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第1篇黨校學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)精選 第2篇大學(xué)生黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)報(bào)告 第3篇黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)精編 第4篇黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)最新 第5篇黨校學(xué)習(xí)黨性鍛煉的個(gè)人總結(jié) 第6篇市委黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié) 第7篇2023年7月黨校學(xué)習(xí)個(gè)人工作總結(jié) 第8篇2023最新黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié) 第9篇2023年黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié) 第10篇黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié) 第11篇黨校培訓(xùn)班黨校學(xué)習(xí)個(gè)人工作總結(jié) 第12篇個(gè)人黨校學(xué)習(xí)總結(jié) 第13篇黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)怎么寫 第14篇大學(xué)生黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)ppt 第15篇黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)800字
第1篇 黨校學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)精選
黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)
三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)是緊張而又充實(shí)的,在這期間,自己順利實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,集中精力學(xué)習(xí),把這個(gè)進(jìn)修班看作是自己的人生“加油站”,實(shí)現(xiàn)了難得的“冷思考、踱方步”,靜下心來(lái),學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)能力。5月份漫天飄舞的楊絮,就像自己學(xué)習(xí)中緊張思考的思緒;6月份爭(zhēng)相怒放的月季花,就像祝福我們思想上的收獲和感悟;7月份在黨的生日里,我和黨校的同學(xué)們也迎來(lái)了新生。黨校的課程體系,安排合理有序,既有助于提升我們思想基礎(chǔ)與政治基礎(chǔ),更有助于我們綜合素質(zhì)的提高。充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)了學(xué)員間的相互交流和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。黨校老師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù),為我們安心學(xué)習(xí)提供了可靠的保障。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)了__xx系列講話
學(xué)習(xí)了__xx關(guān)于全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的重要論述。清晰了“四個(gè)全面”提出的哲學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和“四個(gè)全面”的邏輯關(guān)系。
2.夯實(shí)了馬列主義、毛澤東思想理論基礎(chǔ)
以聽(tīng)課和經(jīng)典原著導(dǎo)讀的方式,較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟馬列主義毛澤東思想基本內(nèi)容。馬克思恩格斯的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義思想;列寧主義及其晚年的社會(huì)主義思想;毛澤東思想的新_主義理論、毛澤東對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索等。
3.學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本問(wèn)題
學(xué)習(xí)、研究中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系主要內(nèi)容是:中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系文獻(xiàn)選講、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究;按照經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體的總體布局具體展開(kāi);黨的建設(shè),提高黨建科學(xué)化水平、黨內(nèi)_研究;世界格局與外交戰(zhàn)略,當(dāng)代世界格局與中國(guó)外交戰(zhàn)略新布局。
4.接受了黨性教育,體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)
聆聽(tīng)了黨性專題教育課:___人的黨性與黨性修養(yǎng),中國(guó)___的奮斗歷程與優(yōu)良傳統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨章增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、落實(shí)兩項(xiàng)法規(guī)加強(qiáng)黨紀(jì)修養(yǎng)、群眾路線與調(diào)查研究、中國(guó)傳統(tǒng)官德、蘇共失敗的教訓(xùn)等。外出考察:組織赴延安的鳳凰山、寶塔山、楊家?guī)X、梁家河、南泥灣、王家坪,接受現(xiàn)場(chǎng)黨性專題教育。
5.加強(qiáng)綜合知識(shí)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)和能力。
聆聽(tīng)了專題講座:哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)能力、提高自主創(chuàng)新能力、美國(guó)全球戰(zhàn)略調(diào)整與中美新型大國(guó)關(guān)系構(gòu)建、軟實(shí)力建設(shè)等等。同時(shí),還接受了案例教學(xué)和安監(jiān)特色課程。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),把前期所學(xué)的馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論與自己的工作崗位、專業(yè)職能以及社會(huì)的發(fā)展,進(jìn)一步進(jìn)行了結(jié)合,也進(jìn)一步提高了綜合素質(zhì)和理論聯(lián)系實(shí)踐的能力。
二、取得收獲
三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),收獲頗多,總結(jié)起來(lái)至少有以下四個(gè)方面:
1.增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
黨校是鍛煉黨性的熔爐,黨校學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)黨校期間的黨性鍛煉活動(dòng),一定程度上解決了生活中迷惑、物質(zhì)上_、輿情上蠱惑的問(wèn)題,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、先進(jìn)意識(shí)、看齊意識(shí),學(xué)會(huì)了用馬克思主義世界觀和方_去分析解決問(wèn)題。在延安的考察培訓(xùn)中,從一個(gè)個(gè)感人的人物典故、一張張圖片、一件件實(shí)物中,從長(zhǎng)征勝利結(jié)束到陜北革命根據(jù)地的建立壯大,艱苦奮斗、自力更生的延安精神的形成,具有里程碑意義的中共七大召開(kāi),自己仿佛又回到艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,使自己重溫經(jīng)典、凈化心靈、備受教育、啟發(fā),深刻地認(rèn)識(shí)到,自己作為一名___員,要通過(guò)不斷學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持___人政治本色,傳承好延安精神,不斷筑牢理想信念。
2.提高了政治素養(yǎng)。
政治素養(yǎng),是廣大干部的立身之本、謀事之基、正氣之源。提高政治素養(yǎng)的最基本的途徑就是加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理,特別是重點(diǎn)學(xué)習(xí)xx屆三中全會(huì)精神和__xx系列講話精神,深入把握住__xx系列講話精神的思想內(nèi)涵、理論價(jià)值、實(shí)踐意義,進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信、理論自信和道路自信。堅(jiān)定了主心骨;增強(qiáng)了戰(zhàn)略定力;增強(qiáng)了發(fā)展信心;自覺(jué)保持黨的生機(jī)活力。
3.培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維。
黨校老師對(duì)不同案例的深入分析,使我對(duì)我國(guó)當(dāng)前社會(huì)矛盾與政府深化改革創(chuàng)新、對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與轉(zhuǎn)型升級(jí)、對(duì)民生改善、對(duì)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境等有了比較全面的了解;進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì),明白了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要性與緊迫性,以及保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展尚面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn);對(duì)世情、國(guó)情、黨情有了更清醒的認(rèn)識(shí);對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)有了更準(zhǔn)確的把握;對(duì)我們黨的發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解,更好地培養(yǎng)了我們的戰(zhàn)略思維,學(xué)會(huì)了用宏觀視野去思考謀劃工作。
4.提高了工作本領(lǐng)。
培訓(xùn)期間,黨校在強(qiáng)化對(duì)學(xué)員理論教育的同時(shí),專門安排了案例教學(xué)、小組研討、專家答疑等科目,大大提高了學(xué)員的獨(dú)立思考能力。在活動(dòng)中,我結(jié)合自身工作實(shí)際,針對(duì)如何改進(jìn)財(cái)政工作等方面,與同學(xué)們課上、課下進(jìn)行了深入交流和探討,也向?qū)<疫M(jìn)行了討教。既加深了理論知識(shí)的理解和把握,又宣傳了財(cái)政政策,提高了同學(xué)們彼此的綜合素質(zhì)和能力。黨校還專門開(kāi)設(shè)了走進(jìn)音樂(lè)世界、中醫(yī)養(yǎng)生與保健等課程,幫助我們學(xué)會(huì)自我減壓、自我調(diào)節(jié),促進(jìn)身心健康,提高工作效率。
三個(gè)月的緊張而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了,雖然感覺(jué)時(shí)間很短,但對(duì)我的影響卻是巨大的。今后,我將會(huì)堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)格遵守黨章、黨規(guī),以更加勤奮的努力,將黨校所_用到工作和生活中,同時(shí)繼續(xù)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和鍛煉自己的黨性,做一名合格而光榮的中國(guó)___員!
黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)精選
時(shí)光荏苒,歲月如梭,緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,這三個(gè)月以來(lái),在國(guó)家局領(lǐng)導(dǎo)、黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了__xx系列重要講話精神、馬克思主義基本原理、毛澤東思想基本理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨性教育與黨性分析等專題,并到延安革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地參觀與考察培訓(xùn),最終_順利地完成了黨校學(xué)業(yè)。
這是一次內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓(xùn),更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。感覺(jué)收獲頗豐,感觸很深,提高很大,使我受益匪淺?,F(xiàn)將黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一、集中學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)、夯實(shí)基礎(chǔ)
(一)學(xué)習(xí)態(tài)度端正。在這三個(gè)月的時(shí)間里,我從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假,專心聽(tīng)好每一次講座,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,圍繞講座內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,積極參加小組討論,認(rèn)真研討。通過(guò)這次的專題學(xué)習(xí),使我對(duì)馬克思主義基本原理、中_史以及“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重大意義有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)其哲學(xué)基礎(chǔ)、施政綱領(lǐng)、總體方略有了進(jìn)一步的理解。這讓我深深體會(huì)到,我們黨的理論體系博大精深,并且不斷與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。為報(bào)答組織上的關(guān)心,我今后更加要學(xué)以致用,把自己在黨校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),全部轉(zhuǎn)化到實(shí)際的工作中去。
(二)學(xué)習(xí)成效明顯。我通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)__xx系列重要講話精神、馬克思主義基本原理、毛澤東思想基本理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨性教育與黨性分析等內(nèi)容,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ),進(jìn)一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步提高了自身的辯證思維能力。更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義的繼承和發(fā)展,是與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)放型理論體系;更加深刻領(lǐng)會(huì)到__治國(guó)理政的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。__治國(guó)理政的核心理念是為人民擔(dān)當(dāng);根本主體是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義;奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng);戰(zhàn)略布局是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是我們黨治國(guó)理政方略與時(shí)俱進(jìn)的新創(chuàng)造、馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的新飛躍??梢哉f(shuō),豐富多彩的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高,更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。使我的思想再一次受到洗禮,理論基礎(chǔ)有了跨越式提高,事業(yè)心與責(zé)任感尤為增強(qiáng)。因此,我深刻地感受到黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部是必不可少的。
二、貫通理論,思考工作,提高自身能力
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!彼伎际俏业臉?lè)趣。我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合本職思考,著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾的能力。俗話說(shuō):“理論來(lái)自于實(shí)踐”,科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù),并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn),在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展,在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中要把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題,做到胸中有數(shù),_,思而信,信而行。在大勢(shì)、大局和大事面前,一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的錯(cuò)誤觀念、落后意識(shí),都應(yīng)該自覺(jué)摒棄。為此,我們必須具備審時(shí)度勢(shì)識(shí)大體、聚精會(huì)神想大局、盡心竭力謀事業(yè)的磊落胸懷和恢宏氣度。
三、積極研討,互相交流,獲益匪淺
黨校的學(xué)員來(lái)自不同的地區(qū)和專業(yè),有著不同的成長(zhǎng)背景和知識(shí)結(jié)構(gòu),有著各自的專長(zhǎng)和特點(diǎn)。此次的集中學(xué)習(xí)為大家提供了一個(gè)高端交流的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了多元的交融互滲,產(chǎn)生了聚合效應(yīng),有效豐富了學(xué)員們的綜合素質(zhì)。在這里,既有師生之間的深度交流,也有黨支部、小組的主題交流,更有學(xué)員們的課堂交流和課外溝通。通過(guò)這樣多元化的方式,有效激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力,產(chǎn)生了不同思想相互碰撞和交換,拓寬了知識(shí)面,提升了能力素養(yǎng),使我們受益終生。
四、求真務(wù)實(shí),錘煉思想,提高自身黨性
一個(gè)人要自立,一個(gè)民族要振興,一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng),都離不開(kāi)堅(jiān)定的信念。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了我的黨性觀念。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,作為一名___員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅(jiān)定馬列主義信念。堅(jiān)定黨的信念,則是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此,自己要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,保持良好的政治心態(tài)。要淡泊名利,懂得作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,取得優(yōu)異的業(yè)績(jī),有個(gè)人努力的結(jié)果,但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位,一定要對(duì)組織、對(duì)群眾,也對(duì)自己負(fù)責(zé),好自為之,走好每一步,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿_的特殊社會(huì)環(huán)境中,既成就事業(yè),又健康成長(zhǎng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其要嚴(yán)格自律,與群眾同甘共苦,共克時(shí)艱,做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈做事,接受組織和群眾監(jiān)督,始終保持高尚的品行和追求,真正做到為人民服務(wù)。
五、同窗共學(xué),師生情深,記憶綿延
在黨校學(xué)習(xí)的三個(gè)月里,大家大事講原則、小事講風(fēng)格,相互幫助,相互學(xué)習(xí),積極配合。在完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí),建立了深厚的感情,結(jié)下了深厚的友誼。我忘不了不辭辛勞、悉心教導(dǎo)的老師,忘不了共同學(xué)習(xí)、共謀進(jìn)步的同窗,忘不了實(shí)事求是、追求真理的校風(fēng),忘不了這里的坦蕩真誠(chéng)、厚重博大。這一切都會(huì)成為我生命的記憶,不斷地滲透在我以后的工作學(xué)習(xí)生活中。這種美好的情誼會(huì)在我的人生長(zhǎng)河中綿延蕩漾,成為我一生的財(cái)富。
六、存在的不足與今后努力的方向
通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí),也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足,有待進(jìn)一步改進(jìn)。一是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和經(jīng)常性有待進(jìn)一步加強(qiáng),進(jìn)一步增強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。二是雖然自己在工作中掌握了一些思路和點(diǎn)子,但有時(shí)在工作的過(guò)程中碰到困難,會(huì)有畏難情緒。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),做一個(gè)“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”的人,扎實(shí)提高自己的理論水平。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按照“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡囊?,以學(xué)養(yǎng)德,以行踐德,以律明德。真正做一個(gè)“政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”的___人。
三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)生活,使我收獲頗豐。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,他們不愧為我的良師益友,使我在理論上得到了充實(shí)和提升,知識(shí)上得到了補(bǔ)充和積累,思想上更加成熟和提高。黨校的學(xué)習(xí)生活雖然短暫,但是影響深刻,我要以這次黨校進(jìn)修學(xué)習(xí)作為契機(jī),繼續(xù)深化學(xué)習(xí),把黨校學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去,不斷提高思想政治素質(zhì),加強(qiáng)黨性鍛煉,爭(zhēng)做一名德才兼?zhèn)?、勤廉兼?yōu)、人民滿意的好干部。
黨校學(xué)習(xí)的個(gè)人總結(jié)精選范文
時(shí)間過(guò)得真快,三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是收獲頗豐。這確實(shí)是一次“冷思考、踱方步”,增強(qiáng)理論素養(yǎng)、升華黨性修養(yǎng)、提升知識(shí)能力的寶貴機(jī)會(huì),精神上補(bǔ)了“鈣”、知識(shí)上充了電、能力上加了油、對(duì)做好今后工作、走好以后的人生道路將產(chǎn)生長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的影響。黨校培訓(xùn)目標(biāo)是“四句話”:加強(qiáng)理論武裝,開(kāi)闊世界眼光,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。認(rèn)真總結(jié),雖然還有差距,自己基本上實(shí)現(xiàn)了這樣的目標(biāo),感謝黨組織的培養(yǎng)。
一、提高了理論水平、思想政治素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。
學(xué)習(xí)期間,自己通過(guò)精讀原著、收聽(tīng)講座、交流研討等方式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本問(wèn)題,深入學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神和__xx系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)研究改革發(fā)展和黨的建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,夯實(shí)了理論基礎(chǔ),拓展世界眼光,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維,進(jìn)一步深化了對(duì)黨的基本理論,特別是__xx系列重要講話精神的理解和把握。馬克思主義揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,馬克思主義是與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué),中國(guó)特色的社會(huì)主義就是符合中國(guó)實(shí)際的當(dāng)代的馬克思主義,與馬克思主義是一脈相承的。我們處在社會(huì)主義初級(jí)階段,我們的首要任務(wù)是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,建國(guó)后幾十年的發(fā)展,即創(chuàng)造了人類社會(huì)發(fā)展的奇跡,也積累了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌瓴欧e累的問(wèn)題,這些問(wèn)題通過(guò)我們深化改革是可以得到解決的,我們要堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心,向黨中央看齊,與黨中央保持高度一致,要深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大理論意義和實(shí)踐意義,深刻認(rèn)識(shí)“四個(gè)全面”就是當(dāng)前馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方_的集中體現(xiàn)。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義尤其要堅(jiān)決貫徹落實(shí)好“四個(gè)全面”戰(zhàn)略目標(biāo)。
要深入學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,不斷提高政治覺(jué)悟和大局意識(shí),為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)120xx年目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
二、加強(qiáng)了黨性鍛煉,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
通過(guò)收聽(tīng)《》《》等講座,重新學(xué)習(xí)《黨章》《論___員的修養(yǎng)》等文章,特別是到重_巖干部黨性教育基地實(shí)地學(xué)習(xí),重溫黨爭(zhēng)取民族解放斗爭(zhēng)的歷史和光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)紅巖精神,學(xué)習(xí)革命先輩為了崇高革命理想,不惜拋頭顱灑熱血,進(jìn)一步凈化了心靈,增強(qiáng)了責(zé)任感使命感,強(qiáng)化了宗旨意識(shí),強(qiáng)化了忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)和紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),提高了黨性修養(yǎng)。使自己更加堅(jiān)定了接過(guò)先輩旗幟,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念決心,更加自覺(jué)的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,永葆___人的先進(jìn)性、純潔性。為今后在工作和生活中“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”、時(shí)刻與黨中央保持高度一致,為共產(chǎn)主義事業(yè)終身的決心,奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
三、提高了運(yùn)用辯證思維,聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題的能力。
馬克思主義既是世界觀,更是方_。在認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的基礎(chǔ)上,通過(guò)收聽(tīng)中央黨校教授講座,大家向老師學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),掌握理論知識(shí);通過(guò)同學(xué)間認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,相互交流、相互借鑒、相互學(xué)習(xí),學(xué)學(xué)相長(zhǎng),深受教育啟發(fā)。大家圍繞總局黨組的中心工作和安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察工作實(shí)際,運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),總結(jié)工作中的正誤得失,分享工作中的規(guī)律性認(rèn)識(shí),充實(shí)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,提升了思維水平,增強(qiáng)了能力本領(lǐng),進(jìn)一步強(qiáng)化了運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析研究、解決問(wèn)題的能力,提升了理論素養(yǎng)。
黨校的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回到工作崗位上后,我們將把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為提升素質(zhì)、勤奮工作的內(nèi)生動(dòng)力,更加自覺(jué)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終把“三嚴(yán)三實(shí)”作為_(kāi)__員最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則;更加自覺(jué)地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念;更加自覺(jué)地加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)干,要把在黨校學(xué)到的理論、知識(shí)、技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去,轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作成果,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),以踏石留印的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),把黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神貫徹落實(shí)好,圍繞中心,服務(wù)大局,按照服務(wù)中心統(tǒng)一安排部署,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全處干部職工,努力為總局機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)提供安全優(yōu)質(zhì)車輛服務(wù),為促進(jìn)我國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段的偉大勝利貢獻(xiàn)自己的力量。
第2篇 大學(xué)生黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)報(bào)告
這個(gè)學(xué)期,我光榮的參加了《黨校培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)。在這短短的五次課上,我們接受了關(guān)于xx大通過(guò)的新黨章的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)了列寧同志的建黨原則,明確的當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,掌握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)及應(yīng)具備的基本材料,
首先,通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。我們黨自建黨以來(lái),涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了___員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天,我們每個(gè)___員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng),具有十分重要的意義,因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨?!虼?,我們___員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進(jìn)性,才能勝利完成我們的使命?!?/p>
其次,我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí),我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論系實(shí)際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。
第3篇 黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)精編
我真正系統(tǒng)地接觸和學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)是在這次培訓(xùn)班上。通過(guò)學(xué)習(xí),了解了黨的發(fā)展歷程,對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨。任務(wù)等基本知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。才真正體會(huì)到了中國(guó)___的偉大、光榮和正確。尤其是學(xué)習(xí)了___同志“三個(gè)代表”的重要思想,更感到只有中國(guó)___是全中國(guó)最廣大人民利益的忠實(shí)代表,才是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和中國(guó)先進(jìn)文化的代表。中國(guó)要發(fā)展、要進(jìn)步,只能堅(jiān)持中國(guó)___的領(lǐng)導(dǎo)。
2、中國(guó)改革開(kāi)放所取得的偉大成就,增強(qiáng)了我對(duì)共產(chǎn)主義的信念。
在小組討論和書面總結(jié)中,同學(xué)們聯(lián)系中國(guó)在改革開(kāi)放中取得的偉大成就談自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和加入黨組織的看法,有的同學(xué)說(shuō):實(shí)行改革開(kāi)放后,我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路,中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展,國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度居世界前列,人民生活不斷改善,中國(guó)在國(guó)際中的威望日益提高。2003年,中國(guó)內(nèi)外建設(shè)一切成績(jī)的取得,都是中國(guó)___正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。這些事實(shí)證明,只有在中國(guó)___的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)才會(huì)有如此飛速的發(fā)展,才能有如此輝煌的成就。因此作為一個(gè)青年大學(xué)生,有志用自己的知識(shí)、掌握的科學(xué)技能去報(bào)效祖國(guó),報(bào)效人民,首先就要確立正確的政治方向,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),那就是跟著___走,以___員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己盡早融入黨組織之中,早日成為一名光榮的中國(guó)___員,按照江提出的'三個(gè)代表'的要求。爭(zhēng)做發(fā)展中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的模范,爭(zhēng)做推進(jìn)先進(jìn)文化發(fā)展的標(biāo)兵,爭(zhēng)做忠實(shí)代表中國(guó)最廣大人民根本利益的公仆。
3、榜樣的力量,使我更加堅(jiān)定了爭(zhēng)取入黨的決心和信心。
《我身邊的___員》一書中所寫下的事跡,給我留下了深刻的印象。老一輩知識(shí)分子、科學(xué)家為了黨的事業(yè)和人民的利益,默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的精神,百折不撓,契而不舍的追求,不怕困難,敢于登攀的勇氣激勵(lì)著我;身邊的___員在班集體的建設(shè)和活動(dòng)中,事事處處起先鋒模范作用,主動(dòng)熱情地為班級(jí)集體服務(wù),為生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,這種全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神激勵(lì)著我。新老黨員的表率作用,使我感到黨的形象更具體化,更形象化了,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的提高,從而也更堅(jiān)定了爭(zhēng)取入黨的決心和信心。
黨校對(duì)我的系統(tǒng)教育使我的思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。通過(guò)交流學(xué)習(xí),我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期,作為一個(gè)___員所應(yīng)具備的條件,為我積極要求入黨在思想上和理論上做了準(zhǔn)備。
第4篇 黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)最新
通過(guò)第29期黨校的培訓(xùn)活動(dòng),我收獲很大,主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),糾正了自己原有的不正確想法。
我真正系統(tǒng)地接觸和學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)是在這次培訓(xùn)班上。通過(guò)學(xué)習(xí),了解了黨的發(fā)展歷程,對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨。任務(wù)等基本知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。才真正體會(huì)到了中國(guó)___的偉大、光榮和正確。尤其是學(xué)習(xí)了___同志“三個(gè)代表”的重要思想,更感到只有中國(guó)___是全中國(guó)最廣大人民利益的忠實(shí)代表,才是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和中國(guó)先進(jìn)文化的代表。中國(guó)要發(fā)展、要進(jìn)步,只能堅(jiān)持中國(guó)___的領(lǐng)導(dǎo)。
2、中國(guó)改革開(kāi)放所取得的偉大成就,增強(qiáng)了我對(duì)共產(chǎn)主義的信念。
在小組討論和書面總結(jié)中,同學(xué)們聯(lián)系中國(guó)在改革開(kāi)放中取得的偉大成就談自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和加入黨組織的看法,有的同學(xué)說(shuō):實(shí)行改革開(kāi)放后,我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路,中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展,國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度居世界前列,人民生活不斷改善,中國(guó)在國(guó)際中的威望日益提高。2003年,中國(guó)內(nèi)外建設(shè)一切成績(jī)的取得,都是中國(guó)___正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。這些事實(shí)證明,只有在中國(guó)___的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)才會(huì)有如此飛速的發(fā)展,才能有如此輝煌的成就。因此作為一個(gè)青年大學(xué)生,有志用自己的知識(shí)、掌握的科學(xué)技能去報(bào)效祖國(guó),報(bào)效人民,首先就要確立正確的政治方向,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),那就是跟著___走,以___員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己盡早融入黨組織之中,早日成為一名光榮的中國(guó)___員,按照江提出的'三個(gè)代表'的要求。爭(zhēng)做發(fā)展中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的模范,爭(zhēng)做推進(jìn)先進(jìn)文化發(fā)展的標(biāo)兵,爭(zhēng)做忠實(shí)代表中國(guó)最廣大人民根本利益的公仆。
3、榜樣的力量,使我更加堅(jiān)定了爭(zhēng)取入黨的決心和信心。
《我身邊的___員》一書中所寫下的事跡,給我留下了深刻的印象。老一輩知識(shí)分子、科學(xué)家為了黨的事業(yè)和人民的利益,默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的精神,百折不撓,契而不舍的追求,不怕困難,敢于登攀的勇氣激勵(lì)著我;身邊的___員在班集體的建設(shè)和活動(dòng)中,事事處處起先鋒模范作用,主動(dòng)熱情地為班級(jí)集體服務(wù),為生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,這種全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神激勵(lì)著我。新老黨員的表率作用,使我感到黨的形象更具體化,更形象化了,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的提高,從而也更堅(jiān)定了爭(zhēng)取入黨的決心和信心。
黨校對(duì)我的系統(tǒng)教育使我的思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。通過(guò)交流學(xué)習(xí),我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期,作為一個(gè)___員所應(yīng)具備的條件,為我積極要求入黨在思想上和理論上做了準(zhǔn)備。
第5篇 黨校學(xué)習(xí)黨性鍛煉的個(gè)人總結(jié)
為期一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束,參加黨校學(xué)習(xí)以來(lái),不論在理論方面還是業(yè)務(wù)知識(shí)方面,自己都有了較大程度的提高??傮w來(lái)講,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正地使我學(xué)到了知識(shí),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),同時(shí)也找到了差距.一個(gè)月時(shí)間雖短,但收獲和體會(huì)認(rèn)識(shí)十分豐富,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、順利完成“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,綜合素質(zhì)得到提高。一是順利完成了從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員的轉(zhuǎn)變。自己在單位雖然擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但我深知參加黨校學(xué)習(xí)是一種很好的給自己充電的機(jī)會(huì),而不是渡渡金,始終能夠以一名學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,擺正生活姿態(tài),赴下身子,放下架子,認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去.在黨校老師的精心指導(dǎo)和細(xì)心教育中我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真消化,并能結(jié)合所學(xué)知識(shí)和以往的工作實(shí)際查缺補(bǔ)漏,做到理論與實(shí)際融會(huì)貫通。二是順利完成從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在單位時(shí)自己是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)主管,工作是千頭萬(wàn)緒。我能夠清醒地認(rèn)識(shí)到既然來(lái)培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要把心用在學(xué)習(xí)上,好好地完善自我,提高自我,努力協(xié)調(diào)處理好公學(xué)矛盾,靜下心來(lái)認(rèn)真投入到黨校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。三是順利完成從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。從已適應(yīng)多年的家庭生活突然又步入學(xué)校生活,使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時(shí)代,又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的那種快樂(lè)。老師的和藹可親,學(xué)員們互相幫助,兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,那些有形和無(wú)形的有益方面影響了我、熏陶著我,使我在理論上得到了充實(shí)和提高,知識(shí)上得到了補(bǔ)充,思想認(rèn)識(shí)上又上了一個(gè)臺(tái)階。一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖,并和各位學(xué)員建立了較好的感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富,必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。
二、履行黨員義務(wù),踐行“三個(gè)代表”和黨員先進(jìn)性具體要求。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我本著學(xué)知識(shí)的態(tài)度認(rèn)真加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺(jué)地堅(jiān)持不懈系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論,基本路線,基本方針,特別是“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身的理論水平,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。站在一級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管的角度來(lái)講,我懂得凡事都嚴(yán)于律已,高要求,強(qiáng)化道德修養(yǎng),充實(shí)內(nèi)在品質(zhì),自己深知黨員是黨內(nèi)的主人,是黨的工作主體,更是黨的事業(yè)的骨干,責(zé)任重大.堅(jiān)持德才兼修,德是才之帥,才是德之資,有德無(wú)才不一定辦成事,但有才無(wú)德往往會(huì)壞大事甚至斷送黨的事業(yè)。作為學(xué)員來(lái)講我懂得既然是來(lái)培訓(xùn)學(xué)習(xí),就應(yīng)該積極參加組織生活,認(rèn)真參加黨課教育,定期進(jìn)行黨性分析,本著學(xué)以致用的原則.平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用,特別是理論學(xué)習(xí)時(shí)自己能夠帶頭學(xué)習(xí),帶頭遵守組織紀(jì)律,并積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),敢于占勝學(xué)習(xí)和工作中的缺點(diǎn)和問(wèn)題。維護(hù)集體榮譽(yù),積極參加集體活動(dòng),做到自我管理,自我約束,自我的提高作為學(xué)員強(qiáng)化黨校意識(shí),自覺(jué)維護(hù)黨校形象。
三、廉潔自律,自覺(jué)執(zhí)行廉政規(guī)定。
在校培訓(xùn)期間,我個(gè)人能夠做到廉潔自律。一是做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不是自己的東西不要,不該拿的東西不拿,老老實(shí)實(shí)做事,清清白白的做人。二是不請(qǐng)吃喝或不參加吃喝,不以公家的名義辦私事、或以為公家辦事為名,行自私自利、或公私兼營(yíng)。三是不利用職務(wù)之便,接受禮品、禮金,不與請(qǐng)客吃飯。四是堅(jiān)持自己的人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,提高精神境界,保持高尚的情操,頂?shù)米⊥犸L(fēng),經(jīng)得住考驗(yàn),抗得住誘惑,管得住小節(jié),從思想上筑牢反腐倡廉、拒腐防變的長(zhǎng)城。
四、遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
一是嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,做到不遲到,不早退,不缺課,午餐晚上不飲酒。二是嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講不接打手機(jī),不隨意走動(dòng),不隨意喧嘩,不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍。三是能夠認(rèn)真遵守自學(xué)管理規(guī)定,平時(shí)做到不曠課,不閑聊,不看電視,不隨意外出,不辦公務(wù)。四是遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間調(diào)研規(guī)定,外出考察按時(shí)參加,不隨意請(qǐng)假,服從管理,不隨意脫離考察集體五是遵守社會(huì)治安綜合治理規(guī)定,嚴(yán)格遵守宿舍管理,不留宿他人,遵守門衛(wèi)規(guī)定,遵守社會(huì)公德。
總的來(lái)講,自己也曾受過(guò)高等教育,具有一定的政治理論基礎(chǔ)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)水平,工作熱情,有朝氣,有開(kāi)拓精神,但是也有許多不足,特別是在黨性鍛煉方面還有不少弱點(diǎn),需要在今后的工作中加以警醒和改進(jìn)。
第一,馬克思主義理論功底不夠扎實(shí),需要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。盡管自己在平時(shí)工作中很注意學(xué)習(xí),每接受一項(xiàng)新的工作任務(wù)都能從方方面面去了解,盡快入門,通過(guò)此次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到自身理論方面存在的差距,這都源于平時(shí)工作時(shí)往往是重視了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),而忽視了理論學(xué)習(xí);注重了面的了解,而忽視了鉆研,理論深度不夠。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須有深厚的理論功底,才能保持正確的政治方向,才能更好地領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行建設(shè)社會(huì)主義的實(shí)踐。所以,無(wú)論工作有多忙,都必須抽空加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想覺(jué)悟。
第二,要注意保持不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一直都比較順利,沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的黨內(nèi)生活、艱苦復(fù)雜的環(huán)境和基層群眾工作的鍛煉,這容易導(dǎo)致產(chǎn)生驕傲自滿情緒。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。要切記前人的教訓(xùn),始終時(shí)刻保持謙虛的作風(fēng),不能因?yàn)樽约耗贻p,少年得志,地位較高而驕傲自滿、盛氣凌人。要注意在為人處事上繼續(xù)把握好分寸。
第三,要保持健康的心理,抵制各種誘惑。盡管自己在個(gè)人事業(yè)上也算比較順利,但面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),心里確實(shí)也有不平衡的時(shí)候。比如個(gè)人收入既比不上鎮(zhèn)區(qū)和有些局的干部高,更比不上社會(huì)上老板有錢等等;這些曾經(jīng)使自己心理不平衡。人最怕就是人比人,有比較就容易產(chǎn)生不平衡,如果調(diào)節(jié)不好,往往就容易犯錯(cuò)誤。所以,要時(shí)刻警醒自己,正確處理好個(gè)人理想與社會(huì)理想,正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,經(jīng)受住“公與私”的考驗(yàn),擺脫一切私心雜念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),經(jīng)常想一想貧困地區(qū)的干部,想一想生活困難的群眾,對(duì)自己有今天的生活水平,應(yīng)該感到知足,時(shí)刻保持良好的心理狀態(tài),自覺(jué)抵制各種誘惑。
第6篇 市委黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)
作為一名黨員,必須要時(shí)刻的加強(qiáng)自己的理論知識(shí),黨員要代表著中國(guó)最先進(jìn)的思想和最先進(jìn)的勞動(dòng)力,必須要時(shí)刻以身作則。正是在這種背景下,我開(kāi)始了我的黨校學(xué)習(xí)。在黨校學(xué)習(xí)中,我相信自己可以講最新的黨的理論知識(shí)學(xué)到,并加以貫穿運(yùn)用,這才是我一直以來(lái)不斷前進(jìn)中得到的成果,我相信自己能夠做的更好,我可以的!
緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,四個(gè)月來(lái),在市委組織部的親切關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、法制建設(shè)與和諧社會(huì)、宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控與微觀經(jīng)濟(jì)管理等多個(gè)主要課程,范圍涉及當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、國(guó)防、軍事以及“當(dāng)代思潮”等多個(gè)學(xué)科,參加黨校組織的多種情景教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),并行程300多公里深入長(zhǎng)陽(yáng)十來(lái)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了參觀考察和社會(huì)調(diào)查活動(dòng),圓滿完成了黨校學(xué)業(yè)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓(xùn),更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。這里,我簡(jiǎn)要匯報(bào)四點(diǎn)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié):
一、豐富了思維方法,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)多個(gè)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀,使我“站得更高了,看得更遠(yuǎn)了,想得更多了,心里更明了,干勁更足了”,在一定程度上提高了我理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作過(guò)程中,掌握科學(xué)的思維方法,用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)于提高自己建設(shè)質(zhì)量檢測(cè)管理的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。
二、提高了理論素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)
毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展過(guò)程中,把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的四大理論成果。在深刻總結(jié)黨80多年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這個(gè)根本問(wèn)題,提出了“三個(gè)代表”重要思想,即“始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”。繼而又進(jìn)一步提出“提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力”這兩大歷史性課題,系統(tǒng)論述了“三個(gè)代表”重要思想。在黨的十六屆六中全會(huì)上,又進(jìn)一步提出了“全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這一歷史使命。
實(shí)踐“三個(gè)代表”與構(gòu)建和諧社會(huì),就是要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),這是這一神圣使命的精髓所在。在今后的工作中,我要努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題,做到胸中有數(shù),學(xué)而思,思而信,信而行。通過(guò)在行動(dòng)中解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ),在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn),不斷豐富、改進(jìn)和完善。
三、開(kāi)闊了思路,拓寬了視野
“三個(gè)代表”重要思想具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,是我們黨順應(yīng)時(shí)代潮流,把握歷史大勢(shì)的行動(dòng)綱領(lǐng)。這形勢(shì)大勢(shì)便是我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨校包括經(jīng)濟(jì)、科技、法律、軍事和思潮等多門課程的主要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),我豐富了知識(shí),拓展了視野,對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和軍事情況有了比較全面的了解,進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì),明白了新形勢(shì)下黨面臨的難得的機(jī)遇、嚴(yán)峻的考驗(yàn)和尖銳的挑戰(zhàn)??简?yàn)之一是世界格局的變化。由單極走向多極,決定了未來(lái)世界的復(fù)雜多變,作為執(zhí)政黨的中國(guó)___必須與時(shí)俱進(jìn)才能立于不敗之地??简?yàn)之二是世界經(jīng)濟(jì)全球化。現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),這對(duì)我們既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。只有抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上,才會(huì)跟上時(shí)代的步伐??简?yàn)之三是國(guó)內(nèi)深層次的改革任重道遠(yuǎn)。隨著第二代領(lǐng)導(dǎo)人的偉大使命已經(jīng)完成,第三代領(lǐng)導(dǎo)集體必須而且一定要與時(shí)俱進(jìn),才能帶領(lǐng)全國(guó)人民完成改革攻堅(jiān)階段的繁重任務(wù),全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)。考驗(yàn)之四是黨要不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨風(fēng)建設(shè)是最為迫切要解決的問(wèn)題,正是基于重要的現(xiàn)實(shí),黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想的要求。這是總結(jié)歷史,基于現(xiàn)實(shí),著眼未來(lái),審時(shí)度勢(shì)的結(jié)果。
四、鍛煉了黨性,堅(jiān)定了信念
一個(gè)人要自立,一個(gè)民族要振興,一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng),都離不開(kāi)堅(jiān)定的信念。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了我的黨性觀念。長(zhǎng)陽(yáng)的農(nóng)村調(diào)研之行,在我們每個(gè)學(xué)員心中都留下深刻的印象。看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)同志在艱苦的工作環(huán)境下,仍然堅(jiān)持不懈的努力開(kāi)展工作,帶領(lǐng)大家不斷開(kāi)拓思路,積極實(shí)踐科技興農(nóng)戰(zhàn)略,建立黨員幫工隊(duì)幫助外出打工留守人員,使我的心靈受到了洗禮,靈魂得到了震撼,思想認(rèn)識(shí)得到了深化。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,作為一名___員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅(jiān)定馬列主義信念。
堅(jiān)定黨的信念,就是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此,自己要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利,懂得作為一名青年干部,取得成績(jī),是一件很不容易的事,這里面有個(gè)人努力的結(jié)果,但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位,一定要對(duì)組織、對(duì)群眾,也對(duì)自己負(fù)責(zé),好自為之,走好每一步,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中,既成就事業(yè),又健康成長(zhǎng)。
目前,無(wú)論是從發(fā)展環(huán)境,還是從管理水平、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等方面來(lái)看,我們?cè)谕錆h、襄樊等地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)中的確有許多不利因素,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度不快、水平不高。下一步,我將從自身做起,客觀的準(zhǔn)確的找出自己工作中的不足,特別是那些足以給我市建設(shè)質(zhì)量檢測(cè)工作帶來(lái)不好影響的不良習(xí)氣,下決心加以改正、完善,振奮精神,同心協(xié)力,爭(zhēng)取不斷提高自身的綜合素質(zhì)的同時(shí),為全面推動(dòng)宜昌建設(shè)管理工作貢獻(xiàn)一份應(yīng)有的力量。
黨校學(xué)習(xí)雖然很快的結(jié)束了,可是我還是有著很多的思考,黨校學(xué)習(xí)中很多的問(wèn)題也需要我去解決。黨員必須要做到時(shí)刻的先進(jìn)性,什么地方有難處,我們就必須要前進(jìn),得到更好的發(fā)展,我相信隨著時(shí)間的慢慢的推移,我們可以做的更好的,我相信自己的能力,我可以做到,不過(guò)這是不好的,沒(méi)有更好的理想,怎么能夠前進(jìn),我相我應(yīng)該更深一層次的對(duì)自己進(jìn)行解剖了,我可以做的更好!
第7篇 2023年7月黨校學(xué)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)
古人有言“生于憂患,死于安樂(lè)”。但大多數(shù)卻是針對(duì)封建王朝那些王侯將相、才子佳人。但是仔細(xì)想想,我們似乎比他們還要危險(xiǎn)。因?yàn)槲覀兩诎矘?lè),長(zhǎng)于安樂(lè),至于會(huì)不會(huì)死于“買房,買車,去老婆”等憂患之中就不得而知了。但是至少我們別死于國(guó)破家亡的憂患中!那樣的話,后世給我們立的紀(jì)念碑上恐怕會(huì)刻著“恥辱”二字。
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”
當(dāng)作為80后的我們,紛紛長(zhǎng)大成人,考上大學(xué),即將面對(duì)社會(huì),迎接我們的將會(huì)是什么?是父母親無(wú)微不至的關(guān)懷?永遠(yuǎn)吃不完的麥當(dāng)勞,肯德基?抑或是追求不盡的名牌時(shí)尚?個(gè)性十足的非主流?看不完的泡沫片,偶像劇?我個(gè)人覺(jué)得,陪伴我們一生的應(yīng)該是各種各樣不同的責(zé)任。平時(shí)也許不會(huì)意識(shí)到,那是因?yàn)槲覀兲幵谖镉麢M流,紛繁復(fù)雜的社會(huì)中。我們必須無(wú)時(shí)無(wú)刻掩蓋自己、包裝自己,以達(dá)到我們的利益或欲望。而往往危急時(shí)刻到來(lái)時(shí),我們卻往往無(wú)言以對(duì),手足無(wú)措。要不就是雷聲大雨點(diǎn)小地叫囂,卻往往以“達(dá)人”來(lái)結(jié)束。也許在這個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人、個(gè)性的時(shí)代中,你可以忽視你個(gè)人的責(zé)任,忘記你個(gè)人義務(wù)??墒钱?dāng)面對(duì)民族大義時(shí),請(qǐng)不要像某些國(guó)字號(hào)隊(duì)伍,用腳、手以及“中國(guó)功夫”玩球,背上想贏怕輸?shù)陌?。咱就是輸也得贏得對(duì)手的尊重。這樣至少別人還會(huì)拿走你的衣服,當(dāng)作戰(zhàn)利品。
“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,“覆巢之下,焉有完卵”
如果(我是下了很大的決心才說(shuō)的),如果有一天我們的國(guó)家不小心滅亡了,或是淪為滿清政府一般的偽政府了,我們還有心情追求西方的享樂(lè)主義或是那些非主流之類的東西嗎?不太可能!真到那個(gè)時(shí)候,恐怕我們民族又會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)高明的人物(著名政治家,軍事家,詩(shī)人等),一群熱血青年(而不是現(xiàn)在的大嘴青年),一兩個(gè)百年難得一遇的作家(而不是現(xiàn)在所謂的作假)。大家付出巨大的代價(jià)來(lái)挽回所有的損失,而后再來(lái)總結(jié)一下我們勝利的原因。這是我們想要看到的嗎?如果小標(biāo)題里梁先生說(shuō)的話比較“假、大、空”,那就請(qǐng)想想后面那句,可以說(shuō)是直接關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的話吧。沒(méi)錯(cuò),面對(duì)今天我們國(guó)家經(jīng)歷的種種挑戰(zhàn),我們創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)奇跡。這些事情是在向世界證明,我們中華民族是世界上最有毅力,最有韌性的民族。(沒(méi)有之一,至少我個(gè)人這么認(rèn)為!)當(dāng)然我們沒(méi)有必要折斷自己的四肢后再迅速恢復(fù),以此來(lái)告訴別人我身體就是好,恢復(fù)能力就是比漫畫中的圣斗士還快。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,“不以物喜,不以己悲”
上面一個(gè)小標(biāo)題簡(jiǎn)單地說(shuō),就是聽(tīng)時(shí)知道就好,做時(shí)別含糊就行。鄭老師的講座確實(shí)精彩,但是最令我折服還是老師的愛(ài)國(guó)態(tài)度(因?yàn)榍『煤臀业囊粯樱瑑H僅是巧合)。我認(rèn)為,理性地愛(ài)國(guó)才是最恰當(dāng)?shù)膼?ài)國(guó)方式(至少在我國(guó)成為世界霸主之前是)。不能像一些愛(ài)國(guó)狂人那樣。就我個(gè)人而言,一般我聽(tīng)到一些事件,如火炬被搶、xx事件等,我會(huì)淡然處之。而且有時(shí)還會(huì)被人誤解為“冷血”。其實(shí)不要因?yàn)閯e人的先進(jìn)而悲傷,我們有自信能趕上。不要因?yàn)樽约旱膹?qiáng)大而沾沾自喜,不努力總會(huì)被趕超的。清者自清,以后肯定有屬于我們的機(jī)會(huì)。那時(shí)候做事可千萬(wàn)不能含糊。如果國(guó)外有什么不和諧的聲音,記在心里,內(nèi)部消化就好。動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼反而讓別人以為說(shuō)到了我們的弱點(diǎn)或是痛處,而且我們還不知悔改。如果是那樣的話,建議繼續(xù)繼承中國(guó)人自來(lái)推崇的“以柔克剛”吧。
本文是小編為大家搜集的xx年期末考試總結(jié),供大家參考!嗨!時(shí)間真如江河之水,一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短,轉(zhuǎn)瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧!昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。...
今年5月,按照市委辦安排,我有幸在省委辦公廳進(jìn)行了跟班學(xué)習(xí)。作為來(lái)自基層一線黨政辦公室系統(tǒng)的秘書工作者,能有機(jī)會(huì)到省一級(jí)黨委辦公系統(tǒng)開(kāi)闊視野、研習(xí)業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)才干,自知機(jī)會(huì)難得,跟班學(xué)習(xí)期間,我絲毫不敢懈怠,倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)...
篇一通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
主動(dòng)作為創(chuàng)一流活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了_委„xx?_號(hào)、10號(hào),_委辦„xx?_號(hào)等文件,切實(shí)開(kāi)展了解放思想大討論、五對(duì)照五檢查活動(dòng),通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思想碰撞,進(jìn)行了深刻的剖析一、存在的主...
我非常榮幸參加了xx年xx市中小學(xué)教師課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。對(duì)待這次物理學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn),我非常珍惜,始終以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己,嚴(yán)格要求自己,積極參加骨干班的每一次活動(dòng)。
通過(guò)暑假的學(xué)習(xí),我不僅對(duì)美術(shù)教學(xué)的工藝設(shè)計(jì)、書法篆刻和雕塑等課本課程的教學(xué)方法進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),還學(xué)習(xí)了美術(shù)的教學(xué)方法、測(cè)試方法、教育教學(xué)理論等知識(shí),受益匪淺。從理論上認(rèn)識(shí)到情景教學(xué)的意義,對(duì)加強(qiáng)情景教學(xué)重要性的在認(rèn)識(shí)。
一、真理的客觀性真理是人們對(duì)于客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)。真理具有客觀性,凡真理都是客觀真理。真理的客觀性或客觀真理有兩層含義:一是指真理的內(nèi)容是客觀的,真理中包括不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀內(nèi)容。
敬愛(ài)的黨組織:xx年4月24、25日,我很榮幸地參加了江蘇大學(xué)第185期預(yù)備黨員學(xué)習(xí)班,在期間,我認(rèn)真聽(tīng)老師講了一些知識(shí)和道理,使我思考萬(wàn)千,看著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的黨員的先進(jìn)事跡,我激情澎湃;看著一些黨員干部的腐敗工作,我痛恨不已;看著祖...
第8篇 2023最新黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)
一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,在此期間,我有幸聆聽(tīng)了幾次經(jīng)典的講座,他們那生動(dòng)的描述,使我對(duì)黨、黨的事業(yè)又有了更多、更深的認(rèn)識(shí),讓我看清了今后努力的方向,定下了終身為祖國(guó)科技事業(yè)奮斗的目標(biāo),可謂受益匪淺!
在學(xué)習(xí)新黨章的講座中,高等教育研究所所長(zhǎng)王德榮從學(xué)習(xí)黨章的重大意義,十七大新黨章的修改情況和學(xué)習(xí)黨章應(yīng)把握的幾個(gè)問(wèn)題這三個(gè)方面展開(kāi),給我們上了一次黨課,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到新黨章的涵義以及對(duì)每個(gè)___員的職責(zé)要求,懂得了要做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時(shí),努力改造自己的主觀思想,樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),我深感中國(guó)___保持先進(jìn)性的重要性。我們每一個(gè)黨員都應(yīng)該緊密聯(lián)系實(shí)際情況,把握時(shí)代脈搏,解放思想,實(shí)事求是,在本職工作崗位上保持自身的先進(jìn)性,這是保持黨的先進(jìn)性的重要基礎(chǔ)。
在浙江大學(xué)鄭強(qiáng)教授的黨課視頻中,鄭教授圍繞“信仰、追求、忠誠(chéng)”六字展開(kāi)了一場(chǎng)幽默有感染力的演講,以大量的事實(shí)與史實(shí)為依據(jù),從國(guó)家利益和民族的高度分析了當(dāng)前國(guó)際局勢(shì),介紹了中國(guó)___面對(duì)目前復(fù)雜嚴(yán)峻形式所采取的政策和思路。聽(tīng)后我感觸頗深:國(guó)家建設(shè)不容易,黨的領(lǐng)導(dǎo)更不容易,我們不僅要居安思危,更要增強(qiáng)全局意識(shí),全面了解國(guó)際形式,從國(guó)家民族的角度看待問(wèn)題,深刻領(lǐng)會(huì)黨的政策意圖,堅(jiān)定執(zhí)行黨的方針政策。同時(shí),我們還要從自身做起,時(shí)時(shí)不忘當(dāng)?shù)墓鈽s傳統(tǒng),努力為黨的事業(yè)做出更多優(yōu)秀的成績(jī)。
此外,我們對(duì)大學(xué)生如何深入科學(xué)發(fā)展觀開(kāi)展了理論學(xué)習(xí),我們小組成員對(duì)此說(shuō)了各自的看法??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從大處講,我們要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值追求,必須將科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為治國(guó)安邦的具體政策舉措和制度規(guī)范,注意處理好一些重大關(guān)系,解決好一些關(guān)系到人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益的問(wèn)題,程度地滿足人民群眾的新期待、新需要。但從小處講,科學(xué)發(fā)展也可以我們生活中點(diǎn)滴的、人性的、溫暖的細(xì)微末節(jié),甚至可以細(xì)小到節(jié)約用水用電,堅(jiān)持垃圾分裝,支持使用環(huán)保材料、杜絕一些陋習(xí)、自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生等這種每個(gè)人力所能及的事情。因此,我們要把科學(xué)發(fā)展的種子播撒到每個(gè)人心中,讓它生根發(fā)芽,用我們的雙手共建美好的、科學(xué)發(fā)展的生活環(huán)境。
我的成就感就是我還讀了一本書——《___員的本色——林強(qiáng)同志先進(jìn)事跡實(shí)錄》。該書是優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部、教育工作者林強(qiáng)同志的先進(jìn)事跡實(shí)錄。記述了林強(qiáng)同志多年來(lái)奔走于大涼山貧困山區(qū),真切關(guān)懷失學(xué)兒童、病患群眾,幫助他們修山路、建學(xué)校、用電燈、聽(tīng)廣播,為他們送醫(yī)送藥的感人事跡。該書還收錄了林強(qiáng)同志十進(jìn)“麻風(fēng)村”拍攝的珍貴照片和大量通訊、特寫、報(bào)告文學(xué),以及林強(qiáng)接受訪談時(shí)的感人話語(yǔ),圖文并茂地展現(xiàn)了一個(gè)親民、愛(ài)民、助民的優(yōu)秀___員的本色。這本書讓我感受到了一個(gè)軍轉(zhuǎn)干部的愛(ài)民情結(jié),看到了一個(gè)教育工作者的良知所閃爍的光輝,心靈受到強(qiáng)烈的震撼,使我對(duì)“本色”、“責(zé)任”有了更深刻的理解和感悟。從林強(qiáng)身上,我學(xué)到了很多東西。
通過(guò)這次黨校,讓我的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面都獲得較大進(jìn)步,但也有不足的地方,我將不斷改進(jìn)。在今后,我一定會(huì)牢牢記住入黨誓詞,嚴(yán)格地用___員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊,為社會(huì)主義的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第9篇 2023年黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)
xx個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,在此期間,我有幸聆聽(tīng)了幾次經(jīng)典的講座,他們那生動(dòng)的描述,使我對(duì)黨、黨的事業(yè)又有了更多、更深的認(rèn)識(shí),讓我看清了今后努力的方向,定下了終身為祖國(guó)科技事業(yè)奮斗的目標(biāo),可謂受益匪淺!
在學(xué)習(xí)新黨章的講座中,高等教育研究所所長(zhǎng)王德榮從學(xué)習(xí)黨章的重大意義,xx大新黨章的修改情況和學(xué)習(xí)黨章應(yīng)把握的幾個(gè)問(wèn)題這三個(gè)方面展開(kāi),給我們上了一次黨課,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到新黨章的涵義以及對(duì)每個(gè)___員的職責(zé)要求,懂得了要做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時(shí),努力改造自己的主觀思想,樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),我深感中國(guó)___保持先進(jìn)性的重要性。我們每一個(gè)黨員都應(yīng)該緊密聯(lián)系實(shí)際情況,把握時(shí)代脈搏,解放思想,實(shí)事求是,在本職工作崗位上保持自身的先進(jìn)性,這是保持黨的先進(jìn)性的重要基礎(chǔ)。
在浙江大學(xué)鄭強(qiáng)教授的黨課視頻中,鄭教授圍繞“信仰、追求、忠誠(chéng)”六字展開(kāi)了一場(chǎng)幽默有感染力的演講,以大量的事實(shí)與史實(shí)為依據(jù),從國(guó)家利益和民族的高度分析了當(dāng)前國(guó)際局勢(shì),介紹了中國(guó)___面對(duì)目前復(fù)雜嚴(yán)峻形式所采取的政策和思路。聽(tīng)后我感觸頗深:國(guó)家建設(shè)不容易,黨的領(lǐng)導(dǎo)更不容易,我們不僅要居安思危,更要增強(qiáng)全局意識(shí),全面了解國(guó)際形式,從國(guó)家民族的角度看待問(wèn)題,深刻領(lǐng)會(huì)黨的政策意圖,堅(jiān)定執(zhí)行黨的方針政策。同時(shí),我們還要從自身做起,時(shí)時(shí)不忘當(dāng)?shù)墓鈽s傳統(tǒng),努力為黨的事業(yè)做出更多優(yōu)秀的成績(jī)。
此外,我們對(duì)大學(xué)生如何深入科學(xué)發(fā)展觀開(kāi)展了理論學(xué)習(xí),我們小組成員對(duì)此說(shuō)了各自的看法??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從大處講,我們要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值追求,必須將科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為治國(guó)安邦的具體政策舉措和制度規(guī)范,注意處理好一些重大關(guān)系,解決好一些關(guān)系到人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益的問(wèn)題,程度地滿足人民群眾的新期待、新需要。但從小處講,科學(xué)發(fā)展也可以我們生活中點(diǎn)滴的、人性的、溫暖的細(xì)微末節(jié),甚至可以細(xì)小到節(jié)約用水用電,堅(jiān)持垃圾分裝,支持使用環(huán)保材料、杜絕一些陋習(xí)、自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生等這種每個(gè)人力所能及的事情。因此,我們要把科學(xué)發(fā)展的種子播撒到每個(gè)人心中,讓它生根發(fā)芽,用我們的雙手共建美好的、科學(xué)發(fā)展的生活環(huán)境。
我的成就感就是我還讀了一本書--《___員的本色--林強(qiáng)同志先進(jìn)事跡實(shí)錄》。該書是優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部、教育工作者林強(qiáng)同志的先進(jìn)事跡實(shí)錄。記述了林強(qiáng)同志多年來(lái)奔走于大涼山貧困山區(qū),真切關(guān)懷失學(xué)兒童、病患群眾,幫助他們修山路、建學(xué)校、用電燈、聽(tīng)廣播,為他們送醫(yī)送藥的感人事跡。該書還收錄了林強(qiáng)同志十進(jìn)“麻風(fēng)村”拍攝的珍貴照片和大量通訊、特寫、報(bào)告文學(xué),以及林強(qiáng)接受訪談時(shí)的感人話語(yǔ),圖文并茂地展現(xiàn)了一個(gè)親民、愛(ài)民、助民的優(yōu)秀___員的本色。這本書讓我感受到了一個(gè)軍轉(zhuǎn)干部的愛(ài)民情結(jié),看到了一個(gè)教育工作者的良知所閃爍的光輝,心靈受到強(qiáng)烈的震撼,使我對(duì)“本色”、“責(zé)任”有了更深刻的理解和感悟。從林強(qiáng)身上,我學(xué)到了很多東西。
通過(guò)這次黨校,讓我的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面都獲得較大進(jìn)步,但也有不足的地方,我將不斷改進(jìn)。在今后,我一定會(huì)牢牢記住入黨誓詞,嚴(yán)格地用___員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊,為社會(huì)主義的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第10篇 黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)
為期兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺,感受頗深,學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。
一、理論學(xué)習(xí)使我得到了更多的知識(shí)
在這兩個(gè)月里,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經(jīng)濟(jì)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、wto知識(shí)、計(jì)算機(jī)等課程;學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,更深領(lǐng)會(huì)其科學(xué)的思想內(nèi)涵;學(xué)習(xí)了xx大以及xx屆三中、xx全會(huì)精神;結(jié)合朝陽(yáng)實(shí)際,深入研究朝陽(yáng)老工業(yè)基地振興中的有關(guān)問(wèn)題;學(xué)習(xí)黨在全面建設(shè)小康社會(huì)中的基本理論和實(shí)踐要求,了解了當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問(wèn)題的發(fā)展動(dòng)態(tài)等內(nèi)容。
通過(guò)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí),使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng),提高了政治鑒別力和思想洞察力,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力;學(xué)習(xí)人力資源開(kāi)發(fā)理論和方法,使我們?cè)鰪?qiáng)了人才觀念;學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論,使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù),懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性;學(xué)習(xí)公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義,提高了對(duì)依法行政必要性的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)民族、宗教理論和政策,使我們進(jìn)一步了解了我黨處理民族、宗教問(wèn)題的政策原則,提高了大家維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)各民族共同繁榮的自覺(jué)性;學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)理論和知識(shí),使自己能夠牢固樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)了自身努力建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感,深刻領(lǐng)會(huì)“學(xué)赤峰、促振興”的重大意義。
計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是新世紀(jì)干部必備的辦公技能和工具。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、打字、制表、繪圖等基本技能;學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、查詢信息,下載、安裝各種軟件;了解了電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)電話等知識(shí),并能夠創(chuàng)建簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù),學(xué)會(huì)了幻燈片及課件制作等常規(guī)性技能。這些知識(shí)的獲得一定會(huì)對(duì)我今后的生活學(xué)習(xí)有更大的幫助,會(huì)能充分應(yīng)用于自己的實(shí)際工作當(dāng)中,必將使工作效率得到很大的提高。
二、黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)使我增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)
黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課,黨?!蛾P(guān)于在主體班開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施》,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導(dǎo),以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)為目的,以嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線,以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標(biāo),學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,通過(guò)開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育活動(dòng),使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,世界觀和人生觀得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
“三個(gè)代表”是新世紀(jì)加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng),也是進(jìn)行黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的指針。抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨。我們黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政環(huán)境和執(zhí)政方式變化了,但我們黨的性質(zhì)和宗旨沒(méi)有變。因此,對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的總結(jié)和時(shí)代任務(wù)和使命的要求,是防止權(quán)力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過(guò)三個(gè)階段的黨性黨風(fēng)教育和鍛煉,使我進(jìn)一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法,寫出了五千字的黨性分析材料,進(jìn)一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識(shí),增強(qiáng)了組織性和紀(jì)律性。
三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統(tǒng)教育
十月八日至十六日,在市委黨校的精心安排下,我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實(shí)地參觀了廬山、張家界,考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實(shí)際感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領(lǐng)會(huì):弘揚(yáng)井岡山精神,就要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利,牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神,就要實(shí)事求是,大膽創(chuàng)新,闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神,就要敞開(kāi)省門,走出封閉,善于借助外力求發(fā)展;弘揚(yáng)井岡山精神,就要艱苦奮斗,真抓實(shí)干,努力營(yíng)造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神,就要相信群眾,依靠群眾,真心實(shí)意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國(guó)人民的精神魂寶,它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
四、班級(jí)生活使我體驗(yàn)到了大家庭的溫暖
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時(shí)代,又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的那種快活。老師的和藹可親,學(xué)員們互相幫助,兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過(guò)的那種默契。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,那些有形和無(wú)形的有益方面影響了我、熏陶著我,使我在理論上得到了充實(shí)和提高,知識(shí)上得到了補(bǔ)充,思想上更加成熟。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖,并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富,必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。
第11篇 黨校培訓(xùn)班黨校學(xué)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí)接近尾聲。在這段時(shí)間中,我學(xué)到了很多,感受到了很多,這將是我以后永遠(yuǎn)的財(cái)富。這次黨?;顒?dòng)主要包括博客建設(shè),理論學(xué)習(xí),李正太老師的講座——教師的智慧,新黨章學(xué)習(xí),觀看視頻講座,讀書報(bào)告會(huì)等。
4月26日,我們聆聽(tīng)了李正太老師的講座——教師的智慧。從老師生動(dòng)有趣的講座中,我明白了學(xué)習(xí)本是簡(jiǎn)單。知識(shí)要有生命,不只是符號(hào)。講解公式時(shí)應(yīng)先用生活化符號(hào),然后翻譯成科學(xué)符號(hào),以生活經(jīng)驗(yàn)作支撐,用類比方式使學(xué)生形成感受支撐。這對(duì)于我們以后的教學(xué)有了很大的啟示。
4月29日,我們很榮幸地聽(tīng)了王榮德老師的關(guān)于“學(xué)習(xí)新黨章,提高黨的理論修養(yǎng)”的講座。他通過(guò)講述“學(xué)習(xí)黨章的重大意義,十七大新黨章的修改情況,學(xué)習(xí)黨章應(yīng)把握的幾個(gè)重要問(wèn)題”這三方面的內(nèi)容,使我對(duì)黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)與權(quán)利有了更徹底而深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù),應(yīng)享有的權(quán)利有了進(jìn)一步的明確和定位,對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰的理解。
這次黨校學(xué)習(xí)的其中一項(xiàng)活動(dòng)是讓每一位學(xué)員靜下心來(lái)讀一本好書。我向黨員之家借了一本《給教師的一百條新建議》。作者鄭杰是上海市北郊學(xué)校校長(zhǎng),上海市十大“讀書成材”標(biāo)兵。上海人稱他為另類校長(zhǎng),他用3年的時(shí)間,將一所薄弱的學(xué)校改變成一所聲譽(yù)高、生源足、經(jīng)濟(jì)好的學(xué)校。鄭杰校長(zhǎng)的另類是因?yàn)樗歇?dú)特的思想,有獨(dú)特的辦學(xué)理念。他關(guān)心教師,關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,能從不同的角色出發(fā),多方位地思考,在他的一百條建議中,最能感觸的是人性在閃光。
書中的一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。教師要學(xué)會(huì)敬畏,敬畏真理,敬畏,敬畏生命;教師要學(xué)會(huì)贊美,贊美學(xué)生可贊美的地方,更要贊美學(xué)生可能會(huì)有進(jìn)步的地方;教師要繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)橐粋€(gè)教師如果不繼續(xù)學(xué)習(xí),他將不能勝任教師這個(gè)工作;教師應(yīng)設(shè)法讓知識(shí)本身吸引學(xué)生。要精心設(shè)計(jì)教學(xué),凸現(xiàn)知識(shí)的樂(lè)趣,在課堂上能深入淺出地講解給學(xué)生聽(tīng),不照本宣讀,讓學(xué)生自己去尋求知識(shí),探究知識(shí)的形成過(guò)程,明白知識(shí)的意義、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓孩子們真正愛(ài)上教師所教的課程;教師要永不放棄,要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友的重要性,其實(shí)后進(jìn)生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國(guó)的希望。
閱讀這本書,使我重新理解了教師這個(gè)職業(yè),讓你感受教師職業(yè)的崇高,讓我真正體會(huì)了教師職業(yè)的價(jià)值,從而更深愛(ài)她。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:你想把自己的孩子交給怎樣的老師來(lái)培育,你自己就做這樣的老師吧。是啊,我想我現(xiàn)在就該向著自己心目中的老師“進(jìn)化”,要具有親和力,努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)知識(shí),做到上課輕松生動(dòng),熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),能做學(xué)生的良師益友,堪稱學(xué)生表率。爭(zhēng)取做一位受學(xué)生喜愛(ài),受家長(zhǎng)信任的教師。
5月21日中午,我們小班舉行了讀書交流會(huì)。這次我沒(méi)有退縮,鼓足勇氣也上去作了交流。在我上去的時(shí)候,聽(tīng)到同學(xué)們給我的掌聲,我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng),這是大家對(duì)我莫大的鼓勵(lì),真的很感謝大家。
這次黨校學(xué)習(xí)我受益很多,獲得了很多知識(shí),感受到了大家的溫情。黨校雖然接近尾聲,但我的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)接近尾聲。作為一個(gè)___員,我要更加努力地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,服務(wù)大家。
第12篇 個(gè)人黨校學(xué)習(xí)總結(jié)
個(gè)人黨校學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇一
三個(gè)多月以來(lái),在學(xué)校組織部的親切關(guān)懷下,在黨校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、黨性教育、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力提升等多個(gè)專題,并到重慶黨性教育基地進(jìn)行了實(shí)地參觀與培訓(xùn),最終順利地完成了黨校學(xué)業(yè)。這是一次內(nèi)容豐富、系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提升,理想信念更加堅(jiān)定,對(duì)社會(huì)主義道路、理論、制度更加自信,對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)充滿信心。感覺(jué)收獲頗豐,受益匪淺。現(xiàn)將黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一、主要收獲
(一)讀原著、悟原理,強(qiáng)化了理論武裝。通過(guò)讀原著,讓我清晰了社會(huì)主義五百年的發(fā)展歷程,知悉了其理論發(fā)展脈搏,深刻洞悉其形成和發(fā)展的歷史過(guò)程。馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是一脈相承的關(guān)系,毛澤東思想為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系重要構(gòu)成部分之一的鄧小平理論提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備和物質(zhì)基礎(chǔ),把中國(guó)成功地引上了社會(huì)主義道路。鄧小平理論的形成,是中國(guó)特色社會(huì)主義道路開(kāi)創(chuàng)的標(biāo)志,奠定了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。黨的第x代領(lǐng)導(dǎo)集體和以的黨中央,在進(jìn)一步推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的過(guò)程中,相繼提出了“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的新發(fā)展。黨的xx大以來(lái),圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,和我們黨提出了一系列富有創(chuàng)見(jiàn)的新思想新觀點(diǎn),對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義作了進(jìn)一步的概括、總結(jié)和提煉,打開(kāi)了理論創(chuàng)新發(fā)展的新視野。通過(guò)讀原著、理論基礎(chǔ)變得更扎實(shí),結(jié)合歷史背景與當(dāng)代實(shí)際悟原理,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路、理論、制度更是充滿自信。
(二)聽(tīng)取時(shí)局講座,世界眼光得到開(kāi)闊,戰(zhàn)略思維得到培養(yǎng)。毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論都是馬克思主義基本原理與中國(guó)當(dāng)代具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,是準(zhǔn)確把握當(dāng)時(shí)世情、國(guó)情及黨情而產(chǎn)生的馬克思主義中國(guó)化最新成果,通過(guò)“當(dāng)代世界”及“政策、國(guó)情、形式報(bào)告”等專題講座,并結(jié)合平時(shí)對(duì)時(shí)事的關(guān)注,不斷地運(yùn)用所學(xué)理論去分析研判時(shí)事背后的信息,與專家的解讀進(jìn)行比較,不斷完善所學(xué)理論的實(shí)踐能力,把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題,做到胸中有數(shù),思而信,信而行。不斷開(kāi)闊世界眼光,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力,在大勢(shì)、大局和大事面前,自覺(jué)摒棄一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的錯(cuò)誤觀念、落后意識(shí)和不適宜做法。
(三)切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)得到增強(qiáng)。通過(guò)經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)、難點(diǎn)問(wèn)題的研討交流、心理歷程的磨練及現(xiàn)場(chǎng)考察與理論的有機(jī)結(jié)合等,切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”在學(xué)習(xí)過(guò)程中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合本職工作進(jìn)行思考,著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾與實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)黨性專題教育,再次加強(qiáng)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)并在生活工作中遵守黨章,明確黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則,做嚴(yán)格執(zhí)行黨章的表率,切實(shí)踐行三嚴(yán)三實(shí)的要求,努力培植黨性觀念,黨性修養(yǎng)得到增強(qiáng)。
(四)遵紀(jì)守規(guī),切實(shí)做到三自三個(gè)轉(zhuǎn)變。整個(gè)學(xué)習(xí)階段,沒(méi)缺過(guò)一次課,沒(méi)遲到早退現(xiàn)象,也沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假,專心聽(tīng)好每一次講座,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,圍繞講座內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,積極參加小組討論,認(rèn)真研討。切實(shí)做到自主學(xué)習(xí)、自我管理與自我教育,切實(shí)快速做到了學(xué)習(xí)任務(wù)、身份及生活的轉(zhuǎn)變,很快適應(yīng)了黨校的生活與學(xué)習(xí)。
二、存在的不足
(一)學(xué)習(xí)力度不夠。學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠、強(qiáng)度不夠,深度不足,思考不足,聯(lián)系實(shí)踐能力不足。
(二)宗旨意識(shí)不強(qiáng)。下基層深入群眾生活不夠,“為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)”的問(wèn)題還沒(méi)有從根本上解決好。
(三)黨性修養(yǎng)不深。黨性鍛煉不夠,艱苦奮斗精神不強(qiáng),弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不力,黨性修養(yǎng)未能與時(shí)俱進(jìn)。
三、今后努力的方向
(一)研讀中華古代典籍,汲取中華傳統(tǒng)文化精華。深入中華民族歷久彌新的精神世界,弘揚(yáng)中華民族長(zhǎng)期以來(lái)形成的積極向上向善的思想文化充分繼承并身體力行,牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(二)以史為鑒,培養(yǎng)世界眼光和戰(zhàn)略思維。牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì),借鑒歷成與敗、興與衰、安與危、正與邪、榮與辱、義與利、廉與貪等方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),認(rèn)識(shí)和把握事物規(guī)律,掌握社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和方向。
(三)研讀馬列毛經(jīng)典著作,強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持馬克思主義的歷史觀和方_,透過(guò)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)本質(zhì),掌握事物發(fā)展的內(nèi)部聯(lián)系,從而強(qiáng)化理論武裝、堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持正確政治方向,提高戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。
(四)遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行黨章。深入學(xué)習(xí)黨章,認(rèn)真對(duì)照黨章和《中國(guó)___廉潔自律準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī),深查細(xì)找自身存在問(wèn)題,切實(shí)整改,履行黨員干部職責(zé),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做好嚴(yán)格執(zhí)行黨章的表率。
(五)履職盡責(zé),切實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。把“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)尺內(nèi)化于心,外化于行,深入基層,走群眾路線,保持清正廉潔、保持浩然正氣,提高拒腐防變能力,用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨的純潔性,做到以身示范。
個(gè)人黨校學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇二
時(shí)光荏苒,在黨校的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。從當(dāng)初覺(jué)得三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間是那么漫長(zhǎng),到如今即將告別學(xué)校的依依不舍,是因?yàn)殂逶≡邳h校嚴(yán)謹(jǐn)、求是的氛圍中,讓我深感黨校確實(shí)是黨性鍛煉的熔爐,是個(gè)人修養(yǎng)的熔爐?;仡櫲齻€(gè)月的學(xué)習(xí)生活,我想從黨性學(xué)識(shí)得到提高、綜合能力得到鍛煉、學(xué)習(xí)交流得到加強(qiáng)這三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
一、內(nèi)容豐富的課程安排使我在黨性學(xué)識(shí)方面得到極大提高
黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面,黨校為我們做出了精心安排。通過(guò)聆聽(tīng)省市領(lǐng)導(dǎo)講授的黨課,以及上井岡山學(xué)習(xí)井岡山精神,在國(guó)家首個(gè)烈士紀(jì)念日到江西省烈士紀(jì)念堂瞻仰革命烈士,參觀小平小道、南京雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑、南京_紀(jì)念館等實(shí)地教學(xué),使自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng),共產(chǎn)主義理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步端正,全心全意為人民服務(wù)宗旨進(jìn)一步牢固,黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升,組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。在這里不僅學(xué)到了黨的理論知識(shí),還學(xué)到了很多經(jīng)濟(jì)、管理、人文等各方面的知識(shí)。
二、各種新式教學(xué)方式使我綜合能力得到進(jìn)一步鍛煉
市委黨校在繼承傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新教學(xué)的方式方法。我們非常有幸成為新式教學(xué)的首批學(xué)員,我作為模擬突發(fā)事件新聞發(fā)布會(huì)的新聞發(fā)言人,以及無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的最后陳述人,不僅鍛煉了自己應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的綜合協(xié)調(diào)、處理問(wèn)題的能力,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)。到紅谷灘公安分局調(diào)研群體性事件預(yù)防與處置過(guò)程,參加小組對(duì)我市養(yǎng)老事業(yè)情況課題調(diào)研,參觀長(zhǎng)堎工業(yè)園、青山湖社區(qū)、和市“艾滋病防治中心”等一系列活動(dòng)不僅鍛煉了自己調(diào)查研究的能力,也拓展了自己的知識(shí)面。同時(shí),作為小組代表在同學(xué)讀書會(huì)活動(dòng)中向大家介紹一本好書,并在學(xué)員論壇上介紹個(gè)人成長(zhǎng)史,很好地鍛煉了自己的表達(dá)能力。
三、同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)和感情交流得到深入加強(qiáng)。
我們這期團(tuán)干班,可謂人才濟(jì)濟(jì),每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷,很多都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的單位和部門負(fù)責(zé)人。和這些學(xué)員相識(shí)相知,并能成為很好的朋友,互相交流學(xué)習(xí),是我難得的機(jī)遇。他們?cè)诮M織班級(jí)活動(dòng)的奉獻(xiàn)精神,在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)的個(gè)人風(fēng)采,同學(xué)之間互助友愛(ài)的精神都深深印入我的腦海,值得我在今后的工作、生活中好好學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí),我切實(shí)感受到自己是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍、能力大進(jìn)步。我想,這些收獲一定會(huì)伴隨我的一生。
個(gè)人黨校學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇三
回想金秋10月,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到黨校學(xué)習(xí),不知不覺(jué)三個(gè)月的學(xué)習(xí)結(jié)束了。三個(gè)月的時(shí)間對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō),雖然短暫,但是對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)而言,卻是不同尋常的三個(gè)月,是積累知識(shí)的三個(gè)月、是開(kāi)闊視野的三個(gè)月、是解放思想的三個(gè)月、是提升境界的三個(gè)月、是提升能力的三個(gè)月,也達(dá)到了“加強(qiáng)理論武裝、開(kāi)拓世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)”的培訓(xùn)目標(biāo),必將使我們終身受益。
在總局和黨校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在黨校老師的指導(dǎo)和幫助下,在三個(gè)月的學(xué)習(xí)期間,我態(tài)度認(rèn)真、學(xué)風(fēng)端正、深入思考、積極研討,完成了政策理論學(xué)習(xí)、黨性專題教育、革命老區(qū)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。黨校學(xué)習(xí),確實(shí)是一次“冷思考、踱方步”的寶貴機(jī)會(huì),也是一次增強(qiáng)理論素養(yǎng)、升華黨性修養(yǎng)、提升知識(shí)能力的難得歷練。通過(guò)學(xué)習(xí),精神上補(bǔ)了“鈣”、能力上加了油、知識(shí)上充了電,收獲很大,受益匪淺。
一、提高了政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)
學(xué)習(xí)期間,通過(guò)精讀原著、聆聽(tīng)講座、交流研討、讀書思考、黨性鍛煉、體驗(yàn)式教學(xué)等方式,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本問(wèn)題,深入學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx屆xx中、xx中、xx中全會(huì)精神和___系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)研究改革發(fā)展和黨的建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,夯實(shí)理論基礎(chǔ),拓展世界眼光,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,使我對(duì)黨的歷史、社會(huì)制度沿革、歷史的進(jìn)程與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方面有了更為深入、全面和細(xì)致的了解,加深了對(duì)黨的路線、方針、政策以及新時(shí)期___治國(guó)理政、從嚴(yán)治黨理念的把握理解,深入學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,不斷提高政治覺(jué)悟和大局意識(shí),更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,與同學(xué)們認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,相互交流、相互借鑒、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,結(jié)下了深厚的友誼,真正做到了從“現(xiàn)從干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變,從工作到學(xué)習(xí)的崗位轉(zhuǎn)變,從分散到集中的學(xué)習(xí)生活方式轉(zhuǎn)變”。向老師學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),掌握了理論和知識(shí);向同學(xué)學(xué),學(xué)學(xué)相長(zhǎng),取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。緊緊圍繞總局黨組的中心工作和安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察工作實(shí)際,運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),總結(jié)工作中的正誤得失,分享工作中的規(guī)律性認(rèn)識(shí),充實(shí)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,提升了思維水平,增強(qiáng)了能力本領(lǐng),進(jìn)一步強(qiáng)化了運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析研究、解決問(wèn)題的能力,提升了理論素養(yǎng)。
二、加強(qiáng)了黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)
這次學(xué)習(xí)也是一次加強(qiáng)黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)的過(guò)程,黨性分析是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)和必修課。通過(guò)加強(qiáng)黨性鍛煉,特別是到重_巖干部黨性教育基地實(shí)地學(xué)習(xí),重溫黨的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)革命先輩的先進(jìn)事跡和崇高風(fēng)范,進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識(shí),強(qiáng)化了忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)和紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),提高了黨性修養(yǎng)。通過(guò)撰寫黨性分析材料,參加組織生活會(huì)和交流會(huì),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際進(jìn)行自我剖析,查找問(wèn)題并提出整改措施,從而增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí),對(duì)世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念,更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的“三個(gè)自信”,更加自覺(jué)的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,永葆___人的先進(jìn)性、純潔性。為今后在工作和生活中“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”、時(shí)刻與黨中央保持高度一致奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
三、增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和工作責(zé)任心
在校期間,嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政紀(jì)律和校紀(jì)校規(guī),修身慎行,知行合一,勤奮學(xué)習(xí),廉潔自律。和同學(xué)們友好相處、團(tuán)結(jié)互助,互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。擔(dān)任學(xué)習(xí)小組副組長(zhǎng),配合組長(zhǎng)開(kāi)展工作,熱心為大家服務(wù),牽頭組織專業(yè)課題研究,作為課題負(fù)責(zé)人,精心組織、認(rèn)真調(diào)查研究,按時(shí)拿出高質(zhì)量的研究成果。
四、堅(jiān)定了努力做好工作的決心
通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到,執(zhí)政黨的建設(shè)與社會(huì)治理的有機(jī)結(jié)合,需要一支優(yōu)秀能干的黨員干部隊(duì)伍,這是黨和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)久不衰的關(guān)鍵所在。而其中,部門中的處級(jí)干部是其中不可忽略的一個(gè)群體,雖職位不高,但因?yàn)樘幱诤暧^、微觀交匯處,且直接負(fù)有服務(wù)基層、治理基層、發(fā)動(dòng)基層的等職責(zé)而顯得崗位重要、責(zé)任重大。我們既然肩負(fù)著組織的重托,就要責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭地?fù)?dān)起重托,把黨和組織的重視和信任化為精神上的動(dòng)力與工作上的優(yōu)勢(shì),將貫徹黨的各項(xiàng)路線方針政策與發(fā)揮具體主觀能動(dòng)性相結(jié)合,更好地提高綜合工作效能。
第13篇 黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)怎么寫
時(shí)間過(guò)得真快,三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是收獲頗豐。這確實(shí)是一次“冷思考、踱方步”,增強(qiáng)理論素養(yǎng)、升華黨性修養(yǎng)、提升知識(shí)能力的寶貴機(jī)會(huì),精神上補(bǔ)了“鈣”、知識(shí)上充了電、能力上加了油、對(duì)做好今后工作、走好以后的人生道路將產(chǎn)生長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的影響。黨校培訓(xùn)目標(biāo)是“四句話”:加強(qiáng)理論武裝,開(kāi)闊世界眼光,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。認(rèn)真總結(jié),雖然還有差距,自己基本上實(shí)現(xiàn)了這樣的目標(biāo),感謝黨組織的培養(yǎng)。
一、提高了理論水平、思想政治素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。
學(xué)習(xí)期間,自己通過(guò)精讀原著、收聽(tīng)講座、交流研討等方式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本問(wèn)題,深入學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx屆三中、四中、xx全會(huì)精神和___系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)研究改革發(fā)展和黨的建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,夯實(shí)了理論基礎(chǔ),拓展世界眼光,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維,進(jìn)一步深化了對(duì)黨的基本理論,特別是___系列重要講話精神的理解和把握。馬克思主義揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,馬克思主義是與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué),中國(guó)特色的社會(huì)主義就是符合中國(guó)實(shí)際的當(dāng)代的馬克思主義,與馬克思主義是一脈相承的。我們處在社會(huì)主義初級(jí)階段,我們的首要任務(wù)是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,建國(guó)后幾十年的發(fā)展,即創(chuàng)造了人類社會(huì)發(fā)展的奇跡,也積累了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌瓴欧e累的問(wèn)題,這些問(wèn)題通過(guò)我們深化改革是可以得到解決的,我們要堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心,向黨中央看齊,與黨中央保持高度一致,要深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大理論意義和實(shí)踐意義,深刻認(rèn)識(shí)“四個(gè)全面”就是當(dāng)前馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方_的集中體現(xiàn)。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義尤其要堅(jiān)決貫徹落實(shí)好“四個(gè)全面”戰(zhàn)略目標(biāo)。要深入學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,不斷提高政治覺(jué)悟和大局意識(shí),為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)100年目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
二、加強(qiáng)了黨性鍛煉,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
通過(guò)收聽(tīng)《xxx》《xxx》等講座,重新學(xué)習(xí)《黨章》《論___員的修養(yǎng)》等文章,特別是到重_巖干部黨性教育基地實(shí)地學(xué)習(xí),重溫黨爭(zhēng)取民族解放斗爭(zhēng)的歷史和光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)紅巖精神,學(xué)習(xí)革命先輩為了崇高革命理想,不惜拋頭顱灑熱血,進(jìn)一步凈化了心靈,增強(qiáng)了責(zé)任感使命感,強(qiáng)化了宗旨意識(shí),強(qiáng)化了忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)和紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),提高了黨性修養(yǎng)。使自己更加堅(jiān)定了接過(guò)先輩旗幟,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念決心,更加自覺(jué)的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,永葆___人的先進(jìn)性、純潔性。為今后在工作和生活中“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”、時(shí)刻與黨中央保持高度一致,為共產(chǎn)主義事業(yè)終身的決心,奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
三、提高了運(yùn)用辯證思維,聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題的能力。
馬克思主義既是世界觀,更是方_。在認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的基礎(chǔ)上,通過(guò)收聽(tīng)中央黨校教授講座,大家向老師學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),掌握理論知識(shí);通過(guò)同學(xué)間認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,相互交流、相互借鑒、相互學(xué)習(xí),學(xué)學(xué)相長(zhǎng),深受教育啟發(fā)。大家圍繞總局黨組的中心工作和安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察工作實(shí)際,運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),總結(jié)工作中的正誤得失,分享工作中的規(guī)律性認(rèn)識(shí),充實(shí)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,提升了思維水平,增強(qiáng)了能力本領(lǐng),進(jìn)一步強(qiáng)化了運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析研究、解決問(wèn)題的能力,提升了理論素養(yǎng)。
黨校的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回到工作崗位上后,我們將把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為提升素質(zhì)、勤奮工作的內(nèi)生動(dòng)力,更加自覺(jué)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終把“三嚴(yán)三實(shí)”作為_(kāi)__員最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則;更加自覺(jué)地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念;更加自覺(jué)地加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)干,要把在黨校學(xué)到的理論、知識(shí)、技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去,轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作成果,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),以踏石留印的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),把黨的xx大、xx屆三中、四中、xx全會(huì)精神貫徹落實(shí)好,圍繞中心,服務(wù)大局,按照服務(wù)中心統(tǒng)一安排部署,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全處干部職工,努力為總局機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)提供安全優(yōu)質(zhì)車輛服務(wù),為促進(jìn)我國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段的偉大勝利貢獻(xiàn)自己的力量。
第14篇 大學(xué)生黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)ppt
能成為十三期黨校培訓(xùn)的成員,我感到十分榮幸。剛開(kāi)始,對(duì)黨校的培訓(xùn)內(nèi)容與目的的了解還十分模糊,所以對(duì)黨校培訓(xùn)十分的好奇,所以也是動(dòng)力十足,但是慢慢的,我的好奇心與動(dòng)力十足的感覺(jué)被剝奪了,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)橥ㄟ^(guò)黨校的培訓(xùn)內(nèi)容,我認(rèn)識(shí)到黨校培訓(xùn)的嚴(yán)肅與神圣,對(duì)我來(lái)說(shuō),黨校培訓(xùn)是對(duì)我的一次心靈的升華,它使我靜心用心地聽(tīng)著每一節(jié)課,它使我用嚴(yán)肅,尊敬的態(tài)度去了解黨的一切知識(shí),通過(guò)黨校培訓(xùn),真的可以說(shuō)是一次心靈的凈化,有許多書面的東西,經(jīng)過(guò)老師的滲透擴(kuò)散,就使得這些知識(shí)有了更廣泛更實(shí)際的價(jià)值了。
作為一名在黨校培訓(xùn)的入黨積極分子,我深刻的了解到,一名真正的黨員在入黨開(kāi)始,就應(yīng)當(dāng)充分的認(rèn)清自己內(nèi)心最真實(shí)的入黨動(dòng)機(jī),音樂(lè)家創(chuàng)作自己事業(yè)巔峰的音樂(lè),詩(shī)人創(chuàng)作流芳百世的詩(shī)歌,這些前提,都是因?yàn)樗麄冋嫘南矚g他們所走的道路,并熱愛(ài)著他們所選擇的事業(yè)。就如同黨員一樣,一個(gè)純正的,真實(shí)的入黨動(dòng)機(jī)才是一名黨員在為黨奉獻(xiàn)的路上持之以恒的,永不磨滅的精神力量。所以作為一名黨員,應(yīng)該以樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)為前提,否則很難接受黨的考驗(yàn)。在端正了入黨動(dòng)機(jī)的同時(shí),作為一名為理想和共產(chǎn)主義奮斗的黨員來(lái)說(shuō),要決定出一個(gè)永久的奮斗目標(biāo)。中國(guó)___為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)努力著,為全中國(guó)人民的利益著想著,通過(guò)黨校培訓(xùn),我了解到黨員的八大義務(wù),這八大義務(wù)包括了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的各個(gè)方面,一名黨員應(yīng)當(dāng)定下一項(xiàng)奮斗目標(biāo),并為之不斷努力,才能取得成績(jī),所以通過(guò)學(xué)習(xí),我了解甚至感悟到,作為一名黨員要時(shí)刻肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,不能拆東墻補(bǔ)西墻,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),更不能決定不著實(shí)際的,過(guò)于美夢(mèng)式的遠(yuǎn)大理想,應(yīng)當(dāng)切合實(shí)際,腳踏實(shí)地地走好每一步。
對(duì)于黨員,起初我覺(jué)得是光榮的,耀眼的,讓人敬佩的,可是通過(guò)學(xué)習(xí),我才深刻的認(rèn)識(shí)到,一名黨員的光榮是黨員自己創(chuàng)造的,一名無(wú)所事事,沒(méi)有為國(guó)家奉獻(xiàn),沒(méi)有為人民服務(wù)的黨員是渺小的,是不會(huì)被任何人敬佩的。通過(guò)老師的教導(dǎo),我有了更切合實(shí)際的了解,作為黨校的積極分子,我們不需要天天高談闊論,非要感觸一件驚天動(dòng)地的大事,就像老師說(shuō)的:“沒(méi)有那么多驚天動(dòng)地的事讓你去做。”是的,在班級(jí)我是班級(jí)的一名委員,在學(xué)生會(huì)是一名普通的干部,我們就是應(yīng)當(dāng)像老師教導(dǎo)的那樣,腳踏實(shí)地的去做好一名黨員。作為班里的班委,首要的就是學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好自己專業(yè)的知識(shí),然后以學(xué)習(xí)榜樣的身份帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè),帶動(dòng)并幫助班里每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)。作為一名班委,要關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué),無(wú)私的幫助任何一位需要幫助的同學(xué),我記得老師講到過(guò)他自己曾經(jīng)作為班委找宿舍同學(xué)和其他班級(jí)同學(xué)談心的事跡,我覺(jué)得這就是作為一名入黨積極分子最基本最基本的奉獻(xiàn),所以通過(guò)黨校培訓(xùn),我因?yàn)榱私獾搅它h員的各種知識(shí),才有了這樣切合實(shí)際的想法,也許我不會(huì)拿到黨校的結(jié)業(yè)證,但是這20天的黨課培訓(xùn)我上了,老師的教導(dǎo)我聽(tīng)到心里了,我就要時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鄧稼先,錢學(xué)森作為黨員,他們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)為祖國(guó)奉獻(xiàn),而我,現(xiàn)在的我,努力學(xué)習(xí),為班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)而努力奮斗著。
人生的道路是漫長(zhǎng)的,不免有這樣那樣的坎坷,黨員的道路也是一樣的,焦裕祿,雷鋒,他們都是在長(zhǎng)期的實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的,所以作為一名黨員要有一種堅(jiān)定的信念,時(shí)刻不忘黨的教誨和黨員的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)定不移的踏過(guò)每一次艱難困苦,我記得老師講過(guò)他制止學(xué)生吸煙的事,起初他阻止同學(xué)吸煙的時(shí)候,都是說(shuō):“把煙滅了,不能在這里抽煙!”強(qiáng)力的語(yǔ)氣,不免遭到了許多學(xué)生的白眼,但是后來(lái),再阻止同學(xué)抽煙的時(shí)候,老師換了語(yǔ)氣,和藹的說(shuō)到:“同學(xué)請(qǐng)把煙滅了,吸煙有害健康!”雖然只是簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)變,但是有時(shí)候,同學(xué)聽(tīng)了還會(huì)回句:“謝謝老師!”更讓我敬佩的是,老師阻止同學(xué)吸煙的事足足堅(jiān)持了7年,7年……老師的思想沒(méi)有動(dòng)搖,盡管遭到各種不快,但是老師還是堅(jiān)持了下來(lái),作為一名在黨課上聆聽(tīng)的學(xué)生,我深刻體會(huì)到,作為黨員要有一顆正直的,而又無(wú)比堅(jiān)定毅力的心。是的,作為一名黨員,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的過(guò)程,我們?cè)趯?shí)踐中不斷地認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí),實(shí)踐是作為一名黨員最重要的一部分。全心全意為人民服務(wù),吃苦在前,享受在后,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,來(lái)充實(shí)自己,鞭笞自己,來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí),時(shí)刻激勵(lì)自己的行動(dòng)。通過(guò)身邊活生生的,實(shí)實(shí)在在的,投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的活動(dòng),來(lái)加深對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化自己的共產(chǎn)主義新年。
總之,還是那句話,這為期20天的黨員培訓(xùn)課,真的像是一次心靈的凈化。課本上的知識(shí)在以后的生活中還會(huì)逐步的了解,逐步滲透,但是畢竟現(xiàn)在所學(xué)到的離我們的生活還很遠(yuǎn),我們只能把學(xué)到的知識(shí)作為思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)則,時(shí)刻以這條準(zhǔn)則規(guī)范自己,鞭笞自己,我們應(yīng)當(dāng)將書本上的知識(shí)推廣到現(xiàn)實(shí),結(jié)合于現(xiàn)實(shí),這樣才能使學(xué)習(xí)的知識(shí)有更實(shí)際的使用價(jià)值,黨的義務(wù)不就是這樣么?刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)服務(wù),做同學(xué)中的模范,這一切的一切,都是書本上知識(shí)的轉(zhuǎn)化,知識(shí)的推廣。書本上的知識(shí),還需要很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間,更多的是在實(shí)際行動(dòng)中去實(shí)踐,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),來(lái)充實(shí)自己,為更好的為社會(huì)奉獻(xiàn),為更好的為人民服務(wù)而準(zhǔn)備而努力。
第15篇 黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)800字
緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,四個(gè)月來(lái),在市委組織部的親切關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、法制建設(shè)與和諧社會(huì)、宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控與微觀經(jīng)濟(jì)管理等多個(gè)主要課程,范圍涉及當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、國(guó)防、軍事以及“當(dāng)代思潮”等多個(gè)學(xué)科,參加黨校組織的多種情景教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),并行程300多公里深入長(zhǎng)陽(yáng)十來(lái)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了參觀考察和社會(huì)調(diào)查活動(dòng),圓滿完成了黨校學(xué)業(yè)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓(xùn),更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。這里,我簡(jiǎn)要匯報(bào)四點(diǎn)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié):
一、豐富了思維方法,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)多個(gè)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀,使我“站得更高了,看得更遠(yuǎn)了,想得更多了,心里更明了,干勁更足了”,在一定程度上提高了我理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作過(guò)程中,掌握科學(xué)的思維方法,用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)于提高自己建設(shè)質(zhì)量檢測(cè)管理的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。
二、提高了理論素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)
毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展過(guò)程中,把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的四大理論成果。在深刻總結(jié)黨80多年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這個(gè)根本問(wèn)題,提出了“三個(gè)代表”重要思想,即“始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”。
繼而又進(jìn)一步提出“提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力”這兩大歷史性課題,系統(tǒng)論述了“三個(gè)代表”重要思想。在黨的xx屆xx全會(huì)上,又進(jìn)一步提出了“全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這一歷史使命。
實(shí)踐“三個(gè)代表”與構(gòu)建和諧社會(huì),就是要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),這是這一神圣使命的精髓所在。在今后的工作中,我要努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題,做到胸中有數(shù),學(xué)而思,思而信,信而行。通過(guò)在行動(dòng)中解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ),在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn),不斷豐富、改進(jìn)和完善。
三、開(kāi)闊了思路,拓寬了視野
“三個(gè)代表”重要思想具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,是我們黨順應(yīng)時(shí)代潮流,把握歷史大勢(shì)的行動(dòng)綱領(lǐng)。這形勢(shì)大勢(shì)便是我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨校包括經(jīng)濟(jì)、科技、法律、軍事和思潮等多門課程的主要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),我豐富了知識(shí),拓展了視野,對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和軍事情況有了比較全面的了解,進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì),明白了新形勢(shì)下黨面臨的難得的機(jī)遇、嚴(yán)峻的考驗(yàn)和尖銳的挑戰(zhàn)。考驗(yàn)之一是世界格局的變化。
由單極走向多極,決定了未來(lái)世界的復(fù)雜多變,作為執(zhí)政黨的中國(guó)___必須與時(shí)俱進(jìn)才能立于不敗之地??简?yàn)之二是世界經(jīng)濟(jì)全球化。現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),這對(duì)我們既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。只有抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上,才會(huì)跟上時(shí)代的步伐??简?yàn)之三是國(guó)內(nèi)深層次的改革任重道遠(yuǎn)。
隨著第二代領(lǐng)導(dǎo)人的偉大使命已經(jīng)完成,第三代領(lǐng)導(dǎo)集體必須而且一定要與時(shí)俱進(jìn),才能帶領(lǐng)全國(guó)人民完成改革攻堅(jiān)階段的繁重任務(wù),全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)。考驗(yàn)之四是黨要不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨風(fēng)建設(shè)是最為迫切要解決的問(wèn)題,正是基于重要的現(xiàn)實(shí),黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想的要求。這是總結(jié)歷史,基于現(xiàn)實(shí),著眼未來(lái),審時(shí)度勢(shì)的結(jié)果。
四、鍛煉了黨性,堅(jiān)定了信念
一個(gè)人要自立,一個(gè)民族要振興,一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng),都離不開(kāi)堅(jiān)定的信念。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了我的黨性觀念。長(zhǎng)陽(yáng)的農(nóng)村調(diào)研之行,在我們每個(gè)學(xué)員心中都留下深刻的印象??吹洁l(xiāng)鎮(zhèn)同志在艱苦的工作環(huán)境下,仍然堅(jiān)持不懈的努力開(kāi)展工作,帶領(lǐng)大家不斷開(kāi)拓思路,積極實(shí)踐科技興農(nóng)戰(zhàn)略,建立黨員幫工隊(duì)幫助外出打工留守人員,使我的心靈受到了洗禮,靈魂得到了震撼,思想認(rèn)識(shí)得到了深化。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,作為一名___員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅(jiān)定馬列主義信念。
堅(jiān)定黨的信念,就是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此,自己要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。