真貫徹落實縣委、政府指示精神，牢牢把握第一要務(wù)，以項目建設(shè)為總抓手，廣借外力，啟動內(nèi)力，凝聚合力，實現(xiàn)了我局在重點項目工程建設(shè)工作的新突破。從2022年以來，我局有3個項目被列為縣重點工程項目：
一、我局重點建設(shè)項目進展情況
目前已竣工使用的重點項目有2個：體育中心體育場占地面積40畝，總建筑面積28186平方米，總投資1199多萬元，于2022年4月開工建設(shè)，2022年元月竣工；游泳場于xxxx年8月開工建設(shè)，于xxxx年1月竣工，占地面積2681.30平方米，總投資300余萬元。正在建設(shè)項目1個：縣綜合體育館，擬投資5400萬元，占地面積擬定22100平方米，擬選址在同濟大道縣體育中心體育場對面，總座位數(shù)4千座，xxxx年計劃投資1300萬元，建設(shè)總工期計劃定為三年，xxxx年為場地基建、前期準備階段,xxxx年至xxxx年建成，xxxx年正式投入使用。
二、推進重點項目建設(shè)的主要措施
1、建機制，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的氛圍。
一是實行重點項目領(lǐng)導分包制度，要求局分管領(lǐng)導每周深入項目一線，了解項目進展情況，協(xié)調(diào)解決存在問題，局領(lǐng)導班子不定期專題聽取項目情況匯報。二是建立了項目建設(shè)和招商引資聯(lián)席會議制度，定期召開聯(lián)席會議，集中協(xié)調(diào)解決重點項目中存在問題。三是建立組織領(lǐng)導機制。局長主要負責，局分管領(lǐng)導抓落實，分別抽調(diào)我局2名后備干部具體負責項目督導、項目協(xié)調(diào)和項目管理工作。四是建立重點項目建設(shè)臺賬管理制。明確項目具體開竣工時間、投資計劃、責任領(lǐng)導等相關(guān)內(nèi)容，加大臺賬的督查落實力度。
2、抓管理，形成責任明確、管理規(guī)范的良好機制。
一是職能部門勤溝通。始終把重點項目建設(shè)作為各項工作的重心和中心，堅持定期與各部門進行溝通對接，全面落實重點項目的開工時間和建設(shè)進度，每周一匯總，每月一匯報，有效確保了重點項目的快速推進。二是項目進展勤督導。根據(jù)重點項目建設(shè)臺帳，結(jié)合項目建設(shè)時間節(jié)點，對即將開工項目、低于時間進度項目、未開工項目適時提醒和督導。同時，加大對重點項目跟蹤服務(wù)力度，及時掌握項目進展和存在問題，并及時將項目建設(shè)情況、投資金額和存在問題進行匯總上報，確保了重點項目的高效率推進和高質(zhì)量運行。
3、堅持公開、公平、公正的原則 嚴格挑選施工隊伍
體育中心工程是我縣2022以來的重點工程工程之一，規(guī)模宏大，投資額高，縣委、縣政府高度重視、廣大市民極為關(guān)注。我們只有堅持公開、公平、公正的原則，努力提高工程透明度，才能使領(lǐng)導放心、市民信任。為了保證投標的公正、合法，我們將工程的投標委托給縣招投標中心并由縣紀檢、監(jiān)察局派人監(jiān)督，嚴格按照有關(guān)程序。
三、取得成效
縣體育中心體育場、游泳場的建成推動了我縣群眾體育的發(fā)展，為我縣市民提供了一個全民健身的平臺。同時，促進了教育學園區(qū)學校體育的發(fā)展。真正達到了使用頻率高的目的。
四、存在的主要問題
在我局重點項目推進上，雖然縣委、政府都十分重視，也在不斷完善工作措施，但是在實際工作中仍然存在一些不容忽視的問題：一是后期項目資金不足，對已竣工項目的維護工作不完善，致使體育場、游泳場在使用中的損壞不能及時維修；二是各聯(lián)系部門之間主動性不強，導致綜合性體育館項目開展緩慢，不能按原計劃實施。
五、下步工作計劃
1、繼續(xù)加強已建成項目的后續(xù)完善、維護工作
2、加強與國土、建設(shè)、發(fā)改委等部門的溝通，做好綜合體育館工程建設(shè)前期準備工作。
第5篇 2023年高中體育班級輔導員項目總結(jié)
通過暑假培訓，我們高中體育1班學員成績?nèi)亢细?，?yōu)秀率超過60%，在啟東市區(qū)處于領(lǐng)先地位，這個成績的取得，是我們啟東高中全體體育老師共同努力的結(jié)果。我們深深感到
1、 看了、學了，關(guān)鍵是開學后要做，哪怕是在教學中有小小的改變。
2、 48位同學中，絕大部分同學學習很認真，只有2、3位同學未能在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，這個很不好。
3、一分為二，據(jù)學情、校情、老師自身情況，吸收、補充、完善、創(chuàng)新教學內(nèi)容，讓教學內(nèi)容更加豐富多彩，最終實現(xiàn)教學目標。
4、克服困難（來自領(lǐng)導、來自學生、來自同行、來自社會上）做一名有責任感的體育教師，一切從自身出發(fā)，既要抬頭看路，也要腳踏實地走路，要有自己的教學思想。
5、體育教師工作是良心活，花點心思，為學生做點有益的事情，我們要學生身心健康，自己更要做到身心健康。
6、建議利用網(wǎng)絡(luò)這個平臺，加強學習，加強交流，為學校體育事業(yè)多作貢獻。
第6篇 學校體育、藝術(shù)2+1項目階段性總結(jié)
__附小堅持以人為本的教育理念，牢固樹立健康第一的終身體育思想，努力把學校體育、藝術(shù)教育有機地融入學生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，加強學校體育、藝術(shù)教育工作，現(xiàn)將我校開展“學校體育、藝術(shù)2+1項目”工作情況總結(jié)如下：
一、開展“學校體育、藝術(shù)2+1項目”所采取的主要措施
1、制定了《天大附小“學校體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》
根據(jù)教育局的有關(guān)要求，xx年2月我們制定了《天大附小“學校體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》，我們根據(jù)我校的實際情況，對實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”的指導思想、具體目標、主要措施、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從xx年4月—2008年9月開展階段，面對全校同學開展工作。
2、健全了管理體系，強化了目標管理
實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”是學校體育、藝術(shù)改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，為全面推進“學校體育、藝術(shù)2+1項目”工作的全面實施，我校自xx年開始把“項目”納入到各班目標考核中，這一措施有力的促進了工作的開展，各班和全體教師都把“2+1項目”做為推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有要求、有措施，一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓，各部門分工負責，把責任落實到人。
3、加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資水平
實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力為先導的，因此加強師資隊伍建設(shè)是我市全面實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵，我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度：一是提高教師認識水平的；二是強化業(yè)務(wù)能力培訓，努力提高體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)；三發(fā)揮教育科研先導作用，在全體教師中開展專項2+1項目教育科研活動。
二、工作中取得的成績
通過實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”，特別是把實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”與學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革，與廣泛深入的開展課外文體活動結(jié)合起來，有力的促進了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1、提高了各位老師和廣大同學對學校體育、藝術(shù)教育工作的認識
自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進了體育、藝術(shù)教育工作的開展，而且提高廣大教師對學校體育、藝術(shù)教育工作的認識，轉(zhuǎn)變了觀念，切實把學校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實施素質(zhì)教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。
2、增加了投入，改善了學校體育、藝術(shù)教育硬件建設(shè)
為促進我校體育、藝術(shù)教育工作的開展，全面實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”，我校增加了學校體育、藝術(shù)教育的投入，購置或自制體育、藝術(shù)器材，組織體育、藝術(shù)活動的經(jīng)費達 元，目前基本達到開展活動的硬件要求
3、師資隊伍建設(shè)得到了加強
幾個月來，我們充分2+1工程這一有力契機，努力造就一支合格的體音美教師隊伍，在區(qū)里教研活動的基礎(chǔ)上，積極開展有計劃的體音美教師培訓工作，校內(nèi)培訓體音美教師10余次。為全面開展“學校體育、藝術(shù)2+1項目”創(chuàng)造了有力的條件。
4、積極開展課外文體活動
實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”課堂教學是基礎(chǔ)，廣泛開展課外、校外體育藝術(shù)活動是課堂教學的延伸和補充，我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術(shù)課的同時，以體育學科和課外活動為突破口，帶動學校藝術(shù)學科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進、共同發(fā)展的良好課外文體活動新局面，我學校共有常年堅持訓練的體育運動隊、藝術(shù)團（隊）3個，各種興趣小組10余個。并且在不久前在區(qū)運動會和藝術(shù)比賽中取得了優(yōu)秀的成績。
5．學生的參與率大幅度提高。
自開展2+1工程以來，學生面貌有了很大改善，紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項目，整體素質(zhì)明顯提高。處處可以看到學生刻度練習的身影，可以體驗到同學們積極參與的熱情。各班都涌現(xiàn)出了幾個“特長生”在協(xié)助老師，使班級水平共同上臺階。
以上是我?！?+1項目”開展以來的總結(jié)，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好“學校體育、藝術(shù)2+1項目”工作，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個新臺階。
__附小
xxxx年xx月xx日
第7篇 高中體育班級輔導員項目總結(jié)
通過暑假培訓，我們高中體育1班學員成績?nèi)亢细?，?yōu)秀率超過60%，在啟東市區(qū)處于領(lǐng)先地位，這個成績的取得，是我們啟東高中全體體育老師共同努力的結(jié)果。我們深深感到：
1、 看了、學了，關(guān)鍵是開學后要做，哪怕是在教學中有小小的改變。
2、 48位同學中，絕大部分同學學習很認真，只有2、3位同學未能在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，這個很不好。
3、一分為二，據(jù)學情、校情、老師自身情況，吸收、補充、完善、創(chuàng)新教學內(nèi)容，讓教學內(nèi)容更加豐富多彩，最終實現(xiàn)教學目標。
4、克服困難（來自領(lǐng)導、來自學生、來自同行、來自社會上）做一名有責任感的體育教師，一切從自身出發(fā)，既要抬頭看路，也要腳踏實地走路，要有自己的教學思想。
5、體育教師工作是良心活，花點心思，為學生做點有益的事情，我們要學生身心健康，自己更要做到身心健康。
6、建議利用網(wǎng)絡(luò)這個平臺，加強學習，加強交流，為學校體育事業(yè)多作貢獻。
第8篇 學校體育藝術(shù)2+1項目階段性總結(jié)
學校體育藝術(shù)2+1項目階段性總結(jié)
ｘｘ附小堅持以人為本的教育理念，牢固樹立健康第一的終身體育思想，努力把學校體育、藝術(shù)教育有機地融入學生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，加強學校體育、藝術(shù)教育工作，現(xiàn)將我校開展“學校體育、藝術(shù)2+1項目”工作情況總結(jié)如下：
一、開展“學校體育、藝術(shù)2+1項目”所采取的主要措施
1、制定了《ｘｘ附小“學校體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》
根據(jù)教育局的有關(guān)要求，20xx年2月我們制定了《ｘｘ附小“學校體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》，我們根據(jù)我校的實際情況，對實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”的指導思想、具體目標、主要措施、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從20xx年4月—20xx年9月開展階段，面對全校同學開展工作。
2、健全了管理體系，強化了目標管理
實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”是學校體育、藝術(shù)改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，為全面推進“學校體育、藝術(shù)2+1項目”工作的全面實施，我校自20xx年開始把“項目”納入到各班目標考核中，這一措施有力的促進了工作的開展，各班和全體教師都把“2+1項目”做為推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有要求、有措施，一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓，各部門分工負責，把責任落實到人。
3、加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資水平
實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力為先導的，因此加強師資隊伍建設(shè)是我市全面實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵，我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度：一是提高教師認識水平的；二是強化業(yè)務(wù)能力培訓，努力提高體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)；三發(fā)揮教育科研先導作用，在全體教師中開展專項2+1項目教育科研活動。
二、工作中取得的成績
通過實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”，特別是把實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”與學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革，與廣泛深入的開展課外文體活動結(jié)合起來，有力的促進了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1、提高了各位老師和廣大同學對學校體育、藝術(shù)教育工作的認識
自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進了體育、藝術(shù)教育工作的開展，而且提高廣大教師對學校體育、藝術(shù)教育工作的認識，轉(zhuǎn)變了觀念，切實把學校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實施素質(zhì)教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。
2、增加了投入，改善了學校體育、藝術(shù)教育硬件建設(shè)
為促進我校體育、藝術(shù)教育工作的開展，全面實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”，我校增加了學校體育、藝術(shù)教育的投入，購置或自制體育、藝術(shù)器材，組織體育、藝術(shù)活動的.經(jīng)費達x元，目前基本達到開展活動的硬件要求。
3、師資隊伍建設(shè)得到了加強
幾個月來，我們充分2+1工程這一有力契機，努力造就一支合格的體音美教師隊伍，在區(qū)里教研活動的基礎(chǔ)上，積極開展有計劃的體音美教師培訓工作，校內(nèi)培訓體音美教師10余次。為全面開展“學校體育、藝術(shù)2+1項目”創(chuàng)造了有力的條件。
4、積極開展課外文體活動
實施“學校體育、藝術(shù)2+1項目”課堂教學是基礎(chǔ)，廣泛開展課外、校外體育藝術(shù)活動是課堂教學的延伸和補充，我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術(shù)課的同時，以體育學科和課外活動為突破口，帶動學校藝術(shù)學科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進、共同發(fā)展的良好課外文體活動新局面，我學校共有常年堅持訓練的體育運動隊、藝術(shù)團（隊）3個，各種興趣小組10余個。并且在不久前在區(qū)運動會和藝術(shù)比賽中取得了優(yōu)秀的成績。
5．學生的參與率大幅度提高。
自開展2+1工程以來，學生面貌有了很大改善，紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項目，整體素質(zhì)明顯提高。處處可以看到學生刻度練習的身影，可以體驗到同學們積極參與的熱情。各班都涌現(xiàn)出了幾個“特長生”在協(xié)助老師，使班級水平共同上臺階。
以上是我校“2+1項目”開展以來的總結(jié)，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好“學校體育、藝術(shù)2+1項目”工作，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個新臺階。
